NYAGER-TOOLCAMP & RK-TOOLCAMP

Transkript

1 NYAGER-TOOLCAMP & RK-TOOLCAMP Nyager Skole Rødovre Februar-maj 2014 Kritisk tænkning Teknologi Problemløsnin g Kreativitet og innovation Det 21. århundredes kompetencer Samarbejde Læring udenfor klasseværelset Kommunikatio n

2 HVAD ER TOOLCAMP? Win8-apps + faglige projekter få en værktøjskasse til de store komplekse projektopgaver og problemstillinger Nyager Toolcamp 24. april 2014 Optakt semifinale til RK Toolcamp elever i grupper går videre til finalen RK - Toolcamp maj 2014 En festdag, hvor elever fra kommunens skoler bliver vurderet på hver deres gruppeprojekt. På den store RK Toolcamp 2.0 starter grupperne også op på et nyt projekt, hvortil emnet gives på selve dagen. Man kan vinde ære og præmier. Der kommer mange gæster og presse, som er interesserede i det, der foregår.

3 TOOLCAMP - RØDOVRE KOMMUNES SKOLER Glimt fra 26. marts 2012

4 FORMÅL MED TOOLCAMP Formålet med Toolcamp er bl.a. at give elever og lærere en værktøjskasse, således at de har kriterier og kompetencer i forhold til valg af værktøjer, når de senere skal løse komplekse problemstillinger og formidle deres projekter. Evnen til at kunne vælge værktøjer i kombination for at kunne løse komplekse problemstillinger skal ikke underkendes og man vil kunne koncentrere sig om det faglige indhold fremfor samtidig at skulle bruge tid på at få kendskab til ét/flere værktøjer.

5 HVEM KAN DELTAGE? Hele klasser + enkeltelever fra andre klasser (alle udskolingselever) deltager i Nyager- Toolcamp Lærerne og deres elever bliver i klasserne enige om, hvorvidt emnet til projektet i Nyager- Toolcampen enten er frit eller er et emne, der alligevel skal afvikles ifølge årsplanen. De elever, som deltager i Toolcampen, bliver superbrugere indenfor minimum to af de valgte otte applikationer og disse elever kan bidrage positivt i forbindelse med mediepatruljer og elev-elev-læring.

6 Nyager-Toolcamp HVAD SKAL DER LEVERES? Der arbejdes med en Nyager-Toolcamp, som er en semifinale til selve hovedeventen finalen: RK-Toolcamp 2.0 for Rødovre Kommunes skoler. Eleverne fra klassetrin (op til ca. 225 elever) er deltagere. Eleverne arbejder i grupper på max fire elever. Grupperne må gerne bestå af elever fra forskellige klasser. Nyager-Toolcampen resulterer i 25 elever fordelt i grupper, som går videre til finalen. Grupperne skal levere et bestemt output for at kunne blive bedømt og for eventuelt at kunne gå videre til finalen. Vi har udvalgt 8 Win8-apps. Eleverne skal arbejde i dybden med minimum to af disse apps med fokus på skole og fagfaglighed med andre ord: hvordan kan disse apps bruges i en skolesammenhæng?

7 FØR NYAGER-TOOLCAMP Eleverne skal have et kendskab til de udvalgte 8 apps og deres virkemåde. Eleverne udvælger minimum to apps, som de vil kombinere i deres projekt. Opgave 1 Eleverne skal i hver gruppe lave minimum én instruktionsvideo til en Win8-app. Dette er en screencast, hvori de viser hvordan man arbejder i værktøjet. Instruktionsvideoer (screencasts) uploades til Win8perts instruktionskanal arbejdskanal på SkoleTube. Opgave 2 Eleverne skal i hver gruppe udarbejde et projekt, som benytter minimum to af de udvalgte apps på en kreativ og anderledes måde, men stadig med fokus på skole og fagfaglighed. Projektvideoer (screencasts) uploades til Win8perts projektkanal arbejdskanal. Opgave 3 Eleverne skal i Publisher fremstille en A1-plakat, som relaterer sig til deres projekt og som skal bruges til deres bod på Nyager-Toolcampen.

8 EKSEMPLER PÅ PLAKATER

9 SCREENCASTS NOGLE AF PROJEKTERNE

10 SE MERE PÅ TOOLCAMP.DK

11 Nyager-Toolcamp TOOLCAMP-DAGENE Eleverne fremlægger i hver deres bod deres projekt. Dommerne bedømmer fremlæggelserne. Ud fra point for hhv. screencasts og fremlæggelser udvælges de grupper, der går videre til finalen. Der uddeles præmier til alle, der går videre til finalen RK-Toolcamp 2.0 Efter projektfremlæggelser (runde 1) arbejdes med et nyt emne (runde 2). Emnet er bredt, det kan opfylde alle de fælles mål, der måtte være til rigtig mange forløb, som lærerne har på årsplanen. Emnet kan angribes ud fra forskellige vinkler; politisk, naturfagligt, historisk osv.

12 Det 21.århundredes kompetencer BEDØMMELSESKRITERIER Screencasts kvalitet og indhold. Dommerne giver point for screencasts i de to kanaler. Boden - kreativitet (plakater + konkret materiale) Opfindsomhed og kreativitet vægter højt. Ligeså projektets relevans set i en skolesammenhæng. Kritisk tænkning Teknologi Problemløsning Kreativitet og innovation Det 21. århundredes kompetencer Samarbejde Læring udenfor klasseværelset Kommunikation

13 DE 8 WIN8-APPS (HER 2/8)

14 DE 8 WIN8-APPS (HER 6/8)

15 TIDSPLAN FOR NYAGER-TOOLCAMP Uge Dato Aktivitet 10 5/3 Nieller fremlægger Pernilles PPT om Fredagsnørd og Toolcamp på afdelingsmøde for udskoling. Pernille fremlægger Toolcamp-PPT for udskolingen 6.-8.klasse + lærere 12 Tirs 18/3 Microsoft og Ulrik With Andersen fra Twenty One Learning ApS laver et fælles info-møde (hands-on-fotosafari, praktiske øvelser og formidling) for udskolingen 6.-8.klasse om de udvalgte 8 apps (=appetizer). Eleverne arbejder i grupper. Arbejdet tager ca. 6 timer Der kan arbejdes med opgaverne på Fredagsnørd, i timerne?, på lektiecafé, via Skype + delte dokumenter på Onedrive. Plakaten skal være færdig senest uge Fre 25/4 Igen skal det bemærkes, at det er tilladt at arbejde på tværs af klasser og klassetrin Nyager-Toolcamp. Resultat = 25 elever i grupper, der går videre til RK-Toolcamp 2.0 Opstilling dagen før og fra Grupperne optimerer deres projekt samt udsmykning til deres bod 21 20/ Finale! RK-Toolcamp 2.0