Tænde og slukke. 1. klasse Målbeskrivelse Færdigheder Programmer, digitale redskaber og lærermidler. Gemme og hente filer på Google drev.
|
|
- Valdemar Steensen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 0. klasse Eleverne skal opnå fortrolighed med computerens almene betjening. ipad Eleverne skal opnå fortrolighed med ipadens almene betjening. Tænde og slukke Betjene mus og tastetur Åbne og lukke programmer Skrive sit navn i Logge sig ind på skolens netværk med deres UNI-login. (også ipad) Gemme og hente filer på Office 365 Skal kunne logge på elevintra Tænde og slukke Åbne og lukke programmer Generel betjening af ipad Finde Intos og starte det, samt bruge oplæsnings og skrivefunktion At gemme og hente via Office 365 Office 365 UNI-login Elevintra Intos Office klasse Eleverne skal blive fortrolige med anvendelsen af Google drev. Gemme og hente filer på Google drev. Office 365 Eleverne skal blive fortrolige med cd-ord. Oplæsning, ordprædikation, miniordbog og opsætning af cd-ord efter individuel behov. Cd-ord 1
2 Indmelding på materialebasen og E17. Eleverne skal blive fortrolige med computerens tastatur. Eleverne skal introduceres for tekstbehandling og kunne arbejde med de mest enkle funktioner i. Eleverne skal introduceres til regneark og kunne arbejde med de mest enkle funktioner i. Eleverne skal bruge digitalt værktøj til tegning. Eleverne skal anvende matematik digitalt. ipad Eleverne skal få et indblik i Intos funktioner. Eleverne skal få indblik i ipadens muligheder/funktioner Introduktion til 10-fingersystem. Skrive, slette, linjeskift og piletaster Markere tekst og tekstdele Skriftstørrelse og skriftfarve Arbejde med enkelt layout, overskrift og placering af tekst Indsætte billeder Lave et billede ved at farve celler Sætte streger om celler Ændre kolonnebredde og rækkehøjde Tegne tegninger ved hjælp af trekanter, firkanter og cirkler Anvende skrivefunktion i Intos. Indsættelse af billeder i Intos. Påbegynde lay-out. Tage billeder med ipadens kamera Sende/gemme til Office 365 Materialebasen E17 boerneprogrammer/ Skrivemaskinen/ Skrivemaskinen.php Intos 2
3 2. klasse Eleverne skal kunne anvende almene færdigheder på computeren. Eleverne skal have kendskab til internettet og netværksdeling. Eleverne skal kunne anvende de mest almindelige færdigheder i CD-ord. Eleverne skal kunne anvende de mest almindelige færdigheder i tekstbehandling. Eleverne skal kunne anvende de mest almindelige færdigheder i regneark. Eleverne skal bruge digitalt værktøj til at løse enkle geometriske opgaver. Eleverne skal anvende matematik og engelsk digitalt. Åbne programmer, de ikke har genveje Oprette mapper og undermapper Kendskab til værktøjslinje Kunne søge med enkelte ord Hente informationer, tekst og billeder fra udvalgte databaser Oplæsning Ordprædiktion Miniordbog Opsætning efter individuel behov Dekorativ skrift. Rammer og sidefarver Indsætning af billeder og enkel billedbehandling Udskrift og vis udskrift Addition, subtraktion og multiplikation Tegne figurer med bestemte mål og kunne måle længder Eleverne kan på differentierede niveauer træne faglige færdigheder Elevintra Office 365 CD-ord I-bøger 3
4 ipad Eleverne skal udbygge deres viden om Intos. Eleverne skal udbygge deres viden om ipadens muligheder. Blive fortrolig med at skrive og layoute i Intos Anvende ipadens lydoptagefunktion Anvende ipadens videofunktion Intos 3. klasse Eleverne skal anvende . Eleverne skal selvstændigt anvende tekstbehandling. Eleverne skal kunne anvende enkle funktioner i et præsentationsprogram. Eleverne skal indføres i basale elevintrafunktioner Eleverne skal arbejde med enkle regneark. Eleverne kan anvende digitale værksteder til undersøgelse, enkle tegninger og beregninger. Eleverne skal anvende matematik digitalt. Sende og modtage s Vedhæfte dokumenter Eleverne lærer at bruge de mange muligheder, der er under menupunkterne Indsæt og Sidelayout Koble stavekontrol til og fra, samt ignorere og tilføje Oprette dias med enkel layout af tekst og billeder. Skrive, sende og modtage en besked. Se beskeder på opslagstavle Opstilling af regnskab Statistik med indsamling af data Tegne figurer efter mål og beregne omkreds og areal. Google konto PowerPoint Intra 4
5 Eleverne skal blive mere fortrolige med computerens tastatur. 10-fingersystem og begyndende indlæring af blindskift boerneprogrammer/ Skrivemaskinen/ Skrivemaskinen.php Eleverne skal anvender selvstændigt frilæsning på nettet. Eleverne træner deres læsefærdigheder og løser tilhørende opgaver ipad Eleverne skal være fortrolige med brugen Anvende skrive/tale programmer sammen Intos af Intos. med Intos. Eleverne skal være fortrolige med Anvende ipadens funktioner ipadens almene funktioner og betjening. Eleverne skal være fortrolig med at låne Låne bøger på Bluefire reader bøger på ipad klasse Eleverne skal lære at skabe et kreativt produkt. Eleverne skal lære at fremstille en fortælling ved hjælp af fotos, små videoer, tekster og musik. Eleverne lærer at arbejde multimodalt med deres færdigheder og viden. Gennem selvskrevne replikker, billeder lyd, video og animation lærer de at skabe et kreativt produkt. Eleverne udvælger og disponerer rækkefølgen af billeder og formulerer præcise tekster, som understøtter billedfortællingen. F.eks. hvor de kan synliggøre temaer i et Forlag til programmer: imovie Movie Maker GoAnimate Pixton Anitomoto Bookcreator Forlag til programmer: imovie Movie Maker 5
6 Eleverne skal kunne arbejde med selv at oprette og anvende simple regneark. Eleverne kan anvende forskellige tegne former i digitale værktøjer. Eleverne gør erfaring med elektronisk kommunikation i samarbejde med elever fra egen klasse eller f.eks. en venskabsklasse. Eleverne skal anvende matematik digitalt Eleverne anvender dansk digitalt. emnedagsprojekt eller vise glimt fra en lejrskoletur eller fortælle en historie om sig selv eller om skolen. Eleverne lærer at oprette et regneark og foretage registrering og sammentælling ved hjælp af regneark Isometriske tegninger i et givet længdeforhold. Eleverne lærer at sende og modtage post på egen adresse Eleverne kan på differentierede niveauer træne opgaver med ordklasser, grammatik og læsehastighed. Anitomoto Bookcreator Elevintra Google konto eller Office 365 Dansk 3-6 / Gyldendal Eleverne bliver bevidste om netetiske forhold bl.a. om sms- og chatsprog og digital mobning. Eleverne lærer at benytte en digital ordbog. Eleverne skal lære at arbejde med billedbehandling. Eleverne lærer spilleregler om sikker chat og god tone på nettet. Eleverne introduceres i en de ordbøger skolen har abonnement på. Eleverne lærer at behandle et billede digitalt beskære og manipulere etc. Eleverne skal udvikle deres færdigheder i Eleverne skal lære at redigering af tekst Chatprogrammer f.eks. elevintra. Dansk, engelsk og tysk på 6
7 tekstbehandling og lære at fremstille et produkt. Eleverne skal introduceres til computerens tekniske opbygning. Elevernes færdigheder på nettet udvides. Eleverne skal træne deres brug af tastetur. herunder opstilling i spalter. Klippe, kopiere, sætte ind. Eleverne skal lære at lave en artikel med billede, og en plakat/reklame. Processor, harddisk, ram, grafikkort og opløsning. Eleverne lærer at gemme hjemmesider i foretrukne. Indlæring af blindskift Publisher boerneprogrammer/ Skrivemaskinen/ Skrivemaskinen.php 5. klasse Eleverne får faget PFT programmering fordybelse og teknologi. Eleverne skal skabe et kreativt produkt. Eleverne udbygger kendskabet til regneark og diagrammer. Eleverne skal konstruerer projekter af Lego, samt at give kommandoer via programmering på ipad og/eller computer. Eleverne skal arbejde multimodalt med deres færdigheder og viden. Gennem selvskrevne replikker, billeder lyd, video og animation skal de at skabe et kreativt produkt. Eleverne lærer at indlægge formler og oprette diagrammer. ipad, computer Lego Wedo 2.0 Forlag til programmer: imovie Movie Maker GoAnimate Pixton Anitomoto Bookcreator 7
8 Eleverne anvender dansk digitalt. Eleverne anvender matematik digitalt. Eleverne skal udvikle deres færdigheder i tekstbehandling. Eleverne skal lære at bruge et diasprogram. Indtaste formler og foretage beregninger i regneark. Bruge regneark til at eksperimentere med et talmateriale. Formatering af celler. Eleverne kan på differentierede niveauer træne opgaver med ordklasser, grammatik og læsehastighed. Eleverne kan på differentierede niveauer Oprettelse og formatering af tabeller Valg af tekstretning Indsætte vandmærke Indsætte sidehoved og sidefod Indsætte dato Indsætte billede Indsættelse og formatering af tekstbokse Anvendelse af punktopstilling Korrekt brug af grammatik og stavekontrol og ændre sprog i stavekontrol. Åbne og afspille et diasshow. Skrive tekst ind i et das. Benytte tekstanimationer til bevægelse og lyd. Indsætte billeder i et diasshow. Indsætte diagrammer i et diasshow. Optage og indsætte lyd, redigere optagelserne. Dansk 3-6 / Gyldendal Diverse apps på ipad PowerPoint Keynote Prezi 8
9 Eleverne skal udvikle deres færdigheder indenfor geometri. Eleverne skal anvende matematik digitalt. Gøre brug af notefeltet. Afspille diasshow automatisk. bruges mere i undervisningen. 6. klasse Eleverne skal arbejde videre med at skabe et kreativt produkt. Eleverne arbejder videre med regneark og diagrammer. Eleverne skal arbejde multimodalt med deres færdigheder og viden. Gennem selvskrevne replikker, billeder lyd, video og animation skal de at skabe et kreativt produkt. Eleverne arbejder med formler, formatering og layout. Anvende CAS-værktøjer i mat eller til løsning af ligninger. Grafisk præsentere talopstillinger. Eleverne bruger diagrammer til sammenligning af data. Opstilling af budgetter og regnskaber. Navngive diagrammer, titler, serier og Forlag til programmer: imovie Movie Maker GoAnimate Pixton Anitomoto Bookcreator mat 9
10 Eleverne skal udvikle deres færdigheder i tekstbehandling. Eleverne skal blive bevidste om sprogbrug, personlig eksponering, og at de sætter digitale fodspor, når de kommunikerer gennem et socialt netværk. Eleverne får en grundlæggende indføring i informationsøgning og forståelse for, hvordan søgning på Internettet og biblioteker er opbygget. Eleverne skal ved hjælp af tekstbehandling fremstille en avis. Eleverne anvender dansk digitalt. Eleverne skal anvende matematik digitalt. serieetiketter. Eleverne skal selvstændigt arbejde med tekster i skriveprogram herunder redigering og layout. Formatering af tekst, sideopsætning, klipning og kopiering af tekst. Anvende rammer, arbejde med spalter (avis) Anvende fodnoter. Eleverne lærer at forholde sig vurderende til egen og andres kommunikation. Eleverne lærer at forholde sig vurderende til egen og andres kommunikation. Avisen i undervisningen Fremstilling af klassens avis i A3-format. Sammensætning af tekster og billeder til en sammenhængende publikation (F-uge) Eleverne kan på differentierede niveauer træne opgaver med ordklasser, grammatik og læsehastighed. Diverse andre sociale medier. Netpilot fra emu.dk Publisher Dansk 3-6 / Gyldendal 10
11 Eleverne skal udvikle deres færdigheder indenfor geometri og statistik. bruges mere i undervisningen bl.a. til undersøgelse. 7. klasse Eleverne skal udvikle deres færdigheder i tekstbehandling. Eleverne skal udvikle deres færdigheder i regneark og mat. Eleverne skal være fortrolige med grundprincipperne for god layout. Brug af tabulator til opsætning af tekst og anvendelse indrykning. Brug af tabeller(layout). Brug af punktopstilling. Brug af sidehoved og sidefod. Indsætte autofigurer og billeder i tekst. Søg og erstat funktion. Brug af synonymordbog Indsætte Esbjerg Realskole sidehoved, som bruges ved skriftlige afleveringer Konvertere/gemme filer til PDF. Eleverne skal være fortrolige med grundprincipperne for god layout. Udvidet brug af formler. Statistik og diagrammer. Formatere celler f.eks. %, antal, faste decimaler, kr. med to decimaler osv. Aflevering af opgaver i regneark eller mat Konvertere/gemme filer til PDF. mat 11
12 Eleverne skal anvende matematik digitalt. Eleverne skal introduceres for digital læseprøve og retstavning. Eleverne skal udvikle deres færdigheder indenfor geometri. Elever skal kunne optage og redigere video. Eleverne skal være velkendt med at prøverne afholdes digitalt. bruges fast i undervisningen. Eleverne skal være fortrolig med at optage video og efterfølgende redigering Gyldendal Nationale test Forsalg: MovieMaker imovie 8. klasse Eleverne skal udvikle deres færdigheder i tekstbehandling. Eleverne skal udvikle deres færdigheder i brug af IT-værktøjer. Udarbejdelse af rapport herunder brug af sidehoved/sidefod med henvisning til overskrift. Brug af fodnoter. Anvendelse af typografier og oprettelse af indholdsfortegnelse og opdatering af indholdsfortegnelse. Målestoksforhold og arbejdstegning. Tegning af lineære funktioner. Tegning af rumlige figurer. Matematiske modeller f.eks. vækst, annuiteter og afbetaling af lån. Statistik. Valuta. Form og design. 2ligninger med 2 ubekendte mat Eleverne skal kunne udvælge Gennemføre undersøgelser af forskellige 12
13 hensigtsmæssige hjælpemidler og gennemføre undersøgelser. Eleverne skal udvikle deres færdigheder indenfor geometri. Eleverne skal anvende matematik digitalt. matematiske problemstillinger ved hjælp af digitale værktøjer. bruges fast i undervisningen. mat Gyldendal Nationale test Eleverne skal være fortrolige med de Træning af digitale prøver. digitale prøver. Eleverne skal være fortrolige med at søge Avanceret søgning på Google. informationer med nettet. 9. klasse Eleverne skal være fortrolig med hensigtsmæssig skriveteknik i tekstbehandling. Eleverne skal være fortrolige med at udføre hensigtsmæssig opstilling og layout problemregningsopgaver. Eleverne skal kunne udvælge hensigtsmæssige hjælpemidler og gennemføre undersøgelser. Layoute tekster til bestemte formål og modtagere, så de fremmer kommunikationen og vidner om æstetisk bevidsthed bl.a. med henblik på den skriftlige afgangsprøve i dansk. Tekst, regneudtryk, tegninger, illustrationer og tabeller, så det fremmer kommunikationen og vidner om æstetisk bevidsthed bl.a. med henblik på den skriftlige afgangsprøve i matematik. Gennemføre undersøgelser af forskellige matematiske problemstillinger med henblik på den mundtlige og skriftlige afgangsprøve. 13
14 Eleverne skal anvende matematik digitalt. Eleverne skal være forstrolige med de digitale prøver. Træning af digitale prøver. Gyldendal Nationale test Endvidere kan der med fordel arbejdes med andre understøttende Apps/programmer og net-tjenester for individuel understøttelse af det faglige. Se hjemmesiden der først og fremmest er et kæmpe inspirationskatalog indeholdende ideer, tips og små vejledninger til de bedste gratis net tjenester, programmer og Apps til næsten alle typer computere, tablets og smartphones. Applikationerne er kategoriseret efter medietype og opgavetype og er målrettet undervisere og deres elever fra 3. klasse til voksne. Inspirationskataloget gør at elever og lærere, kan finde gratis applikationer til næsten enhver tænkelig opgave. Det muliggør, at elever i større eller mindre grad og inden for læringsmålene kan være medbestemmende om arbejds- og udtryksformer og bruge hensigtsmæssige applikationer til at understøtte og kvalificere deres arbejde. Læreren kan selvfølgelig også anvende kataloget til selv at hente inspiration til brug af it i undervisningen. Her kan også nævnes hjemmesiden hvor der finde mange gode forløb med tilhørende lærervejledning. Se i øvrigt listen på lærerværelset over vores net-abonnementer. Thomas Kjelgaard IKT-vejleder, Esbjerg Realskole 14
Gemme og hente filer på Google drev. Skal kunne logge på elevintra. 1. klasse Målbeskrivelse Færdigheder Programmer, digitale redskaber og lærermidler
0. klasse Eleverne skal opnå fortrolighed med computerens almene betjening. ipad Eleverne skal opnå fortrolighed med ipadens almene betjening. Tænde og slukke Betjene mus og tastetur Åbne og lukke programmer
Læs mereTænde og slukke Betjene mus og tastetur Åbne og lukke programmer. Tænde og slukke Åbne og lukke programmer Generel betjening af ipad
0. klasse Eleverne skal opnå fortrolighed med computerens almene betjening. Tænde og slukke Betjene mus og tastetur Åbne og lukke programmer UNI-login ipad Eleverne skal opnå fortrolighed med ipadens almene
Læs mere1. klasse Målbeskrivelse Færdigheder Programmer, digitale redskaber og lærermidler. opsætning af cd- ord efter individuel behov.
0. klasse Eleverne skal opnå fortrolighed med computerens almene betjening. ipad Eleverne skal opnå fortrolighed med ipadens almene betjening. Tænde og slukke Betjene mus og tastetur Åbne og lukke programmer
Læs mereMålbeskrivelse Færdigheder Forslag til IKT-værktøjer: Herunder
0. klasse Målbeskrivelse Færdigheder Forslag til IKT-værktøjer: Herunder programmer, digitale redskaber og lærermidler ipad Eleverne skal få indblik i ipadens muligheder/funktioner Eleverne skal opnå fortrolighed
Læs mereKCH IT-HANDLEPLAN 2011
KCH IT-HANDLEPLAN 2011 IT-fagligt indhold 0. klasse Tænde og slukke for computeren Hente programmer ved hjælp af ikoner Åbne og lukke programmer Betjene musen Netværk: Logge på elevdrev med brugernavn
Læs mereIndhold Børnehaveklassen... 1 1.Klasse... 2 2.klasse... 3 3.klasse... 4 4.klasse... 5 5.klasse... 6 6.klasse... 7 7.-9.klasse... 7
Indhold Børnehaveklassen... 1 1.Klasse... 2 2.klasse... 3 3.klasse... 4 4.klasse... 5 5.klasse... 6 6.klasse... 7 7.-9.klasse... 7 Børnehaveklassen Kunne bruge tænde/slukke funktionen på maskinen Kunne
Læs mereKunne bruge tænde/slukke funktionen på maskinen
Børnehaveklassen Kunne bruge tænde/slukke funktionen på maskinen Kunne bruge piletasterne Kunne bruge musen enter, shift-, mellemrums- og backspacetasters navn og brug Kunne udføre simple skriveopgaver
Læs mereIKT-kompetencer for eleverne på Carolineskolen
IKT-kompetencer for eleverne på Carolineskolen Ledelsen forventer, at der sammen med årsplanerne fra hver klasse medfølger en IKT handleplan, som beskriver, hvorledes IKT indgår i undervisningen. IKT-kompetenceplan
Læs mereJohn Cordua. Afsluttende opgave Pædagogisk IT vejleder uddannelse 07/08. Side 19 af 47. Bh. klasse. Mål Færdighed Program Software.
Bh. klasse Eleverne skal opnå fortrolighed med computerens almene betjening. Magte elementær anvendelse af maskiner og enkle programmer Eleverne opnår færdigheder så de selv kan: Tænde og slukke computeren
Læs mereIT handleplan for Mou skole 2014-15.
IT handleplan for Mou skole 2014-15. IT og digitale løsninger skal tænkes ind i alle fag i folkeskolen. Den normale klasseundervisning skal kombineres med onlineundervisning, afgangsprøver skal fremover
Læs mereIT- & MEDIEkompetencer vol. 2.0 Tinglev Skole, august 2013 NH & MA
0.- 3. klasse Mål Programmer/links Klasse behandle udstyret pænt 0. tænde computeren og logge sig på skolens netværk med uni-login. 0. Logge af og lukke rigtigt ned for computeren åbne og lukke programmer
Læs mereDigitale færdigheder i forskole-3. klasse Forskolen 1. klasse 2. klasse 3. klasse UNI-login
Digitale færdigheder i forskole-3. klasse Forskolen 1. klasse 2. klasse 3. klasse UNI-login UNI-login At kunne logge på diverse apps med At kunne logge på diverse apps med eget UNI-login uden eller med
Læs merePædagogisk læringscenter Bjedstrup Skole og Børnehus 04-12-2011
IT handleplan Denne IT-handleplan er en skabelon for arbejdet med IT på Bjedstrup Skole & Børnehus. Efter hvert skoleår evaluerer de ansatte på skolen IT-handleplanen på form og indhold, og den tilpasses
Læs mereIT-handleplan for Hillerslev skole - udarbejdet 2011. På Hillerslev Skole er brugen af IT en integreret del af undervisningen i alle fag.
HILLERSLEV SKOLE IT-handleplan for Hillerslev skole - udarbejdet 2011 På Hillerslev Skole er brugen af IT en integreret del af undervisningen i alle fag. For at synliggøre dette har vi udarbejdet følgende
Læs mereKlassetrinsoversigt 0. kl. 1. kl. 2. kl. 3. kl. 4. kl. 5. kl. 6. kl. 7. kl. 8. kl. 9. kl. Computere og netværk
I nedenstående klassetrinsoversigt gives et indblik i, hvornår man begynder at introducere klasserne for de enkelte programmer på Lundehusskolen. Som udgangspunkt introduceres klasserne for de enkelte
Læs mereMEDIE- & IT HANDLEPLAN FOR MØLDRUP SKOLE
Som en del af arbejdet med IT handleplanen på Møldrup skole indeholder denne plan en udførlig beskrivelse af progressionen i elevernes kompetenceudvikling som en integreret del af undervisningen MEDIE-
Læs mereIT handleplan for Mou skole 2013-14.
IT handleplan for Mou skole 2013-14. På Mou skole vil vi med afsæt i Fælles skolebeskrivelse 2010 samt Strategiplan for Pædagogisk IT sætte fokus på, hvordan kan vi løfte undervisningen mest muligt via
Læs mereIT handleplan for Mou skole 2015-16.
IT handleplan for Mou skole 2015-16. IT og digitale løsninger skal tænkes ind i alle fag i folkeskolen. Den normale klasseundervisning skal kombineres med onlineundervisning og afgangsprøver vil fremover
Læs mereIKT Handleplan for Randersgades Skole
IKT Handleplan for Randersgades Skole IKT Handleplan Skolens IKT handleplan er en plan, der gør det overskueligt for elever og lærere at se hvad der forventes de enkelte klasser har arbejdet med på it-området.
Læs mereTornhøjskolens IKT-plan 2010-2011. 1 Eleven har set - eller prøvet 2 Kan med hjælp 3 Kan selv. Ansvarlig: Teamet med klasselærer som tovholder
Tornhøjskolens IKT-plan 2010-2011 1 Eleven har set - eller prøvet 2 Kan med hjælp 3 Kan selv Ansvarlig: Teamet med klasselærer som tovholder 1 At stille skarpt med ørerne at lytte. At lyde skaber billeder
Læs mereFAG DANSK MATEMATIK BILLEDKUNST TEAM
FAG DANSK MATEMATIK BILLEDKUNST TEAM 0. klasse Tænd/sluk kursus. Personligt brugernavn til hver elev. Skrive tal og bogstaver i skriveprogrammet WORD Evt. 10 finger system Værsgo grammer 1. klasse Bruge
Læs mereIT i undervisningen. Læseplan for. Dansk Skoleforening for Sydslesvig. 1. 10. klassetrin
Dansk Skoleforening for Sydslesvig Læseplan for IT i undervisningen 1. 10. klassetrin grundskolen, hovedskolen, realskolen, fællesskolen og gymnasiet 2002 Indholdsfortegnelse Formål 5 Centrale kundskabs-
Læs meremeget svært ved at anvende et enkelt layout i elektroniske tekster Er usædvanlig god til/meget god til/god til/har svært ved/har
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU Alm.del Bilag 326 Offentligt Elevplan for It-kompetence STATUS it 2. klasse 4. klasse 6. klasse 9. klasse Produktion og formidling layout Computerskrift og tekstbehandling
Læs mereIT-Plan Agerbæk Skole 2012/2013
0. Klasse Tænde og slukke computeren Logge på og af skolens netværk Bruge skærm, mus(dobbeltklik), tastatur og head-set rigtigt Åbne programmer på computeren(zen klienten) Lave tegninger i Paint og gemme
Læs mereGrundlæggende IT (Pakke nr. 55 på positivlisten) IT-kurser i det du har brug for
IT Grundlæggende IT (Pakke nr. 55 på positivlisten) IT-kurser i det du har brug for Boulevarden 19D DK - 7100 Vejle tel: +45 7216 2830 www.campusvejle.dk GRUNDLÆGGENDE KURSER ER DU NYBEGYNDER, BØR DU OVERVEJE
Læs mereIT HANDLEPLAN PÅ KIRKEBY SKOLE
IT HANDLEPLAN PÅ KIRKEBY SKOLE Intentionen med planen er at angive rammer for, hvad vi på Kirkeby Skole forventer eleverne skal lære om IT i deres skoleforløb på Kirkeby Skole. Som udgangspunkt skal de
Læs mereIT på Johannesskolen
IT på Johannesskolen Gældende fra skoleåret 2002/03 Mål: Eleverne skal beherske brugen af de almindelige IT-værktøjer. Brugen af IT skal indgå som en naturlig del af undervisningen. Dvs. værktøjet skal
Læs mereBlågård Skoles IT-handleplan
Blågård Skoles IT-handleplan 2012-2013 Indholdsfortegnelse Faghæfte 48 om It- og mediekompetence... 3 Informationssøgning og -indsamling... 3 Analyse... 3 Produktion og formidling... 3 Kommunikation, videndeling
Læs mereLæreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning. en fælles opgave for lærere og læringscentre
Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning på Faxe Kommunes Skoler Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning på Faxe Kommunes Skoler en fælles opgave for lærere og læringscentre Læreplan
Læs mereIT-HANDLEPLAN. Århus Privatskole 2007-2008. Alle elever på skolen skal være fortrolige med IT som arbejdsværktøj.
IT-HANDLEPLAN Århus Privatskole 2007-2008 Denne IT-handleplan er en skabelon for arbejdet med IT på Århus Privatskole. Da det er første år, vi arbejder med skolen og dermed også efter denne IT handleplan,
Læs mereIT- og medieplan. Børnehaveklasse - 3. klasse. Hovedområde 1 Trinmål Vejledning. IT- og mediestøttede læreprocesser
Hovedområde 1 Trinmål Vejledning IT- og mediestøttede læreprocesser bruge it- og medieværktøjer i et procesorienteret arbejdsforløb med hjælp fra læreren bruge en logbog på en computer kende til at gemme
Læs mereIt-bogen for 0. 1. Klasse. It-bogen for 0. 1. Klasse. It-bogen for 0. 1. Klasse. It-bogen for 0. 1. Klasse. It-bogen for 3. klasse
Computere og netværk Trinmål 1 kompetencer, der sætter dem i stand til at 1. kende de forskellige dele af et skærmbillede It-bogen for 0. 1. 1. kende navnene på computerarbejdspladsens forskellige enheder
Læs mereLÆRINGSMÅL PÅ NIF MATEMATIK 2014-15
LÆRINGSMÅL PÅ NIF MATEMATIK 2014-15 Mål for undervisningen i Matematik på NIF Følgende er baseret på de grønlandske læringsmål, tilføjelser fra de danske læringsmål står med rød skrift. Læringsmål Yngstetrin
Læs mereHeldigvis har systemet indbygget en hjælp, som man kan benytte, hvis denne vejledning ikke berører det opståede problem.
Indhold Introduktion...2 Hjælp...2 Office knappen...2 Menulinjen...3 Fast værktøjslinje Hurtig adgang...3 Menupunkter...4 Startside...4 Indsæt...5 Sidelayout...5 Referencer...6 Forsendelser...6 Gennemse...6
Læs mereLundebakkeskolens. IT-trinmål
Lundebakkeskolens IT-trinmål Skoleåret 2012/2013 Indhold FORMÅL... 3 FÆRDIGHEDSNIVEAUER... 4 SKEMAET... 4 TRINMÅL FOR BØRNEHAVEKLASSEN... 5 TRINMÅL FOR 1. KLASSE... 6 TRINMÅL FOR 2. KLASSE... 7 TRINMÅL
Læs mereKlassens IT og medie checkliste Indskoling
Klassens IT og medie checkliste Indskoling I indskolingen begynder eleverne at træne brugen af forskellige IT og medie-værktøjer. Læreren vælger relevante værktøjer, så eleverne kan få et indtryk at, i
Læs mereGoogle Apps til Office 365 til virksomheder
Google Apps til Office 365 til virksomheder Skift nu Office 365 til virksomheder ser anderledes ud end Google Apps, så når du logger på, vil du få vist denne skærm for hjælpe dig med at komme i gang. Efter
Læs mereIT-CENTRET. Stedet, hvor du kan lære IT i dit eget tempo AMU
AMU IT-CENTRET Stedet, hvor du kan lære IT i dit eget tempo Vi udbyder korte kurser i følgende programmer: Tekstbehandling - Regneark Præsentation og DTP - Internet og E-mail Database - Start din PC IT
Læs mereIT-progressionsplan 2014
IT-progressionsplan 2014 (Planen er stadig under udvikling) Overordnet beskrivelse - "IT-dannelse" Eleverne skal undervises i forskellige systemer, hvorved de gennem undervisningen og den konkrete anvendelse
Læs merePeter Kragh Hansen. Microsoft PowerPoint 2013 DK. ISBN nr.: 978-87-93212-07-7
Peter Kragh Hansen Microsoft PowerPoint 2013 DK ISBN nr.: 978-87-93212-07-7 I n d h o l d s f o r t e g n e l s e PowerPoint 2013... 3 Præsentation... 4 Oprettelsen af præsentationer... 5 Skabeloner og
Læs mereMål Eleverne skal dygtiggøres i følgende tre aspekter af informationsteknologien:
IT-læseplan/-handleplan for Sdr. Omme Skole I fælles Mål 2009 indgår it som integrerede dele i de forskellige fags beskrivelser og vejledninger. Formål At IT bliver en stadig større del af undervisningen,
Læs mereAnnemette Søgaard Hansen/www.dinwebvejleder.dk
Google Docs Dokumenter Indholdsfortegnelse Værktøjer... Side 3 Menuer... Side 5 Opgave... Side 8 Få adgang til filerne fra din computer... Side 16 Vejledende løsning... Side 17 GoogleDocs Dokumenter 2
Læs mereTilpas: Hurtig adgang
Tilpas: Hurtig adgang Genveje, Se skærmtips Se tips Hold alt tasten nede. Og brug bogstaver Word Fanen Filer PDF dokument Brug skabelon Visninger Husk Luk ved fuldskærmsvisning Brug zoom skyder Marker,
Læs mereportal.microsoftonline.com
Office Online Office Online er et supplement til Officepakken, som du har liggende på computeren. Office Online ligger i skyen og åbnes i din webbrowser på adressen: portal.microsoftonline.com Du skal
Læs mereIt- og medieplan Engelsborgskolen
De fem søjler Trinmål Indskoling It- og mediestøttede læreprocesser Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kompetencer, der sætter dem i stand til at bruge it- og medieværktøjer
Læs mereJØRGEN KOCH Office til ipad
JØRGEN KOCH Office til ipad INDHOLDSFORTEGNELSE Office til ipad... Indledning KAPITEL ET... 9 Fælles funktioner Tastatur... 10 Alternative tastaturer... 11 Navigation... 12 Fingerbevægelser... 13 Båndet...
Læs mereMålsætning :... 2. Handleplan for elever:... 2. Handleplan for lærerne:... 2. Indholdsoversigt for årgangene... 3. Indskoling:... 4. Kurser:...
Indhold Målsætning :... 2 Handleplan for elever:... 2 Handleplan for lærerne:... 2 Indholdsoversigt for årgangene... 3 Indskoling:... 4 Kurser:... 4 Mellemtrin:... 4 Kurser:... 5 Udskoling:... 6 Kurser:...
Læs mereKursuskalender (oversigt) IT-KURSER. Kursusbeskrivelse: Målgruppe: Begyndere. Lay-out Formål: (MS Publisher) xx/xx 200x kl. xx.xx
XX Skole (oversigt) 200x/200x IT-KURSER Kursusnavn: Log on (startkursus nye lærere) Tekstbehandling (begyndere) Målgruppe: Begyndere Tekstbehandling (øvede) XX Skoles programmer Lay-out (MS Publisher)
Læs mereIT-integrationsplan Januar 2004
IT-integrationsplan Januar 2004 Erik Kristensen, 2004 Side 1 Indholdsfortegnelse Målsætning for IT-integration...3 Formål...3 Plan...3 1 3 årgang...3 4 7 årgang...3 8 9 årgang...4 Afsluttende bemærkninger...4
Læs mereOm workshops i IT-HJØRNET: Onsdags-workshops Forår 2013. Gratis kurser: På nettet: IT-HJØRNETS hjemmeside: www.it-hjoernet.dk
Om workshops i IT-HJØRNET: Computer: I IT-HJØRNETS workshops, får du selv lov at prøve. Pris: Sted: Du kan bruge IT-HJØRNETS computere eller du kan medbringe din egen bærbare computer hvis du har sådan
Læs mereIT-Handleplan. for Sankt Petri Skole
IT-Handleplan for Sankt Petri Skole Klassetrin... 3 0. - 3. klasse... 3 4. - 6. klasse... 3 7. - 9. klasse... 3 IT-Værktøjer... 4 Tekstbehandling... 4 0. - 3. klasse.... 4 4. - 6. klasse... 4 7. - 9. klasse...
Læs mereMedieplan for Egholmskolen Mål og muligheder for arbejde med IT på Egholmskolen
Medieplan for Egholmskolen og muligheder for arbejde med IT på Egholmskolen 0. klasse IT Opnå en vis fortrolighed med computerens betjening. Revideret 21. 5. 08 Tænd og sluk Logge på netværk Bruge mus
Læs mereLæseplan for DIGITAL DANNELSE socialt, etisk
Læseplan for DIGITAL DANNELSE socialt, etisk Digital dannelse handler blandt andet om at kunne begå sig socialt og etisk i den virtuelle verden, hvilket opnås gennem bevidstheden om ens adfærd og sprog.
Læs mereApps. Kompenserende apps til mennesker med handicap www.digst.dk/~/media/files/mødet%20med%20borgeren/tilgængelighed...
Forslag til Apps til elever på mellemtrinnet, der har brug for kompenserende hjælpemidler. Nogle af informationerne er hentet fra Digitaliseringsstyrelsens materiale. Kompenserende apps til mennesker med
Læs mereIT & medieplan for Kirke Hyllinge skole Kendskab, Hjælp & Selvstændighed
Hensigt med lære At stille skarpt med ørerne at lytte. At lyde skaber billeder og stemninger. At turde noget, spille skuespil samt udtrykke sig klart og tydeligt. At gå tæt på mennesker, at udvikle kritisk
Læs mereHuskesedler rapportskrivning Grundforløb
Indhold Stikordsregister... 2 Indsæt... 3 Afsnit... 4 Typografi... 5 Billede... 6 WordArt/vandmærke... 7 Sidehoved og fod... 8 Sidelayout... 9 Tabel... 10 Tabel Kanter og skygger... 11 Fodnoter... 12 Indholdsfortegnelse...
Læs mereOrddeling. Automatisk orddeling. Manuel orddeling. Word 2010 18 thoremil.dk. Vælg fanebladet [Sidelayout] Vælg [Orddeling] Markér Automatisk orddeling
Orddeling Automatisk orddeling Vælg [Orddeling] Markér Automatisk orddeling Manuel orddeling Vælg [Orddeling] Klik [Manuelt] For hvert ord, som vises, kan der gøres følgende: Accepter det foreslåede orddelingssted
Læs mereWindows XP - generelt...1. <Start> - venstre menu... 6 <Start> - Alle programmer... 7 Tilbehør - Spil... 7
Indholdsfortegnelse Windows XP - generelt...1 Opstartsskærmbilledet Skrivebordet... 2 Brug af musen... 3 Tastatur... 4 -knappen...5 - venstre menu... 6 - Alle programmer... 7 Tilbehør
Læs mereMicrosoft PowerPoint 2010
Microsoft PowerPoint 2010 Opbyg dias... 3 Sidehoved og sidefod... 3 Afspil diasshow... 4 Vis dias... 4 Formatering og baggrund... 5 Overgang... 6 Animation... 7 Indspil tidsindstilling... 8 Gentagen visning...
Læs mereVUC IT Niveau G. Drev Mapper Filer
VUC IT Niveau G Drev Mapper Filer Harddiske og andre lagringsmedier ( drev ) Det mest enkle er at tænke på disk-drev som et arkivskab. Drev navngives med et bogstav. Normalt navngives med C:, D:, E: osv.
Læs mereWorkshop om digitale fortællinger og multimodal formidling
Workshop om digitale fortællinger og multimodal formidling - Bedre læring for elever med ordblindhed og læsevanskeligheder Læringscenterets dag d. 29. august 2019 Du finder præsentationen her: http://kortlink.dk/ytgf
Læs mereJunior PC Kørekort 0. til 3. klasse Risingskolen
Junior PC Kørekort 0. til 3. klasse Risingskolen Trin 1 Læreprocesser Informationsindsamling Produktion og analyse Kommunikation Computere og netværk bruge it- og medieværktøjer i procesorienterede arbejdsforløb
Læs mereFærdigheds- og vidensområder Evaluering. Tal: Færdighedsmål
Klasse: Jorden mat Skoleår: 16/17 Eleverne arbejder med bogsystemet format, hhv. 4. og 5. klasse. Bøgerne er bygget op, så emnerne følger hinanden hele vejen, hvorfor årsplanen er opbygget efter disse.
Læs mereGør det selv-øvelser udi tekstbehandling!
Gør det selv-øvelser udi tekstbehandling! - en manual fra Skolekonsulenterne.dk Versionsdato: August 2009 Formater tekst Brug billeder Kopier/indsæt Med mere Indholdsfortegnelse Generelt om manualer fra
Læs mereEmne Tema Materiale r - - - - - aktiviteter
Fag: Matematik Hold: 24 Lærer: TON Undervisningsmål Læringsmål 9 klasse 32-34 Introforløb: række tests, som viser eleverne faglighed og læringsstil. Faglige aktiviteter Emne Tema Materiale r IT-inddragelse
Læs mereDIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016
www.taarnbybib.dk DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016 TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKER VELKOMMEN TIL TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKERS KURSER 2 Vil du gerne lære om det nye Windows styresystem, se hvad en 3D-printer
Læs mereKursusbeskrivelse Microsoft Excel Grundkursus
kursusbeskrivelse Office kurser ms Excel niveau 1 Kursusbeskrivelse Microsoft Excel Grundkursus Varighed: 1 dag Excel version 2010, 2013 & 2016 Niveau 1. I gang med Excel Hvad kan du bruge kurset til:
Læs mereOnsdags-workshops foråret 2014
Onsdags-workshops foråret 2014 Hver onsdag kl.15-17 Alle workshops er gratis 15. Januar: Google konto til meget mere end g-mail 22. januar: Google Chrome browseren fra Google 29. januar: NemID, borger.dk
Læs mereMedie- og IT Handleplan for Vissenbjerg Skole
2011 Medie- og IT Handleplan for Vissenbjerg Skole Den røde tråd Som en del af arbejdet med den røde tråd, er her planen for IT i undervisningen på Vissenbjerg Skole. Hvad skal man kunne på de forskellige
Læs merePowerPoint 2003. Kursusmateriale til FHF s kursister
PowerPoint 2003 Kursusmateriale til FHF s kursister Indholdsfortegnelse: Opgave 1 Hvad er en Præsentation?... 2 Opgave 2 vælg emne + opret dias... 3 Opgave 3 Indsæt objekter / billeder... 4 Opgave 4 Brugerdefineret
Læs mere1. Opbygning af et regneark
1. Opbygning af et regneark Et regneark er et skema. Vandrette rækker og lodrette kolonner danner celler, hvori man kan indtaste tal, tekst, datoer og formler. De indtastede tal og data kan bearbejdes
Læs mereSkifte til PowerPoint 2010
I denne vejledning Microsoft PowerPoint 2010 ser meget anderledes ud end PowerPoint 2003, og vi har derfor oprettet denne vejledning, så du hurtigere kan komme i gang med at bruge programmet. Læs videre
Læs mereUndervisningsplan: Matematik Skoleåret 2014/2015 Strib Skole: 5B Ugenumre: Hovedområder: Emner og temaer: Side 1 af 5
Ugenumre: Hovedområder: Emner og temaer: 33 Addition og subtraktion Anvendelse af regningsarter 34 Multiplikation og division Anvendelse af regningsarter 35 Multiplikation med decimaltal Anvendelse af
Læs mereMediehandleplan med udgangspunkt i IT
Juni 2007 Foto: Vibeke Dilling Hermansen og Lars Andersen Indhold Mediehandleplan med udgangspunkt i IT... 1... 1 Juni 2007... 1 Indhold... 2 Mediehandleplan med udgangspunkt i IT... 5 Handleplan... 5
Læs mereFagligt indhold. Oplæg fra underviser Ar)kel Film Del af fagbog. Rammesætning. Indhold Form Evt. midler Distribu)on Deadline(s) Produk)on
En didaktisk model til ipadagogik Fagligt indhold Oplæg fra underviser Ar)kel Film Del af fagbog Rammesætning Indhold Form Evt. midler Distribu)on Deadline(s) Kobling )l praksis Produk)on Individuelt Gruppe
Læs mereIT undervisning. Digitale medier. Skræddersy dit eget forløb! Office
UNDERVISNING IT undervisning Skræddersy dit eget forløb! WebGaits undervisere har en bred erfaring indenfor en lang række IT-områder. WebGait planlægger undervisningen så den passer til de udfordringer
Læs mereAnsvar Klasselæreren er ansvarlig for, at klasseteamet implementerer handleplanen. Teamet tager stilling til, om medievejlederen skal inddrages.
MEDIEHANDLEPLAN SKOVVANGSKOLEN sidst red. 7. november 2004 Ansvar Klasselæreren er ansvarlig for, at klasseteamet implementerer handleplanen. Teamet tager stilling til, om medievejlederen skal inddrages.
Læs mereSkriv fornavn og efternavn. Find et navn der er ledigt Den siger selv til hvis den ikke accepterer) Vælg brugernavn.
Undervisningen på seniorværkstedet vil fremover være baseret på Google platformen på internettet. Fordelene vil være at det hele vil foregå på Internettet, og at det vi laver på skolen vil være synlig
Læs mereLæreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning. en fælles opgave for lærere og læringscentre
Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning på Faxe Kommunes Skoler Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning på Faxe Kommunes Skoler en fælles opgave for lærere og læringscentre Læreplan
Læs mereÅrsplan i matematik for 8. klasse 2019/2020
Årsplan i matematik for 8. klasse 2019/2020 Undervisningen generelt: Undervisningen tilrettelægges ud fra fagets CKF er og forenklede fællesmål for faget. Undervisning bygges primært op ud fra emnerne
Læs mereÅrsplan for 1.klasse 2018/19 Matematik
Fagformål Stk. 1. Eleverne skal i faget matematik udvikle matematiske kompetencer og opnå færdigheder og viden, således at de kan begå sig hensigtsmæssigt i matematikrelaterede situationer i deres aktuelle
Læs mereÅrsplan for 5. klasse, matematik
Årsplan for 5. klasse, matematik I matematik bruger vi bogsystemet Sigma som grundmateriale. I systemet er der, ud over også kopiark og tests tilknyttet de enkelte kapitler. Systemet er udarbejdet så det
Læs mereSkolens formål med faget matematik følger beskrivelsen af formål i folkeskolens Fælles Mål:
Formål: Skolens formål med faget matematik følger beskrivelsen af formål i folkeskolens Fælles Mål: Formålet med undervisningen i matematik er, at eleverne bliver i forstå og anvende matematik i sammenhænge,
Læs mereIndhold. Filbehandling. Tekstbehandling med Word. Layout med Publisher. Webdesign med WordPress. Surf på nettet med Explorer. Database med Access
Indhold Filbehandling Filbehandling... 7 Tekstbehandling med Word I gang med Word... 11 Tegnformater... 12 Afsnitsformater... 15 Kanter og skygger... 19 Tabulator... 21 Sidelayout... 24 Gennemse... 28
Læs mereIT-CENTRET. Stedet, hvor du kan lære IT på dit eget niveau, i dit eget tempo og din læringsstil AMU PÅ KURSUSCENTRET - KØGE HANDELSSKOLE
AMU IT-CENTRET PÅ KURSUSCENTRET - KØGE HANDELSSKOLE Stedet, hvor du kan lære IT på dit eget niveau, i dit eget tempo og din læringsstil Vi udbyder korte kurser indenfor følgende: Start din PC - Tekstbehandling
Læs mereMediehandleplan med udgangspunkt i IT
Juni 2005 Foto: Vibeke Dilling Hermansen og Lars Andersen Indhold Mediehandleplan med udgangspunkt i IT... 1... 1 Juni 2005... 1 Indhold... 2 Mediehandleplan med udgangspunkt i IT... 6 Ny teknik, nye muligheder...
Læs mereTegninger ved skriftlig prøve i fysik A, htx
Tegninger ved skriftlig prøve i fysik A, htx Om tegning med Adobe Acrobat Reader og andre programmer Nils Kruse Fra sommeren 2018 bliver de skriftlige eksamensopgaver i fysik A, htx, udleveret digitalt.
Læs mereÅrsplan 8. klasse matematik 2013-2014 Uge Emne Faglige mål Trinmål Materialer/ systemer 33 og løbende
Årsplan 8. klasse matematik 2013-2014 33 løbende 33-34 løbende Løbende Problemregning ( faglig læsning) Mundtlig matematik (forberede oplæg til 6. klasse) - flere forskellige trinmål Ben, formelsamlingen,
Læs mereÅRSPLAN M A T E M A T I K
ÅRSPLAN M A T E M A T I K 2013/2014 Klasse: 3.u Lærer: Bjørn Bech 3.u får 5 matematiktimer om ugen: MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 Matematik Matematik Lektion 4 Matematik
Læs mereNår vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet.
MATEMATIK Delmål for fagene generelt. Al vores undervisning hviler på de i Principper for skole & undervisning beskrevne områder (- metoder, materialevalg, evaluering og elevens personlige alsidige udvikling),
Læs mereÅrsplan for matematik 3.klasse 2019/20
Fagformål Stk. 1. Eleverne skal i faget matematik udvikle matematiske kompetencer og opnå færdigheder og viden, således at de kan begå sig hensigtsmæssigt i matematikrelaterede situationer i deres aktuelle
Læs mereKlassen er sammenlæst, altså 5 og 6 klasse på en og samme tid. Samtidig er klassen pt på ca 11 elever ialt.
Introduktion til mat i 5/6 klasse Vejle Privatskole 13/14: Klassen er sammenlæst, altså 5 og 6 klasse på en og samme tid. Samtidig er klassen pt på ca 11 elever ialt. Udgangspunktet bliver en blød screening,
Læs mereFærdigheds- og vidensområder
Klasse: Mars 6./7. Skoleår: 16/17 Eleverne arbejder med bogsystemet format, hhv. 6. og 7. klasse. Da der er et stort spring i emnerne i mellem disse trin er årsplanen udformet ud fra Format 7, hvortil
Læs mereIT i Dagtilbud. Manual til Book Creator VIFIN. Af Elin B. Odgaard
IT i Dagtilbud Manual til Book Creator Af Elin B. Odgaard VIFIN Indholdsfortegnelse Bogen begyndes Mulighed for hjælp i programmet Menuknappen "+" Menuknappen "i" Menuknappen "kasse med pil op" Hvordan
Læs mereMicrosoft Word 2007. thoremil.dk
Microsoft Word 2007 Indskrivning... 3 Gem og udskriv... 4 Åbn og Luk... 5 Tastatur... 6 Mus... 9 Indsæt specielle tegn og symboler... 10 Formatering af tegn... 11 Formatering af afsnit... 12 Punktopstilling...
Læs mereMatematik på Humlebæk lille Skole
Matematik på Humlebæk lille Skole Matematikundervisningen på HLS er i overensstemmelse med Undervisningsministeriets Fælles Mål, dog med få justeringer som passer til vores skoles struktur. Det betyder
Læs mereHADERSLEV KOMMUNES 10.KLASSECENTER. www.10vk.dk. 10. ved Kløften. Skriftlige prøve. Skriftlige prøver Haderslev Kommune 2013
Skriftlige prøve Skriftlige prøver Haderslev Kommune 2013 1 NYE TIDER Søndag d. 12. maj Mandag d. 13. maj Tirsdag d. 14. maj Onsdag d. 15. maj Onsdag d. 22. maj Mødetid 17.00-19.00 13.15-16.30 12.45-17.00
Læs mereIT- og mediekompetencer synoptisk opstillet
IT- og mediekompetencer synoptisk opstillet Læreprocesser der sætter dem i stand til at.. Procesorienterede arbejdsforløb bruge it- og medieværktøjer i procesorienterede arbejdsforløb med hjælp fra læreren
Læs merePeter Kragh Hansen. Google Suite. ISBN nr.:
Peter Kragh Hansen Google Suite ISBN nr.: 978-87-93212-12-1 I n d h o l d s f o r t e g n e l s e Hvad er Google Suite... 1 Google Drive... 3 Gem dokumenter... 8 Filtyper i Google Suite... 9 Importer fra
Læs mereÅrsplan i matematik for 8. klasse 2017/2018
Årsplan i matematik for 8. klasse 2017/2018 Undervisningen generelt: Undervisningen tilrettelægges ud fra fagets CKF er og forenklede fællesmål for faget. Undervisning bygges primært op ud fra emnerne
Læs mere