DSE Juni 2010 NYHEDSBREV En skole i verdensklasse Læs mere på side 2 Formandens klumme Læs mere på side 3 Historisk topmøde Læs mere på side 4 Sådan får vi verdensklasse Læs mere på side 5
EN SKOLE I VERDENSKLASSE Maj har stået i krisens tegn. Berlingske Tidende har sammen med DSE afsløret alvorlige problemer og mangler på skoler rundt i landet. Problemerne har medført stor politisk opmærksomhed, og medførte at DSE indkaldte lærerne, lederne og politikerne til et topmøde om de aktuelle problemer, hvilket gav endnu mere omtale. I dette nummer af DSE Nyt kan du læse meget mere om topmødet, problemerne i skolen og DSE s 10 bud på, hvordan vi får en skole i verdensklasse.
FORMANDENS KLUMME ELEVERNE SÆTTER FOKUS PÅ PROBLEMERNE Igennem de seneste par uger har DSE sat fokus på en lang række problemer i folkeskolen. En alt for dårlig vikardækning, ulovligt få timer og lukkedage i skolerne er blot nogle af de barske realiteter i folkeskolen, som DSE har været med til at trække frem i lyset. Det hele kulminerede med DSE s topmøde d. 25. maj. Over 100 elever stillede undervisningsminister Tina Nedergaard, lærernes formand Anders Bondo, skoleledernes formand Anders Balle og Anne Vang, der var repræsentant for landets kommuner, til ansvar og spurgte, hvad de ville gøre for at løse problemerne. Og her så vi, hvad der kommer ud af at sætte elevernes problemer i fokus en lang række konkrete løfter og fælles enighed om, at situationen var uacceptabel, kom på bordet. Topmødet blev dækket af store dele ad landets medier fra Politiken og Berlingske til TV-Avisen og TV2 Nyhederne. Tina Nedergaard lovede eleverne, at problemerne skulle være løst 1. maj næste år. Det løfte kommer vi til at holde hende fast på. For det er ikke acceptabelt, at de borgere, der skal skabe en lys fremtid for Danmark, får en skolegang der er præget af store problemer, lovbrud og alt for lave standarder. Samme dag som topmødet blev afholdt, offentliggjorde DSE vores 10 bud på hvordan vi løser problemerne i folkeskolen og skaber en skole i verdensklasse. Vores forslag spændte vidt, fra bedre undervisningsmiljø, et klagenævn for eleverne og minimumskrav for vikarerne til en ny afgangsprøve, en ny overbygning og bedre specialundervisning. En lang række af vores forslag blev modtaget positivt og præsenteret for statsministeren som elevernes indspark til regeringens 360 graders eftersyn af folkeskolen. Og der blev lyttet, for vi elever er i den grad med ved bordet under eftersynet det er jo os der oplever problemerne i hverdagen. Og derfor skal vi fortsætte arbejdet for indflydelse til eleverne. Troels Boldt Rømer, Formand for DSE
HISTORISK TOPMØDE AF HJALTE HANSEN Den 25. maj 2010 holdt DSE topmøde på Rådmandsgades Skole på Nørrebro i København. DSE havde indkaldt til topmødet pga. den seneste tids markante pressedækning om problemer i folkeskolen. Blandt de mange problemer er der færre timer end lovpligtigt, afl yste timer og dårlige vikarer. På topmødet fik Tina Nedergaard langet et par løfter af sted. Hun truede bl.a. med dagbøder til de kommuner der ikke overholder minimumstimetallene. Jeg har i forbindelse med denne reportage snakket med Mark Larsen der deltog på topmødet og stillet ham et par spørgsmål om hvordan han syntes det gik. Hvordan var det at få Tina Nedergaard konfronteret med problemerne i folkeskolen? Det var fedt at Tina Nedergaard tog sig tid til at komme i og med at hun jo er den primært ansvarlige for problemerne og evt. Løsning af disse. Det var også fedt at hun ville lytte til os da det jo er os der er eksperterne! Følte du at der blev svaret på de spørgsmål der blev stillet fra salen? Ja, men politikerne havde svært ved at finde en samlet løsning. De var enige om at problemerne var der men uenige om løsningen på dem. Fik du noget ud af topmødet? Ja, det gjorde jeg. Det var rart at høre at politkerne var opmærksom på problemerne og gerne ville finde en løsning på dem På topmødet blev der også præsenteret et nyt politisk oplæg fra DSE. Oplægget der går under navnet En skole i verdensklasse er en samling af en masse tidligere DSE forslag oplægget kan ses på skoleelever.dk/politik.
10 bud på succes SÅDAN FÅR VI VERDENSKLASSE I forbindelse med topmødet udgav DSE et nyt politisk oplæg, med 10 konkrete bud på, hvad der vil skabe en skole i verdensklasse. Oplægget er blevet godt modtaget og vil de kommende måneder være grundlaget for DSE s politiske arbejde i forbindelse med Lars Løkke Rasmussen 360 graders revision af folkeskolen.
10 BUD PÅ SUCCES 1. Brugbar, meningsfuld og fair afgangsprøve Der indføres en tre-grenet projektopgave, der ikke bare tester elevernes evne til at lære udenad, men også vores evne til at bruge den viden vi har i praksis 2. Mindre standardisering flere valgmuligheder Eleverne i 7.-9. klasse skal i langt højere grad have frihed til at sammensætte deres eget skema. Ved siden af de obligatoriske fag skal man kunne vælge eksempelvis sløjd, ekstra matematik og samfundsfag. 3. Minimumskrav til vikarer Der skal oprettes et kort kursusforløb for vikarer samt stilles krav til skolerne om, at de kun må ansætte vikarer, der har taget kurset. 4. Erhvervsklasse i alle kommuner Eleverne i de såkaldte erhvervsklasser er i praktik på en virksomhed 50 procent af tiden, og de sidste 50 procent får de normal undervisning på folkeskolen. Det giver eleverne succesoplevelser, og fagligheden forbedres i alle fag, da ikke alle lærer bedst med en bog i hånden. Erhvervsklasser skal tilbydes i alle kommuner. 5. Eleverne skal bedømme skolerne Elevernes vurdering af skolen skal indgå som en del af kvalitetsrapporterne, og eleverne skal jævnligt have mulighed for at evaluere lærerne.
10 BUD PÅ SUCCES 6. Opret et klagenævn for eleverne Når elever får for få timer eller bliver syge pga. undervisningsmiljøet, er klagemulighederne ikke-eksisterende. Derfor foreslår DSE, at der oprettes et elevklagenævn, der kan tage sig af elevernes sager og få kommunerne til at rette op på tingenes tilstand. 7. Et bedre undervisningsmiljø Politikerne skal ændre undervisningsmiljøloven, så den i fremtiden reelt vil beskytte eleverne mod dårligt indeklima, forældet undervisningsmateriale og ineffektive anti-mobbestrategier. 8. Bedre integration i folkeskolen DSE foreslår, at kommunerne skal udarbejde en flerårig og langsigtet handlingsplan for spredning af de nydanske elever på flere forskellige skoler, end det sker i dag, så nydanske elever ikke længere skal gå på andenrangs ghettoskoler. Ligeledes skal flere lærere uddannes i undervisning i dansk som andetsprog. 9. Efteruddannelse til alle lærere og ledere Efteruddannelse til alle lærere og ledere i folkeskolen burde ikke engang være noget man diskuterede men en selvfølge. 10. Få styr på specialundervisningen I stedet for ukritisk at bruge milliarder på specialundervisning, skal man investere i en mere forskningsbaseret læreruddannelse og bedre efteruddannelse, der kan klæde lærerne på til at varetage opgaverne med udfordrede elever bedre. Også mere praktisk undervisning og elevinddragelse vil afhjælpe de adfærdsproblemer.
FOR FLERE INFORMATIONER BESØG WWW.SKOLEELEVER.DK