Oversigt over tilbud i Lolland Kommune for unge op til 25 år der ikke profiterer af grundskolen.
|
|
- Gerda Hald
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Oversigt over tilbud i Lolland Kommune for unge op til 25 år der ikke profiterer af grundskolen. Dette notat er samlet på foranledning af Børne- og Skoleudvalget, som på møde den 28/9 bad om en kortlægning/oversigt over specialtilbud i Lolland for unge op til 25 år. Notatet indeholder respektive beskrivelser fra; Skoler & Dagtilbud Ydelseskatalog for Specialundervisning, Ungdomsskolen, Lollands Produktionsskole, samt STU (mål gruppe 3, 4 og 5) under Social og Arbejdsmarked. Det skal bemærkes at enhedspriserne på specialundervisningsområdet er 16/17 tal. For indeværende år - i den nye struktur ligger der ingen taksberegning for specialundervisning Børn og Unge oktober Udarbejdet 26. oktober 2017.
2 Lov om specialundervisning gælder 0.-9.klassetrin Efter Lov om Folkeskolen (LBK nr. 665 af 20/06/2014) og bekendtgørelse om specialundervisning (BEK nr 693 af 20/06/2014) fastsættes specialundervisning til at omhandle: Undervisning på specialskole Undervisning i specialklasse Særligt tilrettelagt undervisning efter individuel undervisningsplan i mere end 9 klokketimer pr. uge Supplerende undervisning og anden pædagogisk bistand Supplerende undervisning under 9 klokketimer pr. uge og anden praktiskog pædagogisk bistand er ikke længere specialundervisning. I Lolland Kommune har alle skoleafdelinger læringscentre med tilknyttede vejledere og andre ressourcepersoner. Den enkelte skole beskriver selv på deres hjemmeside, hvordan de organiserer deres læringscentre og andre ydelser til elever, der har behov for støtte, som ikke kan opfyldes ved holddeling og undervisningsdifferentiering. Skolerne har fortsat krav på at få råd, vej- ledning, hjælp og sparring fra psykologer og konsulenter i PPRC samt fra skolekonsulenter i Staben, lige som Staben følger op på skolernes organisering af supplerende undervisning og anden pædagogisk støtte.
3 Specialundervisning Elever, der skal visiteres til specialundervisning, skal gennem en pædagogisk psykologisk undersøgelse i PPR. Undersøgelsen resulterer i en pædagogisk psykologisk vurdering, der sammen med skolens indstilling lægges til grund for visitering til specialundervisning. Når en elev er visiteret til specialundervisning, modtager forældrene et visitationsbrev fra skolen med besked om specialundervisningens art og hvor specialundervisningen inder sted om det er på egen skole eller på en anden afdeling. skoleår og elevens forældre modtager før sommerferien et brev fra skolen om organiseringen af næste skoleårs specialundervisning for deres barn. Hvis en elev er centralt visiteret til specialskole eller til Centerafdelingen på Blæsenborg, mod- tager forældrene visitationsbrev fra Staben. Forældrene har inden for 4 uger mulighed for at klage over specialundervisningens art. ( Elever, der modtager specialundervisning, bliver revisiteret en gang årligt forud for kommende
4 Lolland Kommunes specialundervisningstilbud De to skolers specialklasser og individuelt tilrettelagte specialundervisningstilbud. Indskolings-specialklasse Målgruppe: Børn i alderen 6-10 år med udviklings- og/eller perceptionsforstyrrelser, der efter en pædagogisk-/psykologisk vurdering henvises til særlig tilrettelagt undervisning i et lille struktureret klassemiljø i hele undervisningstiden. Formål: At eleven gennem individuelt tilrettelagt undervisning tilegner sig faglige og sociale kompetencer, der gør eleven i stand til at opnå størst mulig grad af selvstændighed og mulighed for at indgå og deltage i almene sociale sammenhænge. Der fokuseres på overgang til et inkluderet skole- tilbud hvis muligt. Ydelsens omfang: Eleven er tilknyttet specialklassen i hele undervisningstiden omfattende 30 timer om ugen. Antal visiterede: 41 elever Pris: kr. pr. elev pr. år Distriktsskolen VEST S1By Byskoleafdelingen S1Ra Ravnsborgafdelingen Distriktsskolen ØST S1Bl - Blæsenborgafdelingen S1Ho - Holebyafdelingen
5 Mellemtrins-specialklasse Målgruppe: Børn i alderen år med udviklings- og/eller perceptionsforstyrrelser, der efter en pædagogisk-/psykologisk vurdering henvises til særlig tilrettelagt undervisning i et lille struktureret klassemiljø i hele undervisningstiden. Formål: At eleven gennem individuelt tilrettelagt undervisning tilegner sig faglige og sociale kompetencer, der gør eleven i stand til at opnå størst mulig grad af selvstændighed og mulighed for at indgå og deltage i almene sociale sammenhænge. Der fokuseres, hvis muligt, på overgang til et inkluderet skoletilbud. Ydelsens omfang: Undervisningen er koncentreret omkring dansk, matematik, praktisk-/musiske fag og elevens alsidige personlige udvikling. Eleven er som udgangspunkt tilknyttet specialklassen i alle undervisningstimer omfattende 30 timer om ugen. Eleven kan delvist være tilknyttet en alders- svarende klasse, hvis eleven på særlige områder har de fornødne faglige og sociale kompetencer. Antal visiterede: 46 elever Pris: kr. pr. elev pr. år Distriktsskolen VEST S2By - Byskoleafdelingen S2Ra - Ravnsborgafdelingen Distriktsskolen ØST S2BL - Blæsenborgafdelingen S2Ho - Holebyafdelingen
6 Udskolings-specialklasse Målgruppe: Elever i alderen år med generelle indlæringsvanskeligheder og social- og miljøbetingede vanskeligheder, der er pædagogisk-psykologisk vurderet til at have behov for et specialklassetilbud. Formål: At eleven via specialklassetilbud på mindre hold bliver i stand til at gennemføre folkeskolens afgangseksamen på særlige vilkår i minimum dansk og matematik og efterfølgende gennemfører en ordinær eller særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse. Ydelsens omfang: Undervisningen er koncentreret omkring fagene dansk, matematik og praktiske fag. De praktiske fag kan gennemføres både i skolen og uden for skolen, som f.eks. praktikforløb. Specialklasserne arbejder også med elevens alsidige personlige udvikling i forhold til det omgivende samfund. Undervisningen i specialklasse skal føre eleven frem til at kunne gennemføre en ungdomsuddannelse. Eleven er som udgangspunkt tilknyttet specialklassen i alle undervisningstimer omfattende 30 timer om ugen. Eleven kan delvist være tilknyttet en alderssvarende klasse, hvis eleven på særlige områder har de fornødne faglige og sociale kompetencer. Antal visiterede: 49 elever Pris: kr. pr. elev pr. år Distriktsskolen VEST S3By - Byskoleafdelingen S3Ra - Ravnsborgafdelingen Distriktsskolen ØST S3 - Østofteafdelingen
7 Individuel specialundervisningsforanstaltning Målgruppe: Elever, der er visiteret til individuelt tilrettelagt specialundervisning i mere end 9 timer pr. uge. Formål: At eleven med særlig støtte og individuel specialundervisningsforanstaltning opnår anerkendelse og accept af deltagelse i den almene undervisning på det niveau eleven magter, og at eleven i den sociale kontakt oplever sig anerkendt og respekteret samtidig med at eleven selv lærer at begå sig på en anerkendende og accepteret facon. Ydelsens omfang: Ydelsen er individuel. Ydelsen gives fortrinsvis som praktisk/pædagogisk støtte i tilknytning til undervisningen. Antal visiterede: Egne: 4 elever Fra andre kommuner: 7 elever Pris: Egne kr. pr. år pr. elev Andre kommuner: afregnes efter antal visiterede antal timers støtte (15-33 timer) Individuelle specialundervisningsforanstaltninger over 9 klokketimer pr. uge, der er visiteret centralt for elever fra andre kommuner, betales af Skoler og Dagtilbud. Staben opkræver betalingskommune for den individuelt aftalte støtteforanstaltning og betaler herefter skolen. Individuelle foranstaltninger betalt af andre kommuner betales i 12-dele til skolen og betalingen ophører, hvis barnet flytter. Distriktsskolen VEST Distriktsskolen ØST
8 Specialtilbud fælles for skolerne I Lolland Kommune har vi foruden skolernes egen specialundervisning, specialtilbud, der er fælles for alle skoler. Disse specialtilbud er Centerafdelingen og Udviklingsklassen på Blæsenborg i Maribo, Fjordrækken på Stormarksafdelingen i Nakskov og Heltidsundervisning i Maribo under Ungdomsskolen. Centerafdelingen Blæsenborg i Maribo Målgruppe: Børn og unge i alderen 6-16 år med alvorlige og komplekse funktionsnedsættelser fysisk, psykisk og emotionelt. Centerafdelingen optager elever med multible handicaps fra hele kommunen. De fleste elever i Centerafdelingen visiteres direkte fra specialbørnehave til at begynde deres skolegang på Centerafdelingen. I tilknytning til Centerafdelingen har skolerne en fælles udviklingsklasse for elever inden for autismespektret. Formål: Eleverne skal gennem individuelt tilrettelagt undervisning tilegne sig faglige og sociale kompetencer til at blive selvhjulpen, opnå størst mulig grad af selvstændighed og mulighed for at kunne indgå i almene sociale sammenhænge. Ydelsens omfang: Centerafdelingen er en specialskole med selvstændigt budget. Visitation til Centerafdelingen varetages centralt på baggrund af en pædagogisk og psykologfaglig vurdering. Alle elever på Centerafdelingen har 30 timers obligatorisk undervisning om ugen. Transport: Eleverne tilbydes transport med handicapbusser til og fra skole, hvis dette vurderes nødvendigt. I Centerafdelingen er eleverne ikke delt efter alder. Centerafdelingen har TRIN 1, TRIN 2 og en særlig udviklingsklasse for elever inden for autismespektret. Antal visiterede: 62 elever Pris: kr. pr elev pr. år (takst 2016/17)
9
10 Specialklasserne Fjordrækken i Nakskov Målgruppe: Børn og unge i alderen 9-16 år med alvorlige sociale og emotionelle vanskeligheder, der har behov for et specialpædagogisk skoletilbud, der ikke kan tilbydes i skolernes specialklasser. Alle kommunens skoler kan visitere elever til Fjordrækken. Formål: At give eleverne et helhedsorienteret skoletilbud, hvor der er fokus på at opbygge elevens ressourcer fagligt og socialt med henblik på tilbagevenden til ordinært skole- eller uddannelsestilbud. Ydelsens omfang: Alle elever på Fjordrækken har en 34 timers skoleuge. Eleverne kan undervises i Fjordrækken i op til 3 år. Der undervises i dansk, matematik og engelsk med henblik på folkeskolens afgangseksamen. Der undervises ligeledes tematisk i naturfaglige-, samfundsfaglige-, kreative- og praktiske fag. I Fjordrækken hjælpes børn og unge i forhold til fritidsaktiviteter og tilbagevenden til ordinære skole- og uddannelsestilbud. Fjordrækken råder over 3 huse placeret i tilknytning til Stormarkafdelingen. Fjordrækken kan optage max.18 elever. Transport: Eleverne skal som udgangspunkt transportere sig selv til og fra skole. Fjordrækken har en bil, således at elever, der er visiteret til specialtransport, kan blive kørt til og fra skole. Effektmål: Alle specialundervisningselever er omfattet af folkeskoleloven, hvorfor de elever, der er i stand til at kunne deltage i test og afgangsprøver, skal dette. Eleverne i Fjordrækken forventes at deltage i de nationale test og afslutte folkeskolen med afgangseksamen i dansk, matematik og engelsk. Antal visiterede: 14 elever Pris: kr. pr elev pr. år (takst 2016/17)
11 Heltidsundervisning Ungdomsskolen Målgruppe: Unge mellem 13 og 18 år (incl. 10. årgang) med faglige, personlige og/eller sociale udfordringer, der gør det svært for dem at tilpasse sig folkeskolens rammer, at klare sig videre i uddannelsessystemet og i tilværelsen i almindelighed. Alle kommunens skoler kan visitere elever til ungdomsskolens heltidsundervisning. Formål: Gennem individuelt tilrettelagt boglig og praktisk undervisning samt tæt relationsskabende samarbejde med de voksne genvinder de unge over tid lysten til at lære og indser hermed vigtigheden af at tage medansvar for egen fremtid. Herefter kan den unge vende tilbage til folkeskolen eller blive i ungdomsskolen for at gennemføre folkeskolens afgangseksamen og påbegynde en ungdomsuddannelse. Ydelsens omfang: Det er en vigtig del af undervisningen, at ungdomsskolen inddrager dannelsesaspektet i al aktivitet. De unge undervises med særlig fokus på dansk, matematik, engelsk og værkstedsfag suppleret med praktik, deltagelse i foreningslivet og/eller frivilligt arbejde. Ungdomsskolens heltidsundervisning er underlagt ungdomsskoleloven. Løbende opfølgning: Ledelsen i ungdomsskolens heltidsundervisning afholder månedlige statusmøder med skolekonsulenter og repræsentant fra UU med fokus på opfølgning af nuværende og kommende elever. Effektmål: Alle elever, der er i stand til at kunne deltage i test og afgangseksamen i minimum dansk og matematik, skal dette. Herudover kan der individuelt aflægges prøve i andre boglige, praktiske og interne fag. Nødundervisning: Ungdomsskolen tilbyder nødundervisning i op til 3 måneder for elever, der midlertidigt ikke er i stand til at modtage almindelig undervisning, og derfor har fravær af betydelig størrelse. Det er afdelingsskoleleder, som indstiller til nødundervisning ved kontakt til Ungdomsskolelederen. Antal visiterede: Heltidsundervisning 11 elever Nødundervisning 2 elever Pris: Heltidsundervisning kr. pr elev pr. år (takst 2016/17) Nødundervisning pr. måned for 4 pladser
12 Specialklasse på 10. klassetrin er centralt visiteret På 10. klassetrin tilbyder Lolland Kommune specialklassetilbud på Byskoleafdelingen i distrikt Vest, på Østofteafdelingen i distrikt Øst og i Ungdomsskolen i Maribo. Timetallet for 10. specialklasse følger timetallet for de ordinære 10. klasser (28 lektioner/uge). Budget: 10. specialklasser betales af Skoler og Dagtilbud pr. elev. Praktiske oplysninger: Byskoleafdelingen: Nørrevold 13, 4900 Nakskov. Afdelingsskoleleder Betina Siegvardsen. Østofteafdelingen: Østofte Gade 42-46, 4951 Nørreballe. Afdelingsskoleleder Anne Ploug Jakobsen. Ungdomsskolen: Nørrevang 19, 4930 Maribo. Afdelingsleder Kirsten Wallfält Antal visiterede: 20 elever Pris: kr. pr elev pr. år (takst 2016/17)
13 Erhvervsklasser Baggrund: Produktionsskolen Efter Børne- og Skoleudvalgets beslutning 9. oktober 2014 nedlægges Erhvervsklasse som centralt tilbud og udlægges decentralt til skolerne. Generel information: Erhvervsklassen er et skoletilbud under folkeskolen, for elever der af personlige eller faglige årsager ikke trives i den ordinære folkeskole. Tilbuddet har til formål, at give den enkelte elev succesoplevelser på det personlige samt faglige plan. Eleven har i erhvervsklassen mulighed for at indhente noget af den manglende faglighed, samtidig med at der arbejdes med en styrkelse af de personlige kompetencer. Det tilstræbes, at undervisningen i videst muligt omfang tager udgangspunkt i den enkelte elevs interesser og på deres nuværende faglige niveau. Undervisningen foregår 2 dage om ugen, hvor eleverne er i skole i tidsrummet fra Der tilbydes undervisning i fagene dansk, matematik og engelsk. Eleverne har mulighed for at aflægge prøve i folkeskolens afgangsprøve (FP9) i de førnævnte fag. Eleven vil i erhvervsklassen blive tilbudt et praktikforløb i en virksomhed i lokalområdet. Praktikperioden kan variere, men er for det meste minimum af en måneds varighed. Det tilstræbes, at finde en praktikplads der tager udgangspunkt i den enkelte elevs ønsker. Praktikdagene er tirsdage, onsdage og torsdage i et aftalt tidsrum. Der er pt. erhvervsklasse på Borgerskoleafdelingen, Rødbyafdelingen samt Byskoleafdelingen. Antal visiterede: 16 elever Pris: kr. pr. elev pr. år (almen takst 2016/17)
14 Produktionsskole (LOPS) Overordnede fakta: Formål defineret i lovgivningen og skolens vedtægter, samt en Virksomhedsplan der b.la definerer indsatsområder- i stikord; Praktisk arbejde, produktion og teoretisk UV i tilknytning hertil, Styrke deltagernes personlige udvikling dannelse etc., LOPS en anden vej til uddannelse og/eller arbejde, Alle elever screenes og der udarbejdes individuelle forløbsplaner, der bygger på uddannelsesplanen fra UU samtaler/vejledning løbende, Udslusning til uddannelse prioriteres højere end kortvarig beskæftigelse. Lovgivning; udpluk Bekendtgørelse af lov om produktionsskoler, LBK nr. 97 af 26/01/2017- Formål og virksomhed; 1. Produktionsskoler tilbyder undervisningsforløb, der er baseret på praktisk arbejde og produktion. Tilbuddet gives til unge under 25 år, som ikke har gennemført en ungdomsuddannelse, og som ikke umiddelbart har forudsætninger for at påbegynde en sådan uddannelse. Stk. 2. Tilbuddet skal styrke deltagernes personlige udvikling og forbedre deres muligheder i uddannelsessystemet og på det almindelige arbejdsmarked, herunder til beskæftigelse i fleksjob, i skånejob eller lignende. Tilbuddet skal endvidere bidrage til at udvikle deltagernes interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund. Stk. 3. Tilbuddet tilrettelægges med særligt henblik på, at den unge opnår kvalifikationer, der kan føre til gennemførelse af en erhvervskompetencegivende ungdomsuddannelse. Stk. 4. Tilbuddet tilrettelægges som heltidsundervisning. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler herom. Stk. 5. Optagelse og udskrivning af deltagere finder sted løbende under hensyn til de enkelte deltageres behov. Ved optagelsen udarbejdes en plan for den enkelte deltagers forløb. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler herom. Stk. 6. En produktionsskole kan kun optage deltagere med tilskud efter lovens kapitel 3, når kommunalbestyrelsen i den unges bopælskommune gennem Ungdommens Uddannelsesvejledning vurderer, at den unge er omfattet af produktionsskolernes målgruppe efter stk. 1. For deltagere, der er udgået fra en dansk skole i Sydslesvig, vurderer kommunalbestyrelsen i produktionsskolens beliggenhedskommune gennem Ungdommens Uddannelsesvejledning, om den unge er omfattet af produktionsskolens målgruppe. Vurderer Ungdommens Uddannelsesvejledning, at den unge er omfattet af målgruppen, kan den unge umiddelbart og i op til 6 måneder herefter optages og begynde på en produktionsskole med tilskud efter lovens kapitel 3. Bekendtgørelse om indhold og tilrettelæggelse af produktionsskoletilbud m.v. BEK nr af 08/10/2015; 7. Produktionsskoler optager og udskriver deltagere løbende under hensyn til de enkelte deltageres behov, jf Stk. 2. Produktionsskoleforløb kan ikke udbydes som et på forhånd fast tilrettelagt og tidsafgrænset kursusforløb. PBE-Bekendtgørelse om skolesamarbejde i forbindelse med produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse, BEK nr. 893 af 08/07/2010 I forhold til vores PBE lærlinge, der er en lærlinge udd. meget lig mesterlære. KUU-Bekendtgørelse af lov om kombineret ungdomsuddannelse, LBK nr. 779 af 15/06/2015, I forhold til vores KUU en 2 årig kompetencegivende udd. for unge, der er motiveret for udd. 2 fag på D- nivau. Rettet mod beskæftigelse og videre udd., afslutter som Erhvervsassistent.
15 EGU-Bekendtgørelse af lov om erhvervsgrunduddannelse m.v., LBK nr. 738 af 20/06/2016 I forhold til vores EGU. er rettet mod beskæftigelse og videre uddannelse, 2 årig kompetencegivende overvejende praktisk udd., med ret til dagpenge efter færdiggørelse. I øvrigt; Jobcenteret kan ikke give en ung uddannelses-pålæg til produktionsskoleforløb, fordi produktionsskolen ikke er formelt kompetencegivende uddannelse. Økonomi; Følgende tilskudsstørrelser fastsat i FL2017, hentet fra Takstkataloget. Driftstilskud (pr. årselev): Bygningstilskud (pr. årselev): 7.500, (1 årselev er = 1 elev i 40 uger) Tilskuddene ydes under forudsætning af, at den kommune, der har godkendt skolen, yder grundtilskud. Det er pr. skole fastsat til: Den kommunale bidrag sats er for opkrævning af bidrag i 2017 fastsat til kr. pr. årselev under 18 år og kr. pr. årselev på 18 år og derover. (OBS Bloktilskuds kompensation til de kommunale bidrag) Der ydes ikke skoleydelse til elever, der deltager i undervisningsforløb som led i aktivering, eller til elever, der deltager i undervisningsforløb i.h.t. LB , stk. 5 om folkeskolen. Skoleydelsen er en ydelse til produktionsskoleelever, som har karakter af løn og som sådan understøtter den praksispædagogik, som er bærende for produktionsskolerne. Skoleydelsen på produktionsskolerne blev nedsat ifm. FL 2017, og det betyder, at skoleydelsen i dag er lavere end såvel SU som kontanthjælp. Basistakster i hhv. kontanthjælps- og SU-systemet samt produktionsskoleydelsen på 2017 og 2016-niveau: Kontanthjælp Udd.hjælp Aktivitetshjælp SU Prod.skole ( 17) Prod.skole ( 16) Under 18 år Over 18 år hjemmeboende år udeboende * år og derover udeboende år hjemmeboende (Til 25 år) (Til 25 år) år udeboende (Til 25 år) (Til 25 år) * Kræver dispensation i SU-systemet at godkendes som år udeboende LOPS; Lolland Produktionsskole (LOPS) er en selvejende institution jævnfør lovgivning, med en afdeling i henholdsvis Maribo og Nakskov. Bestyrelsen er udpeget af byråd, arbejdsmarkedets parter, medarbejder repræsentanter samt en tilforordnet fra Jobcenteret. Vi opfatter os som en del af Lolland familien Vi er pr. definition en ikke kompetencegivende uddannelsesinstitution, med kompetencegivende uddannelser. Antal visiterede I alt pr. 10. oktober unge mennesker fordelt på; 70 ordinære Produktionsskoleelever (Skoleydelse fra staten og stats taksameter/ kommunalt bidrag) 38 KUU elever Kombinerede Ungdoms Uddannelse (SU og Stats taksameter) 14 EGU elever Erhvervs Grund Uddannelse (Løn på virksomhederne, skoleydelse i skoleperioder) 7 PBE lærlinge Produktionsskole Baseret Erhvervsuddannelse (Skoleydelse fra staten og stats taksameter) 10 elever med IDV Indtægts Dækket Virksomhed Skolen har i øjeblikket 10 værksteder med daglig produktion og afledt undervisning. Endvidere har vi en international aktivitet, hvor vi jævnligt med midler fra Erasmus+ sender elever ud i praktikker. Vi havde 124 årselever 2016 og ved allerede nu, at vi får svært ved at nå 100 årselever i 2017, primært pga. den nedsatte skoleydelse. Bidrag fra andre Kommuner (2016) for under 18 år = 6,986 årselev, Bidrag fra andre Kommuner for over 18 år = 16,956 årselev 19,32% af det kommunale bidrag - fra andre kommuner (2016) Ca. 20 % af eleverne er nye borgere - udsluses videre fra LOPS Samarbejdspartnere; UU dialog, målgruppe vurdering, opfølgning mm., Ungdomsskolen undervisning, Bootcamp, LAN-party mm., Celf kombinationsforløb, undervisning, PBE-lærlinge, Sosuskolen kombinationsforløb og kurser, VUC ordblindeundervisning, enkeltfag UV mm, Jobcenteret Garantipladser, dialog, afklaringsforløb, Erhvervslivet praktikker, EGU, KUU, PBE.
16 STU Ungdomsskolen STU Lolland Ungdomsskole er et 3-årigt uddannelsestilbud for unge med særlige behov, der alle har opfyldt deres undervisningspligt. De unge i STU modtager individuel tilrettelagt undervisning, praktisk træning og praktikophold i virksomheder eller institutioner. Hver enkelt elev modtager uddannelsesplan udarbejdet af UU. Denne uddannelsesplan justeres efter behov. Der arbejdes med en række forskellige special-pædagogiske metoder og tilgange i bestræbelsen på at tilpasse tilbuddet til den enkelte elevs behov. I forhold til nye krav og forventninger er STU ved Lolland Ungdomsskole indstillet på og klar til fremadrettet at tilbyde enkelte af disse unge folkeskolens afgangsprøve, hvor dette er muligt. Målsætningen er, at de unge efter gennemførelsen af det 3-årige uddannelsesforløb, er så selvhjulpne personligt og erhvervsmæssigt som mulig og at uddannelsen derfor alt efter indhold og den unges ressourcer kan give adgang til beskæftigelse eller videre uddannelse. Antal visiterede: 24 unge. Enhedspris kr.
17 STU Lolland Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse - efter lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, Lov af 6. juni 2007, ændring - Lov 612 af 12. juni 2013 samt vejledning nr af 16/ Målgruppen for Særligt Tilrettelagt Uddannelse: Unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov, hvor det ikke er bestemte typer af funktionsnedsættelser eller bestemte diagnoser, der er afgørende for den unges berettigelse til et 3-årigt uddannelsesforløb, men alene det faktum, at den unge ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse, selv om der ydes specialpædagogisk støtte. STU Hunseby Er en af Lolland Kommunes særligt tilrettelagte, 3-årige ungdomsuddannelser og ligger i udkanten af Maribo. Uddannelsen er til unge under 25 år, der på nuværende tidspunkt ikke har mulighed for at gennemføre en almindelig ungdomsuddannelse Antal visiterede: 43 unge Pris: interne borgere kr. pr. år og kr. pr. år for eksterne borgere STU botilbud Horslunde Unge i alderen år med fysiske og psykiske udviklingshandicap, som er visiteret til STU målgruppe 3 og 4, og som har behov for træning i almen daglig levevis (ADL) Antal visiterede: 6 unge Pris:
18 KUU og UNG Lolland Ungdomsskoles undervisningstilbud i KUU I forbindelse med vedtagelsen af Erhvervsskolereformen etablerede man et uddannelsestilbud til unge under 25 år, der af den ene eller anden grund ikke kun gå videre på en erhvervsuddannelse efter endt grunduddannelse. Uddannelsestilbuddet kom til at hedde den Kombinerede Ungdomsuddannelse (KUU) jf. lov 631 af 16. juni Tilbuddet er finansieret via stats taxameter og de unge er SU berettiget. Målet er, at den unge i løbet af 2 år, 4 semestre, skal have tilegnet sig viden indenfor nogle givne erhvervstemaer og efterfølgende kan kalde sig erhvervsassistenter. KUU bruges også til at klargøre den unge til videre uddannelse i en ungdomsuddannelse. Uddannelsestilbuddet udbydes af Lolland Produktionsskole der indgår i konsortiet KUU Storstrøm, hvor Næstved NUCP er tovholderskole. Lolland Produktionsskole har købt den boglige undervisningsdel af henholdsvis Lolland Ungdomsskole, semester 1+2, og CELF, semester 3+4. Visitationen foregår via Ungdommens Uddannelsesvejledning og Jobcenter. Ungdomsskolen underviser således KUU-elever i dansk og matematik på 9. og 10. klasses niveau med mulighed for at prøveaflægge (G-niveau) 2 gange årligt. Undervisningen foregår i Ungdomsskolens lokaler på Nørrevang 19 C i Maribo. KUU er tilrettelagt således, at de undervises bogligt 2 dage om ugen og de unge er i praktik eller produktionsskolen de sidste 3 dage. Lolland Kommune har i KUU s levetid til stadighed fået mulighed for at tilføre flere elever, idet andre kommuner ikke bruger alle deres tildelte KUU-pladser. Der er pt. 37 pladser i KUU Enhedsprisen er en del af taxaameterordningen og taksten er ifølge takstkataloget fra Undervisningsministeriet. UNG Lolland UNG Lolland blev en realitet 1. august Tilbuddet er en fælles koordineret indsats for unge mellem 15 og 17 år, som hverken er i uddannelse eller job. Indsatsen er ledet af Ungdomsskolen, som står for at koordinere indsatsen således, at den unge oplever et sammenhængende tilbud, som er individuelt tilrettelagt i forhold til den unges udfordringer. Personalet i UNG Lolland, har siden opstarten været i tæt dialog med alle samarbejdspartnere herunder; Den Understøtende Enhed(USE), Ungdommens Uddannelsesvejledning(UU), Jobcentret og Produktionsskolen. Alle samarbejdspartnere har budt ind med deres kompetencer, og der har været en stor lyst til at bidrage til, at UNG Lolland bliver en succes. Der er løbende optag, men der er ca. indskrevet 30 unge i UNG Lolland. Enhedspris kr.
19 Samlet opgørelse Indskoling special Mellemtrin special Udskoling special 10.kl. special 41 elever 46 elever 49 elever 20 elever individuelle Center Fjord rækken 11 elever elever elever Heltidsundervisning 11 elever Erhvervsklasser Nødundervising Produktions skole STU Lolland 16 elever 2 elever 139 unge 49 unge STU KUU UNG Lolland Ungdomsskolen Ungdomsskolen Ungdomsskolen 24 unge 37 unge 30 unge
Søndre Skole. Fjordskolen. Maribo Skole. Nordvestskolen. Centralvisitering. Andre Kommuner. Ydelseskatalog Specialundervisning
Søndre Skole Fjordskolen Maribo Skole Nordvestskolen Centralvisitering Andre Kommuner Ydelseskatalog Specialundervisning Version 5-2016-2017 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Lov om specialundervisning...
Læs mereYdelseskatalog specialundervisning
Ydelseskatalog specialundervisning Version 4 Søndre Skole Fjordskolen Maribo Skole Nordvestskolen Centralvisitering Andre kommuner Indholdsfortegnelse Forord 3 Lov om specialundervisning gælder 0.-9. klassetrin
Læs mereUngdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU
Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU Kvalitetsstandarder Handicap og Psykiatri Denne kvalitetsstandard gælder for særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse (herefter benævnt STU) i Favrskov Kommune.
Læs mereFormål med kommunalt serviceniveau
Formål med kommunalt serviceniveau Formålet med dette kommunale serviceniveau er, i forbindelse med Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, også benævnt som Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse
Læs mereBekendtgørelse af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov
LBK nr 1031 af 23/08/2013 (Historisk) Udskriftsdato: 10. februar 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 002.66R.351 Senere ændringer til forskriften LOV nr
Læs mereBekendtgørelse om indhold og tilrettelæggelse af produktionsskoletilbud m.v.
BEK nr 1162 af 08/10/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 19. oktober 2015 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, j.nr.
Læs mereAftale mellem. Beskæftigelsesforvaltningen Aarhus Kommune. Birkeskolen - Et uddannelsestilbud for unge
Aftale mellem Beskæftigelsesforvaltningen Aarhus Kommune Og Birkeskolen - Et uddannelsestilbud for unge Om Undervisning efter Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Rammeaftale 2019
Læs mereHammeren Produktionsskolen Vest
Virksomhedsplan 2015 Hammeren Produktionsskolen Vest Formål og målgrupper Hammeren- Produktionsskolen Vest er en selvejende statslig uddannelsesinstitution med vedtægter, der er godkendt af kommunalbestyrelsen
Læs mereForord. Strategier for ungdomsuddannelse til alle Lolland-Falster, 2010 15-06-2010
Uddannelse til alle unge Strategier for ungdomsuddannelse til alle Lolland-Falster, 2010 Forord Den foreliggende uddannelsesstrategi for Lolland-Falster har fundet sin udformning gennem det fælleskommunale
Læs mereKAN- OG SKAL-OPGAVER PÅ Skoleområdet (Albertslund Ungecenter)
Analyse til Budget 2020 20. august 2019 KAN- OG SKAL-OPGAVER PÅ Skoleområdet (Albertslund Ungecenter) Baggrund I forbindelse med processen for budget 2019 har Kommunalbestyrelsen vedtaget en analyseplan
Læs mereVisitationsudvalget har den 9. august 2017 truffet afgørelse om skoletilbud for.
Unge- og Skoleafdelingen Iværksættelse af skoletilbud for dit barn. 23. august 2017 Visitationsudvalget har den 9. august 2017 truffet afgørelse om skoletilbud for. Afgørelse På baggrund af Psykologisk
Læs mereKvalitetsstandard. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune
Kvalitetsstandard Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune Formål med kvalitetsstandarden Formålet med denne kvalitetsstandard er, at sikre tydelighed i forhold til visitation
Læs mereKvalitetsstandard. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune
Kvalitetsstandard Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune JUNI 2015 Formål med kvalitetsstandarden Formålet med denne kvalitetsstandard er, at sikre tydelighed i forhold til visitation
Læs mereSTU - ungdomsuddannelse til unge med særlige
Helsingør Kommunes kvalitetsstandard for STU - ungdomsuddannelse til unge med særlige behov Godkendt i Socialudvalget 3. november 2015 Formål Lovgrundlag At den unge opnår personlige, sociale og faglige
Læs mereBilag om produktionsskoler 1
DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om produktionsskoler 1 I. Målgruppen Formålet med produktionsskoler
Læs mereSærligt tilrettelagt ungdomsuddannelse i Ringkøbing-Skjern Kommune. Indledning
Informationsfolder om Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse i Ringkøbing-Skjern Kommune Indledning Formålet med denne folder om Særligt tilrettelagt Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, også
Læs mereKvalitetsstandard. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune
Kvalitetsstandard Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune JANUAR 2017 Formål med kvalitetsstandarden Formålet med denne kvalitetsstandard er, at sikre tydelighed i forhold til
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne
Undervisningsministeriet 27. maj 2014 Udkast Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv samt pligt
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereretsinformation.dk - BEK nr 974 af 19/07/2007
Side 1 af 5 BEK nr 974 af 19/07/2007 Gældende Offentliggørelsesdato: 27-07-2007 Undervisningsministeriet Udskriv dokument Vis mere... Senere ændringer til forskriften Lovgivning forskriften vedrører LOV
Læs mereIndsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013
Indsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013 Indsats Formål Indhold Målgruppe Jobrotation og servicejob Arbejdserfaring og Ordinært arbejde i private og Unge ledige i match 1. kompetenceudvikling.
Læs mereMålsætning og kvalitetssikring for UU Vestsjælland filial Ringsted 2011
Målsætning og kvalitetssikring for UU Vestsjælland filial Ringsted 2011 1. Mål for grundskoleindsatsen i 2011: 97 % af eleverne fra grundskolen eller 10 klasse bliver tilmeldt og påbegynder en ungdomsuddannelse
Læs mereOrientering om nye regler for folkeskolen April 2008
Uddannelsesudvalget (2. samling) UDU alm. del - Bilag 203 Offentligt Til Skoleforvaltninger Skoleledere m.fl. Ungdommens Uddannelsesvejledning Orientering om nye regler for folkeskolen April 2008 Nedenfor
Læs mereOverenskomst om specialundervisning mellem Haderslev Kommune og bestyrelsen for den selvejende institution Helsehjemmet
Overenskomst om specialundervisning mellem Haderslev Kommune og bestyrelsen for den selvejende institution Helsehjemmet Helsehjemmet (herefter kaldet institutionen) er en selvejende institution med hjemsted
Læs mereVelkommen til mit oplæg om Omveje i Ungdomslivet
Velkommen til mit oplæg om Omveje i Ungdomslivet v/ UU-Vejleder (grundskoler) Specialvejleder (specialskoler) STU-vejleder (efter 10. klasse) Dorthe Elly Johansen Tlf. 72 36 61 47 dorjo@holb.dk UU Ungdommens
Læs mereServiceinformation. STU Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. jf. Lov om ungdomsuddannelser for unge med særlige behov
Serviceinformation STU Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse jf. Lov om ungdomsuddannelser for unge med særlige behov Hvad er Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse STU står for den særlig tilrettelagte
Læs mereUDKAST. Kapitel 1 Bekendtgørelsens anvendelsesområde
UDKAST Bekendtgørelse om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov I medfør af 3, stk. 5, 4, stk. 5, 6, stk. 4, 9, stk. 3 og 10, stk. 2, i lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereSkoleudvalget Møde den kl Side 1 af 7. Punkt
Punkt 6. Orientering og Ungdommens Uddannelsesvejlednings opgaver - herunder særligt om Kombineret UngdomsUddannelse (KUU), ErhvervsGrundUddannelse (EGU) og produktionsskoler 2016-051127 Skoleforvaltningen
Læs mereBeskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger I skoleåret 2012-13 har vi på Viby Skole fem specialklasser. 3 klasser for elever med specifikke vanskeligheder
Læs mereUdslusningsstrategi 2018 for Elsesminde - en anden vej til job og uddannelse via EGU, KUU-KANON, PBE og produktionsskoleforløb.
Udslusningsstrategi 2018 for Elsesminde - en vej til job og via EGU, KUU-KANON, PBE og produktionsskoleforløb. Indledning: I lov om produktionsskoler er det fastlagt, at skolerne skal udarbejde en udslusningsstrategi
Læs merePARTNERSKABSAFTALER UNGDOMSSKOLEN:
NOTAT Uddrag Analyse af ungdomsskolen 2.0 I forbindelse med fritidsaktiviteter, heldagsskole og diverse projekter har Ungdomsskolen en del samarbejdspartnere. Nedenstående tabel lister de foreninger, klubber
Læs mereForberedende grunduddannelse FGU-reformen. - En del af en sammenhængende kommunal ungeindsats
Forberedende grunduddannelse FGU-reformen - En del af en sammenhængende kommunal ungeindsats Dagsorden Baggrund FGUs struktur, formål og målgruppe Kommunens økonomiske ansvar Oprettelse af bestyrelse Oprettelse
Læs mereVirksomhedsplan 2016 for Produktionsskolen Varde
2016 Virksomhedsplan 2016 for Produktionsskolen Varde Produktionsskolen Varde - Hammeren 3 6800 Varde Virksomhedsplan 2016 for Produktionsskolen Varde Denne virksomhedsplan udspringer af lov om produktionsskoler,
Læs mereGrundlag for Roskilde kommunes specialklasser og tilhørende fritidstilbud for børn med generelle indlæringsvanskeligheder Udarbejdet i samarbejde mell
Grundlag for Roskilde kommunes specialklasser og tilhørende fritidstilbud for børn med generelle indlæringsvanskeligheder Udarbejdet i samarbejde mellem Tjørnegårdskolen og PPR Formål med specialklasserne
Læs mereUnge uden uddannelse i Langeland Kommune
Unge uden uddannelse i Langeland Kommune Regler og begreber Den lige vej for unge er at gå fra folkeskolens 9. eller 10. klasse og videre til en ungdomsuddannelse, som enten kan være erhvervskompetencegivende
Læs mereBeskrivelse af udskolingen på Som det allerførste i folkeskoleloven hedder det: Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse
Læs mereProduktionsskoleforeningens høringssvar vedr. udkast til forslag til lov om kombineret ungdomsuddannelse
Vejle, den 4. april 2014 Til Undervisningsministeriet Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Produktionsskoleforeningens høringssvar vedr. udkast til forslag
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereUndervisningsoverenskomst. Nærværende overenskomst er indgået mellem Rebild Kommune og Institutionen i Rold Skov
Undervisningsoverenskomst Nærværende overenskomst er indgået mellem Rebild Kommune og Institutionen i Rold Skov Indledning Overenskomsten er indgået i henhold til folkeskoleloven og specialundervisningsbekendtgørelsen.
Læs mereSkoleåret UU-Center Sydfyn
Skoleåret 2015-2016 UU-Center Sydfyn [YDELSESKATALOG] En beskrivelse vejledningen, som UU-Center Sydfyn yder overfor unge fra 8. klasse til det 24. år i tæt samarbejde med relevante samarbejdspartnere.
Læs mere3-ÅRIG UNGDOMSUDDANNELSE I HADERSLEV KOMMUNE
3-ÅRIG UNGDOMSUDDANNELSE I HADERSLEV KOMMUNE For unge med særlige behov Hvad er STU? STU står for Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse i Haderslev CSK Center for specialundervisning og kommunikation
Læs mereOm produktionsskolernes rolle i en kommende fleksuddannelse
Om produktionsskolernes rolle i en kommende fleksuddannelse Indhold 1. Generelle betragtninger om produktionsskolernes rolle. 2. Hvornår er den unge parat til at starte på en fleksuddannelse? 3. Hvordan
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne
Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v., jf. lovbekendtgørelse
Læs mereSpecialpædagogisk bistand. Odder Kommune.
Specialpædagogisk bistand I Odder Kommune. Formål, ansvar, kompetence, visitation og tilbud. Dato: 25.10.11 Doc: 2011-152077 Den specialpædagogiske bistands formål. I henhold til bekendtgørelse om folkeskolens
Læs mereHvad kan jobcentret tilbyde unge med( særlige behov) udfordringer ud over ledighed.
Hvad kan jobcentret tilbyde unge med( særlige behov) udfordringer ud over ledighed. Jobcentret skal som udgangspunkt hjælpe unge ledige til at komme i selvforsørgelse via uddannelse. Dette gøres gennem
Læs mereVisitationsprocedurer Vejen Kommune 2019/2020
Visitationsprocedurer Vejen Kommune 2019/2020 Hvem kan visiteres til et specialtilbud?... 2 Hvad skal Vejen Kommunes Folkeskoler og Friskoler gøre, når en elev skal visiteres til et specialtilbud?... 2
Læs mereInstitutionssamarbejdet Institutionssamarbejdet på KUU Storstrøm er organisatorisk delt op i referencegrupper og koordineringsudvalg.
ÅRSRAPPORT 2018 Indholdsfortegnelse KUU Storstrøm... 3 Institutionssamarbejdet... 3 Satellitafdelinger... 3 Undervisningsydende institutioner i 2018... 4 Erhvervstemaer... 4 Resultater... 4 Elevtilgang...
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne
BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereWorkshop 5: Et tilbud om kombineret ungdomsuddannelse
Workshop 5: Et tilbud om kombineret ungdomsuddannelse Forhistorie Fri Ungdomsuddannelse Fleksuddannelse Kombineret Ungdomsuddannelse Et Danmark, der står sammen Til unge, der ikke har forudsætninger for
Læs mereVisitationsprocedurer Vejen Kommune
Visitationsprocedurer Vejen Kommune Hvem kan visiteres til et specialtilbud?... 2 Hvad skal skolen gøre, når en elev skal visiteres til et specialtilbud?... 2 Visitationsproceduren i Dagtilbud & Skoleafdelingen...
Læs mereFælles ydelseskatalog for UU Center Syd med virkning fra 2017 Bilag 1
Fælles ydelseskatalog for UU Center Syd med virkning fra 2017 Bilag 1 1. Vejledning i grundskolen Målgruppe Individuel vejledning Gruppevejledning Kollektiv vejledning 4. - 6. klasse Tilbud om Undervisningsmateriale
Læs mere(Tidlig vejledning i folkeskolen, mentorordning, brobygning og forøget opsøgende vejledning m.v.)
LOV nr 559 af 06/06/2007 (Gældende) Lov om ændring af lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv og forskellige andre love og om ophævelse af lov om brobygningsforløb til ungdomsuddannelserne (Tidlig
Læs mereNotat til samarbejde mellem Næstved Kommune og erhvervsskolerne om erhvervsskolereformen
Notat til samarbejde mellem Næstved Kommune og erhvervsskolerne om erhvervsskolereformen Adgangskrav til erhvervsuddannelserne I Næstved Kommune var der i skoleåret 2013/2014 39 elever, der ved 9. klasses
Læs mereKvalitetsstandarder Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Sundheds- og Socialforvaltningen
Sundheds- og Socialforvaltningen Kvalitetsstandarder Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Albertslund Kommune Nordmarks Allé 2620 Albertslund www.albertslund.dk socialforvaltningen@albertslund.dk
Læs mereVisitation til specialundervisning 2010/2011
Ishøj Kommune PPR Center Ishøj - Pædagogisk Psykologisk Rådgivning for Ishøj og Vallensbæk Visitation til specialundervisning 2010/2011 30. august 2010 Notatet er en justering af det tilsvarende notat
Læs mereUndervisningsoverenskomst mellem. Lolland Kommune. XXOpholdssted
Undervisningsoverenskomst mellem Lolland Kommune og XXOpholdssted 1. Overenskomstens grundlag Denne undervisningsoverenskomst er jfr. Folkeskolelovens 20 stk. 5 indgået imellem Lolland Kommune og opholdsstedet/anbringelsesstedet
Læs mereSpecialcenter Kongehøj specialklasser med OU-funktion
Specialcenter Kongehøj specialklasser med OU-funktion Specialcenter Kongehøj er et af Aabenraa Kommunes tilbud til elever, der har særlige behov. Specialcenteret er en selvstændig afdeling af Kongehøjskolen.
Læs mereBilag 1 - Notat om hovedelementerne i 'Aftale om bedre veje til uddannelse og job' oktober 2017
#BREVFLET# Click here to enter text. Dokument: Neutral titel Sagsnr./Dok.nr. 2017-052123 / 2017-052123-13 Læring og pædagogik 09-11-2017 Bilag 1 - Notat om hovedelementerne i 'Aftale om bedre veje til
Læs mereKvalitetsstandard for STU
Fredensborg Kommune Familie og Handicap 36 Kvalitetsstandard for STU Særlig tilrettelagt Ungdomsuddannelse 2018 1 Indledning Fredensborg Kommune tilbyder ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU).
Læs mereInklusion og specialundervisning. 12. juni 2012
Inklusion og specialundervisning 12. juni 2012 1 Lov nr. L 103 Inklusion af elever med særlige behov i den almindelige undervisning og tilpasning af klagereglerne til en mere inkluderende folkeskole. Loven
Læs mereNedenfor følger en kort gennemgang af de to elementer i aftalen.
Dagsordenpunkt Placering af en institution til Forberedende Grunduddannelse i Beslutning Baggrund Regeringen, Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Socialistisk Folkeparti og Radikale Venstre indgik 13.10.2017
Læs mereSamarbejdsaftale. mellem Jobcentret og Produktionsskolen i Haderslev Kommune
Samarbejdsaftale mellem Jobcentret og Produktionsskolen i Haderslev Kommune 2 Tidligere samarbejdsaftale samt kontrakt af 31.3.2014 indgået mellem Jobcentret og Produktionsskolen i Haderslev Kommune, er
Læs mereSTU Haderslev - en 3-årig ungdomsuddannelse
Til sagsbehandlere m.fl. STU Haderslev - en 3-årig ungdomsuddannelse Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Indholdsfortegnelse Formål... Målgruppen... Optagelse på uddannelsen... Særligt Tilrettelagt
Læs mereSTU lovgivning, bekendtgørelse og vejledning - Lov om ungdomsuddannelse til unge med særlige behov (USB) (Lov nr. 564 af 6.
STU lovgivning, bekendtgørelse og vejledning - Lov om ungdomsuddannelse til unge med særlige behov (USB) (Lov nr. 564 af 6.juni 2007) - Formål - Målgruppe/funktionsniveau, aldersgrænse - Uddannelsesplan
Læs mereNotat om etablering af FGU-skole i Hedensted Kommune
Hedensted Notatark Sagsnr. 15.20.00-A00-1-18 Sagsbehandler Per Lunding Pia Hermanstad 21.1.2018 Notat om etablering af FGU-skole i Hedensted Kommune Den Forberedende Grunduddannelse FGU er en ny uddannelse,
Læs mereÆndringsforslag til høring Bilag til Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes Skoler, september
Nuværende Bilag til Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes Skoler 2017 Ændringsforslag til høring Bilag til Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes Skoler, september 2019 2017 Antal skoler
Læs mereAftale om bedre veje til uddannelse og job. Politisk aftale oktober 2017
Aftale om bedre veje til uddannelse og job Politisk aftale oktober 2017 Aftalens hovedindhold En ny uddannelsespolitisk målsætning En sammenhængende kommunal ungeindsats En ny Forberedende Grunduddannelse
Læs mereBilag til styrelsesvedtægten
Bilag til styrelsesvedtægten Fritidsundervisningen Ungdomsklubber Dagundervisningen 10. klasse Dagundervisningen Heltidsundervisning (UP) Dagundervisningen Erhvervs Grund Uddannelsen (EGU) Dagundervisningen
Læs mereKombineret ungdomsuddannelse - oplæg
Kombineret ungdomsuddannelse - oplæg PKRI/17-06-2014 Disposition Indledning Lovgrundlaget Den kommunale synsvinkel: mål for opgaveløsningen o Forberede til EGU og derefter EUD o Erhvervstræning med henblik
Læs mere3. at sagen herefter fremsendes til endelig politisk behandling sammen med de indkomne høringssvar.
Styrelsesvedtægt J.nr.: 17.01.00.A21 Sagsnr.: 14/2086 ANBEFALING: Skoleafdelingen anbefaler: 1. at udkast til en ny styrelsesvedtægt for folkeskoleområdet og SFO i Dragør Kommune sendes i høring i skolebestyrelserne,
Læs mereBekendtgørelse om statens erstatningsordning for deltagere i praktisk erhvervsorientering m.v.
BEK nr 1753 af 23/12/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 19. januar 2017 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 16/08601 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereYdelseskatalog 2014/15
Grundskoleområdet UU vejledere 1) Kollektiv vejledning i 7. - 9. klasse samt i 10. klasser 2) Gruppevejledning og individuel vejledning for de ikke-uddannelsesparate 3) Forberedelse og udarbejdelse af
Læs mereDriftsoverenskomst mellem Holstebro Kommune og Vinderup Realskole
Driftsoverenskomst mellem Holstebro Kommune og Vinderup Realskole Forslag Indhold 1. Aftaleparter...3 2. Aftalegrundlag...3 3. Lovgrundlag...3 4. Driftssted...3 5. Bestyrelse...4 6. Vision...4 7. Mål...4
Læs mereOm UU DANMARK og UUV Køge Bugt
STUforeningen cônsentiô Konference Christiansborg den 12.1.2017 STU ens rolle og berettigelse i samfundet Iagttagelser fra en UU centerleder 2004 til 2017 Om UU DANMARK og UUV Køge Bugt Ungdommens Uddannelsesvejledning
Læs mereMyndighedsafdelingen Kvalitetsstandard Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU
Myndighedsafdelingen Kvalitetsstandard Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU Godkendt i Voksen- og Plejeudvalgets møde den 23. maj 2013 Godkendt i Kommunalbestyrelsens møde den 18. juni 2013
Læs mereHåndbog for offentlige EGU-elevpladser. Egu er en 2 årig ungdomsuddannelse med stor vægt på praktik
Håndbog for offentlige EGU-elevpladser Egu er en 2 årig ungdomsuddannelse med stor vægt på praktik INDHOLD Denne folder giver information om ErhvervsGrundUddannelsen (EGU) Folderen er delt op i afsnit
Læs mereTosprogede børn og unge i Nordfyns kommune. Definition af tosprogede
Tosprogede børn og unge i Nordfyns kommune. Definition af tosprogede Tosprogsområdet er reguleret af folkeskoleloven og dagtilbudsloven. Undervisningsministeriet tager i sin praksis udgangspunkt i den
Læs mereAnbragte børn og unge. Visitation til specialtilbud på interne skoler og dagbehandlingstilbud samt til kommunale specialtilbud
Anbragte børn og unge. Visitation til specialtilbud på interne skoler og dagbehandlingstilbud samt til kommunale specialtilbud Vejledningsmateriale om god praksis i Lolland Kommune juni 2016 1/7 Indledning.
Læs mereUndervisningstilbud for unge og voksne med særlige behov
Undervisningstilbud for unge og voksne med særlige behov Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov STU Specialundervisning for unge og voksen efter Lov om specialundervisning for voksne LSV Undervisningsforløb
Læs mereForslag til ny organisering af specialklasserne for elever med generelle indlæringsvanskeligheder
Forslag til ny organisering af specialklasserne for elever med generelle indlæringsvanskeligheder herunder revideret forslag til målgruppebeskrivelser Formål og beskrivelse Udviklingen efter udlægningen
Læs merePPR-konferencen En Sammenhængende Ungeindsats. 12. januar 2016/ HG
PPR-konferencen 2017- En Sammenhængende Ungeindsats 12. januar 2016/ HG Hvem er vi? Christina Alberg- Leder af Ungeenheden UU-vejledningen, Jobcenter for Unge under 30 uden uddannelse Arbejder ud fra tesen
Læs mereVisitationsprocedure til et segregeret undervisningstilbud.
Visitationsprocedure til et segregeret undervisningstilbud. Grundlag. Grundlaget for visitationsproceduren er: Bekendtgørelse nr. 693 af 20/06/2014 om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk
Læs mereForberedende Grunduddannelse (FGU) Beskæftigelses- og Integrationsudvalget 15. maj 2018
Forberedende Grunduddannelse (FGU) Beskæftigelses- og Integrationsudvalget 15. maj 2018 Etablering af lokal FGU-institution FGU erstatter en række af de nuværende forberedende tilbud, som bliver integreret
Læs mereSpørgsmål og svar fra spørgerunde om Kombineret Ungdomsuddannelse
Spørgsmål og svar fra spørgerunde om Kombineret Ungdomsuddannelse Nummereringerne svarer til afsnit i ansøgningsmateriale/slides. 1.1: Hvis der ikke er indgået bindende aftaler med bidragsydere til undervisningen
Læs mereEUC Syd. Introduktionsforløb for unge. i Sønderborg Kommune. Et undervisningstilbud til unge
EUC Syd for unge Et undervisningstilbud til unge i Sønderborg Kommune Indhold 3 Indledning 4 Lovgrundlag 5 Målgruppen 7 Visitering 9 Indhold 10 Fysiske rammer 11 Udbyder 12 Daglig ledelse, rammer og krav
Læs mereKapitel 2 a 10. klasses struktur og indhold 19 a. Undervisningen i 10. klasse er et uddannelsestilbud til unge, som efter grundskolen har behov for
Kapitel 2 a 10. klasses struktur og indhold 19 a. Undervisningen i 10. klasse er et uddannelsestilbud til unge, som efter grundskolen har behov for yderligere faglig kvalificering og afklaring af uddannelsesvalg
Læs mereMål: At den enkelte unge påbegynder ungdomsuddannelse umiddelbart efter afslutning på folkeskolen.
Uddannelsesvejledning i folkeskolen Elever i folkeskolens 7. til 10. klasse Ungdommens Uddannelsesvejledning giver vejledning til alle unge i grundskolen fra 7. klasse samt i 10. klasse. Der er en tæt
Læs merePPR S BIDRAG I EN KOMMUNAL UNGEINDSATS UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
PPR S BIDRAG I EN KOMMUNAL UNGEINDSATS Oplæg KL PPR-konference 20. juni 2017 Mit oplæg Om udfordringerne på unge- og uddannelsesområdet Om ekspertudvalgets, KL s og regeringens udspil Om kerneopgaven Uddannelse
Læs mereKontaktklasserne. Arden Skole
Kontaktklasserne Arden Skole 1 Målgruppe Kontaktklasserne med tilhørende SFO er en del af Mariagerfjord Kommunes undervisningstilbud til elever med vanskeligheder indenfor Autismespektret og tilgrænsende
Læs mereSådan planlægges undervisningstimer for specialundervisning
Sådan planlægges undervisningstimer for specialundervisning i skoleåret 2017/2018 Folkeskoleloven fastsætter, hvor lang tid eleverne skal være i skole i løbet af et skoleår, og hvor mange timer eleverne
Læs mereForslag. Visitationsramme og leverandørstrategi for Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov I Lejre Kommune
Forslag. Visitationsramme og leverandørstrategi for Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov I Lejre Kommune Særlig tilrettelagt uddannelse STU. Indhold Indledning Formål Målgruppe Uddannelsens indhold
Læs mereSærligt tilrettelagte undervisningsforløb i 8. og 9. klasse
Særligt tilrettelagte undervisningsforløb i 8. og 9. klasse Indhold: 1. Indledning/baggrund 2. Lovgivning og præsentation af de særlige forløb 3. Oversigt over de særlige forløb 4. Procedure 5. Aftale
Læs mereKvalitetsstandard for Særlig Tilrettelagt. Ungdomsuddannelse (STU) Voksne med Særlige Behov
Kvalitetsstandard for Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) 2018 Voksne med Særlige Behov Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Vejledning... 3 Læsevejledning... 4 Særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse
Læs mereAftale om bedre veje til uddannelse og job. Politisk aftale oktober 2017
Aftale om bedre veje til uddannelse og job Politisk aftale oktober 2017 Aftalens hovedindhold En ny uddannelsespolitisk målsætning En sammenhængende kommunal ungeindsats En ny Forberedende Grunduddannelse
Læs mereNY FORBEREDENDE UDDANNELSE. sammen med en ny. Forberedende. 6. Etablér en ny. Forberedende Uddannelse
NY MÅLSÆTNING EN KOMMUNAL UNGEINDSATS NY FORBEREDENDE UDDANNELSE KAPACITETSOPBYGNING OG OPFØLGNING En ny målsætning, der rummer alle unge som understøtter en sammenhængende kommunal ungeindsats sammen
Læs mereAnalyse af visiteringen til specialundervisning i ekskluderende undervisningstilbud på skoleområdet
Analyse af visiteringen til specialundervisning i ekskluderende undervisningstilbud på skoleområdet Maj 2016 Indledning Børne-, Unge- og Familieudvalget har i forbindelse med behandlingen af en samlet
Læs mereBekendtgørelse af lov om erhvervsgrunduddannelse m.v.
LBK nr 987 af 16/08/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 16. februar 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 059.19G.121 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereNOTAT vedrørende Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov
NOTAT vedrørende Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov Nærværende notat er udarbejdet på baggrund af Lov nr. 564 af 6. juni 2007, Bkg. nr. 974 af 19. juli 2007 samt de til loven tilhørende
Læs mere