Hvis I skulle starte et nyt B, T eller U-arbejde i dag, hvordan vil I så arbejde med discipelskab?

Transkript

1 Hvis I skulle starte et nyt B, T eller U-arbejde i dag, hvordan vil I så arbejde med discipelskab? Værksted/klub dagligt tilbud Se børnene med Guds øjne Langtidsinvestering Tilknytning mellem et bestemt barn/voksen. Være autentisk. Involver de unge i B og T Fælles retning for ledere (Mentor) 1 til 1 Fokus på fællesskab Lederen får foran Discipelskab skal komme naturligt Følge efter 1 person (i godt og ondt) En person skal være villig til at lede Relation mellem unge og ældre, teenager og youth Det skal starte med en social relation Tid uden noget program Ligge coolness til side Lave et band En masse engagerede medarbejdere (jyder ) Udadvendt arbejde, som gør synligt i samfundet Vilde aktiviteter Grupper med gruppeleder en leder til to teenagere Let tilgængeligt, med normalt og forklarende sprog Sociale medier henvendelser og daglig kontakt Åbenhed og ærlighed teenager og leder imellem Organiseret discipelskab hos både leder og teenager En til en, grupper

2 Du discipler ikke, hvis du ikke selv disciples Ældre og unge ledere God forældre kommunikation Inkluderende fællesskab Åndelige forældre Grupper med ikke kirke vante med udgangspunkt i, at vi disciplegør blot ved at være dem, vi er Investering i egne interessegrupper ex mødre i søns vuggestue Naturlige relationer Skabe interessefællesskab fodboldklub, madlavning, dansegrupper Bygge relationer fra starten: Første gang du kommer, skal du inviteres med i noget nyt Ægte interesse i folks liv Alle nye med hjem på middag/kaffe Vi må kæmpe med vores absolutter: En relation skal bære det Lade Helligånden overbevise Omvendelse tager 1-3 år Medarbejdersamtaler, forventningsafklaring før man starter + løbende Discipeltræning af medarbejderne Vigtigt at medarbejderne involverer sig og skaber relationer til børnene Nedskrevne målsætninger, værdier for BTU-arbejdet, så alle arbejder mod samme mål Tænk på at opdrage ledere (via discipelskab) Børn > voksne Hellere kvalitet end kvantitet Kirken er en del af hverdagen En mentor/et forbillede med ubegrænset tid Børnene får også ansvar Mødes, lærer hinanden at kende, beder sammen Vi er nødt til at være disciple for hinanden, før vi videregiver det Fællesskab (v. arrangementer fx) Kaste sin kappe over nogle opdeling af børnene

3 Være et eksempel for børnene Fokus på formålet Disciple børnene fra tidlig alder Mentor-ordning Drøm have vision om noget stort Netværksgrupper børne og medarbejder Tage udgangspunkt i discipelskab og derfra udarbejde program, og ikke: hvor kan vi sætte discipelskab ind Alle ledere i gruppe/fælles Rammer for at alle er tæt på nogen Ledere favner alle At turde sige ting/gå tæt på/være skarpe Tryghed/kontinuitet/nærvær Commitment til den enkelte/grupper Ledere, der deler/går foran Alle ledere ved, hvad vi vil og hvordan hvad er målet Mentor The Freshmaker Jesus masser af Ham.. Og Helligånden og Gud.og Bibel..og evangelisation..og forældresamarbejde Sårbarhed er tilladt/påkrævet Inspirationsmedium arkiv af medier Teenagere i centrum Praktiske grupper baseret på interesser Livsgrupper Cellegrupper Sted, der er døgnåben hjælp med lektier, spise sammen, stille spørgsmål

4 App. med andagt, bønneemner, skriftsteder ny hver dag Social hjælp til nabolag Mødes i hjemmene mere personligt Starte med at spise sammen Mentorordning storesøster/lillesøsterordning Plads/rum til samtale > der skal skabes tillid Mindre grupper, så man ved, hvem der er min leder Arbejds teams: Attraktivt børnearbejde Folk får lyst til at være medarbejder Vigtig del af kirken Flere muligheder Flere ressourcer Subkultur fedt sted at være Mere mission > se verden udenfor kirken Planlagte/koordinerede materiale Integreret del af kirken Mere fokus på børnearbejdet i kirken: Flest børn, der bliver frelst Prioriter arbejdet ansatte til arbejdet Åben dagsorden: teenagere bliver disciplet og discipler selv > kultur Relation i mindre grupper Discipelskab frem for aktiviteter Farvel til coolness

5 Plenum opsamling om drømmescenariet for opstart af ny BTUklub/gruppe Børnearbejdet: - Tilknytning autentisk - Mentorordning o Grupper ansvar o Kaste kappen på nogen Gøre det fedt at være leder have mål + værdier Teenagearbejdet: - Åben dagsorden (i forhold til teenagerne, de ved de disciples - Mere tid til discipling mindre til aktiviteter o interessegrupper alle medarb. ved, hvad de vil commitment - Alle bør disciples og vide, at der er én, der vil én. - Mødes i øjenhøjde - Bruge sociale medier - Alle disciples OGSÅ ledere Ungdomsarbejdet: - Naturlig relation vi skal disciple til at elske Jesus!! - Det starter med relationen