AARHUS UNIVERSITET. Health Aarhus Universitet Nordre Ringgade Aarhus C. Tlf.:

Relaterede dokumenter
AARHUS UNIVERSITY 12. JUNI 2013 NYT FRA DEKANEN. Allan Flyvbjerg. Professorsammenslutningen. 12. juni 2013 HEALTH

Model for uddannelsesevaluering v. School of Business and Social

Det overordnede AU-strategikort - INSTITUT FOR FOLKESUNDHED

Foto: Colourbox STRATEGIEN I OVERSKRIFTER HVOR SKAL VI HEN? Aarhus Universitet Health Institut for Folkesundhed

FAKULTETETS OG INSTITUTTERNES HANDLEPLAN FOR FLERE KVINDER I FORSKNING

Retningslinje for årlig status på kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet, Health

DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES AARHUS UNIVERSITET

Studiemiljø2014 Aarhus Universitet

AARHUS UNIVERSITET. Kvalitetssikring af internationale partnerskaber

Uddannelsesrådet for odontologi og tandpleje

HØRINGSUDKAST. Indstilling til universitetsledelsen Studienævnsstrukturen i den kommende organisation

Aftagerpaneler Arts. Notat AARHUS UNIVERSITET

Nedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.

Proces for de interdisciplinære centre. Processen for oprettelse af et interdisciplinært center:

Bilag: handleplan og rektors oversigt

at understøtte åbne og inklusive uddannelser i samarbejde med nationale og internationale

AU indsatsområde: Skabe uddannelser og studiemiljø af høj kvalitet baseret på innovative læringsmiljøer

Rekruttering af vækstlag; Forskertalentudvikling ved HEALTH, AU.

HEALTH AARHUS UNIVERSITET

Indsatsområde: Kvalitetssikring af ph.d.-uddannelserne på AU

Nedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.

REKTORS SOMMERTALE Aulaen 17. juni 2010

AARHUS Gældende fra 2016 UNIVERSITET Godkendt af fakultetsledelsen 26. januar 2016

Nedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.

Årsrapport BIAS - BIostatistical Advisory Service. Bo Martin Bibby. 17. januar Aarhus Universitet

Udviklingsplan for Uddannelsesrådet for Odontologi og Tandpleje

Det overordnede AU-strategikort - INSTITUT FOR KLINISK MEDICIN

BLIV CAREER PARTNER HOS AU HEALTH

Principper og rammer for uddannelseskvalitetsprocesser v. Aarhus BSS: årlig status og uddannelsesevaluering

Rolle- og ansvarsfordeling på uddannelsesområdet på Institut for Folkesundhed

FAKULTETERNES HANDLEPLANER

Organisering af kvalitetsledelse af uddannelser på Aalborg Universitet

FSU-MØDE - STRATEGI OG STRATEGIOPFØLGNING PÅ HEALTH

HEALTH AARHUS UNIVERSITET

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet

Fælles principper og rammer for uddannelseskvalitetsprocesser: Årlig status og uddannelsesevaluering

20. december Side 1

Informationsmøde 3. November. - Set fra en institutleders perspektiv

Årsrapport BIAS - BIostatistical Advisory Service

Strategi og handleplaner for Institut for Klinisk Medicin

TENURE TRACK SCIENCE & TECHNOLOGY

EDU-IT-SATSNINGEN AARHUS UNIVERSITET EDU-IT KICK OFF BERIT EIKA 13. MARTS 2018 PROREKTOR

AU Sygefravær Kontakt Statistikken er udarbejdet af AU HR, Organisationsudvikling og Arbejdsmiljø Lena Henriksen og Jacob Søndergaard Jensen

HEALTH EDU-IT SATSNING

Fælles principper og rammer for uddannelseskvalitetsprocesser: Årlig status og uddannelsesevaluering

Kvalitetshåndbogen - Hvem gør hvad? Organisationsdiagram. Kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet, ST

BILAG TIL AFTALE MELLEM AARHUS UNIVERSITET OG REGI- ONSHOSPITALERNE I REGION MIDTJYLLAND

Statut for Center for Militære Studier

Strategi- og handlingsplan for den sundhedsvidenskabelige ph.d.-uddannelse

US AARH FORSLAG TIL AKADEMISKE RÅD PÅ AARHUS UNIVERSITET

UDVIKLING AF UDDANNELSER GENNEM DIALOG MED AFTAGERNE

Adgang til ph.d.-uddannelsen i molekylær medicin Den ph.d.-studerende skal have en sundheds- eller naturvidenskabelig uddannelsesbaggrund.

Konklusion vedrørende fakultetets organisering, faglig identitet og sammenhæng på institutter

FREMTIDENS UNIVERSITET

1. PROFESSORATSPOLITIK... 2

Koncept for medarbejderudviklingssamtaler ved Klinisk Institut OSK, marts 2019

Region Midtjylland. Referat

Udvikling af organisationsstruktur for IOOS

Opgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen på den odontologiske bachelor- og kandidatuddannelse

Årlig status på uddannelseskvalitet og uddannelsesevalueringer

OVERSIGT INSTITUTIONSAKKREDITERING 2017 VISION OG STRATEGISK GRUNDLAG INSTITUTIONSAKKREDITERING INSTITUTIONSAKKREDITERING

Årsrapport BIAS - BIostatistical Advisory Service

4) Til drøftelse og beslutning: Ekstern finansiering Indsats område: Styrkelse af Ekstern finansiering. Forslag om indsats vedhæftet.

Procedure for selvevaluering og udvikling af Aalborg Universitets uddannelser

Center for Interventionsforskning. Formål og vision

Principnotat om universitetsklinikker

KANDIDATUDDANNELSE I FOLKESUNDHEDSVIDENSKAB MED SPECIALISERING I INTERVENTION OG EVALUERING. på Syddansk Universitet

Sekretariat: Chefjurist Mads Niemann-Christensen, Universitetsledelsens Stab

KVALITETSSIKRING AF PH.D UDDANNELSEN

AARHUS AU UNIVERSITET

Procedure for selvevaluering og udvikling af uddannelser

Kommunikationsstrategi 2013

Gæster: Astrid Marie Gad Knudsen og Marianne Kjær (pkt. 2 og 3), Anders Hyldig (pkt 4) samt Lone Urbak (pkt. 6)

DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES

Inspirerende rådgivning og videnudveksling. Bestyrelsesseminar Den 1. september 2008

københavns universitet det juridiske fakultet JURA TIL FREMTIDEN STRATEGI

Stillingsfællesskaber Mellem Health, AU og offentlige og private partnere i sundhedssektoren

Vejledning for ansøgere

Model for uddannelsesevaluering på Arts

Projektinitieringsdokument. Organisering af tværgående funktioner for forskning, talentudvikling, videnudveksling og uddannelse. Aarhus Universitet

stra tegi HEALTH HOVEDOMRÅDESTRATEGI FOR AARHUS UNIVERSITET

Kommissorium AARHUS UNIVERSITET. Ledelsesforum for Universitet-Regionssamarbejdet (LUR)

1. Personsager 2. Opfølgning på dumpeprocent i PA 3. Nye bøger i Anatomi 4. Orientering fra Studieleder 5. Eventuelt

Valgcirkulære, Institutfora, Health

Model for uddannelsesevaluering på Arts

STATUTTER FOR FACS CORE FACILITETEN (FCF) VED AARHUS UNIVERSITET

Arbejdsark: Organisation - Sæt navn på aktørerne

Valgcirkulære, Institutfora, Health Cirkulære af 23. oktober 2012 om gennemførsel af valg til institutfora/skoleforum ved Health, Aarhus Universitet

Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-

HEALTH AARHUS UNIVERSITET NOTAT

Administration på AU og Arts

KVALITETSLEDELSE OG STUDIEORDNINGSREVISION I SAMARBEJDE MED AFTAGERNE 28. AUGUST 2014

Fakultetsledelsesmøde d. 29. oktober 2015 kl: AU, bygning 1525, mødelokale 626 Fakultetsledelsesmøde nr. 14

AARHUS UNIVERSITET. Referat. Møde den Institutledelsen i MBG Inano Gustav Wieds Vej, Aarhus. 1) Godkendelse af dagsorden

IT-platforme på Health

Punkt 2: Til orientering og godkendelse: Formandens orientering om akademisk råds arbejde og godkendelse af mødeplan for 2018

Deltagere VIP: Mette Vinther Skriver (Studieleder og studienævnsformand), Morten Frydenberg, Viola Burau og Loni Ledderer

Klinisk professorat i postgraduat lægelig kompetenceudvikling i Videreuddannelsesregion Nord

Projektinitieringsdokument version 0.3. Organisering af AU Kommunikation. Aarhus Universitet

Koncern HR MidtSim Region Midtjylland

Transkript:

Prioritering af strategimidler 2013 pr. 20. december 2012 På baggrund af institutternes og SKT s ønsker om tildeling af strategimidler 2013 og hovedområdets tiltag, der kræver finansiering, har dekanatet foretaget nedenstående prioritering. I fordelingen af midler er der både prioriteret tildeling af midler til konkrete initiativer på enten hovedområde- eller institutniveau, og der er initiativer, som institutter/skole har ønsket (med- )finansiering til, hvor initiativet er tilgodeset, men som et initiativ for hele hovedområdet. Hvert institut/skole vil få en tilbagemelding fra de fire prodekaner på deres ønsker med begrundelse for henholdsvis op- og nedprioritering af initiativer. Fordeling af strategimidlerne Forventningen er, at der vil være cirka 18 millioner kroner til fordeling til strategiske initiativer på Health i 2013. Overordnet er disse midler foreløbig fordelt således: 1 mio.kr. til initiativer på tværs af kerneaktiviteter 4 mio.kr. til uddannelse 4 mio.kr. til talentudvikling 3 mio.kr. til forskning 3 mio.kr. til videnudveksling 3 mio.kr. til senere fordeling 1 mio.kr. til initiativer på tværs af kerneaktiviteter Der er foreløbig prioriteret midler til to overordnede strategiske tiltag: Satsning på mere kommunikation på engelsk (200.000 kr.) Primært oversættelse af hjemmeside(r) til engelsk, men også anden information Mulighed for at søge om tilskud til etablering af delestillinger på nye områder (500.000 kr.) Medfinansiering af en delestilling i opstartsfasen, men med krav om egen/anden finansiering på sigt Dekanatet er tovholder/initiativejer, alle kan søge Færdiggørelse af Code of Conduct, herunder international symposium (270.000 kr.) Dekanatet er tovholder/initiativtager 4 mio.kr. til uddannelse Edu-it (0,6 mio.kr.) Projektet har til formål at sikre, at HEs initiativer inden for edu-it sker på en styret og koordineret måde, som sikrer videndeling og optimal ressourceudnyttelse. Med projektet vil det også være muligt at imødekomme institutternes og studieledernes gennemgående ønske om initiativer inden for edu-it jævnfør de indsendte prioriteringer. Endelig vil projektet sikre, at opgaven med at koordinere og deltage i initiativer på AU-niveau bliver entydigt forankret på HE. Projektet skal ses i forlængelse af indkøb af ny læringsplatform (LMS), hvor Universitetsledelsen den 13. februar 2012 besluttede, at edu it er en opgave forankret på hovedområderne. Health Aarhus Universitet Nordre Ringgade 1 8000 Aarhus C Tlf.: 87150000 E-mail: health@au.dk http://health.au.dk/

Side 2/5 Aktuelt skal der nu nedsættes en arbejdsgruppe til implementering af det valgte LMSsystem, hvor der er behov for en repræsentant for hvert hovedområde. MEDU er tovholder/initiativejer, alle bliver involveret Kvalitetssikring og udvikling (475.000 kr.) Projektet har til formål at udarbejde analyser m.v., så der fortløbende arbejdes med kvalitetssikringen og -udviklingen på HE. Analyserne tager afsæt i dialogen med studielederne som led i det dialogbaserede kvalitetsarbejde på HE. Herunder vil processen omkring dels analysen af molekylær medicin i samarbejde med ST og dels analyse af frafald/progression på idræt færdiggøres. Studieadministrationen er tovholder/initiativejer, Institut for Klinisk Medicin og Institut for Folkesundhed bliver involveret Uddannelsesudvikling og undervisningsmetoder (800.000 kr.) Projektet har til formål at understøtte den fortsatte udvikling af uddannelser og undervisningsmetoder på HE. Eksempelvis fortsættes det strategiske initiativ omkring kvote 2, som igangsættes med seminar den 22. oktober om optagelsesprøver. Herudover forventes igangsat initiativer i samarbejde med institutledere omkring uddannelsesudvikling med særligt fokus på nystartede uddannelser. Endelig vil der være mulighed for at iværksætte initiativer tæt på det faglige miljø. Frafaldsforebyggelse/psykisk studiemiljø (275.000 kr.) Projektet har til formål at færdiggøre projekterne vedr. gruppementorordning og studieteknik. I 2012 er udviklet et koncept for gruppementorordning, som planlægges afprøvet på uddannelser i 2013. For studieteknik er eksisterende ordninger kortlagt i 2012, mens der i 2013 udvikles og afprøves initiativer i studieteknik på folkesundhedsvidenskab og odontologi. Afslutningsvist udarbejdes en rapport Initiativer til udvikling af de studerendes studiekompetence på Health. Studieadministrationen er tovholder/initiativejer, Institut for Odontologi og Institut for Folkesundhed bliver involveret Uddannelsesledelse (1,0 mio.kr.) Projektet har til formål at arbejde struktureret med uddannelsesledelse på såvel studie- som kursuslederniveau på tværs af HE. Arbejdsgruppe for valgfag på tværs af HE (50.000 kr.) Projektet har til formål at starte proces omkring udvikling af valgfag på tværs af HE jævnfør anbefaling fra rapporten om Sektion for Idræt. Processen initieres med en desk research, hvorved bl.a. formålet med tværgående valgfag gøres klart. På baggrund heraf udarbejdes et visionspapir omkring tværgående valgfag, som efterfølgende tilpasses i dialog med studienævn, studieledere, institutledere og dekanat. Uddannelsesøkonomi (500.000 kr.) Projektet har til formål at få indsamlet den fornødne data til at kunne udarbejde en model for uddannelsesøkonomi. Projektet vil i udgangspunktet tage afsæt i Institut for Klinisk Medicin, men med det perspektiv for øje, at modellen efterfølgende skal kunne udbredes den til resterende del af fakultetet.

Side 3/5 Økonomi er tovholder/initiativejer, Institut for Klinisk Medicin bliver involveret. Internationalisering (300.000 kr.) Projektet har til formål at videre udfolde HEs strategiske satsning på engelsksprogede fagudbud herunder kompetenceløft i det globale klasseværelse. Projektet vil bygge videre på erfaringerne har initiativer iværksat i 2012 omkring bl.a. sommerskolekurser og kompetenceløft. Forskning & talent er tovholder/initiativejer, alle bliver involveret 4,00 mio.kr. til talentudvikling Site-visit BRIC og andre regioner inklusiv screeningstipendier, internationale mobilitetsstipendier og etablering af alumnenetværk i forbindelse med site-visit (2 mio.kr.) Forskning og Talent, Health er tovholder/initiativejer, relevante institutter/forskningsgrupper inddrages Udvikling af aftaler om joint degree (150.000 kr.) Udvikling og styrkelse af de ph.d.-studerendes undervisning og formidlingskompetencer (300.000 kr.) Styrke den forskningsbaserede undervisning Ph.d.-skolen er tovholder/initiativejer, Institut for Biomedicin og MEDU bliver involveret Evaluering og gennemtækning af hele kursusporteføljen for forskeruddannelse i forhold til karriereveje: 1) ph.d./post.doc/lektor. 2) Generiske og målrettede 3) Nationale/internationale 4) Etablering af kursus udbud fra aftagere (private og offentlige) (200.000 kr.) Ph.d.-skolen er tovholder/initiativejer, alle bliver involveret Pilotforsøg med midtvejsevaluering og vurdering af også den ph.d.-studerendes portefolio i forbindelse med bedømmelse af afhandlingen (100.000 kr.) Ph.d.-skolen er tovholder/initiativejer, Institut for Odontologi og Institut for Klinisk Medicin (mol.med.) bliver involveret Afprøvning af økonomisk incitament struktur: a) vejleder deltagelse på kursus (refusion af løn 50%) b) Studerendes udenlandsophold (refusion af løn 50%) c) Publicering indenfor 1 år fra tildeling af ph.d.-grad (200.000 kr.) Etablering og drift af Nationale og internationale Forskeruddannelsesnetværk (700.000 kr.) Tættere samspil mellem Forskeruddannelsen, AU og offentlige og private virksomheder. Karriererådgiverfunktion på HE i samarbejde med karrierecenteret og aftagere. Fokus på synliggørelse af de ph.d'ernes kvalifikationer (200.000 kr.) Ph.d.-skolen er tovholder/initiativejer, Institut for Folkesundhed og Institut for Klinisk Medicin (mol.med.) bliver involveret Tenure-track/Pegasus. Pilotforsøg med to forløb (150.000 kr.) Dekanatet er tovholder/initiativejer, relevante institutter bliver involveret

Side 4/5 3 mio.kr. til forskning Oprettelse af BiaCore som core-facilitet inklusiv medfinansiering og udvidelse af FacsCore med nyt apparat og partnerskab med ST (750.000 kr.) Institut for Biomedicin er tovholder/initiativejer Udvikling af rammerne for dyreforsøg (620.000 kr.) Institut for Klinisk Medicin er tovholder/initiativejer Etablering af center for Fænotypering (500.000 kr.) Institut for Biomedicin er tovholder/initiativejer Bibliometrisk undersøgelse på forskergruppeniveau hvad er Healths stærke miljøer? Og hvem tror vi på om ti år? (150.000 kr.) Dekanatet er tovholder/initiativejer Processuelt arbejde i forhold til at tiltrække ekstern forskningsfinansiering (500.000 kr.) Forskningslederuddannelse - også til forskere, der ikke har personale-/økonomiansvar (480.000 kr.) 3 mio.kr. til videnudveksling Udvikling af dissektionsfaciliteter og organisation med henblik på at være til rådighed for virksomheder og diverse efter- og videreuddannelser (120.000 kr.) Dekanatet er tovholder/initiativejer, Institut for Biomedicin bliver involveret Etablering af Nationalt Center for forskningsbaseret rådgivning på sundhedsområdet herunder klare indgangsveje til kompetencer på Folkesundhed, frikøb for undervisning og administrationsopgaver med myndighedsbetjening, konsulenttjeneste for kommuner mm. (300.000 kr.) Dekanatet er tovholder/initiativejer, Institut for Folkesundhed bliver involveret Bio-X (500.000 kr.) Dekanatet er tovholder/initiativejer Udvikling af kursustilbud neuroodontologi (326.000 kr.) Frikøb til etablering af aktiviteter som åbent hus for fonde og erhvervsdage (100.000 kr.) Fortsat udvikling af aktiviteter inden for efter- og videreuddannelse generelt (400.000 kr.) Forskningsbaseret odontologisk diagnostik og behandlingsplanlægning. Udvikling af digitalt journalsystem til undervisningsbrug og derefter markedsføre det til brug for tandklinikker i Danmark (854.000 kr.) Kommunikationsstrategi/-plan målrettet samarbejde med Politiet (100.000 kr.) Institut for Retsmedicin er tovholder/initiativejer Active Institute (300.000 kr.) Dekanatet er tovholder/initiativejer, Institut for Folkesundhed bliver involveret

Side 5/5 Cirka 3 mio.kr. til senere fordeling Der er reserveret et beløb til fordeling senere. Det giver mulighed for tiltag i forlængelse af udarbejdelse og iværksættelse af handleplaner samt initiativer i forlængelse af vedtagelse af AU s overordnede strategi.