Livshistorieforsking og kvalitative intervju med fokus på Pierre Bourdieus forståing, metodologiske refleksjonar og praktiske tilnærming
|
|
- Mathilde Nygaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 KURSPLAN Forskarskulen ved Institutt for samfunnsmedisinske fag og helsefag tilbyr forskarkurset: Livshistorieforsking og kvalitative intervju med fokus på Pierre Bourdieus forståing, metodologiske refleksjonar og praktiske tilnærming Del I: haust 2012 Emnekode: MEDSYKVIT Tid: Fyrste tysdag i månaden kl : 4. september kl oktober kl november kl (Konferanse) 6. november kl (Konferanse) 4. desember kl Stad Institutt for samfunnsmedisinske fag, Kalfarveien 31, 5018 Bergen Rom 117/118 Kursansvarleg Professor Karin Anna Petersen i samarbeid med Professor emeritus Staf Callewaert 1. amanuensis Jeanne Boge 1
2 Målsettinga med kurset: At deltakarane: - utviklar kunnskap om korleis intervju som verktøy vert anvendt av Pierre Bourdieu og medarbeidarane hans - utviklar kunnskap om korleis livshistorier i ettertid vert rekonstruerte ved bruk av Bourdieu sin teori og omgrep -vert inspirerte til sjølv å kunne anvende denne metodiske tilnærming i eigne empiriske studiar Kursets didaktiske forankring: Undervisninga vert gjeve i ein kombinasjon av forelesing, presentasjonar av tekstar, og diskusjonar som er forankra i tekstar av eksterne forskarar / forfattarar, samt tekstar av deltakarane sjølve. Det vert lagt opp til studentaktive metodar, mellom anna lesing av andre sine tekstar, bruk av modell for tekstlesing, skriving av eigen tekst, forståing av andre sine tekstar, munnleg og skriftleg framlegg av eigen tekst individuelt eller i gruppe. Deltakarane skal før konferansen med undervisning gjeve av eksterne forskarar sende spørsmål dei gjerne vil ha belyst, til dei eksterne forskarane. På konferansen vil kursdeltakarane få anledning til å drøfte sine spørsmål med dei ekstern forskarane. Deltakere: Phd. - kandidatar, personar med hovudfag / mastergrad eller tilsvarande. Fullført kurs med bestått avsluttande essay gjev 7 studiepoeng. Alle må ha studierett ved UIB for å få registrert studiepoeng. Eksterne må søke om studierett som hospitant, frist 1. juni Phd-kandidatar ved anna universitet må søke innan 1. september Mastergradsstudentar er velkomne til å delta på kurset, og deltaking vert registrert på masteremnet SYKSEM305. Det er ikkje krav om at masterstudentane som deltek skal skriva den avsluttande essayoppgåva. Maks. deltakarar: 30 Påmelding på StudentWeb innan 1. september Administrativ kontaktperson, Randi May Oen, Institutt for samfunnsmedisinske fag Telefon: e-post: randi.oen@isf.uib.no Mastergradsstudentar sendar påmelding til Randi Oen Kursansvarleg: Professor Karin Anna Petersen: karin.petersen@isf.uib.no 1. amanuensis Jeanne Boge: jeanne.boge@isf.uib.no 2
3 Tid haust 2011 Forelesar/tema Tekster Deltakar aktivitet / framlegg m.m. Tysdag 4. september kl Karin Anna Petersen: Informasjon om kurset. Introduksjon til Bourdieu sitt forfattarskap, og tankane bak arbeidet med kvalitative intervju: Om korleis Bourdieu - gruppa har arbeidd, og korleis dette kjem fram i teksten The Weight of the World. Ein modell for tekstlesing vert presentert; eit verktøy som deltakarane kan anvende i oppgåveløysing / presentasjon av tekster i plenum / essayskrivinga. Bourdieu, Pierre;1995 Callewaert, Staf;1999 Petersen, K. A.;1996 Pécseli, Benedicta; 1995 Diskusjon: Kva er dei grunnleggjande perspektiva i Bourdieu sitt forfattarskap? Kva er Bourdieu si grunnleggjande tenking og tilnærming til intervjusituasjonen? Praktisk øving: Korleis kan modellen for tekstlesing brukast i praksis? Informasjon om avsluttande essayoppgåve. 3
4 Tid haust 2011 Forelesar/tema Tekster Deltakar aktivitet / framlegg m.m. Tysdag 2. oktober kl Karin Anna Petersen: Kva vil det seie å tale? Frå agent til subjekt; Introduksjon til The Weight of the World og metodologiske refleksjonar kring det å forstå og forklare. Bourdieu, Pierre;1984 Broady, Donald; 1984 Bourdieu, Pierre; 1999, translater s Preface pp. vii-x; To the reader: 01-2; Understanding: pp og Postscript: Framlegg og diskusjon: Deltakarane har eit munnleg framlegg av ein eigen tekst. Teksten skal syne deltakaren si forståing av ein tekst (eit tekstelement) og korleis ein i dette arbeidet har anvendt tekstlesing - modellen. Kvar deltakar sin tekst vert delt ut til dei andre deltakarane. 4
5 Tid haust 2011 Forelesar/tema Tekster Deltakar aktivitet / framlegg m.m. Konferans e Mandag 05. november kl Stad Spissøen Kalfarveien 31 kl Gjesteførelesara Kirsten Beedholm 10 år med Foucault - fra diskurs til dispositiv kl Studentane presenterer (ca 15 min.) opposisjon/diskusjon (ca.30 min) Kl Me avsluttar dagen med middag på byen. Sei i frå om du ikkje kan delta, slik at me ikkje tingar bord til for mange. Beedholm, K "En spontan undren og dens metamorfose - med inspiration fra Foucault" I: K.A. Petersen (red.), Praktikker i erhverv og uddannelse. København: Akademisk Forlag. (Genoptrykt i antologien af samme navn København: Frydenlund). Beedholm, K "Den antimedicinske mekanisme". I: Frederiksen, K. m.fl. (red.) Perspektiver på faglighed. Århus: Udviklingsinitiativet for Sygeplejerskeuddannelse n i Århus Amt. Beedholm, K Den nødvendige omskrivning. I: Klinisk Sygepleje nr. 4/2006 Foucault, M "Diskurs og diskontinuitet". I: Madsen P. (red.) Strukturalisme. Bibliotek RHODOS, København Framlegg og diskusjon: Deltakarane deltek aktivt i diskusjonane og har på førehand formulert spørsmål til gjesteforskarane (max.1 A-4 side) Leverer spørsmål til Jeanne Boge (jeanne.boge@isf.uib.n o) innan 29. oktober Spørsmåla vert samla og send vidare til gjesteforskarane. I tillegg til attendemeldingar frå gjesteforskarar og frå dei andre som er til stades, vil kvar student få ein medstudent som opponent: Opponentane gjer avtaler og sender materiell til kvarandre. Raffensø, S. m.fl Foucault. Frederiksberg: Samfundslitteratur. Kapitel 8 og 10 For særligt interesserede: 5
6 Beedholm, Kirsten Forandring og træghed i den sygeplejefaglige diskurs. En ph.d. afhandling. Viborg: Forlagt PUC. Tid haust 2011 Forelesar/tema Tekster Deltakar aktivitet / framlegg m.m. Konferans e Tysdag 06. november kl Konferanse Stad Spissøen Kalfarveien 31 kl Gjesteførelesarar Kristian Larsen Om observationer i et felt - og induktiv/deduktive tilgange (abduktion) og hvordan disse er i spil i en forskningsproces. Med fokus på hvordan man kan gå frem i empirisk teoretiske praxeologiske studier af sygepleje og medicin kl Studenterne præsenterer (ca 15 min.) opposisjon/diskusjon (ca.30 min) Lever spørsmål og opplegg til Jeanne Boge (jeanne.boge@isf.uib.n o) innan 28. oktober Larsen; K (2008) Sundhedsprofessionern es kamp : hvorfor opretholdes status qou over tid? Om stabiliserende faktorer i det medicinske felt. I: At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu: æresbog til Staf Callewaert. red. / karin anna petersen ; marianne høyen. 1. udg. København : Forlaget Hexis, s Larsen, K (2009) Observationer i et felt. I: Refleksiv sociologi i praksis: empiriske undersøgelser inspireret af Pierre Bourdieu. red. / ole hammerslev ; jens hansen ; Ida willig. københavn : Hans Reitzel, s Larsen, K. (2009) Danske kroppe og deres sundhed en sociologisk analyse af social ulighed, kroppe, Framlegg og diskusjon: Deltakarane har eit munnleg framlegg av ein eigen tekst. Kvar deltakar sin tekst vert delt ut til dei andre deltakarane. Alle forpliktar seg til å medverke i opposisjon Diskusjon: Deltakarane deltek aktivt i diskusjonane og har på førehand formulert spørsmål til gjesteforskarane (max.1 A-4 side) Leverer spørsmål til Jeanne Boge (jeanne.boge@isf.uib.n o) innan 27. oktober Spørsmåla vert samla og send vidare til gjesteforskarane. I tillegg til attendemeldingar frå 6
7 Avslutting staten og professionerne kap. 8. (Ed. Stinne Glasdam). DSR s og Nyt Nordisk forlag.(danish bodies and their health) København -Studies in education, educational sociology, practiceobservation gjesteforskarar og frå dei andre som er til stades, vil kvar student få ein medstudent som opponent: Opponentane gjer avtaler og sender materiell til kvarandre. Tid haust 2011 Foreleser/tema Tekster Deltakar aktivitet / framlegg m.m. Tysdag 4. desember kl Karin Anna Petersen: Kritiske refleksjonar over den livshistoriske trend og forståing og forklaring i dei sosiale vitskapane, ut frå Pierre Bourdieu Bourdieu, Pierre; 2003 Bourdieu, Pierre; 2007: Callewaert, Staf; 2003 Callewaert, Staf; 2007a. Callewaert, Staf; 2007b. Diskusjon: Deltakarane diskuterer tema for dagen og korleis denne tilnærminga kan brukast i vitskaplege studier. Avklarande diskusjonar knytt til avsluttande essay. Konkret eksempel / case frå Bourdieu-gruppa sitt arbeid med The Weight of the World. Bourdieu, Pierre; 1999: A double life, pp The sick Person as an object: pp
8 Informasjon om essayoppgåva som skal leverast innan 12. desember kl Avsluttande arbeidskrav: Essay Deltakarane skal innan 22. desember kl levere eit essay på A-4 sider. Essayet skal ha si forankring i tema frå kurslitteraturen. Essayet vert vurdert som bestått / ikkje bestått. Kursdeltaking og bestått essay gjev 7 studiepoeng. Tekster / kurslitteratur Bourdieu, Pierre (1984): vad det vill säga att tala. Det språkliga utbytes ekonomi, In: Broday, Donald&Lundgren, Ulf P. (Ed.), Tema: Rätten att tala, Skeptron 1, Symposium, Bokförlagm Stockhom, pp , 32 p. Bourdieu, Pierre (1995): Den biografiske illusion, In: Social kritik 36/95, pp eller fra tidsskriftetn KONTEKST nr. 52, 1988 og forlaget Politisk Revy. Teksten er oversat til dansk af Eva Bertram fra L illusion biografique, Actes de la recherche en sciences sociales no. 62/63, 1986), 5p. Bourdieu, Pierre (1999): The Weight of the World, Oxford Polity, 625 p. Det gælder: pp. vii-x; To the reader: 01-2;; A double life, ; The sick Person as an object: ; Understanding: pp ; Postscript: , 56 p.. Bourdieu, Pierre (2007): Appendiks 2. Oversættelse af et interview med tre kvindelige studenter (pp ). Ulf Brinkjær In: Petersen, Karin Anna, Stinne Glasdam, Vibeke Lorentzen: Livshistorieforskning og kvalitative interview, Forlaget PUC, CVU midt-vest, pp , 20 p. Broady, Donald (1984): Agent till Subjekt, In: Tema: Rätten att tala, Skeptron 1, Symposium, Bokförlagm Stockhom, pp , 9. p. Callewaert, Staf (1999): Pierre Bourdieu ; In: Andersson, Heine & Kaspersen, Lars Bo (red), (1999). Klassisk modern samhällsteori. Lund: studentlitteratur, pp , 20 p. Callewaert, Staf (2003): Pierre Bourdieus forståelse som metode I sociologisk forskning. I anledning af Bourdieus afsluttende kapitel: Comprende La misère du monde, I. Callewaert, Staf: Fra Bourdieu og Foucaults verden Pædagogik og sociologi, diskurser og praktikker, efter det moderne. København,: Akademisk forlag/forlaget PUC, pp , 18 p. Callewaert, Staf: (2007a.): Kritiske refleksioner over den livshistoriske trend, In: Petersen, Karin Anna, Stinne Glasdam, Vibeke Lorentzen: Livshistorieforskning og kvalitative interview, Forlaget PUC, CVU midt-vest, pp , 10 p.. Callewaert, Staf (2007b.): Forståelse og forklaring i de sociale videnskaber, ifølge Pierre Bourdieu, In: Petersen, Karin Anna, Stinne Glasdam, Vibeke Lorentzen: Livshistorieforskning og kvalitative interview, Forlaget PUC, CVU midt-vest, pp , 30 p. Carlhed, Carlhed (2007). Medicinens lyskraft och skuggor. Om trosföreställningar och symbolisk makt inom 8
9 habiliteringen Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala Studies in Education. (kan købes eller downloades fuld tekst), 400 p. Glasdam, Stinne (2003): Inklusion og eksklusion af kræftpatienters pårørende i en onkologisk klinik. Ph.d.-afhandling. Viborg, Forlaget PUC, Viborg Seminariet, 373 p. Glasdam, Stinne (2007): Interview. En diskussion af ligheder og forskelle i Pierre Bourdieus og Steinar Kvales metodeovervejelser. In: Petersen, Karin Anna, Stinne Glasdam, Vibeke Lorentzen: Livshistorieforskning og kvalitative interview, Forlaget PUC, CVU midt-vest, pp , 15 p. Pécseli, Benedicta (1995): Interview med Pierre Bourdieu: La misère du monde og sociologiens kald, In: Social Kritikk, nr. 37 juni 1995, Tidsskrift for social analyse &debat, pp , 11. p. Petersen, Karin Anna (1996): Hvorfor Bourdieu? ; In: Fokus på sygeplejen, Munksgaard, København, pp , 20 p. Steensen, Jette (2007): Biografiske interviews i kritisk realistisk perspektiv. Jette Steensen In: Petersen, Karin Anna, Stinne Glasdam, Vibeke Lorentzen: Livshistorieforskning og kvalitative interview, Forlaget PUC, CVU midt-vest, pp.29-48, 11 p. Steensen, Jette (2008): Veje og udveje, Ph.d.-afhandling. Forlaget PUC, CVU midt-vest, 294 p. Lesepensum: totalt 1273 sider GJESTEFØRELESARAR Adjunkt Kirsten Beedholm Poulsen Institut for Folkesundhed - Sygeplejevidenskab Høegh-Guldbergs Gade 6 A 8000, Aarhus C Danmark kbe@sygeplejevid.au.dk 9
10 Utvalde publikationer At studere sig selv Beedholm, K. & Frederiksen, K I : Sygeplejersken. 16, s s. Publikation: Formidling > Tidsskriftartikel Kunsten at analysere Beedholm, K. & Frederiksen, K I : Sygeplejersken. 48, s s. Publikation: Formidling > Tidsskriftartikel Diskursanalyse: - at stille spørgsmål til pædagogikken med inspiration fra Michel Foucault Beedholm, K Pædagogiske praktikker. Gytz Olesen, S. (red.). 1. udg. Viborg : Forlaget PUC s s. Publikation: Undervisning > Bidrag til bog/antologi En spontan undren og dens metamorfose: - med inspiration fra Foucault Beedholm, K Praktikker i erhverv og uddannelse. Petersen, K. A. (red.). 1. udg. Akademisk Forlag A/S s s. Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Narrativers rolle i uddannelsen til sygeplejerske Beedholm, K. & Frederiksen, K I : Sygeplejersken. 17 Publikation: Formidling > Tidsskriftartikel Hvad berettiger videnskabsteori i sygeplejerskeruddannelsen? Frederiksen, K. & Beedholm, K I : Uddannelsesnyt FS8. 4, s s. Publikation: Formidling > Tidsskriftartikel Forandring og træghed i den sygeplejefaglige diskurs Beedholm, K udg. Viborg : Forlaget PUC. 336 s. Publikation: Forskning > PhD. afhandling En spontan undren og dens metamorfose: - med inspiration fra Foucault Beedholm, K Praktikker i erhver og uddannelse. Petersen, K. A. (red.). 2. udg. København : Frydenlund s s. Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Vidensgrundlag i en professionsbacheloruddannelse Beedholm, K. & Frederiksen, K I : Klinisk Sygepleje. 1, s s.publikation: Formidling > Tidsskriftartikel Den antimedicinske mekanisme Beedholm, K Perspektiver på faglighed. Frederiksen, K., Møller Madsen, J., Perregaard, K., Zeitler, U. & Ølsgaard, G. (red.). 1. udg. Aarhus : JCVU Udviklingsinitiativet for Sygeplejerskeuddannelsen Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Den nødvendige omskrivning: - om Kari Martinsens tænkning og dens transformation 10
11 Beedholm, K I : Klinisk Sygepleje. 4, s s. Publikation: Forskning - peer review > Tidsskriftartikel Refleksioner over kunstens skæbne i mellemuddannelsernes diskurser Beedholm, K I : Gjallerhorn: pædagogisk tidsskrift. 3, s s. Publikation: Forskning > Tidsskriftartikel Objektiveringer: En dansk-svensk-norsk antologi om vård, omvårdnad, sygepleje, omsorg og medicin - At tænke med human- og samfundsvidendskab Petersen, K. A., Beedholm, K., Engström, L. & Gunvik-Grönbladh, I s. Publikation: Forskning > Antologi Forandring og træghed i den sygeplejefaglige diskurs eller: "At arbejde med Foucault som analytisk inspirator" Beedholm, K Med Bourdieu i empirien. Hansen, J. A. & Koudal, P. (red.). Forlaget Hexis s Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Metadebatten der forsvandt Frederiksen, K., Beedholm, K. & Martinsen, K Perspektiver på forskning. Frederiksen, K., Lomborg, K., Lovring, I., Wind, G. & Zeitler, U. (red.). 1. udg. Aarhus : JCVU Udviklingsinitiativet for Sygeplejerskeuddannelsen s s. Publikation: Formidling > Bidrag til bog/antologi Hvad kan sundhedsprofessionelle bruge Foucault til? Frederiksen, K. & Beedholm, K Perspektiver på pleje. Andreasen, T. E. (red.). 1. udg. Århus : Philosophia s s. Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Sygepleje og kropspleje: - analytiske refleksioner over måder at beskrive sygepleje på Beedholm, K Sygepleje i fortid og nutid. Glasdam, S. & Bydam, J. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Publikation: Undervisning > Bidrag til bog/antologi Professionsdidaktik: - et særligt anliggende for professionshøjskolerne? Beedholm, K. & Greve, C udg. Aarhus : Via Systime. 163 s. Publikation: Formidling > Antologi Fænomenologiens rolle i den sygeplejefaglige diskurs Beedholm, K Professionernes sociologi og vidensgrundlag. Blok Johansen, M. & Gytz Olesen, S. (red.). 1. udg. Aarhus : Via Systime s s. Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Om at stimulere sygeplejestuderendes udviklingsberedskab: - refleksioner og erfaringer Lorentzen, V. & Beedholm, K I : Klinisk Sygepleje. 25, 1, s Publikation: Formidling > Tidsskriftartikel Biografier som narrativer 11
12 Beedholm, K. & Frederiksen, K Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område. Glasdam, S. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Publikation: Undervisning > Bidrag til bog/antologi Diskursanalyse Beedholm, K. & Frederiksen, K Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område. Glasdam, S. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Publikation: Undervisning > Bidrag til bog/antologi Analyse af forskellige former for tekstmateriale Frederiksen, K. & Poulsen, K. B Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område - indblik i videnskabelige metoder. Glasdam, S. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Publikation: Undervisning > Bidrag til bog/antologi Litteraturreview Frederiksen, K. & Poulsen, K. B Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område - et indblik i videnskabelige metoder. Glasdam, S. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Publikation: Undervisning > Bidrag til bog/antologi In process: Overflytning fra intensiv til sengeafdelingen: - en kvalitativ undersøgelse af betydningsfulde forhold hos sygeplejersker Frølund, C. & Beedholm, K I : Nordisk Sygeplejeforskning. Publikation: Forskning - peer review > Tidsskriftartikel Under revidering Discourse analysis and the philosophy of consciousness in nursing research Beedholm, K., Frederiksen, K. & Lomborg, K I: Nursing Inquiry Publikation: Forskning - peer review > Tidsskriftsartikel Afsendt Kristian Larsen Professor 12
13 Høgskulen i Oslo, avdeling for sykepleierutdanning Høgskolen i Oslo og Akershus Postboks 4, St. Olavs plass 0130 Oslo Lektor Institut for Uddannelse og Pædagogik - Pædagogik Tuborgvej 164 Bygning D, lokale lok , København NV Danmark krla@dpu.dk Utvalde publikasjonar -Society, reproduction, health, inequality and sociology: Larsen, K & Cutchin, M (2012) in progress: Health capital: Personal investment in the body and risk management in the Nordic welfare states. In Ed. Ivan Harsløf and Rickard Ulmestig: Changing social risks and social policy adaptations in the Nordic welfare states. Palgrave Macmillan Larsen, K; Morrow, V (2009) Social position and young people's health : a Bourdieu'ian critique of dominant conceptualisations of social capital. I: Praktiske Grunde, Nr. 3, 2009, s Jensen, B; Larsen, K; Koudahl, P; Andsager, G: (2007) Ulighed i børns sundhed : set i lyset af social kapital. København : Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag (Social inequality and young peoples health, Danish University of Education Press) 180 s. Larsen, K. (2009) Danske kroppe og deres sundhed en sociologisk analyse af social ulighed, kroppe, staten og professionerne kap. 8. (Ed. Stinne Glasdam). DSR s og Nyt Nordisk forlag.(danish bodies and their health) København -Studies in education, educational sociology, practiceobservation Larsen, K (2009) Observationer i et felt. I: Refleksiv sociologi i praksis: empiriske undersøgelser inspireret af Pierre Bourdieu. red. / ole hammerslev ; jens hansen ; Ida willig. københavn : Hans Reitzel, s Larsen, K; Brinkkjær, U (2009) Om videnskabsteoriens rolle som værktøj i produktion af viden. I: Individ, institution og samfund: antologi for faget. red. / Christian Aabro ; Søren Gytz Olesen. Vol. 1 København : HF & Gymnasieforlaget, s History, epistemology, profession, caring-rehabilitation: 13
14 Larsen; K; Adamsen, L (2009) Emergence of Nordic Nursing Research : No Position is an Island. I: Scandinavian Journal of Caring Sciences ; vol. 23, nr. 4, s Larsen; K; Adamsen, L (2002) There is no gap 'per se' between theory and practice : research knowledge and clinical knowledge are developed in different contexts and follow their own logic. I: Nursing Outlook ; vol. 50, nr. 5. US: Larsen; K (2008) Sundhedsprofessionernes kamp : hvorfor opretholdes status qou over tid? Om stabiliserende faktorer i det medicinske felt. I: At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu: æresbog til Staf Callewaert. red. / karin anna petersen ; marianne høyen. 1. udg. København : Forlaget Hexis, s Larsen, K (2007) Videnskab mellem kontinuitet og brud. : hvad siger historisk epistemologi og kan pædagogik og sociologi lære af den? I: Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab ; vol. 2007, nr. Nr 2 sommer, København: s Larsen, K. (2003). Outline of nursing in medical field (About inclusion and exclusion of concepts and practice). In Petersen and Callewaert (eds.). The network society and the demand of educational changes: Uppsala University Larsen; K (2010) Pierre Bourdieu: Bourdieus relevans i en sundheds- og sygdomsmæssig sammenhæng. I: Sundhedssociologi: en grundbog. red. / Pernille Tanggaard Andersen ; Helle Timm. københavn : Hans Reitzel, s Larsen, K; Larsen N (2008) Rehabilitering og 'motion på recept' : sociologiske perspektiver. I: Studier af pædagogisk praksis: eksempler på brug af teori, metode og empiri. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, s (Pædagogisk sociologi; 4). Rischel, V; Larsen, K; Jackson, K (2007) Embodied dispositions or experience? : identifying new patterns of professional Competance. I: Journal of Advanced Nursing, Vol. 61, Nr. 5, 2007, s
15 Presentasjon av Staf Callewaert Staf Callewaert, Professor emeritus Vegagatan 14, SE Lund, Sverige Phone: / Staf Callewaert <stafcallewaert@yahoo.se> Staf Callewaert er professor emeritus fra 2002, etter meir enn 22 år som professor i pedagogikk på Københavns Universitet, Institutt for pedagogikk, filosofi og retorikk. Det er ikkje å ta for hardt i å si at Callewaert er ein av de få universitært lærde, språkmektig og med djuptpløyande kunnskapar innan teologi, filosofi, antropologi, sosiologi, pedagogikk. Han er av de fremste Bourdieu fortolkarane, ja ein taler til og med om Callewaerts eigen Bourdieu - fortolking. Callewaerts har vært veileder for Kirsten Beedholm og Kristian Larsen sine phd studiar.. SYKSEM305 Minner om at det er praxeologisamling fyrste tysdag i månaden. Der professor Staf Callewaert er fast gjesteførelesar. Tid 2012 Fyrste tysdag i månaden kl : 4. september kl oktober kl
16 5. november kl (Konferanse) 6. november kl (Konferanse) 4. desember kl september kl Prieur, Annick (1993): Iscenesettelser av kjønn. Transvestitter og macho-menn i mexico By. Institutt for Sociologi, Universitet i Oslo, rapport nr. 35, pp Del I: Scenen, pp og Problemstillinger og teoretisk utgangspunkt, pp En pragtfuld oversigt over gender som social konstruktion, som eksempel på en konstruktionisme paradigme kompatibel med Bourdieu. 2. oktober kl Andersen & Kaspersen (2007): Klassisk og Moderne Samfundsteori, Reitzels forlag, 808 p. Mortensen-Harste: Sociale Samhandlingsteorier, Schütz, Beger Luckmann, Garfinkel, Goffman, pp Roar Hagen: Rational Choice: Becker, Coleman,Hernes, Elster (Norrmaend) pp desember kl Pierre (1997): Det økonomiske felt oversat til dansk af A. Sofie Gade og Carsten Sestoft, fra Pierre Bourdieu, Le champ économique, Actes de la recherche en sciences sociales, 119, Paris, September Teksten viser at det er de samfundsvidenskabelige teorier fra Schütz, Berger, Luckmann, Garfinkel og goffman samt Rational Choice teorier som Becker, Coleman, Hernes, Elster der er inspireret af den liberale og neoliberale klassiske økonomiske teori om frie aktører på et marked som skabere af den økonomiske virkelighed, og af den sociale virkelighed på godt og ondt, der inspirerer Bourdieu til teksten om det økonomiske felt. Cirka 110 sider. 16
KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv
KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv -------------------------------------------------------------------- Konferansen inngår som en del av undervisningstilbudet
Læs mereKONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv
KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv -------------------------------------------------------------------- Konferansen inngår som en del av undervisningstilbudet
Læs mereSYKVIT306 - Seminarserie helsefag H2013
SYKVIT306 - Seminarserie helsefag H2013 Litteraturliste er ulik i de forskjellige forskningsgruppene. Obligatorisk fremmøte er totalt 24 timer i en eller flere av gruppene (også andre forskningsgrupper
Læs merePRAXEOLOGISK KONFERANSE NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN
PRAXEOLOGISK KONFERANSE OG NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN Den 4. november 2013 Konferanse: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv (andre konferanse)
Læs mereSYK331 Sykepleie fra kall til vitenskap Timeplan vår 2010: Pensumliste
20. november 2009 SYK331 Sykepleie fra kall til vitenskap Timeplan vår 2010: Pensumliste Tema: Orientering og Sykepleie i filosofisk perspektiv ved Kap: Hansen, Karstein M. (1999): Katie Erikssons omsorgsteologi,
Læs merePRAXEOLOGISK KONFERANSE NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN
PROGRAMENDRING STAF CALLEWAERT deltar ved konferansen med førelesing om Paul Veynes arbeider ved nettverksmøtet og individuell og kollektiv vegleiing for deltakarane PRAXEOLOGISK KONFERANSE OG NETTVERKSMØTE:
Læs mereBergen, den 30. juni 2014
Bergen, den 30. juni 2014 Forskningsgruppen PRAXEOLOGIS aktiviteter under ht 2014 ved Institutt for Global helse og samfunnsmedisin, Universitet i Bergen,, karin.petersen@igs.uib.no SKYPE: kap1951; Telf:
Læs mereLektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje
Peqqisaanermik Ilisimatusarfik. Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab. Sygeplejestudiet Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje 8. semester Hold 2010 Indholdsfortegnelse Indhold
Læs mereHva er samfunnsmedisin og helsevitenskap? Om fagtradisjoner, fagområder og paradigmer.
Grunnlagsproblemer i samfunnsmedisinsk- og helsefaglig forskning Forskerkurs, Institutt for samfunnsmedisinske fag, UiB Høst 2009 vår 2011 Emneseminar 1 Hva er samfunnsmedisin og helsevitenskap? Om fagtradisjoner,
Læs mereValgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:
Valgfag modul 13 Kære studerende Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker: Valgmodulpakke 1: 3 x 2 uger: Uge 1 og 2 Kvalitative og kvantitative
Læs mereValgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes følgende valgmodulspakke:
Kære studerende Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På udbydes følgende valgmodulspakke: Uge 1-3 Uge 4 og 5 Uge 6 Teori: Kvalitative og kvantitative metoder med sundhedsteknologi/ telemedicin som eksempel,
Læs mereSygeplejefaglig referenceramme
Professionalisme, holdninger & værdier i sygeplejen Sygeplejefaglig referenceramme sygehuslillebaelt.dk Sygeplejefaglig referenceramme 1. INDLEDNING De ledende sygeplejersker og kliniske sygeplejespecialister
Læs mereDet Moderne Danmark. E
1: Hvilket studium er du optaget på: politik, administration og samfundsfag 45 17,4% erhvervsjura 15 5,8% erhvervsøkonomi 40 15,5% historie 15 5,8% Jura 40 15,5% samfundsøkonomi 7 2,7% socialrådgivning
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Hold: SYPL-2013-feb, forår 2015 Revideret 15.01.2015 1 Indhold Modul 9 - Sygepleje, etik og videnbaseret
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018
Studieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend ( 2015): Interveiw. Det kvalitative forskningsinterview som
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann
Læs mereMetoder i sprogpsykologiske undersøgelser
1 Schutz, Alfred: Common sense og videnskabelig tolkning af menneskelig handling 1 Kilde: Hverdagslivets Sociologi Hans Reitzel, 2005 ISBN: 8741224272 2 Bryman, Alan: The nature and process of social research
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg
Teoretisk undervisning. Modulbeskrivelse Modul 14 - Bachelorprojekt: Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metoder Hold S12Sx+y Uge 41, 2015 uge 4, 2016 Indholdsfortegnelse 1.0 Hensigt med beskrivelsen
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann
Læs mereStudieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende
Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende Forskningsmetodologi er et væsentligt fag i sygepleje, idet I skal kunne begrunde jeres observationer og handlinger ud fra viden. Der er fokus
Læs mereAnsættelser 2012 - Forsker i Palliativt Videncenter
Karen Marie Dalgaard (f. 1954) Sygeplejerske (1977) Sygeplejefaglig Diplomeksamen med speciale i ledelse (1990) Sygeplejefaglig vejleder (1995) Cand.scient.soc. - Den Sociale Kandidatuddannelse (2002)
Læs mereMED BOURDIEU I EMPIRIEN OG MED FOUCAULT I HÆLENE
MED BOURDIEU I EMPIRIEN OG MED FOUCAULT I HÆLENE - EKSEMPLER PÅ PRAKTISK EMPIRISK ARBEJDE ÅRSSKRIFT FOR HEXIS FORUM FOR SAMFUNDSVIDENSKABELIG FORSKNING RED. JENS ARNHOLTZ HANSEN OG PETER KOUDAHL FORLAGET
Læs mereBogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Efterår 2018
Bogliste Sygeplejerske i Holstebro Efterår 2018 Boglisten indeholder bøger, der anvendes gennem. Listen er opbygget i forhold til s videnskabelige fagområder. Rev. 29. juni 2018 Fag/Forfatter Titel Forlag
Læs mere2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015
2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab Efterår 2015 Formål og læringsudbytte Formålet med dette tema er, at den studerende tilegner sig viden og forståelse om udviklingen af velfærd, velfærdssamfund
Læs mereArkitektur, indretning og udsmykning
Landskursus for Palliationssygeplejersker, 2015 Arkitektur, indretning og udsmykning et lindrende aspekt under alvorlig livstruende sygdom Jorit Tellervo Connie Timmermann, Lisbeth Uhrenfeldt (medvejleder
Læs mereKAPITEL 1 PROBLEMFELT 1 1.1PROBLEMFORMULERING 7 1.2UDDYBNING AF PROBLEMFORMULERING BEGREBSAFKLARING 7
INDHOLDSFORTEGNELSE KAPITEL 1 PROBLEMFELT 1 1.1PROBLEMFORMULERING 7 1.2UDDYBNING AF PROBLEMFORMULERING 7 1.3 BEGREBSAFKLARING 7 KAPITEL 2 METODE 9 2.1 INDLEDNING 9 2.2 PROJEKTDESIGN 9 2.3 ERKENDELSESSKEMA
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann
Læs mereKristine Kousholt, post doc, ph.d. Evalueret Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis
Kristine Kousholt, post doc, ph.d. Evalueret Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis Evalueringer mellem termometerhypotese og bivirkningshypotese (Kvale, 1980) Termometerhypotese den antagelse at
Læs mereForandringsprocesser Læseplan
SDU Master i Evaluering August 2007 Forandringsprocesser Læseplan Lektor Vibeke Normann Andersen Fagets formål og sigte: Formålet med faget Forandringsprocesser er, at give den studerende begreber og modeller,
Læs mereTORSDAG DEN 23. NOVEMBER
SYSTEMETS BENSPÆND Hvilke muligheder og udfordringer skaber dokumentationskravene i det sociale arbejde, for arbejdet med Det dobbelte blik i praksis? TORSDAG DEN 23. NOVEMBER 2017 v/ Signe Fjordside INDHOLD
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2016
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann
Læs mereBogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Forår 2018
Bogliste Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro Forår 2018 Boglisten indeholder bøger, der anvendes gennem uddannelsen. Listen er opbygget i forhold til uddannelsens videnskabelige fagområder. Rev. 1. februar/16.2.2018
Læs mereBrugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv
Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv Ph.d.- afhandling Vejledere: Kirsten Petersen Afd. for Klinisk Socialmedicin og Rehabilitering Institut for Folkesundhed
Læs mereForskning i og udvikling af professionspraksis
Forskning i og udvikling af professionspraksis Valgfagets titel: Forskning i og udvikling af professionspraksis 31/3 ECTS point Valgfaget afholdes: University College Lillebælt Blangstedgårdsvej 4 5220
Læs mere4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU)
København, Forår 2015 4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU) Koordinatorer og undervisere: Lektor, Helle Merete
Læs mereNetværksfokuseret sygepleje - involvering af patientens sociale netværk. Pia Riis Olsen Klinisk Sygeplejespecialist, cand.cur., ph.d.
Netværksfokuseret sygepleje - involvering af patientens sociale netværk Pia Riis Olsen Klinisk Sygeplejespecialist, cand.cur., ph.d. Kræftafdelingen Plan Baggrundsbegreber (social støtte og socialt netværk)
Læs mereForskningsprogrammet kommunikation og etik
Forskningsprogrammet kommunikation og etik Ved programleder Forskningsprogrammet Fortællingen om et forskningsprogram Forskningsprogrammet kommunikation og etik Fortællingen Fra ph.d. spire til seniorforsker
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN. 7. semester. Hold Februar 07. Gældende for perioden
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN 7. semester Hold Februar 07 Gældende for perioden 01.02.10-30.06.10 Indholdsfortegnelse Forord...3 Semesterets hensigt, mål og tilrettelæggelse...4 Indhold...5
Læs mereValgfagets titel Forskning i og udvikling af professionspraksis
Valgfagets titel Forskning i og udvikling af professionspraksis ECTS point 31/3 ECTS point Valgfaget afholdes University College Lillebælt Blangstedgårdsvej 4 5220 Odense NØ Valgfagsansvarlig uddannelse
Læs mereAt se klinisk praksis med et levende blik -
,S 01-05-2014 At se klinisk praksis med et levende blik - kan man lære det? Sine Maria Herholdt.-Lomholdt Mail: smhl@viauc.dk En historie om et par kloge studerende 2 1 Fire stemmer i højere uddannelse
Læs mereNiels Buus 07102010. Litteratur til læsning af forskningsresultater: Kvantitativ forskning:
Niels Buus 07102010 Litteratur til læsning af forskningsresultater: Kvantitativ forskning: Gå ind på følgende hjemmesider og download og tjeklisterne: Observational cohort, case control and cross sectional
Læs mereSpecialisering i Sociale problemer og social kontrol
Specialisering i Sociale problemer og social kontrol Kursusansvarlige: LeeAnn Iovanni, Annick Prieur, Lars Skov Henriksen Specialiseringens mål, indhold og opbygning Sociale problemer som for eksempel
Læs mere4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU)
København, Forår 2014 4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU) Koordinatorer og undervisere: Lektor, Helle Merete
Læs mereDe pårørende og deres udfordringer - restitution i egen hjem efter apopleksi
, RN, Lektor, Master of Health Science (Nursing), VIA University College De pårørende og deres udfordringer - restitution i egen hjem efter apopleksi Nationale Neurokonference d. 23.-24. maj, 2018 VIA
Læs mereog Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer.
Pædagogik Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget pædagogik (AnneMarie, Margit og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer. Faget pædagogik
Læs mereStudieguide Masteruddannelsen i rehabilitering
Studieguide Masteruddannelsen i rehabilitering Modul 1: Introduktion til videnskabsteori og -metode (med forbehold for ændringer) MR 14, efterårssemester 2014 Undervisning i weekenderne den 5. - 6. september,
Læs mereMaterialiseringer. Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse. Redaktion. Tine Damsholt. Dorthe Gert Simonsen. Aarhus Universitetsforlag
Materialiseringer Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse Redaktion Tine Damsholt Dorthe Gert Simonsen Aarhus Universitetsforlag Camilla Mordhorst Materialiseringer Materialiseringer Nye perspektiver
Læs mereStudie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering
Studie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering Modul 1 - Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer) Masteruddannelsen i Rehabilitering MR 13, efterårssemester
Læs mereKonference om Pædagogisk Sociologi
Konference om Pædagogisk Sociologi - for nye kandidatstuderende pa uddannelsen i pædagogisk sociologi Sted: Århus Universitet, DPU, Campus Århus Lokaler: Mandag den 29.8.: Bygning 2117, lokale 315 Tirsdag
Læs mereÆldre patienters oplevelse af medinddragelse og medbestemmelse i den primære sundhedssektor i Danmark.
Ældre patienters oplevelse af medinddragelse og medbestemmelse i den primære sundhedssektor i Danmark. Undersøgelsens relevans, formål og perspektiv: Der i dag et øget fokus på medinddragelse af patienter
Læs mereRealistisk inddragelse af studerende i forsknings- og udviklingsprojekter
Realistisk inddragelse af studerende i forsknings- og udviklingsprojekter national konference om læreruddannelsen 2019 rene b christiansen absalon fire positioner Adskillelse (forskning og undervisning
Læs mereEmbracing the significant story skov jensen, L., Brinkkjær, U., Konradsen, H. & Larsen, K. 2015 I : Journal of Advanced Nursing.
Kristian Larsen Professor, Professor med særlige opgaver, Professor med særlige opgaver Det Humanistiske Fakultet Det Humanistiske Fakultet Det Humanistiske Fakultet Institut for Læring og Filosofi Institut
Læs mereGuide til Harvard - standard Udarbejdet af Professionshøjskolen Absalon, biblioteket august 2019
Guide til Harvard - standard Udarbejdet af Professionshøjskolen Absalon, biblioteket august 2019 Side 1/8 Indhold Om guiden... 3 Kildehenvisninger og litteraturliste... 4 Bøger... 4 Bog med én forfatter...
Læs mere2661.12 Sosialvísind. Undirvísingarætlan temavika 1
2661.12 Sosialvísind Undirvísingarætlan temavika 1 Ábyrdarundirvísari: Gestur Hovgaard, lektari Undirvísing: Finn Laursen. Stig: (bachelor stig 3. ár) 10 ECTS Stað: Søgu og samfelagsdeildin, Jónas Broncks
Læs mereKlinisk beslutningstagen og klinisk lederskab
SYGEPLEJEUDDANNELSEN I VEJLE Klinisk beslutningstagen og klinisk lederskab Definitioner November 2017 TS: Klinisk beslutningstagen og klinisk lederskab Indhold 1. Klinisk beslutningstagen... 3 2. Vidensformer
Læs mereUndervisningsplan Institution-Individ-Samfund (IIS) - 13Ns2
Undervisningsplan Institution-Individ-Samfund (IIS) - 13Ns2 Pædagoguddannelsen, Campus Roskilde, ved underviser Mette Rold e-mail: mro@ucsj.dk OBS! der tages forbehold for ændringer i undervisningsplanen.
Læs mereNedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse.
Nedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse. Listen kan kun betragtes som vejledende, da godkendelsen af enkelte kurser i høj grad har været afhængig af
Læs mereAnbefalinger fra DSR og SLS. Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet
Anbefalinger fra DSR og SLS Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet Anbefalinger fra Dansk Sygeplejeråd og Sygeplejestuderendes Landssammenslutning
Læs mereKA-TILVALG I DANSK SPROG
1 Saussure, Ferdinand de: Lingvistikkens objekt 1 Kilde: Strukturalisme: en antologi Rhodos, 1970 ISBN: 8774960091 2 Wille, Niels Erik: Tegnteoriens grundlæggere 16 Kilde: Fra tegn til tekst. En indføring
Læs mereSikring af individet i korttidssygeplejen til patienter med hjertesygdom. Fokus på relationen mellem patient og sygeplejerske
Sikring af individet i korttidssygeplejen til patienter med hjertesygdom Fokus på relationen mellem patient og sygeplejerske Jeg er ansat som sygeplejerske på hjertemedicinsk afd. B3, Århus Universitetshospital,
Læs mereModul 4: Masterprojekt (15 ECTS)
København, Forår 2015 Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS) Master i specialpædagogik Formål: På dette modul arbejder den studerende med teori og metoder inden for specialpædagogikken med henblik på at behandle
Læs mereEvaluering sker løbende gennem kurset. Vil både være mundtlig og af skriftlig karakter.
Kursus i videnskabsteori Om kurset Uddannelse Kursustype Undervisningssprog Psykologi Sommerkursus Dansk Kursus starter 01-07-2015 Kursus slutter 21-08-2015 Formål Kurset introducerer de studerende til
Læs mereIndledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte
Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med
Læs mereLogics of care in clinical education Lehn-Christiansen, S. & Holen, M., 2018, (Accepteret/In press) I : Journal of Organizational Ethnography.
Lektor Institut for Mennesker og Teknologi Sundhedsfremme og sundhedsstrategier Center for Køn, Magt og Mangfoldighed Center for Sundhedsfremmeforskning Postaddresse: Universitetsvej 1 09.1 DK-4000 Roskilde
Læs mereMetodekursus for kommunikation og medier
1 Krogstrup, Hanne Kathrine; Kristiansen, Søren: "Observationsmetoden og dens former" 1 Kilde: Deltagende observation. Introduktion til en samfundsvidenskabelig metode Hans Reitzel, 2004 ISBN: 8741227085
Læs mereProfessionelles blikke på den anden når fortællinger ændrer identiteter - udkommer efterår Frydelund Akademisk.
Nyhedsbrev NNDR.dk September 2017 Nordic Network on Disability Research Indhold: 1. Nyt fra NNDR.dk bestyrelsen 2. Nyt fra NNDR nordisk 3. Nyheder og begivenheder 4. Nye udgivelser 1. Nyt fra NNDR.dk bestyrelsen
Læs mereSpecialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Regionale temadage. Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7
Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje Regionale temadage Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7 1 Forord I forbindelse med specialuddannelsesforløbet afvikles der regionale
Læs mereValgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning
Valgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning Navn på opstiller Privatadresse Tlf.nr. E-mail adresse Stilling Arbejdssted Beskriv kort hvad du gerne vil bidrage med/sætte fokus
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden Hold Februar 2010 Forår 2013 Modul 13 rev. 10-1-2013 Side 1 Indhold Valgmodul - Sygepleje Praksis-,
Læs mereEr verksamhetsförlagd utbildning (VFU) en løsning på problemet eller findes de samme problemer som før?
Er verksamhetsförlagd utbildning (VFU) en løsning på problemet eller findes de samme problemer som før? Morten Nørholm, ph.d. Adjunkt, Institut for Pædagogik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus
Læs mereVurdering af kvalitative videnskabelige artikler
Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler For at springe frem og tilbage i indtastningsfelterne bruges Piletasterne-tasten, op/ned (Ved rækken publikationsår/volume/nummer og side brug TAB/shift-TAB)
Læs mereKvalitative metoder MPH 2014
Kvalitative metoder MPH 2014 Velkommen til kurset i kvalitative metoder (fællesmodul 1b) på MPH-uddannelsen. Kurset omfatter 9 undervisningsgange og løber over 9 uger fra 4. september til 4. november 2014.
Læs mereStudieforløbsbeskrivelse
1 Projekt: Josef Fritzl manden bag forbrydelserne Projektet på bachelormodulet opfylder de givne krav til studieordningen på Psykologi, da det udarbejdede projekts problemstilling beskæftiger sig med seksualforbryderen
Læs mereFaldworkshop. Læringsseminar I Sikre Hænder, Kolding 16. maj Ph.d., adjunkt, Lotte Evron 16/05/17
Faldworkshop Læringsseminar I Sikre Hænder, Kolding 16. maj 2017 1 Agenda Jeres oplevelser Historiesk perspektiv på fald Faldforståelser over tid Forståelser af alderdommen Faldtypologier 2 Jeres oplevelser
Læs mereMetodekursus for Kommunikation og Medier
1 Kristiansen, Søren; Krogstrup, Hanne Kathrine: Observationsmetoden og dens former 1 Kilde: Deltagende observation. Introduktion til en samfundsvidenskabelig metode Hans Reitzel, 2004 ISBN: 8741227085
Læs mereSundhedsuddannelserne
Sundhedsuddannelserne Modul 5: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv Monofaglig undervisning i radiografuddannelsen Hold R08S 17. august 2009 Ret til ændringer forbeholdes Indhold
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 9 Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 9 beskrivelsen... 3 Modul 9 Sygepleje
Læs mereModulplan - modul 14 Jordemoderuddannelsen Forår 2015
Modulplan - modul 14 Jordemoderuddannelsen Forår 2015 Modul 14, Jordemoderuddannelsen J12V Profession, kundskab og metode Bachelor-projekt Teoretiske ECTS i alt 20 Modul 14, Profession, kundskab og metode...
Læs mereModulbeskrivelse. 3. semester - modul 5. Hold ss2012va, ss2012vea & ss2013seb. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 3. semester - modul 5 Hold ss2012va, ss2012vea & ss2013seb Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 5 TVÆRPROFESSIONEL VIRKSOMHED...
Læs mereTeknologiforståelse. Hvilken teknologiforståelse har sygeplejestuderende behov for i professionsarbejdet
Teknologiforståelse Hvilken teknologiforståelse har sygeplejestuderende behov for i professionsarbejdet Ulla Gars Jensen Lektor Institut for Sygepleje Technucation Varighed: 2011 2015 Forskere fra 3 institutioner:
Læs mereFSUS konference d. 28. og 29. oktober 2019 Konferencen afholdes på Comwell Roskilde Vestre Kirkevej Roskilde
Fagligt selskab for undervisende sygeplejersker FSUS konference d. 28. og 29. oktober 2019 Konferencen afholdes på Comwell Roskilde Vestre Kirkevej 12 4000 Roskilde Hvor bevæger sygeplejen og sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereModulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. Semester Modul 14 Hold ss2010va + ss2010vea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDFORTEGNELSE MODUL
Læs merePsykomotoriske perspektiver på krop, nærvær og relationer i en professionsfaglig kontekst
7. semester valgfag Psykomotoriske perspektiver på krop, nærvær og relationer i en professionsfaglig kontekst Psykomotorikuddannelsen Nordsjælland Marts 2018 Valgfaget afholdes: Københavns Professionshøjskole,
Læs mereModul 13 Visioner for fremtidens psykologi. Navn: Dianna Jensen. Modul: 13. Valgfag: visioner for fremtidens psykiatri. Studie nr.
Navn: Dianna Jensen Modul: 13 Valgfag: visioner for fremtidens psykiatri Studie nr. aa11v265 1 Indhold Indledning... 3 Problemstilling... 3 Hvilken rolle kan prof.bach i ernæring og sundheds have i psykiatrien...
Læs mereOle Abildgaard Hansen
Kandidatspeciale Betydningen af den kliniske sygeplejespecialists roller og interventioner for klinisk praksis - gør hun en forskel? af Ole Abildgaard Hansen Afdeling for Sygeplejevidenskab, Institut for
Læs mereHvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007.
Hvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007. Disposition At gøre noget nyt Etnicitetskonstruktioner
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland
Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland Erasmus samarbejdsaftale mellem TEI Athens, Departement of Health Visiting Grækenland og UCC Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland Danmark FORMÅL MED INTERNATIONALISERING
Læs mereLærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen. 27/03/15 Annemari Munk Svendsen
Lærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen Lærer eller træner? Kontekst og baggrund En undersøgelse af læremidler i læreruddannelsen Opmærksomhedsfelter Diskussionspunkter Kontekst og baggrund En
Læs mereStudieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring
Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring Ilisimatusarfik Grønlands Universitet University of Greenland!1 Indholdsfortegnelse 1. Præambel 3 2. Varighed og titel 4
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium - Vibenhus Htx
Læs mereÅrsrapport Center for Sygeplejeforskning Viborg (CSF-V)
Årsrapport 2010 Center for Sygeplejeforskning Viborg (CSF-V) a) Forskningsansvarlige Forskningslektor, Center for Sygeplejeforskning Viborg, Heibergs Allé 2, 5. Sal, 8800 Viborg Telefon: 78441373 E-mail:
Læs mereRisikoopfattelse læg og lærd. Tværfagligt Obstetrisk Forum 31. oktober 2015 Grit Niklasson
Risikoopfattelse læg og lærd Tværfagligt Obstetrisk Forum 31. oktober 2015 Grit Niklasson 1 Disposition 1. Lidt om mit ph.d. projekt 2. Teorier om risikoforståelse - Douglas og Lupton 3. Fund i ph.d. projektet
Læs mereEtnografiske studier i online sygeplejerskeuddannelse - med fokus på professionslæring og udvikling af professionsidentitet
Gør tanke til handling VIA University College Etnografiske studier i online sygeplejerskeuddannelse - med fokus på professionslæring og udvikling af professionsidentitet 1 Ph.d. projekt VIA Sundhed og
Læs mereStudieguide. Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer)
Studieguide Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer) Masteruddannelsen i Rehabilitering (MR12) og Beskrivende Radiograf (BR12) Studieåret 2012/13 Undervisning
Læs mereStudieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger
Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger Lektioner begynder 8.15. Oplysninger om lokaler står på skemaet, som er udleveret Information og dialog i holdets FRONTERRUM Dato
Læs mereGENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDICIN OG KLINISK SYGEPLEJE
GENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDICIN OG KLINISK SYGEPLEJE - Om hvordan medicin og sygepleje som moderne fag, erhverv og uddannelser har konstitueret sig i Danmark samt forbindelsen mellem dem. For lægeerhvervet
Læs mereLæringsforudsætninger: Valgfaget er åbent for studerende fra de mellemlange videregående sundhedsuddannelser.
Valgfagets titel (dansk/engelsk): Traumepatienten i den akutte fase / The traumatised patient ECTS-point: 3 1/3 ECTS Valgfaget afholdes: University College Nordjylland Selma Lagerlöfs Vej 2, 9220 Aalborg
Læs mereAnders Fogh Jensen. Filosof, Ph.D, D.E.A. Født 13. maj Web: Ved ANDERS FOGH JENSEN
Ved ANDERS FOGH JENSEN CV Anders Fogh Jensen Filosof, Ph.D, D.E.A Født 13. maj 1973. Email: anders@filosoffen.dk Web: www.filosoffen.dk 18-12-17 1/6 CV Arbejdstelefon: (+45) 26 80 95 55 Arbejdsadresse,
Læs mereLEDER. Viden og refleksion i evaluering af. pædagogisk praksis
LEDER Viden og refleksion i evaluering af pædagogisk praksis NR. 5 MAJ 09 Lektor Maria Appel Nissen Aalborg universitet Artiklerne i dette nummer forholder sig på forskellig vis til den komplekse problemstilling,
Læs mere