MATHIAS FRITID UNGDOMS- TESTS RANJITH. MUSICAL EN TALENTSKOLE MED STORE AMBITIONER Kom med bag opsætningen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "MATHIAS FRITID UNGDOMS- TESTS RANJITH. MUSICAL EN TALENTSKOLE MED STORE AMBITIONER Kom med bag opsætningen"

Transkript

1 MATHIAS Fritid og uddannelse - her i nærheden FRITID DET SKAL VÆRE SJOVT DET SKAL GIVE MENING Tjek om der er noget, der giver mening for dig. MATHIAS 1. Udgave UNGDOMS- UDDANNELSERNE 10CV, VK, VG, BG, HHX ELLER HTX? HVILKEN SKOLE ER TIL DIG? MØD RANJITH FRITIDSFYREN MED FULDE HOLD KANTINETJEK HVOR ER DET BEDST DU BARE GÅR TIL BAGEREN? Kantinen siger meget om en skole MUSICAL EN TALENTSKOLE MED STORE AMBITIONER Kom med bag opsætningen på Our House TESTS HVAD VIL DU VÆRE? HVAD SKAL DU VÆLGE? HVORDAN SKAL GARNET SIDDE? FÅ STYR PÅ STILEN. FIRE SIDERS GUIDE TESTEN AF FESTEN DET ER IKKE LIGE- MEGET HVILKEN GYMNASIEFEST DU KOMMER TIL

2 VED DU EGENTLIG, HVAD DU KAN? Hej Mathias Eller det forestiller vi os i hvert fald, at du hedder. Du kan også hedde Mikkel, Marie eller Michelle. Hovedsagen er, at du er ung i Viborg-området. Du står over for nogle valg. Hvilken ungdomsuddannelse skal du vælge? Hvilket job skal du have engang? Hvad synes du er sjovt, og hvilke talenter har du, som du kan undersøge og udvikle? Du skal jo finde det sted, hvor du har det allerbedst. Du sidder med dette blad i hånden, fordi det viser dig mulighederne for at få svar på nogle af disse spørgsmål. Journalisterne, der har skrevet magasinet, er som dig selv: Unge fra Viborg-området. Og de kender faktisk en hel masse til de muligheder, som du har. De kender Viborg Kommunes ungdomsuddannelser, og de kender Viborg Ungdomsskoles mere end 100 fritidshold- og tilbud, der kan gøre dig klogere på, hvad du kan og hvad du synes er rigtig fedt. Dette magasin er skrevet og produceret af MedieTalentSkolen (MTS). En samling sjove, nysgerrige unge med krudt i røven og kameraet parat. Nogle går i folkeskolen, andre er videre på gymnasiet. Men fælles for dem er, at de har valgt at gå på MedieTalentSkolen i deres fritid, fordi de vil lære, hvad de er gode til, eller fordi de ved, hvad de vil. I dette magasin vil de med ord og billeder vise dig nogle af dine muligheder. Skal du i 10. klasse eller på ungdomsuddannelse? Hvilken ungdomsuddannelse passer dig bedst? Er du til action og udfordringer i din fritid, eller er du til musik, dans eller bøger? Om du skal finde din rette hylde i skolen eller fritiden, er to sider af samme sag. Du skal udvikle dig og finde det sted, hvor du lærer, hvad du er god til, og hvad du vil i fremtiden. Nøjagtig som journalisterne på dette magasin har gjort. Så rigtig god fornøjelse med MaThiaS. Det er præcis til dig, så du kan se, hvor mange valgmuligheder du faktisk har for at blive rigtig klog på dig selv, når du er ung i Viborg. Og så er det i øvrigt gratis. Rigtig god fornøjelse. Maiken Marie Dyrvig Redaktør og MTS-underviser KOLOFON: TXT, FOTO OG REDIGERING: CAROLINE BAY TXT, FOTO OG REDIGERING: MARISA HANSEN TXT, FOTO OG REDIGERING: MARIE MØLLER FOGED TXT, FOTO OG REDIGERING: NANNA SOFIE MOLTZAU TXT, FOTO OG LAYOUT: LINE JACOBSEN TXT, FOTO OG REDIGERING: MICHELLE SCHARLING TXT & FO CECILIE UD TO: KLIT SKOLE: Sødalskolen SKOLE: Sødalskolen SKOLE: Viborg private realskole SKOLE: 10CV SKOLE: Viborg Katedralskole SKOLE: Overlund skole SKOLE : Færdig på gy mnasiet FRITID: Arbejde og løb DRØMMEJOB: Fotojournalist FRITID: At spise DRØMMEJOB: Psykiater FRITID: Drama, danser ballet, synger, spiller klaver DRØMMEJOB: Journalist eller skuespiller FRITID: Familie og venner DRØMMEJOB: Forfatter FRITID: Afslapning og MTS DRØMMEJOB: Professor FRITID: Løbetræning DRØMMEJOB: Journalist eller forfatter FRITID : Kæresten og v ennerne DRØMME JOB: Ved ikke en dnu 2

3 INDHOLD UNGDOMSUDDANNELSE FRITID 6 10CV Meget mere end afklaring 8 VIBORG KATEDRALSKOLE 900 år og stadig ung 10 VIBORG GYMNASIUM OG HF Plads til alle typer 12 BJERRINGBRO GYMNASIUM Småt og godt 14 VIBORG HANDELSSKOLE Smartboards og specielle fag 16 HTX Naturvidenskab og teknik i højsædet 18 KANTINETEST Kan man få noget ordentligt mad eller hva? 19 TEST Hvilken ungdomsuddannelse skal du vælge? 22 Rapstarz Rap din sjæl ud 23 DJ Interview med Alexandra 24 MUSICAL TALENTSKOLEN Dedikeret ungdom 27 VIDSTE DU, AT... Ubrugelig viden om Ungdomsskolen 28 STYLIST, TØJ OG MODE Lær om lækkert hår. Læs om lækkert tøj 32 RANJITH Portræt af en populær underviser 33 TEST Hvilket fritidshold skal du vælge? 36 OVERSIGT OVER FRITIDSHOLD Er der virkelig så meget..? 38 TEST Hvad er det rigtige job for dig? 39 REJSER På ski med Viborg Ungdomsskole 40 KLUBBERNE Besøg i Klub Midt Fotoredigering: Trine Harritz Larsen og fotoredigeringsgruppen Layout: Maiken Marie Dyrvig og layoutgruppen TXT & FO ECILIE UD TO: KLIT TXT, FOTO OG REDIGERING: FREDERIKKE BRULAND TXT, FOTO OG REDIGERING: LINDA SOELBERG TXT, FOTO & LAYOUT: EMMA ROSE HAAS TXT, FOTO & LAYOUT: RASMUS PETERSEN TXT, FOTO & LAYOUT: ROXANA ZAKERI TXT, FOTO & LAYOUT: SARA MØLLER SKOLE : rdig på gy mnasiet SKOLE: Overlund skole SKOLE: Viborg Gymnasium og hf SKOLE: Viborg Katedralskole SKOLE: Viborg gymnasium og hf SKOLE: Viborg Katredralskole SKOLE: Viborg Katredralskole FRITID : esten og v ennerne DRØMME JOB: Ved ikke en dnu FRITID: Design, løb, syning, hunden Chili DRØMMEJOB: Designer eller journalist FRITID: Fotografi DRØMMEJOB: Fotograf, journalist eller arbejde i et u-land FRITID: Sportsskribent og fitness DRØMMEJOB: Journalist FRITID: Viborg Ungdomsråd, aktiviteter på VG, NAU, DGS DRØMMEJOB: Noget med samfundet FRITID: Arbejde og MTS DRØMMEJOB: Journalist/korrespondent FRITID: MTS, syning og lektier DRØMMEJOB: Designer eller journalist 3

4 UDDANNELSE Som ung skal du træffe et vigtig valg i dit liv. Hvilken ungdomsuddannelse skal du tage? På de følgende sider kan du netop læse om ungdomsuddannelserne i Viborg Kommune, og det kan forhåbentlig gøre valget nemmere for dig. Vil du hurtigt videre med din uddannelse og ret sikker på, hvilken vej du vil gå? Her kan du læse om Viborg Gymnasium, Viborg Katedralskole, Bjerringbro Gymnasium, HTX og Handelsskolen. Er du ikke helt sikker på, hvad du vil, eller er du ikke helt klar til gymnasiet? Til dig vil der være artikler om 10. klasse centret i Viborg. Uanset hvad du vil, er der en plads til dig. I dette magasin har vi valgt at fokusere på de gymnasiale uddannelser, men der er også andre muligheder i Viborg Kommune for dig, der vil gå en anden vej efter folkeskolen. De muligheder kan du læse mere om her: Landbrugsskolen: SoSu-skolen: Mercantec: Tilbyder en lang række uddannelser ud over Handelsskolen og HTX, som er omtalt her i magasinet. Blandt andet huser de Byggetec, Autoteknisk Center og Hotel- og restaurantskolen. Læs om det hele her: FOTO: Colourbox

5 FOTO: Colourbox

6 UDDANNELSE FOTOS: 10CVs arkiv Temafag efter elevens eget valg seks timer om ugen. Valgfag. Brobygning - og mere brobygning. En større opgave om dit drømme-fag. 10. Center Viborg (10CV) er skabt til, at eleverne skal finde ud af, hvad de vil efter folkeskolen. Men 10CV er mere end bare afklaring. Det er fællesskab, oplevelser og udfordringer. 10CV - MEGET MERE END AFKLARING TXT: MAIKEN DYRVIG Over 200 elever møder hver morgen på Reberbanen 13 i Viborg. De er meget forskellige. De kommer fra forskellige byer i Viborg Kommune, de har forskellige familier, interesser, evner og drømme. Men de er alle på samme alder. Og de har allesammen valgt, at de skal have et ekstra år i skolen inden de begynder på uddannelser, ungdomsuddannelser eller job. > Skal du ikke på efterskole, og vil du i 10. klasse i Viborg Kommune så kommer du på 10CV. Alle 10. klasser i hele kommunen blev for seks år siden slået sammen til et stort 10. klasses center, der ville fokusere på at gøre de unge klogere. Ikke bare i fagene, men også på, hvem de selv er, og hvad de vil. Derfor er der indlagt valgfag, temafag og masser af brobygning i dette allersidste skoleår inden de store karrierevalg skal træffes. Dette 10. klasses center fik navnet 10CV og rykkede ind i lokalerne på Viborg Ungdomsskole. I de seks år 10CV har eksisteret, er antallet af tilmeldte elever steget. Skolen er blevet et populært sidste stop inden uddannelseseller erhvervslivet melder sig. > Klokken 9.30 er de første to lektioner på 10CV overstået. Alle unge summer ud af klasselokalerne og går snakkende og grinende ind mod kantinen til den daglige fælles brunch. Den er obligatorisk og gratis for alle eleverne på skolen. De samles om brød, pålæg, frugt og morgenmadsprodukter, men først og fremmest samles de om det fællesskab, som 10CV er. Det, at der er mødepligt til den daglige brunch, er en rigtig god idé. Her får vi virkelig snakket. Og hvis nogen mangler, så finder vi dem hurtigt. Ikke fordi vi skal, men fordi vi gerne vil have alle med, forklarer Jacob Thomsen, elev på 10CV. > Ud over brunchen er introturen, studieturen og de mange fælles aktiviteter som fælles undervisningsdage og klasselærer-dage med til at skabe et særligt fællesskab, sammenhold og udfordringer for de unge mennesker, der vælger 10CV. 6

7 10CV REPORTAGE FRA EN KLASSELÆRERDAG TXT: NANNA SOFIE MOLTZAU PEDERSEN > Den årlige høvdingebolddag på 10CV fandt i år sted i Liseborghallen. Og det var en dag fyldt med sjov. Ikke nok med at eleverne fik lov til at skyde bolde efter hinanden og deres lærere. Alle holdene skulle være klædt ud i mens, og årets tema var film. Der gik derfor både får, rockere, Greasekarakterer, superhelte, feer og Rambos rundt i Liseborghallen denne dag. > Klokken var cirka 9.00, da turneringen startede. Alle hold kæmpede tappert, og ude på tilskuerpladserne, sad de andre elever og heppede på deres klasse. En gang i mellem fløj bolden ind i ramperne og det gav et rabalder, der fik de fleste tilskuere til at fare sammen. Manglede der en spiller, trådte en fra et andet hold til for at hjælpe, så alle hold kunne spille. Mange spil blev spillet. Luften i hallen var fyldt med både den søde sejrsfølelse og den bitre smag af nederlag. > Finalen stod mellem 1,2,3 autopistol og Grease 2. De skulle spille tre kampe, og efter de to første stod det lige. Det blev en spændende finale, og der blev kæmpet til sidste bloddråbe. Begge hold var hurtige som geparder, når de skulle undvige, og sigtede som bueskytter. Til sidst fik 1,2,3 autopistol ramt det andet holds høvding. De sikrede sig dermed pokalen og titlen som årets vindere af høvdingebolddagen. SIMON, 18 ÅR OM 10CV NAJA, 17 ÅR OM 10CV TXT: RASMUS PETERSEN FOTO: Privat Jeg valgte 10CV, fordi jeg ikke var helt afklaret med, hvad jeg ville med mit liv. Jeg havde ikke lyst til at gå på efterskole på det tidspunkt, så det blev Ungdomsskolen. Det bedste ved 10CV må nok være, at vi fik brunch hver dag i første pause. Det var en god måde at starte dagen på. Jeg synes 10CV er godt, som det er. Der er ikke det helt store, der skulle laves om, men skulle jeg nævne noget, ville det måske være en ide med lidt større udbud af sprogfag. Spansk og fransk, for eksempel. FOTO: Colourbox TXT: MAIKEN DYRVIG FOTO: Privat 10CV er den bedste skole jeg har gået på. At starte på en frisk, har været det bedste. Nye lærere, som bedømmer mig ud fra, hvad jeg kan og nye veninder og venner som jeg kan dele fremtiden med og som ikke tænker på fortiden. Der er mad hver dag og så er alle lærere super flinke. Når jeg skal tænke tilbage på 10CV, så er det utroligt at det ene skoleår kan ændre så meget. Jeg har lært mere og har fået nye venner. Ja, jeg kan bare sige at jeg kommer i skole hver dag med et smil på mine læber, og det ved jeg mine veninder også gør. 7

8 UDDANNELSE FOTO: MTS Hvis du er til højt fagligt niveau, smuk arkitektur, traditioner og historie, så er det Viborg Katedralskole, du skal vælge. Til gengæld er der plads til forbedringer hvad angår festerne. Kig med og få et indblik i hverdagen som studerende på Viborgs ældste gymnasium. 900 ÅR OG STADIG UNG TXT: ROXANA ZAKERI En velkendt brise af tilberedt mad spredes på Katedralskolens fem etager. Klokken har netop slået og det er blevet tid til den store daglige pause. Ud af klasseværelserne strømmer de muntre gymnasieelever på vej mod dagens tredje frikvarter. Det nødvendige hvil. >Den 900-årige skoles gange vækkes til live og fyldes med unge mennesker, mens solen sender sine stråler ind ad de store vinduer. Varierende malerier pynter de farverige vægge og gør stemningen moderne antik. Fortid og nutid blandes i skøn forening og præger stemningen i de lange, lyse gange. Højtalerne sender bølger af musik ud i klasselokalerne og der synges med på sangene fra Radio Wad Up. Tiden flyver afsted og før nogen ved af det, lukkes dørene og undervisningen begynder. Alvoren sænker sig. Gangene står tomme tilbage, men den varme atmosfære fylder stadig Viborg Katedralskoles bygning. TESTEN AF FESTEN Viborg Katedralskole Overordnet set skuffer festerne en smule. Omgivelserne er i stor trang til spændende udsmykning og øllene er en smule til den dyre side. Stemningen derimod er helt i top. Gangene bugner gang på gang med friske og glade mennesker, der uden tvivl er klar til at give den gas. Omgivelserne og manglen på kreativitet fra festudvalget Minervas side, resulterer i tre plusser til VKs fester. 8

9 VIBORG KATEDRALSKOLE MADS, 1.G OM VK: TXT & FOTO: SARA MØLLER >Hvorfor går du på VK? Fordi jeg er fascineret af dets udseende og væremåde. Desuden også fordi jeg kommer fra Skive og jeg ville ud på eventyr. >Hvad er det bedste ved VK? Det bedste er mangfoldigheden. >Hvis du kunne, hvad ville du så ændre ved VK? Jeg synes der burde gøres mere i at bevare den gamle stil og sørge for at alle lokaler var mere velbevarede end de er idag! Og en større kantine. >Beskriv dit foreløbige skoleår med tre ord. Our House, undervisning, det-bliverfedt >Hvad ønsker du at lave i fremtiden? Jeg ved så meget, at jeg vil gøre mig indenfor den kreative verden. AMALIE, 1.G OM VK: TXT & FOTO: SARA MØLLER >Hvorfor går du på VK? Fordi skolen virkelig tiltaler mig. Jeg er meget fascineret af arkitekturen og har altid hørt godt om det faglige niveau. >Hvad er det bedste ved VK? Skolen har mange gode egenskaber, men det må nok være fælleskabet eller engagementet blandt eleverne. >Hvis du kunne, hvad ville du så ændre ved VK? Stikkontakternes placering. >Beskriv dit foreløbige skoleår med tre ord. Smil. Afleveringer. Tuborg. >Hvad ønsker du at lave i fremtiden? Jeg vil gerne søge ind på en designuddannelse i udlandet eller Designskolen i Kolding, da jeg gerne vil have en fremtid inden for enten textildesign, scenografi eller layout. MELISSA, 1.G OM VK: TXT & FOTO: SARA MØLLER >Hvorfor går du på VK? Jeg har altid hørt en masse godt om VK, og så er afstanden ikke så lang. >Hvad er det bedste ved VK? Man føler sig rigtig godt tilpas på skolen. Ingen dømmes selvom der er en masse forskellige typer. >Hvis du kunne, hvad ville du så ændre ved VK? Toiletter! Det kunne være rart med toiletter på hver etage. Ellers synes jeg ikke, der skal ændres noget. >Beskriv dit foreløbige skoleår med tre ord. Udfordrende, indtryksrig og spændende. >Hvad ønsker du at lave i fremtiden? Umiddelbart vil jeg rigtig gerne på journalisthøjskolen i Aarhus efter gymnasiet. FAKTA OM VK Elevantal: Cirka 760 Opføringsår: Skolen har ligget på sin nuværende location siden 1926, men har oprindeligt eksisteret i over 900 år. Karaktergennemsnit: 7,2 Studietid: 3 år Bonusinfo: Skolen har lagt kulisse til blandt andet Niels Malmros film Kærestesorger. Derudover har VK skolet danske kendisser, som eksempelvis Anders Fogh Rasmussen, Rikke skov, Sigurd Barrett og Johan Otto von Spreckelsen. FOTO: MTS 9

10 UDDANNELSE FOTO: Privat OM VG Antal elever: 930 Grundlagt: 1971 Karaktergennemsnit: 6,3 STX-uddannelsens længde: 3 år. Beliggenhed: Houlkær (Viborg øst) IT OG TEKNOLOGI Der er to computerrum Der er to studiecentre, som indeholder en cirkel dannet af borde med computere. Der er smartboards i næsten alle lokaler SÆRLIGE LINJER PÅ VG HF (Uddannelsens længde: 2 år) Nytænkende og alternative studie-linjer, moderne faciliteter og plads til alle. Et tydeligt hieraki mellem årgangene og en kombination af fis, ballade og målrettethed. Kig med ind på Viborg Gymnasium og HF og oplev atmosfæren i betonbunkeren på toppen af Viborg. Forcelinjen (første år: ) Lektiefri linje (første år: ) LIDT AF DET HELE OG PLADS TIL ALLE TXT: LINDA SOELBERG Man føler forårsstemningen på Viborg Gymnasium og HFs lange gange. Unge mennesker går smilende rundt på gangen, netop efter klokken har ringet ud til frikvarter. På balkonen sidder de store, som snart kan kalde sig for studenter og kigger ned på alle 1.G erne, som sidder nede i Sumpen, mens 2.G erne og HFerne sidder længere nede af gangen og nyder deres placering tæt ved kantinen. Pludselig spilles sangen Final Countdown og alle 3.G erne rejser sig og kaster sølvkugler ned på de små i sumpen. Både 3.G erne og 1.G erne smiler af denne gamle tradition. >Går man ned af trappen og ind i den nye sprogfløj, der er fyldt med nye sproglokaler, er der også fyldt med unge mennesker rundt om bordfodboldtbordene. Lyset skinner ind ad de store nye vinduer, og der er tid til at slappe af i de nye designermøbler i midten af det store fællesrum. Klokken ringer ind til time igen og der bliver stille på gangene. TESTEN AF FESTEN Viborg Gymnasium FOTO: MTS 10

11 VIBORG GYMNASIUM OG HF ANDERS, 1.ÅR OM HF: TXT: LINDA SOELBERG, FOTO: PRIVAT >Hvorfor valgte du VG? Fordi de tilbød mig den uddannelse, jeg gerne ville på. Jeg ville gerne på HF, og det er kun VG, der udbyder det. Det er sådan set bare derfor. >Hvor gik du før? Jeg gik på Viborg Ungdomsskole - 10CV >Hvorfor har du valgt HF? Fordi jeg tog 10., da jeg ikke vidste, hvad jeg ville og derfor ville jeg ikke til at bruge tre år på en STX, når man kan få den gymnasielle uddannelse på to år. >Hvad er det gode ved HF? Det er en uddannelse for dem, som gerne vil hurtigt videre, og så synes jeg, det er godt, at man kommer op i alle fag om sommeren. >Hvad er det mindre gode? At man ikke får årskarakterer. Det kan godt være en ulempe, fordi så ved man ikke, hvor man ligger. Man får derimod udtalelser, men med dem kan man ikke vide helt med sikkerhed, hvor man ligger. CECILIE, 2.ÅR OM HF: TXT: LINDA SOELBERG, FOTO: PRIVAT >Hvorfor valgte du VG? Fordi jeg skal bruge en gymnasiel uddannelse, til det jeg skal læse videre som, og jeg havde hørt, at VG skulle være en rigtig god skole. >Hvor gik du før? Jeg gik på Viborg Ungdomsskole - 10CV >Hvorfor har du valgt HF? Fordi jeg gerne vil hurtigere i gang med min videregående uddannelse, og det kunne jeg med en HF, fordi den tager to år. >Hvad er det gode ved HF? Gode lærere, gode kammerater og godt studiemiljø. Jeg synes, det er rart, at alle er indstillet på, at man er sin egen lykkes smed. Ansvaret ligger på den enkelte, for at følge med i timerne. Vi er gamle nok til at have disciplin selv. >Hvad er det mindre gode? At tingene nogle gange går lidt for hurtigt. Så må man jo bare følge ekstra meget med. KRISTIAN, 2.G OM VG: TXT: LINDA SOELBERG, FOTO: PRIVAT >Hvorfor valgte du VG? Fordi at mange af mine venner også skulle på VG, og så syntes jeg, det kunne være fedt at gå sammen med dem. Min bror gik også på VG. >Hvorfor har du valgt STX? Fordi jeg gerne ville have en uddannelse, der gjorde, at alle døre stod åben, så man let kunne komme ind på en videregående uddannelse. >Beskriv stemningen på VG med tre ord Godt fællesskab. Gode faciliteter. Fantastiske mennesker. >Hvad er det gode ved VG? Der er rigtig mange flinke folk. >Hvad er det mindre gode ved VG? Der er en del lektier og afleveringer, som er en del tidskrævende, men det er man bare nødsaget til at affinde sig med! METTE, 1.G OM VG: TXT: LINDA SOELBERG, FOTO: PRIVAT >Hvorfor valgte du VG? Fordi det virkede som en rigtig god kombination af fis og ballade og målrettethed. Stedet havde atmosfære der rummede mangfoldighed! >Hvorfor har du valgt STX? Fordi jeg tænkte det var det bedste og mest fornuftige redskab at have med i rygsækken. >Beskriv stemningen på VG med tre ord Mangfoldig. Afslappet. Initiativrig >Hvad er det gode ved VG? Der er plads til udvikling, og lærerne er gode til at tage folk med på det faglige niveau, de medbringer. Der er god mulighed, for at eleverne kan fordybe sig i faglige såvel som sociale aktiviteter. >Hvad er det mindre gode? Måske at vi mangler en mikrobølgeovn, vi kan varme rester i. 11

12 UDDANNELSE Det er ikke det ældste gymnasium. Det er heller ikke det største. Faktisk er BG det mindste gymnasium i området og det ligger lidt langt fra alting. Til gengæld er eleverne glade for sammenholdet og de hyggelige fester. Faktisk er eleverne på BG de mest vedholdende i hele Regionen. Tag med en tur inden for murene i det nyrenoverede Bjerringbro Gymnasium. VEDHOLDENHED OG SAMMENHOLD TXT: LINE JACOBSEN Det er en frostklar onsdag formiddag. Allerede før døren går op, høres en summen. En summen af stemmer som stammer fra elever, de er lige kommet fra fjerde modul og klar til at holde dagens frokostpause. En lang kø slynger sig gennem det nyrenoverede kantineområde og ender oppe ved kantinen. Renoveringen, som begyndte i foråret 2012, har taget små ti måneder og ikke bare omfattet kantinen, men også et ekstra musiklokale, en udvidelse af det naturvidenskabelige torv, et nyt mediefagslokale og to nye klasselokaler. Tiden flyver afsted og med et er alle væk. Hvor der før var en lind strøm af lyde er der nu stille. En enkelt dør smækker nede ad gangen og en rengøringsdame tørrer krummer af bordene. I morgen, 11.30, lige efter fjerde modul, fyldes kantinen igen med en summen af stemmer og gymnasieliv. TESTEN AF FESTEN FOTO: MTS BJERRINGBRO GYMNASIUM BGs fester er noget af det hyggeligste. De er for det meste små og meget private, men nogle gange kommer der store navne som Carpark North og trækker hele verden til Bjerringbro. På BG koster en billet til de almindelige fester 60 kroner. Fester med band koster det som regel 80 kroner og til julerevyen koster det 100 kroner. I baren til festerne serveres der øl, Mokai, Breezers, Verdi og til tider Garage. 12

13 BJERRINGBRO GYMNASIUM FOTO: MTS FAKTA OM BG Elevantal: Cirka 300 Opføringsår:1980/1981 Karaktergennemsnit: 6,7 Studietid: 3 år Bonusinfo: Bjerringbro Gymnasium har det højeste gennemsnit for hvor mange der gennemfører uddannelsen. I hele Region Midt gennemfører 82%, på Bjerringbro gymnasium er det hele 92% af eleverne, som gennemfører. LARS, 2.G: TXT & FOTO: LINE JACOBSEN >Det bedste ved BG? Det er et dejligt lille gymnasium, hvor man lærer de fleste at kende. >Hvorfor valgte du BG? Jeg har gået på en lille efterskole hvor jeg blev rigtig glad for det stærke sammenhold. Derfor fravalgte jeg nogle af de større gymnasier. >Bedste oplevelse med BG? Skiftet fra samfundsvidenskabelig studieretning til biotek. >Beskriv din første skoledag med et ord Anderledes >Hvad vil du ændre, hvis du kunne ændre én ting? Nye stole i nogle af de gamle lokaler. RIKKE, 2.G: TXT & FOTO: LINE JACOBSEN >Det bedste ved BG? Studieturene, festerne og alle de arrangementer der er. >Hvorfor valgte du BG? Det har jeg altid villet, det har altid været meningen. Den beslutning blev taget for mange år siden. >Bedste oplevelse med BG? Studieturen med hele skolen til Bruxelles. >Beskriv din første skoledag med et ord? Skør >Hvad vil du ændre, hvis du kunne ændre én ting? Nye borde og stole i alle lokaler BRITT, 1.G: TXT & FOTO: LINE JACOBSEN >Det bedste ved BG? Det bedste ved vores gymnasium må være sammenholdet >Hvorfor valgte du BG? Fordi det ligger tæt på og er et lille gymnasium, det synes jeg er rart. >Bedste oplevelse med BG? Det ved jeg ikke rigtig, nu har jeg heller ikke været på studietur endnu. >Beskriv din første skoledag med et ord? Speciel >Hvad vil du ændre, hvis du kunne ændre én ting? Nye borde og stole i lokalerne ville være dejligt. 13

14 UDDANNELSE FOTO: MTS FOTO: MTS Det er her, de gode fester bliver holdt. Det er her, hvor eleverne møder ind til byens måske bedste udsigt. Det er her, hvor tavlerne for længst er skiftet ud med Smartboards og de ni linjer på skolen er skræddersyet til ethvert behov. Kig med på en helt almindelig eftermiddag på Handelsskolen i Viborg. SMARTBOARDS OG SKRÆDDERSYEDE LINJER TESTEN AF FESTEN HANDELSSKOLEN VIBORG Generelt er festerne populære for både handelsskoleelever og for andre unge. TXT: EMMA ROSE HAAS På en kold onsdag eftermiddag bliver bilen parkeret på parkeringspladsen foran den moderne skole, der ligger med udsigt til Søndersø og Viborg Domkirke: Handelsskolen. Efter at være steget ud af bilen, åbner skolens døre og et væld af mennesker og skoletasker tumler ud. Klokken er og for mange er skoledagen ovre efter fire moduler. Der er en behagelig larm og masen; også inden for dørene. Der går dog ikke længe før menneskemylderet er tyndet ud og de lange snørklede gange er tomme. I nogle af de store, lyse lokaler, hvor smartboards har erstattet den gammeldags tavle, sidder der stadig elever og får undervisning. Nogle elever fordriver tiden med et spil bold på den Playstation, der er stillet op til fri afbenyttelse af alle skolens elever, mens andre studerer fokuseret i et af de mange studieområder. Stedet oser af koncentration, men eleverne imellem er stemningen langt mere afslappet. Som en af skolens elever fortæller os, så respekterer folk hinanden. Og selvom omgangen med de andre klasser er begrænset, så er det et rart sted at være. Priserne er overkommelige og omgivelserne egner sig godt til fest. Priser: Entre: 80 kroner Øl: 20 kroner Mokaï/Breezer/Ice: 30 kroner 14

15 HANDELSSKOLEN JULIE, HG, 1.D: TXT: EMMA ROSE HAAS, FOTO: LINE JACOBSEN ANNE, HG, 1.D: TXT: EMMA ROSE HAAS, FOTO: LINE JACOBSEN >Det bedste ved Handelsskolen? De lidt anderledes fag. >Hvorfor valgte du Handelsskolen? Fordi jeg vil bruge den til at komme videre på mit drømmestudie som møbeldesigner. >Din bedste oplevelse med Handelsskolen? Den første HG fest! Den var virkelig hyggelig. Forfest, og så op på skolen. Det var rigtig dejligt. > Beskriv din første skoledag med ét ord? Spændt; jeg var meget spændt. >Hvis du kunne ændre én ting, hvad skulle det så være? Kantinen måtte meget gerne have åbent efter klokken 13. >Det bedste ved Handelsskolen? Det er anderledes fra folkeskolen. >Hvorfor valgte du Handelsskolen? Fordi jeg skal bruge det videre til at blive designer. >Din bedste oplevelse med Handelsskolen? Festerne. >Beskriv din første skoledag med ét ord? Spændt. >Hvis du kunne ændre én ting, hvad skulle det så være? Lærernes meddelelser. De er rigtig dårlige til at holde deres ting og give meddelelser. FAKTA OM HANDELSSKOLEN FOTO: MTS Elevantal: Cirka 600 Opføringsår: 1973 Karaktergennemsnit: 6,3 Studietid: 3 år Bonusinfo: Handelsskolen er en del af Mercantec FOTO: MTS Du kan vælge imellem ni linjer: - ipad og medie - Iværksætter - Elite - Praktik - Event - Voksen - Januar - HGS - Linje 16 FOTO: MTS 15

16 UDDANNELSE TESTEN AF FESTEN HTX Hvis du er vild med store gymnasiefester med alt hvad det indebærer, er HTX s fester ikke noget for dig. Hvis du til gengæld godt kan lide LAN-partys er du kommet til det rette sted, for på HTX er der flere og større LANpartys end der er fester. Så imens de klassiske fester kun sniger sig op på to ud af seks krydser, vil en typisk LAN-fest på HTX fortjene hele seks ud af seks mulige. FOTO: Colourbox På H.C. Andersensvejs solbeskinnede bakketop ligger Viborg Tekniske Gymnasium. Det er ikke Viborgs største gymnasium, men det rummer målrettede unge studerende, der ved, at de er kommende ingeniører, produktudviklere eller teknikere, og som ikke er bange for at bruge computeren - til hvad som helst. Velkommen til HTX. FREMTIDEN I HØJSÆDET TXT: RASMUS PETERSEN Når man fra den friske og milde forårsluft bevæger sig ind på Viborg Tekniske Gymnasium, bliver luften med det samme tung. Ikke tung og kedelig men tung af viden og koncentration. Rundt på gangene er der et mylder af mennesker og ved bordene i fællesarealerne arbejder elever koncentreret i gruppearbejde. Her står tiden ikke stille, men der er tid til fordybelse og hygge. I den ene ende af bygningen er der fuld gang i laboratorieforsøg, mens man i den anden ende kan høre svejdsearbejde og lyden af metal, der bliver hamret mod hinanden. En tur gennem bygningerne viser tydeligt den mangfoldighed og forskellighed, der er på Viborg Tekniske Gymnasium. Midt på dagen er det tid til frokost, hvor alle skolens elever mødes i kantinen og snakken går på livet løs, før undervisningen atter kalder. FOTO: Mercantec 16

17 VIBORG TEKNISKE GYMNASIUM - HTX FAKTA OM VIBORG TEKNISKE GYMNASIUM FOTO: Privat Elevantal: Cirka 350 Viborg Tekniske Gymnasium er en del af Mercantec På Viborg Tekniske Gymnasium findes fire forskellige studieretninger inden for naturvidenskab, teknologi og kommunikation, der findes et stort udbud af erhvervsuddannelser samt et idrætsgymnasium. Der er fredagscafe, fester, introture i 1.g og i 2.g en studierejse til en europæisk storby. Desuden findes et hav af tilbud og muligheder for at udvikle sig inden for videnskab og innovation uden for skoletiden. MATHIAS, HTX-ELEV PÅ LINJEN INNOVATION MED TEKNOLOGI PÅ A-NIVEAU TXT: RASMUS PETERSEN >Hvorfor valgte du HTX? Fordi det er et teknisk gymnasium som fokuserer på gruppearbejde med alternative læringsformer. >Hvilken linje er du på, og hvad omhandler den? Jeg går på linjen "innovation", som er en linje der har teknologi på A- og innovation på C niveau. Det der er specielt ved denne linje er, at den fokuserer på produktudvikling og markedsanalyse. >Hvordan er det faglige niveau på HTX? Niveauet er meget delt i det første år på HTX, og det første år kan se lidt langt ud, da alle skal med, men efter 1.G begynder undervisningen at tage form ud fra dine evner inden for faget. Hvis du ikke er så god, bliver der forventet at du opsøger hjælpen, men hjælpen vil være der. Hvis du er god til faget, vil det mange gange være nye udfordringer for dig, og du vil mærke en udvikling hele tiden. Så lige meget hvor god du er nu, vil du kun forbedre dig gennem de tre år. >Hvad gør HTX specielt? To af de ting, som gør HTX specielt, og som man også bør være klar over, når man vælger at starte på HTX, er, at der er meget fokus på naturvidenskab og teknik. Dette er to ting, der gør HTX meget unikt. Du lærer at gøre computeren til en del af din hverdag, og der går ikke et modul, hvor du ikke har computeren fremme og bruger den til noget praktisk. Hvis du vil noget med teknik, kan du også lære om hardware og software som for eksempel at lave dit eget ur eller dit eget program. >Hvad vil du bruge din eksamen fra HTX til? Vi lever i et moderne samfund, hvor computeren og teknologien rundt omkring os bliver en større og større del af vores liv. Derfor bliver du den bedst kvalificerede indenfor mange punkter. Ikke kun fordi HTX vælger at fokusere på teknologi og gruppearbejde rettet mod en fremtidig arbejdsplads. Jeg ved, der er mange af mine venner, der gerne vil være arkitekter eller it-ingeniører og endda robot-ingeniører. Indtil videre tager jeg det stille og roligt og har endnu ikke besluttet mig. >Hvordan er det sociale liv på gymnasiet? HTX ikke det største gymnasium i Viborg, men dette er med til at skabe et super fedt socialt liv på skolen, da FOTO: Privat det ikke kun er dem fra ens klasse, man taler med, men også dem fra parallelklassen og dem fra 2.G eller 3.G. Dette gør det sociale liv til noget helt specielt. 17

18 UDDANNELSE DET NÅDESLØSE KANTINETJEK Skal du huske madpakken? TXT: MØLLER, ZAKERI, JACOBSEN, SOELBERG & ROSE HAAS, FOTO: MTS FOTO: Colourbox BJERRINGBRO GYMNASIUM Hver dag serverer kantinen to retter, en varm og en kold. Der findes desuden en madplan som viser, hvad kantinen tilbyder de kommende 14 dage. Dette giver muligheden for at medbringe madpakke hjemmefra hvis maden ikke passer smagsløgene. Derudover tilbyder kantinen hver dag slik, frugt og drikkevarer. Rigtig mange elever benytter sig af kantinen, da maden både er god og priserne er overkommelige. Da vi besøgte BG serverede de meget venlige kantinedamer en overfuld tallerken til blot 22 kroner. Dagens ret var æggekage med brød, stegte grøntsager, bacon og frisk salat. Udseende: Smag: Hvad får du for prisen: Sundhed: VIBORG KATEDRALSKOLE Kantinen tilbyder specialiteter til eleverne hver dag. De faste retter findes i form af pastasalater og forskellige slags sandwich, begge til en pris på 25 kroner. Endvidere er der bestemte retter udover de faste, eksempelvis skinkesnegle til 15 kroner og onsdagens varme Dagens Ret, der kan bestå af kebab eller en risret til overkommelige priser. Af drikkevarer tilbyder kantinen både kolde og varme drikke, der er bland-selv til de sliksultne og et stort udvalg af forskellige slags kager alt fra trøfler til cookies, afhængig af ugedagen. Udseende: Smag: Hvad får du for prisen: Sundhed: HANDELSSKOLEN Kantinen lukker klokken 13.00, men indtil da kan man købe: - Bland-selv salat: 8,50 kroner pr 100 gram. - Kold og varm ret, der skifter fra dag til dag: 8,50 kroner pr 100 gram. - Diverse drikkevarer: Kakaomælk, juice, kaffe m.m. til rimelige penge. - Forskelligt brød, heriblandt pølsehorn til en tier, sandwich til 25 og håndmadder til 8 kroner. VIBORG GYMNASIUM OG HF Tilbyder et enkelt og ret klassisk udvalg. Her er til gengæld ikke lusket med gram-priser. Her er det én portion - Én pris. - Ta selv salat: 25 kroner - Dagens Ret, der skifter fra dag til dag: 25 kroner - Dagens fattigrøv som består af rester af Dagens Ret fra dagen før: 15 kroner. - Ellers er der diverse brød og slik til færre penge. 18

19 TEST HVILKET GYMNASIUM SKAL DU VÆLGE? TXT: SARA MØLLER 1 HVOR FORETRÆKKER DU AT SHOPPE? A. I en genbrug i en sidegade B. Zara, WoodWood eller andre high-end butikker C. Sparkz eller Jagt & Fiskeri D. Vila eller Jack n Jones E. Garbitch eller Saint 2 HVAD LAVER DU EN FREDAG AFTEN? A. Tager ned til søen og drikker en øl B. Tager på Crazy Daisy C. Holder LAN-party D. Tager på den lokale bodega E. Tager på Bar Smil 3 HVAD ER DIT FORETRUKNE TRANSPORTMIDDEL? A. Bussen B. Cyklen C. Knallerten D. Intet. Jeg går helst E. Bilen 4 HVAD SIGER DINE VENNER OM DIG? A. At du er alternativ B. At du er lidt af en stræber C. At du er handy D. At du er rimelig nede på jorden E. At du bruger alt for lang tid foran spejlet 5 HVAD LAVER DU I DIN FRITID? A. Er frivillig i diverse hjælpeorganisationer B. Er dybt optaget af lektierne C. Makker med biler eller sætter fuglehus op D. Hjælper til på gården E. Arbejder 6 HVAD FINDER MAN I DIN TASKE? A. Fairtrade-mærkede müslibarer B. Bøger C. Hammer og lidt spatelmasse D. Friske æg og en fleecetrøje E. Voks og make-up FLEST A Tillykke, du skal gå på Viborg Gymnasium og HF. Her er plads til alle - om du er emo, hippie, poptøs eller en smule mere anonym, er dette stedet for dig! Det absolut eneste vi kræver af dig er, at du ikke kigger skævt på os, når vi går barfodede gennem gangene med hår, der trænger til en hårbørste. Her skal man være sig selv, og hvis det provokerer, er det blot en bonus. FLEST B Tillykke, du skal gå på Viborg Katedralskole. Her er vi meget fagligt fokuserede og begavede; og det lægger vi bestemt ikke skjul på. Her skal du ikke forvente, at du kan komme i skole i dit komfortable joggingtøj, i hvert fald ikke ubemærket. Her er vi nemlig klædt i det nyeste nye. Selvfølgelig betalt af vores velhavende fædre. FLEST C Tillykke, du skal gå på Teknisk Gym. (Mercantec) Her er de fleste af os rimelig sikre på, hvad vi vil med vores liv, og det indebærer ikke en lang videregående uddannelse. Det er simpelthen for kedeligt, og det tager dyrebar WOW-tid fra os. Nogle ville måske kalde os nørder, men det synes vi bestemt ikke. Vi har bare styr på håndværket, og så foretrækker vi at bruge hænderne frem for blyanten. FLEST D Tillykke, du skal gå på Bjerringbro Gymnasium. Her kender vi alle hinanden på fornavn, og vi deltager alle aktivt i at bevare den gode sociale atmosfære. Vi kommer allesammen til alle gymnasiefesterne, og hvis der mangler nogen, så henter vi dem. Der er ikke så langt. Der er egentlig ikke noget videre specielt over os, men det gør os ikke spor. FLEST E Tillykke, du skal gå på Handelsskolen. Her har mange af os allerede en igangværende karriere, og skoleopholdet er blot for at få den rigtige baggrundsviden. De af os, der ikke er i fuld gang med en karriere, er her for at være beskæftiget - enten er vi Brian eller også er vi business. Vores piger er konstant klædt i stilethæle, tætsiddende tøj og høj make-up. OBS: Denne test er en komisk skildring af stereotypen og derfor ikke 100 procent sandfærdig eller troværdig.

20 FRITID FOTO: Dykkerholdet, Viborg Ungdomsskole

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Møllevangskolen 7. årgang

Møllevangskolen 7. årgang December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside. Hvordan har du det I TK s Ungdomsklub børnemiljøvurdering 2010 Samlet svar: Drenge & Piger Skema udleveret til: 80 medlemmer. Modtaget svar: 31 stk. svarende til 39 % Den videre proces. På baggrund af

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD 1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD 2. Hvor gammel er du? 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år 19 år 3. Hvilken klasse går du i? 8. 9. 10. 11. 4: Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer

Læs mere

Tilskuerundersøgelse Varde Sommerspil 2014

Tilskuerundersøgelse Varde Sommerspil 2014 Tilskuerundersøgelse Varde Sommerspil 2014 Side 1 af 9 Varde Sommerspil 2014 Årets forestilling: Byens Bedste Horehus Siddepladserne Side 2 af 9 Varde Sommerspil 2014 Sommerspillets parkeringsforhold Adgang

Læs mere

Faglighed, Fællesskab, Fremtid. Midtfyns. Sammen bliver vi klogere

Faglighed, Fællesskab, Fremtid. Midtfyns. Sammen bliver vi klogere Faglighed, Fællesskab, Fremtid Midtfyns Gymnasium Sammen bliver vi klogere liv en del af os En helt ny verden åbner sig, når du træder ind ad døren hos os. Med masser af venner, faglige udfordringer og

Læs mere

! " # # $ % & & ' " () * ' /

!  # # $ % & & '  () * ' / " # # $ % & & ' " () * +, -. ' / 0 " "# $ %&$" $"' "(&)(*))) # +" $ #,$- $$#$$$ " ". " /0-$1" /0-"$"2 $ "# " # 3& " $3 $$ - " "$ "&'& $&%& 45" $ " %"" $ $%& % 6&$ $ #'() % & 1"#"#$ 7%# %" )%) * +,) %%

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1 Spørgeskema elever i. klasse Eleverne blev bedt om at skrive tre fordele og tre ulemper om hvert punkt. Det gik nemt med fordele, men en del elever havde svært ved at finde ulemper. Hvis eleverne ikke

Læs mere

Tidligere elever fortæller:

Tidligere elever fortæller: Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

Roskilde Gymnasium Vejen til din fremtid

Roskilde Gymnasium Vejen til din fremtid Roskilde Gymnasium Vejen til din fremtid Vælg Roskilde Gymnasium - vejen til din fremtid Det er vigtigt, at man bruger livet på noget, der giver mening for én selv - på Roskilde Gymnasium får du muligheden

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte

Læs mere

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 1 og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 med udgangspunkt i Søren Ulrik Thomsens digte: Det værste og det bedste Et eksempel på evaluering af komplekse, subjektive og helt umålelige processer.

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag Endnu en skøn dag Der bliver lavet drager, dukker og teater på højt tryk. Alle børnene hygger sig sammen med deres venner. Vi har talt med to dejlige unger, Mikkel og Anna, fra 2 og 3 klasse. Mikkel og

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

10.klasse. Vinderup Realskole. bindeleddet mellem grundskolen og en ungdomsuddannelse. Side 1

10.klasse. Vinderup Realskole. bindeleddet mellem grundskolen og en ungdomsuddannelse. Side 1 10.klasse Vinderup Realskole bindeleddet mellem grundskolen og en ungdomsuddannelse Jeg har valgt denne skole, fordi jeg synes lærerne er gode, og at man fokuserer meget på trivsel. Emma 10.E Jeg valgte

Læs mere

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Nr. Lyndelse friskole Onsdag d. 2. april Fantastiske idéer

Nr. Lyndelse friskole Onsdag d. 2. april Fantastiske idéer Fantastiske idéer Smil og glade dage ser man hvis man går ned til Lars og Bettinas Dukkeværksted. Børnene har masser af ideer og fantasi. Der er blevet fortalt om de forskellige forfattere, karaktere og

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Evaluering af introugen 2014

Evaluering af introugen 2014 Evaluering af introugen 2014 Evaluering Mad på introturen Aktiviteter på introturen Jyttetid Modtagelse 9,0 8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 Præsentation af

Læs mere

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole Flygtningen (Final draft) af 8.B - Henriette Hørlück Skole SC 1- GANGEN (DAG 1) Burhan går ned ad gangen mod klasseværelset. Han hører musik på sin mobil. Folk stopper deres snak. Elev 1 (Karls ven) ser

Læs mere

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud.

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. 14. jan. 2015 U-centeret Fagbrochure for skoleåret 2015/2016 Retninger - Opbygning Fagpakker Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. side 1 2 veje igennem 10. klasse Faglighed - afklaring - oplevelser U-centeret

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min

Læs mere

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns

Læs mere

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen: Skolereform Elevernes tanker om skolereformen 5. klasse har talt med deres klasselærer om Skolereformen. De skulle fortælle, hvad de vidste, hvad de havde hørt, hvad de troede, og hvad de havde af ønsker

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

VALGFAG Sct. Ibs Skole 2015-2016

VALGFAG Sct. Ibs Skole 2015-2016 VALGFAG Sct. Ibs Skole 2015-2016 Valgfag på Sct. Ibs Skole Kære elever og forældre Igen i år udbyder vi en del forskellige frivillige valgfag, som supplement til de obligatoriske fag. Der er valgfag som

Læs mere

Bilag 1: Interviewguide:

Bilag 1: Interviewguide: Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker

Læs mere

...10. klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C

...10. klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C ...10. klasse Vinderup Realskole 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C Man får et godt sammenhold og venner for livet. Undervisningen er i top og lærerne

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret

Læs mere

Kost og Motion. Artikler fra i dag: Foredrag. Interviews. Foto: Oliver. Tobias Strange Andersen 4.a. Oliver Hedelund Jørgensen 4.a.

Kost og Motion. Artikler fra i dag: Foredrag. Interviews. Foto: Oliver. Tobias Strange Andersen 4.a. Oliver Hedelund Jørgensen 4.a. Kost og Motion Daglige repportager af Oliver og Tobias 4.a 4. udgave - Torsdag d. 14. okt. Foto: Oliver Artikler fra i dag: Foredrag Onsdag eftermiddag bød på et spændende foredrag om sund og usund kost...

Læs mere

1. Køn? Dreng 248 Pige 229. 2. Alder? Under 15 år 99 15 år 96 16 år 66 17 år 95 18 år 71 19 år 33 Over 19 år 17

1. Køn? Dreng 248 Pige 229. 2. Alder? Under 15 år 99 15 år 96 16 år 66 17 år 95 18 år 71 19 år 33 Over 19 år 17 Side 1 af 13 477svar Oversigt Se komplette svar 1. Køn? Dreng 248 Pige 229 2. Alder? Under 15 år 99 15 år 96 16 år 66 17 år 95 18 år 71 19 år 33 Over 19 år 17 3. Hvilket område bor du i? Viborg 293 Bjerringbro

Læs mere

Interview med pigerne

Interview med pigerne Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld

Læs mere

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting En Vogterdreng Af Freja Gry Børsting Furesø Museer 2016 1 En Vogterdreng Forfatter: Freja Gry Børsting Illustration: Allan Christian Hansen Forfatteren og Furesø Museer Trykkeri: XL Print Aps ISBN: 87-91140-27-7

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

VALGFAG Sct. Ibs Skole 2014-2015

VALGFAG Sct. Ibs Skole 2014-2015 VALGFAG Sct. Ibs Skole 2014-2015 Valgfag på Sct. Ibs Skole Kære elever og forældre Igen i år udbyder vi en del forskellige frivillige valgfag, som supplement til de obligatoriske fag. Der er valgfag som

Læs mere

Hjem kære hjem FINAL MANUSKRIPT

Hjem kære hjem FINAL MANUSKRIPT Hjem kære hjem FINAL MANUSKRIPT 1. EXT TOGPERRON MIDDAG Vi ser en tom togperron. Der er klip mellem titelskilte og billeder af den tomme perron. Der er helt stille. En svag baggrundsstøj er det eneste

Læs mere

Evaluering brobygning

Evaluering brobygning or_6739.mdb Evaluering brobygning November 2008 Sydvestjyllands Efterskole SELVEVALUERING 2008-09 Evaluering brobygning [ S Y D V E S T J Y L L A N D S E F T E R S K O L E N O V E M B E R 2 0 0 8 ] I ugerne

Læs mere

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre?

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre? Interviews og observationer fra MOT-sammen 2018 Indhold Interview 1...1 Interview 2:...2 Interview 3:...4 Interview 4:...5 Interview 5...6 Interview 6:...8 Observationer:...9 Interview 1 Informant: Mand,

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L En stol for lidt (FINAL DRAFT) af Klostermarkskolen 8L SCENE 1 HOS AFTEN Maja og Matthias står inde på Majas værelse. De er ved at sige farvel. Det har været rigtig hyggeligt idag. Ja, det har det vel..

Læs mere

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge. Uge 38 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Tlf.8638-4422, E-post: kontoret@gbfriskole.dk Hjemmeside: www.gbfriskole.dk SFO. 8638-4460 Aktuelt Endnu en uge er gået og det

Læs mere

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016 2016 Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen haft rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad igennem de sidste 4 år. Hvert år er der både nye og

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

HVERDAGSAVISEN TORSDAG

HVERDAGSAVISEN TORSDAG TORSDAG BANKRØVERI!! Bankrøveri! Onsdag kl. ca. 10:50, blev banken røvet af to forbrydere. Forbryderne havde taget pengekassen, og de flygtede! Flemming Hansen ved ikke, hvor meget de har taget, og de

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014

SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014 SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014 JEG HAR VALGT 10.KL. FOR AT FÅ BEDRE KARAKTERER OG BLIVE MERE MODEN, OG DET HAR SKOLEN NU HJULPET MIG MED Berican HVIS DU VÆLGER OS, FORVENTER

Læs mere

Hovedrolle som ung. Mandag d. 31. marts 2014

Hovedrolle som ung. Mandag d. 31. marts 2014 Hovedrolle som ung Helene,4 kl., på 10 år deler hovedrollen med Liv Hermansen,8. kl., og Mie Krogh,9. kl., Selvom hun kun går i 4. kl. er hun en vigtig del af stykket. Hun er dog kun med i starten af stykket

Læs mere

HUSK TILMELDING TIL EFTERÅRSSTYKKET

HUSK TILMELDING TIL EFTERÅRSSTYKKET Nr. 207 april 2016 HUSK TILMELDING TIL EFTERÅRSSTYKKET Det er nu tiden til, vi skal have en tilmelding til vores efterårsstykke. Vi er i god tid i år med tilmeldingerne, men da Per Storm er i gang med

Læs mere

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig! N vember Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen blev Katrine 2.B tillykke! 2 Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig! Om den alternative uge før efterårsferien:

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af

Læs mere

VK Det bedste fundament for uddannelse

VK Det bedste fundament for uddannelse 2014 VK Det bedste fundament for uddannelse 1 Stephanie, 2.g og rytter Dét at være Team Danmark elev på VK, gør at jeg ikke er nødsaget til at gå på kompromis med min sport pga. min uddannelse, eller omvendt.

Læs mere

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole.

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole. DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole. Besvarelser: I alt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Spørgsmål 1 - Hvilken klasse går du i? 9. 51 40% 10. 78 60% 129 Spørgsmål 2 - Hvilket køn er du?

Læs mere

Rybners Gymnasium HHX

Rybners Gymnasium HHX Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 203 Rybners Gymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rybners Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 203 Undersøgelsen på Rybners Gymnasium, HHX Der har deltaget

Læs mere

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak

Læs mere

Innovation Step by Step

Innovation Step by Step Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

Velkommen. Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den...

Velkommen. Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den... Velkommen Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den... Hej Elevrådsformanden siger... Hjerteligt velkommen til Nykøbing Katedralskole! At gå fra folkeskolen til stx eller HF er

Læs mere

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí?

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí? Kære Aabenraa Rotary Klub Como vão as coisas por aí? Jeg vil gerne først takke mange gange for, at I har givet mig muligheden for at komme ud som udvekslingsstudent og opleve en helt ny og spændende kultur!

Læs mere

Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således:

Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således: Undervisningsmiljøvurdering Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således: Læs Først! Det er afgørende vigtigt, at det

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Min bog om Baunegård 1

Min bog om Baunegård 1 Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på din efterskole. Det indeholder også nogle spørgsmål

Læs mere