Referat: Skolebestyrelsesmøde tirsdag den 18/12 Kl. 17:00-20:00 i personalerummet på Skovlunde Skole afdeling Nord

Transkript

1 SKOVLUNDE SKOLE Skolebestyrelse Referat: Skolebestyrelsesmøde tirsdag den 18/12 Kl. 17:00-20:00 i personalerummet på Skovlunde Skole afdeling Nord Inviterede: Andreas W. Christoffersen, Christel M. Billeskov Wilms, René Jensen, Lisbeth Heiber, Rannva Joensen, Tina Persson, Cathrine B. Roer, Ann Dorte G. Davidsen, Nicolai Larsen, Louise R. Sørensen, Trine Ø. Taylor, Kim Rasmussen, Sille Madsen, Per Udesen, Peter Als, Jens, Markus, Alexander Afbud: Per Als, Markus og Alexander fra elevrådet Ordstyrer: René Jensen 1. Lukket punkt (10 min/o), v. René Jensen og Rasmus Elevernes skolegang på Skovlunde Skole. René beretter. Vi drøfter punktet igen - når der er evalueret i februar-marts. Ramus inviteres. 2. Velkommen og opfølgning fra sidst (10 min./o) v. René Jensen Opfølgning fra sidst: Velkommen til Mikkel fra Baltorpskolen, v. René Velkommen til Nicolai Larsen, vores nye medlem og erstatning for Zermina, v.rené Løsningsforslag til skolestrukturen blev præsenteret og videregivet til distriktskolelederen. Skolebestyrelsen besluttede at ønske en udtalelse fra distriktskolelederen angående skolestrukturen i år. Fejl i spørgeskema er ændret og sendes ud på ny, v. René Præsentationen af Meebook flyttes til næste bestyrelsesmøde af hensyn til høringssvar. Skolens fælles struktur (10 min), ved alle udgår til fordel for høringssvar Princip for undervisningsdifferentiering er underskrevet og lagt på skolens hjemmeside. 3. Opfølgning på kontaktforældremødet (20 min/d) Bilag 2, ved alle Hvorledes ønsker skolebestyrelsen at følge op på kontaktforældremødet? Konkret at de er blevet inddraget i principperne, hvis de har haft input.

2 Toiletrengøring/toiletadfærd inddrages de i. Når ledelsen får punkterne fra kontaktforældremødet sættes det på ledelsesdagsordenen og drøftes, der bliver truffet beslutninger omkring hvilke punkter der bliver sat i værk. Forslag: (Vi bruger børnene til at sende/udarbejde en video vedr. AULA/meebook til hver af deres forældre) Forslag: Det næste udvalg, der har kontaktforældremødet sætter differentiering på dagsordenen. En lærer kan fremlægge eksempler på selve mødet. Forslag: (hvis det er relevant kan der komme én fra kontaktforældrene evt. og fremlægge på et SB-møde) 4. Nyt fra elevrådet (10 min/o) v. elevrepræsentanterne Elevrådsrepræsentanterne orienterer om status og nyt fra elevrådet, samt eventuelle input. USU har også faglighed der er både mere kreative tiltag, men også matematikforløb. Elevrødderne har drøftet navnene, og de ønsker at få navnet Rosenlund og Lundebjerg tilbage. 5. Udkast til høringssvar (45 min/b), svarfrist 15.januar 2019 Bilag 1 (samt A og B) v. alle Gennemgang, beslutninger og udkast til et høringssvar til punkterne i høringsbrevet fra Børne- og Skoleudvalget 1) Ønsker bestyrelsen, at Skovlunde Skole skal skifte navn på afdelingerne fra hhv. Skovlunde Skole Nord og Skovlunde Skole Syd til Skovlunde Skole afdeling Lundebjerg og Skovlunde Skole afdeling Rosenlund. 8 ønsker at ændre navnene 5 ønsker ikke at ændre navnene 2) Ønsker bestyrelsen at styrelsesvedtægten ændres således at distriktsskolelederen gives kompetence til at administrere frit over de otte ledere på hhv. indskoling (2 ledere), Mellemtrin (2 ledere), Udskoling (2 ledere), BFO (1 leder) og Administrativ leder. Således at en af lederne fx kan frigøres til et ressourcecenter.

3 En bekymring for nærheden til lærerne på Nord og Syd. En bekymring for tab af ledelseskraft på Nord. Ja, det ønsker bestyrelsen: 11 Nej, det ønsker bestyrelsen ikke: 1 Neutral: 1 3) Ønsker bestyrelsen at ændre ledelsesstrukturen i BFO, således at der er en leder for hver matrikel (dvs. 2 i alt), i stedet for nu hvor der er én overordnet BFO-leder og en afdelingsleder for hver af de 5 afdelinger med 8 9 ledelsestimer for hver afdeling. Skal ledelsesstrukturen ændres: 1 Ledelsesstrukturen forbliver: 10 Neutral: 2 4) Ønsker bestyrelsen at tilføjes teksten i stillingsprofilen for skoleledere, under den pædagogiske leder: Den pædagogiske leder har et tæt samarbejde om de opgaver, som pædagogerne løser i skoletiden, med de ledere, der har personaleansvaret for pædagogerne under BFO-lederen: BFO-lederen har et tæt samarbejde med indskolingslederen om de opgaver, som pædagogerne løser i skoletiden Skolebestyrelsen ønsker at der bliver lavet et stillingsprofil: Teksten ændres: 11 Ikke ønsker ændringer i teksten: 0 Neutra: 2 5) Ønsker skolebestyrelsen at justere ressourcetildelingsmodellen for den specialiserede undervisning, således at midler til støttetimer ligges ud på skolerne til selv at anvende dem bedst muligt. Læs punkt 5 i høringssvaret for en nærmere præcisering. Ønske ændringer af modellen: 0 Hvem ønsker ikke at modellen laves om: 13

4 6. Distriktskolelederens udtalelse om skolestrukturen (10 min/o), v. Per Udesen På baggrund af distriktskolelederens udtalelse nedsættes der et udvalg til det videre arbejde omkring den nye situation. Formål udformes og udvalg vælges. Distriktsskolelederen bad skolebestyrelsen drøfte og tage stilling til, om skolebestyrelsen vil søge en dispensation fra Ballerup Kommunes Styrelsesvedtægt for Folkeskolen mhp. for kommende 7.klassetrin i skoleåret 2019/2020 kun at etablere ét spor(en klasse) på 7. årgang på Nord og 4 spor på 7. årgang på Syd. Styrelsesvedtægten foreskriver minimum 2 spor på både Skovlunde Skole Nord og Syd. Dispensationsansøgning afsendes: 4 (bl.a. Lisbeth, Andreas, Christel) Ansøgning afsendes ikke: 4 Neutral: 5 Konklusion: Der arbejdes videre på sammenlægning af klasser på tværs af matrikler. 7. Skal forældrene spørges til råds mht. Skolebestyrelsens indsatsen på alternative løsninger på skolestrukturen (10 min/b)? Der har været et ønske om at spørge forældrene om skolebestyrelsen fortsat skal arbejde på alternative løsninger til en udmeldt skolestruktur? Der skal derfor stemmes om følgende spørgsmål: 1) Hvem ønsker at spørge forældrene i 6. klasse om skolebestyrelsen fortsat skal arbejde på alternative løsninger til en udmeldt skolestruktur: 2) Hvem ønsker at spørge alle forældrene på skolen om skolebestyrelsen fortsat skal arbejde på alternative løsninger til en udmeldt skolestruktur: 3) Hvem ønsker ikke at skolebestyrelsen skal spørge forældrene: Hvem ønsker at skolebestyrelsen spørger forældrene 4 Hvem ønsker ikke at skolebestyrelsen skal spørge forældrene: 7 Neutrale: 2

5 8. Faste punkter (20 min./o): udsættes til januar 1) Nyt fra Kommunikationsudvalget (5 min/o). Er der nyt fra MED-Udvalget om princippet for skole-hjem-samtaler og elevplaner? Dato for nyt møde? 2) Nyt fra Motivationsudvalget (5 min/o). Dato for nyt møde? 3) Status på skolens økonomi (5 min/o), Per Udesen 4) Principper (10 min./o) 5)Økonomi (10 min./o) 9. Meddelelser og eventuelt (10 min./o): udsættes til januar