Status for projekter under Sundhedspolitikken

Transkript

1 Status for projekter under Sundhedspolitikken Baggrund Sundhedspolitikken 4-7 er baseret på fire overordnede temaer. Børns sundhed Bevægelse Mental sundhed Mad og måltider Til hvert tema er der knyttet to projekter og projektlederopgaven er fordelt på forvaltningerne. Hvert projekt er markeret med en farvet prik, der indikerer hvor langt man er nået med projektet: Rød: Projektet er ikke startet Gul: Projektet er i planlægningsfasen. Grøn: Projektet er startet i praksis. Børn og Kultur Børns sundhed: Forældrekursus i kommunikation Bevægelseskonsulent Teknik og Miljø Bevægelse: Skolevej i børnehøjde (Planlagt opstart 6) Hvad byder Billund Kommune på Sundhed og Beskæftigelse Mental sundhed: Mindfulness for børn (Opstart i praksis oktober ) Mestring af hverdagen Økonomi Mad og måltider: Gode måltider og livsglæde Madguider og medborgerskab Projektbeskrivelserne for de enkelte projekter kan ses i Acadre dok. nr /14. Status for projekterne Hver forvaltning har udarbejdet status for egne projekter, der kort beskriver, i hvilken udstrækning projektplanen følges i forhold til indsats, tidsramme, plan for evaluering og regnskab. 1

2 Forvaltningernes statusopgørelser viser, at projekterne er kommet godt i gang og følger de planlagte indsatser og budgetter. I det følgende præsenteres status for de enkelte projekter. 2

3 Tema: Børns sundhed Projektansvarlig forvaltning: Børn og Kultur Status projekt: Børns sundhed Bevægelseskonsulent Indsatsen Bevægelseskonsulent ansat pr I årene -7 er der udvalgt særlige fokusområder (se nedenstående model). I er der særligt fokus på bevægelse og motorik i sundhedsplejen og i vuggestue/dagplejen for at sikre en tidlig forebyggende indsats. Derudover arbejdes der i sideløbende med nedenstående pejlemærker. Ligesom det er muligt at søge sparring hos bevægelseskonsulenten fra daginstitutionerne med udgangspunkt i den tilbudsvifte, der er udarbejdet. Primær indsats på 0-3 år 6 Primær indsats på 3-6 år 7 Primær indsats på 6-16 år Tidsramme - Der er afholdt dialogmøder med sundhedsplejen, dagplejen og daginstitutionerne omkring forventninger til bevægelseskonsulentens arbejde. Disse har resulteret i en tilbudsvifte. - Der er afholdt arbejdsmøder omkring udarbejdelse af motorisk vurderingsredskaber til sundhedsplejen. Der er udviklet motorikvurderingsredskab til brug i sundhedsplejens besøg ved 10 dage, 3 uger, 2 mdr., 4-6 mdr. og 8 mdr. Disse redskaber er under afprøvning og forventes i drift august. - Der er afholdt arbejdsmøder omkring implementering af motorisk vurderingsredskab til 4-årige med læringsafdelingen. Valget er faldet på motorikvurderingsredskab fra Rambøll som vurderes fagligt i orden og kan anvendes med andre redskaber indenfor læringsafdelingen. - Der er afholdt arbejdsmøder omkring kvalitetssikring af den motoriske indskolingsundersøgelse med sundhedsplejen. Den motoriske indskolingsundersøgelse revideres og sættes i drift efter uge Der er afholdt arbejdsmøder omkring udarbejdelse af projektbeskrivelse og udarbejdelse af rapport som beskriver metode, teori, samarbejdsgrundlag m.m. - Særligt fokus på målgruppen 0-3 år, der er iværksat indsatser i samarbejde med sundhedsplejen og dagplejen/vuggestuer. Herunder bl.a.: o Undervisning af sundhedsplejen, der er implementeret som en del af møde strukturen o Visuelle motoriske milepæle for alderen 0-3 år i et samarbejde mellem dagplejepædagoger, pædagoger fra dagpleje, daglige ledere fra dagpleje/vuggestue, børnefysioterapeut og bevægelseskonsulent. - Der er afholdt undervisning i forbindelse med BabyOnsdage, (et tilbud til forældre på barsel) med fokus på motorik i samarbejde med Billund Bibliotek. Der er afholdt 4 arrangementer i foråret (2 i Magion og 2 på Billund Bibliotek). Der er planlagt 4 arrangementer i efteråret. 3

4 Følgende evaluering af projektet er planlagt: Der udarbejdes en samlet rapport for de gennemførte motoriske tests af børnene ved 0-8 måneder, 4 år og 6 år i projektperioden samt anbefalinger til det videre forløb. Motoriske tests af 4 og 6 årige børn i søges anvendt som baseline sammenligningsgrundlag - når de nuværende børn 0-8 mdr. og 4 årige børn testes som 4 og 6 årige. Hele projektet evalueres i 7 via spørgeskemaer og interviews: De opleverede erfaringer med vurderingsmetoder, indsatser, samarbejde med bevægelseskonsulenten, tværfagligt samarbejde, børnenes motoriske udvikling ved indskoling m.m. I projektforløbet følger arbejdsgruppen kvartalsvis op på de planlagte milepæle og indsatser. Foreløbige erfaringer i sundhedsplejen Der er mange positive tilbagemeldinger fra sundhedsplejersker. Dels om undervisning omkring motorik, der giver nyt sprog og ny vinkel på sundhedsplejens faglighed omkring motorik. Dels om motorikvurderingsskemaerne, som er med til at give et fagligt kvalitetsløft og give et helt andet fokus på motorik. Økonomi: Budget Faktisk forbrug 1. halvår Forbrug i procent Løn kr kr. 3,9 % Kørsel kr kr. 1, % Materialer.000 kr..170 kr. 103,4 % 4

5 Tema: Børns sundhed Projektansvarlig forvaltning: Børn og Kultur Status for projekt Godt Samliv - Forældrekursus med fokus på kommunikation Indsatsen Godt Samliv kører i overensstemmelse med den tidligere fremsendte beskrivelse. Der er uddannet 10 kursusholder under Familie og Forebyggelse. Heraf er tre fra PPR, tre fra Sundhedsplejen og fire fra Familiehuset. Tidsramme Første kursus blev udbudt i maj måned. Der blev annonceret i dagspressen, på kommunens hjemmeside og på børneintra i alle dagtilbud. Der kom for få tilmeldinger og kunne derfor ikke oprettes hold. Der var udbudt kursus igen i juni måned, hvor kurset blev gennemført med tre tilmeldte par. Dette skete for at komme i gang med afholdelsen af Godt Samliv. Det vurderes, at kurset vil være bedre for alle, hvis der kan tiltrækkes mindst fem par pr. kursus. Der er planlagt og annonceret kursus igen i september og oktober, hvor vi fortsat håber at kunne tiltrække flere forældrepar end hidtil. Der er positive tilbagemeldinger fra de kursusholdere og forældre, som deltog i kurset i juni. Indholdet opleves som relevant og informativt. Der afholdes efter planen kursus fem gange i løbet af et kalender år. Det afholdte antal kurser vil være afgjort af tilmeldingerne til det enkelte kursus. Det anbefales, at det aflyste antal kursusgange afholdes efter projektperiodens udløb. Evaluering Godt Samliv evalueres elektronisk af forældrene efter anden kursusgang før de forlader kursuslokalet. Her ud over fremsendes udvidet evalueringsskema til forældrene et halvt år efter, de har deltaget i kurset. Målet med denne evaluering er at afklare, om kurset har haft en langsigtet effekt på forældrenes kommunikation med hinanden og med parrets børn. Budget og regnskab Budgetramme over tre år kr. Der er afholdt udgifter til: Materialer, kursushæfter mm kr. Annoncering 2.00 kr. Kursuslederuddannelse kr. Forplejning under kursus.00 kr Afholdt indtil videre kr. Vi forventer ikke at skulle indkøbe flere materialer. De fremadrettede udgifter vil derfor være annoncering, forplejning og løn til kursusholdere.

6 Tema: Bevægelse Projektansvarlig forvaltning: Teknik og Miljø Status for projekt: Skolevej i børnehøjde Projektstart er udsat til 6. Status for projekt: Hvad byder Billund Kommune på Indsats Den oprindelige planlagte indsats følges. Den første workshop er planlagt i Filskov. Dette er den første by, hvor indsatserne iværksættes. Der er på forhånd skabt lokal oplysning om projektet og workshoppen gennem Filskov Kontaktudvalg, Filskov Friskole og Børnehave ved Johan Andersen, som er en central medspiller. Workshoppen skal afholdes d. 2. august, hvor Stephan Gustain A/S vil deltage og igangsætte workshoppen. Herefter vil processen fortsætte med inddragelse af børnene fra Filskov Friskole. Tidsramme Den oprindelige tidsramme var -7. Denne tidsramme følges. Indsatsen i Filskov forventes at forløbe i. Se nedenstående tidsskema for det planlagte forløb. Fortsættelsen af projektet i Grindsted og Billund vil foregå i 6 og 7. Plan for evaluering Projektet forventes at blive evalueret løbende. Dette vil foregå efter hvert borgermøde/workshop og ved afslutning af projekterne i de enkelte projektbyer. Regnskab Projektet er lige nu i planlægningsfasen. Da udførelsesprocessen endnu ikke er igangsat. Der er derfor ikke brugt nogen penge på projektet. Nedenfor kan ses budgettet for projektet. Der forventes at blive brugt penge i efteråret og fremefter Total Kortlægning kr kr kr kr. Det videre forløb Efter workshoppen i Filskov vil der blive udarbejdet et idekatalog. Ideerne vil blive prioriteret af deltagerne i workshoppen. Idekataloget vil herefter blive tilrette af Billund Kommune. Det endelige idekatalog vil danne grundlag for udvælgelse af de tiltage der skal udføres. Er der tiltag der strækker sig udover budgettet vil der blive oprettet arbejdsgrupper af lokale borgere der vil søge fondsmidler til udførelsen af disse projekter Fø Pro 6

7 Mar ts April Maj Juni Juli Aug. Sept. Okt. Nov. Dec. Jan. 6 Feb. 6 Mar ts Forbered else Planl af Worksho pægge første Works indlæg hop i INFO Skabe (deadline lokalt 1. ejersk april) Inviter - spørg ab og gæstetaler om fotos engag /oplægshol og der deadlines ement - navn skal (næste (Møde på invitation nr) med + Sende sende Johan invitatione teaser fra til r kommen til Friskol Workshop de nummer en) Informere på Spørge Kontaktud Johan om valgsmøde dato i 12. august og intra Lave maj kl i børnehav materi Aftal med e aler og om til Johan omkring projektor works lærere 9. hop august - til facilitatorr Booke bestill olle hal e mad og pædagog mad når osv. Opsta til endelig pasning rt + dato Rekla af evt. legetøj foreligger mer proces Kontakt for i sundhedspl works Grinds Works ejerske hop ted hop for området med Rekla mer inddra for gelse works af hop børn og Mock voksn Up Opmå - e. ling Afprøv og kortlæ ning Opsaaf mling gning Mock efter (skole Up - Works børn inddra hop 6. gelse Imple - 8. klasse) mente af ring børn Produ - ktudvi iddrag fra kling else Filskov af børn Friskol fra e Filskov Imple Friskol mente e ring - iddrag Works hop else i af Grinds børn ted fra Opsa med mling Filskov inddra efter Friskol gelse Works emock af hop Up Opmå -i børn Grinds ling Afprøv og og ted kortlæ ning af voksn gning Mock e(skole Up - børn inddra 6. gelse - 8. klasse) af børn Produ ktudvi fra kling Skole i Grinds ted Imple Opsta rt mente af proces ring - i iddrag Billund else af børn fra skole i Grinds ted Acadre dok. nr. 9337/1 7

8 Tema: Mental sundhed Projektansvarlig forvaltning: Social, Sundhed og Beskæftigelse Status for Projekt Mindfulness for børn Indsats Formålet med projektet er at børn i 0. klasse opnår øget evne til at kunne mærke sig selv, finde ro og forbedre deres evne til at udsætte impulser gennem mindfulness øvelser for derved at kunne bedre deres koncentrationsevne og læringsparathed. Til at gennemføre forløbet ansættes en uddannet mindfulnessinstruktør til at undervise børnene. Projektet gennemføres som planlagt på Hejnsvig Skole og Søndre Skole i 2 skoleklasser med 8 lektioner af 4 minutter fordelt over 4 uger. Tidsramme Ifølge projektplanen skulle forløbet på Hejnsvig skole opstartes i foråret og på Søndre Skole efteråret. Opstarten er forrykket på begge skoler af hensyn til forskellige indskolingsforløb på de to skoler, og for at indskolingsleder og børn får tid til at lære hinanden at kende inden mindfulness-lektionerne. Forløbet på Hejnsvig skole afvikles efter efterårsferien og 4 uger frem. Forløbet på Søndre Skole gennemføres fra midten af januar og 4 uger frem. Evaluering En foreløbig plan for evaluering foreligger. Men det forventes at planen tilrettes i samarbejde med den mindfulness-instruktør der ansættes. Foreløbig plan for evaluering: Før- og efterregistreringer. Børn og indskolingsleder vurderer ud fra et smiley ark graden af: o Arbejdsro/opmærksomhed i klassen o Trivsel: Godt at gå i skole/samvær med klassekammerater. o Afbrydelser/impulsivitet o Konflikter Efter hver mindfulness- lektion spørges børnene: o Hvad har været det bedste i dag? o Hvad har været det sværeste i dag? o Hvilken øvelse kunne du bedst lide? Indskolingsleder fører logbog over elevernes svar og egen vurdering. Forløbene afsluttes med o Semistrukturerede interviews af de to indskolingsledere. o Interviews med en fokusgruppe elever. o Interview af MF instruktøren o Spørgeskemaer til forældre. Herefter orientering eller brev til forældrene om forløbet. Budget og regnskab Budgettet for projektet for og 6 og på kr. Heraf udgør kr. løn til mindfulnessinstruktør. Det resterende beløb er afsat til materialer, kørsel og projektmedarbejder. Der er endnu ikke brugt af budgettet, da forløbene først opstartes i efteråret. 8

9 Tema: Mental sundhed Projektsansvarlig forvaltning: Social, Sundhed og Beskæftigelse Status for projekt Mestring af hverdagen Indsats Indsatsen er rettet mod kvinder i alderen år, der er i arbejde eller under uddannelse, som oplever, at det kan være vanskeligt at overskue de mange opgaver på arbejde og i hjemmet og få hverdagen til at hænge sammen. Indsatsen struktureres ud fra undervisningskonceptet Det balancerende menneske med kursusforløb i Mindfulness. Formålet er at præsentere kvinderne for nogle redskaber, der kan hjælpe dem til at skabe balance mellem stressorer og ressourcer. Målet er at forebygge kort- og langtidssygmeldinger og forbedre muligheden for at bevare tilknytningen til en arbejdsplads eller uddannelsesinstitution. Tidsramme I projektet er der planlagt 4 kursusforløb i perioden og 6. Heraf afholdes 2 kurser for kvinder ansat i Billund Kommune og 2 kurser for borgere. Kurserne afholdes på Kompetencecentret i Grindsted. Undervisningen gennemføres ved 2 internt ansatte mindfulness-instruktører i Billund Kommune. Erfaringer med indsatsen Første kursus for kvinder ansat i Billund Kommune er udbudt med opstart 10. september. Der er 12 pladser på kurset, og der er over 30 tilmeldte. Kurset forløber over ti torsdage om eftermiddagen. Kursusfolderen kan ses i Acadre dok. nr /1. Der har været en del henvendelser vedr. et tilsvarende kursustilbud til kvinder over 40 år, samt kurser der foregår uden for arbejdstiden. Evaluering Der gennemføres tests for stress og selvværd ved kursusstart. Ved afslutning af kurset samt 3 og 6 måneder efter endt kursusforløb gennemføres evalueringer, der undersøger om kursisterne oplever, at deres stressniveau, selvværdsopfattelse, trivsel i privatlivet og på arbejde har ændret sig. Desuden evalueres kursisternes tilfredshed med kursusforløbet. Der udarbejdes en samlet rapport ved for alle kurser. Budget og regnskab Budgettet for projektet er kr. Der er per d.d. brugt et mindre beløb til udarbejdelse af kursusindhold og kursusplanlægning. Budget Forbrug juli Budget 6 Psykolog kr. 0 kr kr. Kursusforløb kr kr kr. Materialer kr. 0 kr kr. Forplejning kr. 0 kr kr. Uddannelse af 2 mindfulnessinstruktører kr kr. 0 Projektmedarbejder kr kr kr. I alt kr kr kr. 9

10 Tema: Mad og måltider Projektansvarlig forvaltning: Økonomi Status for projekt: Gode måltider og livsglæde i Billund Kommunes bygninger Indsats Initiativet Gode måltider og livsglæde i Billund Kommunes bygninger er et initiativ i Billund Kommunes sundhedspolitik under temaet Mad og Måltider. Ideen til initiativet er en udløber af det arbejde, der allerede er iværksat i Billund Kommune i forbindelse med de anbefalinger, der er i Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakke Mad & Måltider. Formålet med initiativet Gode måltider og livsglæde i Billund Kommunes bygninger er at sikre et fremsynet fokus på arbejde med mad og måltider som en forebyggende og sundhedsfremmende indsats. Afsæt for indsatsen er, i første omgang, at foretage en innovativ evaluering af Forebyggelsespakken Mad og Måltider fra 2, herunder at kortlægge indsatsen og udarbejde en status for Billund Kommune. Forebyggelsespakkens anbefalinger er opdelt i grundniveau og udviklingsniveau. Indsatsen skal give et kendskab til, hvilke anbefalinger Billund Kommune lever op til samt, at udvikle og inddrage ny evidensbaseret viden i det grundlæggende arbejde. Den innovative evaluering indeholder en mulighed for at få en status på indsatserne samtidig med, at det giver afsæt til videreudvikling og inddragelse af ny evidensbaseret viden. Tidsplan og milepæle Projektet gennemføres indenfor tidsrammen af sundhedspolitikken og forventes at holde tidsrammen. Der er udarbejdet en samlet tids og handleplan for projektet, som indeholder faser. Trin 1: Foranalyse Trin 1: Fastlægge evalueringspraksis og læringstilgang Trin 2: Udvælge metode(er) og analysevinkler Trin 3: Udarbejde materialer til indsamling af viden Trin 4: Indsamling af data Trin : Bearbejdning af data + udformning af ideer til det videre arbejde Løbende evaluering, kommunikation og formidling. Projektets var oprindelig fastsat til start ultimo 4. Dette tidspunkt er udskudt som følge af, at Sundhed har gennemført en overordnet analyse af Billund Kommunes indsats og status på implementering af samtlige forebyggelsespakker. Der er udarbejdet et Gantt kort over projektets indholdspunkter Erfaringer med indsatsen Projektets Trin 1 er en foranalyse, hvor der er indsamlet viden om politikker for mad og måltider i Billund Kommune. Det er ligeledes her, der indsamles viden om god praksis og forskning på området. Foranalysen har på nuværende tidspunkt vist, at det er hensigtsmæssigt at opdele analyse arbejdet i flere etaper. Dette fordi der er stor forskel på målgruppe og indhold i politikker for mad og måltider i de enkelte forvaltningsområder. I løbet af august er foranalysen gennemført og vil herefter danne afsæt for det videre arbejde. 10

11 Plan for evaluering Projektet evalueres løbende i forhold til ressourcer og behov for viden i forbindelse med evalueringen. Der foretages en milepæls evaluering efter pilottest af den kvantitative analyse indenfor området læring. Regnskab for projektet Der er afsat kr. til projektet. Der er endnu ikke anvendt midler i dette projekt. Forventningen er, at der tilknyttes ekstern konsulentbistand på projektet i løbet af efteråret. Det videre forløb I efteråret starter Trin 1 og 2 i projektet. Det vil sige, at de første skemaer til den kvalitative analyse testes og en egentlig udsendelser i løbet af september. I første omgang vil analysen foregå indenfor fagområdet Læring i Børn - og Kulturforvaltningen. Sideløbende med dette arbejde tages der initiativ til at analysere de øvrige forvaltningsområder. 11

12 Tema: Mad og måltider Projektansvarlig forvaltning: Økonomi Status for projekt: Madguider Indsats Projekt Madguider er et initiativ i Billund Kommunes sundhedspolitik under temaet Mad og Måltider. Ideen med projektet er at skabe gode forudsætninger og rammer, der gør det muligt for borgere at hjælpe medborgere med at tage små skridt mod en ændret livsstil i forhold til mad og måltid. Madguider hjælper fx med at planlægge indkøb, finde sunde råvarer og inspiration til madlavning samt evt. etablere fællesspisning. Projektet skal ses ind i en forebyggende indsats, hvor der arbejdes med sund mad og måltidsvaner. Kriterier for at modtage ydelser fra projekt Madguider er, at borgeren er motiveret til at deltage, samt at borgeren ikke må have en kompleks sygdomsprofil, som kræver professionel hjælp. Formålet med projektet er at forebygge kronisk sygdom, der er relateret til kost samt styrke den enkeltes evne til at drage omsorg for eget helbred. For borgere med kronisk sygdom er formålet, at de ikke udvikler følgesygdomme. Status på tids - og milepæle pr. dags dato Projektet følger de planlagte tids - og milepæle(for yderligere information se bilag 1) Etablering af projektet er gennemført og der er nedsat en projektgruppe samt udvalgt ressourcepersoner til undervisning. De første 11 Madguider er uddannet og der er begyndt at komme tilmeldinger fra borgere, som gerne vil benytte sig af tilbuddet om at få en Madguide. Første udgave af undervisningsmaterialet samt materialer til kursister er udarbejdet dvs. 1. En beskrivelse af uddannelsens 6 moduler 2. Materialesamling til kursister Erfaringer med indsatsen Uddannelsen af de 11 første Madguider med start 12. maj og slut 16. juni er evalueret. Der har i alt været 14 tilmeldte til uddannelsen og et frafald på 3 deltagere. Deltagerne på uddannelsen giver udtryk for tilfredshed og udbytte af endt uddannelse. De uddannede Madguider er nu klar til at opstarte et forløb med borgere. Der er på nuværende tidspunkt 3 borgere, der har ønsket en Madguide, 2 forløb er opstartet. Match mellem borgere og Madguider er ikke afsluttet endnu, hvorfor vi i skrivende stund fortsat mangler erfaringer fra samarbejdet mellem borgere og Madguider. Plan for evaluering Projektets første uddannelsesforløb anses for en pilotfase, som slutter med udgangen af januar. I forlængelse af dette gennemføres der en evaluering og justering af indsatserne, således at der er en gennemarbejdet køreplan for efterfølgende forløb. Der må dog også fremadrettet forventes mindre justeringer og tilpasninger i forløbene med Madguider. Projektets enkelte dele tilpasses i forhold til behov og erfaringer, dvs. der er opfølgning og tilpasning af indhold jf. følgende punkter: Rekruttering af deltagere via. PR og kommunikation Målgruppe for projektet fx aldersprofil Uddannelsens indhold 12

13 Kriterier for match af deltagere Netværk og hotline for Madguider Regnskab for projektet Projektet gennemføres indenfor de planlagte midler. Der er per d.d. afholdt udgifter i forbindelse med start af projekt samt uddannelse af Madguider. Det videre forløb I den kommende tid arbejdes der med en kommunikationsplan, som skal udbrede kendskabet til projektet og sikre, at budskabet når ud til eventuelle interesserede borgere. Evalueringen af pilotprojektet vil endvidere indgå i overvejelser omkring justeringer i målgrupper, indhold i uddannelsen samt hvordan projektet på sigt kan leve videre i regi af frivillige kræfter. Bilag 1 Projektets mål og tidsplan Projektets formål er At fremme den enkelte borgers sundhed bl.a. gennem en styrkelse af den enkeltes mulighed for at drage bedre omsorg for eget liv. At medvirke til, at forebygge komplikationer i relation til borgerens kroniske sygdom. At støtte og vejlede borgeren om kostens betydning og indvirkning på deres sygdom og støtte dem i varige livsstilsændringer (fx ved hjælp til indkøb og madlavning). At afklare evt. problemstillinger i forhold til mad og sygdom, for at undgå senkomplikationer i forhold til fx diabetes, hjertekarsygdom og KOL Mål Kort sigtet indsats: Uddanne 12 Madguider inden udgangen af Opstartssamtale mellem Madguider og borgere Madguideordningen udmeldt og 6 forløb i gang inden udgangen af Etablering af samarbejde mellem Sundhed og andre forvaltninger, herunder Socialpsykiatrien, Ældreområdet og Frivilligkoordinator, Beskæftigelsesområdet. Langsigtet Højne livskvalitet hos borgeren gennem vejledning til at træffe det sunde valg, ud fra Sundhedsstyrelsen kostråd Forebygge udvikling af kroniske sygdomme fra enkel til kompleks, optimere borgerens mulighed for at udøve god egenomsorg samt minimere kommunens merudgifter ved sygdomskompleksitet Færre ambulante/indlæggelser: diagnoser KOL, type II diabetes, ryg problemer (muskel/skelet), hjertekarsygdomme. Projektet gennemføres i perioden fra 1. januar til 31. december 7 Fase 1: Etablering af projektet Jan. - maj - Nedsætte projekt og arbejdsgruppe - Udarbejdelse af projektbeskrivelse - Skitse til forløb i hovedtræk, herunder udarbejde materialer til projektet. - Annoncering og udvælgelse af Madguider: Marts-maj Fase 2: Pilotforløb med de første Madguider maj - nov. - Gennemføre uddannelsesforløb (6 ugers forløb) - Match mellem Madguider og brugere - 6 borgere har anvendt ordningen Fase 3: Evaluering af pilotforløb og justering af materialer - Forløbet evalueres sammen med deltagerne med henblik på at tilrettelægge og justere indsatsen Fase 4: Forankring af initiativet 13

14 - Nye forløb med Madguider og borgere startes løbende i perioden august -ultimo 7. - Overvejelser vedr. den fremadrettede forankring af initiativet Fase : Evaluering af projektet - Projektet evalueres efter pilotforløbet samt en gang årligt. Den endelige evaluering foretages ultimo år 7. - Der er udarbejdet et Gantt kort med angivelse af tids og handlingsplan for projektet i forbindelse med projektets første fase. 14