Nuna Med September 2007 Unges Trivsel.

Relaterede dokumenter
Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Børne- og Ungdomspsykiatriens tilbud til patienter med uforklarede symptomer - efter somatisk udredning på mistanke om bivirkninger til HPV vaccine

Demens set indefra. DemensDagene, Frie Foredrag Ida Lind PhD studerende, Institut for Antropologi, KU & Alzheimerforeningen

Mænd og sorg. Maja O Connor

Smerteseminar AUH d. 28. februar Børnesmertecenter Børneafdelingen

Neuro. pædagogik. Hjertet og hjernen. I et sundhedsfremmeperspektiv. Psykisk - socialt. Biologi

Motivation kan være nøglen Hvornår er nok, nok? Thomas Bredahl, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet,

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Mental Sundhed en udfordring for folkeoplysningen!

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab - obligatorisk emne Kompetencemål

Børn og Unge, Skole og Børn. Gitte Petersen, afsnitsleder og Lone Korsgaard, sikkerheds-og netværkskonsulent

FÆLLES mål. kompetencemål. kompetenceområder. færdigheds- og vidensområder. færdigheds- og vidensmål

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske praksis. D.10.november 2017 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Ung i Forandring. Center for Børn og Unges Sundhed

Hvorfor er kroniske smerter så komplekse? Hverdagslivet med kroniske smerter Patientperspektiv

Konference Hjerteforeningen Den 17. november 2011

SUNDHEDSCOACHING SKABER

RESSOURCE KONSULENTER

Psykolog Gunnthora Steingrimsdottir og psykolog Kristian Kastorp Angstteam, Lokalpsykiatri Vejle 25. oktober 2018

ANGST VIDEN OG GODE RÅD

Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18

Udviklingshæmmede og misbrug Inspirationsdag i Viborg 1. september 2011

SMOF symposium 29. november 2013

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

ADHD UNGE PÅ KANTEN ANNE LINDHARDT FORMAND PSYKIATRIFONDEN

MOD PÅ LIVET Egmont Fondens strategi for støtte til børn og unge, der rammes af sygdom og død i den nærmeste familie

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab - obligatorisk emne

Sundhed og seksuallære:

PSYKIATRI AMU-UDDANNELSER INDHOLD OG TEMAER SIGNALEMENT AF DET SOCIALPSYKIATRISKE OMRÅDE MED KENDTE OG NYE UD- FRA PATIENT TIL PERSON

Sundhedssystemet og lægens bidrag

Job og Aktiv Jobcenter Kolding

Et indblik i,hvad det vil sige at have

Om sorg. Peter Thybo Sundhedsinnovator, Ikast-Brande kommune

Sund By Netværkets temagruppe om mental sundhed

Statusrapport på aktiviteter Center for Sundhedsfremme i Varde Kommune 2013

Hvad børn ikke ved... har de ondt af

områder, som selvfølgelig er fremadrettet Virksomhedsplan

Det Dobbelte KRAM. set i et salutogent perspektiv. Rustet til livsduelighed også på det specialiserede område

Overgange i ældrelivet: Mareridt, mode og mestring Frygt, fordomme og forventninger

Hvad børn ikke ved... har de ondt af. PsykInfo region Sjælland og KAREN GLISTRUP

SUNDHEDS- OG FOREBYGGELSESPOLITIK. Qeqqata Kommunia, 2018

Familiebehandling i Oasis

Netværksforum Region Midt Forebyggende hjemmebesøg November 2012

Statusrapport på aktiviteter Center for Sundhedsfremme i Varde Kommune. 1. januar juni 2013

Sundhedsfremme og empowerment i hverdagen

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Forebyggelse. Sundhedsfremme og forebyggelse. Sundhedsfremme. Forebyggelses perspektivet. Sundhedsfremme perskeptivet.

Strategi på lungeområdet i Ringkøbing-Skjern Kommune

Den oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng

Perspektiver på diagnostik og patientbehandling Fagligt Symposium 29. november 2018 kl

Gimsing dagtilbud 2013 Pædagogiske læreplaner Sociale kompetencer

Trivselsevaluering 2010/11

Problemstilling: Model 1. Illustration af den naturlige sorgproces.

Psykoseteamet BUP-Odense. Mia Høj, ambulantsygeplejerske Anne Dorte Stenstrøm, overlæge, ph.d. Ung med psykose

Indsatskatalog, Forebyggelse og Tidlig Indsats

Sygeplejerskemanual. Individuelle støttende samtaler med psykoedukation. Opdateret maj 2015

Det var den mor, jeg gerne ville være

Børne- og Ungdomspsykiatri

SOCIALT UDSATTE GRØNLÆNDERE OG MØDET MED DET DANSKE VELFÆRDSSYSTEM

Samtaler med unge. Merete Kirkfeldt og Ida Knakkergaard Psykologer

eksamensangst odense 1E8724E36A6BF8C7D886DD6F6F06BE23 Eksamensangst Odense 1 / 6

Hospice et levende hus

Velkommen til temadagen Samarbejde om borgernes sundhed og trivsel i almene boligområder Sundheds- og kvartershuset, Aalborg Øst 9. juni.

Døgnbehandling SYDGÅRDEN. SYBehandlingscenter for alkohol- og blandingsmisbrugere

Sundheds- og seksual- undervisning og familiekundskab Fælles Mål

udvikling af menneskelige ressourcer

Eksempel på individuel tilrettelagt interviewguide

MENS LEGEN ER. Tværfagligt ressource- og antistressforløb

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Sundhed, krop og stil

HVAD ER ADHD? Erhvervscenter Espelunden 31. maj Lene Buchvardt ADHD-foreningen

MENS LEGEN ER. Tværfagligt ressource- og antistressforløb

Adopteret, ung og på vej videre i livet oplæg på behandlingskonference i Adoption og Samfund. Mødet med de unge adopterede de afgørende fortællinger

OPFØLGNINGSSKEMA Opfølgningssamtaler med borgeren og opfølgning på kortsigtede og langsigtede mål samt plan, dokumenteres heri.

Faglige procedure omkring magtanvendelse

Robusthed & Det Dobbelte KRAM

Symptomer ved kropslig stresstilstand/bodily distress syndrom

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

TRIVSEL EN GOD FORRETNING Slagelse den 7. maj 2019

Sundhedspædagogik i sygeplejen - hvordan kan det bruges?

Dette notat skitserer konsekvenserne heraf for flygtninges mentale sundhed, beskyttelses- og risikofaktorer samt effekter af interventioner.

PROJEKT FAMILIEPLANLÆGNING I ALKOHOL- OG STOFBEHANDLINGEN

BETYDNINGEN AF ADHD FOR DANSKE BØRN OG UNGES LIVSFORLØB

Viborg Kommune TOPI Tidlig opsporing og indsats

Kapitel 1: Begyndelsen

Akut psykisk førstehjælp

Undersøgelsen definerer dårlig mental sundhed, som de 10 % af befolkningen som scorer lavest på den mentale helbredskomponent.

Morsø Kommunes Sundhedspolitik

Psykiatrisk komorbiditet ved epilepsi; hvad gør man ved det.?

Børn og angst. Angst hos børn - hvordan kan det forstås og hvad kan vi gøre i dagligdagen.

TERM-modellen. Forskningsklinikken for Funktionelle Lidelser Århus Universitet. Forskningsenheden for Almen Praksis

Hvad er sundhed og trivsel?

Den Nationale Sundhedsprofil & Unges mentale sundhed og trivsel. UKU torsdag d. 12. april kl til 17.20

Plancher til oplæg om børn i familier med alkoholproblemer. Steffen Christensen

Er sundhedspædagogik vejen frem?

KROPSTERAPI. I KKUC s traumebehandling

SUNDHEDS- OG FOREBYGGELSESPOLITIK Qeqqata Kommunia, 2018

Sundhed skal læres. (Hvordan holder jeg mig sund og rask)

Målsætninger og handleplaner. Temadag om rehabilitering Nørager den 11. dec 2007

Arbejdet med børnemiljø hos. Børnehaven Kornblomsten. Marts 2015

Transkript:

Nuna Med September 2007 Unges Trivsel. Sundhedsfremmende indsats i forhold til sårbare unge borgere med ondt i livet. Afdelingssygeplejerske/ Master i Sundheds Antropologi Dorte Vangsø Simonsen Maniitsoq Sundhedscenter

Indhold Klinisk baggrund. Sundheds-antropologisk baggrund. Antropologisk undersøgelse i Maniitsoq 2005 Ambulante samtaletilbud til borgere med ondt i livet. Plenum.

Klinisk baggrund. Mødet med den lidende borger der ikke kan diagnosticeres ud fra en biomedicinsk forståelsesramme. Mødet med Paninnguaq.

Sundheds-antropologisk baggrund. Sundhedsantropologi befinder sig i grænsefladen mellem medicinen og antropologien. Vi kan ikke se borgerne i en bio-medicinsk optik alene. Sociale og kulturelle forhold måm medtænkes.

Sundheds-antropologisk baggrund. Analytisk skelen mellem lidelse og sygdom. Lidelse: en konkret lidelse, som opleves nærvn rværende rende for det enkelte individ. Her tænkes t påp forskellige menneskelige problemer, der bl.a. kan manifestere sig som somatiske symptomer. Problemer som fx. historiske omstændigheder, arbejdsløshed, shed, manglende uddannelse etc., hvilket kan være en byrde for både b krop og sjæl. Dette kan udmønte sig i stress og smerte samt andre former for efterslæb.

Antropologisk undersøgelse i Maniitsoq 2005 Baggrund: Politisk målsm lsætning: ( )) børn b og unges rettigheder, trivsel og livsmod skal prioriteres gennem sundhedspædagogiske dagogiske indsatser. Forskellige perspektiver påp social lidelse. Mikrokontekst: : erfaringer og fortællinger fra hverdagslivet. Makrokontekst: : historieskrivningen, og de økonomiske og politiske samfundsstrukturer.

det føles som et knust hjerte. En antropologisk undersøgelse af unge grønlandske pigers erfaring med følelsesmæssig smerte i dagligdagen, med særlig fokus på de unges egen oplevelse af årsagen til smerten, samt deres muligheder for at søge støtte hos deres netværk.

Metodiske overvejelser Man måm være villig til at lægge l det man ved til side og stole på, p, at det man derved får r del i, vil fåf værdi. Deltagerobservation & interview. Første skoledag, -Fokusgruppe interview Livsverdensinterviewet Ung med de unge,, etnografisk feltarbejde i ungdomsklubben.

Unge i et felt med Social Suffering Oplevelse af følelsesmf lelsesmæssig ssig smerte forbundet med miserable relationer til forældre, hvor der er manglende muligheder for at dele problemer og følelser. f Skam hænger h relationelt sammen med sladder, hvilket virker regulerende påp de unge. Længes efter nærhed. n Paradoks: : Dilemma mellem nærhed n og afstand. Mulighed for at bryde social kontrol, uden risiko for sladder.

Unges brug af narrativer Genskabelse af socialiteten ved at transformere individuel(subjektiv) ) erfaring med følelsesmæssig ssig smerte til kollektiv betydning. Kronologien i fortællingerne over begivenheder hjælper til at overskue følelsesmf lelsesmæssige ssige smerte på en mere begribelig og beroligende måde. m De unges fortællinger har bidraget til en følelse f af indflydelse påp eget liv.

Unges narrativ, - der kan omforme subjektiv erfaring til kollektiv betydning.

Konklusion Mange steder i verden begrebsliggøres res livet som en vej, hvor vi følger f sporene af dem, der er gået g før f r os og efterlader spor til dem, der måtte m komme efter. De unge i dette projekt har dog ringe voksen forbilleder, men måm selv finde en vej i livet der giver mening. Denne mening kommer til udtryk ved, at de unge gennem fortællinger, søger s kontrol over deres liv for at få forståelse af dem selv, - som sociale individer i en verden, hvor social lidelse for mange er meget påtrængende. Således S søger s de påp forskellig vis at vedligeholde socialiteten, som deres omverden med megen smerte truer med at nedbryde.

Ambulante samtaletilbud til borgere med ondt i livet. Ønske om forandring. Borgeren definerer hvad det gode liv er. At blive aktør r i eget liv i stedet for offer. Støttede ttede samtaler, med udgangspunkt i Storrytelling. Fortælling er en måde, m hvorpå negativ erfaring kan bearbejdes. Fra kaos mod samling Fremadrettethed, hvor bl.a. coaching og konfliktløsning og kognitiv terapi er redskaber.

Kønsfordeling af 92 samtaleforløb over en 2-årig 2 periode

Overordnede problemstillinger: Mere end 90% af klienterne har erfaringer med omsorgssvigt i barndomshjemmet, oftest relateret til alkohol, vold og dårlig d kommunikation i familien. De unge henvender sig primært rt med kæresteproblemer som udløsende faktor, for bagved liggende problemstillinger fra barndomshjemmet.

Samtaleemner i konsultationen

Tak for opmærksomheden.