Forebyggelse af magtanvendelse i demensomsorg. Beslutningstagere
|
|
- Carl Iversen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Forebyggelse af magtanvendelse i demensomsorg Beslutningstagere
2 SERVICESTYRELSEN Forord Beslutningstagere Forebyggelse af magtanvendelse i demensomsorg Udgivet af: Servicestyrelsen Skibhusvej 52 B, Odense C Tlf aeldre@servicestyrelsen.dk Servicestyrelsen Tryk: 2. oplag, 2009, stk. Indhold udarbejdet af: SPiDO teamet. Tekst: Anne Zimmer SPiDO er gennemført i regi af Videncenter for Omsorg, Liv og Aldring, VIA UC for Servicestyrelsen. Tilrettelæggelse og layout: Niels Graverholt og Allan Stochholm Tegninger: Allan Stochholm, Projektledelse: Jan Jaap Rothuizen Download evalueringsrapporter mv. på Publikationen kan frit citeres med tydelig kildeangivelse. De anvendte fotos stammer fra internationale billeddatabaser og forestiller ikke nødvendigvis mennesker med demens. Viden om arbejdet med socialpædagogisk praksis i demensomsorg er vigtig, når man skal undgå brug af magt overfor borgere med demens. Så kort kan det siges, og det kan siges med eftertryk, da Servicestyrelsen i en årrække har samarbejdet med fagfolk om at opbygge og udvikle viden om netop denne måde at arbejde med at give demente borgere den rette pleje og omsorg. En række projekter afprøvede mulighederne i socialpædagogisk praksis på demensområdet. Herefter udvikledes et uddannelsesforløb, der blev afprøvet i 7 kommuner, hvor man underviste personalet ud fra en socialpædagogisk tilgang. Projektet var en succes og der blev afsat midler til at uddanne flere fagpersoner i ældreplejen i at arbejde med socialpædagogiske virkemidler, med fokus på at undgå brug af magt. Her blev 2000 medarbejdere i over 35 kommuner undervist i at arbejde med socialpædagogisk praksis. Der er dermed solid og fagligt velfunderet viden bag de anbefalinger, som denne udgivelse bygger på. Denne viden drejer sig dels om, hvordan undervisning til frontpersonale kan tilrettelægges, og dels om, hvordan man sikrer en god forankring af tilgangen til demensomsorg også efter uddannelsesforløbet. Publikationen her er del af en serie på i alt fire trykte udgivelser, og en række netpublikationer. Både bestilling af publikationer og download af de internetbaserede materialer, kan ske på Servicestyrelsen.dk/spido. Ønsker man viden om en socialpædagogisk tilgang til demensomsorg, skal man derfor læse Reduktion af magtanvendelse Socialpædagogikken som mulighed i demensomsorg, og vil man vide mere om at tilrettelægge undervisning i socialpædagogisk praksis i demensomsorg, skal man bruge SPiDO: Udvikling af socialpædagogik i demensomsorg. Casesamlingen Øen i søen rummer en række fortællinger om at (lære at) arbejde socialpædagogisk i omsorgsarbejdet og kan bruges til at perspektivere det daglige arbejde såvel som til undervisning. Evalueringer viser, at tilgangen ikke blot nedbringer antallet af magtanvendelser men også øger refleksionen over praksis og bevidstheden om magt i relationen til borgerne. Dermed styrkes såvel faglighed som arbejdsglæde hos frontpersonalet, der oplever nye veje at gå i deres daglige arbejde med borgere, der har en demenssygdom. Servicestyrelsen håber, at fortsat udvikling og integration af en socialpædagogisk praksis vil styrke arbejdet i demensomsorgen og give mulighed for at borgerne får den bedst mulige omsorg, hvor brug af magt så vidt muligt undgås. Servicestyrelsen
3 Om SPiDO Socialpædagogik: En gevinst for arbejdet med demente SPiDO står for Socialpædagogisk Praksis i Demensomsorg. Projektet blev iværksat af Servicestyrelsen i 2006 og er en videreførelse af tidligere projekter vedrørende socialpædagogisk praksis i demensomsorg. Projektet er udført i regi af Videncenter for Omsorg Liv og Aldring (VIOLA) ved Professionshøjskolen VIA. Medarbejdere her havde været med til at udvikle socialpædagogik i demensomsorg både i skrift1, på dvd2 og i handling3. Projektleder Jan Jaap Rothuizen og de faglige medarbejdere Helle Krogh Hansen, Lis-Emma Trangbæk og Susanne B. Holm søgte til projektet forstærkning hos tidligere samarbejdspartnere: Knud Erik Jensen (Udvikling og Dokumentation) og Agnete Andreasen (hverdagslivs- og demenskonsulent i Århus kommune) som i fællesskab dannede en tværfaglig4 arbejdsgruppe, der har tilpasset og videreudviklet konceptet. Til gennemførelse af de 83 udviklingsforløb, der blev gennemført, kontaktede arbejdsgruppen yderligere 6 konsulenter med forskellig uddannelsesbaggrund og med både brede og dybe erfaringer med demensomsorg, pædagogik, social- og sundhedsområdet, og uddannelsesaktiviteter5. Ved afslutning af projektet foreligger der fire publikationer: Øen i søen fortællinger om demensomsorg SPiDO: Udvikling af socialpædagogik i demensomsorg Reduktion af magtanvendelse Socialpædagogikken som mulighed i demensomsorg Forebyggelse af magtanvendelse i demensomsorg Socialpædagogisk praksis kan hjælpe pleje personale til at bruge mindre magt i deres omsorg og pleje af mennesker med demens. Det er det klare resultat af et udviklingspro jekt for Servicestyrelsen, hvor medarbejdere i ældreplejen fik større viden om socialpæ dagogisk praksis, jura og etik og arbejdede med at integrere denne viden i deres arbejde med borgere og beboere. En socialpædagogisk tilgang til omsorgsar bejdet har stor effekt, viser projektets eva luering. Tilgangen har medført en markant reduk tion af magtanvendelse i pleje og omsorg for borgere med demens, ligesom antallet af voldssager over for personalet er faldet. Samtidigt giver tilgangen øget fokus på den vigtige refleksion, hvor personalet har tid og rum til at forstå og hjælpe den enkelte bor ger med demens bedst muligt. I teamet oplever vi, at vi er kommet på sporet af en måde at gøre vores arbejde på, der faktisk hjælper og støtter borgeren (Fra fortællingen om Viola) På kan man downloade yderligere materiale samt dokumentation af projektet. Arbejdsgruppe og konsulenter har desuden stiftet foreningen SPiDO, hvorigennem de kan kontaktes ( 1. Mette Borresen, Helle Krogh Hansen Lis-Emma Trangbæk: Socialpædagogik og Demens. Det vanskelige Omsorgsarbejde. Servicestyrelsen Torben Bjerre, Knud Erik Jensen, Jan Jaap Rothuizen: Omsorg og magt i forhold til borgere med demens 3. Gennemførelse af et forsøgsprojektet i 2005 i 7 kommuner 4. Hhv.andragoloog, socialrådgiver, cand. pæd og ph.d., pædagog, jurist, arkitekt, ergoterapeut. 5. Anne Zimmer ( Annette Johannesen ( Bente Brynnum (Professionshøjskolen Lillebælt), Hanne Friberg (SOSU Skolen i Greve), Pia Østergaard (distriktsleder ved demenscentret Liselund, Viborg) og Susanne Rishøj Olsen ( 2 3
4 Inspiration til kompetenceudvikling i demensomsorgen At arbejde med en socialpædagogisk tilgang I demensomsorg På disse sider præsenteres kort rammerne for et kompetenceudviklingsforløb for medarbejderne i demensomsorgen. Kompetenceudviklingsforløbet SPiDO på i alt fire kursusdage, som Servicestyrelsen har udviklet og afprøvet i årene SPiDO står for Socialpædagogisk Praksis i Demensomsorg og kombinerer viden om demens med forståelse for reglerne om magtanvendelse og indsigt i socialpædagogikkens pejlemærker og metoder. Betegnelsen SPiDO refererer både til en særlig tilgang til det at arbejde med pleje, omsorg og støtte til svækkede og udsatte mennesker og en konkret model for kompetenceudviklingsforløbet. Målet for både den overordnede tilgang og det specifikke kompetenceudviklingsforløb er at nedbringe magtanvendelse i omsorgsarbejdet gennem udvikling i personalets samspil med borgerne og gennem udvikling af plejen i det hele taget. En nærmere gennemgang af kompetenceudviklingsforløbet findes i hæftet SPiDO: Udvikling af en socialpædagogisk tilgang i demensomsorg. En nærmere uddybning af en socialpædagogisk tilgang til demensomsorg findes i hæftet: Reduktion af magtanvendelse: Socialpædagogikken som mulighed i demensomsorg. Evalueringer af kompetenceudviklingsfor lø bene Disse peger på, at det med en relativ beskeden indsats er muligt at gøre medarbejderne mere sensitive i forhold til magtanvendelse og samtidig give dem ideer og mod på alternative til gange til håndteringen af vanskelige situationer i plejen. Evalueringerne kan læses på rel sen.dk/spido Fakta om SPiDO Socialpædagogisk praksis i demen s om sorg, forkortet SPiDO, er igangsat af Servicestyrelsen på grundlag af et udviklingsprojekt. Projektet blev i 2005 udviklet og afprøvet i syv kommuner, og indsatsen blev evalueret af konsulentfirmaet Muusmann, der konstaterede: Der ses et signifikant fald i hyppigheden af magtanvendelse ( ) efter kurset. Der er efterfølgende gennemført 83 udviklingsforløb i 36 kommuner. Et forløb omfatter fire kursusdage, heraf to halve dage, hvor deltagerne arbejder i studiegrupper med deres egen praksis. 95% af kursisterne angiver, at de er blevet mere bevidste om håndtering af konfliktsituationer, og mange giver udtryk for, at personalesamarbejdet er blevet styrket gennem arbejdet i studiegrupper og fordybelsen i en socialpædagogisk tilgang. Hent evalueringsrapporten på servicestyrelsen.dk/spido Hvordan drager vi omsorg for borgeren på en måde, så vi respekterer hans selvbestemmelse og understøtter hans identitet og samtidigt undgår magtanvendelse? I SPiDO-projektet valgte vi at arbejde med, at Julie gik fra afdelingen om aftenen, og at hun samlede affald. Vores overvejelser gik på, at hvis Julie skal holdes på afdelingen her i den mørke tid, så har hun brug for noget at tage sig til. Noget, der kan aflede hende, så hun ikke går. Målet var at give hende positiv opmærksomhed, i stedet for at vi mest fik talt med hende, når hun kom ind med alle de forkerte ting. Så vi begyndte at tænke over, hvad det er, Julie godt kan lide at lave. Vi kan tydeligt se, at det er betydningsfuldt for hende at samle smukke ting og ordne og arrangere dem. Det er en måde for hende at være kreativ. Så vi aftalte at lave et inspirationsbord Viden i spil Storskrald og pyntepose fortællingen om Julie Ovenstående case stammer fra nogle af Spidos kursister I SPiDO arbejdes ud fra en tilgang til praksis, der kombinerer viden om demens, forståelse for Servicelovens regler om magtanvendelse og indsigt i socialpædagogikkens omdrejningspunkter og metoder. Forløbet er centreret omkring tydeliggørelse af reglerne om magtanvendelse og træning i en socialpædagogisk tilgang og er tilrettelagt, så deltagernes viden om demens løbende inddrages i undervisningen. med ting, der kan interessere hende: Naturting, billeder af dyr og regnbuer, smukke, pæne ting, alle mulige slags pynteting. Vi har valgt et lille rundt kaffebord med hjul til det. Bordet står ikke udstillet hele tiden. Vi kører det frem ind imellem. Især efter aftensmaden, når Julie plejer at gå. Så kan vi aflede hende med bordet, der står klar på depotet. Og så sørger vi for, at hun får kaffe og småkager, mens hun sidder der og arbejder ved bordet. Indtil nu har det virket rigtig fint; Julie har ikke haft så stor trang til at gå, og vi har ikke måtte rydde op i alle mulige sundhedsskadelige sager inde på hendes stue. DRAGE OMSORG Kvalitet og udvikling i demensomsorgen UNDGÅ MAGTANVENDELSE Selvbestemmelse og omsorgspligt STØTTE SELVBESTEMMELSE Socialpædagogik, mening og livskvalitet 4 5
5 SPiDO kompetenceudviklingsforløb SPiDO kompetenceudviklingsforløb understøtter en samtidig udvikling af den enkelte medarbejders kompetencer, kvalificering af personalesamarbejdet og udvikling af organisationskulturen. Forløbet introducerer en socialpædagogisk tilgang til omsorgsarbejdet. Tilgangen har fokus på en forebyggende indsats og skal inspirere til en kreativ og fleksibel håndtering af vanskelige situationer i demensomsorgen. Gennem forløbet styrkes deltagernes evne til at beskrive, analysere og udvikle egen praksis. Det sker på de tre fælles kursusdage og ikke mindst på de selvstændige studiedage, hvor deltagere fra samme arbejdsplads arbejder i mindre grupper med først at ud 1. Kursusdag: Socialpædagogisk praksis i demensomsorgen introduktion til den grundlæggende tilgang 1. Studiedag: Socialpædagogisk analyse af egen praksis 2. Kursusdag: Selvbestemmelsesret og omsorgspligt: Perspektiver på magtanvendelse Undervisningen tager afsæt i den forståelse, at omsorgspersonalet i høj grad udfører socialpædagogisk arbejde allerede forud for kompetenceudviklingsforløbet. Det er en dimension af omsorgsarbejdet, de allerede kender, men denne dimension kan bevidstgøres, styrkes og udvikles fagligt blandt andet gennem systematisk faglig refleksion, dialog og brug af faglige begreber. Særligt begreber og modeller fra socialpædagogik kan være givende for personalet, fordi de sætter ord på en række dagligdags oplevelser, dilemmaer, intentioner og udfordringer, som ellers kan være vanskelige at formidle til hinanden og til samarbejdspartnere. 2. Studiedag: Socialpædagogisk plan for egen praksis 3. Kursusdag: Udvikling af og i praksis: Det videre arbejde med SPiDO bejdsgruppe mangler et fælles fagligt sprog og en fælles faglig referenceramme giver det sig ofte udslag i, at man går efter manden frem for efter bolden. Det vil sige, at man bebrejder hinanden, borgerne, ledelsen eller sågar de pårørende for de vanskeligheder, man oplever i den daglige omsorg. Frem for Omsorgsarbejde ligner livet Når det giver god mening at hente inspiration fra socialpædagogik til det vanskelige omsorgsarbejde, er det blandt andet fordi, at vi i socialpædagogikken kan finde sprog, modeller og pejlemærker for den del af omsorgsarbejdet, der ikke kan beskrives ud fra en sygeplejefaglig vinkel. Den del af arbejdet, der udmærker og besværliggør sig ved at ligne livet med pejlemærker som nærvær, kontakt, fælles aktivitet, mening og det Erfaringer fra kompetenceudviklingsforløbene at se på, om den forståelse, man bygger sin problemløsning på, og de metoder, man bringer i spil, er hensigtsmæssige og om de er fagligt funderede. Et styrket fagsprog dæmmer op for konflikter og samarbejdsvanskeligheder både internt i personalegruppen og udenfor, for eksempel i relation til pårørende. gode liv. Kvaliteter som plejepersonalet har stor erfaring med og kompetence til at bibringe omsorgsarbejdet, men som ofte også i udgangspunktet er ordløse og dermed ubevidste og svære at dele og diskutere. Indsigt i en socialpædagogisk tilgang til omsorgsarbejdet bidrager til øget bevidsthed om arbejdets karakter og nye muligheder for fælles refleksion, handling og samarbejde. arbejde en socialpædagogisk analyse af en særlig problemstilling fra deres egen praksis og dernæst udarbejde en socialpædagogisk plan for det videre arbejde med problemstillingen. Deltagernes fokuserede arbejde med deres egen praksis bidrager til stort engagement i både egne og medkursisters aktuelle problemstillinger og understøtter integrationen af ny faglige viden, nye tilgange, forståelser og metoder fra kurset. Undervisningen på kursusdagene er centreret om de tre hovedtemaer i SPiDO og består af 3 kursusdage med cirka en måneds mellemrum. Hertil kommer to selvstændige studiedage a 4 timer, der ligger mellem kursusdagene. Fagsproget skal sikre, at analyser, beslutninger samt planlægning og gennemførelse af socialpædagogiske tiltag foregår professionelt og respekteres som en faglig indsats. Som en af underviserne formulerer det: Det handler om at kunne kommunikere og kunne tale om det sociale liv og samspil med borgerne, at det ikke bare handler om, hvad jeg synes, føler og mener, men at der er en egentlig faglighed omkring det. Fagsproget kommer også til at fungere som en beskyttelsesfaktor i arbejdet, idet det flytter fokus fra, hvad den enkelte medarbejder føler, synes og har lyst til - og til hvad der er godt og rigtigt at gøre i praksis ud fra et overordnet fagligt perspektiv. Når en ar I de godt 80 kompetenceudviklingsforløb har deltagernes arbejde med at udvikle deres socialpædagogiske praksis i omsorgsarbejdet haft stor værdi i forhold til at: Reducere magtanvendelse Styrke samarbejdet Understøtte kompetent og fleksibel konflikthåndtering i praksis Øge livskvaliteten for borgeren Øge arbejdsglæden for personalet Den store omsætningsværdi og de mærkbare og målbare resultater skyldes, at den socialpædagogiske tilgang tager nogle af de vilkår, der er med til at komplicere demensomsorgen, alvorligt. Det drejer sig blandt andet om det konstante krav om handling, som plejepersonalet står i, den nuancerede forståelse for den demente borger, der er nødvendig for at kunne reagere hensigtsmæssigt på borgerens adfærd, og de samarbejdsmæssige udfordringer, der er i arbejdet med demente borgere såvel i de døgndækkede tilbud på plejecentrede som i hjemmeplejen og på aktivitetscentrene. SPiDO har som omdrejningspunkt, at et kompetent, respektfuldt og kreativt omsorgsarbejde styrkes af: Refleksionsrum; tidspunkter, hvor der er tid til at reflektere og fordybe sig i en enkelt problemstilling, og hvor personalet kan søge efter sammenhæng og mening 6 7
6 i borgerens adfærd, deres egen praksis og samspillet mellem borger og medarbejdere. Adskillelse af analyse og handling; en struktur, der sikrer, at det fokuserede arbejde med den enkelte borger tager udgangspunkt i en nuanceret, respektfuld og fagligt kompetent forståelse af borgerens livshistorie, aktuelle livsomstændigheder, vanskeligheder og ressourcer. Samarbejde på tværs af vagtlag mv.; en struktur, hvor personalet bruger deres forskellige viden og iagttagelser og gennem fælles kreativitet kommer frem til nye ideer til handling - og dermed kommer ud over at forsøge at løse problemet ved at gøre mere af det samme. Opbakning fra ledelse og kolleger; bl.a. ud fra en fælles erkendelse af, at den borger, der fylder for meget, skal fylde mere, men på en anden måde. De borgere, der fylder meget, hvad enten det er i den daglige praksis eller i medarbejdernes bevidsthed, må tages op i fælles fokuseret faglig refleksion, for at skabe grundlag for en udvikling af praksis, der imødegår de aktuelle problemstillinger. Ved et tilbageblik på erfaringerne fra de mange kompetenceudviklingsforløb bliver det desuden tydeligt, at implementering af socialpædagogisk praksis i demensomsorg vil drage fordel af: At kompetenceudviklingsforløb tilrettelægges praksisnært At kompetenceudvikling og organisationsudvikling følges ad, dvs. - Ledelsen skal være aktiv og kulturbærende - Der skal være øverum i hverdagen - Man skal sikre sig, at der på kommunalt plan er en god sammenhæng mellem det politiske niveau, myndighedsniveauet og leverandørniveauet, hvad angår forebyggelse og indberetning af magtanvendelse At forståelse og brug af de socialpædagogiske begreber vedligeholdes og stimuleres for at undgå at tilgangen stivner i få greb, teknikker og ritualer. Vil du vide mere Evaluering af SPiDOkompetenceudviklingsforløbene samt anden dokumentation og inspiration findes på Servicestyrelsen kan kontaktes på Servicestyrelsen har udgivet yderligere tre hæfter i forbindelse med SPiDO: Øen i søen. Praksisfortællinger om arbejdet med demensomsorg og socialpædagogik. SPiDO: Udvikling af socialpædagogik i demensomsorg, der beskriver, hvordan et kompetenceudviklingsforløb omkring socialpædagogik i demens omsorg kan organiseres, Reduktion af magt anvendelse Socialpædagogikken som mulighed i demensomsorg, der beskriver de grundlæggende elementer i en socialpædagogisk tilgang til demensomsorg. Bogen Socialpædagogik og demens det vanskelige omsorgsarbejde af Mette Borresen, Helle Krogh Hansen og Lis-Emma Trangbæk, Servicestyrelsen 2004, beskriver udførligt, hvordan en socialpædagogisk tilgang kan bruges i omsorgsarbejdet. På findes kontaktoplysninger på de konsulenter, der har medvirket til at udvikle og afholde kompetenceudviklingsforløbene i hele landet. 8
7 Forebyggelse af magtanvendelse i demensomsorg At arbejde med socialpædagogisk praksis i demensomsorg er et vigtigt element, når man skal undgå brug af magt overfor demente borgere. Så kort kan det siges, og det kan siges med eftertryk, da Servicestyrelsen i en årrække har samarbejdet med fagfolk om at opbygge og udvikle viden om netop denne tilgang til at arbejde med at give demente borgere den rette pleje og omsorg. Der er derfor solid og fagligt velfunderet viden bag de anbefalinger, som denne udgivelse bygger på. Når man i udviklingsforløb kobler viden om socialpædagogiske tilgange, viden om magtanvendelsesreglerne og kendskab til borgerens person og livshistorie, er der dokumenterede positive effekter, både for borgerne og for medarbejderne. Den socialpædagogiske tilgang tilbyder en engagerende måde at udvikle praksis på, og dermed øges både udbyttet af undervisningen og arbejdsglæden efterfølgende. Publikationen her er del af en serie på i alt fire trykte udgivelser, og en række netudgivelser. Bestilling af publikationer og download af de internetbaserede materialer, kan ske på Servicestyrelsen.dk/spido. Servicestyrelsen håber, at den socialpædagogiske praksis vil gavne både frontmedarbejdere, undervisere, fagpersoner og beslutningstagere indenfor området, og dermed give demente borgere den bedst mulige omsorg, hvor brug af magt så vidt muligt undgås.
Reduktion af magtanvendelse Socialpædagogikken som mulighed i demensomsorg
Reduktion af magtanvendelse Socialpædagogikken som mulighed i demensomsorg SERVICESTYRELSEN Indhold Reduktion af magtanvendelse Socialpædagogikken som mulighed i demensomsorg Om SPiDO side 2 Forord side
Læs mereSPiDO: Udvikling af socialpædagogik i demensomsorg
SPiDO: Udvikling af socialpædagogik i demensomsorg SERVICESTYRELSEN SPiDO: Udvikling af socialpædagogik i demensomsorg Udgivet af: Servicestyrelsen Skibhusvej 52 B, 3. 5000 Odense C Tlf. 72 42 37 00 aeldre@servicestyrelsen.dk
Læs merePaedagogiske Metoder Demens
Paedagogiske Metoder Demens 1 / 7 2 / 7 3 / 7 Paedagogiske Metoder Demens Nogle af de hyppigst anvendte er socialpædagogiske metoder, personcentreret omsorg, reminiscens og Marte Meo. Der er tale om kommunikationsmæssige
Læs mereDriftsorienteret tilsyn i omsorgscentrene 2017
Driftsorienteret tilsyn i omsorgscentrene 2017 Ældre og Social Service Marts 2018 Foto: 2/8 Resumé Socialtilsyn Hovedstaden har i 2017, på vegne af Frederikssund Kommune, gennemført uanmeldte driftsorienterede
Læs mereHolstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
Læs merePædagogisk dømmekraft og værdiledelse
Pædagogisk dømmekraft og værdiledelse Refleksion og handling i socialpædagogisk arbejde KURSUS Etiske dilemmaer i socialpædagogisk arbejde og hvordan man håndterer dem KURSUSFORLØB Pædagogisk dømmekraft
Læs mereKompetenceudviklingsforløb i metoden til forebyggelse af udadreagerende adfærd hos beboere med demens
Kompetenceudviklingsforløb i metoden til forebyggelse af udadreagerende adfærd hos beboere med demens 1 Publikationen er udgivet af Socialstyrelsen Edisonsvej 18, 1. 5000 Odense C Tlf: 72 42 37 00 E-mail:
Læs mereVærdig hverdag. Værdighedshedspolitik
Værdig hverdag Værdighedshedspolitik 2018-2021 8 Kolofon Horsens Kommunes: "Værdig hverdag. Værdighedspolitik 2018-2021" Vedtaget af: Horsens Kommune 2018 Værdighedspolitikken kan læses på: www.horsens.dk
Læs merePROGRAM LIVSKVALITET HELE LIVET - SYGEPLEJE MOD LIVETS AFSLUTNING
20 17 PROGRAM LIVSKVALITET HELE LIVET - SYGEPLEJE MOD LIVETS AFSLUTNING FAGLIGT SELSKAB FOR GERIATRISKE SYGEPLEJERSKER FAGLIGT SELSKAB FOR SYGEPLEJERSKER I KOMMUNERNE Ankomst og indtjekning Kl. 9.00-9.30
Læs mereStyrkelse af den palliative pleje på plejehjem
Projektbeskrivelse. Projektets titel Styrkelse af den palliative pleje på plejehjem Baggrund/ problembeskrivelse Kommissionen om livskvalitet og selvbestemmelse i plejebolig og plejehjem fremlagde i sin
Læs mereSocialpædagogisk Praksis i DemensOmsorg- SPiDO. Undervisernes syn på undervisning, læring mv. i SPiDO
Socialpædagogisk Praksis i DemensOmsorg- SPiDO Undervisernes syn på undervisning, læring mv. i SPiDO December 2008 Publikationen er udgivet af Servicestyrelsen Edisonsvej 18, 1. 5000 Odense C Tlf.: 72
Læs mereDemenspolitik Hedensted Kommune. Senior Service Marts 2011.
Demenspolitik Hedensted Kommune Senior Service Marts 2011. Overordnede mål for demensindsatsen: Den overordnede målsætning for hjælpen og støtten til demensramte borgere i Hedensted Kommune: at understøtte
Læs mereFOKUSSKIFTE & VELLYKKET ALDRING POC Høje Taastrup Kommune & ABLE v/ Annette Johannesen
VELLYKKET ALDRING Kompetenceudvikling, hvor forskning og praksis spiller sammen med erfaringer fra Fokusskifte Mål Det er målet at omsorgssystem og medarbejdere understøtter mestring, hjælp til selvhjælp
Læs mereSocialpædagogisk Praksis i Demensomsorg forebygger magtanvendelse
Socialpædagogisk Praksis i Demensomsorg forebygger magtanvendelse Dokumentation, erfaringer og analyser vedr. SPiDO projektet, gennemført for Servicestyrelsen i perioden 2007-2009 Januar 2009 Samlet af
Læs mereMasterplan for Rødovrevej 382
2011 Masterplan for Rødovrevej 382 Kompetenceudvikling i botilbud i Rødovre Kommune og Hvidovre Kommune Introduktion Denne masterplan er udarbejdet på baggrund af det kompetenceudviklingsforløb, som personalet
Læs mereKommunefortælling/ Slagelse kommune KL-projekt Udsatte børn Lokalt projekt Udvikling til alle
Kommunefortælling/ Slagelse kommune KL-projekt Udsatte børn Lokalt projekt Udvikling til alle Center for dagtilbud Bente Jørgensen bente@slagelse.dk 13. august 2010 1. Udfordringen Den Sammenhængende Børne
Læs mereLæservejledning til resultater og materiale fra
Læservejledning til resultater og materiale fra Forsknings- og udviklingsprojektet Potentielt udsatte børn en kvalificering af det forebyggende og tværfaglige samarbejde mellem daginstitution og socialforvaltning
Læs mereAnsøgte midler til løft af ældreområdet
Social-,Børne-og Integrationsministeriet Ansøgningsskemaet skal vedhæftes elektronisk til ansøgningen via puljeportalen, https://tilskudsportal.sm.dk. For yderligere information om brug af puljeportalen
Læs mereUanmeldt tilsyn på Ortved Plejecenter, Ringsted Kommune. Tirsdag den 1.november 2011 fra kl. 13.30
TILSYNSRAPPORT Uanmeldt tilsyn på Ortved Plejecenter, Ringsted Kommune Tirsdag den 1.november 2011 fra kl. 13.30 Indledning Vi har på vegne af Ringsted Kommune aflagt tilsynsbesøg på Ortved Plejecenter.
Læs mereStil skarpt på jeres dokumentationspraksis. Inspirationskatalog
Stil skarpt på jeres dokumentationspraksis Inspirationskatalog Inspiration til arbejdet med dokumentation i dagtilbud 3 Skab mening og tydelighed i forhold til en god dokumentationspraksis til forvaltningen
Læs mereD.I.I. Grøften - Skovbørnehaven Grøftekanten - D.I.I. Anemonen - D.I.I. Skovkanten Dagplejen i Viby - LANDINSTITUTITONEN 2-KLØVEREN INDSATSOMRÅDER
1 2 Sprog 2-kløveren Status og Sammenhæng I forbindelse med kvalitetsrapporten og samtalen var en af de aftalte udviklingspunkter for dagtilbuddet Vestergård: Sprog: Øget fokus på sproget 0-3 års området.
Læs mereBilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud
Bilag 7 Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud Det følgende er et idékatalog bestående af forslag til tiltag, som ville kunne styrke forudsætningerne for en øget faglig progression og trivsel hos
Læs mereFagbilag Omsorg og Sundhed
Fagbilag Omsorg og Sundhed 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Det faglige tema omfatter elementer fra beskæftigelsesområder, der relaterer til omsorg, sundhed og pædagogik. Der arbejdes med omsorgs-
Læs mereDAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE
DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE Indhold Indledning 3 Formål for dagtilbud 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune 5 Det anerkendende dagtilbud 6 Visioner for dagtilbuddene i Holstebro
Læs mereUanmeldt tilsyn på Malmhøj, Silkeborg Kommune. Torsdag den 23. februar 2012 fra kl
TILSYNSRAPPORT Uanmeldt tilsyn på Malmhøj, Silkeborg Kommune Torsdag den 23. februar 2012 fra kl. 10.00 Indledning Vi har på vegne af Silkeborg Kommune aflagt tilsynsbesøg på Malmhøj. Generelt er formålet
Læs mereALLERØD KOMMUNE. [ str. 8,5x8,5] VÆRDIGHEDSPOLITIK ALLERØD KOMMUNE
ALLERØD KOMMUNE [ str. 8,5x8,5] VÆRDIGHEDSPOLITIK ALLERØD KOMMUNE 2018-2021 Indhold INDHOLD...2 FORORD...3 INDLEDNING...4 VÆRDIGRUNDLAG...5 VISION...6 INDSATSOMRÅDER...7 1. LIVSKVALITET...7 2. SELVBESTEMMELSE...8
Læs mereALLERØD KOMMUNE. [ str. 8,5x8,5] VÆRDIGHEDSPOLITIK ALLERØD KOMMUNE
ALLERØD KOMMUNE [ str. 8,5x8,5] VÆRDIGHEDSPOLITIK ALLERØD KOMMUNE 2019-2021 Indhold INDHOLD... 2 FORORD... 3 INDLEDNING... 4 VÆRDIGRUNDLAG... 5 VISION... 6 INDSATSOMRÅDER... 7 1. LIVSKVALITET...7 2. SELVBESTEMMELSE...8
Læs mereSundhedsprofessionelle klædt på til udvikling af sundhedsfremmende og forebyggende indsatser
Sundhedsprofessionelle klædt på til udvikling af sundhedsfremmende og forebyggende indsatser Det tværfaglige kursus Den motiverende samtale blev en øjenåbner for 20 medarbejdere i Sundhedsafdelingen i
Læs mereKompetencemodel for socialpsykiatriske social- og sundhedsassistenter Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang
Kompetencemodel for socialpsykiatriske social- og sundhedsassistenter Specialsektoren, Region Nordjylland Kærvang Kompetenceprofilens formål Den første del af denne kompetenceprofil er specialsektorens
Læs mereKompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang
Kompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland Kærvang Kompetenceprofilens formål Medarbejderne er den vigtigste ressource i Specialsektoren. Det er afgørende
Læs mereTALEPAPIR. Tale til samråd om magtanvendelse overfor demente borgere
Sundheds- og Ældreudvalget 2015-16 SUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 241 Offentligt Sundheds- og Ældreministeriet TALEPAPIR Det talte ord gælder 28. januar 2016 kl. 16.00-17-30, Christiansborg 1-133
Læs mereRehabiliteringsforløb på ældreområdet i Danmark. Thomas Antkowiak-Schødt Projektleder Rehabiliteringsforløb på ældreområdet
Rehabiliteringsforløb på ældreområdet i Danmark Thomas Antkowiak-Schødt Projektleder Rehabiliteringsforløb på ældreområdet Struktur for oplæg 1. Baggrund 2. Lovændring 3. Håndbog i rehabiliteringsforløb
Læs mereUanmeldt tilsyn på Symfonien, Næstved Kommune. Mandag den 30. november 2015 fra kl. 17.00
TILSYNSRAPPORT Uanmeldt tilsyn på Symfonien, Næstved Kommune Mandag den 30. november 2015 fra kl. 17.00 Indledning Vi har på vegne af Næstved Kommune aflagt tilsynsbesøg på Symfonien. Generelt er formålet
Læs mereVærdighedspolitik. Halsnæs Kommune
Værdighedspolitik Halsnæs Kommune Forord I Halsnæs Kommune skal det være muligt at leve et værdigt liv, hele livet, også når man bliver ældre og måske får brug for hjælp. Med denne værdighedspolitik sætter
Læs mereVÆRDIGHEDSPOLITIK revideret efter dialogmøde med Handicapråd og Ældreråd
VÆRDIGHEDSPOLITIK revideret efter dialogmøde med Handicapråd og Ældreråd Citater fra Ligeværdig dialog med ægte interesse Individuelt tilpassede tilbud At medarbejderne har sat sig ind i hvilken pleje/omsorg
Læs mereVærdigHedspolitik. sundhed & omsorg. stevns kommune 2016. om politikken
stevns kommune 2016 VærdigHedspolitik om politikken I Værdighedpolitik 2016 beskriver vi de overordnede værdier, vi i Stevns Kommune arbejder efter for at støtte ældre medborgere i at opnå størst mulig
Læs mereInspirationsmateriale til undervisning
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Inspirationsmateriale til undervisning Arbejde med sindslidende med misbrug 40599 Udviklet af: Claus Lundholm Social
Læs mereVilla Ville Kulla Salgerhøjvej 36, Flade 7900 Nykøbing Mors Tlf. 99 70 65 58
Praktikbeskrivelse Velkommen som studerende på Villa Ville Kulla. Vi sætter en stor ære i at være med til at uddanne nye pædagoger, og vi håber, du vil få meget med herfra, ligesom vi også håber, du kan
Læs mereVision og strategier for demensområdet i Mariagerfjord Kommune
Forslag til: J.nr. 27.00.00.G01-49-12 Vision og strategier for demensområdet i Mariagerfjord Kommune Mariagerfjord Kommune har længe haft fokus på demensområdet. Med visioner og pejlemærker for demensområdet
Læs mereVærdighedspolitik i Syddjurs Kommune
Værdighedspolitik i Syddjurs Kommune Godkendt af byrådet d. 27. april 2016 Forord Byrådet i Syddjurs Kommune har d. 27. april 2016 godkendt Værdighedspolitik 2016-2020. Politikken beskriver, hvordan kommunens
Læs mereVærdighedspolitik. Faxe Kommune
Værdighedspolitik Faxe Kommune 1 Forord Jeg er meget glad for, at Byrådet kan præsentere Faxe Kommunes værdighedspolitik. Politikken fastlægger den overordnede ramme for arbejdet i ældreplejen og skal
Læs mereHVIDOVRE KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK
S VÆRDIGHEDSPOLITIK Indhold Ældre mødes med respekt 3 Værdighedspolitikken hænger sammen med Ældrepolitikken 4 Implementering af Værdighedspolitikken 6 Livskvalitet 8 Selvbestemmelse 10 Kvalitet, tværfaglighed
Læs mereTidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens
UNDERVISERE Et projekt der levendegør viden i handling Tidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens Guide og værktøjer til et godt kompetenceudviklingsforløb med fokus på anvendelse af viden
Læs mereAnsøgningsskema. Ansøgningsvejledning til pulje for udvikling og afprøvning af kurser med henblik på at forbedre plejen for demente patienter
Servicestyrelsen, Skibhusvej 52 B, 5000 Odense C Ansøgningsskema Ansøgningsvejledning til pulje for udvikling og afprøvning af kurser med henblik på at forbedre plejen for demente patienter 1 Ansøger:
Læs mereBrug af egen kraft giver liv på trods af svækkelse
Resume af projekt Aarhus d. 14.11.2012 Udarbejdet af Knud Erik Jensen, Konsulent- og formidlingsenheden Udvikling og Dokumentation Formålet med projektet Visionen er at give flere borgere mulighed for
Læs mereVærdighedspolitik i Syddjurs Kommune
Værdighedspolitik i Syddjurs Kommune Godkendt af byrådet d. 30. maj 2018 Forord Byrådet i Syddjurs Kommune har d. 30. maj 208 godkendt Syddjurs Kommunes værdighedspolitik 2016-2020. Værdighed er en forudsætning
Læs mereAnsøgte midler til løft af ældreområdet. Styrket rehabiliterings- og genoptræningsindsats
Ansøgte midler til løft af ældreområdet Resumé af de samlede indsatser: Den rehabiliterende indsats i hjemmeplejen styrkes gennem ansættelse af flere ergoterapeuter og gennem kompetenceudvikling af medarbejderne.
Læs mereTidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens
TEAMLEDERE Et projekt der levendegør viden i handling Tidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens Guide og værktøjer til et godt kompetenceudviklingsforløb med fokus på anvendelse af viden i
Læs mereVærdighedspolitik for Norddjurs Kommune
Værdighedspolitik for Norddjurs Kommune Værdighedspolitik for ældrepleje I Norddjurs Kommune anses et værdigt ældreliv, som et liv med størst mulig selvstændighed, selvbestemmelse og livskvalitet. Den
Læs mereBørne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen?
Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen Hænger det sammen? Kvalitet i børns og unges hverdag kræver helhed og sammenhæng. Er det bare noget, vi siger? November 2002 1 Hænger det sammen?
Læs mereNy Social- og sundhedshjælperuddannelse Start januar 2017
Ny Social- og sundhedshjælperuddannelse Start januar 2017 Struktur af uddannelsen Strukturen som vi kender den i dag, bibeholdes: 1 uge skole 13 uger praktik 15 uger skole 26 uger praktik 1 uge skole Påbygning
Læs mereVærdig hverdag. Værdighedspolitik
Værdig hverdag Værdighedspolitik 2018-2021 Horsens Kommune "Værdig hverdag. Værdighedspolitik 2018-2021" Vedtaget af: 1. udgave. Horsens Kommune 2018. 2. udgave. Horsens Kommune 2019. 2. udgave er tilføjet
Læs mereInklusion gennem æstetiske læreprocesser
Inklusion gennem æstetiske læreprocesser Projektarbejdsformen og skabende processer som udgangspunkt for inkluderende fællesskaber i dagtilbud Udviklingsprojekt i Aalborg Kommune 2012 Indledning Hvorfor
Læs mereVærdighedspolitik for Norddjurs Kommune
Værdighedspolitik for Norddjurs Kommune Værdighedspolitik for ældrepleje I Norddjurs Kommune anses et værdigt ældreliv, som et liv med størst mulig selvstændighed, selvbestemmelse og livskvalitet. Den
Læs mereUdkast maj 2013. Ældrepolitik
Udkast maj 2013 Ældrepolitik Vision Omsorgskommunen Ringsted Ældrepolitikken sætter rammen og afstikker retningen for initiativer og indsatser på ældre og sundhedsområdet i Ringsted Kommune og har sit
Læs mereFokus på læring. Gennem undervisningsdifferentiering og løbende evaluering
Fokus på læring Gennem undervisningsdifferentiering og løbende evaluering Undervisningsdifferentiering og løbende evaluering i folkeskolen Undervisningsdifferentiering og løbende evaluering er centrale
Læs mereNORDFYNS KOMMUNE DEMENSPOLITIK 2013-2016
NORDFYNS KOMMUNE DEMENSPOLITIK 2013-2016 Forord Antallet af mennesker med en demenssygdom i Danmark vil stige kraftigt i de kommende år. Næsten 200.000 danskere vil om 30 år lide af en demenssygdom, og
Læs mereUdsatte børn i dagtilbud Kommunefortælling fra Randers kommune
Udsatte børn i dagtilbud Kommunefortælling fra Randers kommune 1. Hvad var problemstillingen/udfordringen som I gerne ville gøre noget ved? (brændende platform) Begrundet i gode erfaringer fra tidligere
Læs mereBørn og Unge i Furesø Kommune
Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø
Læs mereNyt indhold i LUP for trin 1
Trin 1 1.2.2016 Nyt indhold i LUP for trin 1 Generelt afsnit tilpasset den nye EUD reform og skolens pædagogiske strategi Afsnit om tilrettelæggelse af undervisningen på Trin 1 Opbyggelsen af uddannelsen:
Læs mereMagtanvendelse - hvordan går det i kommunerne?
Magtanvendelse - hvordan går det i kommunerne? - i følge Ankestyrelsen DemensKoordinatorer i DanmarK Årskursus 2016 Oplæggets indhold Udgangspunkt i Ankestyrelsens undersøgelse Kommunernes håndtering af
Læs mereVærdigheds-politik
Værdigheds-politik 2018-2021 for ældreområdet Forord Herlev Kommune kan her præsentere Værdighedspolitik 2018-2021. Med værdighedspolitikken fortsætter Herlev Kommune arbejdet med at udvikle og styrke
Læs mereForsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Læs mereLow Arousal. implementering i praksis
L Æ R I N G S B O G Low Arousal implementering i praksis LÆRINGSBOGENS FORMÅL FRA GRUNDLAG TIL PRAKSIS Læringsbogen hjælper jer med at implementere Low Arousal i jeres konkrete, lokale praksis. I ender
Læs mereEtik og relationer fra et kommunalt perspektiv
Etik og relationer fra et kommunalt perspektiv Nyhedsbrev nr. 2 November 2012 Relationel etik en grundsten til moderne personaleledelse En blæsende og smuk efterårsdag ved de vestsjællandske kyster mødes
Læs mereBYTOFTEN AKTIVITETSCENTRET Uddannelsesplan. 2. Praktikperiode Den pædagogiske institution (3. semester) Uddannelsesmål:
BYTOFTEN AKTIVITETSCENTRET Uddannelsesplan 2. Praktikperiode Den pædagogiske institution (3. semester) Faglige kompetencemål for 2. praktikperiode, jf. bilag 7: Uddannelsesmål: Målet for 2. praktikperiode
Læs mereIndhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3
Dagtilbudspolitik 2011-2014 Indhold Indledning.................................... 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune........... 6 Det anerkendende dagtilbud...................... 7 Visioner for
Læs mereUddannelsesplan for Pædagogstuderende i Myretuen
Uddannelsesplan for Pædagogstuderende i Myretuen Velkommen: Vi glæder os til at byde dig velkommen i Myretuen. Vi håber du får en god og lærerig praktikperiode hos os med masser af udfordringer, dejlige
Læs mereTILSYNSRAPPORT ROSKILDE KOMMUNE SUNDHED OG OMSORG PLEJEBOLIGER TREKRONER PLEJECENTER
TILSYNSRAPPORT SUNDHED OG OMSORG PLEJEBOLIGER TREKRONER PLEJECENTER Uanmeldt tilsyn Oktober 2019 1. VURDERING 1.1 OVERORDNET VURDERING BDO har på vegne af Roskilde Kommune foretaget et uanmeldt tilsyn
Læs mereVærdighedspolitik. Halsnæs Kommune. Forord
Værdighedspolitik Halsnæs Kommune Forord I Halsnæs Kommune skal det være muligt at leve et værdigt liv, hele livet, også når man bliver ældre og måske får brug for hjælp. Med denne værdighedspolitik sætter
Læs mereValgfri uddannelsesspecifikt fags beskrivelse. Titel: Samarbejde med borgeren med demens og pårørende
Valgfri uddannelsesspecifikt fags beskrivelse Titel: Samarbejde med borgeren med og pårørende Formål: At eleven får styrket sine faglige kompetencer i forhold til arbejdet hos borgere med og at eleven
Læs merePå trods eller på tværs? - Et oplæg om tværfaglighed, viden og muligheder V. Knud D. Andersen, Ældreenheden i Servicestyrelsen
På trods eller på tværs? - Et oplæg om tværfaglighed, viden og muligheder V. Knud D. Andersen, Ældreenheden i Servicestyrelsen Disposition Introduktion: Hvem er Servicestyrelsen (i den sammenhæng!) Hvorfor
Læs mereMEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere
Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere 1 TEMPERATURMÅLINGEN Velkommen til spørgeskema om kvaliteten i dagtilbuddene. Der er fokus på følgende fire indsatsområder: Børns udvikling inden for temaerne
Læs mereIndledning s.2. Problemformulering s.2. Analysen s.2. Anerkendelse s.3. Etiske dilemmaer s.3. Pædagogisk arbejdes metoder s.4. Konklusionen s.
1 års opgaven af Bettina Agerkvist 07c Indholdsfortegnelse. S.1 Indledning s.2 Problemformulering s.2 Analysen s.2 Anerkendelse s.3 Etiske dilemmaer s.3 Pædagogisk arbejdes metoder s.4 Konklusionen s.4
Læs mereGrundlæggende undervisningsmateriale
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Grundlæggende undervisningsmateriale - til inspiration 44786 Udviklet af: Lise Knokgård og Jørgen Mohr Poulsen Social-
Læs mereIntroduktion til måltidsbarometeret
Introduktion til måltidsbarometeret Et redskab til vurdering af kvaliteten af måltidssituationer for ældre borgere og med anbefalinger til forbedringer.. Introduktion til måltidsbarometeret Et redskab
Læs mereI Varde Kommunes værdighedspolitik indgår herudover følgende områder: 8) Værdighed også for demensramte 9) Oplevelser i naturen.
Dato 02.aug.2018 Dok.nr. 116912/18 Sagsnr. 18-4735 Ref. chzo Værdighedspolitik Kommunerne skal i hver byrådsperiode udarbejde en værdighedspolitik for den kommunale ældrepleje. Politikken vedtages i byrådet.
Læs mereHolmegårdsparkens værdier er indlejret i vores målsætning for Det gode plejehjemsophold.
HOLMEGÅRDSPARKEN MÅL & VÆRDIER Holmegårdsparkens værdier er indlejret i vores målsætning for Det gode plejehjemsophold. Forudsætningen for Det gode plejehjemsophold er at alle arbejder for målsætningen
Læs merePuljeopslag: Forbedret brug af livshistorier i plejen og omsorgen for mennesker med demens.
Puljeopslag: Forbedret brug af livshistorier i plejen og omsorgen for mennesker med demens. Regeringen og satspuljepartierne har som led i satspuljeaftalen på sundheds- og ældreområdet for 2017-2020 afsat
Læs mereUDKAST HVIDOVRE KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK
S Indhold Ældre mødes med respekt 3 Værdighedspolitikken hænger sammen med Ældrepolitikken 4 Implementering af Værdighedspolitikken 5 Livskvalitet 6 Selvbestemmelse 8 Kvalitet, tværfaglighed og sammenhæng
Læs mereI hjertet af skolesundhedsplejen
I hjertet af skolesundhedsplejen I hjertet af skolesundhedsplejen et sundhedspædagogisk udviklingsprojekt i Randers Kommune a arhus universitet sforl ag I hjertet af skolesundhedsplejen et sundhedspædagogisk
Læs mereErnæringsvurdering i hjemmepleje og på pleje- og rehabiliteringscentre Ernæring
Ernæringsvurdering i hjemmepleje og på pleje- og rehabiliteringscentre Ernæring Madservice i Viborg Kommune skal være med til at skabe fokus på borgerens ernæringsmæssige tilstand. Hvad skulle indsatsen
Læs mereVOX POP fra temadagen om fremtidens sygepleje
VOX POP fra temadagen om fremtidens sygepleje 354 gæster var mødt op til temadagen om muligheder og udfordringer for fremtidens sygepleje. Temadagen blev afholdt den 1. december på Comwell Middelfart og
Læs mereVærdighed i ældreplejen
SOCIAL-SUNDHED Værdighed i ældreplejen Sæt handling bag ordene Indhold Forord Værdighedspolitik i alle kommuner Snak om værdighed på arbejdspladsen Overvej om værdighedspolitik og ressourcer stemmer overens
Læs mereDemenspolitik Jammerbugt Kommune
Demenspolitik Jammerbugt Kommune Udredning og diagnosticering - Der skal findes let tilgængelige informationer for alle borgere om demens og tidlige symptomer. - Alle borgere med demenssymptomer har ret
Læs mereDemenskoordinatoruddannelsen
Demenskoordinatoruddannelsen på diplomniveau studiestart den 1. september, 2014 Hold 40 Den velkendte uddannelse tilpasset tidens krav 3 internatmoduler Gennemført uddannelse og bestået eksamen: 10 ECTS-Point
Læs mereForsidebillede: Andreas Bro
Forsidebillede: Andreas Bro Forord Værdighed er vigtig for alle mennesker i alle aldre. Denne politiks formål er at sætte rammer for, hvordan Egedal Kommune kan støtte sine borgere i at opnå eller fastholde
Læs mereRosenholmvej 35 Tjørring 7400 Herning Tlf. 96 284250
Tlf. 96 284250 INFORMATION TIL PRAKTIKANTER Udarbejdet af praktikansvarlig: Helle Kidde Smedegaard Forord: Dette hæfte er lavet til kommende studerende med det formål at give nogle konkrete oplysninger
Læs mereDemenspolitik Lejre Kommune.
Demenspolitik 2014 Demenspolitik Lejre Kommune. Forord Mellem 80-100.000 danskere er ramt af demens -- og tallet er stigende. Den samme udvikling ser vi i Lejre Kommune, hvor vi forventer en stigning af
Læs mereProjekt Livet og døden på plejehjem
Projekt Livet og døden på plejehjem 2007-2009 Et forsknings- og udviklingsprojekt mellem Københavns kommune, Sygeplejerskeuddannelsen og Center for Sammenhængende Forløb, Professionshøjskolen Metropol
Læs mereInspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde
KONFERENCE Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde LÆRINGSKONSULENTERNE Den styrkede pædagogiske læreplan er det nationale fundament
Læs merePårørendepolitik. for samarbejdet mellem borgere, pårørende og ansatte
Pårørendepolitik for samarbejdet mellem borgere, pårørende og ansatte 2 Forord Pårørende betydningsfulde samarbejdspartnere Et godt socialt netværk kan både kan give støtte, omsorg og bidrage med praktisk
Læs mereRingsted Kommunes Ældrepolitik
Ringsted Kommunes Ældrepolitik 2 Indhold: Indledning...3 Vision: Omsorgskommunen Ringsted...4 Dialogmodellen...5 Tryghed og kvalitet...6 Deltagelse, fællesskab og ansvar... 7 Forskellige behov...8 Faglighed
Læs mereDialogmøde vedr. træningspakker målrettet mennesker med demens
R E F E R A T Emne Dialogmøde vedr. træningspakker målrettet mennesker med demens Mødedato 27. februar 2017 kl. 13-14 Sted Sundhedsstyrelsen, Islands Brygge 67, 2300 København S, Lokale E 27. februar 2017
Læs mereUanmeldt tilsyn på Aabybro Plejehjem, Jammerbugt Kommune. Mandag den 9. august 2010 fra kl
TILSYNSRAPPORT Uanmeldt tilsyn på Aabybro Plejehjem, Jammerbugt Kommune Mandag den 9. august 2010 fra kl. 9.00. Indledning Vi har på vegne af Jammerbugt Kommune aflagt tilsynsbesøg på Aabybro Plejehjem.
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs mereProjektledere: Skoleleder, Claus Grubak, og pædagogisk leder, Kamma Svensson
Projekttitel Skole Projektleder og projektdeltagere Håndværk og design - nyt fag med ny didaktik Skolen ved Bülowsvej Projektledere: Skoleleder, Claus Grubak, og pædagogisk leder, Kamma Svensson Ekstern
Læs mereALLERØD - HØRSHOLM LÆRERFORENING TEAMSAMARBEJDE
ALLERØD - HØRSHOLM LÆRERFORENING TEAMSAMARBEJDE August 2014 For at give inspiration og support til teamene på skolerne har Kreds 29 samlet en række oplysninger og gode ideer til det fortsatte teamsamarbejde.
Læs mereÆRØ KOMMUNE ÆRØ KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK
2016-2 0 2 0 ÆRØ KOMMUNE ÆRØ KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK Indhold Forord... 2 Indledning... 3 Formål... 3 Hvilke ydelser vedrører politikken?... 3 Politiske mål for værdighedspolitikken... 4 Livskvalitet...
Læs mere