Kirsebærhavens Skole

Relaterede dokumenter
Kirsebærhavens Skole

Velkommen til Stavnsholtskolen

Dagsorden: *Velkommen *Brøndby kommune *Brøndbyvester Skole *SFO *Skolen *Rundt i børnehaveklasserne og SFO

På vej i skole. En pjece til forældre med kommende skolebørn om overgangen fra børnehave til Blåvandshuk Skole

Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN

Velkommen til Rundhøjskolen

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015

Velkommen i skole - børnehaveklasse og skolefritidsordning

VELKOMMEN TIL ÅLHOLM SKOLE

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

Velkommen i børnehaveklasse og DUS på Herningvej skole. Herningvej Skole

Parat til skole? Til forældre til kommende børn på Ahlmann-skolen

Ødis Skole. Værdigrundlag

at skabe respekt for det fælles læringsrum, gensidig tillid og interesse for børnenes udvikling, uddannelse og trivsel

Særlige undervisningstilbud for de unge fra år

Skolestart på Hillerød Vest Skolen

KVALITETSRAPPORT FOR. Torstorp Skole 2016/17

Brande, 2012 november

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev

Skolestart på Parkvejens Skole

HVOR GOD ER VORES SKOLE?

INDSKOLINGEN UTTERSLEV SKOLE. I frikvarterne kan man besøge vores dyr i Darwin.

Ikast Østre. Gameplan er en visuel metode til kreativt at komme fra ideer til resultater.

Informationsfolder om ny model for 0. årgang på Overlund Skole. Skoleåret

Understøttende materiale til metoden Trivselsgrupper

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2013 skolekode

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Bækkegårdsskolen. Skole, elever og forældre - hvad kan vi forvente af hinanden?

Et fagligt løft af hele skoleforløbet. Elevernes faglighed, læring og trivsel. Fagopdelte timer og tid til understøttende undervisning

Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider

Bavnehøj Skoles profil

Velkommen til Højmeskolen 2019/20

Værdisæt for Tingbjerg Skole

Inklusion på Skibet Skole

ENDRUPSKOLEN INDSKOLINGEN

ÅBEN SKOLE ÅLØKKESKOLEN D. 31. OKTOBER Program

Ved skolebestyrelsesformand Finn Juel Larsen

Obligatorisk evaluering og tidspunkt

Forventningsbrev for Vanløse Privatskole

Gensidige fælles forventninger til skole, forældre og elever

Strategi for sprog og skriftsprog på 0-16 års området

Tranegårdskolens vision og værdigrundlag

Skolestart på Skovbakkeskolen

Djurslandsskolen. Indskolingen på Djursvej. En kommunal specialskole

Kære forældre. Et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet er vigtigt for et godt skoleliv.

Skolestart på BillundSkolen

Generelt om klasse(indskoling)

Skolebestyrelsens principper for Lindbjergskolen

Nordbyskolens evalueringsplan

PEDER LYKKE SKOLEN. Skolen uden døre

Velkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre

Princip for Undervisningens organisering

Forandringsmodel Strategi for implementering af folkeskolereformen på Hellevad Børneunivers Skole og Undervisning - januar 2017

Velkommen i skole. Kære forældre

Mål- og indholdsbeskrivelse for HFO er i Hillerød Kommune

Hanebjerg skole vil være en stolt og klog skole, hvor vi har lyst til at være og at lære

Fællesskolen Nustrup Sommersted - vores værdier - Skoleåret 2013/14. Velkommen på vores skole

2018 UDDANNELSES POLITIK

Principper på Gribskolen

Velkommen til Åløkkeskolen

Kvalitetssikringsplan

Transkript:

Kirsebærhavens Skole Mit barn skal i skole Information til kommende forældre www.kir.kk.dk Kirsebærhavens Skole din lokale folkeskole dit sikre valg

På Kirsebærhavens Skole arbejder vi bevidst og målrettet med: TRYGHED - En skole opdelt i mindre og trygge enheder - Udvidet gårdvagtsordning i pauserne i skolestarten - Et tæt samarbejde mellem skole og hejm om dit barns skolegang - Kendte og trygge rammer i indskolingsafdelingen - Tydelige regler for god omgangstone og acceptabel adfærd - At eleverne lærer at håndtere konflikter - FAGLIGHED - At der allerede fra skolestart tages udgangspunkt i elevernes egne forudsætninger - At arbejde bevidst med elevernes læringsstil - At lærer og børnehaveklasseledere underviser i da fag de er uddannede i - At lærere og børnehaveklasseledere er fagligt opdaterede og efteruddannede - Hyppig evaluering screeninger og tests i forhold til faglig udvikling og opnåede kompetencer - Tilbud til elever med faglige problemer specialundervisning m.v. - KAMMERATSKAB - Udvikling af elevernes sociale kompetencer - Udvikling af kammeratskab mellem eleverne - Sociale arrangementer med elever, lærere og forældre - Respekt for mangfoldighed, religion og kultur Skole-/hjemsamarbejde På Kirsebærhavens Skole mener vi, at et godt forældresamarbejde er en forudsætning for en god skole, Formålet med skole-hjem samarbejdet er, at både forældrene og lærerne kommer til at spille en aktiv rolle i forhold til elevernes trivsel og faglige udbytte i skolen. Det er vigtigt, at forældre og skole er enige om, hvilke forventninger vi kan have til hinanden, og er i dialog om, hvordan forældrene bedst kan indgå i et samarbejde med skolens medarbejdere. Elev/Forældre Intra Elever og forældre har adgang til skolens intranet. Intranettet bruges til kommunikation mellem skole, elever og forældre. K i r s e b æ r h a v e n s S k o l e Side 1

Giv dit barn En tryg, harmonisk skolestart og gode oplevelser i børnehaveklassen Som ny elev i børnehaveklassen, skal dit barn gå i skolens indskolingsområde for de mindste elever (0.-3. klasse). Indskolingsområdet er fysisk afgrænset fra resten af skolen. Skolens børnehaveklasser bevæger sig i naturen udenfor skolen og der satses på at give eleverne gode oplevelser i nærområdet. Hensigten med børnehaveklassen er at give eleverne -sproglig opmærksomhed -bogstavkendskab / indlæring -den første stavning og læsning -talkendskab/ kunnen og matematikaktiviteter -rige muligheder for at stimulere deres nysgerrighed -lyst til at lære/ motivation -mulighed for at eksperimentere Dit barn har brug for helhed og sammenhæng i hverdagen Børnehaveklassen er en obligatorisk start på skolegangen og derfor er det vigtigt at have fokus på, at arbejdet i børnehaveklassen skal hænge sammen med det, der skal foregå på de næste klassetrin. Lærerne i indskolingen (0.-3.klasse) arbejder derfor tæt sammen omkring planlægning og gennemførelse af forskellige aktiviteter/temauger i løbet af skoleåret, hvor eleverne blandes på tværs af klasserne. Udskudt klassedannelse For at sikre så harmoniske klasser som muligt arbejder vi med udskudt klassedannelse. Dvs. at børnene i starten af skoleåret i samarbejde med fritidshjemmenes pædagoger inddeles i grupper. På baggrund af de grupper og i andre grupperinger får børnehaveklasselederne kendskab til børnene i forskellige sammenhænge og får derfor god mulighed for at sammensætte de klasser, der sikrer børnene gode undervisningsvilkår igennem hele deres skoletid. K i r s e b æ r h a v e n s S k o l e Side 2

*Kirsebærhavens Skole er en helt almindelig dansk folkeskole, der afspejler lokalområdets sammensætning. *Kirsebærhavens Skole arbejder bevidst og målrettet med at styrke det enkelte barns evne til tolerance, gensidig forståelse og respekt. *Skolen er fysisk placeret i grønne omgivelser, som bruges aktivt i hverdagen. *Skolen tager hånd om dit barns faglige udvikling fra skolestart til afgangsprøve. Vil du/i som forældre være med til at dele visioner og oplevelser med os og samtidigt præge en skole i udvikling så vælg din lokale distriktsskolen skole i udvikling, bør valgte falde på din distriktsskole. Kirsebærhavens Skole Kirsebærhaven 25 2500 Valby Tlf: 82328232 Hjemmeside: www.kir.kk.dk Kirsebærhavens Skole til dit barn dit sikre valg Leif G. Rasmussen Skoleinspektør K i r s e b æ r h a v e n s S k o l e Side 3

K i r s e b æ r h a v e n s S k o l e Side 4