Vi må ud af komfortzonen, hvis det tværgående samarbejde skal lykkes

Relaterede dokumenter
Tag ledelse af teamkulturen spar ressourcer og skab nytænkning. Fagkongres 2015 Elisabeth Plum culture.dk

Indhold INDLEDNING 9 1/ KULTUREL INTELLIGENS 17 2/ HVAD ER KULTUR? 55


4. Produktudvikling kræver forskellige synsvinkler

Teamudvikling helt konkret

Kultur og kulturmøder - information til vejledere Hospitalsenhed Midt

4D-profilen - teamudviklingsværktøj

LØFT TEAMET TIL NÆSTE NIVEAU Styrk jeres trivsel, engagement og produktivitet

Feedback under lup. Faglige forårsdage Center for Arbejdsliv og Læring Benedikte Achen den 7. maj 2013

En kur mod sygefravær

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten

Velkommen. Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker.

Der er 3 niveauer for lytning:

Det uløste læringsbehov

Det gode samarbejde. Et udviklingsprojekt til optimering af samarbejdskulturen

KvægKongres God kommunikation giver resultater v/ Ledelsesrådgiver Anne Jacobsen, LMO

Konfliktforebyggelse og den konfliktforebyggende samtale

Sammenhængskraft mellem ledelseslagene i virkeligheden

Den vanskelige samtale

Det professionelle kulturmøde: Hvordan sikrer man ligeværdige faglige samtaler med borgere, som ikke har dansk som modersmål?

De 5 positioner. Af Birgitte Nortvig, November

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Om erhvervsskolers arbejde med fremtidens kompetencebehov

Fra kollega til leder

Om besvarelse af skemaet

Anerkendende øvelser. Et supplement til jeres dialog om arbejdsmiljø. 1 social kapital på social og sundhedsområdet

Teams der vinder! - Samarbejde, der rykker

Emotionel intelligensanalyse

Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18

OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW

Specialpædagogisk Landskonference

Konflikter findes alle vegne.

Teamledelse og samarbejde. Teamforståelse og motivation

Ny leder. - de første 100 dage. Anders Amstrup. Taler. Erhvervspsykolog, Cand.psych., HD-A. Anders Amstrup

Værdier. Kommunikation. Motivation. Troværdighed. Markedsorientering. frem for alt hjem. Arbejdsmiljø

NARRATIV TERAPI I SPISEFORSTYRRELSESBEHANDLING

1. Opsøg faktuel viden om missionsområdets kulturhistorie

Påstand: Et foster er ikke et menneske

METODE TIL TRÆNING AF INNOVATIVE KOMPETENCER I SAMFUNDSFAG

Ledelsens Dag KONFLIKTHÅNDTERING -Samarbejde eller kaos? Josef Guldager

Fastlæggelse af gruppens mål.

Engelsk: Slutmål efter 9. klassetrin

Service & Support Forum 1

LÆRINGSSTILSTEST TEST TESTVÆRKTØJ TIL VEJLEDERE / Et screeningsværktøj så du sikrer en god læring hos dine elever og mindsker frafald.

BØRN I MIDTEN. Råd til forældre, der går fra hinanden FÆLLES BØRN. FÆLLES ANSVAR.

Mønsterbrydere hvem er de?

Den vanskelige samtale

Anerkendende øvelser. Et supplement til jeres dialog om arbejdsmiljø 1 ANERKENDENDE ØVELSER

Hvad består god ledelse af? v. Berit Sander, konsulent, cand. psych. aut.

Observation. Vejlederkursus 2014 IKV/SDU

ADD. Viden-Forståelse-Håndtering. Skrevet af: Jan og Rikke Have Odgaard

Hvad består god ledelse af? v. Berit Sander, konsulent, cand. psych. aut.

Positiv psykologi og lederskab

BLØDE PIGER I HÅRD KONKURRENCE

Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 5-6 års alderen, forældre Revideret maj 2017

Fokus på tværfagligt samarbejde. Årsdag i DMCG-PAL Dorit Simonsen Hospiceleder Hospice Djursland

Kvalitet i dagtilbuddets pædagogiske læringsmiljøer Anne Kjær Olsen // 20. september 2017

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag

INDSIGTER OM EFFEKTIV LEDELSE

CRECEA The SafeWay Sikkerhedskultur nu med ledelse!

Byledelse og netværk - fremtiden skabes gennem lederskab

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE FORDELE

klassetrin Vejledning til elev-nøglen.

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Netværksledelse. Hvordan håndterer kommunerne nye strategiske samarbejder? Workshop på CBS, 2014 Peter Andreas Norn, Realdania By og CBS

Skab engagement som coach

LEDELSES- GRUNDLAG FOR AALBORG UNIVERSITET

Refleksionskema Den dybere mening

Innovation afhænger af vaner

Skab plads til det gode arbejdsliv!

Bordkort til at fremme den positive forældredialog på skoler

Krisekommunikation: Hvad gør I, hvis? Handout til Kommunikationsnetværk 24. september 2013

Ledelse i frivillige sociale foreninger DEBATOPLÆG. Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde, marts

Transkript:

Vi må ud af komfortzonen, hvis det tværgående samarbejde skal lykkes IPLS * 7. april 0 Elisabeth Plum www.vitaldifferences.dk www.samarbejde-lokalt-og-globalt.dk Kultur forener jer - og adskiller jer Jeres kulturelle landskab I er forenede af en fælles kultur i sundhedsvæsenet I har mange kulturforskelle internt Fagligheder / uddannelser Specialer /afdelinger Sygehuse Sektorer + pajent personale- forskellen

Kultur er et fællesskab der skabes, opretholdes og gradvist forandres PRAKSIS Sproglige koder Fysiske koder FORSTÅELSES- FORMER Præferencer Tolkninger Fx fagsprog, arbejdsformer, ritualer, hilsemåder, påklædning, historier, tempo, indretning, kommunikationsformer Fx Tanker og følelser, der knytter sig til praksis og formuleres som forklaringer Selvbilleder, verdensbilleder, normer og fornemmelse for rigtigt og forkert Modsætningsfyldt potenjale Forskelle påvirker arbejdsresultaterne på to måder. PotenJale for problemer, misforståelser, konflikter og mangel på kontakt. PotenJale for synergi, udvikling, nye løsninger og innovajon

Kulturhjulet Kernekvalitet Et talent eller et nyttigt kulturtræk hos os. Hvis man fjernede denne kernekvalitet fra os, ville vi miste vores særkende og sjæl. Fælde Når vi overspiller vores kernekvalitet. Når det bliver for meget af det gode for længe, for ofte, for stædigt, for unuanceret. Irritation Når de andre overspiller dette kulturtræk (). Det som vækker irritation og aversion hos os. Det, som vi tager afstand fra. Udfordring Et talent el. kulturtræk, vi ser og beundrer hos de andre og som vi selv har brug for at udvikle for at komplementere og balancere vores kernekvalitet. Juristerne Kernekvalitet Vores kernekvalitet er vores juridiske metode (jus + faktum = resultat). Den er vi oplært i lige fra dag på det juridiske studium. Fælde Vores fælde er, at vi bliver for indforståede med vores juridiske metode og sprog, og for lukkede overfor andre Irritation HK erne irriterer os, når de ikke viser interesse over for vores arbejde, og når de oplever sig i en offerrolle i afdelingen. Udfordring Det vi beundrer hos HK erne er, at de er så gode til at planlægge og strukturere arbejdet i afdelingen.

HK erne Kernekvalitet Vores kernekvalitet er vores kontoruddannelse. Vi er eksperter i administration. Vores erfaringer fra forsikringsselskaber og lang livserfaring er vigtige, når personsager skal behandles Fælde Vores fælde er, at vi er kørt fast i de administrative roller. Vi føler, vi er gået i stå. Irritation Juristerne irriterer os, når de bruger juristsproget, så vi ikke kan forstå, hvad de taler om. Det lukker os ude af drøftelserne. Udfordring Vi beundrer juristerne for deres juristsprog med mange begreber og vendinger, så de kan udtale sig præcist og nuanceret. (Vi ville gerne kunne tale på den måde.) Hvor er nøglen? Gnidninger mellem mennesker skyldes ikke kulturforskellene i sig selv, men den måde de bliver set på og håndteret på Gælder for samarbejdsproblemer: Vores vaneforesjllinger indeholder stereotyper Gælder også for det posijve potenjale i frikjon mellem mennesker: Forskelle fører ikke automajsk Jl nytænkning Derfor: Forskelle skal ledes

Team potenjale modellen Oplever ikke ligheder Oplever ikke forskelle De privatprak9serende Arbejder parallelt Passer sig selv Uvidenhed om hinanden Bruger ikke hinanden Individuelle resultater Oplever ligheder Oplever ikke forskelle Udglaerne Vi har ingen problemer Søger kompromiser Undgår (nogle af deres) forskelle Skjulte magtrelajoner? Middelmådige resultater Grø6egraverne Stereotype opfa`elser af forskelle Jeg er den bedste Holder på egen viden Mistro, jalousi og angreb Dræner hinandens energi De opsøgende Bruger akjvt forskelle og ligheder Undersøger deres uenigheder Indarbejder forskelle i deres arbejdsprocesser Skaber værdi og innovajon Oplever ikke ligheder Oplever forskelle Oplever ligheder Oplever forskelle Elisabeth Plum Kulturel intelligens er evnen til at skabe et konstruktivt samarbejde med mennesker, der tænker og handler anderledes end én selv Interkulturelt engagement Interesse Motivation Lærende indstilling Emotionel modenhed KI Kulturel selvforståelse Generel og specifik viden om kultur Situationsforståelse Mental fleksibilitet Kulturforståelse Interkulturel kommunikation Slukke den kulturelle autopilot Bruge manual styring Tale på meta-niveau Kommunikationsværktøjer 5

Forskelles posijve potenjale Når forskelle mødes Det giver flere mulige kombinajoner af viden Udvikling kræver opgør med vaneforesjllinger og de ses nemmest af nogen udefra Adgang Jl større netværk og flere antenner ude Bredere perspekjv og flere arbejdsmåder ih. problemløsning Men kun hvis forskellene ledes og bruges akjvt Tværfagligt team blev opsøgende og skabte vigjg ny viden Laboranter, kemikere, ingeniører Stadigt uløste problemer i sidste vigjge fase Samarbejdsklimaet venligt men også irritajon DygJge eksperter men ikke ansvar for helhed Et pit stop ændrede deres indbyrdes praksis Der var meget de ikke vidste de ikke vidste Nye måder at samarbejde på tværs Skabte helt ny viden for virksomheden 6

Hvad var det virksomme? Vital Differences som dialogredskab: Først udforskning af eksisterende praksis og ny opmærksomhed via nærgående spørgsmål Dernæst forslag Jl ændring af egen praksis for at ændre samarbejdet og videndelingen PrakJserede alle dimensioner af KI denne dag: MoJvaJon, hvad giver og hvad dræner energien Se sig selv udefra, ny forståelse for de andre Blande sig, sjlle dumme spørgsmål, beslu`e eksperimenter og nyt slags samarbejde Afrunding Kulturel intelligens i selv det mindste øjeblik Det er ikke forskellene i sig selv men Ikke tage noget for givet men bruge manuel styring: Observer, lyt, spørg og gør klart Skab opsøgende teams ved at vove jer udenfor komfortzonen Husk: I er både forenede og forskellige 7