Bliv ergoterapeut. Gør det umulige muligt

Transkript

1 Bliv ergoterapeut Gør det umulige muligt 1

2 Ergoterapeutuddannelsen I Holstebro og Århus Ergoterapeutuddannelsen i Holstebro og Århus giver dig mange forskellige jobmuligheder. Du kan for eksempel arbejde som konsulent inden for arbejdsmiljø eller designe hjælpemidler i det private erhvervsliv måske endda i din egen virksomhed. Eller du kan arbejde som rådgiver eller sagsbehandler fx med hjælpemidler i en kommune eller som ergoterapeut på et sygehus. Eller du kan være med til at motivere ældre mennesker til at klare hverdagen. Hvis du brænder for at genoptræne børn i institutioner og på specialskoler, er der rig mulighed for det. Endelig kan du satse på en karriere som leder eller som forsker. Som professionsbachelor i ergoterapi har du gode muligheder for at videreuddanne dig. Du kan enten tage en master- eller kandidat-uddannelse og gå videre med en ph.d., hvis du ønsker at forske og udvikle faget. Veksler mellem teori og praksis På uddannelsen oplever du en god blanding af teori og praksis. Du bliver introduceret til de nyeste terorier og undersøgelsesmetoder. I praktikken og den praktiske undervisning på skolen får du mulighed for at afprøve og udvikle det, du har lært, samt udfordre din teoretiske viden. Der er seks praktikforløb spredt ud over uddannelsestiden, der varer 3½ år. Uddannelserne har aftaler med en række praktiksteder. Du kan komme i praktik inden for forskellige arbejdsområder, fx rehabilitering, udvikling af hjælpemidler, sagsbehandling, arbejdsmiljø og ergonomi, genoptræning og behandling af børn. Ergoterapeutuddannelsen indeholder både individuelt arbejde og arbejde i grupper. Evner til at samarbejde og formidle er vigtige for en ergoterapeut. Studieformerne er i overensstemmelse med ergoterapeuters jobpraksis og grundantagelser i faget med vægt på læring og udvikling gennem aktivitet og deltagelse. Når du har gennemført studiet, kan du kalde dig professionsbachelor i ergoterapi. Allerede som nyuddannet har du et solidt erfaringsgrundlag, du kan bygge videre på i dit fremtidige job. Ergoterapeuter arbejder ligesom detektiver Ergoterapeuter arbejder ligesom detektiver. Vi leder efter detaljerne og ser nogle ting, som andre mennesker måske ikke ser. Der er et Sherlock Holmes-citat: Du kender min metode, Watson. Den bygger på iagttagelser af bagateller, og det beskriver faktisk meget godt vores måde at arbejde på. 2 Heino Smed Sørensen, ergoterapeutstuderende, 4. semester

3 Hvad laver en ergoterapeut? En ergoterapeut ER specialist i aktivitet og deltagelse udvikler løsninger og hjælpemidler gør en forskel og bringer mennesker fremad Som ergoterapeut arbejder du med samspillet mellem krop, psyke og omgivelser. Du bruger din faglige viden og din kreativitet til at skabe løsninger, der er skræddersyet til den enkelte. Faget er centreret om sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, og du får en bred uddannelse, som kan bruges på en lang række områder. Aktivitet og deltagelse er nøgleord i ergoterapi. Du lærer at bruge aktiviteter til at hjælpe mennesker til selv at blive aktive. Det kan for eksempel være genoptræning af en hjerneskadet kvinde hjemme ved køkkenbordet i forbindelse med madlavning. Eller en fisketur med en yngre mand med skader efter et trafikuheld, der betyder, at han skal fiske på en ny måde. Meningsfulde aktiviteter giver udvikling, selvtillid og livsglæde. Målet er altid at give mere livskvalitet og skabe en bedre hverdag om det så er for et omsorgsvigtet barn, en udbrændt medarbejder, en scleroseramt pensionist eller for idrætsudøveren, der vil tilbage til toppen. Vejen til målet går gennem bevægelse og deltagelse. Aktivitet er altså både middel og mål. Som ergoterapeut parkerer du ikke hovedet i garderoben, når du møder på arbejde. Tværtimod. Du bruger din personlighed til at skabe de bedste resultater for borgeren eller patienten. Ergoterapeuter plejer ikke vi udvikler. Kreativitet og formidling er en vigtig del af uddannelsen Jeg laver videoer, når jeg fremlægger noget på studiet. Jeg forsøger at vække interesse gennem et medie, vi studerende kender fra blandt andet Youtube. Det er fedt, når jeg kan bruge min kreativitet på studiet og i faget. Det er et eksempel på, at vores personlige egenskaber kan komme os til gode som terapeuter. Derudover er der meget fokus på formidling på studiet. Vi bliver undervist i kommunikation, men det var jeg ikke klar over, vi ville blive, før jeg begyndte. Formidling og kreativitet er vigtigt for at motivere borgeren og for at finde frem til de bedste løsninger og aktiviteter for den enkelte. Helene Honoré, ergoterapeutstuderende, 3. semester 3

4 Moduler moduler Introduktion til ergoterapeutuddannelsen og faget samt introduktion til grundlæggende studieteknik. I forløbet indgår blandt andet fagene anatomi, sociologi og pædagogik. Her er fokus på menneskets funktionsevne og udvikling i de forskellige livsfaser. Du får indsigt i problematikker inden for børne- og ældre-området, og der inddrages viden om sygdomme og kropslig udvikling. Under vejledning afprøves ergoterapeutiske interventionsmetoder. Modulet ruster dig til det tværfaglige arbejde i sundhedssektoren og mulighederne for at give borgerne/patienterne et sammenhængende forløb. Der er vægt på sundhedssektorens udvikling, borgernes krav og forventninger samt kommunikation med andre faggrupper. Modulet bygger oven på det første rehabiliteringsmodul. Du får viden om genoptræningen af borgere/patienter med akutte og kroniske lidelser inden for såvel det somatiske som det psykiatriske område. Modul 1 Modul 3 Modul 5 Modul 7 Ergoterapeutisk praksis Forandringer i udførelsen af aktiviteter Aktivitet i hverdagslivet Grundlæggende rehabilitering Tværprofessionel virksomhed Ergoterapi og praktisk refleksion Rehabilitering i forhold til fysiske og psykiske problem stillinger Modul 2 Modul 4 Modul 6 Analyse og forståelse af menneskets aktiviteter og deltagelse. Du lærer om sygdomme, funktionsevne og aktiviteternes betydning for det enkelte menneske. I dette modul undervises du i genoptræning i bred forstand. Du kommer til at arbejde med stimulering, behandling og kompenserende foranstaltninger for personer med nedsat funktionsevne. Der planlægges og sættes mål for den ergoterapeutiske indsats. Her er fokus på den ergoterapeutiske arbejdsproces. Du lærer at reflektere over valg af teorier og modeller i mødet med borgeren. I den kliniske undervisning kredses der om fagets tre hovedelementer interventions-, behandlings- og genoptræningsmetoder. 4

5 Nærvær, legelyst og analytisk sans Allerede under studietiden vidste jeg, at jeg gerne ville arbejde med børn. Jeg arbejdede andre steder for at få noget erfaring, inden jeg begyndte på børneområdet. Arbejdet med børn er utroligt livsbekræftende, fordi man kommer tæt på familier og børn. Det er spændende at arbejde tværfagligt med fysioterapeuter, pædagoger, psykologer, musikterapeuter og selvfølgelig forældrene. Som børne-ergoterapeut skal man have en god portion nærvær, legelyst og analytisk sans. Jeg bruger legen til at møde børnene i øjenhøjde. I dette modul beskæftiger du dig primært med borgere, der har aktivitetsproblemer på grund af kroniske lidelser eller uhensigtsmæssig livsstil. I den kliniske undervisning arbejdes der med sunhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering. Anne Thulin, ergoterapeut, Børn og Unge-centret, Rehabilitering, Århus Her arbejder du med arbejdsmiljø, erhvervsrettet rehabilitering samt mulighederne for at fastholde personer på arbejdsmarkedet, selv om de har nedsat arbejdsevne. Her kan du fordybe dig inden for et udvalgt område og på den måde tone din uddannelse. Modulet kan bestå af teoretiske, klinisk tværfaglige eller tværsektorielle forløb, og de kan tages på en række uddannelsessteder i ind- og udland. Modul 9 Modul 11 Modul 13 Rehabilitering i forhold til fysiske og psykiske problem stillinger II Professionsudøvelse i en kompleks praksis Hjælpemidler og sundhedsfremme i boligen Arbejdsliv og arbejdsmiljø Ledelse, dokumentation og kvalitetsudvikling Professionsfærdigheder og professionsudøvelse Bachelorprojekt: Ergoterapeutisk udviklingsarbejde Modul 8 Modul 10 Modul 12 Modul 14 Her arbejder du med den ergoterapeutiske intervention i forhold til børn, unge, voksne og ældre. Der er særlig vægt på undersøgelses-, behandlings- og formidlingsmetoder. Kommunikation og læring inddrages som en del af rehabiliteringen hos borgere/ patienter. Du undervises i hensigtsmæssige boligindretninger i forhold til personer med nedsat aktivitetsevne. Der er fokus på, hvordan hjælpemidler og teknologi kan øge tilgængeligheden og livskvaliteten for borgeren/ patienten. I modulet lærer du også om organisationer og lovgivningens rammer for arbejdet. Du får dybere indsigt i videnskabelig teori samt kravene om dokumentation og kvalitetsudvikling. Fokus er på utraditionelle arbejdsområder med baggrund i professionen og samfundets udvikling herunder ændringer i livsstilen. Innovativ og iværksættende professionsudøvelse er nogle af modulets nøgleord. Modulet er rettet mod forskning og udvikling i ergoterapi og aktivitetsvidenskab. På baggrund af videnskabelig teori og metode udarbejder du en bacheloropgave. Den kan i bred forstand omhandle aktivitetsvidenskab, teori om ergoterapien, ergoterapeutisk praksis eller udførelse af aktiviteter. 5

6 OPTAGELSE & INTERNATIONALE MULIGHEDER OPTAGELSE VIA KOT Du optages på ergoterapeutuddannelsen via Den Koordinerede Tilmelding. Vi optager både studerende på kvote 1 og kvote 2. Du kan se meget mere om optagelseskrav, ansøgningsfrister og SU på vores hjemmeside Er du God til at komme i kontakt med andre mennesker? Kreativ og åben? Samarbejdsorienteret? Interesseret i andre mennesker, deres liv og vilkår? Så bliv ergoterapeut. Do you speak English? Under studiet er der gode internationale muligheder. Du kan tage en del af din uddannelse i udlandet. På den måde får du en unik faglighed, samtidig med at du udvikler dig personligt og får en række oplevelser. De to ergoterapeut-uddannelsessteder i VIA University College har udvekslingsaftaler med uddannelsessteder i Norge, England, Spanien, Tyskland, Belgien, Australien og så videre. Der er hele tiden studerende i udlandet, og omvendt er der en del udenlandske studerende, som tager et eller flere fag i Holstebro eller Århus. På samme måde er der udveksling af undervisere. Der er et internationalt netværk for ergoterapeutuddannelser i Europa ENOTHE, og her er vi selvfølgelig også med. Ændret menneskesyn Efter handelsskolen arbejdede jeg på en institution for omsorgssvigtede børn. Jeg var i tvivl, om arbejdet var noget for mig, men jeg sagde ja, og efter kort tid var jeg 100 procent sikker på, at jeg var på rette hylde. På den måde kom jeg i forbindelse med ergoterapien. Nu er uddannelsen er blevet en del af mig. Den måde jeg møder mennesker i mit liv på, både privat og som professionel. Mit menneskesyn er simpelthen blevet ændret. Kombinationen af humanistiske og naturvidenskabelige fag er virkeligt god. Man får en masse viden om mennesket på den ene og anden måde. Viden omkring, hvordan kroppen fungerer, og viden om de værdier, roller og vaner, der spiller ind på vores liv. 6 Hanne Knudsen, ergoterapeutstuderende, 6. semester

7 studiemiljø VIA CAMPUS I VIA University College er vi begejstrede for campustankegangen. Det vil sige, at man samler forskellige uddannelser i ét fælles miljø. Det skaber gode tværfaglige aktiviteter og giver mulighed for at tone sin uddannelse med inspiration fra andre fag og studerende. Derudover bidrager et campus til et godt studiemiljø med hygge og fester på tværs af studierne. I Holstebro er ergoterapeutuddannelsen en del af et nybygget og indbydende campus, der også huser fysioterapeut-, sygeplejerske-, pædagog- og socialrådgiveruddannelsen. Der er bl.a. filmlokale, idrætshal og Cafe Stud de studerendes cafe hvor der afholdes fredagsbarer og fester. Ergoterapeutuddannelsen i Århus bor sammen med fysioterapeuterne, og den direkte nabo er en af pædagoguddannelserne i byen. Der er motionsrum og idrætsfaciliteter samt fredagsbar, fester og studiepolitiske grupper. Gode muligheder for videreuddannelse Jeg tog en master for at få nogle ekstra redskaber. Det, at videreuddanne mig, var en del af en langsigtet karriereplan, fordi det gav mig mulighed for at søge nogle stillinger, der lå ud over ergoterapien. Mit mål var at komme til at arbejde med sundhed på et mere overordnet niveau. Ergoterapeutuddannelsen giver gode muligheder for videreuddannelse, hvis man ønsker det. Jeg betalte selv for min masteruddannelse, men i mange tilfælde kan man få sin arbejdsgiver til at betale for sin videreuddannelse eller dele af den. Linda Brink, Master i Humanistisk sundhedsvidenskab og praksisudvikling, underviser på ergoterapeutuddannelsen 7

8 VIA University College Ergoterapeutuddannelsen i Århus Skejbyvej Risskov Tlf.: VIA University College samler de mellemlange videregående uddannelser i Region Midtjylland i én 8 institution med uddannelsessteder i hele regionen. Se mere på VIA Kommunikation ordrenr bsr VIA University College Ergoterapeutuddannelsen i Holstebro Gl. Struervej Holstebro Tlf.: eih@viauc.dk