COWI Fællesseminar december Ligeværds projekt ViVirk`r vidensbaserede og virksomhedsrettede ressourceforløb for unge med udviklingshæmning
|
|
- Frederikke Nøhr
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 COW Fællesseminar december 2018 Ligeværds projekt iirk`r vidensbaserede og virksomhedsrettede ressourceforløb for unge med udviklingshæmning
2 Profil af påbegyndte i iirk R-forløb Opgjort 14. december 2018
3 alt 35 påbegyndte iirk R-ressourceforløb per 14. december 2018 PU Sindal Randers Bo- og Erhvervstræning 7 Erhvervsskolen estjylland 5 +3 PGU Rosenholm 5 +1 De med rødt markerede tal er antal påbegyndte forløb, hvor projektet enten ikke har modtaget startskema endnu (4), eller hvor deltageren ikke har givet samtykke til, at projektet laver registreringer på vedkommende (2). Profilerne på de følgende slides er derfor alene på basis af startskema for 29 af de 35 påbegyndte forløb.
4 Forventningen til kønsfordeling var 50 / 50 (±10) and 62% Kvinde 38%
5 lder ved start i iirk R-ressourceforløb skal være mellem 19 og 30 år
6 Type af udviklingshæmning Kognitiv og psykisk funktionsnedsættelse 16 Kognitiv funktionsnedsættelse 6 Psykisk funktionsnedsættelse 5 Kognitiv, fysisk og psykisk 2 Fysisk funktionsnedsættelse Kognitiv og fysisk funktionsnedsættelse Fysisk og psykisk funktionsnedsættelse 0 0 0
7 Forsørgelsesgrundlag umiddelbart forud for iirk Rressourceforløbet Uddannelseshjælp 20 Ressourceforløbsydelse 6 Kontanthjælp 1 Revalideringsydelse / forrevalideringsydelse 1 ndet 1
8 ndet forløb på institutionen umiddelbart forud for iirk Rressourceforløbet Nej 21 Ja 8
9 Hvor mange års ressourceforløb er de tilkendt af kommunen 2,0 5 3,0 9 4,0 4, ,0 10 Endnu ikke afklaret 3
10 ndividuelle profiler (baseret på startskema og statusskema efter ½ og 1 år) otivation / ønske og tro på en fremtid på arbejdsmarkedet rbejdsidentitet 2 fklaring af ønsker om arbejde / uddannelse 1 iden om arbejdsmarked og beskæftigelsesmuligheder Status ved start i iirk R Status efter ½ år i iirk R Status efter 1 år i iirk R Hvis der ikke er nogen streger i en graf, er det udtryk for, at der scores 1 på alle fire parametre. Hvis der kun er en orange streg i grafen (for status efter første ½ år), er det udtryk for, at scoren er den samme på alle fire parametre efter ½ år som ved start. Hvis der kun er en mørk streg, er det udtryk for, at der ikke er opgjort status endnu efter første ½ år.
11 1. otivation / ønske og tro på en fremtid på arbejdsmarkedet (startskema) Har ingen tiltro til egne kvalifikationer Har en begyndende tiltro til egne kvalifikationer Kan se nogle kvalifikationer / kompetencer, som på sigt kan anvendes på arbejdsmarkedet Udtaler sig realistisk og konkret om sine ønsker Bringer uopfordret relevante kompetencer og interesser i spil
12 2. rbejdsidentitet (startskema) Kan ikke se en fremtid på arbejdsmarkedet Ser overvejende begrænsninger over for at blive selvforsørgende iser åbenhed over for at blive selvforsørgende, men ser begrænsninger Kan se flere muligheder end begrænsninger ift. at blive selvforsørgende Kan ikke forestille sig et liv uden arbejde
13 3. fklaring af ønsker om arbejde / uddannelse (startskema) Har ingen forestillinger om, hvad han / hun har lyst til at arbejde med / uddanne sig til Har diffuse / urealistiske ønsker om arbejde Nævner overordnede realistiske arbejdsområder, som han / hun har lyst til at beskæftige sig med Nævner mere specifikke realistiske brancher, som han / hun har lyst til at arbejde i Jobønsker konkretiseres yderligere til specifikke jobs og specifikke arbejdspladser, som matcher hans / hendes kompetencer og kvalifikationer
14 4. iden om arbejdsmarked og beskæftigelsesmuligheder (startskema) Kender ikke muligheder og formelle krav på det danske arbejdsmarked Har et begyndende kendskab til muligheder og formelle krav på arbejdsmarkedet, men kan ikke sætte mange ord på det Har begrænset, men nyere egen erfaring Har et godt kendskab til muligheder og Har detaljeret kendskab til muligheder, formelle krav på arbejdsmarkedet generelt arbejdsvilkår og kvalifikationskrav i en eller flere realistiske brancher og har overblik over lokale arbejdspladser inden for denne / disse brancher 0
15 Udvikling de første otte
16 Udvikling de næste otte
17 Udvikling de sidste otte
18 Gennemsnitlig udvikling Efter ½ år (18 unge) Efter 1 år (9 unge)
19 Erhvervede funktionsforstyrrelser/belastningsdiagnoser Erhvervede funktionsforstyrrelse hos den unge ngst, depression, social fobi Negativt selvbillede - narrativ odløshed og resignation odstand, ingen forestillinger eller drømme og andre forsvarsmønstre anglende tillid og tro på sig selv og andre Svagt eller manglende netværk solation og ensomhed
20 Funktionsforstyrrelser afhjælpes via deltagelse i arbejde og i fællesskab
21 ening, motivation og progression
22 ening og mestring af funktionsnedsættelse via arbejde Gennem konkrete og meningsgivende arbejdsopgaver arbejder den unge med: mestring af sin funktionsnedsættelse at håndtere og forebygge tilknyttede funktionsforstyrrelser finder egne muligheder og ressourcer og udvikler arbejdsmarkedsidentitet og -kompetencer at opnå tilknytning til arbejdsmarkedet.
23 Helhedsorienterede og virksomhedsrettede ressourceforløb Unge med funktionsnedsættelse får støtte til at mestre: personlig hygiejne, fremtræden og adfærd døgnrytme, struktur og hverdagsrutiner bolig, økonomi, m.m. fritid og sociale netværk sundhed, kost, motion, misbrug, behandling, læge, psykolog m.m.
24 idensbaserede ressourceforløb med mange aktører
25 Helhedsorienteret motivationsarbejde
26 Skridt for skridt mod tilknytning til arbejdsmarkedet
27 Praksisnær helhedsorienteret, koordinering, faglig dialog og sparring samt dokumentation Koordinerende sagsbehandler og ungekoordinator sikrer sammen: fælles dialog med den unge om mål, tilgange og aktiviteter praksisnært samarbejde og dialog med linjeansvarlig i socialøkonomisk virksomhed og virksomhedsmentor i ordinær virksomhed sikrer løbende socialfaglig og pædagogisk sparring koordinering, sammenhænge, dokumentation af progressionen i de parallelle personlige, sociale og faglige spor indsatser i den unges forløb
28 Lokale partnerskab med helhedsorienteret fokus på unge med udviklingshæmning
29 Hvordan skaber vi fælles retning, mål og resultater læringscirkel som procesguide Ledelse edarbejdere Udfordring Praksiserfaring Fælles resultater Forpligtelse Organisation Kultur
30 Plan for udvikling af model for fælles praksis Ledelsen definerer opgave, mål og rammer for udvikling af fælles praksis Nedsæt en lokal udviklingsgruppe bestående af ledelse og praktikere Hvilke praksisfunktioner deltager i praksisudvikling? Præciser målgruppen og målene for fælles praksis Opstil procesmål for fælles praksis hvordan vil samarbejde? Hvordan organiserer og strukturer i jeres fælles praksis? Hvilke elementer skal indgå i de konkrete ressourceforløb? Hvordan dokumenterer og måler i jeres resultater?
31 Procesmål Fokus på den unges motivation, fremmøde og arbejdsmarkedsidentitet ndividuelle og helhedsorienterede planer inimum af skift i den unges relationer få faste relationer Sammenhæng mellem aktiviteter skridt for skridt Optimering af administrative procedurer og arbejdsgange koordinering og dokumentation i praksis Udvikling af virksomhedsrettede aktiviteter/samarbejder via uddannelsesstedet Udvikling af nye tilbud/aktiviteter internt i uddannelsesstedet partnerskabet som udviklingsforum for udvikling af ny fælles løsninger og fælles praksis Grundig udredning og beskrivelse af den unge gennem tætte relationer, trivsel og stabilt fremmøde fyldestgørende beskrivelse af muligheder og barrierer Realistisk vurdering af den unges arbejdskapacitet fokus på faglig vurdering og udvikling af den unges arbejdsmæssige effektivitetsniveau Den unge skal have ejerskab til egne mål den unge skal kende dem og være med til at evaluere dem
32 Hvordan vil arbejde for at nå jeres mål? Optagelse af unge i ressourceforløb på uddannelsesstedet idendeling og tæt dialog om konkrete forløb Kendskab til og erfaringer fra uddannelsesstedet deles på sagsbehandler-teammøder via drøftelse af konkrete forløb Kontakt dialog med ungekoordinator på uddannelsesstedet ved afklaring af det rette forløb for den enkelte unge Opstartsbesøg den unge tager på snusetur på uddannelsesstedet med koordinerende sagsbehandler og ungekoordinator koordinerende sagsbehandler er initiativtager ftale om fire ugers for-forløb/prøveperiode på uddannelsesstedet 4-ugers opfølgning plan og mål for det konkrete forløb. Ungekoordinator på uddannelsesstedet indkalder til møde med dagsorden og oplæg til mødet. Ung, koordinerende sagsbehandler og ungekoordinator samt evt. andre relevante aktører inviteres. Koordinerende sagsbehandler kigger ind på uddannelsesstedet og oplever/deler hverdagen med den unge opfølgning på forløbet Ungekoordinator udarbejder statusskrivelser for den aftalte periode med angivelse af mål, proces/aktiviteter og progression i den unges forløb. De løbende noter i journalen vedr. den unges forløb er med til at give det samlede billede af forløbet. Statusskrivelsen danner grundlag for statusmøde, hvor den videre plan for den unges forløb aftales. Ungekoordinator indkalder den unge, koordinerende sagsbehandler og relevante aktører til mødet med dagsorden og opsamling fra mødet. Statusskrivelser og journalnotater udgør projektets forløbslogbog, som skal opsamle de løbende erfaringer og refleksioner fra de konkrete ressourceforløb og danne grundlag for projektets samlede erfaringsopsamling og evaluering.
33 Hvilke titler og funktioner indgår i jeres fælles praksis? Koordinerende sagsbehandler med forvaltnings- og myndighedsansvar og med base på Jobcenter XX Ungekoordinator tilknyttet xx uddannelsessted koordinerer og håndholder de konkrete foranstaltninger og tilbud, som indgår i den unges ressourceforløb og med base på uddannelsesstedet. ejleder/underviser på uddannelsesstedets socialøkonomiske arbejdspladser irksomhedsmentor i virksomhedspraktikken i ordinær virksomhed Jobkonsulent/praktikvejler for uddannelsesstedets virksomhedsrettede samarbejde irksomhedskonsulent for den kommunale aftale/bevilling af ansættelse i fleksjob/job med løntilskud/beskyttet beskæftigelse
34 Hvordan fordeler vi roller og opgaver i vores fælles praksis? Roller og opgaver for: koordinerende sagsbehandler med forvaltnings- og myndighedsansvar og med base på Jobcenter XX ungekoordinator tilknyttet xx uddannelsessted koordinerer og håndholder de konkrete foranstaltninger og tilbud, som indgår i den unges ressourceforløb og med base på uddannelsesstedet. ejleder/underviser på uddannelsesstedets socialøkonomiske arbejdspladser irksomhedsmentor i virksomhedspraktikken i ordinær virksomhed Jobkonsulent/praktikvejler for uddannelsesstedets virksomhedsrettede samarbejde irksomhedskonsulent for den kommunale aftale/bevilling af ansættelse i fleksjob/job med løntilskud/beskyttet beskæftigelse
35 Fagprofessionel personlige og faglige kompetencer Faglig og personlig viden og erfaring: - Pædagogisk - Socialfaglig og juridisk - Sundhedsfagligt - rehabilitering - Psykologisk - Forståelse for ungekultur og -netværk - rbejdsmarkedskendskab og -forståelse, - kultur og netværk - Ledelse og organisering - Kommunikation, formidling, sociale medier m.m. - Kendskab til lokalsamfund og frivillige netværk - Åben og anerkendende, dialog-, kontakt- og tillidsskabende, fleksibel og rummelig, robust og vedholdende, talsperson og formidler
36 irksomhedsrettede og helhedsorienteret indsats iirk R arbejder målrettet for udvikling af den unges arbejdsmarkedsidentitet og arbejdspladskompetencer. ia konkrete arbejdsfunktioner på uddannelsesstedets socialøkonomiske arbejdspladser. Eller via virksomhedspraktik med virksomhedsmentor i ordinære virksomheder med tæt samarbejde med praktikvejleder og ungekoordinator på uddannelsesstedet. Og sikrer kontinuitet og fastholdelse af tilknytning til arbejdsmarkedet ved overgang til job/fleksjob/job med løntilskud/beskyttet beskæftigelse. Parallelt med de konkrete arbejdsaktiviteter arbejdes med helhedsorienteret og håndholdt indsats målrettet mestring og støtte til hverdagsliv og fritidsliv
37
38 Samskabelse af fælles ungepraksis fra ide til praksis ejen til god samskabelsesproces, opmærksomhedspunkter: Flere deltagere = flere interesser, flere intentioner - Uklart hvilket mandat man har - Der kan være politiske intentioner - Strukturelle udfordringer kan komme i vejen
39 Fem spørgsmål FØR samskabelse: 1. Hvad er problemets karakter? (høj kompleksitet kalder på samskabelse) 2. Egner problemet sig til samskabelse? (er der brug for samskabelse) 3. Hvor villige er til at afgive control? (effekt af samskabelse kræver afgivelse af control)
40 Fem spørgsmål FØR samskabelse: 4. Hvilke roller skal du selv og de andre deltagere spille? (vil du afgive din egen rolle/det er opgaven der stiller holdet) 5. Hvor god plads er der til at begå fejl og lære undervejs?
41 Ungedialog tilknytning og arbejdsidentitet Dialog mellem ung og ungekoordinator Dialog mellem ung, ungekoordinator og mentor på intern/ekstern arbejdspalds Kontakt og tilknytning til uddannelsesstedet Hvilke opgaver vil du gerne arbejde med? Hvordan støtter vi dig i at være på arbejdspladsen? Hvordan skal din arbejdstid være? Dialog mellem ung, ungekoordinator og mentor på intern/ekstern arbejdspalds Dialog mellem ung, ungekoordinator og mentor på intern/ekstern arbejdsplads?
42 Ungedialog job- og uddannelsesindhold Dialog mellem ung og mentor på intern/ekstern arbejdsplads Dialog mellem ung og mentor på intern/ekstern arbejdsplads Hvad er du god til? Hvilke opgaver arbejder du med? Hvordan støtter vi din uddannelse? Hvilke kurser/uddannelser har du brug for? Dialog mellem ung, mentor,intern fagansvarlig, ekstern kursusudbyder Dialog mellem ung, mentor, ungekoordinator, koordinerende sagsbehandler
43 Ungedialog helhedsorienteret støtte Dialog mellem ung og ungekoordinator? Dialog mellem ung, mentor og ungekoordinator? Hvordan ser din hverdag ud? Hvad betyder det i forhold til job/uddannelse? Hvordan støtter vi dig i den forandring? Hvad vil du gerne lave om på? Dialog mellem unge, ungekoordinator, mentor, bostøtte, koordinerende sagsbehandler, den unges netværk Dialog mellem ung, mentor og ungekoordinator
44 Ludospillet trin for trin mod målet Globus læringscirkler Stjerner små synlige succeser Spillet ungefællesskab/arbejdsfællesskab Spillepladen partnerskabet er spiludviklere Ungekoordinator/koordinerende sagsbehandler opsamler og koordinerer spillet
45 TK for i dag! Opsamlinger fra workshop bliver formidlet på projektsitet:
46
47
48
49
Projekt ViVirk R model for samarbejde og praksis - vidensbaserede og virksomhedsrettede ressourceforløb for unge med handicap
Projekt iirk R model for samarbejde og praksis - vidensbaserede og virksomhedsrettede ressourceforløb for unge med handicap Workshop: Samskabelse fra model til praksis 1. Formålet med workshop 2. Kort
Læs mereProjekt ViVirk R vidensbaserede virksomhedsrettede ressourceforløb
Projekt ViVirk R vidensbaserede virksomhedsrettede ressourceforløb Plan for det lokale projekt ViVirk R Aarhus Dette er planen for udvikling af det lokale projekt ViVirk R Aarhus, som er udarbejdet på
Læs mereModel ViVirk R 1.0 Vidensbaserede og virksomhedsrettede ressourceforløb for unge med udviklingshæmning
Model ViVirk R 1.0 Vidensbaserede og virksomhedsrettede ressourceforløb for unge med udviklingshæmning Projektet ViVirk R udvikler best practice model for tværsektorielt samarbejde om vidensbaserede virksomhedsrettede
Læs mereIndhold Faglige beskrivelser, muligheder og sammenhængende forløb Små skridt, fælles refleksion og læring... 24
Midtvejsrapport juni 2018 Indhold Midtvejsrapport juni 2018... 1 Fire lokale ViVirk R partnerskaber... 4 1.0 10 Pointer og opmærksomhedspunkter... 5 2.0 Flere unge med udviklingshæmning tilknyttes arbejdsmarkedet...
Læs mereProjekt ViVirk R vidensbaserede virksomhedsrettede ressourceforløb
Projekt ViVirk R vidensbaserede virksomhedsrettede ressourceforløb Plan for det lokale projekt ViVirk R Randers Dette er planen for udvikling af det lokale projekt ViVirk R Randers, som er udarbejdet på
Læs mereProjekt ViVirk R - nyhedsbrev november 2017
Projekt ViVirk R - nyhedsbrev november 2017 Foreningsfællesskabet Ligeværd gennemfører august 2016 til juni 2019 projekt ViVirk R (VVR) vidensbaserede og virksomhedsrettede ressourceforløb. Projektet udvikler
Læs mereIndsatsmodel i 'Flere skal med' Arbejdsmarkedsfastholdelse
Bilag 1 6. april 2017 Indsatsmodel i 'Flere skal med' Arbejdsmarkedsfastholdelse Projektets indsatsmodel bygger på eksisterende viden om hvilke indsatser, der virker i forhold at hjælpe målgruppen af udsatte
Læs mereProjekt ViVirk R vidensbaserede virksomhedsrettede ressourceforløb
Projekt ViVirk R vidensbaserede virksomhedsrettede ressourceforløb Plan for det lokale projekt ViVirk R Frederikshavn Dette er planen for udvikling af det lokale projekt ViVirk R Frederikshavn, som er
Læs mereResultat: Borgeren er motiveret og ønsker forandring
Velkommen Du vil I det følgende blive præsenteret for en række spørgsmål, som har til formål at give jobcentret mere viden om borgerens progression i forhold til de opstillede mål og processuelle resultater
Læs mereIndsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013
Indsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013 Indsats Formål Indhold Målgruppe Jobrotation og servicejob Arbejdserfaring og Ordinært arbejde i private og Unge ledige i match 1. kompetenceudvikling.
Læs mereHandicaprådet i Ballerup. 25. marts 2015
Handicaprådet i Ballerup 25. marts 2015 Det specialiserede handicapområde Jobcenteret mål: Få borgere i uddannelse Få borgere i job Fastholde sygemeldte på arbejdsmarkedet 2 Indsatser Vi arbejder ud fra
Læs mereTemadrøftelsens formål og indhold
Temadrøftelsens formål og indhold Formål: At informere udvalget om forvaltningens brug af mentorer i beskæftigelsesindsatsen set i lyset af kontanthjælpsreformen 2 oplæg med efterfølgende drøftelse 1)
Læs mereKONTANTHJÆLP OM JOB VISION EFFEKTIV VIRKSOMHEDSINDSATS FOR JOB- OG AKTIVITETSPARATE. KARRIERECENTRE Fordelt over hele landet
OM JOB VISION Job Vision er et højt specialiseret udviklingshus for mennesker og virksomheder, der ønsker karriereudvikling. Job Vision blev etableret i 1992. Vi er en af landets største og mest erfarne
Læs mereTilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014
Den 20.november 2013 J.nr. 13/4205 Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014 Udviklings- og beskæftigelsesrettede tilbud til alle Indsatserne på Job og Kompetencecentret er målrettet kompetenceafklaring,
Læs mereSERVICEDEKLARATION MENTORSTØTTE
SERVICEDEKLARATION MENTORSTØTTE Vestmanna Allé 8 Telefon: 5087 5248 Afdelingsleder: Inger Thorup Jensen E-mail: inger.thorup.jensen@99454545.dk Præsentation af tilbuddet: Mentorstøtten er et individuelt
Læs merePartnerskabsaftale. Systematisk samarbejde mellem [virksomhedens navn] og Ringkøbing-Skjern Kommune
Systematisk samarbejde mellem [virksomhedens navn] og Ringkøbing-Skjern Kommune PARTNERSKABSAFTALE MELLEM [Indsæt virksomhedens navn] Jobcenter Ringkøbing-Skjern Gade: Gade: Finderupsvej 9 Postnr. og by:
Læs mereSocial støtte i overgang til og fastholdelse i job
Social støtte i overgang til og fastholdelse i job En integreret og koordineret socialfaglig og beskæftigelsesrettet indsats for udsatte ledige Anders Søberg, Susanne K. Ellegaard, STAR Dagsorden Målgruppen
Læs mereIndsatsmodel for Flere skal med 2
Indsatsmodel for Flere skal med 2 Intro Indsatsmodellen i Flere skal med 2 (FSM2) bygger på viden om, hvad der virker i forhold til at hjælpe målgruppen af udsatte borgere ind på arbejdsmarkedet. Modellen
Læs mereMetode- og implementeringsskabelon: Udredning og Plan
Metode- og implementeringsskabelon: Udredning og Plan Housing First som grundpræmis i arbejdet med Hjemløsestrategien og metoden Udredning og Plan Metoden Udredning og Plan afprøves i en række kommuner,
Læs mereAftale om udmøntning af satspuljen for 2017 på beskæftigelsesområdet
07-11-2016 Aftale om udmøntning af satspuljen for 2017 på beskæftigelsesområdet Beskæftigelsesministeren har indgået en aftale ved de decentrale forhandlinger med beskæftigelsesordførerne fra Venstre,
Læs mereDe udsatte grupper hvad virker? Workshop på Beskæftigelsesregion Syddanmarks forårskonference 3. maj 2010
De udsatte grupper hvad virker? Workshop på Beskæftigelsesregion Syddanmarks forårskonference 3. maj 2010 Hvordan skaber man en forandring med og for den enkelte borger? Tja, sagsbehandlerens indflydelse
Læs mereProjekt Unge - godt i gang - formål og indsats
NOTAT 2. juli 2009 Projekt Unge - godt i gang - formål og indsats J.nr. 2009-0000906 Metodeudvikling og international rekruttering/sil/ala/mni/aos Baggrund Beskæftigelsesministeren introducerede i 2007
Læs mereBeskæftigelsesregion Syddanmark
Beskæftigelsesregion Syddanmark Netværksmøde om implementering af føp/fleksreformen 13.dec. 2012 Beskæftigelsesregion Syddanmark Program for workshops 13.00-13.30: Drøftelse af opgaver og opmærksomhedspunkter
Læs mereBorgere med komplekse problemstillinger Aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere og borgere i ressourceforløb. Arbejdsmarked
Borgere med komplekse problemstillinger Aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere og borgere i ressourceforløb Arbejdsmarked Introduktion til borgere med komplekse problemstillinger Kort om lovgivningen
Læs mereAktivitetsnavn: Trappen. Indhold (aktivitetsbeskrivelse):
Aktivitetsnavn: Trappen Indhold (aktivitetsbeskrivelse): Trappen er en fremskudt beskæftigelsesindsats, der løber i perioden 2016-2020. Aktiviteten er et samarbejde mellem Høje-Taastrup Kommunes Jobcenter
Læs mereB i l a g 1 : P r o j e k t b e s k r i v e l s e. Virksomhedscentre og ressourceforløb
B i l a g 1 : P r o j e k t b e s k r i v e l s e 14. december 2012 Virksomhedscentre og ressourceforløb J.nr. 2012-0020057 2. kontor Baggrund Førtidspensionsreformen betyder, at borgere, der er i risiko
Læs mereHandlingsplan 2009-2012. Job og uddannelse for borgere med varige funktionsnedsættelser
Handlingsplan 2009-2012 Job og uddannelse for borgere med varige funktionsnedsættelser 1. december 2008 1 1. FORMÅL Handicapstrategien på beskæftigelsesområdet supplerer Københavns Kommunes overordnede
Læs mereVirksomhedscenter Generation 2. Gal eller normal?
Virksomhedscenter Generation 2 Gal eller normal? Hvad er et Virksomhedscenter? Virksomhedscenter En fast aftale mellem et jobcenter og en virksomhed, hvor virksomheden stiller et antal pladser til rådighed
Læs mereFLERE I JOB OG UDDANNELSE
FLERE I JOB OG UDDANNELSE Hjørring Kommune gør en historisk stor indsats for at bringe flere ledige og sygemeldte ind på arbejdsmarkedet Oktober 2014 Afdeling: Arbejdsmarkedsforvaltningen Initialer:TB
Læs mereMetodeudviklingsplan til udvidelse af arbejdsstyrken
Metodeudviklingsplan til udvidelse af arbejdsstyrken - beskrivelse af metodeudviklingsplanens delelementer Hvorfor arbejde med metodeudvikling? Metodeudviklingsplanen består af fire delelementer, der alle
Læs mereSTV for borgere. Et særligt tilrettelagt virksomhedsforløb (STV)
STV for borgere Et særligt tilrettelagt virksomhedsforløb (STV) Forløbet er modulopbygget og fordelt på 13 ugers afklaring og intern praktik i Regnbuehuset og 13 uger i virksomhedspraktik, med løbende
Læs mereSTRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED
STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED PLADS TIL ALLE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET 1 FORORD Som Beskæftigelses og Socialudvalg vil vi skabe et arbejdsmarked i Odense præget af socialt ansvar og med
Læs mereØkonomi, tal og styring på beskæftigelsesområdet
Økonomi, tal og styring på beskæftigelsesområdet Præsentation for Karsten Fey Kristiansen d. 24. januar 2019 www.ballerup.dk Baggrund På Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalgets møde i oktober 2018 blev der
Læs mereProjekt Seniorkorps Støtte til udsatte unge i Struer kommune gennem etableringen af et lokalt korps af frivillige
Projekt Seniorkorps Støtte til udsatte unge i Struer kommune gennem etableringen af et lokalt korps af frivillige Projektansøgning LBR s styregruppe behandlede på møde den 24. juni et forslag til en aktivitet
Læs mereCBR TENDENSER OPGAVER RESULTATER. - Beskyttet beskæftigelse - Jobrettet rehabilitering
CBR TENDENSER OPGAVER RESULTATER - Beskyttet beskæftigelse - Jobrettet rehabilitering ORGANISATIONSPLAN CBR Centerleder Beskæftigelsesområdet Administrativ leder Socialområdet Økonomi, styring, resultater,
Læs mereSTV for fagpersoner. Et særligt tilrettelagt virksomhedsforløb (STV)
STV for fagpersoner Et særligt tilrettelagt virksomhedsforløb (STV) Forløbet er modulopbygget og fordelt på 13 ugers afklaring og intern praktik i Regnbuehuset og 13 uger i virksomhedspraktik med løbende
Læs mereErfaringer med ressourceforløb i Hjørring Kommune. Aalborg 3. oktober 2013
Erfaringer med ressourceforløb i Hjørring Kommune Aalborg 3. oktober 2013 Agenda Organisering vedr. ressourceforløb Fordeling af sager i rehabiliteringsteam antal ressourceforløb hvor kommer de fra hvilke
Læs mereHjørringmodellen. Investering i arbejdsrettet rehabilitering. Morten Agerdal og Torben Birkeholm. Aarhus, 27. juni 2018
Hjørringmodellen Investering i arbejdsrettet rehabilitering Morten Agerdal og Torben Birkeholm Aarhus, 27. juni 2018 Program Introduktion til Hjørringmodellen Baggrund Metode Resultater Refleksioner Ejerskab
Læs mereSagsbehandler: Lisbeth Rindom og Natalia Frøhling Arbejdsmarkedschef Koordinator for mentorfunktionen
Notat Sagsnr.: 2014/0001359 Dato: 22. april 2014 Titel: Mentorindsats i Jobcenter Halsnæs Sagsbehandler: Lisbeth Rindom og Natalia Frøhling Arbejdsmarkedschef Koordinator for mentorfunktionen Halsnæs Jobcenter
Læs mereIndsatsmodel i Uddannelses- og jobgaranti i ghettoer og udsatte boligområder
Bilag 1 Indsatsmodel i Uddannelses- og jobgaranti i ghettoer og udsatte boligområder Projektets indsatsmodel bygger på viden om, hvilke indsatser der virker i forhold til at hjælpe de borgere, der befinder
Læs mereBeskæftigelsesplan 2016 Silkeborg Kommune
Beskæftigelsesplan 2016 Silkeborg Kommune Indledning - Beskæftigelsesplanens opbygning Kapitel 1 opstiller målsætningerne for beskæftigelsesindsatsen i 2016. Målene er en kombination af Arbejdsmarkedsudvalgets
Læs mereFremtidens arbejdskraft...
PARTNERSKAB MELLEM KOMMUNE OG VIRKSOMHED Fremtidens arbejdskraft... Bekæmp mangel på arbejdskraft og ledighed, lad os sammen finde nye veje til varig beskæftigelse til glæde for alle parter! Det handler
Læs mereRessourceforløb i Jobcenter Aarhus
Ressourceforløb i Jobcenter Aarhus Oplæg v. Marianne Eriksen Søren 28 år Flere år på kontanthjælp Arbejdsmarkedscenter peger på førtidspension Bostøtte via VH (ADHD) hver 14 dag. Tidligere hjemløseproblematik
Læs mereStrategi uddannelses- & kontanthjælp - Job & Uddannelse - Faaborg-Midtfyn Jobcenter
Strategi: At unge under 30 år hurtigst muligt bliver optaget på og gennemfører en kompetencegivende uddannelse og at voksne over 30 år hurtigst muligt opnår varig beskæftigelse på ordinære vilkår. Der
Læs mereTEMADAG OM UDVIKLING AF SUNDHEDSPOLITIKKER
. TEMADAG TEMADAG OM UDVIKLING AF SUNDHEDSPOLITIKKER Karen K. Eriksen og Eva M. Burchard Konsulenter i Center for Forebyggelse i praksis, KL Center for Forebyggelse i praksis Formål 2016-2018 Center for
Læs mereJobnet.dk er jobcentrenes tilbud til jobsøgende og arbejdsgivere på internettet.
Jobsøgning Jobsøgning Når du er ledig kontanthjælpsmodtager, bliver du løbende indkaldt til møder og samtaler på jobcentret, hvor vi snakker om dine jobmuligheder og din jobsøgning. Jobnet.dk Jobnet.dk
Læs mereProjektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune
Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune At bryde den negative sociale arv for udsatte familier har været en opgave for kommunerne gennem mange år.
Læs mereFaglige pejlemærker. for den tidlige og forebyggende indsats i PPR
Faglige pejlemærker for den tidlige og forebyggende indsats i PPR Baggrund Som led i projektet Investering i den tidlige og forebyggende indsats i PPR er der udviklet faglige pejlemærker for den tidlige
Læs mereEn sammenhængende indsats for. langvarige modtagere af offentlig forsørgelse 2015-2016
En sammenhængende indsats for langvarige modtagere af offentlig forsørgelse 2015-2016 1 Strategi i forhold til at langvarige modtagere af offentlig forsørgelse skal have en tværfaglig og sammenhængende
Læs mereFokus på job og motivation
Fokus på job og motivation også for de borgere, der er længst væk fra arbejdsmarkedet Oplæg på Workshop den 22/10-15 Af Thomas Vesterby Mikkelsen, Faglig Koordinator Dagpenge & Kontanthjælp Jobcenter Aarhus
Læs mereOPFØLGNINGSSKEMA Opfølgningssamtaler med borgeren og opfølgning på kortsigtede og langsigtede mål samt plan, dokumenteres heri.
Værktøjskasse Hvornår og hvordan anvendes dokumenterne? SAMTALEGUIDE Anvendes som egen tjekliste ved første samtale med borgeren. ROK-SKEMA (LOLLAND) / OPLYSNINGSSKEMA (GULDBORGSUND) Heri dokumenteres
Læs mereBeskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service
Beskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service 1 Baggrund Herning Kommune ønsker ved skabelse af småjobs at opprioritere indsatsen over for de borgere, der har svært ved at fastholde eller
Læs mereUdkast til Beskæftigelsesstrategi for Gribskov Kommune
Udkast til Beskæftigelsesstrategi for Gribskov Kommune 2019 2022 Strategiens afsæt Udviklingen på arbejdsmarkedet går stærkt i disse år, ledigheden er faldende og flere bliver en del af arbejdsmarkedet.
Læs mereWorkshop: At arbejde i borgerens ide om forandring. Borgerinddragelse 2.0.
Workshop: At arbejde i borgerens ide om forandring. Borgerinddragelse 2.0. Dorte From, faglig konsulent. Finn Blickfeldt Juliussen, specialkonsulent Center for Handicap og Psykisk Sårbarhed Omdrejningspunktet
Læs mereFørtidspensionister i job Hvordan? II Konkrete erfaringer med jobformidling til førtidspensionister
Førtidspensionister i job Hvordan? II Konkrete erfaringer med jobformidling til førtidspensionister Ballerup Kommunes medvirken i to projekter igangsat af Arbejdsmarkedsstyrelsen: Flere førtidspensionister
Læs mereFinder potentialet frem i alle. Mentorforløb. LAB 31b tilbud
Finder potentialet frem i alle Mentorforløb LAB 31b tilbud Velkommen til KeepGoing KeepGoing er dannet på baggrund af mange års erfaring inden for coaching af borgere mod arbejdsmarkedet, coaching i øget
Læs mereDer skal altid være 20 visiteret unge på uddannelseshjælp. samtale, henvises de unge uddannelsesparate til skraldeindsamling-teamet
Ministermål 1: Flere personer skal i beskæftigelse eller uddannelse i stedet for at være på offentlig forsørgelse Input Beskæftigelsesudvalget Indsatser Indikator/målbare mål Tidslinje Ansvarlig Skraldeprojekt
Læs mereRessourceforløb 40 år +
Nr. Lovens betingelser for tildeling af ressourceforløb Spørgsmål til afdækning af forhold omstændigheder til bedømmelse af, om lovens tildelingsbetingelser er opfyldt Svar på spørgsmål Forslag til vejledende
Læs mereUDVIKLINGSHUSET TILBUDSOVERSIGT
UDVIKLINGSHUSET TILBUDSOVERSIGT Virksomhedsrettet tilbud/praktik Borgere med midlertidige eller varige begrænsninger. Afklaring af ressourcer og barrierer i forhold til Udvikling og vedligeholdelse af
Læs mereSparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med
Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med Dette sparringsværktøj er en guide til, hvordan I kan arbejde med kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med. Spilleregler
Læs mereEn sammenhængende indsats for. langvarige modtagere af offentlig forsørgelse
En sammenhængende indsats for langvarige modtagere af offentlig forsørgelse 2015-2016 1 Strategi i forhold til at langvarige modtagere af offentlig forsørgelse skal have en tværfaglig og sammenhængende
Læs mereMålgruppen Jobpoint et særligt tilrettelagt tilbud for indsatsklare kontanthjælpsmodtager match 2 i aldersgruppen fra 25 år og opefter.
Jobpoint Mål og succeskriterier 2011 Målgruppen Jobpoint et særligt tilrettelagt tilbud for indsatsklare kontanthjælpsmodtager match 2 i aldersgruppen fra 25 år og opefter. Jobpoints målgruppe er generelt
Læs mereJUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate
JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP er et kommunalt beskæftigelsesprojekt, som sammen med UngeGuiden skal skabe det bedst kvalificerede tilbud til de unge uddannelsesparate, således at de
Læs mereIndsatsgrupper for langtidsledige i Struer
Indsatsgrupper for langtidsledige i Struer 1 Indsatsgrupper med risiko for eller med langtidsledighed Indsatsgruppe Mål og delmål for indsatsgruppen Indsatser og tilbud Forventede effekter 1) Ved ikke
Læs mereJobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte
HANDLINGSPLAN Jobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte Juni 2016 Indhold 1. Introduktion 2. Formål og målsætninger 3. Indsatser og aktiviteter 4. Koordination og samarbejde
Læs mereImplementering af Hjørring Kommunes Handicappolitik Arbejdsmarkedsforvaltningens handleplaner
Forslag til Handleplaner 2017 & 2018 Implementering af Hjørring Kommunes Handicappolitik Arbejdsmarkedsforvaltningens handleplaner Indledning Byrådet i Hjørring Kommune vedtog februar 2012 en Handicappolitik.
Læs mereNye vilkår for socialt arbejde i jobcentrene? - Når rehabilitering oversættes til beskæftigelsesfremme
Nye vilkår for socialt arbejde i jobcentrene? - Når rehabilitering oversættes til beskæftigelsesfremme FORS 2013 Workshop Dorte Caswell Tanja Dall Jensen Mikkel Bo Madsen Plan Rehabiliteringstiltag i de
Læs mereSkrivelse om rehabiliteringsteam og rehabiliteringsplan
Til samtlige kommuner, jobcentre m.fl. Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering Njalsgade 72A 2300 København S T: 72 14 20 00 E: star@star.dk www.star.dk Dato: 10-09-2015 Skrivelse om rehabiliteringsteam
Læs mereDen sunde vej til arbejde. Line Laursen Teamkoordinator
Den sunde vej til arbejde Line Laursen Teamkoordinator Kort om mig. Uddannet Klinisk diætist og Civiløkonom Projektleder i Horsens kommune fra 2008 Teamkoordinator Den sunde vej til arbejde Sidder i det
Læs mereOpsamling. Programmet for informationsseminaret var som følger:
Opsamling Informationsseminar om integrationspålæg 22. oktober 2014, Bella Center I dette notat gives en kort opsamling på informationsseminar afholdt af Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering vedrørende
Læs mereOpfølgning på tværsektoriel rehabiliteringsindsats og organisering af ressourceforløb
Opfølgning på tværsektoriel rehabiliteringsindsats og organisering af ressourceforløb Erhvervs- og beskæftigelsesudvalget 12 juni 2018 www.ballerup.dk Ressourceforløb jf. Førtidspensions- og Fleksjobreformen
Læs mereWorkshop 1 Rehabilitering som afsæt Vært Odense og Aalborg Kommune
Workshop 1 Rehabilitering som afsæt Vært Odense og Aalborg Kommune Odense og Aalborg præsenterer tilgange til rehabilitering af unge mennesker med sociale udfordringer (f.eks. psykiske) med svag tilknytning
Læs mereapril 7 Unge forløbet CAB Center for Afklaring og Beskæftigelse
april 7 Unge forløbet 2015 CAB Center for Afklaring og Beskæftigelse Målgruppe: Unge aktivitetsparate under 30 år 2.13 Formålet med forløbet er: Det, der arbejdes med i ungeforløbet, har overskriften Hjælp
Læs mereMentor forløb for job/uddannelses- og aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere. Indsatserne er koncentreret om:
Somentor tilbyder kommuner rehabiliteringsforløb. Vi leverer en socialpædagogisk faglig indsats omkring det enkelte menneske, uanset om det udspringer fra jobcenteret eller socialforvaltningen. Mentor
Læs mereServicedeklaration Individuel behandling: stof og alkohol. Brønderslev Rusmiddelcenter, SOCIALPSYKIATRIEN
Servicedeklaration Individuel behandling: stof og alkohol. Brønderslev Rusmiddelcenter, SOCIALPSYKIATRIEN Adr.: Jyllandsgade 5 By: 9700 Brønderslev Telefon: 9945 4464 Afdelingsleder: Rikke Jæger Pedersen
Læs mereLovens rammer for voksne med psykisk sygdom tirsdag d.3.september 2013
Handicapkonsulent Region Sjælland, PsykInfo Lovens rammer for voksne med psykisk sygdom tirsdag d.3.september 2013 Socialrådgiver handicapkonsulent Inge Louv www.ingelouv.dk Sektoransvar Når man har brug
Læs mereEsbjerg Kommunes beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte
HANDLINGSPLAN Esbjerg Kommunes beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte Juni 2016 Indhold 1. Introduktion 2. Formål og målsætninger 3. Indsatser og aktiviteter 4. Koordination og samarbejde
Læs mereVIRKSOMHEDSCENTRE FOR ANDRE FOR- SØRGELSESGRUPPER
VIRKSOMHEDSCENTRE FOR ANDRE FOR- SØRGELSESGRUPPER - sygedagpenge, ledighedsydelse o.a. Indledning Arbejdsmarkedsstyrelsen har igangsat et stort forsøg med virksomhedscentre for kontanthjælpsmodtagere i
Læs mereVarde Kommunes aktiveringsstrategi.
Varde Kommunes aktiveringsstrategi. Baggrund og formål. Den nye refusionsreform som træder i kraft 1. januar 2016, samt det fælles fokus på varighed, der har været gennem de seneste 4 reformer på diverse
Læs mereIndsatser for unge. med autisme. Oktober Revision. Skat. Rådgivning.
Indsatser for unge med autisme Oktober 2019 Revision. Skat. Rådgivning. 1. Profil af målgruppen de unges karakteristika og udfordringer 2. To nye indsatser for unge med autisme PwC 2 Profil af målgruppen
Læs mereJobFirst Særligt tilrettelagte virksomhedsforløb for borgere i udkanten af arbejdsmarkedet
Bilag 1 JobFirst Særligt tilrettelagte virksomhedsforløb for borgere i udkanten af arbejdsmarkedet 18. september 2015 J.nr. 15/04549 1. Baggrund Reformerne af førtidspension og fleksjob, kontanthjælp og
Læs mereJob- og Kompetenceprofil for 5 medarbejdere til Internt Ressourceteam
Job- og Kompetenceprofil for 5 medarbejdere til Internt Ressourceteam Job og Helbred Jobcenter Aabenraa April 2019 1. Medarbejder til Internt Ressourceteam I beskæftigelsesindsatsen oplever vi en stigning
Læs mereFLERE SKAL MED - indsatsmodel og rammer
FLERE SKAL MED - indsatsmodel og rammer 1 INDSATSMODEL 2 Indsatsmodel 3 Kort om Flere skal med Formål og mål Formål Hjælpe flest mulige i målgruppen med at opnå fodfæste på arbejdsmarkedet i form af ordinære
Læs mereHandleplan for udmøntning af politisk aftale om udsatte borgere
KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen 2. kontor - Aktivitetsparate og Sygedagpengemodtagere Til Beskæftigelses- og Integrationsudvalget Handleplan for udmøntning af politisk aftale
Læs mereUnge og uddannelse. Indsatser for de mest udsatte
Unge og uddannelse Indsatser for de mest udsatte Hvilke unge? Kombination af flere forhold: Psykiske lidelser som fx ADHD, angst, aspergers, depression, stress, lavt selvværd, bipolare lidelser, problemer
Læs mereOrientering om JobFirst
Punkt 4. Orientering om JobFirst 2018-010106 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til s orientering status på JobFirst efter endt projektperiode Beslutning: Til orientering. Møde den 20.03.2018
Læs mere2 Ydelsesbeskrivelse for Café Frida
Ydelsesbeskrivelse 2019 2 Ydelsesbeskrivelse for Café Frida 3 Ydelsesbeskrivelse for Café Frida, Mejlgade 14, 8000 Århus C Om Cafe Frida Café Frida blev en del af Den Sociale Udviklingsfond i 2015, hvor
Læs mereHelhedsorienteret Indsats
Helhedsorienteret Indsats Præsentation ved Rikke Rasmussen Mia Bendixen Kirsten Mariegaard Målsætninger i projektet 50 familier deltager 10 pr CM. 40% skal opnå tilknytning til arbejdsmarkedet eller uddannelse.
Læs mereForslag: Strategi for implementering af kontanthjælpsreformen i Vordingborg Kommune
Forslag: Strategi for implementering af kontanthjælpsreformen i Vordingborg Kommune Borger og Arbejdsmarked foreslår, at Uddannelses- og Arbejdsmarkedsudvalget godkender principper for Vordingborg Kommunes
Læs mereTask Force - Kvinder og virksomheder i samarbejde (Navn for projektet udadtil, defineres sammen med virksomhedslederne ved første møde)
Task Force - Kvinder og virksomheder i samarbejde (Navn for projektet udadtil, defineres sammen med virksomhedslederne ved første møde) I samarbejdet mellem Holstebro kommune og jobcenter, PNVJ, virksomheder/organisationer
Læs mereStatus på mål i beskæftigelsesplan 2017 til 2020
Status på mål i beskæftigelsesplan 2017 til 2020 I beskæftigelsesplan 2017 til 2020 er der opstillet 12 mål for beskæftigelsesindsatsen i 2018. De 4 mål er udmeldt af beskæftigelsesministeren, de sidste
Læs mereStatusrapport Progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg
FEBRUAR Statusrapport Progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg Frederiksberg Statusrapport progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg Statusrapport Progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg
Læs merePsykiatri- og Rusmiddelplan for Skive Kommune
Psykiatri- og Rusmiddelplan for Skive Kommune 2018-2021 Forord Sundheds- og Forebyggelsesudvalget har det politiske ansvar for psykiatri- og rusmiddelområdet, der organisatorisk er en del af Sundhedsafdelingen.
Læs mereOversigt over indsatsgrupper for aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere i Roskilde Kommune
Oversigt over grupper for aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere i Roskilde Kommune Gr.1: Borgere med beskæftigelsesperspektiv og primært behov for virksomhedsrettet 44 borgere (pr. 18. oktober 2016)
Læs mereUANSET MÅLGRUPPEN HAR MPROVE ALTID SAMME FOKUS
UANSET MÅLGRUPPEN HAR MPROVE ALTID SAMME FOKUS Gennem mange års erfaring indenfor beskæftigelsesrettede forløb, har vi udviklet en række forskellige forløb for borgere visiteret til fleksjob, aktivitets-
Læs mereUdsatte Unge Hvem er de og hvad gør vi?
Udsatte Unge Hvem er de og hvad gør vi? Oplæg RAR 15.09.16 Ungeenheden i Jammerbugt Etableret januar 2015 Oprindeligt bestod enheden af rådgivere, UU vejledere, 1 administrativ medarbejder og 1 afdelingsleder
Læs mereKort status rehabiliteringsteam og reform Jobcenterchef Anne Haarløv. Roskilde Kommune 30.1.2014 1
Kort status rehabiliteringsteam og reform Jobcenterchef Anne Haarløv Roskilde Kommune 30.1.2014 1 Baggrund for reformen fleksjob og førtidspension Den grundlæggende intention bag dette lovforslag er at
Læs mereMENTORINDSATSEN I GLADSAXE TEMA: SÅRBARE UNGE
MENTORINDSATSEN I GLADSAXE TEMA: SÅRBARE UNGE OPLÆG FOR BESKÆFTIGELSES OG INTEGRATIONSUDVALGET DEN 13. JUNI 2017 ORGANISERING AF MENTORINDSATSEN Indsatser forankret i Den Boligsociale Enhed Støtte efter
Læs mereSTA for fagpersoner. Et særligt tilrettelagt afklaringsforløb (STA)
STA for fagpersoner Et særligt tilrettelagt afklaringsforløb (STA) Forløbet er fleksibelt, aftales individuelt og kan strække sig fra 13 uger og fremefter. I forløbet indgår følgende: Vejleder Intern praktik
Læs mereStorskoven STU
Storskoven 42 13 15 81 STU SÆRLIGT TILRETTELAGT UNGDOMSUDDANNELSE STU på Storskoven Målet for Storskovens skoles STU forløb er klart: At give den unge en tilknytning til arbejdsmarkedet, og at indgå aktivt
Læs mere