Bedre psykiatri Horsens Den 24. april 2012 ADHD



Relaterede dokumenter
Hverdag med ADHD. Råd og tips til personer tæt på familier med ADHD

Fyld beautyboksen. op med gode redskaber

Livet med ADHD/ADD. Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt

Teenageliv med ADHD 1

ADHD. Overordnet orientering Tina Gents 1

ADHD/ADD - Medicin og kost. Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt

Pigeliv med ADHD. Hvordan takler jeg hverdagen?

Voksne piger / kvinder med ADHD

Kl Hvad er ADHD? Fakta og myter. Kl KAFFEPAUSE. Kl Hvordan påvirker ADHD familien? Hvorfor netværksarbejde?

ADHD/ADD. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Livet med ADHD/ADD. Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

Information. og Concerta

INFORMATION OM ADHD OG CONCERTA

Unge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen

Er det ADHD? - og hvad så?

Diagnoser symptomer og forståelse. Forløb fra børn til voksne. Kort om behandling. ICD-10 / DSM-5 (ICD-11 følger)

ADHD i almen praksis

AMU-uddannelser. Augustseminar 2017 Tema om ADHD v. Louise Hübertz Poulsen Pæd.psyk. Konsulent i ADHD-foreningen

ADHD OG MEDICIN. Afdelingsygeplejerske, Mette Skat Persson.

HVAD ER ADHD? Erhvervscenter Espelunden 31. maj Lene Buchvardt ADHD-foreningen

Når almen praksis overtager kontrollen af børn med ADHD

FOLKETINGET MEDICINSK BEHANDLING AF ADHD. Helle Rasmussen Overlæge BUC Risskov

ADHD er for de fleste en livslang forstyrrelse, der kræver langvarig, tilbagevendende støtte

Leve med ADHD. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Hvem er vi? Anne og Charlotte fra Børne- og Ungdomspsykiatrisk Kliniks ADHD-tema i Næstved. Et tværfagligt team bestående af ca.

Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Søvn og. Søvndagbog. Formål med brochuren. Forord. ADHD og. trivsel. Behandling. Søvnproblemer

Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

ADHD. Viden og værktøjer. Oplæg for mentorer torsdag den 14. september 2017

Information om. ADHD forstyrrelse af opmærksomhed og aktivitet

Sov godt! hjælp til en god nattesøvn uden medicin

ADHD og piger. Lena Svendsen og Josefine Heidner

FORÆLDREKURSUS ADHD/ADD. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

ADHD UNGE PÅ KANTEN ANNE LINDHARDT FORMAND PSYKIATRIFONDEN

DE UMULIGE UNGER! ELLER ER DET: BØRN OG UNGE MED ADHD? Martin Kærgaard. Billund d

med fokus på skoledagen

Må jeg få din opmærksomhed?

Opmærksomhedsforstyrrelse

ADHD. Birgit Laungaard Psykolog Handi info

VIDEN OM ADHD EN PJECE TIL FORÆLDRE

ADHD hos børn. RIT-12/ RI.1872

Formål. Forord. ADHD og. Søvnproblemer. med brochuren

Inklusion af børn. (med ADHD) Viden Struktur Organisering

Autisme. Socialt samspil og forståelse. Beskriv jeres elev ud fra følgende kernesymptomer: NB: I dette skema referer man til eleven

VUM & Kognitive vanskeligheder

Salget af ADHD-medicin fra

Hvad er ADHD hos voksne og hvordan behandles det? Boris Velander Maribo

ADHD NÅR HVERDAGEN ER KAOTISK

Følgetilstande. muligheder ADHD? piger? 08. ADHD - piger. Hvad er. Forord. Symptomerne hos. pigerne 13. Hvordan viser ADHD sig hos.

Hvis belastningerne overstiger ressourcerne Kigger på: Selve bealstningen Reaktionen på belastningen Samspillet mellem belastningen og reaktionen

Min hjerne er ligesom et orkester fyldt med dygtige musikere, men der mangler desværre en dirigent

Information om MEDICIN MOD ADHD Til børn og unge

ADHD hos voksne. Den 5. oktober V. Agnethe Elkjær, Regionspsykiatrien Vest, Herning ADHD teamet

Kost Rygning Alkohol Motion

ADHD Opmærksomhedsforstyrrelser hos børn, unge og voksne

Det skal vi vide på erhvervsskolerne om elever med diagnoser

ADHD. ADHD går ikke væk af skæld ud Workshop ved Anne Dehn, Randers HF & VUC

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud

ADHD. og bedsteforældre

Hvordan opdager vi ADHD? Klinisk billede

ADHD. og bedsteforældre

Almindelige følgetilstande. Behandlingsmuligheder

HVAD ER ADHD kort fortalt

Første del af aftenens oplæg

Hvad er stress? Er du stresset? Stress er ikke en sygdom, men en tilstand. Eller har du travlt?

Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre?

Hverdag med ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Ernæringsmæssig tilgang. Juni Diana Høtoft. Jordemoder og ernæringsterapeut.

Svært ved at holde fokus?

ADHD/ADD forældrekursus. Pædagogiske strategier. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling

Autismespektret. PsykInfo v. Maria Kirk Østergaard, psykolog BUC Risskov

ADHD i familien Anne-Mette Lange Klinisk Psykolog Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Risskov Aarhus Universitetshospital PSYKINFO 11.

ADHD/ADD forældrekursus. Pædagogiske strategier. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling

Kostpolitik Børnehuset Petra

Kemohjerne eller kemotåge En tilstand med påvirkning af kognitionen eksempelvis nedsat koncentrationsevne og hukommelse.

Jerk W. Langer. Videnskabs-journalist Læge Forfatter. Slides fra foredraget KOST OG MOTION FOR UNGE Af Jerk W. Langer.

De fire typer. Hvad er. Hvordan viser ADHD sig hos. ADHD - piger. Forord ADHD? piger?

FLAD MAVE. HVORFOR, HVORDAN og HVOR HURTIGT? Mad, sukker, alkohol, fordøjelse. Fedt på maven, stress, fordøjelse, immunforsvar, lykke

SUNDE VANER - GLADE BØRN

AUTISME & ADHD. Uddannelsesforbundet. Oktober Modul 1

Min vurdering af mine kognitive vanskeligheder. Forskellige personer, der starter kognitiv træning, oplever ikke de samme kognitive vanskeligheder.

Spis dig sund, slank og stærk

Sådan kommer ADHD til udtryk

ADHD hos voksne. Udarbejdet af professor Per Hove Thomsen, Børne- og Ungdomspsykiatrisk Hospital, Risskov

forældrene i valget af en sund madpakke og kan derfor anbefale følgende retningslinjer:

SØVN OG SØVNFORSTYRRELSER HOS BØRN. ALLAN HVOLBY Afdelingslæge, Ph.d., forskningskoordinator Børnepsykiatrisk afdeling, Esbjerg

Kognitive funktioner, hvad kendetegner kognitive forandringer hos børn med epilepsi, hvilke udfordringer giver det for barnet.

Stress hvad er det? Den sunde stress. ATLASS er det et verdenskort? ATLASS er det et verdenskort? Den usunde stress som ikke forsvinder

Generel viden om søvn 6 12 år

FORSTÅELSE OG ACCEPT AF ADHD ENS PÅVIRKNING AF ET LIVSFORLØB

Tid %l sundhed sundhed %l %den. Senium, Thisted Tirsdag den 26.august /09/14

De fire typer. Hvad er. Hvordan viser ADHD sig hos. ADHD - piger. Forord ADHD? piger?

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker.

AT GENKENDE ADHD SYMPTOMER

med ADHD på arbejde INFORMATION TIL MEDARBEJDERE I JOBCENTRE

Unges trivsel. Et neuropsykiatrisk perspektiv. Overlæge Jakob Ørnberg

Angst og Autisme. Psykolog Kirsten Callesen Psykologisk Ressource Center

Hverdag med ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Gode råd om hvordan man kommer af med stress

Transkript:

Bedre psykiatri Horsens Den 24. april 2012 ADHD

Præsentation Sygeplejerske i 18 år Psykoterapeut til børn, unge, voksne, par og familier Samtale terapi, lege terapi, Sandplay terapi Supervision ADHD Konsulent & Coach www.trishnymark.dk

Sandplay terapi

Sandplay terapi

Disposition Kl 19:00-19:50 Hvad er ADHD? Hvordan stilles diagnosen? Hvordan ser det ud hos børn, unge og voksne? Hvad er det, der er så svært, når man har ADHD? 15 min. PAUSE Kl 20:05-21:00 Behandlingsmuligheder? Medicin, pædagogik, kost, motion, søvn

Fakta om psykiatriske diagnoser 50 % af alle psykiatriske diagnoser opstår inden 14 års alderen. 75% opstår inden 24 års alderen

KÆRT BARN HAR MANGE NAVN Diagnosen kendt siden ca. 1902! Defect of Moral Control" MBD DAMP ADHD ADD Minimal Brain Damage Deficits in Attention, Motor Control and Perception Attention Deficit Hyperactivity Disorder Attention Deficit Disorder

Kerne symptomer Uopmærksomhed Hyperaktivitet Impulsivitet

Hyppigheden Optræder hos 3 6 % af alle børn. Hyppigst hos drenge, især den vilde form. For hver 3-4 dreng med ADHD er der 1 pige. Ved den stille form er der en ligelig kønsfordeling. Blandt voksne er der lidt flere kvinder end mænd med diagnosen! Mindst 2-3 % af den voksne del af den danske lider af ADHD

Piger med ADD/ADHD Vanskelighederne opdages generelt senere ofte først omkring 13 års alderen. ADD/ADHD hos piger har ofte et anderledes mønster end hos drengene. Piger er ofte mindre hyperaktive end drengene. Hyperaktiviteten viser sig ofte som hypersnakkesagelig og hypersocial. Omgivelserne vil ofte beskrive disse piger som en følelsesseismograf med antennerne ude og med en tendens til at handle emotionelt. Amerikanske undersøgelser viser at 50-75% af pigerne ikke bliver diagnosticeret.

Arvelighed Hver gang der diagnosticeres et barn med ADHD er der op til 80% chance for at en af forældrene har diagnosen!

Småbørn 0 3 år Svært ved at få en søvnrytme Svært ved at gøre tilpas spise, søvn Svært at trøste ved kæl og kram Svært ved forandringer Overfølsom overfor lyd, lys, berøring, smag Motorisk uroligt Hyperaktiv overalt, i alt! Nogle børn er dog meget passive og sover meget Kan ikke lege alene

Børnehavealder Mange konflikter med andre børn /kan ikke lege sammen med andre børn Svært ved at fungere i en gruppe Hører ikke efter Svært at fastholde opmærksomheden ved leg Svært ved at færdiggøre en opgave Svært ved at tage tøj på selv Mangler fornemmelsen for fare frygtløs Eller det modsatte meget bange

Adfærdsmønstre, der ses hos børn/unge med ADHD Højt aktivitetsniveau Problemer med at sidde stille i længere tid Uro og rastløshed Vanskeligheder ved at slappe af/koble fra Manglende selvkontrol Sproglige forstyrrelser Indlæringsvanskeligheder Motoriske problemer (klodsethed) Impulsivitet (handler først tænker bagefter) Problemer med at koncentrere sig om én ting ad gangen Problemer med at flytte fokus fra én aktivitet til en anden Lavt selvværd Højt frustrationsniveau Lav tolerancetærskel Manglende forståelse for konsekvens ad egne handlinger Manglende indlevelsesevne Vanskeligheder ved at sætte sig ind i andres situation

Symptomer hos 13-17 årige Vedvarende uopmærksomhed Mindre motorisk uro Vanskelighed med planlægning og organisation Associerede problemer Aggressiv, antisocial og kriminel adfærd Alkohol og narkotika problemer Emotionelle problemer Ulykker

Symptomer hos 18 år og derover Stadig svært ved koncentrationen/ opmærksomhed/ impulsivitet Associerede problemer Andre mentale forstyrrelser Antisocial adfærd/kriminalitet Mangelfulde resultater mht. uddannelse og erhvervsmæssig karriere

Voksne med ADHD

Hvordan stilles der diagnose ADHD? Problemer ved opmærksomhed, hyperaktivitet og impulsivitet Begyndelsesalder < 7år Forstyrrelserne optræder i flere forskellige situationer f. eks på arbejde, hjemmet såvel ved klinisk undersøgelse Forstyrrelserne forsager betydelige vanskeligheder

Opmærksomhed: 6 eller flere af følgende gennem mindst 6 måneder: Kan ikke fæstne opmærksomheden ved detaljer, laver skødeløse fejl Kan ikke fastholde opmærksomheden ved opgaver Synes ikke at høre efter hvad der bliver sagt Kan ikke følge instrukser eller fuldføre opgaver Svært ved at organisere arbejde eller aktiviteter Lader sig distrahere af ydre stimuli Er glemsom i forbindelse med daglige aktiviteter Mister nøgler, kalender eller andre ting, som er nødvendige for at udføre opgaver Undgår eller gør modstand mod opgaver som kræver vedholdende opmærksomhed

Hyperaktivitet: 3 eller flere af følgende gennem mindst 6 måneder: Uro i hænder eller fødder, sidder uroligt Forlader sin plads i klassen eller ved bordet Løber, klatrer, farer omkring på en utilpasset måde Støjende adfærd ved leg, har vanskeligt ved at være stille Excessiv motorisk aktivitet, som ikke lader sig styre

Impulsivitet: mindst en af følgende gennem mindst 6 måneder: Svarer før spørgsmål er afsluttet Kan ikke vente på at det bliver deres tur Afbryder eller maser sig på Taler for meget, uden situationsfornemmelse

Problemstillinger der viser sig i forbindelse med ADHD Parforhold/familie Arbejde Socialt Mister hurtigt interessen i parforhold Potentiale problemer hos børn/ arbejdsplads unge med ADHD Indleder/afbryder parforhold impulsivt Problemer i parforhold, skænderier, manglende intimitet Højere spiritus forbrug Svært ved at klare husholdningen og/eller administrative opgaver Økonomiske problemer Adfærdsproblemer i på Afslutter ikke opgaverne Mister hurtigt interessen for en arbejdsplads Siger op eller bliver fyret pga. uoverensstemmelser Afslutter ikke uddannelse /kurser, som er nødvendige for arbejdet Har er mønstre at kortvarige jobs Afvises af andre, især den udadreagerende type Svært at indgå i sociale sammenhæng Svært at fastholde venskab Uforudsigelig adfærd Overreagerer Kommer i konflikter pga. kommunikationsproblemer Manglende social forståelse

ADHD kan ikke helbredes Behandling er vedvarende, nogle gange mere intensive end andre Mål med behandling: Forbedre livskvalitet Coping / mestring Strategier mht. håndtering af symptomer Aflaste den der har ADHD og familien

Hvad er det, der er svært når man har ADHD? EKSEKUTIVE FUNKTIONER Eksekutive funktioner kan kort beskrives som planlægning og organisering af adfærd over tid for at nå et mål. Eksekutive funktioner ligger øverst i hierarkiet af kognitive funktioner. (de kognitive funktioner er værktøjet, de eksekutive funktioner er evne til at brug værktøjet).

Eksekutive funktioner At påbegynde en opgave At hæmme impulser At holde fokus / fastholde opmærksomhed Arbejdshukommelse (at fastholde informationer mhp at gennemføre en opgave) At sætte mål / visualisere et mål Selv monitorering (egen vurdering af ens handlinger mhp at nå målet) Skifte fokus fysisk og psykisk

Eksekutive funktioner At adskille følelser fra fakta (reflektere på en hændelse og skelne mellem det der skete og det, man følte) Emotional control at tilpasse den følelsesmæssige respons til en hændelse Intern sprog selv snak mhp at løse problemer og tilpasse ens adfærd Tidsfornemmelse At prioritere

Eksekutive funktioner Gennemskue, forudsige og dermed planlægge hvad der evt. kan ske i fremtid Planlæg dvs. være på forkant mht. hvad der skal ske Organisere dvs. etablere orden i f eks en opgave eller en plads og udføre ting i en systematisk rækkefølge.

Ved stress og forvirring Normale reaktioner forstærkes Mere impulsiv Mere udadreagerende Mindre reflekterende Mere opgivende Mere agressive

PAUSE 15 min

Behandling af ADHD medicin søvn pædagogik motion kost

Ritalin *Velkendt: 55 år *Hurtig ind i kroppen *Ingen kendte langtidsbivirkninger Bivirkninger: Forbigående: Hovedpine, mavepine, kvalme Vedvarende: nedsat appetit evt. påvirker sluthøjde 1-2 cm.

neurotransmitter Neurotransmitter Synapse 3D Animation.mp4

Dopamingenoptagelseshæmning

Methylphenidat virker på dopamin receptorerne Korttidsvirkende (ca. 3½ timer) Ritalin Motiron Medikinet Langtidsvirkende ( depot ) Ritalin Uno (6-7 timer) Medikinet CR (6-7 timer) Concerta (8-10 timer) Equasym (6-7 timer) (dexamfetamin)

depot medicin Ritalin Uno og Medikinet CR 2 doser i en kapsel 50/50 Equasym 30/70 Concerta 22/78 (evt. brug for hurtigvirkende samtidig)

Strattera (Atomoxetine) virker på noradrenalin receptorerne virker i 24 timer 6 8 uger inden virkning indtræder Samme bivirkninger som Ritalin

Adfærdsmæssig effekt af medicin Øget koncentration og vedholdenhed Mindre impulsivitet og hyperaktivitet Øget arbejdspræstation (~ præcision) Bedre følelsesmæssig kontrol Færre aggressioner og mindre modstand Bedre til at indordne sig og til at følge regler Bedre arbejdshukommelse og indre sprog Forbedret håndskrift og bevægelseskoordination Forbedret selvværd Færre konflikter med andre Forbedret accept fra og kontakt til kammerater Større forståelse for spillet ved sport Bedre til at køre bil

Den medicinske behandling Medicin kan ALDRIG STÅ ALENE! Hvornår er der brug for det? Hvor mange timer skal der dækkes ind? Hjælper i op til 80 90% af tilfældene

Medicin Virkning kan variere fra miljø til miljø Virker tydeligst i strukturede miljøer, hvor man skal være koncentreret og opmærksom Adfærd udenfor medicin tider ej forbedret Obs re-bound

Struktur Tydelige voksne pædagogik Faste rammer Forudsige -lighed

PÆDAGOGIK mht. et menneske med ADHD Fællesforståelse Ros frem for Ris Belønning frem for straf Struktur gerne ved hjælp af skemaer evt. piktogrammer Positive anvisninger gerne visuelt Klare, korte beskeder - husk øjenkontakt! Klar regler og grænser Advarsel/påmindelse Forberedes/varsles i passende tid Lad dem være så medbestemmende som muligt

Brug sparsomt Konsekvenser Advarsel Påmindelse Afledning Strategier til at genvinde kontrol Tegn Positiv vejledning Struktur og rutiner Klare regler og rammer Ros og opmuntring Belønning og fejring Brug vi Empati Leg Opmærksomhed Involvering Problemløsning Lytten Samtale Den pædagogiske pyramide (Webster-Stratton)07)

Fællesforståelse *De er IKKE uartigt ej heller dum. *De har et handicap! *Åbenhed * Information til netværket *Samarbejde blandt instanserne *Omgivelsernes accept og støtte f eks mht. forskel behandling *Den uønsket adfærd er en færdighed han /hun ikke har lært endnu, men kan lære!

Lave liste /huskesedler morgen medicin mad børste tænder Kør kl 6:30 Husk madpakke eftermiddag Fysisk aktivitet Indkøb: husk indkøbsliste Tv/ computer Lave mad aften Aftensmad Vaske op Tv /computer Gøre klar til i morgen: smør madpakke, find tøj og nøgler Børste tænder Sengetid kl 22:30

Behandling af ADHD: Kost medicin Maden har en enorm indvirkning på hjerne, humør, sind og indlæring. søvn motion kost pædagogik Samtlige undersøgelser viser at børn /unge der spiser sund og især morgenmad klarer sig bedre!

Fakta om hjernen Hjernens evner til at danne nye forbindelser mellem neuroner, centre og områder fremmes af: Omega-3 fedtsyrer Motion Søvn og afstresning Stabilt blodsukker

Din hjerne har lige så meget brug for den optimale næring, som topidrætsfolk har brug for den ideelle kostplan for at vinde og performer på top niveau. Hvis ikke du giver din hjerne, lige hvad den har brug for hele tiden, får du ikke fuld adgang til dens potentiale indlæringsmæssigt, koncentrationsmæssigt, udviklingsmæssigt, humørmæssigt og energimæssigt.

Hjerneguf = sunde hjerner Fuldkornsprodukter: havregryn, usigtet fuldkorns mel, fuldkornspasta, brune ris, vilde ris, rugbrød på 100 % fuldkorns mel Frugter og bær Regelmæssige måltider og ALTID morgenmad Vitaminer, mineraler, sporstoffer og antioxidanter Grøntsager Frugter Bær Multivitaminpille

Blodsukker: brænde til brændeovnen Udsving i blodsukkeret påvirker din produktion af stresshormoner (den stiger) og din produktion af serotonin og dopamin, din koncentration og aggressionsniveauet

Produkter der påvirker blodsukkerbalancen negativt Sukker Slik Sodavand og cola Chokolade Kakaomælk Kager Raffinerede fødevarer (hvidt brød) Guldkorn Fede madvarer Junk food Kaffe Tobak Hash Stoffer Alkohol

Madvarer som danner tyrosin som danner dopamin: Mandler Bananer Avocado Mælk Sesam Græskarkerner

KOST Spis regelmæssigt og skemalæg måltider, især hvis medicinen nedsætter appetiten Formindsk brug af sukker Formindsk brug af forarbejdet mad Evt. reducere mælkeog hvedeprodukter. Brug fiskeolie

Behandling af ADHD: motion søvn motion medicin kost pædagogik Styrkende træning: hjerneopbyggende og øger mængde dopamin Bevægelse øger også produktionen af dopamin. Øger også produktionen af Brain-Derived Neurotrophic Fact (BDNf). Det er hjernens eget væksthormon, der får den til at hele, fungere bedre og udvikle sig.

Motion Gerne struktureret Ene præstation frem for holdsport (taekwondo) Gerne udenfor Kun 30 min. gang 4 x om ugen gør en forskel! Bruges på forkant

Opvarmning inden man skal koncentrere sig Gå tur Vejrtrækning Kryds bevægelser

Fordele ved at motionere Nedsætter stress Nedsætter depression Nedsætter aggressioner Nedsætter hyperaktivitet Nedsætter impulsivitet Øger koncentration Øger velvære Stabilisere blodsukker Forbedre nattesøvn

Behandling af ADHD: Søvn Nyfødt 16 20 timer 3-årig 10 14 timer medicin 6-8 årig 10 12 timer 12 årig 9 10 timer søvn pædagogik Ung 8 9 timer Voksne 7,5 timer motion kost

Dårlig søvn Nedsætter koncentrationen Giver dårlig humør Belaster kroppen Gør lunten kortere Forværre ADHD symptomer

søvn Obs temperatur (16-18 grader) Obs lys Obs lyd Obs sengen/pude/dyne Evt. kugledyne / kædedyne Kun bruges til at sove i Regelmæssige sengetid Ritualer mht. sengetid Ikke sulten/ ikke overmæt Obs cola/sukkerholdige mad /energidrik Evt. melatonin eller Circadin

Søvn problemer Søvnrytmeforstyrrelse faste sengetider, melatonin Problemer omkring sengetid rutiner Uro i kroppen centralstimulerende, Kugledyne/kædedyne Angst/belastning rutiner, tryghed

Berømte mænd der har / har haft ADHD Ludwig Beethoven Henry Ford Benjamin Franklin Sylvester Stallone Steven Spielberg Walt Disney Asger Jorn John F Kennedy Bill Clinton Robin Williams Bill Cosby Michael Jordan Will Smith Jim Carey Michael Phelps Anders Stjernholm Justin Timberlake Jamie Oliver Ty Pennington (Extreme makeover) Sir Richard Branson (bl a Virgin Air) David Neeleman (Jetblue airways) James Carville (ståede for Tony Blair og Bill Clintons kampagner)

Kvinder med ADHD Isadora Duncan en af pionererne for den moderne dans. Patricia Polacco, forfatter af børnebøger Fannie Flagg skuespiller og forfatter Ann Bancroft,den første kvinde på Nord Pol Erin Brockovich Lindsay Wagner Cameron Diaz Skuespiller og tidligere model Lykke May Dansk topmodel Paris Hilton Forretningskvinde, model, modedesigner Cammi Granato (spiller is hockey - 2 OL medajler) Michelle Rodriguez (Lost) Solange Knowles (sanger, Beyonce lille søster) Anne Marie Geisler Andersen Tidligere medlem af Folketinget for de Radikale Venstre, forfatter, foredragsholder og Ultra- Landsholdsløber 63

Tak for nu