Årskatalog Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti
|
|
- Per Ipsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årskatalog Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti
2 Velkommen Til hver projektforløb hører en lærervejledning og elevopgaver. Ofte er der desuden supplerende materialer som: PowerPoints, elevhæfter, film, hjemmesider, spil, drama, kirkebesøg og workshops. (Se tilbud under de enkelte projekter). Dramaworkshop med Abelone Koppel. Kirkegade 7, Frederikssund. Den sidste have (Indskoling og mellemtrin) Januar marts Kirkebesøg. De mange sprog Pinse (1. 3. klasse) April - juni Kirkebesøg. Mellemtrin Re:formation (5. 6. klasse) September juni Kirkebesøg. Alle materialer og kurser er gratis. Lærerkursus til Re:formation CFU, UCC København. Kl Fra sans til samling (5. 7. klasse) Kunstnerworkshop på J. F. Willumsens Museum i Frederikssund. Lærerkursus til Fra sans til samling Kl Engelbert H og den sidste chance (4. 6. klasse) Lærerkursus til Engelbert H og den sidste chance Konventhuset, Domkirkepladsen 3, 4000 Roskilde. Kl Tilmeldingsfrist til alle undervisningsforløb: 1. september 2017 på Rigtig god fornøjelse! Kontakt: Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti Kirkegade 7, 3600 Frederikssund. Tlf.: Skoledage mellem kl. 8:00 16:00. christina@bornogengle.dk Projektperiode Ansigt til ansigt (1. 3. klasse) Oktober november Hvis du i skoleåret anvender ældre materialer fra Skoletjenesten, er du meget velkommen til det. I så fald vil jeg dog gerne vide det. Der kan ligeledes rekvireres tidligere udgivne projekter, så længe lager haves, ved personlig henvendelse. Materialer og lærervejledninger til de enkelte undervisningsforløb udleveres løbende igennem skoleåret. Kirkebesøgene aftaler du med den præst, hvor du er tilmeldt. En oversigt over 2 Indskoling præsternes adresser og telefonnumre findes på hjemmesiden ( Christina A. Olsen, konsulent Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti Frederikssund og Egedal Kommune 5. september April juni 14. marts November juni 7. november Udskoling Brochuredesign: Jakob Mortensen Velkommen til et nyt og spændende år hos Folkekirkens Skoletjeneste i Frederikssund Provsti. I år udbydes otte tværfaglige undervisningsforløb og fem tilhørende kurser til alle klassetrin i grundskolen. Alle forløb ligger inden for Forenklede Fælles Mål, og alle børn kan deltage. Overordnet set er målet med undervisningsforløbene at fremme kendskab, viden og færdigheder om kristendomsfaglige, eksistentielle og etiske emner og områder hos eleverne. Alle undervisningsforløb er tværfaglige, og der kan med fordel inddrages timer fra de pågældende fag. Indhold Projektforløb Religionsfrihed ( klasse) Oktober juni Kursus til Religionsfrihed november FN byen, København Ø. Kl Med ryggen til verden Kvium ( klasse) Oktober - juni Lærerkursus til Med ryggen til verden september ved Morten Andersson. Frederikssund. Kl Religionernes Dag Om Reformationen Kursusdag august Religionslærerforeningen. Humletorvet 3, København V. Kl. 9:30 16:00.
3 Ansigt til ansigt Ansigt til ansigt er et tværfagligt projekt om etik og identitet, der handler om at blive set og om at se den anden. Fokus vil være gensidig tillid og ansvaret for hinanden. Projektet tager udgangspunkt i teorien om ansigtets etik, som bl.a. går ud på, at der er grænser for, hvad man kan gøre ved hinanden, hvis man formår at stå ansigt til ansigt og se den anden. Projektet har til formål at lade eleverne arbejde med konkrete aflæsninger af eget og andres ansigtsudtryk samt forholde sig til respons og handlemåder i forhold til aflæsningen gennem en filosoferende tilgang til sprog, bibelfortællinger, billedarbejde og dramaøvelser. 4 Eleverne skal arbejde med betydningen af de sproglige udtryk som fx at tabe ansigt, stå ansigt til ansigt, vende den anden kind til og derefter bearbejde forståelsen i en række dramaøvelser. Eleverne arbejder med pointen om at blive set i kristendommen og særligt i Bibelen, hvor bl.a. fortællingen om Zakæus vil stå i centrum. Aflæsningen af ansigtet videreføres i billedkunst, hvor eleverne skal male et selvportræt ud fra en bestemt kunsthistorisk stil og tegne en ven/klassekammerat. Projektet indeholder: Læreroplæg med baggrundsmateriale og elevopgaver PowerPoint Dramaworkshop med Abelone Koppel, Kirkegade 7, 3600 Frederikssund. Målgruppe: klasse. Fag: Kristendomskundskab, dansk, billedkunst og drama. Periode: Oktober - november. Lektioner: Tilmelding:Senest d. 1. september 2017 på
4 Den sidste have Bibelen fortæller, at de første mennesker boede sammen med Gud i Edens Have. Når mennesker dør, begraves de i en anden særlig have: Kirkegården. Det er en have med træer, blomster og gravsten. Der kan være en særlig fred på en kirkegård, og man fornemmer intuitivt, at der er mange historier. I dette forløb får eleverne mulighed for at tag ud i kirkens have i et forløb, der handler om symboler, død, minder, sorg og ritualer. Hvordan går det for sig, når man dør? Hvor kommer man hen? Det er spørgsmål, der indeholder både praktiske svar og filosofiske overvejelser. I dette forløb dykkes der ned i nogle af de konkrete ting omkring et dødsfald: Hvem er bedemanden? Hvilke ting skal der sørges for, når der er en, der dør? Hvad gør præsten under begravelsen? Der stilles også nogle af de spørgsmål, der ikke umiddelbart kan besvares, men som alligevel er vigtige at stilles, og som giver eleverne anledning til at reflektere og undre sig. 6 Det centrale i forløbet er således kirkegårdsbesøget. Eleverne vil møde kirkegården som et minde-, et undre-, et refleksions- og et møderum. Det vil sige et rum med plads til både glæde og sorg, som er uløseligt sammenbundet. Eleverne får udleveret elevhæfter med fortælling, billeder, salme og symboler. Klassen besøger kirkegården, får viden, oplever, undersøger og har egen refleksionstid. Efter besøget arbejdes der videre i klassen efter valg med symboler, salmer, digte, kortfilm eller dødsriter historisk set. Forløbet kan bruges både til indskoling og mellemtrin. Projektet indeholder: Læreroplæg med baggrundsmateriale PowerPoint (indskoling og mellemtrin) Elevhæfter Pjece om symboler Kirkegårdsbesøg (Aftales med den lokale præst). Målgruppe: Indskoling og mellemtrin. Fag: Kristendomskundskab, dansk, billedkunst, musik og engelsk. Projektperiode: Januar - marts. Lektioner: Tilmelding: 1. september 2017.
5 De mange sprog Pinse Et pinseprojekt om at forstå hinanden. Vi bruger sproget til at kommunikere, forstå og misforstå hinanden med. Vi bruger sproget til at etablere fællesskaber, der både omfatter nogen og udelukker andre. I dette projekt stilles skarpt på, at der findes mange forskellige sprogs fx nationalsprog, dialekter, slang, kropssprog, billedsprog og musikkens sprog, og på hvordan vi bruger dem, og hvordan sprog påvirker os. Projektet indeholder også et kirkebesøg, hvor eleverne møder fortællingen om Babelstårnet fra Det Gamle Testamente, hvor Gud forvirrede 8 menneskenes sprog og fortællingen om pinseunderet fra Det nye Testamente, hvor Jesu disciple pludselig forstod og kunne tale alle sprog. Desuden hører eleverne om, hvordan pinsen fejres i kirken. Efterfølgende arbejder eleverne på skolen med de mange sprog, der bl.a. munder ud i, at klassen laver deres egen parlør. Projektet indeholder: Lærervejledning med baggrundsmateriale og elevopgaver Kirkebesøg Hjemmeside. Målgruppe: klasse. Fag: Kristendomskundskab, dansk, musik og billedkunst. Periode: April juni. Lektioner: Tilmelding: 1. september Master of the Duke og Bedford. Babelstårnet (1423).
6 Re:formation Teser, tro og tvivl Re:formation teser, tro og tvivl er et undervisningsprojekt om Reformationen til 5. og 6. klassetrin, der udbydes af Landsnetværket af Folkekirkelige Skoletjenester i efteråret Anledningen er Reformationsjubilæet: 500året for Martin Luthers opslag af de 95 teser, som satte Reformationen i gang. Projektet er tværfagligt mellem kristendomskundskab, historie og dansk og tager udgangspunkt i Forenklede Fælles Mål for disse fag. Undervisningsoplægget er tilrettelagt i fem faser, der svarer til undervisningens fem faglige temaer, der introducerer både Reformationens forudsætninger, indhold 10 og konsekvenser for eleverne. Disse fem temaer er: Verden i 1500-tallet, Martin Luther og Bibelen, Bogtrykkerkunsten, Reformationen i Danmark og Fællessang. Projektet indeholder: Lærervejledning med undervisningsoplæg Re:minder. Elevbog med opgaver og fakta om Reformationen Adgang til hjemmeside med projektmateriale bl.a.: Fem tegnefilm om projektets fem temaer, rap af Per Vers med en nyfortolkning af Luthersalmer og manuskript til fortællespil (til kirkebesøget). Målgruppe: klasse. Fag: Kristendomskundskab, dansk og historie. Periode: September juni. Lektioner: Tilmelding: Senest d. 1. september 2017 på
7 Lærerkursus til Re:formation teser, tro og tvivl I anledning af reformationsjubilæet i året for Luthers opslag af 95 teser - udbyder Landsnetværket af Folkekirkelige Skoletjenester i efteråret 2017 et undervisningsprojekt til 5. og 6. klassetrin med titlen Re:formation teser, tro og tvivl. Formålet med projektet er, at eleverne skal lære om og reflektere over, hvorfor Reformationen opstod, hvordan den foregik, og hvilken betydning Reformationen har haft for kirke, kultur og samfund i Danmark. Som introduktion til projektet tilbydes primo september 2017 et lærerkursus af tre timers varighed med følgende indhold: H vad betyder Reformationen for os i dag? Hvad betyder det, at ethvert individ er enestående? Oplæg ved ph.d. og højskolelærer Christian Hjortkjær, Silkeborg Højskole. E fterfølgende vil skuespiller Jesper la Cour Andersen fra Det fortællende Teater introducere fortællespillet, der afvikles i forbindelse med kirkebesøget. A fslutningsvis præsenterer en medarbejder fra de folkekirkelige skoletjenester det samlede undervisningsmateriale med nedslag i de temaer, som eleverne skal arbejde med. GRATIS KURSUS Tid: Kurset foregår den 5. september kl Sted: UCC, Humletorvet 3, Lokale K2.04, 1799 København V. Tilmelding: Senest d. 16. juni 2017 på Kursusnummer: Der er et begrænset antal pladser, som fordeles af Skoletjenesten. 12 Fra sans til samling Et identitetsprojekt om at samle sig selv og hinanden Vi samler ikke kun tankerne vi samler også os selv. Det sker fx når vi indretter og udvælger ting til vores hjem: Det er lige mig!. Vi samler os selv og hinanden, når vi lægger smukke, cool eller fjollede fotos af os selv, familie, venner og kolleger op på Facebook. Vi signalerer lidenskaber og aversioner på Instagram eller skaber virtuelle billedarkiver af os selv og hinanden med Snapchat. Det er således projektets overordnede formål at give eleverne en forståelse af, at man bliver til som menneske i relation til andre gennem hele livet, og at identitet skabes i processer, der griber ind i alle afkroge af hverdagen og tilværelsen. Fra sans til samling er et samarbejde med J. F. Willumsens Museum, der handler om identitet og dannelse personlige samlinger og selvbilleder. I projektet skal eleverne arbejde med det at samle sig selv gennem noget andet. Målgruppe: klasse. Forløbet indledes med et besøg på J. F. WilFag: Kristendomskundskab, dansk og billedkunst. lumsens Museum, der viser udstillingen EkkoPeriode: April - juni. rum. Thorvaldsen, Willumsen, Jorn og deres Lektioner: samlinger. Eleverne får her en introduktion Tilmelding: Senest d. 1. september på til tre forskellige kunstneres (J. F. Willumsen, Der er et begrænset antal kunstnerworkshop, som fordeles Asger Jorn og B. Thorvaldsen) private samaf Skoletjenesten. Workshoppen ligger i april og maj. linger, der på hver deres måde fortæller noget om den enkelte kunstners person og lidenskab. Når man samler noget, samler man også sig selv. Besøget på museet afsluttes med en kunstnerworkshop, hvor ele14. marts kl ved cand.theol og leder af Grundtvigs verne laver deres eget selvportræt som Akademi, Ingrid Ank, om at samle og fortælle sig selv billedsamling. gennem ting og billeder. Lærerkursus
8 Engelbert H og den sidste chance Kan duften af røræg og bacon virkelig redde verden? Noget tyder på det, når man læser Kim Fupz Aakesons billedroman om englen Engelbert H, der bliver sendt til jorden for at frelse den på syv dage. Gud bryder sig nemlig ikke om det, han dagligt ser i nyhederne. Der er for meget krig, elendighed, ufred og forurening. Og det skal stoppe. Lige nu! Ellers må jorden ødelægges og en ny bygges op af rare bibliotekarer og kattekillinger. I dette undervisningsforløb skal eleverne fordybe sig i Fupz bog og de bibelske tekster, der er billedromanens intertekstuelle reference nemlig de gammeltestamentlige beretningerne om Skabelsen, Syndfloden, ødelæggelsen af byerne Sodoma og Gomorra samt historien om profeten Jonas. I projektet inddrages kristendomskundskabssåvel som danskfaglige begreber og værktøjer i arbejdet. Ved at arbejde med historien ud fra begge fag, er målet, at eleverne opnår en erkendelse af, hvordan intertekstualitet aktualiseres fra mange forskellige litterære værker herunder også Bibelen. Projektet indeholder: Undervisningsvejledning Lærerkursus Mulighed for lån af klassesæt på 30 eksemplarer af billedromanen fra Skoletjenesten i en turnusordning på tre uger. Bogen kan allerede nu lånes i klassesæt fra CFU, hvorved lånetiden selv kan bestemmes. Lærerkursus til Engelbert H og den sidste chance Gud, Fupz og Holst Gud i litteraturen og i Det Gamle Testamente Søren Holst Har du funderet over, hvorfor Gud er, som han er i Kim Fupz Aakesons historier? Og hvordan det passer med fremstillinger af Gud i Bibelen? Det får du nu mulighed for at blive klogere på, da vi tilbyder et lærerkursus, hvor netop disse spørgsmål er omdrejningspunktet. plæg ved lektor og cand. theol. ved Københavns Universitet Søren Holst, der fortæller om Gud i Det Gamle Testamente, og hvad der gør Gud interessant i forhold til moderne litteratur. A fslutningsvis præsenterer en medarbejder fra de folkekirkelige skoletjenester det samlede undervisningsmateriale med nedslag i de temaer, som eleverne skal arbejde med. Program plæg ved forfatter Kim Fupz Aakeson, der fortæller om, hvorfor han så ofte har et religiøst eller filosofisk afsæt i sine fortællinger. Teksterne danner hver for sig og sammen udgangspunkt for elevernes litteratursamtaler og refleksioner over emner som håb, synd, den frie vilje, gudsbilleder og relationer. 14 Målgruppe: klasse. Fag: Dansk og kristendomskundskab. Periode: November juni. Lektioner: De fleste dansk- og kristendomskundskabstimer i tre til fire uger. Tilmelding: Senest d. 1. september 2017 på GRATIS KURSUS Tid: Kurset foregår den 7. november kl Sted: Konventhuset, Domkirkepladsen 3, 4000 Roskilde. Tilmeldingsfrist: Senest d. 13. oktober 2017 på Der er et begrænset antal pladser, som fordeles af Skoletjenesten. Kim Fupz Aakeson. Fotograf: Robin Skjoldborg
9 Religionsfrihed Kursus I dette projekt skal eleverne arbejde med de dilemmaer som religionsfriheden afføder i et flerkulturelt samfund. Hvad er religionsfrihed? Hvad vil det sige, at et samfund er sekulært? Hvilke love og konventioner gælder for religionsfriheden? Hvordan kan religiøse og ikke-religiøse mennesker leve i et fælles samfund, og hvilken love er styrende for denne sameksistens? Program plæg om religionsfrihed ved seniorforsker Eva Maria Lassen: Religion og menneskeret. plæg om sameksistens ved journalist Bent Dahl Jensen: Grænseflader mellem religionsfrihed og sameksistens. Samtale i grupper plæg om demokratiernes aktuelle udfordringer i forhold til religionsfrihed ved folketingsmedlem Daniel Toft Jakobsen (Socialdemokratiet). plæg om Gud i skolen ved forfatter Ane Kirstine Brandt Samtale i grupper G ennemgang af materialet Religionsfrihed Rum til at tænke og tro? Eleverne arbejder case-baseret med, hvad religionsfrihed er. Materialet indeholder både fiktive cases, som tager udgangspunkt i elevernes skolehverdag, samt virkelige cases fra medierne, hvor dilemmaer vedrørende religion, konflikter og sameksistens er omdrejningspunktet. Afslutningsvist i projektet skal eleverne fremlægge forslag til, hvordan man lokalt kan arbejde med sameksistens og demokrati mellem forskellige religiøse og ikke-religiøse livssyn. Gennem arbejdet med en række begrebskort, skal eleverne selv anvende centrale begreber som menneskerettigheder, religionsfrihed, demokrati, sekularisering og forholdet mellem stat og individ. 16 til Religionsfrihed Materialet indeholder baggrundsstof til eleverne om religionsfrihedens historiske udvikling og om, hvordan forfølgelser og begrænsninger af religionsfriheden præger et stigende antal af verdens konfliktområder. Det er ønsket, at eleverne herigennem får viden om, at alle religioner både krænkes og krænker. Desuden hører der til materialet en oversigt over verdens væsentligste religioner, deres udbredelse, skrifter, grunddogmer og fraktioner. Ud over formidlingen af faglig viden og forståelse, såvel historie- og samfundsfagligt som religionsfagligt, er det projektets formål at bidrage til at opfylde et af folkeskolelovens dannelsesmæssige formål, at forberede eleverne til deltagelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati. Projektet indeholder: Baggrundstekster til læreren Forslag til undervisningsforløb Elevhæfter Begrebskort og case-kort til bordrollespil Adgang til projekthjemmeside. Bemærk i forhold til 9. klasses pensum Afholdes der fælles prøve for de humanistiske fag er temaet religionsfrihed særdeles velegnet, fordi det forholder sig til temaet ligeværdigt for de tre humanistiske prøvefag: Kristendomskundskab, historie og samfundsfag. Du vil som lærer ved tilmelding modtage login til projektets hjemmeside med en række pdf-filer, der er målrettet til 9. klasses opgivelser. Elevopgaver findes på hjemmesiden. Målgruppe: klasse. Fag: Samfundsfag, historie og kristendomskundskab. Periode: Oktober juni. Lektioner: 7 12 lektioner (Kan varieres blandt andet i forhold til 9. klasses pensum). Tilmelding: S enest d. 1. september på GRATIS KURSUS Tid: Torsdag den 23. nov kl. 12:30 16:00. Sted: FN Byen, Marmorvej 51, 2100 København Ø. Tilmelding: S enest d. 1. september på Der er et begrænset antal billetter, der tildeles af Skoletjenesten. Det er vigtigt at være i FN Byen i god tid, da der er sikkerhedskontrol ud fra en på forhånd indsendt navneliste. Derfor kan andre end tilmeldte deltagere ikke deltage i kurset.
10 Med ryggen til verden Lærerkursus Kunstneren Michael Kvium kredser i sine malerier om den menneskelige eksistens og tilværelsens grundvilkår. Han portrætterer ofte sine figurer som nøgne, deforme, anonyme og androgyne (som både mand og kvinde) skikkelser, der først og fremmest trækker menneskets vrangsider frem. Flere af Kviums værker indeholder blindetegnet: En gul farveflade med tre sorte pletter der måske siger noget om eksistentiel blindhed, om det at gå vild i tilværelsen eller om en medfødt evne til ikke at kunne se og handle rigtigt; Ikke at erkende sin egen dødelighed; Ikke at erkende egne fejl og ikke at kunne undgå noget af dette på trods af gentagende erfaringer. Bevægelse i undervisningen I forbindelse med det tværfaglige projekt Med ryggen til verden et projekt om synd, eksistens og frelse for 7. til 10. klasse udbydes et inspirerende lærerkursus, der kombinerer de nye krav om fagligt funderet bevægelse med fagene religion, idræt, dansk og billedkunst. et projekt om synd, eksistens og frelse Det er denne indkrogede venden-ryggen-til-verden, man inden for kristendommen betegner med begrebet synd. Det er ikke særlig moderne at have syndsbevidsthed. Det er langt mere moderne 18 Michael Kvium: Blind Painting, 1991 at have en guddommelig tro på egne evner og bestræbelser. Projektet lægger op til, at eleverne arbejder kropsligt og analytisk med de eksistentielle og etiske problematikker samt grundvilkår, der males frem i Kviums billeder. Gennem bodystorm, dramaøvelser og billedanalyse skal eleverne bl.a. arbejde sig ind i Kviums sorte billedunivers, kunne fremsætte en billeddiagnose og sætte billederne i bevægelse frem mod mere konstruktive fortsættelser af billedets øjeblik dvs. kroge det indkrogede ud. I forløbet skal eleverne desuden arbejde religionsfagligt med Luthers definition af mennesket som indkroget i sig selv (incurvatus in se) samt begreberne synd og frelse frihed og ansvar. Projektet indeholder: Læreroplæg med baggrundsmateriale og elevopgaver Lærerkursus: Bevægelse i undervisningen ved Morten Andersson. Målgruppe: klasse. Fag: Kristendomskundskab, dansk og idræt. Periode: Oktober juni. Lektioner: Tilmelding: Senest d. 1. september på til Med ryggen til verden Copyright Michael Kvium, The Act Underviser og skoleleder Morten Anderson har en idrætsfaglig baggrund, som han i kurset kombinerer med Kviums billedunivers, så der både vil være hardcore tværfaglige tilgange til krop og bevægelse og mere æstetiske og analytiske øvelser på gulv og billeder. Projektet indeholder: Lærervejledning med undervisningsoplæg Re:minder. Elevbog med opgaver og fakta om Reformationen Adgang til hjemmeside med projektmateriale bl.a.: Fem tegnefilm om projektets fem temaer, rap af Per Vers med en nyfortolkning af Luthersalmer og manuskript til fortællespil (til kirkebesøget). GRATIS KURSUS Tid: 25. september kl Sted: Præstegården (Store sal), Kirkegade 7, 3600 Frederikssund. Tilmelding: Senest d. 1. september på Der er et begrænset antal pladser, som fordeles af Skoletjenesten. Tilmeldingen er bindende.
11 Religionernes Dag Om Reformationen I 2017 er det 500 år siden, den tyske munk Martin Luther hængte sine 95 teser op på kirkedøren i Wittenberg. På Religionernes Dag belyses Reformationen og dens følger i Danmark ud fra mange synsvinkler med relevans for skolens undervisning i religion/kristendomskundskab, historie, samfundsfag, dansk, billedkunst og musik. Program offentliggøres på ucc.dk i foråret Tid: 31. august 2017 kl Sted: Campus Carlsberg, Humletorvet 3, 1799 København V. Tilmelding: Senest d. 30. juni på ucc.dk Det er et begrænset antal billetter, som fordeles af Skoletjenesten.
Årskatalog
Årskatalog 2017 2018 Gratis Alle tilbud er gratis for lærere og elever på folkeskoler og fri- og privatskoler i Odense Kommune. Folkekirkens Skoletjeneste Odense Læs mere om FSO og undervisningstilbud
Læs mereÅrsplan 2017 / 2018 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti
Årsplan 2017 / 2018 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti 0.-3. KL. KONTAKT HVAD LAVER PRÆSTEN? Kære lærere I 2017 er det 500 år siden, Luther slog sine teser op på kirkedøren i Wittenberg og
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste
Folkekirkens Skoletjeneste Dragør - Tårnby Skoleåret 2014 2015 KÆRE LÆRER Kunne du tænke dig: At give dine elever en undervisning lidt ud over det sædvanlige? At have let ved at forberede din undervisning,
Læs mereÅRSKATALOG FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE PÅ NORD- OG VESTFYN
ÅRSKATALOG 2018 2019 FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE PÅ NORD- OG VESTFYN PRÆSENTATION OG KONTAKT Årskataloget 2018/19 er en skøn blanding af det kreative, det med fortællinger og livets helt store spørgsmål.
Læs mereÅRS PLAN SKOLE KIRKE SAM DET THY/ MORS
ÅRS PLAN SKOLE KIRKE SAM AR BEJ DET THY/ MORS 2018 2019 IND SKOLING EN INGEMANNS VERDEN tre morgensange og to aftensange I 1837 skrev B.S. Ingemann en morgensang til hver dag i Dronningens Asyl, der var
Læs mereIdeer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget
Ideer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet er at udvikle materialer, metoder og ideer til undervisningen i kristendomskundskab i
Læs mereIdeer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget
Ideer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet er at udvikle materialer, metoder og ideer til undervisningen i kristendomskundskab i
Læs mereEt undervisningsprojekt for 4.klasse Kristendomskundskab På sporet af Jesus
Folkekirkens Skoletjeneste har den glæde igen i år, at indbyde til et projekt for næste skoleårs 4.klasse. Mange af jer lærere har været med før, men for de kommende 4. klasser er det hele nyt. Et undervisningsprojekt
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste Fredensborg - Helsingør. Årsplan for Skoleåret Undervisningstilbud Lærerkurser
Folkekirkens Skoletjeneste Fredensborg - Helsingør Årsplan for Skoleåret 2017-18 Undervisningstilbud Lærerkurser Folkekirkens Skoletjenestes undervisningsog kursustilbud 2017/18 Indholdsfortegnelse Om
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste Gladsaxe og Herlev
Folkekirkens Skoletjeneste Gladsaxe og Herlev 2017-18 Besøg ud af skolen / læringsrum / gæstelærer / kurser / kristendom / etik / musik / fortælling / rollespil / billedkunst / bevægelse / eksistens /
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste Fredensborg - Helsingør. Årsplan for Skoleåret 2016-17. Undervisningstilbud Lærerkurser
Folkekirkens Skoletjeneste Fredensborg - Helsingør Årsplan for Skoleåret 2016-17 Undervisningstilbud Lærerkurser Folkekirkens Skoletjenestes undervisningsog kursustilbud 2016/17 Indholdsfortegnelse Om
Læs mereÅrskatalog. Folkekirkens Skoletjeneste Ballerup Furesø Provsti
Årskatalog 2018 2019 Folkekirkens Skoletjeneste Ballerup Furesø Provsti Værsgo en lille håndfuld gratis tilbud til dine klasser i skoleåret 18/19 Kære lærere Velkommen til et nyt skoleår! Det er med glæde,
Læs mereÅRSPLAN SKOLEÅRET Folkekirkens Skoletjeneste København Frederiksberg og Dragør-Tårnby. -
ÅRSPLAN SKOLEÅRET 2016 2017 Folkekirkens Skoletjeneste København Frederiksberg og Dragør-Tårnby www.fskf.dk - www.korsvejskirken.dk/skole-kirke Generelt Det anførte lektionsantal er anslået, men vær opmærksom
Læs mereReligion på Rygaards skole
Religion på Rygaards skole FAGFORMÅL: Formålet med undervisningen i religion er: At eleven opnår forståelse for den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen hos det enkelte menneske og dets forhold
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste
Folkekirkens Skoletjeneste Dragør - Tårnby Skoleåret 2015 2016 KÆRE LÆRER Kunne du tænke dig: At give dine elever en undervisning lidt ud over det sædvanlige? At have let ved at forberede din undervisning,
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste
www.bornogengle.dk Årsplan for Folkekirkens Skoletjeneste i Frederikssund provsti 1 2012-2013 2 Hvad er skoletjenesten? Folkekirkens skoletjeneste i Frederikssund provsti udvikler med afsæt i kristendomsfaget
Læs mereÅRS PLAN SKOLE KIRKE SAM DET THY/ MORS
ÅRS PLAN SKOLE KIRKE SAM ARBEJ DET THY/ MORS 2019 2020 ÆSTETISKE LÆRE PROCESSER MÆRK KIRKEN læring med alle sanser Der findes andre måder at lære på end den kognitive. Projektet lader elever opleve, erfare
Læs meremed selvvalgt problemstilling.
Kristendomskundskab med selvvalgt problemstilling. I dette hæfte finder du: En beskrivelse af prøvens forløb Nyttige links Idéer til årsplanens temaer Folkekirkens Skoletjeneste i Aalborg Folkekirkens
Læs mereÅrskatalog Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti
Årskatalog 2019-2020 Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti www.bornogengle.dk Velkommen Velkommen til et nyt og spændende år hos Folkekirkens Skoletjeneste i Frederikssund Provsti. I år udbydes
Læs mereÅrskatalog 2015 16. Alle tilbud er gratis for lærere og elever i Odense Kommune. Folkekirkens Skoletjeneste Odense
Årskatalog 2015 16 Alle tilbud er gratis for lærere og elever i Odense Kommune Folkekirkens Skoletjeneste Odense FSO præsenterer her programmet for skoleåret 2015-16. Der er flere helt nye projekter, som
Læs mereKirkerne i Vestsjællands SkoleTjeneste. NB. Projekterne er gratis at benytte for alle offentlige og private skoler i Odsherred og Holbæk Kommune.
Kirkerne i Vestsjællands SkoleTjeneste NB. Projekterne er gratis at benytte for alle offentlige og private skoler i Odsherred og Holbæk Kommune. KViST - Kirkerne i Vestsjællands SkoleTjeneste KViST Kirkerne
Læs mereFolkekirkens skoletjeneste i Aalborg kommune. Folkekirkens Hus Gammeltorv 4 9000 Aalborg. Konsulent Inge Dalum Falkesgaard 23467600 idf@km.
Folkekirkens skoletjeneste i Aalborg kommune Folkekirkens Hus Gammeltorv 4 9000 Aalborg Fra skoleåret 2015/2016 har kulturfagene samfundsfag, historie og kristendomskundskab fået ny prøveform med selvvalgt
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2012/13 Kristendom. Skolens del og slutmål i kristendom kan læses på skolen hjemmeside.
Årsplan Skoleåret 2012/13 Kristendom Skolens del og slutmål i kristendom kan læses på skolen hjemmeside. Årsplan Kristendomskundskab 1. årgang 2012/2013 Periode og emne Materialer Metode/arbejdsform Mål
Læs mereÅrsplan kristendomskundskab 9.årgang 2019/2020
Årsplan kristendomskundskab 9.årgang 2019/2020 Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til forståelse af den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Læs mereKristendomskundskab 9. klasse 19/20
Formålet for faget kristendomskundskab er at få et indblik i den religiøse, filosofiske og etiske dimension af verden. Vi skal lære om forskellige religioner igennem af året, med afsæt i forskellige emner,
Læs mereSkole-kirkeprojekter 2014-2015
Skole-kirkeprojekter 2014-2015 Mellemtrin Kirken er et af de steder, hvor børn kan lære om de traditioner, højtider, værdier og fortællinger, som står centralt i vores samfund. I Farum Sogn har vi derfor
Læs mereÅRSPLAN Religion 8.-9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018
ÅRSPLAN Religion 8.-9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018 Eleverne i 8.-9.klasse har religion to lektioner om ugen. Undervisningen i religionsfaget tager udgangspunkt i nedenstående temaer, som er bygget op omkring
Læs mereÅrsplan 2009/2010. Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti
Årsplan 2009/2010 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti Skoletjenestens logo Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti Logoet består af et hvidt kors og en figur af grønne flader, der
Læs mereSkovgaard Museet. Formidling 2013/2014
Skovgaard Museet Formidling 2013/2014 Kalender 2013/2014 SÆRUdstillinger 30. maj - 1. september 2013 De ved, hvad de gør! Jørgen Haugen Sørensen Bidske hunde, ansigtsgrimasser og en grædende gris. Oplev
Læs mereÅrsplan 2016 / 2017 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti
Årsplan 2016 / 2017 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti 1.-3. KL. KONTAKT LYDSPOR LEG MED LYD I BIBELSKE FORTÆLLINGER I år byder skoletjenesten som sædvanlig på en blanding af gamle og nye
Læs mereSKOLE-KIRKE SAMARBEJDE SØNDERBORG 2017/2018
SKOLE-KIRKE SAMARBEJDE SØNDERBORG 2017/2018 INDSKOLING OG MELLEMTRIN Den sidste have Undervisningsmateriale til kirkegårdsvandring Næsten alle elever har oplevelser omkring dødsfald og har erfaringer og
Læs mereLæseplan for Religion
Formål Læseplan for Religion Formålet med religionsundervisningen er At styrke elevernes identitet og deres syn på fremtiden. At eleverne skal opnå en viden om deres egen religion og have kendskab til
Læs merePositiv selvopfattelse
Positiv selvopfattelse Kompetencemål: Eleven kan stå ved egne meninger og rettigheder på en positiv og tydelig måde. *: Målet er identisk med et mål fra Forenklede Fælles Mål for sundheds- og (Undervisningsministeriet
Læs mereFærdigheds- og vidensområder
Klasse: Jupiter Skoleår: 2016-2017 Livsoplysning/Religion Uge/måned August-oktober efterårsferien Troens folk Folkekirken i Dag Buddhisme Hinduisme Livsfilosofi og etik til religiøse dimensions indhold
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2014/2015 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger
Årsplan Skoleåret 204/205 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 4/5. Skolens del og slutmål følger folkeskolens fællesmål slut 2009. Årsplan for kristendom FAG: Kristendom
Læs mereReligion på. Sankt Joseph. Trinmål for faget religion
Religion på Institut Sankt Joseph Trinmål for faget religion 1 Udgivet af Institut Sankt Joseph 2017 Redaktion lærer Louise Knudsen lærer Christopher Rude lærer Pia Andersen lærer Birgitte le Fevre Ryom
Læs mereÅrsplan for Historie, Samfundsfag og Kristendom i 9. klasse 2017/2018
Årsplan for, og i 9. klasse 2017/2018 Undervisningen tilrettelægges ud fra fagenes forenklede fælles mål samt skolens værdigrundlag. I 2016 lavede man et forsøg med en fælles eksamen med fagene historie,
Læs mereJagten på Fællesskabet Lærervejledning
Jagten på Fællesskabet Lærervejledning Baggrund Jagten på fællesskabet er et undervisningsforløb for grundskoleelever i 5. 8. klasse. Eleverne skal gennem et særligt udviklet spilkoncept spille sig igennem
Læs mereÅrsplanen er lavet med udgangspunkt i Fælles mål 2009 - trinmål for faget kristendomskundskab og læseplan 2. forløb, der dækker 4.- 6. klassetrin.
Årsplan for 5A kristendomskundskab skoleåret 2012-13 IK Årsplanen er lavet med udgangspunkt i Fælles mål 2009 - trinmål for faget kristendomskundskab og læseplan 2. forløb, der dækker 4.- 6. klassetrin.
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste Gladsaxe og Herlev 2016-17
Folkekirkens Skoletjeneste Gladsaxe og Herlev 2016-17 Besøg ud af skolen / læringsrum / gæstelærer / kurser / kristendom / etik / musik / fortælling / rollespil / billedkunst / bevægelse / eksistens /
Læs mereDesignpædagogik og Georg Jensen
MUSEET PÅ KOLDINGHUS Postbox 91, DK - 6000 Kolding Telefon: + 45 76 33 81 00 Telefax: + 45 76 33 81 99 E-mail: museum@koldinghus.dk SE-nr.: 18 11 98 97 Internet: www.koldinghus.dk LÆRINGSEFTERMIDDAG PÅ
Læs mereKRISTENDOM OG BILLEDKUNST
KRISTENDOM OG BILLEDKUNST Årsplan for kristendom og billedkunst 0.- 1.- 2. klasse (2013/14) Kristendom og billedkunst bestå af to ugentlige lektioner i skoleåret 2013/14. Der vil perioder hvor der fokuseres
Læs mereI 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.
I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste, København Frederiksberg Årsrapport 2012
Folkekirkens Skoletjeneste, København Frederiksberg Årsrapport 2012 Generelt Klasserne modtager i forbindelse med de enkelte projekter et undervisningsoplæg (evt. med tilhørende cd, plakat eller andet)
Læs mereBibelske fortællinger Undervisningen giver eleven mulighed for at kunne tolke grundlæggende værdier ud fra centrale bibelske fortællinger.
Religion Der undervises i religion på 2.- 8. klassetrin. Fra 5.- 8. klasse afholdes en ugentlig fagtime, hvor det i 2.- 4. klasse er integreret i den øvrige undervisning. Kompetencemål efter 9. klasse
Læs mere2017 er 500-året for reformationen
Skoleåret 17/18 Folkekirkens Skoletjeneste Kgs. Lyngby Rudersdal Undervisningsoplæg, kurser, materialer, kirkebesøg og inspiration til undervisningen i grundskolen 2017 er 500-året for reformationen Det
Læs mereÅrsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 af Helene Dyssegaard Jensen. Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012
Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 Formål Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Læs mere2014-2015. Antboy. NOas ark - et f lydende museum NEPHEW HJERTESTARTER. - et filmprojekt. www.skole-kirke-aarhus.dk
2014-2015 www.skole-kirke-aarhus.dk NEPHEW HJERTESTARTER NOas ark - et f lydende museum Antboy - et filmprojekt Skole-Kirke-Samarbejdet i Aarhus Kommune Kannikegade 12 8000 Aarhus C Kontortid : mandag-tirsdag
Læs mereÅrsplan 2018 / Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti
Årsplan 2018 / 2019 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti 0.-3. KL. KONTAKT HVAD LAVER PRÆSTEN? Kære lærere I det kommende skoleår udbydes sidste forløb i udviklingsprojektet om bevægelse i
Læs meresisg GDE D T E T SK S R K I R V V DE D T E se s N E D N DDE D T E
sig DET SKRIV DET SEND DET Lærervejledning & Redaktion: Jakob Skov Øllgård Grafisk design: Marianne Eriksen Foto: Mette Frandsen INDHOLD Til læreren Mistanke om vold? - hvad gør du? Sådan kan materialet
Læs mereÅrsplan for kristendom i 2.a
Årsplan for kristendom i 2.a Fællesmål: Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen hos det enkelte
Læs mereProblemstillingerne knytter sig til bøgernes tekster og kilder (også kilderne fra kopiarkene i lærervejledningen til Liv og religion).
Forslag til problemstillinger og produkter Dette hjælpeark kan inspirere til arbejdet med selvvalgt problemstilling og udarbejdelse af produkter/kulturteknikker. I kan sikkert selv finde på mange flere
Læs mereFra årsplan til emneudtrækning
Fra årsplan til emneudtrækning Tema Problemstilling Tekster/andre udtryksformer Udvalgte Færdighedsog vidensmål Bibelske fortællinger/lig- nelser Hvad er lignelser og hvad kendetegner denne udtryksform?
Læs mereEleven kan udtrykke sig nuanceret om den religiøse dimensions indhold og betydning ud fra grundlæggende tilværelsesspørgsmål og etiske principper
Kompetencemål Kompetenceområde Efter klassetrin Efter 6. klassetrin Efter 9. klassetrin Livsfilosofi og etik om den religiøse dimension ud fra og etiske principper nuanceret om den religiøse dimensions
Læs mereSkolen i 200 år pdragelse Kundskabsformidling
Opdragelse Skolen i 200 år 2014 Kundskabsformidling 1993 1975 1937 1814 100 % Religionsundervisningens status i skolen 0 % 1814 2014 1539: (middelalderlige kirkeskoler) I kirkeordinansen fra 1539 for
Læs mereÅrsplan for FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE. www.bornogengle.dk. i Frederikssund provsti 2015-2016
www.bornogengle.dk Årsplan for FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE i Frederikssund provsti 2015-2016 1 Indhold Projekter Skabelse og undergang i egyptisk, nordisk og jødisk/kristen mytologi 5 Lydspor leg med lyd
Læs mereTILBUD 2016-2017 FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE I FAXE, STEVNS & KØGE. www.fsfisk.dk
TILBUD 2016-2017 FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE I FAXE, STEVNS & KØGE www.fsfisk.dk TILMELDING Årsplanens undervisningsforløb tilbydes gratis til skoler og lærere i Faxe, Stevns & Køge kommuner. Der er tilmelding
Læs mereSkole-Kirke-Samarbejdet i Sydthy, Morsø og Thisted Provstier + Thyholm
Skole-Kirke-Samarbejdet i Sydthy, Morsø og Thisted Provstier + Thyholm Årsplan for skoleåret 2010/2011 Hvad er Skole-Kirke-Samarbejdet? Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet og de Folkekirkelige Skoletjenester
Læs mereLiv og religion. klar til forenklede Fælles Mål og prøven. Af Karina Bruun Houg
Liv og religion klar til forenklede Fælles Mål og prøven Af Karina Bruun Houg Liv og religion er vel nok Danmarks bedst sælgende bogsystem til kristendomskundskab i grundskolen. Mange anvender derfor stadig
Læs mereÅrskatalog. Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti
Årskatalog 2018 2019 Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti Velkommen Velkommen til et nyt skoleår med undervisningsforløb fra Folkekirkens Skoletjeneste i Frederikssund Provsti! Vi glæder os
Læs mereNÅR KASTASTROFEN RAMMER. Jonathan Hyams/Red Barnet. Undervisningsvejledning
NÅR KASTASTROFEN RAMMER Jonathan Hyams/Red Barnet Undervisningsvejledning indhold 3 4 TIL UNDERVISEREN hvad skal man være opmærksom på? 4 information til forældre 5 målgruppe, tidsforbrug og anvendelse
Læs mereTILBUD TIL ALLE SKOLER I HEDENSTED KOMMUNE SKOLEÅRET
TILBUD TIL ALLE SKOLER I HEDENSTED KOMMUNE SKOLEÅRET 2018-19 Forsideillustrationer. Fra oven og nedefter: Birgitte Ahlmann, Marie Dyekjær Eriksen, Peter Bay Alexandersen I FOLDEREN VIL DU KUNNE LÆSE OM:
Læs mereSom noget nyt tilbyder Trapholt arkitekturworkshop for 1. -10. klasse.
AKTIVITETER 2015 Trapholt ligger Æblehaven 23 og nås med bus nr. 4 mod Strandhuse/Nr. Bjert fra Kolding Rutebilstation. Husk at det er gratis at låne vores madpakkehus Trappergården - reservering anbefales.
Læs mereÅrsplan Kristendom 0. & 1. Klasse
Årsplan Kristendom 0. & 1. Klasse I kristendomsundervisningen vil der tages udgangspunkt i de bibelske fortællinger, eleverne skal arbejde med det gamle testamente og det nye testamente. Undervejs vil
Læs mereFORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.
FILM-X lærervejledning, Fortæl en film 1 FORTÆL EN FILM I dette forløb får eleverne deres egne erfaringer med at skabe en kort filmfortælling med en klar konflikt og opbygning med start-midte-slutning
Læs mereKristendomskundskab Fælles Mål
Kristendomskundskab Fælles Mål 2019 Indhold 1 Fagets formål 3 2 Fælles Mål 4 Kompetencemål 4 Fælles Mål efter Efter 5 Efter 6. 6 Efter 9. 7 Fælles Mål efter kompetenceområde Livsfilosofi og etik 8 Bibelske
Læs merePrincipper for skolehjemsamarbejdet
Principper for skolehjemsamarbejdet Skole-hjemsamarbejdet tager udgangspunkt i folkeskolelovens formål: 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder
Læs mereRelation til Fælles Mål
Fagårsplan 10/11 Fag: Kristendom Fagområde/ emne Periode Mål Eleverne skal: Det gamle testamente 33-40 Vi går dybere ned i der ligner? Det gamle testamente 43-48 Vi går dybere ned i der ligner? Lave rollespil
Læs mereFUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans
FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans Dette er et gratis undervisningsforløb, der åbner op for fysisk tilgang til tekst. Vi vil gerne forundre,
Læs mereFORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.
FILM-X lærervejledning, Fortæl en film 1 FORTÆL EN FILM I dette forløb får eleverne deres egne erfaringer med at skabe en kort filmfortælling med en klar konflikt og opbygning med start-midte-slutning
Læs mereSkole-kirkeprojekter
Skole-kirkeprojekter 2014-2015 Udskoling er et af de steder, hvor børn kan lære om de traditioner, højtider, værdier og fortællinger, som står centralt i vores samfund. I Farum Sogn har vi derfor i en
Læs mereIndholdsplan Musik og teater
Linjens formål: at eleven uanset forudsætninger og evner oplever musik og teater som et vedkommende og skabende fællesskab. at eleverne erkender værdien af samarbejde. at eleven bidrager til egen og andres
Læs mereIdeer og inspiration til undervisningen i 2015-2016
16 0 2 / lan 2015 p s År eåret l sko Ideer og inspiration til undervisningen i 2015-2016 Varieret tværfaglig undervisning, workshops og kurser Folkekirkens Skoletjeneste i Gentofte Kære lærere Vi glæder
Læs mereBaggrund for kampagnen om fælleskab, demokrati og medborgerskab
Gymnasiet Baggrund for kampagnen om fælleskab, demokrati og medborgerskab Undersøgelser peger på, at danske unge nok har en stor viden om demokratiske processer, men at denne viden ikke nødvendigvis omsættes
Læs mereMenighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Efterår 2017 Fire moduler Uddannelsen består af fire fag, som kan tages enkeltvis eller i et samlet
Læs mereForenklede Fælles Mål v. John Rydahl
- PROGRAM: Forenklede Fælles Mål v. John Rydahl -Rids af fagets udvikling - Ændringer i beskrivelsen af faget - Den nye portal - Materialer Dannelse Skolen og religionsundervisningen i 200 år Kundskabsformidling
Læs mereSkole-kirkeprojekter 2015-2016
Skole-kirkeprojekter 2015-2016 Kirken er et af de steder, hvor børn kan lære om de traditioner, højtider, værdier og fortællinger, som står centralt i vores samfund. I Farum Sogn har vi derfor i en årrække
Læs mereNyt fra ministeriet A N N E K R A B H A R H O L T R I K K E K J Æ R U P
Nyt fra ministeriet A N N E K R A B H A R H O L T R I K K E K J Æ R U P A D R I A N B U L L N I N A H Ö L C K B E U S C H A U P E T E R K E S S E L R A S M U S U L S Ø E K Æ R Fakta om Fælles Mål Kompetencemål
Læs mereKristendomskundskab Faghæfte 2019
Kristendomskundskab Faghæfte 2019 Kristendomskundskab Indledning 3 Folkeskolens formål 4 Fælles Mål 5 Læseplan 21 Undervisningsvejledning 47 Indledning Et af folkeskolens vigtigste formål er at give eleverne
Læs mereFORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.
FILM-X lærervejledning, Fortæl en film 1 FORTÆL EN FILM I dette forløb får eleverne deres egne erfaringer med at skabe en kort filmfortælling med en klar konflikt og opbygning med start-midte-slutning
Læs mereArbejdsform: Klasseundervisning og samtale, gruppearbejde og individuelle øvelser.
Årsplan 6-7. klasse 2016/2017 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring clio online
Læs mereLærervejledning til tema om ensomhed
Lærervejledning til tema om ensomhed 1 ensomhed Lærervejledning til tema om ensomhed DR Skoles undervisningsmateriale om ensomhed er målrettet undervisningen i fagene dansk og klassens tid, 6.-9. klasse.
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste i Næstved. Årsplan 2016/17. Anne Sofie Klougart. www.skoletjenesten-knips.dk
Folkekirkens Skoletjeneste i Næstved Årsplan Anne Sofie Klougart 2016/17 www.skoletjenesten-knips.dk Tilbud til alle grundskoler Folkekirkens skoletjeneste er et tilbud til alle skoler i Næstved Kommune
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Tandslet Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Tandslet Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 535007 Skolens navn: Tandslet Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende 2. Angivelse
Læs mereSkole-Kirke-Samarbejdet i Sydthy, Morsø og Thisted Provstier + Thyholm Årsplan for skoleåret 2011/2012
Skole-Kirke-Samarbejdet i Sydthy, Morsø og Thisted Provstier + Thyholm Årsplan for skoleåret 2011/2012 Hvad er Skole-Kirke-Samarbejdet? Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet og de Folkekirkelige Skoletjenester
Læs mereHvad var det dog, der skete?
Lærervejledning Hvad var det dog, der skete? Af Andreas Jensen Indledning Hvad var det dog der skete - Fra digt til tegneserie er et danskfagligt forløb om dansk lyrik i et historisk perspektiv. Forløbet
Læs mereUndervisning på J.F. Willumsens Museum 2013
Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013 Et enkeltkunstnermuseum som J. F. Willumsens Museum er særdeles velegnet i kunstformidling til børn og unge. Tilegnelsen af værkerne bliver mere overskuelig,
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1
25-01-2015 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Matt. 17,1-9 Hvem skal vi tro på? Moses, Muhammed eller Jesus? I 1968 holdt Kirkernes Verdensråd konference i Uppsala i Sverige,
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste i Gentofte Årsberetning 2011
Folkekirkens Skoletjeneste i Gentofte Årsberetning 2011 Skoletjenestens årsberetning Sendes til biskoppen, provstiudvalget, menighedsrådende v/ formændene, skoletjenestens repræsentantskab og arbejdsudvalg,
Læs mereInspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomskundskab
Inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomskundskab Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet er at udvikle materialer, metoder og ideer til undervisningen i kristendomskundskab i grundskolen.
Læs mereUndervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals
Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Kristendomskundskab (1.-3. klasse) Færdighedsmål: Livsfilosofi og etik: Eleven kan udtrykke sig om den religiøse dimension ud fra
Læs mereGrindsted Privatskole Kristendom 8. Kl. 17/18
Vi arbejder, ligesom folkeskolen, hen imod nye Fælles Mål for kristendom efter 9. Klasse, som kan ses via dette link: http://www.emu.dk/sites/default/files/kristendomskundskab%20 %20januar%202016.pdf Vi
Læs mereTPL-skema kap. 1 Tro og tanker
TPL-skema kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) grundlæggende tilværelsesspørgsmål i forhold til den religiøse dimension / Eleven har viden om grundlæggende tilværelsesspørgsmål, som de kommer
Læs mere... Undervisningsvejledning 0.-3. KLASSE
... Undervisningsvejledning 0.-3. KLASSE Indhold Til læreren side 3 Hele tre på én gang Målgruppe, tidsforbrug og anvendelse af materialet Målene giver ramerne nye Fælles Mål side 4 side 5 side 7 Redaktion:
Læs mereÅrskatalog 2014 15. Alt er gratis for lærere i Odense! Folkekirkens Skoletjeneste Odense
Årskatalog 2014 15 Alt er gratis for lærere i Odense! Folkekirkens Skoletjeneste Odense Vi udarbejder indenfor rammerne af Fælles Mål materialer og projekter, som tilbydes gratis til alle grundskolerne
Læs mereMenighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Fire moduler Uddannelsen består af fire fag, som kan tages enkeltvis eller i et samlet forløb: Foråret
Læs mereVardes Kulturelle Rygsæk
VARDES KULTURELLE RYGSÆK 1 Vardes Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk omfatter børn og unge mellem 5-16 år i Varde Kommune. Deltagelse i Vardes Kulturelle Rygsæk er obligatorisk,
Læs mereFOKUS PÅ ESSAYET. Genreskrivning med essayet som del af genrenetværk
FOKUS PÅ ESSAYET Genreskrivning med essayet som del af genrenetværk PROGRAM 1. Opsamling fra sidst litteratursamtalen og billedromaner 2. Skriveøvelse erindringer omkring ungdommens glæder (og sorger)
Læs mereSKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT
SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT ÅRSOVERBLIK 2017 TRAPHOLT er et museum for moderne dansk kunst og design beliggende i smukke omgivelser i udkanten af Kolding. Åbningstider: Museum: Tirs-søn 10.00-17.00. Onsdag:
Læs mereMenighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Forår 2018 Fire moduler Uddannelsen består af fire fag, som kan tages enkeltvis eller i et samlet
Læs mere