Transkulturel psykiatri

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Transkulturel psykiatri"

Transkript

1 Transkulturel psykiatri psykiatriens forståelse af det kulturelt anderledes 1 Katrine Schepelern Johansen I artiklen argumenteres der for, at psykiatriens opfa5else af kultur og af relationen mellem kultur og sygdom er forankret i en tænkemåde, der strækker sig over 100 år tilbage i tiden til en tid med kolonialismen, hvor synet på den kulturelt anderledes var domineret af racetænkning og evolutionisme. De5e har betydet, at forsøg på at introducere en mere kompleks og dynamisk kulturforståelse i psykiatrien er mislykkedes, på trods af, at forskellige større forskningsprojekter har påpeget behovet af en mere tidssvarende og videnskabelig valid kulturopfa5else. I artiklen illustreres dels nogle af de tænkemåder, som psykiatrien trækker på samt nogle af de forskningsprojekter, der har illustreret behovet for en nytænkning af kultur og relationen mellem kultur og psykisk sygdom i psykiatrien. Indledning antropologiske og psykiatriske kulturopfa7elser Siden publiceringen af WHOs globale skizofreniundersøgelser i slutningen af 1970 erne har der fra antropologisk side været rejst kritik af den måde, som psykiatrien definerede kultur på (se f.eks. Kleinman 1988; Edgerton og Cohen 1994; Hopper 2004). Denne kritik har dog ikke hav den store indflydelse på psykia 127

2 trien. Når man som antropolog læser denne li7eratur, undres man over de7e forhold argumenterne for en anden kulturopfa7else synes overvældende og velunderbyggede. En mulig forklaring på de7e forhold, som jeg vil argumentere for i denne artikel, er, at psykiatriens opfa7else af kultur trækker på en lang historisk tradition, der er velforankret i den psykiatriske fagkundskab og derfor svær at forandre. I arbejdet med psykisk sygdom i andre samfund end de vestlige og i arbejdet med psykisk sygdom blandt den stadig voksende gruppe af flygtninge og immigranter i de vestlige samfund har psykiatrien vist en stigende interesse for at inddrage viden om disse menneskers kultur. Den kulturforståelse, som psykiatrien primært har anvendt, har været en statisk, essentialiseret kulturforståelse, hvor mennesker bliver opfa7et som helt underlagt kulturelle normer og værdier (Good 1997) eller en meget forsimplet kulturopfa7else, hvor kultur primært referer til geografisk område (Hopper 2004). Både psykiatriens interesse for kultur i sig selv samt dens anvendelse af et, fra et antropologisk perspektiv, problematisk kulturbegreb (se f.eks. Hastrup 2004; Wright 1998) har betydet, at antropologer har hav en betydelig interesse for psykiatriens kulturforståelse(r) 2. Det er et spørgsmål, om man kan tale om psykiatriens kulturforståelse. Kultur er ikke oprindeligt en integreret del af den psykiatriske videnskab, og som sådan sjældent noget psykiatrien har defineret eksplicit. Når jeg i denne artikel alligevel taler om psykiatriens forståelse af kultur, skyldes det, at det er muligt at definere nogle fællestræk ved den måde, som psykiatrisk forskning og li7eratur anvender ordet kultur på. Der er altså tale om min definition af psykiatriens kulturbegreb baseret på en kritisk læsning af psykiatriske tekster. Netop den manglende eksplici7e definition af, hvad kultur er for en størrelse, er dog formentlig en del af problemet. Ved ikke at definere hvad man mener med kultur, bliver psykiatrien ikke konfronteret med de problematiske antagelser, som deres anvendelse af kultur reelt bærer med sig 3. I det postmoderne opgør i antropologien var kultur et af de begreber, som for alvor blev diskuteret og udfordret. Det resulterede i en markant ændring af kulturbegrebet. Fra at være et samlet, homogent og uforanderligt system af normer og værdier, som var kny7et til en given etnisk gruppe, og som styrede disse menneskers opfa7elser og handlinger, bliver kultur i dag i stedet opfa7et som et mere åbent og fleksibelt system, hvor mennesker kan handle både med og mod deres kultur, og hvor etnicitet kun er en blandt flere kulturelle identiteter, som mennesker kan vælge at anvende (for en diskussion af de7e skiv se f.eks. Liep og Olwig 1994; Wright 1998). Man kan lidt firkantet sige, at psykiatrien i vid udstrækning 128 KZ[\]^_ S`a_b_c_\^ JdaZ^e_^

3 fortsa7e med at anvende det kulturbegreb, som antropologien havde forladt (Good 1997) 4. En af de få situationer, hvor man fra antropologisk side mere markant søgte at introducere et mere nutidigt kulturbegreb i psykiatrien, var med revisionen af den amerikanske diagnostiske manual for psykisk sygdom (Diagnostic and Statistical Manual kaldet DSM) i slutningen af 1980 erne og starten af 1990 erne. Der forsøgte en gruppe, primært bestående af amerikanske antropologer og psykiatere med interesse for kultur og psykisk sygdom, at give kultur en mere fremtrædende og videnskabelig underbygget plads i DSM. På trods af den store arbejdsindsats lykkedes de7e kun i meget begrænset omfang (Good 1996: 128): Psykiatrien fastholdt i vid udstrækning den måde at anskue relationen mellem kultur og psykisk sygdom på, som har været dominerende de sidste 100 år, og som trækker på flere forskellige felter inden for den transkulturelle psykiatri først og fremmest spørgsmålet om kulturbundne syndromer og de diskussioner, der dominerede kultur og personlighedsskolen i USA i 1930 erne. Psykiatrien anvender dermed en forståelse af relationen mellem kultur og psykisk sygdom, der kun i meget begrænset omfang har formået at inddrage og anvende den udvikling, som kulturforståelsen og antropologien har gennemløbet i denne periode. På baggrund af en gennemgang og diskussion af arbejdet med DSM vil jeg vise de forskellige historiske rødder for psykiatriens forståelse af relationen mellem psykisk sygdom og kultur. De7e sker ved en gennemgang af dels fænomenet kulturbunde syndromer og dels af nogle af de centrale diskussioner i kultur og personlighedsskolen. DereVer vil jeg give to eksempler fra forskningsfelter, hvor man har forsøgt at undersøge relationen mellem kultur og psykisk sygdom, og de diskussioner og problemer som disse undersøgelser har givet anledning til. Kultur i DSM IV Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders kaldet DSM udgives af organisationen for amerikanske psykiatere. Den er parallel til WHO s International Classification of Diseases (ICD), der blandt andet bruges i Danmark. I 1994 blev den werde version af DSM udgivet kaldet DSM IV. Ønsket om at inddrage kultur i denne 4. udgave opstod, fordi det amerikanske samfund er blevet mere multikulturelt; fordi verden er blevet mere global, samt fordi DSM IV i stigende omfang bliver brugt uden for det amerikanske samfund og dermed i andre kulturelle sammenhænge, end det oprindeligt var tænkt (Mezzich et al. 1999; Mezzich et al. 1996). T\Z^eopc[p\_c beqo]z[\] 129

4 Som nævnt indledningsvis var forsøget ikke særligt succesfuldt. I en opsummering over arbejdet og resultaterne skriver psykiateren Lawrence Kirmayer (1998) at trods alt det arbejde, som arbejdsgruppen udførte, blev kultur kun inkluderet i følgende omfang: 1) vigtigheden af kultur nævnes i introduktionen; 2) i forbindelse med de enkelte sygdomme nævnes kultur, alders og kønsovervejelser; 3) i appendiks I præsenteres en kulturel formel, der er en kulturel vurdering af patienten, og som kan bruges som en mulig tilføjelse til den diagnostiske vurdering og 4) i samme appendiks forefindes en ordliste over ca. 25 kulturbundne syndromer. Kirmayer skriver videre, at: Udelukkelserne og sletningerne af foreslået tekst reflekterede ikke altid manglende bevis, men handlede om en systematisk afvisning af materiale, der udfordrede DSMs grundlæggende ramme. Introduktionen indeholdt ikke de forberedte definitioner af kultur, etnicitet og race, eller bemærkningen om, at DSM selv var en kulturel konstruktion Hele vejen igennem blev kultur præsenteret som en slags protest i forhold til risikoen for fejldiagnosticering, mere end som et vigtigt emne, der kunne hjælpe med at tænke over relevansen af kategorier og kriterier (1998: 340, min oversæ7else, forfa7erens citationstegn). Det vil sige, at kultur i vid udstrækning blev opfa7et som noget, der stiller sig i vejen for den objektive diagnosticering af patienten. De specifikke kultur, aldersog kønsovervejelser, der nævnes ved de enkelte sygdomme, er nogle, som man erfaringsmæssigt ved, kan forvirre psykiateren og dermed forhindre den korrekte diagnosticering ved hjælp af manualen. Antropologen Byron Good peger på, at det var et spørgsmål om forskellig slags viden: Redaktørerne af DSM IV vægtede viden, der pegede på de psykiske sygdommes universelle karakter og på en sygdomsforståelse, hvor biologien var central. Arbejdsgruppens tilgang til psykisk sygdom var derimod, at psykopatologi i sin natur er social og kulturel, og at specifik viden om disse sociale og kulturelle sygdomsudtryk derfor er relevant (Good 1996: ). Både for Kirmayer (1998), Good (1996) og Mezzich (1995) er den kulturelle formel det mest interessante, og det er der, at der er noget egentlig substans i de kulturelle tilføjelser. Derfor er der også en generel utilfredshed med, at de7e punkt blev placeret i et appendiks endda sammen med de kulturbundne syndromer som om der var tale om en slags ekstra tilføjelse, man kunne vælge at anvende ved virkelig eksotiske patienter frem for et generelt arbejdsredskab (Good 1996). 130 KZ[\]^_ S`a_b_c_\^ JdaZ^e_^

5 Psykiateren Lewis Fernández (1996) beskriver en del af arbejdet i arbejdsgruppen og bere7er udførligt om gruppens overvejelser i forbindelse med den kulturelle formel. De7e er formlens hovedpunkter: Individets kulturelle identitet Kulturelle forklaringer på individets sygdom Kulturelle faktorer, der relaterer sig til det psykosociale miljø og funktionsniveau Kulturelle elementer i forholdet mellem individet og behandleren En generel vurdering af diagnose og behandling EVer den egentlige diagnosticering er det tanken, at psykiateren skal beskrive de 5 punkter i den kulturelle formel. De7e skal gøres i form af et narrativ dvs., at man er interesseret i patientens egne ord for de forskellige punkter 5. Det er tydeligt, at den kulturelle formel er meget inspireret af den medicinske antropologi og synet på, at kultur påvirker både sygdomsopfa7elser og oplevelser samt relationen mellem patient og behandler (Kirmayer et al 2003). Diskussionen og arbejdet med at få inkluderet kultur i DSM IV er i mine øjne både tankevækkende og illustrativt. Det peger på det grundlæggende skisma mellem psykiatriens fokus på generelle eller universelle kategorier og antropologers fokus på kulturel partikularitet samt et magtforhold, hvor psykiatrien i vid udstrækning sæ7er rammerne for det antropologiske perspektiv. Det illustrerer også, at antropologiens idé om kultur som et åbent, fleksibelt system, som mennesker kan anvende i interaktion med deres omverden, har svært ved at finde indpas i den psykiatriske forståelse. I stedet ser vi en tendens til, at kultur kun kny7er sig den eksotiske anden, hvor det så til gengæld er meget dominerende for disse menneskers adfærd. Og endeligt får kultur tildelt den plads, at det lægger sig uden om den psykiske sygdom og besværliggør diagnosticeringen. Et stort set identisk perspektiv på relationen mellem kultur og psykisk sygdom finder vi, når vi kigger tilbage på de første psykiatriske beskrivelser af feltet. Kulturbundne syndromer Den klassiske betegnelse for transkulturel psykiatri var sammenlignende psykiatri (Kraepelin 2000 [1904]) og interessen inden for psykiatrien daterer sig til slutningen af 1800 tallet (Li7lewood og Dein 2000). Med koloniseringen og opret T\Z^eopc[p\_c beqo]z[\] 131

6 telsen af europæiske kolonier i 1800 tallet fulgte en fascination af eksotiske sygdomme hos de koloniserede (Li7lewood og Dein 2000; Kirmayer og Minas 2000). Indtil de7e tidspunkt havde holdningen inden for psykiatrien været, at primitive mennesker led af primitive psykiske sygdomme, og at de psykiske sygdomme, som man kendte i Vesten, var forbundet med det civilisatoriske stade (Alberdi 2002a: 37; Li7lewood og Dein 2000: 3). I slutningen af 1800 tallet og begyndelsen af 1900 tallet skivede denne holdning til en opfa7else af, at de samme psykiske sygdomme fandtes alle steder, dog var de i kolonierne ove mere primitive i deres udtryk (Li7lewood og Dein 2000: 10 11). Som eksempel nævnes tit den tyske psykiater Emil Kraepelins 6 rejse til Java i 1904, på baggrund af hvilken, han konkluderede, at der var en række psykiske sygdomme, som javaneserne ikke led af, bl.a. det 3. stadie af syfilis, alkoholisme og depression med selvbebrejdelse, men at skizofreni var at finde blandt javaneserne, dog var symptomerne anderledes (Kraepelin 2000 [1904]; se også Li7lewood og Dein 2000: 6; Prince 2000): der er på nuværende tidspunkt ikke nogen overbevisende grund til at antage, at de indfødte på Java lider af nye og ukendte former for sindssygdomme På den anden side, så undergår de sygdomme, som vi er bekendt med, forandringer på Java, som vi med nogen ret kan tilskrive patienternes racemæssige karakteristika. Hvis racemæssige karakteristika bliver reflekteret i en nations religion og traditioner, i dens spirituelle og kunstneriske præstationer, i dens politiske aktivitet og historiske udvikling, så må de også komme til udtryk i hyppigheden og i de psykiske sygdommes kliniske udtryk. (Kraepelin 2000 [1904]: 41, min oversæ7else). Med denne tekst får Kraepelin fastslået to ting: For det første at de psykiske sygdomme generelt set er de samme verden over. For det andet at kulturen former de forskellige sygdomme, men den skaber ikke nye eller anderledes sygdomme. De7e skel mellem de psykiske sygdomme på den ene side og kulturen på den anden er blevet fastholdt i psykiatrien frem til i dag (Nørregaard 2002: 204; Li7lewood og Dein 2000: 6 7), og beskrives nu som et skel mellem patogenese (hvad der skaber sygdommen), og patoplastik (hvad der former sygdommen). I dag mener man, at biologien er den primære patogenese og kulturen er dermed henvist til pladsen som patoplastiken (Li7lewood og Dein 2000; se også Barre7 1996). Selv om det dermed var blevet fastslået, at psykisk sygdom blandt de vilde, i vores kolonier eller blandt de primitive svarede til psykiske sygdomme i Vesten, dukkede der ind imellem beskrivelser op af afvigende adfærd, der ikke rigtig passede ind i de gængse diagnostiske kategorier. Disse fænomener blev beskrevet 132 KZ[\]^_ S`a_b_c_\^ JdaZ^e_^

7 som eksotiske psykoser, etno psykoser, eller kulturbundne syndromer, som er den mest anvendte betegnelse i dag. Disse fænomener er f.eks. amok (Malaysia), latah (Malaysia), kajak svimmelhed/kajak angst/nangiarneq (Grønland), koro (Indien), susto (Latinamerika). Psykiatere kunne godt blive enige om, at de var primitive eller senere eksotiske udtryk for psykiske sygdomme, som man kendte til i Vesten, men man kunne sjældent blive enige om hvilke. I en gennemgang af fænomenet amok viser Reisby, at amok har været opfa7et som epilepsi, malaria, kroniske cerebrale infektioner, forgivninger, hashindtagelse, alkoholindtagelse, en primitiv udladningsreaktion, delirium, agiteret depression, mani, aku7e angst reaktioner, aku7e katastrofe reaktioner, hysteri og frygt (1985b: ). Så selv om man i princippet holder fast ved antagelsen om, at der inde bag det kulturelle udtryk var en genkendelig biologisk psykisk sygdom, har man i praksis hav svært ved at fastslå, hvilken sygdom der var tale om. Denne usikkerhed har betydet, at disse syndromer fortsat har en noget tvivlsom status. De kan ikke entydigt kategoriseres som tilhørende de eksisterende diagnoser. På den anden side har man heller ikke ønsket at indføre dem som standard diagnoser i de diagnostiske manualer (DSM og ICD). Resultatet er, at de i dag i mange tilfælde bliver samlet på en liste, der bliver inkluderet i manualer, lærebøger m.m. men ellers ikke bliver ofret nogen særlig opmærksomhed (Li7lewood og Dein 2000: 14), som det som nævnt er tilfældet i DSM IV (APA 1995) eller f.eks. i to danske lærebøger i psykiatri, hvor en liste på ca. 15 kulturbundne syndromer optræder i kapitlet om transkulturel psykiatri (Kristensen og Ali 2000; Reisby 1985b). I udgaven fra år 2000 endda stort set uden kommentarer. Selv om de kulturbundne syndromer i megen moderne psykiatri er blevet parkeret på en særlig liste, så dukker diskussionen om deres eksistens stadig op ind i mellem. Det skyldes, ifølge psykiateren Hughes, at diskussionen berører nogle centrale temaer inden for den transkulturelle psykiatri: Betydningen af henholdsvis kultur og biologi i ætiologien og udformningen af psykiske sygdomme (genese og plastik), betydningers relativitet på tværs af kulturel kontekst (dvs. muligheden for at forstå) samt generaliserbarheden af psykiatriske diagnostiske skemaer, som er udviklet i en specifik kulturel sammenhæng (Hughes 1985: 4). Et af de steder, hvor diskussionen om de kulturbundne syndromer senest er dukket op, er i spørgsmålet om, hvorvidt der findes kulturbundne syndromer i Vesten. Fænomener som anoreksi, kronisk træthedssyndrom, multipel personlighedsforstyrrelse, pseudo suicidium (selvmordsforsøg), fibromyalgi og piskesmældsskader er blevet foreslået som eksempler på kulturbundne syndromer i Vesten (Nørregaard 2002). Der er dog ikke nogle af disse, der er blevet optaget T\Z^eopc[p\_c beqo]z[\] 133

8 på nogen officiel liste over kulturbundne syndromer i f.eks. DSM, og flere af dem (anoreksi og multipel personlighedsforstyrrelse) optræder i stedet blandt de egentlige psykiatriske diagnoser. Selv om diskussionen om de kulturbunde syndromer i dag er mere end 100 år gammel, har den fulgt den transkulturelle psykiatri hele vejen frem til i dag og har været formende for den måde, som psykiatrien har forstået relationen mellem kultur og sygdom på: Kultur stiller sig i vejen for den objektive universelle psykiske sygdom og skal afdækkes og wernes i den diagnostiske proces. Ødipuskompleksets universalitet? Emil Kraepelin var som nævnt en indflydelsesrig skikkelse i psykiatrien i starten af det 20. århunderede; en anden var Sigmund Freud, hvis indflydelse dog var større på den transkulturelle psykiatri end på psykiatrien generelt (Alberdi 2002a: 42 44). I forhold til den transkulturelle psykiatri opsummerer Alberdi Freuds centrale bidrag i følgende punkter: Menneskets psykiske udvikling fra barn til voksen afspejler artens udvikling. Artens oprindelige libidinøse og aggressive driver kan erfares hos barnet, vildmanden og neurotikeren; hos barnet på grund af den uafslu7ede udvikling; hos neurotikeren som følge af en udviklingsmæssig fiksering eller regression; og endelig hos vildmanden på grund af den ufuldendte civilisatoriske proces. Menneskets tragiske skæbne består i dets evige kamp mellem de stærke ubevidste driver og civilisationens kontrolforanstaltninger (Alberdi 2002a: 42 43). Dermed hævdede Freud, at de grundlæggende psykiske konflikter var de samme for alle mennesker, og særligt at ødipuskomplekset var universelt og havde universel betydning for dannelsen af menneskelig kultur (McGee og Warms 2000). Ifølge Freud opstod kulturen for at kontrollere og styre de menneskelige driver. Freud forbandt de psykiske sygdomme med disse grundlæggende konflikter, og deraf følger også en vis universalitet i de psykiske sygdomme. Denne antagelse blev fra antropologisk side kravigt anfægtet i første omgang af Malinowski og senere af store dele af den amerikanske kultur og personlighedsskole. 134 KZ[\]^_ S`a_b_c_\^ JdaZ^e_^

9 Malinowski hævdede, at ødipuskomplekset på Trobrianderne havde en anden udformning end det klassiske ødipuskompleks, som det blev beskrevet af Freud. På Trobrianderne var den problematiske relation mellem bror og søster og ikke mellem mor og søn. De7e betød, at trobriandernes opfa7elser af seksualitet og seksuelle tabuer var anderledes, end man fandt i den vestlige verden. Denne kritik blev hårdnakket afvist af Freuds mere loyale stø7er, der hævdede at Malinowski havde misforstået de grundlæggende konflikter hos trobrianderne (Stocking Jr. 1986). Kritikken blev dog fastholdt og udviklet hos de antropologer, der kom til at danne kultur og personlighedsskolen i USA i 1920 erne og 1930 erne. Disse hævdede, at de psykologiske teorier med deres fokus på universelle kategorier og processer ikke tog hensyn til kulturelle forskelle særligt omkring den psykologiske udvikling hos børn og unge (Benedict 1934). Ruth Benedict, der var en af kulturog personlighedsskolens fremtrædende medlemmer, hævder, at skellet mellem, hvad der er normalt, og hvad der er afvigende, er bestemt af den pågældende kultur (1934). Adfærd, der i et samfund vil blive opfa7et som syg, vil i et andet samfund kunne blive opfa7et som normalt, endog ærefuldt. Selv om medlemmerne af kultur og personlighedsskolen var meget kritiske over for dele af Freuds arbejde, var de dog også kravigt inspireret af ham. Særligt opfa7elsen af den tidlige barndoms betydning for et menneskes senere udvikling blev delt (McGee og Warms 2000; Stocking Jr. 1986). Kultur og personlighedsskolens kritik har primært levet videre inden for antropologien, hvor den har hav betydning for blandt andet den medicinske antropologi. Psykiatrien fulgte derimod i højere grad fulgte Freuds tanker om de psykiske sygdommes universalitet og om kulturen som et ydre lag, der nok formede symptomer, men ikke grundlæggende ændrede eller skabte nye sygdomme. WHO s undersøgelser om skizofreni Spørgsmålet om de psykiske sygdommes universalitet blev dog ved med at spøge og det samme gjorde antagelserne om, at psykisk sygdom var kny7et til det civilisatoriske stade (Li7lewood og Liepsedge 1997). I forbindelse med af koloniseringsprocessen i store dele af den 3. verden og den deraf følgende etablering af en række nationale sundhedssystemer blev det essentielt at få fastslået, om de mest alvorlige psykiske lidelser var universelle i deres udbredelse. De7e ledte til iværksæ7elsen af en lang række undersøgelser af skizofrenis udbredelse i WHO regi, der startede i 1967 og stadig i et vist omfang er i gang (Hopper 2004). T\Z^eopc[p\_c beqo]z[\] 135

10 Det første og mest berømte studie hed International Pilot Studie of Schizophrenia (IPSS) og løb fra 1967 til Formålet var at undersøge skizofreni og lignende sygdommes manifestationer, konsekvenser og forløb i forskellige nationale og kulturelle lokaliteter (Hopper 2004: 62). Man udvalgte ni centre: Cali (Colombia), Prag (Tjekkoslovakiet), Århus (Danmark), Agra (Indien), Ibadan (Nigeria), Taipei (Taiwan), Moskva (USSR), London (England) og New York (USA). Undersøgelsen viste, at skizofreni fandtes alle de undersøgte steder, at der var store variationer i symptombillede og udtryksmåde, samt at prognosen var markant bedre hos patienterne i det, man kaldte ulandende (Indien, Nigeria og Colombia) frem for i ilandene (Alberdi 2002a: 52 53). Særligt det sidste resultat var kontroversielt og har været genstand for en lang række fortolkninger og opfølgende undersøgelser (Edgerton og Cohen 1994; Hopper 2004: 62 63). Disse resultater er blevet brugt som dokumentation for, at skizofreni fandtes alle steder i verden. Der var altså ikke tale om en civilisationssygdom, men om en sygdom der var hele menneskeheden til del. Fra antropologisk side har IPSS og de everfølgende studier (DOSMD og ISoS) været genstand for massiv kritik. For det første har man ment, at undersøgelserne tog udgangspunkt i vestlige diagnostiske kategorier og symptomer. De7e har rejst spørgsmål om, hvorvidt sådanne oversæ7elser overhovedet kan lade sig gøre (Barre7 2004). Den amerikanske antropolog og psykiater Arthur Kleinman har ment, at man burde være startet med lokale beskrivelser og opfa7elser af psykisk sygdom og så have sammenlignet disse beskrivelser, og på denne måde skulle man være nået frem til nogle fælles diagnostiske kategorier, som man kunne anvende på tværs af kulturer frem for at tage udgangspunkt i Vesten kategorier og anvende dem, som om de var udtryk for en universel diagnostisk standard (1977; 1988). En anden type af kritik har været re7e mod fortolkningen af de resultater, der pegede på, at prognoserne var bedre i de centre, der lå i Nigeria, Indien og Colombia. Den opdeling, som man har lavet i ulande og ilande, er blevet kritiseret for primært at være en distinktion mellem dem og os. Den betydning, som ordet uland er blevet tillagt i den psykiatriske li7eratur, har været meget unuanceret og langt hen ad vejen bygget på ikke dokumenterede forestillinger om livet i disse lande. Der har f.eks. været forestillinger om, at udvidede familier i disse lande sørgede for social stø7e til syge og sårbare individer, at den ikke specialiserede arbejdsdeling gjorde det nemmere for mennesker med skizofreni at bibeholde en tilknytning til et arbejde samt at eksistensen af visse religiøse systemer everlod en meningsfuld og ikke marginaliseret rolle for mennesker med massive hallucinati 136 KZ[\]^_ S`a_b_c_\^ JdaZ^e_^

11 oner m.m. Det har dog været et generelt træk ved disse forslag, at de ikke byggede på konkret viden om de pågældende steder men i højere grad trak på en række standard forklaringer (Hopper 2004: 62 67). Ifølge Hopper (2004) og Edgerton og Cohen (1994) gør tilsvarende problemer sig gældende for de everfølgende WHO undersøgelser: Determinants og Outcome og Severe Mental Disorders (DOSMD) og International Study of Schizophrenia (ISoS). Hopper påpeger videre, at den psykiatriske epidemiologis kulturbegreb, også kaldet socio cultural se7ing, enten er præget af stereotype forestillinger, der ikke undersøges eller dokumenteres, eller dækker over geografisk lokalitet og intet andet (2004). Ovenstående har vist nogle af problemerne, når psykiatrisk epidemiologi søger at arbejde med kultur. Den kompleksitet, der ligger i det relationelle antropologiske kulturbegreb (for en definition og diskussion af de7e se bl.a. Liep og Olwig 1994; Wright 1998; Johansen nd: 49 66), kan vanskeligt rummes inden for epidemiologien. OVe bliver kultur derfor i stedet nogle vage, overordnede generaliseringer som udviklede lande og udviklingslande. De7e viser dog en interesse fra psykiatriens side i at inddrage kultur i undersøgelserne. I diskussionen om WHO undersøgelserne genfinder vi også det forhold, at psykiatriens primære interesse ligger i de universelle biologiske sygdomme snarere end nogen form for kulturel særegenhed. Denne forståelse af relationen mellem psykisk sygdom at den er universel og ua ængig af kulturelle særtræk er den dominerende inden for psykiatrien i dag. Der kom dog kort tid ever offentliggørelsen af de første resultater fra IPSS en ny type undersøgelser, der udfordrer og problematiserer denne antagelse. Disse er en række studier af immigranter i de vestlige lande og deres frekvens af psykotiske sygdomme. Immigranter og psykotisk sygdom 7 En af de befolkningsgrupper, der har været genstand for flest undersøgelser om forekomsten af skizofreni, er de afrikansk caribiske immigranter i Storbritannien. Man har hos 1. generationsindvandrere fra Caribien fundet en forøget skizofrenirisiko, der er ca. 4 til 5 gange højere end den for den oprindelige hvide befolkning i Storbritannien. For 2. generations afrikansk caribiere har den vist sig at være 10 til 14 gange højere (Jarvis 1998: 4). Gruppen af afrikansk caribiske migranter har været sammenlignet med gruppen af immigranter fra Sydasien. I forhold til dem er tallene noget mere usikre. Nogle undersøgelser tyder på, at de er underrepræsenterede med hensyn til skizofrenidiagnoser men overrepræsenterede med hensyn T\Z^eopc[p\_c beqo]z[\] 137

12 til depressionsdiagnoser. Andre undersøgelser viser en forhøjet skizofrenirisiko, men ikke i nærheden af den, der gør sig gældende for afrikansk caribiere. En lang række forskellige forklaringer har været undersøgt, bl.a. om der var tale om en genetisk udsat gruppe, om stofmisbrug i større udstrækning gjorde sig gældende for denne gruppe eller om der var tale om fordomme blandt det psykiatriske personale (fejldiagnosticering). Jarvis konkluderer på baggrund af sin gennemgang, at der formentlig er tale om et samspil mellem flere forskellige forklaringer, og at der formentlig er tale om miljømæssige og biologiske faktorer (virusinfektion under graviditet, lav fødselsvægt, fødselskomplikationer og generel dårlig sundhedstilstand) såvel som psykosociale faktorer (marginalisering og racisme) (1998: 46 53). Generelt må Jarvis dog også konkludere, at den specifikke sammenhæng mellem de fleste af faktorerne og den øgede skizofreniforekomst ikke er kendt (se også Cantor Graae et al. 2003). Anden forskning i Europa omkring psykotisk sygdom hos immigranter følger, ifølge Jarvis (2005), den britiske tradition med at fokusere på faktorer, der leder til en øget skizofreniforekomst. Et eksempel på de7e er et nylig offentliggjort metastudie primært baseret på britisk og hollandsk materiale, hvor forfa7erne konkluderer, at mennesker med sort hud har den største skizofrenihyppighed, og at de7e formentlig skyldes racisme i modtagerlandene (Cantor Graae og Selten 2005). Et af de mest kendte antropologiske studier af skizofreni og indvandrere i Storbritannien er Li7lewood og Liepsedges studie af psykiske sygdomme hos afrikanske og afrikansk caribiske immigranter i Storbritannien (1997). Deres undersøgelse fokuserer på betydningen af psykisk sygdomme hos disse immigranter og sammenblandingen af kulturelle stereotypier med opfa7elser af psykopatologi. Deres forklaringer på den øgende skizofrenirisiko handler om en generel marginalisering af denne befolkningsgruppe, om institutionel racisme i det offentlige system og om en meget snæver normalitetsdefinition, der patologiserer anderledes adfærd, f.eks. brug af hash, og anderledes religiøs praksis, f.eks. at tale i tunger. De engelske studier har primært fokuseret på den nævnte overrepræsentation og mulige faktorer til denne. I USA har man ligeledes kunne dokumentere en overrepræsentation af skizofreni blandt forskellige grupper af sorte i USA, men forskningen i USA har peget på, at de7e kan skyldes fejldiagnosticering frem for en egentlig overrepræsentation (Jarvis 2005; se også Good 1997). Antagelsen om fejldiagnosticering er funderet på studier, der viser, at den diagnose, afrikanskamerikanske patienter får, er mindre konsistent over tid, end den er for andre grupper (Chen et al. 1996) KZ[\]^_ S`a_b_c_\^ JdaZ^e_^

13 Undersøgelserne af sygdomsforekomsten hos immigranter påpeger, at sociale og kulturelle forhold har betydning i de psykiske sygdommes opståen. Hvor psykiatrien med WHO undersøgelserne blev bekrævet i, at kultur alene havde en patoplastisk effekt, påpeger disse studier, at sociale og kulturelle forhold også har betydning for patogenesen. De7e peger på et behov for at a lare, hvordan man forstår relationen mellem årsagen/årsagerne til sygdommene og de udløsende faktorer samt for egentlige empiriske og epidemiologiske undersøger af denne relation. Konklusion Psykiatriens interesse for spørgsmål om kultur har i vid udstrækning været perifer. Man har ikke ment, at det var spørgsmål, der grundlæggende udfordrede den forståelse man havde af sygdommene eller behandlingspraksis. Resultater fra den transkulturelle psykiatris område har derfor kun fået meget begrænset indflydelse på psykiatrien generelt, og ovest kun hvis der er tale om resultater, der understø7er de generelle antagelser inden for psykiatrien. Problemerne for de antropologer og psykiatere, der var involveret i revisionen af DSM IV, illustrerer tydeligt de7e. De grundlæggende antagelser inden for psykiatrien om de psykiske sygdommes universalitet og om relationen mellem sygdom og kultur kan spores helt tilbage til den transkulturelle psykiatris opståen. Senere undersøgelser f.eks. af psykisk sygdom hos immigranter har ikke for alvor fået lov at udfordre disse antagelser, selv om man her finder forskningsresultater, der peger andre veje. Man kan derfor påpege, at den teoretiske udvikling, der er foregået inden for antropologien siden kultur og personlighedsskolen, stort set ikke har påvirket psykiatrien. Det kulturbegreb, der ses anvendt, har mere tilfældes med tidligere tiders kulturbegreb end med en moderne, kompleks og relationel kulturforståelse. I praksis betyder denne forståelse af relationen mellem kultur og psykisk sygdom, at kultur i vid udstrækning bliver noget, der er besværligt og skal wernes frem for en integreret del af menneskers liv (Johansen nd). Kultur bliver dermed ikke noget, man skal søge af forstå (Lorimer 2004), men noget man skal søge at komme om bagved, så man kan finde frem til den egentlige psykiske sygdom (Li7lewood og Dein 2000), hvilket ud fra et antropologisk perspektiv ikke er særligt konstruktivt. T\Z^eopc[p\_c beqo]z[\] 139

14 Disse overvejelser peger på, at psykiatrien bør tage den forskning, der foregår om transkulturelle emner i dens periferi mere seriøs, men også på at antropologien her har en vigtig rolle at spille de7e er både en udfordring og en opfordring! Noter 1. Denne artikel bygger i al væsentlighed på et kapitel i min ph.d. a andling: Kultur og psykiatri. En antropologi om transkulturel psykiatri på danske hospitaler (Johansen nd). 2. En anden dimension af antropologers interesse for psykiatri og kultur stammer fra diskussionen af psykiatrien som i sig selv værende et kulturelt system. Denne diskussion var meget tydelig i blandt andre den amerikanske antropolog og psykiater Arthur Kleinmans tidligere forfa7erskab (1977, 1988). 3. På tilsvarende vis kan man også problematisere størrelserne psykiatri og antropologi. Her er der også tale om analytiske generaliseringer for at tydeliggøre artiklens pointer. 4. Denne situation er meget parallel til en række andre situationer inden for det medicinske område f.eks. spørgsmålet om kulturs betydning for udbredelsen af AIDS i Afrika (se Packard og Epstein 1991). 5. DSM forventes af komme i en ny udgave i år Man er derfor i gang med at overveje, om den kulturelle formel skal inkluderes i den 5. udgave (Alarcón et al. 2005). 6. Emil Krapelin omtales ove som en af den moderne psykiatris grundlæggere. Han lavede en omfa7ende beskrivelse og klassificering af de psykiske sygdomme (i psykiatrien kaldet nosologi). Han er mest kendt for at have adskilt skizofreni (som han kaldte dementia præcox) fra de depressive lidelser. 7. Forskningsfeltet omkring psykisk sygdom og indvandrere og flygtninge er stort. Det dækker præ migrationsforhold, som f.eks. traumer og separationsproblemer, samt selektionsmekanismer for migranter. Det dækker selve migrationsprocessen og f.eks. spørgsmål om kulturchok og det dækker post migrationsprocessen og spørgsmål om tilpasning, racisme, sprog, muligheden for tilknytning til hjemland, juridisk status i modtagerlandet, behandling blandt flere andre. Det er således ikke muligt at dække hele de7e felt i en enkelt gennemgang, og jeg vil derfor fokusere på et mindre område, der har særligt relevans for mit studie, nemlig forskningen i psykotiske sygdomme hos immigranter. 8. En netop udkommet undersøgelse fra Danmark viser en stor sikkerhed i diagnosticeringen af skizofreni, når man sammenligner mellem forskellige diagnosticeringsredskaber. Denne undersøgelse sammenligner dog ikke over tid, og inkluderer heller ikke etnicitet i sine demografiske faktorer (Jakobsen et al 2005). Li7eratur Alarcón, R.D., M. Alegria, C. C. Bell, C. Boyce, L.J. Kirmayer, K. M. Lin, S. Lopez, B. Üstün og K.L. Wisner 2005 Beyond the Funhouse Mirros. Reseach Agenda on Culture and 140 KZ[\]^_ S`a_b_c_\^ JdaZ^e_^

15 Psychiatric Diagnosis. I: Kupfer, D.J, M. B. First og D.A. Reifer (red.): A Research Agenda for DSM V. Washington: American Psychiatric Press. Alberdi, Francisco 2002a Den transkulturelle psykiatris historie. I: Alberdi, Francisco, Christian Nørregaard, Marianne Kastrup og Majken Kristensen (red.): Transkulturel Psykiatri. København: Hans Reitzels Forlag. Alberdi, Francisco 2002b Det skizofrene spektrum. I: Alberdi, Francisco, Christian Nørregaard, Marianne Kastrup og Majken Kristensen (red.): Transkulturel Psykiatri. København: Hans Reitzels Forlag. APA 1995 Diagnostic and Statistical Manual. Washington: American Psychiatric Press. Barre7, Robert J The Psyciatric Team and the Social Definition of Schizophrenia. Cambridge: Cambridge University Press. Barre7, Robert J Kurt Schenider in Borneo: Do First Rank Symptoms Apply to the Iban? I: Jenkins, Janet H. og Robert J. Barre7 (red): Schizophrenia, Culture and Subjectivity. The Edge of Experience. Cambridge: Cambridge University Press. Benedict, Ruth 1934 Anthropology and the Abnormal. I: Journal of General Psychology 10: Cantor Graae, Elisabeth, C. B. Pedersen, T.F. McNeil og P. B. Mortensen 2003 Migration as a Risk Factor for Schizophrenia: a Danish Population based Cohort Study. I: British Journal of Psychiatry 182: Cantor Graae, Elisabeth og J. P. Selten 2005 Schizophrenia and Migration: A Meta Analysis and Review. I: American Journal of Psychiatry 162: Chen, Y.R, A.C. Swann og D. B. Burt 1996 Stability of Diagnosis in Schizophrenia. I: American Journal of Psychiatry 135: Edgerton, Robert B. og Anthony Cohen 1994 Culture and Schizophrenia. The DOSMD Challenge. I: British Journal of Psychiatry 164: Good, Byron 1996 Culture and DSM IV: Diagnosis, Knowledge and Power. I: Culture, Medicine and Psychiatry 20: Good, Byron 1997 Studying Mental Illness in Context: Local, Global or Universal? I: Ethos 25, Hastrup, Kirsten 2004 Kultur: Det fleksible fællesskab. Århus: Århus Universitetsforlag. Hopper, Kim 2004 Interrogation the meaning of culture in The WHO International Studies of Schizophrenia. I: Jenkins, Janet H. og Robert J. Barre7 (red.): Schizophrenia, Culture and Subjectivity. The Edge of Experience. Cambridge: Cambridge University Press. Hughes, C. C Culture Bound or Culture Construct? The Syndromes and DSM III. I: Hughes, C. C. og R. C. Simons (red.): The Culture bound Syndromes. Folk Illnesses of Psychiatric and Anthropological Interest. Dordrecht: D. Reidel Publishing Company. Jakobsen, K. D., K. N. Frederiksen, T. Hansen, L. B. Jansson, J. Parnas og T. Werge 2005 Reliability of clinical ICD 10 schizophrenia diagnoses. I: Nordic Journal of Psychiatry 59: Jarvis, Eric 1998 Schizophrenia in British Immigrants: Recent Findings, Issues and Implications. I: Transcultural Psychiatry 59: Jarvis Eric 2005 Culture and Psychosis. Paper præsenteret på kurset: Cultural psychiatry, Institute of Community and Family Psychiatry, McGills Universitet, Montreal. Johansen, Katrine Schepelern nd Kultur og psykiatri. En antropologi om transkulturel psykiatri på danske hospitaler. Indleveret ph.d. a andling ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. T\Z^eopc[p\_c beqo]z[\] 141

16 Kirmayer, Lawrence J The Fate of Culture in DSM IV. Editorial. I: Transcultural psychiatry 35: Kirmayer, Lawrence J. og Harry Minas 2000 The Future of Cultural Psychiatry: An International Perspective. I: The Canadian Journal of Psychiatry 45: Kirmayer, Lawrence J, Cecilie Rousseau, Eric Jarvis og J. Guzder 2003 The Cultural Context of Clinical Assessment. I: Tasman, A., J. Lieberman og J. Kay (red.): Psychiatry. New York: John Wiley & Sons. Kleinman, Arthur 1977 Depression, somatization and the new cross cultural psychiatry I: Social Science and Medicine 11: Kleinman, Arthur 1988 Rethinking Psychiatry. From cultural category to personal experience. New York: The Free Press. Kraepelin, Emil 2000 [1904] Comparative psychiatry. I: Li7lewood, Roland og Simon Dein (red.): Cultural Psychiatry and Medical Anthropology. An Introduction and Reader. London: Athlone Press. Kristensen, Majken og Fatuma Ali 2000 Transkulturel psykiatri. I: Hemmingsen, R., J. Parnas, A. Gjerris, P. Kragh Sørensen og N. Reisby (red.): Klinisk psykiatri. København: Munksgaard Danmark. Lewis Fernandéz, R Cultural formulation of psychiatric diagnosis: Introduction. I: Culture, medicine and psychiatry 20: Liep, John og Karen Fog Olwig 1994 Kulturel kompleksitet. I: Leip, John og Karen Fog Olwig (red.): Komplekse liv. Kulturel mangfoldighed i Danmark. København: Akademisk forlag. Li7lewood, Roland. og Simon Dein 2000 Introduction. I: Li7lewood, Roland og Simon Dein (red.): Cultural Psychiatry and Medical Anthropology. An Introduction and Reader. London: The Athlone Press. Li7lewood, Roland og Maurice Liepsedge 1997 Aliens and Alienists. Ethnic minorities and psychiatry. London: Routledge. Lorimer, Francine 2004 Forståelse. Et social forhold. I: Hastrup, Kirsten (red.): Viden om verden. En grundbog i antropologisk analyse. København: Hans Reitzels forlag. McGee, R. J. og R. L. Warms 2000 Culture and Personality. I: McGee, R. J. og R. L. Warms (red.): Anthropological Theory. An Introductory History. Mountain View: Mayfield Publishing Company. Mezzich, J., L. J. Kirmayer, A. Kleinman, H. Fabrega Jr., D. L. PArron, B. J. Good, K. M. Lin og S. M. Manson 1999 The Place of Culture in DSM IV. I: The Journal of Nervous and Mental Disease 187: Mezzich, J. E Cultural Formulations and Comprehensive Diagnosis. I: The Psychiatric Clinics of North America 18: Mezzich, J., A. Kleinman, H. Fabrega Jr. og D. L. Parron 1996 Introduction. I: Mezzich, J., A. Kleinman, H. Fabrega Jr. og D. L. Parron (red.): Culture and Psychiatric Diagnosis. A DSM IV Perspective. Washington: American Psychiatric Press, Inc. Nørregaard, Christian 2002 Kulturbundne syndromer, somatoforme tilstande, dissociation og angst. I: Alberdi, Francisco, Christian Nørregaard, Marianne Kastrup og Majken Kristensen (red.): Transkulturel Psykiatri. København: Hans Reitzels Forlag. Packard, R. M. og P. Epstein 1991 Epidemiologists, social scientists, and the structure of medical research on AIDS in Africa. I: Social Science and Medicine 33: Prince, R. H Transcultural Psychiatry: Personal Experiences and Canadian Perspectives. I: The Canadian Journal of Psychiatry 45: KZ[\]^_ S`a_b_c_\^ JdaZ^e_^

17 Reisby, Niels 1985 Transkulturel psykiatri (etnopsykiatri). I: Welner, Josef, Villars Lunn, Ole Rafaelsen og Fini Schulsinger (red.): Psykiatri en tekstbog. København: Foreningen af Danske Lægestuderendes Forlag (FADLs Forlag). Stocking Jr., G. W Anthropology and the Science of the Irrational: Malinowski s Encounter with Freudian Psychoanalysis. I: Stocking Jr., G. W. (red.): Malinowski, Rivers, Benedict and Others. Essays on Culture and Personality. Madison: The University of Wisconsin Press. Wright, Susan 1998 The politicization of culture I: Anthropology Today 14: T\Z^eopc[p\_c beqo]z[\] 143

The cultural interview

The cultural interview The cultural interview Til Videnscenterets internationale symposium blev der sat fokus på dilemmaer knyttet til diagnosticering på tværs af kulturer. Indlæg fra Danmark, Holland og USA bragte forskellige

Læs mere

Introduktion Johansen, Katrine Schepelern; Jacobsen, Charlotte Bredahl; Mogensen, Hanne Overgaard

Introduktion Johansen, Katrine Schepelern; Jacobsen, Charlotte Bredahl; Mogensen, Hanne Overgaard university of copenhagen University of Copenhagen Introduktion Johansen, Katrine Schepelern; Jacobsen, Charlotte Bredahl; Mogensen, Hanne Overgaard Published in: Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund

Læs mere

Peer-støtte: Historisk baggrund og videnskabelige perspektiver

Peer-støtte: Historisk baggrund og videnskabelige perspektiver Peer-støtte: Historisk baggrund og videnskabelige perspektiver Lisa Korsbek Seniorforsker Region Hovedstadens Psykiatri og styregruppemedlem Peer-Netværket Betydningen af peer-støtte fra et brugerperspektiv

Læs mere

University of Copenhagen. Indledning Mogensen, Hanne Overgaard. Published in: Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund. Publication date: 2005

University of Copenhagen. Indledning Mogensen, Hanne Overgaard. Published in: Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund. Publication date: 2005 university of copenhagen University of Copenhagen Indledning Mogensen, Hanne Overgaard Published in: Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund Publication date: 2005 Document Version Publisher's PDF,

Læs mere

Diagnosebegrebet - hvad er det? Hvad er det?

Diagnosebegrebet - hvad er det? Hvad er det? Diagnosebegrebet - hvad er det? Hvad er det? Spørgsmål, der søges besvaret. Hvad betyder diagnose? Hvorfor har vi diagnoser? Hvilke funktioner har diagnoser i dagens samfund? Afgrænsning Lidt historie

Læs mere

Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview

Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview World Health Organization 2010 All rights reserved. Based on the Composite International

Læs mere

Hvad er socialkonstruktivisme?

Hvad er socialkonstruktivisme? Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse

Læs mere

Psykiatri Kompetencecenter for Dobbeltdiagnoser. Psykiatribrugere med misbrug

Psykiatri Kompetencecenter for Dobbeltdiagnoser. Psykiatribrugere med misbrug Psykiatribrugere med misbrug Socialpædagogik i psykiatrien Katrine Schepelern Johansen 1 Lille, selvstændig forsknings- og udviklingsenhed under centerledelsen på PC Sct. Hans Arbejder med rådgivning,

Læs mere

Kategorisering i psykiatrien. Katrine Schepelern Johansen Antropolog, ph.d. Post.doc, Institut for antropologi, KU

Kategorisering i psykiatrien. Katrine Schepelern Johansen Antropolog, ph.d. Post.doc, Institut for antropologi, KU Kategorisering i psykiatrien Katrine Schepelern Johansen Antropolog, ph.d. Post.doc, Institut for antropologi, KU Mit forskningsprojekt Steder Retspsykiatrisk afdeling, SHH Almen psykiatrisk afdeling,

Læs mere

Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA

Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Denne artikel beskriver, hvordan forældrekompetenceundersøgelser gennemføres i CAFA. Indledningsvis kommer der lidt overvejelser om betegnelsen for undersøgelsestypen,

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29

Indholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29 Indholdsfortegnelse Del 1 Indledning 7 Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11 Indholdsfortegnelse Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29 Kapitel 3 Kognitive grundbegreber og udviklingspsykologi

Læs mere

TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? Jan Nielsen

TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? Jan Nielsen 591 Psyke & Logos, 2002, 23, 591-596 TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? En anmeldelse af Birgitte Bechgaard, Hans Henrik Jensen og Thomas Nielsen: Forholdet mellem psykologisk og medicinsk behandling af psykiske

Læs mere

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 1 Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 2 Program 1. Introduktion 2. Intersektionalitet som teori

Læs mere

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11 Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur

Læs mere

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 1 Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 2 Program 1. Introduktion 2. Intersektionalitet som teori

Læs mere

ETISKE SPØRGSMÅL VED ANVENDELSE AF DIAGNOSER

ETISKE SPØRGSMÅL VED ANVENDELSE AF DIAGNOSER ETISKE SPØRGSMÅL VED ANVENDELSE AF DIAGNOSER SIDE 1 INDHOLD ETISKE SPØRGSMÅL VED ANVENDELSE AF DIAGNOSER 3 Kort om baggrunden for Rådets arbejde 4 Fokus på adhd, depression og funktionelle lidelser 4 Diagnosen

Læs mere

Dialogguide til recovery-orientering Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen

Dialogguide til recovery-orientering Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen Dialogguide til recovery-orientering Modelfoto Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen 2 Baggrund I Region Hovedstadens Psykiatriplan 2007 har regionsrådet meldt følgende politiske hensigtserklæring

Læs mere

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet 25.02.2016 Side 0 Side 1 Program 1. Flygtninges livssituation: flugt, eksil og traumer 2.

Læs mere

Analyse af PISA data fra 2006.

Analyse af PISA data fra 2006. Analyse af PISA data fra 2006. Svend Kreiner Indledning PISA undersøgelsernes gennemføres for OECD og de har det primære formål er at undersøge, herunder rangordne, en voksende række af lande med hensyn

Læs mere

Mini-ordbog Ord du kan løbe ind i, når du arbejder med peer-støtte

Mini-ordbog Ord du kan løbe ind i, når du arbejder med peer-støtte Peer-Støtte i Region Hovedstaden Erfaringer, der gør en forskel Mini-ordbog Ord du kan løbe ind i, når du arbejder med peer-støtte Her kan du blive klogere på hvad peer-støtte er, og læse om de begreber

Læs mere

Indhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere

Indhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Psykotraumatologi Module B11: Psychotraumatology Rikke Holm Bramsen Ask Elklit Studie adm. Uddannelsessekretær Anne-Christina

Læs mere

Fremme af mental sundhed i et psykiatrihistorisk perspektiv. Jette Møllerhøj, cand.mag., ph.d.

Fremme af mental sundhed i et psykiatrihistorisk perspektiv. Jette Møllerhøj, cand.mag., ph.d. Fremme af mental sundhed i et psykiatrihistorisk perspektiv Jette Møllerhøj, cand.mag., ph.d. Mental sundhed i et psykiatrihistorisk perspektiv HVORFOR et historisk blik? Hjælpe til at forstå psykiatriens

Læs mere

Diagnose opfattelse og selvopfattelse

Diagnose opfattelse og selvopfattelse Diagnose opfattelse og selvopfattelse Psykinfo arrangement Hvalsø 25.11.15 Jens Einar Jansen Psykolog og seniorforsker Psykiatrisk Forskningsenhed Region Sjællands Psykiatri Jens.einar@gmail.com Oversigt

Læs mere

ALKOHOL OG PSYKISK SYGDOM Vingstedkonference den 11. maj 2016. Susanne Helmstedt Speciallæge i psykiatri

ALKOHOL OG PSYKISK SYGDOM Vingstedkonference den 11. maj 2016. Susanne Helmstedt Speciallæge i psykiatri ALKOHOL OG PSYKISK SYGDOM Vingstedkonference den 11. maj 2016 Susanne Helmstedt Speciallæge i psykiatri Bekiendtgiørelse 1803 Da det er fornummet, at Brændevinsdrik i St. Hans Hospital har forvoldet adskillige

Læs mere

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse Agnes Ringer Disposition Om projektet Teoretisk tilgang og design De tre artikler 2 temaer a) Effektivitetsidealer og

Læs mere

Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis. med særligt fokus på interpersonel kontinuitet

Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis. med særligt fokus på interpersonel kontinuitet Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis med særligt fokus på interpersonel kontinuitet Resume af ph.d. afhandling Baggrund Patienter opfattes i stigende grad som ressourcestærke borgere,

Læs mere

SSO eksempler på den gode indledning, den gode konklusion samt brug af citat og litteraturhenvisninger i teksten

SSO eksempler på den gode indledning, den gode konklusion samt brug af citat og litteraturhenvisninger i teksten Materiale til værkstedstimer 2. år, elever og lærere Side 1 af 5 SSO eksempler på den gode indledning, den gode konklusion samt brug af citat og litteraturhenvisninger i teksten Materialet viser eksempler

Læs mere

Det erfaringsbaserede læringsperspektiv. Kurt Lewin's læringsmodel

Det erfaringsbaserede læringsperspektiv. Kurt Lewin's læringsmodel Denne omformulering af det kendte Søren Kierkegaard citat Livet må forstås baglæns, men må leves forlæns sætter fokus på læring som et livsvilkår eller en del af det at være menneske. (Bateson 2000). Man

Læs mere

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående

Læs mere

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Psykiatri. INFORMATION til pårørende Psykiatri INFORMATION til pårørende VELKOMMEN Som pårørende til et menneske med psykisk sygdom er du en vigtig person både for patienten og for os som behandlere. For patienten er du en betydningsfuld

Læs mere

Retur til indholdsfortegnelse

Retur til indholdsfortegnelse Retur til indholdsfortegnelse Den ustyrlige psykiatri per vestergaard Den ustyrlige psykiatri Mellem adfærdsforstyrrelse og sygdoms- problem: en idehistorisk analyse aarhus universitetsforlag Den ustyrlige

Læs mere

Gruppeopgave kvalitative metoder

Gruppeopgave kvalitative metoder Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.

Læs mere

Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview

Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview World Health Organization 2010 All rights reserved. Based on the Composite International

Læs mere

Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen

Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen De fleste danskere behøver bare at høre en sætning som han tog sin hat og gik sin vej, før de er klar over hvilken sprogligt

Læs mere

Vingsted 2010. Finn Zierau Center for Alkoholbehandling København

Vingsted 2010. Finn Zierau Center for Alkoholbehandling København Vingsted 2010 Finn Zierau Center for Alkoholbehandling København Alkohol og Psykiatrisk comorbiditet Bruger man alkohol på grund af psykisk sygdom? Får man psykiske symptomer på grund af alkohol? Eller:

Læs mere

Det diagnosticerede liv

Det diagnosticerede liv Det diagnosticerede liv Svend Brinkmann, Cand. Psych., PhD, Professor Institut for Kommunikation Aalborg Universitet svendb@hum.aau.dk Forskningsmæssig baggrund: Projektet Diagnostic Culture www.dc.aau.dk

Læs mere

Hvad virker i undervisning

Hvad virker i undervisning www.folkeskolen.dk maj 2006 1 / 5 Hvad virker i undervisning Af Per Fibæk Laursen Vi ved faktisk en hel del om, hvad der virker i undervisning. Altså om hvad det er for kvaliteter i undervisningen, der

Læs mere

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer At møde nye flygtninge - kultursensitivitet

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer At møde nye flygtninge - kultursensitivitet Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer At møde nye flygtninge - kultursensitivitet 11.11.2015 Side 0 Side 1 Program 1. Rammesætning - flygtninges livssituation 2. Kultursensitivitet 3. At

Læs mere

Turister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation

Turister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation 1 Liep, John; Olwig, Karen Fog: "Kulturel Kompleksitet" 1 Kilde: Komplekse liv Akademisk Forlag, 1994 ISBN: 8750032313 2 Sarangi, Srikant: "Culture" 16 Kilde: Culture and Language John Benjamins Pub. Company,

Læs mere

TALEPAPIR. Det talte ord gælder. Åbent samråd om dødsfald på psykiatriske. bocentre på Amager. Sundhedsudvalget, tirsdag den 1.

TALEPAPIR. Det talte ord gælder. Åbent samråd om dødsfald på psykiatriske. bocentre på Amager. Sundhedsudvalget, tirsdag den 1. Sundhedsudvalget SUU alm. del - Svar på Spørgsmål 57 Offentligt TALEPAPIR Det talte ord gælder Tilhørerkreds: Folketingets Sundhedsudvalg Anledning: Åbent samråd om dødsfald på psykiatriske bocentre på

Læs mere

11.12 Specialpædagogik

11.12 Specialpædagogik 11.12 Specialpædagogik Fagets identitet Linjefaget specialpædagogik sætter den studerende i stand til at begrunde, planlægge, gennemføre og evaluere undervisning af børn og unge med særlige behov under

Læs mere

En analyse af den danske borgerlønsdebat 1977-97. 1. Oversigt over den danske borgerlønsdebat

En analyse af den danske borgerlønsdebat 1977-97. 1. Oversigt over den danske borgerlønsdebat 8.0 Christensen/Borgerløn 10/03/05 13:52 Page 209 Del II Den historiske fortælling En analyse af den danske borgerlønsdebat 1977-97 1. Oversigt over den danske borgerlønsdebat Med det udviklede borgerlønsbegreb,

Læs mere

Diagnosers indvirkning på oplevet identitet

Diagnosers indvirkning på oplevet identitet Diagnosers indvirkning på oplevet identitet Sheila Jones Fordele og udfordringer ved diagnosticering af psykiske lidelser, eksemplificeret gennem ADHD diagnosen og hvad det betyder for selvforståelsen

Læs mere

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 1 Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 2015 Nyt Perspektiv og forfatterne Alle rettigheder forbeholdes Mekanisk, elektronisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering

Læs mere

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...

Læs mere

Kan analyser af surveydata sige noget om årsagssammenhænge? Eksempler fra arbejdsmiljøforskningen

Kan analyser af surveydata sige noget om årsagssammenhænge? Eksempler fra arbejdsmiljøforskningen Kan analyser af surveydata sige noget om årsagssammenhænge? Eksempler fra arbejdsmiljøforskningen Hermann Burr * BAuA, Fagområde 3, Arbejde og Sundhed burr.hermann@baua.bund.de Sandsynliggørelse af årsagssammenhænge

Læs mere

NU KOMMER DEN NYE DIAGNOSE-

NU KOMMER DEN NYE DIAGNOSE- NU KOMMER M DEN NYE DIAGNOSE- MANUAL 4 Diagnoser AF HENNING DUE, JOURNALIST Verdenssundhedsorganisationen er (næsten) klar med ny udgave af diagnosesystemet, ICD. Revisionen har været undervejs i 28 år

Læs mere

Rehabilitering i et Recovery perspektiv

Rehabilitering i et Recovery perspektiv Rehabilitering i et Recovery perspektiv Torsdag den 26. november 2015 Ved overlæge Annette Gosvig OPTe og TI Psykiatrien i Region Syddanmark Hvorfor beskæftige sig med det? Forskningsmæssig fokus og lovende

Læs mere

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må- Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.

Læs mere

Neuropædagogisk efterudddannelse, VISS.dk, Landsbyen Sølund

Neuropædagogisk efterudddannelse, VISS.dk, Landsbyen Sølund Neuropædagogisk efterudddannelse,, Landsbyen Sølund Begrebet neuropædagogik er en konstruktion af begreberne neuro, som henviser til nerve og pædagogik, der henviser til opdragelseskunst. Neuropædagogik

Læs mere

BAGGRUNDSTEKST DIAGNOSER I FOKUS ADHD, DEPRESSION OG SAMLEBETEGNELSEN FUNKTIONELLE LIDELSER SIDE 1

BAGGRUNDSTEKST DIAGNOSER I FOKUS ADHD, DEPRESSION OG SAMLEBETEGNELSEN FUNKTIONELLE LIDELSER SIDE 1 DIAGNOSER I FOKUS ADHD, DEPRESSION OG SAMLEBETEGNELSEN FUNKTIONELLE LIDELSER SIDE 1 INDHOLD DIAGNOSER I FOKUS ADHD, DEPRESSION OG SAMLEBETEGNELSEN FUNKTIONELLE LIDELSER 3 ADHD 4 DEPRESSION 5 FÆLLESBETEGNELSEN

Læs mere

Læremidler og fagenes didaktik

Læremidler og fagenes didaktik Læremidler og fagenes didaktik Hvad er et læremiddel i naturfag? Oplæg til 5.november 2009 Trine Hyllested,ph.d.,lektor, UCSJ, p.t. projektleder i UC-Syd Baggrund for oplægget Udviklingsarbejde og forskning

Læs mere

Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30

Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30 Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30 Ny forskning antyder, at kræft var en sjælden sygdom i oldtiden. Det strider imod mange kræftforskeres opfattelse af sygdommen. Af Andreas R. Graven,

Læs mere

FORBRUG KONTRA AFHÆNGIGHED. Mette Kronbæk Ph.d. og sociolog Adjunkt på Institut for Socialt arbejde Metropol

FORBRUG KONTRA AFHÆNGIGHED. Mette Kronbæk Ph.d. og sociolog Adjunkt på Institut for Socialt arbejde Metropol FORBRUG KONTRA AFHÆNGIGHED Mette Kronbæk Ph.d. og sociolog Adjunkt på Institut for Socialt arbejde Metropol PLAN Misbrug og afhængighed Rekreativt og problematisk forbrug af rusmidler. Hvorfor tager unge

Læs mere

Affektiv lidelse: udfordringer og behandlingsmuligheder i Danmark

Affektiv lidelse: udfordringer og behandlingsmuligheder i Danmark Affektiv lidelse: udfordringer og behandlingsmuligheder i Danmark Projektgruppen Professor, overlæge, dr.med. Lars Vedel Kessing* (formand) Overlæge Hanne Vibe Hansen* (lægefaglig sekretær) Professor,

Læs mere

ANGSTLIDELSER OG ANGSTBEHANDLING

ANGSTLIDELSER OG ANGSTBEHANDLING ANGSTLIDELSER OG ANGSTBEHANDLING PSYKIATRIFONDENS PSYKIATRIDAGE HVEM ER JEG? Silke Stjerneklar Cand.psych maj 2013 Ph.d. studerende ved Psykologisk Institut siden februar 2014 Vejledere Mikael Thastum

Læs mere

Betydningen af at få en diagnose som voksen ADHD

Betydningen af at få en diagnose som voksen ADHD Betydningen af at få en diagnose som voksen ADHD Forskelle og fællestræk Vi er alle forskellige, det er personer med ADHD også. Derfor kan man ikke generalisere. Alligevel gør vi det når vi taler om ADHD,

Læs mere

klik uden for dit slide Vælg et passende layout PSYKISK FØRSTEHJÆLP

klik uden for dit slide Vælg et passende layout PSYKISK FØRSTEHJÆLP PSYKISK FØRSTEHJÆLP PROGRAM Præsentation Hvad er psykisk førstehjælp Dokumentation Handleplanen INDSÆT PRÆSENTATIONSNAVN VIA INSERT>HEADER & FOOTER 28.01.2016 2 PSYKISK FØRSTEHJÆLP HVAD ER PSYKISK FØRSTEHJÆLP?

Læs mere

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Sundhed og trivsel 4 Køn, krop og seksualitet 6 2. trinforløb

Læs mere

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet Jeg vil i denne synopsis tegne et billede af forholdet mellem social kapital som et vigtigt aspekt for et velfungerende demokrati, og forholde

Læs mere

Analyseskema til kritisk vurdering af kvalitative studier

Analyseskema til kritisk vurdering af kvalitative studier Analyseskema til kritisk vurdering af kvalitative studier Efter Law, M., Stewart, D., Letts, L., Pollock, N., Bosch, J., & Westmorland, M., 1998 McMaster University REFERENCE: When the Risks Are High:

Læs mere

Hvem sagde variabelkontrol?

Hvem sagde variabelkontrol? 73 Hvem sagde variabelkontrol? Peter Limkilde, Odsherreds Gymnasium Kommentar til Niels Bonderup Doh n: Naturfagsmaraton: et (interesseskabende?) forløb i natur/ teknik MONA, 2014(2) Indledning Jeg læste

Læs mere

Metacognition and psychopathology - Outcomes from OPUS trial

Metacognition and psychopathology - Outcomes from OPUS trial Metacognition and psychopathology - Outcomes from OPUS trial A 10 year follow-up of a randomised multi-centre trial of intensive early intervention versus standard treatment for patients with first episode

Læs mere

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Revideret 23.06.2015 Hold:bosF14 1 Indhold Studieaktivitetsmodel... 3 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere

Læs mere

Et spørgsmål om tillid

Et spørgsmål om tillid PsykiatriNyt SÆRNUMMER Leder Et spørgsmål om tillid I fredags kom Sundhedsstyrelsen med den længe ventede vurdering af medicineringspraksis på Psykiatrisk Center Glostrup. Beskeden er klar: Der er sket

Læs mere

Dokumentation og udredning af komplekse posttraumatiske reaktioner hos bosniske flygtninge i danske behandlingscentre.

Dokumentation og udredning af komplekse posttraumatiske reaktioner hos bosniske flygtninge i danske behandlingscentre. Dokumentation og udredning af komplekse posttraumatiske reaktioner hos bosniske flygtninge i danske behandlingscentre. Sabina Palić, Cand.psych., Ph.D. studerende, Videnscenter for Psykotraumatologi, Psykologisk

Læs mere

Forbrugsvariationsprojektet afsluttende afrapportering

Forbrugsvariationsprojektet afsluttende afrapportering Regionshuset Aarhus CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling Koncern Kvalitet Forbrugsvariationsprojektet afsluttende afrapportering Olof Palmes Allé 15 DK-8200 Aarhus N Tel. +45 7841 0003 www.cfk.rm.dk

Læs mere

Hvordan opfatter børn deres identitet i skole og hjem? Og hvilke skift og forskydninger finder sted imellem religion og kultur?

Hvordan opfatter børn deres identitet i skole og hjem? Og hvilke skift og forskydninger finder sted imellem religion og kultur? Islam, muslimske familier og danske skoler 1. Forskningsspørgsmål og undren Jeg vil her forsøge at sætte en ramme for projektet, og de 7 delprojekter som har defineret det overordnede projekt om Islam,

Læs mere

Programbeskrivelse af Psykisk Førstehjælp 2015

Programbeskrivelse af Psykisk Førstehjælp 2015 Programbeskrivelse af Psykisk Førstehjælp 2015 Baggrund WHO forudser, at psykisk sygdom de kommende år vil rykke op på andenpladsen over de meste belastende sygdomme både for den enkelte og for samfundet.

Læs mere

Velkommen til Forældrekursus i Autismespektrumforstyrrelse (ASF) Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Velkommen til Forældrekursus i Autismespektrumforstyrrelse (ASF) Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social Velkommen til Forældrekursus i Autismespektrumforstyrrelse (ASF) Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social Formål At give forældre til børn/unge som har en Autismespektrumforstyrrelse (ASF)

Læs mere

Psykiske problemer hos misbrugere. Udbredelse og konsekvenser

Psykiske problemer hos misbrugere. Udbredelse og konsekvenser Psykiske problemer hos misbrugere Udbredelse og konsekvenser Introduktion til oplægget Jeg gennemgår først overhyppigheder baseret primært på befolkningsundersøgelser Dernæst nogle få kommentarer til årsager

Læs mere

RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL

RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL OVERSÆTTELSE AF SELSKABSRETLIG DOKUMENTATION. I den foreliggende

Læs mere

Illness Management & Recovery i misbrugsbehandlingen

Illness Management & Recovery i misbrugsbehandlingen Illness Management & Recovery i misbrugsbehandlingen - Integreret behandlingstilbud til mennesker med dobbeltdiagnoser Psykiatrisk Center Ballerup og Gladsaxe Kommunes Rusmiddelcenter Autisme 2% Mental

Læs mere

Landsforeningen BEDRE PSYKIATRI

Landsforeningen BEDRE PSYKIATRI Socialudvalget SOU alm. del - Bilag 147 Offentligt Landsforeningen BEDRE PSYKIATRI 10 konkrete forslag til en National Handleplan for en bedre psykiatri Ventelisterne for børn og unge vokser og vokser

Læs mere

Det fleksible fællesskab

Det fleksible fællesskab Kultur Det fleksible fællesskab Kirsten Hastrup unı vers Kultur Det fleksible fællesskab Kultur Det fleksible fællesskab Af Kirsten Hastrup unıvers Kultur Det fleksible fællesskab er sat med Adobe Garamond

Læs mere

Kultur og kulturmøder - information til vejledere Hospitalsenhed Midt

Kultur og kulturmøder - information til vejledere Hospitalsenhed Midt Kultur og kulturmøder - information til vejledere Hospitalsenhed Midt HR Uddannelse Etnicitet er noget man er født med, men den får først betydning når man præsenteres for andre etniske grupper. (Plum,

Læs mere

Hvilke betydninger tillægger voksne en ADHD diagnose. Maja Lundemark Andersen, socialrådgiver, cand.scient.soc og ph.d.

Hvilke betydninger tillægger voksne en ADHD diagnose. Maja Lundemark Andersen, socialrådgiver, cand.scient.soc og ph.d. Hvilke betydninger tillægger voksne en ADHD diagnose Maja Lundemark Andersen, socialrådgiver, cand.scient.soc og ph.d. Afhandlingens drivkraft ADHD som sociologisk forskningsområde Forskning og praksis

Læs mere

Den socialpædagogiske. kernefaglighed

Den socialpædagogiske. kernefaglighed Den socialpædagogiske kernefaglighed 2 Kan noget så dansk som en fagforening gøre noget så udansk som at blære sig? Ja, når det handler om vores medlemmers faglighed Vi organiserer velfærdssamfundets fremmeste

Læs mere

SMOF symposium 29. november 2013

SMOF symposium 29. november 2013 SMOF symposium 29. november Den Bio-Psyko-Sociale model i et sundhedsantropologisk perspektiv Placebo & Kommunikation Eva Hauge, DipMDT, Master i Sundhedsantropologi (MSA) Specialist i muskuloskeletal

Læs mere

Sundhedspædagogik i sygeplejen - hvordan kan det bruges?

Sundhedspædagogik i sygeplejen - hvordan kan det bruges? Sundhedspædagogik i sygeplejen - hvordan kan det bruges? SKA 04.03.2015 Marie Lavesen, Lunge- og Infektionsmedicinsk Afdeling, Nordsjællands Hospital Samarbejde med sundhedsprofessionelle (akut) Generelt

Læs mere

Model for risikovurdering modul 4, 6 og 8

Model for risikovurdering modul 4, 6 og 8 Modul 4 Aktuelt sygeplejeproblem Teoretisk begrundelse for risici Aktuelt sygeplejeproblem Teoretiske begrundelser for risici Epidemiologiske belæg for risici og forhold, der forstærker risici Eksempelvis:

Læs mere

Bilag 1: Projektets teoretiske referenceramme

Bilag 1: Projektets teoretiske referenceramme Bilag 1: Projektets teoretiske referenceramme I det følgende beskrives projektets teoretiske referenceramme: Dokumenteret viden om betydningen af fysisk aktivitets betydning for sundhedstilstanden Kulturteoretisk

Læs mere

Station Victor. Statusrapport 2013

Station Victor. Statusrapport 2013 Station Victor Statusrapport 2013 Udarbejdet af Pernille Hovaldt og Ellen Støve, februar 2013 Redigeret af: Anne Mette Michelsen, februar 2014 1 Indhold 1. Baggrund... 3 2. Målgruppe... 4 3. Mål for behandlingsindsatsen...

Læs mere

1996 2003 2003 15-19 år. toiletter/toiletsæder. Offentlige

1996 2003 2003 15-19 år. toiletter/toiletsæder. Offentlige Sundhedsstyrelsens kommentarer til Undersøgelse af befolkningens holdning, viden og adfærd i forhold til seksualitet, sexsygdomme og hiv 1 Baggrund for undersøgelsen 1 2 Hiv/aids 2 3 Klamydia 4 4 Præventionsvalg

Læs mere

Handicapbegrebet i dag

Handicapbegrebet i dag Handicapbegrebet i dag Elisabeth Kampmann sociolog www.elisabethkampmann.dk Det medicinske handicapbegreb Klinisk perspektiv med fokus på den enkeltes defekt eller funktionsnedsættelse Funktionsnedsættelsen

Læs mere

Psykiatrisk sygdomslære og farmakologi

Psykiatrisk sygdomslære og farmakologi Psykiatrisk sygdomslære og farmakologi - Supplerende materiale i i-bogen Kapitel 1 Mennesket i centrum stigmatisering eller inklusion Side 21 Power point med illustrationer og tabeller for kapitel 1-2

Læs mere

Vejledning i udformning af kliniske guidelines i psykiatri

Vejledning i udformning af kliniske guidelines i psykiatri Vejledning i udformning af kliniske guidelines i psykiatri Titel Titel på guidelines skal være kortfattet, men alligevel tydeligt angive det emne der behandles, f.eks.: Medikamentel behandling af skizofreni

Læs mere

Hvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007.

Hvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007. Hvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007. Disposition At gøre noget nyt Etnicitetskonstruktioner

Læs mere

Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser

Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser Journal nr.: 12/13856 Dato: 28. juni 2012 Børne- og ungdomspsykiatrien Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser Definition Undersøgelser og procedure indeholdt i forløbet Aldersgruppe:

Læs mere

At sætte borgeren i centrum for det sundhedspædagogiske arbejde Hvorfor & hvordan?

At sætte borgeren i centrum for det sundhedspædagogiske arbejde Hvorfor & hvordan? Institut for Pædagogik og Uddannelse AARHUS UNIVERSITET At sætte borgeren i centrum for det sundhedspædagogiske arbejde Hvorfor & hvordan? Jeanette Magne Jensen, Ph.D., lektor i sundhedspædagogik Institut

Læs mere

Borgeren skal opleve reel involvering!

Borgeren skal opleve reel involvering! Borgeren skal opleve reel involvering! Borgeren skal opleve at blive mødt, hørt og lyttet til! KL s Social- og Sundhedspolitiske Forum Camilla Krogh MANGE FORTÆLLINGER OM MIG... 10 år siden Studerende

Læs mere

Den genetiske 'gråzone' i Huntington's chorea: hvad betyder det alt sammen? Den basale genetik

Den genetiske 'gråzone' i Huntington's chorea: hvad betyder det alt sammen? Den basale genetik Forskningsnyheder om Huntingtons Sygdom På hverdagssprog Skrevet af forskere. Til det globale HS-fællesskab Den genetiske 'gråzone' i Huntington's chorea: hvad betyder det alt sammen? Intermediate alleler

Læs mere

Vejledning om behandling med antipsykotiske lægemidler til personer over 18 år med psykotiske lidelser

Vejledning om behandling med antipsykotiske lægemidler til personer over 18 år med psykotiske lidelser VEJ nr 9276 af 06/05/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 28. juni 2016 Ministerium: Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Journalnummer: Sundhedsstyrelsen, j.nr. 5-1010-186/1 Senere ændringer til forskriften

Læs mere

Kvalitative metoder MPH 2014

Kvalitative metoder MPH 2014 Kvalitative metoder MPH 2014 Velkommen til kurset i kvalitative metoder (fællesmodul 1b) på MPH-uddannelsen. Kurset omfatter 9 undervisningsgange og løber over 9 uger fra 4. september til 4. november 2014.

Læs mere

Guide til sygdomsforebyggelse på sygehus og i almen praksis. Fakta om Stoffer

Guide til sygdomsforebyggelse på sygehus og i almen praksis. Fakta om Stoffer Guide til sygdomsforebyggelse på sygehus og i almen praksis Fakta om Stoffer Indhold Hvad er stoffer? Hvad betyder brug af stoffer for helbredet? Cannabis Hvordan er brugen af stoffer i Danmark? Hvilke

Læs mere

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11 Foto: Cathrine Søvang Mogensen Min far voldtog mig 200 gange Gerningsmænd slipper godt fra det, når seksuelle overgreb på børn ikke anmeldes. Line blev seksuelt misbrugt af sin far i hele sin opvækst.

Læs mere

Veje til behandling for mennesker med førstegangspsykose -

Veje til behandling for mennesker med førstegangspsykose - Veje til behandling for mennesker med førstegangspsykose - Registerbaseret studier til TOP Lene Halling Hastrup, PhD Psykiatrisk Forskningsenhed 1 Baggrund Registerforskningen i TOP undersøger: 1) Varigheden

Læs mere

Midtvejsseminar d.7. juni 2012

Midtvejsseminar d.7. juni 2012 Midtvejsseminar d.7. juni 2012 UCC Campus Nordsjælland Carlsbergvej 14, 3400 Hillerød Program Kl.13.00-14.00: Introduktion og præsentation af projektet og de foreløbige resultater Kl.14.00-15.00: Drøftelse

Læs mere

Vi arbejder ud fra den bio-psyko-sociale model

Vi arbejder ud fra den bio-psyko-sociale model Psykiatri Forskningsenheden, Psykiatrisk Center København Vi arbejder ud fra den bio-psyko-sociale model - Blot en tom frase? Forskningsoverlæge, ph.d. Lene Falgaard Eplov Den bio-psyko-sociale model The

Læs mere

Velkommen. Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket

Velkommen. Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket Velkommen Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket Dagens program Opgaven til i dag Karl Tomms spørgehjul Reflekterende team Domæneteori Respons fra ledelsen Grafisk facilitering Evaluering

Læs mere