Bilag 1. Udtalelser til budget

Transkript

1 Bilag 1 Udtalelser til budget

2 Kildebakkegårds Alle 155, 2860 Søborg Telefon: E-post: marts 2015 Buddinge Skoles udtalelse til budget 2016 og overslagsår Vi er på skolen godt i vej med at realisere skolereformen og indrette skolen, så elever og medarbejdere har de nødvendige og bedste fysiske rammer for dette. Medarbejderfaciliteter Skolen ønsker at renovere og ombygge arbejdsarealet omkring medarbejderrummet. Vi har fra i år etableret et fælles medarbejderrum for alle medarbejdere på skolen. Rummet benyttes dagligt af ca. 80 medarbejdere. I forbindelse med medarbejderrummet forefindes køkken og desuden fleksible arbejdsrum til samtaler, møder, forberedelse mv, der i forbindelse med etablering af arbejdspladser er nye. Skolen ønsker nu at renovere køkkenet, der aktuelt er meget gammelt og fremstår forfaldent og uhumsk. I den forbindelse er det vores ønske at etablere et åbnet køkken ind til medarbejde rummet, således at rummet virker større og mere imødekommende. Desuden er det ønskeligt at køkkenet opdateres så det kan modstå den større slitage, der følger med øget tilstedeværelse på arbejdspladsen. Desuden er det et stort ønske, at medarbejderne får forbedrede forhold til at opbevare og forberede deres måltider. Skolen ønsker endvidere at åbne rummene op i hele strækningen fra mødelokale 1/kontor til mødelokale 4-5 (se bilag). Ved hjælp at glaspartier, der gør lokalerne mere transparente og lysindfaldet stærkere og endvidere aktiviteterne mere synlige, uden at fornemmelse af ro ødelægges. Vi ønsker at forbedre belysningen i alle arbejdslokaler i og omkring medarbejderrummet, med etablering af nye lamper og lyskilder (LED). Skolen er ikke i en økonomisk situation, hvor der kan afses midler i budgettet til medfinansiering. Der ansøges om kr. til formålet. Naturfag og udeskole Buddinge skole ønsker at styrke naturfaglige fag på alle klassetrin med udgangspunkt i fagenes mål, såvel som i tværfaglige sammenhænge og i tæt sammenhæng med målene om mere bevægelse og samarbejde med verden uden for skolen. Vi vil være en skole, som går forrest i udviklingen af naturfag og inddragelsen af nærmiljøet i elevernes naturvidenskabelige uddannelse. Gennem udeskole får eleverne lejlighed til at udforske de fysiske omgivelser og til at bruge krop og sanser aktivt i deres læring. Vi ønsker til dette formål, at etablere et udendørs naturfagslokale, med mulighed for bål, madlavning, plantedyrkning, grøn-sløjd og meget mere. Lokalet vil desuden kunne berige SFO, skoleklub og UK tilbuddene. Der ansøges om kr. til formålet. 1

3 Kildebakkegårds Alle 155, 2860 Søborg Telefon: E-post: Bevægelse i skolen Vi arbejder målrettet på at realisere reformens målsætning om bevægelse hver dag. Bevægelse som aktiviteter der understøtter læring og er en del af læreprocesserne, bevægelse der skaber leg, glæde og fællesskab og bevægelse der giver eleverne energi, sundhed og selvværd. Vi er i færd med at indrette skolen, så den opfordrer og udfordrer til bevægelse. Vi ønsker at etablere bevægelsesindretning både inde og ude med markering af baner og spil på både gangarealer og udearealer. Vi vil gerne etablere et fast orienteringsløb indendørs, med stationer der kan ibrugtages med vekslende indhold ud fra fag og aktiviteter. Vi har stor succes med bordtennis som en aktivitet på tværs af fag i indskoling, og vi ønsker derfor at investere i bordtennisborde. Vi ønsker at kunne dyrke boldspil ude hele året, og vil derfor gerne ny-etablere to mindre kunstgræsbaner og endvidere optegne hhv. basketballbane og længdespringsbane. Og meget mere. Der ansøges om kr. til formålet. På skolebestyrelsens vegne Formand Torben Jørgensen Skoleleder Trine Bjerg 2

4 Kildebakkegårds Alle 155, 2860 Søborg Telefon: E-post: Bilag 1 Plan over medarbejderrum, køkken mv. i nuværende indretning. 3

5 Kildebakkegårds Alle 155, 2860 Søborg Telefon: E-post: Bilag 2 Eksempler på Udelokale til naturfag: 4

6 Skovbrynet Skole Værebrovej 156, 2880 Bagsværd Telefon: , Fax: februar 2015 Udtalelse vedrørende budget 2016 og overslagsår Nye aktiviteter/anlægsønsker: Skolebestyrelsen ved Skovbrynet Skole ser sig pt. ikke i stand til at komme med budgetønsker til budget indenfor nye aktiviteter/anlægsønsker, idet det indbefatter en selvfinanciering fra skolens side på 50% og et omfang på over 0,5 mio. kr. Eksisterende aktiviteter: I forhold til eksisterende aktiviteter indenfor driften vil vi gerne pege på, at Skovbrynet Skole ikke har et kaldeanlæg og heller ikke har et alarmanlæg med flere ringetoner i. I tilfælde af krisesituationer, hvor beredskabsplanen skal tages i brug, har skolen brug for at kunne signalere til alle på skolen med et andet alarmsignal end brandalarmen (ved brandalarm skal alle ud af bygningerne ved skoleskyderier skal alle trække ind bag lukkede døre i bygningen). Vi har indhentet tilbud på, hvad det koster at lave vores nuværende brandalarmanlæg om til også at kunne alarmere ved krisesituationer som skoleskyderier. Det vil koste kr. Financieringen hertil er en stor udgift i forhold til en lille skoles budget, hvorfor vi håber, at dette beløb kan tilføres skolens budget. På skolebestyrelsens vegne Marianne Blum Journalnummer Sagsid.

7 Vadgård Skole Kong Hans Allé 32, 2860 Søborg Telefon: E- mail: Udtalelse til Budget 2016 og overslagsår fra bestyrelsen på Vadgård Skole Vadgård Skoles bestyrelse er blevet bedt om at komme med en udtalelse til Budget 2016 og over- slagsår. Af høringssvaret fremgår det, at forslag til tiltag skal kunne medfinansieres med 50 pro- cent. Bestyrelsen mener ikke, at skolen med den nuværende økonomi vil være i stand til at pege på nye tiltag som vil kunne finansieres med op til 50 procent. Alligevel ønsker bestyrelsen på Vadgård at komme med en udtalelse om, hvilke investeringer den ser er nødvendige at foretage, for at skolens fysiske rammer igen kan blive tidssvarende i forhold til understøttelsen af en ny skolereform og en tidssvarende pædagogik, og ikke mindst en udvikling, hvor skolen i stadig højere grad tiltrækker og fastholder elever og godt og kompetent personale. I nedenstående har vi beskrevet, hvilke områder og lokaliteter som vi ønsker bliver udbedret. Be- styrelsen er klar over, at ønskerne om forbedringer er ganske omfattende. Men bestyrelsen mener også, at der er behov for at gøre opmærksom på, at Vadgård Skole har et omfattende bygnings- mæssigt efterslæb i forhold til mange af kommunens øvrige skoler. Som bestyrelsen ser det, frem- står skolen i dag med en bygningsmasse som i høj grad trænger til at blive renoveret, og der er behov for at se på, hvorledes skolen på kort og lang sigt kan få opgraderet de fysiske rammer og på den måde fremstå tidssvarende i lighed med de øvrige skole i Gladsaxe Kommune. 1. Indskolingsområdet Vadgård Skole oplever i disse år en massiv tilgang af elever. I år har skolen således 4 klasser i bør- nehaveklasserne og det tyder på, at der også til næste år vil være nok elever til at opstarte 4 bør- nehaveklasser. Som følge af denne udvikling er lokaliteterne i skolens indskolingsområder (Bh. kl. og 1. klasse) meget trange og udnyttet til bristepunktet. For at reducere generne ved for mange elever på for lidt plads, er det blevet besluttet, at der 4 dage om ugen altid skal være en børnehaveklasse, som er på tur, eller på anden vis er ude af huset. Også som følge af det meget høje elevtal, er lokalerne i børnehaveklassehuset og 1. klassehuset meget slidte. Derudover kan det nævnes, at: Der er store støjgener i husene, da der er mange elever pr. kvadratmeter Toiletterne i både 1. klasse- og børnehaveklassehuset er meget slidte og uhygiejniske SFO ens køkken i 1. klassehuset er således slidt i særlig høj grad Lokalerne er for små til at kunne understøtte leg og bevægelse i undervisningen Der er akut behov for en kraftig opgradering af elevernes garderobeforhold. Der er sim- pelthen for små arealer til placeringen af ordentlige garderobeforhold 2. Forholdene omkring mellemtrinnet og udskolingen De fysiske rammer for skolens klasser fra 4. til 9. klasse er ikke på nogen måder tidssvarende. Som det ser ud nu, er der i denne del af skolen ikke noget sted, hvor der kan arbejdes med flere klasser ad gangen eller på tværs af årgangene. Hvis skolen skal kunne imødekomme kravene til en

8 moderne pædagogik, er der behov for en frigørelse fra de meget lukkede og afgrænsede klasselo- kaler ved at etablere nogle åbne og fleksible områder. Mere konkret er det et stort ønske fra skolens ledelse og medarbejdere, at der etableres et over- dækket område mellem de nuværende gange som huser årgang og årgang. 3. Bedre halfaciliteter, den åbne skole og foreninger på Vadgård Skole Det har længe været et ønske fra bestyrelsen, at der blev etableret bedre hal- eller multirumsfacili- teter på Vadgård Skole. Etableringen af bedre forhold til idræt og bevægelse skal ikke alene ses i forhold til en forbedring af rammerne for en mere kvalificeret undervisning, men også ses i forhold til den åbne skole og muligheden for at områdets foreninger kan benytte skolens faciliteter. Ved skoleårets begyndelse håbede skolens ledelse og bestyrelsen, at bordtennisklubben ville flytte ind på Vadgård Skole og at der kunne etableres en partnerskabsaftale mellem skolen og bordten- nisklubben. Desværre afslog klubben tilbuddet med den begrundelse, at skolens faciliteter var for dårlige. Ved at opgradere skolens halfaciliteter er det bestyrelsens klare overbevisning, at det vil kunne tiltrække idrætsforeninger til Vadgårdområdet et område som i høj grad trænger til at kunne tilbyde flere idrætstilbud. 4. Toiletforholdene for elever på mellemtrinnet og i udskolingen Der er behov for at medtænke, at det stigende elevtal over de kommende år vil betyde et væsent- ligt forøget pres på toiletterne på hhv. mellemtrinsgangen og udskolingsgangen. 5. Cykelparkeringsforholdene for skolens elever Når der efter sommerferien er anlagt cykelsti på Kong Hans Allé må det forventes, at flere elever vil cykle til skole. Det er derfor vigtigt, at skolen har nogle cykelparkeringsforhold som understøtter elevernes cykling til skolen. Bestyrelsen mener derfor, at det er meget vigtigt, at cykelparkerings- forholdene forbedres væsentligt på skolens område. Skolens ledelse indsendte ved slutningen af 2014 en projektansøgning, hvor behovet for forbedring af cykelforholdene er beskrevet mere de- taljeret. 6. Toiletforholdene for personalet I lighed med det stigende elevtal er der sket en voldsom forøgelse at personalet over de seneste år. I forbindelse med skolereformen er der foretaget en ombygning af det bestående personalerum, mens de gamle personaletoiletter fremstår uændret, med hensyn til indretning og kapacitet. Herretoilettet består af et toilet og et pissoir, og dametoilettet består af to toiletter. Begge toiletter har dårlig udluftning og, for dametoilettets vedkommende, en tvivlsom kloaktilslutning der gør, at der er en grum stank. Som følge af skolereformen er de store og fælles frikvarterer blevet sløjfet. Det betyder, at perso- nalet oplever, at der er spidsbelastning og kø foran toiletterne i den fælles spisepause. Dertil kommer at en anden konsekvens af skolereformen har betydet en væsentlig øget medarbej- dertilstedeværelse på skolen og dermed et øget pres på benyttelsen af toiletterne. 7. Køkkenforholdene for personalet Som følge af den øgede tilstedeværelse på skolen har personalet oplevet et øget pres på anvendel- sen af personalekøkkenet. Det er bestyrelsens opfattelse, at der er behov for at en ombygning og renovering af personalets køkkenforhold. Køkkenet i personalerummet er en smal tarm, som er alt for lille og snævert. Af denne årsag ople- ver personalet, at de ofte må møve sig rundt for at komme til. Som et eksempel på køkkenets utidssvarende indretning kan nævnes opvaskeforholdene. Da der ikke er plads til en opvaskemaskine i køkkenet, må personalet vaske op i hånden. Dette mener be- styrelsen på ingen måder er tidssvarende og ikke en hensigtsmæssig måde at anvende personalets arbejdstid på. J. nr Ø54 2 Sag: 2008/

9 8. Parkeringsforholdene for personalet Parkeringsforholdene for personalet er, som følge af den store tilgang, blevet forringet gennem de senere år. Bestyrelsen mener på denne baggrund, at der er behov for at udvide antallet af parke- ringsbåse på personaleparkeringspladsen. Dette ønske mener bestyrelsen også er et hensigtsmæs- sige tiltag, da det vil frigøre flere parkeringspladser til skolens forældre, da personalet ikke længere vil have behov for at parkere på skolens offentlige parkeringsområde. Personaleparkeringspladsen er et stort område belagt med fliser, men det er ikke hele området, der er belagt. Det betyder, at når der har været nedbør, så træder de senest parkerede ud i en stor mudderpøl eller en vandpyt. En ny belægning på dette område er derfor meget nødvendig. På vegne af bestyrelsen på Vadgård Skole Andreas Frey Fletting Formand J. nr Ø54 3 Sag: 2008/

10

11

12 Økonomi og Analyse Gladsaxe Kommune Rådhus Allé 2860 Søborg Sendt til Thomas Gjedde på Udtalelse til budget 2016 og overslagsår Forældrebestyrelsen for Område Bagsværd har læst Brev om budgetudtalelser B2016 igennem og har ingen forslag til aktiviteter, anlægsønsker eller andre bemærkninger til budget 2016 og overslagsår. Med venlig hilsen Forældrebestyrelsen for Område Bagsværd

13 Områdeinstitutionen Buddinge den 16. marts 2015 Vedr. udtalelse til budget 2016 og overslagsår Høj pædagogisk kvalitet i kerneydelsen Forældrebestyrelsen påpeger vigtigheden af, at der er ressourcer nok både kvantitativ og kvalitativt så det er muligt fortsat at bevare og videreudvikle den høje faglighed i børnehusene. Det er afgørende, at der er tilstrækkeligt med personaleressourcer således, at hverdagen kan fungere stille og roligt, med god tid til fordybelse for børnene. Kompetenceudvikling Det er fortsat vigtigt at sikre kompetenceudvikling af medarbejderne, f.eks. ved uddannelse af ledere, kurser for medarbejdere, videreuddannelse af pædagoger i DAP med diplom på UCC, studieture til Firenze og lignende. Digitalisering i både børne- og voksenhøjde Vi mener, det er vigtigt, at der fra centralt hold afgives ressourcer til, at børnehusene har råd til at indkøbe det nødvendige udstyr, nu hvor der både via Børnepolitikken med indsatsområdet Digitale medier som pædagogiske redskab og senest med indførelsen af Dag-Intra (Infoba) er et krav om, at børnehusene prioriterer disse områder, - som vi i øvrigt også mener er vigtige for et moderne dagtilbud. Renovering og vedligehold af bygninger og udearealer Det er fortsat afgørende, at der er ressourcer til at løfte kvaliteten af legepladserne, idet vi med stor glæde kan se den positive effekt, det har for børn og voksne, når en legeplads får et tiltrængt løft. Vi har det samme ønske om, at badeværelser, der af hensyn til børnemiljøet kunne trænge til et kvalitetsløft, bliver opprioriteret. Det er endvidere vigtigt, at bygninger og inventar tager hensyn til miljøet f.eks. ved, at der investeres i vandbesparende vandhaner med sensorer. Hvilket også kan bidrage til en bedre hygiejne og dermed mindre sygdom. Med venlig hilsen Bestyrelsesformand / Områdeleder Mette Rubeck Brudvig Astrup Tina Hjortshøj På vegne af Forældrebestyrelsen i områdeinstitutionen Buddinge

14 Gladsaxe kommune Lyngby den 19. marts 2015 Børne- og Kulturforvaltningen Att. Thomas Gjedde Udtalelse til budget 2016 og overslagsår Bestyrelsen i område Gladsaxe har på sidste bestyrelsesmøde kommet frem til følgende udtalelse: Vi finder omfangskravet på 0,5 mio. kr. og egenfinansiering på 50 % sat meget højt. Egenfinansieringen svarer til omkring 25 % af den fælles økonomi, der er til rådighed for de 8 børnehuse. Derfor er det ikke muligt at finde eksisterende/nye aktiviteter eller anlægsønsker der kan opfylde de givne krav. På vegne af områdebestyrelsen Gladsaxe Formand Morten Plum

15 Budgetønsker til budget fra: Forældrebestyrelsen Område Grønnemose I skemaet nedenfor beskrives budgetønskerne i prioriteret rækkefølge. For hvert budgetønske skal der fremsættes finansieringsforslag, som beløbsmæssigt modsvarer 50 procent af budgetønsket. Det skal fremgå, om der er tale om ønsker til anlægs- eller driftsaktiviteter. Beskrivelse af budgetønsket (1) - DRIFTAKTIVITET Område Grønnemose indgår i dag i projekt Styrket Social Indsats (SSI) Bestyrelsen opfordrer til at der afsættes midler til normering af personale, der understøtter indsatsen ift kommunestrategien om at alle børn skal lære mere. Finansieringsforslag Årlig udgift Årlig besparelse Bemærkninger Beskrivelse af budgetønsket (2) - DRIFTAKTIVITET Bestyrelsen opfordrer til at der prioriteres midler til understøttelse af børnehusenes arbejde med de kommunale indsatsområder. Herunder at det bliver muligt for børnehusene at afholde kursusdage, hvor opkvalificering af personalet er i fokus. Finansieringsforslag Årlig udgift Årlig besparelse Bemærkninger Beskrivelse af budgetønsket (3) - DRIFTAKTIVITET Kommunens ønske om at 70% af personalet i børnehusene skal være uddannede bachelor pædagoger støttes af forældrebestyrelsen. Bestyrelsen opfordrer derfor til at der afsættes midler, som sikrer at 70/30 fordelingen muliggøres, uden at konsekvensen bliver færre antal personser ansat i husene. Det skal sikres at 70/30 fordelingen sker i et børneperspektiv så børnene oplever at antallet af hoveder i hverdagen afspejler 70/30 fordelingen. Finansieringsforslag Årlig udgift Årlig besparelse J. nr G01 1 Sag: 2014/

16 Bemærkninger J. nr G01 2 Sag: 2014/

17 Vedr. Udtalelse til budget Bestyrelsen i områdeinstitutionen Mørkhøj/Enghavegård har følgende begrundede ønsker. - Vi ønskerat fastholde fordelingen mellem uddannet og ikke uddannet personale på den procentsats der er fastsat i Gladsaxe kommune på 70/30.. Dette for at fastholde det faglige niveau og derved skabe fordybelse og kvalitet i arbejdet med børnene. Denne faglige kvalitet vil samtidig være med til at fastholde og rekruttere medarbejdere til området. - Digital indsats: Bestyrelsen anbefaler at der afsættes midler i forhold til at understøtte den digitale udvikling på dagtilbudsområdet. Der skal afsættes midler så alle pædagoger bliver udstyret med en digital enhed til dokumentation og kommunikation med forældre på dagintra. - Herudover skal der afsættes midler til at underbygge arbejdet med digitale medier i børnehøjde i forbindelse med indsatsområdet om digitale indsatser i dagtilbudspolitiken. Erfaringer fra område skovbrynet viser at et bredt og varieret udsnit af digitale muligheder understøtte arbejdet med det digitale medier i børnehøjde. - I forbindelse med de udfordringer der er i forhold til at rekruttere kvalificerede pædagoger til området foreslår bestyrelsen at der i budgettet afsættes midler så lønnen kan være en motivationsfaktor for at pædagoger vælger Gladsaxe frem for andre kommuner. Et såkaldt Gladsaxe tillæg. På vegne af bestyrelsen i områdeinstitutionen Mørkhøj/Enghavegård.

18 Budgetønsker til budget fra: Område Stengård I skemaet nedenfor beskrives budgetønskerne i prioriteret rækkefølge. For hvert budgetønske skal der fremsættes finansieringsforslag, som beløbsmæssigt modsvarer 50 procent af budgetønsket. Det skal fremgå, om der er tale om ønsker til anlægs- eller driftsaktiviteter. Beskrivelse af budgetønsket (1) Vi ønsker som min. en fastholdelse af den lønramme som børnehusene har pt. Det er vores vurdering at der er et stramt lønbudget, altså voksne omkring børnene. Der må ikke effektiviseres yderligere; hvis der gøres dette kommer det til at have konsekvenser i forhold til dårligere trivsel blandt personalet og dermed også potentielt børnegruppen og et stigende sygefravær, som ellers er faldende Finansieringsforslag Årlig udgift Fastholdelse af udgift Årlig besparelse Bemærkninger Beskrivelse af budgetønsket (2) Vi ønsker at der tilføres områderne kompetenceudviklingsmidler, til læring for voksne, sådan at deres kompetencer fortsat kan udvikles og vi sikrer at der er et godt og stimulerende læringsmiljø for vores børn. Det er vores indtryk at medarbejderne motiveres af at komme på kompetenceudvikling, og at der er et behov for at kunne etablere kurser for medarbejderne, så det faglige niveau der er i børnehusene kan vedligeholdes og udvikles. Forskningen peger på, at personalets uddannelsesniveau har stor betydning for børns lærings- og udviklingsmuligheder, helt op i teenageårene. Finansieringsforslag Der er fortsat mange trykte blade og plakater på kommunalt plan. Dem tænker vi bliver digitale, og de penge lægges over til kompetenceudvikling. Årlig udgift Årlig besparelse Bemærkninger

19 Budgetønske 3 Forældreinddragelse Hvis man har et politiks ønske om at lave en indsats i forhold til Brenda Taggerts forskning omkring forældrenes betydning for børns lærings- og udviklingsmuligheder, så vil det være vigtigt at dette tænkes ind i det kommende budget. Dette kunne evt. være i form af midler til at udvikle materiale eller tilgange, der kunne sikre forældreinddragelse på nye måder. Evt. udvikling af en tilgang hvor, det pædagogiske arbejde der bliver udøvet i institutionerne kan blive oversat og givet forældrene med hjem, så de i højere grad får mulighed for at understøtte og bygge videre på den læring, der sker i institutionerne. Det kunne også være i form af en pulje penge, som kunne søges af forældrebestyrelserne/dagtilbuddene til at udvikle viden til konkrete handlinger i praksis. Årlig udgift Årlig besparelse Bemærkninger

20

21

22 Budgetønsker til budget fra: Områdebestyrelsen Vadgård. (skriv navn på brugerbestyrelse) I skemaet nedenfor beskrives budgetønskerne i prioriteret rækkefølge. For hvert budgetønske skal der fremsættes finansieringsforslag, som beløbsmæssigt modsvarer 50 procent af budgetønsket. Det skal fremgå, om der er tale om ønsker til anlægs- eller driftsaktiviteter. Beskrivelse af budgetønsket (1) Fastholdelse af lønramme Vi ønsker som min. en fastholdelse af den lønramme som børnehusene har p.t. Det er vores vurdering, at der er et stramt lønbudget, altså voksne omkring børnene. Der skal ikke effektiviseres yderligere med fare for et stigende sygefravær, som får betydning for vores børn. Sygefraværet har i øvrigt været rigtig flot de sidste år i vores område. Finansieringsforslag Årlig udgift Årlig besparelse Bemærkninger Beskrivelse af budgetønsket (2) Kompetenceudvikling Vi ønsker, at der tilføres områderne flere midler til kompetenceudvikling sådan at de voksne omkring vores børn fortsat kan udvikle kompetencerne. Det er vores indtryk, at medarbejderne motiveres af at komme på kompetenceudvikling, og at der er et behov for at kunne etablere kurser for medarbejderne, så det faglige niveau, der er i børnehusene, kan vedligeholdes og udvikles. Finansieringsforslag Årlig udgift Årlig besparelse Der er fortsat mange trykte blade, plakater på kommunalt plan, dem tænker vi bliver digitale, og de penge lægges over til kompetenceudvikling. Bemærkninger Beskrivelse af budgetønsket (3) Bedre transportmuligheder Årlig udgift Vi har indtryk af, at det er meget dyrt at anvende busser til transport af børnene. Vi er et område som ligger geografisk dårligt for at komme til ex natur- og sejlklubben, og med bedre transportmuligheder vil børnene - især vuggestuebørnene - i højere grad komme afsted. Det kunne f.eks. være institutionsbusser, som kører gratis 3 6 gange om dagen, og som børnehusene kunne booke sig ind på. J. nr G01 1 Sag: 2014/

23 Finansieringsforslag Der kunne de besparelser indkøbsaftalerne indbringer, anvendes. Årlig besparelse Bemærkninger Beskrivelse af budgetønsket (4) Flere ture ud af huset Årlig udgift I forlængelse af forslag 3 bør der være bedre muligheder for de enkelte børnegrupper at komme på tur. Kortere ture i nærområdet kan være billigere, men der skal også være flere muligheder for at komme ud af huset på længere ture. Finansieringsforslag Årlig besparelse Bemærkninger Beskrivelse af budgetønsket (5) Bedre køkkenfacilitet i Stationsparken Årlig udgift Køkkenforholdene i Stationsparken er ikke gode nok til et hus med 5 børnegrupper. Da huset ikke længere skal have en udflyttergruppe, skal huset være svarende til et større dagligt behov. Pladsen er for trang, og vi foreslår, at køkkenområdet tænkes ind i den allerede planlagte ombygningen af huset. Finansieringsforslag Dele af udgiften kan dækkes af besparelsen ved transportudgifterne til udflyttergruppen. Årlig besparelse Bemærkninger J. nr G01 2 Sag: 2014/

24 Kære Thomas Gjedde I forbindelse med det kommende budgetbidrag til budgetforhandlinger vedrørende nye drifts- og anlægsaktiviteter, har forældrebestyrelsen i Gladsaxe Skovbørnehave ingen ønsker om omprioritering eller ansøgninger til nye aktiviteter eller anlæg. Venlig hilsen Nataniel Haibrock Forældrebestyrelsen, Gladsaxe Skovbørnehave

25 Dato: Deres ref.: Vor ref.: Sagsbehandler: 71-K159/20007 RAT/- Budgetønsker 2016 og overslagsår, BUPL Op til budgetdrøftelserne for 2016 og overslagsår skal BUPL Storkøbenhavn henlede opmærksomheden på en række punkter, vi mener, bør indgå i overvejelserne. I forlængelse af budgetnote 3 til budget 2015 arbejdes der i øjeblikket med en analyse af målsætningen om at bemande daginstitutionerne med 70% pædagoger. Umiddelbart ser det ud som om, der er plads til forbedringer, hvis alle institutioner skal leve op til målene. I den forbindelse kan vi pege på følgende tiltag: Ekstraordinære rekrutteringstiltag med henblik på at hente pædagoger fra områder med en højere arbejdsløshed end i Storkøbenhavn. Evt. koordineret rekrutteringsindsats overfor sidste- års praktikanter. Ekstraordinær igangsættelse af særlig merituddannelse. En egentlig evaluering af de fælles forståelsespapirer for folkeskolereformens implementering i Gladsaxe kommune er rammesat til slutningen af skoleåret 2015/16. Allerede nu, skal vi pege på, at man bibeholder (evt. udvider) den økonomiske ramme for arbejdet. Undervejs i en evaluering, kan man se nærmere på alternative metoder for beregning af personalet, herunder at man sikrer, at bemandingen i skolens ikke- obligatoriske tid, minimum svarer til det niveau man havde før reformen. Endelig skal vi gøre opmærksom på, at tidligere besluttede tiltag i forbindelse med personalets sygefravær, ikke ses at virke efter hensigten. Vi skal derfor pege på at rulle den besparelse der er hentet i henhold til budgetnote 12 for budget 2014 tilbage til området. Som altid står vi til rådighed for nærmere drøftelser af ovenstående. Med venlig hilsen For BUPL Storkøbenhavn Pia Petersen, FTR Randi Tielbo, Faglig sekretær

26