Peter Kristiansens arkiv struktur til en taksonomi
|
|
- Lone Madsen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Peter Kristiansens arkiv struktur til en taksonomi Erhvervsrelateret projekt ved Det Informationsvidenskabelige Akademi. Udarbejdet af Jacob Ankær Johansen. Vejleder: Haakon Lund. Januar Abstract: Denne rapport omhandler et projekt der er udført for LARM Audio Research Archive. Formålet har været at udarbejde strukturen til en navigationstaksonomi til den fremtidige formidling af Peter Kristiansens bånd- og papirarkiv. Taksonomien vægter særligt en lokal- og personalhistorisk vinkel samt en radiofonisk vinkel. Desuden sigtes der til, at samle arkivet under de produktioner som Peter Kristiansen gennem tiden udsendte i Danmarks Radio.
2 Indhold Indledning..1 Problemformulering 1 Rammer for projektet..2 Organisation, domæne og brugere....2 Undersøgelse af arkivet....3 Krav til taksonomien... 6 DK5-U..7 Udarbejdelse af DokForm DRUB.15 Retningslinjer Taksonomien i praksis. 17 Konklusion..18 Refleksion Kilder.20
3 Indledning Peter Kristiansen er en af de centrale danske skikkelser indenfor radiomontage genren. Han var især kendt for hans omfattende produktion om besættelsestiden i Danmark, men er også en respekteret lydkunstner. Kristiansen døde i 2007 og efterfølgende har enken Kirsten Maegaard skænket LARM det bånd- og papirarkiv som han efterlod sig. LARM Audio Research Archive, er et tværvidenskabeligt projekt. Dette har til formål at formidle den radiofoniske kulturarv i Danmark, til gavn for forskningen. Dette skal opnås via opbygningen af en digital infrastruktur. Projektet som beskrives i denne rapport er udbudt af LARM og har Peter Kristiansens arkiv i centrum. Det er de gennemgående og afgørende elementer i mit projektforløb som beskrives i denne rapport. Løbende har der været mange løsninger og mulige retninger der er blevet fravalgt. Grundet rapportens omfang har jeg forsøgt at sammenfatte forløbet og fremstille det på en måde, så det det giver mening for læseren. Dokumentation findes som bilag, heraf tre som audio materiale og der henvises hertil gennem rapporten. Det endelige produkt til LARM er også vedlagt som bilag. Dette er en skriftlig, illustreret præsentation af produktet med vejledning til anvendelse. Til LARM har jeg har desuden overleveret en samling udsendelsesbeskrivelser fra Danmarks Radio, som omtales i nærværende dokument. Problemformulering Hvordan udformes en struktur til et emnesystem, der bedst muligt leder brugere med interesse i Peter Kristiansens bånd- og papirarkiv til deres ønskede informationer, og samtidig tilgodeser begrænsede ressourcer til udvikling og indeksering? 1
4 Rammer for projektet Projektet som jeg har udført for LARM stemmer ikke overens med de projektbeskrivelser der ses i IVA s database. 1 Yderligere er begge LARM s opslag slået sammen under ét projekt. Jeg har foreslået min kontaktperson hos LARM Bente Larsen, at udarbejde en struktur til et emneordssystem til Peter Kristiansens arkiv. I samråd besluttede vi at dette skulle være en navigationstaksonomi som skulle omfatte både bånd- og papirarkiv. Yderligere blev det besluttet at der også skulle udarbejdes en vejledning til at opbygge taksonomien, samt til indekseringsprocessen. Der har ikke været nogle krav til arbejdsmetode og den eneste opstillede præmis for taksonomien været, at den ikke må kræve store ressourcer til indeksering. Desuden har det været et ønske, men ikke at krav, fra LARM, at brugerne involveres i udviklingen af taksonomien. Jeg har arbejdet selvstændigt mens LARM har været behjælpelig med deltagelse i interviews, fokusgrupper og yderligere kontakter til folk udenfor organisationen. Jeg har løbende opdateret Bente Larsen og fået godkendt beslutninger for de retninger jeg har besluttet for taksonomien. Det vides endnu ikke om taksonomien skal indgå en ny database struktur eller den skal integreres i LARM s nuværende database Chaos. Derfor tager projektet ikke udgangspunkt i, at skulle integreres i en eksisterende database, eller en på forhånd kendt brugergrænseflade. Organisation, domæne og brugere Jeg har naturligvis følt mig forpligtiget til at leve op Larms målsætning om at formidle radiofoniske kulturarv. 2 LARM er bekendt med flere forskere som har interesse i materiale fra arkivet. Flere af disse er selv involveret i LARM archive.org/about- larm/om- larm/ 3 Se bilag 1. 2
5 Et kort interview med Jacob Kreutzfeldt, leder af forskningsprojekt om Radioens Auditive Syntaks under LARM og Peter Kristiansen-kender blev dokumenteret i noteform. De vigtigste pointer er udraget og vedlagt som bilag. 4 Det lykkedes ikke at opnå kontakt til Stig Jarl, Thomas Thurah og Erik Granly Jensen. Konklusion: Arkivet skal beskrives som objekt for to forskningsområder: - Historie, dvs. et bredt emneområde. - Radiofoni, dvs. arkivets produktionsmæssige egenskaber. Brugerne er forskere. Formater er relevante at beskrive. Der findes et stort persongalleri i arkivet. Undersøgelse af arkivet Materialet. Båndarkivet består af 3700 nagrabånd som er en vigtig del af råmaterialet bag Peter Kristiansens udsendelser om besættelsestiden, B&W, Christania mv. Hertil kommer et mindre antal spolebånd, samt enkelte kassettebånd. Nogle bånd bærer titler der er kryptiske eller meningsløse, mange bånd har titler som kun giver mening i kontekst (fx en udsendelse) og endeligt findes der bånd uden titel eller anden information tilknyttet. Et stor andel af nagrabåndene er samlet i og registreret af LARM i listeform. Nogle af listerne indikerer hvilke udsendelser båndende har været anvendt til. 5 Der findes desuden en samling spolebånd som består af redigeret materiale. Disse er ikke de færdige udsendelser, men udkast og versioneringer hertil. 4 Se bilag 2 5 Se bilag 3 3
6 Senere i forløbet er der blevet tilføjet en registreret liste over nyligt digitaliserede DAT-bånd, som jeg har tilrettet taksonomien efter. Papirarkivet er meget blandet. Mange dokumenter er organiseret i mapper hvoraf nogle bærer et mærkat med sparsom information. Der findes skotøjsæsker med hjemkaldelseskvitteringer fra biblioteker, Peter Kristiansens egne kortkartoteker, afskrifter af optagelser, faglitteratur, brevveksling om aktindsigt, post-its med tlf. numre, intern DR korrespondance, billedmateriale fra besættelsen, restaurantkvitteringer, osv. Konklusioner: Det bliver udfordring at: - beskrive arkivets forskellige dokumenttyper. - tildele alle dokumenter titler. - datere dokumenterne. Identificering af koncepter. Arkivet har præsenteret den åbenlyse udfordring, at det ville være meget tidskrævende at skulle lytte til båndene, eller gennemlæse det omfattende papirarkiv. Med den viden at en stor del af arkivet udgør råmaterialet til Peter Kristiansens udsendte produktioner har det været nærliggende at kigge nærmere på udsendelserne. Det har kun været muligt at lytte til enkelte af disse, bl.a. på DR s Bonanza, men dette har ikke givet et overblik over den samlede produktion. Efter en række opkald til Statsbiblioteket og DR Arkiv og Research lykkedes det mig at rekvirerer en samling udsendelsesbeskrivelser fra DR s radiodatabase RARK som mere detaljeret beskriver hver enkelte Peter Kristiansen udsendelse. 6 Disse forelægger kun i tryk form og det er stadig uafklaret mellem LARM og DR om disse vil kunne anvendes i taksonomien. Mit projekt tager udgangspunkt i at dette lykkes. 6 Se bilag 4 4
7 Via disse har jeg dannet mig et overblik over Peter Kristiansens emneområder og forskellige udtryksformer. Kombineret med LARM s lister over registrerede materiale har dette givet et meget overordnet indtryk af nagrabåndenes emnemæssige grupperinger. Jeg har foretaget en overordnet besigtigelse af papirarkivet. Herefter har jeg i noteform beskrevet ca 75% af bestanden og efter bedste evne sammenfattet indhold, dokumenttype og form. Eksempler: Brevveksling, intern DR korrespondance om redaktion og honorarer Afskrifter af bånd Rapporter fra Københavns Opdagelsespoliti Dette fortsatte jeg indtil dokumenterne begyndte at være gentagelser af tidligere noteringer, eller til jeg vurderede at de kun i ringe grad tilførte noget relevant til det beskrevne. Konklusioner: Der er stor emnemæssig bredde. Dog er den københavnske lokalhistorie og et omfattende persongalleri, fremtrædende. DR bør fremhæves for den radiofoniske forskning. Der er stor supplerende viden til udsendelserne og Kristiansens virke i papirarkivet. Der er overvægt af interviews i båndarkiv, men også reallyde, baggrundslyd, musik, stemninger, mv. DR s udsendelses-beskrivelser giver indsigt i materialet og kan give anledning til at beskrive mange forskellige typer dokumenter på én gang. 5
8 Krav til taksonomien På baggrund af mine undersøgelser har jeg opstillet følgende krav som jeg mener bør indeholdes i taksonomien: Taksonomien skal have stor bredde og dække mange emner. Den skal desuden kunne fremhæve persongalleriet og de lokalhistoriske nedslagspunkter i København, som arkivet indeholder. Der udvikles et separat emnesystem til at beskrive arkivets produktionsmæssige egenskaber, som samtidig også vil fremhæve DR som arbejdsplads. DR s udsendelesbeskrivelser integreres i systemet, både for brugere og indeksør. Dokumenter tilknyttes, så vidt muligt, en udsendelse. Taksonomien skal være så simpel og meningsfuld som muligt. Men jeg formoder også, at brugerne har erfaring med informationssøgning. Jeg vælger at taksonomien ikke skal omfatte arkivets fysiske formater, f.eks. nagrabånd, DAT-bånd mv. I udgangspunktet har jeg valgt at skelne mellem den formelle og den emnemæssige beskrivelse i dokumentrepræsentationen. 7 Ifølge min undersøgelse kan det ganske vidst siges at formatet har relevans som emne, men jeg har dog valgt at udelade det. Dette skyldes også at jeg, pga. af ovennævnte, mener at omfanget af taksonomien skal begrænses. Disse krav har jeg fremlagt for Bente Larsen og siden for flere i organisationen på LARM s mandagsmøde - og fået opbakning til at fortsætte arbejdet. 7 Grauballe et. al. (1998), s
9 DK5-U If a taxonomy s primary purpose is to serve retrieval, then a taxonomy structure that best serves end-user needs, such as hierarchical or faceted structure, is best 8 Jeg har valgt at DK5 skal danne det emnemæssige grundlag for taksonomien. Beslutningen er dels truffet på baggrund af DK5 s universelle dækning. Dette skal sikre at den bredden i arkivets emneområder er dækket. Desuden kan den hierarkiske struktur i DK5 overføres til en navigationstaksonomi sådan at brugerne kan orientere sig bredt og derefter søge dybere ned i hierarkiet. Endeligt giver det nogle oplagte muligheder for indekseringsarbejdet fordi DR s udsendelsesbeskrivelser er forsynet med DK5 emneord. Her gives nogle oplagte søgeindgange til indeksøren, som kan sikre større nøjagtighed og være tidsbesparende. DK5 lever dog ikke til kravene om at formidle lokalhistorikken i København og de personlige portrætter. Derfor udvides DK5 med to nye klasser som vil være overordnede til en række selvstændige emneord fra lokalhistorikken i København og de personlige portrætter: U. P.K. Lokaliteter i Københavnsområdet Kategorien er underordnet 46 Danmark i hovedgruppen Geografi og rejser. Lokalhistorie. Betegnelsen for kategorien er formuleret i åbne termer, således at der er rummelighed til Peter Kristiansens univers U. P.K. Persongalleri Kategorien er underordnet 99 Personalhistorie. Genealogi i hovedgruppen Historie. Udvidelsernes notation U, skal netop fortælle at der er tale om en udvidelse til det overordnede emne. De nye klasser, samt de underordnede emner får ikke tildelt 8 Hedden (2010) s
10 decimaler da de netop skal optræde som tilføjelser og ikke som integreret del af DK5 s systematiske register. Udvidelserne er placeret i klasser så det giver mening ift. det overordnede emne. Dette betyder naturligvis også at det vil give mening i navigation gennem emnesystemet. Jeg har valgt at kalde det udvidede DK5 for DK5-U. I taksonomien medtager jeg ikke notationen, men emnerne vises stadig i samme grupper, i samme rækkefølge og samme i alfabetiske orden, inden for hver klasse. Denne organisation i visning ses bl.a. også i Biliotek.dk s emneoversigt. 9 Min vurdering er, at hovedparten af arkivet, enten falder i mange af de samme -/eller nært beslægtede emner, eller fordeler sig bredt ud over klasserne. Udarbejdelse af DokForm DokForm (Dokument Form) er mit navn til et særskilt hierarkisk emneordssystem som er udviklet til at beskrive netop den type materiale, der findes i Peter Kristiansens arkiv. Det er primært lavet som en indgang for forskning i radiofonien, men det vil gavne samtlige brugere, at materialet er kategoriseret. Formålet med DokForm er at beskrive Peter Kristiansens proces i hans arbejde med sine udsendelser. Her beskrives selve emnet i mindre grad, men fokus er rettet mod den rolle som et dokument har spillet i produktionen af en udsendelse. Dette giver også mulighed for at beskrive dokumenter som hverken kan tilknyttes programmer eller beskrives med emenord. DokForm er lavet med deltagelse af brugere fra LARM og eksperter i radiomontage, samt folk med kendskab til Peter Kristiansen. Disse har været involveret i to fokusgrupper og et interview. Valget af fokusgrupper er bl.a. truffet for at inkludere kommende brugere og fageksperter i processen. Derved mødes LARM s ønske om brugerinvolvering. Når 9 8
11 jeg vælger at indsamle viden fra fælesskaber og ikke som individer, har det også en anden betydning for mit projekt. At samle folk i grupper, og lade dem interagere om en aktivitet og et givet emne er relevant, da det netop er gruppens opfattelser og betydningsdannelse jeg er interesseret i. 10 Fokusgruppe 1 11 Deltagere: Kirsten Laumann (montageproducent og kollega til P.K.), Krister Moltsen (montage producent og kollega til P.K.- har haft del i at organisere arkivet efter Kristiansens død, inden det kom LARM i hænde) og Julie Bang, (montage producent uden personligt kendskab til P.K. ). Det overordnede formål var at identificere nogle forskellige faser i Peter Kristiansens arbejde, eller i montageproduktion generelt, som udgangspunkt for at identificere klasserne i DokForm. Da dette var tidligere i processen ville jeg desuden benytte respondenternes viden til at få større indsigt i Peter Kristiansen generelt. Fokusgruppen forløb uden megen styring, da jeg ønskede at deltagerne skulle tale frit. Resultatet kan siges at være nogle nøgleord der beskriver Peter Kristiansens arbejdsproces. Fascination Åbenhed/hverdagsinspiration Association Produktionskrav Viden om Line up (personer der skal indgå i optagelserne) Research 10 Halkier (2009) s Se bilag 5 9
12 Lyd-research Versionering Redigering Fokusgruppen tegnede også et portræt af Peter Kristiansens virke, personlighed og personlige udvikling. Der fremkom meget nyttig viden om forskellige udsendelser og jeg fik også opklaret en række mindre spørgsmål om arkivets materiale. Visse af kategorierne har en noget abstrakt karakter ift. at beskrive og formidle arkivets materiale i en taksonomi. Andre er meget anvendelige og endda brugbare kategorier. Peter Kristiansens proces var meget intuitiv, iterativ og grundlæggende vil det være umulig at genskabe den som et sammenhængende forløb. Der er ikke et endeligt svar på hvilke faser der indgår i en montage produktion, da der ikke er to personer der arbejder ens. Fokusgruppe Deltagere: Bente Larsen, Jacob Kreutzfeldt, Ole Fugl Hørkilde og Torsten Andreasen alle fra LARM. Formålet var at lave et konkret udkast til FormDok. De mange noter som tidligere sammenfattet arkivet havde jeg forstørret op og bad deltagerne finde kategorier som kunne omfatte disse. Båndarkivet blev ikke behandlet her, da jeg på daværende tidspunkt manglede uddybende oplysninger fra Krister Moltzen angående indhold på spolebåndene. Resultatet af fokusgruppen ses her: 12 Se bilag 6 10
13 Noter Kartotek Research Faglitteratur Korrespondance Levning Tekst Billeder Lyd DR arkiv Administrative dokumenter DR retningslinjer Intern kommunikation Redaktionelt Procesdokumenter Personlige dokumenter Presse 11
14 Interview med Ole Fugl Hørkilde. 13 Ole Fugl Hørkilde kender til Peter Kristiansens produktion og har selv erfaring med radioproduktion. Fra fokusgruppe 1 havde jeg medbragt en visuel præsentation af resultatet. Her var få ændringer og det var opsat som et hierarkisk system. Et udkast til båndarkivets del af systemet var i mellemtiden tilføjet, da jeg fra Krister Moltsen endeligt fik bekræftet min antagelse om, at indholdet på spolebåndene, er redigeret materiale. Til samtlige kategorier havde jeg på forhånd noteret en række synonymer og mulige alternativer til benævnelsen på de enkelte kategorier. Interviewet havde en evaluerende karakter, hvor vi i samråd diskuterede systemets indhold og sprogbrug. Interviewet gav mig primært en forståelse for, at de kortfattede benævnelser kan være svære at forstå. Desuden fik jeg bekræftet, at det var vigtigt at sondre mellem redigerede og uredigerede optagelser. 13 Se bilag 7 12
15 Den endelige DokForm 13
16 Jeg antager at, at søgning på emner (DK5-U) er den primære indgang for de fleste brugere. Gennem forløbet har det været min erfaring at emnesøgningen vil være start punktet for de fleste, uanset deres formål med at bruge taksonomien. Derfor har jeg valgt at behandle DokForm for en sekundær søgeindgang, hvis primære funktion vil være sortering af emne-søgeresultater. Selvom det får konsekvenser for præcisionen i DokForm, har jeg valgt at minimere dens omfang for ikke at besværliggøre navigationen i taksonomien. Jeg har skåret det nederste lag i hierarkiet væk og derpå ændret ordlyden for at den fortsat ville være ekshaustiv. Der vil dog være nogle variationer i enkelte dokumenter i arkivet der vil medføre små unøjagtigheder hvad angår eksklusiviteten i DokForm. Klassernes (fasernes) rækkefælge giver en vis association til forløbet i produktionsproces. Tilblivelsen af DokForm indbefater en kombination af Top down og Bottom up metoder. 14 Jeg har sammenfattet et antal repræsentative dokumenter fra arkivet. og efterfølgende ladet fokusgruppe 2 kategorisere disse. Dette var udgangspunktet for at gruppen fandt frem til de overordnede klasser, og dermed blev der arbejdet Bottom-up. Samtidig er der identificeret begreber via fageksperter (både i fokusgruppe 1 +2) som siden er delt op a facetter som udgør den øverste struktur i FormDok, - dermed Top-down metoden. Teoretisk erkendelse, ift. logiske principper, som beskrevet af Grauballe. 15 Skulle DokForm have været afstemt med de logiske principper, kunne følgende logiske division været fulgt: Trin 1: Hvad er de væsentligste egenskaber ved de medier der findes i arkivet? = Båndarkiv, papirarkiv. Trin 2: Hvilke faser indgår i P.K s arbejdsproces i henholdvis bånd- og papirarkiv? Ex: Research, optagelse, produktion. 14 Nielsen (1999) s 9 15 Grauballe et. al. (1998) s
17 Trin 3: Hvilken aktivitet foretages i den enkelte fase? Ex: interview, korrespondance om, redigering, tilrettelæggelse. Trin 4: Hvilke materialer karakteriserer den enkelte aktivitet? Ex: manuskripter, breve, artikler. Sammenholdes ovenstående med det endelige resultat, kan det konstateres at de logiske principper ikke er overholdt. Fordi de logiske og metodologiske principper ikke er overholdt er DokForm altså ikke videnskabeligt interessant 16 Den væsentligste årsag til dette, er mine hensyn til navigation. DRUB DRUB (Danmarks Radios Udsendelses-Beskrivelser) er mit navn til den samling af udsendelses-beskrivelser fra DR, som forhåbentligt kan integreres i taksonomien. 17 Arbejdet med disse har været besværliggjort af, at det kun har været muligt at få udleveret beskrivelserne i trykt form fra DR. Således har jeg måtte udføre utallige manuelle fritekst søgninger for at få bekræftet min formodning om beskrivelsernes anvendelighed. Det er naturligvis min anbefaling, at disse indhentes i elektronisk form, så indekseringsarbejdet lettes. Spørgsmålet om tilladelse til at anvende materialet fra DR s arkiv i taksonomien, står i skrivende stund uafklaret. Udgangspunktet for mit produkt er dog at denne tilladelse opnås. Skulle det modsatte vise sig, må man nøjes med at benytte beskrivelserne som værktøj til indeksering og blot liste titler på udsendelser i taksonomien. Beskrivelserne kan indtil videre kun ordnes i nogle formelle kategorier. I taksonomien kan kronologi være brugbart til navigation da dette samler følgetoner. Jeg ville gerne have klassificeret titlerne efter handlingsfællesskab, men usikkerheden er for stor da der stadig mangler viden om Kristiansens genbrug af ældre materialer og udsendelser. Fra udsendelsesbeskrivelserne kan visse handlings-fællesskaber identificeres. Men med den foreløbige viden; at Peter Kristiansen genbrugte store 16 Grauballe et. al. (1998) s
18 dele af sine udsendelserne i årene på programmet Ultralyd 18 og det faktum at udsendelses-beskrivelserne kun beretter kort om Ultralyd giver dette ikke mening. Pga. Ultralyds mere eksperimenterende karakter er det også meget muligt at genbruget også angår lydfladen i ligeså høj grad som selve emnet. Det vil kræve yderligere ressourcer at undersøge dette til bunds. Retningslinjer Vejledning til indeksering og opbygning af taksonomi 19 er inspireret af DBC s vejledning til faglitteratur. 20 Her har jeg også kunne trække på min egen praktiske erfaring med katalogisering og indeksering af trykte materialer indenfor det teknologihistoriske område. Den viser hvordan DRUB, DK5-U og DokForm skal bruges i sammenspil til at indeksere dokumenter og sideløbende opbygge taksonomien. Arbejdet suppleres med LARMs egne oversigter over det registrerede materiale, samt al øvrig information der kan findes om Peter Kristiansens arkiv og produktion. Det er naturligvis også en fordel, men ikke en forudsætning, at indeksøren har personlig viden om Peter Kristiansens virke. Ligesom præsentationen af produktet er vejledningen er forsøgt skrevet til en målgruppe uden informationsvidenskabelig baggrund. I praksis vil det dog være mig selv der skal udføre indekseringsarbejdet. 21 I praksis er det en stor fordel for indekseringsprocessen at disse værktøjer forelægger i elektronisk format. Det vil eksempelvis spare meget tid for indeksøren hvis man har mulighed for automatisk fritekstsøgning gennem hele indholdet i DRUB. De elektroniske formater er naturligvis også en forudsætning for at automatisere andre processer i et database system. Taksonomien opbygges for hvert dokument der indekseres. Kun de emneord som dokumentet tildeles, samt deres overordnede emnekategorier, udgør taksonomien. Samme princip er gældende for DokForm. Ligeledes med DRUB er det kun de udsendelses-beskrivelser som har dokumenter tilknyttet, der vises i taksonomien , bilag 5 19 Bilag, 8 s Under mit projektforløb er jeg blevet tilbudt at fortsætte mit arbejde med arkivet hos LARM efter projekts afslutning. 16
19 Taksonomien i praksis Kombinationen af DK5, DokForm, DRUB og vejledningen til indeksering udgør de muligheder der gives brugeren af taksonomien. Dette er illustreret ved et tænkt bruger scenarie som er vedlagt som bilag. 22 Taksonomi-strukturens anvendelighed for brugeren er endnu ikke afprøvet i praksis. Dette skyldes primært at der indtil videre ikke er en platform til implementering af taksonomien. Under projektforløbet arbejdede jeg med at simulere taksonomien i mapper i hjælpeprogrammet Stifinder på Mac. 23 Dette skulle gøre en test person i stand til at interagere og navigere gennem systemet. Det viste sig at blive for tidskrævende ift. projektets omfang, men forsøget vil blive genoptaget i mit fremtidige arbejde med Peter Kristiansens arkiv. Sammenhængen i taksonomiens struktur og samspil med vejledningen har krævet utallige tests af indekseringsprocessen. Dette har bekræftet mig i antagelsen om, at dokumenterne kan beskrives relativt grundigt uden at der bruges store mængder tid. Fordi disse indekseringstests er foregået manuelt bestyrkes min antagelse yderligere, da man i praksis vil kunne gøre brug mange automatiske processer når taksonomien integreres i et databasesystem. 22 Bilag 8, s Se bilag 9 for eksempel 17
20 Konklusion For at løse projektets problemstilling har jeg udført en analyse af arkivet samt en undersøgelse af domæner og brugere som har interesse i arkivets materiale. De krav der efterfølgende er blevet opstillet er blevet mødt med en kombination af 3 emnesystemer der på forskellig vis beskriver arkivet, og tilsammen udgør de potentielle søgeindgangene i en navigationstaksonomi. En udvidet version af DK5 dækker den emnemæssige bredde og går i dybden med et lokalhistorisk og et personalhistorisk aspekt. Der er blevet udviklet et nyt hierarkisk system (DokForm) for at beskrive arkivets montage-produktionsmæssige kvaliteter. Særligt samlingen af udsendelsesbeskrivelser fra DR (DRUB) udgør en central faktor, da disse har udvidet mulighederne for at bestemme arkivets emnemæssige indhold. Da disse samtidig gøres til en del af taksonomien sker der en yderligere berigelse af materialet, til gavn for brugeren. Endeligt er der udformet en vejledning til hvordan ovennævnte skal anvendes i praksis. Projektet er primært udført med et pragmatisk afsæt, mens det teoretiske fundament er blevet hentet ind som støtte og opbakning til de valg der er blevet foretaget. Det konkluderes at systemets er anvendeligt og ikke kræver mange ressourcer ift. indekseringsprocessen, men der kan ikke med sikkerhed siges noget, om taksonomiens anvendelighed for brugeren. Refleksion Learning by doing en iterativ proces på godt og ondt. Det er efterhånden en del år siden jeg har beskæftiget mig med teorien i det informationsvidenskabelige område. At skulle medtænke teori i begyndelsen af projektet viste sig at være den forkerte indgang til projektet. På ideudviklingsstadiet har den teoretiske ramme virket hæmmende for den kreative tænkning og har som sådan virket hæmmende for at projektet kom fra start. Den afgørende lærestreg her derefter været, at kende det rette tidspunkt for at inddrage teorien. 18
21 Jeg har gentagende gange måtte erkende at jeg er kommet for langt i en proces, at teorien burde have været inddraget på et tidligere tidspunkt og derpå vende tilbage til et udgangspunkt på ny. Et positivt aspekt, når der bliver startet forfra, har været at mange tidligere ideer blev genfundet og blev igen anvendelige i lyset af den seneste erkendelse., eller den ramme som en ny tilgang havde skabt. Denne gevinst må særligt tilskrives en log bog som jeg har ført gennem projektet hvor selv den mest banale ide, eller tanke er blevet noteret. En konkret erfaring fra forløbet er, at der burde have været afsat mere tid til at planlægge og hverve til fokusgrupper og interviews. Og det ville samtidig have gavnet, hvis denne opgave have været bedre struktureret. Konsekvensen er, at mit projekt ikke er funderet i et dokumenteret brugerbehov,i det omfang jeg havde planlagt. Ydermere må jeg erkende at der lå en formidlingsopgave i projektet som viste sig mere krævende end forventet. Det blev en særlig udfordring, at præsentere taksonomiens struktur for folk uden kendskab til informationsvidenskab. Dette afspejler også et problem som jeg løbende har oplevet gennem processen. Gentagende gange er der opstået et behov, hos de folk jeg har interageret med omkring projektet, for at forstå sammenhænge i taksonomiens struktur. Dette har ikke altid lykkes mig at formidle. I den forbindelse er det nærliggende at konkludere, at et bedre teoretisk forståelse kunne have hjulpet mig til at beskrive projektets formål og sammenhænge, kortfattet og meningsfuldt. 19
22 Kilder (Sidst lokaliseret d. 2/1 2012) Grauballe, Henning et al. (1998). Klassifikationsteori. København: Danmarks Biblioteksskole. Halkier, Bente. (2009). Fokusgrupper. 2. udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. Hedden, Heather. (2010). The accidental taxonomist. Medford, NJ: Information Today, Inc. (Sidst lokaliseret d. 2/1 2012) (Sidst lokaliseret d. 2/1 2012) Nielsen, Marianne Lykke. (1999). Tesausruskonstruktion. Tesaurustyper, metoder, retningslinjer. Undervisningsnoter. København: Danmarks Biblioteksskole. (Sidst lokaliseret d. 2/1 2012) 20
23 Bilag 1 Peter Kristiansens båndarkiv: Pilotprojektet 18. marts 2011: De oplistede bånd befinder sig lige nu på DR, hvor de vil blive digitaliseret inden for den nærmeste tid. /MJ Jeg foreslår, at følgende 40 bånd bliver digitaliseret, da de udgør et repræsentativt udsnit af Peter Kristiansens båndmateriale. I min udvælgelse har jeg lagt vægt på den forskningsinteresse, som allerede eksisterer i netop disse materialer, men optagelserne vil også have almen interesse. SOLVOGNEN & CHRISTIANIA: Peter Kristiansens fulgte Solvognens aktionsteater fra 1973 og frem. I arkivet findes en lang række optagelser fra forskellige performances, bl.a. fra Christiania, Huset i Magstræde og Charlottenborg, samt interviews med deltagere og optagelser fra fællesmøder. Stig Jarl, Teatervidenskab (KU), som arbejder med dansk aktionsteater, har stor interesse i optagelserne, da de bl.a. dokumenterer en ukendt performance, betitlet Faust. I gruppen er der ydermere materialer, der dokumenterer Christianias Dyrehær, som med gadeteater skabte opmærksomhed om forureningen i København, samt materialer om Bondehæren fra Jylland, der var med til at protestere mod den planlagte rydning af Christiania 1. april Kasse 1: Kasse 2: 1 10/3 74 Solvognen Faust 2 10/3 74 Solvognen Faust 13/11[! antageligt 12] 1 Charlottenborg Solvogn Kvindestykke 13/12 2 Solvognens Kvindestykke Charlottenborg 13/12 3 Solvognens Kvindestykke Charlottenborg 7/12 tirsd 77 1 Solvogn Dyreaktion møde 7/ Solvogn Dyreaktion møde tirsdag Fra Christiania-materialet Kasse 9: nr. 137/1 19/12 Bondehær ved Frihedsstøtten nr. 138/2 19/12 Bondehær og Chr. Solvogn på Rådhuspladsen nr. 139/3 19/12 Bondehær, Chr.nitter til Christiania ANKER JØRGENSEN: Peter Kristiansen fulgte statsminister Anker Jørgensen på nært hold i ugerne omkring folketingsvalget den 8. december 1981 og lavede hyppige optagelser med ham lige indtil regeringens afgang i september Båndene er udvalgt af det omtrent firs timer lange materiale i samarbejde med Thomas Thurah, som er ved at skrive en biografi om Anker Jørgensen. Kasse 3: Kasse 5: Kasse 6: 7/ Anker på B&W Pressemøde Christansborg [tilføjet med blæk:] oversp 20/ Statsmin sønd aften tine & mø[] oversp 20/ statsmin sønd aften efter mødet [med blæk:] sammenbrudet oversp 30/ soc dem gruppemøde udenfor bl.a. Ritt Th. Nielsen [tilføjet med blæk:] oversp 30/ Rubinstein JK Hansen [soc dem?] Elevatorstø[j?] [overstreget:] elevator Jens Mystrup Eivind Larsen 30/ Eivind Larsen Pressemøde med ny reg Anker Ritt spejlsalen
24 Kasse 8: Kasse 11: 27/ LLO og arbløse hos Anker på Borgbjergv. 27/ LLO hos Anker på Borgbjergvej 6/9 Anker int statsmin 6/9 82 Anker efter mødet hos Schlüter CD hos [S]chluter 8/9 Anker efter forhandlingsmøder maj 82 LYD&LITTERATUR: Sammen med Per Højholt lavede Peter Kristiansen i 1969 den berømte space-ficering af Højholts digtsamling Turbo. Samme år var Peter Kristiansen i Stockholm for at dokumentere Stockholm Festivalen for Text-Ljud-eksperimenter, arrangeret af Fylkingen-gruppen, i ledsagelse af Hans-Jørgen Nielsen og Erik Thygesen. Montagen er ikke blevet bevaret i DR s arkiver, og nagrabåndet med den komplette montage er muligvis det eneste overlevende eksemplar. Materialet vil have interesse for en lang række af LARM s forskere bl.a. Tania Ørum (KU), Marianne Ping Huang (KU), Jacob Kreutzfeldt (KU) og Morten Søndergård (AAU) og i det hele taget for den gruppe af forskere, som er tilknyttet netværket De uhørte avantgarder (LARM, WP 5.4.) Kasse 3 Henry Chopin og mig text le ventre de be[rtini] Hans J. Nielsen E. Thygesen Hvordan man overlever i Stockholm ca. 69 De overlende slutn. Torvald Gudmand R. Fink, Propaganda Gammel indl. De overlevende Interview med Fahlström BZ: Peter Kristiansen lavede i vinteren 1982 en række reportager fra BZ-miljøet. Materialet vil have interesse for Erik Granly Jensen (SDU), der forsker i B&U s dækning af rydningen af Byggeren, og for Københavns Museum, der er interesserede i auditive dokumentationer af Københavns byliv. Kasse 1: Kasse 2: 27/ 4 1 Nørrebro Byggeren mandag 29 2 Sorte Firkant Byggeren 30/4 3 Sorte firkant Byggeren 30/4 4 Sorte firkant Byggeren 2/5 1 Byggeren 2/5 2 Byggeren B&W: Peter Kristiansen lavede en række reportager fra B&W-værftet i 1979, heriblandt to store montager. Materialet, der omfatter mere end 200 bånd, er en enestående dokumentation af hverdagslivet på B&W, og det vil bl.a. være interessant for Københavns Museum samt for sprogforskere og for forskere i arbejder- og industrihistorie. Kasse 3: Kasse 6: Kasse 7: Kasse 8: 30 26/6 1 B&W Børnedag 76 11/7 1 John Hansen, tillidsmd. Kont. marketenderi, John Hansen, Koldt ned af ryggen 77 11/7 2 Arnes Marketenderikontor, Helge Rottehul, øgenavne 94 13/7 6 Sauna, ikke at lave noget, terrassen smede mfl. om bordet, ove slutn /7 5 [vera?] Kranpigen og motoren /7 3 i porten, mask. Værksted, Carsten, arbejd. At svejse i regnvejr, Arnes fødselsdag i tutten, Martin kræft i struben & 2 andre om nu og førhen
25 Kasse 10: Kasse 12: /7 4 Tutten, Martin m. Kræft, murer i 25 år, været her i 25 år, mormors dreng- og andre, kedelpasser Carsten, Russer både, øje både, /7 4 B&W reaktioner ved fyraften, omklædning Bondes besøg, John Hansen tut & omklæd /8 6 Bl.a. Herbert, Hæk Sektion ned, Kranpigen Ketty
26 Bilag 2 Opsummering af de vigtige pointer i kort interview med Jacob Kreutzfeldt. At beskrive P.K s arbejdsproces er en vigtig emneindgang. Særligt er det relevant at være opmærksom på P.K s forhold til redigering. Peter tænkte rigtig meget i edits og versionering. P.K. var meget eksperimenterende og legede meget med lyd. ( ) en tidlig form for remix. Det er vigtigt at beskrive dokumenternes fysiske format: Jeg er personligt ret interesseret i hvornår Peter begyndte at arbejde digitalt. Dette aspekt har ikke kun betydning for arbejdsprocessen omkring montagen, men i høj grad også det æstetiske udtryk i det endelige produkt. Heri ligger også et teknologihistorisk perspektiv. I arkivet findes et enormt persongalleri, ikke kun bestående af medvirkende på rå lydoptagelser, men også i papirarkivet f.eks. afsendere på breve osv. Det ville være brugbart hvis man kan på en måde kan anskueliggøre dette persongalleri for brugeren. ( ) men succeskriteriet for taksonomien må grundlæggende være, at den er anvendelig og nyttig.
27 Indhold Anker Jørgensen Anker Jørgensen B&W BZ erne Christiania Bilag 3 Registrering af Peters Nagrabånd Grønt diverse kasse: Robert Jungk, Jørgen Fiil Dr. Dante + Gudmundson & Erna Hamilton Henrik Bjelke, Ginsberg og Burroughs Optagelses tidspunkt novemberdecember 1981 forår 82 (se registrant Juni til september, Optagelser fra Ungdomshuset december 81 BZ april-maj 82 De nummererede : efterårvinter unum. fra slut 70erne og op til 80erne Kasser Bånd tilknyttede udsendelser (overslag) 11 (mindre gruppe bånd) 13 num. + 1 kasse med mix 2 11 num. 9 unum. i alt 20 i alt ca 160stk Med stemmer (1982), Valgfarten 1981 eller på sporet af en statsmand (1983), Ridderen af den røde rose eller Far Krigsmand og fremtiden (1983) 184 bånd i alt båndene er nummererede, men der er huller i rækkefølgen. muligvis: Der var engang et valg (1982) 5xKvartini med arbejderhistorier, Fyresedlerne i finansfyrstens vold, B&W s skibsværft (alle 1983) Kommentarer og stikord (ekstensiv registrant af peter kristiansen selv foreligger) 31 bånd? Ungdomshus, Byggeren, sorte firkant nummererede : 157 bånd unummererede : 143 (heriblandt mindre formatter) i alt: 300 bånd (ca). Kvartifem-reportager fra Christiania (1975), Er Gud kærlighed? (1976), Kvartifem om kampen om Christiania (1976), (ekstensiv registrant af peter kristiansen selv foreligger af den første halvdel af materialet) 87 1 kasse 16 bånd Inspiratoren (1986) Robert Jungk, manden i toget feb-april / medio september bånd 4 bånd 7 bånd 1: 9 bånd (Bjelke) 2: Burroughs på saltlageret 10 bånd + 3 bånd af uidentificeret oprindelse? Det tæmmede vanvid (1984), reportage om Burroughs på Saltlageret (1983) Jurij Moskvitin december- 3 store 63 bånd I tonernes verden interviews og Registrant? (første halvdel)
28 februar (1989) dokumentationer Jørgen Nash marts? 3 44 bånd (muligvis noget andet også?)? Fødselsdagsfest. (også materiale fra Børneengen, Christiania ca. 6 bånd) Karneval Kbh. pinse 83, 2 27 bånd Karneval 1983 Det Kongelige Bibliotek Klaus Heerfordt Kloster Clairvaux ultimo maj optagelser fra et helt år antageligt 88 primo april og november 4 store + det løse 4 Torben Klüver juli-august 89? 3 Om radioen Kvart-ifem med Ole Aabenhus Nansensgade, Peters opgang (1984) 49 bånd (ca.) Montage (1968) Bjelke, Kort og billeder, poul friis telefonomstilling forhal - indeholder også materialer til Turbo og Ordkunstens prosopodier (stikord: Højholt Hjernøe) 99 bånd Eliten fra Minefeltet (1989) 61 bånd Eneboeren og hans fyrretyve brødre (1987) stikord: Ilya Bergh Hans Jørgen Nielsen mfl. Herman D. Koppel Therese Koppel Hanne Køje Leila Geoffrey Heerfordt. Krogh Kirsten Krogh 49 (ca)? oktober 1983? 1 kasse 19 bånd Kvartifem (5) Dampradioen i 80 erne (1983), Kvartifem (5) På sporet af den nære radio (1983) december Svend Fugl, Svendborg Radio 22? interviews med beboere i Peters opgang et enkelt fejlplaceret bånd mærket vanløse måske uroer? Toldvæsen i Padborg marts-maj 86? 3 45 bånd Makkerparret (1986) [?] Ravn 75 1 kasse 16 bånd? 92-årig debuterende maler Richard Pedersen december (mand i S-tog) 1987 Ritzaus Bureau Og Glistrup? maj-juni På krydstogt med mimrekort (1988), Når havbåden står til søs i Nansensgade (1988) 61 bånd Dommens dag (1984), Nyheder en gros Ritzaus Bureau (1983) + bånd i diverse kasse med grøn skrift stikord: høring glistrup ritzau Rockballet maj 8? 4 63 bånd En rockballet stikord: Bellevue
29 (1986) Helen Dohlman (Stepz) Solvognen 73,74,75, bånd Kvindestykker på Charlottenborg, Det hvide slot, fællesmøder, Faust, dyreaktion, Sods, Poul Dissing Spillemand i Calcatta primo oktober 1 kasse 22 bånd Gademusikanterne Henrik, Jørgen, på bjerget (1990) [?] Rom, Calcata Sort-røde forår - efterår bånd + et "Det sort-røde forår i strejker '56 kassettebånd 1956" (1975) Urobetjente Glostrup april maj bånd Uroerne (1984) Videofestival Huset '86 februar bånd og 7 kassetter Volvorøver primo august 87? 3 39 bånd Røveren, der ikke kunne gyse (1987) I ALT 1588 BÅND plus diverse-? 13? plus usorterede bånd???? muligvis materiale om Caroline krogh? BESÆTTELSEN: 9. April August '43 juli september 83 Befrielsen primært sommeren Danske i England juli-oktober bånd GÆT: De spildte muligheders dag (1980), Hva satan Sørensen der er de! (1980), Mytteriet på Kronborg (1980) 40 bånd 29. august 1943 (1983) 135 bånd 5Kvartifem Lukket på grund af glæde (1985), Frihed, fred og ingen farer? (1985), Internatet (1986), Frihedsbilleder fra lørdag den 5. maj 1945 (1992) 63 bånd Ven eller fjende 1940 de fangede danske på frihedens ø (1980) Ditlev Tamm 13/ kasse 14 bånd ink. 3 bånd m. Carl Madsen fra 72 muligvis fra debatarrangement 11 sammenhængende bånd med notabiliteter fra
30 Drab på Skov Erik Nander, Mogens Hansen Krokodille Folkestrejke Frikorps Danmark 89 1 kasse 10 bånd? en stor bunke tidlige bånd fra 1972 dernæst en stor gruppe fra og muligvis også nyere januar og marts 1primært 81, men også 83 og bånd Drabet på Løjtnant Skov (1977), Drabet på Løjtnant Skov (1984) [omredigeret] 153 bånd Omme i Ingerslevsgade (1973) mammutreportagen FOLKESTREJKEN : Før luften begyndte at gløde, Som en brusen af mange vande, Da lyset gik ud og lys tændtes, København under belejring, Kampen om Københavnerne (1977), Folkestrejken ½ times montage (1984) omredigeret udgave) 139 bånd Vejen til Waffen SS (1983) Til kamp mod bolchevismen (1984), 5Kvartifem Østfronten (1985) Frode Jacobsen 75 & 80 1 kasse 16 bånd Frihedsrådet og de gamle politikere (1975) Georg Rasmussen, Helge Hansen A. Munck Andersen, Carl H. Andersen Jane Horney Oksbjerg, Westenholz antageligt efter 85 og 74 Politiet arresteres Sabotage frihedskampen arne sejr, børge outze mfl. Oberst Ørum (80), Frode Jacobsen (75) 81 & 84 1 kasse 15 bånd? GR tilknytte BOPA 47 bånd + 7 kassettebånd Jane Horney den sidste rejse (1985) 1 kasse 14 bånd besættelsen (begge antageligvis sønner af frihedskæmpere) bånd Politiet arresteret (1984), gæt: Sangen fra Buchenwald (1988), gæt: Flugten fra turisthotellet (1988) 176 bånd De underjordiske anno 1942 (1983), Sabotørernes sidste forår (1985), Flugten til fronten (1986) (med Henry Jakobsen)
31 Søfolk Tyske flygtninge i DK Tysklandsarbejdere (besættelsen) Retsopgør (Besættelsen?) plus diverse-? 6 ` 105 bånd Sultne søfolk på sibiriske stepper (1981), Benzinbåde og bomber (1982), GÆT: Søridderen (1983) 30 bånd? 82 bånd? Viggo Christensen 62 bånd? I ALT 1367 BÅND? Forslag til kategorier: de røde enker/kommunisternes arrestation ("De overlevende hilser dig" (1972), Sabotørernes madmor (1988), Udenfor hegnet (1980)), Eigil Tryel [ En perfekt social taber (1988)] Morderne fra Jylland (1991) MATERIALE PÅ SPOLEBÅND Adrian Bentzon og Det Frie Gymnasium Big Mountain indianere + 8 stk solvognen Caroline Krogh Dalle og Edderkoppesagen Kong Vinter findes på spolebånd ikke registreret endnu findes på spolebånd ikke registreret endnu findes på spolebånd ikke registreret endnu findes på spolebånd ikke registreret endnu findes på spolebånd ikke registreret endnu Adrian og Fremtiden (1988), Skolen til skolens afskaffelse (1990) Indianerne på Big Mountain (1986) + Wounded knee (1974)?? Bagmændenes banemand (1990)
32 KLAUSULERET MATERIALE Anna Kleis hos Kirsten kan ikke offentliggøres Søde Jeanne hos Kirsten kan ikke offentliggøres ks spolebånd Donna Anna og dæmonerne (1987) Søde Jeanne (1990) 2 ENDNU IKKE IDENTIFICERET MATERIALE Efterretningstjeneste Huset cafeer natteliv Huset, cafe, atmosfære, S-tog Sætstykkemaler Rotter Røg & Møg ENDNU IKKE IDENTIFICERET ENDNU IKKE IDENTIFICERET ENDNU IKKE IDENTIFICERET ENDNU IKKE IDENTIFICERET ENDNU IKKE IDENTIFICERET ENDNU IKKE IDENTIFICERET???????? Når havbåden står til søs i Nansensgade (1988)? Rotterne et undergrundsliv 1986)? Røg og møg eller af jord skal du genopstå (1974)
33
34 Bilag 5, 6, 7 Se vedlagte lydfiler Bilag 8 Se vedlagte pdf: Præsentation
35
Det erhvervsrelaterede projekt 7. semester. Projekt plan
Det erhvervsrelaterede projekt 7. semester Projekt plan Titel på projekt: TAKSONOM: PETER KRISTIANSENS ARKIV (SKRIVES MED BLOKBOGSTAVER) Projektsted: LARM AUDIO RESEARCH ARCHIVE (SKRIVES MED BLOKBOGSTAVER)
Læs merePeter Kristiansens arkiv en navigationstaksonomi:
Bilag 8 Peter Kristiansens arkiv en navigationstaksonomi: Løsningsforslag til struktur med anvisninger til indeksering og konstruktion af taksonomi. Navigations-taksonomiens funktion er at lede brugerne
Læs mereBesættelsen Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter - Undervisningsmateriale 218 Meloni Forfatter: Anni List Kjærby Redaktør: Thomas Meloni Rønn DTP: Thomas Meloni Rønn Forlaget Meloni Havnegade 1F 5 Odense C www.meloni.dk
Læs mereOm at samle erfaringerne fra de senere års dansk-albanske samarbejde
Miqësia - dansk-albansk forening http://miqesia.dk Erfaringsprojektet 12.01.2005 Til de institutioner, organisationer, firmaer og enkeltpersoner der i de senere år har været involveret i dansk-albansk
Læs mereMusikvideo og markedsføring
EAL Erhvervs Akademi Lillebælt Multimediedesign (MMD) Musikvideo og markedsføring 1. SEMESTER, PROJEKTOPGAVE 2 December, 2014 Line Falkenberg Jensen Cpr. Nr.: 281293-1558 E- mail: linefalkenberg93@gmail.com
Læs mereKreativt projekt i SFO
Kreativt projekt i SFO 1. lønnet praktik Navn: Rikke Møller Pedersen Antal anslag: 10.310 Hold: 08CD Ballerup seminariet Studie nr.: bs08137 1 Indholdsfortegnelse: Indledning Side 3 Problemformulering
Læs mereEngelsk for alle. Brugerundersøgelse på Roskilde Bibliotek 5.-17. september 2005
Projekt Engelsk for alle. Bilag 1. Brugerundersøgelse Overordnet konklusion Engelsk for alle Brugerundersøgelse på Roskilde Bibliotek 5.-17. september 2005 630 brugere deltog i bibliotekets spørgeskemaundersøgelse
Læs mereVidensmedier på nettet
Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet
Læs mereHvordan afspilles/vises materialet i LARM.fm
Hvordan afspilles/vises materialet i LARM.fm Når du har lært de mange måder, hvorpå det er muligt at søge i LARM.fm s materiale, er det relevant at vide, hvilke muligheder du har for at afspille radio-
Læs mereHer kan du skrive noter til dit oplæg
Her kan du skrive noter til dit oplæg 1 2 Dette er Danmarks Statistiks definition på hvad statistik er 3 Danmarks Statistik kategoriserer deres statistikker i statistik om hhv. personer, erhverv og økonomi
Læs mere- A) Overskrift Hvis du ikke kan finde på en oplagt overskrift lige nu, så skriv bare et eller andet. Du kan redigere i det senere:
Sådan opretter du en nyhed 1. Klik på Log ind: 2. Skriv dit netværksid og din adgangskode og klik igen på Log ind: 3. Klik på Opret nyhed: 4. Nu åbner din editor. TIP: Det er hensigtsmæssigt at arbejde
Læs mereBilag til AT-håndbog 2010/2011
Bilag 1 - Uddybning af indholdet i AT-synopsen: a. Emne, fagkombination og niveau for de fag, der indgår i AT-synopsen b. Problemformulering En problemformulering skal være kort og præcis og fokusere på
Læs mereIndholdsfortegnelse: side 1. Indledning side 2. Målgruppe side 2. Problemformulering side 2. Emneafgrænsning og metodebeskrivelse side 3
Indholdsfortegnelse: side 1 Indledning side 2 Målgruppe side 2 Problemformulering side 2 Emneafgrænsning og metodebeskrivelse side 3 Legekultur side 3-4 Børnekultur side 4-5 Børns kultur og børnekultur
Læs mereMatematik, maskiner og metadata
MATEMATIK, MASKINER OG METADATA VEJE TIL VIDEN Matematik, maskiner og metadata af CHRISTIAN BOESGAARD DATALOG IT Development / DBC 1 Konkrete projekter med machine learning, hvor computersystemer lærer
Læs mereProjektplan BILAG 1. Målbeskrivelse
BILAG 1 Projektplan Målbeskrivelse Problemfelt og problemstilling - hvilken type behov er opstillet fra projektstedet, og i hvilket fagligt område befinder dette sig indenfor. Formålet for dette projekt
Læs mereElevforudsætninger I forløbet indgår aktiviteter, der forudsætter, at eleverne kan læse enkle ord og kan samarbejde i grupper om en fælles opgave.
Undersøgelse af de voksnes job Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 0-3.klasse Faktaboks Kompetenceområde: Fra uddannelse til job Kompetencemål: Eleven kan beskrive forskellige uddannelser og job Færdigheds-
Læs mereDen digitale skoletjeneste Glud Museum. Lærervejledning. Historie (primært) Dansk (sekundært)
Den digitale skoletjeneste Glud Museum Lærervejledning Målgruppe: Fag: Fælles mål: Undervisningsmateriale: Materialet omhandler: 6. klasse Historie (primært) Dansk (sekundært) Forløbet er tilrettelagt
Læs merePå kant med EU. Fred, forsoning og terror - lærervejledning
På kant med EU Fred, forsoning og terror - lærervejledning Forløbet Forløbet På kant med EU er delt op i 6 mindre delemner. Delemnerne har det samme overordnede mål; at udvikle elevernes kompetencer i
Læs mereDistortion. - En kommunikationsplan for promovering af gadearmbåndet
Distortion En kommunikationsplan for promovering af gadearmbåndet Karoline Gry Dall Maria Chas Madsen Mathias Lieblein Boesgaard Vinter Mikkel Schlaikjær Kofod Sidsel Kristine Gaard Vitus Boe Jarvad Indholdsfortegnelse
Læs mereBrugervenlighed på internettet
Brugervenlighed på internettet TIMME BISGAARD MUNK og KRISTIAN MØRK Brugervenlighed på internettet - en introduktion Samfundslitteratur Timme Bisgaard Munk og Kristian Mørk Brugervenlighed på internettet
Læs mereAlmen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015
Almen studieforberedelse - Synopsiseksamen 2015 - En vejledning Thisted Gymnasium - stx og hf Ringvej 32, 7700 Thisted www.thisted-gymnasium.dk post@thisted-gymnasium.dk tlf. 97923488 - fax 97911352 REGLERNE
Læs mereRedigering af arrangement For at redigere en koncert, skal du kigge i bunden af koncert bookingen, her vil du se arrangement området Figur 1.
Arrangement/koncertplanlægning Oprettelse at et arrangement foregår på én af følgende måder. 1. Søg lokale - vis skema for lokale opret vha. blyantikonet booking på den ønskede dag i skemaet for lokalet.
Læs mereMålene for i dag inden opsamling kl
Plan for i dag Velkomst Kl. 09.40 09.55 / Salen Brainstorm ang. den gode præsentation Kl. 09.55 10.10 / Salen Gode råd til præsentationen og til brugen af teknik Kl. 10.10 10.30 / Salen Hardcore gruppearbejde
Læs mere- 1) Overskrift Hvis du ikke kan finde på en oplagt overskrift lige nu, så skriv bare et eller andet. Du kan redigere i det senere:
Sådan opretter du en nyhed med tilknyttede materialer 1. Klik på Log ind: 2. Skriv dit netværksid og din adgangskode og klik igen på Log ind: 3. Klik på Opret nyhed: 4. Nu åbner din editor. Det er hensigtsmæssigt
Læs mereBringe taksonomier i spil
Bringe taksonomier i spil Frans la Cour Hvem er jeg? Frans la Cour 3 år hos ensight a/s Systemdesign Projektledelse og implementering Undervisning Med udgangspunkt i Veritys værktøjer Vise nogle af de
Læs mereStrategi for brugerinvolvering
Strategi for brugerinvolvering Vores Genbrugshjem Gruppe 7: Lasse Lund, Simone Drechsler, Louise Bossen og Kirstine Jacobsen Valg af TV-program og begrundelse Vores genbrugshjem på TV2, produceret af Nordisk
Læs mereUdlændinge-, Integrations- og Boligministeriet Slotsholmsgade København K Eritrea-sagen
Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet Slotsholmsgade 10 1216 København K Gammeltorv 22 DK-1457 København K Tlf. +45 33 13 25 12 Fax +45 33 13 07 17 www.ombudsmanden.dk post@ombudsmanden.dk Personlig
Læs mereDIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)
DIO Det internationale område Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) Eleven skal kunne: anvende teori og metode fra studieområdets fag analysere en problemstilling ved at kombinere
Læs mereAnja Stepien Projektplan IVA, 30.9.2013 Det erhvervsrelaterede projekt
Projektplan Formelle data Studerende: Anja Stepien a09anst@stud.iva.dk og a09stni@stud.iva.dk Projektstedet: Holstebro Bibliotek, Kirkestræde 11, 7500 Holstebro Kontaktpersoner: Vita Debel vita.debel@holstebro.dk
Læs mereLokaludvalgenes puljer
Lokaludvalgenes puljer At arbejde med evalueringen På de næste sider skal du evaluere det projekt, som du har fået støtte til. Du vil blive bedt om at vurdere og beskrive, hvordan projektet efter din opfattelse
Læs mereTEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.
TEMA Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet. Det er vigtigt, at temaet: Er bredt, så eleverne kan følge egne interesser
Læs mereIndledning. Problemformulering:
Indledning En 3 år gammel voldssag blussede for nylig op i medierne, da ofret i en kronik i Politiken langede ud efter det danske retssystem. Gerningsmanden er efter 3 års fængsel nu tilbage på gaden og
Læs mereEvaluering af familierådslagning i Børne- og Ungerådgivningen
Evaluering af familierådslagning i Børne- og Ungerådgivningen Udarbejdet af: EPO Dato: --9 Sagsid.:..-A-- Version nr.:. Indholdsfortegnelse Indledning Brugerundersøgelsens resultater Resultater af de indledende
Læs mereMøder til glæde og gavn i Vesthimmerlands Kommune
Møder til glæde og gavn i Vesthimmerlands Kommune Møder til glæde og gavn? Møder, møder, møder Du kan sikkert nikke genkendende til, at en betragtelig del af din arbejdstid bruges på forskellige møder.
Læs mereBrugerskabte data en national service (BSD) - produktbeskrivelse
- 1 Brugerskabte data en national service (BSD) - produktbeskrivelse Brugerskabte data en national service (BSD) - produktbeskrivelse...1 Indledning...1 Formål...1 Beskrivelse...1 Basale krav til det bibliotek/website
Læs mereVejledning til forløbet: Hvad er chancen?
Vejledning til forløbet: Hvad er chancen? Denne lærervejledning beskriver i detaljer forløbets gennemførelse med fokus på lærerstilladsering og modellering. Beskrivelserne er blevet til på baggrund af
Læs mereOpgavekriterier Bilag 4
Eksempel på forside Bilag 1 Opgavekriterier Bilag 4 - for afsluttende skriftlig opgave ved Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje O p g a v e k r i t e r i e r Udarbejdet af censorformandskabet
Læs mereÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD
ÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD I foråret 2015 besøgte CompanYoung tre af landets universiteters åbent hus-arrangementer. Formålet hermed var at give indblik i effekten af åbent hus og
Læs mereDesign dit eget computerspil med Kodu
Design dit eget computerspil med Kodu I sensommeren var vi to CFU-konsulenter ude i SFO en på Borup Ris Skolens Grønbro-afdeling. Her var vi sammen med børnene for at få erfaringer i arbejdet med platformen
Læs mereJanuar Kære medlem. Hjemmesiden
Januar 2015 Kære medlem Bestyrelsen har besluttet at genoptage nyhedsbrevet, da vi gerne vil styrke kontakten til medlemmerne. Nyhedsbreve sendes kun ud elektronisk, så det er vigtigt, at du sørger for
Læs mereUNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET
UNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET KREATIVITET OG VEJLEDNING OPLÆG V. LARS EMMERIK DAMGAARD KNUDSEN, LEK@UCSJ.DK PROGRAM 14.45-15.30: Præsentation af de mest centrale kvalitative metoder
Læs mere10 Vigtigste SEO Ranking Faktorer
10 Vigtigste SEO Ranking Faktorer Indledning 10 Vigtigste Ranking Faktorer Agilitor Der findes en lang række faktorer, der har indflydelse på din websites position i Google på forskellige søgeord. Faktisk
Læs mereINNOVATION. BLOGS. KU. DK
$ SPØRGEGUIDE TIL BRUGERTEST INNOVATION. BLOGS. KU. DK Katapult og Katalyst interviewer ca. 8 brugere af innovation.blogs.ku.dk for at samle viden om deres adfærd og behov i relationen til udvikling og
Læs mereRasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling
Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling Rasmus Rønlev CV i uddrag 2008: Cand.mag. i retorik fra Københavns Universitet 2008-2009: Skrivekonsulent
Læs mereEA3 eller EA Cube rammeværktøjet fremstilles visuelt som en 3-dimensionel terning:
Introduktion til EA3 Mit navn er Marc de Oliveira. Jeg er systemanalytiker og datalog fra Københavns Universitet og denne artikel hører til min artikelserie, Forsimpling (som også er et podcast), hvor
Læs mereKevin Matin Teis Nielsen
Kevin Matin Teis Nielsen 11-05-2015 Hvem Afsenderen i dette projekt er Kevin Matin og Teis Nielsen som begge er 1 års elever i klasse 1.1 på Roskilde Tekniske Gymnasium. Hvad Det budskab som vi prøver
Læs mereBibDok. Guide til BibDok. En metode til at dokumentere effekt af bibliotekets indsatser
BibDok En til at dokumentere effekt af bibliotekets er Guide til BibDok BibDok understøtter en systematisk refleksiv praksis. Det er derfor væsentligt, at I følger guiden trin for trin. 1. Sammenhæng mellem
Læs mereLæs!lesLäs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden
Læs!lesLäs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden Anette Øster Læs!les Läs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden Roskilde Universitetsforlag Anette Øster Læs!les Läs. Læsevaner og børnebogskampagner
Læs meresrum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008
Gruppe 9: Besir Redzepi, Jacob Pedersen, Garwun Jeffrey Lai og Sean Rørgren srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008 Indholdsfortegenelse
Læs mereDR Romanprisen 2016. Drejebog til ordstyreren. Kære ordstyrer,
Drejebog til ordstyreren Kære ordstyrer, Tak fordi du vil være med til at støtte op om DR Romanprisen med en romanlæsekreds på biblioteket. Uden læsere ville der nemlig ikke være nogen pris. Måske er det
Læs mereAlletiders bedste RIF-hold.
Alletiders bedste RIF-hold. Ser man tilbage på de bedste fodboldspillere i RIF s historie, springer 2 ting umiddelbart i øjnene. De fleste af spillerne har spillet på 1. holdet i de 2 perioder, hvor man
Læs mereGenerelle ideer til Messecenter Vesthimmerland
Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland I det følgende har jeg skrevet refleksioner, spørgsmål og tanker vedr. hvilke områder jeg ser i kan forbedre og måske bør se nærmere på. Tankerne er inddelt
Læs mereVHGs vejledning til eksamens-at i 3.g
VHGs vejledning til eksamens-at i 3.g - 2018 Til sommereksamen i 3.g - 2018 skal du op i AT (almen studieforberedelse). Det er en mundtlig eksamen, som tager udgangspunkt i din afleverede synopsis (er
Læs mereHerreklub torsdagsmatch 6. juni 2013, frit valg af teested
Herreklub torsdagsmatch 6. juni 2013, frit valg af teested Tee 1 Rasmus Jønson 6 9 41 hvid 2 Kim Nielsen 9,3 13 38 hvid 3 Dan Christensen 12,2 14 37 gul 4 Lars Peter Mølvang 4,9 6 36 gul 5 Kurt Pedersen
Læs mereForberedelse. Forberedelse. Forberedelse
Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Det betyder at du skal formidle den viden som du er kommet i besiddelse
Læs mereBaggrunden for dilemmaspillet om folkedrab
Baggrunden for dilemmaspillet om folkedrab Ideen med dilemmaspillet er at styrke elevernes refleksion over, hvilket ansvar og hvilke handlemuligheder man har, når man som borger, stat eller internationalt
Læs mereVurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler
Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler AF: ELSEBETH SØRENSEN, UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND, CENTER FOR UNDERVISNINGSMIDLER
Læs mereStrategi for brugerinvolvering: Robinson Ekspeditionen
Strategi for brugerinvolvering: Robinson Ekspeditionen Valg af TV program og begrundelse: Vi har valgt at lave en strategi for brugerinvolvering for Robinson Ekspeditionen (RE). Programmet er stadig kongen
Læs mereKursus i Infomedia. Udarbejdet af Annette Öhrström, Silkeborg bibliotek, september 2016
Kursus i Infomedia Udarbejdet af Annette Öhrström, Silkeborg bibliotek, september 2016 Formål: Deltagerne kan vejlede lånere i de grundlæggende funktioner i Infomedia Indhold: Kende indholdet i Infomedia
Læs mereEVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER
Guide EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER Det er rart at vide, om en aktivitet virker. Derfor følger der ofte et ønske om evaluering med, når I iværksætter nye aktiviteter. Denne guide er en hjælp til
Læs mereMen vi er her først og fremmest for at fortsætte ad den vej, som kongressen udstak i 2009.
1 Formand Bente Sorgenfreys mundtlige beretning: Vi tjener kassen - statskassen. Vi er samlet for at gøre en forskel. FTF s repræsentantskabsmøde 11. maj 2011 OBS: Det talte ord gælder. Naturligvis skal
Læs mereOversigt. Score: 2,42ud af 3
BioRemind Connect Oversigt Appens navn : BioRemind Connect Dato: 3/11/2017 Score: 2,42ud af 3 Resume: BioRemind Connect er en platform der kombinerer web og app. I platformen kan behandleren sammensætte
Læs mereReferat af DU-møde 3. maj
Brøndby den 14. maj 2014 Journalnummer 1358-14-mcn Referat af DU-møde 3. maj Lørdag-søndag den 3.-4. maj 2014 kl. 10.30 på Scandic, Odense. Deltagere: Ole F. Petersen (OFP), Bjarne Munk Jensen (BMJ), Jens
Læs mereSøgevejledning til Cinahl Plus with Full Text (Ebsco) Bibliotekerne i Professionshøjskolen Metropol. Søgevejledning til CINAHL Plus with Full Text
Søgevejledning til CINAHL Plus with Full Text Revideret af: Vibeke Witt, Professionshøjskolen Metropol, August 2013 1 Indholdsfortegnelse Databasens indhold... 3 Adgang til Cinahl... 3 Søgning i Cinahl
Læs mereNIL projekt: Digital understøttelse af koblingen mellem praktik og undervisning
NIL projekt: Digital understøttelse af koblingen mellem praktik og undervisning AFRAPPORTERING v/helle Arnskov, Søren Holm og Gitte Riis Hansen Afrapportering af projektet tager afsæt i følgende model
Læs mereVi har brug for at høre din mening! Til 3.000 tilfældigt udvalgte borgere i den nye Silkeborg Kommune 10. august 2006
Til 3.000 tilfældigt udvalgte borgere i den nye Silkeborg Kommune 10. august 2006 Vi har brug for at høre din mening! Vi tillader os at skrive til dig i et vigtigt ærinde. Din nye kommune arbejder aktivt
Læs mereKreativitet & Kommunikation St. Kongensgade 81B DK-1264 København K Kreakom.dk
At indlede et nyt bureausamarbejde er en stor og vigtig beslutning som annoncør. Kompetencer, kreativitet, pris og ikke mindst kemi er blot nogle af de parametre, der gerne skal gå op i en højere enhed,
Læs mereStudieretningsprojektet i 3.g 2007
Studieretningsprojektet i 3.g 2007 Det følgende er en generel vejledning. De enkelte studieretnings særlige krav og forhold forklares af faglærerne. STATUS I 3.g skal du udarbejde et studieretningsprojekt.
Læs mereFormål & Mål. Ingeniør- og naturvidenskabelig. Metodelære. Kursusgang 1 Målsætning. Kursusindhold. Introduktion til Metodelære. Indhold Kursusgang 1
Ingeniør- og naturvidenskabelig metodelære Dette kursusmateriale er udviklet af: Jesper H. Larsen Institut for Produktion Aalborg Universitet Kursusholder: Lars Peter Jensen Formål & Mål Formål: At støtte
Læs mereEffektiv søgning på web-steder
Effektiv søgning på web-steder 7. maj 1998 Udarbejdet af DialogDesign ved Rolf Molich, Skovkrogen 3, 3660 Stenløse Indhold 1. Indledning 3 1.1. Model for søgning 3 2. Forskellige former for søgning 4 2.1.
Læs mereBILAG 5. INFORMATIONSBREVE TIL SKOLERNE
BILAG 5. INFORMATIONSBREVE TIL SKOLERNE Oversigt Brev til skolen... 2 Brev 1 til skoleleder... 3 Brev til bibliotekar... 3 Brev 1 til lærere... 4 Brev til forældrene... 5 Brev 2 til skoleleder... 6 Brev
Læs mereScience i børnehøjde
Indledning Esbjerg kommunes indsatsområde, Science, som startede i 2013, var en ny måde, for os pædagoger i Børnhus Syd, at tænke på. Det var en stor udfordring for os at tilpasse et forløb for 3-4 årige,
Læs mereVejledning til Jobnet for Arbejdsgiver JobAG. CV-søgning
Vejledning til Jobnet for Arbejdsgiver JobAG CV-søgning Version: 1.0 Oprettet den 20. december 2018 INDHOLD 1. INDLEDNING... 3 2. CV-SØGNING OG FORSIDEN AF JOBAG... 3 3. CV-SØGNING... 5 3.1 OPSÆTNING AF
Læs mereEvaluering af MatNatVerdensklasse projekt C Natur/teknikdelen
Lektor Ole Goldbech Vestergårdsvej 7 DK - 3630 Jægerspris +45 47 52 33 36 ole.goldbech@skolekom.dk 28. maj 2004 Evaluering af MatNatVerdensklasse projekt C Natur/teknikdelen Evalueringen omfatter dels
Læs mereDDElibra H Å N D B O G
H Å N D B O G Axiell Danmark A/S 2016-10-12 Version 9.11.60 GUI Copyright 2016 2 1 Indholdsfortegnelse 1 Indholdsfortegnelse... 2 2 Introduktion... 3 3 Søgning i dokumentationen... 3 4 Åbning af ""...
Læs mereBorgerforslag - støtterblanket
Borgerforslag - støtterblanket Du kan bruge denne blanket til at støtte et borgerforslag på www.borgerforslag.dk Støtten er anonym, således forstået at der ikke offentliggøres nogen personoplysninger om
Læs merePsykologi B valgfag, juni 2010
Bilag 33 Psykologi B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt og under givne
Læs mereLokaludvalgenes puljer
Lokaludvalgenes puljer At arbejde med evalueringen På de næste sider skal du evaluere det projekt, som du har fået støtte til. Du vil blive bedt om at vurdere og beskrive, hvordan projektet efter din opfattelse
Læs mereit-undervisning Se mere på hjemmesiden www.it-formidler.dk
Vejledning i planlægning af it-undervisning Se mere på hjemmesiden www.it-formidler.dk Om vejledningen Vejledningen beskriver kort, hvordan man som underviser, trin for trin, kan planlægge it-kurser efter
Læs mereForældreskolen Projektopgaven Elevfolder. Projektopgaven. - Hvad skal du huske. Side 1 af 10
- Hvad skal du huske Side 1 af 10 Hvad er projektarbejde? Du skal være nysgerrig, når du laver projektarbejde Du skal: Undersøge forhold i din omverden, samfundet, eller din hverdag Tænke over sammenhænge
Læs mereOpgavekriterier. O p g a v e k r i t e r i e r. Eksempel på forside
Eksempel på forside Bilag 1 Opgavekriterier - for afsluttende skriftlig opgave ved Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje......... O p g a v e k r i t e r i e r Udarbejdet af censorformandskabet
Læs mereIntroduktion til Playmapping
Introduktion til Playmapping Mobil version http://mobile.playmapping.com/ 01-08-2018 Side 1 af 18 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 2 PLAYMAPPING Login 3 Startside (Beliggenheder) 4 Søgning Beliggenheder
Læs mereSPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE
SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold
Læs merePubMed - tips til søgning
EN VEJLEDNING FRA UCL BIBLIOTEKET PubMed - tips til søgning December 2017 Indholdsfortegnelse 1 Basens indhold... 1 2 Adgang til basen... 1 3 Søgemetoder... 2 3.1 Fritekstsøgning... 2 3.1.1 Muligheder
Læs mereBeskyttelse af personlige oplysninger og dig
Beskyttelse af personlige oplysninger og dig Deltagerne skal udforske, hvilken type oplysninger det er bedst at holde "private", hvordan privatindstillinger tilpasses på sociale medier, og hvordan de forklarer
Læs mereHvordan søger jeg i Slægtsforskernes Bibliotek?
Hvordan søger jeg i Slægtsforskernes Bibliotek? Slægtsforskernes Bibliotek (DIS Bibliotek) råder over omkring 20.000 bøger og andre værker med relevans for slægtsforskere, såsom slægtstavler, biografier,
Læs mereAKADEMISK IDÉGENERERING JULIE SCHMØKEL
JULIE SCHMØKEL AKADEMISK PROJEKT Seminar T Idégenerering Seminar U Akademisk skrivning Seminar V Akademisk feedback PRÆSENTATION Julie Schmøkel, 27 år Cand.scient. i nanoscience (2016), Science and Technology,
Læs mereEn miniguide til. nyhedsbreve. skab intern afklaring af behov, setup og mål. Af Rasmus Thau Riddersholm, rådgiver
En miniguide til nyhedsbreve skab intern afklaring af behov, setup og mål Af Rasmus Thau Riddersholm, rådgiver 2 Intro! E-mailmarketing er ikke død.! Har man indblik i marketingkanaler på tværs, ved man,
Læs mereProjekt - Valgfrit Tema
Projekt - Valgfrit Tema Søren Witek & Christoffer Thor Paulsen 2012 Projektet Valgfrit Tema var et projekt hvor vi nærmest fik frie tøjler til at arbejde med hvad vi ville. Så vi satte os for at arbejde
Læs merePsykologi B valgfag, juni 2010
Psykologi B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt og under givne livsomstændigheder.
Læs mereAnalyse af PISA data fra 2006.
Analyse af PISA data fra 2006. Svend Kreiner Indledning PISA undersøgelsernes gennemføres for OECD og de har det primære formål er at undersøge, herunder rangordne, en voksende række af lande med hensyn
Læs mered e t o e g d k e spør e? m s a g
d e t o E g d spør k e e s? m a g Forord I vores arbejde med evalueringer, undersøgelser og analyser her på Danmarks Evalueringsinstitut, er spørgeskemaer en værdifuld kilde til information og vigtig viden.
Læs mereBogklubben: Junior Pc-kørekort og Faget, fællesmål, IT-integration
Bogklubben. Projektet henvender sig til dansk i 6. klasse. Målet er at eleverne: Arbejder med procesorienteret skrivning i et skolesamarbejde Arbejder med i fællesskab at udvikle en spændende fortælling
Læs mereTIL OPGAVESKRIVEREN. Før selve opgaveugen. Formål med opgaven.
TIL OPGAVESKRIVEREN Formål med opgaven. Den større skriftlige opgave i biologi er en eksamensopgave, hvor der gives en selvstændig karakter, som tæller med på eksamensbeviset på lige fod med de øvrige
Læs mereNyhedsbrev nummer 3 fra Silkeborg fodbolddommerklub, december2013
Nyhedsbrev nummer 3 fra Silkeborg fodbolddommerklub, december2013 Turneringer udenfor er nu slut, og den kolde og mørke tid er over os, og jeg vil se lidt tilbage på 2013 i Silkeborg fodbold dommerklub.
Læs merePårørendetilfredshedsundersøgelse Skovhus Privathospital 2015
Pårørendetilfredshedsundersøgelse Skovhus Privathospital 5 Nærværende pårørendeundersøgelse er fra året 5. Der er lavet pårørendeundersøgelser på Skovhus Privathospital siden. I disse undersøgelser bliver
Læs mereSPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN
SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold til at rumme
Læs mereHensigten har været at træne de studerende i at dele dokumenter hvor der er mulighed for inkorporering af alle former for multimodale tekster.
Projekt edidaktik Forsøg med multimodal tekstproduktion På Viden Djurs er der I to klasser blevet gennemført et forsøg med anvendelse af Microsoft Office 365. Hensigten har været at træne de studerende
Læs mereAkademisk Idégenrering. Astrid Høeg Tuborgh Læge og PhD-studerende, Børne og Ungdomspsykiatrisk Center, AUH
Akademisk Idégenrering Akademisk projekt Seminar T Idégenerering Seminar U Akademisk skrivning Seminar V Akademisk feedback Præsentation Læge i børne- og ungepsykiatrien Laver aktuelt PhD om tilknytnings
Læs mere