Videncenteret påp UCV

Transkript

1 Videncenteret påp UCV Fra skolebibliotek til læringscenter Oplæg g for PUC Horsens d. 1. september 2011

2 Ungdomscenter Vejle

3 Vision 1 (2007) At Videncenteret bliver et inspirerende læringscenter for både b elever og lærerel At Videncenteret bevæger sig fra at være v et traditionelt skolebibliotek til et læringscenter med en høj h j grad af elevaktivitet At skabe et fysisk rum hvor det gode ungdomsliv er i fokus

4 Vision 1

5 Videncenteret er en organisation i organisationen Henriette Winter Jacobsen og Vivian Skibby Baes,

6 Vision 2 (2011) At fåf sat fokus påp den digitale skole og det digitale Videncenter, hvor elever i højere h grad bliver involveret At fåf flyttet det analoge didaktiske design til et it-didaktisk design, hvilket sker gennem en række r tiltag, hvor elever som lærere l bliver involveret IT skal ses som en løftestang l for den faglige undervisning IT-tiltag for : Læring med IT Brug af mobiltelefonen i undervisningen Brug af I-pads I (mange måder m at lære l at læse l på/multimodal p læsetilegnelse - relationskabende) Scanlife Hjemmesideproduktion Google Apps

7 Selvudvikling Forudsætninger: Tid og rum til refleksion og udvikling i en projektfase er tid ikke en faktor! Bred, høj h j faglighed med forskellige spidskompetencer Samarbejde Tæt t samarbejde med ledelsen Engagement, innovation og nysgerrighed Bred inspiration udefra og efteruddannelse Teamsamarbejde med en klar fordeling af kompetencer

8 Hvem er vi?

9 TEAMSAMMENSÆTNING Henriette Winter Jacobsen og Vivian SkibbyBaes Nøgleord: Tryghed, tillid og humor

10 Skoleudvikling På vej mod den digitale skole IT som en løftestand l for undervisning VC som en løftestang l for skolens pædagogiske udvikling

11 Videncenterets hjemmeside

12 Cloud computing

13 Udviklingsprojekt virkeligheden og den virtuelle verden

14 Det digitale klasseværelse

15 Indkøb b og brug af ipads

16

17 Mobisticks Scan sticken og hør h r om Medina Tæt t på p er noget for dig

18 Mobisticks - sådan gør g r man Stregkoderne laves på Stregkoderne læses l med den gratis applikation Scanlife

19 Læringsaktiviteter

20

21 Introduktionskursus for lærerel Målet er, at lærergruppen vil føle f et øget ansvar i brugen af Videncenteret bliver selvhjulpen i søgning, s udlån n og aflevering af materialer vil opleve/opdage og benytte Videncenterets ressourcer i højere h grad vil inddrage nye undervisningsressourcer i deres egen undervisning får r kendskab til og erfaring med digitale ressourcer i en sådan grad, at de kan bruge og videreformidle dem til elevgruppen får r integreret faglig læsning l i alle fag

22 Introduktionskursus for elever Målet er, at eleverne oplever Videncenteret som et arbejds- og værested, v hvor der er plads til alle gennem respekt for tingene og hinanden får r en række r kulturoplevelser med som følge f af deres brug af Videncenteret oplever at blive hjulpet, udfordret og inspireret bliver medspillere i forhold til aktiviteter, indkøb b af materialer, anmeldelser osv. oplever Videncenteret som et frirum i frikvartererne

23 Læsebånd og læsebarometerl

24 Læseklub Vampire Weeks

25

26 Kultur Horisontudvidelse Kulturelle arrangementer Installationer og udstillinger Samfundet og verden omkring os Øjenåbner og spill-over effekt Højt til loftet Rart sted at være Forskellige sanser tænkes ind

27 Anmeldelser og slide shows

28 Udstillinger Henriette Winter Jacobsen og Vivian Skibby Baes,

29 Magasiner og nye bøgerb Henriette Winter Jacobsen og Vivian Skibby Baes,

30 Aktuelt Henriette Winter Jacobsen og Vivian Skibby Baes,

31 Fashion week

32 Kulturelle arrangementer

33 Administrative aktiviteter Det fysiske og virtuelle rum