Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010-2011 Handelsgymnasiet Silkeborg Hhx Psykologi C Kirsten Lykkegaard Olsen Ht3psa10 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Socialpsykologi. Tema 1: Om socialpsykologi. Titel 2 Udviklingspsykologi. Teorier om udvikling i barndommen. Tema 1: Omsorgssvigt. Tema 2: Ungdomspsykologi. Titel 3 Psykologiske retninger: Psykoanalyse, behaviorisme, eksistentiel og humanistisk psykologi Titel 4 Personlighedspsykologi. Tema 1: kriser Titel 5 Kognitiv psykologi. Teorier om kognitiv psykologi. Tema 1: Viden, læring og undervisning. Tema 2: Intelligens. Titel 6 Arbejdspsykologi. Tema 1: Det moderne arbejdsliv og stress. Se bilag. Side 1 af 6
Undervisningsbeskrivelse psykologi c for ht3psa10 BILAG. Titel 1: Socialpsykologi. Tema 1: Om socialpsykologi Tema 1: Om socialpsykologi: s.347-379 i Psykologiens veje, Ole Schultz Larsen, Systime, 2008-2010 (om gruppepsykologi, mobning, roller, ledelsesteorier, autoritet og lydighed, holdninger) Milgramforsøget, DR (fra 1970 erne) (om lydighed og autoriteter) Udsendelsen Den mennskelige zoo, TV2, 31/8 2008 (om adfærd og lydighed) Forskellige socialpsykologiske gruppeøvelser Filmen Die Welle, Dennis Gansel, 2008 Titel 2: Udviklingspsykologi. Teorier om udvikling i barndommen/tema 1: Omsorgssvigt / Tema 2: Ungdomspsykologi Teorier om barnets udvikling: s. 73-101 i Psykologiens veje. Erikson, s. 73-75: Ego-psykologien Mahler, s. 75-80: Objektrelationsteori Stern, s. 82-95: Det kompetente spædbarn Bowlby, s. 96-98: Tilknytningsteori Ainsworth, s. 98-101: Tilknytningsmønstre Tema 1: Omsorgssvigt s. 113-126 om tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt i Psykologiens veje, Ole Schultz Larsen, Systime, 2009 s. 143-153 om opdragelse i familie og daginstitution i Psykologiens veje (ikke gennemgået) Udsendelsen: Er du mors lille dreng? 1. del TV2. 1997 Artiklen Ulla Uvejr vandt, Pol. 19/6 1996 Case om Lars 2 år. Side 2 af 6
Tema 2: Ungdomspsykologi s. 281 292 om ungdom og senmodernitet i Psykologiens veje Elevoplæg om: Unge og ensomhed, unge og druk, anoreksi, unge og risikoadfærd, unge og selvmord ud fra udleverede artikler. Titel 3: Psykologiske retninger: Psykoanalyse, behaviorisme og eksistentiel og humanistisk psykologi s. 47-68 om psykoanalysen i Psykologiens veje s. 127-142 om behaviorisme i Psykologiens veje filmen A Clockwork Orange, Stanley Kubrick, 1972 s. 255-275 om eksistentiel og humanistisk psykologi Elevoplæg om lykke ud fra udleverede artikler Titel 4: Personlighedspsykologi. Tema 1: Kriser Tema 1: Kriser: s. 415 425 Kriser og kollektive katastrofer i Psykologiens veje Om posttraumatisk stresssyndrom: Posttraumatisk stresssyndrom fra www.netpsych.dk s. 14-21 i Psykologi i praksis, S. Mose og B.E. Jensen, Systime, 2002 (om hvordan en krisepsykolog arbejder i praksis) Filmen Brødre, Susanne Bier, 2004 Anmeldelse af filmen Inf. 27/8, 2004 Artiklen: Er der en psykolog til stede? Week-end avisen 5.-11 aug., 2005 Case om hr. og fru Karlsen Titel 5: Kognitiv psykologi. Teorier om kognitiv psykologi. Tema 1: Viden, læring og undervisning/ Tema 2: Intelligens Teorier om kognitiv psykologi: Om kognitiv psykologi: s. 155 182 i Psykologiens veje (herunder hukommelse og perception) Den løgnagtige hukommelse, Pol. d. 11./1. 1998 Tema 1: Viden, læring og undervisning: s. 199 216 Viden, læring og undervisning i Psykologiens veje Tema 2. Intelligens s. 239 254 Intelligens i Psykologiens veje Side 3 af 6
Udsendelse om intelligens i anledning af hjerneåret, indslag i DR 1 tv-avis,1999 Titel 6: Arbejdspsykologi. Tema 1: Det moderne arbejdsliv og stress Tema 1: Det moderne arbejdsliv og stress: s. 399 413 Stress, livsforandringer og arbejdsliv i Psykologiens veje Udsendelsen De stressede danskere, TV2 dok., 2006 Artiklen Når lykken stresser Week-end avisen 15/8 2008 Side 4 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Indhold En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 5 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Indhold En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 6 af 6