AT august 2017 / MG

Relaterede dokumenter
AT-eksamensopgaven januar 2017 / MG & RO

Menneskets forhold til naturen

ATeksamensopgaven januar 2019 / MG

ATeksamensopgaven januar 2018 / MG

AT august 2015 / MG

AT august 2016 / MG

AT-EKSAMENSOPGAVEN januar 2016 / MG & RO

AT-synopsis-eksamen. Vejledningscafé i afsluttede fag i forbindelse med lektiecaféen. Tildeling af individuelle vejledere

Mad og mennesker. Overordnede problemstillinger

Udarbejdelse af synopsis: 22. april 9. maj. Kære elev i 2g.

* 29. januar kl

* 26. januar kl

* 26. januar kl

Kommunikation muligheder og begrænsninger

ALMEN STUDIEFORBEREDELSE

Køreplan AT-Årsprøve 2018

Almen studieforberedelse

Grænser. Overordnede problemstillinger

Almen Studieforberedelse

VHGs vejledning til eksamens-at i 3.g

Udarbejdelse af synopsis: 21. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2015

Vejlederne offentliggøres senest torsdag den 21. februar. Vejlederne for de enkelte elever vil fremgå af Lectio.

prøven i almen studieforberedelse

Eleverne vil have udformet fem synopser inden den afsluttende eksamen.

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015

Opgave i AT med krav om innovativt løsningsforslag

AT for 3 årgange

Vejledning og gode råd til den afsluttende synopsisopgave og eksamen

Udarbejdelse af synopsis: 17. april 8. maj. Kære elev i 2g.

Kalender for offentliggørelse, vejledning og udarbejdelse af synopsis

Eksamensprojekt for HF Enkeltfag

3.g elevernes tidsplan for eksamensforløbet i AT 2015

AT for 3 årgange

Almen studieforberedelse stx, juni 2013

Rammer AT-eksamen 2019

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

Eksamensprojekt for HF-enkeltfag

Tilføj hjælpelinjer: Innovation i AT

AT-eksamen på SSG. Projektarbejde, synopsis, talepapir og eksamen

Rammer for synopsis og mundtlig eksamen i almen studieforberedelse (AT) Kalender for offentliggørelse, vejledning og udarbejdelse af synopsis

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2017

AT på Aalborg Katedralskole

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2019

Almen studieforbedelse hvordan?

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2018

Evaluering af almen studieforberedelse. Tabelrapport

EKSAMENSPROJEKT 2019 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk

Almen studieforberedelse

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2015

Allerød Gymnasium AT Tidsrammen

Elevbrochure

If you always do what you always did, you will always get what you always got. A. Einstein.

Almen studieforberedelse til nu (Studierapporten ultrakort): Emne Kompetence Produkt. Kildekritik, informationssøgning, Skrivning

AT på Aalborg Katedralskole

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2014

ALMEN STUDIEFORBEREDELSE SYNOPSISEKSAMEN EKSEMPLER

Eleverne vil have udformet fem synopser inden den afsluttende eksamen.

AT på Aalborg Katedralskole

Progressionsplan for skriftligheden på ÅSG

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2016

STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE 2017/18

Tidsplan for stx på Mulernes Legatskole

Innovation i AT. AT-konference Bent Fischer-Nielsen og Kresten Cæsar Torp. fagkonsulenter i almen studieforberedelse Side 1

Store skriftlige opgaver

Eksamensprojekt

Eksamensprojekt

EKSAMENSPROJEKT 2017 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk

Håndbog til Studieretningsprojektet. Aalborg Katedralskole Arkiv 6151

Elevbrochure Studieområdet 3. del. Det Internationale Område

Københavns åbne Gymnasium

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2012

Hvad er et eksamensprojekt?

Historie Eksamen Stx Problemformulering

Innovation, AT. og de klassiske fag. 04/03/15 Fagkonsulent Jens Refslund Poulsen Side 1

VUC Nordjylland, Aalborg

hf - EP Vejledning til eksamensprojekt

Historie i fagligt samspil

Citizenship, AT og Toning RYSENSTEEN GYMNASIUM 2014 Progressionsplan for CAT årgang

AT eksamen 2014 Elevvejledning

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

Københavns åbne Gymnasium

Nakskov Gymnasium og HF Orientering om KS-eksamen 2018/19

Historie B - hf-enkeltfag, april 2011

1g - Progressionsplan for AT

Studentereksamen i Almen studieforberedelse (AT) 2016.

Håndbog til Større Skriftlig Opgave. Aalborg Katedralskole Arkiv

Studieretningsprojektet ÅSG 2017

De flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version)

Studieretningsopgaven

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

SRO på MG, måj-juni 2015

Studentereksamen i Almen studieforberedelse (AT) 2014.

STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE FOR HF

Progressionsplan for det skriftlige

AT-eksamen foråret 2016 på Nakskov Gymnasium og HF

AT eksamen 2017 Elevvejledning

Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014

AT-eksamen Information til elever om. Sct. Knuds Gymnasium d. 5. jan. 2015

Studentereksamen i Almen studieforberedelse (AT) 2015.

Transkript:

AT 3.1 2017 august 2017 / MG

Tidsplan Uge Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 33 Introduktion til AT3.1 Vejledning i valg af sag og fag 34 Arb. Selv med valg af sag og fag Vejledning i valg af sag og fag 35 Vejlederfordeling og vejledningstider offentliggøres Frist for valg af sag og fag kl. 9.45 36 Gruppevejledning 37 Individuel vejledning 41 Synopser retur Skrivedag Frist for aflevering af synopsis kl. 16.00 Skrivedag

Overordnet emne Menneskets forhold til naturen

Faglige mål De faglige mål med almen studieforberedelse er, at du skal kunne: tilegne dig viden om en sag med anvendelse af relevante fag og faglige metoder foretage valg, afgrænsning og præcisering i arbejdet med sagen og på dette grundlag opstille og behandle en problemformulering samt selvstændigt fremlægge resultatet heraf perspektivere sagen vurdere de forskellige fags og faglige metoders muligheder og begrænsninger i forhold til den konkrete sag demonstrere indsigt i videnskabelig tankegang og gøre dig elementære videnskabsteoretiske overvejelser i forhold til den konkrete sag.

Bedømmelseskriterier Til eksamen: Der gives én karakter. Bedømmelsen er en vurdering af, i hvilket omfang din præstation lever op til de faglige mål for almen studieforberedelse. Herudover lægges der vægt på, hvordan du udvælger, strukturerer og formidler det faglige stof. Til AT3.1: Der gives en samlet vurdering af synopsen i form af et skriftligt retteark, du får tilsendt på mail inden du også får en mundtlig tilbagemelding.

Opgaverne Du skal vælge opgave A eller opgave B Opgave A Du skal undersøge en sag, der rummer et problem, hvor menneskets forhold til naturen er centralt. Du skal udarbejde og vurdere et forslag til en innovativ løsning af problemet. Du skal anvende viden og metoder fra to fag til din besvarelse af opgaven. Metoderne skal være forskellige, og det ene fag skal være på mindst B- niveau.

Opgaverne Opgave B Du skal undersøge og diskutere en sag, hvor menneskets forhold til naturen er centralt. Du skal anvende viden og metoder fra to fag til din besvarelse af opgaven. Metoderne skal være forskellige, og det ene fag skal være på mindst B- niveau.

Naturen er en del af din hverdag Havregryn, kaffe og smør er alle bearbejdede produkter hentet fra naturen. Meget af det tøj, du har på, er vævet med uld eller bomuld. Når du læser en bog, skriver på et stykke papir og sidder ved et bord, er de sikkert fremstillet af træ. Mennesket er afhængigt af naturen, mennesket er forbundet med naturen, og mennesket er en del af naturen.

Naturvidenskaben Gennem naturvidenskaben forstår vi naturen bedre og bedre, og hver dag afdækker vi flere af naturens hemmeligheder. Denne viden sætter os i stand til at udvikle teknologier, som kan forbedre vores levevilkår og sundhed. Vi forædler planter, kontrollerer bakterier og udvikler nye materialer. Levealderen stiger, og vi kan brødføde flere mennesker. Mennesker har overvundet vanskelige naturbetingelser på udfordrende opdagelsesrejser. Mange steder har mennesker trodset vild natur i deres bosættelser.

Menneskets aktiviteter griber ind i naturen. Det har konsekvenser. Dyrearter uddør, regnskovene svinder ind, indlandsisen smelter, havene stiger, koralrevene blegner, klimaet ændrer sig. Miljøbelastninger og klimaændringer opfattes ofte som problemer, der påvirker og truer vores livsgrundlag. Miljø og klima er på den politiske dagsorden. Private virksomheder ser nye markedsmuligheder i levering af miljøløsninger. Samtidig er der brug for, at vi som individer selv påtager os ansvaret for problemerne og deltager aktivt i løsninger.

Natur og kultur Menneskets forhold til naturen har ændret sig gennem historien og fortolkes forskelligt afhængigt af kultur og tid. I disse år er vi optaget af at genopdage naturen. Vore fødevarer skal være dyrket på naturlig vis. Naturprogrammer bringer os tæt på dyr, planter og vejr. Mange bruger naturen som rekreativ legeplads, fx motionsløbere, mountainbikere og bjergbestigere. Bæredygtighed kobler menneske og natur sammen i en tro på, at mennesket kan leve i balance med naturen.

Politik Politisk reguleres adgang til og anvendelse af naturen. Det giver jævnligt anledning til interessekonflikter, fx mellem landbrug og miljøorganisationer. Både lokalt, nationalt og globalt rejses spørgsmålene: Hvem ejer naturen, og hvem har retten til at benytte eller udnytte den? Italesættelse af naturen kan have betydning for den politiske regulering.

Religion Gennem tiderne har både filosofiske retninger og religioner haft mange holdninger til, hvordan vi skal forstå og omgås naturen. Ifølge den kristne skabelsestanke er Gud ikke en del af naturens verden, men hævet over den, og mennesket er skabt i Guds billede. Det står i modsætning til ikke-monoteistiske religioner, hvor guder og ånder opfattes som en del af naturen.

Kunst Menneskets forhold til naturen er et centralt tema i kunsten. Gennem fx billeder, film, litteratur og musik bliver forholdet mellem menneske og natur fortolket og udfordret. I vores møde med kunsten kan vi nå til en forståelse af forskellige naturopfattelser og sætte dem i relation til vores eget natursyn.

Eksamensopgaven Der er link til eksamensopgaven og ressourcerummet i Håndbogen under AT3.1 Ressourcerummet, kan du med fordel orientere dig i for at indkredse den sag, du vil arbejde med. Det er et ressourcerum, der kan hjælpe dig på vej, men du er ikke forpligtet til at bruge det omtalte materiale. Redaktionen af ressourcerummet er afsluttet 14. december 2016. Efter denne dato kan der være links, der er døde, og titler, der ikke længere er tilgængelige på de steder, der henvises til.

Husk at.. bruge nogle af de erfaringer, I fik til AT2.3 snakke med lærere fra begge fag, inden I beslutter jer for en sag Undersøge, om der findes materialer til sagen inden I beslutter jer

Opslagsværker Ressourcerummet hørende til opgaven Opslagsværker på EMU - herunder brug af skoda brug af bibliotekernes databaser AT3.1 i håndbogen Minileksikon på ÅSG til synopsens udarbejdelse

Arbejdsark opgave A

Arbejdsark opgave B

Frister Frist for valg af sag og fag: torsdag d. 24/8 kl. 9.45 (I vælger I Ludus under kursist og Flerfaglig prøve. Hvis I arbejder sammen i en gruppe, skal I skrive i bemærkningsfeltet, hvem I samarbejder med. Alle skal vælge sag og fag, også selvom man arbejder sammen med andre) Frist for aflevering: tirsdag d. 12/9 kl. 16.00 Synopsen skal afleveres som 1 pdf-fil i Ludus. Når I skal aflevere AT-eksamensopgaven, skal den også afleveres elektronisk dog i netprøver.dk.