Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2014, 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vestegnens HF og Vuc hfe Dansk A Helene Fibiger Ernst (HFE) hfe@vucv.dk 1daA04 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Tekstanalyse epik & lyrik (repetition) Fokus på sprog tekster på tværs Skriftlighed / eksamensopgave Storby Romantikken Det moderne gennembrud Vidnesbyrd & erindring Sproglig variation Modernisme, udvalgte nedslag 80 erne, 90 erne og samtiden Repetition og eksamenstræning Titel 12 Titel 13 Titel 14 Titel 15 Side 1 af 17
Titel 1 Tekstanalyse epik & lyrik (repetition) - Tove Ditlevsen: Appelsiner Sommernat - Analysemodel til episke tekster - Analysemodel til lyriske tekster 8 lektioner af 45 min - Analyse og fortolkning - Genreforståelse og genrebevidsthed - Grundlæggende tekstanalytiske begreber og metoder - Analyse og fortolkning - Genreforståelse og genrebevidsthed - Grundlæggende tekstanalytiske begreber og metoder - Fiktionskoder og faktakoder - Lyriske virkemidler - Stilistik Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Gruppearbejde - Mundtlige fremlæggelser / kursistoplæg - Klasseundervisning Side 2 af 17
Titel 2 Fokus på sprog tekster på tværs - Helle Helle: En stol for lidt Fasaner - En stol for lidt, kortfilm af Mathias Navneet Gørup, 2010 - Martin A. Hansen: Agerhønen - Sagaen om Gunløg Ormstunge, uddrag, s.159-161 - Arbejdspapir om stilens nulpunkt - Arbejdspapir om sproghandlinger - Arbejdspapir om semantiske skemaer - Pia Kjærsgaard: Danske værdier tryghed og velfærd (repetition) 15 moduler af 45 min - Komparativ analyse - Sproganalyse - Læseteknik og læsehastighed - Sproganalyse - Ordklasser - Stilens nulpunkt - Sproghandlinger - Semantiske skemaer - Grammatik og korrekturlæsning - Martin A. Hansen - Heretica - Analyse og fortolkning - Komparativ analyse - Tekst og kontekst - Saga Det mediemæssige stofområde: - Filmanalyse (Repetition) - Visuelle virkemidler Side 3 af 17
Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Gruppearbejde - Klasseundervisning - Skriveøvelser / skriftligt arbejde - CL Side 4 af 17
Titel 3 Skriftlighed / eksamensopgave - Eksamenssæt om Fortælleformer - Eksamenssæt om Fantasi og virkelighed - Eksamenssæt om Det moderne gennembrud, med særligt fokus på Herman Bang: Fattigliv (uddrag) og Henrik Pontoppidan: En stor dag - Eksamenssæt om Nye medier (terminsprøve) - Eksamenssæt om Tom Kristensen (frivillig aflevering) - Eksempelstile 20 moduler a 45 min. - Skriveproces og opgavestruktur - Skriftlighed og formidling - Gode opgavevaner - Grammatik, tegnsætning og korrektur - Genrebevidsthed - Skriveproces og opgavestruktur - Grammatik, tegnsætning og korrektur - Skriftlige genrer / eksamensstil - Retorik og argumentation (repetition) Det mediemæssige stofområde: - Virkemidler og form, nyhedsformidling rubrik, manchet og mellemrubrik Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Skriftligt arbejde og skriveøvelser - Læreroplæg - Gruppearbejde Side 5 af 17
Titel 4 Storby - Sulaima Hind: Voxeværk, uddrag, s.15-16, s.21-22, s.24 - Jakob Ejersbo: Nordkraft, uddrag ( Junkiehunde ) - Johannes V. Jensen: Maskinerne, uddrag. - Litteraturhistorien på langs og på tværs s.150 - Infosøgning om verdensudstillingerne 7 moduler af 45 min. - Sproganalyse - Tematisk analyse - Sproganalyse - Semantiske skemaer - Ordklasser - Stilens nulpunkt - Tekst og kontekst, 80 erne og 90 erne - Realisme - Storbyen som litterært motiv - Tematisk analyse - Johannes V. Jensen. Det mediemæssige stofområde: - Visuelle virkemidler Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Gruppearbejde - Klasseundervisning - CL - Skriveøvelser / skriftligt arbejde Side 6 af 17
Titel 5 Romantikken - H.C. Andersen: Nattergalen Skyggen (både som tekst og som lyd) - Schack Staffeldt: Indvielsen - St. St. Blicher: Hjemve - Adam Oehlenschläger: Guldhornene Der er et yndigt land - Emil Aarestrup: På Sneen - Litteraturhistorien på langs og på tværs, s.67-73, s.74-82, s.84-85 - Aktantmodellen - Kontraktmodellen - Berettermodellen - Udvalgte malerier, guldalder og biedermeier 24 moduler a 45 min. - Tekst og kontekst - Litteraturhistorie - Analyse, fortolkning og perspektivering - Læseteknik og læsehastighed - Litteraturhistorie, romantikken - Tekst og kontekst - Genrebevidsthed - Analyse og fortolkning - Lyrik / digtanalyse - H.C. Andersen - St. St. Blicher - Adam Oehlenschläger - Sproganalyse - Stilistik - Semantiske skemaer Side 7 af 17
Det mediemæssige stofområde: - Auditive virkemidler / lydbog - Billedanalyse Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Mundtlige fremlæggelser / kursistoplæg - Klasseundervisning - Skriveøvelser - Projektarbejde Side 8 af 17
Titel 6 Det moderne gennembrud - I.P. Jacobsen: To verdener - Herman Bang: Ved Vejen, uddrag, s.60-66 Impressionisme. En lille replik, uddrag. Fattigliv, uddrag, fra eksamenssæt. - Amalie Skram: Forrådt, uddrag. - Henrik Ibsen: Et dukkehjem, uddrag, s.22-26, s.97-101 + uddrag på originalsprog, s.78-80 - August Strindberg: Frøken Julie, uddrag, rolleliste, s.27-33, s.39-40 + uddrag på originalsprog, s.128-130. Forord til Frøken Julie, uddrag. - Henrik Pontoppidan: En stor dag, fra eksamenssæt. Bondeidyl - H.A. Brendekilde: Udslidt - Claude Monet: Soleil Levant - Litteraturhistorien på langs og på tværs, s.93, s.95-102, s.104 - Udvalgte scener fra Michael Simpsons filmatiseringen Miss Julie, 1987 - Trailer fra Riksteatrets opsætning af Frøken Julie, 2012 25 moduler a 45 min. - Tekst og kontekst - Litteraturhistorie - Analyse, fortolkning og perspektivering - Genrebevidsthed - Brug af elektroniske /digitale ordbogsværktøjer - Læsning og læsehastighed - Litteraturhistorie, det moderne gennembrud - Tekst og kontekst - Analyse og fortolkning - Naturalisme Side 9 af 17
- Impressionisme - Herman Bang - Henrik Pontoppidan - Realisme - Drama - Brug af elektroniske /digitale ordbogsværktøjer - Sproglig bevidsthed - Sproganalyse - Stilistik, fokus på impressionistisk skrivestil - Læsning på originalsprog Det mediemæssige stofområde: - Billedanalyse - Reportagegenren (repetition) Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Mundtlig fremlæggelse / kursistoplæg - Skriveøvelser / skriftligt arbejde - Klasseundervisning Side 10 af 17
Titel 7 Vidnesbyrd & erindring - Imre Kertesz: De skæbneløse, uddrag, s.48-52, s.61, s.65-73, s.75-76, 88-90 - Primo Levi: Hvis dette er et menneske, uddrag, s.35-36, s.50-51, s.55-56 - Carsten Jensen: Velkommen til Armadillo. Værk, fælles, ræsonnerende prosa. - Art Spiegelman: Maus, uddrag, s.5-6, s. 21-25, s.84-86, s.88-93, s.110-112, s.115, s.157-161, s.165-166, s.169, s.185-186, s.199-206, s.229-232, s.258 - Den udvidede argumentationsmodel (repetition) - Analysemodel til billedanalyse (repetition) 14 moduler a 45 min. - Genrebevidsthed - Selvbiografi og autofiktion - Fiktionskoder og faktakoder - Læsereffekt og troværdighed - Genrekendskab og genrebevidsthed - Selvbiografi og autofiktion (rep.) - Fiktionskoder og faktakoder - Essay Det mediemæssige stofområde: - Graphic Novel - Billedanalyse - Visuelle virkemidler - Fiktionskoder og faktakoder - Retorik og argumentation Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Gruppearbejde - Læreroplæg - Projektarbejde Side 11 af 17
Titel 8 Sproglig variation - Yahya Hassan: Yahya Hassan. Værk, fælles digtsamling. - Poesien er min ven, portrætinterview, Yahya Hassan, Samlerens Bogklub - Interview i DR Deadline 7/10-13, uddrag. - Jeg er fucking vred på mine forældres generation, Yahya Hassan, interview i Politiken 5/10-13 - Vita Andersen: Hun ser godt ud - Damien Hirst: For the Love of God - Marco Evaristti: Helena - Sprogets veje s.17-24 - Definition af accent, dialekt, etnolekt, multietnolekt, sociolekt, gruppesprog og slang fra Den Store Danske (indsæt link) - Dialektkort fra dialekt.dk - Den udvidede argumentationsmodel (Repetition) - Det retoriske pentagram (Repetition) 15 moduler a 45 min. - Samtidslitteratur - Værk, omverden og reaktion - Værk og reception - Værk og medier - Provokerende og debatskabende kunst - Sproghistorie og sprogets udvikling - Sprogtyper - Visuelle virkemidler - Sprogets samspil med kultur og samfund - Sproghistorie - Sprogtyper og variation - Sprogets samspil med kultur og samfund - Sprogets udvikling Det mediemæssige stofområde: - Nyhedsformidling - Mediernes rolle i samtiden samtidens mediebillede - Værk, reception og debat Side 12 af 17
- Visuelle virkemidler - Layout og typografi - Fiktionskoder og faktakoder - Lyrikanalyse - Lyrikkens variationer - Retorik og argumentation - Kommunikation Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - CL - Gruppeøvelser - Mundtlige oplæg / Kursistfremlæggelser - Projektarbejde - Klassseundervisning Side 13 af 17
Titel 9 Modernisme, udvalgte nedslag - Martin Andersen Nexø: Lønningsdag - Tom Kristensen: Ulykken - Rudolf Broby-Johansen: Ligskænder - Peter Seeberg: Nød - Klaus Rifbjerg: Livet i badeværelset - Litteraturhistorien på langs og på tværs s.112-116, s.126-140 - Iltoget fra Korsør, uddrag (Repetition) - Karen Blixen: Ringen (Repetition) - Handout om fortællertyper, model fra Begreb om dansk s.37 18 moduler a 45 min. - Litteraturhistorie - Tekst og kontekst - Analyse, fortolkning og perspektivering - Genrebevidsthed - Brug af elektroniske /digitale ordbogsværktøjer - Litteraturhistorie, modernisme; socialrealisme, ekspressionisme, symbolisme og 60 er-modernisme - Tekst og kontekst - Modernisme og realisme - Socialrealisme - Ekspressionisme - Symbolisme og Heretica - Eksistentialisme - Martin Andersen Nexø - Tom Kristensen - Karen Blixen - Peter Seeberg - Klaus Rifbjerg - Analyse og fortolkning - Genrebevidsthed - Komparativ analyse - Fortællertyper Side 14 af 17
Det mediemæssige stofområde: - Reportagegenren (Repetition) - Visuelle virkemidler - Typografi og layout - Stilistik Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Gruppearbejde - Klasseundervisning - CL - Skriveøvelser / skriftlig arbejde Side 15 af 17
Titel 10 80 erne, 90 erne og samtiden - Michael Strunge: Natmaskinen - Jan Sonnergaard: Polterabend - Jakob Ejersbo: Blomster - Katrine Marie Guldager: Nørreport, uddrag af København - Selvvalgte novellesamlinger fra 1990 og frem, selvvalgt værk, novellesamling) - Litteraturhistorien på langs og på tværs s.148-153, s.156-158, s.164-169, s.217 - Helle Helle: Fasaner, En stol for lidt, På et tidspunkt i foråret (alle tekster er repetition) 12 moduler a 45 min. - Litteraturhistorie - Tekst og kontekst - litteratur, samfund og virkelighed - Analyse, fortolkning og perspektivering - Samtidslitteraturen - Modernisme og postmodernisme - Litteraturhistorie (80 er, 90 er) - Samtidslitteraturen - Realisme - Minimalisme - Genrebevidsthed - Fortællertyper - Analyse og fortolkning - Stilens nulpunkt (Repetition) - Stilistik Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Gruppearbejde - Klasseundervisning Side 16 af 17
Titel 11 Eksamenstræning og repetition Repetition af udvalgte tekster og materialer fra 1 og 2 år, både kernestof og supplerende stof 17 moduler a 45 min. - De 3 stofområder - Danskfaglig værktøjskasse - Mundtlig træning / eksamensoplæg - Litteraturhistorisk overblik Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af - Gruppearbejde - Klasseundervisning - Mundtlige oplæg / kursistfremlæggelser - Projektarbejde - CL Side 17 af 17