Fra kontrol til dialog. BU Nyt. m a j 20 12

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Fra kontrol til dialog. BU Nyt. m a j 20 12"

Transkript

1 nr. 9 maj 2012 BU Nyt indkøb: fu afprøver fælles indkøb side 4 Dagtilbud: lettere med digital kommunikation side 5 Kostordning: En rød tråd i pædagogisk arbejde side 6 Virksomhedsadoption: Sammen om job-viden til elever side 8 9 B U n y t m a j Fra kontrol til dialog Før holdt man interne audits. Nu hedder det dialogmøder. Læs hvordan man i Elsted Dagtilbud oplevede møderne. Læs artiklen på side 3

2 Så mange gange skrev pressen om os: 101 gange Ifølge Børn og Unges nyhedsleverandør, Infopaq, har Børn og Unge og børn og unge-området optrådt 101 gange i lokalpressens artikler inden for de sidste 14 dage (24/4/2012 7/5/2012). Alle i avisernes trykte udgave. pressen skrev Skolepatruljer hitter Simpel men effektiv sproghjælp En billig kuffert viser sig at være en uvurderlig hjælp for tosprogede børn, når de skal lære det danske sprog. Kufferten fyldes med læsebøger, vendespil og dvd-film. Det viste sig at forældrenes og børnehavernes arbejde med kuffertens læsebøger, vendespil og dvd-film gjorde en markant forskel. Den gruppe børn, der var så dårlige dansk, at de stod til at gå i modtageklasse, blev reduceret med 75 procent. Børn og Unge-rådmand Kristian Würtz (S) er imponeret.»alle forældre vil gerne hjælpe deres børn, og med kufferterne får forældrene et godt, konkret værktøj, så de kan støtte deres børns sproglige udvikling,«siger Kristian Würtz ( : Lokalavisen Århus Nord, 1. Sektion, side 8) Elever strømmer til skolepatruljer, hvor de får ansvar og sørger for sikre skoleveje. I disse dage fejres børnene med en tur til Legoland og Tivoli. ( : Fyens Stiftstidende, 1. Sektion, side 6) Lektiecafé er et kæmpe hit De børn og unge, der kommer i lektiecaféen, der holder til i søndervangen, har forbedret sig i skolen. Lektiecaféen i Viby Syd har kun eksisteret siden efteråret sidste år, men successen er så stor, at fra at tilbyde børn og unge i området hjælp en gang om ugen, er der nu hjælp at hente to gange. ( : Århus Stiftstidende, 1. Sektion, side 15) Kolofon nyt fra bu portalen Ansvarshavende: Henrik Vinther Olesen HR- og Kommunikationschef Redaktør: Birgitte Dalum kommunikationsmedarbejder Kontakt: Næste nr.: 24. maj 2012 Forsiden: Henny Lynggaard, dagtilbudsleder, Anne Mette Sundwall, arbejdsmiljørepræsentant, Vuggestuen Godthåb og Gitte Hass, pædagogisk leder, Vuggestuen Godthåb, alle Elsted Dagtilbud Høringssvar om skolestruktur-analyse Aarhus Kommune har fået lavet en analyse af kommunens skolestruktur. Den færdige rapport fra konsulentfirmaet Brøndum & Fliess er i offentlig høring frem til 8. maj Vi skal holde fast i den kvalitet i folkeskolen, som byrådet er enigt om. Derfor er der behov for forandringer. Vi har med rapporten fået et solidt, teknisk forarbejde, men rapporten kan selvfølgelig ikke tage højde for en række lokale forhold omkring skolen. Ændrer man skolernes struktur, sætter man også traditioner, vaner og hverdagsliv i spil, siger Kristian Würtz, der ser frem til at modtage høringssvar. Høringssvar, der vedrører analysen af den fremtidige skolestruktur vil frem til fristens udløb blive lagt ud på Aarhus Kommunes hjemmeside. Første opsamling frem til 2. maj er offentliggjort. Du finder høringssvarene og yderligere information på (Sidst revideret d. 07. maj 2012) 2

3 Arbejdsmiljø Fra kontrol til dialog Før holdt man interne audits. Nu hedder det dialogmøder. Før fik alle afdelinger besøg af en arbejdsmiljøkonsulent. Nu får dagtilbud, FU og skoler besøg og så udvælges enkelte afdelinger til stikprøve-besøg. Og hvordan går det så? Sidste år besluttede Børn og Unges øverste samarbejdsorganisation, HMU, at lette den noget tunge sagsgang for, når arbejdspladserne skulle arbejdsmiljøcertificeres. Det er jo stadig byrådsbestemte besøg. Men vi ønsker med vores besøg at skabe en værdi i organisationen. At skabe refleksion og et rum til at kigge på arbejdspladsens eget arbejdsmiljøarbejde. Det siger Merete Thomassen. Hun er intern konsulent i Børn og Unge og har været med til at udvikle og afholde de dialogmøder, der skal erstatte interne audits. Vi vil også fokusere mere på det psykiske arbejdsmiljø end tidligere. Vores mål er at sætte fokus på det væsentlige og aktuelle i det lokale arbejdsmiljøarbejde. Henny Lynggaard, Gitte Hass og Anne Mette Sundwall i Vuggestuen Godthåb, Elsted Dagtilbud Elsted Dagtilbud er blandt de dagtilbud, som har oplevet de nye dialogmøder. Dagtilbudsleder Henny Lynggaard er meget tilfreds: Vi ledere var ved et områdeledermøde blevet orienteret på forhånd og havde fået materialer udleveret, så vi følte os godt forberedt ved dialogmødet på dagtilbudsniveau. På dialogmødet var der stor talelyst og videndeling, også os imellem. Konsulenterne lyttede, stillede gode spørgsmål og kom med idéer for eksempel om at ændre vores MED-udvalgs sammensætning. I Elsted Dagtilbud blev Vuggestuen Godthåb udvalgt som stikprøve blandt afdelingerne. Her fortæller arbejdsmiljørepræsentant Anne Mette Sundwall: Vi arbejdsmiljørepræsentanter får et skub fremad nu, fordi der nu lægges op til mere samarbejde mere på tværs af afdelingerne. Samarbejdet kan spare os for en masse tid og betyde mere medindflydelse og sparring - for eksempel til arbejdet med APV en. Det støtter op om vores eget samarbejde. Gitte Hass Friis, pædagogisk leder i Vuggestuen Godthåb, supplerer: Dialogmødet i vuggestuen var en god oplevelse, superfint og meget inspirerende i forhold til vores fremtidige arbejde. Før oplevede jeg det mere som kontrol: Var tingene i orden? Nu talte vi om, at vi har godt gang i vores arbejde og fik feedback på vores indsats. Det er meget mere vigtigt for os. KONTAKT: Merete Thomassen, konsulent, Kommunikation & Arbejdsmiljø. Mail: 3

4 indkøb FU afprøver fælles indkøb I område Viborgvej er alle FU-tilbuddene gået sammen om at købe ind. Målet er at gøre indkøb både nemmere og billigere. Men der skal stadig være plads til en tur i det lokale supermarked med børnene. Kristian Avnsbøl, FU-leder i område Viborgvej Udgangspunktet for vores deltagelse i projektet om fælles indkøb er meget praktisk vi skal blive bedre til at bruge indkøbsaftalerne. Kan vi så samtidig få indflydelse på, hvordan de nye indkøbsfællesskaber bliver, er det en ekstra fordel. Det siger Kristian Avnsbøl, som er FU-leder i område Viborgvej Prototypen i Område Viborgvej består af alle områdets fritids-og ungdomsskoletilbud, der skal købe ind i fællesskab. Der har været en utrolig god energi omkring projektet, og vi har fået god hjælp til at organisere os. Det har smittet af på de lokale ledere, som er parate til at afprøve det nye indkøbsfællesskab. Samtidig har vi oplevet en meget stor åbenhed fra indkøbsafdelingens side. De reagerer lynhurtigt på de spørgsmål, de får, og forsørger gerne at få nye varer på indkøbsaftalen. Det er afgørende for, at vi også oplever, at projektet giver mening, siger Kristian Avnsbøl. Han deltager i et projektnetværk, hvor der er mulighed for sparring. For eksempel er han blevet tilbudt en mentor til den medarbejder, som rent praktisk skal stå for alle indkøb over indkøbsaftalerne. Stadige pædagogiske indkøb Trods indkøbsfællesskabet er det vigtigt for Kristian at fastholde den lokale mulighed for pædagogiske indkøb, hvor medarbejderne med en gruppe børn eller unge planlægger et måltid, som de i fællesskab køber ind til og forbereder. Der er meget læring i sådanne aktiviteter, som er vigtige at fastholde. Det at spare fem kroner er ikke altid det vigtigste, mener Kristian At der alligevel er penge at spare er Kristian Avnsbøl ikke i tvivl om. Vi er allerede nu ved at skabe et overblik over de indkøb, vi bruger flest penge på. Dem vil vi i første omgang sætte fokus på og købe ind i fællesskab. Allerede der rgener jeg med, at der er penge at spare. Læs mere på Medarbejderportalen søg på nemmere, bedre, billigere Indkøbsfællesskabet er en af de prototyper der i øjeblikket bliver afprøvet i Børn og Unge, primært i område Viborgvej. Prototyperne skal giver erfaringer til den fremtidige organisering af indkøb i Børn og Unge. Pilotprojektet løber fra den 1. maj til den 31. oktober og er en del af det fælleskommunale indkøbsprojekt, som skal gøre indkøb i Aarhus Kommune nemmere, bedre og billigere. KONTAKT: FU-leder Kristian Avnsbøl Mail: eller tlf.:

5 digitalisering Dagtilbud: Nemmere med digital kommunikation I efteråret 2011 besluttede Elsted Børnehus at starte på en frisk. Kommunikationen med institutionens forældre skulle digitaliseres. Væk skulle tavleopslagene og de mange papirer, der ofte lå og flød i garderoben. Pædagogisk leder i Elsted Børnehus, Lisbeth Skjellerup, er i dag godt tilfreds med den beslutning. Vi bruger ForældreIntra til rigtig mange ting. Vi lægger billeder ud, så forældrene selv kan logge ind og gemme dem, de finder interessante. Vi laver kalenderaktiviteter, opslag og oplysninger om fremtidige arrangementer samt referater og dagsordener fra diverse møder. Det er også her, forældrene kan melde deres børn syge og oplyse os om, hvorvidt barnet kommer i ferieperioder. Som for eksempel nu her med Kristi Himmelfartsdag, siger Lisbeth Skjellerup. Det her er jo fremtiden Ifølge Lisbeth Skjellerup befinder man sig stadigvæk i en opstartsfase, hvor både personale og forældre skal vænne sig til de nye digitale muligheder og udfordringer. Nogle forældre finder ForældreIntra lidt svært at overskue i starten, og nogle tager længere tid om at tage kommunikationsformen til sig. Lisbeth Skjellerup er dog ikke i tvivl om, at man har valgt den rigtige vej. Det her er jo fremtiden. De fleste forældre har taget godt i mod ForældreIntra. Specielt nye forældre, som ikke er vant til den gammeldags kommunikation, er hurtige til at tilvænne sig. Så får de en pjece med hjem, hvor vi fortæller om, hvordan vi bruger ForældreIntra. At det er her, de kan finde informationer om deres barn og kan lave tilbagemeldinger. At det er her kommunikationen foregår. Vi har valgt at satse på det her og har i dag en forældregruppe, der fungerer godt med det valg, siger Lisbeth Skjellerup. Sparer tid I Børnehaven Søstjernen i Egå er man også kommet godt igang med at bruge forældreintra. Ved et nyligt afholdt forældremøde gav tre fjerdedele af de fremmødte forældre udtryk for, at de havde et godt kendskab til ForældreIntra og brugte det aktivt. Udover den store forældreopbakning hæfter pædagogisk leder, Irene Uhrenholt, sig ved, at man allerede i dag synes at spare og tid og resurser i det daglige arbejde. Kommunikationen er blevet nemmere for mig. I stedet for at fedte med papirerne kan jeg nøjes med at trykke på en knap, og så er vores informationer ude ved forældrene. Det tager lidt længere tid at lave og oprette dokumenterne, men derefter er det meget tidsbesparende, siger Irene Uhrenholdt og uddybber: Telefonen ringer slet ikke så meget som før. Vi sender beskeder og sms er via ForældreIntra til forældrene løbende, når vi skal kommunikere med dem. Så vi løber slet ikke så meget efter telefonen, som vi gjorde før i tiden. Det giver selvfølgelig mere tid til andre vigtigere opgaver, som at være sammen med børnene, siger Irene Uhrenholt. Det er jo lige præcis de fordele, vi skal have høstet, supplerer Henrik Vinther Olesen, chef i Kommunikation & Arbejdsmiljø. Brug af ForældreIntra frigør god og værdifuld tid, der kan bruges på børnene. Det er ikke kun, fordi vi pr skal have mindst 90% af vores borger- og forældrekommunikation digitaliseret, eller fordi landsdækkende undersøgelser viser, at der er forskel i forældres og pædagogers oplevelse af kommunikationen omkring deres barns trivsel. Det er ganske enkelt fordi udnyttelsen af ForældreIntras muligheder giver rigtig god mening alene på skolernes ForældreIntra er der jo næsten 92 millioner årlige indlogninger på landsplan. KONTAKT: Charlotte Houman, Kommunikation & Arbejdsmiljø. Mail: 5

6 kostordning Efter en periode som obligatoriske, blev kostordninger fra den 1. januar 2011 valgfri for de enkelte afdelinger i dagtilbuddene. Nu følger BU Nyt op. I dette nummer spørger vi to afdelinger, der valgte kostordningen: Hvad fik I ud af det? Kostordning med køkkenleder giver en rød tråd Duften af lækker mad under tilberedning snor sig gennem dagtilbuddet og rammer små og store næser på forventningsfulde børn og medarbejdere, der ser frem til dagens sunde og velsmagende frokost måltid. Børnene får på skift lov til at hjælpe med at lave mad i køkkenet hos både Børnehaven Klokkeskoven og D.I.I. Grøften. Her bliver der bagt rugbrød i Grøften. Fra venstre Emil, Christian og Smilla. Fortsættes 6

7 kostordning D.I.I. Grøften, Vestergård Dagtilbud og Børnehaven Klokkeskoven, Stavtrup Dagtilbud har begge valgt at ansætte en køkkenleder og tilbyde børnene frokost hver dag. Ville aldrig bytte Jeg ville aldrig nogen sinde bytte vores køkkenleder-timer med pædagog-timer, siger Hanna Timmermann, pædagogisk leder i D.I.I. Grøften under Vestergård Dagtilbud. Vi prioriterer kost og måltider og at have sådan én som vores køkkenleder Katrine Møller Kristensen, der både har styr på det ernæringsmæssige og det pædagogiske det skaber en rød tråd i vores arbejde. Hun er god til at inddrage børnene, og hendes pædagogiske indsats gør, at børnene gerne vil smage på ny mad. Smager på maden sammen Køkkenleder Katrine Møller Kristensen vil gerne give børn gode vaner, som de kan bære med sig gennem livet. oplever glæde ved mad frem for at kæmpe med kræsenhed. Mad og måltider kan let blive en sur pligt for et barn, hvis forældrene for eksempel tvinger det til at spise op. På sigt kan barnet få et unaturligt forhold til mad og måltider, siger hun. At blive set og hørt som barn og voksen I Børnehaven Klokkeskoven er det Mie Rosenmaj, der har ansvaret for det gode måltid, hvor der er taget højde for den rigtige ernæringsmæssige sammensætning og for madlavningen som en pædagogisk kvalitet i hverdagen. Det forklarer Joan Wøhlk, pædagogisk leder i Klokkeskoven. I køkkenet kan barnet få sig en snak om alt muligt andet end maden. Måske en særlig oplevelse, noget barnet glæder sig til, en bekymring eller sorg, der fylder. Alle børnene søger køkkenet i et vist omfang, siger hun. Køkkenleder Katrine Møller Kristensen vil gerne give børnene gode vaner, som de kan bære med sig gennem livet. Her kan man få lov til at lave et stykke arbejde, men man kan også bare få sig en snak, eller man kan bare være der [ Joan Wøhlk, pædagogisk leder i Klokkeskoven ] Fra børnene er helt små skal de gerne vænnes til at smage på ny mad, spise sammen og være med til at lave mad. De lærer meget af at se de rå madvarer forvandle sig til et måltid. Her i Grøften smager vi på maden sammen, og jeg fortæller børnene, at man måske skal smage på en madvare mange gange, før man kan lide den. Jeg vil gerne bidrage til, at børn Der er en lille skare af børn, som har brug for at få særlig opmærksomhed i en kortere eller længere periode. De profiterer i høj grad af, at vi i vores køkken har et engageret menneske, som ser børnene som dem de er. Her kan man få lov til at lave et stykke arbejde, men man kan også bare få sig en snak, eller man kan bare være der. Kostordningen med en god køkkenleder bidrager også til et godt forældresamarbejde, pointerer Joan Wøhlk. Den gode mad og duftene inspirerer nemlig til umiddelbar og uformel snak. Find inspiration: Køkkenleder i D.I.I. Grøften, Katrine Møller Kristensen, har skrevet og udgivet to hæfter om børns sundhed og trivsel. Hæfterne henvender sig til forældre og pædagogisk personale. De handler om dagens forskellige måltider, de otte kostråd, hvordan forældre kan få måltidet til at foregå stille og roligt, børnefødselsdage og hvordan man nemt kan tage børnene med i køkkenet. Og ikke mindst at man som forældre skal huske at være gode rollemodeller. Læs artikel om Børnehaven Klokkeskovens kostordning på BU portalen under BU - Nyheder KONTAKT: Hanna Timmermann, pædagogisk leder i D.I.I. Grøften. Mail: KONTAKT: Dorte Schou Sørensen, sprogvejleder i Børnehaven Stenhøjgård. Mail: 7

8 virksomhedsadoption Hotel for 1. klasse Samarbejdsaftale mellem Tovshøjskolen og Hotel Scandic i Aarhus Vest skal udvide de små elevers kendskab til arbejdsmarkedet. Hvad vil jeg være? Advokat - eller rengøringsassistent? En ny aftale mellem Hotel Scandic i Aarhus Vest og fire 0.- og 1. klasser på Tovshøjskolen skal introducere børnene til arbejdsmarkedets mange muligheder. Hotellet har simpelthen adopteret de fire klasser. Skolens og hotellets fælles mål med aftalen er at give børnene en viden og indsigt, der letter deres valg af uddannelse og job. Samarbejdet er kommet i stand med hjælp fra HotSpot Erhverv, der blandt andet arbejder med virksomheders sociale ansvar i lokale boligområder. Lærte akkuratesse og samarbejdsevne på hotellet Den 2. maj var det 1.a s tur til at besøge Hotel Scandic. Her bød direktør Mikkel Kroustrup og hotelchef Birgitte Holmberg eleverne velkommen og guidede dem gennem hotellets lokaler og arbejdsfunktioner. Under besøget var eleverne opmærksomme og nysgerrige og stillede mange spørgsmål. Alle fik relevante og uddybende svar. Efter rundturen og en spisepause skulle eleverne udfordres. Gruppevis fik de til opgave at rede seng i konkurrence med hotelchefen. Det krævede samarbejdsevne og akkuratesse. En anden opgave bestod i borddækning på tid. Her overraskede børnene hoteldirektøren, da det viste sig, at de var temmelig hurtige. Forklaringen var, at de fleste børn også udfører den opgave hjemme. Til slut fik eleverne hjemmebagt kage og juice, mens Mikkel Kroustrup fortalte om hotellet, hoteldrift og medarbejdere. Fortsættes 8

9 virksomhedsadoption Med en kontinuerlig indsats kan vi hele tiden synliggøre arbejdsmarkedet og de kan udvide deres viden og tage den med sig. [ Andreas Skovse, lærer på Tovshøjskolen ] Spørgsmål til Andreas Skovse, kontaktlærer for 1. klasse på Tovshøjskolen: Hvad får børnene ud af at besøge en virksomhed som Scandic Hotel? Rigtig mange af børnene på vores skole har forældre på overførselsindkomster. For mange af eleverne vil det at gå på arbejde være nyt og ukendt mange er ikke vant til at forældrene skal stå op til noget. Et virksomhedsbesøg udvider deres begreb om arbejdsmarkedet: De ser normalt lærere og pædagoger i arbejde eller buschauffører og rengøringsfolk. Men med besøget kan de se, at der findes mange flere forskellige typer arbejde. I hvor høj grad kan en aftale om virksomhedspraktik støtte børnene i valg af uddannelse og job? Det kræver, at vi bliver ved. Hvis vi kan skabe en kontinuerlig indsats, kan vi bryde den meget polariserede opfattelse, som mange af dem har: At man enten er uuddannet eller højtuddannet og enten rengøringsassistent eller advokat. De opdager, hvor mange jobs, der eksisterer mellem polerne. På hotellet møder de tjenere og kokke - og det kan hjælpe dem med at få justeret deres ambitioner. Med en kontinuerlig indsats kan vi hele tiden synliggøre arbejdsmarkedet og de kan udvide deres viden og tage den med sig. Hvordan har I brugt oplevelsen i 1. klasse? Vi bruger besøget før og efter i vores undervisning til at tale om, hvor mange forskellige ting man kan. Et hotel er jo et fantastisk sted de kan de opdage, hvor mange usynlige funktioner, der findes og at der er et køkken og en gartner, som holder parken pæn. Vi vil bruge det til at trække parallellen videre og tale om produktionsvirksomheder. Så næste gang kan det handle om en avis, om transport eller landbrug, så vi kan sætte ord på, hvor tingene kommer fra. KONTAKT: Kontaktlærer Andreas Skovse, Tovshøjskolen. Mail: KONTAKT: Konsulent Christian Bang Kristensen, Job & Uddannelse - Jobcenter Aarhus. Mail: Om virksomhedsadoption En eller flere klasser på en skole kan adopteres af en virksomhed. Klassen og virksomheden følges ad gennem nogle år eller eventuelt gennem hele skoleforløbet. Børnene besøger virksomheden en eller flere gange om året. Målet er, at børnene skal få et grundigt kendskab til arbejdsmarkedet med det formål at blive bedre rustet til senere at vælge uddannelse og job. Adoptionsaftalen for Tovshøjskolen er helt ny og etableret i marts måned Børnenes besøg evalueres og bruges i den videre planlægning. Tovshøjskolen gør også en særlig indsats for at finde virksomheder til samarbejde om fritidsjob og særlige praktikforløb for de ældste elever. Det sker i samarbejde med HotSpot Erhverv i Aarhus Vest. Tidligere har Møllevangskolen og Aarhus Teater haft en aftale om virksomhedsadoption. 9

10 anmeldelse I samarbejde med fagbladene folkeskolen.dk og Børn&Unge samt med Skolernes Læringscenter - Fællessamlingen (SKOLF) bringer Børn og Unge Nyt omtaler og anmeldelser af bøger og materialer. Læs alle Børn&Unges omtaler af Fagbøger på: Af: Vibeke Bye Jensen, BUPL, Børn&Unge Børn og naturvidenskab Forfatter: Ingela Elfström, Christina Wehner-Godée, Lillemor Sterner og Bodil Nilsson Oversat: fra svensk Forlag: Akadmisk Forlag Sider: 160 Vejl. pris: 299 kroner Børn udforsker, undersøger og eksperimenterer. Det er deres naturlige måde at lære om verden på. Bogen giver konkrete eksempler på, hvordan naturvidenskaben kan udfordre både børn og voksne. Forfatterne beskriver, hvordan pædagoger kan bruge de mindre børns egne opdagelser og spørgsmål som udgangspunkt for at opleve, lege og lære om naturvidenskabelige fænomener. Der er enkle beskrivelser af naturvidenskabelige metoder samt beskrivelser af, hvordan pædagoger konkret udforsker den nære omverden sammen med børnene. Hvordan drikker træer? Hvad er sammenhængen mellem vand og is? Og hvorfor kan man se månen om dagen? Det er nogle af de spørgsmål, som børnene stiller og sammen med de voksne søger svar på. Af: Vibeke Bye Jensen, BUPL, Børn&Unge Daginstitutionsarbejde og pædagogisk faglighed Forfatter: Annegrethe Ahrenkiel, Birger Steen Nielsen, Camilla Schmidt, Finn Sommer og Niels Warring Forlag: Forlaget Frydenlund Sider: 320 Vejl. pris: 299 kroner De neoliberale styringsformer ændrer daginstitutionerne til rene serviceorienterede dagtilbud. Et ensidigt fokus på skoleforberedelse undergraver det almene dannelsesperspektiv for børnene og daginstitutionernes almene socialiseringsopgave. Nu slår fem universitetsforskere til lyd for, at vi har brug for en gentænkning af daginstitutionerne. Det handler om at udvikle den pædagogiske faglighed kombineret med en fornyelse af institutionerne. Forfatterne skitserer en ny teori for daginstitutionsarbejdet på baggrund af, hvad pædagogerne rent faktisk gør. Det indebærer et nyt blik på faglighed i hverdagen og på forholdet til forældre og lokalsamfund. Den menige pædagog får en betydningsfuld rolle i den fornyelsesproces. Har du idéer, vil du selv anmelde eller har du skrevet en opgave, som du vil dele med dine kolleger, så skriv til 10

11 kursus Kurser Det nye sprogvurderingsmateriale til børnehaveklassen - Kursusforløb for børnehaveklasseledere Formålet med dette kursusforløb er, at kursisterne får kendskab til og erfaringer med Det nye sprogvurderingsmateriale Kursisterne får dermed et redskab til at få tidlig indsigt i elevernes sproglige udvikling, med henblik på at tilrettelægge og gennemføre en differentieret undervisning. Kursusforløbet er tilrettelagt som en vekselvirkning mellem konferencedag/kursusdage og mellemliggende praksisperioder. På konferencen/kurserne vil kursisterne få generel viden om børns sprogtilegnelse samt konkret kendskab til sprogvurderingsmaterialet. I løbet af praksisperioden skal børnehaveklasselederen afprøve materialet i sin klasse. På kurset vil kursisterne få viden om, hvordan de kan følge op på sprogvurderingsresultatet i den fremadrettede pædagogiske praksis. Fælles konferencedag den 9. august kl Hold A: 1. kursusdag den 28. august og 2. kursusdag den 24. oktober (begge dage kl. 9-14). Hold B: 1. kursusdag den 29. august og 2. kursusdag den 25. oktober (begge dage kl. 9-14). Tilmelding i Børn og Unges Kursusbase senest den 1. juni. Bemærk venligst at man skal tilmelde sig både konferencen og et kursus (hold A eller B). Det nye sprogvurderingsmateriale er udviklet af Syddansk Universitet for Ministeriet for Børn og Undervisning. Brugernavn og login udleveres på kurset (eller ved at kontakte Svømmebeviskursus - Nye kursusdatoer udbydes på Kursusbasen Få kendskab til retningslinjer og anbefalinger for svømmeundervisning, badning og andre vandaktiviteter ved Børn og Unge. Tilmelding i Børn og Unges Kursusbase. Førstehjælpskurser Nye kursusdatoer er udbudt på kursusbasen Grundkursus i førstehjælp og brandslukning - målrettet medarbejdere i Børn og Unge, der arbejder i dagtilbud eller skole/sfo/fu. Repetitionskursus - Skal tages indenfor 3 år efter bestået grundkursus. Tilmelding i Børn og Unges Kursusbase. Find alle kurser fra BUportalens forside KONTAKT: Børn og Unges Kursusadministration Mail: 11

12 medborgerskab Medborgerskab er dit, mit og vores ansvar Samarbejdet er i fokus, når Børn og Unge sammen med Aarhus Kommunes øvrige magistratsafdelinger den 21. maj inviterer til konference, der skal åbne nye veje for nye samarbejdsformer og medborgerskab. På konferencen deltager repræsentanter for skole, FU og dagtilbudsområdet sammen med unge fra 10. Klassescentrene og Børn og Unge-byrådet. A Aarhus Ved konferencen Medborgerskab Dit, mit og vores ansvar byder Børn og Unge ind med en række workshops, hvis mål er at nytænke mulighederne for børn og unge i fremtidens institutioner og skoler. Deltagerne bidrager til en diskussion om unges motivation for at læse videre, skolernes samarbejde og erhvervslivets rolle. Samtidig vil også ældre generationers bidrag til børn og unges aktiviteter, sociale liv og fællesskaber blive sat i spil og det samme vil forslag til netværk og samarbejde om børn og unge i udsatte bydele. Målet er at lægge grundstenene til nye modeller for medborgerskab og samarbejde på tværs. Derfor er der også blandt deltagerne repræsentanter fra foreninger, brugerråd, frivillige organisationer og virksomheder. Konferencen finder sted på Kalundborgfærgen, under en sejltur fra Aarhus til Kalundborg og retur igen. Alle input fra konferencen vil blive brugt i det videre arbejde med at udvikle og sætte fokus på medborgerskab i Aarhus Kommune. Kontakt: Henrik Johansen, Gitte Bligaard, Irena Kjærgaard, B Kalundborg 12

13 kort nyt Giver strategierne mening i dit arbejde? Børn og Unges strategier for ledelse, personale og kommunikation har siden november 2011 været sat til debat over alt i organisationen. I alt medarbejdere og ledere har medvirket i dialogen og er kommet med input til, hvad der skal kendetegne vores fælles arbejde med at udvikle ledelse, attraktive arbejdspladser og kommunikation. Inden strategierne bliver lagt endeligt fast har alle endnu en mulighed for at byde ind med tilføjelser og kommentarer. Den åbne kanal, BU-wiki, har skiftet udseende og er nu en blog, der frem til 15. juni er åben for kommentarer og nye forslag. For hvordan giver strategierne mening på din arbejdsplads? Sætter de retning for arbejdet med de udfordringer, som du møder i hverdagen? Du kan skrive dine tilføjelser eller kommentarer på: Den 15. juni træder HMU Hoved MED-udvalget, som er det øverste samarbejdsorgan i Børn og Unge sammen for at slå de sidste søm i den ramme, som de tre strategier kommer til at udgøre. Kontakt: Sidsel Homann på mail: Husk at fortælle når I holder lukket og hvem forældre kan kontakte BU Nyt: Udkommer hver 14. dag og udsendes elektronisk til medarbejdere og ledere Find os på: Brug af sociale medier i Børn og Unge I Børn og Unge vil vi gerne sikre, at vi udnytter mulighederne i de sociale medier optimalt og samtidige er bevidste om hvorfor og hvordan, vi anvender dem. Derfor har Kommunikation i samarbejde med Kontaktgruppen for Kommunikation & Arbejdsmiljø og medarbejdere fra både dagtilbud, skole og FU-tilbud udformet en række guidelines, som skal være med til at skærpe en ansvarlig og hensigtsmæssig brug af sociale medier. Brug disse guidelines som udgangspunkt for en lokal diskussion om brugen af sociale medier eller som en tjekliste, når I kaster jer ud i den digitale verden, for der er mange aspekter at overveje. Du finder Guidelines for brugen af sociale medier i Børn og Unge på BUportalen under Samarbejde & Dialog Digitale dialoger Kontakt: Trine Krabbe på mail: Inden sommerferien er det en god idé at minde forældrene i jeres dagtilbudsafdeling / SFO om, hvilke afdelinger, der holder ferielukket hos jer. Fortæl også, hvor de finder jeres alternative pasningstilbud, mens I holder lukket og hvordan de kontakter tilbuddene. Ifølge reglerne skal forældre orienteres fire måneder før ferielukningen så dette er blot en ekstra reminder. Antallet af Facebookbrugere på verdensplan rundede ved indgangen til millioner brugere 13

14 kort nyt nyt om navne Direktørgruppen: Styreforms- og Strukturudvalget vil analysere hjælpefunktioner Kommunens Styreforms- og Strukturudvalg, som arbejder med en fremtidig organisering af driften i Aarhus Kommune, har på besluttet, at konsulentfirmaet Deloitte skal lave en mindre foranalyse for at afdække, hvilke hjælpefunktioner, der skal indgå i en større analyse af driften i Aarhus Kommune. Målet med analysen er at finde ud af, om nogle af de opgaver eller hjælpefunktioner, som i dag løses af en eller flere magistratsafdelinger, kan løses mere hensigtsmæssigt. Resultaterne af foranalysen drøfter udvalget den 11. juni. Tillykke med 40 års jubilæet Pædagog Lisbeth Wesley Lauritsen, Vuggestuen Kløvervangen, Skødstrup, ønskes tillykke med 40 års jubilæet den 24. maj Tak for indsatsen Teknisk designer Gurli Nielsen fratræder med udgangen af maj sin stilling i Bygninger for at gå på efterløn efter 9 års ansættelse i Aarhus Kommune. Gurli har hovedsageligt beskæftiget sig med digitalt tegningsarkiv for skolerne. Vi siger tak for indsatsen og held og lykke som aktiv efterlønner. Baggrund: Styreforms- og Strukturudvalget skal beskæftige sig med fire temaer: Den mest hensigtsmæssige organisering af driften i Aarhus Kommune En ny opbygning af kommunens struktur med én magistratsafdeling mindre end i dag Byrådsmedlemmernes arbejdsvilkår Et lovudkast til en ny styreform for kommunerne, hvis det bliver fremsat. Udvalgets arbejde skal være færdigt inden februar 2013 og en eventuel ny struktur kunne sættes i gang fra 1. januar Læs mere: På MedarbejderPortalen Gå ind på BUportalen.dk og log dig på med dit NemID Dagplejer Anne Mette Pind Jensen, Mårslet/Solbjerg Dagpleje, fratræder sin stilling 15. juni 2012 for at gå på efterløn. Anne Mette blev ansat ved Århus kommune i 1979, og startede som dagplejer i Anne Mette er uddannet pædagog og har taget en uddannelse som motorikvejleder, som vi i dagplejen har haft stor gavn af. Vi takker for din store indsats, og ønsker dig og din familie alt godt fremover. Jubilæum - Nyt job - Tak for indsatsen Send dit indlæg til Børn og Nyt, Nyt om navne. Skriv navn, funktion, arbejdssted og antal år i Aarhus Kommune og gerne en kort tekst på et par linjer. Billeder er velkomne. Mail: BU Nyt: er et personalenyhedsbrev for de ansatte i Børn og Unge, Aarhus Kommune 14

PÅ VEJ I SKOLE. Fra dagtilbud til. En god skolestart et fælles ansvar

PÅ VEJ I SKOLE. Fra dagtilbud til. En god skolestart et fælles ansvar PÅ VEJ I SKOLE Fra dagtilbud til + En god skolestart et fælles ansvar De fleste børn er glade for at gå i børnehave og de fleste børn glæder sig til at komme i skole. Hos jer forældre går der givet vis

Læs mere

Velkommen. i Dagplejen ved Skødstrup Dagtilbud

Velkommen. i Dagplejen ved Skødstrup Dagtilbud Velkommen i Dagplejen ved Skødstrup Dagtilbud Kære forældre, Velkommen i Dagplejen ved Skødstrup Dagtilbud. For at sikre at du/i og dit/jeres barn får så god en start som mulig, er der udarbejdet denne

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15.

Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15. Den 11. marts 2015 Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15. Denne orientering drejer sig om følgende kurser/efteruddannelse: 1. Kursus i ministeriets sprogvurderingsmateriale til børnehaveklassen (se

Læs mere

"Mød dig selv"-metoden

Mød dig selv-metoden "Mød dig selv"-metoden af Bjarne W. Andresen En lille plante løfter en tung sten for at kunne udfolde sig til sit fulde potentiale. Egå Engsø forår 2014. Bjarne W. Andresen 1. udgave. Aarhus, april 2015

Læs mere

Dagplejere med elcykler. Ny frihed giver stærkt nærmiljø. vorrevangskolen: fravær ned - karakterer op side 4. foeældreintra: millioner af klik side 3

Dagplejere med elcykler. Ny frihed giver stærkt nærmiljø. vorrevangskolen: fravær ned - karakterer op side 4. foeældreintra: millioner af klik side 3 nr. 11 juni 2012 BU Nyt foeældreintra: millioner af klik side 3 vorrevangskolen: fravær ned - karakterer op side 4 sociale medier: nye retningslinjer side 8 hjertestarter: redder liv side 10 11 B U n y

Læs mere

Mit barn og skolen. Opgaver til forældre Ringkøbing-Skjern kommunes grundskoler

Mit barn og skolen. Opgaver til forældre Ringkøbing-Skjern kommunes grundskoler Mit barn og skolen Opgaver til forældre Ringkøbing-Skjern kommunes grundskoler Dette materiale er udarbejdet af Lene Mose Nielsen SprogcenterSyd, Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern i forbindelse med projektet:

Læs mere

Kommunale retningslinjer for overgang fra dagtilbud til sfo og børnehaveklasse.

Kommunale retningslinjer for overgang fra dagtilbud til sfo og børnehaveklasse. Kommunale retningslinjer for overgang fra dagtilbud til sfo og børnehaveklasse. Indledning... 1 Formål... 2 2.1. Kronologisk oversigt over minimumsaktiviteter... 3 2.2. Planlægning i skoledistriktet...

Læs mere

Institutionsplan og læreplan for 2012-2013 Stenderup børnehave Regnbuen Buen 6. Stenderup 7200 Grindsted.

Institutionsplan og læreplan for 2012-2013 Stenderup børnehave Regnbuen Buen 6. Stenderup 7200 Grindsted. Institutionsplan og læreplan for 2012-2013 Stenderup børnehave Regnbuen Buen 6. Stenderup 7200 Grindsted. 1 Indholdsfortegnelse Forside s. 1 Indholdsfortegnelse s. 2 Præsentation af Regnbuen s. 3 Regnbuens

Læs mere

Frokostordninger i daginstitutioner i Slagelse Kommune

Frokostordninger i daginstitutioner i Slagelse Kommune Center for Dagtilbud Frokostordninger i daginstitutioner i Slagelse Kommune 12. september 2014 Indhold a. Lov om frokostordninger i daginstitutioner... 2 b. Frokostordningen i Slagelse Kommune... 2 c.

Læs mere

Kvalitetsrapport Læring i Dagtilbud

Kvalitetsrapport Læring i Dagtilbud Kvalitetsrapport Læring i Dagtilbud 2013-2014 Tofteskovvej 4 7130 Juelsminde T: 79755000 Indholdsfortegnelse Indledning side 3 Konklusion og perspektivering side 3 Dagplejen side 4 Team for Inkluderende

Læs mere

Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017

Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Indhold Vi vil være bedre Læring i fokus Læring, motivation og trivsel Hoved og hænder Hjertet med Form og fornyelse Viden og samarbejde Fordi verden venter 3 6

Læs mere

Mål og indhold i SFO. Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg

Mål og indhold i SFO. Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg Mål og indhold i SFO Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg 2 Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende

Læs mere

Kursusoversigt 2014/15. Kurser for tillidsvalgte og medlemmer af Dansk Metal

Kursusoversigt 2014/15. Kurser for tillidsvalgte og medlemmer af Dansk Metal Kursusoversigt 2014/15 Kurser for tillidsvalgte og medlemmer af Dansk Metal Keld Brødsgaard Afdelingsleder/ Simon Palm Lene Boholm Bibliotekar/ Per Andersen Ulrik Rasmussen Faglig sekretær/ Metals kursus-

Læs mere

Velkommen til Rundhøjskolen

Velkommen til Rundhøjskolen Velkommen til Rundhøjskolen Kære forældre Vi byder med denne folder velkommen til Rundhøjskolen, og vi ønsker hermed at tegne et billede af, hvad Rundhøjskolen er for en skole. Vi er den stærke lokale

Læs mere

It og digitale medier har gjort deres indtog i dagtilbuddene

It og digitale medier har gjort deres indtog i dagtilbuddene It og digitale medier har gjort deres indtog i dagtilbuddene KL s konference Viden i spil på dagtilbudsområdet Astrid Marie Starck, Implement Consulting Group Birgitte Schäffer og Marianne Lemann, Høje

Læs mere

Fokus på Dagtilbud. Fem faglige pejlemærker for den fremtidige udvikling.

Fokus på Dagtilbud. Fem faglige pejlemærker for den fremtidige udvikling. Fokus på Dagtilbud Fem faglige pejlemærker for den fremtidige udvikling. Fokus på faglig udvikling Opvækst- og Uddannelsesudvalget har som startskud til processen der kaldes Fokus på Dagtilbud sat de overordnede

Læs mere

Christiansfeld Skole Nyhedsbrev

Christiansfeld Skole Nyhedsbrev Oktober 2014 Dette nyhedsbrev er det første efter flere års pause. Skolebestyrelsen drøftede på sit møde i september skolens kommunikation med forældre og lokalsamfund. Det er efterhånden mange år siden,

Læs mere

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager

Læs mere

Paradigmeskifte inden for arbejdet med social kapital i dagtilbudsområdet. Kerneopgaven. Samarbejdsevne. Dørkarmsparring. Quickie.

Paradigmeskifte inden for arbejdet med social kapital i dagtilbudsområdet. Kerneopgaven. Samarbejdsevne. Dørkarmsparring. Quickie. Samarbejdsevne Quickie Dørkarmsparring Krav i arbejdet Indflydelse på eget arbejde Gruppesparring 2&2- sparring Belønning Kerneopgaven Mening i arbejdet Harbohus Retfærdighed Tillid Social støtte Forudsigelighed

Læs mere

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Forord Med denne Børne- og Ungepolitik 2013-2017 ønsker vi at beskrive rammerne for det gode børne- og ungeliv i Frederikssund Kommune de kommende

Læs mere

Langhøj dagtilbud og SFO s kostpolitik.

Langhøj dagtilbud og SFO s kostpolitik. Langhøj Dagtilbud og SFO Bækvej 6,Asp 7600 Struer Tlf: 96848940 Langhøj dagtilbud og SFO s kostpolitik. I forbindelse med den stigende interesse og fokus på sundhed og trivsel, skabes indsatser for at

Læs mere

Evaluering af frokostordningen. Rødding Børnehave. www.skive.dk. Kultur og Familieforvaltninen

Evaluering af frokostordningen. Rødding Børnehave. www.skive.dk. Kultur og Familieforvaltninen Evaluering af frokostordningen Rødding Børnehave Kultur og Familieforvaltninen www.skive.dk Indledning Siden august 2011 har vi i Rødding Børnehave indført frokostordning gældende for alle børn i børnehaven.

Læs mere

Dagsorden og referat fra stort forældremøde på GKF den 15. januar 2015

Dagsorden og referat fra stort forældremøde på GKF den 15. januar 2015 Dagsorden og referat fra stort forældremøde på GKF den 15. januar 2015 1. Sang og velkomst 2. Orientering fra skolen v. Palle Fogh 3. Orientering fra bestyrelsen v. Marie N. 4. Præsentation af Marietta,

Læs mere

sund mad på arbejdet

sund mad på arbejdet sund mad på arbejdet et ledelsesansvar! 2 SunD MAD på ARBejDet et ledelsesansvar det sunde valg skal være det nemme valg Regeringen har besluttet, at alle statslige arbejdspladser skal formulere en politik

Læs mere

Læseplan for emnet uddannelse og job

Læseplan for emnet uddannelse og job Læseplan for emnet uddannelse og job Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Det personlige valg 5 Fra uddannelse til job 5 Arbejdsliv 6 2. trinforløb for 4.- 6. klassetrin

Læs mere

Kommunikationsstrategi Skåde dagtilbud

Kommunikationsstrategi Skåde dagtilbud Formål Kommunikationsstrategi Skåde dagtilbud Når vi skal sikre børn og unges læring, dannelse og udvikling, trivsel og sundhed, rummelighed og et godt forældresamarbejde, kræver det et godt, tillidsfuld

Læs mere

Evaluering af frokostordningen. Oddense Børnehave. www.skive.dk. Kultur og Familieforvaltninen

Evaluering af frokostordningen. Oddense Børnehave. www.skive.dk. Kultur og Familieforvaltninen Evaluering af frokostordningen Oddense Børnehave Kultur og Familieforvaltninen www.skive.dk Indledning Siden august 2011 har vi i Oddense Børnehave indført frokostordning gældende for alle børn i børnehaven.

Læs mere

Arbejdsmiljø i folkeskolen

Arbejdsmiljø i folkeskolen Arbejdsmiljø i folkeskolen fakta og opmærksomhedsfelter Til HR/personaleafdelingen, Skoleforvaltningen og Skoleledelsen 1 Indhold De fysiske rammer og arbejdsmiljø... 2 Hjemmearbejdspladser?... 3 Kontorarbejdspladser?...

Læs mere

Retningslinjer for børns overgang fra dagtilbud til skole i Ishøj Kommune

Retningslinjer for børns overgang fra dagtilbud til skole i Ishøj Kommune Retningslinjer for børns overgang fra dagtilbud til skole i Ishøj Kommune Ishøj Kommune Center for Børn og Undervisning 2015 Indhold Indledning... 2 1. Mødeaktiviteter for ledere, pædagoger, børnehaveklasseledere

Læs mere

Opfølgning på drifts- og udviklingsaftale 2013

Opfølgning på drifts- og udviklingsaftale 2013 Opfølgning på drifts- og udviklingsaftale 01 Institution: Bo og beskæftigelsescentret Vejen: Værkstedet Elmegade Dagcentret Kærhøj Nørregadehus 7 Nørregadehus 75 Vejen Støttecenter Nr. Målsætning Handleplan

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre. Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er afgørende for børns udvikling og videre færd i livet.

Læs mere

Velkommen i Børnegården Lemtorp Nissumvej 8 7620 Lemvig 96 63 18 30

Velkommen i Børnegården Lemtorp Nissumvej 8 7620 Lemvig 96 63 18 30 Velkommen i Børnegården Lemtorp Nissumvej 8 7620 Lemvig 96 63 18 30 Kære forældre! Jeres barn skal nu til at opleve livet i en børnehave. Barnet er måske vant til dagpleje eller vuggestue, og skal nu til

Læs mere

Medborgerskab i hverdagen

Medborgerskab i hverdagen Medborgerskab i hverdagen fra 0-18 år 18 år 0 år 0 år 18 år Nutidens Fællesskaber fremtidens medborgerskab Medborgerskab handler om at skabe lige muligheder for at indgå i og bidrage konstruktivt til

Læs mere

Indsats for udvikling af børns. Sprog og sociale kompetencer på dagtilbudsområdet 2012-2013

Indsats for udvikling af børns. Sprog og sociale kompetencer på dagtilbudsområdet 2012-2013 Indsats for udvikling af børns Sprog og sociale kompetencer på dagtilbudsområdet 2012-2013 VI GIVER FLERE BØRN GODE KORT PÅ HÅNDEN OG EN GOD START PÅ LIVET For at give flere børn gode livschancher har

Læs mere

Køreplanen er tænkt som en hjælp og vejledning til dig som møde leder til at styre dialogen frem mod nogle konkrete aftaler.

Køreplanen er tænkt som en hjælp og vejledning til dig som møde leder til at styre dialogen frem mod nogle konkrete aftaler. KØREPLAN TIL DIALOG OM GOD FYSISK TRIVSEL PÅ ARBEJDSPLADSEN Forberedelse 1. Vælg på forhånd, hvilket af de fem temaer der skal danne udgangspunkt for mødet. Vælg, om du vil holde et kort møde i plenum

Læs mere

Årsberetning skolebestyrelsen 2015 - Engskovskolen

Årsberetning skolebestyrelsen 2015 - Engskovskolen Vi er nu i slutningen af skoleåret 14 15 og også inde i de sidste måneder af det 1. år for den nye skolebestyrelse, der tiltrådte i august 2014. Jeg vil give et kort rids over det sidste år og se lidt

Læs mere

PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN

PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN Følgende opridser de mål og planer for børnenes læring, vi arbejder med i Mariehønen. Vi inspireres af Daniels Sterns formuleringer omkring barnesynet med udgangspunkt

Læs mere

VELKOMMEN TIL INFORMATIONSMØDE

VELKOMMEN TIL INFORMATIONSMØDE VELKOMMEN TIL INFORMATIONSMØDE om skolestart for kommende børnehaveklassebørn på Skæring Skole November 2014 Program for aftenen Velkomst v. Anne Schwartz, Skoleleder Fælles sang Orientering om - Skæring

Læs mere

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Den fælles politik

Læs mere

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE SPROGVURDERING OG SPROGStimulering AF 3-ÅRIGE indhold SIDE 3 SIDE 5 SIDE 6 SIDE 8 SIDE 8 SIDE 10 SIDE 11 SIDE 12 SIDE 12 SIDE 14 SIDE 14 SIDE 16 SIDE 18 SIDE 20 kære forældre som forælder... Man har også

Læs mere

Kværndrup børnehave Kvalitets- og tilsynsrapport

Kværndrup børnehave Kvalitets- og tilsynsrapport Kværndrup børnehave 2013 Kvalitets- og tilsynsrapport Sags-id: 28.00.00-A00-3-13 Indhold 1. Indledning... 3 2. Oplysninger om institutionen... 4 3. Lærings- og udviklingsmiljø... 5 3.1 Institutionens lærings-

Læs mere

Kurser for tillidsvalgte

Kurser for tillidsvalgte Kurser for tillidsvalgte Nyvalgt tillidsrepræsentant En dygtig og aktiv tillidsvalgt er en gevinst for kollegerne, for HK og for arbejdsgiveren. Det er også en fantastisk mulighed for dig for personlig

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014

PRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 PRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for

Læs mere

Pædagogisk afdelingsleder Havrehedskolen. Job- og Kravprofil

Pædagogisk afdelingsleder Havrehedskolen. Job- og Kravprofil Pædagogisk afdelingsleder Job- og Kravprofil Indhold Indledning... 2 Ansættelsesudvalg... 2 Tidsplan... 2 Nordfyns Kommunes skolevæsen... 3... 4 Ledelsesopgaven... 5 Arbejdsopgaver... 5 Lederprofil...

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og

Læs mere

Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009

Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009 Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009 2 Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Kære leder i Aalborg Kommune Der skrives og tales meget om nutidige og fremtidige krav til god ledelse. Samfundsudviklingen

Læs mere

Guidelines for brugen af. sociale medier i Børn og Unge

Guidelines for brugen af. sociale medier i Børn og Unge Guidelines for brugen af sociale medier i Børn og Unge Guidelines for brugen af sociale medier i børn og unge 2 Sociale medier som Facebook og Twitter fylder stadig mere i danskernes hverdag. Antallet

Læs mere

Børn og unges læring og trivsel i en global verden

Børn og unges læring og trivsel i en global verden September 2011 Børn og unges læring og trivsel i en global verden 3. Tids- og procesplan I dette afsnit skitseres tids- og procesplanen for projektets fase 1 overordnet. Nedenstående tabel viser måned

Læs mere

Ny Nordisk Skole. Inspiration til arbejdet med at følge jeres forandringer

Ny Nordisk Skole. Inspiration til arbejdet med at følge jeres forandringer Ny Nordisk Skole Inspiration til arbejdet med at følge jeres forandringer Hvorfor følge forandringerne i jeres pædagogiske praksis? 3 Undersøgelse af børns og unges perspektiver 4 Observationer af den

Læs mere

Fælles Pædagogisk Grundlag

Fælles Pædagogisk Grundlag Fælles Pædagogisk Grundlag Information til forældre Dagtilbud 0-6 år Forord Det er med glæde, at Børne-, Unge- og Familieudvalget i oktober måned godkendte et fællespædagogisk grundlag for det samlede

Læs mere

PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutionerne i Syddjurs kommune. 2014. Poppelvejens Børnehave. Formål:

PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutionerne i Syddjurs kommune. 2014. Poppelvejens Børnehave. Formål: PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutionerne i Syddjurs kommune. 2014. Poppelvejens Børnehave. Formål: I 2012 blev der udført pædagogisk tilsyn på samtlige kommunale og private institutioner i Syddjurs kommune.

Læs mere

Velkommen til andet nyhedsbrev for Bavnehøj Skole i 2014. I denne udgave kan I blandt andet læse om følgende emner:

Velkommen til andet nyhedsbrev for Bavnehøj Skole i 2014. I denne udgave kan I blandt andet læse om følgende emner: Kære forældre Velkommen til andet nyhedsbrev for Bavnehøj Skole i 2014. I denne udgave kan I blandt andet læse om følgende emner: Nyt fra ledelsen: Bavnehøj Skoles pædagogiske leder Anne-Dorte Frandsen

Læs mere

Velkommen til Korsholm/Søften Børnehaven Engen, Korsholm Børnehave og Børnehuset Mælkevejen

Velkommen til Korsholm/Søften Børnehaven Engen, Korsholm Børnehave og Børnehuset Mælkevejen Velkommen til Korsholm/Søften Børnehaven Engen, Korsholm Børnehave og Børnehuset Mælkevejen Favrskov Kommune Velkommen til Korsholm/Søften. Vi er et dagtilbud som består af 3 daginstitutioner: Børnehaven

Læs mere

Folkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag.

Folkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag. Folkeskolereformen Folkeskolereformen Når det nye skoleår begynder efter sommerferien, vil det være med en ny ramme for hverdagen på alle landets folkeskoler. Regeringen har vedtaget en folkeskolereform,

Læs mere

LÆRING, LEG & BEVÆGELSE

LÆRING, LEG & BEVÆGELSE LÆRING, LEG & BEVÆGELSE Præsentation af oplægsholdere Dagtilbudsleder Karin Andreasen, som vil præsentere de overordnet visioner og tanker bag projektet. Pædagogisk leder Nete Rosenkilde, som vil præsentere

Læs mere

ET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR KOLLEGAER SKAL INKLUDERES PÅ ARBEJDSPLADSEN

ET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR KOLLEGAER SKAL INKLUDERES PÅ ARBEJDSPLADSEN ET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR KOLLEGAER SKAL INKLUDERES PÅ ARBEJDSPLADSEN UDGIVET MAJ 2013 2 Nedslidningen som følge af et dårligt psykisk arbejdsmiljø er et væsentligt tema for både samfund, virksomheder

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed,

Læs mere

Om Fremtidens Dagtilbud

Om Fremtidens Dagtilbud Et konsortium bestående af Institut for Pædagogik og Læring ved Aarhus Universitet, Center for Børnesprog ved Syddansk Universitet og Rambøll Management Consulting samarbejder med 14 kommuner om at udvikle

Læs mere

Lærings- og Trivselspolitik 2021

Lærings- og Trivselspolitik 2021 Lærings- og Trivselspolitik 2021 Indhold Indledning... 3 Læring... 5 Trivsel... 7 Samspil.... 9 Rammer for læring, trivsel og samspil... 11 2 Lærings- og trivselspolitik 2021 Indledning Vi ser læring og

Læs mere

På nettet med BørneIntra

På nettet med BørneIntra På nettet med BørneIntra Din institution går på nettet sammen med de andre børneinstitutioner i kommunen. Til det formål bruger I et program der hedder BørneIntra. Med BørneIntra får din institution et

Læs mere

Jobrotationsprojekt PIXI 2014/2015 Dagplejere og pædagogmedhjælpere Børn og unge, Norddjurs kommune Dynamisk projektbeskrivelse

Jobrotationsprojekt PIXI 2014/2015 Dagplejere og pædagogmedhjælpere Børn og unge, Norddjurs kommune Dynamisk projektbeskrivelse Jobrotationsprojekt PIXI 2014/2015 Dagplejere og pædagogmedhjælpere Børn og unge, Norddjurs kommune Dynamisk projektbeskrivelse Projektleder: Pia Christensen 06-06-2014 Indholdsfortegnelse FORORD... 2

Læs mere

Bestyrelsesmøde Daginstitutionen Skovgården 1. september 2014 Kl. 19:00 21:30 Balle Børnehus (vuggestuen)

Bestyrelsesmøde Daginstitutionen Skovgården 1. september 2014 Kl. 19:00 21:30 Balle Børnehus (vuggestuen) Referat Bestyrelsesmøde Daginstitutionen Skovgården 1. september 2014 Kl. 19:00 21:30 Balle Børnehus (vuggestuen) Indkaldt af: Maria Tørnsø Østergaard Indkaldt: Ida Rønne Antonsen, Maria Tørnsø Østergaard,

Læs mere

Virksomhedsaftale Dagtilbud

Virksomhedsaftale Dagtilbud Virksomhedsaftale Dagtilbud Gældende for 2015/16 0-6 års institution Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Grundoplysninger... 4 2.1 Navn og kontakt... 4 2.2 stype og antal pladser... 4 2.3 Ledelsen...

Læs mere

Mad og måltidspolitik

Mad og måltidspolitik Mad og måltidspolitik for dagtilbud, SFO, klub og skoler i Albertslund Kommune Albertslund Kommune Nordmarks Allé 2620 Albertslund www.albertslund.dk albertslund@albertslund.dk T 43 68 68 68 F 43 68 69

Læs mere

Strategier i Børn og Unge

Strategier i Børn og Unge Strategier i Børn og Unge Børn og Unge arbejder med strategier for at give ramme og retning, fordi vi tror på, at de bedste løsninger på hverdagens udfordringer bliver fundet, ved at ledere og medarbejdere

Læs mere

Læringsbegrebet i SFO. Legens særlige betydning

Læringsbegrebet i SFO. Legens særlige betydning 1 Læringsbegrebet i SFO SFO ens læringsrum er kendetegnet ved, at læring sker i praksis, og udviklingen finder sted på baggrund af konkrete aktiviteter og sociale erfaringer. Udfordringen ligger i, hvorledes

Læs mere

Professionel pædagogisk kommunikation - mellem medarbejder og barn

Professionel pædagogisk kommunikation - mellem medarbejder og barn STRATEGI FOR LÆRING OG UDVIKLING Professionel pædagogisk kommunikation - mellem medarbejder og barn Vi ønsker en løbende udvikling af vores daglige udviklingsproces, der sikrer, at den nye viden bliver

Læs mere

Kompetencekrav til børn og unge i det 21. Århundrede... 3. Vores mål... 5. Vi iværksætter 5 indsatser for at nå målene... 6

Kompetencekrav til børn og unge i det 21. Århundrede... 3. Vores mål... 5. Vi iværksætter 5 indsatser for at nå målene... 6 INDHOLD Kompetencekrav til børn og unge i det 21. Århundrede... 3 Vores mål... 5 Vi iværksætter 5 indsatser for at nå målene... 6 1. Vi styrker og sætter mål for den digitale udvikling... 7 2. Vi skaber

Læs mere

Kursusforløbet har til formål at inspirere og understøtte skolernes igangværende arbejde med at realisere erhvervsuddannelsesreformen.

Kursusforløbet har til formål at inspirere og understøtte skolernes igangværende arbejde med at realisere erhvervsuddannelsesreformen. Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Invitation til "Skoleudvikling i Praksis"

Læs mere

Med håb om en meningsfuld sammenlægning. Pæd. Leder Casper Frandsen

Med håb om en meningsfuld sammenlægning. Pæd. Leder Casper Frandsen Sammenlægning D. 30/5 var forældrerådene fra begge institutioner samlet for at høre, hvad der er af tanker og idéer ang. sammenlægningen af Skattekisten og Vingesuset. Referatet er vedhæftet. Her er en

Læs mere

Sådan startede de en skilsmissegruppe

Sådan startede de en skilsmissegruppe Børn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge I dette nummer: Oplæg gør viden til læring Skilsmissegruppe hjælper børn Et spadsetik dybere : Rådmanden om 95 pct.-målsætningen Læringsstile

Læs mere

Nyhedsbrev - arbejdsmiljø og sundhed

Nyhedsbrev - arbejdsmiljø og sundhed Nr. 2 - oktober 08 Nyhedsbrev - arbejdsmiljø og sundhed Redaktør: Informationsmedarbejder, Louise Birch Riley, louise.riley@odder.dk Var du med til DHL-stafetten? Næsten hver fjerde medarbejder var med

Læs mere

HITTE PÅ - en innovations- og læringskampagne i to faser målrettet landets 1. klasser

HITTE PÅ - en innovations- og læringskampagne i to faser målrettet landets 1. klasser 1 Bilag 1 - Projektbeskrivelse: HITTE PÅ - en innovations- og læringskampagne i to faser målrettet landets 1. klasser Kreativitet og innovation er på trods af mange gode intentioner og flotte ord en mangelvare

Læs mere

Mad- og måltidspolitik

Mad- og måltidspolitik Mad- og måltidspolitik Overordnede retningslinier for Mad- og måltidspolitik i Viborg Kommunes dagtilbud Dagtilbudsafdelingen Forord Det er Byrådets mål, at det, børn tilbydes i Viborg Kommunes dagtilbud,

Læs mere

Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013

Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013 Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013 Børnehuset Petra Deltagere: Pædagoger Anne Thomsen, Marianne Secher, leder Marianne Krogh, dagtilbudschef Jørn Godsk, konsulent Lene Bering Sprogpakken Beskriv hvorledes I

Læs mere

D.I.I. Kælkebakken. Klokkeskovvej 13 Stavtrup 8260 Viby J Tlf: 87 13 84 79. Dagtilbudsleder: Annamarie Dahlgaard Tlf: 29 20 44 47 anda@bu.aarhus.

D.I.I. Kælkebakken. Klokkeskovvej 13 Stavtrup 8260 Viby J Tlf: 87 13 84 79. Dagtilbudsleder: Annamarie Dahlgaard Tlf: 29 20 44 47 anda@bu.aarhus. D.I.I. Kælkebakken. 0 3 år Klokkeskovvej 13 Stavtrup 8260 Viby J Tlf: 87 13 84 79 Email: Hjemmeside: lrz@aarhus.dk www.dagtilbudaarhus.dk Dagtilbudsleder: Annamarie Dahlgaard Tlf: 29 20 44 47 Email: anda@bu.aarhus.dk

Læs mere

Informationsbrev til arbejdsmiljøorganisationen.

Informationsbrev til arbejdsmiljøorganisationen. Informationsbrev til arbejdsmiljøorganisationen. November 2011 Indhold 2011 bliver et travlt år på mange områder. Hospitalsenheden Vest skal akkrediteres, der skal indføres EPJ, vi skal have nye telefonnumre,

Læs mere

SOMMERNYHEDSBREV SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD FOKUS PÅ SPROG

SOMMERNYHEDSBREV SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD FOKUS PÅ SPROG SOMMERNYHEDSBREV SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD FOKUS PÅ SPROG Efter en periode med fuld fart på er det tid til at gøre status, inden sommeren (forhåbentlig) melder sig. I dagtilbuddet har første del af 2015

Læs mere

En vigtig brik. Kursuskatalog 2013-2014. Den kommunale Dagpleje

En vigtig brik. Kursuskatalog 2013-2014. Den kommunale Dagpleje Kursuskatalog 2013-2014 En vigtig brik Den kommunale Dagpleje Vi har en vigtig og betydningsfuld opgave i at styrke børns læring, udvikling og trivsel Velkommen til Vordingborg kommunes Fælles Pædagogiske

Læs mere

Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015

Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015 Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015 Hvorfor deltage i Barnet i Centrum? - Erfaringer fra Svendborg kommunes deltagelse i Barnet i Centrum 1 Ved Birgit Lindberg dagtilbudschef Dagtilbudsområdet

Læs mere

HR OG PERSONALE SUNDHEDSSTRATEGI

HR OG PERSONALE SUNDHEDSSTRATEGI HR OG PERSONALE SUNDHEDSSTRATEGI SUNDHEDSSTRATEGI Sundhedsstrategien i store træk Sundhed og trivsel et godt arbejdsmiljø i det hele taget er vigtige elementer i den attraktive arbejdsplads. Strategien

Læs mere

JOBCENTER ODSHERRED FLERSPROGEDE BØRN - I DAGTILBUD OG SFO

JOBCENTER ODSHERRED FLERSPROGEDE BØRN - I DAGTILBUD OG SFO JOBCENTER ODSHERRED FLERSPROGEDE BØRN - I DAGTILBUD OG SFO 1 INDHOLD Flersprogede forældre 4 Introduktionen til dagtilbud/sfo 4 Det første møde 6 Dagtilbuddets/SFO ens målsætning, regler og dagligdag 6

Læs mere

ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER

ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER - SÅ BRUG DEM! Trin-for-trin guide til brugen af frivillige erhvervsmentorer i beskæftigelsesindsatsen I denne guide kan du læse om, hvordan man gennemfører et erhvervsmentorforløb

Læs mere

Hundested Skole Mødested Formandens initialer Skolebestyrelsesmøde 6. oktober 2014 kl. 17-19.30 Storebjerg B3

Hundested Skole Mødested Formandens initialer Skolebestyrelsesmøde 6. oktober 2014 kl. 17-19.30 Storebjerg B3 Hundested Skole Mødested Formandens initialer Skolebestyrelsesmøde 6. oktober 2014 kl. 17-19.30 Storebjerg B3 PJ Deltagere: Peter, Kim, Maj-Britt, Vibeke, Dorte, Sanne, Lene & Malene Ledelse: Klaus og

Læs mere

Guide til forflytningsvejlederen

Guide til forflytningsvejlederen Guide til forflytningsvejlederen Træk, skub eller rul Brug hjælpemidler Lad borgerne bruge deres egne ressourcer Indhold Du skal vejlede og påvirke holdninger side 3 Undgå ekspertrollen side 4 Sæt forflytning

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet PRAKTIKBESKRIVELSE Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode a) Pædagogens praksis C. Uddannelsesplan for anden og tredje praktikperiode

Læs mere

Maj 2013. Børneuniverset Fjelsted Harndrup

Maj 2013. Børneuniverset Fjelsted Harndrup Maj 2013 Børneuniverset Fjelsted Harndrup Børneuniverset Fjelsted Harndrup Børneuniverset Fjelsted Harndrup er: Børnehaven Regnbuen, Fjelsted Harndrup Skole (0.-6. klasse) og SFO Valhalla med fælles ledelse

Læs mere

Måltidsbarometeret i praksis

Måltidsbarometeret i praksis Måltidsbarometeret i praksis En drejebog til hvordan redskabet kan anvendes til at evaluere og forbedre kvaliteten af måltidssituationer for ældre borgere.. Kulinarisk kvalitet Samarbejde. og kommunikation

Læs mere

NYT August 2015. Velkommen tilbage fra sommerferie.

NYT August 2015. Velkommen tilbage fra sommerferie. NYT August 2015 Velkommen tilbage fra sommerferie. Hækken er klippet, vinduerne pudset og solen skinner. Det er dejligt at komme tilbage fra ferien og se så mange glade, friske og veloplagte elever. Flere

Læs mere

Social kapital i skolen vejen til bedre trivsel og kvalitet?

Social kapital i skolen vejen til bedre trivsel og kvalitet? i skolen vejen til bedre trivsel og kvalitet? Resultater fra en undersøgelse af københavnske skoler Af Tage Søndergård Kristensen, arbejdsmiljøforsker, mag.scient.soc. & dr.med. Et nyt begreb er ved at

Læs mere

Anmeldt pædagogisk tilsyn i Fredensborg Kommunes dagtilbud

Anmeldt pædagogisk tilsyn i Fredensborg Kommunes dagtilbud Anmeldt pædagogisk tilsyn i Fredensborg Kommunes dagtilbud Områdeinstitution: Børnehusene Langebjerg Institutionens navn og adresse: Langebjerg Klub, Langebjergvej 345, 3050 Humlebæk Dato: 9. december

Læs mere

Valg og muligheder er vejen ud af fattigdom. - Odense bryder den negative sociale arv. odense

Valg og muligheder er vejen ud af fattigdom. - Odense bryder den negative sociale arv. odense Valg og muligheder er vejen ud af fattigdom - Odense bryder den negative sociale arv odense Baggrund Danmark er et rigt samfund, og alligevel har vi fattige. Odense Kommune bestilte i 2006 en fattigdomsundersøgelse,

Læs mere

Årsberetning 2012/13

Årsberetning 2012/13 Årsberetning 2012/13 Vi har sagt farvel til 2012 - et meget spændende år med nogle store udfordringer - og er dermed klar til at aflægge årsberetning. Vi har haft valg i det forgangne år og har dermed

Læs mere

Velkommen til Sabro Dagpleje

Velkommen til Sabro Dagpleje Velkommen til Sabro Dagpleje Et godt lære-værested Sabro Dagpleje. Sabro dagpleje består af 12 dagplejehjem alle beliggende i Sabro midtby. Et dagplejer har op til 4 fastindskrevne børn i alderen ½ år

Læs mere

Spotlightdans fra projekt Lysleg

Spotlightdans fra projekt Lysleg Spotlightdans fra projekt Lysleg Der er to måder at være kreativ på. Man kan synge og danse, eller man kan skabe omgivelser, hvor sangere og dansere blomstrer. Warren G. Bennis Tusind tak til BUPL for

Læs mere

Ministeren for Børn og Undervisning. Børne- og Undervisningsministeriet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K. Aarhus Kommune

Ministeren for Børn og Undervisning. Børne- og Undervisningsministeriet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K. Aarhus Kommune Ministeren for Børn og Undervisning Børne- og Undervisningsministeriet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Den 17. september 2012 Aarhus Kommune Ansøgning om dispensation vedrørende delvis fravalg

Læs mere

SKAB (ENDNU BEDRE) RESULTATER I EN TRAVL HVERDAG

SKAB (ENDNU BEDRE) RESULTATER I EN TRAVL HVERDAG SKAB (ENDNU BEDRE) RESULTATER I EN TRAVL HVERDAG Overblik - tydelighed - begejstring TÆND DIT LEDERLYS kobler ledelsesredskaber og løsninger på dine konkrete udfordringer som leder gennem læring, rådgivning

Læs mere

Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 8520 Lystrup Telefon: 87 13 83 17 Email: hekru@aarhus.dk

Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 8520 Lystrup Telefon: 87 13 83 17 Email: hekru@aarhus.dk Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 8520 Lystrup Telefon: 87 13 83 17 Email: hekru@aarhus.dk 1 Velkommen til børnehaven Lystruplund Børnehaven og dens historie Børnehaven Lystruplund er opført i 1974

Læs mere

Holme SKole på vej mod nye udfordringer. - velkommen til skoleåret 2013-14

Holme SKole på vej mod nye udfordringer. - velkommen til skoleåret 2013-14 Holme SKole på vej mod nye udfordringer - velkommen til skoleåret 2013-14 2 Velkommen til det nye skoleår Velkommen tilbage til Holme Skole efter en forhåbentlig dejlig sommerferie. Vi har lagt et turbulent

Læs mere