Eksempler på apps til børnebrug i Georgs Æske
|
|
- Niels Bertelsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Eksempler på apps til børnebrug i Georgs Æske App til at redigerer film. Man kan tilføje egne videoklip, billeder, tilføje lyd og tekst. Kan læres i samarbejde med en voksen og senere bruges på egen hånd. App hvor man kan lave sit eget teaterstykke. Der er nogle figurer i forvejen man kan bevæge på skærmen og optage stemmer til, ellers kan man sætte sit eget billede ind og bruge det i ens teaterstykke. I begge apps kan man skabe sin egen digitale bog med billeder, tekst og lyd. Måske et leksikon over dyrene på legepladsen eller billeder af ens favoritsteder i børnehaven? Kun fantasien sætter grænser for emnet. Book Creator er for de lidt større børn, hvor Story Creator er lidt nemmere at bruge for de yngste. I Paper by FiftyThree kan man tegne og male, ligesom på et rigtigt stykke papir. Forskellen er, at man her kan fortryde hvis man tegner forkert. Kan være en god app at øve sig i, for børn der ikke har lyst til at male pga frygten for fejl. I Furry Friend kan man interagerer med det venlige, pjuskede moster Lenord. Når man snakker, gentager han hvad man siger. Appen kombinerer fint muligheden for sproglig udvikling og sjov leg. Denne app er designet til taleterapi, og er især god til børn mellem 0-3 år og autister. I appen kan man vælge forskellige ansigter der reagerer når man snakker. Ansigterne bevæger sig forskelligt, alt efter om man snakker højt eller lavt. Man kan derfor øve sig i forskellige betoninger i sproget med denne app.
2 Appen indeholder forskellige læringsspil, som hjælper barnet med at lære nye ord og styrke dets sproglige færdigheder. Kan styrke sproget hos de mindste børn, man kan samtale om billederne på skærmen med de større børn og tosprogede børn kan få udvidet deres ordforråd i arbejdet med appen. Begge apps omhandler det at skelne lyde fra hinanden og har fokus på at træne hørelsen. Trylledrikken: Troldens grotte har mest fokus på forskellige lyde for at træne hørelsen og ens auditive hukommelse. Udtaleappen har mere fokus på sproglig udtale og er designet til børn med udtalevanskeligheder. Begge apps kan bruges af flere børn på samme tid, så de kan hjælpe hinanden. Træn dit øre minder om de to ovenstående apps, men er for de største børnehavebørn. I appen træner man barnets opmærksomhed på sproglige enkeltlyde. F.eks. Skal man matche to billeder, hvor motiverne rimer. Appen indeholder forskellige guidede meditationer, som kan laves af de større børnehavebørn. Kan kombineres med en fysisk krævende aktivitet hvor pulsen kommer op, og efterfølgende afslutter man med børnemeditation som afslapning. Rend og hop med Ida kan hjælpe pædagoger såvel som forældre, med at igangsætte motoriske aktiviteter. Materialet er udformet til børn mellem ½ - 3 år. Aktiviteterne stimulerer barnets primære reflekser og styrker deres motorik. Appen introducerer børnene for hvad menneskekroppen består af og hvordan den fungerer, fortalt på børneniveau. Man kan trykke på forskellige dele af kroppen og opdage hvordan hjertet slår eller hvor mange knogler man har i kroppen. Lærerigt spil for de fireårige og opefter.
3 I Toca Doctor er man en læge, som skal hjælpe nogle patienter med forskellige sygdomme. Man skal løse forskellige opgaver og minispil, alt efter hvad patienten fejler. Et spil hvor børnene med en legende tilgang kan blive mere fortrolige med det at gå til lægen. Et læringsspil, hvor man skal hjælpe en kålorm gennem forskellig baner ved at koble forskellige former og farver sammen. Hjælper med at udvikle barnets logiske tænkning, og kan bruges af helt små børn til at lære om farver og former. Sort It Out er en serie på flere apps, hvor man skal sorterer forskellige objekter i de rigtige kategorier. F.eks. Skal alle biler køre på vejen, flyene skal i luften og bådene i vandet. De forskellige apps er tilrettelagt børn fra to år op til fire/femårige. Kan hjælpe børn med at kategoriserer forskellige objekter indenfor samme ramme. En app hvor man kan vælge forskellige slags vejr, og se hvad der sker når det f.eks. Sner, regner eller stormer. Man kan skifte tøj på karakteren i spillet, og opdage hvad der sker når man står i vintertøj når solen skinner. Sjov og lærerig app, hvor man som voksen kan snakke med barnet om det der sker på skærmen. Børnevenlig app der bruges som forstørrelsesglas. Man kan fryse billedet på skærmen, så man kan nærstuderer billedet. Er god til børn med synsnedsættelse eller hvis man finder et dyr på legepladsen som man gerne vil se helt tæt på. Dansk app med alle de kendte karakterer fra DR s Ramasjang kanal. Der er forskellige læringsspil og små film i appen. Læring gennem leg appens forse, og fokusset i appen er barnets nysgerrighed, fantasi, kreativitet og involvering.
4 Denne app er en kimsleg på dansk, trods det engelske navn. Der er forskellige ting på skærmen, og man skal udpege den ting som mangler. Kan være med til at træne barnets hukommelse. Man kan spille alene eller spille to mod hinanden, hvor det gælder om at være hurtigst. Småpenge introducerer børn ned til treårs alderen for danske penge. Man kan f.eks. lære om mønternes værdi, hvordan de forskellige mønter ser ud og at tælle sammen. Appen Bogstaver er til de største børnehavebørn og træner deres kendskab til bogstavernes navne og lyde, store og små bogstaver samt vokaler og konsonanter. De fem apps ude til venstre, er eksempler på apps vi bruger der benytter Tegn Til Tale. Man får vist en lille video ved forskellige billeder, hvor man får at vide hvad en genstand hedder og dets tegn. Tegn Til Tale kan være nyttigt i arbejdet med børn der har behov for tegnstøttet kommunikation samt tosprogede børn. Husk med tegn er et klassisk vendespil, som er lavet til at styrke barnets visuelle og sproglige arbejdshukommelse. Passer den? er et sammenligningsspil, hvor man skal sætte brikkerne på de rigtige pladser. Er især godt til de mindre børn. Børneværelset er et læringsspil, der har fokus på at træne ord og tegn på genstande man typisk finder i et børneværelse. Minimale Par træner evnen til at skelne lyde der ligger tæt op af hinanden. Det er skabt til børn med høretab i børnehave og indskolingsalderen. Kan også bruges som øvelse for børnehavebørn uden høretab. Børnesange med tegn indeholder flere klassiske børnesange, med dertilhørende tegn. Især god til vuggestuebørn.
5 Appen indeholder 22 videoer med sang og fagter, til klassiske børnesange. Der er fokus på tydelig sang, i et tempo hvor alle børn kan følge med. Især god til vuggestuebørn og de mindre børnehavebørn. I denne app for de helt små, er det muligt at vælge mellem 12 musikvideoer. Der er forskellige sange i videoerne, hvor der står på skærmen hvordan man kan træne det lille barns motorik på dets niveau. Sago Mini Spilledåse er rigtig god til vuggestuebørn og op til de fireårige børnehavebørn. Der kommer forskellig musik, alt efter hvor på skærmen man trykker. Kan være en god måde at opleve musik, uden at skulle spille på noget instrument. Video Touch findes i forskellige versioner med både dyr, køretøjer, insekter og musik. I hver app er der forskellige billeder, og hvis man trykker på dem kommer der en video op af det der er på billedet. Hvis der f.eks. er et billede af en guitar, kommer der en video op af nogen der spiller på guitar. Der er fire forskellige videoklip til hvert billede. God måde for de mindre børn at få kendskab til at der er flere forskellige versioner af den samme ting. Skype er en videotjeneste, hvor man kan kommunikerer med nogle der ikke er i samme rum som en selv. Kan f.eks. bruges når et barn er væk i længere tid fra institutionen grundet sygdom eller rejse. Eller man kan genoplive gamle lege, såsom gemmeleg, gennem Skype. F.eks. Kan et hold af børn kan gemme sig og filme med ipad en gennem Skype hvor de er. Et andet hold skal så finde dem, ved at se på ipad en hvor de er. Holdene bytter når de finder hinanden. Der er mange muligheder for ny leg, med en relativ enkel app som Skype.
6 Eksempler på voksenrelaterede apps i Georgs Æske I TegnApp kan man slå ord op, som man gerne vil vide Tegn-Til-Tale tegnet på. Man får vist en video af tegnet og man kan indspille sine egne tegn. Man kan se tegnet i slowmotion og sætte videoen på repeat, så man kan få lært tegnet helt detaljeret. Indeholder også håndalfabetet. En dagbogsapp der kan bruges af Blomsterkassens personale til kommunikationsmiddel mellem forældre og kontaktpædagog, hvis barnets selv har en ipad. I appen kan man skrive dagens hændelser, vigtige beskeder eller indsætte billeder fra dagen. Ellers bruges som udgangspunkt Børneroden til kommunikation mellem forældre og pædagog. Mobilize Me er en brugervenlig app til planlægning af en brugers dag. Der er tilknyttede billeder, tidsmakører og flere funktioner der hjælper mennesker med kognitive forstyrrelser såsom ADHD og autisme. Kan være en hjælp i det daglige så brugeren bedre kan overskue dagen og dagsopgaverne. Kommunikationspas er et arbejdsredskan, som kan lette of forbedre kommunikationen mellem et menneske uden talesprog og dets omgivelser. Et digitalt kommunikationspas har visse fordele fremfor et printet eksemplar. F.eks. Kan brugeren vise videoeksempler, på det han/hun gerne vil. Appen er lavet til brug på en privat enhed, og ikke på institutionens ipad grundet den nye persondatalovgivning. App til at tjekke det daglige uv-indeks. Rigtig god til når man skal på tur eller på legepladsen om sommeren.
Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej Brørup Tlf.: Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard
Marianne s dagpleje Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej 49 6650 Brørup Tlf.: 21 68 99 09 Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Velkommen indenfor
Læs mereTal med dit barn 3-6 år. - gode råd til forældre om sprogstimulering af børn
Tal med dit barn 3-6 år - gode råd til forældre om sprogstimulering af børn Dit barns sprog Dit barns sproglige udvikling starter før fødslen og udvikles livet igennem. Når du bevidst bruger sproget i
Læs merestimulering i Valhalla
Arbejdet med sproglig Indsæt billede Det præcise mål skal være 14,18 x 19 cm. og skal være placeret lige over grafikken stimulering i Valhalla (det grønne) Udarbejdet af Karina Bohmann Veilbæk Sprogansvarlig
Læs mereDagpleje med fokus på. rytmik og bevægelse
Dagpleje med fokus på rytmik og bevægelse Hvad er en dagpleje med fokus på rytmik og bevægelse Dagplejeren er særligt uddannet og har praktisk erfaring i at arbejde med rytmik og bevægelse med de mindste
Læs mereDit barns sprogudvikling år. et fælles ansvar
Dit barns sprogudvikling - 0-3 år et fælles ansvar Udviklende sprogmiljø Ved du, at dit barn ved fødslen: allerede har arbejdet med sprog i flere uger? kan skelne mellem forskellige sproglyde? Ved du,
Læs mereSolstrålen Læreplaner, 2013
Solstrålen Læreplaner, 2013 Forord Børns udvikling skal forstås som en helhed derfor begyndte vi i Solstrålen, at kigge på hvordan vi kunne skabe bedre sammenhæng mellem læreplanstemaerne og institutionen
Læs mereIndledning. Lovgivning
1 Indledning Digitale medier er generelt blevet en integreret del af børns hverdag. Børn møder digitale medier i hjemmet og i det offentlige rum, hvilket gør, det er nødvendigt at anerkende, at det er
Læs mereCOBOSTORIES OPLÆG TIL KURSUS
1 OPLÆG TIL KURSUS 2 NÅR BØRN LEGER MED I BØRNEHAVER OG INDSKOLING Børn bruger oceaner af tid på tablets fordi de rummer sjove lege- og læreuniverser fyldt med fortællinger. De leger individuelt, udfordrer
Læs mereDigital handleplan for område Tønder
Digital handleplan for område Tønder Indledning Digitale medier er generelt blevet en integreret del af børns hverdag. Børn møder digitale medier i hjemmet og i det offentlige rum, hvilket gør, det er
Læs mereFra bogstaver til billeder. sg@udviklingsforum.dk februar 2013. UdviklingsForum 1. Min baggrund
Min baggrund Børns leg og læring med digitale medier fra forbruger til medskaber Søren Gundelach, UdviklingsForum Søren Gundelach Uddannet børnehavepædagog, institutionsleder, pædagogisk sekretær i LFS,
Læs mereIKT. Informations- og Kommunikations Teknologi. Bøgehusene
IKT Informations- og Kommunikations Teknologi IKT på På bor der 15 borgere i alderen 18-64 De har alle en moderat til svær autisme spektrum forstyrrelse Deres kognitive udviklingstrin ligger på mellem
Læs mereBEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen
BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen Aktive børn lærer bedre og trives bedst Børn er ikke kun hoved, men i høj grad krop. De oplever verden gennem kroppen, og det er vigtigt, at de hos os oplever glæden
Læs mereScience og digital læring Indsatsområde 2013-2015
Science og digital læring Indsatsområde 2013-2015 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem brug af digitale redskaber i det pædagogiske arbejde
Læs mereEn god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole
En god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole Kære forældre Om cirka ½ år skal jeres barn starte i børnehaveklassen på V. Hassing Skole. I denne pjece kan I læse lidt om, hvad I selv kan gøre
Læs mereLilleStorm siger goddag og farvel
Freddy Møller Andersen & Kristian Dreinø Spilleregler: LilleStorm siger goddag og farvel Sjove leg og lær spil for de mindste Hjælp LilleStorm med at sige goddag og farvel i børnehaven, i naturen, når
Læs mereLæreplaner for vuggestuen Østergade
Læreplaner for vuggestuen Østergade Indledning: Vuggestuens værdigrundlag: - Tryghed: Det er vigtigt, at børn og forældre føler sig trygge ved at komme i vuggestuen, og at vi som personale er trygge ved,
Læs mereDen gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version
Den gode overgang fra dagpleje/vuggestue til børnehave Brønderslev Kommune 2018 Version 150218 Kære forældre Tiden er nu kommet til, at jeres barn snart skal starte i børnehave. Starten i børnehave er
Læs mereIngen kan gøre alt hver dag, men alle kan gøre noget hver dag. Sproget er nøglen til livets muligheder.
Ingen kan gøre alt hver dag, men alle kan gøre noget hver dag. Sproget er nøglen til livets muligheder. Barnets sprog. Sproget er grundlaget for et godt socialt liv og en forudsætning for at tilegne sig
Læs mereSTØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN
STØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN Tale-hørekonsulenterne PPR Brønderslev Tal med dit barn Børn lærer sprog, når de er sammen med vigtige personer i deres liv, især
Læs mereEventyrhusets læreplan og handleplaner
Eventyrhusets læreplan og handleplaner 2016-2017 Arbejdet med de pædagogiske læreplaner er lovmæssigt fastlagt i dagtilbudsloven. Vi skal beskrive mål for børnenes læring indenfor følgende 6 temaer: 1.
Læs mereGuldsmeden en motorikinstitution
Guldsmeden en motorikinstitution Hvad er det Guldsmeden gør anderledes end andre vuggestuer og børnehaver? Guldsmedens børnehave- og vuggestue-børn bliver udfordret motorisk hver dag. Vi laver motorikbaner,
Læs mereSigne s Signe dagpleje
Signe s dagpleje Signes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Signe Jørgensen Holleskovvej 24 6683 Føvling Tlf.: 22 25 47 64 Signe Jørgensen Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Velkommen indenfor
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling - Toften
Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereDigital strategi i paddehatten
Digital strategi i paddehatten Revideret april 2016 1 Digital strategi for Paddehatten Vejle Kommune forventer at alle dagtilbud i løbet af 2015 tager stilling til hvordan de vil arbejde med disse overordnede
Læs mereDokumentation fra vores indsatsområde Science: Vaden: Vi fordyber os i nærområdet Vaden og undersøge naturfænomener og liv.
1 Dokumentation fra vores indsatsområde Science: Vaden: Vi fordyber os i nærområdet Vaden og undersøge naturfænomener og liv. 2 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 4 Indsatsområder 2013.5-5 Sprog Dagtilbuddets
Læs mereLene & Franks dagpleje. Kontakt oplysninger: Lene og Frank Petersen Lyngparken 42, Holsted St Holsted Tlf.:
Lene & Franks dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Lene og Frank Petersen Lyngparken 42, Holsted St. 6670 Holsted Tlf.: 75393645 Lene Winther Petersen Frank René Petersen Redigeret af Karina Bjørbæk Gerdsen
Læs mereDigital strategi i paddehatten
Digital strategi i paddehatten Revideret juni 2018. 1 Digital strategi for Paddehatten I Paddehatten arbejder vi med digitale medier. Vi har ipads på alle stuer, vi har projektorer, miniprojektorer, touchskærm
Læs mereHurtig start. Quick guide. Kom hurtigt i gang med den digitale junglebane
Hurtig start Quick guide Kom hurtigt i gang med den digitale junglebane Indholdsfortegnelse Introduktion Den digitale junglebane i undervisningen Kapitler Forberedelse Fag og emne Undervisningsmaterialer
Læs mereScience indsatsområde
Science indsatsområde 2013-2014 Naturens Farver tema projekt i perioden sept, okt, nov. 2014 0-2 år Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede lærings mål, inden for
Læs mereUdkast læringsmål det ca. 6 årige barn
De pædagogiske processer, i samarbejde med barnets forældre, skal lede henimod, at barnet ved slutningen af tiden på Spilopstuen, med lyst, har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter barnet i stand
Læs mereForårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole
Mini-Spiren Forårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole Hvad er Mini-Spiren: Når man skal starte i børnehaveklasse på Nr. Lyndelse Friskole til august 2017, så starter man i Mini-Spiren d. 3. april og fortsætter
Læs mereSTRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING
STRANDPARKSKOLEN Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING Strandparkskolen Støt dit barns læseindlæring 2 LÆSEINDLÆRING Læsning er med til at stimulere dit barns sproglige
Læs merePædagogiske læreplaner for børnehaven Græshopperne.
Pædagogiske læreplaner for børnehaven Græshopperne. Personlige kompetencer. - At styrke selvtillid og selvværd. - At barnet kan give udtryk for egne følelser og troen på sig selv - At børnene udviser empati
Læs mereTiltag: Dialogisk læsning. En metode hvor en nøje udvalgt bog bliver læst op igen og igen og hvorpå vi samtaler med børnene omkring bogen.
Sproglig udvikling Et veludviklet sprog er en vigtig forudsætning for hele barnets udvikling. Når barnet kommunikerer med lyd, mimik og ord er det typisk i kontakt med andre, og det gør sproget til en
Læs mereUDSALG GODE TILBUD 70 % rabat
UDSALG GODE TILBUD 70 % rabat PÆDAGOGISKE SPECIAL COMPUTERPROGRAMMER TIL BØRN OG UNGE Apps er ofte billige og let tilgængelige, men computerprogrammer rummer stadig langt flere muligheder for indstilling
Læs mereLæreplaner. Vores mål :
Læreplaner Trivsel, læring og udvikling er tre centrale begreber for os i Børnehuset Trinbrættet. I den forbindelse ser vi læreplaner som et vigtigt redskab.vores grundsyn er, at hvis børn skal lære noget
Læs mereTIL FORÆLDRE MED STORE BØRNEHAVEBØRN. Et godt sidste år i børnehaven
TIL FORÆLDRE MED STORE BØRNEHAVEBØRN Et godt sidste år i børnehaven Jeres barn skal begynde i skole og fritidsinstitution inden for det næste år Det har vi særlig fokus på i vores samvær med de store børn
Læs mereVi læser og fortæller gode historier - Gennemførelse
Vi læser og fortæller gode historier - Gennemførelse Lektion 1-2 Lytte til historie Hvad gør læreren? a. Læreren indretter et hjørne af klassen til læsehjørne. Eleverne skal sidde (hvis muligt) i kreds,
Læs mereEn god skolestart Maj 2017 www.hoejvangskolen.horsens.dk Højvangskolen, Højvangsalle 20, 8700 Horsens, tlf.: 7629 4040, mail: hojvangskolen@horsens.dk EN GOD SKOLESTART Børn fødes med et væld af ressourcer
Læs mereLilleStorm i al slags vejr
Freddy Møller Andersen & Kristian Dreinø Spillets regler: LilleStorm i al slags vejr Sjove leg & lær spil for de mindste Tag med LilleStorm ud i regnvejr, snevejr, blæsevejr, skyet vejr, i solskins vejr
Læs mereSpørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.
Intro Dette emne sætter fokus på: at være udenfor fællesskabet. kontra at være opmærksomme på hinanden. Formål Noget af det, som eleverne på mellemtrinnet er mest bange for, når de er i skole, er at blive
Læs mereSTYRK DIT BARNS SPROG
STYRK DIT BARNS SPROG De 4 sproglige kompetencer: Produktivt talesprog: Ordforråd, grammatiske færdigheder, barnets evne til at fortælle historier af en række ord, begreber og komplekse sætninger. Receptivt
Læs mereDigital Læring Indsatsområde 2014-2016
Digital Læring Indsatsområde 2014-2016 Den digitale verden tema projekt i perioden april, maj, juni 2014 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem
Læs mereArtikel vedr. Ipad og computer som pædagogisk redskab til arbejdet med ressourcebørn. Pædagogisk tidsskrift 0-14 nr. 3/2012 Dansk Pædagogisk Forum:
Artikel vedr. Ipad og computer som pædagogisk redskab til arbejdet med ressourcebørn. Artiklen er publiceret i: Pædagogisk tidsskrift 0-14 nr. 3/2012 Dansk Pædagogisk Forum: Oliver spiller et af sine ynglings
Læs mereLæseplan for børnehaveklasserne
Læseplan for børnehaveklasserne Børnehaveklassernes overordnede mål Undervisningen i børnehaveklassen er med til at lægge fundamentet for skolens arbejde med elevernes alsidige personlige udvikling ved
Læs mereFatkaoplysninger. Institutionens navn. Adresse. Telefonnummer. Hjemmeside. Leder Daglig pædagogisk leder Daglig pædagogisk leder. Navn.
1 2 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 4 Indsatsområder 2013... 5 Sprog Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede læringsmål, inden for sprog.... 6 Science -
Læs mereLæsning og skrivning i 1. og 2. klasse
Læsning og skrivning i 1. og 2. klasse Center for Skoler og Dagtilbud Kære forælder Børn begynder i skolen og glæder sig til at lære at læse. Dit barn glæder sig sikkert også til at lære at læse og få
Læs mereÅrsplan for 0. klasse på Vesterkærets Skole.
Årsplan for 0. klasse på Vesterkærets Skole. Klasse: 0.klasse Periode: 2013-2014 Team/ lærer: Lone Hede & Majbrit Ravnsbeck Børnehaveklassens overordnede mål. Undervisningen tager udgangspunkt i Undervisningsministeriets
Læs mereDen voksne går bagved
Læreplaner Læreplaner skal bruges som et pædagogisk arbejdsredskab, som skal være med til at dokumentere og synliggøre det pædagogiske arbejde i børnehaven. Lærerplaner skal udarbejdes udfra følgende 6
Læs mereDaginstitutionen Ejbyvang
Daginstitutionen Ejbyvang Pædagogiske mål og værdier: At barnet forlader Ejbyvang med så mange kompetencer som muligt, til at klare sig videre i livet Nærvær: Gennem anderkendelse, respekt, udfordring
Læs mereDigital leg og gode apps i Dagplejen
Digital leg og gode apps i Dagplejen Idéer til lege og apps med ipad for 0-3 årige Denne pjece er vores bud på digitale lege og gode apps, til de 0-3 årige. Du finder her inspiration til at komme igang
Læs mereIndholdsfortegnelse Fejl! Bogmærke er ikke defineret.
1 2 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 4 Indsatsområder 2013... 5 Sprog Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede læringsmål, inden for sprog.... 6 Science -
Læs mereMål Handlinger Niveau. ansatte-børn - Holde samling. - Opøve og bruge sproget gennem forskellige spil.
Sprog forstået som: Ordforråd, udtale, kendskab til skriftsprog, rim og remser, eksistensen af tal og bogstaver og hvad de kan bruges til, IT/medier og kommunikation, m.m. Indgå og formulere sig i - Give
Læs mereLilleStorm på besøg. Sjove leg & lær spil for de mindste
Freddy Møller Andersen & Kristian Dreinø Spilleregler LilleStorm på besøg Sjove leg & lær spil for de mindste Tag med LilleStorm på besøg hos lægen, i byen, til havnen, i skoven, på legepladsen og i parken.
Læs mereBarnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.
BARNETS ALSIDIGE PERSONLIGHEDSUDVIKLING Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige. - udvikle sig til et selvstændigt menneske
Læs mereDigitale medier i Valhalla
Indhold Digitale medier i Valhalla... 3 Pædagogiske redskaber... 4 Ipadén... 5 Computer... 5 Projektor... 5 MitNyborg... 6 Facebook... 6 Digitale medier i Valhalla fremover... 7 2 Digitale medier i Valhalla
Læs mereIdeer til IT og ipad i dagtilbud
Ideer til IT og ipad i dagtilbud Konkrete forløb sorteret efter læreplanstemaer Samlet og redigeret af Lone Adamsen, ITleg.dk Indhold Forord hvordan bruges denne publikation... 9 Del I Læreplanstemaerne...11
Læs mereVi vil tydeliggøre skolens kultur og udvikle selvsamme kultur for eleverne.
Årsplan for 0. klasse på Vesterkærets Skole. Klasse: 0.klasse Periode: 2014-2015 Team/ lærer: Tina Birkholm og Lone Hede De overordnede mål for 0. klasse. Undervisningen tager udgangspunkt i Undervisningsministeriets
Læs mereEvaluering af Medieleg i dagtilbud
Januar 2017 Evaluering af Medieleg i dagtilbud sag.nr. 13/30037 lfb Projektet Medieleg startede i efteråret 2013, og evalueres afsluttende december 2016. Der er til projektet brugt 550,000 kr., primært
Læs merePædagogisk Handleplan. Børnehuset Jordbærvangen 2012. Motoriske udvikling
Pædagogisk Handleplan Børnehuset Jordbærvangen 2012 Motoriske udvikling Pædagogisk handleplan Den pædagogiske handleplan er et evaluerings- og udviklingsredskab for ledelsen, personalet og bestyrelsen.
Læs mereOpmærksomhedsområder i forbindelse med vurdering af skole/sfo-parathed
1. Kompetencer vedr. motorik og sanser: At kunne koncentrere sig et stykke tid ad gangen At kunne koncentrere sig, når der foregår andre ting omkring en. At være motorisk selvhjulpen, f.eks. at kunne klæde
Læs mereSpilleregler. STILHED før + www.four-esses.dk
Spilleregler STILHED før + www.four-esses.dk Forord og vores pædagogiske overvejelser: Stilhed før STORM - først koncentration og så aktivitet. Stilhed før STORM spillekonceptet er en kulmination af 10
Læs mereMidtvejsevaluering læringsforsøg 2013/2014
Midtvejsevaluering læringsforsøg 2013/2014 Titel Skole Mål Evalueringsdesign Resultat af midtvejsevaluering evaluering, evt. foreløbig læring. Udvikling i forhold til første evaluering projektstart. Didaktiske
Læs mereLæsning og skrivning i 1. og 2. klasse
Læsning og skrivning i 1. og 2. klasse Center for Skoler og Dagtilbud Kære forælder Børn begynder i skolen og glæder sig til at lære at læse. Dit barn glæder sig sikkert også til at lære at læse og få
Læs mereDe seks læreplanstemaer: Personlige Kompetencer:
De seks læreplanstemaer: Personlige Kompetencer: Vi ligger stor vægt på at møde barnet med accept og respektere børns forskellighed. Vi er støttende, trøstende, omsorgsfulde og anerkender barnets følelser.
Læs mereAKTIV LÆRING. Online portal der, sammen med et antal skilte med QR-koder, forener leg, læring og bevægelse
Undervisning og AV Synlighed og Information AKTIV LÆRING Online portal der, sammen med et antal skilte med QR-koder, forener leg, læring og bevægelse Når læring, bevægelse og tekno Aktiv Læring er EXAKTs
Læs mereRønnehusets læreplan tager sit udgangspunkt i det allerede udarbejdede værdigrundlag.
Rønnehusets læreplan tager sit udgangspunkt i det allerede udarbejdede værdigrundlag. Læreplanen omhandler følgende 6 temaer: 1. Barnets alsidige personlige udvikling (personlige kompetencer) 2. Sociale
Læs merePædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.
Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling. - At give barnet lyst og mod til at udforske og afprøve egne og sine omgivelsers grænser. - At barnet udfolder sig som en selvstændig, stærk og alsidig person,
Læs merePædagogiske læreplaner
Pædagogiske læreplaner KROP OG BEVÆGELSE Børnene skal have mulighed for at være i bevægelse, samt støttes i at videreudvikle kroppens funktioner Børnene skal have kendskab til kroppens grundlæggende funktioner,
Læs mereHjemme hos LilleStorm
Freddy Møller Andersen & Kristian Dreinø Spilleregler Hjemme hos LilleStorm Sjove leg & lær spil for de mindste LilleStorm laver mad i køkkenet, er i bad på badeværelset, bygger i værkstedet, hygger sig
Læs mereVelkommen i Overlundskole SFO Vi glæder os meget til en masse sjove timer med jeres børn.
Overlund Skole SFO Velkommen i Overlundskole SFO Vi glæder os meget til en masse sjove timer med jeres børn. I denne folder vil vi give praktisk info og indblik i forskellige aspekter af SFO en. Funktionsopdelt
Læs merePædagogisk Handleplan. - Børnehuset Kildeholm
Børnehuset Kildeholm Pædagogisk Handleplan - Børnehuset Kildeholm Pædagogisk handleplan Den pædagogiske handleplan er et evaluerings- og udviklingsredskab for ledelsen, personalet og bestyrelsen. Den pædagogiske
Læs mere2/11. Natur og naturfænomener
Lærerplanen Denne lærerplan giver overblik over hvilke af børnenes kompetencer, vi i Børnehuset lægger vægt på at styrke. Kompetencerne er beskrevet inden for seks områder: Natur og naturfænomener, personlige
Læs mereFatkaoplysninger. Integreret daginstitution Børnegården Blomstrergangen 71 6771 Gredstedbro. Telefon 76169441
1 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 3 Indsatsområder 2013... 4 Sprog... 5 Vidensstrategi / science... 8 Kunstneriske udtryksformer i et konstruktionsperspektiv... Krop og bevægelse... 2 Fatkaoplysninger
Læs merePædagogiske læreplaner for Eventyrhuset
Pædagogiske læreplaner for Eventyrhuset Klosterparkvej 53-55 4400 Kalundborg Tema Sprog Indhold Verbal/nonverbal kommunikation Ordforråd Udtale Sange Begreber Kendskab til rim og remser Forståelse Vi ønsker
Læs mereKursusdag om Læseleg mini med dagplejebørn.
Kursusdag om Læseleg mini med dagplejebørn. DAGPLEJEN 21. SEPTEMBER 2015 OPLÆG OM FORÆLDRESAMARBEJDE V/ SPROGVEJLEDER AASE MORELL Sprogklog med ble på Projektet viser at det der virker er: Forældre skal
Læs mere