Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, august-september, december-januar samt skoleår, 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan for 3. b 2010/2011

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Du kan i dit eget tekstvalg tage afsæt i bl.a. følgende læste tekster:

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Mediehistorie: kommunikationskulturer og medier i det senmoderne samfund

Undervisningsbeskrivelse

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution. F14 Vejen Business College.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Tekster til brug ved kanonarbejdet årgang

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Hh1312-Virksomhedsøkonomi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

aktiviteter Oplæg om scenkunstkanon og idrætskanon. Litteraturlæsning. Gruppe/projektarbejde. Kreative øvelser (bl.a. Poetry Slam).

Sprog og kommunikation

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August juni 2017

Nina Esper ny lærer pr Anders Bentsen-Bøhm

Sprog og kommunikation: informationskampagne (i samarbejde med afsætning)

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Sprog og kommunikation

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Mål for danskundervisningen i 10. kl ved Lisette Reitz Larsen

Undervisningsbeskrivelse

Center for Undervisningsmidler Litteratur i Sætsamlingen til kanon-læsning i gymnasiet Marts 2005 Kanonværker

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni, 2010 UCHolstebro. (Holstebro Handelsgymnasium) HHX Dansk A Mette Svane Qvist HH3B Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktionsforløb/notatteknik august 2007. Titel 2 Kulturforløb sog 1. August og september 2007. Titel 3 Mediehistorie og massekommunikation okt. 2007 jan. 2008. Titel 4 Sprog og sproghistorie herunder retorik okt. 2007-marts 2008. Titel 5 Nyeste tid seneste ca. 5 år. Feb. 2008-juni 2008 Titel 6 Romantikken set med HC. Andersens briller. Start uge 42, 2008 slut jan. 2009. Titel 7 400 års Litteraturhistorie og kanontekster. Jan. 2009 maj 2009. Titel 8 Humor og satire. sept. 2009 feb.2010. Titel 9 Det moderne gennembrud. Forår 2010. Titel 10 DIO det internationale område/globalisering. Forår 2010 se særskilt uv-beskrivelse. Side 1 af 10

Side 2 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introduktionsforløb/notatteknik august 2007. Klaus Rifbjerg: Nul Putte, 1969. M. Kvium: En turistscene, 1987. Benny Andersen: I begyndelsen, 1993. Dokumentarfilmen: Bianca (notateknik). Introduktion til danskfaget. B. Nørlem: Grundbog til dansk DLF, 1999: s. 150-156. S. 169-174. Analysekompendium udleveret bearbejdet på udvalgte kortprosa tekster. Hvad er en synopsis? Gennemgang af forskellige bud på begrebet. (mindre skr. opgave som grundlag for mundtligt oplæg). Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/gruppearbejde/individuelle opgaver. Side 3 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Kulturforløb sog 1. August og september 2007. Jørgen Sonne: Kampen på Dybbøl Bjærg 1849. Moderne romantik i reklamer og film (eleverne fandt selv eksempler til analyse) Thomas Nygaard Laursen: Dansk i fremtiden (sproghistorie). H.C. Andersen: I Danmark er jeg født, 1850. Opgave: mundtlige oplæg ud fra selvvalgt tema omkring kunst og kultur i DK ml. år 1200-2007 (Arkitektur, billedkunst, design, film, litteratur, musik, scenekunst). E. Lembcke: Vort modersmål er dejligt, 1859. Den internationale og kulturelle kompetence s. 156-174.in. B. Nørlem m. fl.: Grundbog til dansk, DLF, 1999. Saxo & co.: Romantikken og kritisk realisme 1800-1870. Værk: Jesper Wung Sung: Ægte brøker 2009. 1) Danskerne uge 33, 2 elevtimer. 2) HC Andersen: Danmark mit fædreland 2 elevtimer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. Titel 3 Mediehistorie og massekommunikation okt. 2007 jan. 2008. Politiken 11/10-2007: Mette Guldager m.fl. Fagforeninger vil boykotte underbukser. (JBS reklamer). Politikens leder d. 4/1-2008: Bispeord. Billedanalyse: mange udvalgte reklamer og andre typer billeder. Side 4 af 10

Nyhedskriterier og nyhedshistorie. Kommunikationsmodeller. Aidamodel Henning Olsson m. fl. DLF. 2004: Ryd forsiden, s. 15-88. Journalistik i dansk. Breaking news (Systime 2004) kap. 4. S. 43 49 om journalistiske genrer. Reklamen i samfundet, Reklameanalyse in. Massekommunikation, Schønberg, 2002. Søren Gravesen m.fl.: Saxo og co.: Sagtekst- og billedanalyse: s. 203-232. 1) Reklamer stills. 2 elevtimer. 2) Leder: Mediemord. 1 elevtime. 3) Reportage m. interview. 4 elevtimer. Værk: Næranalyse af følgende netaviser: BT, EB, Politiken, JP, Information, Berlingske Tidende, Holstebro Dagblad, Kristeligt Dagblad. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. Titel 4 Sprog og sproghistorie herunder retorik okt. 2007-marts 2008. Logos/Ethos/patos bearbejdet på danske partiers hjemmesider. Hanne Vibeke Holst (in. Politiken13/11-2004): Du er fucking sexistisk Niarn. Niarn (svar til Holst d. 20/11-2004, samme sted): Jeg er fucking realistisk, Hanne! Niarns sangtekster: Blow min high, Årgang 79, Stikkersvin Henning Manstrup: Magt og mystik knytter sig til sproget (nov. 1999). Gretelise Holm: Sprog er magt. Argumentationsanalyse: /tricks og kneb. Eget kompendium - udleveret 6)Længere skr. evaluering af dansk (1 elevtime). 7)Mindre sproglige øvelser. (1 elevtime). Side 5 af 10

8) Analyse af tre annoncer ( Bjørnetjeneste Erhvervsliv/Christiania, unge konverterer til islam ) (4 elevtimer). Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. Titel 5 Nyeste tid seneste ca. 5 år. Feb. 2008-juni 2008 Marina Cecilie Rone: Brevet (2006). Jesper Wung-Sung: STUDENTERGILDET IX (2007). Sissel Bergfjord: min morfars stemme (2006). Naja Marie Aidt: Torben og Maria (2006). Jørgen Leth: tiden gået i stå (2006). Mathilde Walter Clark: Fra poesiens skraldespand (2006). Knud Romer: Den som blinker er bange for døden (uddrag, 2006). Carsten Jensen: Vi de druknede (uddrag, 2006). Erling Jepsen: Frygtelig lykkelig (uddrag, 2004). Merete Pryds Helle: 10 afhuggede fingre er ingen skam (1994). Pia Juul: En flinker fyr (2005). Snit: s. 7-33. Diverse anmeldelser og vurderinger af Nordkraft. Værk: Jakob Ejersbo: Nordkraft, 2004. 9) Årsprøve (6 elevtimer). Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. Side 6 af 10

Titel 6 Romantikken set med HC Andersens briller! (start uge 42, 2008 slut jan. 2009) HC. Andersen: Sommerfuglen 1862. Irene Hedlund: Illustration til ovenstående eventyr. N.A. Abildgaard: Mareridt 1800. I.C. Dahl: Vinterlandskab ved Vordingborg 1829. C. Dalsgaard: Snedkeren bringer ligkisten til det døde barn 1857. Emil Bæretsen: Familebillede fra 1830erne. Jørgen Sonne: Kampen på Dybbøl Bjerg 1849. Fru Gyllembourg: Den lille Karen (1830) Undersøgelse og arbejde med SDU s hjemmeside om HC Andersen. Diverse originale anmeldelser af HCA s eventyr. (SDU-hjemmeside). S. Gravesen: Saxo og co.: Romantikken. S. 66-89 Værk: HC. Andersen: Eventyr, incl. efterskrift (v. Peer E. Sørensen:). 1) Øvelse over Nattergalen (1 elevtime). 2) Analyseopgave over Flipperne afleveres 10/12-08. (4 elevtimer) Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde./individuelt arbejde. Titel 7 400 års Litteraturhistorie og kanontekster. Jan. 2009 maj 2009. Litteraturhistoriske hovedstrømninger.: Sekundærlæsning af relevante afsnit i Saxo & Co. F. Rabelais: Uddrag af Gargantua (ml. 1483-1553). Stine Bang: Karneval, middelalder og latter om Rabelais og plat humor. (Romannet 2002.) Niels Bredal: Børnespejl (1568). Side 7 af 10

Thomas Kingo: Ked af verden, Kær af himmelen (1704). H.A. Brorson: O Jesu! Min Brudgom! (1739). Holberg: a) Epigrammer, b)af Helte historier (1739). Adam Öehlenschläger: Der er et yndigt land (1823). N.F.S. Grundtvig: Et jævnt og muntert, virksomt Liv på Jord (1841). Steen St. Blicher: Præludium (1837). H.C. Andersen: se under romantikken. Henrik Pontoppidan: Ørneflugt (1894). Jeppe Aakjær: Jens Vejmand (1905). Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (1900). Tom Kristensen: Ulykken (1924). Karen Blixen: Af Den afrikanske farm (1937). Martin A. Hansen: Hjemkomsten 1945). Peter Seeberg: Braget (1962). Klaus Rifbjerg: Når hverdagens engle marcherer (1982). 1) Øvelse over Thomas Kingo. (1 elevtime). 2) Analyse af Martin A. Hansen: Agerhønen (1949). (1 elevtime). Opgaver i øvrigt: 3) Marts 2009: Terminsprøve ( 6 elevtimer) 4) Juni 2009: Skr. årsprøve: (6 elevtimer). Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. Titel 8 Humor og satire. sept. 2009 feb.2010. Flere episoder af Klovn. Frank Hvam og Kasper Christensen. www.dagsson.com Satiretegninger v. islandsk tegner Dagsson. Jens Blendstrup: Uddrag af: Gud taler ud. 2005. Latterens kunst in.: Så gælder det rumba, Svendsen og Auring, 2002.(de teoretiske afsnit). Oplæg v. MQ efter følgende kilder: Kamæleonen Af Christian Monggaard, in. EKKO, nov. 2004. Mockumentary: Den sociale satire. Julian Henlov, 2004. Side 8 af 10

JP 18/9-2005 : Komik klovnens grænser. Rowan Atkinson: Enhver vittighed har et offer in. JP, 4/2-2006. Lena Bakkesen (freelance cand. Mag.) Forløser og tugtemester Kilde: website om satirens historie, feb, 2002. Værk: Anden vender tilbage Anders Matthesen Optaget i 2008. Essay om humor og satire i dk. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. Titel 9 Det moderne gennembrud. Forår 2010. Henrik Pontoppidan: Vandreren (1887) Claude Monet: Impression: soleil levant (1872). Herman Bang: Irene Holm (1890). Martin Andersen Nexø: Den evige jøde (1913) S. Gravesen: Saxo &co. Jette Lundby Levy: Drønet fra porten (efterskrift til Et dukkehjem). Sædelighedsfejden oplæg inspireret bl.a. fra www.kvindekilder.dk og Litteraturens veje.- Værk: Henrik Ibsen: Et dukkehjem (1879). Titel 10 Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/ gr. arbejde. DIO det internationale område/globalisering Se i øvrigt særskilt undervisningsbeskrivelse. Side 9 af 10

Jakob Illeborg: Danmark set udefra s. 147-200. Gyldendal, 2008. Ib Lucas: To be or not to be søn af Tycho Brahe, (Gymnasieskolen, 16-08.) Værk: Merete Pryds Helle: Oh, Romeo (Rosinante, 2006). Klassen var i London på mindre studietur i forbindelse med dette forløb. Desuden også metodelæsning og øvelser. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/ gruppe oplæg omkring prøveeksamen i mundtlig DIO. Klassen var på studietur i Bulgarien på 2. år. I dansktimerne op til turen arbejdede vi/eleverne med klasseoplæg om landets kulturelle, økonomiske, politiske og geografiske placering på verdenskortet. Klassen skrev efterfølgende et længere rejsebrev. Side 10 af 10