POSITIV VELFÆRD Dyrevelfærd i Danmark 2013

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "POSITIV VELFÆRD Dyrevelfærd i Danmark 2013"

Transkript

1 13 God dyrevelfærd er ikke det samme som fravær af smerte og andre negative oplevelser. For at give et fuldstændigt billede af et dyrs velfærd er man også nødt til at inddrage forekomsten af glæde, behag og andre positive følelser. Denne tekst præsenterer forskellige ideer og begreber om positiv velfærd og mulige metoder til at måle denne. AF PETER SANDØE, KØBENHAVNS UNIVERSITET, MARGIT BAK JENSEN, AARHUS UNIVERSITET, OG BJÖRN FORKMAN, KØBENHAVNS UNIVERSITET I stigende grad gives der i forbindelse med diskussionen om produktionsdyrenes forhold udtryk for et ønske om, at dyrene ikke alene skal undgå smerte og anden form for negativ velfærd, men at de også skal opleve positiv velfærd. Denne tekst giver dels en historisk oversigt over udviklingen i synet på dyrevelfærd og gør dels rede for, hvordan ideen om positiv velfærd er kommet på dagsordenen. Dernæst præsenteres der forskellige ideer og begreber om positiv velfærd, og endelig gøres der rede for forskellige forsøg, der i de senere år er gjort, på at finde metoder til at måle positiv velfærd. UDVIKLINGEN I SYNET PÅ DYREVELFÆRD OG FREM- KOMSTEN AF IDEEN OM POSITIV VELFÆRD Den moderne opfattelse af dyrevelfærd har sine rødder i en rapport, som den britiske Brambell-komite udgav i Rapporten, som på en lang række punkter anbefalede forbedrede forhold for landbrugsdyrene, var udtryk for nytænkningen inden for dyrebeskyttelse. Komiteens vigtigste forslag var, at alle produktionsdyr har krav på et bestemt niveau af velfærd. Denne ide, som de følgende årtier vandt indpas ikke bare i britisk, men også anden europæisk lovgivning, herunder EU-lovgivning, har hjulpet milliarder af landbrugsdyr til en bedre tilværelse. Forslagene fra Brambell havde dog samtidig en række indbyggede begrænsninger i forhold til at sikre produktionsdyrenes velfærd. For det første blev velfærd alene opfattet som fravær af smerte, frustration og anden form for lidelse. For det andet var målet alene at komme af med såkaldt unødig lidelse, hvor lidelse, som var nødvendig for at opretholde en effektiv husdyrproduktion, ikke blev set som unødig. Således ønskede komiteen ikke at forbyde burhønseproduktion, da de andre kommercielt interessante produktionsformer ikke blev anset for at være bedre for dyrene. Og for det tredje skulle der foreligge videnskabelig evidens for, at en bestemt måde at producere på var skadelig for dyrene, for at der kunne gribes ind. Så den dårlige dyrevelfærd, videnskaben ikke kunne måle, talte ikke.

2 14 Dyrevelfærd i Danmark 2013 POSITIV VELFÆRD De to sidste begrænsninger må stadig siges at ligge til grund for den officielle tankegang og tilhørende regulering i forhold til dyrevelfærd. Således er det i de fleste politiske diskussioner en underforstået præmis, at der stadig skal være en effektiv og konkurrencedygtig husdyrproduktion på trods af at udtrykket unødig lidelse for længst er røget ud af dansk lovgivning. Samtidig er det også klart, at resultater fra dyrevelfærdsforskning har en afgørende rolle, når man fra politisk hold overvejer at indføre nye regler om forbedret dyrevelfærd. Derimod synes der i dag at være en udbredt kritisk holdning til, at fremme af dyrevelfærd alene handler om at beskytte dyr mod lidelse og anden form for negativ velfærd. Det drejer sig også om, at dyrene skal have det godt, dvs. at de skal opleve positiv velfærd. FORSKELLIGE BEGREBER OG TEORIER OM POSITIV VELFÆRD At fraværet af negativ velfærd ikke kan stå alene som mål for god dyrevelfærd er relativt let at indse. Hvis målet alene var at forhindre, at dyr led, så ville den mest effektive vej til målet være aflivning. Det er nemlig svært at forestille sig et liv helt uden lidelse. Men det er jo en absurd konklusion, at man skulle aflive alle dyr for dermed at forhindre, at de kommer til at lide. For selv om der i ethvert liv er et element af lidelse, kan denne lidelse jo blive opvejet af gode oplevelser. Derfor må de gode oplevelser med, når man skal sammenveje velfærden i et dyrs eller et menneskes liv. I forhold til dette kunne der selvfølgelig argumenteres for, at det i praksis er mest simpelt at fokusere på at forhindre lidelser og så overlade det til dyret at forfølge de positive oplevelser. Men dette kan føre til, at der ensidigt fokuseres på at beskytte dyret mod lidelse uden samtidig at afveje lidelsen i forhold til eventuelle positive oplevelser. Dermed kunne der være en tendens til at favorisere sikre og restriktive produktionsforhold på bekostning af øgede udfoldelsesmuligheder. Når f.eks. Brambell-komite nåede frem til, at hold af høns i gammeldags æglægningsbure uden berigelse var at foretrække frem for i systemer med større udfoldelsesmuligheder for hønerne, kunne dette hænge sammen med, at der ikke blev set på de positive aspekter for dyrene af at have bedre udfoldelsesmuligheder, selv om disse udfoldelsesmuligheder f.eks. var forbundet med en højere dødelighed. POSITIVE OPLEVELSER. I begrebet dyrevelfærd indgår også positive oplevelser. (Foto: Petra Gau) Fremme af dyrevelfærd synes følgeligt at dreje sig om at skabe den bedst mulige balance mellem de positive tilstande, som gør livet værd at leve, og de negative tilstande, som trækker den modsatte vej. Og en vigtig opgave i den forbindelse er at få sat ord på de positive tilstande. De må omfatte følelser af glæde, behag, tilfredsstillelse, tryghed

3 15 og lignende. Disse er alle eksempler på, hvad man kunne kalde positive følelser. EN MODEL FOR LIVSKVALITET En simpel model for livskvalitet set over et helt liv kan fås ved at sammenligne livet med et badekar, hvori der løber både varmt og koldt vand. Hvis de positive oplevelser er det varme vand, og de negative er det kolde, så kan graden af livskvalitet i et liv sammenlignes med temperaturen i badekarret, når det er fyldt op. Denne model for livskvalitet kan nuanceres og udfordres i to dimensioner: Den ene vedrører ideen om, at bæreren af livskvalitet kun er en passiv modtager af positive og negative tilstande, den anden, at livskvalitet kun drejer sig om følelser, altså at fremme de positive og undgå de negative. Et dyrs følelsesmæssige reaktioner kan opfattes som en kombination af dets langsigtede baggrundshumør og dets følelsesmæssige reaktion på de aktuelle begivenheder. MIKE MENDL, ADFÆRDSFORSKER (FRIT GENGIVET) Denne nuancering af begrebet om det gode liv medfører, at man i arbejdet med at sikre dyrs velfærd ikke alene skal fokusere sin opmærksomhed på de muligheder, som dyret bliver budt gennem livet, men også på dyrets evne til at få det bedste ud af livet. Denne tankegang ændrer ikke ved, at livskvalitet drejer sig om at skabe den bedst mulige balance mellem positive og negative oplevelser. Den tjener alene til at pointere, at det gode liv skabes i et samspil mellem ydre omstændigheder Med hensyn til den første dimension kan det være illustrativt at tænke over, hvad der kendetegner livet for de mennesker, som vi mener har en høj livskvalitet. Er det kun, at de ofte oplever noget positivt og sjældnere noget negativt? Selvfølgelig indgår positive og negative oplevelser i vores forståelse af, hvad det vil sige at have det godt, men der synes også at indgå noget om, hvordan livets udfordringer håndteres. At leve et godt liv synes ikke bare at bestå i, at man er heldig at blive ramt af positive omstændigheder, men også at man forstår at få det bedste ud af de omstændigheder, som man får tildelt. Et vigtigt element i det gode liv synes at være, at man har et lyst sind og et roligt gemyt. Og noget tilsvarende synes at gælde for dyrene. Den britiske adfærdsforsker Mike Mendl har formuleret dette ved at sige, at et dyrs følelsesmæssige reaktioner kan opfattes som en kombination af dets langsigtede baggrundshumør og dets følelsesmæssige reaktion på de aktuelle begivenheder. KULDE OG GLÆDE. Hunde, der kommer ud og får lov at løbe frit, oplever både kulde og glæde. (Foto Petra Gau)

4 16 Dyrevelfærd i Danmark 2013 POSITIV VELFÆRD FIGUR 1. POSITIVE FØLELSER Diagrammet viser, hvor hurtigt rotter løb ned gennem en korridor. Den ene gruppe fik altid en stor belønning (de grønne søjler), den anden gruppe fik først en lille belønning og derefter en stor (mørkegrå søjler). Som det ses i diagrammet, begyndte rotterne at løbe meget hurtigere efter skiftet fra lille til stor belønning. At rotterne fik en større belønning end forventet fik dem tilsyneladende til at løbe hurtigere og måske blive gladere. Løbehastighed (m/s) 1,2 1,0 Stor belønning Stor belønning Lille belønning Stor belønning og indre egenskaber, og at man i arbejdet med at fremme dyrevelfærd bør fokusere på begge aspekter. Den anden dimension, den tankegang, at det kun er summen af de positive og negative oplevelser, der tæller i livskvaliteten, kan udfordres på baggrund af et lille eksempel: Tænk på to labradorretrieverhunde, hvor den ene lever hele sit liv i et villakvarter med regelmæssige korte ture i snor og ellers hjemme i haven eller i stuen, og hvor den anden jævnligt bliver taget med på jagt af sin ejer. 0,8 0,6 Man kan f.eks. forestille sig, at den labrador, der lever som villahund, har meget få frustrationer og negative oplevelser, mens jagthunden, selv om den har positive oplevelser i for- 0,4 0,2 bindelse med at gå på jagt og være sammen med sin ejer, også oplever at blive udmattet, at komme til at fryse og at føle smerte i forbindelse med skader. Samtidig vil jagthun- 0,0 Inden skift Efter skift den være frustreret, når den nogle gange ikke skal på jagt. Lægger man oplevelserne i de to hundeliv sammen, kan det se ud, som om villahunden trækker det længste strå, idet den i modsætning til jagthunden har næsten lutter positive og relativt få negative oplevelser. Omvendt kunne der måske argumenteres for, at jagthunden har en række meget stærke positive oplevelser, f.eks. i forbindelse med, at den kan udfolde sin motivation for jagt, at den kan være i tæt interaktion med sin ejer, og at den kan opleve nye ting og få tilfredsstillet sin nysgerrighed. For at kunne sammenligne kvaliteten af de to hundes liv må det være muligt at sætte en eller anden form for mål på kvaliteten af de positive oplevelser og deres styrke. TO SLAGS POSITIVE FØLELSER? I teksten ovenfor blev glæde, behag, tilfredsstillelse og tryghed nævnt som eksempler på positive følelser. Ved nærmere

5 17 eftersyn synes disse følelser at være af forskellig type, og disse forskellige typer af oplevelser kan måske siges at bidrage meget forskelligt til et dyrs livskvalitet. For eksempel er der glæde forbundet med en positiv overraskelse; man bliver glad, når man får mere end det, man havde forventet. Jagthunden bliver så glad, når den kommer med ud på jagt, netop fordi den ikke altid er på jagt. Det er her kontrasten, der er det vigtige. Positive følelser kan også være et resultat af situationer, hvor dyret spiller en mere aktiv rolle. At magte udfordringer, som dyret selv opsøger, leder tilsyneladende ofte til stærke positive oplevelser. Mange dyr er meget nysgerrige og søger decideret efter nye udfordringer og problemer at løse. Dette ses specielt i situationer, hvor basale behov er opfyldt, og dyrene føler sig i overskud. Det er også i sådanne situationer, vi ser unge dyr udfolde sig i spontan legeadfærd, f.eks. spontan bevægeleg, der højst sandsynligt er forbundet med positive følelser. DYRETS SINDSTILSTAND. Det kan være svært at adskille positive og negative sindstilstande, hvor dyret er i affekt, udelukkende på basis af fysiologiske mål. (Foto: Petra Gau) Inden for forskningen i følelser skelnes der mellem episodiske tilstande, som "jeg er glad her og nu", og mere stabile tilstande, som "jeg er i balance med mig selv og ser lyst på tilværelsen" ( sindstilstand, engelsk "mood"). Mens de episodiske tilstande er produktet af enkeltstående hændelser i dyrets liv, så er de mere stabile tilstande en opsummering af mange hændelser i dyrets liv i sammenhæng med dets nedarvede temperamentsegenskaber. Denne skelnen kan tjene til at kaste lys over mulige forskelle mellem de to labradorhunde. Det er således teoretisk muligt at argumentere for, at jagthunden gennem en række oplevelser, som ikke er blevet villahunden til del, kan have mulighed for at opnå en mere positiv grundstemning i sit liv, en bedre sindstilstand.

6 18 Dyrevelfærd i Danmark 2013 POSITIV VELFÆRD Samtidig kan der måske også argumenteres for, at jagthunden, når den er på jagt, kan få positive oplevelser af en styrke, som betyder, at disse opvejer de negative oplevelser, som også følger med. Men dette er som sagt kun teoretiske muligheder, som mangler at blive indfriet gennem empirisk videnskab. For eksempel skal der udvikles metoder til måling af styrken af en følelse. DYRETS INDRE TILSTAND. Når dyret ikke viser nogen aktiv adfærd, kan det være svært at udtale sig om dets indre tilstand. (Foto: Björn Forkman) HVORDAN MÅLES STYRKEN AF EN FØLELSE? En følelse kan deles op i en komponent, som beskriver niveauet af sindsbevægelse ("arousal"), og en komponent, som beskriver værdien af følelsen ( valence ), altså hvor positiv eller negativ følelsen er. Når en følelse skal vurderes i en velfærdsmæssig sammenhæng, er det vigtigt både at få vurderet værdien og styrken. Det er desværre et problem, at mange af de fysiologiske mål, som bruges til vurdering af dyrevelfærd (f.eks. puls eller niveau af stresshormon), kun viser en forskel i graden af sindsbevægelse, men ikke, hvorvidt oplevelsen er positiv eller negativ. Det samme fysiologiske respons kan f.eks. skyldes, at dyret er bange, eller at det er seksuelt ophidset. For tilstande med høj grad af sindsbevægelse er der dog ofte et adfærdsmønster, der gør det muligt at differentiere mellem positive og negative følelsesmæssige tilstande. For hunde er der f.eks. stor forskel på en ophidset "vi skal ud og gå"-gøen og en truende/frygtsom "hold dig væk"-gøen. Ved følelsesmæssige tilstande, hvor dyret har en lavere grad af sindsbevægelse, kan det derimod være svært at afgøre, hvorvidt dyrets reaktion er udtryk for tilfredshed, altså en positiv tilstand, eller om den er udtryk for, at dyret er deprimeret og således befinder sig i en negativ tilstand.

7 19 På det seneste er der dog fremkommet nye forskningsresultater, som kan bidrage til at løse problemet med at sætte værdi på dyrenes følelsesmæssige tilstande. Ideen bag disse resultater er, at man kan studere følelsesmæssige tilstande ved at se på, hvilke effekter de har på den måde, hvorpå dyr tolker verden. Fra studier af mennesker ved vi således, at langvarige ændringer i en persons sindstilstand kan påvirke, hvordan budskaber modtages. Det samme glas vil således, hvis man er i harmoni med sig selv, blive opfattet som halvt fyldt, mens det vil blive opfattet som halvt tomt, hvis man ikke har det godt med sig selv. Fænomenet kaldes af forskerne cognitive bias eller emotional bias. Interessant nok virker det, som om det især er ved langvarige følelsesmæssige tilstande, man finder den bias. Og den simple ide til måling af sindstilstand er, at man viser dyrene noget, der alt efter sindstilstand vil blive opfattet som positivt eller negativt, og så måler sindstilstanden ved at måle dyrets reaktion. Er reaktionen positiv, har dyret en positiv sindstilstand, er reaktionen negativ og passiv, har dyret en negativ sindstilstand. Den første artikel, hvor teorien blev afprøvet på dyr, i dette tilfælde rotter, blev publiceret i Nature 2004 (Harding et al.). Efter den første artikel er ideen blevet fulgt op af mange studier, og fremgangsmåden er efterfølgende blevet afprøvet på mange dyrearter, inklusive bier! Den metode, som anvendes i disse artikler, går ud på at træne dyr til at opfatte forskellige genstande som positive og neutrale alt efter deres placering. Derefter kan man udsætte dyrene for genstande med en tvetydig placering (svarende til et halvt fyldt glas) og måle, om de opsøger genstandene, og i givet fald hvor hurtigt. Dermed kan man placere dyrets sindstilstand på en skala fra negativ til positiv uafhængigt af graden af interesse, de viser. Metoden ville i princippet kunne bruges til at finde ud af, om jagthunden faktisk er i en bedre sindstilstand end villahunden. Den store ulempe ved metoden er, at den kræver, at dyrene trænes, og derfor tager meget lang tid at bruge, og den kan næppe bruges i forbindelse med velfærdsvurdering i besætninger af landbrugsdyr. Forskere har derfor prøvet at finde andre og mere umiddelbare, eller simple, indikatorer for positive følelser. SIMPLE INDIKATORER FOR POSITIVE FØLELSER, LEGE- ADFÆRD Legeadfærd er karakteriseret ved, at adfærdselementer fra andre funktionelle sammenhænge (f.eks. flugt, kamp og byttefangst) udføres spontant uden for deres normale sammenhæng og uden adfærdens normale funktion. De enkelte adfærdselementer forekommer således i en anden rækkefølge, i et andet forhold og gentaget flere gange end ved udførelse af den korresponderende funktionelle adfærd. Et andet interessant træk ved legeadfærden er, at legen ikke tjener det samme formål som den tilsvarende funktionelle adfærd. Legeadfærd kan kategoriseres i objektleg, bevægelsesleg og social leg. Hvilken form for leg der er fremherskende, afhænger af dyrearten. Hos f.eks. svin og kvæg ses fortrinsvis bevægeleg og social leg, hvor de unge dyr prøver kræfter med hinanden, uden at det direkte har noget at gøre med etablering af en rangorden. Hvad er den bagvedliggende funktion af denne øjensynligt formålsløse adfærd? Det ved vi ikke så meget om. Da adfærden forekommer formålsløs i situationen, er det nærliggende at tro, at den giver fordele for dyret på længere

12 Dyrevelfærd i Danmark 2013 positiv velfærd

12 Dyrevelfærd i Danmark 2013 positiv velfærd 12 Dyrevelfærd i Danmark 2013 positiv velfærd 2 TEMA positiv velfærd positiv velfærd Dyrevelfærd i Danmark 2013 13 God dyrevelfærd er ikke det samme som fravær af smerte og andre negative oplevelser. For

Læs mere

Dyrevelfærd i Danmark. Med resultater fra velfærdskontrollen i 2012

Dyrevelfærd i Danmark. Med resultater fra velfærdskontrollen i 2012 2013 Dyrevelfærd i Danmark Med resultater fra velfærdskontrollen i 2012 2013 Dyrevelfærd i Danmark Videncenter for Dyrevelfærd Forord 04 1 Året, der gik, i Videncenter for Dyrevelfærd 06 2 TEMA Positiv

Læs mere

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Baggrunden Både i akademisk litteratur og i offentligheden bliver spørgsmål om eget ansvar for sundhed stadig mere diskuteret. I takt med,

Læs mere

Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA NATUR- FÆNOMENER

Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA NATUR- FÆNOMENER Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA NATUR- FÆNOMENER Indhold 3 Indledning 4 Naturfænomener i Fremtidens Dagtilbud 6 Læringsområde Tal og mængder 8 Læringsområde Mønstre og former 10 Læringsområde

Læs mere

Opmærksomhedsbegrebets

Opmærksomhedsbegrebets Opmærksomhedsbegrebets historie Anders Kruse Ljungdalh Aarhus Universitetsforlag 1. Opmærksomhedsarbejdets ustyrlige genstand Det vanskeligste i verden er at styre sin opmærksomhed. Når man forsøger at

Læs mere

Den sproglige vending i filosofien

Den sproglige vending i filosofien ge til forståelsen af de begreber, med hvilke man udtrykte og talte om denne viden. Det blev kimen til en afgørende ændring af forståelsen af forholdet mellem empirisk videnskab og filosofisk refleksion,

Læs mere

LOVE HURTS - OM DYR-MENNESKERELATIONENS BETYDNING FOR DYREVELFÆRD

LOVE HURTS - OM DYR-MENNESKERELATIONENS BETYDNING FOR DYREVELFÆRD LOVE HURTS - OM DYR-MENNESKERELATIONENS BETYDNING FOR DYREVELFÆRD Peter Sandøe & Stine B. Christiansen IPH (SUND) & IFRO (SCIENCE) Københavns Universitet www.dyreetik.dk www.animalethics.net Dias 1 EN

Læs mere

Universelle dagtilbud gavner børns fremtid men kvaliteten skal være høj

Universelle dagtilbud gavner børns fremtid men kvaliteten skal være høj Universelle dagtilbud gavner børns fremtid men kvaliteten skal være høj Universelle dagtilbud kan løfte børn af ressourcesvage forældre og dermed reducere den socioøkonomiske ulighed i samfundet. Men hvordan

Læs mere

KOMMISSIONEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER BIND I BERETNING FRA KOMMISSIONEN TIL RÅDET OG EUROPA-PARLAMENTET

KOMMISSIONEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER BIND I BERETNING FRA KOMMISSIONEN TIL RÅDET OG EUROPA-PARLAMENTET KOMMISSIONEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER Bruxelles, den 09.04.2001 KOM(2001)197 endelig BIND I BERETNING FRA KOMMISSIONEN TIL RÅDET OG EUROPA-PARLAMENTET om anvendelse af forskellige ventilationssystemer

Læs mere

Nydelse og afhængighed i hjernen

Nydelse og afhængighed i hjernen ALKOHOL OG HJERNEN Nydelse og afhængighed i hjernen - AF KRISTINE THOMSEN OG MORTEN L. KRINGELBACH Nydelse er helt grundlæggende for vores liv og ligger bag en stor del af vores handlinger og tanker ja,

Læs mere

PARAT TIL SKOLESTART? SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD. Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig?

PARAT TIL SKOLESTART? SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD. Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig? Forslag 02.09.14 SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD PARAT TIL SKOLESTART? Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig? 0 En god begyndelse på en ny periode

Læs mere

De 5 positioner. Af Birgitte Nortvig, November

De 5 positioner. Af Birgitte Nortvig, November De 5 positioner Af Birgitte Nortvig, November 2015 1 Indholdsfortegnelse 1. EVNEN TIL AT POSITIONERE SIG HEN MOD DET VÆSENTLIGE... 3 2. EKSPERT-POSITIONEN... 4 3. POSITIONEN SOM FAGLIG FORMIDLER... 5 4.

Læs mere

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder

Læs mere

Statskundskab. Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen

Statskundskab. Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen Statskundskab Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen På spørgsmålet: Hvad er "politologi"? kan der meget kort svares, at politologi er "læren om politik" eller det videnskabelige studium af politik.

Læs mere

Skovbørnehaven ved Vallekilde-Hørve Friskoles Læreplan og. Børnemiljøvurdering. August 2014

Skovbørnehaven ved Vallekilde-Hørve Friskoles Læreplan og. Børnemiljøvurdering. August 2014 Skovbørnehaven ved Vallekilde-Hørve Friskoles Læreplan og Børnemiljøvurdering. August 2014 Ifølge dagtilbudsloven, afsnit 2, kapitel 2, 8, skal der i alle dagtilbud udarbejdes en skriftlig pædagogisk læreplan

Læs mere

Velfærd fisk. National og international lovgivninger og anbefalinger

Velfærd fisk. National og international lovgivninger og anbefalinger Velfærd fisk National og international lovgivninger og anbefalinger Velfærd fisk Når man opdrætter et dyr er man forpligtiget til at behandle dyret velfærdsmæssigt korrekt. Dette gælder også fisk Velfærd

Læs mere

VISUALISERING & LIVSKVALITET. Lær at lindre. ubehag og smerte. 2 effektive øvelser PROFESSOR, CAND.PSYCH., DR.MED. BOBBY ZACHARIAE.

VISUALISERING & LIVSKVALITET. Lær at lindre. ubehag og smerte. 2 effektive øvelser PROFESSOR, CAND.PSYCH., DR.MED. BOBBY ZACHARIAE. VISUALISERING & LIVSKVALITET Lær at lindre ÇLær ubehag og smerte Ç 2 effektive øvelser PROFESSOR, CAND.PSYCH., DR.MED. BOBBY ZACHARIAE Rosinante HVaD er VisuaLisering? Visualisering er en psykologisk teknik,

Læs mere

Oplæg til Børn og Unge Udvalget. Anerkendelse af skoleelever i Aarhus Kommune

Oplæg til Børn og Unge Udvalget. Anerkendelse af skoleelever i Aarhus Kommune Oplæg til Børn og Unge Udvalget Anerkendelse af skoleelever i Aarhus Kommune Børn og Unge-udvalget drøftede på mødet 3. september 2014 Børn og Unges udtalelse til Liberal Alliances forslag om anerkendelse

Læs mere

Refleksionsskabelon Resultatdokumentation med omtanke Værdigrundlag

Refleksionsskabelon Resultatdokumentation med omtanke Værdigrundlag Refleksionsskabelon Resultatdokumentation med omtanke Værdigrundlag 1 2 REFLEKSIONSSKABELONEN Resultatdokumentation med omtanke 1. udgave 2015 Udarbejdet af 35 sociale steder og LOS Udviklingsafdeling

Læs mere

Kvalitativ bedømmelse som screeningsmetode for dyrevelfærd - Oplæg om Ph.d.-projekt

Kvalitativ bedømmelse som screeningsmetode for dyrevelfærd - Oplæg om Ph.d.-projekt Kvalitativ bedømmelse som screeningsmetode for dyrevelfærd - Oplæg om Ph.d.-projekt Fotos: Sine Norlander Andreasen Dias 1 Åbningskonference, Videncenter for Dyrevelfærd (ViD), 18. november 2010 Sine Norlander

Læs mere

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Hvis man kaster et blik ud over landets kommuner, er der ikke en fælles tilgang til forebyggelse i skolerne. Fx er der store forskelle

Læs mere

Flatcoated Retriever Hvalpebreve Nr. 1 af 4 www.flatcoat.dk

Flatcoated Retriever Hvalpebreve Nr. 1 af 4 www.flatcoat.dk TILLYKKE MED DIN/JERES NYE FLATCOAT! Raceledelsen for Flatcoated retriever, vil hermed ønske tillykke med den nye hvalp. I daglig tale kaldet: en "Flat". Vi håber ikke det kommer som en overraskelse, men

Læs mere

Velfærd fisk. National og international lovgivninger og anbefalinger

Velfærd fisk. National og international lovgivninger og anbefalinger Velfærd fisk National og international lovgivninger og anbefalinger Velfærd fisk Når man opdrætter et dyr er man forpligtiget til at behandle dyret velfærdsmæssigt korrekt. Dette gælder også fisk Velfærd

Læs mere

Skalaer i UiL foreløbig udgave

Skalaer i UiL foreløbig udgave Udd- Skala Dansk Navn English parat- Beskrivelse af egenskaber/færdigheder der måles vurd. * Den indre er drevet af interesse for eller glæde ved selve aktiviteten/opgaven. Den kan udvikles ved at give

Læs mere

Overordnet målsætning for vores. Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber

Overordnet målsætning for vores. Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber Overordnet målsætning for vores Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber Under hensyntagen til Sydslesvigs danske Ungdomsforeningers formålsparagraf, fritidshjemmenes og klubbernes opgaver udarbejdet i

Læs mere

Simon Bendfeldt sb@brainaware.dk www.brainaware.dk

Simon Bendfeldt sb@brainaware.dk www.brainaware.dk Simon Bendfeldt sb@brainaware.dk www.brainaware.dk Er din kaffe varm? Om automatreaktioner og følelsesmæssig regulering Det er de færreste af os, som tager en stor slurk af den kaffe, vi lige har hældt

Læs mere

Det er ikke altid chefens skyld

Det er ikke altid chefens skyld Det er ikke chefen, børnene eller økonomien, der stresser dig. Det er dine tanker om chefen, børnene og økonomien, der stresser dig. Det ser måske ud som om, det er verden uden for os selv, som skaber

Læs mere

Fyr en fed vær som et træ

Fyr en fed vær som et træ Fyr en fed vær som et træ I mit sidste blogindlæg lovede jeg at skrive noget mere om, hvad du gøre for hurtigt at skifte din adfærd, så den passer til den opgave du skal løse, men hvorfor bruger jeg overhovedet

Læs mere

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Det betyder at du skal formidle den viden som du er kommet i besiddelse

Læs mere

1. Er fedme (bmi > 30) en kronisk sygdom

1. Er fedme (bmi > 30) en kronisk sygdom 29. april 2019 blev en af de største undersøgelser omkring barrierer i behandling af overvægt offentliggjort. Undersøgelsen ses i et perspektiv fra både mennesker der lever med og fra sundhedsprofessionelles

Læs mere

Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget!

Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget! E1 Elektrostatik 1. Elektrisk ladning Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget! Vi har tidligere lært, at ethvert legeme tiltrækker ethvert andet legeme med gravitationskraften, eller massetiltrækningskraften.

Læs mere

OMVERDENENS SYN PÅ FREMTIDENS AVLSMÅL

OMVERDENENS SYN PÅ FREMTIDENS AVLSMÅL OMVERDENENS SYN PÅ FREMTIDENS AVLSMÅL Peter Sandøe & Christian Gamborg Den Kgl. Veterinær- og Landbohøjskole www.bioethics.kvl.dk HVAD MENER ALMINDELIGE MENNESKER OM KVÆGAVL? Hvad mener almindelige mennesker

Læs mere

Mål for personlige og sociale kompetencer

Mål for personlige og sociale kompetencer Mål for personlige og sociale kompetencer 0. 3. klasse Du kan lide dig selv Du tror på, at du kan noget. Du siger, hvad du mener og føler Du fortæller gerne om dine oplevelser Du får ideer Du er nysgerrig

Læs mere

til rådighed for spørgsmål, drøftelser og vejledning for specialklubberne.

til rådighed for spørgsmål, drøftelser og vejledning for specialklubberne. DKKs MENTALBESKRIVELSE Specialklubben opfordres til at arbejde med og evaluere de indkomne resultater. Flere specialklubber arbejder målrettet med avlsstrategier for racens mentalitet og følger udviklingen

Læs mere

For nybegyndere 1. del

For nybegyndere 1. del For nybegyndere 1. del E-bogen er skrevet af hundetræner Brith Skovmøller Må ikke kopieres eller anvendes andre steder uden skriftlig tilladelse fra Loppetjansen.dk. Ophavsretten til denne bog tilhøre

Læs mere

KONSTRUKTIV KONFLIKTKULTUR

KONSTRUKTIV KONFLIKTKULTUR KristianKreiner 24.april2010 KONSTRUKTIVKONFLIKTKULTUR Hvordanmanfårnogetkonstruktivtudafsinekonflikter. Center for ledelse i byggeriet (CLiBYG) har fulgt et Realdaniafinansieret interventionsprojekt,

Læs mere

Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv. Helle Schnor

Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv. Helle Schnor Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv Helle Schnor Hvilke udfordringer står mennesker med hjertesvigt, over for i hverdagslivet? Hvad har de behov for af viden?

Læs mere

Livskvalitet er forbundne kar

Livskvalitet er forbundne kar 2. oktober 216 Livskvalitet er forbundne kar Støttet af Af Preben Etwil, Danmarks Statistik Folks oplevelse af livskvalitet afhænger af rigtig mange individuelle faktorer. Faktorer der typisk hænger sammen.

Læs mere

Måling: De unge tror mest på velfærden

Måling: De unge tror mest på velfærden 1 Måling: De unge tror mest på velfærden En ny måling foretaget af Megafon for Cevea afdækker danskernes forhold til en række velfærdsinstitutioner og overførselsindkomster. Målingen viser en noget lunken

Læs mere

Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 5-6 års alderen, forældre Revideret maj 2017

Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 5-6 års alderen, forældre Revideret maj 2017 Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 5-6 års alderen, forældre Revideret maj 2017 Læreplanstemaer Sociale kompetencer etablere og fastholde venskaber tager kontakt til andre børn og opfordrer til at lege,

Læs mere

LØFT en indføring Af Trond Kristoffersen

LØFT en indføring Af Trond Kristoffersen LØFT en indføring Af Trond Kristoffersen Indledning Løsningsfokuseret terapi (LØFT) er efterhånden blevet et begreb, også i børnehavesammenhæng. Cand. psych.gro Johnsrud Langslet, som har bred erfaring

Læs mere

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering.

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering. Socialisering - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt Skrevet af Eksamineret Hundeadfærdsinstruktør & -specialist Ane Weinkouff WEINKOUFF HUNDEADFÆRDSCENTER Hunden har et medført socialt behov Socialisering

Læs mere

SOCIALE KOMPETENCER. Side 1 af 13 LÆRINGSOMRÅDE: EMPATI

SOCIALE KOMPETENCER. Side 1 af 13 LÆRINGSOMRÅDE: EMPATI SOCIALE KOMPETENCER LÆRINGSOMRÅDE: EMPATI Her angiver du inden for hvert af læringstemaets tre læringsområder jeres vurdering af barnets udgangspunkt for at deltage i leg- og læringsaktiviteter. Læringsmålene

Læs mere

Landmandens forståelse af dyrevelfærd

Landmandens forståelse af dyrevelfærd Vi skal ikke rende rundt og kæle med dem... - om landbrugsskoleelevers syn på landbrugsdyrene og deres velfærd Jesper Lassen & Inger Anneberg Temadag om Landbrugsskoleelever og Dyrevelfærd Forskningscenter

Læs mere

Når selvtilliden er lav, har man en tendens til at give op på forhånd, eller man bebrejder sig selv, hvis man ikke klarer opgaven eller situationen.

Når selvtilliden er lav, har man en tendens til at give op på forhånd, eller man bebrejder sig selv, hvis man ikke klarer opgaven eller situationen. Selvtillid og selvværd Selvværd og selvtillid I denne artikel (4 sider) kan du læse om selvværd og selvtillid. Du kan også læse om assertion, der kan oversættes med sund selvhævdelse, og du kan læse om

Læs mere

DKKs MENTALBESKRIVELSE

DKKs MENTALBESKRIVELSE DKKs MENTALBESKRIVELSE Afbalanceret og velfungerende En smuk hund er en fryd for øjet, men endnu vigtigere er det, at du deler hverdagen med en hund, der er afbalanceret og som fungerer godt sammen med

Læs mere

Hospice et levende hus

Hospice et levende hus 78 Klinisk Sygepleje 28. årgang Nr. 1 2014 PH.D.-PRÆSENTATION Hospice et levende hus En analyse af levet liv og omsorg på hospice som bidrag til forståelse af åndelig omsorg Vibeke Østergaard Steenfeldt

Læs mere

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø 22. september 2014 Trivsel og psykisk arbejdsmiljø Program mandag den 22. september 10.00 Velkomst - Ugens program, fællesaktiviteter og præsentation 10.35 Gruppearbejde:

Læs mere

Rygning på arbejdspladsen

Rygning på arbejdspladsen Rygning på arbejdspladsen Ledernes Hovedorganisation August 2005 Sammenfatning Undersøgelsen viser, at der er sket et dramatisk skifte i rygepolitikken på danske arbejdspladser. Det viser denne spørgeskemaundersøgelse

Læs mere

Virksomhedskultur og værdier. Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig?

Virksomhedskultur og værdier. Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig? Virksomhedskultur og værdier Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig? Ledernes Hovedorganisation August 4 Indledning Meget moderne ledelsesteori beskæftiger sig med udvikling af forskellige ledelsesformer,

Læs mere

Indre og ydre motivation

Indre og ydre motivation Indre og ydre motivation Giv dine børn penge for at lave deres hobby så fjernes deres indre motivation Når man stiller det forkerte spørgsmål. Får man det forkerte svar. Det interessante spørgsmål er ikke:

Læs mere

Pædagogisk Læreplan. Teori del

Pædagogisk Læreplan. Teori del Pædagogisk Læreplan Teori del Indholdsfortegnelse Indledning...3 Vision...3 Æblehusets børnesyn, værdier og læringsforståelse...4 Æblehusets læringsrum...5 Det frie rum...5 Voksenstyrede aktiviteter...5

Læs mere

Københavns Universitet

Københavns Universitet university of copenhagen Københavns Universitet Analyse af sammenhænge mellem anvendelse af sygebokse og demografiske og sundhedsmæssige forhold i danske malkekvægbesætninger Houe, Hans; Forkman, Björn;

Læs mere

Scenen er din. Gode råd inden du går i pressen S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T

Scenen er din. Gode råd inden du går i pressen S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T Scenen er din Gode råd inden du går i pressen S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T Kære forsker, Syddansk Universitet modtager dagligt mange henvendelser fra journalister, der vil vide mere om vores forskning,

Læs mere

Pointen med Funktioner

Pointen med Funktioner Pointen med Funktioner Frank Nasser 0. april 0 c 0080. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk: Dette er en

Læs mere

Guide. Kom op på. sider trænings -hesten igen. Marts 2014 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Ud af comfortzonen med Krisztina Maria

Guide. Kom op på. sider trænings -hesten igen. Marts 2014 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Ud af comfortzonen med Krisztina Maria Foto: Scanpix Guide Marts 2014 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Kom op på 12 sider trænings -hesten igen Ud af comfortzonen med Krisztina Maria Få motivationen tilbage INDHOLD: Derfor er det

Læs mere

Når motivationen hos eleven er borte

Når motivationen hos eleven er borte Når motivationen hos eleven er borte om tillært hjælpeløshed Kristina Larsen Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Læring og Filosofi Aalborg Universitet Abstract Denne artikel omhandler

Læs mere

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN LEKTIE-GUIDEN S ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN - når lektiesituationen er kørt af sporet BOOKLET TIL FORÆLDRE Af Susanne Gudmandsen Autoriseret psykolog 1 S iden du har downloadet denne lille booklet,

Læs mere

Ministeriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri

Ministeriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri Udvalget for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri 2013-14 L 134 Bilag 1 Offentligt (01) Ministeriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri Institution: Fødevarestyrelsen Enhed/initialer: Dyrevelfærd og veterinærmedicin/heta

Læs mere

Prøve i BK7 Videnskabsteori

Prøve i BK7 Videnskabsteori Prøve i BK7 Videnskabsteori December 18 2014 Husnummer P.10 Vejleder: Anders Peter Hansen 55817 Bjarke Midtiby Jensen 55810 Benjamin Bruus Olsen 55784 Phillip Daugaard 55794 Mathias Holmstrup 55886 Jacob

Læs mere

Flemming Jensen. Angst

Flemming Jensen. Angst Flemming Jensen Angst Papyrus Publishing Art direction: Louise Bech Illustatorer: Lea Maria Lucas Wierød Louise Bech Forskningsleder: Flemming Jensen Faglige konsulenter: Gitte S. Nielsen Lene V. Lindhardt

Læs mere

Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde

Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi Vidensamarbejde - Når universitet og konsulenthus laver ting sammen 1 Mødet Det var ved et tilfælde da jeg vinteren 2014 åbnede

Læs mere

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer

Læs mere

Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 4-års alderen, forældre Revideret maj 2017

Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 4-års alderen, forældre Revideret maj 2017 Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 4-års alderen, forældre Revideret maj 2017 Læreplanstemaer Sociale kompetencer indgå i tætte relationer til andre har en eller flere venner er opmærksom på andre børns

Læs mere

GODE PENGE. Et kontant svar på gældskrisen OLE BJERG. Informations Forlag

GODE PENGE. Et kontant svar på gældskrisen OLE BJERG. Informations Forlag GODE PENGE Et kontant svar på gældskrisen OLE BJERG Informations Forlag Indhold Indledning 9 Så sikkert som penge i banken 11 Penge og den økonomiske videnskab 19 Gæld, Geld, Guilt 25 Fra guldstandard

Læs mere

universitet). Hun har fulgt med i diskussioner på netfora og interviewet et udvalg af hundeejere og hundefaglige eksperter.

universitet). Hun har fulgt med i diskussioner på netfora og interviewet et udvalg af hundeejere og hundefaglige eksperter. Af: Maria Gilje Torheim, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) Hunden regnes for at være vores ældste husdyr, og hund og menneske har levet sammen i mindst 14.000 år. Alligevel er forholdet

Læs mere

- sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik

- sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik Det gode Seniorliv i Hedensted Kommune - sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik Tiden er kommet til at der formuleres nye sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik. Sigtelinjer, som angiver retning, mål

Læs mere

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning 1Unge sportudøveres prioritering og planlægning UNGE SPORTUDØVERES PRIORITERING OG PLANLÆGNING Oldengaard.dk har foretaget en spørgeskemaundersøgelse over nettet for at afdække unge sportudøveres prioriteringer

Læs mere

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 1: Informationsteknologi,

Læs mere

Pædagogisk læreplan. 0-2 år. Den integrerede institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c, 8541 Skødstrup

Pædagogisk læreplan. 0-2 år. Den integrerede institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c, 8541 Skødstrup Pædagogisk læreplan 0-2 år Afdeling: Den Integrerede Institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c 8541 Skødstrup I Væksthuset har vi hele barnets udvikling, leg og læring som mål. I læreplanen beskriver vi

Læs mere

Gå pænt i snor hyggeturen I skoven

Gå pænt i snor hyggeturen I skoven Gå pænt i snor hyggeturen I skoven Er der nogen der genkender det her? Dårlig opførsel = ofte en stresset hund Når din hund.. gør ad andre, trækker i linen, springer forstørret rundt, springer op ad folk,

Læs mere

Indhold. Dansk forord... 7

Indhold. Dansk forord... 7 Indhold Dansk forord........................................... 7 Kapitel 1: Hvad er positiv motivation?...................... 13 Kapitel 2: Forståelse af motivationens hvorfor og hvad : introduktion til

Læs mere

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) DIO Det internationale område Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) Eleven skal kunne: anvende teori og metode fra studieområdets fag analysere en problemstilling ved at kombinere

Læs mere

Chris MacDonald: 'Derfor varer lykke kort tid'

Chris MacDonald: 'Derfor varer lykke kort tid' Chris MacDonald: 'Derfor varer lykke kort tid' Vi løber alle lidt hurtigere her i december i jagten på de perfekte gaver og den perfekte julemiddag. Det giver os en umiddelbar lykkefølelse at ramme plet

Læs mere

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION 1 og kan bedres helt op til et halvt år efter, og der kan være attakfrie perioder på uger, måneder eller år. Attakkerne efterlader sig spor i hjernen i form af såkaldte plak, som er betændelseslignende

Læs mere

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os

Læs mere

- sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik

- sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik Det gode Seniorliv i Hedensted Kommune - sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik Tiden er kommet til at der formuleres nye sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik. Sigtelinjer, som angiver retning, mål

Læs mere

GØR DET, DER ER VIGTIGT

GØR DET, DER ER VIGTIGT HELLE GØR DET, DER ER VIGTIGT Forestil dig, at du har et indre kompas. Et kompas, der aldrig tager fejl, som kender kursen og ved, i hvilken retning du skal. Sådan forestiller jeg mig værdier. Når vi har

Læs mere

PROJICERING. Laurence J. Bendit.

PROJICERING. Laurence J. Bendit. 1 PROJICERING Laurence J. Bendit www.visdomsnettet.dk 2 PROJICERING Af Laurence J. Bendit Fra The Mirror of Life and Death (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) I sindet findes der en bestemt

Læs mere

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til

Læs mere

Den sene Wittgenstein

Den sene Wittgenstein Artikel Jimmy Zander Hagen: Den sene Wittgenstein Wittgensteins filosofiske vending Den østrigske filosof Ludwig Wittgensteins (1889-1951) filosofi falder i to dele. Den tidlige Wittgenstein skrev Tractatus

Læs mere

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Børnehavens værdigrundlag og metoder Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt

Læs mere

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING Faglige input produceret af og for partnerne i Lev Vel, delprojekt Forebyggende Ældre, sundhed og Forfatter: Af Julie Bønnelycke, videnskabelig assistent, Center

Læs mere

Kokain ændrer din hjerne

Kokain ændrer din hjerne Formidlingstekst Ph.d. Cup 2018 Kokain ændrer din hjerne kun første gang kan DU sige nej Har du nogensinde tænkt over hvad der driver dig? til at tømme slikskålen, dyrke sex eller bruge tid med dine gode

Læs mere

Ledelsesstil. Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig?

Ledelsesstil. Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig? Ledelsesstil Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig? Ledernes Hovedorganisation Maj 4 Indledning Meget moderne ledelsesteori beskæftiger sig med udvikling af forskellige ledelsesformer, og alene

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

MINDFULNESS BETALER SIG, NÅR BRYSTKRÆFT GØR ONDT!

MINDFULNESS BETALER SIG, NÅR BRYSTKRÆFT GØR ONDT! MINDFULNESS BETALER SIG, NÅR BRYSTKRÆFT GØR ONDT! Maja Johannsen, PhD, cand.psych., Enhed for Psykoonkologi & Sundhedspsykologi (EPoS), Kræftafdelingen, Aarhus Universitetshospital og Psykologisk Institut,

Læs mere

SOCIAL PRAKSIS. i byggeriet

SOCIAL PRAKSIS. i byggeriet social praksis _ Perspektiver på byggeriets problematikker _ MAGASIN BENSPÆND _ s. 27 SOCIAL PRAKSIS i byggeriet INTERVIEW med forsker Erik Axel, Center for ledelse i byggeriet / RUC Selvfølgelig skal

Læs mere

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE 1 Kognition er et psykologisk begreb for de funktioner i hjernen, der styrer vores mulighed for at forstå, bearbejde, lagre og benytte information. Multipel sklerose er en

Læs mere

ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING

ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING Indhold 3 Indledning 4 Barnets Alsidige personlige udvikling i Fremtidens Dagtilbud 6 Læringsområde Barnets Selvværd 8

Læs mere

HVAD MED FORBRUGERNE?

HVAD MED FORBRUGERNE? HVAD MED FORBRUGERNE? Peter Sandøe, Tove Christensen, Karsten Klint Jensen. Sara Kondrup & Jesper Lassen IPH, FOI & CeBRA Københavns Universitet, LIFE www.dyreetik.dk UDGANGSPUNKT Forbrugerne har en berettiget

Læs mere

Socialisering, tilvænning eller træning?

Socialisering, tilvænning eller træning? Tilvænning Socialisering Socialisering, tilvænning eller træning? Træning Dorte Bratbo Sørensen Associate Professor, DVM, PhD Section of Experimental Animal Models Dorte Bratbo Sørensen/ Dyreforsøgstilsynets

Læs mere

Værdigrundlag. Vi er ligeledes bevidste om, at vi ikke er de eneste rollemodeller og værdisættere - forældre har den væsentligste rolle.

Værdigrundlag. Vi er ligeledes bevidste om, at vi ikke er de eneste rollemodeller og værdisættere - forældre har den væsentligste rolle. Værdigrundlag I vores pædagogiske arbejde må fundamentet være et fælles værdigrundlag, et sæt af værdier som vi sammen har diskuteret, formuleret og derfor alle kan stå inde for. Det er værdier, som vi

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Cutting - Det som ligger bag Handleguide

Cutting - Det som ligger bag Handleguide Cutting - Det som ligger bag Handleguide Teenagehjernen Teenageperioden er den periode, hvor hjernen fortsat vokser stærkt, og hvor de følelsesstyrede hjerneområder har mest at skulle have sagt. Balancen

Læs mere

I en stald på ejendommen er der 3 bokse af træ, og i den ene ligger der en død hest.

I en stald på ejendommen er der 3 bokse af træ, og i den ene ligger der en død hest. 2015-32-0157-00014 Skrivelse af 29. juni 2015 fra Syd- og Sønderjyllands Politi Udlejer af et landmandssted fandt 2. marts en død hest i stalden, som han udlejede og anmeldte forholdet. Ved embedsdyrlægens

Læs mere

Jeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster

Jeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster Artwork by Ruth Crone Foster Jeg kan Jeg kan Vores psykologiske kapacitet afhænger bl.a. af vores tro på egen formåen. Hvis ikke vi er i besiddelse af denne følelse af at kunne risikerer vi ikke at kunne

Læs mere

Sporteori 01-08-2014- Klaus Buddig

Sporteori 01-08-2014- Klaus Buddig Indledning Alle hunde kan bruge deres næse til at finde frem til noget de gerne vil have. Vi skal guide hunden til at identificere og følge en menneskefærd på forskellige typer underlag, samt vise os ved

Læs mere

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder:

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder: SIPP-118 Spørgeskema om Personlighed Navn: Dato: Alder: Bemærk Spørgeskemaet angår de sidste 3 måneder. Det er din egen opfattelse, der gælder, ikke andres. Det er vigtigt at læse spørgsmålene grundigt,

Læs mere

Forord. og fritidstilbud.

Forord. og fritidstilbud. 0-17 år Forord Roskilde Kommunes børn og unge skal udvikle sig til at blive demokratiske medborgere med et kritisk og nysgerrigt blik på verden. De skal udvikle deres kreativitet og talenter og blive så

Læs mere