Tilsynsrapport Socialtilsyn Syd

Transkript

1 Tilsynsrapport Socialtilsyn Syd Tilsynstype: Regodkendelse Område: Sociale tilbud Praktiske oplysninger Tilsynsrapporten indeholder socialtilsynets bedømmelse og vurdering af om tilbuddet fortsat har den fornødne kvalitet og samlet set fortsat opfylder betingelserne for godkendelse, jf. 6 og i Lov om socialtilsyn. En del af oplysningerne i tilsynsrapporten skal, jf. 22 i Lov om socialtilsyn, fremgå af Tilbudsportalen. Disse oplysninger er markeret med * Socialtilsynets bedømmelse af kvaliteten foretages med udgangspunkt i kvalitetsmodellens kriterier og indikatorer ved hjælp af en 5- trins skala jf. 6 i Lov om socialtilsyn. Kvalitetsbedømmelsen indgår i en kvalitetsvurdering, hvor socialtilsynet, afhængig af tilbudstype og målgruppen, har mulighed for at inddrage andre relevante forhold, der ligger inden for de 7 temaer, men som ikke er indeholdt i indikatorer og kriterier. Socialtilsynet indhenter og vurderer endvidere øvrige oplysninger, der har betydning for godkendelsen, herunder økonomiske og organisatoriske forhold jf i Lov om socialtilsyn. Oplysningerne indgår i vurderingen af, om tilbuddet samlet set fortsat opfylder betingelserne for godkendelse. Tilsynsrapporten og konklusionerne heri indgår i socialtilsynets feedback og opfølgning i forhold til tilbuddet. For tilbud med flere afdelinger udarbejdes der én samlet kvalitetsvurdering. Side 1 af 44

2 1. Stamoplysninger *Tilbuddets navn: *Adresse: *Kontaktoplysninger: *Tilbudstyper: Morsbøl Kollegiet - opholdssted Morsbøl skolevej Grindsted Tlf.: dorthe@moersboel-kollegiet.dk Hjemmeside: (midlertidigt botilbud til voksne) 66, stk. 1, nr. 5 (almindeligt socialpædagogisk opholdssted) *Målgrupper: 15 til 23 år (opmærksomhedsforstyrrelse, andre psykiske vanskeligheder, omsorgssvigt, andet socialt problem) Pladser i alt: til 23 år (opmærksomhedsforstyrrelse, andre psykiske vanskeligheder, omsorgssvigt, andet socialt problem) Tilsynsrapporten er udarbejdet af: Dato for tilsynsrapport: Lene Sørup Nellemann (Socialtilsyn Syd) Samlet vurdering (jf. 6 og i Lov om socialtilsyn) Side 2 af 44

3 *Samlet vurdering: Socialtilsyn Syd vurderer, at Morsbøl Kollegiet samlet set har den nødvendige kvalitet og dermed opfylder betingelserne for godkendelse efter ny lov om Socialtilsyn. *Afgørelse: Godkendt Påbud: Opmærksomhedspunkter: Morsbøl Kollegiet har for perioden en midlertidig fravigelse af godkendelsen. Godkendelsen omfatter alene fravigelse af alder i det konkrete tilfælde og er betinget af følgende vilkår: - Der skal i perioden være sovende nattevagt på Morsbøl Kollegiet. - Såfremt der på et givent tidspunkt er i alt 8 eller flere borgere på Morsbøl Kollegiet skal der til alle tider være mindst 2 medarbejdere på arbejde i dag- og aftentimerne. - Udgifter i forbindelse med fravigelse af godkendelsen kan alene opkræves opholdsbetalingen for den omfattede borger. 3. Oplysninger om datakilder Dokumenter: - Godkendelse Billund kommune - Vedtægter for den selvejende institution/fonden Bofællesskabet Morsbøl Kollegiet - Forretningsorden for Fonden Morsbøl Kollegiet - Oversigt over beboere - Oversigt over personale - Leders cv - APV - Ansøgning om godkendelse Side 3 af 44

4 Observation - 2 handleplaner - 2 statusrapporter - Årsrapport Budget Morsbøl Kollegiets seksualpolitik - Tilbudsportalen Interview Ledelsen medarbejdere borgere Interviewkilder Mail: 2 sagsbehandlere Anbringende kommune Beboere Ledelse Medarbejdere Side 4 af 44

5 4. Oplysninger om tilsynsbesøg Dato Start: Slut: Oversigt over tilsynsbesøg Tilsynskonsulenter Lene Sørup Nellemann Vibeke Vigelsø Kjær Afdelinger Besøgstype Anmeldt Særligt fokus på udvalgte temaer, kriterier eller indikatorer Side 5 af 44

6 5. Bedømmelse og vurdering af kvalitet (jf. 6 i Lov om socialtilsyn) Nedennævnte figur illustrerer tre centrale elementer, der indgår i socialtilsynets vurdering af hvorvidt tilbuddet har fornøden kvalitet og samlet set fortsat opfylder betingelserne for godkendelse. Dette afsnit omhandler bedømmelse og vurdering af kvalitet. Samlet vurdering af om tilbuddet kan godkendes: For at kunne træffe en afgørelse indhenter og vurderer Socialtilsynet øvrige oplysninger, der har betydning for fortsat godkendelse, herunder oplysninger om økonomiske og organisatoriske forhold jf. Lov om socialtilsyn ( 12-18) samt relaterede lovgivninger fx Lov om social service, retssikkerhedsloven m.m. Kvalitetsvurdering: Socialtilsynet laver en samlet vurdering af kvaliteten ud fra kvalitetsmodellens syv temaer ( 6). I den samlede vurdering af om tilbuddet fortsat har den fornødne kvalitet, kan det være relevant at inddrage forhold, der falder inden for de 7 temaer, men som ikke er indeholdt i kvalitetsmodellens kriterier og indikatorer. Kvalitetsbedømmelse: Socialtilsynet bedømmer tilbuddet ud fra kvalitetsmodellens kriterier og indikatorer. Side 6 af 44

7 - 5.1 Kvalitetsmodellen I kvalitetsmodellen er både 'Gns. bedømmelse' på temaniveau og 'Bedømmelse' på indikatorniveau angivet på følgende skala: 5. i meget høj grad opfyldt. 4. i høj grad opfyldt. 3. i middel grad opfyldt. 2. i lav grad opfyldt. 1. i meget lav grad opfyldt. Vurderingen af temaerne bygger på kvalitetsbedømmelsen, og der kan, afhængigt af tilbudstype og målgruppe, inddrages andre relevante forhold, som ikke er indeholdt i kvalitetsmodellens indikatorer. Tema *Uddannelse og beskæftigelse Gns. bedømmelse * Vurdering af tema Udviklingspunkter 4,5 Det vurderes at Morsbøl Kollegiet i høj grad gør, hvad der Qqqqq er muligt for at støtte den enkelte borger i forhold til skolegang, uddannelse og beskæftigelse. Der samarbejdes løbende med de respektive skoler, uddannelsesinstitutioner og virksomheder, for at de på bedste vis kan medvirke til at borgerens skolegang eller beskæftigelse bliver en succes. Samtidig arbejdes der på Kollegiet med borgerens engagement i forhold til skole eller beskæftigelse. Der arbejdes individuelt med at den enkelte skal tage ansvar i forhold til udvikling af de nødvendige kompetencer i forhold til at kunne bo og fungere under selvstændige forhold. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Uddannelse og beskæftigelse Kriterium 01: Tilbuddet støtter borgerne i at udnytte deres fulde For at bo på Morsbøl Kollegiet skal borgeren være i uddannelse eller beskæftigelse eller være indstillet på i samarbejde med Kollegiets medarbejdere, UU-vejleder og/eller PPR at finde det rette skole- eller Side 7 af 44

8 potentiale i forhold til uddannelse og beskæftigelse beskæftigelsestilbud. Dette skriver borgeren under på ved indskrivningen i en samarbejdsaftale. Medarbejderne støtter op den enkeltes skolegang og/eller beskæftigelse ved jævnlig kontakt til uddannelsesinstitutionerne og virksomhederne. De borgere, der ikke har skole/beskæftigelse udenfor Morsbøl Kollegiets rammer, har mulighed for at følge et STU forløb på Kollegiet. Med hensyn til stabiliteten i borgernes skolegang/beskæftigelse lykkedes det i det fleste tilfælde for medarbejderne at overbevise borgerne om vigtigheden i at have et stabilt fremmøde til undervisningen. Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Uddannelse og beskæftigelse Indikator 01.a: Tilbuddet 5 (i meget opstiller i samarbejde med høj grad borgerne konkrete mål for borgernes skolegang, uddannelse eller beskæftigelse, og der følges op herpå Indikator 01.b: Borgerne er i undervisningstilbud, uddannelse, beskæftigelse, beskyttet beskæftigelse, eller dagtilbud i form af aktivitets- og 5 (i meget høj grad En forudsætning for at flytte ind på Morsbøl Kollegiet, er at den unge skal være i eller påbegynde uddannelse eller arbejde. Der er ikke altid en afklaring på, hvad de unge skal i forhold til skole/arbejde ved indflytningen, men så påtager Morsbøl Kollegiet (kontaktpædagogen) sig opgaven sammen med den unge at være aktiv i forhold til etablering af de nødvendige kontakter for at få skole- eller beskæftigelsesforløb startet op. En gang hver måned eller efter behov, vil den unges kontaktperson tage kontakt til skole eller arbejdssted for at afklare, hvorvidt den unge trives/fungerer i det valgte forløb. Medarbejderne på Morsbøl Kollegiet fortæller, at de støtter op omkring de unges skolegang ved sammen med den unge at udvikle strategier i forhold til at klare skolegangen. Det har eksempelvis været nødvendigt at tage med i skole på første skoledag i de store klasser og på gymnasiet. Alle borgere/unge på Morsbøl Kollegiet har enten skole eller beskæftigelse i hverdagen. Nogle går i skole ude i byen, eksempelvis i 10. kl. eller på gymnasiet, nogle er i STU-forløb på Morsbøl Kollegiet, én i praktik hos en dagpleje og én i arbejdsprøvning/praktik hos bageren i den lokale Kvickly. Side 8 af 44

9 samværstilbud Indikator 01.c: Børnene/de unge i tilbuddet i den undervisningspligtige alder opfylder undervisningspligten ved at gennemføre et grundskoletilbud med undervisning fra børnehaveklasse til 9. klasse. Indikator 01.d: Børnene/de unge i tilbuddet har et stabilt fremmøde i deres undervisningstilbud, uddannelsestilbud eller beskæftigelse. Medfølgende børn på voksentilbud er i dageller undervisningstilbud Tema *Selvstændighed og relationer Gns. bedømmelse 4 (i høj grad 4 (i høj grad Borgerne/de unge på Morsbøl kollegiet er for en stor del udover den undervisningspligtige alder. De borgere/unge, der endnu er omfattet af undervisningspligten går i lokal folkeskole eller specialtilbud. Ved indskrivningen på Morsbøl kollegiet underskriver borgeren/den unge en samarbejdsaftale, hvor der også skrives under på, at borgeren/den unge vil modtage et undervisningstilbud under opholdet. Morsbøl Kollegiet er behjælpelig med at finde et egnet tilbud, hvis det ikke er tilstede ved indskrivningen. Der er enighed ledelse, medarbejdere og de unge imellem, at de unge har et stabilt fremmøde i skole og beskæftigelse. Der har været unge, hvor det har været svært at få dem af sted. For nogle kræver det meget overtalelse og støtte. Men der er en oplevelse af, at de unge udvikler sig relativt hurtigt og derved forstår meningen med at komme i skole og beskæftigelse. * Vurdering af tema Udviklingspunkter 4 Det vurderes at Morsbøl Kollegiet gør et stort arbejde for at forberede borgerne til en selvstændig voksentilværelse. I kontakten med den enkelte har medarbejderne hele tiden fokus på, hvad der er nærmeste udviklingszone og hvilke kompetencer den enkelte skal arbejde på at udvikle. Borgeren skal selv tage ansvaret for egen udvikling og medarbejderne skubber, Side 9 af 44

10 støtter, råder og vejleder. Morsbøl Kollegiet har i deres daglige arbejde særligt fokus på at borgerne får den støtte, de har brug for i forhold til at få etableret og vedligeholdt sociale kontakter til jævnaldrende og i forhold til kontakten med deres familier. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Selvstændighed og relationer Kriterium 02: Tilbuddet styrker borgernes sociale kompetencer og selvstændighed På Morsbøl Kollegiet arbejdes der målrettet på at nå de mål, der er opstillet i borgerens handleplan hvad angår sociale kompetencer og selvstændighed. Overordnet er målet med opholdet på Morsbøl Kollegiet at borgeren opnår de nødvendige kompetencer i forhold til at bo og fungere under selvstændige forhold, en forberedelse til voksentilværelsen. Der lægges vægt på at borgeren tager medansvar for egen udvikling. Medarbejderne "træner" med de unge. De løser ikke problemerne for dem, men vejleder og støtter. "Træningen" foregår dels på Morsbøl Kollegiet men også udenfor Kollegiet til forskellige arrangementer, fritidsaktiviteter og ferieture. Borgerne støttes i forhold til kontakt familie og venner. Medarbejderne anerkender, at forældrene er vigtige i forhold til borgernes opvækst og at et tæt samarbejde derfor er vigtigt. Men medarbejderne accepterer også borgernes følelser og vejleder i forhold til hvordan de kan forholde sig til eksempelvis forældre, der tidligere har svigtet og været medvirkende årsag til at borgerne er blevet anbragt. Alt efter den enkelte borgers situation, støttes de til en bedre kontakt til familien eller en løsrivelse derfra, hele tiden er det borgerens udvikling til et selvstændig voksent menneske, der er i fokus. Side 10 af 44

11 Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Selvstændighed og relationer Indikator 02.a: Tilbuddet opstiller i samarbejde med borgerne konkrete, individuelle mål for borgernes sociale kompetencer og selvstændighed, og der følges op herpå 5 (i meget høj grad Når en borger/ung flytter ind på Morsbøl Kollegiet udarbejdes i samarbejde med den unge en udviklingsplan med mål og delmål for hvad det er, borgeren/den unge skal tilegne sig af færdigheder under opholdet, hvad det er borgeren/den unge skal have med sig derfra. Det kan dels være nogle praktiske færdigheder men som regel så handler det rigtig meget om, at borgeren/den unge skal støttes til udvikling af selvstændighed og skal støttes i udvikling af sociale kompetencer. De overordnede mål evalueres hvert halve år i forbindelse med statusmøderne, delmålene evalueres løbende, som minimum hver 3. måned. Det er kontaktpædagogen, der sammen med borgeren/den unge evaluerer delmålene, men alle medarbejdere kender alle borgere/unge og deres udviklingspunkter og kan arbejde med dem. Indikator 02.b: Borgerne indgår i sociale relationer, fællesskaber og netværk i det omgivende samfund 4 (i høj grad Der lægges vægt på, at borgeren/den unge tager medansvar for egen udvikling. Medarbejderne på Kollegiet "træner" med de unge. De løser ikke problemer for borgeren/ de unge, men vejleder og støtter. Når en borger/ung flytter ind på Morsbøl Kollegiet, har han/hun ofte brug for at finde lidt ro. Ofte bruges meget af energien på skolen, så det kan være svært for ham/hende at finde overskud til på egen hånd at opsøge sociale fællesskaber udenfor kollegiet. Medarbejderne forsøger at få borgerne/de unge med "ud i samfundet" til arrangementer, hvor de har mulighed for at møde og spejle sig i jævnaldrende unge. Eksempelvis så er det blevet en tradition, at der hvert år er tur til Vorbasse marked, hvor de bor i telt blandt alle andre og oplever stemningen der. Der arrangeres tur til svømmehal eller i biografen. Hvert år er der desuden fælles ferietur. Ledelsen fortæller, at også ferieturen er træning, der er fokus på at opføre sig ordentligt. De ønsker, at borgerne/de unge lærer almindelige regler for god opførsel og gode måder at fungere i samfundet Side 11 af 44

12 på. Indikator 02.c: Borgerne har med udgangspunkt i deres ønsker og behov herfor kontakt til og samvær med deres familie og netværk i dagligdagen 5 (i meget høj grad Hjemme på Morsbøl Kollegiet forsøger de at "blande" sig med lokalbefolkningen så meget som muligt og hvor de vurderer, det vil være til gavn for borgerne/de unge. Ifølge medarbejderne har Morsbøl Kollegiet fået etableret et godt netværk også med områdets virksomheder, det bruges eksempelvis i forbindelse med etablering af praktikpladser. Forældre og familier inviteres og involveres, for at få et billede af, hvad borgerne/de unge har med. Ledelsen fortæller, at de har gode erfaringer med at besøge borgerne/de unge hjemme hos deres forældre inden indflytningen. Det giver et godt billede af deres vilkår og baggrund. Borgerne/de unge på Morsbøl Kollegiet kommer ofte fra familiepleje, institutioner eller fra brudte familier. Fælles for dem er, at deres forældre af den ene eller anden grund ikke har formået at være der for dem. Medarbejderne forsøger at lære borgerne/de unge "at leve med deres familie". Medarbejderne anerkender borgernes/de unges følelser og vejleder i forhold til hvordan de kan forholde sig til forældrene. De hjælper borgerne/de unge med at arbejde med sig selv, de kan ikke ændre på deres familie. De forsøger at forberede borgerne/de unge på, hvad der kan gå galt når de kommer hjem og de forsøger at lære dem, at trække sig, så de undgår konflikter, når de skal være sammen med forældrene/familien. Forældrene er velkomne på Morsbøl Kollegiet, såfremt borgerne/de unge ønsker det. Ligeledes er søskende velkomne efter ønske og aftale. Morsbøl Kollegiet formulerer deres tanker omkring forældresamarbejdet således: "Vi ved at forældre et langt stykke hen af vejen, er de vigtigste i forhold til børn og unges opvækst. Vi ved også hvor vigtigt det er med et tæt samarbejde med forældrene. Men vi oplever, at i nogle tilfælde, er der så mange konfliktfyldte problemstillinger i deres indbyrdes relation, at det næsten er umuligt med et samarbejde fra starten. Men vi tror på, at i nogle af disse tilfælde, vil der på sigt være mulighed for at genopbygge relationen mellem den unge og familien, så de kan være sammen og gøre brug af hinanden. Det vil også altid Side 12 af 44

13 Indikator 02.d: Børnene/de unge deltager i fritidsaktiviteter uden for tilbuddet Indikator 02.e: Børnene/de unge har venskaber uden for tilbuddet 3 (i middel grad 3 (i middel grad være individuelt, hvor stort behovet er for at få genetableret kontakten. Der vil også i nogle tilfælde være brug for en løsrivelse fra mor og far. Når der bliver afholdt handleplansmøde, er det vigtigt, at få fundet ud af hvor meget forældrene er med på banen og hvor meget de ønsker at blive involveret i den unges hverdag, imens den unge bor på Morsbøl Kollegiet. Den unge har også et ønske om, hvor meget vedkommende har lyst til at være sammen med forældrene. Det vil blive et samarbejde mellem, hvad den unge ønsker og hvad forældrene ønsker. En gang om måneden vil den unges kontaktperson kontakte forældrene for at fortælle dem, hvordan det går deres barn og for at høre om de har nogle spørgsmål til deres barns hverdag". Borgerne/de unge skal mærke, at medarbejderne rummer og anerkender deres forældre. Medarbejderne forsøger at ansvarsfordele med forældrene, det frigiver ofte nogle ressourcer hos forældrene, som kan komme den borgerne/de unge til gode. En borger/ung fortæller, at han ofte tager hjem til forældrene for at spise aftensmad (de bor i nærheden), en anden besøger kæresten om aftenen nogle gange hver uge. Som udgangspunkt så er målet for borgerne/de unge, at alle skal gå til en fritidsaktivitet uden for tilbuddet. Mange gør et forsøg, det har bl.a. været musikundervisning og fodbold. De fleste bruger meget energi på at gå i skole, så i erkendelse af at ikke alle har overskuddet til at deltage i fritidsaktiviteter på egen hånd, så bliver der arrangeret forskellige aktiviteter internt på kollegiet. Eksempelvis gør kollegiet brug af en nærliggende hal til diverse fysiske aktiviteter og de har en ugentlig volleyballkamp i Morsbøl regi på deres egen bane. Morsbøl Kollegiet har nogle fitness abonnementer til det lokale fitnesscenter, som borgerne/de unge frit kan bruge. Det bliver brugt, men som oftest er det i følgeskab med en medarbejder. Medarbejderne forsøger at støtte borgerne/de unge til at beholde de gode venner, de evt har haft inden flytningen til Morsbøl Kollegiet eller de gode venner de har fået efterfølgende. De støtter op Side 13 af 44

14 Indikator 02.f: Børnene/de unge har mindst en fortrolig voksen 4 (i høj grad om, at borgerne/de unge får besøgt deres venner og at de får inviteret venner på besøg. Borgerne/de unge må meget gerne have gæster, men det forventes at gæsterne kan indordne sig husreglerne på en hensigtsmæssig måde. Ofte er det nyt for dem med sociale kontakter, så de skal støttes rigtig meget. De opfordres og støttes i at tage til arrangementer, koncerter og lignende for at møde andre jævnaldrende. Alle borgere/unge på Morsbøl Kollegiet har en primærpædagog, men alle kender alle. Der er en del alenearbejde på Morsbøl Kollegiet, eksempelvis, så er der kun 1 medarbejder på arbejde om aftenen og i weekenden, hvilket betyder, at vedkommende kommer til at lære alle unge at kende. Medarbejderne fortæller, at de er forskellige, de er forskellige typer af rollemodeller for borgerne/de unge. Det tilgodeser, at borgerne/de unge kan bruge medarbejderne alt efter behov og kemi. Udover at borgerne/de unge kan bruge medarbejderne som fortrolige, så kan de også bruge hinanden i et vist omfang. Ledelsen fortæller, at der er en åbenhed blandt borgerne/de unge om, hvad deres problemer er. Det italesættes åbent, hvad de forskellige borgere/unge arbejder med, hvad deres udviklingspunkter er, det er ikke tabu. Tema *Målgruppe, metoder og resultater Gns. bedømmelse Borgerne/de unge fortæller, at de voksne kan hjælpe dem med mange forskellige ting. * Vurdering af tema Udviklingspunkter 4,6 Målgruppen på Morsbøl Kollegiet er unge i alderen år der har brug for støtte og vejledning for at udvikle de nødvendige kompetencer i forhold til at kunne bo og fungere under selvstændige forhold. Det vurderes at Morsbøl Kollegiet anvender faglige tilgange og metoder, der er relevante i forhold til denne målgruppe. Der arbejdes målrettet i dagligdagen ud fra individuelle Side 14 af 44

15 udviklingsplaner med at støtte den enkelte i forhold til at udvikle ansvar for eget liv. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Målgruppe, metoder og resultater Kriterium 03: Tilbuddet arbejder med afsæt i en klar målgruppebeskrivelse, systematisk med faglige tilgange og metoder, der fører til positive resultater for borgerne Stort set alle borgere på Morsbøl Kollegiet kommer fra socialt belastede familier og flere har psykiske problemer grundet deres opvækstvilkår. Det er ikke behandlingskrævende unge, men unge der har brug for støtte og vejledning i forhold til at begå sig socialt og i forhold til at forberede sig til en selvstændig tilværelse som voksen. Målet for alle borgere på Morsbøl Kollegiet er at flytte i egen lejlighed efter endt ophold. På Morsbøl Kollegiet arbejdes der med relationer som grundlag for udviklingen hos den unge. Det er personalet opgave at involvere sig, at skabe kontakt med den unge. Det foregår i trygge rammer, der er mulighed for en positiv relation, så den unge kan åbne op for tanker og problemstillinger og personalet kan hjælpe den unge med at blive bevidst om og sætte ord på aktuelle problemer og følelser og handle konstruktivt herudfra. Målet er at den unges sociale kompetencer udvikles og at den unge bliver i stand til at tage ansvar for egen handling og på sigt for eget liv. Tilbagemeldinger fra sagsbehandlere fra anbringende kommuner er yderst positive, de giver udtryk for at der hurtigt sker en positiv udvikling hos den unge efter indflytning på Morsbøl Kollegiet. Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Målgruppe, metoder og resultater Indikator 03.a: Tilbuddet anvender faglige tilgange og metoder, der er relevante i forhold til tilbuddets målsætning og målgruppe 4 (i høj grad Ifølge seneste godkendelse fra Billund kommune fra november 2013 er Morsbøl Kollegiet godkendt til at modtage unge i alderen fra 15 på indskrivningstidspunktet. Der er tale om borgere/unge, der har behov for stabile rammer og kontakter, så de kan udvikle de nødvendige kompetencer i forhold til at kunne bo og fungere selvstændigt. Borgerne/de unge er beskrevet således på hjemmesiden - unge i alderen års alderen - unge, der har brug for trygge rammer i en periode af deres liv, for at kunne udvikle sig personligt Side 15 af 44

16 - unge, der ikke er i stand til at bo hjemme, men stadig har brug for råd og vejledning i hverdagen - unge, der er i udslusning fra familiepleje eller institution - unge, der ikke har et tilstrækkeligt familiært netværk - unge, der er i risikogruppen for at blive socialt udstødt. Morsbøl Kollegiet modtager ikke unge: - der er inde i en kriminel løbebane, - der er aktive misbrugere og euforiserende stoffer, - der er aktive misbrugere af alkohol, - der er aktiv selvskadende i adfærd og handling, - der har en psykisk diagnose, der kun kan rummes i et døgnophold, - der har en voldelig udadreagerende adfærd, - seksualkrænkere. Ledelsen fortæller, at 99 % af borgerne/de unge på Morsbøl Kollegiet er socialt belastede hjemmefra og flere har psykiske problemer grundet deres opvækst. De understreger, at det ikke er et behandlingssted og at der bliver sagt nej til borgere/unge, der ikke umiddelbart kan rummes. Lige nu er der ikke nogen, der falder udenfor målgruppen, med det har de tidligere oplevet. Det kan eksempelvis være med hensyn til misbrug. På hjemmesiden står der bl.a.: "Morsbøl Kollegiet er et tilbud til den unge, om at få den fornødne hjælp til at kunne fungere i egen lejlighed. De unge bor her døgnet rundt, og det er først og fremmest de unges hjem. De ansatte er her for at hjælpe de unge, og det vil sige at vi er her når de har brug for os. Det kan være svært, at vurdere hvornår der er brug for hjælp, men i den tætte relation mellem den unge og personalet, skal vi nå frem til en gensidig forståelse, der synliggør såvel verbale som nonverbale problematikker, hos Side 16 af 44

17 den unge. Det vil sige at vi enten er fysisk på stedet, eller vil være mulige at kontakte på telefonen døgnet rundt. Der vil ikke være personale der overnatter, med mindre det er aftalt i forbindelse med akut anbringelse". "Vi håber og tror på, at vi kan lære den unge at genskabe relationer og netværk til andre voksne omkring sig, men også en større selvforståelse, med et realistisk selvbillede over fremtidige muligheder, inden for arbejde, botilbud og fritid". "På Morsbøl Kollegiet, er det personalets opgave, at skabe kontakt til/med den unge, i nogle trygge rammer, hvor der er mulighed for en positiv relation. Det er vigtigt, at de voksne er nærværende, gode til at lytte og være forstående overfor de unge. Når relationen er etableret mellem den unge og personalet, er der mulighed for at den unge kan åbne op for evt. problemstillinger og vi kan hjælpe den unge med at bevidstgøre og sætte ord på aktuelle problemer og handle konstruktivt herudfra". På Tilbudsportalen er Morsbøl Kollegiet værdiggrundlag beskrevet således: " Vi arbejder ud fra et humanistisk menneskesyn, hvor vi tror på, at ingen er født onde eller håbløse, men at vi påvirkes af de personer vi er sammen med i vores netværk. Vi tror, at menneskets inderste natur er konstruktiv, målrettet, socialt og aktiv. Nogle behøver imidlertid hjælp til at ændre livspraksis, som kan være destruktiv for både dem selv og andre. Men vores holdning er, at alle kan, hvis de får den rigtige hjælp, flytte/udvikle sig personligt og socialt. For alle indeholder de nødvendige ressourcer hvor der er mulighed for udvikling, hvis blot de har de rigtige rammer. Hvad der er de rigtige rammer vil være meget forskelligt fra person til person, men vores holdning er, at vi som voksne først og fremmest skal være ærlige, nærværende og troværdige overfor de børn og unge mennesker vi er i relation med. Det handler også om, at vi voksne tør tage et ansvar og stille nogle krav og sætte grænser/rammer for de unge mennesker vi arbejder med. det er vigtigt, at vi hele tiden er der som synlige voksne de kan stole på og bruge. Vi vil alle begå fejl her i livet, og det er vigtigt at vi på Morsbøl Kollegiet, får opbygget så trygge rammer, at vi tør stå ved de fejl vi begår, og i den sidste Side 17 af 44

18 ende tager ved lære af dem, og på den måde udvikler os i en positiv retning. Steen Bach, Forebyggelseskonsulent i det tidligere Ribe Amt, har udtrykt det flot på en af hans foldere til unge. Stor er den der kender svaret, men større er den der ved hvor han skal finde dem. På Tilbudsportalen beskrives den overordnede målsætning således: " Det er personalet opgave, at skabe kontakt med den unge, i nogle trygge rammer, hvor der er mulighed for en positiv relation, så den unge kan åbne op for problemstillinger og vi kan hjælpe den unge med at bevidstgøre og sætte ord på aktuelle problemer og handle konstruktivt herudfra. Målet er at den unges egne sociale kompetencer, udvikles så vedkommende også kan lære ansvarlighed overfor andre/og sig selv, og dermed kunne lære at fungere i sociale sammenhænge. Der arbejdes aktiv i forhold til etablering af den rette skole- og arbejdsforløb, samt råd og vejledning til at klare hverdagens små og store praktiske udfordringer. Desuden arbejdes der med den unges evne til at etablere og indgå i forpligtende og bæredygtige relationer. Målet er at den unge lærer at tage ansvar for egen udvikling. Vi løser ikke opgaverne for de unge men vejleder dem i hverdagens problematikker, så den unge selv kan tage stilling og forstår at handle. Målet vil variere for de unge, da de vil i forskellig grad være optaget af uddannelse og/eller arbejde". Indikator 03.b: Tilbuddet dokumenterer resultater med udgangspunkt i konkrete, klare mål for borgene til løbende brug for egen læring og forbedring af 4 (i høj grad Medarbejderne involverer sig i borgerne/de unge og deres liv. De fortæller, at de skal kunne mærke dem og stille og roligt lære dem at kende og borgerne/de unge skal mærke at de voksne vil dem. Det kræver nærvær og at det kræver, at de bliver i det, eksempelvis så gør de et stykke arbejde færdigt også selv om de har fri. Medarbejderne prøver at forstå, hvad det er borgerne/de unge har med sig, de prøver at lytte til borgerne/de unge og deres ønsker for fremtiden. Med udgangspunkt i den af anbringende kommune udarbejdede handleplan, udarbejdes der en udviklingsplan med mål og delmål for borgernes/de unges ophold på Morsbøl Kollegiet. Målene justeres halvårligt i forbindelse med statusmøderne i samarbejde med borgeren/den unge, sagsbehandleren og evt. forældrene. Delmålene justeres løbende i samarbejde med borgerne/de unge. Side 18 af 44

19 indsatsen Indikator 03.c: Tilbuddet kan dokumentere positive resultater i forhold til opfyldelsen af de mål, de visiterende kommuner har opstillet for borgernes ophold 5 (i meget høj grad Dokumentation af resultater sker primært i de kvart- eller halvårlige statusrapporter. Rapporterne bliver til på grundlag af den daglige dagbogsskrivning i Planner4you og på baggrund af de løbende drøftelser, der er på personalemøderne hver 4. uge, hvor borgerne/de unge og deres trivsel og udvikling drøftes. Ifølge ledelsen, så har de et godt samarbejde med de nærliggende kommuner. Ifølge Morsbøl Kollegiets hjemmeside, så er handleplanen er grundredskab for arbejdet med borgerne/de unge: " Som grundredskab arbejdes der ud fra handleplanen, der er udarbejdet af den unges sagsbehandler, fra anbringende kommune. Når den unge er flyttet ind på koilegiet, udarbejder den unge og dennes kontaktperson en udviklingsplan, der er den unges og personalets arbejdsredskab. Ved status/opfølgningsmøder med sagsbehandleren, udarbejder den unges kontaktperson en statusrapport, der er gennemlæst af den unge, inden den sendes til kommunen. I dagligdagen på Kollegiet, arbejder vi med Planner4you". En sagsbehandler skriver således i forhold til opfyldelse af de mål, der er opstillet for en af de unge: "Jeg oplever, at de følger handleplanen både igennem deres statusbeskrivelser og i den mundtlige dialog. Jeg oplever, at Morsbøl Kollegiet yder en målrettet indsats for de unge, og i forhold til pigen, så har hun udviklet sig overraskende positivt i den periode, hvor hun har været anbragt på kollegiet". Dette bekræftes af en anden sagsbehandler, der udtaler: "Jeg har ikke det store kendskab til Morsbøl Kollegiet, men jeg oplever at de gør et rigtig godt stykke arbejde omkring den unge, jeg kender. Han har udviklet sig meget på den tid han har været på Morsbøl Kollegiet. De er gode til at lytte til drengen, de accepterer ham, som han er". Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Målgruppe, metoder og resultater Kriterium 04: Tilbuddet understøtter borgernes Det overordnede mål for borgernes ophold på Morsbøl Kollegiet er en træning i at begå sig i sociale sammenhænge og i forhold til at forberede sig til en selvstændig tilværelse som voksen. Side 19 af 44

20 medinddragelse og indflydelse på eget liv og hverdagen i tilbuddet Borgere, der indskrives på Morsbøl Kollegiet, forventes at være i besiddelse af en vis form for selvstændighed. De skal kunne fungere i rammer, hvor der ikke er døgndækning, der er tilkaldevagt om natten. I dag- og aftentimerne er der 1-2 medarbejdere, alt efter hvor mange borgere, der er hjemme på Kollegiet. Medarbejderne er til rådighed for borgerne til at støtte, vejlede og guide i forhold til alle hverdagens udfordringer. Det gælder både de praktiske og de følelsesmæssige udfordringer borgerne møder. Side 20 af 44

21 Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Målgruppe, metoder og resultater Indikator 04.a: Borgerne bliver hørt, respekteret og anerkendt Indikator 04.b: Borgerne har indflydelse på beslutninger 5 (i meget høj grad 5 (i meget høj grad De borgere/de unge, der indskrives på Morsbøl Kollegiet, er borgere/unge der har brug for støtte og guidning i forhold til at begå sig i sociale sammenhænge og i forhold til at forberede sig til en selvstændig tilværelse som voksen. For alle er målet at komme i egen lejlighed. Ifølge værdigrundlaget handler medarbejderne ud fra den forudsætning, at alle kan flytte/udvikle sig personligt og socialt, hvis de får den rigtige hjælp. Alle indeholder ressourcer og har mulighed for at udvikle sig, hvis rammerne er optimale. Arbejdet med borgerne/de unge tager udgangspunkt i individuelle udviklingsplaner og i samarbejde med borgerne/de unge, lægges der vægt på, at borgerne/de unge tager medansvar for egen udvikling. Ifølge ledelse og medarbejdere arbejdes der med relationspædagogik og involvering. De involverer sig i borgerne/de unge og deres liv, de skal kunne mærke dem og stille og roligt lære dem at kende og borgerne/de unge skal mærke at de voksne vil dem. Medarbejderne fortæller, at det kræver nærvær og det kræver at de bliver i det, eksempelvis så gør man et stykke arbejde færdigt også selv om man har fri. Medarbejderne prøver at forstå, hvad det er borgerne/de unge har med sig, de prøver at lytte til borgerne/de unge og deres ønsker for fremtiden. Et godt eksempel på at borgerne/de unge bliver hørt, respekteret og anerkendt er bl.a. den dreng, der har fået alle sine fugle og fisk med på Morsbøl Kollegiet, der er bygget fuglevoliere sammen med ham og hans lejlighed er indrettet, lidt alternativt, men helt som han ønsker det og som han trives med. Alle borgere/unge på Morsbøl Kollegiet har individuelle udviklingsplaner, som løbende evalueres og revideres i et samarbejde mellem borgerne/de unge og kontaktpersonen. I udviklingsplanerne kan Side 21 af 44

22 vedrørende sig selv og hverdagen i tilbuddet i overensstemmelse med deres ønsker og behov der være mål og delmål for både ADL-træning og for udvikling af selvstændighed og social kompetence. På hjemmesiden står der bl.a.: "Der er masser af personlig frihed under ansvar. Det vil sige at du selv er med til at strukturere din hverdag i forhold til uddannelse, arbejde og fritid, men samtidig også skal vise hensyn til de øvrige i kollegiet. Når og hvis du får brug for det, vil der være voksne fra personalet der er klar til at hjælpe med råd og vejledning". "Du vil få lov til at styre din egen hverdag, men skal også være en del af det fællesskab vi har på Kollegiet. Det vil sige at du også skal tage aktiv del i de daglige gøremål på stedet, såsom fælles madlavning 1 gang pr uge, rengøre og vedligeholde fælles lokaler". Borgerne/de unge bor i hver deres lejlighed, hvor de har mulighed for at være sig selv, at klare sig selv også med hensyn til måltider mm. Derudover har de mulighed for at søge det sociale i fællesområderne, der bla. indeholder køkken, tv-stue mm. Ledelsen fortæller, at de fleste vælger at lave mad i fælleshuset. Tit sidder man ved spisebordet og vender dagen. Nogle går til fritidsaktiviteter, andre ser film om aftenen og andre får evt. massage. Ved interviewet af 3 borgere/unge fortæller de samstemmende, at de er godt tilfredse med at bo på Morsbøl Kollegiet, de har boet der henholdsvis, 5 måneder, 3 år og den sidste kan ikke huske, hvor længe. De fortæller, at der er meget få men rimelige regler, bl.a. ingen mobiltelefoner ved bordet, når man spiser, man må ikke drikke alkohol og/eller ryge hash, og det er ikke deres oplevelse, at der er nogen der bryder reglerne. I deres fritid roder de med scootere, passer fugle og fisk eller besøger evt. forældre og kæreste. Side 22 af 44

23 Der afholdes husmøde hver 5. uge om søndagen, hvor alle har mulighed for at have punkter på. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Målgruppe, metoder og resultater Kriterium 05: Tilbuddet understøtter borgernes fysiske og mentale sundhed og trivsel Medarbejdernes opgave er hele tiden at have fokus på borgernes sundhed og trivsel. Borgerne har mulighed for at få al den støtte og guidning de har brug for i forhold til at leve et sundt og godt liv. Medarbejderne går forrest til fysiske aktiviteter, hvis der er brug for det og de ledsager gerne borgerne til lægebesøg mm., hvis borgerne ønsker det. Medarbejderne er meget bevidste om, at de er ansat til pædagogisk arbejde og ikke som terapeuter. Er der brug for specialindsats i forhold til en borger, så hjælper de med at få etableret kontakt til de rette, eksempelvis psykologer, psykiatrisk afdeling, fysioterapeuter mm. Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Målgruppe, metoder og resultater Indikator 05.a: Borgerne trives i tilbuddet 4 (i høj grad De 3 borgere/unge vi interviewede fortæller, at de er godt tilfredse med at bo på Morsbøl Kollegiet. De fortæller, at de har mulighed for at beskæftige sig med det, der interesserer dem, nemlig scootere, fugle og fisk. De synes ikke der er mange regler, og de der er, synes de er helt rimelige, eksempelvis at man ikke må drikke alkohol eller ryge hash. De fortæller, at de voksne kan hjælpe dem med mange forskellige ting. Indikator 05.b: Borgeren har med støtte fra tilbuddet adgang til relevante sundhedsydelser 5 (i meget høj grad Ved tilsynsbesøget fornemmede vi en god stemning borgere/unge og medarbejdere imellem. Der foreligger retningslinier for medicinhåndtering. En medarbejder og lederen er uddannet til medicinhåndtering. Medicinen doseres i pilleæsker og opbevares i aflåst pengeskab. Når medicin udleveres skal borgeren/den unge kvittere, ligeledes kvitterer den medarbejder, der udleverer. Borgerne/de unge må ikke have receptpligtig medicin i egen lejlighed. Side 23 af 44

24 Indikator 05.c: Tilbuddet har i sin pædagogiske indsats fokus på forhold, som har betydning for borgernes fysiske og mentale sundhed 4 (i høj grad Ledelsen fortæller, at de følger borgerne/de unge til evt. lægebesøg, tandlæge mv., hvis borgerne/de unge ønsker det. Ledelsen pointerer desuden, at de er meget bevidste om, at de ikke er specialister, så de etablerer kontakten til eksempelvis psykolog eller psykiater, hvis det er det der er brug for. Ifølge hjemmesiden morsboel-kollegiet.dk er nogle af de pædagogiske redskaber, der gøres brug af i hverdagen, fælles madlavning og fælles sports/fritidsaktiviteter. Ledelse og medarbejdere fortæller, at som udgangspunkt står borgerne selv for at lave deres aftensmad, enkeltvis eller sammen, hvis de vælger det. Af en statusrapport fremgår det bl.a. at en borger har svært ved at få lavet en sund og nærende kost, hvorfor borgeren opfordres til at deltage i den fælles madlavning, hvor personalet deltager og vejleder, både hvad angår indkøb og madlavning. Det fremgår ligeledes af en statusrapport, at en medarbejder har en fast ugentlig løbedag sammen med en borger, der har brug for at have fokus på sundhed på grund af vægten. Mht borgernes mentale sundhed, så er det medarbejdernes relation til den enkelte borger, det er deres nærvær, der er afgørende i forhold til at guide, støtte og vejlede, ikke kun på det praktiske plan men også på det mentale plan. Ifølge medarbejderne, så mærker de, at de gør en forskel. De fortæller desuden, at de i medarbejdergruppen er forskellige, så der er voksentyper til alle borgere. Det er derfor muligt for borgerne at "vælge" hvem de har lyst til at betro sig til, hvis de går med noget der fylder for dem. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Målgruppe, metoder og resultater Kriterium 06: Tilbuddet forebygger og håndterer magtanvendelser Der har ikke været nogen magtanvendelser på Morsbøl Kollegiet. I tilfælde af konfliktoptrapning trækker medarbejderne sig. De har særlige strategier, der kan lette presset for de enkelte unge. De taler med de unge om, hvad de kan gøre for at de ikke bliver for frustrerede og hvilke strategier borgeren selv kan anvende for ikke at ende i en konflikt. Side 24 af 44

25 Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Målgruppe, metoder og resultater Indikator 06.a: Tilbuddets pædagogiske indsats sikrer, at magtanvendelser så vidt muligt undgås 5 (i meget høj grad Der har ikke været nogen magtanvendelser på Morsbøll Kollegiet. I tilfælde af konfliktoptrapning trækker medarbejderne sig. De fortæller, at de har en god fornemmelse for, hvornår borgerne bliver presset for højt og at de har særlige strategier, der kan lette presset for de enkelte unge. De taler med de unge om, hvad de kan gøre for at de ikke bliver for frustrerede og hvilke strategier borgeren selv kan anvende for at frustrationen ikke ender i en konflikt. Indikator 06.b: Tilbuddet dokumenterer og følger op på eventuelle magtanvendelser med henblik på løbende læring og forbedring af indsatsen 5 (i meget høj grad Tilbuddet har en sundhedsforsikring på alle medarbejdere, så der er mulighed for ekstern supervision for den enkelte, hvis vedkommende har været udsat for grænseoverskridende oplevelser. Der har ikke været nogen magtanvendelser på Morsbøl Kollegiet. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Målgruppe, metoder og resultater Kriterium 07: Tilbuddet forebygger overgreb Der er på Morsbøl Kollegiet udformet klare retningsliner for borgernes samvær og for medarbejdernes samvær med borgerne, hvilket fremgår af Kollegiets seksualpolitik. Desuden er det fast procedure, at der ved indskrivningen spørges ind til, om der er særlige problematikker omkring borgerens seksualitet, der skal tages hensyn til i borgerens samvær med andre børn og unge. Der er en opmærksomhed omkring borgernes indbyrdes relationer og pædagogisk arbejdes der med, at medarbejderne får etableret en bæredygtig relation til borgerne, så de har mulighed for at opfange de signaler, der kan være tegn på at noget er galt. Side 25 af 44

26 Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Målgruppe, metoder og resultater Indikator 07.a: Tilbuddets pædagogiske indsats understøtter, at der ikke forekommer overgreb i tilbuddet 4 (i høj grad Der er på Morsbøl Kollegiet udformet nogle klare retningsliner for borgernes samvær og for medarbejdernes samvær med borgerne. Derudover er beskrevet, hvad der er gældende praksis i forhold til borgernes overnatning i og uden for Kollegiet, i forhold til kærester, prævention, svømmehal og ferieture. Indikator 07.b: Tilbuddets beredskab i forhold til at forebygge overgreb er tilpasset målgruppen og er kendt af medarbejderne 5 (i meget høj grad I Morsbøl Kollegiets seksualpolitik står bl.a., "Ved indskrivning samt teammøder skal det vurderes, om der er særlige problematikker omkring barnets seksualitet, der skal tages højde for, når de er sammen med andre børn og unge. Som medarbejder på Kollegiet, skal man have skærpet opmærksomhed på børn og unges adfærd og signaler ved aktiviteter udenfor Kollegiet, herunder udflugter, på ferier m.v. Kollegiets medarbejdere skal reagere med guidning, forslag eller påbud til børn og unge, hvis man vurderer, der via deres påklædning bliver sendt udfordrende signaler". Medarbejdernes opmærksomhed omkring borgernes indbyrdes relationer kan bl.a. ses i statusrapporten for en borger, "Der er mange, der gerne vil være sammen med X og sikkert også gerne være ven med hende, men X kan let blive for styrende og lidt skræmmende, da hun bliver for meget ledertypen, der kan lukke en ind i inderkredsen, men også være den, der bestemmer man ikke er med længere". På Morsbøl Kollegiet er der udformet en seksualpolitik, der indeholder retningslinjer for borgernes samvær, retningslinjer for medarbejdernes samvær med borgerne og handleplan i tilfælde af seksuelt overgreb, dels borgere imellem og dels i tilfælde af overgreb fra medarbejder. Seksualpolitikken beskriver desuden, fakta om seksualitet, almindelig og ualmindelig seksuel adfærd for forskellige alderstrin. Derudover er der beskrevet, hvilke tegn og signaler, der kræver særlig opmærksomhed, når der er mistanke eller viden om seksuelle overgreb. Side 26 af 44

27 Tema *Organisation og ledelse Gns. bedømmelse Afslutningsvis er der henvisninger til, hvor der kan søges yderligere information eller hjælp i forbindelse med mistanke eller viden om seksuelle overgreb. Pædagogisk arbejdes der med relationen. Efterhånden som medarbejderne og borgerne lærer hinanden at kende opstår der en fortrolighed borger/medarbejder imellem, som gerne skulle danne grundlag for at borgerne får fortalt om de oplevelser de har, også de mere ubehagelige og grænseoverskridende oplevelser. * Vurdering af tema Udviklingspunkter 4,3 Det vurderes, at Morsbøl Kollegiet har en faglig kompetent ledelse, der sammen med medarbejderne formår at opretholde en høj grad af faglighed i dagligdagen i et familiært miljø. Borgernes trivsel og udvikling er udgangspunktet for tilrettelæggelsen af arbejdet på Kollegiet, det gælder hvad angår planlægning af dagligdagen ligesom det gælder ved udarbejdelse af arbejdsplanen. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Organisation og ledelse Kriterium 08: Tilbuddet har en faglig kompetent ledelse Ledelsesteamet, Dorthe, Christian og Trine er alle pædagoguddannede. De har hver især efterfølgende deltaget i diverse ledelses-, organisations- og økonomikurser primært i LOS-regi. Bag ledelsen står en bredt sammensat bestyrelse. Bestyrelsesmedlemmerne bidrager med hver deres kompetencer, til sammen med ledelsen at opretholde en faglig høj kvalitet på Morsbøl Kollegiet. I det daglige arbejde går ledelsen forrest med deres faglighed og støtter op omkring nogle kompetente, engagerede og stabile medarbejdere. Organisatorisk er der helt styr på tingene, der er tilsyn fra de myndigheder, der er relevante, der afholdes MUS- Side 27 af 44

28 samtaler og medarbejderne har adgang til den sparring og supervision, der er nødvendig i arbejdet. Side 28 af 44

29 Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Organisation og ledelse Indikator 08.a: Ledelsen har relevante kompetencer i forhold til at lede tilbuddet 4 (i høj grad Leder af Morsbøl Kollegiet er Dorthe. Dorthe er uddannet dels plejehjemsassistent og efterfølgende er hun uddannet pædagog, hun har 26 års erfaring indenfor disse områder. Derudover har Dorthe diverse ledelses- og økonomikurser i LOS-regi. Dorthe er sammen med sin mand Christian stifter af kollegiet tilbage i Christian er også en del af ledelsesteamet. Christian er ikke uddannet pædagog, men har tidligere arbejdet som misbrugskonsulent og har stor erfaring i arbejdet med udsatte unge. Udover Dorthe og Christian er Trine for nylig blevet en del af ledelsesteamet. Trine er uddannet pædagog og har været ansat på Morsbøl Kollegiet i godt 4 år. Baggrunden for at indlemme Trine i ledelsesteamet har dels været for at aflaste Dorthe og Christian men også for at det ikke skulle blive "for indspist" ægtefæller imellem. Dorthe og Christian fortæller, at de ofte ved hvad den anden tænker og der kan derfor være en risiko for at de ikke får udfordret hinanden tilstrækkeligt, de får måske ikke stillet de kritiske spørgsmål. Trine har haft en HR-konsulent koblet på 2x2 timer for at klæde hende på til opgaven. Ledelsesteamet mødes hver onsdag formiddag, hvor de gennemgår opgaver og fordeler dem imellem sig. Der afholdes MUS-samtaler årligt, hvor APV en bl.a. gennemgås. Der er tilsyn fra øvrige myndigheder, brandtilsynet og arbejdsmiljøtilsynet, hvor det lovmæssigt er et krav. Derudover har ledelsen haft kontakt til fødevarestyrelsen og embedslægen for at forhøre sig, hvorvidt der var specifikke retningslinier for deres størrelse og type af tilbud. Side 29 af 44

30 Indikator 08.b: Tilbuddet benytter sig af ekstern faglig supervision eller anden form for sparring for ledelse og medarbejdere Indikator 08.c: Tilbuddet har en kompetent og aktiv bestyrelse 4 (i høj grad 5 (i meget høj grad Ledelsen fortæller, at der er mange gode samarbejdspartnere i kommunen, som de har mulighed for at sparre med. De bruger kommunens psykolog til sparring efter behov. Derudover er der fast supervision hver 6. uge for det fastansatte personale. Morsbøl Kollegiet har en sundhedsforsikring på alle medarbejdere, som giver mulighed for samtaler med psykolog, hvis det skulle blive nødvendigt. Er der medarbejdere, der har været udsat for grænseoverskridende oplevelser, så tager ledelsen en samtale med dem og der vurderes sammen med medarbejderen, om der skal yderligere hjælp til. Medarbejderne fortæller, at de er gode til at sparre med hinanden i dagligdagen og at der også er mulighed for kollegial sparring på personalemøderne, hvis de har brug for det. Ledelsen fortæller, at de har en bredt sammensat bestyrelse, forskellige typer med forskellige kompetencer, og de er ifølge ledelsen effektive. Der er 5 medlemmer af bestyrelsen, derudover deltager Dorthe og en medarbejderrespræsentant i bestyrelsesmøderne, dog uden stemmeret. Bestyrelsen mødes som minimum 4 gange årligt. Bestyrelsesformanden deltog i den første halve time af tilsynsbesøget, hvor han fortalte om processen med fondens køb af bygningerne. Han fortæller, at det har været og er en usædvanlig omstændelig proces og bestyrelsen har brugt meget tid på det. Det lykkedes fonden at købe bygningerne og lederparret står som personlige kautionister. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Organisation og ledelse Kriterium 09: Tilbuddets daglige drift varetages kompetent Morsbøl Kollegiet er et bofællesskab. Der er ikke tale om behandling men om botræning. Opgaven for medarbejderne er at støtte og vejlede borgerne i forhold til at udvikle sociale, uddannelsesmæssige og praktiske kompetencer i forhold til at kunne bo og fungere selvstændigt. Medarbejdergruppen besidder en bred vifte af kompetencer, der er relevante i forhold til arbejdet med målgruppen. At bo på Morsbøl Kollegiet kræver en vis form for selvstændighed, der er derfor ikke døgndækning, men Side 30 af 44

31 tilkaldevagt i nattetimerne. I dag- og aftentimerne er der personaledækket i forhold til hvor mange borgere, der er hjemme. Der er en stabil og fleksibel medarbejdergruppe, der er villige til at indrette deres arbejdstider efter borgernes behov. Side 31 af 44

32 Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Organisation og ledelse Indikator 09.a: Borgerne har i forhold til deres behov tilstrækkelig kontakt til personale med relevante kompetencer 3 (i middel grad Morsbøl Kollegiet er et kollegie eller et bofællesskab. Der er tale om borgere/unge, der har behov for stabile rammer og kontakter, så de kan udvikle de nødvendige kompetencer i forhold til at kunne bo og fungere selvstændigt. Opgaven for medarbejderne er at støtte og vejlede borgerne/de unge i forhold til at udvikle sociale, uddannelsesmæssige og praktiske kompetencer. Medarbejdergruppen repræsenterer en bred vifte af kompetencer, der er relevante for arbejdet med målgruppen. Da der ikke er tale om behandling, men om botræning, så er normeringen derefter, der er ikke døgndækning. Der er tilkaldevagt om natten. En almindelig hverdag møder der en medarbejder ind kl og i løbet af morgenen møder også lederparret ind. Nogle af borgerne/de unge skal have hjælp til at komme ud af sengen, så de bliver vækket, andre står selv op. Efter morgenmaden sendes borgerne/de unge af sted. Nogle til skole, uddannelse eller beskæftigelse, andre er i dagtilbud eller STU på Morsbøl Kollegiet. Der er flere medarbejdere i løbet af dagtimerne, hvor der er forskellige aktiviteter, så som lektielæsning, indkøb, planlægning mm. De fleste af de unge laver mad i fælleskøkkenet, hvor de har mulighed for at blive guidet af medarbejderne. Ofte sidder man fælles ved spisebordet og vender dagen. Efter aftensmaden er der unge, der har fritidsaktiviteter, andre ser film, får massage eller besøger familie/venner (de fleste borgere/unge kommer fra lokalområdet). Der er en medarbejder, der har aftenvagten, dvs. at efter at lederen eller souschefen er gået hjem (hvilket typisk er efter aftensmaden), så er der 1 medarbejder tilbage, som går hjem kl Herefter er der ingen medarbejdere på Morsbøl Kollegiet til næste morgen, men de unge har altid mulighed for at kontakte "bagvagten" på telefonen, og bagvagten har mulighed for at være på tilbuddet i løbet af forholdsvis kort tid. Ifølge ledelsen er det sjældent, der er brug for at de "rykker ud" midt på natten. Side 32 af 44

33 Indikator 09.b: Personalegennemstrømningen på tilbuddet er ikke på højere niveau end sammenlignelige arbejdspladser 5 (i meget høj grad Der er afskediget 2 medarbejdere foråret 2014 pga faldende børnetal. Der er ingen, der frivillig er rejst. Morsbøl Kollegiet blev etableret som fond i Lederparret og 1 medarbejder har været med fra starten. Når der ses bort fra de medarbejdere, der bliver ansat til specifikke opgaver, så har den sidst ankomne medarbejder været ansat i 4 år. På grund af stigende børnetal ansættes en nuværende vikar i fast stilling fra 1. august Medarbejderne fortæller, at de oplever en stor fleksibilitet i forhold til deres arbejdsplan. Som udgangspunkt er der en fast arbejdsplan, som medarbejderne oplever at de har stor indflydelse på. Indikator 09.c: Sygefraværet blandt medarbejderne er ikke på højere niveau i forhold til sammenlignelige arbejdspladser Tema Gns. bedømmelse 5 (i meget høj grad Ledelsen fortæller, at de oplever fleksible medarbejdere, der er villige til at indrette deres arbejdstider efter de unges behov. Men tilføjer, at de er meget bevidste om, at når folk har fri, så skal de have fri. Ifølge ledelse og medarbejdere er der stort set ikke sygefravær blandt medarbejderne på Morsbøl Kollegiet. Medarbejderne fortæller, at arbejdsmiljøet er præget af nærvær, respekt og rummelighed og at der er et tilfredsstillende forhold mellem opgaver og ressourcer. Arbejdstilsynet har i august 2013 givet Morsbøl Kollegiet en grøn smiley, hvilket betyder at tilbuddet ikke har noget udestående med Arbejdstilsynet. Ifølge arbejdstilsynet er den grønne smiley dermed også et signal til omverdenen om, at der på Morsbøl Kollegiet er orden på arbejdsmiljøet. * Vurdering af tema Udviklingspunkter *Kompetencer 4 Det vurderes at personalegruppen på Morsbøl Kollegiet er i besiddelse af relevante uddannelser og kompetencer i forhold til målgruppens behov. Desuden vurderes det, Side 33 af 44

34 at det er en personalegruppe, der brænder for arbejdet med de unge mennesker. Hver især bidrager de med deres personlighed og faglighed til at Morsbøl Kollegiet er et hjem, hvor de unge under trygge rammer kan træne selvstændighed. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Kompetencer Kriterium 10: Tilbuddets medarbejdere besidder relevante kompetencer i forhold til målgruppens behov og tilbuddets metoder Personalegruppen på Morsbøl Kollegiet er for 2/3 vedkommende socialfaglig uddannet. Den resterende 1/3 har anden relevant viden og erfaring. Det er en gruppe af stabile og engagerede medarbejdere, der brænder for arbejdet med Morsbøl Kollegiets målgruppe. Med hver deres personlighed, faglighed og erfaring bidrager de til at Kollegiet er et rart sted for de unge at bo. De er meget bevidste om, at det borgerne skal lære, det er at tage ansvar for eget liv og at deres opgave er at støtte, vejlede og guide, at vise de unge vejen. Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Kompetencer Indikator 10.a: Medarbejdergruppen har samlet set relevant uddannelse, opdateret viden og erfaring med målgruppen og tilbuddets metoder 4 (i høj grad Personalegruppen på Morsbøl Kollegiet er for 2/3 vedkommende socialfaglig uddannet. Den resterende 1/3 har anden relevant viden og erfaring. Lederen Dorthe, er uddannet plejehjemsassistent og pædagog. Derudover har hun diverse organisations- og ledelseskurser i LOS-regi og en AMU-uddannelse i socialpsykiatri. Souschefen Christian, der er uddannet maskintekniker, men efterfølgende har årelang erfaring indenfor det sociale område, bl.a. som støttepædagog og som misbrugsmedarbejder i ungdomsskoleregi. Derudover har han relevante kurser i forhold til organisation og ledelse. Dorthe og Christian er grundlæggere af Morsbøl Kollegiet i Trine, uddannet pædagog, er for nylig blevet en del af ledelsesteamet. Trine har været ansat i 4 år. Side 34 af 44

35 Peder, uddannet socialrådgiver, er ansat til pædagogisk arbejde. Peder har været ansat i 6½ år. Peder er ansat på deltid, og har sit primære job som socialrådgiver i kommunalt regi. Maria, uddannet laborant, er ansat til pædagogisk arbejde. Maria har været ansat i næsten 5 år. Maria har bl.a. kursus i forebyggelse af seksuelle overgreb på børn anbragt udenfor hjemmet. Mette, uddannet lærer, har været vikar i snart 2 år, men bliver fastansat 1. august 14. Mette bliver ansat til pædagogisk arbejde og vil bl.a. blive ansvarlig for lektielæsning og hjælp til studier. Alle faste medarbejdere har gennemgået Røde Kors førstehjælpsmoduler i Hjerte-Lunge-Redning og Færdselsrelateret førstehjælp. Derudover har Morsbøl Kollegiet nogle yngre medarbejdere ansat som kontaktperson, aktivitetsmedarbejder, massør og it-ansvarlig mm. Der er desuden en rengøringsassistent. Morsbøl Kollegiet består af en fast lille kerne, 6 personaler, der på personalemøderne 1 gang månedligt "vender de unge efter behov", som medarbejderne udtrykker det. De bidrager med hver sin faglighed: pædagog, socialrådgiver, lærer, misbrugsmedarbejder mm. Der hvor medarbejderne på Morsbøl Kollegiet oplever, at de mangler viden i forhold til en aktuel problemstilling, så har de ifølge ledelsen mange gode samarbejdspartnere i Billund kommune, de kan sparre med. Derudover sparres der med psykolog efter behov. Indikator 10.b: Det er afspejlet i medarbejdernes samspil med borgerne, at medarbejderne har 4 (i høj grad Ifølge medarbejderne, så er der gode muligheder for at komme på kursus. De skal selv tage ansvar deri og efterfølgende skal der afleveres et mundtligt oplæg på personalemøderne, så det kan implementeres i tilbuddet. Medarbejderne fortæller at deres opgave er at støtte og vejlede borgerne/de unge, at vise vejen. De skal i nogle situationer være klare og tydelige i deres tilbagemeldinger til borgerne/de unge, og i andre tilfælde forhandles der. Side 35 af 44

36 relevante kompetencer Støtten og vejledningen kan eksempelvis være i forhold til at udvikle nye strategier for at fastholde borgeren/den unge i skole eller beskæftigelse eller det kan være i forbindelse med madlavning, hvor borgerne/de unge guides i forhold til indkøb, tilberedning, sund kost, økonom mm. Tema Gns. bedømmelse Medarbejderne fortæller yderligere, at der indenfor de sidste 4 år er sket en diskursændring. Hvor de tidligere har været tilbøjelige til at tage ansvaret på sig, så er de nu meget opmærksomme på, at ansvaret ligger hos borgerne/de unge, medarbejderne støtter borgerne/de unge i det, de skal lære. Medarbejderne er optagede af ikke at tage over. Morsbøl Kollegiet er normeret til 12 unge, men der er pt 9 unge indskrevet. Medarbejderne giver udtryk for, at der er et tilfredsstillende forhold mellem ressourcer og opgaver, men kan dog være bekymret for, om de får for lidt tid til den enkelte unge, hvis der er 12 unge. * Vurdering af tema Udviklingspunkter *Økonomi 4,6 Det vurderes, at tilbuddets økonomi er bæredygtig, og at Morsbøl Kollegiet har tilstrækkelig likviditet til at sikre driften i det kommende år. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Økonomi Kriterium 11: Tilbuddet er økonomisk bæredygtigt Morsbøl Kollegiet har formået at tilpasse lønninger og øvrige udgifter til indtægterne, så resultatet anses som tilfredsstillende i forhold til belægningen. Tilbuddet har fortsat en god likviditet (likvid beholdning = t.kr., 2012: 936 t.kr.). Side 36 af 44

37 Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Økonomi Indikator 11.a: Tilbuddets revisor har ikke anført forbehold eller væsentlige supplerende oplysninger i erklæringen til tilbuddets regnskab og årsrapport Indikator 11.b: Der er et rimeligt forhold mellem tilbuddets forventede omsætning på den ene side og planlagte investeringer og dækningsgrad på den anden side, jf. tilbuddets budget Indikator 11.c: Tilbuddets soliditetsgrad (nøgletal) er rimelig set i forhold til tilbuddets alder og specialiseringsgrad 5 (i meget høj grad 4 (i høj grad 5 (i meget høj grad Der er ikke anført forbehold eller væsentlige supplerende oplysninger til årsrapporten. Fonden har i 2013 købt ejendommen. Socialtilsynet er ikke bekendt med planlagte investeringer i Der har i 2013 været en underbelægning på 34 mdr. Morsbøl Kollegiet har formået at tilpasse lønninger og øvrige udgifter til indtægterne, så resultatet må anses som tilfredsstillende i forhold til belægningen. Ledelsen har bevidst været særlig sparsommelig på grund af underbelægningen. Soliditetsgraden udgør 24,89 % pr , hvilket er fint set i forhold til tilbuddets alder og specialiseringsgrad. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Økonomi Kriterium 12: Tilbuddets økonomi giver mulighed for den fornødne kvalitet i tilbuddet i forhold til prisen og tilbuddets målgruppe Nøgletal for 2013: Soliditetsgrad: egenkapital divideret med de samlede aktiver = 24,89 Overskudsgrad: overskud i forhold til omsætningen (opholdsbetaling) = 1,96 Likviditetsgrad: omsætningsaktiver/kortfristede gæld x 100 = 52 Med baggrund i ovennævnte vurderes det, at tilbuddets økonomi er tilstrækkelig sund til at opretholde den Side 37 af 44

38 fornødne kvalitet i tilbuddet. Tilsynet er ikke bekendt med planer om større investeringer i Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Økonomi Indikator 12.a: Tilbuddets budget afspejler tilbuddets målgruppe, metoder samt tilbuddets planer for faglig udvikling og større ændringer 4 (i høj grad Nøgletal for 2013: Soliditetsgrad: egenkapital divideret med de samlede aktiver = 24,89 Overskudsgrad: overskud i forhold til omsætningen (opholdsbetaling) = 1,96 Likviditetsgrad: omsætningsaktiver/kortfristede gæld x 100 = 52 Fonden har netop i 2013 købt bygningerne. Tilsynet er ikke bekendt med planer om større investeringer i Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Økonomi Kriterium 13: Tilbuddets økonomi er gennemskuelig for socialtilsynet og for de visiterende kommuner Årsrapporten for 2013 indeholder årets tal, sammenligningstal for 2012 samt budgettal for Dette giver et godt grundlag for vurdering af rimeligheden af niveauet for den enkelte omkostningsgruppe. resultatopgørelsen og noterne hertil har endvidere et detaljeringsniveau, som medvirker til at vurdere de enkelte omkostninger. Detajleringsniveauet er det samme for budget Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Økonomi Indikator 13.a: Tilbuddets økonomiske nøgletal, som fremgår af tilbuddets årsrapport, er i overensstemmelse med regnskabet Tema Gns. bedømmelse 5 (i meget høj grad Årsrapporten for 2013 indeholder årets tal, sammenligningstal for 2012 samt budgettal for Dette giver et godt grundlag for vurdering af rimeligheden af niveauet for den enkelte omkostningsgruppe. resultatopgørelsen og noterne hertil har endvidere et detaljeringsniveau, som medvirker til at vurdere de enkelte omkostninger. Detaljeringsniveauet er det samme for budget * Vurdering af tema Udviklingspunkter Side 38 af 44

39 *Fysiske rammer 4,7 Det vurderes at fysiske rammer på Morsbøl Kollegiet er yderst velegnede til at understøtte de unges udvikling og trivsel. De unge har egen lejlighed med mulighed for privatliv. Men også i fællesarealerne er der gjort rigtig meget for at der skal være rart at være. Det ses at både personalet og de unge værdsætter at omgivelserne skal være rare. De fysiske rammer er godt vedligeholdt, det ses at tingene bliver godt behandlet. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Fysiske rammer Kriterium 14: Tilbuddets fysiske rammer understøtter borgernes udvikling og trivsel Målsætningen for borgerne på Morsbøl Kollegiet, er at de skal have mulighed for at leve et så almindeligt ungdomsliv som muligt samtidig med at de støttes, vejledes og guides frem mod en selvstændig voksentilværelse. Der er rigtig god plads på Morsbøl Kollegiet. Dels har borgerne deres egen lejlighed, hvor de har mulighed for privatliv. Derudover er der fællesarealer, hvor det er muligt at søge kontakt til de andre borgere og søge støtte, råd og vejledning hos personalet. Det er muligt her at deltage i fælles madlavning, socialt samvær og at dyrke både fysiske og kreative aktiviteter. Side 39 af 44

40 Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Fysiske rammer Indikator 14.a: Borgerne trives med de fysiske rammer 4 (i høj grad Borgerne giver udtryk for at de er glade for at bo på Morsbøl Kollegiet. De har hver deres egen lille lejlighed, bestående af stue, soveværelse og tekøkken. Bad og toilet er de 2 om at dele. Der er god plads på Morsbøl Kollegiet, både indendørs og udendørs. Borgerne fortæller, at de har mulighed for at dyrke forskellige hobbyaktiviteter. Der er indrettet aktivitetsrum på 1. salen til kreative sysler, såsom maling, syning mm. Der er eksempelvis flere borgere, der bruger meget tid på at rode med knallerter og scootere, hvortil der er indrettet et værksted. Desuden er der lavet fuglevoliere, akvarier mm., da der pt er en borger, der går meget op i fugle og fisk. Indikator 14.b: De fysiske rammer og faciliteter imødekommer borgernes særlige behov 5 (i meget høj grad Udover at opholde sig i egne lejligheder, har borgerne også mulighed for at finde sammen med de andre borgere og medarbejderne i fællesarealer til afslapning og hygge. Der er i hovedhuset og i annekset fællesarealer med bl.a. spisestue og dagligstue med tv. Formålet med en anbringelse på Morsbøl Kollegiet er at den unge støttes i forberedelsen til en selvstændig voksentilværelse. Borgerne bor i lejligheder, der er indrettet, så de har mulighed for at leve et forholdsvis selvstændigt ungeliv. Der er faciliteter i lejlighederne, så borgerne i princippet kan klare sig selv, hvad angår dagligdags ting, såsom madlavning mm. Derudover er der fællesarealer, hvor det er muligt at søge kontakt til de andre borgere og søge støtte, råd og vejledning hos personalet. Det er muligt her at deltage i fælles madlavning, sociale aktiviteter mm. Der er bl.a. et stort motionsrum, som den unge under eget ansvar kan bruge så meget vedkommende har lyst. I motionsrummet er der motionscykel, multifunktionsmaskine, mave/ryg maskine, ribber m.m. Desuden er der et bordtennisbord, hvor der er mulighed for at udfordre kammeraterne i bofællesskabet. Der er et kreativt lokale med mulighed for at male, sy, lave smykker o.s.v. Der er et TV/hyggerum, hvor der også er mulighed for Wii og andre spil. Udenfor er der en multibane, en beachvolley bane, væksthus og højbede med grøntsager/frugt samt flere Side 40 af 44

41 Indikator 14.c: De fysiske rammer afspejler, at tilbuddet er borgernes hjem 5 (i meget høj grad terrasser med grill samt siddepladser. Der er værksteder med plads til reparation/vedligehold af scootere/cykler samt kreativ udfoldelse i jern og træ Morsbøl Kollegiet har et boligareal på 650 m2, fordelt på to etager. I stueetagen er der indrette et fælles køkken, fælles spisestue, fælles dagligstue/pejsestue, computerrum med internetadgang, vaskerum med vaskemaskine og tørretumbler, personalekontor samt to hovedindgange. Derudover er der indrettet fire nyistandsatte, moderne og rummelige lejligheder. Alle lejligheder har en størrelse på omtrent 30 m2 fordelt på tre rum, tekøkken, stue og soveværelse. Der er fælles toiletter og baderum, hvor to beboere deler et badeværelse med to bruserum og et toiletværelse med to separate toiletter. På 1. salen er der ligeledes fire nyistandsatte lejligheder, alle indrettet som i stueetagen. Derudover er der et toilet, et soverum og et opholdsrum og mødelokale. Morsbøl Kollegiet har desuden naboejendommen, en villa på 144 m2. Villaen har tre store værelser, køkken-alrum med alle moderne hjælpemidler, spiseplads med adgang til terrassen, stue med 2 sofagrupper, fjernsyn mm. Endvidere badeværelse med bruseniche. Der er store fælles udearealer med bl.a. volley-bane, væksthus, køkkenhave, knallertværksted og fuglevoliere. Høsten fra køkkenhaven bliver brugt til madlavningen, der laves syltetøj og bages mm. Udearealerne er indrettet alt efter de unges interesser, så de ændres løbende. Der har tidligere været heste, men pt er der planer om, at der skal gå får på en del af græsarealerne. Eksempelvis så er fuglevolieret blevet lavet sammen med en af drengene, som havde en del fugle med sig, da han flyttede ind på Morsbøl Kollegiet. Netop denne unge mand har også indrettet sin lejlighed lidt atypisk, men som han ønsker det. Han har valgt stuen fra og det rum bliver så dels brugt som værksted og dels bolig for fisk og fugle, han har et stort akvarie samt et stort bur med sin papegøje. Side 41 af 44

42 Side 42 af 44