Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet

Transkript

1 KarriereCentret Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet Hjælpe med information og vejledning i overgangen fra studieliv til arbejdsliv Skabe direkte kontakt mellem universitetet og erhvervslivet

2 KarriereCentret kan hjælpe dig med Personlig samtale: Afklaring af dine kompetencer Ansøgning og CV Jobsamtalen Jobmarkedet Kontakt til virksomheder Hvor finder jeg dem henne? Hvor kan de bruge sådan én som mig?

3 Kandidatundersøgelsen 2009 Kandidater dimitteret i perioden 1. januar 2005 til 15. april 2009 Samlet resultat for Naturvidenskabelige fakultet Arbejde og ledighed Kompetencer og kvalifikationer hvad var afgørende for ansættelsen, og hvilke efterspørges?

4 Sammenhæng mellem job og uddannelse Jobbet lå udenfor uddannelsens traditionelle ansættelsesområde, men kræver generelle kvalifikationer fra min videregående uddannelse. 33% Jobbet lå indenfor uddannelsens traditionelle ansættelsesområde. 47% Jobbet lå i direkte forlængelse af mit speciale/afgangsprojekt. 16% Der var ingen naturlig faglig sammenhæng mellem uddannelsen og mit nuværende job. 4% 5% 15% 25% 3 35% 4 45% 5

5 Har uddannelsen rustet dig til dit arbejde? % 52% % 4 33% 3 12% 6% 2% I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke

6 Arbejde og ledighed 7 65% % 4% 2% I arbejde (herunder orlov, job med løntilskud o.l.) I fuldtidsuddannelse (fx kandidatuddannelse eller PhD) Ledig/arbejdsløs Selvstændig (herunder konsulent, free-lance etc.)

7 Biomedicin, BMB, Farmaceutisk kemi, Molekylær- og cellebiologi, Bioinformatik, Bioteknologi % 4 3 4% I arbejde I fuldtidsuddannelse Ledig

8 Ansættelsestype % % 4% 3% Ansat i vikariat Ansat med løntilskud Fastansat Projektansat

9 Biomedicin, BMB, Farmaceutisk kemi, Molekylær- og cellebiologi, Bioinformatik, Bioteknologi % % 5% Ansat i vikariat Fastansat Projektansat

10 Virksomhedstype 45% 43% 4 35% 31% 3 25% 15% 14% 9% 5% 3% Interesseorganisation el. lign Kommune Privat Region Stat

11 Biomedicin, BMB, Farmaceutisk kemi, Molekylær- og cellebiologi, Bioinformatik, Bioteknologi 45% 4 35% 36% % 15% 14% 5% 5% 5% Interesseorganisation Kommune Privat Region Stat

12 Private virksomheder % 3% 3% 7% 7% 3%

13 Eksempler på virksomheder og organisationer

14 Arbejdsopgaver Anvendt forskning 12% 11% Bruger jeg en del tid på Grundforskning 5% 11% Bruger jeg meget tid på Rådgivning/vejledning 17% 36% Produktudvikling/innovation 11% 23% Formidling og kommunikation 8% 22% Undervisning og/eller præsentation 18% 24% Analyse 25% 32% Administration og sekretariatsfunktioner 16% 16% 5% 15% 25% 3 35% 4

15 Eksempler på stillingsbetegnelser Adjunkt på Gymnasium Adjunkt. Universitet. Analysekemiker Analytiker, Arbejdsmiljøkonsulent inden for kemisk arbejdsmiljø. Chief Sales Officer (Salgsdirektør) Clinical Research Associate (CRA) i en Contract research Organisation (CRO) Controller Formidler Fuldmægtig, Dataindsamling og Metode. Funktionær, GIS Coodinator Hospitalskemiker kemiker og ass. laboratorie leder Kemiker. Analyse, udvikling og kvalitetssikring Laborant Miljømedarbejder Miljøsagsbehandler miljøsagsbehandler Natur- og Miljøchef Molekylærbiolog på hospital patentrådgiver (Patent Attorney) Politibetjent Post doc REACH Coordinator Registreringsmedarbejder Registreringsspecialist Regulatory Affairs Professional Regulatory affairs project manager sagsbehandler Seniorkonsulent Specialkonsulent Systemudvikler Underviser ved HTX Videnskabelig assistent Webkonsulent

16 Offentlige ansatte 35% 32% 3 26% 25% 19% 15% 13% 5% Administration Andet Forskning og udvikling Kultur og fritid Social og sundhed Undervisning

17 Virksomhedernes geografiske placering 45% 4 39% 35% 3 25% 26% 15% 11% 5% 7% 1% 4% 6% 6% Fyn Midt og Østjylland Nordjylland Sjælland Storkøbenhavn Syd- og Sønderjylland Vestjylland Udlandet

18 Biomedicin, BMB, Farmaceutisk kemi, Molekylær- og cellebiologi, Bioinformatik, Bioteknologi 4 35% 36% 3 27% 25% 18% 15% 9% 5% 5% 5% Fyn Syd- og Sønderjylland Vestjylland Sjælland Storkøbenhavn Udlandet

19 Antal ansatte 4 36% 35% 3 25% 18% 17% 18% 15% 11% 5% eller flere

20 Før jeg var færdig med uddannelsen 0-3 måneder 4-6 måneder 7-12 måneder 1-2 år 2 år eller mere Hvor lang tid gik der, før du fik job? 45% 4 42% 37% % 3 25% 25% 31% 15% 15% 13% 8% 8% 8% 8% 5% 2% 2%

21 4 38% 35% 3 31% 25% 15% 16% 9% 5% 4% 2% Før jeg var færdig 0-3 måneder 4-6 måneder 7-12 måneder 1-2 år 2 år eller mere

22 Jeg havde de rigtige fagspecifikke kvalifikationer Jeg havde de rigtige akademiske kompetencer (metode, overblik, analytisk sans etc.) Jeg havde de rette personlige kompetencer og kvalifikationer Jeg havde de rette erfaringer fra praktik og projektophold Jeg var villig til at flytte efter jobbet Jeg gjorde et godt indtryk ved ansættelsessamtalen Jeg havde de rette kontakter Jeg havde de rette erfaringer fra studiejob Jeg skrev en god ansøgning Hvad var afgørende for ansættelsen % 45% 62% 14% 8% 44% 29% 16% 21%

23 Hvad mangler du fra uddannelsen? Evnen til at arbejde projektorienteret 9% Formidling og præsentationsteknik 12% Fremmedsprogsfærdigheder 5% Evnen til at tilegne mig ny viden Evnen til at arbejde selvstændigt 3% 3% Evnen til at arbejde struktureret og overholde 4% Evnen til at samarbejde på tværs af faggrupper 11% Genrelle IT-færdigheder 8% Praktisk anvendeligt viden indenfor fagområdet 13% Specifik teoretisk viden indenfor fagområdet 9% Generel teoretisk viden indenfor fagområdet 4% 5% 15%

24 Hvordan ruster man bedre til job? Flere gæsteundervisere fra erhvevslivet Flere konkrete cases i undervisningen Flere praktiske fag (eks. sprog, regnskab, formidling, IT) Bedre vejledning om virksomhedernes behov Flere valgfag der retter sig direkte mod erhvervslivet Ervervsorienteret undervisning (f.eks. virksomhedskendskab) Opgaveløsning i samarbejde med virksomheder Mere praktik i uddannelsen Bedre studievejledning (om eksempelvis valg undervejs) Bedre erhvervsvejdlening (om mulighederne på arbejdsmarkedet) 13% 12% 13% 23% 24% 25% 38% 5% 15% 25% 3 35% 4

25 Har været i praktik/løst projekt i samarbejde med virksomhed % % Ja Nej

26 I hvor høj grad kan erfaringerne bruges? Slet ikke; 11% I høj grad; 44% I nogen grad; 44%

27 SPØRGSMÅL?