COBOSTORIES OPLÆG TIL KURSUS

Transkript

1 1 OPLÆG TIL KURSUS

2 2 NÅR BØRN LEGER MED I BØRNEHAVER OG INDSKOLING Børn bruger oceaner af tid på tablets fordi de rummer sjove lege- og læreuniverser fyldt med fortællinger. De leger individuelt, udfordrer hinanden og samarbejder. De begår sig som fisk i vandet i spil og på digitale platforme. De stiller ikke spørgsmålstegn ved værdien af den leg og læring, de har gang i. Deres tilgang er ofte helt intuitivt og er en del af deres hverdag. Seks gode grunde til at arbejde med CoboStories bog- og film-app. Børn elsker fortællinger, både i bøger, på film og mundtligt fortalte fortællinger. Fortællingerne bliver magiske og nærværende, når børnene kan inddrage både billeder, lyd, tegninger kombineret med deres egen fortællende stemme. Læringsformen er en øjenåbner for børnene. CoboStories åbner for børns fortællinger og udgør en kreativ ramme, hvor de kan udvikle deres fortællinger åbent og på egne præmisser. Når børn selv fortæller er de i gang med at forstå fortællinger som konstruktion og de bliver bedre til selv at skabe egne fortællinger, hvilket styrker deres leg, læring og fantasi samt deres forståelse af sig selv og hinanden. Når børn leger og lærer med CoboStories styrkes deres læse- og mediekompetencer, samt deres digitale kompetencer. CoboStories skaber grundlag for at arbejde med alle temaer i de pædagogiske læreplaner. Med CoboStories kan børnene lave deres egne æstetiske og kulturelle fodspor.

3 3 Fortælletasken i CoboStories indeholder: To app s til at skabe fortællinger: Et værktøj til at skabe sin egen bog, hvor børn kan optage billeder og tilføje tegninger, skrift og egne fortællinger. Et stopmotion værktøj hvor børn kan optage billeder, lyd og tilføje musik og egne fortællinger. En introduktionsfilm, der viser hvordan man samler stativet til tablets og hvordan man anvender de to app s. Små film, der guider legen og læringen med fortælletasken. Bagrunde til animation og figurer til at animere.

4 4 BØRNS EGNE BØGER MED Bøgerne i CoboStories kan gemmes på app en og kan deles via en hjemmeside og printes ud. Tag et billede af din bedste ven, af en figur eller af naturen og begynd din egen fortælling. Tegn eller skriv på dit billede. Optag din fortælling med din egen stemme og læg den ind over. Læg musik ind over, som understreger stemningen. Del din bog med dine venner og din familie. Fortæl historien igen eller lad din bog fortælle sig selv.

5 5 ANIMATION MED Fortælleværktøjet i CoboStories filmapp, er et animationsværktøj. At animere betyder at give liv og det er netop metoden i CoboStories, hvor børn kan animere og give liv til alt fra udklippede figurer, de selv har tegnet, til legoklodser, tal i matematik og til naturligt materiale, blade og blomster. Kun fantasien sætter grænser. Teknikken kaldes stopmotion og er enkel: Tag et billede af en figur. Flyt figuren en lille smule. Tag et nyt billede af figuren. Og sådan fortsætter processen til man er færdig med sin fortælling. Indtal med egen stemme din fortælling. Læg stemningsfuld musik ind over din film. Vis din film for de andre børn. Genfortæl filmen. Del filmen med din familie og dine venner.

6 6 PIXELATION MED Pixelation er en anden animationsteknik, hvor børnene bruger deres egne kroppe til at animere med. Dette involverer børnene fysisk og de får inddraget deres kroppe i fortællingen. Her et eksempel, hvor børn trylles væk bag et tyndt træ: Børnene stiller sig på række og Fryser. Der tages et billede. Børnene flytter sig lidt. Der tages et nyt billede. Børnene flytter sig igen lidt. Der tages et nyt billede. Til sidst er alle børnene væk bag træet. Det samme kan laves i en kasse, hvori børnene kravler ned og forsvinder. Voila, en kasse med plads til et barn kan pludselig rumme 20 børn. Varighed på projekt i børnehaven hvordan arbejder man med CoboStories konkret: Have stativ stående med tablet i børnehave, så børnene har adgang til CoboStories. Børnene kan inddrage deres egne yndlingslegetøj og inddrage i animationen. Børn kan selv tage stativ og tablet med på legepladsen og lave egne fortællinger.