Foreløbig tidsplan for implementering af erhvervsuddannelsesreformen. Opdateret 30. oktober 2014
|
|
|
- Frederikke Johannsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Foreløbig tidsplan for implementering af erhvervsuddannelsesreformen Opdateret 30. oktober 2014 Side 1
2 Foreløbig tidsplan EUD-reform (1/5) 1. Klare mål 2. Ungdomsuddannelsesmiljø, herunder regler om motion og bevægelse udmøntet, kortlægning af campusmiljøer gennemført, informationsindsats gennemført og aftale om udbredelse af DM i Skills på plads med Danske Regioner mar-2015 sbeskrivelse 1.01 Ekspertgruppen afgiver sine anbefalinger til trivsels- og virksomhedsmålinger ( ) 1.02 Model for måling af mål 1-3 foreligger ( Statusredegørelse indeholdende baseline for mål 1 og mål 2 offentliggøres ( ) 1.04 Statusredegørelse indeholdende mål 1 og mål 2 og baselinemåling for mål 3 og mål 4 offentliggøres ( ) 2.01 Enighed med Danske Regioner for fremtidig afvikling af DM Skills ( Evaluering af campusmiljøer gennemført ( ) 2.03 Kampagne gennemført ( ) 3. Nye rammer for og indhold i grundforløb, herunder overgangskrav, er fastlagt og udmeldt, og modeller for EUX er udviklet feb Eux-bekendtgørelse sendes i offentlig høring (ramme- og modelbek.) ( Eux-bekendtgørelse udstedt (ramme- og modelbek.) ( Afsluttet dialog om faglige udvalgs fastsættelse af overgangskrav 2. runde (modeller omfattende øvrige eud med eux) ( ) 4. Nye hovedforløb er udviklet og udmeldt 5. Bedre videreuddannelsesmuligheder er udmøntet som ændringer i UFM s adgangsbekendtgørelser apr Frist for faglige udvalgs forslag til nye hovedforløb inkl. EUX, talentspor, mv. ( ) 4.02 Nye hovedforløb fastsat i nye uddannelsesbekendtgørelser og indtastet i ua.dk ( ) 5.01 Enighed med UFM om forståelsen af initiativ 1 (adgang til alle erhvervsakademiuddannelser pba. en EUD på mindst 3 år) ( ) 5.02 Enighed med UFM om forståelsen af initiativ 2 (sidestilling af EUD-fag med GYM-fag ift. opfyldelse af specifikke adgangskrav), herunder konkrete match mellem EUD- og GYM-fag ( ) 5.03 Enighed med UFM om forståelsen af initiativ 3 (adgang til universitetsbacheloruddannelser og til flere professionsbacheloruddannelser), herunder beslutning om, hvilke erhvervsuddannelser, der giver adgang til bestemte videregående uddannelser ( ) 5.04 Udmøntning af de tre initiativer i adgangsbek. under UFM ( ) BEMÆRK: Tidsplanen er foreløbig og justeres jævnligt. e, der er nået, fremgår ikke af tidsplanen. Side 2
3 Foreløbig tidsplan for EUD-reform (2/5) sbeskrivelse 6. Rammer for og indhold i EUV hovedforløb er udviklet og udmeldt EVA gennemfører workshops til procesunderstøttelse af de faglige udvalgs udvikling af euv-forløb og definition af standardmeritter ( Frist for faglige udvalgs forslag til nye standardiserede EUV-hovedforløb og objektive kriterier for standardmerit. ( ) 6.03 Afsluttet dialog om fagl. udvalgs fastsættelse af EUV-hovedforløb ( ) 6.04 Nye EUD-hovedforløb og standardiserede EUV-hovedforløb udmøntet i uddannelsesbekendtgørelser og indtastet i uddannelsesadministration.dk og ug.dk ( ) 6.05 Standardiserede IT-værktøjer til individuel vurdering ( ) 7. Optagelsesprøver er udviklet og testet, og logistisk proces for optag pba. adgangskrav tilrettelagt jul Kvalitetssikring, rettevejledning mv. ift. optagelsesprøver er udviklet ( Prøvesæt udsendt ( ) 7.03 Sommerkurser begynder ( ) 7.04 Optagelsesprøver i brug ( ) 8. Rammer for EUD10 og ny 20/20-model er fastlagt og bekendtgørelse udstedt aug Rammer for indholdet i den valgfrie del i EUD10 og for kommunalbestyrelsens samarbejde med institutioner, der udbyder EUD ( Rammer for indholdet i den nye 20/20-model ( Udstedelse af bekendtgørelse (både EUD10 og ny 20/20-model), så kommuner og institutioner skal kunne nå at udarbejde overenskomster om samarbejdet ( Systemunderstøttelse af løbende opfølgning (på, om kommunerne opretter nok pladser til den primære målgruppe) testet og klar til brug fra 1. optag ( ) 9. Ny kombineret ungdomsuddannelse (KUU) er udviklet og udbudsret placeret feb Bekendtgørelse om KUU udstedt ( Udbudsmateriale offentliggøres, herunder information om tilgængelige administrative systemer ( Udbudsplacering af KUU udmeldt ( ) 9.04 Offentliggørelse af udbudsmateriale til ekstern evaluering / følgeforskning af KUU ( ) 9.05 Leverandør til ekstern evaluering / følgeforskning af KUU er fundet ( ) BEMÆRK: Tidsplanen er foreløbig og justeres jævnligt. e, der er nået, fremgår ikke af tidsplanen. Side 3
4 Foreløbig tidsplan for EUD-reform (3/5) 10. Mere og bedre undervisning, herunder minimumstimetal udmøntet, SIP og LIP afviklet, læringskonsulenter er ansat og koncept udviklet, bevilling til kompetenceudvikling af lærere er udmøntet samt strategi for 'Den digitale erhvervsskole' udviklet sbeskrivelse Færdiggørelse af analyse, der skal danne udgangspunkt for udarbejdelsen af den digitale erhvervsuddannelse (del til strategi) ( Informationsbrev til skolerne om udbud i overgangsperioden ( Strategi for den digitale erhvervsuddannelse udarb.( ) SIP (Skoleudvikling i praksis) 1 afviklet (første ud af 4 kursusforløb )( ) LIP (Lederudvikling i praksis) igangsat ( ) Indkaldelse af ansøgninger fra erhvervsskolerne om udbud fra august 2017 ( ) SIP 4 afviklet (sidste kursus i rækken) ( ) Udmelding til skolerne om tildeling af udbud ( ) 11. Fortsat indsats for praktikpladser, herunder indledt drøftelser med arbejdsmarkedets parter, rammer for styrkelse af uddannelsesgaranti udmøntet samt ny positivliste udstedt nov Indledt drøftelser med arbejdsmarkedets parter om balancen mellem udbud og efterspørgsel efter praktikpladser ( Indledt drøftelser med KL og Danske Regioner om koordinering af det praktikpladsopsøgende arbejde ( Udmelding om kvoter og uddannelser på positivlisten ( Ændring på finanslovsforslag fsva. skolepraktiktaxameter og praktikpladsopsøgende arbejde ( Der er gennemført lovgivning og udstedt bekendtgørelser på vejledningsområdet jan Udsendelse af vejledning til lærere om vurdering af eleverne i 8. klasses personlige og sociale forudsætninger ( Udsendelse af vejledning til forældre om tilmelding til ungdomsuddannelser ( UPV i 8. kl. implementeret i optagelse.dk og klar til brug ( Ændringer i ug.dk implementeret og klar til brug ( ) BEMÆRK: Tidsplanen er foreløbig og justeres jævnligt. e, der er nået, fremgår ikke af tidsplanen. Side 4
5 Foreløbig tidsplan for EUD-reform (4/5) 13. IT-understøttelse udviklet og testet, herunder optagelse.dk, EASY-A/P og CØSA, mv sbeskrivelse UG.dk: Integration til optagelse.dk ( ) Optagelse.dk: Klare adgangskrav 1. udgave. Åbne for ansøgninger ( ) EASY-A: EASY-A : Kan modtage ansøgninger ( ) EASY-P: Elevtype kan angives. Aht. EASY-A. EASY-P tilrettet ny indgangsstruktur/nye rammer for og indhold i grundforløb ( ) Eplan: Skolemedarb. kan planlægge undervisningsforløb med fag og fagretninger (grundforløb) ( ) EASY-P: Præmietræk. Praktikpladstaksameter, beregning omlagt fsa. ny indgangsstruktur, elevtype, ophævelse af dimensionering mv. ( ) Optagelse.dk: Klare adgangskrav 2. udgave. Webservices ( ) EASY-A: Optælling af undervisningstimer (elev/lærertid) kan iværksættes (minimumstimetalskrav) ( ) EASY-A: Kan håndtere elevtyper i forhold til SU (voksenelever) ( ) Eplan: Elever udd.plan tilpasses mht. fag ( ) XPRS: EUX i XPRS ( ) EASY-A: Elevtype indgår i årselevindberetning ( ) CØSA: Elevtype indgår i årselevindberetning og tilskudsberegning ( ) EASY-A: Elevtype kan indgå i statistik (DVH) ( ) Eplan: Skolemedarb. Kan planlægge undervisningsforløb med fag (hovedforløb) ( ) Eksamensplanlægning for eux understøttes ( ) Eplan: Realkompetenceværktøj understøttes ( ) EASY-P: LIS. Ledelsesinformation, tilrettet ny indgangsstruktur mv. ( ) BEMÆRK: Tidsplanen er foreløbig og justeres jævnligt. e, der er nået, fremgår ikke af tidsplanen. Side 5
6 Foreløbig tidsplan for EUD-reform (5/5) 14.Følgeforskning for EUD-reformen 2016 Q2 Q3 Q1 Q2 Q3 Q sbeskrivelse Delrapport om grundforløb ( ) Rapport om grundforløb efter reform, ( ) Rapport om grundforløb efter reformen ( ) Samlet baseline rapport ( ) Sammenfattende rapport om hovedforløb efter reformen ( ) Sammenfattende analyse af reformens virkning ( ) BEMÆRK: Tidsplanen er foreløbig og justeres jævnligt. e, der er nået, fremgår ikke af tidsplanen. Side 6
Evaluation only. Created with Aspose.Slides for.net 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
2004-2011 Aspose Pty Ltd. Bedre Copyright og mere attraktive erhvervsuddannelser Aftale mellem regeringen (S og RV), V, DF, SF, LA og K om en reform af erhvervsuddannelserne Aftale om reform af erhvervsuddannelserne
EUD-reform. - med fokus på kvalitet. Afdelingschef Lars Mortensen Undervisningsministeriet. Side 1
EUD-reform - med fokus på kvalitet Afdelingschef Lars Mortensen Undervisningsministeriet Side 1 Den smeltende isflage Faldende søgning fra 9./10. kl.: Fra 29 pct. i 2006 til 19 pct. i 2012 Højt frafald:
Overgang til ungdomsuddannelserne om aktuelle uddannelsespolitiske initiativer,
Overgang til ungdomsuddannelserne om aktuelle uddannelsespolitiske initiativer, Nyborg Strand 04-11-2014 Jørgen Brock, [email protected] Side 2 Side 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Frafald Frafald på gymnasiale
Status på erhvervsuddannelsesreformen og sammenhængen til VEU. Lars Mortensen Undervisningsministeriet, Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser
Status på erhvervsuddannelsesreformen og sammenhængen til VEU Lars Mortensen Undervisningsministeriet, Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Implementering Offentliggjort udfoldet tidsplan på uvm.dk
4 klare mål i EUD-reformen og kvalitetsarbejdet. Signe Philip, ESB netværk, 5. marts 2015
4 klare mål i EUD-reformen og kvalitetsarbejdet Signe Philip, ESB netværk, 5. marts 2015 Historien viser, at reformer ikke bare er noget, man ruller ud, og så virker de 13-Apr- 15 Klare mål Indikator landsplan
Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser. Kvalitet og kvalitetsudvikling efter reformen De nye grundforløb
Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Kvalitet og kvalitetsudvikling efter reformen De nye grundforløb Implementering Forår 2014 Information Lovarbejde, høring, vedtagelse Efterår 2014 Fokuseret
Erhvervsuddannelsesreformen og systemunderstøttelse 2. marts 2015
Erhvervsuddannelsesreformen og systemunderstøttelse 2. marts 2015 Læringskonsulenter Erhvervsuddannelserne Undervisningsministeriet Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelserne Center for de Erhvervsrettede
EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1
EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1 Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Fra 30 til 19% Baggrund for reformen
Konference om Aalborg Kommunes Unge-strategi 25. april 2014
Konference om Aalborg Kommunes Unge-strategi 25. april 2014 Flere unge skal have en erhvervsuddannelse hvordan bidrager erhvervsskolereformen til dette. Oplæg ved Vicedirektør Hanne Muchitsch, Aalborg
Statistik og dokumentation
Statistik og dokumentation Konference om Erhvervsuddannelsesreformen i praksis, Odense 2. marts 2015 Laura Girotti Program : Orientering om foreløbige planer med DVH for erhvervsuddannelserne Statistik
Erhvervsuddannelsesreform
Erhvervsuddannelsesreform 2014-2015 Ursula Dybmose, KL Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner, PASS 1. september 2014 Indhold Reformens mål Grundforløbet Flytning af 7 uger Adgangskrav til hovedforløbet
EUD reformen og Elevplan. Skolebrev nr. 2 om nyheder i Elevplan som følge af EUD reformen
EUD reformen og Elevplan Vedrørende: Nyheder i Elevplan april 2015 Skrevet af: Folmer Kjær Version: 1 Fordeling: Erhvervsskoler UNI C Aarhus Olof Palmes Allé 38 8200 Aarhus N Tlf.nr.: 35 87 88 89 E-mail:
09-10-2015 Uddannelseschef Anne Mette Vind/ Praktikvejledermøde
Infodag for praktikvejledere 1. oktober 2015 Nye skolepraktikplaner SSH 2016 Mål for EUD reformen 2015 Mål 1: Flere elever skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse Mål 2: Flere
Undervisningsministeriets Datavarehus med fokus på EUD-reformen. Netværksmøde i Odense, 28. januar 2015
Undervisningsministeriets Datavarehus med fokus på EUD-reformen Netværksmøde i Odense, 28. januar 2015 Dagens program: Foreløbige orientering om planer med DVH for erhvervsuddannelserne Nye statistiske
Erhvervsuddannelser for voksne (euv)
Erhvervsuddannelser for voksne (euv) Struktur og registrering Margrethe Nabe-Nielsen, Specialkonsulent, UVM Jenny K. Møller, EASY-A konsulent, STIL Side 1 Afsæt for euv Formål Målrettet og overskuelig
Erhvervsuddannelsesreformen
Erhvervsuddannelsesreformen v. Helle Kristensen, Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet KL s temadag om eud-reformen den 3. juni Side 1 Program 1. Erhvervsuddannelse for voksne
Reformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens. Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015
Reformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015 Uddannelse og Arbejdsmarked den fælles opgave fra barn til beskæftigelse Dagtilbud
Reform af erhvervsuddannelserne samt status og initiativer om anerkendelse af realkompetence. Lisbeth Bang Thorsen Kontorchef Undervisningsministeriet
Reform af erhvervsuddannelserne samt status og initiativer om anerkendelse af realkompetence Lisbeth Bang Thorsen Kontorchef Undervisningsministeriet Anerkendelse af realkompetencer hvordan kommer vi videre?
UDDANNELSESAFTALER ELEVTYPER, UDDANNELSESAFTALER, OPTAGELSE OG KOMPETENCEVURDERING
UDDANNELSESAFTALER ELEVTYPER, UDDANNELSESAFTALER, OPTAGELSE OG KOMPETENCEVURDERING UDDANNELSES- BEKENDTGØRELSEN OG -ORDNINGEN De faglige udvalg er i fuld gang med at udarbejde uddannelsesordninger og uddannelsesbekendtgørelser
Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan
Regeringens mål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de
om udbudsrunden 2017 for erhvervsuddannelserne og praktikcentre en guide til bestyrelserne
DANSKE KORT ERHVERVSSKOLER OG GODT DANSKE ERHVERVSSKOLER DANSKE ERHVERVSSKOLER DANSKE ERHVERVSSKOLER KORT OG GODT om udbudsrunden 2017 for erhvervsuddannelserne og praktikcentre en guide til bestyrelserne
Temamøde for formandskaberne af de lokale uddannelsesudvalg. Temamøde LUU formandskaber 18. februar 2015
Temamøde for formandskaberne af de lokale uddannelsesudvalg Temamøde LUU formandskaber 18. februar 2015 Program 13.00 13.10 Velkomst og status på reformen v/ Nanna Højlund, formand PASS 13.10 14.15 Form
EUD-reformen og de mest udsatte unge. Konsulent Jesper Jans Oplæg ved socialstyrelsens temadag Torsdag den 25.
EUD-reformen og de mest udsatte unge Konsulent Jesper Jans Oplæg ved socialstyrelsens temadag Torsdag den 25. Hvad skaber vækst og udvikling i DK? 2001 00 erne 10 erne Margrethe Vestager: Produktionssamfundet
LOKAL UNDERVISNINGSPLAN (LUP) ERHVERVSUDDANNELSERNE SVENDBORG ERHVERVSSKOLE
LOKAL UNDERVISNINGSPLAN (LUP) ERHVERVSUDDANNELSERNE SVENDBORG ERHVERVSSKOLE Indhold Generelt for Svendborg Erhvervsskole - Erhvervsuddannelserne... 3 Praktiske oplysninger... 4 Skolens pædagogiske og didaktiske
Eud-reformen i praksis Workshop 7 Jørgen Torsbjerg Møller Kontorchef Undervisningsministeriet
Eud-reformen i praksis Workshop 7 Jørgen Torsbjerg Møller Kontorchef Undervisningsministeriet Eud-reformen i praksis workshop 7, Odense, 18. marts 2015 Side 1 Generelt Loven styrer overordnet Kun en del
Reformkonference 2015
Reformkonference 2015 Erhvervsuddannelsesreformen og elevtyper Reformkonference 2015: Erhvervsuddannelsesreformen og elevtyper Side 1 Fra programmet: er et nyt begreb, der med reformen implementeres i
EASY-A og Elevplan efter Reformen
EASY-A og Elevplan efter Reformen Elevplankonference 2014 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1 Hvad kan vi se i reformen? 1. Nye optagelseskrav 2. Mange veje gennem uddannelsen 3.
Velkommen til konference 2015 Lokale Uddannelsesudvalg
Velkommen til konference 2015 Lokale Uddannelsesudvalg Kl. 9.30 10.00 Velkomst, dagens program - Ejendomsserviceteknikeruddannelsen, status v/ Formand Chefkonsulent Niels Henning Holm Jørgensen, DI Kl.
Ændringer på vejledningsområdet august 2014 jørgen Brock Vejledningskontoret [email protected]
Ændringer på vejledningsområdet august 2014 jørgen Brock Vejledningskontoret [email protected] 10-11-2014 Side 1 Baggrund Finansieringen af Ungepakke 2 udløb med udgangen af 2013 I Aftalen om et fagligt løft af
Opsamling på spørgsmål fra euv-seminarer den 4. og 6. maj 2015
Opsamling på spørgsmål fra euv-seminarer den 4. og 6. maj 2015 Det skal indledningsvist præciseres, at når en euv gennemføres med eux, så vil skoleundervisningen i hovedforløbet ikke være et afkortet for
Erhvervsuddannelser for voksne - euv. v. Margrethe Nabe-Nielsen, Undervisningsministeriet
Erhvervsuddannelser for voksne - euv v. Margrethe Nabe-Nielsen, Undervisningsministeriet Indhold 1. Afsæt for euv 2. Forskelle og ligheder mellem eud for unge og voksne 3. De tre uddannelsesveje i euv
EUD-reformen i EASY-P v/ Inger Riber, Styrelsen for It og Læring. 17-03-2015 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1
EUD-reformen i EASY-P v/ Inger Riber, Styrelsen for It og Læring Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1 Emner i denne workshop 1. Elevtyper på aftaler 2. Udlagt skole på skolepraktik
Implementering af gymnasiereformen
Implementering af gymnasiereformen Birte Iversen Kontorchef Gymnasie- og Tilsynskontoret Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Side 1 Særlige fokuspunkter Skoleudvikling i praksis (SIP) Retningsgivende
Notat. Frafald på erhvervsuddannelserne. Version: Fordeling:
Notat Vedrørende: Skrevet af: Version: Fordeling: Frafald på erhvervsuddannelserne CDA Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf.nr.: 35 87 88 89 E-mail: [email protected] www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 Et af
Kursusforløbet har til formål at inspirere og understøtte skolernes igangværende arbejde med at realisere erhvervsuddannelsesreformen.
Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail [email protected] www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Invitation til "Skoleudvikling i Praksis"
Erhvervsuddannelse for voksne - euv
Erhvervsuddannelse for voksne - euv Elevplanskonferencen 22. og 23. september 2014 Jakob Overgaard Jørgensen Fuldmægtig Undervisningsministeriet Side 1 Disposition Udfordringer for de voksne Formål med
Opgørelse af resultatlønskontrakt 2014 for direktør Elsebeth Melgaard, SOSU C
Opgørelse af resultatlønskontrakt 2014 for direktør Elsebeth Melgaard, SOSU C Indledning Kontrakten skal tjene følgende formål: 1. Den skal fungere som et styringsredskab for bestyrelsen. 2. Den skal understøtte
VEJLEDNING TIL ERHVERVSSKOLER. Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne
VEJLEDNING TIL ERHVERVSSKOLER Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne Om tilvalgsmuligheder på erhvervsuddannelser I forbindelse med erhvervsuddannelsesreformen er der opstillet
Evaluering af praktikcentre & udvidet uddannelsesgaranti
Evaluering af praktikcentre & udvidet uddannelsesgaranti Gert Nielsen Undervisningsministeriet Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1 Praktikcentre og uddannelsesgaranti Evaluering
Erhvervsuddannelsesreform en i de studieadministrative systemer
Erhvervsuddannelsesreform en i de studieadministrative systemer Spørgsmål til EUD-understøttelsen i EASY-A Frank Rise Egon Nør Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1 Punkter Optagelse.dk
Orienteringsbrev til erhvervsskolerne vedrørende de studieadministrative systemer
Orienteringsbrev til erhvervsskolerne vedrørende de studieadministrative systemer November, 2018 Dette orienteringsbrev er rettet mod erhvervsskolerne, SOSU-skolerne og landbrugsskolerne. Formålet med
Bliv dus med de nye uddannelsesbekendtgørelser vol. 2
Bliv dus med de nye uddannelsesbekendtgørelser vol. 2 Konference om Erhvervsuddannelsesreformen i praksis September 2015 Oplæg af Chefkonsulent Anne Nyegaard, Industriens Uddannelser Program for workshop
Nye vinde omkring erhvervsuddannelserne
Nye vinde omkring erhvervsuddannelserne Erhvervsuddannelsesreformen (og andre uddannelsesspørgsmål) V/Claus Christensen, JU - Beder Målsætning: Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen.
Fælles orientering BUM 2014. Ansøgning og optagelse på ungdomsuddannelserne
Fælles orientering BUM 2014 Ansøgning og optagelse på ungdomsuddannelserne VURDERING AF UDDANNELSESPARATHED I 8. KLASSE (SKOLEN VURDERER SENEST DEN 1. DECEMBER) 1. De faglige forudsætninger Elever med
Nye social- og sundhedsuddannelser
Nye social- og sundhedsuddannelser Januar 2017 Stine Hesse Hansen, uddannelsesansvarlig Side 1 Program To nye grundforløb 2 Social- og sundhedshjælperuddannelsen Prøver på hjælperuddannelsen Social- og
Talenter i erhvervsuddannelserne
Talenter i erhvervsuddannelserne Rammer og muligheder Gert Nielsen Oplæg på Talentvejskonference, marts 2015 Side 1 4 klare mål 1. Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse.
Vordingborg Uddannelsesråd (VUR)
(VUR) Referat Dato 25. april 2016 Mødetidspun kt Sted Medlemmer Fraværende Bemærkninge r 8:00 Sluttidspunkt 10:00 Kahytten, Jobcenter Vordingborg Allan Bjørn, Ann Descroix (næstformand), Claus Holm Oppermann,
Koncept for håndtering af flaskehalslisten
Koncept for håndtering af flaskehalslisten Beskæftigelsesregion Midtjylland August 2006 Koncept for håndtering af flaskehalsbevillingen Indholdsfortegnelse: 1. INDLEDNING... 1 2. FLASKEHALSBEVILLINGEN...
Læringsplatform - Brugerportalsinitiativet
Introduktion Læringsplatform - Brugerportalsinitiativet Gitte Stoltenberg (KL) 7/10 2015 Park-Inn, København Eksterne digitale læremidler Introduktion Fællesoffentlig samarbejdsplatform med UNI-Login (bla.
Reformkonference 28. og 29. september 2015
Reformkonference Henrik Mogensen, STIL Elsebeth Petersen, UVM Claus Meyer, STIL Kristian Bülck, STIL 28. og 29. september 30-09-2015 Reformkonference Indsæt note og kildehenvisning EUV RealKompetenceVurdering
Erhvervsuddannelsesreformen i de studieadministrative systemer
Erhvervsuddannelsesreformen i de studieadministrative systemer Undervisningsministeriet afholder en 1-dags konference om ændringerne i de administrative systemer som følge af erhvervsuddannelsesreformen.
EUD-reformen konsekvenser for undervisning og vejledning Temadag den 29. april 2015. Side 1
EUD-reformen konsekvenser for undervisning og vejledning Temadag den 29. april 2015 Side 1 Dagens indhold Reformens overordnede mål Reformens pædagogiske intentioner Målgrupper adgangskrav og optagelse
Et fagligt løft af folkeskolen -den danske folkeskolereform
Et fagligt løft af folkeskolen -den danske folkeskolereform Kontorchef Jesper Bøjer Jensen Videnskontoret Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling 1 Baggrund og forberedelse Reformens elementer
Uddannelsesordning for uddannelsen til Metalsmed
Udkast 13.03.15 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til Metalsmed Udstedt af det faglige udvalg for metalsmed i henhold til bekendtgørelse nr. [x] af [dato] om uddannelsen
Fælles ungeindsats for Østdanmark Oversigt over nuværende og kommende initiativer
Fælles ungeindsats for Østdanmark Oversigt over nuværende og kommende initiativer Maj 2015 Dette notat er en oversigt over aktuelle indsatser og initiativer, som parterne bag netværket En fælles ungeindsats
Udskoling med fokus på overgang til ungdomsuddannelse
Samarbejdsaftale mellem Folkeskolen og UU Skive 2014: Udskoling med fokus på overgang til ungdomsuddannelse Formålet med denne beskrivelse At sikre et optimalt samarbejde mellem den enkelte folkeskole
