Årsplan for idræt i 9.kl

Transkript

1 Årsplan for idræt i 9.kl Målet er: - at alle elver udvikler tillid og lyst til det at bruge kroppen fysisk. - at alle er i bevægelse, fysisk, mentalt og færdighedsmæssigt - Målet er at alle får grint, leget, svedt, løbet, danset, hoppet, kastet mmm. Jeg forventer: - at alle er aktive - at alle er undervisningsparate - at alle er omklædte til idræt. - Hvornår? Hvad skal der ske? (Emne) Hvordan? (Metoder) Uge 32 Uge 33 Uge Bevæg dig glad. Gennemgang af årsplan og forventninger Grøn emneuge Gamle idrætslege Med ord og samarbejdsøvelser skyder vi året i gang. Vi leger os ind i en levende historiefortælling Uge 36 Slagbold Med bold og bat og uden LL som er på Gul Lejr Uge O-løb For at orientere sig og finde den rigtige vej. Løb og tænk! Uge 39 Fælles emneuge op til skolens fødselsdag Uge 40 Plandage Uge 41 Bip test Vi tester formen og viljen med den klassiske yo-yotest. Med hvilket formål? Formålet er at komme glad for start og afklare forventninger til hinanden og til undervisningen. Med latter, smil og rørig krop. På opfordring tager vi fat på et lille reportoire af de gamle idrætslege. Vikarklassiker Vi løber, går, studerer, orienterer og forfølger alt sammen udendørs. Husk løbesko og tøj efter vejret. - at alle bliver bevidste om eget kondital og kroppens måde at reagere på når den 1

2 Uge 42 Efterårsferie Uge Grøn Musical LL på kursus i uge 43 Uge OBS: VI ER FORTSAT UDENDØRS Uge Uge 49 Uge Ultimate - Hvad er det? Krop og Stemme Grøn Emneuge Zumba, dans, bevæg dig til en rytme Uge 2 Grøn Terminsprøve Uge 3 4 Gymnastik krop- og bevidsthed Vi laver øvelser med freesbee og spiller en lille kamp Hvad sker der når vi sætter kroppen og stemmen i gang sammen? Vi laver et eksperimentarium og bevæger os - hvorhen? Forhåbentlig får vi muligheden for at komme ud af huset og afprøve Zumba, Capoeira eller anden rytmisk bevægelsesform. Vi arbejder med krop, bevægelse og rytmer. Vi arbejder på gulvet i værksteder med grundlæggende bliver presset fysisk. - at blive bekendt med psykens måde at reagere på når kroppen bliver presset. Er det kroppen der ikke kan løbe længere eller er det hovedet? Testen giver også en profil af klassens samlede fysiske form. Formålet er at udvikle tekniske kundskaber og spilforståelse, samtidig med at vi har det sjovt. Formålet er at få kroppen og stemmen til at samarbejde. Hvad sker der når vi bruger kroppen i et utraditionelt samarbejde? Bevidstheden styrker ifht det vi skal lave på airtracken. Formålet er at arbejde med bevægelse og utryk til musik. At finde ud af at bruge kroppen som udtryksmiddel med musikken som samarbejdspartner. Bevidstheden og rytmen styrker ifht. det vi skal lave på airtracken. Formålet er eleverne udvikler deres faglige standpunkt indenfor kropsholdning, kropsspænding, vægtoverførsel, 2

3 gymnastiske færdigheder. Vi arbejder individuelt og i grupper. balance, afsæt og ikke mindst at alle bliver bevidste om hvad de tør, kan og vil. Vi arbejder også med og på redskaber... Uge 5 Projektopgave Uge 6 7 Skal vi danse? vis mig hvad du kan! Uge 8 Uge 9 11 Vinterferie Airtrack så giver vi gaz Eleverne arbejder i grupper med en lille opvisning som indeholder gymnastikkens elementer. Vi viser hinanden vores produkter. Alt det vi har arbejdet med siden efterårsferien, har styrket os både fysisk og mentalt. Bevidstheden om egen krop og egne grænser er udviklet og nu skal vi se hvor meget afsæt vi kan få, hvor god en rytme vi kan holde hvor højt tør du flyve i springene? Uge Bold Vi spiller småspil med basket, volley eller anden bold. Vi arbejder med individuelle boldfærdigheder og selvfølgelig spiller hold sammen mod - at eleverne får ejerskab for det de har lært og udarbejdet sammen siden efterårsferien. - at alle får synliggjort deres forståelse af hvad gymnastikkens elementer er. - at springe - at hoppe - at grine - at løbe - at bevæge os over airtrackens luft som sender os op i nye højder. - at turde tage nye spring under vingerne. Formålet er at arbejde med bolden og spillet som bevægelsesform. Spilforståelse. 3

4 hinanden. Uge 14 Plandage Uge kl. rejse Uge 16 Påske Uge Cricket Vi vil arbejde med dette gode socialkompetence dannende spil. That s not cricket er et ordsprog som eleverne skal udvikle mere indholdsforståels e for og det vil de få i dette forløb. Vi arbejder med gentlemanship og fairplay. Teamspirit og ansvar. Uge 20 Fælles Temadag Uge 21 On the street Vi skal arbejde os nærmere ind i en forståelse af gadeidræt. Måske bliver det streetbasket, rulleskøjtekørsel eller parkour, afhængig af hvad eleverne er parate til. Hvad kan vi i udøve af idræt i byens rum, uden mål, baner og diverse regelsæt? Uge 22 Kr. Himmelflugt Uge 23 Idrætsdag for Formålet er at arbejde med et slagboldspil som sætter spor helt ned i den enkeltes opførse. Vi eksperimenterer... 4

5 Uge hele skolen Eleverne bestemmer SOHNGÅRDSHOLMSVEJ AALBORG Medindflydelse Medansvar Jeg forbeholder mig retten til at ændre det planlagte. Venlig hilsen Liv Lolholm 5