beholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige

Relaterede dokumenter
Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF.

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer Metodenotat

Studentereksamensresultater

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016

Studentereksamensresultater

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014

Studenters karakterer

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr. institution og uddannelse

Institution Institutionstype Karaktergennemsnit Antal elever med karakterer i mindst 4 bundne prøver. Kommune, gennemsnit 7,8 80

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Gennemsnitskarakterer - HTX

Samlet resultat og karakterer fordelt på fag HTX Statistikken er udtrukket fra den 14. august 2018.

Karaktergennemsnit - HHX

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013

Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013.

Eksamensbevis hørende til gymnasiereformen af 2017

Excel-adgange til datavarehus for gymnasiale uddannelser. Vejledning

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan læses den socioøkonomiske reference?... 2

CELF - Center for erhv.rettede udd. Lolland-Falster

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Bilag 1 til Kvalitetsrapport 2014

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Bilag 8.1 Faglige kvalitetsresultater for 9. klasser i skoleåret 2015/2016

Studenters resultater

Socioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver

Studenter og resultater

Studenter og resultater

Socioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver

Tabelbilag: Studieretninger på de gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx samt toårig stx) for skoleåret 2018/2019

Studenter og resultater

De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016

Gymnasiale uddannelser

Jeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe.

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Socioøkonomisk reference: I hvilke prøver og på hvilke skoletyper klarer eleverne sig bedre end forventet i 9. klasse i 2016/2017?

Analyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx)

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 128 Offentligt

Studenters resultater

Styrelsen for It og Læring Center for Data og Analyse

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan kan man bruge den socioøkonomiske reference? Bag om den socioøkonomiske reference...

Socioøkonomisk reference for grundskolekarakterer 2017/2018: Resultater på tværs af prøver og skoletyper

Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.

Bilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.

Katedralskolen: stx og hf

Til kommende elever 2013

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del Bilag 51 Offentligt. De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2014

Plan for ind- og udfasning af skriftlige prøver i medfør af gymnasieaftalen

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Obligatoriske fag på de 4 gymnasiale uddannelser

Fagvalg i de gymnasiale uddannelser Reform af de gymnasiale uddannelser

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Bilag De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer. Bilag 1: Socioøkonomiske baggrundsoplysninger

Samlet skolerapport. Side 1 af 73. Kørt af bruger: i:0e.t idp Kørselsdato:

Bilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

DEN NYE GYMNASIEREFORM AUGUST 2017

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Center for Undervisning

Samlet skolerapport. Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS. elevernes trivsel. Side 1 af 74

StudiePlanner. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus HF SØFART. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus HF SØFART

Studenter og resultater

Sagsnr.:000.70K.271 HHX/HTX og STX/HF (version 5) Den 10. juli 2012

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

KATEDRALSKOLEN I TAL 2017

De gymnasiale eksamensresultater 2016

Betydning af elevernes sociale baggrund. Undervisningsministeriet

Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og Frederiksberg bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik

- hvad reformen indebar, herunder AT - hvad er der sket af justeringer - studieretninger, antal, krav og opbygning

Karakterstatistik for Januar 2013

Scan & tjek WEB APP. StudiePlanner. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus HF SØFART

Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2019

Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni

Oprettede studieretninger på de gymnasiale uddannelser 2007

Årskarakterer og prøvekarakterer i det almene gymnasium (stx) En deskriptiv analyse af forskelle i årskarakterer og prøvekarakterer

Informationsaften om ungdomsuddannelserne. Velkommen til

Viborg Gymnasium og HF Stx

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. Dragør skole

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer

Uddannelsesaften. På vej mod ungdomsuddannelse

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. St. Magleby skole

Studieretninger og valgfag. Gymnasiale uddannelser i Ringkøbing Amt 2005/2006. Gymnasier og HF-kurser. Det Kristne Gymnasium, Ringkøbing...

Kollektiv vejledning 9.1. Veje til uddannelse

Viborg Gymnasium og HF Hf

Transkript:

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statis om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. I rapporten opgøres faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference pr. uddannelsesinstitution. Det angives herudover, hvorvidt forskellen på det faktiske karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Det er kun institutioner med mindst 5 elever, der har fået eksamensbevis i det valgte år, som er medtaget i opgørelsen. De socioøkonomiske referencer beregnes for henholdsvis et år og samlet for en treårig periode. Ved valg af flere år kan en institution optræde flere gange på listen af institutioner i parameterlisten. Dette skyldes at institutionen i løbet af årene har fået nyt institutionsnummer men beholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige institutionsnummer vil det være det nyeste navn der optræder på listen af institutioner. Rapporten viser data ud fra de parametre, som vælges i menuen på højre side. Der vises kun data for de gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF. Læs mere om socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer her. Side 1 af 10

Socioøkonomisk reference - karakterer pr. år, uddannelse, fag, evalueringsform og niveau, Langkaer Gymnasium, STX, HF og IB World School År Uddan nelse Fag Evaluerin gsform Niveau Prøvekarakter er (1) Socioøkono misk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2013 HF Dansk Mundtlig A 6,9 6,4 0,5 Skriftlig A 5,4 4,7 0,7* Mundtlig B 8,4 6,5 1,9* C 5,1 4,7 0,4 Skriftlig B 5,6 4,8 0,8 C 4,6 4,0 0,6 Engelsk Mundtlig B 6,6 6,4 0,2 Kultur- og samfundsf aggruppe ns Skriftlig B 4,7 4,8-0,1 Mundtlig 5,0 5,7-0,7 5,6 5,6 0,0 STX Dansk Mundtlig A 7,5 7,0 0,5 Skriftlig A 6,0 5,7 0,3 Mundtlig A 4,3 4,6-0,3 B 5,1 5,0 0,1 Skriftlig A 5,2 5,5-0,3 B 5,4 4,3 1,1* Engelsk Mundtlig A 6,1 6,1 0,0 Samfundsf ag ns B 6,8 6,3 0,5 Skriftlig A 5,3 5,3 0,0 B 4,5 4,2 0,3 Mundtlig A 6,4 6,3 0,1 Skriftlig A 6,5 5,8 0,7* 6,6 6,5 0,1 2014 HF Dansk Mundtlig A 6,5 5,9 0,6 Skriftlig A 4,4 4,2 0,2 Mundtlig B 5,6 5,1 0,5 C 4,2 4,2 0,0 Skriftlig B 4,7 3,9 0,8 C 3,7 3,4 0,3 Engelsk Mundtlig B 6,0 5,9 0,1 Side 2 af 10

2014 HF Engelsk Skriftlig B 5,3 4,6 0,7* Kultur- og samfundsf aggruppe Naturviden skabelig faggruppe ns Mundtlig 5,7 5,6 0,1 Mundtlig 5,1 4,8 0,3 5,7 5,4 0,3 STX Dansk Mundtlig A 6,9 6,3 0,6 Skriftlig A 5,7 5,4 0,3 Mundtlig A 6,6 6,0 0,6 B 5,9 4,8 1,1* Skriftlig A 6,6 5,9 0,7* B 5,8 4,5 1,3* Engelsk Mundtlig A 5,4 5,6-0,2 Samfundsf ag B 5,7 5,5 0,2 Skriftlig A 5,0 5,0 0,0 B 3,8 3,7 0,1 Skriftlig A 3,6 4,4-0,8* Spansk Mundtlig A 4,4 4,8-0,4 Skriftlig A 3,8 4,6-0,8* Fysik Mundtlig B 6,3 5,5 0,8* ns Skriftlig A 4,4 3,6 0,8 6,3 6,2 0,1 2015 HF Dansk Mundtlig A 6,3 5,8 0,5 Skriftlig A 4,5 4,4 0,1 Mundtlig B 6,9 5,7 1,2 C 5,8 5,3 0,5 Skriftlig B 5,7 4,1 1,6* C 6,0 4,5 1,5* Engelsk Mundtlig B 5,3 5,4-0,1 Kultur- og samfundsf aggruppe Naturviden skabelig faggruppe Skriftlig B 4,0 4,0 0,0 Mundtlig 7,2 6,4 0,8* Mundtlig 4,0 4,2-0,2 Side 3 af 10

2015 HF ns 6,1 5,6 0,5* STX Dansk Mundtlig A 7,7 7,2 0,5 Skriftlig A 5,3 5,5-0,2 Mundtlig A 8,4 7,6 0,8 B 4,4 4,1 0,3 Skriftlig A 5,9 5,2 0,7* B 5,7 4,6 1,1* Engelsk Mundtlig A 5,4 5,8-0,4 Samfundsf ag B 5,7 5,9-0,2 Skriftlig A 5,9 5,5 0,4* B 6,7 5,7 1* Mundtlig A 7,2 6,6 0,6 Skriftlig A 5,7 5,0 0,7* Spansk Mundtlig A 4,5 4,7-0,2 Skriftlig A 5,2 5,3-0,1 Fysik Mundtlig B 7,1 6,3 0,8 Oldtidskun dskab C 5,9 5,5 0,4 Skriftlig A 5,9 5,6 0,3 Mundtlig C 5,7 6,2-0,5 Historie Mundtlig A 7,3 7,2 0,1 Biologi Mundtlig B 6,8 6,9-0,1 ns C 7,4 7,1 0,3 6,6 6,4 0,2 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. er studentens samlede eksameat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksameat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse HF, STX År 2013, 2014, 2015 Institution Fag Langkaer Gymnasium, STX, HF og IB World School Afsætning, Biologi, Dansk,, Engelsk, Fysik, Historie, Kultur- og samfundsfaggruppe,, Naturvidenskabelig faggruppe, Oldtidskundskab, Samfundsfag, Spansk, Teknologi, Virksomhedsøkonomi Side 4 af 10

Note: I rapporten vises faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference. I tabellen angiver *, at forskellen på det faktuelle karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 5 af 10

Socioøkonomisk reference - karakterer pr. tre år, uddannelse, fag, evalueringsform og niveau, Langkaer Gymnasium, STX, HF og IB World School År Uddan nelse Fag Evaluerin gsform Niveau Prøvekarakter er (1) Socioøkono misk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2011-2013 HF Dansk Mundtlig A 6,4 6,1 0,3 Skriftlig A 4,6 4,5 0,1 Mundtlig B 6,5 5,5 1* C 4,6 4,4 0,2 Skriftlig B 4,5 4,3 0,2 C 5,6 4,4 1,2* Engelsk Mundtlig B 6,0 5,9 0,1 Kulturog samfun dsfaggr uppe Skriftlig B 4,9 4,6 0,3 Mundtlig 5,2 5,8-0,6* 5,5 5,5 0,0 STX Dansk Mundtlig A 6,3 6,3 0,0 Skriftlig A 5,7 5,6 0,1 Mundtlig A 5,9 5,9 0,0 B 5,0 5,1-0,1 Skriftlig A 5,9 5,6 0,3 B 5,9 5,2 0,7* Engelsk Mundtlig A 6,2 6,5-0,3 Samfun dsfag B 6,4 6,2 0,2 Skriftlig A 5,5 5,4 0,1 B 5,3 5,2 0,1 Mundtlig A 6,4 6,7-0,3 Skriftlig A 5,8 5,8 0,0 6,5 6,6-0,1 2012-2014 HF Dansk Mundtlig A 6,3 5,9 0,4* Skriftlig A 4,5 4,3 0,2 Mundtlig B 6,2 5,3 0,9* C 4,3 4,3 0,0 Side 6 af 10

2012-2014 HF Skriftlig B 4,8 4,3 0,5 C 4,6 3,7 0,9* Engelsk Mundtlig B 5,9 5,8 0,1 Kulturog samfun dsfaggr uppe Naturvi denska belig faggrup pe Skriftlig B 5,2 4,6 0,6* Mundtlig 5,5 5,8-0,3 Mundtlig 4,6 4,7-0,1 5,5 5,3 0,2 STX Dansk Mundtlig A 6,8 6,5 0,3 Skriftlig A 5,7 5,6 0,1 Mundtlig A 6,5 6,0 0,5 B 4,9 4,8 0,1 Skriftlig A 6,1 5,7 0,4* B 5,7 4,7 1* Engelsk Mundtlig A 5,7 6,1-0,4 Samfun dsfag B 5,9 5,8 0,1 Skriftlig A 5,4 5,4 0,0 B 5,2 5,2 0,0 Skriftlig A 4,8 5,3-0,5* Spansk Mundtlig A 5,0 5,2-0,2 Skriftlig A 4,5 4,8-0,3 Fysik Mundtlig B 6,3 5,9 0,4 Skriftlig A 4,1 4,3-0,2 6,5 6,5 0,0 2013-2015 HF Dansk Mundtlig A 6,5 5,9 0,6* Skriftlig A 4,8 4,5 0,3 Mundtlig B 6,9 5,6 1,3* C 5,1 4,6 0,5 Skriftlig B 5,2 4,1 1,1* C 4,8 3,8 1* Engelsk Mundtlig B 6,0 5,9 0,1 Side 7 af 10

2013-2015 HF Kulturog samfun dsfaggr uppe Naturvi denska belig faggrup pe Mundtlig 6,0 5,9 0,1 Mundtlig 4,5 4,6-0,1 5,8 5,4 0,4* STX Dansk Mundtlig A 7,5 6,9 0,6* Skriftlig A 5,6 5,5 0,1 Mundtlig A 6,4 5,8 0,6 B 5,2 4,5 0,7* Skriftlig A 5,9 5,5 0,4* B 5,6 4,4 1,2* Engelsk Mundtlig A 5,5 5,8-0,3 Samfun dsfag B 6,1 5,8 0,3 Skriftlig A 5,4 5,3 0,1 Mundtlig A 6,8 6,7 0,1 Skriftlig A 5,1 5,0 0,1 Spansk Mundtlig A 4,3 4,5-0,2 Skriftlig A 4,5 4,8-0,3 Fysik Mundtlig B 6,8 6,0 0,8* Oldtidsk undska b C 5,4 5,4 0,0 Skriftlig A 4,6 4,3 0,3 Mundtlig C 6,0 6,4-0,4* Historie Mundtlig A 7,1 6,6 0,5* Biologi Mundtlig B 5,8 6,1-0,3 C 7,1 6,9 0,2 6,5 6,4 0,1* Side 8 af 10

1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. er studentens samlede eksameat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksameat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse HF, STX År 2013, 2014, 2015 Institution Fag Langkaer Gymnasium, STX, HF og IB World School Afsætning, Biologi, Dansk,, Engelsk, Fysik, Historie, Kultur- og samfundsfaggruppe,, Naturvidenskabelig faggruppe, Oldtidskundskab, Samfundsfag, Spansk, Teknologi, Virksomhedsøkonomi Note: I rapporten vises faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference. I tabellen angiver *, at forskellen på det faktuelle karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 9 af 10

Om data Den socioøkonomiske reference er et statistisk beregnet udtryk, som viser hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til elevernes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede karakterer. Socioøkonomiske referencer for 1 år og 3 år Beregningen af socioøkonomiske referencer er foretaget for dimittender fra ét år (eksempelvis 2014) og dimittender fra 3 år (eksempelvis 2012, 2013 og 2014). Beregningen for den 3-årige periode har det mindste sikkerhedsinterval, idet der indgår 3 dimittendårgange i beregningen. Læs mere om socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer her. Side 10 af 10