ArbejdsPladsVurdering 2009 Læreruddannelsen i Jelling



Relaterede dokumenter
ArbejdsPladsVurdering 2011

FANØ KOMMUNES TRIVSELSUNDERSØGELSE OG APV

APV Arbejdspladsvurdering 2019 (Tillæg til MTU-rapporten)

MTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Trivselsundersøgelse. Generelle oplysninger. Fru Flora:2,11,028, 46,48,810;;Fæll es Fodslag:73,82, 201,100,55;;Ind. 1.1 Er du a. Mand b.

Spørgsmål til APV og Trivsel 2013

APV Arbejdspladsvurdering 2017 (Tillæg til MTU rapporten) Roskilde Tekniske Skole

MTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 2015 Skolerapport 100 besvarelser ud af 125 = 80%

MTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

MTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

MTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

MTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

MTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Trivsel og APV

Rapporten er lavet d APV Firma A/S

MTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

APV-KORTLÆGNING FYSISKE FORHOLD ERGONOMISKE FORHOLD. Arbejdsplads og omgivelser. Belysning. Støj/vibrationer. Rengøring. Passiv rygning.

APV Arbejdspladsvurdering 2017 (Tillæg til MTU rapporten) Randers Social- og Sundhedsskole. Skolerapport

APV Arbejdspladsvurdering 2017 (Tillæg til MTU rapporten) Randers HF & VUC. Skolerapport. Svarprocent: 96% (111 besvarelser ud af 116 mulige)

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013

APV & TRIVSELSUNDERSØGELSE 2018 Spørgsmål

ARBEJDSPLADSVURDERING KORTLÆGNING

Bilag - oversigt over spørgerammerne Trivselsmåling Udkast Trivselsmåling 2016 Udkast mini trivselsmåling 2016

ARBEJDSPLADSVURDERING KORTLÆGNING PNVJ 2017

Arbejdspladsvurdering og trivselsundersøgelse 2010 VIA University College

HADERSLEV HANDELSSKOLE DET BLÅ GYMNASIUM MEDARBEJDERTRIVSELS- OG APV UNDERSØGELSE 2016 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

Trivselsundersøgelse 2016 i Langeland Kommune.

APV 2014 Arbejdspladsvurdering

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013

MTU 2016 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Trivsel. Social Kapital & Psykisk arbejdsmiljø. Hvor tilfreds er du med dit job som helhed, alt taget i betragtning?

APV og Trivselsundersøgelsen 2015

ARBEJDSPLADSVURDERING

ARBEJDSPLADSVURDERING KORTLÆGNING RYÅ ETERSKOLE

Datarapportering Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 2009 Bornholms Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

APV 2015 Arbejdspladsvurdering

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn

APV 2013 Arbejdspladsvurdering

Antal besvarelser: I-1 MÅLING Dragør Kommune Svarprocent: 75,5% Totalrapport

Svarfordelingsrapport: APV OG TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2016

Arbejdspladsvurdering og trivselsundersøgelse 2010 VIA University College

Spørgsmålene er inden for rammerne: Arbejdsmiljø, privatliv og familieliv, helbred og velbefindende.

Trivselsundersøgelse. Generelle oplysninger. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du a. Mand b. Kvinde

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium

IBC MEDARBEJDERTRIVSELS- OG APV UNDERSØGELSE 2016 AFDELINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

APV 2012 Arbejdspladsvurdering

Trivselsundersøgelsen 2008

APV 2015 Arbejdspladsvurdering

Tabel 4.1. Høj deltagelse i APV-arbejdet

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 2015

Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse Vejen Business College. Benchmarkingrapport

Høje-Taastrup Kommune Resultater for APV/Trivselsundersøgelsen 2007 Totalrapport

Resultater: HR-afdelingen

Undersøgelse af medarbejdertilfredshed

GLADSAXE KOMMUNE. Tillid Sygefravær. Samarbejde Retfærdighed. Krav Støtte. Psykisk arbejdsmiljø Indflydelse. Indeklima Arbejdsstillinger

APV undersøgelse 2014

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Undervisningsmiljøvurdering Auto College

Du kan altid genoptage din besvarelse ved at klikke på linket i den mail, du har modtaget.

MTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Arbejdets organisering Først kommer der en række spørgsmål om kravene til dit arbejde, samt arbejdets organisering og indhold

Svarfordelingsrapport: APV OG TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2016

Svarfordelingsrapport: APV OG TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2016

Arbejdets organisering Først kommer der en række spørgsmål om kravene til dit arbejde, samt arbejdets organisering og indhold

Elevtrivselsundersøgelse. EUD Hovedforløb

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

Har du tid nok til dine arbejdsområder? Altid Ofte Sommetider Sjældent Aldrig/næsten aldrig

Psykisk arbejdsmiljø. Kort spørgeskema til vurderingen af det psykiske arbejdsmiljø. 2. Udgave

APV-skema. Navn, dato, år

Trivselsundersøgelsen 2010

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

Svarfordelingsrapport: APV OG TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2016

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU

Børn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema

GLADSAXE KOMMUNE. Tillid Sygefravær. Samarbejde Retfærdighed. Krav Støtte. Psykisk arbejdsmiljø Indflydelse. Indeklima Arbejdsstillinger

Arbejdets organisering Først kommer der en række spørgsmål om kravene til dit arbejde, samt arbejdets organisering og indhold

Ledere og Chefer

Resultater: Institut for Økonomi og Ledelse

Svarfordelingsrapport: APV OG TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2016

Trivselsundersøgelse/APV 2013

Rapportering (undersøgelsens resultater)

Psykisk arbejdsmiljø

Samlet resultat for elevtrivsel på hovedforløbet anlægsgartner 2014 Frekvensanalyse (120 besvarelser svarende til 83 %)

Det Personalepolitiske Forum: Personalepolitisk undersøgelse blandt ansatte i kommuner og amter, 2004

Elevtrivselsundersøgelse. EUD skema Valgfri spørgeramme

Antal inviterede: 2557

2014 Undervisningsmiljøvurdering

Børn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema

LEVUK Trivselsundersøgelse og APV. 20. juni 2013

Handlingsplan: Tunge løft Side 1 af 2 Arbejdsmiljøgruppe: Produktionsskolen Nordvestjylland Udskrevet:

Faktaark om psykisk arbejdsmiljø og jobtilfredshed 2014

3. Hvis du spoler tiden tilbage, ville du så søge job hos Hørsholm kommunes ældrepleje igen?

Resultater: Institut for Fysik

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015

Karakterbogen Netværk C

Datarapportering Medarbejdertrivselsundersøgelse 2013 Ørestad Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Transkript:

2009

Indholdsfortegnelse... 3 Det fysiske arbejdsmiljø arbejdsstedets indretning m.m.... 4 Kommentarer til de fysiske forhold i forbindelse med dit job... 7 Forslag til forbedringer i forhold til arbejdsstedets indretning... 7 Det æstetiske miljø... 8 Kommentar i forhold til det æstetiske miljø... 9 Forslag til forbedringer i forhold til det æstetiske miljø... 9 Arbejdets organisering... 10 Kommentar til arbejdets organisering... 12 Forslag til forbedring af arbejdets organisering... 12 Planlægning af arbejdet... 13 Kommentar til planlægning af arbejdet... 14 Forslag til forbedring af planlægningen... 14 IT og mail... 15 Kommentar i forhold til mail og IT... 16 Forslag til forbedringer i forhold til ovenstående... 16 Det psykiske arbejdsmiljø... 17 Kommentarer i forhold til det psykiske arbejdsmiljø... 21 Forslag til forbedringer af det psykiske arbejdsmiljø... 21 Sygdom... 22 Kommentar til håndtering af sygefravær... 22 Sundhed... 23 Kommentar til de sundhedsfremmende initiativer... 24 Forslag til forbedringer af de sundhedsfremmende initiativer... 24 Ledelsens støtte og kommunikation... 25 Kommentarer til ledelsens støtte og kommunikation... 26 Forslag til forbedring af ledelsens støtte og kommunikation... 26 Organisatoriske værdier... 27 Kommentarer til de organisatoriske værdier... 28 Forslag til forbedring af de organisatoriske værdier... 28 Jobtilfredshed... 29 Vigtigste faktorer i forhold til tilfredshed og trivsel... 32 Øvrige kommentarer til undersøgelsen... 32 Side 2 af 32

APV 2009 - University College Lillebælt Svarprocent 46,67 % Hvilken faggruppe tilhører du? Underviser 13 61,90 % Administrativ medarbejder 4 19,05 % Service-, pedel-, rengørings-, kantinemedarbejder 2 9,52 % Andet 2 9,52 % Andet Underviser og konsulent Både underviser og administrativ medarbejder Side 3 af 32

Det fysiske arbejdsmiljø arbejdsstedets indretning m.m. Toiletter Meget tilfreds 4 19,05 % Tilfreds 16 76,19 % Utilfreds 1 4,76 % Personalerum Meget tilfreds 2 9,52 % Tilfreds 18 85,71 % Meget utilfreds 1 4,76 % Pladsforhold / indretning af undervisningslokaler Meget tilfreds 3 18,75 % Tilfreds 10 62,50 % Utilfreds 3 18,75 % Respondents: 16 Pladsforhold i faglokalerne Meget tilfreds 4 28,57 % Tilfreds 6 42,86 % Utilfreds 4 28,57 % Respondents: 14 Pladsforhold i kontorer Meget tilfreds 3 15,79 % Tilfreds 15 78,95 % Utilfreds 1 5,26 % Respondents: 19 Elevator / niveaumæssig adgang Meget tilfreds 5 31,25 % Tilfreds 11 68,75 % Respondents: 16 Brugsanvisninger til teknisk udstyr Tilfreds 14 70,00 % Utilfreds 5 25,00 % Meget utilfreds 1 5,00 % Respondents: 20 Side 4 af 32

Udsugning / ventilation Meget tilfreds 2 11,11 % Tilfreds 12 66,67 % Utilfreds 4 22,22 % Respondents: 18 Nødhjælpsanvisninger Meget tilfreds 4 25,00 % Tilfreds 10 62,50 % Meget utilfreds 2 12,50 % Respondents: 16 Brugsanvisninger vedr. omgang med giftige stoffer Meget tilfreds 4 30,77 % Tilfreds 8 61,54 % Meget utilfreds 1 7,69 % Respondents: 13 Lysforhold generelt / lysafskærmning Meget tilfreds 3 15,79 % Tilfreds 13 68,42 % Utilfreds 3 15,79 % Respondents: 19 Belysning på din arbejdsplads Meget tilfreds 4 19,05 % Tilfreds 16 76,19 % Utilfreds 1 4,76 % Kontorarbejdsplads Meget tilfreds 5 29,41 % Tilfreds 10 58,82 % Utilfreds 2 11,76 % Respondents: 17 Muligheder for vejledningsrum Meget tilfreds 6 37,50 % Tilfreds 8 50,00 % Utilfreds 2 12,50 % Respondents: 16 Side 5 af 32

Temperaturforholdene på din arbejdsplads Meget tilfreds 2 9,52 % Tilfreds 16 76,19 % Utilfreds 3 14,29 % Indeklima Meget tilfreds 2 9,52 % Tilfreds 17 80,95 % Utilfreds 2 9,52 % Rengøringsniveau Meget tilfreds 1 5,00 % Tilfreds 14 70,00 % Utilfreds 5 25,00 % Respondents: 20 Affaldshåndtering / affaldssortering Meget tilfreds 2 10,53 % Tilfreds 15 78,95 % Utilfreds 2 10,53 % Respondents: 19 De grønne områder på stedet Meget tilfreds 6 28,57 % Tilfreds 14 66,67 % Utilfreds 1 4,76 % Trafikstøj udenfor Meget tilfreds 6 28,57 % Tilfreds 15 71,43 % Parkeringspladser til biler Meget tilfreds 3 14,29 % Tilfreds 16 76,19 % Utilfreds 1 4,76 % Meget utilfreds 1 4,76 % Side 6 af 32

Cykelstativer Meget tilfreds 3 20,00 % Tilfreds 11 73,33 % Utilfreds 1 6,67 % Respondents: 15 Kommentarer til de fysiske forhold i forbindelse med dit job Cykelstativerne langs Stationsvej står uden læafskærmning og derfor vælter cyklerne rundt når det blæser. Afskærmende beplantning en god ide. Der er en del slitage og manglende vedligehold i EDB lokaler og enkelte uv-lokaler i Jelling Mange møbler er for gamle og slidte og indretningen kunne gøres bedre da studiet indeholder meget Selvstudiearbejde Undervisningslokalerne er for små til store hold, og der er alt for få vejledningslokaler. Der er i nogle undervisningslokaler alt for dårlige it-forhold. Der er ikke megen forståelse i itafdelingen for undervisningens betingelser: tingene skal fungere nu og her. Man kan ikke bruge 15 eller flere minutter på at få it til at fungere. Der blev spurgt til pladsforhold i undervisningslokalerne, og det er meget vanskeligt at svare generelt på, da der er meget forskellige forhold fra lokale til lokale. Vi har mange gode lokaler til cirka 20 studerende; men problemet er, at der ofte er enten større eller mindre hold, så derfor har man alligevel ikke altid et hensigtsmæssigt lokale. Min vurdering er farvet af, at halvdelen af vores faglokaler er helt i top - den anden halvdel er helt utidssvarende. Forslag til forbedringer i forhold til arbejdsstedets indretning Først og fremmest nye møbler og en indretning der lægger op til moderne og innovative studieformer Opdaterede it-forhold Der skal tages stilling til renovering/flytning af bio + kemi-lokaler Side 7 af 32

Det æstetiske miljø Bygningerne fremstår præsentabelt Enig 11 52,38 % Delvis enig 9 42,86 % Delvis uenig 1 4,76 % Der er en god atmosfære i bygningerne Enig 11 55,00 % Delvis enig 7 35,00 % Delvis uenig 2 10,00 % Respondents: 20 Vi har gode indendørs fællesområder Enig 8 38,10 % Delvis enig 12 57,14 % Delvis uenig 1 4,76 % Undervisningslokalerne er generelt triste Enig 6 33,33 % Delvis enig 3 16,67 % Delvis uenig 4 22,22 % Uenig 5 27,78 % Respondents: 18 Jeg synes generelt der mangler udsmykning Enig 1 5,26 % Delvis enig 8 42,11 % Delvis uenig 7 36,84 % Uenig 3 15,79 % Respondents: 19 Jeg er tilfreds med vedligeholdelsen af udenomsarealerne Enig 13 61,90 % Delvis enig 7 33,33 % Delvis uenig 1 4,76 % Bygningerne er generelt godt vedligeholdt Enig 7 33,33 % Delvis enig 12 57,14 % Delvis uenig 2 9,52 % Side 8 af 32

Kommentar i forhold til det æstetiske miljø H-bygningen trænger til en modernisering Der er områder hvor vedligeholdelse bliver overset. Opslagstavler forsvinder - opslagene bliver hængende. Nødvendigt malerarbejde lader vente på sig og hindrer ophængning/udsmykning. Oprydning kan være et stort problem. Forslag til forbedringer i forhold til det æstetiske miljø Mere kunst på væggene alle steder også i uv-lokalerne Jeg ku selv gøre lidt mere ved faglokalerne, men jeg amgler idéer Opfølgning på mangler og flytninger. Flere farver på vægge - ikke kun hvidt og gråt. Vil kræve en farveplan i samarbejde med fagpersoner. Bedre mulighed for hyggebelysning i fællesarealer. Dvs. belysning hvor f.eks. kantine og aula kunne hyggebelyses. Kantinens øverste areal er indrettet med sofaer etc. og bruges også udenfor undervisningstiden. Side 9 af 32

Arbejdets organisering Mit arbejde er fysisk belastende Enig 4 20,00 % Delvis enig 2 10,00 % Delvis uenig 3 15,00 % Uenig 11 55,00 % Respondents: 20 Jeg arbejder for meget alene Enig 3 14,29 % Delvis enig 6 28,57 % Delvis uenig 4 19,05 % Uenig 8 38,10 % Mit arbejdstempo er passende Enig 7 33,33 % Delvis enig 8 38,10 % Delvis uenig 2 9,52 % Uenig 4 19,05 % Mit arbejde er afvekslende Enig 19 90,48 % Delvis enig 2 9,52 % Mit arbejde er interessant Enig 18 85,71 % Delvis enig 3 14,29 % Der er for mange afbrydelser i mit arbejde i dagens løb Enig 5 25,00 % Delvis enig 6 30,00 % Delvis uenig 6 30,00 % Uenig 3 15,00 % Respondents: 20 Jeg bliver generet af støj i dagens løb Delvis enig 4 19,05 % Delvis uenig 6 28,57 % Uenig 11 52,38 % Side 10 af 32

Der er mulighed for at anvende gode hjælpemidler Enig 8 38,10 % Delvis enig 9 42,86 % Delvis uenig 3 14,29 % Uenig 1 4,76 % Der er mulighed for gode arbejdsstillinger Enig 8 42,11 % Delvis enig 8 42,11 % Delvis uenig 2 10,53 % Uenig 1 5,26 % Respondents: 19 Jeg har mange tunge løft Enig 3 15,79 % Delvis enig 2 10,53 % Delvis uenig 3 15,79 % Uenig 11 57,89 % Respondents: 19 Jeg har for meget transporttid i arbejdstiden Enig 4 22,22 % Delvis enig 5 27,78 % Delvis uenig 2 11,11 % Uenig 7 38,89 % Respondents: 18 Det er et problem, at jeg arbejder på flere lokaliteter Enig 3 17,65 % Delvis enig 4 23,53 % Delvis uenig 1 5,88 % Uenig 9 52,94 % Respondents: 17 Side 11 af 32

Kommentar til arbejdets organisering ArbejdsPladsVurdering It er - eller rettere har været - velintegreret i undervisningen - og dermed også af arbejdets organisering. Efter udrulningen er der sket et voldsomt tilbageskridt. Det gælder især den tid (op mod 10 min.), der går før man faktisk er på. De ansvarlige for it bør fremover i højere grad foretage nogle brugerundersøgelser og tests af det tekniske, før nye tiltag implementeres Jeg slæber mange materialer, IT-udstyr mv. med og arbejder flere forskellige steder. Det slider rent fysisk Harmoniseringen af de forskellige uddannelser med hvad heraf følger (IT, studieordninger etc.) kan på ingen måde siges at have medført rationaliseringer. Det har betydet mange møder og meget arbejde som følge af harmoniseringsønsket. Forslag til forbedring af arbejdets organisering Der kunne tilrettelægges en bedre fordeling er arbejdstiden - der er ind imellem enomrt meget tryk på med opgaver, vejledning og meget undervisning. Og så er der andre perioder (f.eks. maj), som er enormt stille. Med praktikkens fordeling næste år ser det ud til at blive endnu mere presset i perioder - det ville være dejligt, hvis timerne var bedre fordelt hen over året. Side 12 af 32

Planlægning af arbejdet Mulighed for egen planlægning af arbejdet Meget tilfreds 12 57,14 % Tilfreds 8 38,10 % Utilfreds 1 4,76 % Mulighed for planlægning med kolleger Meget tilfreds 4 20,00 % Tilfreds 13 65,00 % Utilfreds 3 15,00 % Respondents: 20 Indflydelse på planlægningen af time / fagfordelingen Meget tilfreds 5 33,33 % Tilfreds 10 66,67 % Respondents: 15 Indflydelse på skemaplanlægningen Meget tilfreds 4 26,67 % Tilfreds 9 60,00 % Utilfreds 2 13,33 % Respondents: 15 Indflydelse på mængden af arbejde Tilfreds 17 80,95 % Utilfreds 3 14,29 % Meget utilfreds 1 4,76 % Kvalitet af eget arbejde Meget tilfreds 6 28,57 % Tilfreds 14 66,67 % Utilfreds 1 4,76 % Selvstændighed i dine arbejdsopgaver Meget tilfreds 10 47,62 % Tilfreds 10 47,62 % Utilfreds 1 4,76 % Side 13 af 32

Samarbejde om fordeling af arbejdsopgaver Meget tilfreds 2 10,00 % Tilfreds 16 80,00 % Utilfreds 2 10,00 % Respondents: 20 Kommentar til planlægning af arbejdet Vi arbejder alt for ofte under pres, fordi vi får nødvendige informationer forholdsvis sent (sidste år var det lokaletildeling andre år har det været andet) De mange faktorer, man skal tage højde for i forhold til det enkelte holds undervisning bevirker, at resultatet nogle gange bliver ret langt fra det optimale. De færre undervisningslektioner lægger et vældigt pres på underviserne, fordi der skal vejledes meget for at rette op på manglende faglighed hos de studerende. Det kræver stor selvdisciplin at holde timetallet nede på vejledning, så man ikke bare arbejder gratis for at lappe på en for dårlig uddannelse. Forslag til forbedring af planlægningen Der bør sættes stærkt ind på at forbedre muligheden for at planlæggge mere i fællesskab. Der er stadig rigtig meget privatpraksis på læreruddannelsen. Det kan gøres ved at øge timetal til team-arbejde - og ved at afsætte et mødemodul i skemarammen. Måske af og til en fordel at arbejdsopgaver af og til blev tilegnet en bestemt lærer fremfor "tildelt2 den i faggruppen, der vælger at tage den til sig. Side 14 af 32

IT og mail Jeg modtager for mange unødvendige mails Enig 5 23,81 % Delvis enig 7 33,33 % Delvis uenig 5 23,81 % Uenig 4 19,05 % Jeg har den tilstrækkelige IT-software Enig 7 33,33 % Delvis enig 8 38,10 % Delvis uenig 4 19,05 % Uenig 2 9,52 % Responstiden fra helpdesk er passende Enig 3 15,79 % Delvis enig 8 42,11 % Delvis uenig 4 21,05 % Uenig 4 21,05 % Respondents: 19 Side 15 af 32

Kommentar i forhold til mail og IT ArbejdsPladsVurdering Jeg tror der er tilstrækkelig IT software men jeg udnytter det overhovedet ikke fuldt ud Helpdesk er blevet mere effektivt hen over året - derfor svaret "delvist enig" For gamle og langsomme PC på kontor og i lokaler. Selve softwaren er OK helpdesk: meget varierende - telefonkontakt er den eneste mulighed. Oprettelse af sager bliver ikke prioriteret eller gennemført Helpdesk er for central. Vi mangler den lokale kontakt. Maskinerne er for langsomme, når man arbejder i adm. skal man hele tiden springe fra det ene program til det andet, og det tager for lang tid. Når vi åbner om morgenen tager det et kvarter inden vi er på, det vil sige at vi skal være på kontoret et kvarter inden for at blive tilsluttet telefonen samt øvrige IT programmer. Det kan da ikke passe, vi er meget afhængige af hvor hurtige vores maskiner er. IT-omstillingen har desværre ikke fungeret. IT medarbejderne er flyttet væk fra lokaliteterne, men mange af arbejdsopgaverne er forblevet på lokaliteterne. Nogle af sagerne til helpdesk bliver ikke besvaret, men andre får man hurtigt svar på. Forslag til forbedringer i forhold til ovenstående Mulighed for hjælp lokalt når det brænder på Vi har brug for support på arbejdsstedet. Support der ikke skal koordineres over helpdesk. Bedre hastigheder for administrationerne rundt om på studiekontorerne. IT-teknik og IT-undervisning bør sammentænkes i langt højere grad. IT-afdelingen bør tjekke løbende, at IT-udstyr fungerer tilfredsstillende, og særligt omkring studiestart bør alt være grundigt testet. Et sagsstyringssystem, så man kan følge sagernes gang. Side 16 af 32

Det psykiske arbejdsmiljø Jobkravet er passende Enig 10 47,62 % Delvis enig 9 42,86 % Delvis uenig 2 9,52 % Mit faglige netværk er godt Enig 14 70,00 % Delvis enig 6 30,00 % Respondents: 20 Arbejdsfællesskabet på min arbejdsplads er godt Enig 12 57,14 % Delvis enig 7 33,33 % Delvis uenig 2 9,52 % Udviklingsmulighederne i min jobfunktion er gode Enig 10 47,62 % Delvis enig 7 33,33 % Delvis uenig 3 14,29 % Uenig 1 4,76 % Jeg har stor indflydelse på indhold i eget arbejde Enig 13 61,90 % Delvis enig 7 33,33 % Delvis uenig 1 4,76 % Jeg oplever sammenhæng i min hverdag Enig 8 38,10 % Delvis enig 9 42,86 % Delvis uenig 4 19,05 % Jeg oplever forudsigelighed i min hverdag Enig 4 19,05 % Delvis enig 8 38,10 % Delvis uenig 4 19,05 % Uenig 5 23,81 % Side 17 af 32

Jeg oplever meningsfuldhed i min hverdag Enig 13 61,90 % Delvis enig 7 33,33 % Uenig 1 4,76 % Den sociale kontakt i jobbet er god Enig 12 57,14 % Delvis enig 9 42,86 % Den sociale kontakt til kolleger er god Enig 13 61,90 % Delvis enig 7 33,33 % Delvis uenig 1 4,76 % Samarbejdsrelationerne i forhold til de studerende er gode Enig 16 80,00 % Delvis enig 3 15,00 % Delvis uenig 1 5,00 % Respondents: 20 Samarbejdsrelationerne til kollegerne er gode Enig 14 66,67 % Delvis enig 6 28,57 % Delvis uenig 1 4,76 % Samarbejdsrelationerne til ledelsen er gode Enig 12 57,14 % Delvis enig 9 42,86 % De faglige udfordringer er passende Enig 13 61,90 % Delvis enig 8 38,10 % Jeg har indflydelse på tilrettelæggelsen af eget arbejde Enig 14 66,67 % Delvis enig 6 28,57 % Delvis uenig 1 4,76 % Side 18 af 32

Jeg har indflydelse på beslutninger i afdelingen Enig 3 14,29 % Delvis enig 12 57,14 % Delvis uenig 4 19,05 % Uenig 2 9,52 % Jeg trives godt og er glad for mit arbejde Enig 11 52,38 % Delvis enig 10 47,62 % Jeg føler mig ofte udmattet, når jeg kommer hjem Enig 4 19,05 % Delvis enig 7 33,33 % Delvis uenig 7 33,33 % Uenig 3 14,29 % Der bliver taget affære i forhold til at undgå mobning, chikane og ondsindet sladder Enig 6 37,50 % Delvis enig 10 62,50 % Respondents: 16 Jeg får den fornødne støtte / information til at kunne udføre mine opgaver Enig 7 33,33 % Delvis enig 13 61,90 % Delvis uenig 1 4,76 % Min arbejdsindsats bliver anerkendt Enig 13 61,90 % Delvis enig 6 28,57 % Delvis uenig 2 9,52 % Der er balance mellem arbejdsmængde, tid og ressourcer Enig 5 23,81 % Delvis enig 8 38,10 % Delvis uenig 5 23,81 % Uenig 3 14,29 % Side 19 af 32

Der er klare forventninger til mit arbejde Enig 6 28,57 % Delvis enig 12 57,14 % Delvis uenig 3 14,29 % Jeg kan finde et passende / roligt sted at arbejde Enig 14 66,67 % Delvis enig 3 14,29 % Delvis uenig 3 14,29 % Uenig 1 4,76 % Mit arbejde er psykisk belastende Enig 2 9,52 % Delvis enig 6 28,57 % Delvis uenig 7 33,33 % Uenig 6 28,57 % Omgangstonen på min arbejdsplads er god Enig 18 85,71 % Delvis enig 2 9,52 % Delvis uenig 1 4,76 % Frygten for arbejdsløshed præger min hverdag Enig 4 19,05 % Delvis enig 6 28,57 % Delvis uenig 2 9,52 % Uenig 9 42,86 % Side 20 af 32

Kommentarer i forhold til det psykiske arbejdsmiljø Mit forhold til "ledelse" bør deles op i to (eller flere) dele. Jeg oplever et vældigt godt forhold til den nære, daglige ledelse, men ikke til den fjerne topstyringsledelse. Og jeg oplever at det er den fjerne ledelse der træffer de væsentlige beslutninger. Det er meget svært at fordele arbejdet n0genlunde jævnt hen over året. Forslag til forbedringer af det psykiske arbejdsmiljø Nærdemokrati. Mindre topstyring. Møder mellem faggruppe og ledelse om udvikling, dagligdag etc. Side 21 af 32

Sygdom Har du haft arbejdsbetinget sygefravær? Ja 5 23,81 % Nej 16 76,19 % Grund til sygefravær Det var psykisk betinget 1 20,00 % Det var fysisk betinget 2 40,00 % Det var både psykisk og fysisk betinget 2 40,00 % Respondents: 5 Fik du et tilbud om samtale med din leder i forbindelse med det arbejdsbetingede sygefravær? Ja 5 100,00 % Respondents: 5 Fik du tilbud om psykologhjælp? Nej 4 100,00 % Respondents: 4 Fik du tilbud om nedsat arbejdstid? Ja 1 20,00 % Nej 4 80,00 % Respondents: 5 Kommentar til håndtering af sygefravær Jeg fik straks mulighed for at komme af med den belastende del af arbejdet. Side 22 af 32

Sundhed Hvilke konkrete sundhedsfremmende initiativer er der på din arbejdsplads? Frugtordning 7 36,84 % Fælles idrætsarrangementer 1 5,26 % Fælles fester 6 31,58 % Fælles pauser 4 21,05 % Andet 1 5,26 % Respondents: 19 Andet pauser, fester m.v. Har I en sundhedspolitik på arbejdsstedet? Ja 3 14,29 % Nej 3 14,29 % Ved ikke 15 71,43 % Har I en stresspolitik på arbejdsstedet? Ja 3 14,29 % Nej 3 14,29 % Ved ikke 15 71,43 % Den lokale sundhedspolitik? Tilfreds 3 100,00 % Respondents: 3 Den lokale stresspolitik? Tilfreds 2 66,67 % Utilfreds 1 33,33 % Respondents: 3 Side 23 af 32

Kommentar til de sundhedsfremmende initiativer Der er såvel frugtordning som en aftale m. Det lokale motionscenter (Gormshallen), men der kan kun Afmærkes en enkelt ting i oversigten Jeg ved ikke om vi har en politik på sundheds og stress området men vi har en lydhør leder Frugtordningen er ok - men ustabil. Der er en fejl i skemaet ovenfor, da man kun kan sætte et kryds - og der kan jo godt være flere Sundhedsfremmende initiativer på arbejdspladsen - jeg kunne have sat flere prikker :-) Her kan man åbenbart kun krydse et punklt af? Men vi har desuden fælles fester og fælles pauser Vi har også frugtordning i et begrænset omfang. Forslag til forbedringer af de sundhedsfremmende initiativer Flere muligheder for at kunne læsse mindre arbejdsopgaver af på kollegernes skuldre i de perioder, hvor det hele brænder på. Det ville da være herligt med nogle af de andre nævnte ting - dem vi ikke har... Og det skal være lokalt. Ikke løbearrangementer i Odense. Aftale om fysioterapi - Etablering af lokalt mini fitness-center med ordentlige badeforhold. Side 24 af 32

Ledelsens støtte og kommunikation Der er klare forventninger til min jobfunktion Enig 8 38,10 % Delvis enig 13 61,90 % Jeg får de informationer, jeg har brug for Enig 6 28,57 % Delvis enig 15 71,43 % Jeg får de samtaler med nærmeste leder, jeg har brug for Enig 14 66,67 % Delvis enig 6 28,57 % Delvis uenig 1 4,76 % Jeg får tilstrækkelig støtte fra den nærmeste leder Enig 13 61,90 % Delvis enig 7 33,33 % Delvis uenig 1 4,76 % Min leder er god til at løse konflikter Enig 8 42,11 % Delvis enig 8 42,11 % Delvis uenig 3 15,79 % Respondents: 19 Den generelle information fra ledelsen er tilstrækkelig Enig 5 23,81 % Delvis enig 13 61,90 % Delvis uenig 3 14,29 % Jeg har gode muligheder for efter- og videreuddannelse Enig 8 38,10 % Delvis enig 9 42,86 % Delvis uenig 3 14,29 % Uenig 1 4,76 % Side 25 af 32

Jeg har gode muligheder for kompetenceudvikling Enig 8 40,00 % Delvis enig 7 35,00 % Delvis uenig 4 20,00 % Uenig 1 5,00 % Respondents: 20 Kommentarer til ledelsens støtte og kommunikation Jeg mangler lidt en slags mellemleder, der især kan hjælpe mig med faglige problemstillinger i forhold til mit undervisningsfag. Jeg skal lige sådan selv finde ud af, hvordan det enkelte emne kan planlægges og gennemføres - det er en stor frihed, men det er svært at finde optimale uv-forløb uden ret meget hjælp. Jeg går ud fra, at der med "ledelsen" menes den nærmeste leder. Forbindelsen til og sammenhæng med fx den fælles udviklingsafd. Synes jeg er mangelfuld - og stort set fraværende God dialogisk kompetence hos nærmeste leder Forslag til forbedring af ledelsens støtte og kommunikation En UCL matematikvejleder-stilling, der især samler viden om forskellige emner, arbejdsformer, gode projekter til seminarieundervisning. Det kunne være en stilling med forskningsbeføjelser - i så fald ville faget "matematik til lærerstuderende" virkelig blive rykket! Det handler om lokal og central ledelse. Der bør sættes flere midler af til kompetenceudvikling Side 26 af 32

Organisatoriske værdier Arbejdspladsen er rummelig Enig 13 65,00 % Delvis enig 7 35,00 % Respondents: 20 Der arbejdes på vidensdeling på tværs af afdelinger Enig 4 21,05 % Delvis enig 8 42,11 % Delvis uenig 6 31,58 % Uenig 1 5,26 % Respondents: 19 Der arbejdes på vidensdeling på tværs af fag og funktionsgrupper Enig 2 12,50 % Delvis enig 10 62,50 % Delvis uenig 4 25,00 % Respondents: 16 Der satses på faglighed og kvalitet Enig 10 55,56 % Delvis enig 7 38,89 % Delvis uenig 1 5,56 % Respondents: 18 Der satses på udvikling og nytænkning Enig 9 45,00 % Delvis enig 8 40,00 % Delvis uenig 3 15,00 % Respondents: 20 Der satses på respekt og ansvar Enig 11 52,38 % Delvis enig 9 42,86 % Delvis uenig 1 4,76 % Der satses på involvering, samarbejde og åbenhed Enig 12 60,00 % Delvis enig 6 30,00 % Delvis uenig 2 10,00 % Respondents: 20 Side 27 af 32

UCL's nyhedsbrev indeholder relevante informationer Enig 6 28,57 % Delvis enig 11 52,38 % Delvis uenig 1 4,76 % Uenig 3 14,29 % Kommentarer til de organisatoriske værdier Der arbejdes sikkert på vidensdeling - men det kommer ofte ikke længere end informationsspredning. Videndeling kræver tid til fordybelse - og tid til fordybelse er en mangelvare!!!! Forslag til forbedring af de organisatoriske værdier Nyheder fra andre dele af UCL (eks radiografskolen) interesserer ikke mig og kan ikke umiddelbart overføres til læreruddannelsen Side 28 af 32

Jobtilfredshed Tilrettelæggelsen af arbejdet Meget stor betydning 12 57,14 % Stor betydning 8 38,10 % Nogen betydning 1 4,76 % De faglige udfordringer Meget stor betydning 16 76,19 % Stor betydning 3 14,29 % Nogen betydning 2 9,52 % Samarbejdet med kolleger Meget stor betydning 14 66,67 % Stor betydning 6 28,57 % Nogen betydning 1 4,76 % Samarbejdsrelationer i forhold til de studerende Meget stor betydning 15 75,00 % Stor betydning 5 25,00 % Respondents: 20 Den sociale kontakt Meget stor betydning 10 47,62 % Stor betydning 9 42,86 % Nogen betydning 2 9,52 % Dine muligheder for medindflydelse Meget stor betydning 10 47,62 % Stor betydning 11 52,38 % Informationsniveauet Meget stor betydning 6 28,57 % Stor betydning 13 61,90 % Nogen betydning 2 9,52 % Side 29 af 32

Sundhedspolitikken Meget stor betydning 1 5,00 % Stor betydning 6 30,00 % Nogen betydning 10 50,00 % Lille betydning 3 15,00 % Respondents: 20 Institutionens lokaler og udstyr Meget stor betydning 6 30,00 % Stor betydning 10 50,00 % Nogen betydning 3 15,00 % Lille betydning 1 5,00 % Respondents: 20 Det psykiske arbejdsmiljø Meget stor betydning 13 61,90 % Stor betydning 8 38,10 % Det æstetiske miljø Meget stor betydning 5 23,81 % Stor betydning 12 57,14 % Nogen betydning 4 19,05 % De grønne områder udenfor Meget stor betydning 2 9,52 % Stor betydning 9 42,86 % Nogen betydning 7 33,33 % Lille betydning 3 14,29 % Bygningernes indretning Meget stor betydning 5 23,81 % Stor betydning 11 52,38 % Nogen betydning 5 23,81 % Dine fremtidsudsigter i arbejdet Meget stor betydning 17 80,95 % Stor betydning 3 14,29 % Lille betydning 1 4,76 % Side 30 af 32

Tryghed i ansættelsen Meget stor betydning 14 66,67 % Stor betydning 4 19,05 % Nogen betydning 2 9,52 % Lille betydning 1 4,76 % Side 31 af 32

Vigtigste faktorer i forhold til tilfredshed og trivsel Fleksible arbejdstider 3 14,29 % Mulighed for at arbejde hjemmefra 4 19,05 % De faglige udfordringer 11 52,38 % Anerkendelse af arbejdsindsats 4 19,05 % Mulighed for efter- og videreuddannelse 2 9,52 % Samarbejdet med dine kolleger 10 47,62 % Samarbejdet med de studerende 10 47,62 % Selvstændighed i jobbet 4 19,05 % Mulighed for medindflydelse 6 28,57 % Institutionens lokaler og udstyr 1 4,76 % Passende arbejdsmængde 5 23,81 % Bygningernes indretning 1 4,76 % Dine fremtidsudsigter i arbejdet 3 14,29 % Tryghed i ansættelsen 2 9,52 % Total Responses 66 Øvrige kommentarer til undersøgelsen Jeg synes, at der mangler spørgsmål, der i højere grad fokuserer på det overordnede organisatoriske niveau, dvs. UCL som sådan. Som det burde fremgå flere steder i besvarelsen, synes jeg der mangler spørgsmål om den store institutions opbygning. Det er en meget hierarkisk struktur der på det nærmeste sætter medindflydelse på væsentlige beslutninger ud af kraft. Jeg går ud fra at man ikke kan se den enkelte samlede besvarelse anonymt, men kun sammentællinger og evt. sammenhænge mellem sammentællinger. Den enkelte samlede besvarelser er ikke nødvendigvis særlig anonym. Side 32 af 32