Karakterrapport. Gns. karakterer. Andel bestået. Antal karakterer. Bedømmelser

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Karakterrapport. Gns. karakterer. Andel bestået. Antal karakterer. Bedømmelser"

Transkript

1 Karakterrapport Rapporten viser alle bedømmelser, hvor der har medvirket ekstern censur ved bedømmelsen, jf. lov om gennemsigtighed og åbenhed i udddannelser: 1. kolonne viser uddannelsen, samt uddannelsens institutionsaktivitet 2. kolonne viser antal bedømmelser, heri er blandt andet indregnet "ikke afleveret" og "ikke mødt", der tæller som ikke-beståede, men ikke har en karakterværdi 3. kolonne viser andel af beståede. Hvis der er ikke er vist antal betyder det, at bedømmelsesformen har været /ikke- 4. kolonne viser antal 5. kolonne viser karaktergennemsnittet. Rapporten viser opdelt på halvår for bedømmelsestidspunktet. Rapporten er opdateret med bedømmelser til og med 25. april 2017 Uddannelse / institutionsaktivitet halvår Afspændingspædagog / Anatomi 38 76% 35 6, Bachelorprojekt 41 83% 35 7, Behandlingseksamen modul % 27 8, Praksis prøve i gruppeundervisning 22 95% 21 7, Psykologi 24 96% 23 7,9 Akademiuddannelse i Socialpædagogik / 8909 Akademiuddannelse i ungdomspædagogik / Pædagogisk sociologi 18 72% 14 7,1 Akademiuddannelsen i Ungdomspædagogik / Pædagogisk psykologi 9 67% 6 8,0 Diplom i Uddannelses-, erhvervsvejledning (DUEK) / Vejledning og vejleder % 28 8, Vejledning og individ % 29 9, Vejledning og samfund 19 95% 18 10,4 Diplomuddannelse i ledelse / Ledelse og medarbejdere 2: Læring og kompetenceu 54 91% 49 8, Ledelse og organisation 2: Styring og strategi 83 90% 75 9, Det personlige lederskab 1: Lederkommunikation 99 95% 94 9,5 Folkeskolelærer / A Almen dannelse: Kristendomskundskab, livsoplysnin % 246 7, C Pædagogik og lærerfaglighed % 82 7, Dansk, klassetrin 40 73% 35 5, Dansk, klassetrin 53 77% 45 7, Matematik, klassetrin 15 93% 14 6, Matematik, klassetrin 49 86% 44 7, A Engelsk % 19 6, B Engelse % 53 6,8 Side 1 af 11

2 Billedkunst 32 84% 28 7, Biologi 42 81% 36 7, Fransk % 16 10, Fysik/kemi 7 71% 5 9, Geografi % 38 7, Historie % 104 7, Madkundskab 53 68% 43 7, Håndværk og design 20 80% 16 8, Kristendomskundskab/religion % 87 6, Musik 34 71% 25 9, Natur/teknologi 16 81% 14 7, Samfundsfag 90 81% 77 7, Tysk 12 92% 11 8, B 2. Praktik, kompetencemålsprøve 37 97% 36 9, C 3. Praktik, kompetencemålsprøve 34 97% 33 7, Pædagogik og lærerfaglighed 28 71% 21 7, Engelsk 7 100% 7 5, Fysik/kemi 20 80% 17 7, Idræt 85 74% 67 7, Praktik - Prøve 5 100% 5 7,6 Folkeskolelærer / år praktik 4 100% 4 - Folkeskolelærer, aften / Pædagogik og lærerfaglighed 2 100% 2,00 5,5 Folkeskolelærer, aften / 230 Fysioterapeut 2008 / Fysisk aktivitet i sundhed og genoptræning 33 97% 33 7, Undersøgelse og behandling af belastningsskader og 32 97% 32 7, A Undersøgelse og behandling af belastningsskader og 37 84% 35 6, Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræson 2 50% 2,00 1, Selvstændig professionsudøvelse 38 95% 38 7,3 Lærer enkeltfag 2013 / Fransk 5 100% 5 10, Fysik/kemi 9 78% 8 7, Historie 13 85% 11 7, Kristendomskundskab/religion 9 78% 7 9, Natur/teknologi 14 93% 13 10, Tysk 8 38% 3 10,3 Meritlærer / 4710 Meritlærer 2013 / C Pædagogik og lærerfaglighed 51 57% 29 8, Dansk, klassetrin 8 88% 7 9, A Engelsk % 2,00 8, B Engelse % 4 6, Billedkunst 4 100% 4 7, Samfundsfag 5 40% 2,00 11, C 3. Praktik, kompetencemålsprøve 14 86% 12 9,8

3 73830C 3. Praktik 7 100% 7 - Meritpædagog 2014 / Barndom, kultur og læring - Specialiseringsdel DAG % 23 8, Profession og organisation - Specialiseringsdel DAG % 47 7, Barndom, ungdom, didaktik og dannelse 1. kompete 7 100% 7 9, Identitet og fællesskab 2. kompetencemålsprøve 19 89% 19 6, Mennesker i udsatte positioner 1. kompetencemålsp 16 81% 13 7, Identitet og fællesskab 2. kompetencemålsprøve % 41 8, Valgfag: Natur og udeliv % 14 9, Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse 26 96% 25 9, Valgfag: Medier og digital kultur % 10 8, Valgfag: Kulturmøde og interkulturalitet 13 92% 12 8,2 Pædagog / Barndom, kultur og læring - Specialiseringsdel DAG % 267 8, Profession og organisation - Specialiseringsdel DAG % 47 7, Barndom, ungdom, didaktik og dannelse 1. kompete % 142 8, Identitet og fællesskab 2. kompetencemålsprøve % 21 10, Mennesker i udsatte positioner 1. kompetencemålsp % 151 8, Identitet og fællesskab 2. kompetencemålsprøve 24 75% 23 4, Valgfag: Kreative udtryksformer 68 94% 64 8, Valgfag: Natur og udeliv 31 94% 29 9, Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse % 26 6, Valgfag: Medier og digital kultur 9 100% 9 9, Valgfag: Social innovation og entreprenørskab % 11 7, PP3.(SK4)PRØVE 36 67% 36 - Pædagog / Pædagogik % 87 7, Individ, institution og samfund 9 56% 5 4, Sundhed, krop og bevægelse 58 81% 47 7, Udtryk, musik og drama 35 86% 30 7, Værksted, natur og teknik 53 74% 39 9,3 Pædagogiske Diplomuddannelser 2011 / Pædagogisk viden og forskning % 119 8, Praktikvejleder til pædagoguddannelsen 73 97% 72 7, Læring og læringsressourcer % 17 8, Udviklingspsykologi 30 87% 26 8, Pædagogisk-psykologisk rådgivning og intervention 62 87% 54 9, Vejledningsmetoder og -processer % 27 9, Børns sprogtilegnelse 24 96% 24 8, Sprogpædagogik og sprogindsatser 25 96% 24 7, Sproglige vanskeligheder 22 91% 20 7, Talevanskeligheder 2 100% 2,00 8, Social inklusion 63 87% 55 9, Specialpædagogik i samtiden 24 92% 22 7, Læring, kontakt og trivsel 28 89% 25 8, Generelle indlæringsvanskeligheder 31 55% 17 9, Tosprogethed og andetsprogstilegnelse 16 94% 15 9,1

4 Skriftsprogstilegnelse og skriftsprogsundervisning % 51 8, Skriftsprogsvanskeligheder klasse 46 89% 41 7, Funktionelle matematikfærdigheder og -forståelser f 14 93% 13 8, Teorier om læsning og skrivning samt afdækning af s 31 90% 28 7, Billedpædagogik, didaktik og formidling % 12 8, Teaterteori, dramaturgi og teaterproduktion 5 100% 5 9, Krop, bevægelse og kommunikation 12 83% 10 9, Faglig vejledning i skolen % 14 9, Dansk sprog og sprogdidaktik 9 100% 9 9, Teknologi og digitale læremidler i matematikfaget 51 94% 49 10, Skolens naturfaglige kultur % 11 9, Pædagogfaglighed og læreprocesser % 118 7, Mediepædagogik og -didaktik % 20 7,5 Sygeplejerske 08 / E Somatisk sygdom og lidelse 57 93% 55 6, E Relationer og interaktioner 92 95% 90 7, E Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed 68 88% 65 7, E Akut og kritisk syge patienter/borgere 97 88% 92 7,6 Tegnsprogs- og mundhåndsystemtolk / Professionskundskab 14 86% 12 9, Skrivetolkning 9 67% 9 - Voksenunderviser / Voksenunderviseruddannelsen 1. del 30 ECTS 2 100% 2, halvår Afspændingspædagog / Anatomi 32 88% 31 6, Bachelorprojekt 10 40% 4 5, Behandlingseksamen modul % 23 8, Praksis prøve i gruppeundervisning % 23 8, Psykologi 24 92% 22 7,6 Diplom i Sundhedsfag / Undersøgelse af sundhedsfaglig praksis 4 100% 4 8, Klinisk vejleder i sundhedsfaglige professionsuddann % 15 8,7 Diplom i Uddannelses-, erhvervsvejledning (DUEK) / 8853 Diplomuddannelse i ledelse / Ledelse og organisation 2: Organisation, styring og st 2 100% 2,00 7, Det personlige lederskab 1: Lederkommunikation % 28 10,3 Folkeskolelærer / A Almen dannelse: Kristendomskundskab, livsoplysnin % 209 7, C Pædagogik og lærerfaglighed 16 63% 11 6, Dansk, klassetrin 5 40% 4 2, Dansk, klassetrin % 14 7, Billedkunst 4 75% 3 10, Biologi 3 100% 3 5, Historie 5 80% 5 4, Madkundskab % 10 7, Samfundsfag 9 78% 8 4,5

5 Tysk 2 100% 2,00 8, B 2. Praktik, kompetencemålsprøve 39 92% 36 9, C 3. Praktik, kompetencemålsprøve 5 80% 4 8, Almen dannelse: Kristendomskundskab, livsoplysnin 2 100% 2,00 3, Pædagogik og lærerfaglighed 5 100% 5 9, Engelsk 6 33% 3 4, Fysik/kemi % 18 8, Idræt 6 83% 6 6, Praktik - Prøve 2 100% 2,00 3, Praktik - Prøve 5 100% 5 6, C 3. Praktik 5 80% 5 - Folkeskolelærer / Matematik begyndertrin 2 100% 2,00 3, Specialpædagogik 2 100% 2,00 3,0 Folkeskolelærer, aften / 158 Folkeskolelærer, aften / 230 Fysioterapeut 2008 / Fysisk aktivitet i sundhed og genoptræning 39 95% 38 8, Undersøgelse og behandling af belastningsskader og 2 100% 2,00 4, A Undersøgelse og behandling af belastningsskader og 37 92% 37 8, Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræson 47 83% 45 6, Selvstændig professionsudøvelse % 33 8,2 Lærer enkeltfag 2013 / 4723 Meritlærer / 4710 Meritlærer 2013 / C Pædagogik og lærerfaglighed 6 100% 6 9, Dansk, klassetrin 3 100% 3 9, C 3. Praktik, kompetencemålsprøve 2 100% 2,00 11, C 3. Praktik 3 100% 3 - Meritpædagog 2007 / 4718 Meritpædagog 2014 / Barndom, kultur og læring - Specialiseringsdel DAG % 23 8, Profession og organisation - Specialiseringsdel DAG % 45 8, Barndom, ungdom, didaktik og dannelse 1. kompete % 11 6, Identitet og fællesskab 2. kompetencemålsprøve 22 86% 22 4, Mennesker i udsatte positioner 1. kompetencemålsp % 26 9, Identitet og fællesskab 2. kompetencemålsprøve % 28 7, Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse 2 100% 2,00 5,5 PB i Tekstile fag og formidling / G 1 års tekstilprøve 2 100% 2,00 4, G Eksamen i undervisnings formidling på 4. semester 5 100% 5 6, G Eksamen i kulturfag på 6. semester 5 100% 5 5,8 Pædagog / Valgfag: Kreative udtryksformer % 162 9, Valgfag: Natur og udeliv 72 94% 69 8, Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse % 230 9, Valgfag: Medier og digital kultur 46 98% 45 8,7

6 Valgafag: Kulturprojekter og kulturelt iværksætteri 47 98% 46 9, Valgfag: Social innovation og entreprenørskab 74 97% 72 8, Valgfag: Kulturmøde og interkulturalitet % 107 9, PP3.(SK4)PRØVE % Pædagog / Pædagogik % 763 7, Dansk, kultur og kommunikation 6 100% 6 8, Individ, institution og samfund 16 69% 12 6, Sundhed, krop og bevægelse % 349 8, Udtryk, musik og drama % 168 8, Værksted, natur og teknik % 186 8, Medie, kreativitet og digital kultur 45 96% 45 8,6 Pædagogiske Diplomuddannelser 2011 / Konsulentarbejdets metoder % 16 9, Sprogpædagogik og sprogindsatser 18 83% 15 8, Social inklusion 28 86% 24 8, Didaktik og læreprocesser 21 95% 20 9, Pædagogfaglighed og læreprocesser 72 88% 64 8,0 Sygeplejerske 08 / E Somatisk sygdom og lidelse % 108 6, E Relationer og interaktioner 66 91% 65 6, E Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed 81 90% 80 7, E Akut og kritisk syge patienter/borgere 67 85% 65 6,0 Sygeplejerske 16 / 4210 Tegnsprogs- og mundhåndsystemtolk / Kommunikation på dansk tegnsprog 10 60% 8 2, Simultantolkning fra talt dansk til dansk tegnsprog 5 80% 5 4, Skrivetolkning 21 62% halvår Afspændingspædagog / Anatomi 33 67% 31 5, Bachelorprojekt 45 73% 34 9, Behandlingseksamen modul % 29 9, Praksis prøve i gruppeundervisning % 24 7, Psykologi % 31 8,8 Akademiuddannelse i Socialpædagogik / B Pædagogisk praksis 4 75% 3 10,0 825B Pædagogisk sociologi 2 100% 2,00 11,0 Akademiuddannelse i ungdomspædagogik / B Pædagogisk praksis 13 77% 10 8,4 Akademiuddannelsen i Ungdomspædagogik / Socialpædagogiske metoder 7 100% 7 7,0 824B Pædagogisk praksis 15 67% 10 8,3 825B Pædagogisk sociologi 24 83% 20 7,8 827B Pædagogisk psykologi 33 76% 25 6,9 Diplom i Sundhedsfag / Klinisk vejleder i sundhedsfaglige professionsuddann 8 100% 8 9,4

7 Uddannelse / institutionsaktivitet Diplom i Uddannelses-, erhvervsvejledning (DUEK) / Vejledning og vejleder 57 98% 56 9, Vejledning og individ 38 97% 37 9, Vejledning og samfund 41 90% 38 9,2 Diplomuddannelse i ledelse / Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunik 75 92% 69 8, Ledelse og medarbejdere 2: Ledelse i lærings- og kom 57 89% 51 10, Ledelse og organisation 2: Organisation, styring og st 37 92% 34 9, Ledelse og medarbejdere 2: Læring og kompetenceu % 101 9, Ledelse og organisation 2: Styring og strategi 35 86% 31 9, Det personlige lederskab 1: Lederkommunikation % 102 8,9 Folkeskolelærer / A Almen dannelse: Kristendomskundskab, livsoplysnin 53 83% 46 7, C Pædagogik og lærerfaglighed % 346 8, Dansk, klassetrin 70 77% 55 7, Dansk, klassetrin % 122 7, Matematik, klassetrin 26 77% 23 6, Matematik, klassetrin % 116 7, Billedkunst 60 83% 51 9, Biologi 33 85% 30 7, Fransk % 17 7, Geografi 37 81% 30 8, Historie % 170 7, Madkundskab 54 81% 47 8, Håndværk og design 46 76% 37 7, Kristendomskundskab/religion 90 90% 82 8, Musik % 17 8, Natur/teknologi % 16 6, Samfundsfag 90 73% 76 5, Tysk 15 80% 13 6, B 2. Praktik, kompetencemålsprøve % 312 9, Almen dannelse: Kristendomskundskab, livsoplysnin 2 100% 2,00 7, Pædagogik og lærerfaglighed 26 81% 26 5, Engelsk % 115 6, Fysik/kemi 38 76% 33 6, Idræt % 110 7, Praktik - Prøve 28 89% 25 6, A 2. Praktik - Prøve 4 100% 4 6, B 2. Praktik - Prøve 7 100% 7 6, Praktik - Prøve % 484 8, B 3. Praktik - Prøve % 10 8,3 Folkeskolelærer / Almen didaktik 2 100% 2,00 10, Dansk sluttrin 2 100% 2,00 4, Fysik/kemi 4 50% 2,00 8, A Historie 36 ECTS 2 100% 2,00 7, Billedkunst 2 50% 2,00 5,0

8 Biologi 3 67% 2,00 7, Hjemkundskab 4 100% 4 9, Kristendomskundskab-religion 2 100% 2,00 6, Specialpædagogik 7 71% 7 3, Praktik - Prøve 4 50% 2,00 12,0 Folkeskolelærer, aften / C Pædagogik og lærerfaglighed 3 100% 3 10, Billedkunst 4 100% 4 8, Biologi 3 100% 3 9, Historie 8 88% 8 7, Madkundskab 2 100% 2,00 11, Kristendomskundskab/religion 5 80% 4 9, Samfundsfag 4 75% 3 9, B 2. Praktik, kompetencemålsprøve 5 100% 5 10, Fysik/kemi 6 100% 6 8, Idræt 5 100% 5 8, Praktik - Prøve 17 94% 16 6,2 Folkeskolelærer, aften / Dansk begyndertrin 2 50% 2,00 1, Engelsk 2. del 3 100% 3 7, Engelsk 2. del 2 100% 2,00 8,0 Fysioterapeut 2008 / Fysisk aktivitet i sundhed og genoptræning 36 94% 35 8, Undersøgelse og behandling af belastningsskader og 76 96% 75 9, A Undersøgelse og behandling af belastningsskader og 44 95% 43 8, Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræson 79 86% 74 6, Selvstændig professionsudøvelse % 45 8,9 Lærer enkeltfag 2013 / Dansk, klassetrin 5 100% 5 9, Dansk, klassetrin 3 67% 2,00 3, Matematik, klassetrin 18 72% 13 7, Matematik, klassetrin 4 100% 4 7, Billedkunst 2 100% 2,00 12, Biologi 12 58% 7 7, Fransk % 11 8, Håndværk og design 18 61% 11 7, Musik 2 100% 2,00 7, Natur/teknologi 55 98% 54 9, Tysk 19 84% 16 8, Engelsk 14 86% 12 8, Fysik/kemi 3 100% 3 10,7 Lærer enkeltfag aften / 4717 Lærer enkeltfag dag / 4613 Meritlærer / Dansk, klassetrin 2 50% 2,00 5, Billedkunst 6 83% 5 10, Historie 2 100% 2,00 7,0

9 Engelsk 3 67% 2,00 8,5 Meritlærer 2013 / C Pædagogik og lærerfaglighed 38 50% 19 8, Dansk, klassetrin 4 25% 2,00 6, Dansk, klassetrin 11 73% 9 6, Matematik, klassetrin 6 83% 5 6, Matematik, klassetrin 9 89% 8 8, Billedkunst 3 100% 3 10, Biologi 3 67% 2,00 10, Historie 6 100% 6 8, Kristendomskundskab/religion 4 75% 3 8, Musik 2 100% 2,00 11, Pædagogik og lærerfaglighed 5 100% 5 6, Engelsk 8 63% 5 8, Fysik/kemi 3 100% 3 10, Idræt 8 88% 8 5, Praktik - Prøve 17 82% 15 9, C 3. Praktik 2 100% 2,00 - Meritpædagog 2007 / Pædagogik 86 94% 81 7, Dansk, kultur og kommunikation % 28 10, Sundhed, krop og bevægelse % 21 8, Udtryk, musik og drama 9 100% 9 10, Værksted, natur og teknik 2 100% 2,00 9,5 Meritpædagog 2014 / Barndom, kultur og læring - Specialiseringsdel DAG % 44 8, Barndom, ungdom, didaktik og dannelse 1. kompete % 20 9, Mennesker i udsatte positioner 1. kompetencemålsp 30 93% 28 9, Valgfag: Kreative udtryksformer % 40 10, Valgfag: Natur og udeliv % 30 9, Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse 85 95% 82 9, Valgfag: Medier og digital kultur 26 96% 25 9, Valgfag: Social innovation og entreprenørskab % 22 10,8 PB i Tekstile fag og formidling / G 1 års tekstilprøve 43 98% 43 8, G Eksamen i undervisnings formidling på 4. semester 2 100% 2,00 10,0 Pædagog / Valgfag: Kreative udtryksformer % 146 9, Valgfag: Natur og udeliv 80 98% 78 9, Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse % 188 8, Valgfag: Medier og digital kultur 32 84% 27 9, Valgafag: Kulturprojekter og kulturelt iværksætteri 9 100% 9 9, Valgfag: Social innovation og entreprenørskab 76 96% 74 8, Valgfag: Kulturmøde og interkulturalitet % 99 8,5 Pædagog / Pædagogik % 722 8, Dansk, kultur og kommunikation % 43 6,8

10 Individ, institution og samfund 31 58% 23 5, Sundhed, krop og bevægelse % 333 8, Udtryk, musik og drama % 100 9, Værksted, natur og teknik % 213 8, Medie, kreativitet og digital kultur % 20 10,2 Pædagogiske Diplomuddannelser 2011 / Pædagogisk viden og forskning % 232 7, Praktikvejleder til pædagoguddannelsen 96 94% 92 7, Praktikvejleder til læreruddannelsen 28 93% 26 8, Læring og læringsressourcer % 13 8, Den udviklende organisation 32 91% 29 9, Ledelse af forandringsprocesser 7 100% 7 9, Konsulentarbejdets metoder 11 91% 10 8, Udviklingspsykologi % 10 7, Pædagogisk-psykologisk rådgivning og intervention 90 90% 81 9, Pædagogisk psykologi 22 59% 14 7, Vejledningsmetoder og -processer 37 95% 35 9, Kollegial vejledning 19 89% 17 9, Børns sprogtilegnelse 33 85% 29 7, Sproglige vanskeligheder 27 93% 26 6, Talevanskeligheder % 22 7, Pædagogik og relationsarbejde 8 88% 7 8, Social inklusion % 144 8, Børn, unge og familier i udsatte positioner 20 95% 19 7, Læring, kontakt og trivsel 64 88% 56 9, Didaktik og læreprocesser 15 93% 14 9, Tosprogethed og andetsprogstilegnelse 15 87% 13 7, Andetsprogspædagogik 25 80% 23 7, Skriftsprogstilegnelse og skriftsprogsundervisning % 51 8, Skriftsprogsvanskeligheder klasse % 50 8, Funktionelle matematikfærdigheder og -forståelser f 14 93% 13 6, Teorier om læsning og skrivning samt afdækning af s 47 85% 40 7, A Læsevejlederens rolle og funktion i ungdomsuddann 6 100% 6 7, Motorisk udvikling og kropslig læring 12 92% 11 6, Innovation og didaktik 4 75% 4 7, Neuropsykologi og neuropædagogik 20 90% 18 9, Faglig vejledning i skolen % 101 9, Sprogtilegnelse og sprogundervisning % 18 9, Teknologi og digitale læremidler i matematikfaget 35 91% 32 8, Elever med særlige behov i matematikundervisning 31 90% 28 8, Skolens naturfaglige kultur 18 89% 16 9, Udvikling af undervisning af særligt dygtige elever % 31 10, Pædagogfaglighed og læreprocesser % 28 10,0 Sygeplejerske 08 / E Somatisk sygdom og lidelse % 109 6, E Relationer og interaktioner % 111 7, E Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed 66 97% 66 7,9

11 69100E Akut og kritisk syge patienter/borgere % 101 6,3 Tegnsprogs- og mundhåndsystemtolk / Kommunikation på dansk tegnsprog 48 75% 46 5, Professionskundskab 38 89% 38 7, Simultantolkning fra talt dansk til dansk tegnsprog 35 71% 34 5, Simultantolkning fra dansk tegnsprog til talt dansk 35 86% 34 5, Simultan dialogtolkning (mellem talt dansk og dansk t 34 94% 34 6, Skrivetolkning 51 51% 51 - Voksenunderviser / Voksenunderviseruddannelsen 1. del 30 ECTS 5 100% 5 -

Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser. Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser

Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser. Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser Bekendtgørelsen https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=172838 2. En skole eller en uddannelsesinstitution, som giver

Læs mere

Oversigt over oprettede PD moduler ved professionshøjskolerne - Forår 2015

Oversigt over oprettede PD moduler ved professionshøjskolerne - Forår 2015 Oversigt over oprettede PD moduler ved professionshøjskolerne - Forår 2015 Studieordning 1. august 2014 Oprettede hold Uddannelsesretning Modul C Syd VIA N OBLIGATORISKE MODULER Obligatorisk modul Pædagogisk

Læs mere

Modulevaluering af de pædagogiske diplomuddannelser UCL 2015

Modulevaluering af de pædagogiske diplomuddannelser UCL 2015 Modulevaluering af de pædagogiske diplomuddannelser UCL 2015 Indholdsfortegnelse Praktikvejlederuddannelsen... 4 Pædagogisk viden og forskning... 5 Undersøgelse af pædagogisk praksis... 6 Undersøgelse

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Januar Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Januar Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Efter- og videreuddannelser Januar 2017 Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Indledning... 3 2. Akademiuddannelse i beskæftigelse...

Læs mere

BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA PÆDAGOGIK OG SAMFUND

BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA PÆDAGOGIK OG SAMFUND BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA PÆDAGOGIK OG SAMFUND Lærer Silkeborg 1. Praktik, kompetencemålsprøve 156 152 97% 156 7,97 2. Praktik, kompetencemålsprøve

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Efterår Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Efterår Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Efter- og videreuddannelser Efterår 2017 Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Indledning... 3 2. Akademiuddannelse i Offentlig forvaltning

Læs mere

Karaktergennemsnit UCN act2learn 2015

Karaktergennemsnit UCN act2learn 2015 Karaktergennemsnit UCN act2learn 2015 Akademiuddannelser Automation og drift Finansiel rådgivning Afgangsprojekt finansiel rådgivning - bank og real 12 8,6 Afgangsprojekt finansiel rådgivning - ejendomsmægl

Læs mere

Karaktergennemsnit UCN act2learn 2016

Karaktergennemsnit UCN act2learn 2016 Karaktergennemsnit UCN act2learn 2016 Akademiuddannelser Automation og drift Finansiel rådgivning Afgangsprojekt finansiel rådgivning - bank og real 12 8,6 Afgangsprojekt finansiel rådgivning - ejendomsmægl

Læs mere

Karakteropgørelse for UCN's akademi- og diplomuddannelser for studieåret 2016/2017

Karakteropgørelse for UCN's akademi- og diplomuddannelser for studieåret 2016/2017 Dette notat indeholder en årlig opgørelse over bedømmelser og givne for alle de prøver på UCN's åbne uddannelser, hvor der har medvirket ekstern censur ved bedømmelsen. Opgørelsen indeholder alle ovennævnte

Læs mere

Moduludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019

Moduludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019 Læreruddannelsen Moduludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019 Læs mere om enkeltfag på: https://ucc.dk/laerer/enkeltfag/ansoegning-enkeltfag Er du uddannet

Læs mere

Karaktergennemsnit UCN act2learn 2014

Karaktergennemsnit UCN act2learn 2014 Karaktergennemsnit UCN act2learn 2014 Akademiuddannelser Automation og drift Finansiel rådgivning Afgangsprojekt finansiel rådgivning - bank og real 32 8 Afgangsprojekt finansiel rådgivning - ejendomsmægl

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3-2014 til 31/8-2014 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense... 4 3. Sygeplejerskeuddannelsen

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelserne

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelserne UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelserne Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3-2015 til 31/8-2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...

Læs mere

KARAKTERER VIA EFTER & VIDEREUDDANNELSE Sundhedsfaglig diplomuddannelse Studieår 2012/2013 Studieår 2013/2014 Studieår 2014/2015

KARAKTERER VIA EFTER & VIDEREUDDANNELSE Sundhedsfaglig diplomuddannelse Studieår 2012/2013 Studieår 2013/2014 Studieår 2014/2015 KARAKTERER VIA EFTER & VIDEREUDDANNELSE Sundhedsfaglig diplomuddannelse Bestået Bestået o Bestået Professionspraksis 27 27 100% 27 10,30 28 28 100% 28 9,39 23 23 100% 23 9,22 Sundhedsfremme og forebyggelse

Læs mere

Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser

Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2017 til 28/2-2018 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen

Læs mere

BILAG TIL STUDIEORDNINGEN FOR DEN PÆDAGOGISKE DIPLOMUDDANNELSE VEDR. OVERGANGSORDNINGER OG ADMINISTRATIV MERIT

BILAG TIL STUDIEORDNINGEN FOR DEN PÆDAGOGISKE DIPLOMUDDANNELSE VEDR. OVERGANGSORDNINGER OG ADMINISTRATIV MERIT Opdateret 1. august 2017 BILAG TIL STUDIEORDNINGEN FOR DEN PÆDAGOGISKE DIPLOMUDDANNELSE VEDR. OVERGANGSORDNINGER OG ADMINISTRATIV MERIT Indhold Overgangsordninger og merit på PD...2 fra gammel til ny studieordning

Læs mere

EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE

EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Inspirationskatalog EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Forår/efterår 2019 phabsalon.dk/videreuddannelse Indhold EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Forår/efterår 2019 Side Forvaltning og administration... 4 Ledelse og

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2016 til 28/2-2017 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...

Læs mere

Bring ideas to life VIA University College. Velkommen til dialogmøde om praktik i ny pædagoguddannelse.

Bring ideas to life VIA University College. Velkommen til dialogmøde om praktik i ny pædagoguddannelse. Bring ideas to life VIA University College Velkommen til dialogmøde om praktik i ny pædagoguddannelse. 1 Bring ideas to life VIA University College Dagsorden 15.30 17.30 - Velkomst og præsentation - Ny

Læs mere

BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA SUNDHED

BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA SUNDHED BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA SUNDHED Sygeplejerske Holstebro 1. semester 95 83 87% 95 6,25 2. semester 37 35 95% 37 7,65 Modul 10: Akut og kritisk

Læs mere

Formål med uddannelsen:

Formål med uddannelsen: Formål med uddannelsen: Formålet med uddannelsen er, at den studerende erhverver sig professionsrelevante kompetencer, viden og færdigheder til selvstændigt og i samarbejde at udøve, udvikle og formidle

Læs mere

MERITLÆRERUDDANNELSEN

MERITLÆRERUDDANNELSEN VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS MERITLÆRERUDDANNELSEN CAMPUS NORDSJÆLLAND PROFESSIONSHØJSKOLEN UCC Program KL. 17.00-17.10: VELKOMST VED STUDIELEDER METTE MARIE GRÄS KOKHOLM KL. 17.10-17.25: OPLÆG VED UNDERVISER

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3 2016 til 31/8 2016 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...

Læs mere

Åbent hus Meritlæreruddannelsen Campus Carlsberg

Åbent hus Meritlæreruddannelsen Campus Carlsberg Åbent hus Meritlæreruddannelsen Campus Carlsberg Program Kl. 17.00-17.10: Velkomst ved koordinator for Åben Uddannelse, Mette Marie Gräs Kokholm Kl. 17.10-18.00: Generel information om meritlæreruddannelsen

Læs mere

VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS MERITLÆRERUDDANNELSEN LÆRERUDDANNELSEN CAMPUS CARLSBERG

VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS MERITLÆRERUDDANNELSEN LÆRERUDDANNELSEN CAMPUS CARLSBERG VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS MERITLÆRERUDDANNELSEN LÆRERUDDANNELSEN CAMPUS CARLSBERG Program KL. 18.00-18.10: VELKOMST VED STUDIELEDER METTE MARIE GRÄS KOKHOLM KL. 18.10-18.20: OPLÆG VED DANSKUNDERVISER ANETTE

Læs mere

EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE

EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Inspirationskatalog EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Forår/efterår 2020 phabsalon.dk/videreuddannelse 1 Indhold EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Forår/efterår 2020 Side Engineering and science... 4 Forvaltning og

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2015 til 28/2-2016 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2014 til 28/2-2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense... 4 3. Sygeplejerskeuddannelsen

Læs mere

VIA Læreruddannelsen Skive

VIA Læreruddannelsen Skive VIA Læreruddannelsen Skive VIA University College Enkeltfag 2016 Åben uddannelse www.via.dk 1 Læreruddannelsen i Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag med start i august/oktober

Læs mere

2. KVARTALSRAPPORT 2017

2. KVARTALSRAPPORT 2017 2. KVARTALSRAPPORT 2017 Nøgletal 1. april til 30. juni 2017 2. Kvartalsrapport 2017 er udarbejdet af Ledelsessekretariatet, august 2017 Side 1 / 30 INDLEDNING Kvartalsrapporten udpeger væsentlige områder

Læs mere

EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE

EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Inspirationskatalog EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Efterår 2018/Forår 2019 phabsalon.dk/videreuddannelse Indhold EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Efterår 2018/Forår 2019 Side Forvaltning og administration... 4 Ledelse

Læs mere

Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2015 Åben uddannelse www.via.dk

Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2015 Åben uddannelse www.via.dk Gør tanke til handling VIA University College Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2015 Åben uddannelse www.via.dk 1 Læreruddannelsen i Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag med

Læs mere

Karakterer. Metropol. MetropoLIS Studieservice. Datagrundlag: udtræk fra SIS pr. 1. oktober af 35

Karakterer. Metropol. MetropoLIS Studieservice. Datagrundlag: udtræk fra SIS pr. 1. oktober af 35 Karakterer Metropol Datagrundlag: udtræk fra SIS pr. 1. oktober 2016 MetropoLIS Studieservice 26 af 35 Administrationsøkonom Afsluttende eksamensprojekt 63 7,1 8% Tværfaglig skriftlig eksamen omhandlende

Læs mere

VIA Læreruddannelsen Skive

VIA Læreruddannelsen Skive VIA Læreruddannelsen Skive VIA University College Enkeltfag 2017 Åben uddannelse www.via.dk 1 Læreruddannelsen Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag med start i september/oktober

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:

Læs mere

LÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER

LÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER LÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER Læreruddannelsen i Aarhus Læreruddannelsen i Aarhus er landets største læreruddannelse og udbyder samtlige undervisningsfag. Udover et solidt fundament

Læs mere

Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive

Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive Gør tanke til handling VIA University College Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive 1 Læreruddannelsen i Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag

Læs mere

Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan. Pædagogstuderende 4. Praktikperiode Bachelorprojektet

Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan. Pædagogstuderende 4. Praktikperiode Bachelorprojektet Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan Pædagogstuderende 4. Praktikperiode Bachelorprojektet 1 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Telefonnr.: Adresse: Pinjevejens Børnehus

Læs mere

Karakterer afgivet på hold i 2015

Karakterer afgivet på hold i 2015 Karakterer afgivet på hold i 2015 Institut for Ledelse og Forvaltning Akademiuddannelsen i offentlig forvaltning og administration Sagsbehandling Projekter og metoder Borgerkommunikation Organisation og

Læs mere

Folkeskolelærer- og pædagoguddannelse på Færøerne. Fróðskaparsetur Føroya/ Námsvísindadeildin

Folkeskolelærer- og pædagoguddannelse på Færøerne. Fróðskaparsetur Føroya/ Námsvísindadeildin Folkeskolelærer- og pædagoguddannelse på Færøerne 1 Færøernes Seminarium (lærerskole) blev fusioneret med Færøernes Universitet i 2008 Er nu en del af fakultetet for humaniora, samfundsvidenskab og pædagogik

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.

Læs mere

VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS LÆRERUDDANNELSEN KØBENHAVNS PROFESSIONSHØJSKOLE CAMPUS CARLSBERG

VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS LÆRERUDDANNELSEN KØBENHAVNS PROFESSIONSHØJSKOLE CAMPUS CARLSBERG VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS LÆRERUDDANNELSEN KØBENHAVNS PROFESSIONSHØJSKOLE CAMPUS CARLSBERG PROGRAM VELKOMST ved Jon Gade, uddannelsesleder FÆLLESSANG INFORMATION OM LÆRERUDDANNELSEN RAMMERNE FOR LÆRERUDDANNELSEN

Læs mere

Velkommen til Åbent hus. Merit Pædagoguddannelsen Aarhus

Velkommen til Åbent hus. Merit Pædagoguddannelsen Aarhus Velkommen til Åbent hus Merit Pædagoguddannelsen Aarhus 2017 1 Intro og præsentation - Hvem er vi? (navn og ansættelsessted) 2 Hvad er din motivation for at komme i dag? 3 Spørgsmål ang. uddannelsen forventninger

Læs mere

Undersøgelse af den faglige kvalitet af 2007-læreruddannelsen

Undersøgelse af den faglige kvalitet af 2007-læreruddannelsen Undersøgelse af den faglige kvalitet af 2007-læreruddannelsen Tabelrapport undervisere DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT 1 Dette bilag til EVA s undersøgelse af den faglige kvalitet af 2007-læreruddannelsen,

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, SKOLE- OG FRITIDSPÆDAGOGIK.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, SKOLE- OG FRITIDSPÆDAGOGIK. PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, SKOLE- OG FRITIDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse

Læs mere

Praktikstedsbeskrivelse med uddannelsesplan. Fokus vil i dag være på uddannelsesplan

Praktikstedsbeskrivelse med uddannelsesplan. Fokus vil i dag være på uddannelsesplan Praktikstedsbeskrivelse med uddannelsesplan Fokus vil i dag være på uddannelsesplan 2007 og 2014 Bekendtgørelse Kompetencer Videns og færdighedsmål Skabelon til praktikstedsbeskrivelse og uddannelsesplan

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens

Læs mere

CENSORVEDERLAG i Læreruddannelsen (2007 & 2013 BEK.)

CENSORVEDERLAG i Læreruddannelsen (2007 & 2013 BEK.) CENSORVEDERLAG i Læreruddannelsen (2007 & 2013 BEK.) Følgende opgørelsesmetoder for beregning af censorvederlag gælder alle censorer i læreruddannelsen, såvel eksterne som interne. I foråret 2014 har LLN

Læs mere

skolen åbnes VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE INTERESSER, STYRKER OG POTENTIALER NYE FAG X 2 lektiehjælp samarbejde lokale kultur fordybe sig

skolen åbnes VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE INTERESSER, STYRKER OG POTENTIALER NYE FAG X 2 lektiehjælp samarbejde lokale kultur fordybe sig VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE MÅL: Alle elever skal trives og blive så dygtige, de kan! 2+5 x 2 DANSK VEJEN DERTIL: En ny skoledag der er varieret, fagligt udfordrende og motiverende for den enkelte elev

Læs mere

Reform af pædagoguddannelsen

Reform af pædagoguddannelsen Den 21. juni 2013 Reform af pædagoguddannelsen Trygge og udviklende dagtilbud til børn og unge er en af grundpillerne i det danske velfærdssystem. Reformen af pædagoguddannelsen skal understøtte målet

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.

Læs mere

Området retter sig mod systematisk og vidensbaseret refleksion over og bidrag til udvikling og innovation i pædagogisk praksis.

Området retter sig mod systematisk og vidensbaseret refleksion over og bidrag til udvikling og innovation i pædagogisk praksis. Uddannelsesplan for Modul 13 - Praktikperiode 3 - DTP Institutionens navn: Børnehaven Over Vejen Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder,

Læs mere

Karakterstatistik for December 2013

Karakterstatistik for December 2013 nasievej 10 December 2013 Udskrevet klokken 10:22:36 Side 1/7 nasievej 10 Januar 2014 Arabisk, niveau A - Mundtlig Arabisk, niveau A - Skriftlig Arabisk, niveau B - Mundtlig Biologi, niveau C - Mundtlig

Læs mere

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 08:30-09:15 Fag Fag Fag Fag Fag. 09:15-10:00 Fag Fag Fag Fag Fag

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 08:30-09:15 Fag Fag Fag Fag Fag. 09:15-10:00 Fag Fag Fag Fag Fag Ny skolereform 0. klasse 0. klasse 14 - heraf 2 lektioner understøttende dansk inklusiv 22½ minutters motion og bevægelse Engelsk 2 7 - heraf 2 lektioner understøttende matematik inklusiv 22½ minutters

Læs mere

Videns og færdigheds mål A. Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - SFP. Institutionens navn: Bramdrup SFO

Videns og færdigheds mål A. Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - SFP. Institutionens navn: Bramdrup SFO Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - SFP Institutionens navn: Bramdrup SFO Vi er en SFO med ca. 160 børn, fordelt fra 0.-3. klasse. Som studerende følger man sin vejleder (som udgangspunkt

Læs mere

Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan Pædagogstuderende 1. Praktikperiode

Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan Pædagogstuderende 1. Praktikperiode Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan Pædagogstuderende 1. Praktikperiode 1 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Email: Hjemmesideadresse: Ledelse: Børnehaven Spiren Afd. Spirehuset,

Læs mere

Elevens faglige. standpunkt og. generelle udbytte af undervisningen. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj.

Elevens faglige. standpunkt og. generelle udbytte af undervisningen. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj. Elevens faglige standpunkt og generelle udbytte af undervisningen Danmarks Privatskoleforening Undersøgelsesværktøj Selvevaluering Undersøgelsesværktøj. r. Kapitel 2.a Undersøgelsesværktøj til opgørelse

Læs mere

Revidering af den langsigtede plan for kompetenceudvikling af medarbejdere - Skoleårene 2014/15-2019/20

Revidering af den langsigtede plan for kompetenceudvikling af medarbejdere - Skoleårene 2014/15-2019/20 Sag: 13-8191 Dok: 32766-15 Revidering af den langsigtede plan for kompetenceudvikling af medarbejdere - Skoleårene 2014/15-2019/20 1. Kompetenceudvikling i folkeskolens fag (Undervisningskompetencer/linjefag)

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:

Læs mere

Pædagoguddannelsen UCC/KP Studieplan Specialiseringsdelen

Pædagoguddannelsen UCC/KP Studieplan Specialiseringsdelen 2018 Pædagoguddannelsen UCC/KP Studieplan Specialiseringsdelen Pædagoguddannelsen Københavns Professionshøjskolen KP 2018-08-06 Studieplan Specialiseringsdel Indhold Uddannelsens opbygning i specialiseringsdelen...

Læs mere

Vidensmål: Den studerende har viden om. det 0-5 årige barns forudsætninger og udviklingsmuligheder, herunder børn med særlige behov

Vidensmål: Den studerende har viden om. det 0-5 årige barns forudsætninger og udviklingsmuligheder, herunder børn med særlige behov Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - DTP Institutionens navn: Børnehaven Tusindfryd Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder,

Læs mere

STUDIEORDNING FOR MERITUDDANNELSEN. Almen del

STUDIEORDNING FOR MERITUDDANNELSEN. Almen del Studieordningen er udarbejdet i henhold til Bekendtgørelse om uddannelsen til meritlærer nr. 651 af 290609 Almen del Uddannelsens formål At give den studerende de faglige, pædagogiske og praktiske forudsætninger,

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Opdateret

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Opdateret PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Opdateret 04-08-2015 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn:

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.

Læs mere

Min meritlæreruddannelse

Min meritlæreruddannelse Min meritlæreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus 2 Hvad er en meritlæreruddannelse? Meritlæreruddannelsen blev oprettet i 2002 og sigter primært mod et arbejde som lærer i grundskolen. Den har til formål

Læs mere

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder VIA University College Campus Aarhus C Ceresbyen 24 8000 Aarhus C Tlf.: 87 55 30 00 VIA.DK VIA University College Læreruddannelsen Aarhus Optagelse med andet

Læs mere

Studieplan Specialiseringsdel v 10 (16/1-15)

Studieplan Specialiseringsdel v 10 (16/1-15) Studieplan Specialiseringsdel v 10 (16/1-15) Indhold Uddannelsens opbygning i specialiseringsdelen... 8 Specialiseringsdelens moduler... 8 Modul G: Omsorg, læring og udvikling (dagtilbudspædagogik)...

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Akademiuddannelser 2 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLTS DIPLOMUDDANNELSER Praktisk Personlig vejledning Kontakt studievejlederne i Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler på

Læs mere

Videns og færdighedsmål. Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - DTP Institutionens navn: Børnehaven Over Vejen

Videns og færdighedsmål. Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - DTP Institutionens navn: Børnehaven Over Vejen Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - DTP Institutionens navn: Børnehaven Over Vejen Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder,

Læs mere

Funktionsbeskrivelser for vejledere i Roskilde Kommune

Funktionsbeskrivelser for vejledere i Roskilde Kommune Funktionsbeskrivelser for vejledere i Roskilde Kommune Indhold Funktionsbeskrivelser for vejledere i Roskilde Kommune (Gældende pr. 1. august 2017)... 2 Vejledere i Roskilde Kommune... 2 Den samlede funktionsbeskrivelse...

Læs mere

Brattingsborgskolen. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. =

Brattingsborgskolen. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. = 531 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 7 8 9 4 5 6 1 2 3 0. = Kvalitetsrapport 2012 Rammebetingelser Klassetrin 0-6 0-6 0 6 Spor i almentilbud 1 1 1 Specialtilbud på skolen nej Nej Nej Antal

Læs mere

4. Bio A, Mat B, Psykologi C

4. Bio A, Mat B, Psykologi C Studieretningsbeskrivelse for 4. Bio A, Mat B, Psykologi C I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 2. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:

Læs mere

Lad dig udfordre. Bliv pædagogisk assistent. PAU_Pjece_Messe_A5.indd 1 05/01/09 16:17:22

Lad dig udfordre. Bliv pædagogisk assistent. PAU_Pjece_Messe_A5.indd 1 05/01/09 16:17:22 Lad dig udfordre Bliv pædagogisk assistent PAU_Pjece_Messe_A5.indd 1 05/01/09 16:17:22 Hvorfor blive pædagogisk assistent? Den pædagogiske assistentuddannelse er en helt ny pædagogisk uddannelse. Her bliver

Læs mere

Hvorfor eux? En eux har to formål. Uddannelsen skal sikre eleverne erhvervsrettede kompetencer samt adgang til relevant videreuddannelse.

Hvorfor eux? En eux har to formål. Uddannelsen skal sikre eleverne erhvervsrettede kompetencer samt adgang til relevant videreuddannelse. EUX på PAU og SOSU Baggrund Forliget om eud-reformen indeholder en målsætning om, at der kommer eux på de fleste erhvervsuddannelser. Ministeren har fået bemyndigelse til at udvikle eux på de områder,

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens

Læs mere

Aflevering af opgave/ skriftligt tillæg. Uge 3 Tirsdag den 19.01.16, senest kl. 9.00

Aflevering af opgave/ skriftligt tillæg. Uge 3 Tirsdag den 19.01.16, senest kl. 9.00 1. semester Prøve Udlevering af case/ Modul 1 H15S Intern prøve modul 1: Fag og profession Torsdag den 05.11.15 Biokemi, biofysik, anatomi & fysiologi, 8 Onsdag den 25.11.15, Sygeplejefaget kl. 10.30-11.30

Læs mere

Pædagoguddannelsen UCC Studieplan Specialiseringsdelen

Pædagoguddannelsen UCC Studieplan Specialiseringsdelen 2016 Pædagoguddannelsen UCC Studieplan Specialiseringsdelen Pædagoguddannelsen Professionshøjskolen UCC 2016-09-05 Studieplan Specialiseringsdel Indhold Uddannelsens opbygning i specialiseringsdelen...

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens

Læs mere

Fag Indskoling(0.-2. klasse) Mellemtrin(3.-6. klasse) Overbygningen(7.-10. klasse)

Fag Indskoling(0.-2. klasse) Mellemtrin(3.-6. klasse) Overbygningen(7.-10. klasse) Som lærer og elev i Varde Kommune har du adgang til en bred vifte af digitale læremidler. Programpakken justeres hvert år i november, og nedenfor ser du programpakken, som gælder fra 1. januar 2015. Udvælgelsen

Læs mere

Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende

Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium 2. fremmedsprog: fransk fortsætter B, tysk fortsætter B, japansk begynder A, spansk begynder A, kinesisk begynder A Kunstnerisk fag: Inden gymnasiet skal du

Læs mere

Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan. Pædagogstuderende 1. Praktikperiode

Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan. Pædagogstuderende 1. Praktikperiode Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan Pædagogstuderende 1. Praktikperiode 1 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Telefonnr.: Adresse: Pinjevejens Børnehus Pinjevej 2 6000 Kolding

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.

Læs mere

Kompetenceområde 3: Pædagogens praksis Området retter sig mod deltagelse i pædagogisk praksis inden for det pædagogiske arbejdsområde.

Kompetenceområde 3: Pædagogens praksis Området retter sig mod deltagelse i pædagogisk praksis inden for det pædagogiske arbejdsområde. Uddannelsesplan for Modul 4 - Praktikperiode 1 Institutionens navn: Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder, praktikstedet kan modtage studerende.

Læs mere

Oversigt over universiteternes videreuddannelsestilbud til professionsbachelorer

Oversigt over universiteternes videreuddannelsestilbud til professionsbachelorer Udvalget for Videnskab og Teknologi 2010-11 UVT alm. del Bilag 257 Offentligt Fiolstræde 44, 1. th. 1171 København K Tlf. 33 92 54 05 Fax 33 92 50 75 www.dkuni.dk Oversigt over universiteternes videreuddannelsestilbud

Læs mere

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som pædagog

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som pædagog BEK nr 824 af 02/07/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 21. juni 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,

Læs mere

Mangler din skole en dygtig lærer?

Mangler din skole en dygtig lærer? Mangler din skole en dygtig lærer? (eksempler på kandidater kun forsider) Teach First Danmark er nonprofit. Vi giver folkeskoler i hovedstadsområdet mulighed for at rekruttere blandt de mest relationsstærke

Læs mere

Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan. Pædagogstuderende 4. Praktikperiode Bachelorprojektet. Midtbyens Børnehus. Dagtilbud

Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan. Pædagogstuderende 4. Praktikperiode Bachelorprojektet. Midtbyens Børnehus. Dagtilbud Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan Pædagogstuderende 4. Praktikperiode Bachelorprojektet Midtbyens Børnehus Dagtilbud 1 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Telefonnr.: Email:

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.

Læs mere

Nordbyskolens evalueringsplan

Nordbyskolens evalueringsplan Nordbyskolens evalueringsplan Evalueringsform Beskrivelse Ansvarlig Hvornår Årsplaner Årsplanen tager udgangspunkt i fagenes fælles mål (http://ffm.emu.dk/) Lærere Årsplanen er tilgængelig i personale-

Læs mere

Området retter sig mod systematisk og vidensbaseret refleksion over og bidrag til udvikling og innovation i pædagogisk praksis.

Området retter sig mod systematisk og vidensbaseret refleksion over og bidrag til udvikling og innovation i pædagogisk praksis. Uddannelsesplan for Modul 13 - Praktikperiode 3 - DTP Institutionens navn: Daginstitutionen Palmeallé Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder,

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.

Læs mere

Praktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen. 4. Praktik periode

Praktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen. 4. Praktik periode Praktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen Børnehuset Ved Åen Dagtilbud 4. Praktik periode Børnehuset Ved Åen, Engstien 5, 6000 Kolding Tlf: 51253665 Mail: ved-aaen@kolding.dk Hjemmeside: www.bhvedaaen.kolding.dk

Læs mere