Redegørelse om større sammenhæng i det videregående uddannelsessystem



Relaterede dokumenter
Hanne Vibeke Sørensen Specialkonsulent i VIA UC Cand.scient soc. & socialrådgiver

Nyt fra Uddannelsesministeriet

God sommer. lederforum 18. juni UNIVERSITY COLLEGE

Frihed og ansvar for studiefremdrift

Behov for mere relevante uddannelser med høj kvalitet

Klare rammer, bedre balance

FTF-LO udspil om kvalitet, relevans og sammenhæng i de videregående uddannelser

Udvalget for Videnskab og Teknologi, Uddannelsesudvalget UVT alm. del - Bilag 118,UDU alm. del - Bilag 263 Offentligt

Tema: Uddannelsesministeriets digitaliseringsfokus de kommende år.

Bekendtgørelse om talentinitiativer på de videregående uddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område (talentbekendtgørelsen)

Sekretariatet. Et samlet videregående uddannelsessystem AC s position vedr. uddannelse, forskning og institutionsstruktur

Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Att.: Minister Morten Østergaard Bredgade København K. 6.

FTF høring af lovforslag om institutionsakkreditering.

Forslag. Fremsat den 16. november 2011 af ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser (Morten Østergaard) til

Aftale om opfølgning på evalueringen af erhvervsakademistrukturen

Politik og strategi Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af UCC's kerneopgaver og støttefunktioner

Mere fleksible universitetsuddannelser. 6. december Uddannelses- og Forskningsministeriet

Notat til Statsrevisorerne om beretning om undervisningen på universiteterne. Februar 2013

KVALITET OG RELEVANS I PROFESSIONSBACHELOR- UDDANNELSERNE

Forslag. Lov om ændring af lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser og lov om erhvervsrettet grunduddannelse og

Uddannelsespolitik. for Region Midtjylland. Region Midtjylland Regional Udvikling

Notat. Ansøgningspulje: Opslag af midler til udvikling af uddannelsesforløb, der skal løfte underviserne, så de kan løfte de studerende

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk

Forslag. Lovforslag nr. L 125 Folketinget Fremsat den 24. februar 2016 af uddannelses- og forskningsministeren (Esben Lunde Larsen) til

Uddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling

Fonden Overskrift for Entreprenørskab dfgdffghfg. Young Enterprise

Forslag om etablering af et uddannelsesforum

Udnyt Erhvervsakademiernes potentiale i udviklingen af de teknisk-merkantile videregående uddannelser

Forslag. til. I universitetsloven, jf. lovbekendtgørelse nr. 261 af 18. marts 2015, foretages følgende ændringer:

Nye institutioner for erhvervsrettet videregående uddannelse Evaluering af erhvervsakademistrukturen i Danmark

Bedre uddannelser. Regeringen Juni Publikationen indeholder en kortfattet præsentation af regeringens handlingsplan for Bedre uddannelser.

INSTITUTIONSAKKREDITERING L A R S D Ø V L I N G A N D E R S E N

Aftale for de videregående uddannelser under Kulturministeriet

DET VI ARBEJDER MED PÅ IKT-OMRÅDET ET HURTIGT OVERBLIK 1. JUNI 2017 UFFE KJÆRULFF

MSK Strategi

4. I 26, stk. 3, indsættes efter»supplerende uddannelsesaktivitet«:»samt til ekstra uddannelsesaktivitet

DSF OG STUDERENDE MED BØRN I SU-SYSTEMET

Forslag. 1. Loven gælder for akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner. Lovforslag nr. L 137 Folketinget

område (talentbekendtgørelsen).

Redegørelse Om større sammenhæng i det videregående uddannelsessystem

Januar Resultatkontrakt 2014 mellem Danmarks Akkrediteringsinstitution og Styrelsen for Videregående Uddannelser

Styrelsen for Universiteter og Internationalisering Bredgade København K.

Direktøren. Kære bestyrelsesformænd og rektorer

Videregående uddannelser 6

Politik for kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af VIAs uddannelser

Forslag. til. I universitetsloven, jf. lovbekendtgørelse nr. 367 af 25. marts 2013, foretages følgende ændringer:

Beskæftigelsesministeriet. København, den 13. marts Aktstykke nr. 102 Folketinget Finansudvalget Aktstk.

[TITLE WITH CAPITAL LETTERS] AARHUS UNIVERSITET

Kvalitetssikringspolitik og kvalitetssikringsstrategi for Professionshøjskolen UCC

Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Bredgade København K Att: Marianne Madsen. 8.

Lov om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner. Kapitel 1. Lovens anvendelsesområde

Konsekvenser af besparelser på professionshøjskolernes uddannelser. Pop-up uddannelser muligheder og barrierer


Bekendtgørelse om delegation af uddannelses- og forskningsministerens beføjelser til Styrelsen for Forskning og Uddannelse

Erhvervsudvalget ERU alm. del Bilag 194 Offentligt

KONTRAKTER TILSYN AKKREDITERING OG REGULERING PERSONALE OG ANSÆTTELSE ØKONOMI OG REVISION ADMINISTRATIVE INDBERETNINGER OG KRAV

På vej mod et nyt koncept

Videregående uddannelser til fremtiden

JA s uddannelsespolitik

Nærmere adgangsregler for uddannelsen

Opslag af midler til forundersøgelse, udvikling og opstart af en kandidatuddannelse målrettet naturfagslærer i folkeskolen

PROFESSIONSHØJSKOLER Udfordringer og erfaringer

2007/2 LSF 145 (Gældende) Udskriftsdato: 22. februar Fremsat den 28. marts 2008 af undervisningsministeren (Bertel Haarder) Forslag.

Oplæg ved Workhop Uddannelse, Kompetencer og arbejdskraft i Det Blå DK Sammenhænge i uddannelsessystemet

LOV nr 1614 af 26/12/2013 (Gældende) Udskriftsdato: 24. januar Styrelsen for Videregående Uddannelser, j.nr. 13/030083

Uddannelsesstøttereform. Pressemøde 8. december 2015

Præsentation af must win battles. Synlighed Forskning og udvikling VEU Internationalisering Regional uddannelsesdækning

Profilbeskrivelse for Styring og ledelse

Udkast til afslag på godkendelse

KVALITET I DE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER

Bekendtgørelse om delegation af uddannelses- og forskningsministerens beføjelser til Styrelsen for Forskning og Uddannelse

Velkommen til HSU/SU og ledere i UC Lillebælt og Erhvervsakademiet Lillebælt

Ingen nye uddannelser lige om hjørnet - men hvad gør vi så?

Erhvervsakademi Sjælland. Orientering til KKR møde på Sørup Herregård den 7. november 2012

HK Kommunals uddannelsespolitik Vedtaget på forbundssektorbestyrelsens møde den 28. januar 2014

Udkast til afslag på godkendelse

International Business Academy. iba ERHVERVSAKADEMI KOLDING STRATEGI 2020

Profilbeskrivelse for Business Controlling

Udkast til afslag på godkendelse

JAs uddannelsespolitik

Seminar om Campusutvikling

Udviklingskontrakt for IT-Universitetet i København

Aftaletekst 2. nov Tema 4 - Mindst halvdelen af alle unge skal have en videregående uddannelse

Godkendelsesbrev. Syddansk Universitet. Godkendelse af ny uddannelse

Uddannelsesteam i Regional Udvikling. Oplæg til RUF den

Strategisk partnerskabsaftale

To af de i alt fem kriterier i en institutionsakkreditering er centreret omkring kvalitetssikring i form af:

Erhvervsakademiet Copenhagen Business Udkast til afslag på godkendelse

Høringssvar over harmonisering af regler vedrørende fællesuddannelser og udbud af uddannelser i udlandet.

Et nyt kvalitetssikringssystem for nye og eksisterende uddannelser skal tilgodese tre meget forskellige hensyn:

Mål- og resultatplan 2015 Uddannelses- og Forskningsministeriets

Aftale mellem regeringen (Venstre og Konservative) Socialdemokraterne, Dansk Folkeparti og Det Radikale Venstre om:

Kandidatuddannelser DANSK SYGEPLEJERÅD CHEFKONSULENT BIRGITTE GRUBE

har ikke SU-turister Analyse: Erhvervsakademierne

FTF s uddannelsespoliske strategi - mål og politik frem mod 2020

Oversigt over anbefalinger fra Produktivitetskommissionens rapport Styring, ledelse og motivation i den offentlige sektor

Betænkning. Forslag til lov om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner. Til lovforslag nr. L 137 Folketinget

Kvalitet og decentrale uddannelsesudbud

skal fremgå af uddannelsens studieordning. Stk. 2. Uddannelsesinstitutionen fastsætter adgangskrav til den enkelte kandidatuddannelse.

Transkript:

Redegørelse om større sammenhæng i det videregående Oplæg ved Styrelsen for Videregående Uddannelser og Uddannelsesstøtte

Større sammenhæng i det videregående Regeringen fremlagde i april 2012 en redegørelse om større sammenhæng i det videregående Baggrunden for redegørelsen er en vision om mere sammenhængende rammer for det videregående Bedre sammenhæng i det videregående skal understøtte regeringens målsætning om, at 60 % af en ungdomsårgang skal have en videregående uddannelse, heraf at 25 % skal have en lang videregående uddannelse, samt at de unge skal hurtigere gennem et.

Samlet styring af videregående uddannelsesinstitutioner Styringen af de videregående uddannelser er blevet samlet i og Videregående Uddannelser Derved er erhvervsakademier, professionshøjskoler, maritime uddannelsesinstitutioner, kunstneriske uddannelsesinstitutioner og universiteter nu samlet i ét ministerium Det giver mulighed for at skabe mere sammenhængende rammer for det videregående.

Fra det videregående, Regeringen, april 2012

Øget sammenhæng i det videregående Rammerne for de videregående uddannelser skal forenkles og harmoniseres på tværs af institutionerne Fleksibiliteten på de videregående uddannelser skal øges, så de studerende har mulighed for at sammensætte uddannelser på tværs af institutioner og sektorer Samarbejdet på tværs af uddannelsesinstitutioner såvel som mellem uddannelsesinstitutionerne og arbejdsmarkedet skal styrkes.

Ændring af rammerne for det videregående Én lov for alle videregående uddannelser, der skaber en samlet struktur for hele området Nye enkle udviklingskontrakter Nyt, fælles akkrediteringssystem, der kan bidrage til kvalitet i uddannelserne og koordinering af uddannelsesudbud på tværs af regioner og sektorer.

De fire bærende principper for et fælles akkrediteringssystem Afbureaukratisering og fokus på, at dokumentationskrav er i tråd med institutionernes daglige kvalitetsarbejde Kvalitetsudvikling af uddannelser med særlige udfordringer Større sammenhæng i udbuddet af uddannelser, herunder hensyn til arbejdsmarkedet behov, samfundsøkonomiske behov og regional dækning Videreførelse af tværgående evalueringer af de videregående uddannelser.

Ændring af bevillingssystemet for de videregående uddannelser Ny taxameter- og bevillingsreform, hvor tilskud tildeles på baggrund af transparente og objektive kriterier Det fremtidige bevillingssystem skal understøtte uddannelsesaktivitet og sammenhæng i et

Mere fleksibilitet i det videregående Mulighed for at kombinere én uddannelse med elementer fra andre uddannelser på tværs af institutioner Afskaffelse af supplering for optagelse på kandidatuddannelser fra 2013 Bedre mulighed og større gennemsigtighed for tildeling af merit ved uddannelsesskift og meritgaranti ved udlandsophold

Bedre overgange fra bachelor til kandidat De studerende skal i højere grad vide, hvilke kandidatuddannelser deres bacheloruddannelse giver adgang til Vejen fra bachelor til kandidat skal gøres mere gennemskuelig for de studerende gennem en ensartning af reglerne for merittildeling Et samlet videregående vil overflødiggøre meget af den supplering, der finder sted mellem bachelor og kandidat.

Styrket samarbejde mellem institutioner og større fokus på innovation Øget videndeling mellem uddannelsesinstitutionerne Fortsat forskning i problemstillinger, der er relevante for det tværgående samarbejde Ny national innovationsstrategi med fokus på at integrere entreprenørskab på alle videregående uddannelser.

Bedre mulighed for at kombinere videregående uddannelse og erhvervsarbejde Bedre muligheder for at kombinere videre- og efteruddannelse med erhvervsaktivitet, særligt i forhold til masteruddannelser Masteruddannelser skal i højere grad afspejle brugernes behov Bedre muligheder for erhvervspraktik gennem øget samarbejde mellem uddannelsesinstitutioner og arbejdsmarked Samarbejde med erhvervslivet skal give de studerende kompetencer, der kan styrke overgangen til arbejdsmarkedet.