Kort analyse af Scientologis religiøse beskaffenhed
|
|
- Holger Kjærgaard
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kort analyse af Scientologis religiøse beskaffenhed = J. Gordon Melton, Ph.D. USA 10. maj 1981 Samuel S. Hill, Ph.D. USA 12. august 1979 Gary D. Bouma, Ph.D. Australien 30. oktober 1979 Irving Hexham, Ph.D. Canada 6. februar 1978
2
3 Kort analyse af Scientologis religiøse beskaffenhed = J. Gordon Melton, Ph.D. USA 10. maj 1981 Samuel S. Hill, Ph.D. USA 12. august 1979 Gary D. Bouma, Ph.D. Australien 30. oktober 1979 Irving Hexham, Ph.D. Canada 6. februar 1978
4
5 Kort analyse af Scientologis religiøse beskaffenhed Indhold Et kort studie af Scientologi religionen J. Gordon Melton, Ph.D. 1 Scientologi, en ny religion Samuel S. Hill, Ph.D. 5 Er Scientologi en religion? Gary D. Bouma, Ph.D. 9 Scientologis religiøse status Irving Hexham, Ph.D. 11
6 Introduktion Scientologi kom frem i de tidlige 1950 ere og har siden sin begyndelse tiltrukket megen interesse i løbet af årene fra religiøse videnskabsmænd. Dette hæfte indeholder fire korte analyser af de hundredvis af eksisterende studier udgivet om Scientologi. De blev skrevet i årene fra 1978 til Forfatterne repræsenterer unikke perspektiver og geografisk og filosofisk variation.
7 Et kort studie af Scientologi religionen J. Gordon Melton, Ph.D. Dr. Melton skrev i 1981: Jeg er direktør for Institute for the Study of American Religion, som ligger i Evanston, Illinois. Det er en forskningsfacilitet til undersøgelse af små religiøse grupper i De forenede Stater. Jeg har været direktør for denne facilitet de sidste ti år. Jeg er ordineret præst i United Methodist Church (den forenede metodistkirke), idet jeg blev ordineret i Jeg er sognepræst ved Emanuel United Methodist Church i Evanston, Illinois, en stilling jeg har beklædt i tre og et halvt år. Jeg er medlem af The Society for Scientific Study of Religion (Selskabet for videnskabelig undersøgelse af religion) og The American Association of Church History (det amerikanske kirkehistoriske selskab). Jeg modtog min bachelor -grad i humanitære fag fra Birmingham Southern College. Jeg har studeret ved og fået en magistergrad i teologi fra Garret Theological Seminary, som er associeret med United Methodist Church; og jeg har modtaget en doktorgrad (Ph.D.) i religionshistorie og -litteratur fra Northwestern University (1975). Jeg er forfatter til rundt regnet syv bøger, og jeg var en af redaktørerne af The Encyclopedia of World Methodism og forfatter til Directory of Religious Bodies in the United States. I de sidste seksten år har jeg foruden mine pligter som pastor og mit ansvar som direktør for Institute for the Study of American Religion forsket for og færdigskrevet The Encyclopedia of American Religions, en omfattende opslagsbog som undersøger næsten tolvhundrede amerikanske religioner og beskriver hver enkelts historie,
8 Side 2 skikke og anskuelser. Så vidt jeg ved, er dette det første værk af denne størrelsesorden siden Jeg har undersøgt Scientologi både i min kapacitet som præst indenfor United Methodist Church og som direktør for Institute for the Study of American Religion. Baseret på min vidtgående erfaring som forsker af religiøse bevægelser, mine studier af doktrinerne, anskuelserne og skikkene indenfor Scientologi kirken, mine besøg i flere Scientologi kirker (deri inkluderet Scientologi kirken i Missouri) og mine langvarige besøg hos flere præster fra Scientologi kirken, finder jeg, at Scientologi er en religion i ordets mest fuldstændige betydning. Den har en velgennemtænkt doktrin, som omfatter tro på et Højeste Væsen, tro på åndens frihed og åndens udødelighed; et kirkesystem og en liturgi, et omfattende pastoralt rådgivningsprogram og opsøgende præstegerning for samfundet, som udtrykker kirkens doktriner og tro. Et fuldt program som dette opnås kun sjældent af en ny religion i dens første generation. Min undersøgelse af kirken omfatter personlig tilstedeværelse ved en Scientologi bryllupsceremoni foruden tilstedeværelse ved søndagskirkeritualet. Kirkens ritualer, deri inkluderet dyrkelse, bryllupper, dåb og begravelser, er nedskrevet i Ceremonies of the Founding Church of Scientology (Ceremonierne i Founding Church of Scientology) og i Background and Ceremonies of the Church of Scientology (Baggrund og ceremonier i Scientologi Kirken). De følger traditionelle mønstre og ledes af kirkens præst. Scientologi kirken går ind for tro på, gudfrygtighed for og tilbedelse af et Højeste Væsen såvel som for troen på åndens udødelighed, og at mennesket er et åndeligt væsen. Dette kommer tydeligt til udtryk i gruppens samlede liv programmet kirken har opstillet, i dens anskuelser og skikke og i dens litteratur, som omfatter de ovennævnte bøger. Dens anskuelser, dyrkelse og forhold til Gud eller til et Højeste Væsen kommer endvidere til udtryk i kirkens programmer af pastoral omsorg, gruppedyrkelse, dens samfundsliv og dens program for åndelig vækst. Kirken behandler de fundamentale, religiøse spørgsmål angående, hvor vi kommer fra, hvorfor vi er her, og hvor vi går hen. Scientologi kirken holder regelmæssige søndagssamlinger, som, skønt den ikke er hovedfokuspunktet i ugen som i metodistkirken, dog giver gruppen lejlighed til dyrkelse i fællesskab for gruppen.
9 Side 3 Kirken formidler regelmæssigt sine anskuelser ved hjælp af de sædvanlige liturgiske kanaler: udbredelse af dens religiøse skrifter og igennem samfundsprogrammer. Scientologi kirken er i høj grad en religion i ordets egentlige forstand. J. Gordon Melton 10. maj 1981 J. Gordon Melton er grundlægger og direktør for Instituttet for Studie af Amerikansk Religion i Santa Barbara, Californien. Han har ledet et forskningsprogram vedrørende mange forskellige amerikanske religioner med speciel opmærksomhed på nye religiøse bevægelser, der er blevet så prominente i Amerika siden Han er forfatter/redaktør af mere end 20 bøger deriblandt Encyclopedia of American Religions (4. udgave, 1994), The Cult Experience, New Age Encyclopedia, Religious Leaders of America, og sidst Encyclopedia of African American Religion. Dr. Melton er menighedsforstander i United Methodist Church og har arbejdet i afdelingen for religiøse studier på University of California.
10 =
11 Scientologi en ny religion Samuel S. Hill, Ph.D. Dr. Hill skrev i 1979: Jeg er professionel forsker inden for feltet af religiøse bevægelser i Amerikas forenede Stater som godtgjort på følgende måder: a. Jeg har en doktorgrad (Ph.D.) i religion fra Duke University; b. jeg har været professor i religion i 20 år med et år på Stetson University, tolv år på University of North Carolina ved Chapel Hill og ved University of Florida siden 1972; c. jeg har udgivet tre bøger og adskillige artikler om emnet; d. jeg underviser regelmæssigt inden for dette felt. Inden for det sidste halvandet år har jeg gjort det til noget af en specialitet at studere Scientologi Kirken og er af den opfattelse, at jeg er kvalificeret til at vurdere dens karakter og natur. To bedømmelser gennemsyrer alle mine vurderinger af den. Den første er, at det er en ny, ung, præmatur religiøs organisation, som skal betragtes som stadigt ny, stadigt under udvikling, stadigt i færd med at finde vej dette er karakteristiske træk, som passer på alle nye religioner. Den anden er, at den har meget mere til fælles med østerlandske religioner som f.eks. hinduisme og buddhisme, end den har med de to vestlige, bibelske trosretninger, kristendom og judaisme. Det er en ubetinget nødvendighed, at Scientologi bliver dømt ifølge egne standarder, som er langt nærmere
12 Side 6 til orientale end til occidentale standarder, i stedet for gennem pånødning af vestlige kategorier. Om den passer ind i vestlige værdier, påstande og postulater er ikke relevant for spørgsmålet, om det er en religion eller ej. Jeg drager den slutning, at Scientologi lever op til definitionen for religioner ved det, at den som de alle har de fire standard komponenter. a. Trosbekendelse. Den lærer om den livsvigtige eksistens af en i sidste instans åndelig realitetsdimension. b. Kodeks. Den lever med en stærk etisk sans, som lægger vægt på værdier og skelner mellem godt og ondt, rigtigt og forkert. c. Kult. (I betydning en gruppe som dyrker i fællesskab). Den søger systematisk at bringe menneskene i relation til virkelighedens åndelige dimension, til den endelige virkelighed, det Højeste Væsen eller Gud. d. Fællesskab. Den har en klar fornemmelse for gruppeidentitet og er et organiseret religiøst fællesskab. Disse fire komponenter anses typisk for at udgøre en religiøs bevægelse hvor som helst. Som følge deraf er den en ægte religion med sin egen tro og sine egne skikke. Rent fundamentalt er Scientologi en teori om viden eller en måde at forstå på, gennem hvilken menighedsmedlemmerne kommer til erkendelse om, hvad det Højeste Væsen er, og hvorledes de kan tage del i det til forbedring af personlig og social sundhed. Gennem denne slags kendskab eller forståelse eller dyrkelse realiserer en person sig selv, opnår selvbevidsthed og er i et helende forhold til Gud. Under denne proces at nå frem til sand åndelig frihed ryddes ens liv for barrierer og hindringer for den frihed og bliver helet og lykkelig som tilsigtet. I denne henseende ligner Scientologi meget hinduisme og buddhisme. Scientologi erkender realiteten i den fundamentale virkelighed eller Gud. Gud er et mindre personligt Højeste Væsen her end en Endelig Virkelighed, den måde ting er i deres endelige og reneste form, følgeligt vejen til livets fuldstændighed som er beregnet og står til rådighed for alle mennesker. Gennem brug af åbenbaring, som
13 Side 7 ofte tager form af teknik, kan mennesker opnå et sympatisk forhold til og tage del i det Højeste Væsen. I disse henseender er Scientologi mere østerlandsk end vestlig og ligner mere buddhisme end hinduisme. Den stræber efter oplysning igennem et forhold til den måde, tingene virkeligt, endeligt er. Den væsentligste form for religiøs oplevelse og dyrkelse består i pastoral rådgivning. Denne består i anvendelse af Scientologi administreret af en af kirkens præster til et medlem af menigheden. Dette er den væsentligste metode, igennem hvilken en person bliver oplyst, bliver forbundet med det Højeste Væsen. Der er offentlige ritualer; men de er mindre fundamentale i Scientologis forståelse end den pastorale rådgivning. Gennem denne rådgivning forekommer den faktiske forståelse af Gud. Scientologi som religion insisterer ikke på religiøs monisme; for eksempel er det tilladt, at man dyrker både Scientologi og noget andet for eksempel romersk katolicisme. Også på dette punkt falder Scientologi mere ind i et østerlandsk mønster ved at tolerere pluralisme i loyaliteter og involveringer. I virkeligheden er der dog kun få scientologer, som også dyrker en anden religion. Scientologi har udviklet sig fra Dianetik, en teori og teknik til at realisere et sundt liv, til en kirke i løbet af de sidste 29 år. Jeg kan forestille mig, at efterhånden som udviklingen yderligere modner, vil der blive mindre og mindre opmuntring til at holde fast ved to religioner, og stadig færre som benytter sig af denne mulighed. Med andre ord ser jeg Scientologi som en religion, der bliver mere og mere bevidst om sig selv som en religion. Udtrykket en anvendt religiøs filosofi beskriver Scientologi temmelig godt men kun hvis udtrykket frigøres fra en dominerende, vestlig religiøs referenceramme. Hvad, det udtryk betyder på den positive side, er: a. Scientologi er religiøs, fordi den giver viden og måder til at forholde sig til det Højeste Væsen. b. Scientologi fremhæver resultater (derfor anvendt ) såsom større selverkendelse, forståelse, sundhed og lykke. På den anden side ved at bruge filosofi peger den mod et livssyn, et perspektiv, i stedet for en minutiøs teologi om en personlig Gud baseret på historiske begivenheder (som er tilfældet med bibelske trosretninger).
14 Side 8 Målt imod alle kendte amerikanske standarder, juridiske, praktiske og religiøse skønner jeg, at Scientologi Kirken er, hvad dens navn betegner, en sand religiøs organisation. Samuel S. Hill 12. august 1979 Da han skrev dette, var dr. Hill professor i religion ved universitetet i Florida.
15 Er Scientologi en religion? Gary D. Bouma, Ph.D. Jeg er blevet bedt om min professionelle mening angående spørgsmålet: Er Scientologi en religion? Jeg har følgende professionelle kvalifikationer, som er relevante i denne sag: B.A. Calvin College (græsk og filosofi) B.D. Princeton Theological Seminary (kirke og samfund) M.A. Cornell University (sociologi) Ph.D. Cornell University (religionssociologi) Jeg har været aktiv i akademisk religionsforskning i over ti år, i løbet af denne tid har jeg udgivet adskillige værker på området, har været formand for symposier som behandlede definitionen på religion, og jeg har forelæst over religionssociologi på Dalhousie University, Michigan State University og Monash University. Jeg har læst forskellige bøger om Scientologi og besøgt Scientologi kirken i Victoria. På basis af disse dokumenter og dette besøg er det min fagmæssige opfattelse, at Scientologi kirken med rimelighed kan kategoriseres som en religion. Tillad mig at uddybe. Medens der er en vis debat inden for religionsforskning vedrørende definitionen på religion, ville alle de konkurrerende definitioner dog uden diskussion omfatte Scientologi kirken, dens tro og praksis som en religion. Debatterne på området koncentrerer sig om formålet med at anvende udtrykket religion på grupper, som holder sig til meningssystemer, som ikke har et klart specificeret meningssystem med rod i og artikuleret omkring et fundamentalt engagement i et overnaturligt væsen,
16 Side 10 princip eller eksistens. Da Scientologis trosbekendelse tydeligt koncentrerer sig om og strømmer fra et engagement af denne slags, ville der ikke være nogen tvivl blandt religionssociologerne om, at de har at gøre med en religion i Scientologi. Emile Durkheim, en af religionssociologiens grundlæggere, definerede religion som et samlet system af trosforestillinger og skikke, der angår hellige ting... som forener alle dem, der bekender sig til dem i et moralsk fællesskab kaldet en Kirke. Gerhard Lenski definerer religion i sin indflydelsesrige afhandling, The Religious Factor, som... et anskuelsessystem mht. naturen af den kraft/de kræfter som endeligt skaber menneskets skæbne, og de dermed forbundne skikke som medlemmerne i en gruppe har til fælles. Hvis man skulle bruge disse religionsdefinitioner, ville man uden tvivl komme til det resultat, at Scientologi er en religion. Gary D. Bouma 30. oktober 1979 Da han skrev dette, var dr. Bouma i lærerkollegiet på Department of Anthropology and Sociology, Monash University, Clayton, Victoria, Australien.
17 Scientologis religiøse status Irving Hexham, Ph.D. Dr. Hexham skrev i 1978: Jeg er blevet bedt om min professionelle opfattelse af Scientologis stilling som religion. Jeg har studeret materialer fra kirken, talt med medlemmer af kirken og læst bøger om Scientologi. Som følge af dette arbejde er jeg nu i stand til at kommentere om Scientologis status som religion. Jeg burde måske sige noget om mig selv, så eventuelle læsere af dette selv kan bedømme gyldigheden af mine konklusioner. Jeg er evangelisk-kristen og fik min bachelorgrad i teologi på University of Lancaster, hvor jeg læste hos prof. Ninian Smart. Derefter forskede jeg religionshistorie ved University of Bristol hos hans velærværdighed F.B. Welbourn. Da jeg var kandidatstuderende, koncentrerede jeg mit arbejde om vekselvirkningen mellem religion og samfund, mens jeg studerede til magister i nyreligiøse bevægelser i England, og til min doktorgrad udforskede jeg forholdet mellem calvinisme og afrikaaner-nationalisme i Sydafrika. Siden jeg er blevet færdig med studierne, har jeg vedligeholdt min interesse for religion i Sydafrika og i nyreligiøse bevægelser i vestlige samfund. For tiden beklæder jeg stillingen som Assistant Professor i religionsfilosofi ved Regent College i Vancouver. Regent College er en teologisk skole for videregående studier, som er solidt engageret i kristen religion. Et af hovedproblemerne ved at diskutere en hvilken som helst bevægelses religiøse natur er spørgsmålet om definitionen på religion. Skønt de lærde tilbyder mange forskellige definitioner på religion, kan de i det store hele deles i to hovedtyper. Der er visse definitioner, som definerer religion udtrykt som en kultisk organisation, og der er andre definitioner, som definerer religion som en måde at leve på. Da jeg skulle
18 Side 12 vurdere Scientologis religiøse natur, brugte jeg til at begynde med prof. Ninian Smarts definition. Prof. Ninian Smart er en af verdens ledende autoriteter på de felter, der angår religionsstudier. Denne definition blev givet ved et kollokvium på University of Lancaster i december 1969, og den findes i prof. Smarts afhandling med titlen Meaning in and the Meaning of Religion. I slutningen af første afsnit i sin afhandling, paragraf reference 2.60, giver prof. Smart følgende definition: Et sæt institutionaliserede ritualer som identificeres med en tradition, og som udtrykker og/eller fremkalder sakrale følelser, som vendes mod en guddommelig eller transguddommelig fokus betragtet i sammenhæng med det menneskelige fænomenologiske miljø og i det mindste delvist beskrevet i myter eller i myter og doktriner. På basis af denne definition, og hvad jeg har lært om Scientologi, forekommer det klart, at både læren og udøvelsen i Scientologi kirken i British Columbia kvalificerer Scientologi til at blive defineret som en religion. Det forekommer også klart for mig, at Scientologi kan klassificeres som en religion ud fra definitioner, som ville anse religion som en samlet levevis. I denne henseende vil jeg gerne henvise til en anden kollokvie-afhandling præsenteret ved University of Lancaster i 1969 af hans velærværdighed F.B. Welbourn. Denne afhandlings titel er Towards Eliminating the Concept of Religion. I denne afhandling argumenterer pastor Welbourn meget stærkt for en forståelse af religion som en fuldstændig livsform og ikke blot som en kultisk aktivitet. Udtrykt med hans definition ville der overhovedet ikke være nogen vanskelighed ved at anerkende Scientologi som en religion. Som afslutning ville jeg gerne tilføje, at min stilling mht. Scientologis religiøse natur svarer til den, som dr. Wallis har. Ligesom jeg mener han, at Scientologi er et ægte udtryk for religiøs tro. Men ligesom jeg ville han stille sig kritisk over for bestemte trossætninger og skikke i Scientologi kirken. Denne udtalelse kan kvalificeres ved det faktum, at jeg også ville stille mig kritisk over for mange andre religiøse bevægelser. Irving Hexham 6. februar 1978 Da han skrev denne afhandling, var dr. Hexham assisterende professor i religionsfilosofi ved Regent College, Vancouver, B.C., Canada.
SCIENTOLOGIS. Geoffrey Parrinder, ph.d. Professor emeritus Komparativt religionsstudie Londons universitet England
SCIENTOLOGIS religiøse beskaffenhed Geoffrey Parrinder, ph.d. Professor emeritus Komparativt religionsstudie Londons universitet England 1977 SCIENTOLOGIS religiøse beskaffenhed Geoffrey Parrinder, ph.d.
scientologi Dens sande natur Harri Heino Professor i teologi Tampere Universitet Helsingfors, Finland
scientologi Dens sande natur Harri Heino Professor i teologi Tampere Universitet Helsingfors, Finland 26. oktober 1995 scientologi Dens sande natur Scientologi Dens sande natur Indhold I. Ingen entydig
Scientologi, socialvidenskab og definitionen på religion. James A. Beckford, Ph.D. Professor i sociologi University of Warwick England
Scientologi, socialvidenskab og definitionen på religion James A. Beckford, Ph.D. Professor i sociologi University of Warwick England December 1980 Scientologi, socialvidenskab og definitionen på religion
Læseplan for Religion
Formål Læseplan for Religion Formålet med religionsundervisningen er At styrke elevernes identitet og deres syn på fremtiden. At eleverne skal opnå en viden om deres egen religion og have kendskab til
PER ARNE BERGLIE Professor, religionshistorie Stockholms Universitet Stockholm, Sverige
ScientologI En sammenligning med religioner i øst og vest PER ARNE BERGLIE Professor, religionshistorie Stockholms Universitet Stockholm, Sverige 20. marts 1996 Scientologi En sammenligning med religioner
I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.
I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at
Scientologi: En sand religion
Scientologi: En sand religion Urbano Alonso Galan Doktor i filosofi og licentiat i teologi Gregoriansk Universitet og Saint Bonaventure Pontifical fakultet, Rom Juni 1996 Scientologi: En sand religion
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Efterår 2017 Fire moduler Uddannelsen består af fire fag, som kan tages enkeltvis eller i et samlet
2.7. HVAD BETYDER DET EGENTLIG AT BETEGNE SIG SELV SOM TROENDE?
2.7. HVAD BETYDER DET EGENTLIG AT BETEGNE SIG SELV SOM TROENDE? Abstract: Danmark har i de seneste 50-60 år været igennem dramatiske forandringer på en række samfundsområder inklusive det religiøse. Disse
Religion C. 1. Fagets rolle
Religion C 1. Fagets rolle Faget religion beskæftiger sig hovedsageligt med eskimoisk religion og verdensreligionerne, og af disse er kristendom, herunder det eskimoisk-kristne tros- og kulturmøde, obligatorisk.
Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-
Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.
Modul 3: Ægteskab på tværs af tro og kulturer -Om at nde et fælles værdigrundlag
Modul 3: Ægteskab på tværs af tro og kulturer -Om at nde et fælles værdigrundlag Hvad skal denne tekst bruges til? Selvom I har gennemgået modulet mundtligt, kan teksten være god at læse igennem, fordi
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Forår 2018 Fire moduler Uddannelsen består af fire fag, som kan tages enkeltvis eller i et samlet
Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 af Helene Dyssegaard Jensen. Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012
Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 Formål Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Indhold. Forord Indledning... 17
Indhold Forord... 14 Indledning... 17 I. Forståelsen af sandhed (virkelighed og erkendelse) i den postmoderne kultur... 28 1. De store fortællingers fallit... 29 2. Afvisning af den rationelle sandhedsforståelse...
SCIENTOLOGI. Dens historiske morfologiske ramme. Dario Sabbatucci Professor i religionshistorie Universitetet i Rom
SCIENTOLOGI Dens historiske morfologiske ramme Dario Sabbatucci Professor i religionshistorie Universitetet i Rom Rom, Italien 12. december 1983 SCIENTOLOGI Dens historiske morfologiske ramme Scientologi
Religion på Rygaards skole
Religion på Rygaards skole FAGFORMÅL: Formålet med undervisningen i religion er: At eleven opnår forståelse for den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen hos det enkelte menneske og dets forhold
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Religion
Menighedsfakultetets tilbud om. foredrag
Menighedsfakultetets tilbud om foredrag 1 Bestil en taler fra Menighedsfakultetet Menighedsfakultetet uddanner teologer for kirkens skyld. Derfor stiller vore lærere, så langt tid og ressourcer rækker,
Religionsportalen, Systime (i-bog) - https://religion.systime.dk
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: december 2016 HF
Modulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 9 Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 9 beskrivelsen... 3 Modul 9 Sygepleje
Faglig identitet. Thomas Binderup
Faglig identitet Thomas Binderup Historielæreren er betroet en vigtig opgave, nemlig at sikre en god start på den mere formelle kvalificering af elevernes historiebevidsthed, demokratiske dannelse og livslange
Selam Friskole. Religion. Målsætning og læseplan
Selam Friskole Religion Målsætning og læseplan September 2009 Religionsundervisning Formål for faget Formålet med undervisningen i kundskab til islam er, at eleverne erkender og forstår, at den religiøse
Symbol nr. 43. Symbol over "Livets Bog
Symbol nr. 43 Symbol over "Livets Bog Livets Bog et resultat af pligtfølelse Livets Bogs mission. Livets direkte tale. Livets religion 43.1 Da mit eget liv er af en sådan natur, at jeg ved selvsyn har
Protestantisme og katolicisme
Protestantisme og katolicisme Protestantisme og katolicisme er begge en del af kristendommen. Men hvad er egentlig forskellen på de to kirkeretninger? Bliv klogere på det i denne guide, som giver dig et
SCIENTOLOGI. Juha Pentikainen, ph.d. Marja Pentikainen, MSC
SCIENTOLOGI kirken Juha Pentikainen, ph.d. Marja Pentikainen, MSC Helsingfors, Finland maj 1996 SCIENTOLOGI KIRKEN Juha Pentikainen, ph.d. Marja Pentikainen, MSC Helsingfors, Finland maj 1996 Scientologi
HVAD ER FRIMURERI. Det Danske Frimurerlaug af G. F. og A. M. Tilsluttet Den Danske Frimurerorden. Udgivet af Rådet for Generelle Anliggender
HVAD ER FRIMURERI Det Danske Frimurerlaug af G. F. og A. M. Tilsluttet Den Danske Frimurerorden Udgivet af Rådet for Generelle Anliggender Laugssekretærens Kontor Silkeborg Plads 8 2100 København Ø Telefon
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Efterår 2018 Fire moduler Uddannelsen består af fire fag, som kan tages enkeltvis eller i et samlet
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Forår 2019 Fire moduler Uddannelsen består af en række fag, som kan tages enkeltvis eller som et samlet
Kirkehøjskole i Aalborg
Kirkehøjskole i Aalborg 2019-2020 Velkommen til Kirkehøjskole Aalborg 2019-20 I dybden med den kristne tro Kirkehøjskole i Aalborg er et tilbud til alle, der gerne vil fordybe sig i den kristne tro. Det
Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted Januar 2012 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier,
Nutid: Teksten i dag Hvad bruger religiøse mennesker teksten til i dag?
Kopiside 3 A Fortællinger Kopiside 3 B Fortællinger Hvad handler teksten om? Opstil de vigtigste punkter. Hvordan præsenterer teksten modsætninger såsom godt-ondt, mand-kvinde, Gud-menneske? Modsætninger
FORENINGEN ET STOFFRIT DANMARK www.stoffrit.dk
FORENINGEN ET STOFFRIT DANMARK www.stoffrit.dk Langå den 23. juli 2008 Socialoverlæge, Peter Ege, Københavns Kommune responderer, at dette brev giver udtryk for nogle andre meninger end man har i kommunen,
Kristendommen i nutid (til læreren burger måske uddrag, men i så fald bliver det skrevet om til 4. kl. niveau)
Årsplan for kristendom i 4. klasse 2011/2012 Formål Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
ETIK I TEORI OG PRAKSIS
ETIK I TEORI OG PRAKSIS - Hvad gør vi?! Etik og Kristen etik i en bioetisk sammenhæng Ved Anne Mette Fruelund Andersen Bioetik Definition: Overvejelser over etiske problemer i tilknytning til udvikling
Årsplan Skoleåret 2014/2015 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger
Årsplan Skoleåret 204/205 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 4/5. Skolens del og slutmål følger folkeskolens fællesmål slut 2009. Årsplan for kristendom FAG: Kristendom
Gudstjeneste og sabbat hører sammen. Sabbatten er dagen for gudstjeneste. Når der derfor i en bibelsk sammenhæng tales om sabbatten, må gudstjenesten
I. Indledning Gudstjeneste og sabbat hører sammen. Sabbatten er dagen for gudstjeneste. Når der derfor i en bibelsk sammenhæng tales om sabbatten, må gudstjenesten tænkes med. Sabbatten spiller en stor
Grundtvig som samfundsbygger
1 Grundtvig som samfundsbygger af Ove K. Pedersen Grundtvig som samfundsbygger af Ove K. Pedersen Professor i Komparativ Politisk Økonomi Department of Business and Politics, Copenhagen Business School.
Studieordning for bacheloruddannelsen i religion, 2011
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i religion, 2011 Rettelsen vedrørende antal eksaminatorer samt nr. 1 og 8 træder i kraft pr. 1. september 2012 og gælder for alle studerende på alle
Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted Januar 2011 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier,
Grindsted Privatskole Kristendom 8. Kl. 17/18
Vi arbejder, ligesom folkeskolen, hen imod nye Fælles Mål for kristendom efter 9. Klasse, som kan ses via dette link: http://www.emu.dk/sites/default/files/kristendomskundskab%20 %20januar%202016.pdf Vi
Kristendom delmål 3. kl.
Kristendom delmål 3. kl. Livsfilosofi og etik tale med om almene tilværelsesspørgsmål med brug af enkle faglige begreber og med en begyndende bevidsthed om det religiøse sprog samtale om og forholde sig
Principperne om hvordan man opdager nye sandheder
Principperne om hvordan man opdager nye sandheder Principper del 1: Det første skridt mod sandheden Hvilke principper bør vi følge, eller hvilke skridt skal vi tage for at genkende sandheden i en eller
TEOLOGI PÅ KØBENHAVNS UNIVERSITET
københavns universitet det teologiske fakultet Dyk ned i livets store spørgsmål TEOLOGI PÅ KØBENHAVNS UNIVERSITET og bliv klogere på historie, sprog, religion, filosofi, litteratur, etik og samfund Jeg
Worldviews. (Rachel M. Goldberg, How Our Worldviews Shape Our Practice (2009)
Worldviews Mennesker skaber rammer, som afgrænser, hvad de opfatter, og disse rammer bestemmer, hvad der er vigtigt, irrelevant, godt, ondt i disse opfattelser, altså at nogle ting dømmes inde, og andre
Kristendom under forandring - et øjebliksbillede af religion på Færøerne
Kristendom under forandring - et øjebliksbillede af religion på Færøerne Af Janna Egholm Hansen, ph.d. Samtidsreligion på Færøerne er et emne og et felt, som der ikke forsket meget i, men som mange har
SELSKABET FOR DANMARKS KIRKEHISTORIE
SELSKABET FOR DANMARKS KIRKEHISTORIE JOA J. Oskar Andersen 150 år Kirkehistorisk eftermiddag mandag den 14. november 2016 kl. 13-16. Det Teologiske Fakultet i København. Kældercafeen, Købmagergade 44,
1. Indledning Af Anders Møberg, Landsungdomssekretær i IMU
1. Indledning Af Anders Møberg, Landsungdomssekretær i IMU The moment of truth. Guds time, der forandrer alt. Åbenbaringsøjeblikket. Mange, som har kendt Jesus, siden de var unge, kan se tilbage på øjeblikke,
Hospice et levende hus
78 Klinisk Sygepleje 28. årgang Nr. 1 2014 PH.D.-PRÆSENTATION Hospice et levende hus En analyse af levet liv og omsorg på hospice som bidrag til forståelse af åndelig omsorg Vibeke Østergaard Steenfeldt
Tro, Viden & Vished. Erik Ansvang.
1 Tro, Viden & Vished Erik Ansvang www.visdomsnettet.dk 2 Tro, Viden & Vished Af Erik Ansvang Ethvert menneske, der ønsker at finde sin egen livskilde sin indre sol må søge lyset i sit indre. Åndeligt
De fire kompetencer i oldtidskundskab
De fire kompetencer i oldtidskundskab Digitale, innovative og globale kompetencer samt karrierekompetencer studieretningsprojektet Side 1 De fire kompetencer - Fra lov til læreplan - Fra læreplan til vejledning
Min kulturelle rygsæk
5a - Drejebog - Min kulturelle rygsæk - s1 Hvad KAN en aktiv medborger i fællesskaber Min kulturelle rygsæk Indhold Fælles Mål Denne øvelsesrække består af fire øvelser, der beskæftiger sig med kultur
wittgenstein om religion og religiøsitet
wittgenstein om religion og religiøsitet wittgenstein om religion og religiøsitet Redigeret af Anne-Marie Christensen AARHUS UNIVERSITETSFORLAG Wittgenstein om religion og religiøsitet er sat med Sabon
Bornholmske Frikirker. Et åbent fællesskab!
Bornholmske Frikirker Et åbent fællesskab! 2 INDHOLD Rønne: 3 Baptistkirken Bornholmske Frikirker i samarbejde 4 Frelsens Hær 5 Metodistkirken 6 Missionskirken 7 Pinsekirken Et åbent fællesskab! Hasle:
VORES FORHOLD TIL DØDEN
R.I.P. - om døden i Danmark Når mennesker i Danmark dør sker det for 49% på hospital 25% på plejehjem eller i en beskyttet bolig 22% i eget hjem 4% et andet sted De fleste dør altså ikke i eget hjem. I
Fornuftens tidsalder Første og anden del. Thomas Paine FORLAGET FRITANKEN
Fornuftens tidsalder Første og anden del af Thomas Paine FORLAGET FRITANKEN Thomas Paine Fornuftens tidsalder Første og anden del Forlaget Fritanken Originalens titel Age of Reason, Part First Udgivet
Årsplan kristendomskundskab 9.årgang 2019/2020
Årsplan kristendomskundskab 9.årgang 2019/2020 Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til forståelse af den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Martin Luther. Et kursus om Martin Luther marts Liselund Møde- og Kursussted i samarbejde med Folkeuniversitetet i Slagelse
Folkeuniversitetet Slagelse Martin Luther Et kursus om Martin Luther 24. 26. marts 2017 Liselund Møde- og Kursussted i samarbejde med Folkeuniversitetet i Slagelse Liselund Møde-og Kursussted, Slotsalléen
Grundlov, Ægteskabslov og Vielsesritual
Lisbet Christoffersen Grundlov, Ægteskabslov og Vielsesritual Bidrag til høring i Folketingets Socialudvalg Fællessalen, Christiansborg, 14. Maj 2012 Ægteskabsbegreb Lutherdommen understøtter gode ordninger
Præsten: fanget mellem eliten og medlemmerne - Anne Lundahl Mauritsen - TOTEM nr. 38, efterår Side 1 af 7 TOTEM
2016 - Side 1 af 7 TOTEM Tidsskrift ved Religionsvidenskab, Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet Nummer 38, efterår 2016 Tidsskriftet og forfatterne, 2016 Moderne Kristendom Præsten: fanget
Studieplan (HFE-hold)
Studieplan (HFE-hold) Hold og skoleår: rrebhd 17/2017-18 Underviser: RHT NB! Rækkefølge i forløb samt konkretiseret indhold endnu ikke fastlagt dette sker i samarbejde med kursisterne. Periode Forløb Fag
VINCENT HENDRICKS: VI ER NØDT TIL AT DROPPE DET MEGET LEMFÆLDIGE FORHOLD TIL INFORMATION
VINCENT HENDRICKS: VI ER NØDT TIL AT DROPPE DET MEGET LEMFÆLDIGE FORHOLD TIL INFORMATION 08.12.2013 Hvis man har et alt for lemfældigt forhold til sandhed, så har man også et alt for lemfældigt forhold
Årsplanen er lavet med udgangspunkt i Fælles mål 2009 - trinmål for faget kristendomskundskab og læseplan 2. forløb, der dækker 4.- 6. klassetrin.
Årsplan for 5A kristendomskundskab skoleåret 2012-13 IK Årsplanen er lavet med udgangspunkt i Fælles mål 2009 - trinmål for faget kristendomskundskab og læseplan 2. forløb, der dækker 4.- 6. klassetrin.
Årsplan for kristendom i 6. klasse 14/15
Årsplan for kristendom i 6. klasse 14/15 Formål: Formålet med undervisningen i kristendom er, at eleverne erkender og forstår, at den religiøse dimension har betydning for livsopfattelsen hos det enkelte
Aksetid. Arkaisk religion. Ateisme. Axis mundi. Billedforbud. Bøn. Civilreligion. Divination. Dogmatik. Dogme. Ekstase. Eskatalogi
Aksetid Århundrederne omkring 500 f.kr., hvor der flere steder i verden opstod afgørende nye tanker inde for religion og filosofi. Arkaisk religion Religion i de tidlige statslige samfund, for eksempel
Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Filosofi og Videnskabsteori Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2013 2012-906 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse
Hvad er ateisme? Hvordan bliver man ateist? Dansk Ateistisk Selskab. Ateisme er kort og godt fraværet af en tro på nogen guddom(me).
Dansk Ateistisk Selskab Hvad er ateisme? Ateisme er kort og godt fraværet af en tro på nogen guddom(me). Meget mere er der sådan set ikke i det. Der er ingen dogmatisk lære eller mystiske ritualer og netop
Studieplan (HFE-hold) Faglige mål, fagligt indhold, fokuspunkter. Gennemgang af fagets nye læreplan. Begrebet Religion. - Herunder Smarts model
Studieplan (HFE-hold) Hold og skoleår: rreced17 (religion efterår 2017) Underviser: RHT/Hanne Toftager Periode Forløb Fag Progression Skriftligt (Uger) Faglige mål, fagligt indhold, fokuspunkter Arbejdsformer
Når døden banker på, er Gud så inviteret? Religiøsitet og copingsstrategier under sygdom hos kristne og muslimer
Når døden banker på, er Gud så inviteret? Religiøsitet og copingsstrategier under sygdom hos kristne og muslimer Den gode død findes den? 7. nationale kongres Foreningen for Palliativ Indsats Workshop
ANIS. En e-bog fra. Se flere titler på www.anis.dk
En e-bog fra ANIS Se flere titler på www.anis.dk Denne e-bog indeholder et digitalt vandmærk. Der er ved dit køb indlejret et digital mærke, som kan vise tilbage til dig som køber. Du skal derfor passe
Tiltag Hvad skal eleverne lave? Under samme himmel 7/8, Malling Beck, s Malling Beck, s
Klasse: 8.årgang Fag: Kristendom År: 2019/2020 Fælles Mål Hvilke kompetencemål og områder sigtes der mod? Læringsmål Hvad er de overordnet læringsmål for klassen? Tiltag Hvad skal eleverne lave? Problemstillinger
Kundskab vs. Kendskab
Kundskab vs. Kendskab JESUS ACADEMY TEMA: KUNDSKAB VS. KENDSKAB For os kristne er det at kende Gud selve grundlaget for vores tro, men vi tænker måske ikke altid over hvilken enorm påstand dette er.! At
Årsplan for projekt på 9.årgang
1 Årsplan for projekt på 9.årgang - Den alternative Skole 2014/15 Årsprojektet på 9. årgang: Danmark i verden - Samfundsopbygning - Rettigheder og pligter i Danmark (ytringsfrihed, religionsfrihed, stemmeret,
Decimal klassification - DK5. Kategori 2. kategori 3. kategori
Decimal klassification - DK5 Kategori 2. kategori 3. kategori 01.56 Forfatter Leksikoner Danmark 01.62 Aszetische Literatur 03.00 Leksikoner og ordbøger 03.50 Leksikoner og ordbøger Teologiske Lexsika
Arbejdsform: Klasseundervisning og samtale, gruppearbejde og individuelle øvelser.
Årsplan 6-7. klasse 2016/2017 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring clio online
Studieordning for kursus i medborgerskab ved danskuddannelserne for voksne udlændinge 2 x 2 dage
Studieordning for kursus i medborgerskab ved danskuddannelserne for voksne udlændinge 2 x 2 dage Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration, december 2009 Indhold Kursus i medborgerskab ved
Manuskriptvejledning for Juristen
Manuskriptvejledning for Juristen Forfattervejledning til udarbejdelse af manuskript til tidsskriftartikler Indsendelse af manuskripter Juristen modtager bidrag inden for alle retsområder. Tidsskriftet
Disposition. Intro Hvad er evolution? Eksempel på nogle beviser Livets design Spørgsmål
Islam og Evolution Disposition Intro Hvad er evolution? Eksempel på nogle beviser Livets design Spørgsmål Ayat føre til erkendelsen af Allah Sandlig i skabelsen af himlene og jorden (Universet) og i vekslenen
Fagstudieordning Kandidattilvalget i religionsvidenskab 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i religionsvidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2.
Honey og Munfords læringsstile med udgangspunkt i Kolbs læringsteori
Honey og Munfords læringsstile med udgangspunkt i Kolbs læringsteori Læringscyklus Kolbs model tager udgangspunkt i, at vi lærer af de erfaringer, vi gør os. Erfaringen er altså udgangspunktet, for det
Som allerede nævnt og oplevet i gudstjenesten, så har dagens gudstjeneste også lidt farve af bededag.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 18. maj 2014 Kirkedag: 4.s.e.påske/B Tekst: Joh 8,28-36 Salmer: SK: 588 * 583 * 492 * 233,2 * 339 LL: 588 * 338 * 583 * 492 * 233,2 * 339 Som allerede nævnt
Kristendomskundskab 9. klasse 19/20
Formålet for faget kristendomskundskab er at få et indblik i den religiøse, filosofiske og etiske dimension af verden. Vi skal lære om forskellige religioner igennem af året, med afsæt i forskellige emner,
Uddannelsesevaluering, 6. semester, Politik & Administration, fora r 2016
Uddannelsesevaluering, 6. semester, Politik & Administration, fora r 2016 Indhold Indledning... 2 Uddannelsesevaluering... 2 Samlet status... 2 1) Hvordan vurderer du uddannelsens faglige niveau?... 2
Årsplan for kristendom i 5. klasse 14/15
Årsplan for kristendom i 5. klasse 14/15 Formål: Formålet med undervisningen i kristendom er, at eleverne erkender og forstår, at den religiøse dimension har betydning for livsopfattelsen hos det enkelte
Færdigheds- og vidensområder
Klasse: Jupiter Skoleår: 2016-2017 Livsoplysning/Religion Uge/måned August-oktober efterårsferien Troens folk Folkekirken i Dag Buddhisme Hinduisme Livsfilosofi og etik til religiøse dimensions indhold
Prædiken holdt i Haderslev Domkirke af sognepræst Henning Wehner / ,4 672 Dom kl s.e.tr. 17. juli 2016 Matt.
Prædiken holdt i Haderslev Domkirke af sognepræst Henning Wehner 743 300 336 / 701 10,4 672 Dom kl.10.00 8.s.e.tr. 17. juli 2016 Matt.7,22-29 BØN: I Faderens, Sønnens og Helligåndens navn! AMEN. I disse
Vedtægter for Lolland-Falster Kirken
Grundlæggende om menigheden Navn og hjemsted 1 Menighedens navn er Lolland-Falster kirken. Menigheden har hjemsted på Lolland-Falster. Grundlag 2 Menigheden er en evangelisk luthersk frimenighed, der bygger
Kronik Rastløshedens tyranni
Kronik Rastløshedens tyranni Noget af det værste man kan sige om en anden person er, at de er kedelige. Det er vigtigt for de fleste at give et indtryk af at være sjov, spændende og med på den værste.
FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR
FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR Dette er en stærkt forkortet version af det samlede notat fra de pædagogiske dage. Den forkortede version omridser i korte
At vurdere websteder. UNI C 2008 Pædagogisk IT-kørekort. af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn
At vurdere websteder af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn Trykt materiale, f.eks. bøger og aviser, undersøges nøje inden det udgives. På Internet kan alle, der har adgang til
Akademisk argumentation. V. Anders Hjortskov Larsen
Akademisk argumentation V. Anders Hjortskov Larsen ANDERS HJORTSKOV LARSEN Cand. Public, Aarhus Universitet Informationsvidenskab Faglig formidling Undervisningsudvikling Dagsorden Hvad er videnskab? Appelformerne
SCIENTOLOGI: ET RELIGIONSFÆLLESSKAB DER TILBEDER
SCIENTOLOGI: ET RELIGIONSFÆLLESSKAB DER TILBEDER Lonnie D. Kliever, ph.d. Professor i religionsstudier Southern Methodist University Dallas, Texas, USA 26. september 1994 Scientologi: Et religionsfællesskab
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Religion
teentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation
teentro frikirkelig konfirmation Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende Målet med denne samling er at have det sjovt og lære hinanden at kende. For at både du og teenagerne skal få mest muligt ud
Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme
Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Baggrunden Både i akademisk litteratur og i offentligheden bliver spørgsmål om eget ansvar for sundhed stadig mere diskuteret. I takt med,
Category. 20.80 Kristendom kristendom mystik gamle_teologisk_litteratur 20.90 Kristendom helgener historie biografie middelalder
Decimal classification 01.56 Forfatter Leksikoner Danmark 01.62 Aszetische Literatur 03.00 Leksikoner og ordbøger 03.50 Leksikoner og ordbøger Teologiske Lexsika 03.81 Leksikoner og ordbøger Græske og
Læsevejledning til Den etiske fordring, Kap. X,1(Instansen i fordringen) og XII (Fordringens uopfyldelighed og Jesu forkyndelse)
Læsevejledning til Den etiske fordring, Kap. X,1(Instansen i fordringen) og XII (Fordringens uopfyldelighed og Jesu forkyndelse) I kap. X,1 hævder Løgstrup, at vor tilværelse rummer en grundlæggende modsigelse,
Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus
Dominique Bouchet Syddansk Universitet Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus sammen med. 1 Måden, hvorpå et samfund forholder sig til det nye, er et udtryk for dette samfunds kultur.
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Religion
Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11
Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur