Intranet på Kongevejens Skole
|
|
- Einar Steffensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Intranet på Kongevejens Skole På Kongevejen Skole ønsker vi at benytte SkoleIntra som et dynamisk redskab til information, kommunikation og dialog blandt elever, medarbejdere og forældre. Målsætningen med SkoleIntra er, at det i overensstemmelse med skolens værdier, understøtter dialog, fremmer mangfoldighed, innovation og kreativitet og tænkes ind i den helhed, som skolen udgør. Med mangfoldighed og innovation som udgangspunkt lægges der op til, at den enkelte klasses forældre, elever og medarbejdere finder frem til at benytte de funktioner og services som SkoleIntra giver mulighed for, så det passer til netop deres behov. Samtidig lægges der op til, at erfaringer med SkoleIntra og nye anvendelsesmuligheder formidles og diskuteres så sammenhæng og nyskabelse hele tiden er i fokus. Mål/vision Det er skolens mål at personale, elever og forældre anvender skolens Intranet som et dagligt informations- og kommunikationsredskab. Brugere PersonaleIntra bruges af alle skolens ansatte herunder lærere, pædagoger, klubpædagoger, ledelsen, administrativt personale, tandlæge, sundhedsplejerske, vejledere og psykologer. ElevIntra kan som udgangspunkt bruges af alle skolens elever. Det bruges dog primært eleverne fra 2. klasse og opefter. I skolens medieplan introduceres det til eleverne fra 2. klasse. ForældreIntra bruges af forældre på alle skolens klassetrin. Side
2 Mål for brugen af Intranettet PersonaleIntra skal være et forum for samarbejde, kommunikation og udvikling. ElevIntra skal bruges som et elektronisk værktøj for samarbejde, læring og kommunikation ForældreIntra skal være den primære kilde for information og kommunikation mellem skole og hjem. PersonaleIntra skal lette adgang til relevante informationer for skolens personale. PersonaleIntra skal skabe større åbenhed og viden om skolens aktiviteter. Alle klasse- og SFO-teams på skolen skal benytte SkoleIntra i deres dialog med forældrene ElevIntra skal lette adgang til relevante informationer for skolens elever. ElevIntra skal bruges til at sætte fokus på, at eleverne får en god netkultur. ElevIntra skal bruges på alle klassetrin i det omfang det er nyttigt ForældreIntra skal lette adgang til relevante informationer for skolens forældre. ForældreIntra skal skabe større åbenhed og viden om skolens aktiviteter. ForældreIntra skal bruges til at søge oplysninger om ugens/periodens skemaer ForældreIntra skal bruges til elektronisk tilmeldinger til klasse- og skolearrangementer. Nærmere aftaler omkring brugen af Skoleintra drøftes på skoleårets første forældremøde. Brugen af Intranettet Logger på SkoleIntra hver arbejdsdag. Logger på ElevIntra hver skoledag. Bruger ForældreIntra aktivt. Side
3 Beskeder/mails Læser beskeder hver arbejdsdag. Beskeder/mails svares/bekræftes modtaget som hovedregel inden for to arbejdsdage. Beskedsystemet bruges primært til informationer og til at lave aftaler. Der bruges ikke private mailadresser til kommunikation med elever og forældre. Beskeder sendes kun til relevante personer. Læser og svarer beskeder hver skoledag. Læser og svarer på beskeder. Bruges til beskeder mellem klassens forældre. Beskedsystemet bruges primært til informationer og til at lave aftaler. Kontaktbog Læser beskeder i kontaktbogen hver arbejdsdag. Bruger den til korte beskeder til forældre, der ikke kræver personlig henvendelse Bruges til korte beskeder, henvendelser m.m. til lærerne, der ikke kræver en længere personlig udredning eller personlig kontakt. Opslagstavlen Bruges til informationer, der har relevans for størstedelen af personalet og deres arbejde. Bruges af elever, lærere og pædagoger til at viderebringe relevante informationer til skolens elever. Bruges af forældre, lærere og pædagoger til at viderebringe relevante informationer til klassens forældre. Side
4 Kalender Kalender bruges af alle til information om møder, kurser, ekskursioner mm. Årgangsteam-kalenderen opdateres af teammødeleder. Fælles skolekalender opdateres af skolesekretæren. Holder sig orienteret i ElevIntra om aktiviteter i klassen og på skolen. Holder sig orienteret i ForældreIntra om aktiviteter i klassen og på skolen. Booking Lokaler, udstyr, materialer og buskort bookes i PersonaleIntra Alle klasse- og faglokaler bookes via skemaet. (Sker ved henvendelse til skolens kontor.) Skema Alle lærere sørger løbende for, at elevernes og egne skemaer er rigtige. Små ændringer til elevernes skemaer kan ske løbende. Væsentlige ændringer i elevernes skemaer varsles i god tid før ikrafttræden. Tjekker dagligt deres skema for ændringer. Holder sig løbende orienteret om deres børns skemaer. Side
5 Arkiv og dokumenter Dagsordener og referater fra alle relevante møder gemmes i dokumentarkivet og skrives i mødeskabelonen. Gamle dokumenter arkiveres ellers slettes løbende. Alle teams er ansvarlige for oprydning og arkivering i ElevIntra. Klassetrinsteam er ansvarlige for oprydning og arkivering i ForældreIntra. (Detaljeret arkiveringsplan er under udarbejdelse) Gamle dokumenter arkiveres ellers slettes løbende. I dokumentarkivet på ForældreIntra lægges referater fra forældremøder, invitationer til fællesarrangementer og andre relevante dokumenter. Gamle dokumenter arkiveres ellers slettes løbende. Årsplaner Årsplaner er digitale og gøres tilgængelige af lærerne i Elev- og ForældreIntra i rimelig tid før skoleårets første forældremøde. Orienterer sig i klassens årsplaner. Orienterer sig i klassens årsplaner i ForældreIntra før skoleårets første forældremøde. Side
6 Kontaktoplysninger Holder deres oplysninger i personalekartoteket opdateret Databaser over elever, forældre og personale bruges til at søge relevante oplysninger. Holder deres kontaktoplysninger opdateret, herunder e- mail, hjemme-, mobil- og arbejdstelefon. (Navn og adresse opdateres automatisk fra cprregisteret.) Navne-, adresse- og fødselsdagslister samt oplysninger om forældre findes i ForældreIntra. Side
7 Klasselog Klasseloggen er et samarbejdsværktøj, der bruges af alle lærere og primærpædagoger omkring undervisningen og trivsel i klasserne. Den skal bruges til at notere relevante informationer og observationer om klassens elever. Derudover kan informationerne bruges som dokumentation og baggrundsmateriale i evalueringen af eleverne, for eksempel elevsamtaler og skolehjemsamarbejde. Det er kun klassens lærere og pædagoger og andet relevant fagpersonal (psykolog, AKT- og SPU-lærere og skolens ledelse) der har adgang til oplysningerne i klasseloggen. Det er vigtigt at gøre opmærksom på oplysningerne i klasseloggen er underlagt Persondatalove, hvilket blandt andet betyder at forældrene kan søge aktindsigt i forhold til eget barn. Klassens lærere og pædagoger skriver løbende om eleverne/klassen i klasseloggen. Klasseloggen bruges til at notere relevante informationer om klassens elever. Følgende områder kan der med fordel skrives om i klasseloggen: Faglig udvikling Trivsel Aftaler Korrespondance med forældre (kan kopieres ind) Noter skrevet i klasseloggen kan vises i kontaktbogen i ForældreIntra. Det er vigtigt at pointere, at notater der er skrevet i klasseloggen er underlagt persondataloven. Side
8 Hjemmearbejde (Lektiedagbog) Vi ønsker at lektiedagbogen i SkoleIntra bruges til formidling af lektier på alle klassetrin. Der udarbejdes en skabelon af skolens kontor som bruges af alle klasser. Lektiedagbøger skal være tilgængelige i ForældreIntra på alle klassetrin klasse: Lærerne har ansvaret for at hjemmearbejde skrives ind i dagbogen. I løbet af 3. klasse skal eleverne så småt fungere som dukse. 4. klasse: Eleverne skal blive fortrolige med at skrive hjemmearbejde ind i klassens lektiedagbog med hjælp fra lærerne klasse: Eleverne skriver løbende hjemmearbejde ind i klassens lektiedagbog. Det er lærernes opgave at sørge for at lektieduksene får skrevet lektierne ind i dagbøgerne. Årgangens lærere aftaler et system, der passer til klasserne behov. Eleverne skal holde sig orienteret om hjemmearbejde på ElevIntra dagligt. I indskolingen kan hjælp fra forældrene være nødvendig. I indskolingen tjekkes lektiedagbogen dagligt i Forældre- Intra. På mellemtrin og i udskolingen skal forældrene huske eleverne på, at de skal tjekke lektiedagbogen. Det er også muligt for udskolingsforældrene at holde sig orienteret om lektier på ForældreIntra. Kommunikationsudvalget oktober 2010 Side
Kommunikationsstrategi på Korup Skole
Kommunikationsstrategi på Korup Skole Skolens hverdag fungerer bedst, når den er baseret på et respektfuldt samarbejde mellem skolens personale, elever og forældre. En kvalificeret kommunikation og information
Læs mereVi har derfor udarbejdet denne folder, der danner udgangspunkt for samarbejdet mellem skole og hjem.
Formål med forældresamarbejdet Vi ønsker at styrke elevernes trivsel, udvikling og læring gennem et godt samarbejde mellem skole og hjem. Vi er sammen forpligtet på at skabe gode rammer for et konstruktivt
Læs mereRETNINGSLINIER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ SOLBJERGSKOLEN
RETNINGSLINIER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ SOLBJERGSKOLEN På Solbjergskolen arbejder vi for en åben, tillidsfuld og ærlig dialog mellem forældre, elever og skolens medarbejdere. Målet er, at eleverne
Læs mereNyt skoleår i SkoleIntra Vejledning 2017
Nyt skoleår i SkoleIntra Vejledning 2017 Side 2 Indhold Indledning... 3 Klargøring til nyt skoleår... 3 Kommende 0.-klasser... 3 Team... 3 Oprettelse af nyt team... 3 Massekopiering af team... 3 Kopiering
Læs mereForældreintra - en ny kommunikationsvej mellem hjem og skole
Forældreintra - en ny kommunikationsvej mellem hjem og skole På Rask Mølle Skole har vi tre forskellige lukkede intranet beregnet for forskellige parter i skolen: Personaleintra for personale Elevintra
Læs mereINFORMATION & KOMMUNIKATION
INFORMATION & KOMMUNIKATION PILEGÅRDSSKOLEN INFORMATION OG KOMMUNIKATION MELLEM SKOLE OG HJEM Denne folder er vedtaget af skolebestyrelsen og henvender sig både til personale og forældre på Pilegårdsskolen.
Læs mereSkole-hjem-samarbejdet for klasse.
Skole-hjem-samarbejdet for 0.-3. klasse. Formål Skole-hjem-samarbejdet er vigtigt! Skole-hjem-samarbejdet er vigtigt fordi det har stor betydning for elevernes udbytte af deres skolegang både fagligt og
Læs mereGuide til datamigrering - Intra lukker Hvad skal jeg gøre? Pædagogiske personale i skolen
Guide til datamigrering - Intra lukker Hvad skal jeg gøre? Pædagogiske personale i skolen Ved at gennemgå nedenstående tjekliste er du sikker på at være igennem din egen datamigrering. Vigtigt at være
Læs mereSkolebestyrelsen har udviklet principper for skolehjem- samarbejdet på Gerbrandskolen
Skolebestyrelsen har udviklet principper for skolehjem- samarbejdet på Gerbrandskolen Formålet med skole hjem-samarbejdet på Gerbrandskolen er at skabe den bedst mulige kontakt mellem skole og hjem til
Læs mereNyt i SkoleIntra 5.9. Sidst ændret den 25 05 2015. Adgang til at redigere elevplaner for elever med sekundær klassetilknytning
Nyt i SkoleIntra 5.9 Sidst ændret den 25 05 2015 Adgang til at redigere elevplaner for elever med sekundær klassetilknytning I SkoleIntra kan man tilknytte en elev til en anden klasse end normalklassen.
Læs mereSkole/hjem-samarbejde på internettet
Skole/hjem-samarbejde på internettet Sakskøbing Skole 2009 Forord Guldborgsund kommune har vedtaget at indføre intranet på skolerne. Som system er valgt SkoleIntra, som består af 4 dele: 1. LærerIntra
Læs mereNyt skoleår i SkoleIntra
Nyt skoleår i SkoleIntra Vejledning 2018 itslearning A/S 8230 Åbyhøj, Danmark Indhold 1.0 Indledning... 2 2.0 Klargøring til nyt skoleår... 2 2.1 Kommende 0.-klasser... 2 2.2 Team... 2 2.2.1 Massekopiering
Læs mereForældreintra2. Skole/hjem-samarbejde på internettet
Forældreintra2 Skole/hjem-samarbejde på internettet Forord Vi anvender SkoleIntra, der består af 4 dele: 1. LærerIntra (PersonaleIntra), som bruges til samarbejde mellem skolens personale. 2. Skolens hjemmeside.
Læs mereSkole/hjem samarbejde og kommunikationspolitik på Nyager Skole
R Ø D O V R E K O M M U N E Nyager Skole Skole/hjem samarbejde og kommunikationspolitik på Nyager Skole Skole/hjem samarbejdet og kommunikationspolitikken er formuleret for alle involverede skolens parter.
Læs mereSkole/hjem samarbejde på Herstedvester Skole.
Skole/hjem samarbejde på Herstedvester Skole. Vi vægter, at: Vores skole er et sted, hvor samarbejde, åbenhed, tillid, mangfoldighed og engagement er basis for, at alle trives. Trivsel og ansvar at vi
Læs mereMellemtrinnet (4.-6. årg.) har fri kl. 14.30 fire dage om ugen og kl. 15 en dag om ugen. Dagen til kl. 15 kan ses på elevernes skema.
Nyhedsbrev juni 2014 Folkeskolereformen 7 Sct. Jørgens Skole Helligkorsvej 42A 4000 Roskilde Tlf.: 46 31 44 00 E-mail: sctjorgensskole@roskilde.dk www.sctjorgensskole.roskilde.dk 27. juni 2014 Kære forældre
Læs mereMINIMANUAL. ForældreIntra. På Dalumskolen. www.dalumskolen.odense.dk
MINIMANUAL ForældreIntra På Dalumskolen www.dalumskolen.odense.dk Support: Skolesekretær: Birthe Juhl Jensen tlf. 6375 0300 Skolesekretær: Helle Bech tlf. 6375 0300 Administrator på SkoleIntra: Else Juul
Læs mereNyt skoleår i SkoleIntra Vejledning 2016
Side 1 Nyt skoleår i SkoleIntra Vejledning 2016 Side 2 Indhold Indledning... 4 Klargøring til nyt skoleår... 4 Kommende 0.-klasser... 4 Team... 4 Oprettelse af nyt team... 4 Massekopiering af team... 5
Læs mereVibeskolen. Afdeling Aunslev Kertemindevej Nyborg. Tlf
Vibeskolen www.vibeskolen.dk vibeskolen@nyborg.dk Afdeling Aunslev Kertemindevej 46 5800 Nyborg Kommunikationspolitik for Vibeskolen Baggrund: I takt med den øgede anvendelse af IT, som det dominerende
Læs mereEt tilbud til alle forældre. Lille vejledning. Ødsted Skole
Et tilbud til alle forældre Lille vejledning Ødsted Skole ForældreIntra 1 August 2008 ForældreIntra 2 August 2008 Kære forældre Fra skoleåret 2008/2009 vil vi som noget nyt benytte os af ForældreIntra.
Læs mereFra LærerIntra til BrugerIntra
Fra LærerIntra til BrugerIntra Malte von Sehested Intranettet henvender sig til mange flere brugere end kun skolens lærere. Se, hvordan systemet giver mulighed for at lade servicemedarbejdere, tandlæger,
Læs merePrincipper for anvendelse af digital kommunikation
2.2 MUNKEKÆRSKOLEN Principper for anvendelse af digital kommunikation 1. Formål med skoleintra: fremme og lette vidensdeling og dialog mellem skolens interessenter skabe større åbenhed og viden om skolens
Læs merePrincipper og retningslinjer for skole-hjemsamarbejde på Stavnsholtskolen
Principper og retningslinjer for skole-hjemsamarbejde på Stavnsholtskolen Et godt og forpligtende samarbejde mellem skole og hjem er en grundlæggende forudsætning for, at eleverne får en god skolegang.
Læs mereNr. 2. Skole-hjem samarbejdet RO.
Nr. 2 Skole-hjem samarbejdet RO. Skole-hjem samarbejdet bygger på gensidig respekt mellem skolen og hjemmet gennem en åben og fordomsfri dialog, så børnene oplever, at de voksne samarbejder om at give
Læs mereForældrevejledning til BørneIntra
Forældrevejledning til BørneIntra Introduktion Kommunikationssystemet BørneIntra giver dig som forælder nogle muligheder for at følge med i dit barns hverdag. Denne vejledning giver dig et overblik over,
Læs mereSyvstjerneskolen - principper
Princip for samarbejdet mellem skole og hjem, herunder forældreansvar Formål: Ramme: Kommunikationen mellem skole og hjem skal sikre, at skolen og forældrene i samarbejde tager ansvar for det enkelte barns
Læs mereEt tilbud til alle forældre
Et tilbud til alle forældre Vejledning Bredagerskolen www.bredagerskolen.dk Vejledning ForældreIntra Bredagerskolen 1 December 2008 Kære forældre. Fra januar 2009 vil vi som noget nyt benytte os af ForældreIntra.
Læs mereVelkommen til SkoleIntra. en quick-guide 1
Velkommen til SkoleIntra en quick-guide 1 Første login på skoleintra -Gå ind på www.humbleskole.skoleintra.dk/fi -Indtast brugernavn og adgangskode Brugernavn og kode finder du i intrafolderen som er vedlagt
Læs mereVESTBJERG SKOLE Bakmøllevej 280, 9380 Vestbjerg
Princip om samarbejde mellem skole og hjem PRINCIPPET: I henhold til folkeskoleloven forventes et tæt og konstruktivt samarbejde mellem skole og hjem. Et samarbejde, der er præget af dialog, medansvar,
Læs mereForældrevejledning til BørneIntra
1 Forældrevejledning til BørneIntra Introduktion Dit barns daginstitution er begyndt at bruge BørneIntra. Det giver dig som forælder nogle nye muligheder for at følge med i dit barns hverdag. Denne vejledning
Læs mereMÅL OG PRINCIPPER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ KARUP SKOLE
MÅL OG PRINCIPPER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ KARUP SKOLE Grundlæggende holdninger. Folkeskolen er et forpligtende fællesskab for både børn, forældre og personale. Det betyder, at alle parter på hver
Læs mereNordbyskolens evalueringsplan
Nordbyskolens evalueringsplan Evalueringsform Beskrivelse Ansvarlig Hvornår Årsplaner Årsplanen tager udgangspunkt i fagenes fælles mål (http://ffm.emu.dk/) Lærere Årsplanen er tilgængelig i personale-
Læs mereFå grundlæggende principper for kommunikationen på Frederik Barfods Skole
Kommunikation og dialog på Frederik Barfods Skole På Frederik Barfods Skole ønsker vi en åben og tydelig kommunikation og dialog med elever, forældre, medarbejdere og andre interessenter. Dette skal ses
Læs mereKommunikationspolitik på Esbjerg Realskole
Kommunikationspolitik på Esbjerg Realskole Formål og vision Formålet med kommunikationspolitikken for Esbjerg Realskole er at sikre en formaliseret ramme for dialogen med vores brugere og øvrige interessenter.
Læs mereSå er skoleferien forbi, og medarbejdere, forældre og børn skal i gang med et nyt og spændende skoleår.
Kære forældre Så er skoleferien forbi, og medarbejdere, forældre og børn skal i gang med et nyt og spændende skoleår. Som vi skrev ud før ferien, så vil vi for fremtiden jævnligt sende informationsbreve
Læs mereForældreIntra som en lærer oplever det
ForældreIntra som en lærer oplever det ForældreIntra er nyt modul i SkoleIntra. Det er en udvidelse til Skoleporten, der giver lærere og forældrene i en klasse mulighed for at kommunikere og samarbejde
Læs merePrincipperne for skole-hjem samarbejdet tager sit udgangspunkt i Folkeskoleloven:
Dronninggårdskolen Principper for skole-hjem samarbejdet 1. Formål med skole-hjem samarbejdet Skole-hjem samarbejdet har til formål at skabe en tæt kontakt mellem skole og hjem, således at der etableres
Læs mereHurup Skoles. skole-hjemsamarbejde
Hurup Skoles skole-hjemsamarbejde 16-03-2016 Skole-hjemsamarbejde Skolen anser et gensidigt forpligtende skole-hjemsamarbejde for at være den vigtigste forudsætning for, at eleven trives i skolen og opnår
Læs mereVejledning til ForældreIntra Resenbro Skole
Vejledning til ForældreIntra Resenbro Skole Indhold Log ind på ForældreIntra... 4 Læs og lær om ForældreIntra... 5 Lær at oprette en ny besked... 8 Kommunikation med skolen... 10 Dokumenter og kontakt...
Læs mereHåndtering af fravær for Hovedgård Skole
Håndtering af fravær for Hovedgård Skole Information til forældrene på Hovedgård Skole. Uddannelse og Arbejdsmarked Hovedgård Skole Horsens kommune har stort fokus på elevfravær. På Hovedgård Skole har
Læs mereKommunikationspolitik på Tovshøjskolen
Kommunikationspolitik på Tovshøjskolen Kommunikationspolitik på Tovshøjskolen... 1 Formål... 2 Principper... 2 Personaleintra, elevintra, forældreintra og hjemmeside... 3 Organer for det overordnede samarbejde...
Læs mereFællesNettet en introduktion
FællesNettet en introduktion Læs om det samlende led i jeres SkoleIntra-hverdag Version: August 2012 Indholdsfortegnelse Hvad er FællesNettet?...4 Kom på FællesNettet...4 FællesNettet vist i LærerIntra...4
Læs mereElev- og uddannelsesplaner
Elev- og uddannelsesplaner Sådan samler du det hele i SkoleIntra Version: August 2012 Indholdsfortegnelse SkoleIntra, Elev- og Uddannelsesplaner...4 Relevant lovgivning...4 Bek. om elevplaner, elev- og
Læs mereForældrevejledning til BørneIntra
www.dagtilbudsvendborg.dk 1 Forældrevejledning til BørneIntra 2 Introduktion Dit barns daginstitution er begyndt at bruge BørneIntra. Det giver dig som forælder nogle nye muligheder for at følge med i
Læs mereSådan samarbejder vi
Sådan samarbejder vi Skole-hjem samarbejdet på mellemtrinet på Sølvgades Skole 1 Velkommen til mellemtrinet på Sølvgades Skole På Sølvgades Skole ønsker vi et godt og tillidsfuldt samarbejde mellem skole
Læs mereFormål... 3 Kommunikationsveje for forældre på Kongevejens Skole... 4 Kommunikationsmodel på Kongevejens Skole... 4 Mundtlig kommunikation...
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Formål... 3 Kommunikationsveje for forældre på Kongevejens Skole... 4 Kommunikationsmodel på Kongevejens Skole... 4 Mundtlig kommunikation... 5 - Hvornår og hvordan
Læs mereForældreIntra. Vejledning til ForældreIntra på let dansk
ForældreIntra Vejledning til ForældreIntra på let dansk Indhold Log ind på ForældreIntra... 4 Læs og lær om ForældreIntra... 5 Lær at oprette en ny besked... 8 Kommunikation med skolen... 10 Dokumenter
Læs mereForældreIntra. - Sådan kommer du som forælder godt i gang. August 2017, version 1.2 Skolebestyrelsen/ MVT
ForældreIntra - Sådan kommer du som forælder godt i gang August 2017, version 1.2 Skolebestyrelsen/ MVT Indhold Indledning... 3 Hvad er ForældreIntra?... 3 Hvad er forskellen på ForældreIntra og Skoleporten?...
Læs mereSkolebestyrelsens principper for Lindbjergskolen
Skolebestyrelsens principper for Lindbjergskolen Indholdsfortegnelse Princip for klassedannelse ved skolestarten... 2 Princip for fællesarrangementer for eleverne i skoletiden... 3 Princip for ekskursioner
Læs mereTeamets årsplan/aktivitetskalender for 7. årgang
Teamets årsplan/aktivitetskalender for 7. årgang 2017-2018 2017 Uge Dato Aktivitet 32 To. 10. aug. Første skoledag. Alle møder 8-15 33 34 35 To.24.aug. Fælles forældremøde 7.-9.årg. Kl. 17-19 36 37 Lø.
Læs mereNyt i SkoleIntra. Ole Windeløv. Ivar Sund TÆTTERE PÅ
Nyt i SkoleIntra Ole Windeløv Ivar Sund Vores Vision At skabe et SkoleIntra der er brugervenligt og en fornøjelse at anvende. der gør hverdagen lettere for både lærere, administratorer, forældre og elever.
Læs mereKOMMUNIKATIONSPOLITIK FOR ØRESTAD SKOLE
KOMMUNIKATIONSPOLITIK FOR ØRESTAD SKOLE Ørestad Skoles kommunikationspolitik. På Ørestad Skole ønsker vi en god relation og dialog mellem ledelse og medarbejdere, medarbejdere imellem, mellem skole og
Læs mereFørste informationsmøde for lokale Aula-administratorer. Mandag d. 17. december 2018 Tirsdag d. 18. december 2018 Fredag d. 4.
Første informationsmøde for lokale Aula-administratorer Mandag d. 17. december 2018 Tirsdag d. 18. december 2018 Fredag d. 4. januar 2019 F Ø R S T E I N F O R M A T I O N S M Ø D E F O R L O K A L E A
Læs merePrincip for Skolehjemsamarbejdet Søndre Skole Maj 2018
Princip for Skolehjemsamarbejdet Søndre Skole Maj 2018 Et godt skolehjemsamarbejde er med til at skabe gode betingelser for den enkelte elevs læring og trivsel samt for undervisningsmiljøet i klassen og
Læs mereForældreIntra. - Sådan kommer du som forælder godt i gang. August 2016, version 1.1 Skolebestyrelsen/ MVT
ForældreIntra - Sådan kommer du som forælder godt i gang August 2016, version 1.1 Skolebestyrelsen/ MVT Indhold Indledning... 3 Hvad er ForældreIntra?... 3 Hvad er forskellen på ForældreIntra og Skoleporten?...
Læs mereForældremøder & Forældresamtaler
Forældremøder & Forældresamtaler Skovvejens Skole 2015 FORORD Skovvejens Skole er en skole, der er fusioneret af to gamle skoler Egebjergsskolen og Højagerskolen i august 2015 og er blevet til Skovvejens
Læs mereBeskrivelse...2 Klassernes hjemmesider og mailadresse... 2. Første gang oprette en Google-konto...3 Log ind...4 Fællesmail...5 Mailarkiv...
Denne vejledning introducerer dig til de forskellige funktioner i Børnenes Friskoles Info. Indholdsfortegnelse Beskrivelse...2 Klassernes hjemmesider og mailadresse... 2 Første gang oprette en Google-konto...3
Læs mereNyhedsbrev Vestre Skole 13. august, 2018
Nyhedsbrev Vestre Skole 13. august, 2018 Velkommen tilbage efter sommerferien Efter en fantastisk sommer med masser af sol og varme, så kneb det lidt med solstrålerne, da vi mandag kl. 9.00 bød alle elever
Læs mereØrslev Skole MINIMANUAL TIL FORÆLDREINTRA
Ørslev Skole MINIMANUAL TIL FORÆLDREINTRA Hvordan logger jeg på 1. gang I din browser skrives i adressefeltet: www.orslevskole.dk Nedenstående side dukker op Klik på forældreintra Klik på log ind 2 Skriv
Læs mereMålet: at udgiften til de specialpædagogiske tilbud falder at antallet af børn i specialpædagogiske tilbud falder i forhold til niveauet i 2010
Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der modtog undervisning i et specialiseret tilbud.
Læs mereForældreIntra. Skole/hjem-samarbejde på internettet
ForældreIntra Skole/hjem-samarbejde på internettet Forord Byrådet har vedtaget at indføre intranet på skolerne. Som system er valgt SkoleIntra, som består af 4 dele: 1. LærerIntra (PersonaleIntra), som
Læs mereOverlund Skole. Elevhåndbog
Overlund Skole Elevhåndbog Velkommen til Overlund Skole Overlundskole er distriktsskole for Overlund-området. Skolens leder hedder Peter Rasmussen. På Overlund Skole går der ca. 750 elever. Der er ansat
Læs mereSamarbejde og kommunikation med forældre
Samarbejde og kommunikation med forældre Skolens teoretiske grundlag På Munkebo Skole arbejder vi med afsæt i systemisk tænkning. Det betyder, at vi ser alle sociale relationer som systemer. Familien,
Læs mereGuide til datamigrering for administrationen. Intra lukker Hvad skal skolen gøre?
Guide til datamigrering for administrationen Intra lukker Hvad skal skolen gøre? Det pædagogiske personale sørger for en del af deres egen datamigrering, men skolen har også nogle overordnede opgaver ifm.
Læs mereReferat af skolebestyrelsesmøde. Dato: 30/8 2012. tidspunkt: 19.00. Sted: Saxo
Referat af skolebestyrelsesmøde Dato: 30/8 2012 tidspunkt: 19.00 Fremmødte: Lisbeth undtagen elevrepræsentanter Sted: Saxo Ny konstituering: Man vedtog at den nuværende formand Søren Rasmussen fortsætter
Læs mereOprydningsplan. Opbygning og opgavetyper
Oprydningsplan Opbygning og opgavetyper O P R Y D N I N G S P L A N Oprydningsplanens opbygning 21/6 DEADLINE FOR ALLE OPGAVER I PLANEN: 21/6 OPDELT I 5 FASER MED HVER SIN DEADLINE OPDELT I 4 ROLLER: Aula-administrator
Læs mereVær opmærksom på at forældremøder, forældresamtaler og andre arrangementer ikke gennemføres så længe konflikten varer.
5. april 03 Til forældrene på Bøgeskovskolen Konflikten på lærerområdet er ikke af slut endnu. Derfor er det stadig sådan at alle lærere, der ikke er tjenestemænd er lockoutet fra skolerne. Det betyder,
Læs mereSkoleIntra release 2 August 2015
SkoleIntra release 2 August 2015 I juli og august 2015 udrulles næste version af SkoleIntra. Mest bemærkelsesværdige ændring for brugerne er en ny loginside som vil fungere som indgangsside til alle dele
Læs mereSkolebestyrelsens årsberetning 2009
Skolebestyrelsens årsberetning 2009 En gang årligt er det tid til at holde status for skolebestyrelsens arbejde. Ved en beklagelig fejl udkom beretningen ikke sidste år. Denne beretning omfatter derfor
Læs mereMål og principper for Samarbejde mellem skole og hjem på Funder og Kragelund skoler
Mål og principper for Samarbejde mellem skole og hjem på Funder og Kragelund skoler Vore værdier Med eleven i centrum sætter vi fokus på samarbejdet mellem skole og hjem, på Funder og Kragelund skoler.
Læs mereBlågård Skole Fokus på kommunikation og medier
Blågård Skole Fokus på kommunikation og medier Velkommen til en perle med plads, lys og grønt på indre Nørrebro Denne folder er til forældre på Blågård Skole. Her kan du blandt andet læse om det vi tror
Læs mereFolkeskolereformen på Højboskolen. Tirsdag den 6. maj 2014
Folkeskolereformen på Højboskolen Tirsdag den 6. maj 2014 Første spadestik Højboskolen -version 2014 Intentionen med folkeskolereformen Intentionen er, at det faglige niveau i folkeskolen skal løftes med
Læs mereSkole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole
Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole Skole-hjemsamarbejdet er afgørende for at eleverne udvikler sig mest muligt. Derfor har Rødovre Skole udarbejdet følgende retningslinjer, der beskriver: 1. Princip
Læs mereSKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE
SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE Hermed en stor velkomst til alle. Jeg håber, I har nydt den gode sommer rigtig meget sammen med jeres børn. Nyansatte Skolen har ansat 3 nye lærere, en børnehaveklasseleder
Læs mereSådan samarbejder vi
Sådan samarbejder vi Skole-hjem samarbejdet i udskolingen på Sølvgades Skole 1 Velkommen til udskolingen på Sølvgades Skole På Sølvgades Skole ønsker vi et godt og tillidsfuldt samarbejde mellem skole
Læs mereForældrevejledning til BørneIntra
1 Forældrevejledning til BørneIntra Introduktion Dit barns daginstitution er begyndt at bruge BørneIntra. Det giver dig som forælder nogle nye muligheder for at følge med i dit barns hverdag. Denne vejledning
Læs mereHanssted Skoles principper for skole-hjem-samarbejdet
Hanssted Skoles principper for skole-hjem-samarbejdet [princip 1] Princip for kommunikation mellem skole og hjem Formål: Princippet for kommunikation mellem skole og hjem skal sikre, at skolen og forældrene
Læs mereTrivsels- og kontaktforældre. Hvad skal de - og hvad kan de?
Trivsels- og kontaktforældre Hvad skal de - og hvad kan de? 1 2 God trivsel - godt samarbejde Den gode trivsel i klassen og det gode samarbejde mellem skole og forældre vægter vi højt på Sølvgades skole.
Læs mereInformation til forældre Juni 2018
Flauenskjold Skole Information til forældre Juni 2018 FLAUENSKJOLD SKOLE 1 Distrikt Hjallerup Flauenskjold udgør sammen med Klokkerholm og Hjallerup skoler distrikt Hjallerup. På ledelsessiden er der to
Læs mereProgram Kort velkomst og gennemgang af aftenens program
Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,
Læs mereBrug af Aula i skoler og dagtilbud
Brug af i skoler og dagtilbud Retningslinjer for anvendelse og kommunikation Pædagogisk personale Skole Indhold Introduktion... 2 Det digitale forældresamarbejde... 2 Hvad skal kommunikeres / gøres hvor??...
Læs mereAntimobbestrategi for
Antimobbestrategi 2016- Antimobbestrategi for Ullerup Bæk Skolen, Fredericia Gældende fra den Skoleåret 2016-17 og frem FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil arbejde målrettet for, at
Læs mereNørre Nebel Skole. - skolestartsgruppen - Afdelingens profil.
Nørre Nebel Skole - skolestartsgruppen - Januar 2012 Afdelingens profil. I afdelingens profil vil vi beskrive, hvad vi helt specifikt gør i Skolestarten, for at hjælpe og støtte udviklingen af elevernes
Læs mereSkolereform på Herstedvester Skole
Skolereform på som det ser ud lige nu 16.06.2014 1 Værdigrundlag skal kendes på: Trivsel og ansvar at vi alle aktivt tager ansvar for, at vores skole er et trygt, indbydende og udfordrende sted med tydelige,
Læs mereSpørgsmål og svar om Aula for administratorer
Spørgsmål og svar om Aula for administratorer Her kan Aula-administratorer finde svar på spørgsmål om Aula. Du kan finde svar på spørgsmål om, Login og adgang, Sprog, Skema og kalender, Grupper, OneDrive,
Læs mereBliv kontaktforælder. Det er en vigtig opgave for trivslen på skolen
Bliv kontaktforælder Det er en vigtig opgave for trivslen på skolen 1 Hvad er en kontaktforælder? Skolebestyrelsen på Usserød Skole og skolens ledelse ser kontaktforældrene som en vigtig del i at realisere
Læs mereAntimobbestrategi for Stjernevejskolen
Antimobbestrategi for Stjernevejskolen Udarbejdet november 2011 revideret januar 2017 Formål: Elever på skolen skal leve op til skolens værdier, som de fremgår af skolens værdigrundlag. Som elev på skolen
Læs mereReferat: Dato: 28/11 2011. Tidspunkt: 18.00 Sted: Ellekildevej. Efter mødet spiser vi mad fra Rikkes cafe.
Referat: Dato: 28/11 2011 Tidspunkt: 18.00 Sted: Ellekildevej Efter mødet spiser vi mad fra Rikkes cafe. Fremmødte: Alle. Afbud: Punkter til evt. Ingen. Godkendelse af referat fra sidste møde. Godkendt.
Læs mereFirehøjeskolens dialogprincipper
Firehøjeskolens dialogprincipper Den gode kommunikation mellem skole og hjem Vedtaget i Skolebestyrelsen Foråret 2014 Firehøjeskolens dialogprincipper Firehøjeskolens dialogprincipper... 2 1. Baggrund
Læs mereUNI-server udfaset UNI-server nedlægges pr Derfor er alle referencer til UNI-server fjernet fra SkoleIntra 5.4.
Nyt i SkoleIntra 5.4 Sidst ændret den 24-08-2013 Generelt Ny editor SkoleIntra benytter nu en ny og forbedret udgave af CKeditor, nemlig CKeditor version 4.1.2. Den nye editor kendes på en værktøjslinje
Læs mereSkolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser :
Livstrampolinen. Hellerup Skoles værdigrundlag Skolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser : Børn og unge lærer uden grænser - de udnytter og udvikler deres ressourcer
Læs mereSkolereformen på Farstrup Skole 2014/2015
Skolereformen på Farstrup Skole 2014/2015 Indledning For at give alle medarbejdere, elever og forældre et fundament at starte på i forbindelse med implementeringen af folkeskolereformen 2014, har vi udarbejdet
Læs mereHandleplan for inklusion jan 2018
Handleplan for inklusion jan 2018 1. Baggrund 2. Værdigrundlag for inklusion 3. Mål 4. Handletrin i forhold til det pædagogiske arbejde 5. Handleplan - redskaber 6. Handleplan aktører 1. Baggrund Børn
Læs mereHvornår skal vi i skole?
Folkeskolereformen + Hvordan bliver reformen på Sakskøbing Skole? Reformnyt nummer 3 juni 2014 Læs mere om: Mødetider Bevægelse Hvorden bliver den længere skoledag? Elever skal bevæge sig meget mere. IT
Læs merePæd. årsplan for 3.årg 2009 / 2010
Pæd. årsplan for 3.årg 2009 / 2010 Lærere Klasselærere / Kontaktlærere: MP / LS Fagansvarlige: Dansk: MP / LS Matematik: FC / MP Engelsk: MP / KK Kristendom: MP hovedansvarlig Historie: LS hovedansvarlig
Læs mereKontaktklasserne. Arden Skole
Kontaktklasserne Arden Skole 1 Målgruppe Kontaktklasserne med tilhørende SFO er en del af Mariagerfjord Kommunes undervisningstilbud til elever med vanskeligheder indenfor Autismespektret og tilgrænsende
Læs mereSEPTEMBER Hvordan går det med MinUddannelse på din skole?
SEPTEMBER 2017 Hvordan går det med MinUddannelse på din skole? Side 2 1. Indledning Denne vejledning skal, sammen med den overordnede implementeringsplan, understøtte skoleledelserne i at følge med i ibrugtagning
Læs mereNyheder. Forældre har kun én brugergrænseflade til ForældreIntra
Releasedato: 3. august 2016 SkoleIntra version 1.11.0 Nyheder Forældre har kun én brugergrænseflade til ForældreIntra Brugergrænsefladen Classic for ForældreIntra vil ikke længere være tilgængelig for
Læs mereSortedamskolens ressourcecenter 2012-13
Sortedamskolens ressourcecenter 2012-13 Formålet med Sortedamsskolens ressourcecenter Formålet med at omorganisere skolens specialfunktioner er, at opnå en bedre inklusion for alle børn på skolen. Inklusion
Læs mereAntimobbestrategi for Esbjerg Kommunes skoler
Antimobbestrategi for Esbjerg Kommunes skoler Gældende fra: 01.10.2017 Revideres: Formål: Vi ønsker, at alle børn trives og oplever et trygt læringsmiljø på skolen. Derfor ønsker vi, at alle på og omkring
Læs mere