INNOVATION LAB -BRUGERSTUDIERTHEA BOJE WINDFELDT / HEAD OF IDEATION & USER STUDIES / INNOVATION LAB
|
|
|
- Minna Nissen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PRESENTATION INNOVATION LAB -BRUGERSTUDIERTHEA BOJE WINDFELDT / HEAD OF IDEATION & USER STUDIES / INNOVATION LAB AGENDA Om Innovation Lab Brugerdreven Innovation Unge ordblinde Ideation og Konceptualisering Workshop! SWOT What s Next?!,)
2 NUTIDSARKÆOLOGI, DRØMMEFABRIK & VÆKSTHUS KOMBINATION AF PERSPEKTIVER TEKNOLOGI FORRETNING TEKNOLOGISKE MULIGHEDER Teknisk videnskab Naturvidenskab FORRETNINGSMÆSSIG LEVEDYGTIGHED Marketing Finansering Ledelse BRUGERDREVE N INNOVATION BRUGERBEHOV ØNSKELIGHED Psykologi Antropologi Design /)
3 REFERENCER BRUGERDREVEN INNOVATION: -FASTE FORMER I OPLØSNING & FORANDRING- -)
4 HVORFOR INVOLVERE BRUGERNE?!! Brugerdreven innovation skal ses som et led i en række af relevante indgangsvinkler til en innovationsproces. Der er mange faktorer, der spiller ind, før man har et succesfuld produkt eller service!! Afhængig af den udfordring man står overfor kan det være hensigtsmæssigt at involvere brugerne på forskellige tidspunkter og på forskellig vis.! De er ofte ikke gode til selv at komme med løsningen, men sammen med dem og med en dyrere viden om deres hverdag, behov og værdier, kan skabes løsninger, som giver mening og gør en forskel i deres univers frem for at skabe noget, som man derefter skal til at overbevise dem om, de har brug for!! I samspil med brugerne, om de selv deltager aktivt eller der abstraheres en konkret viden om dem, skabes gennem brugerdreven innovation løsninger, der taler til og med brugerne.! I relation teknologiske løsninger, kan små detaljer være afgørende for et produkts markedssucces er der tænkt på indpakningen til de unge mødre, på batterilevetiden når det er en mobil til håndværkere på farten, har man forholdt sig til de små erhvervsdrivendes begrænsede budgetter, når man pusher en high end telefon efter dem, osv. Inddrager man brugerne eller relevant viden om dem tidligt i processen er chancen for at ramme i mål altså væsentlig højere!! I kombinationen af viden om behov og viden om teknologi fødes nye relevante tiltag, hvor brugernes håndaftryk tegnes i løsningen. TILGANG TIL BRUGERNE! I vores arbejde med brugerdreven innovation fokuserer vi meget på den iterative proces, hvor vi skiftevis indsamler viden om brugerne og konkretiserer og kondenserer denne viden.! Vi bevæger os igennem forløbet frem og tilbage i at åbne og lukke posen for indhold.! Igennem denne tilgang opnås flere versioner og tilpasninger af løsningen, hvor brugerne er med igennem hele processen.! Gennem denne vekselvirkning opstår et fælles sprog, hvor forståelsen for brugernes behov og udfordringer gradvist øges og udviklernes verden møder virkeligheden ikke blot den tænkte, men den levede!! Innovation Lab arbejder ud fra en ontologi, hvor alle spørgsmål er relevante, da det er dem, der i sidste ende føder guldæggene. Vi starter derfor ud i en meget åben og afsøgende proces, som efterhånden snævrer sig ind mod færre temaer eller emner, der viser sig specifikt relevante i konteksten. *)
5 INNOVATION LABS METODER TIL BRUGERINVOLVERING! Antropologiske analyser:! Observationer vi kigger med åbne øjne på brugernes hverdag for bl.a. at afkode, om det de siger også er det de gør hvilket det sjældent er.! Interviews vi taler med flere segmenter af brugere, for at få deres egen input på både brede og for projektet specifikke emner.! Databearbejdning og kondensering vi krydskoder vores data for at finde spor, emner og evt. nye detaljer vi ønsker dybere viden om.! Analyse vi kobler vores bearbejdede data med relevant teori og øvrig viden på området.! Brugerinvolvering:! Fremtidsværksted vi inviterer brugerne, gerne lead users, ind til at lege med tidligt i forløbet, for at høste deres ideer og perspektiver.! Fokusgrupper senere i forløbet inviterer vi brugerne ind for de i plenum kan vurdere mulige løsninger og vi kan raffinere konceptet.! Kreative metoder:! Cultural eller Mobile Probes metode, hvor brugerne selv giver svar på både åbne og specifikke spørgsmål (uden en forstyrrende antropolog der kigger over nakken).! Video Card Game vi studerer sammen bidder af brugernes centrale udtalelser for interviews og kommer i fællesskab frem til temaer, der er relevante at arbejde videre med.! Montage Workshops med bidder af antropologernes materiale dykker vi i fællesskab ned i brugerne og skaber ud af et alsidigt materiale anvendelige billeder på brugere. Her inkluderes fotos, video, lyd, citater osv.! Personas Vi skaber stereotype brugere ud fra et bredt indblik, som kan bruges til at udvikle ud fra. Optimalt set er udviklerne selv med i denne proces. BRUGERGRUPPEN! Unge ordblinde (12-16 år), 8! Voksne ordblinde, 2! Lærer, 2! Skolebibliotekar og hovedbibliotekar, 2! Offentlige repræsentanter (sagsbehandlere, læger, sundhedsplejersker, mv.), 2! Projektgruppen (fokusgruppe interview), 0)
6 PROCES April Maj Juni August... Brugerkontakt Observationer og Video Interviews Video interviews Kodning Analyse Præsentations Workshop Kvantitativ valideringsanalyse Ideation Workshop, Konceptualisering Koncepttest? Evaluering IDEATION OG KONCEPTUDVIKLING V. SØREN BOLVIG POULSEN 1)
7 FRA OBSERVATIONER TIL VIDEN Case: Brugerobservationer for FKI Logistex Library Solution med MCI FRA OBSERVATIONER TIL VIDEN Case: Tematisering - kortlæg problematikker og identificer muligheder for Derby A/S ved Designit A/S 2)
8 FRA VIDEN TIL KONCEPTER! Case: Videoskitsering i Ludinno 08 for Ældresagen & Aalborgs Kommunale køkkener WORKSHOP 3)
9 SWOT ANALYSE -UNGE ORDBLINDE- Kl : Dan grupper af 4-5 personer som I ikke kender. En person fungerer som referent. Styrker Svagheder Kl Identificer sammen under de fire emner og noter jeres pointer. Hvad er jeres bekymringer, hvad skal vi huske, hvor er der potentialer osv. Muligheder Udfordringer SWOT -UNGE ORDBLINDE- Styrk Styrker Øg Muligheder Dæmp Svagheder Mindsk Udfordringer Kl : Proces hvor I sammen identificerer løsninger, der forbedrer projektet. Fx temaer der skal inddrages i interviews, brugere der bør inddrages, offentlige instanser eller regler der bør tages højde for osv. Kl Opsamling i plenum. En repræsentant for gruppen fremlægger pointerne. Arkene samles hos Innovation Lab, der inkluderer inputs i den videre proces! 4)
10 WHAT S NEXT??? Thea Boje Windfeldt Head of Ideation & User Studies Mail: [email protected] Tel: ,.)
11 ,,)
Video, workshop og modellering - giver bæredygtig innovation
Video, workshop og modellering - giver bæredygtig innovation Program Kl. 13:00-13:40 Kl. 13:40-14:55 Kl. 14:55-15:40 Kl. 15:40-16:00 Hvordan og hvornår anvender vi video til indsamling af data inkl. observation-,
Brugerdreven Innovation
Brugerdreven Innovation Johanne Mose Entwistle Antropolog Alexandra Instituttet BrugerDreven Innovation - BDI Tæt involvering af brugerne i alle faser af produkt/serviceudviklingen Forståelse af kundernes/brugernes
BRUGSKONTEKST, BRUGERNES BEHOV OG ETABLERING AF KRAV
BRUGSKONTEKST, BRUGERNES BEHOV OG ETABLERING AF KRAV Marianne Graves Petersen Associate Professor Computer Science Dept, University of Aarhus Center for Interactive Spaces, [email protected] Interaktionsdesign
TEKNIKKER TIL DATAINDSAMLING kapitel 7. MARIANNE GRAVES PETERSEN ASSOCIATE PROFESSOR AARHUS UNIVERSITY [email protected]
TEKNIKKER TIL DATAINDSAMLING kapitel 7 MARIANNE GRAVES PETERSEN ASSOCIATE PROFESSOR AARHUS UNIVERSITY [email protected] Interaktionsdesign processen Identificer brugernes behov og etabler krav til brugsoplevelsen
Materiale til kursus i brugercentreret design
Materiale til kursus i brugercentreret design Sønderborg 2014 Indledning Hvorfor brugercentreret design? Fordi det giver god mening! Og fordi det medvirker til at kvalificere koncepter, undervisningsaktiviteter,
Brugercentreret innovation i den offentlige sektor. Business Manager Christian Bason SCKK, 6. december 2006
Brugercentreret innovation i den offentlige sektor Business Manager Christian Bason SCKK, 6. december 2006 Slide 1 Indhold 1 2 3 Innovationsproblemet i den offentlige sektor Brugercentreret innovation
INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN
5 1 / 1 INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN BRUGERINDDRAGELSE OG INNOVATION 1 / 2 Dagens program Kl. 9.30 Teori om prototyping Workshop: Byg/tegn/formgiv jeres koncepter og løsningsforslag Teori om kvalificering
Designprocessen. Alle faserne gennemgår som udgangspunkt tre forskellige tilstande med det formål at kunne konkludere og levere til næste fase.
Designprocessen Designprocessen består af forskellige faser, som hver især kan ses på de følgende sider. Procesmodellen skal ikke forstås som en vandfaldsmodel, men derimod mere cirkulær, hvor man kan
HVAD KAN ANTROPOLOGER?
københavns universitet institut for antropologi HVAD KAN ANTROPOLOGER? GÅ UD OG GØR DIN NYSGERRIGHED TIL DIT ERHVERV - GOD ARBEJDSLYST DERUDE! Citat: Finn Kjær Jensen, adm. direktør hos Gemeinschaft A/S.
Unge ordblinde i hele landet
Unge ordblinde i hele landet Udgangspunkt På Nota oplever man i disse år en meget stor tilgang af unge ordblinde. Problemet er, at de meldes ind, men i mange tilfælde forbliver inaktive. Folkebibliotekerne
Metoderne sætter fokus på forskellige aspekter af det indsamlede materiale.
FASE 3: TEMA I tematiseringen skal I skabe overblik over det materiale, I har indsamlet på opdagelserne. I står til slut med en række temaer, der giver jer indsigt i jeres innovationsspørgsmål. Det skal
HIT HjerteinsufficiensTelemedicin
HIT HjerteinsufficiensTelemedicin Et Offentligt Privat Innovationsprojekt Marianne B. Lauritsen Region Hovedstaden Baggrund Innovationsprocessen Samarbejdet med borgere og virksomheder De gode historier
Modulbeskrivelse til Adfærdsforandring i praksis MasterClass fra Operate og Altinget
Modulbeskrivelse til Adfærdsforandring i praksis MasterClass fra Operate og Altinget Overordnet om undervisningsforløbet Teori og litteratur Fokus for kurset er, at det er praksisorienteret. Vi anvender
Fremtidens bolig til borgere med demens Brugerdreven innovation i Furesø kommune
Fremtidens bolig til borgere med demens Brugerdreven innovation i Furesø kommune Baggrund I takt med at flere ældre lever længere, står samfundet overfor en stigning i antallet af borgere med demens og
BRUGERVENLIG EMBALLAGE Processen trin for trin
BRUGERVENLIG EMBALLAGE Processen trin for trin Hvis du som producent eller emballagedesigner vil udvikle en mere brugervenlig emballage, kan processen med fordel opdeles i otte faser. Her kan du læse om
Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole
Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole GUIDE Denne guide er til jer, der ønsker at dele jeres erfaringer med at gennemføre en undervisning, der tager højde for jeres
DET FÆLLESKOMMUNALE SERVICEDESIGNVÆRKTØJ SERVICEDESIGN DET FÆLLESKOMMUNALE VÆRKTØJ
SERVICEDESIGN DET FÆLLESKOMMUNALE VÆRKTØJ INDSÆT TITEL Programmet for sammenhængende digital borgerservice INDS SÆT EMNE Anne-Sofie Thomsen Servicedesigner, KL [email protected] Agenda Introduktion til servicedesign
BUSINESS CASE OG GEVINSTREALISERING
BUSINESS CASE OG GEVINSTREALISERING Business casen er rygraden i ethvert forretningsprojekt. Om det handler om at købe et nyt IT system, en virksomhed eller om at outsource dele af sin IT-drift, ja, så
VELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A
VELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A HVAD SKAL VI IGENNEM DAG 1 DAG 2 DAG 3 DAG 4 DAG 5 DAG 6 1. AFKLARE OG DEFINERE EN UDFORDRING 2. FORVENTNINGSAFSTEMME SUCCES OG MÅL 3. FORSTÅ
Teknologi i eget hjem
Nøglen til it-gevinster ligger i at sikre, brugerne oplever, it-systemet er en succes Teknologi i eget hjem En kvalitativ analyse af brugernes erfaring med anvendelse af træningsteknologier i eget hjem
Vi vil meget gerne arbejde med gevinstrealisering, men der er så mange udfordringer og modstand. Survey om Business Case og Gevinstrealisering
Vi vil meget gerne arbejde med gevinstrealisering, men der er så mange udfordringer og modstand Survey om Business Case og Gevinstrealisering Mads Lomholt Reference Peak 2013 Brug af undersøgelsen er tilladt
Sådan HÅNDTERER du forandringer
Sådan HÅNDTERER du forandringer Værktøjskasse til forandringsledelse FOKUS: Simple værktøjer der understøttes af konkrete handlinger! Kort forklaring: GEVINSTDIAGRAM - metode Gevinstdiagrammet er et værktøj
Værdiskabelse i den almene boligsektor - et beboerperspektiv
Værdiskabelse i den almene boligsektor - et beboerperspektiv Social housing & innovation Bæredygtighed i Byggeriet, 12. November, 2014 Ph.d. Stipendiat Anne Vorre Hansen Agenda Baggrund Bærende begreber
Organisering af et godt læringsmiljø. Inspirationsmateriale
Organisering af et godt læringsmiljø Inspirationsmateriale Organisering af et godt læringsmiljø Gode dagtilbud med et læringsmiljø af høj kvalitet er afgørende for børns trivsel, udvikling og læring. Et
HVORDAN KAN DESIGNPROCESSEN UNDERSTØTTE UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJEHJEM?
HVORDAN KAN DESIGNPROCESSEN UNDERSTØTTE UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJEHJEM? PROCES- & YDELSESBESKRIVELSE Nærværende udkast til en proces- & ydelsesbeskrivelse er udarbejdet på baggrund af et møde mellem
Brugerdreven innovation
Brugerdreven innovation Hvad vil det sige at inddrage brugerne? Kristina Risom Jespersen Aarhus Universitet 11/11/2008 Dansk Design Center Kick-off 1 11/11/2008 Dansk Design Center Kick-off 2 1 11/11/2008
Hvorfor er vi her i dag?!
Hvorfor er vi her i dag? Mette Mikkelsen Bo Borbye Pedersen Peter Lind Anette Flinck Anne-Mette Clausen Eva Gdotter Jansson Louise Buch Philip K Døssing Louise Aagaard Laila Truelsen Søren Sønderstrup
EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER
Guide EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER Det er rart at vide, om en aktivitet virker. Derfor følger der ofte et ønske om evaluering med, når I iværksætter nye aktiviteter. Denne guide er en hjælp til
Brugervenlighed som en fast del af udviklingsprocessen
Brugervenlighed som en fast del af udviklingsprocessen Ingrid Haug, 10. marts 2010 Hvorfor dette oplæg? Brugervenlige produkter opnås kun ved at arbejde målrettet med brugervenlighed Alt for sjældent er
UNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET
UNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET KREATIVITET OG VEJLEDNING OPLÆG V. LARS EMMERIK DAMGAARD KNUDSEN, [email protected] PROGRAM 14.45-15.30: Præsentation af de mest centrale kvalitative metoder
DATA INDSAMLING KAP. 7 DATA ANALYSE KAP. 8
INTERAKTIONSDESIGN KURSUS Q3 2013 DATA INDSAMLING KAP. 7 DATA ANALYSE KAP. 8 MARIANNE GRAVES PETERSEN ASSOCIATE PROFESSOR AARHUS UNIVERSITY [email protected] Tavs viden er Det brugerne ikke kan fortælle
KURSUS. MidtLab. Offentlig innovation på tværs - for innovatører i regioner og kommuner. Region Midtjylland. MidtLab
KURSUS Offentlig innovation på - for innovatører i regioner og kommuner MidtLab Region Midtjylland MidtLab Afdelingsnavn Afdelingsnavn Afdelingsnavn Kursus: Offentlig innovation på - for innovatører i
Inspirationskatalog. Introduktion
Inspirationskatalog Introduktion Inspirations kataloget er udarbejdet på baggrund af de statsfinansierede praksisnære innovationsprojekter. Rammen for de praksisnære innovationsprojekter er sat op omkring,
Brugerinddragelse i produktudviklingen
Brugerinddragelse i produktudviklingen OPEN HERE KONFERENCE OM BRUGERVENLIG EMBALLAGE 08.03.2012 ARKITEKTSKOLEN AARHUS Hvorfor bruge indsigt At skabe idéer er at være kreativ, at omsætte idéer til resultater
PROOF OF CONCEPT. Metode til konceptudvikling og proof of concept
PROOF OF CONCEPT Metode til konceptudvikling og proof of concept Introduktion Metoden for proof of concept er et generisk redskab, som kan bruges som en integreret del af en virksomheds produktudvikling.
Relations- og ressourceorienteret. Pædagogik i ældreplejen. - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013
Relations- og ressourceorienteret Pædagogik i ældreplejen - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013 Evalueringsrapporten er udarbejdet af: Katrine Copmann Abildgaard Center for evaluering i praksis,
Observationer af personer
new ways of working Spørgeskema Workshop Observationer af personer Observationer i rum Interviews Observationer af møder Snapshots Inspirationsforedrag Episoder Arbejdsmønsteranalyse Metoder til at afdække
MILJØ OG RESSOURCE MANAGEMENT
Campus Esbjerg MILJØ OG RESSOURCE MANAGEMENT 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB En fremtid i miljøets tjeneste Interesserer du dig for miljøet og de udfordringer, som vi står over for nu og i
Kreativ digital matematik II efteruddannelse, klare mål og faglig udvikling i kreativt samspil
Kreativ digital matematik II efteruddannelse, klare mål og faglig udvikling i kreativt samspil Udgangspunkt: Kreativ digital matematik I skoleåret 2012 0g 2013 har en større gruppe indskolingslærere i
RESEARCH Forstå udfordringen og lære brugerne at kende
2 RESEARCH Forstå udfordringen og lære brugerne at kende INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN BRUGERINDDRAGELSE OG INNOVATION 1 / 2 HVAD SKAL VI IGENNEM? Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Dag 5 Dag 6 netværk d. 25.02 Fokus
Workshop: Antropologiske undersøgelser. Anne-Marie Thoft, Innovationskonsulent Thit Fredens, Innovationskonsulent
Workshop: Antropologiske undersøgelser Anne-Marie Thoft, Innovationskonsulent Thit Fredens, Innovationskonsulent Kort introduktion Program for workshop Ditte Campbell fortæller om hendes arbejde med antropologiske
9.15 Velkomst og motivation for innovation i kommunerne:
1 9.15 Velkomst og motivation for innovation i kommunerne: Torben Kjærgaard, direktør i KL Jens Hornemann, direktør i COK Malene Toftelund Kjær-Jepsen, formand i ffuk og udviklingskonsulent i Kolding Kommune
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2016
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann
KANDIDAT I DIGITAL DESIGN OG INTERAKTIVE TEKNOLOGIER IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
KANDIDAT I DIGITAL DESIGN OG INTERAKTIVE TEKNOLOGIER IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN DIN DIGITALE FREMTID Vil du lære at designe digitale og interaktive teknologier i et brugerdrevet perspektiv? Vil du gerne
Patientens rejse i sundhedssektoren -
Patientens rejse i sundhedssektoren - projekt PaRIS eller 1 Sammenhængende patientforløb gennem brugerdreven innovation www.ouh.dk/paris Indlæg ved: Projektleder, lean sort bælte, MCC, SD, RN, Mette Mollerup
DATA OM ELEVERNES LÆRING OG PROGRESSION
DATA OM ELEVERNES LÆRING OG PROGRESSION I løbet af et skoleår indsamles store mængder oplysninger relateret til den enkelte elevs faglige kunnen, trivsel og generelle udvikling i skolen. Det sker, både
Præsentation af. Thomas Mathiasen. Faciliterer innovation. TM-Innovation
Præsentation af Thomas Mathiasen Faciliterer innovation Personen bag - Thomas Mathiasen Mere end 20 års erfaring inden for international produktudvikling i den bio- og levnedsmiddel teknologiske industri.
Click to edit Master title style
Danske Handicaporganisationers Kursus i brugerinddragelse og brugerindflydelse på hjælpemiddelområdet 28. oktober 2010 Hvorfor brugerinddragelse er vigtigt - og hvad får man ud af den? Jeppe Spure Nielsen
Kommissorium Analyse af institutionernes kilder til viden om fremtidens kompetencebehov
Notat Kommissorium Analyse af institutionernes kilder til viden om fremtidens kompetencebehov Formålet med projektet er at skabe et overblik over, hvordan institutionerne indhenter viden om fremtidens
Master Mind - Innovation i praksis. Erik W. Hallgren, Teknologisk Institut 29. oktober 2012 og 1 nov. 2012
Master Mind - Innovation i praksis Erik W. Hallgren, Teknologisk Institut 29. oktober 2012 og 1 nov. 2012 Hall of shame. Udgangspunkt Rejsen Ønsket resultat At vælge: Brugerdreven innovation: input
GREEN CITIES EFTERÅRSKONFERENCE D. 30. OKTOBER 2012
GREEN CITIES EFTERÅRSKONFERENCE D. 30. OKTOBER 2012 Rikke Ulk :: direktør og chefantropolog :: [email protected] :: +45 28112010 Rikke Ulk Direktør og chefantropolog FIND NYE LØSNINGER VED FOKUS PÅ
Pædagogisk Læreplan. Teori del
Pædagogisk Læreplan Teori del Indholdsfortegnelse Indledning...3 Vision...3 Æblehusets børnesyn, værdier og læringsforståelse...4 Æblehusets læringsrum...5 Det frie rum...5 Voksenstyrede aktiviteter...5
KONCEPTUDVIKLING. Find flere metoder til innovation: www.innovation.blogs.ku.dk (findes på DA og ENG)
KONCEPTUDVIKLING 1. Kategorisering af ideer (clustering)... 2 2. Idéudvælgelse vha dotvoting... 2 3. Vægtet konceptudvælgelse... 4 4. Brugerrejse... 5 5. Innovation Matrix... 6 Find flere metoder til innovation:
10 Dogmeregler - inspiration til gentænkning af forelæsningsformen. Ved Peer Vestergaard Pedersen Professionshøjskolen Metropol pvpe@phmetropol.
10 Dogmeregler - inspiration til gentænkning af forelæsningsformen Ved Peer Vestergaard Pedersen Professionshøjskolen Metropol [email protected] Agenda: Dogmeregler Dogmeregler i praksis Effekt af dogmeregler
Living Labs. og hvordan får kommunen mere velfærd. ud af at arbejde med teknologi? Living Lab Strandvejen D. 27. jan. 2015
Living Labs og hvordan får kommunen mere velfærd ud af at arbejde med teknologi? Living Lab Strandvejen D. 27. jan. 2015 Baggrund: Gennem de sidste 3 år, har vi oplevet at: Flere og flere kommuner udtrykker
VELKOMMEN TIL DESIGN THINKING-WORKSHOP
VELKOMMEN TIL DESIGN THINKING-WORKSHOP MÅL FOR WORKSHOPPEN Hvad kommer vi til at lære? Hvad kommer vi ikke til? TALK LESS DO MORE! 1 Et bibliotek for mennesker Maker ikke bøger! 3 For at være innovativ
