KURSER. PædagogER CFU KURSER. University College Sjælland Center for Undervisningsmidler Sjælland cfu.ucsj.dk

Transkript

1 CFU KURSER og SKolEUdViKling lærere PædagogER ledere CFU KURSER University College Sjælland Center for Undervisningsmidler Sjælland cfu.ucsj.dk Vordingborg Sorø Slagelse Roskilde

2 Center for Undervisningsmidler Sjælland Kuskevej 1A 4760 Vordingborg Tlf Udlånssamlingen Juliesmindevej Sorø Ressourcecenter Slagelse Ingemannsvej Slagelse Ressourcecenter Roskilde Trekroner Forskerpark Roskilde Hjemmeside: cfu.ucsj.dk Tilmeld dig nyhedsmail på: cfu.ucsj.dk/nyhedsmail Mød os på: facebook.com/cfusjaelland KURSER og UdViKling Til SKolER og SFo'ER FoR lærere, PædagogER og ledere Udgivet: Januar 2015 Ansvarshavende: Lasse Bjerregaard Oplag: Layout: Henrik Ploug Tryk: LFTrykteam Foto: Konsulentbilleder: Anders Hybel Bräuner Øvrige: istockphoto.com Der tages forbehold for ændringer og trykfejl.

3 Forankring i en fremadstormende fremtid Den danske folkeskole skal uddanne fremtidens arbejdskraft til fremtidens arbejdsmarked. Alt peger på et mere og mere teknologisk samfund med behov for teknologiske kompetencer. I Danmark taler man om uddannelsesinstitutionernes ansvar for at sikre, at deres uddannelser har sig disse mål for øje. Hos os starter afsættet i børnehøjde. Vi har i det forgangne år arbejdet intenst på at generere ny viden og udvikle kompetencer inden for robotteknologi og dennes anvendelse på velfærdsområderne, herunder læringsteknologiens anvendelse i praksis. CFU en del af University College Sjællands samlede faglige miljøer Center for Undervisningsmidler er en del af University College Sjællands samlede faglige miljøer på Sjælland, herunder Læreruddannelsen, Pædagoguddannelsen, Center for Videreuddannelse og afdelingen for Forskning & Innovation. CFU s tilbudsvifte er i de senere år øget kvantitativt som kvalitativt, hvilket bl.a. skyldes værdien ved at være en del af UCSJ til stor gavn for vores samarbejdspartnere og kunder. Når man samarbejder med os, kan man således som kommune, skole, leder, lærer og pædagog få en samlet pakke af muligheder designet efter den enkeltes behov og virkelighed. Det være sig fra skoleudviklingsprojekter i samarbejde med CFU tilknyttet til UCSJ s Forskning og Innovationsafdeling til kombinerede kursus- og diplommoduler i samarbejde mellem CFU og Center for Videreuddannelse, ligesom vi meget gerne videreformidler ønsker fra jer til UCSJ s andre afdelinger, så man kan samarbejde direkte med dem. Vores ønske er at udvikle et tættere samarbejde mellem vores faglige miljøer og skolerne i hele Region Sjælland. Vi er derfor lydhøre og åbne for at drøfte og skræddersy kompetenceudvikling og videreuddannelse til lige netop, de behov I måtte have. P-bøger, e-bøger og i-bøger I CFU arbejder vi meget med at understøtte udvikling og vejledning i digitale læremidler. Under den digitale paraply møder de digitale læremidler de første robotteknologiske spadestik i forhold til et fokus på tidlig teknologiforståelse og anvendelsen af robotteknologier i dagtilbud og skole. Når vi med raske skridt udvider fokus og bevæger os ud ad digitaliseringens veje, er det med et fortsat blik på både p-bogen, e-bogen og i-bogen. Det er i kombinationen, vi finder den meningsfulde vej. Skolereformen i hverdagsfortællinger Skolereformen taler mange sprog. Den skal tales ind i hver enkelts virkelighed, og sammen skal vi forstå den, finde os til rette i den og udvikle den. Vi udvikler os i takt med skolereformen, vi lytter til jeres fortællinger fra hverdagen og har i det sidste år været i tæt og løbende dialog med jer for at finde ud af, hvordan vi på bedst mulig vis sikrer, at vores kursustilbud støtter op om jeres behov. Helt konkret betyder det blandt andet, at CFU i højere grad har tilbud til pædagoger og ledere, ligesom flere kurser trækker tråde til overgangsfasen mellem børnehave og skolestart. Vi vælger at skabe kontinuerlige sammenhænge og harmoniske overgange. Derfor vil I se et kursuskatalog, der i højere grad har tilbud til både ledere, lærere og pædagoger, ligesom at særligt Center for videreuddannelse naturligt også er blevet en større del af kursuskataloget. Nøglen i netværket: Brug vores pædagogiske konsulenter! Vi ved, at udviklingens vinde blæser, og at det indimellem synes svært at sammenstykke meningsfulde sammenhænge i krydspres af krav og forventninger. Brug vores pædagogiske konsulenter til fagteammøder, kompetenceløft, personlig vejledning og bliv en del af vores store netværk af ledere, lærere og pædagoger i regionen. Vi ser frem til vores fortsatte samarbejde. Lasse Bjerregaard CFU-chef Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk 1

4 Indhold Forankring i en fremadstormende fremtid...1 Dansk Dansk anno 2015 et fag i nye rammer...9 Dansk rykker ud...10 Dansklærerens dag De skriftlige prøver Film på plakaten...11 Fire hotte forfattere...11 God - bedre - tekst Lav faglige film i dansk...12 Læsevejlederkonference Læsning i udskolingen MÅÅÅL - hattrick i dansk Ned i teksten med nye medier...13 Rundt om dansk klasse...14 Anerkendende og inkluderende læseskriveundervisning i indskolingen...14 Billedbogen - oplev, læs, skriv og bliv livsklog...14 Børnenes U-landskalender En tur rundt i børnehaveklassen med Nye Forenklede Fælles Mål...15 Fang en fagtekst...15 Opdagende skrivning Oplev, forstå og skab film i indskolingen...17 Rundt i danskfaget med Nye Forenklede Fælles Mål...17 Små elever - mange muligheder...18 Spark sproget i spil...18 Sprog- og genreorienteret undervisning...18 Stor litteratur - små læsere...19 Dansk i den åbne skole...19 Fang en fagtekst på mellemtrinnet...19 Fiktion med nye medier...20 Flydende læsning...20 Giv bøgerne din stemme...20 Kreativ fiktionsskrivning på mellemtrinnet...21 Masser af medier på mellemtrinnet...21 Multimodale tekster i mellemtrinnets danskundervisning Målstyret undervisning på mellemtrinnet...22 Rundt i dansk på mellemtrinnet...22 Skrivning på mellemtrinnet Sæt de skønlitterære genrer i spil...23 Konference for skolebibliotekarer...23 Danmarks skolebibliotekarer, lokalkreds Sjælland og Øer indbyder til:...23 CFU Sjælland som sparrings-partner i et innovationsprojekt i Køge Kommune...24 Danmarks Læringsfestival...26 Didaktik Didaktik, der skaber sammenhæng mellem fag og pædagogik...29 AKT-konferencen AKT-konferencen Børn med ADHD...30 Børn med generelle indlæringsvanskeligheder og diagnoser...31 De stille elever Den Pædagogiske Innovationsuddannelse, modul modul modul modul Den røde tråd...34 Den svære samtale med unge eller forældre om deres børns trivsel...34 Effektiv undervisning for ordblinde...34 Elever med særlige forudsætninger...35 En god begyndelse...35 Er du med på noderne? Op! - og brug din krop!...35 Hvordan skaber vi lyst til læring hos børn med særlige behov? Hvordan støtter vi bedst de 6-10-årige?...36 Håndværk og design et fag med innovationspædagogik...36 Innovation i indskolingen...37 Innovation og design i natur/teknologi Innovation på mellemtrinnet...37 Kaos og krydsfelter Klasseledelse og differentiering med CHIPStesten i hånden Klassemødet - rummelige fællesskaber Klasserumsledelse...39 Klædt på til inklusion Klædt på til skolen...39 Konflikter i børnegruppen i folkeskolen...40 Læreren som leder og coach...40 Mindfulness i skole og daginstitution...40 Serviceeftersyn på teamsamarbejdet Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

5 Sorg, tab, misbrug og selvskadende adfærd...41 Specialpædagogisk grundkursus Specialpædagogisk grundkursus Talentudvikling med kompetencefokus...43 Tydelige mål og inkluderende fællesskaber...43 Undervisning med drenge...43 Skal vi nu også inkludere robotter i undervisningen?...45 Historie Historie er meget mere end et undervisningsfag...47 Aktivitetstimer, udeskole og din historieundervisning...48 Digitale muligheder i kulturfagene...48 Er dit fag blevet udtrukket?...48 Evaluering og prøveformer i historie...49 Få verden ind i undervisningen...49 Historie i udskolingen...49 Historie på mellemtrinnet...50 Kompetencemål i historie...50 Kompetencemål i kristendomskundskab...50 Kompetencemål i samfundsfag...51 Lokalhistorie...51 Skolereform og historie...51 Tur til Folketinget Historielærernes dag It og medier Digitale ressourcer og teknologier skaber udvikling og forandring...55 Videndeling i praksis...58 Brug ipads i din matematikundervisning...60 Brug ipads i din undervisning...60 Brug Skoletube i din matematikundervisning...60 Byg din egen robot - og tag den med hjem!...61 Byg din egen robot - og tag den med hjem Byg i undervisningen...61 Det digitale læringsrum med Google Edu Det digitale læringsrum med Google Edu Det digitale læringsrum med Google Edu Grundlæggende WordMat...63 It med mening IWB - SMART Board...63 Makey Makey og Little Bits...64 Mobile billeder...64 Nysgerrig på 3D-print?...64 Online matematik...65 Programmering i ungdomsuddannelserne Raspberry Pi og Arduino Raspberry Pi og Arduino Sphero - et smart legetøj til din smartphone..66 The flipped classroom - grundlæggende...67 The flipped classroom The flipped classroom med ipad...67 Udvidet WordMat Xplore2learn - kom godt i gang...68 Digitaliseringsprojekt i Roskilde kommune...69 IDDL - Et udviklings- og forskningsprojekt...70 Matematik Kompetencer, viden og færdigheder i matematik...75 Den mundtlige dimension og den mundtlige afgangsprøve...76 Elever med særlige behov og forudsætninger i matematik...76 Understøttende undervisning i matematik...76 It og medier i matematik...77 Matematik i indskolingen...77 Matematik i marts Matematik i marts Matematik med mening...78 Matematik på mellemtrinnet...78 Matematik på ældste trin...79 Matematikkens dag Samarbejde med Danmarks Matematiklærerforening...79 Talblindhed hvad er det? Gå hjem møder...80 Matematisk opmærksomhed i dagtilbud Matematisk opmærksomhed i dagtilbud Tal og former...83 Hvad kan du bruge ressourcecentret til?...85 Naturfag Pointer om samarbejde i naturfag...87 Astronomi i matematik og naturfag...88 Fedtstoffers betydning for sundhed og sygdom...88 Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk 3

6 Dansk Naturvidenskabs festival Geovidenskab Innovation og design i fysik/kemi...89 Julefysik/kemi...89 Laboratoriesikkerhed...90 Lessons studies i natur/teknologi...90 Unge forskere Teknologi og design i natur/teknologi...91 NTS-center...91 Big Bang konference...91 Hvad skal der til for at få noget til at virke?...92 Kompetencer i det 21. århundrede...93 Sprog Fremmedsprog - nye mål, nye udfordringer...95 Klædt på til tidlig sprogstart?...96 Engelsk i bevægelse...98 Engelsk med fokus på it og medier i udskolingen 98 English, ipads and apps - smashing!...98 First Class English...99 Gruffaloes and Goofy Monsters...99 Ordforrådstilegnelse og sprogundervisning med fokus på Nye Forenklede Fælles Mål...99 What s next? Beweg dich! ipad i tyskundervisningen Mein Kiez Spielend Deutsch lernen Jouons le français st century skills i fremmedsprogsundervisningen Fod på FSA Kulturmødet i fremmedsprogsundervisningen Move! Musik im Deutschunterricht Sproglærerens dag Øvrige fag Håndværk og design et nyt fag med innovationspædagogik Det spiller Fra hjemkundskab til madkundskab Helt klart - mere hiphop i skolen Klar til prøven i idræt Musiklærernes dag Parkour Pædagogiske metoder i seksualundervisningen Rytmik som energikrydderi Sammenspil med QR-koder Pædagogområdet Det inkluderende fællesskab Børn med ADHD Børn med generelle indlæringsvanskeligheder og diagnoser Den røde tråd Den svære samtale med unge eller forældre om deres børns trivsel En god begyndelse Er du med på noderne? Op! - og brug din krop! Hvordan skaber vi lyst til læring hos børn med særlige behov? Hvordan støtter vi bedst de 6-10-årige? Innovation i indskolingen Innovation og design i natur/teknologi Kaos og krydsfelter Klassemødet - rummelige fællesskaber Klædt på til inklusion Konflikter i børnegruppen Mindfulness i skole og daginstitution Sorg, tab, misbrug og selvskadende adfærd Talentudvikling med kompetencefokus Projektledelse Matematisk opmærksomhed i dagtilbud Matematisk opmærksomhed i dagtilbud Tal og former Den narrative tilgang Den understøttende undervisning i dansk Opsporing og bekymringsafklaring hos 0-6-årige børn Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

7 Overgangen mellem børnehave og skole Pædagogkonference Musiklærernes dag Rytmik som energikrydderi Klædt på til skolen Når det gode samarbejde skaber inklusion Brug af kataloget. Kurserne er rettet mod tre primære målgrupper Grundskolelærere...fra side 9 Pædagoger...fra side 110 Lederkurser Målsætning med mening - fra vision til virkelighed Ny leder? Bliv en del af ledernetværket Projektledelse Strategisk forandringsledelse Ledelseskonference Kaos og krydsfelter Lederkurser...fra side 124 Efter- og videreud....fra side 126 Efter- og videreuddannelse Videnskabsteori som MOOC Bliv inspireret af nye videreuddannelsespakker og aktuelle forskningsprojekter Forskningsprojekter på University College Sjælland Arbejdet giver ikke mening, hvis ikke det deles Børn og bytes forandrer den pædagogiske identitet For første gang online i Danmark: Nu skal lærere efteruddannes på nettet i stor skala Digitale demonstrationsskoler og digital forandringsledelse Kan en syg skoleelev være til stede? Se nye muligheder for videreuddannelse på UCSJ Vil du være med i nye innovationslaboratorier? Vil du samarbejde med UCSJ om inklusion og børns udvikling på tværs af deres livsarenaer? Xplore 2learn Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk 5

8 Konsulenter Dansk Indskoling/mellemtrin Lone Nielsen Mette Bech Udskoling Susanne Hansson Elsebeth Sørensen Læringscenter/skolebibliotek Lone Nielsen Didaktik Innovation og iværksætteri Bo Ditlev Pedersen Specialpædagogik Elsebeth Sørensen Tine Longfors Lauritsen Internationalisering Ulla Krogsgaard Marianne Kastbjerg Hubert Pædagogområdet Line Maxen Historie Karina Bruun Houg It og medier Pernille Lomholt Christensen Helle Damgaard Melin Robotteknologi og programmering Eva Christensen Jacob Kiellberg Tom Stub Christiansen CFUs pædagogiske konsulenter står til din rådighed med specialviden inden for deres respektive fagområder. Du kan møde konsulenterne på vores centre på Kuskevej 1 i Vordingborg, på Ingemannsvej 17 i Slagelse og på Trekroner Forskerpark 4 i Roskilde. Desuden vil du møde konsulenterne til vores arrangementer som konferencer, kurser og oplæg i centrene. Du er altid velkommen til at aftale møde med de pædagogiske konsulenter. Konsulenterne deltager gerne i fagteammøder. Du kan læse mere om konsulenterne og deres fagområder på vores hjemmeside cfu.ucsj.dk/dit-fag. Konsulenterne opdaterer jævnligt hjemmesiden med nye læremidler, forskellig didaktisk inspiration og aktuelle arrangementer. Find dine pædagogiske konsulenter i oversigten her på siden - eller find deres kontaktoplysninger på cfu.ucsj.dk/dit-fag. Matematik Mari-Ann Skovlund Jensen msj@ucsj.dk Tom Stub Christiansen tosc@ucsj.dk Naturfag Michael Fryd mifr@ucsj.dk Mari-Ann Skovlund Jensen msj@ucsj.dk Sprog Ulla Krogsgaard ukr@ucsj.dk Marianne Kastbjerg Hubert mkh@ucsj.dk Øvrige fag Musik Ulla Krogsgaard ukr@ucsj.dk Billedkunst Helle Damgaard Melin hedm@ucsj.dk Rekvirerede kurser Elsebeth Sørensen eso@ucsj.dk Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

9 Praktiske oplysninger Tilmelding Elektronisk tilmelding på cfu.ucsj.dk/dine-kurser. Tilmeldingsfrist er angivet ved hvert kursus. For at undgå aflysning på grund af for få tilmeldte opfordrer vi til, at tilmeldingsfristen overholdes. Du kan altid tilmelde dig et oprettet kursus, hvis der stadig er ledige pladser. Information om kursets afvikling Efter tilmeldingsfristens udløb mailer vi information til dig og dit ansættelsessted om gennemførsel/aflysning af kurset. Betalingsregel Efter tilmeldingsfristens udløb er tilmeldingen bindende. Vi sender faktura i forbindelse med kursets afvikling. Kursusadministration: Tlf.: kursus@ucsj.dk Lena Ramsøe Pedersen Marie Kjær Christiansen Bemærk: Arbejdspladsen disponerer over kursuspladsen. Hvis den tilmeldte bliver forhindret i at deltage, beder vi arbejdspladsen give os besked. Hvis en kollega overtager pladsen på kurset, beder vi om information forud for kursusdagen. Studerende Hvis der efter tilmeldingsfristens udløb er restpladser på et kursus, kan studerende deltage for 25% af kursusprisen. På kurser afviklet på eksternt kursussted (alle andre steder end UCSJ-lokationer) betaler studerende fuld pris. Alle priser er ekskl. moms. Kursusbevis CFU udsteder kursusbeviser ved kurser på 18 timer og derover - forudsat at du har deltaget i min. 80% af kursustiden. Forplejning Der serveres morgenbrød, kaffe/the samt frokost på heldagskurserne. På eftermiddagskurser serveres kaffe/the med tilbehør. Kursernes placering Kursernes placering er oplyst ved den enkelte kursusbeskrivelse. I tilfælde af at kurset ikke kan gennemføres på grund af underviserens sygdom eller andet, er CFU ikke erstatningsansvarlig for eventuelle tab i form af vikarudgifter, brugte lærertimer eller andre direkte eller indirekte tab, som kursuskøberen måtte lide. CFU vil i tilfælde af aflysning forsøge at tilbyde en ny dato til afholdelse af det aflyste kursus. Brug af kataloget Kurserne i dette katalog er rettet mod tre primære målgrupper Pia Wilche Grundskolelærere...fra side 9 Pædagoger...fra side 110 Lederkurser...fra side 124 Efter- og videreud....fra side 126 Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk 7

10 8 - DANSK DANSK METTE BECH Indskoling. mebe@ucsj.dk LONE NIELSEN Mellemtrin, udskoling, læringscenter/skolebibliotekar. lie@ucsj.dk SUSANNE HANSSON Udskoling. suh@ucsj.dk Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

11 Dansk anno 2015 et fag i nye rammer Med de Forenklede Fælles Mål er danskfaget i folkeskolen kommet i nye rammer. En ramme, hvor faget er beskrevet i kompetencemål i de fire kompetenceområder: Læsning, fremstilling, fortolkning og kommunikation. Danskfaget er blevet kompetencebeskrevet med et fokus på, at eleverne bliver i stand til at håndtere udfordringer i situationer. Trods det, at faget er beskrevet i nye rammer, så er det ikke alt, der er nyt. Danskfaget er stadig et fag om tekster, deres indhold, udtryk og medieformer. Kompetencemålene i dansk kan derfor forstås som kompetencer til fleksibelt og situationsbestemt at benytte viden, færdigheder og strategier til at tilegne sig, forstå, producere og anvende et bredt repertoire af tekstformer såvel skriftlige, mundtlige, visuelle, lydlige og multimodale tekster i et foranderligt tekstlandskab. Danskfagets fire kompetenceområder viser med andre ord forskellige veje til at kvalificere elevernes forståelsesmæssige, analytiske, kreative og kritiske omgang med tekster og i et videre perspektiv til at kunne deltage i samfundet og dets kultur. I takt med at samfundets forbrug af digitale tekster er stigende, bliver danskfaget også stadig mere digitalt. Den øgede mulighed for produktion, læsning og udbredelse af digitale tekster stiller både nye krav og skaber nye muligheder for at udvikle elevernes danskfaglige kompetencer hvad enten der er tale om at designe multimodale tekster, søge på nettet, kommunikere gennem sociale medier eller fortolke interaktive fortællinger. Årets danskkurser tilbyder dansklærere, der underviser skolens yngste, ældste og dem lige midt imellem, spændende dage, der på forskellig vis har fokus på danskfaget i folkeskolen anno Danskfaget er stadig et fag om tekster, deres indhold, udtryk og medieformer. Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk 9

12 S , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Dansk rykker ud Brug dit lokalområde i danskundervisningen Målgruppe: Dansklærere i klasse Pædagoger i udskolingen Medarbejdere på skolens bibliotek/læringscenter På kurset får du inspiration til, hvordan du kan sætte danskfaget i spil uden for klasseværelset. Vi arbejder med radiomontage, reportage og lyrik med inddragelse af alle sanser og med anvendelse af it-ressourcer. Vi illustrerer med praksiseksempler, og du får konkrete forløb med hjem - lige til at anvende i din daglige undervisning. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Helle Visti Jensen, lærer, cand.pæd. i dansk didaktik Inklusion IT - digitalisering forenklede Fælles Mål R , kl timer Dansklærerens dag 2015 Kom til Dansklærerens dag 2015 og få masser af inspiration til hverdagen i klasseværelset og til faglige refleksioner. Til foråret 2015 kan du se programmet på tryk og digitalt på cfu.ucsj.dk. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Frist: sæt kryds i kalenderen følg med på cfu.ucsj.dk V , kl timer Frist: S , kl timer Frist: kr. ekskl. moms De skriftlige prøver 2016 Målgruppe: Dansklærere klasse Bliv opdateret på de skriftlige prøvers form og indhold, så du er klædt på til afgangsprøverne. Vi gennemgår og diskuterer prøveoplæggene for 2016 til skriftlig fremstilling i FSA og FS10. Vi stiller skarpt på vurderingskriterierne ud fra konkrete elevbesvarelser. Derudover får du en kortere gennemgang af FSA-prøven i læsning og retskrivning. Sted: V16-007: UCSJ, Kuskevej 1A, 4760 Vordingborg S16-215: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Susanne Hansson, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland forenklede Fælles Mål 10 - DANSK Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

13 S , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Film på plakaten Få inspiration til arbejdet med film i udskolingen Målgruppe: Dansklærere i udskolingen Medarbejdere på skolens bibliotek/læringscenter Multimodale tekster - og dermed også film - skal indgå i både den daglige undervisning, tekstopgivelser og som prøveoplæg til FSA og FS10. På kurset sætter vi spot på gode fyndige kort- og novellefilm til klasse. Vi ser på nye konkrete film, filmiske virkemidler, dramaturgi og indholdsanalyse, så du bliver klædt på til at arbejde med film i undervisningen og ved prøverne. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Majken Tang Koch V , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Fire hotte forfattere Helle, Aidt, Aakeson, Wung-Sung - portrætsamtaler og novelleanalyse Målgruppe: Dansklærere i klasse. Du får indblik i forfatterne og menneskene Helle Helle, Naja Marie Aidt, Kim Fupz Aakeson og Jesper Wung-Sung. Vi sætter fokus på, hvordan kendskab til forfatternes liv, inspirationskilder og tanker kan gøre litteraturundervisningen nærværende og inspirerende. Vi går tæt på udvalgte noveller, præsenterer øvelser og arbejder med, hvordan du kan bruge forfatterskaberne til afgangsprøven. Sted: UCSJ, Kuskevej 1A, 4760 Vordingborg Underviser: Jens Larsen og Peter Christensen forenklede Fælles Mål S , kl timer Frist: kr. ekskl. moms God - bedre - tekst Gør dine elever til bevidste og dygtige skribenter! Målgruppe: Dansklærere i klasse. Vi sætter spot på, hvordan du kan styrke arbejdet med tekstens indhold, sprog og form - og hvordan du kan undervise i brugen af skrivestilladser, tjeklister, sproglige værktøjskasser og feedback. Du bliver også præsenteret for den nye skriftlige afgangsprøve med adgang til internettet og får idéer til, hvordan du kan arbejde med inddragelse af internettet i undervisningen. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Charlotte Rytter, lærer, journalist og fagkonsulent Inklusion IT - digitalisering forenklede Fælles Mål Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk DANSK - 11

14 R , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Lav faglige film i dansk Kom godt i gang med elevproducerede videoer Det er oplagt at få eleverne til at behandle faglige emner med video. Kurset giver dig et indblik i mulighederne for videoproduktion og en introduktion til didaktiske og pædagogiske arbejdsprocesser. Alle fag kan tænkes ind i kurset, men vi stiller skarpt på faglige film til dansk - f.eks. grammatikfilm, film om et litterært grundbegreb, en periode, en forfatter, en genre... Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Anders Schunk IT - digitalisering 21 skils S , kl timer Frist: Læsevejlederkonference 2015 Vær med til en dag fuld af inspiration, hvor du får faglig opkvalificering og konkrete input til dit arbejde som læsevejleder. Til foråret 2015 kan du se programmet på tryk og digitalt på cfu.ucsj.dk. Sted: UCSJ, Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø sæt kryds i kalenderen følg med på cfu.ucsj.dk V , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Læsning i udskolingen Målgruppe: Dansklærere i udskolingen Bliv klædt på til at arbejde med læsestrategier og derigennem styrke elevernes læseforståelse og motivation i tekstarbejdet. Vi ser også på, hvordan du kan arbejde fokuseret med læsetræning og kvalificere analyse- og fortolkningsarbejdet. Desuden stiller vi skarpt på tendenser inden for ungdomslitteraturen, og du får konkrete bud på nye hovedværker til udskolingen. Sted: UCSJ, Kuskevej 1A, 4760 Vordingborg Underviser: Mette Teglers, lærer Susanne Hansson, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland 12 - DANSK Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

15 S , Kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms MÅÅÅL - hattrick i dansk Forenklede Fælles Mål, målstyret undervisning, i mål med fagets prøver Målgruppe: Dansklærere i klasse På dag 1 sætter vi fokus på Forenklede Fælles Mål. Du får inspiration til konkrete læringsmål for undervisningsforløb inden for kompetenceområderne fremstilling og fortolkning. På dag 2 får du overblik over fagets prøver og inspiration til at opnå sammenhæng mellem den daglige undervisning og FSA/FS10. Formen på kurset veksler mellem oplæg og øvelser. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Dorte Østergren-Olsen, lærebogsforfatter Susanne Hansson, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland forenklede Fælles Mål R , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Ned i teksten med nye medier Litteraturarbejde i udskolingen Målgruppe: Dansklærere i udskolingen Få indblik i, hvordan du kan arbejde med udfordrende ungdomslitteratur med tekståbnende, engagerende tilgange og de muligheder, nye teknologier tilbyder. Vi ser også på, hvordan du kan inddrage den obligatoriske kanonlitteratur i en litteraturundervisning, der vægter dialogen mellem eleven og teksten og udfordrer elevens værdier og forestillinger - med udgangspunkt i konkrete læringsmål. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Dorte Østergren-Olsen, lærebogsforfatter Lone Nielsen, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland Du kan låne e-bøger i klassesæt på CFU Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk DANSK - 13

16 R , kl , kl , kl , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Rundt om dansk klasse - opdatering og inspiration Målgruppe: Dansklærere i udskolingen Vi tager udgangspunkt i din daglige undervisningspraksis og stiller skarpt på centrale danskfaglige områder, Forenklede Fælles Mål og inddragelse af digitale redskaber. Kom og bliv opdateret på litteraturarbejde med bl.a. kortprosa, billedbøger og noveller, tv-fortællinger, læsning og skrivning, film som hovedværk, multimodale tekster i trykte og digitale medier m.m. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Birgitte Blomgren Christian Bach, læremiddelforfatter Helle Vaabengaard Lone Nielsen, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland Majken Tang Koch Trine May, lærebogsforfatter IT - digitalisering forenklede Fælles Mål R , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Anerkendende og inkluderende læseskriveundervisning i indskolingen Udfordring og succes i en differentieret danskundervisning Målgruppe: Lærere, der underviser i indskolingen De danskfaglige elementer spiller sammen og er hinandens nødvendige forudsætninger, når eleverne oplever faglig fordybelse. Eleverne skal udfordres på niveau, og de skal have mulighed for at mestre. Med udgangspunkt i nyeste forskning og Nye Forenklede Fælles Mål kobler vi teori og praksis, så du får redskaber og idéer til at omsætte viden og erfaringer til en anerkendende og engagerende undervisning. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Lena Bülow-Olsen, konsulent Inklusion IT - digitalisering forenklede Fælles Mål V , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Billedbogen - oplev, læs, skriv og bliv livsklog Oplevelser og læring med skønne billedbøger Målgruppe: Dansklærere i indskolingen og skolebibliotekarer Kom og vær med til en spændende kursusdag, som inspirerer dig til at lade eleverne fordybe og engagere sig i billedbogens tekst og billeder. Vi ser nærmere på alt det, du kan bruge billedbogen til i indskolingen: Litteraturundervisning, læse- og skriveundervisning, fremstilling af tekster, billeder og digitale produktioner samt refleksion og filosofiske samtaler. Sted: UCSJ, Kuskevej 1A, 4760 Vordingborg Underviser: Lena Bülow-Olsen, konsulent Inklusion IT - digitalisering forenklede Fælles Mål 14 - DANSK Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

17 R , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Børnenes U-landskalender 2015 Målgruppe: Undervisere i dansk, natur/teknologi eller kreative fag i klasse. Danida udgiver hvert år et anmelderrost undervisningsmateriale i tilknytning til årets u-landskalender. I 2015 handler materialet om børns liv, vilkår og rettigheder i Nepal. Kom og få en spændende dag med masser af inspiration til faglige og kreative aktiviteter i undervisningen - også for de mindste klasser. Derudover kan du bl.a. møde årets børnebogsforfatter. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Michael Larsen S , kl , kl , kl , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms En tur rundt i børnehaveklassen med Nye Forenklede Fælles Mål Børnehaveklasseledernes uge Målgruppe: Alle, der underviser i børnehavneklassen I Børnehaveklasseledernes uge sætter vi fokus på børnehaveklassens kompetenceområder. Vi kommer vidt omkring i indholdselementerne fra Nye Forenklede Fælles Mål i løbet af ugen. Vi arbejder med medier og medieudtryk, de naturfaglige og matematiske elementer, sprog, fortælling, skrivning og læsning. Du får inspiration og viden, der kan bruges i dit daglige arbejde med eleverne i børnehaveklassen. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Iben Dalgaard, lærer Lone Kathrine Petersen, lærer Mette Bech, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland Mille Brink, skuespiller og forfatter Susanne Kjær Harms Inklusion IT - digitalisering forenklede Fælles Mål R , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Fang en fagtekst Om læsning og skrivning i indskolingen Målgruppe: Lærere, der underviser i indskolingen På kurset sætter vi fokus på faglig læsning og skrivning. Vi arbejder med de teksttyper, der er særligt relevante for indskolingens elever. Med afsæt i nyere læse- og skriveforskning kommer vi ind på udvikling af elevernes læse- og skrivekompetencer, viden om tekster med fokus på sprog og genre samt undervisningsdifferentiering gennem stilladsering og modellering. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Joy Lieberkind Inklusion forenklede Fælles Mål Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk DANSK - 15

18 16 - DANSK Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

19 S , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Opdagende skrivning Tidlig indsigt i skriftsproget Målgruppe: Dansklærere i indskolingen Når eleverne tidligt skriver tekster og små bøger på deres aktuelle niveau, får de fleste en meningsfuld indsigt i skriftsproget. Vi ser på, hvordan du kan bruge metoderne at skrive sig til læsning og opdagende skrivning samt værkstedsarbejde til at øge elevernes motivation og deres skrive- og læsetilegnelse. Kurset veksler mellem mundtlige oplæg og praktiske øvelser. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Janus Madsen, indskolingslærer og lærebogsforfatter IT - digitalisering forenklede Fælles Mål S , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Oplev, forstå og skab film i indskolingen Målgruppe: Dansklærere i indskolingen og skolebibliotekarer Kom og få inspiration og værktøjer til at arbejde med film i danskfaget med udgangspunkt i de Nye Forenklede Fælles Mål. Du får indblik i nye kortfilm, digitale læringsmaterialer, læringssites og apps som SmåP.dk og FILM-X Animation. Du og de andre deltagere på kurset får et fælles filmsprog og en række konkrete filmøvelser, så du er klædt på til at arbejde med film i indskolingen allerede i morgen! Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Ditte Mejlhede, filmkonsulent IT - digitalisering forenklede Fælles Mål V , kl , kl , kl , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Rundt i danskfaget med Nye Forenklede Fælles Mål Inspiration til indskolingen Målgruppe: Dansklærere i indskolingen og andre interesserede Vi tilbyder en alsidig vifte af danskfaglige elementer på dette ugekursus. Vi kommer ind på alle fire kompetenceområder og sætter fokus på fortælling og refleksion, skrivning, læsning, litteraturundervisning, it og medier samt bevægelse i danskundervisningen. Kursusdagene veksler mellem oplæg, debat og øvelser - og du får både teoretisk indsigt og konkrete redskaber og idéer med hjem. Sted: UCSJ, Kuskevej 1A, 4760 Vordingborg Underviser: Karin Hald, billedkunst- og kristendomslærer Lena Bülow-Olsen, konsulent Mette Bech, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland Inklusion IT - digitalisering 21 skils forenklede Fælles Mål Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk DANSK - 17

20 S , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Små elever - mange muligheder - med digitale værktøjer Målgruppe: Dansklærere i indskolingen Hvilke programmer og apps er velegnede til indskolingen, og hvornår kan de inddrages i undervisningen? Vi sætter fokus på det didaktiske potentiale i de digitale værktøjer og ser på, hvordan eleverne kan lave forskellige multimodale produktioner. Du får mulighed for at arbejde med forskellige programmer, og vi udveksler erfaringer om eventuelle forhindringer fra dagligdagen. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Mette Bech, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland V , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Spark sproget i spil Inspiration til læse-/skriveundervisning i indskolingen Målgruppe: Dansklærere i indskolingen. Vi præsenterer dig for forskellige genrers karakteristika og metoder til, hvordan du kan arbejde med dem i læse-/skriveundervisningen - både, når eleverne selv skriver, og når de skriver i forbindelse med det, de læser. Du får indsigt og viden om sprog og tekststruktur, om hvordan sproget er en funktionel del af læse-/skriveundervisningen, leg med forskellige typer sætninger, elevernes ordkendskab og læringsmålstyret undervisning. Sted: UCSJ, Kuskevej 1A, 4760 Vordingborg Underviser: Susanne Arne-Hansen, lektor, Institut for didaktik og læring, Professionshøjskolen UCC S , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Sprog- og genreorienteret undervisning En funktionel måde at arbejde med sprog Vil du gerne i gang med at bruge den australske genrepædagogik i klasseværelset? På dette kursus får du nogle konkrete redskaber med hjem. Vi fordyber os også i de tre ben, genrepædagogikken bygger på: En teori om sprog, en teori om tekster og en didaktik. Vi sætter fokus på, hvilke didaktiske potentialer en sprog- og genreorienteret tilgang til danskfaget rummer. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Mette Bech, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland 18 - DANSK Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

21 R , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Stor litteratur - små læsere Litteraturundervisning i indskolingen Målgruppe: Børnehaveklasseledere og dansklærere i klasse Vi tager udgangspunkt i Forenklede Fælles Mål og nogle af de senere års bedste skønlitterære udgivelser til indskolingseleverne. Du får vinkler på, hvordan du kan tilrettelægge og gennemføre arbejdet med litteratur i den allerførste danskundervisning. Du bliver præsenteret for nye, gode billedbøger i forskellige genrer, konkrete idéer til analytisk arbejde og dugfriske litteraturlister. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Trine May, lærebogsforfatter IT - digitalisering forenklede Fælles Mål R , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Dansk i den åbne skole Bliv inspireret til projektorienterede arbejdsformer Målgruppe: Dansklærere klasse På kurset sætter vi fokus på, hvordan vi kan inddrage det omgivende samfund i danskundervisningen. Hvordan bruger vi virkelighedsrelevante udfordringer i et spørgende, undersøgende, reflekterende og producerende arbejde? Bliv inspireret til en undervisning, som understøtter en mere kreativ og brugbar forståelse af - og en mere udforskende og tænksom holdning til - det faglige indhold. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Lone Nielsen, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland 21 skils forenklede Fælles Mål S , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Fang en fagtekst på mellemtrinnet Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet Vi sætter fokus på faglig læsning og skrivning - herunder viden om, hvad der kendetegner de forskellige fags tekster. Med afsæt i nyere læse- og skriveforskning kommer vi ind på udvikling af elevernes læse- og skrivekompetencer, undervisningsdifferentiering gennem stilladsering og modellering, viden om fagenes tekster med fokus på sprog og genre samt sprog- og skriveudviklingen hos tosprogede elever. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Joy Lieberkind Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk DANSK - 19

22 V , kl , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Fiktion med nye medier Skab oplevelse, engagement og fordybelse på mellemtrinnet Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet. Vi sætter fokus på, hvordan ipads, telefoner, pc er m.m. inviterer til at læse, opleve og producere fiktion i nye formater. Teknologierne fungerer som engagerende og tekståbnende indgange, der støtter arbejdet med fiktion. Vi ser også på, hvordan elevernes arbejde med medierne kan højne deres danskfaglige kompetencer og samtidig understøtte fagdidaktiske læringsmål i din undervisning. Sted: UCSJ, Kuskevej 1A, 4760 Vordingborg Underviser: Lena Bülow-Olsen, konsulent Lone Nielsen, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland IT - digitalisering forenklede Fælles Mål S , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Flydende læsning Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet Vi tager udgangspunkt i forskning, som viser, at det har en positiv indflydelse på elevens læseforståelse, automatiseringen og den flydende læsning, når eleven får respons på sin læsning - i stedet for kun at læse alene. Bliv introduceret til metoder, som træner læsehastighed, læsning af sammenhængende tekst og udtryksfuld oplæsning, og som samtidig inkluderer støtte og respons til eleven. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Gertrud Brandt, læsevejleder og lærebogsforfatter R , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Giv bøgerne din stemme Målgruppe: Pædagoger, bibliotekarer og lærere. Der er et utal af gode grunde til at læse op: Bekæmpelse af mumledansk, oplevelse af god litteratur, styrkelse af lysten til læsning, forøgelse af ordforrådet, nærhed i samværet, samvær i fællesskab, bedre til at skrive... Kurset tager udgangspunkt i mange års erfaringer med oplæsning og dens muligheder. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Jens Raahauge 20 - DANSK Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

23 S , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Kreativ fiktionsskrivning på mellemtrinnet Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet og andre interesserede. At skrive skal være en leg. På dette kursus lærer du, hvordan du underviser i kreativ fiktionsskrivning på en måde, der får alle elever med. Du får inspiration til konkrete skriveøvelser, der er sjove og nemme at gå til. Og du bliver klogere på, hvordan du kan gøre din skriveundervisning mere kreativ, så eleverne faktisk får lyst til at skrive en historie - og samtidig bliver bedre til det. Sted: UCSJ, Ingemannsvej 17, 4200 Slagelse Underviser: Camilla Wandahl, børnebogsforfatter R , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Masser af medier på mellemtrinnet Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet Få inspiration til, hvordan du kan arbejde danskfagligt med nyere medieudtryk og den kommunikation, der er på spil i dem, så du udvider og udfordrer elevernes erfaringer, viden og kompetencer. Vi kommer vidt omkring: Hjemmesider, søgning på internettet, tvserier, computerspil, animations- og kortfilm, reklamer, billeder, sociale medier, digitale præsentationsprogrammer og kreative redigeringsværktøjer. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Lisa Marie Henderson, cand.pæd. i dansk IT - digitalisering forenklede Fælles Mål R , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Multimodale tekster i mellemtrinnets danskundervisning Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet Vi sætter spot på, hvordan vi kan arbejde med at læse, analysere, fortolke, vurdere og reflekteret producere multimoale kommunikation og medieudtryk. Vi ser også på, hvorfor det er så vigtigt at arbejde med forskellige udtryksformer - både som modtager og producent - i mellemtrinnets danskundervisning. Og vi diskuterer, hvordan det kan gøres danskfagligt relevant. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Lone Nielsen, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland IT - digitalisering forenklede Fælles Mål Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk DANSK - 21

24 R , kl , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Målstyret undervisning på mellemtrinnet Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet Hvordan kan du tilrettelægge danskundervisningen, så eleverne kender målet for deres læring, og så alle elevers udvikling tilgodeses? På kurset får du indsigt i og viden om bl.a. læringsmålstyret undervisning, læseudvikling, flydende læsning, læseforståelsesstrategier, litteraturpædagogik, sprog og struktur i forskellige genrer og teksttyper samt skriftlighed i mange sammenhænge. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Susanne Arne-Hansen, lektor, Institut for didaktik og læring, Professionshøjskolen UCC forenklede Fælles Mål R , kl , kl , kl , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Rundt i dansk på mellemtrinnet - med forenklede Forenklede Fælles Mål Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet Kom og vær med, når vi i en hel uge sætter fokus på danskfaglige emner. Ugens nøgleord er målstyret undervisning, moderne børneog ungdomslitteratur i undervisningen, multimodal kommunikation og medieudtryk, web 2.0, læsning og skrivning. De enkelte dage får du mulighed for at fordybe dig inden for de forskellige områder, og du får masser af konkrete idéer med hjem til din daglige undervisning. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Helle Damgaard Melin, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland Lena Bülow-Olsen, konsulent Lone Nielsen, pædagogisk konsulent, CFU Sjælland forenklede Fælles Mål V , kl , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Skrivning på mellemtrinnet Tal, læs og skriv i et læringsfremmende klassemiljø Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet Vi tager udgangspunkt i nyere forskning, som viser, at vi skal skrive om det, vi læser - og vi skal skrive meget, ofte og fleksibelt. Du får en gennemgang af skrivning og skriveudvikling, og vi arbejder med, hvordan skrivning får sin berettigede plads i undervisningen. Vi kommer omkring principper for god skriveoplæring, tænke- og formidlingsskrivning, skriveevaluering og meget mere. Sted: UCSJ, Kuskevej 1A, 4760 Vordingborg Underviser: Lena Bülow-Olsen, konsulent forenklede Fælles Mål 22 - DANSK Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er

25 R , kl timer Frist: kr. ekskl. moms Sæt de skønlitterære genrer i spil Målgruppe: Dansklærere på mellemtrinnet Vi præsenterer bud på, hvordan du kan arbejde med genrerne roman, novelle, kortprosa, billedbog og digt i mellemtrinnets litteraturundervisning. Vi arbejder med stærke tekster, der appellerer til målgruppen, og vi ser på, hvordan læse- og litteraturdidaktik kan gå hånd i hånd med arbejdet på mellemtrinnet, så vi både udvikler elevernes opmærksomhed på læsestrategier og deres litterære kompetence. Sted: UCSJ, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde Underviser: Trine May, lærebogsforfatter R , kl , kl Frist: Konference for skolebibliotekarer Målgruppe: Sted:, Underviser: sæt kryds i kalenderen følg med på cfu.ucsj.dk Danmarks skolebibliotekarer, lokalkreds Sjælland og Øer indbyder til: Konference for skolebibliotekarer og vejledere på Sørup Herregaard den Program og tilmelding følger senere. Tilmeld dig kurserne på cfu.ucsj.dk DANSK - 23

26 CFU Sjælland som sparringspartner i et innovationsprojekt i Køge Kommune I efteråret 2013 blev jeg som innovationskonsulent bedt om at være med på sidelinjen, da en række folkeskoler i Køge Kommune ville søsætte et stort projekt med innovationsundervisning i udskolingen. Jeg var inviteret med som observatør og sparringspartner i styregruppen, hvor der også var et antal lærere og skoleledere fra de involverede skoler. Styregruppen havde afholdt nogle møder, inden jeg kom til mit første møde med gruppen. Det stod hurtig klart for mig, at lærerne syntes, at det var en stor opgave, de stod overfor, idet de havde sat sig det mål, at innovationsundervisningen på skolerne skulle munde ud i en stor iværksættermesse i slutningen af læringsprocessen. Hvordan griber man sådan en sag an? Dels havde skolerne den udfordring, at det var medlemmerne af styregruppen, som skulle formidle deres beslutninger videre ud til skolerne, og hvordan skulle hele forløbet organiseres? Og dels var tidsplanen relativt stram, idet projektet skulle sættes hurtigt i søen. Styregruppen asfalterede vejen, mens de kørte på den, hvilket ikke er en helt nem opgave! Efter at jeg havde været med til flere møder med styregruppen, kom vi frem til, at der var nogle innovationsfaglige udfordringer hos både lærere og ledere. Der manglede efteruddannelse af de involverede lærere både i styregruppen og hos de lærere, som skulle gennemføre innovationsprojekterne ude på skolerne. For at der ikke skulle opstå mismod blandt lærerne, fordi de ikke vidste, hvordan de skulle gribe projektet an, blev der meget hurtigt etablerede en møderække fra styregruppens side, hvor de involverede lærere blev inviteret til at give deres mening til kende. Og i kølevandet på disse møder blev der etableret et kort kursus til lærerne, som jeg stod for, hvor de blev undervist i de grundlæggende pædagogiske innovationsmetoder og i fagdidaktisk relevans i forhold til fag og tidsforbrug. Nogle af skolerne gik videre idet de rekvirerede et elevkursus hos CFU Sjælland, hvor jeg underviste eleverne i innovationsprocesser, som de så kunne tage med hjem på skolen og arbejde videre med. I styregruppen fik vi bredt elevernes muligheder for at arbejde med innovation ud, så det ikke kun handlede om produktinnovation, men eleverne kunne også arbejde med social- og kulturelinnovation, hvilket g jorde, at flere elever kunne komme på banen med deres idéer og tanker. I tiden herefter hørte jeg ikke noget fra styregruppen. De arbejdede videre selvstændig uden min medvirken, indtil jeg en dag fik en invitation til at være dommer på iværksættermessen inden for produktinnovation. Den 2. april 2014 blev iværksættermessen afholdt i Ølby, hvor alle de deltagende elever og lærere stod klar med deres stande. Og idérigdommen var slående! Jeg kunne se, at ALLE elever og lærere havde arbejdet benhårdt med deres idéer, og en hel del af projekterne kunne faktisk realiseres i morgen, hvis det skulle være. Styregruppen havde inviteret dommere ind med baggrund i erhvervslivet og i kulturlivet, hvilket gav et bredt syn på bedømmelserne. Eleverne blev på messen præsenteret for en ung (lokal) mand, som er iværksætter, for på denne måde at vise eleverne, at man behøver ikke at være gammel og grå i toppen for at være iværksætter. 24 Kurser og skoleudvikling til skoler og SFO'er