Teenager, Sport. Leder?

Transkript

1 Teenager, Sport. Leder? Uddannelse Teenager, Sport. leder? Målgruppe Unge mennesker i foreningslivet i alderen år Forudsætninger Du skal være hjælpetræner eller lignende Sted DBU - Brøndby Varighed marts og marts alle dage fra 9.00 ca Instruktør Benny Würtz og Peter Wagner Årsag til at deltage Vores teser er, at jo før i dit liv du møder og udfører praktisk ledelse af andre, jo bedre bliver du til det Jo før du bliver bevidst om din egen rolle som leder, desto stærkere bliver du som person. Det medfører et grundlag for større selvtillid, selvværd og robusthed overfor de udfordringer, vi alle kommer ud for i vores liv At give deltagerne ledelsesværktøjer de kan bruge nu og i fremtiden uanset om der er tale om holdsport, individuel eller ikke-konkurrerende idræt. At deltagerne generelt bliver bedre til at håndtere udfordringer. Det kan også bruges andre steder end i idrættens verden. At deltagerne anfører deres teoretiske og praktiske opnåede viden og erfaring i relation til jobansøgninger At sætte fokus på dem som rolle modeller for jævnaldrene. At også de mere almene aspekter af ledelse, som er socialt initiativ og ansvar, at håndtere konflikter i hverdagen og kommunikere med venner udvikles. Deltagerantal Ca unge i alderen trænere

2 Tidsplan Mig som leder en spændende udfordring Tidspunkter (dag 1) Kl. 09:00 10:00 Velkommen (BW) Præsentation af deltagerne Mål med uddannelsen Program, praktisk Kl. 10:00 10:30 Udfordringen (PW) Hvilke udfordringer står du overfor som træner? Kl. 10:30 11:30 Hvad er god ledelse? (BW og PW) Hvad er god ledelse? Drøftelse af hvad god ledelse er og afrapportering i plenum Kl Typologier (PW) Typologi udarbejdes for hver enkelt deltager og vi drøfter i grupper hvad det betyder for den enkelte Hvordan tackler jeg de enkelte persontyper (typologier) Kl. 12:30 13:15 Kl Intresentanalyse Fodboldandsholdet (BW) Fodboldlandsholdet hvilke interessenter? Prioritering af disse Bidrag og belønning. Kl. 14:00 15:15 Interessentanalyse egen (BW) Analysen laves på sig selv Hvilke personer eller andre har indflydelse på min hverdag? Hvem er de 3 vigtigste lige nu? Hvilke belønninger/bidrag forventes? Hvad kan jeg gøre selv? Hvad vil jeg så gøre for at få en nemmere hverdag? Reaktiv kontra proaktiv Kl. 15:15 15:50 Handlingsplan (BW og PW) Hvordan laver jeg en handlingsplan Præsentation af handlingsplan Kl 15:50 16:00 Evaluering Her drøfter vi lige dagen og ser frem mod næste dag

3 Tidsplan Effektiv Kommunikation igennem coaching Tidspunkter (dag 2) Kl. 09:00 09:30 Dagen i går (BW) Hvad skete der lige? Kl. 09:30 10:30 Effektiv kommunikation (PW) Listeningplader m.m. Kl. 10:30 11:15 Hvad er coaching? (PW) Drøftelse af hvad coaching er og afrapportering i plenum Kl Coachingprincipper (PW) Kort gennemgang af coachingprincipper Kl. 11:30 12:30 Hvilke egenskaber skal en coach være i besiddelse af? (PW) og (BW) Drøftelse af hvilke egenskaber en coach skal være i besiddelse af med efterfølgende case Kl Kl. 13:15 15:15 Forældremødet 1 optakten til sæsonen (BW) Her skal deltagerne forberede et forældremøde med bl.a. følgende indhold: Opstarten på sæsonen Træningen Forventningsafstemning Hvilke mål har jeg med sæsonen? Hvad kræves der af Jer som forældre? Hvad kommer det til at kræve af spillerne? Hvad skal jeg selv bidrage med? Hvad er der af praktiske opgaver? Kl. 15:25 15:45 Møde i klubben (BW) Alle deltagere overvejer et forældremøde derhjemme. Kl. 15:45 16:00 Her drøfter vi lige dagen og ser frem mod næste dag

4 Tidsplan konflikter - en del af min hverdag Tidspunkter (dag 3) Kl. 09:00 09:30 Siden sidst (BW) Hvad skete der lige? Kl. 09:30 10:30 Hvad er en konflikt? (PW) Hvad er en konflikt? Generelt På fodboldbanen Definition Eksempler fra jeres hverdag. Kl. 10:30 10:55 Konflikttrappen (PW) Hvad er årsagen til en konflikt. (PW) Konfliktrappen gennemgås Årsager drøftes Kl Case Niels Nielsen (PW) Case gennemføres som rollespil i flere grupper Kl. 12:00 12:45 Kl Hvad er et dilemma (BW) Dilemma øvelser Kl. 14:00 15:30 Forældremødet 2 midt i sæsonen (BW) Her skal deltagerne forberede et forældremøde med bl.a. følgende indhold som du ved nogle forældre taler om: Hvorfor er der ikke spillerrotation mellem 1-2 holdene? Træningens kvalitet Hvem skal vaske? Du bruger de samme spillere hver gang! Hvem vil være dommer? Andre dilemmaer Kl. 15:30 15:50 Personlig refleksion (BW) Alle deltagere Kl. 15:50 16:00 Her drøfter vi lige dagen og ser frem mod næste dag

5 Tidsplan Ledelse i forskellige situationer Tidspunkter (dag 4) Kl. 09:00 09:30 Dagen i går (PW) Hvad skete der lige? Kl. 09:30 10:30 De forskellige lederstile (BW) Gennemgang af de 4 stile. Køkkencase og landshold Rød Gul Grøn Blå Kl. 10:45 12:00 På banen (BW) Anvendelse af stile under træning. Hvornår bruges hvilken Under kamp Ved spillermøder Ved forældre møder Kl. 12:00 12:45 Kl Case Her gennemfører vi evt. en stor case hvor vi samler det hele. Kl. 14:45 15:15 Handlingsplan Handlingsplanen gøres færdig Kl. 15:15 16:00 Evaluering og hvad sker der nu? Evaluering af de 4 dage samt coachingplan