|
|
|
- Mette Andersen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2
3
4
5
6
7 1.0(Indledning((fælles)(( % Årsagen%til%dette%er,%at%vores%kapital%ikke%længere%blot%måles%på%beløbet%på%vores%bankkonti,% men%i%stigende%grad%også%på%størrelsen%af%vores%netværk%og%mængden%af%relationer%på%vores% sociale% konti.% Vigtigheden% og% værdien% af% netværk% har% dog% længe% været% anerkendt% og% er% bl.a.% blevet%italesat%som%social%kapital%af%pierre%bourdieu%i%1970%(boje%2013:%663).%en%høj%social%kan pital%er%derfor%den%kapital,%man%besidder,%når%man%formår%at%pleje%sine%relationer%og%være%en% aktiv%spiller%i%sit%netværk.%det%nye%i%den%sammenhæng%er,%at%det%nu%er%muligt%at%tilgå%produkter% og%services%ved%at%betale%med%opmærksomhed%til%relationer%og%netværk%(vejlø%2014).%der%er% derfor%opstået%en%reel%valuta%for%social%kapital:%social%valuta.% %% % I%en%tid%hvor%almindelige%mennesker%kan%have%flere%followers%på%Twitter%end%en%landsdækN kende%avis%har%læsere,%er%graden%af%indflydelse%ved%at%skifte.%vores%opmærksomhed,%og%vores% deling%af%det%vi%oplever,%får%større%og%større%værdi %% I%nærværende%opgave%undersøger%vi%baggrunden%for%den%sociale%valuta,%hvor%både%forbrugerN udviklingen,%medieudviklingen%og%virksomhedernes%rolle%spiller%ind.%vi%arbejder%ud%fra%en%ann tagelse% om,% at% fremkomsten% af% netværksmennesket% og% de% sociale% medier% samt% udviklingen% inden% for% branding% har% haft% en% indvirkning% på% fænomenet% social% valuta.% Sociale%medier% har% oprindeligt%været%platforme%for%social%kontakt,%hvor%mennesker%har%kunnet%pleje%sine%relation ner%og%vedligeholde%kontakten%til%sit%netværk%(dinesen%2008:%148).%da%de%sociale%medier%har% dannet% rammen% for% en% social% sfære% frem% for% en% kommerciel% sfære,% er% der% samtidig% skabt% en% troværdighed%blandt%brugerne%(kenvold%2014).%dette%er%virksomhederne%begyndt%at%se%et%pon tentiale% i% og% derfor% gøre% til% en% del% af% deres% brandingstrategier:% gennem% social% valutan fænomenet%kan%de%få%de%mest%aktive%netværksmennesker%til%at%sprede%et%budskab%pakket%ind%i% troværdighed%(kenvold%2014).%på%den%måde%kan%mennesker%med%høj%social%kapital%tilgå%pron dukter%og%belønninger%fra%virksomhederne%gennem%betaling%med%social%valuta.% Vejlø%2014% Men#det#betyder#også,#at#der#i#fremtiden#bliver#lidt#mudret#ude#i#det#sociale# medielandskab,#for#vi#ved#faktisk#ikke,#hvad#der#er#kommercielle#budskaber,# og#hvad#der#bare#er#vores#venner,#som#snakker#om#en#fed#restaurant,#de#godt# kan#lide %(Villumsen%2014).% 1/227%
8 Som%Villumsen%(2014)%indikerer%i%ovenstående%citat,%så%skaber%social%valuta%dog%en%problemN stilling,%hvor%det%kan%være%svært%for%forbrugerne%at%se%forskel%på%reelle%anbefalinger%og%betalte% anbefalinger%på%sociale%medier.%dette%vurderer%vi%kan%have%betydning%for%forbrugerne,%og%det% er%netop%denne%problemstilling%mellem%virksomhedernes%branding%og%netværkets%troværdign hed,%der%har%fanget%vores%interesse. 1.1(Problemformulering( For%at%gå%i%dybden%med%ovenstående%problemstilling,%søger%vi%i%opgaven%at%besvare%nedenståN ende%problemformulering: % Med#udgangspunkt#i#branding#3.0#og#netværksmennesket,#vil#vi#undersøge#fænomenet#social#vaA luta#med#fokus#på,#hvilken#betydning#social#valuta#kan#tænkes#at#have#for#forbrugeren. I%denne%opgave%undersøger%vi%social%valuta%i%et%eksternt%kommunikationsperspektiv,%hvor%nye% tendenser%inden%for%branding%er%opstået:%branding%3.0.%herunder%er%det%muligt%at%identificere% en% Business#to#Influencer#to#ConsumerNstrategi%(Kenvold% 2014).%Derfor% anlægger% vi% et% syn% på% komponenterne%i%en%social%valutansituation%som%i%nedenstående%model.% % FIGUR(1:(Komponenter(i(en(social(valutaZsituation(1.0(( Kilde:#Lavet#af#denne#opgaves#forfattere## % Set%ud%fra%denne%model%giver%virksomhederne%f.eks.%produkter%eller%penge%til%Instagrammerne,% som% så% betaler% med% opmærksomhed% til% deres% netværk:% forbrugerne.% Dette% skal% føre% til% køb% blandt%forbrugerne,%så%pengene%igen%føres%tilbage%til%virksomhederne.%i%opgaven%har%vi%arbejn det%med%instagrammere%(personer%med%en%aktiv%blogntilgang%til%det%sociale%medie%instagram),% men%denne%komponent%kan%også%bestå%af%andre%influencers.%i%vores%problemformulering%har%vi% valgt%at%lægge%vægt%på%forbrugerne,%men%da%de%to%andre%komponenter%i%vores%optik%også%spiln ler%en%betydningsfuld%rolle%i%social%valuta,%vil%disse%inkorporeres%i%undersøgelsen.%roller%samt% definitioner%af%de%tre%komponenter%vil%blive%uddybet%og%diskuteret%løbende%gennem%opgaven.% 2/227%
9 2.0(Opgavestruktur((fælles)(( For% at% besvare% vores% problemformulering% vil% vi% først% klarlægge% vores% videnskabsteoretiske% tilgang%for%derefter%at%beskrive%vores%metodetilgang,%da%dette%er%med%til%at%styre%vores%undern søgelse%og%det%afledte%resultat.%derefter%har%vi%valgt%at%dele%vores%undersøgelse%op%i%tre%dele:% Teoretisk%indgangsvinkel,%dataanalyse%og%diskussion.%I%første%del%vil%vi%klarlægge%relevant%teoN ri,%som%vi%mener%ligger%til%grund%for%eksistensen%af%fænomenet%social%valuta.%vi%vil%her%redegøre% for% social% kapital,% netværksmennesket% samt% brandingn% og% forbrugerudviklingen.% Dette% skal% skabe%fundamentet%for%videre%kvalitative%undersøgelser%af%fænomenet.%det%leder%os%videre%til% anden%del,%hvor%vi%vil%beskrive%resultaterne%af%vores%kvalitative%undersøgelser.%dernæst%vil%vi%i% tredje%del%inddrage%vores%teori%og%empiri%i%en%diskussion%om%social%valuta%og%dets%betydning% for%forbrugeren.%afsluttende%vil%vi%konkludere%på%vores%problemformulering%samt%perspektin vere%vores%undersøgelse.%nedenfor%visualiseres%vores%opgavestruktur.%% % ((((((FIGUR(2:(Opgavestruktur( ########Kilde:#Lavet#af#denne#opgaves#forfattere## 3/227%
10 3.0(Afgrænsning((fælles)( Vi%har%i%vores%opgave%valgt%at%fokusere%på%social%valuta%fra%et%forbrugerperspektiv%og%afgrænN ser%os%dermed%fra%at%fokusere%på,%hvilken%betydning%social%valuta%kan%tænkes%at%have%for%virkn somhederne%både%nu%og%i%fremtiden.%dog%inddrager%vi%virksomhederne,%da%vi%mener,%de%er%en% vigtig% komponent% i% en% social% valutansituation,% og% da% deres% markedsføring% og% branding% kan% tænkes%at%have%indflydelse%på,%hvordan%social%valuta%ser%ud%i%dag%og%i%fremtiden.%derfor%har%vi% ikke%fokus%på,%hvordan%social%valuta%påvirker%virksomhederne,%men%hvordan%virksomhederne% påvirker%social%valuta%og%derved%forbrugerne.%% % Social%valuta%er%et%fænomen,%som%opleves%på%mange%forskellige%sociale%medier.%Vi%har%valgt%at% afgrænse%os%til%det%sociale%medie%instagram,%hvorfor%vores%kvalitative%undersøgelser%også%kun% vil%tage%udgangspunkt%i%oplevelsen%af%social%valuta%på%netop%dette%medie.%en%begrundelse%hern for%følger%under%punkt%6.5.3%og%7.2.1,%da%vi%ønsker%først%at%redegøre%for%teorien.%dette%giver%os% mulighed%for%at%skabe%sammenhæng%mellem%vores%argumentation%og%den%teoretiske%forståeln se.%% % 4.0(Videnskabsteoretisk(tilgang((Mette)(( For%at%frembringe,%begrunde%og%anvende%vores%viden%i%denne%opgave,%er%det%vigtigt%at%konkreN tisere% vores% videnskabsteoretiske% tilgang% (Holm% 2011:% 3).% Den% videnskabsteoretiske% tilgang% skaber%rammen%for%valg%af%metode%og%skal%derfor%ekspliciteres%for%at%skabe%åbenhed%om%meton dologiske% forhold% såvel% som% forskningsresultater% (Nygaard% 2012:% 11).% Nygaard% (2012:% 21)% beskriver,%at%der%findes%mange%forskellige%videnskabsteoretiske%tilgange%inden%for%samfundsn videnskaben,%som%alle%kan%bruges%til%at%undersøge%den%samme%sociale%virkelighed,%og%at%valget% af%en%sådan%med%dertilhørende%metodologi%vil%være%afgørende%for%resultaterne%i%opgaven.%ben skrivelsen% af% vores% videnskabsteoretiske% valg% er% derfor% vigtig% for% både% at% skabe% åbenhed% og% sammenhæng,% og% for% at% give% læseren% af% vores% opgave% mulighed% for% at% vurdere% kvaliteten% af% vores%forskning%(nygaard%2012:%12).%i%det%følgende%afsnit%vil%vi%derfor%udspecificere%opgavens% videnskabsteoretiske% tilgang.% Vi% ønsker%at% undersøge% begrebet% social% valuta% som% en% social% konstruktion,%hvorfor%den%socialkonstruktivistiske%tilgang%vil%udgøre%rammerne%for%opgavens% metodologi% og% undersøgelsesdesign.% Modsat% den% logisknempiriske% tradition,% så% er% socialkonn struktivismen%ikke%en%jagt%på%en%endegyldig%sandhed%(esmark%et%al.%2005:%10).%i%opgaven%ønn sker%vi%derfor%ikke%at%konkludere%på%virkeligheden%som%netop%dét% %en%endegyldig%sandhed% % 4/227%
11 men% har% derimod% til% formål% at% undersøge% social% valuta% som% et% fællesn% og% socialt% konstrueret% begreb.% 4.1(Det(socialkonstruktivistiske(paradigme( I%denne%opgave%erkender%vi,%at%der%kan%eksistere%en%fysisk%virkelighed%uafhængigt%af%menneN skers% perception,% mens% den% sociale% virkelighed% derimod% er% konstrueret% gennem% interaktion,% fortolkningsforhandlinger%og%vidensskabelsesprocesser.%i%vidensskabelsesprocesserne%opstår% der% begreber,% der% kan% rumme% og% forklare% fænomener% om% den% sociale% virkelighed % (Larsen% 2012:%123),%og%netop%grundet%disse%socialt%konstruerede%begreber,%opstår%og%modificeres%den% sociale% virkelighed.% Med% denne% erkendelse% ligger%vores%opgave%inden%for% det#ontologisk#kona struktivistiske# paradigme# om# den# sociale# virkelighed,% som% er% et% socialkonstruktivistisk% paran digme,%som%larsen%(2012:%122)%skitserer%på%baggrund%af%finn%collins%bog%konstruktivisme%fra% 2003.%I%dette%paradigme%antages%det,%at%selve%den%sociale%virkelighed%er%en%social%konstruktion,% og% at% der% ikke% eksisterer% en% social% virkelighed% uafhængigt% af% menneskers% erkendelse% af% den% (Larsen%2012:%123).% % 4.2(Konstruktionen(af(den(sociale(virkelighed( Ovenstående%synspunkt%er%inspireret%af%Berger%og%Luckmanns%videnssociologi,%hvor%udgangsN punktet%er,%at%virkeligheden%er%socialt%konstrueret%(larsen%2012:%124).%berger%og%luckmann% argumenterer,%at%mennesker%gennem%interaktion%forhandler%deres%individuelle%og%subjektive% perceptioner%af%virkeligheden%med%hinanden.%ud%fra%disse%forhandlinger%opstår%en%fælles%obn jektiv% forståelse,% som% institutionaliseres% blandt% en% afgrænset% gruppe% af% mennesker,% som% til% sidst%forsøger%at%eksternalisere%denne%objektive%sociale%virkelighed%(larsen%2012:%125). Larsen%(2012:%127)%introducerer%yderligere%Arbnor%og%Bjerke,%som%belyser%selve%konstruktiN onsprocessen%i%nedenstående%model.% 5/227%
12 ((((FIGUR(3:(Konstruktionsprocessen( % %%%Kilde:#Larsen#2012:#128# % Arbnor%og%Bjerkes%logik%kan%i%høj%grad%sammenlignes%med%Berger%og%Luckmanns,%men%Arbnor% og%bjerke%beskriver%selve%konstruktionsprocessen%i%flere%detaljer.%i%ovenstående%model%er%udn gangspunktet%intentionalitetsbegrebet,%som%er% de%kognitive%strukturer,%som%giver%betydning% til%individers%oplevelser %(Larsen%2012:%127).%Ud%fra%intentionaliteten%kan%individers%subjektiN ve% virkelighedsopfattelser% tage% form% % denne% proces% kalder% Arbnor% og% Bjerke% for% subjektivea ring%(larsen%2012:%127).%når%individer%bruger%sproget%til%at%tilgængeliggøre%deres%subjektive% virkeligheder%for%andre%individer,%sker%der%ifølge%arbnor%og%bjerke%en%eksternalisering%(larsen% 2012:% 127).% Efter% eksternaliseringen,% begynder% en% objektivering,% som% er% en% proces,% hvor% de% subjektive% udgangspunkter% bliver% til% typificeringer% (Larsen% 2012:% 128).% Larsen% (2012:% 128)% skriver,% at% en% typificering% for% eksempel% kan% være% et% grundlæggende% handlingsmønster% i% et% samfund.%i%nogle%tilfælde%fører%objektiveringsprocessen%til%en%institutionalisering#eller%legitia mering%(larsen%2012:%128).%når%individerne%i%et%samfund%eller%en%afgrænset%gruppe%er%fælles% om%at%typificere%en%opfattelse,%et%handlingsmønster%eller%en% selvfølgelighed,%så%er%institution nen%opstået.%men%når%institutionen%skal%bringes%videre%til%nye%individer,%kan%der%opstå%et%legin timitetsproblem,% hvor% institutionaliseringen% skal% beskrives% og% retfærdiggøres%(larsen% 2012:% 128).%Hvis%disse%individer%accepterer%og%overtager%institutionaliseringen%skabes%et%nyt%fælles% verdensbillede,%hvilket%er%en%proces%som%arbnor%og%bjerke%benævner%internalisering.%slutteligt% skaber%internaliseringsprocessen%grobund%for%individers%nye%kognitive%strukturer%og%subjekn tiveringer%(larsen%2012:%129). 6/227%
13 I%sammenhæng%med%det%ontologisk%konstruktivistiske%paradigme%og%konstruktionsprocessen% beskrevet%ovenfor,%erkender%vi%i%denne%opgave,%at%vores%analyse%og%diskussion%af%begrebet%son cial% valuta% er% en% del% af% vores% subjektive% virkelighed% som% undersøgere.% På% baggrund% af% vores% indledende%research%fandt%vi%ikke%meget%forskningslitteratur%om%social%valuta,%hvorfor%vi%i%opn gaven%arbejder%ud%fra,%at%begrebet%er%i%et%tidligt%stadie%af%konstruktionsprocessen.%vi%tager%udn gangspunkt% i,% at% begrebet% befinder% sig% i% en% eksternaliseringsproces,% hvor% vi% bl.a.% med% denne% opgave% er% med% til% at% omtale% og% eksternalisere% begrebet.% Med% tiden% kan% det% udvikle% sig% til% at% blive%en%del%af%en%institutionaliseret%objektiv%virkelighedsopfattelse%for%en%større%gruppe%menn nesker,%jo%mere%det%vil%blive%italesat%og%eksternaliseret.%netop%denne%proces%er%en%del%af%den% problemstilling,%vi%videnskabsteoretisk%vil%undersøge%og%diskutere%i%opgaven,%og%vi%formoder% at%kunne%komme%med%et%konkluderende%bud%på,%hvordan%konstruktionsprocessen%vil%fortsætn te.%presskornnthygesen%(2012:%36n37)%beskriver:% De%ting,%der%inden%for%et%socialt%fællesskab% anses%som% sande,% korrekte,% selvfølgelige %og% naturlige %anses%som%sociale%konstruktioner,%og% det% er% selve% disse% konstruktioner,% som% konstruktivistisk% samfundsvidenskab% gerne% vil% blive% klogere%på.%det%er%denne%tilgang,%der%vil%være%vores%videnskabsteoretiske%indgangsvinkel%til% opgaven,% da% vi% ønsker% at% problematisere% et% begreb,% der% er% opstået% som% en% selvfølgelighed% blandt%nogle%individer,%analysere%på,%hvordan%begrebet%er%opstået%og%konstrueret%og%i%sidste% ende%diskutere%betydningen%af%begrebet%i%fremtiden.% 4.3(Ontologi(og(epistemologi( Der%er%to%aspekter,%der%har%indflydelse%på%metodologien:%henholdsvis%ontologi%og%epistemologi.% Nygaard%(2012:%10)%beskriver%ontologien%som% læren%om%det%værende%som%værende %og%epin stemologien%som% læren%om%viden.%grundet%vores%socialkonstruktivistiske%tilgang%er%ontolon gien%i%opgaven%relativistisk.%det%vil%sige,%at%vi%som%undersøgere%må%forholde%os%til%vores%genn standsfelt% som% sociale% konstruktioner% og% ikke% som% noget% af% objektiv% karakter% (PresskornN Thygesen%2012:%36).%Med%andre%ord%betyder%det,%at%perceptioner%af%virkeligheden%er%relative%i% forhold%til%sociale,%kulturelle%og%sproglige%perspektiver%(presskornnthygesen%2012:%36).%denne% ontologiske%tilgang%fører%til%en%subjektiv%epistemologi.%i%opgaven%skal%vi%forholde%os%til,%at%spen cifik%viden%om%virkeligheden%blot%udtrykker%én%fortolkning%af%verden%n%denne%fortolkning%kan% se% anderledes% ud% hos% et% andet% individ%(presskornnthygesen% 2012:% 36).% Derfor% er% vores% egne% fortolkninger%som%undersøgere%også%med%til%at%give%os%rollen%som%medkonstruktører%og%medn fortolkere.%% 7/227%
14 5.0(Metode(( 5.1(Indledning((Maria)(( Udover% at% have% stor% betydning% for% opgavens% ontologi% og% epistemologi,% så% er% valget% af% videnn skabsteoretisk%tilgang%også%med%til%at%sætte%rammerne%for%metodologien,%som%skal%styre%hele% forskningsprocessen%(nygaard%2012:%12).%som%nygaard%(2012:%12)%beskriver%det,%så%er%meton dologien% læren%om%metoder%til%vidensproduktion.%det%er%metodologien,%der%klarlægger,%hviln ke%konkrete%metoder,%der%skal%anvendes%til%produktion%af%ny%viden%samt%hvordan%man%bedst% muligt%undersøger%virkeligheden%(presskornnthygesen%2012:%27).%da%vores%opgave%ligger%inn den%for%socialkonstruktivismen%er%metodologien%kvalitativ.%det%vil%sige,%der%anvendes%kvalitan tive% metoder% til% indsamlingen% af% forskningsprocessens% data%(presskornnthygesen% 2012:% 37).% PresskornNThygesen%(2012:%29)%beskriver%den%kvalitative%metodetilgang%således:% Målet%er%at% problematisere%de%ting%samfundet%anser%som%objektive%selvfølgeligheder,%og%derved%forsøge% at%forstå%skabelsen%af%de%sociale%konstruktioner.% % Ifølge%Kvale%og%Brinkmann%(2015:%91)%kan%metode% forstås%bredt%ifølge%den%oprindelige%græn ske%betydning%af%ordet%som% vejen%til%et%mål.%det%vil%sige,%at%det%er%de%handlinger%og%veje,%vi% vælger% at% benytte% til% at% generere% viden% om% det% undersøgte% (PresskornNThygesen% 2012:% 27).% Den% kvalitative% tankegang% i% et% socialkonstruktivistisk% perspektiv% fokuserer% på% at% forstå% og% danne%mening%om%samfundets%sociale%konstruktioner%ved%at%undersøge(begivenheder%og%socin ale% fænomener% fra% subjekternes% synspunkter%(kvale% og% Brinkmann% 2015:% 19).% MetodetilganN gen%bliver%derfor%fortolkende%og%mikroorienteret,%hvorfor%den%producerede%viden%heller%ikke% kan%kvantificeres%eller%korreleres%(larsen%2012:%130). % Eftersom%vi%i%denne%opgave%undersøger%social%valuta%som%et%socialt%og%fælleskonstrueret%beN greb,% vil% vi% i% vores% opgave% ikke% anvende% kvantitative% metoder,% da% disse% ikke% kan% give% os% en% dybdegående%forståelse%af%den%sociale%konstruktionsproces%(larsen%2012:%130).%samtidig%men ner% vi% ud% fra% vores% ontologisk% konstruktivistiske% paradigme,% at% vi% ikke% kan% generalisere% en% endegyldig% sandhed% om% den% sociale% virkelighed.% Da% kvantitativ% metode% primært% genererer% generaliserbare%data%og%afdækker%objektive%kendsgerninger,%finder%vi%ikke%metoden%relevant% for%besvarelsen%af%vores%problemformulering%(presskornnthygesen%2012:%28).%vi%søger%i%sten det%at%meningsfortolke%et%socialt%konstrueret%fænomen,%social%valuta,%gennem%kvalitative%data.% Der%findes%mange%forskellige%kvalitative%metoder%til%at%producere%viden%om%et%givent%fænomen,% 8/227%
15 og%vi%har%i%denne%opgave%udvalgt%henholdsvis%fokusgruppeinterview%og%netnografi.%de%to%men toder%og%valgene%herfor%vil%blive%uddybet%yderligere%i%afsnittene%nedenfor.%% % 5.2(Netnografi((Maria)(( Den% kvalitative% metode% netnografi% stammer% oprindeligt% fra% den% antropologiske% og% sociologin ske% metodetilgang% etnografi,% som% undersøger% forskellige% kulturer% og% sociale% grupper% (KoziN nets% 2002:% 3).% Netnografi% er% en% nyere% kvalitativ% analysemetode,% som% adapterer% etnografiske% analyseværktøjer% til% at% undersøge% online% kommunikation% og% kultur% (Kozinets% 2002:% 2).% Ved% denne% metode% observeres% offentlig% tilgængelig% information% fra% åbne% online% fora% til% at% forstå% meninger,%handlinger%og%interaktioner%i%forskellige%sociale%grupper%(kozinets%2002:%2n3). % Den%sociale%verden%bliver%mere%og%mere%digitaliseret,%og%i%udgangen%af%2015%var%der%godt%3,1% milliarder%brugere%af%internettet,%hvor%der%i%2010%var%omkring%to%milliarder%(itu%2015).%disse% brugere% er% ikke% længere% passive% aktører,% men% kommunikerer% aktivt% med% hinanden% gennem% forskellige%sociale%medier%(kozinets%2010:%2).%kozinets%argumenterer:%% % % Currently,#with#Facebook's#active#monthly#users#numbering#over#1.3#billion,# % and# social# media# and# the# Internet# already# widely# recognized# for# changing# % politics,#business#and#social#life,#there#is#little#to#be#gained#in#belabouring#the# % point#that#the#study#of#social#media#is#widespread,#important#and#worthy#of# % research#attention %(Kozinets%2010:%2) % For%at%få%indsigt%i,%hvordan%sociale%konstruktioner%opstår%og%fungerer%i%samfundet%er%det%også% vigtigt,% at% vores% forskningsmetoder% følger% med% udviklingen% (Kozinets% 2010:% 1).% Derfor,% med% fremgangen%af%sociale%medier%og%internettet,%understreges%relevansen%af%netnografiske%undern søgelser. % Tidligere%netnografiske%undersøgelser%har%analyseret%og%afsløret%individers%identiteter,%sociale% relationer%og%selvpræsentationsstrategier,%som%bruges%til%at%konstruere%et% digitalt%jeg %(KoziN nets% 2010:% 2).% Den% netnografiske% forskningsmetode% er% samtidig% blevet% bredt% accepteret% på% forbrugern%og%markedsføringsområdet%(kozinets%2010:%2).%den%netnografiske%metode%giver%os% mulighed%for%at%undersøge%strategier,%behov%og%ønsker%hos%forbrugerne%ved%at%observere%den 9/227%
16 res%adfærd%og%interaktion%på%forskellige%sociale%medier.%som%nævnt%i%punkt%3.0,%vil%vi%i%vores% opgave%foretage%en%netnografisk%undersøgelse%af%adfærden%på%det%sociale%medie%instagram.% Til% at% undersøge% ovenstående% vil% vi% tage% udgangspunkt% i% Kozinets %(2010:% 61)% netnografiske% metodemodel: ((((((((((((((((((((((((FIGUR(4:(Netnografisk(metodemodel( ##########################Kilde:#Kozinets#(2010:#61)# Modellen%beskriver%den%netnografiske%metode%i%fem%steps.%Kozinets%(2010:%61)%beskriver,%at% man%i%første%step%skal%definere%et%forskningsspørgsmål,%et%socialt%forum%eller%emner%at%undern søge.%i%modellens%andet%step%skal%der%udvælges%et%fællesskab%til%observation.%tredje%step%i%kon zinets %metodemodel%består%af%observation%af%vores%valgte%fællesskab%samt%dataindsamling.%i% fjerde%step%skal%alle%vores%indsamlede%data%analyseres%og%fortolkes,%og%i%femte%og%sidste%step% skal%alle%resultater%nedskrives,%rapporteres%og%præsenteres%(kozinets%2010:%61).% %% 5.3(Fokusgruppeinterviews((Mette)(( Som% tidligere% nævnt% er% forskningsmetoden% inden% for% socialkonstruktivismen% kvalitativ.% Den% kvalitative% forskningsmetode% er% generelt% den% mest% anvendte% metode% inden% for% samfundsvin 10/227%
17 denskaberne,%idet%forskerne%ofte%ønsker%at%få%dybdegående%indsigt%i%menneskers%holdninger,% oplevelser%og%livshistorier%(tanggaard%og%brinkmann%2010:%29).%blandt%de%mest%brugte%empin riske% metoder% inden% for% kvalitativ% forskning,% kan% interviewet% nævnes.% Interviewet% er,% som% Tanggaard%og%Brinkmann%(2010:%29)%beskriver%det,%en%metode%til%at%få%viden%om%menneskers% livssituation% ved% at% stille% spørgsmål% til% deres% holdninger,% meninger% og% oplevelser.% Der% findes% mange% forskellige% måder,% hvorpå% et% interview% kan% foregå,% herunder% kan% enkeltmandsintern view%eller%gruppeinterview%nævnes%(tanggaard%og%brinkmann%2010:%30).%da%interviewet%har% til% formål% at% få% viden% om% informanternes% livsverden% og% oplevelser% af% forskellige% fænomener% (Tanggaard%og%Brinkmann%2010:%31),%er%denne%metode%oplagt%at%benytte%i%vores%opgave,%da%vi% ønsker%at%få%viden%om%forbrugernes%oplevelser%af%fænomenet%social%valuta.%dog%kan%forskeren% aldrig%helt%få%det%rene%billede%af%informanternes%oplevede%livsverden,%da%den%producerede%vin den%bliver%konstrueret%i%interaktionen%mellem%forsker%og%informant%(tanggaard%og%brinkmann% 2010:%31).%Som%undersøgere%erkender%vi%vores%subjektive%epistemologi%og%er%derfor%klar%over,% at%vi%er%medkonstruktører%af%den%producerede%viden.% Idet%vi%tillægger%os%et%socialkonstruktivistisk%syn,%er%vi%interesserede%i%at%få%italesat%det%opleveN de%fænomen%social%valuta%samt%se,%hvordan%det%udvikles%i%interaktion%med%andre.%derfor%har%vi% valgt%at%benytte%fokusgruppeinterview. % Et%fokusgruppeinterview%er%ifølge%Halkier%(2014:%9)% en%forskningsmetode,%hvor%data%produn ceres%via%gruppeinteraktion%omkring%et%emne,%som%forskeren%har%bestemt.%vores%hensigt%med% fokusgruppeinterviewet% er% at% få% viden% om% betydningen% samt% holdningen% til% social% valuta% set% fra%forbrugerens%side,%og%hvordan%denne%holdning%skabes%i%interaktionen%med%andre.%ydermen re%argumenterer%halkier%(2014:%10),%at% fokusgruppers%kombination%af%gruppeinteraktion%og% emnenfokus% gør% dem% særligt% velegnede% til% at% producere% empiriske% data,% der% siger% noget% om% betydningsdannelse%i%grupper.%denne%betydningsdannelse%i%en%interaktion%kan%give%os%et%biln lede%af,%hvordan%social%valuta%vil%udvikle%sig%som%en%social%konstruktion%samt%hvilken%betydn ning%det%kan%tænkes%at%have%for%forbrugeren%både%nu%og%i%fremtiden.%som%nævnt%erkender%vi% med%vores%ontologi%og%epistemologi,%at%den%producerede%viden%i%vores%fokusgruppeinterviews% er%kontekstbestemt,%idet%vi%ser%interviewet%som%en%social%handling.%det%vil%sige,%at%den%produn cerede%viden%er%afhængig%af%konteksten%i%det%enkelte%fokusgruppeinterview,%og%at%denne%viden% derfor%aldrig%vil%kunne%genskabes%præcist%i%et%nyt%interview.%modsat%enkeltmandsinterviews% påvirker% gruppeinteraktionen% indholdet% og% omvendt,% hvilket% gør% det% sociale% rum% i% et% fokusn 11/227%
18 gruppeinterview%væsentligt%anderledes%end%ved%enkeltmandsinterview%(tanggaard%og%brinkn mann%2010:%133).%det%er%netop%ovenstående%aspekter%ved%interaktionerne,%som%er%centrale%for% vores% socialkonstruktivistiske% tilgang,% og% vi% mener% derfor,% at% fokusgruppeinterviewet% er% et% optimalt%metodevalg%for%vores%opgave.% 5.3.1(Metodiske(valg(i(forhold(til(fokusgruppeinterviews( #Placering#og#antal#af#fokusgruppeinterviews#(Maria)## Vi%har%valgt%at%afholde%to%fokusgruppeinterviews,%idet%vi%vil%undersøge,%om%der%opstår%forskelN lige%holdninger%og%perspektiver%i%to%forskellige%interaktionssituationer.%for%at%kunne%sammenn ligne% de% to% interaktionssituationer,% har% vi% sat% ens% rammer% og% præmisser% op% for% begge% intern views,%herunder%samme%spørgeguide,%rekruttering%fra%samme%målgruppe,%samme%antal%af%inn formanter% og% samme% omgivelser% for% interviewsituationen.% Vi% ønsker% at% fordybe% os% i% fortolkn ningen%af%mindre%data%end%en%mere%overfladisk%analyse%af%meget%data%(halkier%2014:%35),%og%vi% har%derfor%valgt%at%begrænse%vores%dataindsamling%til%to%fokusgruppeinterviews.%for%at%skabe% hyggelige% og% afslappede% rammer% i% uformelle% omgivelser,% afholdes% begge% fokusgruppeintern views%privat%ved%os%i%stedet%for%på%et%offentligt,%upersonligt%sted.%dette%er%med%henblik%på%at%få% informanterne%til%at%føle%sig%trygge%i%håb%om,%at%interaktionen%flyder%lettere%(halkier%2014:%37).% #Informanterne#(Maria)## I% forbindelse% med% vores% udvælgelse% af% informanter% har% vi% valgt,% at% de% to% fokusgruppeintern views% skal% være% segmenterede% frem% for% sammensatte.% Det% vil% sige,% at% alle% informanter% er% af% samme%køn%og%har%næsten%samme%alder%og%sociale%baggrund%(halkier%2014:%28).%dette%er%med% henblik% på% at% skabe% større% tryghed% blandt% informanterne,% da% for% store% forskelle% i% både% erfan ringsgrundlag%og%baggrund%kan%vanskeliggøre%kommunikationen%(halkier%2014:%28).%da%vores% primære%fokus%i%opgaven%er%betydningen%af%social%valuta%for%forbrugeren,%ønskede%vi%derfor%at% foretage% fokusgruppeinterviews% med% forskellige% forbrugere.% I% denne% sammenhæng% er% vores% definition%af%forbrugere%personer,%som%ikke%nødvendigvis%selv%er%aktive%brugere%af%social%valun ta%eller%har%mange%følgere%på%instagram.%det%er%dog%forbrugere,%der%både%følger%og%observerer% mange%af%netop%de%personer%på%instagram,%der%har%et%stort%netværk%samt%benytter%sig%af%social% valuta.%derudover%har%vi%valgt%kun%at%rekruttere%kvinder,%da%vi%har%erfaret,%at%det%hovedsageligt% er%kvinder,%der%benytter%sig%af%instagram%(nielsen%2015).%for%at%kunne%opstille%realistiske%ann befalingssituationer% under% vores% interviews,% vurderede% vi% ydermere,% at% det% var% vigtigt% at% ren kruttere%informanter,%som%kunne%relatere%til%og%finde%værdi%i%de%samme%produkter.%derfor%ren 12/227%
19 krutterede%vi%informanter%inden%for%samme%køn%i%stedet%for%at%blande%dem.%derudover%har%vi% valgt%at%rekruttere%informanter%i%aldersgruppen%18n25,%da%det%er%dem,%som%er%mest%aktive%på% de%sociale%medier,%herunder%instagram%(sand%2014).%vi%har%til%sidst%valgt%at%finde%informanter,% der%ikke%kender%hinanden,%idet%det%kan%få%forskellige%perspektiver%frem%samt%give%større%frihed% til%at%ytre%sig%ærligt,%når%man%ingen%kender%(halkier%2014:%29n30).%vi%er%bevidste%om,%at%vores% resultat%er%påvirket%af%ovenstående%segmentering,%da%vi%hermed%kun%fokuserer%på%et%udvalgt% udsnit%af%forbrugerne.%det%er%derfor%vigtigt,%vi%har%denne%validitetsudfordring%med,%når%vi%ben svarer%vores%problemformulering.%% % #Rekruttering#af#informanter#(Maria)## Til%at%rekruttere%informanter%har%vi%benyttet%os%af%metoden%snowballsampling,%hvor%rekrutteN ringen%sker% igennem%de%ydre%dele%af%sit%eget%sociale%netværk %(Halkier%2014:%31).%Det%vil%sige,% at%vi%har%benyttet%individer%fra%vores%eget%netværk%og%fået%dem%til%at%opsøge%personer%fra%deres% netværk.%dette%gav%os%mulighed%for%at%rekruttere%informanter,%vi%ikke%selv%kender,%da%det%kan% være%vanskeligt%at%interviewe%personer,%man%kender%(halkier%2014:%32).%hvert%fokusgruppeinn terview%havde%seks%informanter,%hvilket%skyldes,%at%vi%ønskede%tilstrækkeligt%mange%vinkler%på% emnet,%og%vi%vurderede,%at%færre%informanter%derfor%ville%have%været%for%lidt.%desuden%kunne% flere% informanter% have% været% skyld% i,% at% interaktionen% blev% delt% op% i% mindre% interaktioner,% hvilket% ville% være% vanskeligt% at% observere% og% databehandle%(halkier% 2014:% 33).% Samtidig% kan% for%mange%informanter%virke%intimiderende%på%den%enkelte%og%være%skyld%i%tilbageholdelse%af% holdninger%(halkier%2014:%34),%hvorfor%vi%ikke%rekrutterede%flere.%vi%havde%på%forhånd%forsøgt% at%rekruttere%otte%informanter%til%hvert%interview%for%at%imødegå%frafald.%dette%var%også%tilfæln det,%og%vi%endte%derfor%med%12%informanter%i%alt:%seks%informanter%til%hvert%interview. % #Struktur#af#fokusgruppeinterviews#(Maria)## Der%findes%forskellige%måder%at%strukturere%et%fokusgruppeinterview%på,%men%Halkier%(2010:% 126)%beskriver%tre%forskellige%modeller:%den%løse%eller%åbne%model,%den%stramme%model%og%den% blandede% tragtmodel.% Vi% har% valgt% at% strukturere% vores% to% fokusgruppeinterviews% dels% efter% den%blandede%tragtmodel,%men%også%efter%kvale%og%brinkmanns%(2015:%49)%semistrukturerede% livsverdensinterview.% Kvale% og% Brinkmann% (2015:% 49)% beskriver,% at% det% semistrukturerede% livsverdensinterview%hverken%er% en%åben%hverdagssamtale%eller%et%lukket%spørgeskema.%det% udføres% i% overensstemmelse% med% en% interviewguide,% der% fokuserer% på% bestemte% temaer,% og% som%kan%rumme%forslag%til%spørgsmål.%vi%har%derfor%valgt%at%strukturere%vores%fokusgruppeinn 13/227%
20 terviews%med%en%spørgeguide%delt%ind%i%tre%temaer:%brug%af%instagram,%anbefalinger%og%social% valuta.%vi%inddrager%elementer%af%den%blandede%tragtmodel,%da%den%kombinerer%både%åbne%og% lukkede%spørgsmål%(halkier%2014:%40).%denne%kombination%af%lukkede%og%åbne%spørgsmål%sikn rer,%at%der%er%plads%til% deltagernes%perspektiver%og%interaktion%med%hinanden,%og%samtidig%at% være%sikker%på%at%få%belyst%egne%forskningsinteresser %(Halkier%2014:%40).%Samtidig%giver%den% blandede%tragtmodel%mulighed%for%at%inddrage%forskellige%øvelser%undervejs.%vi%valgte%at%lave% fire%øvelser%i%begge%interviews.%beskrivelser%af%disse%øvelser%kan%ses%i%bilag%1,%2,%3%og%4.%øvelser% kan%ifølge%halkier%være%med%til%at%fremme%diskussionen%og%interaktionen%informanterne%imeln lem%(halkier%2014:%43).%idet%den%blandede%tragtmodel%indebærer%en%struktur,%hvor%man%starn ter% med% åbne% spørgsmål% og% slutter% mere% snævert% med% øvelser% og% spørgsmål%(halkier% 2010:% 126N127),% har% vi% valgt% at% kombinere% denne% model% med% Kvale% og% Brinkmans% struktur.% Dette% valgte%vi,%da%vi%ikke%ønskede%at%starte%åbnet%og%slutte%snævert,%men%i%stedet%bruge%en%blanding% undervejs. Idet%vi%har%benyttet%os%af%fokusgruppeinterviews%frem%for%enkeltmandsinterviews,%blev%vores% rolle%som%moderatorer%anderledes%(halkier%2010:%127).%vi%ønskede%at%observere%informantern nes% interaktion,% men% samtidig% få% belyst% nogle% emner% i% forhold% til% vores% problemformulering,% hvorfor%vi%stillede%få%spørgsmål,%som%informanterne%kunne%belyse%i%fællesskab.%vores%rolle%blev% derfor%at%sikre%interaktionen%frem%for%at%kontrollere%den%(halkier%2010:%127).%derudover%valgn te%vi,%at%den%ene%af%os%skulle%tage%moderatorrollen,%mens%den%anden%blot%skulle%observere%inn teraktionen%og%stille%uddybende%spørgsmål,%hvis%nødvendigt.%dette%valgt%skyldtes,%at%to%moden ratorer% kan% virke% forvirrende% på% informanterne,% og% at% den% enkelte% moderator% samtidig% har% mulighed%for%at%forberede%sig%bedre%til%interviewet.% Da%vi%videnskabsteoretisk%har%valgt%en%socialkonstruktivistisk%tilgang%og%en%subjektiv%episteN mologi,%er%vores%data%afhængige%af%vores%samspil%med%informanterne.%derfor%var%vores%rolle% væsentlig%for%interaktionen%under%interviewet%og%den%genererede%data,%hvilket%vil%sige,%at%selvn om%vi%primært%ønskede%at%observere%informanternes%interaktion,%var%vi%ikke%passive%deltagere% i%konstruktionen%(halkier%2014:%49).%%%% #Spørgeguide#(Maria)## Vores%spørgeguide%(bilag%5)%er%inddelt%i%tre%emner,%som%er%formet%på%baggrund%af%vores%teori% og%netnografiske%analyse.%disse%tre%emner%er%henholdsvis:%brug%af%instagram,%anbefalinger%og% 14/227%
21 social% valuta.% Vi% ønskede% at% få% viden% om% informanternes% brug% af% Instagram,% da% dette% kunne% indikere%noget%om%informanternes%adfærd%og%dermed%hvor%stor%betydning%social%kapital%kunn ne%tænkes%at%have%for%dem.%samtidig%ønskede%vi%at%undersøge%betydningen%af%de%anbefalinger% som%instagrammere%laver,%og%hvor%meget%samt%hvordan%informanterne%påvirkes%af%disse.%til% sidst% ønskede% vi% at% høre% informanternes% holdning% til% social% valuta% efter% vores% beskrivelse% af,% hvordan% det% præcis% bruges% i% praksis.% Dette% gjorde% vi% for% at% undersøge,% om% informanternes% holdning%kunne%ændres%efter%denne%viden.% Vi%startede%hvert%fokusgruppeinterview%med%en%introduktion%af%projektet,%hvad%informanterne% kunne%forvente%af%interviewet%samt%en%introduktionsrunde%af%alle%informanter%(halkier%2010:% 128).% Dette% var% med% til% at% sætte% rammerne% for% interviewet% og% interaktionen% (Halkier% 2010:% 128).%I%introduktionen%klargjorde%vi%samtidig%muligheden%for%anonymitet%i%opgaven.%Herefter% startede%vi%med%et%åbent%og%let%spørgsmål%fulgt%op%af%en%øvelse%for%at%få%samtalen%i%gang.%vores% spørgeguide%og%øvelserne%var%med%til%at%sikre,%at%vi%fik%belyst%de%emner,%vi%ønskede.%dog%fulgte% vi%ikke%spørgeguiden%nøjagtigt,%da%vi%hverken%ønskede%at%forberede%eller%kontrollere%interaktin onen.%%% #Transskribering#(Maria)# Ifølge%Halkier%(2014:%70)%skal%man%transskribere%sit%interview,%før%man%kan%gå%i%gang%med%daN tabehandlingen.%transskriberingen%er%med%til%at%overskueliggøre%al%interviewndata,%da%det%er% lettere%at%arbejde%med%en%nedskreven%tekst%(halkier%2014:%70).%der%findes%mange%forskellige% måder%at%transskribere%på,%men%vi%har%i%vores%opgave%valgt%at%rense%samtalen%for% øh,%% mh %og% andre%små%udtryk.%det%har%vi%gjort,%da%vi%har%valgt%at%fokusere%på%indholdet%af%det%talte%samt% udviklingen% af% samtalen% i% interaktionen,% og% ikke% på% en% diskursanalyse.% Udtrykkene% er% derfor% ikke% relevante% for% vores% databehandling.% Vores% transskriberinger%af%de%to%fokusgruppeintern views%er%vedlagt%som%henholdsvis%bilag%6%og%7.%% % #Kodning,#kategorisering#og#begrebsliggørelse#(Maria)## Med%henblik%på%at%overskueliggøre%vores%transskribering%og%dataanalyse,%har%vi%foretaget%kodN ning,%kategorisering%og%begrebsliggørelse%(halkier%2014:%72).%i%dette%arbejde%har%vi%inddraget% teori%fra%grounded%theory,%hvor%vi%har%startet%med%at%foretage%en%åben%kodning.%det%vil%sige,%at% vi%har%meningskondenseret%og%kodet%ud%fra%respondenternes%opfattelse%frem%for%vores%egen,% hvilket%gav%os%en%så%objektiv%forståelse%som%muligt%(halkier%2014:%73).%den%åbne%og%mere%obn 15/227%
22 jektive%kodning%tillod%os%at%skabe%en%større%forståelse%for%informanternes%opfattelser%og%holdn ninger%uden,%at%vi%som%undersøgere%prægede%meningen%for%meget%(halkier%2014:%73).%dog%var% vi%bevidste%om,%at%vi%ikke%kunne%lave%en%fuldstændig%objektiv%kodning,%da%vores%subjektive%epin stemologi%spillede%ind.%en%oversigt%over%vores%koder%ses%som%word%cloud%i%bilag%8. Under%kategoriseringen%har%vi%undersøgt%de%forskellige%koder%i%forhold%til%hinanden%og%skabt% forskellige% kategorier,% som% skulle% ligge% til% grund% for% begrebsliggørelsen% (Halkier%2014:% 75).% Her%var%det%tydeligt%at%se,%hvordan%vores%spørgeguide%allerede%var%styret%af%vores%problemN formulering% og% teori,% hvorfor% vores% kategorisering% blev% inddelt% i% nogenlunde% samme% emner% som%i%spørgeguiden:%brug%af%instagram,%anbefalinger%og%social%valuta.%hver%kategori%fik%tildelt% en%farvekode%for%overskuelighedens%skyld.%kodning%og%kategorisering%af%de%to%fokusgruppeinn terviews%er%vedlagt%som%henholdsvis%bilag%9%og%10.% Under%de%tre%hovedkategorier%har%vi%lavet%underkategorier,%for%på%den%måde%bedre%at%kunne% trække%paralleller%til%teorien%i%begrebsliggørelsen,%som%er%den%sidste%del%af%databehandlingen.% Her%sætter% undersøgeren%koder%og%kategorier%i%forhold%til%data%igen%og%i%forhold%til%sine%teoren tiske%begreber %(Halkier%2014:%76).%Vi%undersøgte%altså,%hvordan%vores%kodning%samt%kategoN risering%passer%til%teorien%og%vores%netnografiske%data.%begrebsliggørelsen%kan%ses%i%bilag%11.% #Validitet#(Mette)## Ifølge%Halkier%(2014:%107)%handler%validitet%om%at% sikre%sig,%at%man%konkret%undersøger%det,% som% man% sætter% sig% for% at% undersøge.% Validiteten% af% vores% interviews% udfordres% ved% vores% valg%af%fokusgruppeinterview,%hvor%interaktionen%er%i%fokus.%her%har%informanterne%mulighed% for%selv%at%præge%retningen,%hvorfor%der%er%risiko%for,%at%de%bevæger%sig%uden%for%emnet.%dette% kunne%medføre,%at%vi%undersøger%noget%andet%end%hvad%der%var%intentionen.%vi%forsøger%dog%at% højne% vores% validitet% ved% at% anvende% en% spørgeguide% i% vores% interviews,% for% på% den% måde% at% sikre,%at%vi%holder%os%til%emnet.%vi%har%udarbejdet%spørgeguiden%på%baggrund%af%relevant%teori% samt% vores% netnografiske% resultater,% hvilket% er% med% til% at% sikre,% at% det% undersøgte% holder% sig% inden%for%det%empiriske%felt%og%kan%bruges%til%at%besvare%vores%problemformulering.%% % I%vores%problemformulering%beskriver%vi,%at%vi%ønsker%at%undersøge%social%valuta%og%dets%beN tydning% for% forbrugeren.% Vi% har% i% vores% interviews% kun% rekrutteret% et% udsnit% af% forbrugerne,% hvorfor%vi%kun%kan%konkludere%på%dette%udsnit.%det%er%vigtigt,%at%vi%forholder%os%til%dette,%når%vi% 16/227%
23 konkluderer%og%svarer%på%problemformuleringen.%hvis%man%skulle%lave%en%endnu%mere%repræn sentativ%undersøgelse,%kunne%man%med%fordel%inddrage%andre%segmenter,%herunder%mænd,%en% anden%aldersgruppe,%et%andet%fællesskab%mv.%% #Reliabilitet#(Mette)## Ifølge%Halkier%(2014:%109)%handler%reliabilitet%om% pålidelighed%i%gennemførelsen%af%produktin on%og%bearbejdning%af%empiriske%data.%derfor%vil%en%undersøgelse%med%høj%reliabilitet%kunne% genskabes% med% de% samme% resultater% til% følge%(halkier% 2014:% 109).% Generelt% har% kvantitative% studier% en% højere% reliabilitet,% da% der% ikke% er% faktorer% som% øjenkontakt,% toneleje,% andre% inforn manters%synspunkter%osv.,%der%spiller%ind.%da%vi%arbejder%med%kvalitative%metoder%og%har%en% subjektiv% epistemologi,% er% vi% klar% over,% at% vores% data% er% kontekstbestemt,% og% at% resultaterne% derfor% ikke% kan% konkluderes% som% en% endegyldig% sandhed.% Dog% vil% vi% gennem% tydelig% metan kommunikation%og%løbende%argumenter%sikre%at%gøre%vores% måder%at%producere%og%bearbejde% data%på%eksplicitte%og%gennemskuelige%for%andre,%så%de%kan%vurdere,%om%der%er%lavet%et%ordentn ligt%stykke%håndværk %(Halkier%2014:%109).%Udover%grundig%argumentation%har%vi%været%konsiN stente%gennem%begge%interviews,%så%informanterne%er%blevet%stillet%samme%spørgsmål%og%der% er%sikret%ens%præmisser%for%fremkomsten%af%resultater%i%begge%interviews.%samtidig%har%vi%stiln let% åbne% spørgsmål% for% ikke% at% lede% informanterne% til% et% ønsket% resultat.% Derudover% søger% vi% gennem%vores%kodning,%kategorisering%og%begrebsliggørelse%af%data%at%gøre%vores%arbejde%og% fremkomsten%af%netop%vores%resultater%så%tydelige%for%læser%som%muligt.%% % #Generaliserbarhed#(Mette)## Et% af% de% spørgsmål,% der% konstant% stilles% til% interviewundersøgelser,% er,% om% resultaterne% kan% generaliseres % (Kvale% og% Brinkmann% 2015:% 332).% Det% vil% altså% sige,% om% man% kan% konkludere% noget%generelt%ud%fra%undersøgelserne.%halkier%(2014:%111)%beskriver,%at% den%mest%velkendte% form% for% generalisering% er% generalisering% på% basis% af% kvantitative% data.% Derfor% vil% det% være% lettere%at%opnå%en%høj%generaliserbarhed,%når%man%arbejder%med%kvantitative%metoder,%da%man% arbejder%med%datamateriale,% der%er%produceret%via%et%meget%stort%udvalg%af%mennesker,%der%er% blevet%spurgt%om%relativt%få%ting %(Halkier%2014:%111).%Da%vi%i%vores%opgave%alene%arbejder%med% kvalitative%metoder,%udfordres%generaliserbarheden.%halkier%(2014:%111)%beskriver,%at%man%i% fokusgruppeinterviews% har% at% gøre% med% et% datamateriale,% der% er% produceret% via% et% relativt% lille%udvalg%af%mennesker%eller%processer,%der%er%blevet%spurgt%om%og%observeret%i%forhold%til% 17/227%
24 rigtig%mange%ting.%med%andre%ord,%så%spiller%konteksten%og%de%udvalgte%informanters%indivin duelle%holdninger%en%stor%rolle%på%resultaterne%og%derved%på%generaliserbarheden.%% % Grundet%vores%valg%af%to%fokusgruppeinterviews,%det%ontologisk%konstruktivistiske%paradigme% og%kvalitative%metoder,%har%vi%ikke%som%mål%at%konkludere%på%en%endegyldig%sandhed.%det%vil% sige,%at%vi%ikke%søger%en%høj%generaliserbarhed.%dog%kan%vi%konkludere%på%resultaterne%af%netop% vores%undersøgelse%og%kommentere%på%observationen%af%en%tendens,%men%vi%kan%ikke%generalin sere%vores%resultater.%% 6.0(Teoretisk(indgangsvinkel(( 6.1(Indledning((Maria)(( I%denne%del%af%opgaven%vil%vi%udforske%og%undersøge%teorien,%som%vi%mener%ligger%bag%social% valuta.% Dette% er% med% henblik% på% at% få% en% forståelse% af% fænomenet,% hvordan% det% er% opstået% og% hvordan%det%har%udviklet%sig.%% % For%at%kunne%argumentere%for%vores%valg%af%teori,%mener%vi,%det%er%nødvendigt%at%definere,%hvad% social%valuta%er.%der%findes%mange%forskellige%definitioner%af%social%valuta,%men%den%første%teon retiker% til% at% begrebsliggøre% fænomenet% var% den% amerikanske% medieteoretiker% Douglas% Rushkoff% (Oatway% 2012:% 10).% Rushkoff% definerede% social% valuta% (social% currency)% i% år% 2000,% som% den% information,% en% person% videregiver% til% andre% for% at% starte,% opretholde% eller% udvikle% sociale%relationer%(oatway%2012:%11).%det%vil%sige,%at%social%valuta%er%deling%af%bestemt%inforn mation,%herunder%jokes,%blogs,%skandaler%osv.,%for%på%den%måde%at%fremme%egne%relationer%til% medlemmer%i%en%gruppe%(oatway%2012:%11).%sidenhen%har%begrebet%udviklet%sig%en%del,%og%der% er%kommet%nye%definitioner%til.%en%nyere%definition%af%begrebet%kan%findes%hos%den%digitale%kuln turekspert%christine%vejlø%(2014),%som%beskriver%social%valuta%på%sin%blog%elektronista.dk:%% % % Vores#opmærksomhed,#og#vores#deling#af#det#vi#oplever,#får#større#og#større# % værdi.#og#eftersom#det#er#svært#at#drive#penge#ud#af#folk#på#nettet,#er#virka % somheder#begyndt#at#give#deres#produkter#væk#gratis#og#i#stedet#lade#brua % gerne#betale#med#opmærksomhed,#feedback#eller#social#sharing %% % (Vejlø%2014) % 18/227%
25 Det% vil% sige,% at%individer% deler% information% med% deres% sociale% netværk% for% at% tilgå%produkter% eller% goder% % et% udbytte,% som% kan% sammenlignes% med% kontant% betaling.% Opmærksomhed% og% social% sharing% bliver% altså% en% ny% betalingsform,% hvorfor% det% betegnes% som% en% valuta.% Det% er% netop%christine%vejløs%definition%på%social%valuta,%som%vi%arbejder%ud%fra%i%opgaven:%at%social% valuta%er%betaling%med%opmærksom%til%relationer%og%netværk.%% Fordi%vi%i%opgaven%definerer%social%valuta%som%et%betalingsmiddel,%vurderer%vi,%at%konstruktioN nen%af%social%valuta%kan%sammenlignes%med%konstruktionen%af%økonomisk%valuta.%vi%inddrager% teori%om%penges%oprindelse%og%udvikling%for%at%få%en%større%forståelse%af,%hvordan%værdi%kan% konstrueres.%samtidig%vurderer%vi,%at%social%valuta%udspringer%af%det%sociologiske%begreb%social% kapital.%i%opgaven%tager%vi%udgangspunkt%i%et%syn%på%social%kapital%som%den%værdi,%der%ligger%i% netværket%og%relationerne.%vi%inddrager%teori%om%social%kapital%for%at%undersøge,%hvordan%relan tioner%har%udviklet%sig%fra%at%være%en%kapital%til%en%valuta.%til%sidst%inddrager%vi%teori%om%brann dingn%og%forbrugerudvikling,%da%vi%mener,%at%både%virksomheder%og%forbrugere%er%vigtige%komn ponenter% i% social% valutansituationer%(figur% 1).% Fordi% vi% undersøger% social% valuta% i% et% eksternt% kommunikationsperspektiv% ønsker% vi% at% undersøge,% hvordan% social% valuta% er% opstået% som% et% kommunikationsværktøj%i%virksomheders%brandingstrategier.%% % Teorien%om%penges%udvikling,%social%kapital%og%den%tidlige%udvikling%inden%for%branding%er%derN for%med%til%at%skabe%en%forståelse%for%fremkomsten%af%social%valuta.%teorien%om%branding%3.0%og% netværksmennesket,% som% er% forbrugersynet% herunder,% inddrages% med% henblik% på% at% kunne% besvare,%hvilken%betydning%social%valuta%kan%tænkes%at%have%for%forbrugeren%i%dag%og%i%fremtin den.%% ( 6.2(Konstruktionen(af(økonomisk(kapital((Maria)( Penges% oprindelse% kan% dateres% mange% tusind% år% tilbage,% og% lige% siden% den% første% valuta% blev% skabt% for% over% tre% tusind% år% siden,% har% pengesystemet% ændret% sig% meget% (BurnNCallander% 2014).%Inden%valutaen,%som%vi%kender%den%i%dag,%handlede%og%byttede%mennesker%med%forskelN lige%varer%for%at%få%samfundet%til%at%fungere%(burnncallander%2014).%i%dag%er%penge%medium%for% næsten% alle% byttehandler% og% bliver% administreret% af% forskellige% børser,% banker% og% finansien ringsinstitutter% (Langer% 2009:% 304).% Dertil% er% udviklingen% af% informationsteknologien,% med% indførelsen%af%netbanker%og%lignende,%med%til%at%give%penge%en%mere%abstrakt%betydning,%da%der% i%større%grad%mangler%et%objekt%for%penge%(hansen%2015).%denne%abstraktion%gør%samtidig,%at%vi% 19/227%
26 tillægger%alt%værdi%gennem%penge%med%hvilket%menes,%at%værdien%af%forbrugsvarer,%boliger,%tid,% arbejde%m.v.%opgøres%i%penge%(hansen%2015).% Ligesom%alt%andet%inden%for%socialkonstruktivismen,%ses%penge%også%som%en%social%konstruktiN on,%da%mennesker%i%fællesskab%er%blevet%enige%om%at%tillægge%penge%værdi%(holm%2011:%121).% Men% man% kan% på% baggrund% af% social% valuta% argumentere% for,% at% der% er% igangsat% en% ny% social% konstruktion,% hvor% mennesker% ikke% kun% opgør% værdi% i% penge,% men% også% i% sociale% relationer.% Fænomenet% social% valuta% udspringer% derfor% ikke% direkte% af% konstruktionen% af% penges% værdi,% men%man%kan%sammenligne%måden,%hvorpå%både%penges%og%social%valutas%værdi%er%blevet%konn strueret.% % 6.3(Social(kapital((Maria)(( Samfundets% udvikling% fra% det% traditionelle% landbrugssamfund% til% det% moderne% industrisamn fund%har%medført%store%ændringer%i%det%sociale%liv%(boje%2013:%661).%globaliseringen%og%fremn komsten%af%informationsteknologien%har%skabt%et%større%fokus%på%det%sociale%netværk%og%vign tigheden%af%den%enkeltes%sociale%kapital%(boje%2013:%661n662).%gennem%tiden%er%der%udarbejn det%mange%forskellige%definitioner%og%forståelser%af%denne%sociale%kapital%(boje%2013:%662).%vi% vil%i%nedenstående%afsnit%fokusere%på%pierre%bourdieu%og%hans%definition.% Bourdieu%arbejder%med%fire%former%for%kapital:%økonomiskN,%kulturelN,%symbolskN%og%social%kaN pital%(boje%2013:%663).%disse%forskellige%kapitalformer%er%ressourcer%i%samfundet,%som%indivin det% erhverver% sig% i% en% magtkamp % om% rigdom% og% anerkendelse% (Boje% 2013:% 663).% Bourdieu% (1986:%248N249)%beskriver%social%kapital,%som%de%ressourcer%eller%den%værdi,%der%ligger%i%det% netværk% individet%indgår% i.% Samtidig% forklarer% Bourdieu,% at% de% forskellige% kapitalformer% kan% konverteres%til%hinanden%(boje%2013:%663).%det%er%derfor%muligt%for%individet%at%investere%tid% og%energi%i%at%pleje%sine%relationer%og%på%den%måde%opnå%et%udbytte%i%form%af%en%af%de%andre% kapitaler%(boje%2013:%663).%det%betyder%f.eks.%at%et%individs%sociale%kapital%kan%omdannes%til% økonomisk% kapital.% Bourdieus% beskrivelse% af% social% kapital% hænger% nøje% sammen% med% vores% betegnelse% af% social% valuta.% Han% beskriver% netop,% at% den% sociale% kapital% er% en% ressource,% der% giver%det%enkelte%individ%adgang%til%andre%værdifulde%ressourcer%(boje%2013:%663).%den%sociale% kapital%bliver%altså% en% valuta,% som% kan% veksles% til% disse% ressourcer% eller% goder,% hvorfor% det% samtidig%bliver%relevant%og%interessant%for%individet%at%investere%tid%og%energi%i%sine%relationer.%%% 20/227%
27 Værdien%i%den%sociale%kapital%er%samtidig%noget%virksomheder%har%fået%øjnene%op%for,%og%man% ser%i%langt%højere%grad%end%tidligere,%at%virksomheder%benytter%sig%af%forbrugernes%netværk%til% at%brande%sig%(villumsen%2014).%villumsen%(2014)%skriver%yderligere:% Flere og flere forretninger udlodder for eksempel gratis varer til kunder, der til gengæld belønner med et 'like' eller en omtale af produktet på de sociale medier. Derfor vil vi i nedenstående afsnit se på udviklingen af forbrugeren og branding med henblik på at forstå fremkomsten af social valuta yderligere. 6.4(Branding(1.0(og(branding(2.0((Maria)(( Gennem% tiden% har% både% vores% levestandarder% og% forbrugsmønstre% ændret% sig% betydeligt% (Dansk% Erhverv% 2014),% hvilket% også% har% medført% en% udvikling% i% tilgangen% til% branding.% Til% at% starte%med%antog%man,%at%et%stærkt%brand%blev%skabt%af%virksomhedens%særlige%identitet,%kultur% og%værdier,%og%var%dét,%som%skulle%differentiere%brandet%fra%konkurrenterne%(buhl%2008:%45).% Denne%tankegang%kan%betegnes%som%branding%1.0%(Buhl%2008:%45).%I%takt%med,%at%samfundet%og% forbrugeren%udviklede%sig,%ændredes%branding%1.0ntankegangen.%(buhl%2008:%47).%forestillinn gen%om,% at%et%budskab%går%ufortolket%ind%i%stakeholdernes%bevidsthed%og%ureflekteret%ud%i%den res%adfærd %(Buhl%2008:%47N48)%blev%bevist%forkert,%og%en%ny%tilgang%til%branding%opstod.%DenN ne%tilgang%fik%betegnelsen%branding%2.0.%her%er%det%ifølge%buhl%(2008:%52)%i%stedet% stakeholn derne%og%den%kultur,%de%er%en%del%af,%der%bestemmer %over%brandet.%det%bliver%derfor%et%vigtigt% element%i%branding%2.0%at%skabe%relationer%til%sine%forbrugere%for%på%den%måde%at%kunne%influen re%dem%(buhl%2008:%53) (Homo(economicus(og(homo(consumericus( Udover%brandingen%har%forbrugerperspektivet%også%udviklet%sig.%I%branding%1.0%ses%forbrugeN ren%ifølge%andersen%(2006:%5)% som%en%økonomisk%og%rationel%beslutningstager.%denne%type% forbruger%kaldes%også%for%homo#economicus,%og%forbrugerne%ses%altså%her%som%individer,%hvis% forbrugsvalg%sker%på%baggrund%af%rationelle%beslutninger%(pedersen%2015).%derimod%erkendes% det% senere% under% branding% 2.0,% at% forbrugeren% ikke% længere% tager% forbrugsbeslutninger% på% baggrund%af%et%økonomisk%rationale,%men%i%stedet%forbruger%for%at%danne%mening%i%verden%(ann dersen%2006:%29).%den%tids%type%forbruger%kaldes%homo%consumericus,%og%det%er%her%forbruget,% som%er%med%til%at%definere,%hvem%man%er%som%menneske%(saad%2008).%samtidig%antages%det%i% branding%2.0,%at%vi%forbruger%både%for%vores%egen%skyld,%men%samtidig%også%for%at%få%anerkenn 21/227%
28 delse%gennem%forbruget.%i%branding%1.0%var%det%altså%brandingen,%der%styrede%forbrugeren%og% markedet% %i%branding%2.0%er%det%omvendt%(andersen%2006:%20). % 6.4.2(Medierne( Branding% 1.0% lægger% sig% inden% for% transmissionsparadigmet,% idet% man% ser% kommunikationen% som% en% envejsnmassekommunikation% og% mediet% som% en% kanal% til% at% formidle% budskabet% (Frandsen% et% al.% 2002:% 62N64).% Denne% tankegang% kan% ligeledes% relateres% til% betegnelsen% web% 1.0,% hvor% viden% og% information% bliver% distribueret% og% dikteret% ud% til% forbrugeren% gennem% en% digital%kanal%(dohn%og%johnsen%2009:%13).%i%takt%med,%at%samfundet%har%udviklet%sig,%har%komn munikationen%ændret%sig%fra%et%afsenderperspektiv%til%et%modtagerperspektiv,%og%et%nyt%paran digme% er% opstået:% interaktionsparadigmet% (Andersen% 2006:% 5).% Brands% kommunikerer% altså% ikke%længere%til%forbrugerne,%men%interagerer%med%dem%i%en%tovejsnkommunikation%(frandsen% et%al.%2002:%64n70).%samtidig%opstår%der%mange%nye%kanaler%og%medier,%som%gør%det%muligt%for% forbrugerne%imellem%at%interagere,%men%også%for%brands%at%interagere%med%forbrugerne.%socian le%og%dialogbaserede%medier%som%facebook%og%youtube%vinder%frem%og%får%betegnelsen%web% 2.0%(Dinesen%2008:%148). % 6.5(Branding(3.0(( Siden%anerkendelsen%af%branding%2.0,%er%der%dukket%definitioner%af%en%branding%3.0Ntilgang%op.% Udviklingen%fra%branding%2.0%til%branding%3.0%er%stadig%ny,%og%ud%fra%vores%research%findes%der% ikke%meget%litteratur%på%området.%der%foreligger%derfor%heller%ikke%en%endegyldig%definition%af,% hvad%branding%3.0%er%og%hvordan%det%adskiller%sig%fra%branding%2.0,%men%vi%ønsker%her%at%indn drage%forskellige%vinkler%og%aspekter%ud%fra%den%teori,%vi%finder%relevant% %for%i%sidste%ende%at% konkretisere%vores%syn%på,%hvad%branding%3.0%er.% I% 2009% udgav% Kommunikationsforum% en% artikel% skrevet% af% professor% Majken% Schultz% på% bagn grund%af%hendes%anerkendte%bog% Brug%dit%brand.%Denne%artikel%beskriver%hendes%definition%af% begrebet%branding%3.0.%ifølge%schultz%(2009)%er%netværk%et%keyword%og%kalder%branding%3.0%for% netværksbranding.%hun%beskriver,%at%der%i%branding%3.0%er%fokus%på%branding%bl.a.%på%tværs%af% forbrugernes%egne%netværk.%det%er%disse%netværk,%vi%finder%interessante%i%vores%opgave:%virkn somhedernes%mulighed%for%at%skabe%nye%forbrugere%gennem%allerede%eksisterende%forbrugen res% egne% netværk.% En% anden% definition% på% branding% 3.0% er% skrevet% af% Christiansen%(2013)% på% kommunikationsbloggen% K%med%kant.%Her%beskriver%hun,%at%en%del%af%branding%3.0%er,%at%negaN 22/227%
29 tiv%omtale%kan%være%en%bevidst%prnstrategi,%da%det%er%bedre%end%ingen%omtale.%her%er%det%igen% netværket,%der%er%i%fokus:%at%få%folk%til%at%tale%med%hinanden%om%brandet%i%stedet%for%at%få%en% begrænset%gruppe%forbrugere%til%at%kommunikere%med%brandet.% % Selvom%der%er%forskellige%definitioner%af%branding%3.0,%så%er%det%netværket,%der%går%igen%som% det%mest%centrale%keyword.%det%skaber%et%særligt%syn%på%forbrugerne,%men%også%på%forbrugern nes%købsmotivationer%og%adfærd,%som%i%høj%grad%påvirkes%af%deres%netværk.%det%er%denne%del%af% branding%3.0,%vi%vil%arbejde%videre%med%i%vores%opgave:%at%man%bevæger%sig%fra%branding%2.0,% hvor%der%skal%skabes%en%relation%mellem%virksomhed%og%forbruger%til%branding%3.0,%hvor%virkn somheder%skal%gøre%brug%af%forbrugernes%relationer%til%hinanden (Homo(conexus((Mette)(( I% vores% problemformulering% har% valgt% vi% at% tage% udgangspunkt% i% branding% 3.0% og% netværksn mennesket% %netop%fordi%netværkets%betydning%for%mennesker%har%været%med%til%at%skabe%platn formen%for%begrebet%social%valuta.%for%at%beskrive%netværksmennesket,%vil%vi%benytte%os%af%den% prisvindende% journalist,% forfatter% og% medierådgiver% Morten% Bays% beskrivelser% af% homo% con nexus%fra%2009nbogen%af%samme%navn.%bay%beskriver,%at%homo%conexus% %eller%generation%netn værk,% som% han% også% kalder% dem% % danner% sin% identitet% gennem% netværket,% der% aldrig% ender:% For%homo%conexus%er%livet%en%lang%række%af%endeløse%muligheder,%der%hele%tiden%dukker%op%i% form%af%nye%netværksforbindelser %(Bay%2009:%77).%For%at%illustrere%forskellen%mellem%homo% conexus % og% det% tidligere% industrimenneskes% identitetsdannelser% bruger% Bay% de% to% nedenstån ende%figurer%(samlet%i%figur%5).% ((((((((((((((((((((((FIGUR(5:(Industrimenneskets(vs.(homo(conexus'(identitetsdannelse( ########################Kilde:#Bay#2009:#76A77# Industrimennesket( ( ((((((((Homo(conexus( 23/227%
30 Modsat% industrimennesket,% danner% homo% conexus% ikke% sin% identitet% med% sig% selv% i% centrum.% Derimod% dannes% homo% conexus % identitet% gennem% forbindelser% og% netværk.% Nye% personer% i% netværket%skaber%åbninger%til%nye%netværk,%som%igen%skaber%adgang%til%nye%muligheder%(bay% 2009:% 77).% Man% er% ikke% centrum% af% universet,% men% derimod% et% produkt% af% det% netværk,% man% befinder%sig%i%(bay%2009:%77). ( Trods% den% decentralistiske% struktur% i% homo% conexus % identitetsdannelse,% opfattes% homo% con nexus%ofte%som%narcissistisk%og%egocentreret.%dette%skyldes%ifølge%bay,%at%homo%conexus%lægn ger%så%mange% pseudonmodelagtige%billeder%op%af%sig%selv%på%nettets%mange%sociale%netværk%og% beskriver%sig%selv%i%alenlange%profiler %(Bay%2009:%78).%Opfattelsen%af%homo%conexus%som%egoN centreret,%mener%bay%dog%er%en%misforståelse.%han%mener%derimod,%at%homo%conexus%skaber% opmærksomhed%om%sig%selv%for%at%fastholde%interessen%i%netværket%(bay%2009:%80).%det%er%altn så%stadig%netværket,%der%er%i%fokus:% Man%kan%ikke%bare%være%passiv,%for%så%har%man%ikke%den% tiltrækningskraft,%der%gør,%at%andre%vil% linke %til%en,%og%så%mister%man%netværksforbindelser%og% dermed% handlemuligheder %(Bay% 2009:% 80).% Bay% beskriver% med% andre% ord,% at% det% er% vigtigt% ikke%at%forstå%en%iscenesættelse%af%sig%selv%som%individ%som%en%egoistisk%og%selvisolerende%pron ces.%tværtimod%er%det%for%at%indgå%i%netværket%og%være%attraktiv%for%andre,%at%man%former%sin% identitet%på%denne%måde %(Bay%2009:%129).%Når%man%deler%noget,%holder%man%altså%linjen%varm% til%de%andre%personer%i%netværket,%og%derfor%er%homo%conexus% på%en%konstant%jagt%efter%nye% muligheder%og%udvidelser%af%netværket %(Bay%2009:%87). % 6.5.2(Netværket(som(kommunikationsværktøj((Mette)(( Udover% at% være% en% stor% del% af% netværksmenneskets% personlige% dannelse,% så% kan% netværket% også%ses%som%en%vigtig%del%af%de%strategiske%kommunikationsbeslutninger%i%virksomheder.%det% ser%man%f.eks.%i%brand%ambassadornmarketing,%som%er%en%del%af%business#to#influencer#to#cona sumernstrategien% som% nævnt% i% punkt% 1.1.% Her% betaler% virksomheden% en% kendt% person% for% at% omtale%dens%brand%eller%dens%produkter,%og%på%den%måde%kan%informationen%nå%ud%til%en%stor% følgerskare,%der%dagligt%følger%med%i%den%kendtes%liv%(ballard%2014).%dog%er%virksomhederne% begyndt%at%få%øjnene%op%for,%at%det%ikke%kun%er%kendte%mennesker,%der%har%mange%følgere%n%det% har%ganske%almindelige%mennesker%med%høj%aktivitet%på%sociale%medier%også%(kenvold%2014).% Her%kan%der%være%tale%om%både%bloggere%og%dem,%vi%i%vores%opgave%omtaler%Instagrammere.%En% Instagrammer%er%en%person,%der%ikke%nødvendigvis%er%kendt%eller%har%en%anerkendt%blog,%men% som%har%en%aktiv%blogntilgang%til%instagram%og%derfor%har%mange%følgere.%ved%at%betale%bloggere% 24/227%
31 og%instagrammere%for%at%omtale%et%produkt%eller%brand,%kan%det%nå%ud%til%mange%følgere.%men% endnu%vigtigere,%så%kan%det%skabe%en%større%følelse%af%tillid%og%troværdighed,%da%en%blogger%eln ler%instagrammer%anses%som%en%ven%eller%veninde%af%mange%forbrugere%(kenvold%2014).%men dieudviklingen% har% medført,% at% forbrugere% i% dag% ikke% længere% er% interesserede% i% at% høre% fra% brands,%de%vil%hellere%høre%fra%venner%og%andre%forbrugere,%og%på%den%måde%bliver%bloggern%og% InstagrammerNmarkedsføring% særligt% effektiv% (Kenvold% 2014).% Virksomhederne% rykker% altså% deres%markedsføring%fra%de%kendte%kanaler%til%den%private%sfære,%hvor%tilliden%er%større,%fordi% forbrugerne%ikke%forventer%markedsføring%og%derfor%er%mere%modtagelige.%% Ovenstående%kommunikationsstrategi%hører%ligeledes%sammen%med%begrebet%wordNofNmouthN marketing%(womm).%det%ikke%er%et%nyt%begreb%i%marketingnsammenhænge,%men%det%kan%i%dag% ses% som% en% del% af% earned#media,% som% for% nogle% er% et% nyere% begreb% (Newman% 2014).% Earned% media%kan%defineres%som%når%forbrugere%selv%finder%incitament%til%at%sprede%ordet%om%en%virkn somhed%til%andre% %gennem%deres%netværk%vel%at%mærke.%% (((((((((((FIGUR(6:(WordZofZmouthZmarketing( ############Kilde:#Online#Marketing#Institute#2013# % 25/227%
32 WOMM%har%i%dag%et%digitalt%twist,%da%forbrugere%kan%anbefale%og%tale%om%produkter%og%services% både%i%virkeligheden,%men%også%i%den%virtuelle%verden%gennem%internettet%og%sociale%medier.% Dette%illustreres%i%ovenstående%figur.%Det%gælder%om%at%få%forbrugere%til%at%tale%sammen;%om%at% gøre%brug%af%forbrugernes%egne%netværk.%målet%er%i%den%sammenhæng,%at%forbrugerne%bliver% fans% frem% for% forbrugere% og% skaber% organisk% markedsføring% til% deres% egne% netværk% (Online% Marketing%Institute%2013).%Nielsen%(2009)%skriver,%at%WOMM%er%et%stærkt%værktøj,%da%forbruN gere%har%opbygget%et%filter%mod%reklamer%og%markedsføring%på%traditionelle%medier%og%derfor% lytter% mere,% når% promovering% kommer% fra% personer% i% deres% sociale% netværk.% Bigum% (2012)% skriver%dog%i%et%blogindlæg,%at%womm%kan%snige%sig%ind%i%en%gråzone:%for%hvornår%er%anbefan linger%oprigtige,%og%hvornår%sker%anbefalingerne%på%baggrund%af%en%gave%eller%en%kontant%afn regning?% I% den% sammenhæng% sætter% han% spørgsmålstegn% ved% netop% den% problemstilling,% vi% opsætter%i%denne%opgave.% % 6.5.3(Medier((Mette)(( Det%er%ikke%let%at%finde%en%klar%skillelinje%mellem%branding%2.0%og%branding%3.0,%da%der%på%flere% områder%sker%overlap.%det%er%bl.a.%tilfældet%inden%for%mediebrug.%i%branding%2.0%så%man%intern aktionsparadigmets%fremkomst%og%de%sociale%medier%gøre%deres%indtog%med%web%2.0.%i%brann ding% 3.0% er% det% stadig% dialogen% og% interaktionen,% der% er% i% fokus,% og% brugen% af% sociale% medier% eksisterer%stadig% %endda%i%endnu%højere%grad.%siden%2008%har%det%sågar%været%muligt%at%vurn dere% sig% selv% og% andre% ud% fra% en% såkaldt% Klout% Score.% Klout% Score% er% en% applikation,% der% kan% rangere%personer%alt%efter,%hvor%stor%indflydelse,%de%har%på%sociale%medier;%hvor%aktive%de%er,% og%hvor%meget%respons%og%interaktion,%de%skaber%(klout%2015).%denne%applikation%kan%for%non gen%synes%ligegyldig,%men%reklamefolk%og%arbejdsgivere%er%begyndt%at%få%øjnene%op%for%den,%for% hvis%personer%har%stor%indflydelse%på%sociale%medier%og%formår%at%skabe%dialog%og%interesse,%så% kan%disse%personer%bruges%strategisk%i%virksomhedernes%branding%(vejlø%2013).%% I% DR s% rapport% over% medieudviklingen% for% 2015% blev% der% lagt% særligt% fokus% på% Snapchat% som% det% nyeste% sociale% medie% med% et% voksende% antal% brugere.% I% deres% oversigt% over% danskernes% brug%af%sociale%medier%er%det%stadig%facebook,%der%er%det%mest%benyttede,%hvorefter%snapchat% og%instagram%løber%med%henholdsvis%en%2.%og%3.%plads%(dr%medieforskning%2015:%21).%der%er% dog% også% forskel% på,% hvordan% man% bruger% de% forskellige% sociale% medier% og% til% hvilket% formål,% hvilket%er%vigtigt%for%os%at%have%med%i%overvejelserne%om%medievalg%i%denne%opgave.%i%nedenn 26/227%
33 stående%figur%vises%danskernes%forbrug%af%de%sociale%medier%med%fokus%på%forskellen%mellem% privat/offentligt%indhold,%spontant/velovervejet%indhold%og%kontakt%med%netværk/brands.% (FIGUR(7:(Danskernes(brug(af(sociale(medier( #Kilde:#DR#Medieforskning#2015:#25# I%vores%opgave% %og%i%forhold%til%social%valuta% %er%det%særligt%instagram,%der%er%interessant.%i% forhold% til% forskellen% mellem% privat/offentligt% indhold,% så% er% det% primært% det% offentlige% indn hold,%der%er%relevant%for%vores%opgave%og%ikke%det%private%indhold,%der%foregår%i%lukkede%chatn beskeder%og%grupper.%det%er%nemlig%i%offentligt%indhold,%at%brugen%af%social%valuta%kan%findes,% da%det%skal%nå%så%langt%ud%som%muligt.%dog%skal%indholdet%af%opslagene%være%af%privat%karakter,% da%det%skal%forekomme%som%personlige%meninger,%hvorfor%det%optimale%medie%for%vores%opgan ve%lægger%sig%i%midten%af%denne%skala.%i%forskellen%mellem%spontant/velovervejet%indhold,%så% vil% social% valuta% relatere% sig% til% velovervejet% indhold,% da% der% oftest% ligger% en% bestemt% strategi% bag%brugen.%og%til%sidst%er%det%relevant%for%os%at%arbejde%med%et%medie,%som%primært%bruges%til% kontakt% med% eget% netværk,% da% netop% nærværket% er% en% central% del% af% brugen% af% social% valuta.% Instagram%er%det%sociale%medie,%der%opfylder&disse&kriterier&bedst&i&Danmark&set&ud&fra&DR s& medierapport.+hvis+man+ser+på+andre+parametre,+så+benyttes+twitter+ i+stigende+grad+som+et+ medie% til% at% få% hurtige% nyheder,% og% i% mindre% grad% til% at% interagere% med% andre% personer %(DR% Medieforskning%2015:%18)%og%Snapchat%er%mere%uformel%og%uforpligtende%end%Instagram%(DR% 27/227%
34 Medieforskning%2015:%24).%Svendsen%(2013)%beskriver,%at% festen%for%længst%er%flyttet%til%instan gram,% hvilket% primært% skyldes% det% populære% visuelle% univers,% som% både% privatpersoner% og% virksomheder%finder%værdi%i.%den%visuelle%del%af%instagram%skaber%et%fundament%for%selviscen nesættelse,%som%kan%identificeres%som%en%voksende%tendens%i%samfundet.%for%at%trække%en%linn je%tilbage%til%morten%bay,%så%er%dette%dog%ikke%nødvendigvis%et%tegn%på%egocentrerede%individer,% men%et%tegn%på%en%aktiv%deltagelse%i%netværket%og%vedligeholdelse%af%samme%(bay%2009:%129) (Selviscenesættelse((Mette)(( Ud%fra%ovenstående%kendetegn%for%branding%3.0%og%homo%conexus%er%det%muligt%for%os%i%denne% opgave%at%erkende,%at%selviscenesættelse%og%vigtigheden%af%at%være%til%stede%på%de%sociale%men dier%fylder%meget%for%netværksmennesket.%noget%andet,%der%kan%understøtte%denne%erkendelse% er,%at%man%på%nettet%kan%finde%et%utal%af%guides,%hvor%man%kan%få%gode%råd%til%at%opnå%en%større% følgerskare.% Hvorfor?% Fordi% netværket% skal% vedligeholdes.% Et% eksempel% på% en% sådan% guide% er% en%artikel%af%louise%w.%buch%fra%2014,%hvori% Rådgiver%i%digital%kultur%Christiane%Vejlø,%og%livsN stilsblogger%emily%salomon%giver%deres%allerbedste%tips%til,%hvordan%du%høster%mange%likes%og% skaber%den%perfekte%profil%på%instagram %(Buch%2014).%Artiklen%er%skrevet%til%alt.dk,%som%i%maj% 2015%havde%knap% %unikke%brugere%(Mediawatch%2015).%At%en%guide%som%denne%overN hovedet%findes%interessant,%kan%tegne%et%billede%af,%at%netværksmennesket%i%dag%netop%er%optan get%af%at%øge%og%pleje%deres%netværk.%at%man%ønsker%at%være%en%interessant%person,%som%andre% gerne%vil%følge% %og%at%man%vil%arbejde%strategisk%for%at%opnå%det. % En%anden%tendens,%der%kan%understøtte%erkendelsen%af%selviscenesættelsens%vigtighed%er%FinA stagramming.%finstagramming%er%et%ord%for%en%kanalstrategi,%hvor%særligt%unge%vælger%at%opn rette% lukkede% InstagramNprofiler% under% pseudonymer% og% med% et% udvalgt% publikum% (Jensen% 2015).%Årsagen%til%dette%er,%at%de%på%lukkede,%falske%profiler%kan%vise%sig%selv,%som%de%virkelig% er.%på%deres%åbne,%officielle%profiler%kan%de%så%bruge%krudt%på%den%bevidste%selviscenesættelse% (Jensen% 2015).% De% uendelige% krav% om% korrekt% lyssætning,% filter% og% det% perfekte% liv% på% InstaN gramnprofiler%har%altså%medbragt%et%behov%for%lukkede%profiler,%hvor%man%kan%være%ægte%over% for% få% udvalgte% personer% og% derved% undgå% præstationspresset% og% brandingnræset.% FinstaN gramming% er% en% tendens,% der% er% med% til% at% understrege% en% stigende% strategibevidsthed% omn kring% brugen% af% sociale% medier.% Det% er% den% strategibevidsthed% blandt% netværksmennesker,% som%virksomheder%kan%gøre%brug%af% %og%det%er%muligt%at%argumentere,%at%det%er%endnu%en%af% årsagerne%til,%at%begrebet%social%valuta%overhovedet%er%opstået.%% 28/227%
35 6.5.5(Markedsføringsloven((Maria)(( I% forbindelse% med,% at% flere% og% flere% virksomheder% begynder% at% benytte% sig% af% bloggere% i% marn kedsføringen,%er%det%blevet%sværere%for%forbrugerne%at%anskue,%om%der%er%tale%om%skjult%reklan me,%eller%om%det%er%bloggernes%frivillige%og%reelle%anbefalinger,%der%eksponeres%på%de%sociale% medier%(osbæck%2016).%denne%gråzone%har%medført%flere%politianmeldelser%i%tilfælde,%hvor%det% har%været%svært%at%gennemskue,%hvorvidt%det%var%en%reklame%eller%ej%(osbæck%2016).%det%har% derfor%været%nødvendigt%for%forbrugerombudsmanden%at%komme%med%konkrete%retningslinn jer%til%overholdelse%af%markedsføringsloven%(osbæck%2016).%i%de%nye%retningslinjer%bliver%det% tydeliggjort,% at% hvis% personer% bliver% betalt% eller% indgår% en% direkte% betalt% aftale% med% en% virkn somhed%om%at%promovere%dem,%skal%der%stå,%at%det%er%sponsoreret%(forbrugerombudsmanden% 2016).%Dog%beskriver%Forbrugerombudsmanden%(2016),%at%hvis%en%virksomhed% giver%en%gave% eller%stiller%en%vare%til%rådighed%for%andre,%uden%at%modtageren%forpligtes%til%at%bruge%produktet% på%en%bestemt%måde,%kan%det%ikke%betegnes%som%en%reklame.%disse%retningslinjer%gælder%både% for% kendte% personer% og% personer,% der% ikke% betegnes% som% kendte%(forbrugerombudsmanden% 2016). 6.6(Delkonklusion((fælles)(( I%dette%afsnit%har%vi%gennemgået%den%teori,%som%vi%vurderer%ligger%til%grund%for%begrebet%social% valuta.%vi%har%fremhævet%teorien%om%både%social%kapital,%netværksmennesket%og%udviklingen% inden%for%branding.%social%kapital%viser,%hvordan%relationer%og%netværk%længe%er%blevet%tillagt% en%værdi.%teorien%om%netværksmennesket%viser,%hvordan%netværket%har%fået%en%endnu%større% og% mere% central% rolle% i% menneskers% liv% N% og% hvordan% menneskers% position% i% netværket% har% skabt% en% øget% strategibevidsthed% på% sociale% medier.% Udviklingen% fra% branding% 1.0% over% brann ding%2.0%til%branding%3.0%viser%samtidig,%hvordan%virksomhederne%har%fået%øjnene%op%for%netn værkets%øgede%værdi%og%derfor%er%begyndt%at%bruge%det%i%deres%markedsføringsstrategier.%ud% fra%ovenstående%teori%har%vi%fundet%frem%til,%at%der%er%opstået%en%gråzone%i%brugen%af%den%socian le% valuta,% da% det% kan% være% svært% for% forbrugerne% at% øjne% skjult% reklame.% Ud% fra% ovenstående% teoretiske%resultater% vil% vi% i% næste% del% af% opgaven% præsentere% vores% dataresultater% fra% henn holdsvis%netnografi%og%fokusgruppeinterviews.%dette%skal%i%sidste%ende%skabe%fundamentet%for% vores%diskussion%af%begrebet%social%valuta%og%hvilken%betydningen%det%kan%tænkes%at%have%for% forbrugeren.% 29/227%
36 7.0(Dataanalyse(( 7.1(Indledning((Mette)(( I%dette%afsnit%vil%vi%eksplicitere%vores%databehandling%og%præsentere%vores%dataresultater%fra% henholdsvis% den% netnografiske% undersøgelse% og% fokusgruppeinterviews.% Begge% er% skabt% på% baggrund%af%vores%viden%om%det%teoretiske%felt,%hvor%det%særligt%er%teorien%om%branding%3.0%og% netværksmennesket,% vi% har% inddraget% i% vores% empiriske% arbejde.% Præsentationen% af% vores% samlede%dataanalyse%skal%bruges%til%at%trække%nogle%analyseresultater%ned%til%diskussion%under% punkt%8.0%i%samspil%med%ovenstående%teori.% 7.2(Netnografiske(resultater((Mette)(( Her% vil% vi% præsentere% vores% netnografiske% resultater% og% derved% gennemgå% fire% ud% af% de% fem% steps%af%kozinets %(2010:%61)%netnografiske%metodemodel.%Femte%step%indebærer%nedskrivning% af%resultater,%hvilket%er,%hvad%vi%gør%i%dette%afsnit.%derfor%vil%vi%ikke%kommentere%yderligere%på% dette%step.% 7.2.1(Step(1:(Valg(af(forskningsspørgsmål(og(socialt(forum(( Som%forskningsspørgsmål%tager%vi%udgangspunkt%i%vores%problemformulering,%hvilket%medføN rer,% at% vi% ønsker% at% undersøge,% hvordan% social% valuta% bruges% og% modtages.% Som% indikeret% og% argumenteret%for%i%punkt%6.5.3,%så%har%vi%i%denne%opgave%valgt%instagram%som%udgangspunkt% for%observation%af%brugen%af%social%valuta.%derfor%har%vi%også%valgt%instagram%som%forum%for% vores% netnografiske% undersøgelse.% Instagram% er% en% foton% og% videodelingsplatform,% hvorpå% brugere%kan%lægge%et%foto%eller%en%video%af%15%sekunders%varighed%op%og%dertil%skrive%en%billedn tekst.%billederne%kan%tilføjes%et%farvefilter,%og%man%kan%ændre%i%kontrast,%beskæring%mm.%(bilag% 12:%B1).%Når%der%lægges%et%billede%op,%når%dette%billede%ud%til%alle,%der%følger%vedkommendes% profil.%for%at%følge%en%profil,%skal%en%bruger%blot%finde%vej%til%profilens%forside,%hvor%man%kan% trykke% på% følgnknappen% (bilag% 12:% B2)% % herefter% er% brugeren% sikret% at% se% alle% billeder,% som% lægges%ud%på%profilen,%da%disse%vil%vises%på%brugerens%personlige%news%feed.%instagram%er,%som% mange%andre%sociale%medier,%en%platform,%der%skaber%rammerne%for%social%kontakt.%alle%brugen re%kan%kommentere%eller%like%hinandens%billeder%og%videoer.%hvis%en%bruger%ønsker%at%se,%hvad% personerne,%som%denne%følger,%har%liket%eller%kommenteret,%så%findes%der%en%funktion%ved%navn% Aktivitet,% hvor% man% kan% se% aktiviteten% hos% de% brugere,% man% følger%(bilag% 12:% B3).% Derudover% kan%man%gennem%hashtags%og%siden%udforsk%(bilag%12:%b4)%søge%inspiration%hos%brugere,%man% 30/227%
37 ikke%kender%til%i%forvejen.%hashtags%er%en%form%for%keywords,%man%kan%søge%efter,%og%på%instan gram%er%det%ethvert%ord,%der%sættes%et%nummertegn%(#)%foran.%en%bruger%kan%tilføje%flere%hashn tags%i%billedteksten%i%et%opslag%og%derefter%kan%andre% brugere% finde% billedet% ved% at% søge% på% hashtagget%(bilag%12:%b5).%både%hashtags%og%udforsknsiden%er%derfor%redskaber,%der%kan%brun ges%til%at%udvide%ens%netværk.% % Overordnet% set% er% Instagram% et% medie,% hvor% der% lægges% mere% vægt% på% det% visuelle% end% f.eks.% Twitter,%som%er%primært%tekstorienteret.%Trods%billedtekster%og%hashtags%er%det%billederne,%der% er% i% fokus% på% Instagram,% hvorfor% det% er% et% oplagt% sted% for% personlig% branding% og% visuel% marn kedsføring%(svendsen%2013).% % 7.2.2(Step(2:(Valg(af(fællesskab(til(observation( For%at%finde%frem%til%målgruppe%og%observationsfelter,%har%vi%i%opgaven%valgt%det%fremherskenN de% sundhedsfællesskab.% Det% danske% samfund% oplever% i% dag% en% sundhedstendens,% hvor% man% især%på%de%sociale%medier%oplever%et%enormt%fokus%på%krop%og%sundhed%(helsborg%2014).%ud% fra%vores%netnografi,%vurderer%vi,%at%det%er%et%fællesskab%med%mange%deltagere,%et%stort%brug%af% hashtags,%et%stort%behov%for%inspiration%samt%et%fællesskab%med%et%stort%behov%for%at%vise%træn ningsn%og%sundhedsresultater%visuelt%frem.%det%betyder%ikke,%at%brugen%af%social%valuta%er%ben grænset%til%dette%fællesskab,%men%ud%fra%ovenstående%argumentation%fandt%vi%sundhedsfællesn skabet%relevant%for%at%observere%brugen%af%social%valuta%på%instagram.%% % For%at%afgrænse%vores%undersøgelse%har%vi%udvalgt%fem%profiler,%som%vi%gennem%en%undersøN gelsesperiode%på%tre%uger%systematisk%har%observeret%på%instagram.%dette%skaber%nogle%etiske% overvejelser%hos%os,%da%vi%ikke%har%kontaktet%personerne,%som%derved%er%uvidende%om%deres% deltagelse%i%opgaven.%vi%har%valgt%ikke%at%kontakte%personerne%for%at%sikre,%at%de%ikke%ændrer% adfærd%og%derved%påvirker%vores%resultater.%dog%har%vi%valgt%kun%at%tage%udgangspunkt%i%profin ler,%som%er%åbne,%hvilket%betyder,%at%alle%har%adgang%til%deres%profiler.%dette%kan%indirekte%ses% som%samtykke%til,%at%indholdet%kan%observeres%frit.%for%at%øge%validiteten%har%vi%valgt%ikke%at% nævne%personerne%med%deres%fulde%navn,%men%i%stedet%nævne%deres%profilnavne%på%instagram,% så%det%er%muligt%for%andre%at%tilgå%samme%materiale%som%os.% 31/227%
38 skulle%have%mere%end%10.000%følgere,%være%en%del%af%sundhedsn%og%træningsfællesskabet,%have% et%højt%aktivitetsniveau,%hvilket%indebærer%mindst%3n4%opslag%i%ugen.%dertil%var%et%løst%kriterin um,%men%ikke%et%krav,%at%de%ikke%selv%skulle%følge%mere%end%1000%brugere%på%instagram% %med% andre%ord%skulle%det%primære%fokus%for%disse%brugere%være%at%generere%indhold%og%inspirere% andre%frem%for%selv%at%observere%andres%indhold (Step(3(og(4:(Observationsfelter(og(resultater( Step%3%indebærer%præsentation%af%udvalgte%observationsfelter%samt%resultater%og%step%4%indeN bærer%analyse%af%resultaterne.%i%dette%afsnit%har%vi%valgt%at%kommentere%på%de%to%steps%samlet,% da%vi%analyserer%løbende%og%allerede%har%analyseret%i%det%bagvedliggende%arbejde.%en%oversigt% over%udvalgte%observationsfelter%ses%i%bilag%13.%% Vi%har%valgt%at%inddele%vores%observationsfelter%i%to%emner:%1)%strategier%for%at%få%flere%følgere% og% 2)% brugen% af% social% valuta.% Grundet% vores% fokus% på% netværksmennesket% i% vores% problemn formulering%fandt%vi%det%relevant%at%undersøge%det%første%emne,%som%indeholder%de%strategier,% der%ligger%bag,%når%personer%ønsker%at%få%flere%følgere%og%øge%deres%netværk%på%instagram.%her% fandt%vi%gennem%vores%netnografi%frem%til%to%primære%observationsfelter.%det%første%er%benytn telsen%af%hashtags.%med%ovenstående%beskrivelse%af,%at%instagramnbrugere% kan% finde% frem% til% profiler%gennem%søgning%af%hashtags,%er%det%muligt%at%opnå%en%større%følgerskare%ved%at%lave% flere%hashtags%i%en%billedtekst.%på%den%måde%kan%en%instagramnbruger%nå%ud%til%mange%andre% brugere,%der%kunne%være%interesserede%i%netop%den%pågældendes%billeder%og%profil.%et%eksemn len%af%de%billeder,%hun%delte%i%undersøgelsesperioden,%var%der%tilføjet%mellem%25%og%35%hashtags% pr.%billede.%flere%af%de%brugte%hashtags%gik%igen%såsom%#healthylifestyle,%#workout,%#getfit%og% #sundlivsstil,%hvilket%betyder,%at%hver%gang%en%person%søger%på%et%af%de%pågældende%hashtags,% så%dukker%hendes%billeder%op.%som%en%tilføjelse%kunne%vi%også%observere,%at%hendes%følgerantal% steg%fra%14.700%til%15.900%i%løbet%af%undersøgelsesperioden.%det%andet%observationsfelt%er%brun gen%af%anbefalinger%af%andre%profiler.%disse%kaldes%også%shoutouts.%et%eksempel%på%et%shoutout% kan% ses% i% bilag% profil.%ofte%følger%der%et%shoutout%tilbage%af%den%anbefalede%bruger.%dette%kaldes%shoutout%for% shoutout.%det%er%muligt%at%argumentere,%at%man%med%et%shoutout%forventer%et%shoutout%tilbage% %og%derfor%gør%det%for%egen%vinding.%af%den%grund,%ser%vi%dette%som%endnu%en%strategi%til%at%opn nå%flere%følgere%og%et%større%netværk%på%instagram. 32/227%
39 %Det%andet%emne%af%vores%observationsfelter%er%brugen%af%social%valuta.%I%denne%sammenhæng% er%social%valuta%de%opslag%eller%anbefalinger,%som%brugere%med%mange%følgere%laver%på%instan gram,%hvor%de%har%indgået%en%aftale%med%en%virksomhed%om%betaling.%her%har%vi%fundet%frem%til% fire%observationsfelter.%det%første%er%opslag,%hvor%der%i%samarbejde%med%en%virksomhed%er%lan vet%en%konkurrence%eller%en%givenaway%(bilag%14:%b3).%disse%opslag%kan%kun%i%meget%få%tilfælde% opstå%uden%en%aftale%eller%et%samarbejde%med%en%virksomhed,%hvorfor%dét%aspekt%i%sig%selv%ikke% skaber%en%problemstilling.%grunden%til,%at%vi%har%taget%det%med%som%observationsfelt%er,%at%man% ud%fra%mange%af%opslagene%ikke%kan%vurdere,%om%det%er%instagramnbrugeren,%der%har%kontaktet% virksomheden%for%at%kunne%give%sine%følgere%en%gave,%eller%om%det%er%virksomheden,%der%har% kontaktet% InstagramNbrugeren% for% at% promovere% og% reklamere% for% et% bestemt% produkt.% Det% andet%observationsfelt,%vi%har%fundet%frem%til,%er%opslag,%hvor%en%instagramnbruger%har%tagget% en%virksomhed%(bilag%14:%b4).%vi%vurderer%ud%fra%vores%netnografi,%at%dette%kan%gøres%enten%for% at%opsøge%en%sponsoraftale%med%en%virksomhed%n%eller%fordi%der%allerede%ligger%en%aftale%bag.% Ofte%laves%disse%opslag%i%sammenhæng%med%promovering%af%et%bestemt%produkt,%hvorfor%det% kan%skabe%tvivl%om,%om%opslagene%er%reelle%anbefalinger%eller%skjult%reklame.%dette%leder%os%til% observationsfelt%tre%og%fire,%som%er%sammenhængende%inden%for%den%samme%problemstilling% % hvornår%er%en%anbefaling%reel%og%hvornår%er%den%lavet%på%baggrund%af%betaling%og%en%reklamen aftale?%det%tredje%observationsfelt%indebærer%anbefalinger,%hvor%der%tydeligt%er%skrevet%eller% indikeret,% at% opslaget% er% sponsoreret% (bilag% 14:% B5).% Denne% info% oplyser% følgerne% om,% at% der% ligger%en%virksomhedsaftale%bag,%og%at%der%modtages%en%præmie,%et%produkt%eller%en%pengepuln je%på%baggrund%af%opslaget.%andre%gange%laver%instagramnbrugere%dog%anbefalinger,%hvor%der% ikke%nævnes,%at%de%er%sponsorerede.%dette%er%det%fjerde%observationsfelt%omhandlende%brugen% af%social%valuta.%i%eksemplet%i%bilag%14%(b6)%kan%man%se,%at%det%er%direkte%anbefalinger%af%et%ben stemt%produkt%eller%en%bestemt%virksomhed,%men%fordi%der%ikke%er%skrevet% sponsoreret %kan% det%ikke%med%sikkerhed%siges,%om%der%ligger%en%aftale%eller%et%vederlag%bag.%den%problemstiln ling,%der%skabes%ved%disse%observationsfelter%og%analyseresultater%er%netop%noget%af%det,%vi%vil% fortolke%på%i%diskussionen%i%punkt%8.0.% 7.3(Resultater(af(fokusgruppeinterviews((Maria)(( I%dette%afsnit%vil%vi%fremstille%resultaterne%af%de%to%fokusgruppeinterviews,%som%er%frembragt%på% baggrund%af%en%analyse%af%vores%kodning,%kategorisering%og%begrebsliggørelse.% 33/227%
40 Ingen% af% informanterne% ønskede% at% være% anonyme,% hvorfor% vi% har% anvendt% deres% fornavne% i% transskriptionerne.%dette%kan%skabe%transparens%over%datamaterialet%for%læser%af%denne%opgan ve.%dog%vurderer%vi,%at%navnene%ikke%har%en%relevans%i%%præsentationen%af%resultaterne,%hvorfor% vi%her%blot%refererer%til%informanterne%som% informanter.% I%præsentationen%af%resultaterne%tager%vi%udgangspunkt%i%de%tre%overordnede%emner%fra%vores% kategorisering:% brug% af% Instagram,% anbefalinger% og% social% valuta.% Som% tidligere% nævnt,% så% er% vores%konstruerede%viden%dels%styret%af%vores%spørgeguide,%hvorfor%de%tre%overordnede%katen gorier%er%fremstillet%på%baggrund%af%vores%interesse%for%at%få%svaret%på%vores%problemformulen ring.%derfor%går%de%tre%emner%igen%i%både%spørgeguide%og%kategorisering.%vi%vil%præsentere%ren sultaterne%fra%de%to%interviews%samlet,%da%fremgangsmåden%var%ens%for%begge,%og%samtidig%for% at%kunne%tydeliggøre%ligheder%og%forskelle%mellem%de%to%interaktionssituationer.% % 7.3.1(Brug(af(Instagram( Første%del%af%vores%interviews%handlede%om%informanternes%egen%brug%af%og%adfærd%på%InstaN gram.%generelt%observerede%vi,%at%alle%informanter%var%mere%eller%mindre%afhængige%af%mediet,% idet%de%bruger%det%hver%dag%og%gerne%flere%gange%om%dagen%(bilag%6,%linje%71n83/bilag%7,%linje% 60N95).%I%vores%første%øvelse%spurgte%vi%informanterne%ind%til,%hvad%de%primært%bruger%InstaN gram%til%(bilag%1).%her%så%vi,%at%størstedelen%af%alle%informanter%primært%bruger%instagram%til% inspiration%og%til%at%følge%med%i%deres%venners%liv%(bilag%6,%linje%95n168/bilag%7,%linje%133n290).% Dog%blev%alle%hurtigt%enige%om,%at%deres%brug%nok%også%er%styret%af%tidsfordriv%(bilag%6,%linje%95N 168/bilag%7,%linje%133N290).%Samtidig%svarede%stort%set%alle%informanter,%at%dét,%de%mindst%bruN ger%instagram%til,%er%til%udvidelse%af%netværk.%en%informant%begrundede%dette:% Jeg%ser%det%ikke% som%et%socialt%medie,%hvor%jeg%skal%skabe%nye%forbindelser%eller%have%nogle%som%skal%følge%mig,% som%jeg%ikke%kender%[ ]%Jeg%har%en%lukket%profil,%så %(bilag%6,%102n104).%ydermere%nævnte%de,% at%de%ikke%selv%aktivt%deler%billeder,%og%at%de%faktisk%er%meget%private,%når%det%kommer%til%instan gram%(bilag%7,%linje%1393n1400).% % Derudover%spurgte%vi%informanterne,%om%de%følger%mange%personer%på%Instagram,%som%de%ikke% kender% personligt.% Her% svarede% alle% informanter,% at% det% gør% de.% To% informanter% udtalte% i% forn længelse%af%hinanden:% Jeg%følger%rigtig%mange,%jeg%ikke%kender%faktisk.%[ ]%Det%er%måske%halvN delen%af%alle%dem,%jeg%følger %Dem%kender%jeg%ikke %(bilag%6,%linje%269n271).%dette%spørgsmål% var%med%henblik%på%at%få%viden%om,%hvor%ofte%de%kan%opleve%at%modtage%anbefalinger%fra%instan 34/227%
41 grammere.%derudover%var%alle%informanter%også%mere%eller%mindre%enige%om,%at%de%følger%forn skellige%virksomheder,%som%sælger%produkter,%de%er%interesserede%i.%en%informant%udtalte:% Jeg% vil% sige,% det% er% især% virksomheder,% jeg% følger% udover% venner %(bilag% 6,% linje% 299)% og% uddyber% med,%at%det%er%for%at%få%viden%om%de%produkter,%hun%finder%spændende.%generelt%så%vi%hos%alle% informanter,%at%de%følger%både%personer,%de%kender%og%som%de%ikke%kender%med%henblik%på%at% få%inspiration. % 7.3.2(Anbefalinger( I%anden%del%af%vores%interviews%havde%vi%fokus%på%de%anbefalinger,%som%Instagrammere%laver.% Dette%var%med%henblik%på%at%få%viden%om%informanternes%holdninger%til%anbefalingerne,%da%det% måske%kunne%give%os%viden%om,%hvor%effektive%de%er.%derfor%undersøgte%vi,%hvordan%de%tager% anbefalingerne%til%sig,%om%de%er%bevidste%om,%at%virksomheder%benytter%sig%af%disse%anbefalinn ger%som%et%bevidst%markedsføringsværktøj,%samt%hvad%deres%reaktion%på%dette%er.%% % I%vores%anden%øvelse%gav%vi%informanterne%tre%anbefalinger%fra%Instagrammere,%som%var%en%del% af%vores%netnografi%(bilag%2).%på%ingen%af%de%tre%anbefalinger%stod%der% sponsoreret,%men%virkn somhedernes% navne% var% tagget% i% opslagene.% Vi% spurgte% dem% derefter% ind% til% deres% tanker% om% disse,%og%om%de%kunne%bruge%anbefalingerne%til%noget.%i%dette%tilfælde%var%svaret%meget%forskeln ligt% fra% interview% til% interview.% I% andet% interview% var% alle% informanter% skeptiske% fra% start% til% slut,%hvorimod,%at%de%i%første%interview%også%var%skeptiske,%men%dog%startede%med%at%være%men re%åbne%og%ukritiske%over%for%anbefalingerne.%en%af%informanterne%fra%interview%et%udtalte%om% en% af% anbefalingerne:% denne% her% er% en% reel% opskrift.% Så% den% ville% jeg% personligt% synes,% at% jeg% kunne% bruge% som% en% anbefaling % (bilag% 6,% linje% 332N333).% Samtidig% var% de% i% første% interview% meget%enige%om,%at%det%var%meget%afhængigt%af%interesse,%om%man%fandt%en%anbefaling%relevant.% Dog%så%vi%i%det%andet%interview,%at%alle%informanter%var%hurtige%til%at%kritisere%de%udvalgte%anbeN falinger,%og%at%de%faktisk%ville%stoppe%med%at%følge%instagrammeren,%hvis%de%havde%fulgt%denne% (bilag% 7,% linje% 429N430).% Der% blev% her% kommenteret% negativt% på% æstetikken% af% billederne,% de% mange%hashtags,%og%at%de%var%oplagt%sponsorerede%(bilag%7,%linje%441n444%og%499).%trods%både% kritik%og%positivitet%så%vi%i%begge%interviews,%at%alle%informanter%var%hurtige%til%at%konkludere,% at%det%i%alle%eksemplerne%var%skjult%reklame%for%en%virksomhed. % I%tredje%øvelse%undersøgte%vi,%hvad%der%i%højest%grad%ville%få%informanterne%til%at%købe%et%proN dukt%ud%fra%to%scenarier:%1)%anbefalinger%fra%virksomheder%eller%træningsninstagrammere%og% 35/227%
42 2)%træningsNInstagrammere%eller%personlige%bekendtskaber%(bilag%3).%I%denne%øvelse%var%stort% set% alle% informanter% enige.% De% fleste% valgte% træningsninstagrammere% frem% for% virksomheder,% samt% personlige% bekendtskaber% frem% for% træningsninstagrammere.% I% første% tilfælde% var% det% hovedsageligt%fordi,%at%de%mente,%at%træningsninstagrammere%ville%være%ærlige%i%en%højere%grad% end%virksomhederne,%og%det%var%samme%begrundelse%med%det%personlige%bekendtskab.%en%inn formant%udtalte:% anbefalinger%fra%instagrammere,%fordi%at%så%er%der%lige%det%der%ene%filter,%de% trods%alt%skal%igennem%fra%virksomheden %(bilag%7,%linje%776n778).% % Derudover%erfarede%vi,%at%alle%informanter%var%mere%eller%mindre%klar%over%reglerne%i%markedsN føringsloven,%dog%kendte%de%ikke%til,%at%hvis%der%promoveres%for%et%produkt,%som%blot%er%sendt% som% en% gave% fra% virksomheden,% så% behøver% Instagrammeren% ikke% at% eksplicitere,% at% det% er% sponsoreret.% Med% denne% viden% blev% alle% informanter% hurtigt% enige% om,% at% eksemplerne% fra% øvelse%to%sikkert%var%skjult%reklame,%og%at%alle%instagrammere%mere%eller%mindre%får%tilsendt% gaver%hele%tiden%(bilag%7,%linje%824).%i%begge%interviews%var%der%en%blandet%holdning%til,%hvorn vidt%de%er%i%stand%til%gennemskue,%om%en%anbefaling%er%reel%eller%sponsoreret.%flere%informann ter%mente%selv,%at%de%godt%kunne%se%forskel%på%en%reel%anbefaling%frem%for%en%sponsoreret%anben faling%(bilag%7,%linje%791n795),%hvilket%mest%var%baseret%på%mavefornemmelse.%dog%var%der%ann dre,%som%fandt%det%svært%at%gennemskue%og%refererede%til%eksemplerne%fra%øvelse%to%(bilag%6,% linje%586n590).%ydermere,%pointerede%flere%informanter,%at%instagrammerens%troværdighed%er% afhængig%af,%hvor%godt%informanterne%kender%dem%og%deres%profiler%(bilag%7,%linje%577n580) (Social(valuta( Vi%sluttede%vores%interviews%af%med%at%undersøge%informanternes%holdning%til%social%valuta%ved% først%at%forklare%begrebet%og%derefter%give%dem%en%øvelse,%hvor%de%skulle%nedskrive%både%posin tive%og%negative%ting%derved%(bilag%4).%denne%øvelse%og%de%efterfølgende%spørgsmål%var%tiltænkt% at%give%os%viden%om,%hvordan%informanternes%holdninger%udviklede%sig,%når%begrebet%blev%itan lesat.% % Generelt%så%vi,%at%der%ved%begge%interviews%var%flere%negative%end%positive%sider%af%social%valuN ta.%af%de%positive%sider%blev%der%nævnt,%at%det%kan%være%positivt%for%virksomhederne,%da%det%er% en%god%mulighed%for%at%gøre%sig%bemærket,%og%at%det%kan%være%en%billigere%markedsføringsstran tegi%(bilag%6,%linje%745n764).%derudover%blev%det%nævnt,%at%det%kan%være%positivt,%at%magten%til% dels%flyttes%fra%virksomhederne%til%forbrugerne%(bilag%6,%linje%815n818).%derudover%nævnte%de,% 36/227%
43 at%det%kunne%være%positivt%for%forbrugerne:% at%det%måske%kunne%føre%til%nogle%konkurrencer% eller%nogle%rabatkoder,%eller%noget%i%den%stil,%for%følgerne %(bilag%7,%linje%1003n1004). Ved%de%negative%sider%af%social%valuta,%var%alle%enige%om,%at%det%kan%ses%som%en%udnyttelse%af% følgerne,%og%at%troværdigheden%og%tilliden%sættes%på%spil%(bilag%7,%linje%1012n1017).%derudover% nævnte%en%af%informanterne:% Men%generelt,%at%markedsføring%måske%kommer%til%at%tage%overN hånd,%så%der%kommer%til%at%være%markedsføring%ud%over%det%hele %(bilag%6,%linje%761n762),%og%at% det%til%sidst%vil%få%en%spamneffekt%(bilag%6,%linje%781n783).%flere%informanter%nævnte%endda,%at% hvis%det%tog%overhånd,%kunne%det%føre%til,%at%de%ville%miste%interessen%for%mediet,%og%at%de%dern ved%ville%droppe%instagram%(bilag%6,%linje%707n712).%desuden%blev%der%nævnt%i%interview%to,%at% det%stiller%spørgsmålstegn%ved,%hvad%penge%er%(bilag%7,%linje%1085),%og%at%der%opstår%en%uvished% om%valutaens%værdi%i%fremtiden.% % Til%sidst%spurgte%vi%ind%til,%om%informanterne%selv%kunne%finde%på%at%blive%mere%aktive%brugere% af%instagram%for%at%opnå%social%kapital%og%derved%tilgå%goder%og%gratis%produkter%fra%virksomn hederne.%her%svarede%alle%informanter,%at%det%ikke%var%noget,%de%kunne%finde%på%(bilag%6,%linje% 927/bilag%7,%linje%1310).%Dog%syntes%informanterne,%at%det%er%fair,%at%personer,%der%lægger%tid% og%kræfter%i%deres%sociale%medier%kan%tilgå%disse%goder%(bilag%7,%linje%1135n1143).%%% ( 7.3.4(Interaktionsanalyse( Da% vi% lægger% os% inden% for% et% socialkonstruktivistisk% perspektiv,% er% vi% interesserede% i% at% se,% hvorledes%interaktionen%udvikler%sig%i%de%to%fokusgruppeinterviews,%da%det%måske%kan%være%en% indikator% for% social% valutas% betydning% i% fremtiden.% Til% denne% analyse% har% vi% benyttet% os% af% Wibecks%12%nyttige%spørgsmål%(bilag%15),%som%giver%en%indikation%af%udviklingen%og%samspillet% i%fokusgruppeinterviews%(halkier%2014:%89).%vi%har%valgt%ikke%at%lave%en%fuld%analyse%ud%fra%de% 12%spørgsmål,%men%bruger%dem%som%en%guide%til%at%reflektere%over%interaktionen%i%de%to%interN views.% Blandt%andet%kunne%vi%observere,%at%der%hurtigt%blev%skabt%konsensus,%når%informanterne%talte% om% deres% brug% af% Instagram% N% hvor% tit,% de% bruger% det% og% til% hvilket% formål.% Der% blev% samtidig% hurtigt%skabt%konsensus%i%begge%interviews,%da%informanterne%talte%om%deres%brug%af%sociale% medier%i%fremtiden.%de%var%alle%enige%om,%at%de%ikke%ville%øge%deres%brug%for%at%opnå%mere%socin al%kapital.%dog%var%der%i%begge%interviews%en%enkelt%informant,%der%sluttede%af%med%at%modsige% 37/227%
44 de% andre% og% argumentere% for,% hvorfor% de% alligevel% godt% kunne% finde% på% det% (bilag% 6,% linje% 999/bilag%7,%linje%1314N1322).% Samtidig%observerede%vi%flere%tilfælde%af%selvmodsigelser.%Blandt%andet%i%andet%interview,%hvor% en% af% informanterne% først% var% skeptisk% omkring% anbefalinger% og% havde% en% idé% om,% at% de% nok% altid%er%en%form%for%skjult%reklame,%men%senere%udtrykte,%at%det%kunne%være%fedt%at%få%en%reel% anbefaling%i%forbindelse%med%sit%fremtidige%erhverv%(bilag%7,%linje%1314n1331).%i%interview%et% oplevede%vi,%at%ikke%kun%en%enkelt%informant%modsagde%sig%selv,%men%at%alle%informanterne%i% fællesskab%modsagde%sig%selv%i%løbet%af%interviewet.%de%startede%med%at%være%forholdsvis%åbne% og%ukritiske%over%for%anbefalinger%på%instagram,%men%sluttede%af%med%at%være%mere%kritiske%og% skeptiske.% Det% var% ikke% én% informants% dominans,% der% påvirkede% denne% selvmodsigelse,% men% derimod%selve%interaktionen,%der%skabte%en%overordnet%modsigelse.% I% begge% interviews% var% der% situationer,% hvor% nogle% informanter% var% uenige.% Dog% udløste% det% ikke%konflikter,%da%der%var%en%generel%respekt%og%forståelse%for%folks%individuelle%holdninger%og% argumenter.% I%andet%interview%var%det%tydeligt,%at%særligt%én%informant%dominerede%retningen%af%interaktioN nen,% hvorfor% hendes% interesser% særligt% blev% repræsenteret.% Vi% er% bevidste% om,% at% hun% derfor% kunne%have%påvirket%de%andre%informanters%holdninger%i%en%højere%grad%end%hvad%der%var%tiln fældet%i%første%interview,%hvor%alle%informanter%blev%mere%ligeligt%repræsenteret.% Disse%nedskrevne%resultater%er%svar%på%nogle%af%Wibecks%12%nyttige%spørgsmål%til%en%interaktiN onsanalyse.%udover%wibecks%12%spørgsmål,%finder%vi%det%relevant%at%kommentere%på,%hvordan% vi%som%undersøgere%påvirkede%interaktionen.%vi%har%i%begge%interviews%benyttet%os%af%en%spørn geguide%for%at%sikre,%at%bestemte%emner%blev%belyst,%så%vi%i%sidste%ende%kunne%bruge%resultatern ne%til%at%besvare%vores%problemformulering.%så%selvom%vi%i%begge%interviews%ønskede%så%naturn lig% en% interaktion% mellem% informanterne% som% muligt,% så% skal% vi% være% opmærksomme% på,% at% vores%rolle%som%moderatorer%har%haft%en%indvirkning%på%interaktionen.% 7.4(Delkonklusion((fælles)(( I%dette%afsnit%har%vi%gennemgået%analyseresultaterne%fra%henholdsvis%vores%netnografiske%unN dersøgelse%og%vores%to%fokusgruppeinterviews.%i%vores%netnografiske%undersøgelse%undersøgte% 38/227%
45 vi% brugen% af% social% valuta% på% det% sociale% medie% Instagram.% Vi% observerede% fem% meget% aktive% profiler%i%det%fremherskende%sundhedsfællesskab.%generelt%observerede%vi,%at%de%fem%undern søgte%profiler%alle%benyttede%sig%af%forskellige%strategier%for%at%få%flere%følgere.%samtidig%obsern verede%vi%brugen%af%social%valuta,%hvilket%på%instagram%foregår%ved%bl.a.%at%lave%konkurrencer% og% givenaways% samt% direkte% sponsorerede% opslag.% Dog% promoverer% Instagrammere% ofte% pron dukter%uden%at%skrive,%at%opslagene%er%sponsorerede,%hvilket%kan%skabe%en%tvivl%om,%hvorvidt% opslagene%er%reelle%anbefalinger%eller%skjult%reklame.% Derudover%undersøgte%vi%i%vores%fokusgruppeinterviews%informanternes%adfærd%på%Instagram% samt%deres%holdninger%til%instagrammeres%anbefalinger%og%social%valuta.%her%observerede%vi,%at% alle%informanter%dagligt%bruger%instagram%til%observation%og%inspiration.%derudover%observen rede%vi,%at%informanterne%var%skeptiske%over%for%anbefalingerne%og%brugen%af%social%valuta,%og% hermed%blev%troværdighed%det%helt%store%emne.%slutteligt%analyserede%vi%interaktionen%i%de%to% interviews.%vi%observerede,%at%alle%informanter%var%mere%eller%mindre%enige,%og%at%der%ofte%blev% skabt% konsensus.% Dog% var% der% enkelte% tilfælde% af% selvmodsigelser.% Generelt% respekterede% inn formanterne%hinandens%holdninger,%og%der%opstod%ingen%konflikter.%% 8.0(Diskussion( 8.1(Indledning((Maria)(( Vi%har%i%vores%opgave%fundet%frem%til%tre%primære%årsager%til,%at%social%valuta%eksisterer:%social% kapital,%netværksmennesket%og%brandingudviklingen.%det%er%disse%årsager,%vi%har%arbejdet%vin dere%med%i%vores%dataindsamling%og%nbehandling%for%netop%at%undersøge%social%valuta.%vi%vil%i% nedenstående% afsnit% diskutere% konstruktionen% af% social% valuta% som% fænomen% og% hvilken% ben tydning,%social%valuta%kan%tænkes%at%have%for%forbrugeren.%dette%gør%vi%for%til%sidst%at%kunne% besvare%vores%problemformulering%i%konklusionen.%sammen%med%teorien,%tager%vores%diskusn sion%udgangspunkt%i%begrebsliggørelsen%af%vores%fokusgruppeinterviews%samt%vores%netnogran fi%for%at%sikre%en%kobling%mellem%teori%og%dataresultater.% 8.2(Brugen(af(Instagram((Mette)(( Ud%fra%den%udvalgte%teori%af%Bay%(2009),%har%vi%fundet%frem%til,%at%netværksmennesker%aktivt% forsøger% at%være%en%attraktiv%del%af%deres%netværk% % at% netværksmennesker% konstant%søger% udvidelsesmuligheder%i%de%netværk,%de%indgår%i.%samtidig%har%vi%fundet%frem%til,%at%selviscenen 39/227%
46 sættelsen,% billedredigeringen% og% den% personlige% branding% er% en% stor% del% af% netværksmennen skets%måde%at%bruge%sociale%medier%på.%vi%vurderede%derfor%først%ud%fra%teorien%i%denne%opgan ve,%at%mange%mennesker%finder%værdi%i%en%høj%aktivitet%på%sociale%medier,%en%høj%klout%score%og% et%højt%følgerantal.%dog%har%vi%i%vores%interviews%fundet%resultater,%der%modsiger%denne%erkenn delse.%som%beskrevet%i%punkt%7.3.1%bruger%stort%set%ingen%af%de%12%informanter%fra%de%to%intern views%instagram%til%at%brande%sig%selv.%informanterne%ønskede%heller%ikke%at%ændre%deres%adn færd% på% sociale% medier% for% at% opnå% et% større% følgerantal%(bilag% 6,%linje%924N927/bilag% 7,%linje% 1306N1310).%Derfor%har%vi%ud%fra%vores%to%interviews%fundet%frem%til%to%måder,%hvorpå%man%kan% bruge%instagram%og%derved%to%typer%af%instagramnbrugere.%der%er%henholdsvis%dem,%der%aktivt% lægger%indhold%ud%og%dem,%der%bruger%instagram%til%at%observere.%ud%fra%vores%netnografi,%kan% vi%se,%at%den%første%type%instagramnbruger%er%den,%der%i%en%høj%grad%benytter%sig%af%hashtags%og% shoutouts.% Det% er% samtidig% den% type% bruger,% som% vi% i% vores% opgave% refererer% til% som% InstaN grammer.%den%anden%type%instagramnbruger%er%den,%der%bruger%instagram%til%at%observere%og% finde%inspiration.%det%er%denne%type%bruger,%vi%i%opgaven%refererer%til%som%forbruger.%disse%to% typer%er%dermed%to%af%de%tre%komponenter%i%en%social%valutansituation%som%vist%i%figur%1.% Ud%fra%Bays%(2009)%beskrivelser%af%netværksmennesket,%kan%man%konkludere,%at%sidstnævnte% type%af%instagramnbrugere%ikke%er%netværksmennesker% %at%de%ikke%finder%værdi%i%netværket.% Det% mener% vi% dog% ikke% er% korrekt.% Trods% de% ikke% ønsker% at% være% aktive% delere% af% indhold,% så% vurderer% vi,% at% de% stadig% er% afhængige% af% netværket% og% værdsætter% det% højt.% Deres% hyppige% brug% af% Instagram,% deres% rolle% som% observatør% og% deres% behov% for% inspiration% ser% vi% som% en% afhængighed%af%netværket.%når%man%gerne%vil%finde%inspiration%til,%hvordan%man%skal%indrette% sit%hjem,%træne%sin%krop%og%lave%sin%mad,%så%vurderer%vi,%at%man%ikke%er%selvcentreret%eller%uafn hængig%af%menneskerne%omkring%sig.%så%er%man%stadig%et%netværksmenneske. % Med% identifikationen% af% de% to% ovenstående% typer% af% InstagramNbrugere,% kan% man% diskutere,% hvordan% de% fungerer% i% samspil% med% hinanden.% Her% er% vi% af% den% overbevisning,% at% de% er% afn hængige%af%hinanden,%og%at%det%netop%er%i%dette%samspil,%social%valuta%kan%eksistere.%hvis%ikke% nogen%aktivt%delte%deres%holdninger,%meninger%og%dagligdagsindhold,%ville%ingen%kunne%bruge% Instagram%til%at%finde%inspiration% %og%hvis%ingen%fandt%værdi%i%at%læse%om%andres%dagligdagsn indhold,% ville% ingen% ønske% at% dele% det.% Netop% denne% gensidige% afhængighed% nævner% en% af% inn formanterne%selv%i%et%af%vores%interviews:% mange%af%os%bruger%det%til%inspiration%[ ]%Hvis%de% 40/227%
47 andre%ikke%var%der,%som%gerne%vil%lave%personlig%branding%og%hvad%der%ellers%er,%så%ville%vi%ikke% have%noget%at%underholde%os%med %(bilag%6,%linje%990n993).% % For%at%trække%en%rød%tråd%til%vores%socialkonstruktivistiske%tilgang,%så%kan%ovenstående%syn%på% de% to% typer%af% InstagramNbrugeres% gensidige% afhængighed% bruges% til% at% kommentere% på% konn struktionsprocessen%for%social%valuta.%når%flere%personer%accepterer%social%valutansituationer,% så% er% det% muligt% at% identificere% social% valuta% som% en% objektiveret% typificering.% Med% Larsens% (2012:% 128)% definition% på% en% objektiveret% typificering,% kan% social% valuta% altså% ses% som% et% grundlæggende%handlingsmønster%i%et%samfund % %i%dette%tilfælde%på%instagram.%når%den%genn sidige% afhængighed% finder% sted% på% Instagram% er% det% derfor% også% muligt,% at% social% valuta% kan% institutionaliseres%og%legitimeres% %og%i%sidste%ende%internaliseres% %i%andre%samfund%og%på%ann dre%sociale%medier,%hvormed%social%valuta%spredes%og%accepteres%bredt%som%en%kendsgerning.% Derfor%mener%vi,%at%man%ud%fra%ovenstående%diskussion%kan%konkludere%at%konstruktionsproN cessen%af%social%valuta%holdes%i%gang%af%netværksmenneskerne% %ligegyldigt%om%de%bruger%inn stagram%til%at%observere%eller%til%at%dele%indhold.% 8.3(Anbefalinger(på(Instagram((Maria)(( Som%nævnt%tidligere%er%social%valuta%blandt%andet%opstået%på%baggrund%af,%at%virksomheder%gør% brug%af%personer%med%høj%social%kapital%som%kanal%for%deres%branding.%virksomhederne%tilsenn der%bl.a.%produkter%til%disse%personer%i%håb%om,%at%de%frivilligt%vil%anbefale%dem%til%deres%netn værk.%i%andre%tilfælde%er%der%indgået%direkte%aftaler%om%anbefalingerne,%hvor%instagrammeren% får%en%konkret%betaling%for%ydelsen.%det%er%disse%to%typer%af%anbefalinger,%vi%betegner%som%socin al%valuta%i%praksis.%virksomheder%benytter%sig%ikke%kun%af%kendte%mennesker,%men%også%af%inn stagrammere%som%et%direkte%kommunikationsværktøj.%her%er%det%i%højere%grad%muligt%at% indn pakke %anbefalingerne%som%reelle%og%derved%opnå%en%højere%grad%af%troværdighed.%ifølge%marn kedsføringsloven%skal%det%tydeligt%fremgå,%hvis%en%anbefaling%er%et%samarbejde%eller%en%sponn soraftale%n%dog%behøver%det%ikke%at%blive%ekspliciteret,%hvis%det%blot%er%anbefalet%frivilligt.% % Vi%har%gennem%vores%netnografi%observeret%flere%tilfælde,%hvor%Instagrammere%anbefaler%forN skellige%virksomheders%produkter.%nogle%gange%ekspliciteres%det,%at%det%er%et%sponsoreret%indn læg%og%andre%gange%nævnes%det%slet%ikke%(bilag%14:%b5%og%b6).%man%kan%argumentere%for,%at%det% bliver%et%bevidst%valg%fra%virksomhedernes%side%ikke%direkte%at%indgå%aftaler%med%instagramn merne,%men%i%stedet%tilsende%produkter%i%håb%om%en%anbefaling%som%betaling,%idet%det%kan%virke% 41/227%
48 mere%troværdigt%med%en%ikkensponsoreret%anbefaling.%her%kan%virksomhederne%ikke%kontroln lere,% om% Instagrammeren% laver% en% anbefaling% af% produktet% eller% ej,% men% de% gratis% produkter% kan%muligvis%vække%en%pligtfølelse%hos%instagrammeren,%så%de%laver%en%anbefaling,%selvom%der% ikke%er%en%decideret%aftale%bag.%på%den%måde%vil%det%syne%som%instagrammerens%reelle%anbefan ling%frem%for%direkte%reklame%fra%virksomheden.%vi%observerede%samtidig%i%vores%fokusgruppen interviews,%at%hovedparten%af%informanterne%ville%stole%mere%på%en%instagrammers%anbefalinn ger%frem%for%direkte%reklame%fra%en%virksomhed%(bilag%6,%linje%480n572/bilag%7,%linje%724n786),% hvorfor%det%kan%bevise,%at%de%ikkensponsorerede%anbefalinger%kan%være%en%mere%relevant%ren klamemetode%for%virksomhederne.%% I%det%første%interview%oplevede%vi%i%øvelse%to%(bilag%2),%at%nogle%informanter%var%usikre%på,%om% eksemplerne%var%sponsorerede%eller%reelle%anbefalinger,%da%det%ikke%var%ekspliciteret%på%nogle% af%de%tre%anbefalinger,%om%de%var%sponsorerede.%en%af%informanterne%udtalte:% Jeg%synes%fakN tisk,%jeg%havde%lidt%svært%ved%at%se%det%på%de%her%eksempler,%i%gav %(bilag%6,%linje%586),%hvilket% kan%vise%en%tvivl%om,%hvorvidt%de%rent%faktisk%kan%stole%på% reelle %anbefalinger.%der%var%også% flere%af%informanterne,%som%stillede%sig%direkte%kritisk%i%forhold%til%de%ikkensponsorerede%indn læg.% Denne% kritik% kunne% ses% i% flere% af% informanternes% udtalelser:% hvis% der% er% bloggere% eller% almindelige%instagrammere,%som%der%har%mange%følgere,%så%tænker%jeg%med%det%samme,%at%de% får%et%eller%andet%vederlag%for%det %(bilag%6,%linje%581n583),% altså,%jeg%har%det%nok%selv%sådan,%at% jeg%er%blevet%lidt%træt%af%alt%det,%det%dér%markedsføring%på%instagram %(bilag%7,%linje%557n558).% Disse%udtalelser%viser,%at%flere%forbrugere%er%begyndt%at%være%opmærksomme%på,%at%anbefalinN gerne%kan%være%skjult%reklame%for%en%virksomhed,%selvom%der%ikke%står,%at%de%er%sponsorerede.% Tvivlen% og% skepsissen% om,% hvorvidt% et% opslag% er% sponsoreret% eller% ej% opstår% derved% primært,% når% der% i% et% opslag% ikke% står% sponsoreret,% men% der% alligevel% promoveres% for% en% virksomhed% eller%et%produkt.%i%andet%interview%beskrev%flere%af%informanterne,%at%de%kun%troede%på,%at%en% anbefaling%var%reel,%hvis%instagrammeren%ekspliciterede%sin%ægte,%reelle%mening%gennem%ord:% Jeg%tror%virkelig,%man%skal%være%eksplicit%omkring% jeg%mener%det%her,%og%det%er%jo%sindssygt,% amen% altså,% at% man% skal% skrive% før,% man% siger% sin% mening,% at% man% mener% det % (bilag% 7,% linje% 1345N1347).%Denne%holdning%var%informanterne%enige%i,%men%det%åbnede%dog%op%for%en%ny%proN blemstilling:%% for% med% en% større% skepsis% blandt% forbrugerne,% kan% Instagrammerne% med% tiden% skulle%skrive%ved%alle%anbefalinger,%at%de%er%ærlige%og%reelle% %også%på%dem,%de%bliver%betalt%for.% Så%kan%man%argumentere%for,%at%der%med%tiden%ikke%længere%vil%være%noget,%der%hedder%reelle% anbefalinger.%og%selv%hvis%der%er,%er%det%ikke%sikkert,%forbrugerne%vil%tro%på%det.% 42/227%
49 %Dette% leder% videre% til% det% gennemgående% emne% troværdighed,% som% blev% nævnt% flere% gange% i% begge% interviews,% idet% mange% af% informanterne% stillede% spørgsmålstegn% ved% troværdigheden% af% Instagrammernes% anbefalinger.% Flere% fortalte,% hvordan% de% var% begyndt% at% være% klar% over% denne%markedsføringsstrategi%fra%virksomhederne.%til%dét%nævnte%en%af%informanterne:% nogle% gange%føler%jeg,%at%det%lige%så%godt%kunne%være%direkte%reklame%fra%virksomheden%[ ]%så%på%en% måde%er%det%jo%bare%virksomhederne,%der%har%fortalt%instagrammerne,%at%nu%skal%du%sige%det% her%med%dine%egne%ord %(bilag%7,%linje%744n748).%den%øgede%opmærksomhed%på,%at%virksomhen der%benytter%sig%af%instagrammere%i%markedsføringen,%er%med%til%at%sætte%troværdigheden%af% anbefalinger% på% spil.% Det% forekommer% modstridende,% da% intentionen% med% InstagrammerN markedsføringen%netop%var%at%øge%troværdigheden.% På%baggrund%af%vores%teori%og%empiri%ses%det%altså%tydeligt,%at%der%findes%et%troværdighedsproN blem%i%forbindelse%med%social%valuta,%hvilket%er%den%helt%store%problemstilling%for%vores%opgan ve.%da%det%ifølge%markedsføringsloven%ikke%altid%er%nødvendigt%at%skrive%sponsoreret,%kan%der% opstå%tvivl%om,%hvorvidt%en%ikkensponsoreret%anbefaling%er%reel%eller%om%der%rent%faktisk%står% en%virksomhed%bag.% 8.4(Skepsis(vs.(accept(af(social(valuta((Mette)(( Som% indikeret,% skaber% troværdighedsproblemet% en% kritisk% holdning% til% InstagramN anbefalingerne%blandt%nogle%forbrugere.%blandt%andet%nævnte%en%informant,%at%anbefalingerne% og%manglen%på%troværdighed%kunne%få%hende%til%helt%at%droppe%instagram%(bilag%6,%linje%708n 712).% Generelt% opstår% der% en% større% bevidsthed% fra% forbrugernes% side% om% gråzonen% mellem% reelle%og%sponsorerede%anbefalinger:% jeg%synes,%anbefalinger%fra%instagrammere%og%bloggere,% de%er%lige%så%meget%reklame%[ ]%som%en%direkte%reklame%fra%f.eks.%royal%copenhagen %(bilag%6,% linje%563n566).% % Som%beskrevet%i%punkt%6.3,%så%har%mennesker%gennem%tiden%konstrueret%en%værdi%i%netværket% og%menneskers%relationer.%det%er%dét,%bourdieu%betegner%som%social%kapital.%i%vores%interviews% blev%en%problemstilling%dog%rejst:%vil%den%sociale%kapital,%og%dermed%den%sociale%valuta,%miste% sin%værdi%igen?%den%udbredte%kritiske%holdning%og%forbrugernes%bevidsthed%om%skjult%reklame% i% anbefalingerne% kan% indikere% en% afvisning% af% fænomenet% i% fremtiden.% Måske% forbrugerne% vil% stoppe% med% at% følge% Instagrammere,% måske% de% automatisk% og% ubevidst% vil% overse% anbefalinn gerne%og%kategorisere%det%som%spam,%eller%måske%de%helt%vil%stoppe%med%at%benytte%sig%af%socian 43/227%
50 le% medier% som% Instagram.% Hvilken% effekt% vil% dette% have% på% konstruktionsprocessen?% Med% en% afvisning%af%fænomenet%og%en%automatisk%blokering%blandt%forbrugerne,%vil%konstruktionspron cessen% stoppe.% I% legitimeringsprocessen% vil% begrebet% ikke% kunne% retfærdiggøres% og% på% den% måde%ikke%blive%internaliseret. % Alligevel%fandt%vi%i%vores%interviews%frem%til,%at%der%er%nogle%faktorer,%der%kan%påvirke%forbruN gernes%holdning%til%social%valuta%og%brugen%af%brandn%og%produktanbefalinger.%et%emne,%der%var% særligt%tilbagevendende%i%begge%fokusgruppeinterviews%var%interesse.%informanterne%var%enige% om,% at% en% anbefaling,% der% omhandlede% et% produkt% eller% et% brand,% man% interesserede% sig% for,% med% større% sandsynlighed% ville% have% en% effekt.% En% informant% beskriver:% Nu% har% jeg% f.eks.% en% rigtig%stor%interesse%inden%for%skisport,%og%så%kan%jeg%virkelig%godt%lide,%at%der%er%andre,%der%har% testet%ting%og%prøvet%det%af%og%har%en%holdning%til%tingene %(bilag%6,%linje%417n420).%en%anden% informant% istemmer% og% beskriver,% at% hun% træner% meget% og% derfor% ville% finde% anbefalinger% af% produkter,% hun% selv% benytter,% mere% interessante% end% andre% % og%at%det%derfor%netop%handler% meget% om% interesse% (bilag% 6,% linje% 437N439).% Interesse% var% dog% ikke% den% eneste% faktor,% som% kunne%få%informanterne%til%at%åbne%op%for%instagramnanbefalingerne.%her%var%bloggerkendskan bet%også%vigtigt.%en%tilfældig%anbefaling%fra%en%blogger%eller%instagrammer,%som%de%ikke%havde% et%særligt%forhold%til,%ville%ikke%påvirke%dem%i%en%købssituation.%derfor%var%de%begyndt%at%være% meget% selektive% i% deres% valg% af% bloggere% og% Instagrammere:% jeg% er% kommet% frem% til% at% følge% nogle%gode%personer.%dem%jeg%så%følger,%det%er%nogle,%jeg%sådan%tror%på.%dét,%de%siger,%dér%er% noget%troværdighed %(bilag%7,%linje%578n580).%på%den%måde%føler%flere%af%informanterne,%at%der% sikres%en%større%troværdighed,%hvis%de%har%fulgt%en%instagrammer%længe%og%har%fulgt%med%i%den res%indhold%og%deres%liv.%de%anbefalinger%ville%med%større%sandsynlighed%påvirke%dem,%fordi%de% føler,%at%der%tales%sandt%(bilag%7,%linje%680n682).%dette%kan%sammenlignes%med%kenvolds%(2014)% beskrivelser% af% bloggermarkedsføringens% værdi,% hvor% nogle% bloggere% formår% at% etablere% et% utrolig% tæt% forhold% til% sine% læsere,% og% derfor% også%[anses]% som% den% ærlige% veninde/ven,% hvis% mening%man%respekterer%og%anbefalinger%man%stoler%på%og%har%tillid%til %(Kenvold%2014).%SamN men%med%bloggerkendskabet%hører%også%hyppigheden%af%anbefalinger.%informanterne%beskrev,% at% en% Instagrammer,% der% konstant% laver% anbefalinger% af% tilfældige% produkter%har%lavere%tron værdighed%end%instagrammere,%der%virker%selektive%i%deres%anbefalinger%og%opslag:% hvis%det% kommer%fra%en%person%[ ]%som%egentlig%ikke%laver%særlig%mange%af%de%dér%reklamer,%så%tænker% jeg,%at%det%må%være%noget%[ ]%som%personen%rigtig%godt%kunne%lide%[ ]%og%derfor%vil%jeg%også% tro%på%det %(bilag%6,%linje%835n838).%derfor%øges%troværdigheden%også%hos%de%instagrammere,% 44/227%
51 som%informanterne%har%fulgt%over%længere%tid,%og%hvor%de%ved,%hvor%hyppigt%de%sponsorerede% opslag%finder%sted%(bilag%6,%linje%848n853). % Derfor%kan%man%diskutere,%om%troværdighedsproblemet%kan%ende%med%at%afslutte%konstruktiN onsprocessen,% så% virksomheder% og% Instagrammere% i% fremtiden% ikke% kan% benytte% sig% af% social% valuta.%man%kan%dog%også%diskutere,%om%forbrugerne%alligevel%finder%så%stor%værdi%i%inspiration nen%fra%instagrammere,%de%selektivt%har%valgt%at%følge%og%derved%stoler%på,%så%begrebet%alligevel% vil%fortsætte%med%at%have%værdi.%i%sidstnævnte%tilfælde%vil%konstruktionsprocessen%derfor%fortn sættes.% 8.5(Forbrugerens(indre(paradoks((Maria)(( Ud%fra%ovenstående,%kan%man%argumentere%for,%at%der%findes%et%paradoks%i%den%enkelte%forbruN ger,%når%det%gælder%social%valuta.%på%den%ene%side%ser%vi%en%forbruger,%som%hyppigt%benytter%sig% af%instagram,%som%bruger%instagram%til%at%finde%inspiration%til%hverdagen,%og%som%anerkender,% at%instagrammere%skal%have%noget%at%leve%af%og%derfor%modtager%belønning%for%det%stykke%arn bejde,%de%udfører.%lad%os%se%nærmere%på%denne%del%af%forbrugeren.% Alle%informanter%i%vores%interviews%svarede,%at%de%benytter%sig%af%Instagram%hver%dag%og%endda% flere%gange%om%dagen%(punkt%7.3.1).%de%har,%i%sammenhæng%med%deres%hyppige%brug,%et%stort% behov%for%at%få%inspiration%gennem%deres%netværk:% Jeg%har%sat% inspiration %som%nummer%et.% For%at%blive%inspireret%både%af%de%nyeste%trends%[ ]%men%også%især%for%at%se%bloggere%og%spænn dende%mennesker,%hvad%de%laver%og%hvad%der%lige%er%af%nye%trends %(bilag%6,%linje%95n98).%de% nævner%altså%selv,%at%de%benytter%sig%af%bloggere,%herunder%instagrammere,%til%at%finde%inspiran tion,%og%at%de%faktisk%bruger%meget%tid%på%det.%samtidig%uddyber%en%anden%informant:% Jeg%tænN ker%også,%at%der%er%forståelse%for,%at%bloggere%skal%have%noget%at%leve%af,%så%selvfølgelig%skal%der% også%være%plads%til%de%her%sponsorerede%indlæg %(bilag%6,%linje%866n867).% Dog%ser%vi%på%den%anden%side%en%forbruger,%som%udviser%stor%skepsis%til%disse%Instagrammere.% Gråzonen%mellem%reelle%og%sponsorerede%anbefalinger%er%med%til%at%skabe%en%skepsis%i%forbruN geren,%som%gør%dem%kritiske%over%for%instagrammere.%som%nævnt%tidligere,%føler%og%stoler%inn formanterne%ikke%altid%på,%at%instagrammernes%anbefalinger%er%reelle,%og%der%er%med%tiden%opn stået%et%troværdighedsproblem.% % 45/227%
52 Det%kan%virke%paradoksalt,%at%forbrugerne%på%den%ene%side%finder%inspiration%og%troværdighed% hos%instagrammere,%men%på%den%anden%side%har%en%kritisk%holdning%til%anbefalinger%og%deres% grundlag.%dette%paradoks%er%med%til%at%skabe%usikkerhed%om,%hvorvidt%social%valuta%vil%fortsætn te%i%konstruktionsprocessen%eller%om%der%vil%konstrueres%en%forkastning%af%objektiveringen%af% fænomenet.%udfaldet%kan%tænkes%at%påvirke,%hvilken%betydning%social%valuta%vil%have%for%forn brugeren.% 8.6(Social(valuta(i(fremtiden((Mette)(( Ud%fra%vores%teori%og%dataanalyse%mener%vi,%at%brugen%af%social%valuta%stiller%krav%om%en%øget% bevidsthed%og%kildekritik%hos%forbrugeren%n%både%hvis%konstruktionen%accepteres%og%afvises.% Hvis% konstruktionen% af% social% valuta% institutionaliseres% og% derved% fortsættes,% vil% den% øgede% bevidsthed%hos%forbrugeren%højst%sandsynligt%stille%krav%om%en%brug%af%fænomenet%i%nye%forn mer.%selvom%social%valuta%accepteres%og%institutionaliseres,%må%vi%erkende,%at%der%eksisterer%et% troværdighedsproblem.%virksomhederne%vil%derfor%være%nødt%til%hele%tiden%at%genopfinde%mån den,%hvorpå%social%valuta%bruges%i%branding,%så%troværdighedsproblemet%ikke%overtager%i%forn brugerens%indre%paradoks.%der%er%endda%allerede%eksempler%på%social%valutansituationer,%hvor% Instagrammere% ikke% er% en% komponent,% men% hvor% virksomhederne% direkte% lader% forbrugerne% betale%gennem%opmærksomhed.%blandt%andet%har%ikea%tidligere%kørt%en%kampagne,%hvor%forn brugere%kunne%tage%et%billede%af%sig%selv%i%et%møbel%i%deres%showroom,%tagge%ikea%og%derefter% få%møblet%gratis%(vejlø%2014).%derfor%er%det%muligt,%at%social%valutansituationer%i%fremtiden%slet% ikke%har%instagrammere%eller%bloggere%som%komponent%i%et%forsøg%på%at%øge%troværdigheden:%% % FIGUR(8:(Komponenter(i(en(social(valutaZsituation(2.0( % #Kilde:#Lavet#af#denne#opgaves#forfattere## % Denne%udvikling%af%fænomenet%vil%fortsætte%kravet%til%forbrugeren%om%at%forholde%sig%kritisk,% da% de% konstant% skal% forholde% sig% til% nye% former% for% skjult% reklame.% Samtidig% kan% dette% ende% med% at% have% betydning% for% forbrugerens% nære% relationer.% Hvis% en% social% valutansituation% i% 46/227%
53 fremtiden% kun% vil% bestå% af% komponenterne% virksomheder% og% forbrugere,% vil% der% kunne% opstå% tvivl%om%selv%venner%og%bekendtes%intentioner%bag%delinger%og%likes% %og%derved%kan%troværn digheden%blandt%nære%relationer%mindskes.% Hvis%fænomenet%derimod%afvises,%kan%det%N%ud%fra%vores%vurdering%N%betyde%to%ting.%På%den%ene% side%kan%det%påvise,%at%social%valuta%allerede%har%medført%så%stort%et%troværdighedsn%og%tillidsn problem%i%forbrugernes%egne%netværk,%som%gør,%at%disse%netværk%ikke%længere%er%brugbare%til% den%form%for%branding.%på%den%anden%side%kan%det%påvise%en%protest%mod%virksomheders%indn blanding%i%forbrugernes%egne%netværk,%da%disse%ønskes%forbeholdt%privat%og%troværdigt%indn hold.%her%kræves%der%dog%stadig%en%fortsat%bevidsthed%og%kildekritik%hos%forbrugeren,%som%skal% kunne%adskille,%hvad%der%er%markedsføring%og%hvad%der%ikke%er,%for%i%sidste%ende%at%kunne%afvin se%virksomheders%brandingnnytænkning%og%dermed%sikre,%at%nogle%kanaler%holdes%markedsføn ringsfri.% Uden%at%kunne%konkludere%på,%hvordan%social%valuta%rent%faktisk%ender%med%at%se%ud%i%fremtiN den,%kan%vi%ud%fra%vores%opgave%konkludere,%at%fænomenet%har%været%med%til%at%skabe%et%indre% paradoks%i%forbrugerne,%der%i%sidste%ende%kan%være%afgørende%for,%hvordan%konstruktionen%af% social%valutanfænomenet%vil%se%ud%i%fremtiden.% 9.0(Konklusion((fælles)(( Gennemgående%for%opgaven%har%været%at%undersøge%konstruktionen%af%social%valuta%som%fæN nomen% for% at% kunne% konkludere% på,% hvilken% betydning% social% valuta% kan% tænkes% at% have% for% forbrugeren.%helt%præcis%har%vi%arbejdet%ud%fra%følgende%problemformulering:%% Med#udgangspunkt#i#branding#3.0#og#netværksmennesket,#vil#vi#undersøge#fænomenet#social#vaA luta#med#fokus#på,#hvilken#betydning#social#valuta#kan#tænkes#at#have#for#forbrugeren.# Vi%startede%opgavens%første%del%ud%med%en%gennemgang%af%den%teori,%vi%mener%ligger%til%grund% for%social%valutanfænomenet.%her%gennemgik%vi%begreberne%social%kapital%og%netværksmennen sket% samt% brandingudviklingen% fra% branding% 1.0,% over% branding% 2.0% til% branding% 3.0.% Vi% har% gennem% teorien% erfaret,% hvor% væsentlig% en% betydning% netværket% har% i% vores% samfund.% NetN værksmennesket% danner% sin% identitet% på% baggrund% af% netop% netværket,% og% samtidig% lægger% netværksmennesket%bevidste%strategier%for%at%vedligeholde%sine%relationer%på%sociale%medier.% 47/227%
54 Netværkets%store%værdi%er%blevet%en%del%af%virksomhedernes%strategi,%hvilket%betyder,%at%kanaN len%for%branding%har%flyttet%sig%til%forbrugernes%egne,%private%netværk%som%en%del%af%branding% 3.0.%Dette%er%gjort%med%en%intention%om%at%øge%troværdigheden%i%markedsføringen.%VirksomN hederne%betaler%bloggere%og%instagrammere%med%penge,%goder,%produkter%eller%rabatter%for%at% informere% om,% skrive% om% og% anbefale% produkter% til% Instagrammernes% egne% netværk.% På% den% måde% bliver% den% sociale% kapital% en% kilde% til% ressourcer% N% og% derved% kan% det% betegnes% som% en% valuta.% I%anden%del%af%vores%opgave%ønskede%vi%at%undersøge%fænomenet%ud%fra%et%forbrugerperspektiv% på%baggrund%af%den%erhvervede%teoretiske%viden.%dette%gjorde%vi%gennem%en%netnografisk%unn dersøgelse%af%instagram%samt%to%fokusgruppeinterviews.%i%tredje%og%sidste%del%af%vores%opgave% ønskede% vi% at% diskutere% fænomenet% i% et% samspil% mellem% teori% og% data.% Ud% fra% vores% teori% og% dataanalyse%fandt%vi,%at%det%er%instagrammernes%sponsorerede%anbefalinger,%der%viser%den%son ciale%valuta%i%praksis%på%instagram.%forbrugerne%er%dog%bevidste%om,%at%der%ofte%kan%foreligge% et% vederlag% bag% anbefalinger,% hvor% det% ikke% er% ekspliciteret,% at% de% er% sponsorerede.% Det% har% medført%et%troværdighedsproblem%i%forhold%til,%hvornår%en%anbefaling%er%reel%og%hvornår%den% er%sponsoreret.%i%praksis%kan%man%nemlig%ikke%altid%se%forskel,%da%markedsføringsloven%foren skriver,% at% direkte% reklame% skal% ekspliciteres,% men% dette% ikke% altid% overholdes% blandt% InstaN grammere.%derfor%kan%vi%konkludere%en%skepsis%blandt%en%del%af%forbrugerne.%sammen%med%en% skeptisk%tankegang,%har%forbrugerne%dog%også%et%behov%for%at%lade%sig%inspirere%gennem%nogle% Instagrammere,%som%de%nøje%har%udvalgt%og%føler,%de%kan%stole%på.%Af%den%grund%skabes%et%inN dre%paradoks%i%forbrugerne,%som%på%den%ene%side%peger%på%en%afvisning%af%fænomenet%grundet% skepsis%og%troværdighedsproblemer%n%og%på%den%anden%side%en%accept%og%legitimering%grundet% behovet%for%inspiration%og%en%tillid%til%netværket.%paradokset%skaber%derfor%en%usikkerhed%om,% hvilken%betydning%fænomenet%vil%have%i%fremtiden%og%hvordan%den%fremtidige%konstruktion%af% fænomenet%vil%se%ud.%inden%vores%dataindsamling%havde%vi%en%formodning%om,%at%vi%ville%kunne% komme% med% et% konkluderende% bud% på,% hvordan% konstruktionsprocessen% ville% fortsætte.% På% baggrund% af% vores% undersøgelse% og% forbrugerens% indre% paradoks% kan% vi% dog% konkludere,% at% konstruktionen%af%social%valuta%ikke%har%en%entydig%fremtid.% For% at% svare% på% vores% problemformulering% kan% vi% konkludere,% at% social% valuta% stiller% krav% til% forbrugerne%om%at%være%kritiske%uanset%udfaldet%af%konstruktionen.%de%udsættes%for%markedsn føring% fra% helt% nye% sider,% som% primært% anses% for% at% være% forbeholdt% privatlivet,% fordi% nogle% 48/227%
55 bloggere%og%instagrammere%indtager%rollen%som%ven%eller%bekendt.%derfor%skal%de%være%kritin ske%og%bevidste%om,%hvor%disponerede%de%er%for%markedsføring,%og%hvordan%de%skal%reagere%på% denne%disponering.%de%kan%vælge%at%acceptere%eller%afvise%social%valuta%som%markedsføringsn strategi% gennem% deres% holdninger% til% selv% samme,% men% en% kritisk% bevidsthed% om% medier% og% relationers%intentioner%vil%være%en%nødvendighed%uanset%hvilken%form%social%valuta%vil%tage%i% fremtiden.%% % I%vores%fokusgruppeinterviews%rekrutterede%vi%kun%et%udsnit%af%forbrugerne,%hvorfor%resultaN terne%kunne%have%set%anderledes%ud,%hvis%vi%havde%suppleret%med%eller%valgt%et%andet%udsnit.% Derfor% er% det% selvfølgelig% vigtigt% at% gøre% klart,% at% vores% konklusion% er% skabt% på% baggrund% af% netop%vores%empiri%og%diskussion,%og%derfor%ikke%kan%generaliseres%som%en%endegyldig%sandn hed.%% 10.0(Perspektivering((fælles)(( Man%kan%benytte%mange%forskellige%indgangsvinkler%for%at%undersøge%fænomenet%social%valuta.% Vi% har% undersøgt% social% valuta% ud% fra% et% eksternt% kommunikationsperspektiv% med% fokus% på% branding%3.0,%hvor%det%er%muligt%at%identificere%en%business#to#influencer#to#consumernstrategi% (Kenvold%2014).%Derfor%har%vi%valgt%at%undersøge%social%valuta%ud%fra%en%antagelse%om,%at%en% social% valutansituation% består% af% de% tre% komponenter:% Virksomheder,% Instagrammere% og% forn brugere%(figur%1).%% På% baggrund% af% vores% undersøgelse% har% vi% kunnet% observere% eksempler% på% social% valutan situationer,%hvor%den%midterste%komponent%ikke%indgår%(figur%8).%dog%vurderer%vi,%at%virksomn heder%og%forbrugere%altid%vil%være%faste%komponenter.%derfor%ville%det%have%været%relevant%for% os%at%inddrage%et%fyldestgørende%virksomhedsperspektiv%til%at%supplere%det%forbrugerperspekn tiv,%som%vi%har%tillagt%i%opgaven.%her%kunne%man%f.eks.%lave%kvalitative%interviews%med%repræn sentanter%fra%diverse%virksomheder,%hvor%man%kunne%få%et%indblik%i%deres%brug%af,%tanker%om% og%holdning%til%social%valuta%og%dets%fremtid.% 10.1(Opgavens(bidrag(til(teorien(( I%opgaven%har%vi%primært%inddraget%teori%om%social%kapital,%netværksmennesket%og%branding% 3.0.%Vi%beskriver,%at%social%valutaNbegrebet%er%en%videreførelse%af%social%kapitalNbegrebet,%hvilN ket%vi%derfor%har%brugt%for%at%skabe%en%forståelse%af%fænomenet.% 49/227%
56 I% teorien% om% netværksmennesket% fandt% vi% primært% en% definition% af% netværksmennesket% som% en% aktiv% deler% og% deltager% i% netværket.% Vi% erfarede% dog% gennem% vores% metodearbejde,% at% det% ikke%altid%er%tilfældet,%da%vi%vurderede,%at%man%sagtens%kan%være%et%netværksmenneske,%selvom% man%er%en%passiv%aktør,%der%kun%observerer%netværket.% I%vores%teoriarbejde% fandt% vi% ydermere,% at% bloggern% og% InstagrammerNmarkedsføring,% som% en% del%af%branding%3.0,%er%opstået%med%et%ønske%om%at%skabe%mere%troværdighed%om%markedsføn ringen.%selvom%vi%fandt%et%paradoks%i%den%enkelte%forbruger,%der%på%den%ene%side%påviser%denne% påstand,%så%observerede%vi%på%den%anden%side%også%et%troværdighedsproblem%ved%denne%form% for% markedsføring.% Det% er% derfor% muligt% at% konkludere,% at% bloggern% og% InstagrammerN markedsføring%måske%ikke%kun%skaber%mere%troværdighed,%da%forbrugerne%er%blevet%mere%ben vidste%og%kritiske%n%og%at%der%i%fremtiden%stilles%endnu%hårdere%krav%til%virksomheder%og%blogn gere%for%at%opnå%den%eftertragtede%troværdighed. Ud%fra%vores%undersøgelser%og%diskussion%kan%vi%ikke%konkludere,%at%teorien%er%fejlagtig,%men% vi%mener,%at%vi%med%en%ekspliciteret%argumentation%og%et%veludført%metodearbejde%kan%bidrage% med%nye%perspektiver%til%teorien%om%både%netværksmennesket,%branding%3.0%og%social%valuta.%% ( ( ( ( ( ( 50/227%
57 Litteraturliste( Andersen,%S.%E.%(2006)%A#brand#new#world# #a#new#brand#world:#fire#perspektiver#på#brands#og# branding.%aarhus:%center%for%virksomhedskommunikation.% % Ballard,%B.%(2014)%How%brand%influencers%and%brand%ambassadors%are%different.%Streamfeed,# [online]%21.%september.%tilgængelig%på:% brandnambassadorsndifferent/%[besøgt%den%17.%marts%2016].% Bay,%M.%(2009)%Homo#conexus# #Netværksmennesket.%København:%Gyldendal%Business.% % Bigum,%T.%(2012)%Word%of%mouth%markedsføring.%Thomasbigum.dk,#[online]%26.%april.%TilgænN gelig%på:% marts%2016].% % Boje,%T.%P.%(2013)%Civilsamfund,%medborgerskab%og%social%kapital.%I%H.%Andersen%og%L.%B.%KaN spersen%(red.)%klassisk#og#moderne#samfundsteori,%5.%udgave.%københavn:%hans%reitzels%forlag.%% % Bourdieu,%P.%(1986).%The%Forms%of%Capital.%I%J.%G.%Richardson%(red.)%Handbook#of#Theory#and# Research#for#the#Sociology#of#Education.%New%York:%Greenwood%Press.% % Buch,%L.%W.%(2014)%Sådan%får%du%flere%følgere%på%Instagram.%Alt,%[online]%27.%juni.%Tilgængelig% på:% 27.%marts%2016].% % Buhl,%C.%(2008)%Branding%og%brandingstrategier.%I%K.%Eiberg,%E.%Karsholt%og%S.%Torp%(red.)%InteA greret#markedskommunikation.%københavn:%samfundslitteratur.%% % BurnNCallander,%R.%(2014)%The%history%of%money:%from%barter%to%bitcoin.%The#Telegraph,%[onliN ne]%20.%oktober.%tilgængelig%på:% moneynfromnbarterntonbitcoin.html%[besøgt%den%12.%april%2016].%% % 51/227%
58 Christiansen,%C.%(2013)%Branding%3.0:%Allan%effekten% %en%positiv%negativ%omtale.%kmedkant.dk,% [online]%14.%november.%tilgængelig%på:% positivnnegativnomtale/%[besøgt%16.%marts%2016].% % Dansk%Erhverv%(2014)%Udviklingen#i#forbruget# #fra#overlevelse#til#oplevelse.%tilgængelig%på:% gelser/sider/udviklingeniforbrugetnfraoverlevelsetiloverflod.aspx%[besøgt%8.%marts%2016].% % Dinesen,%K.%(2008)%Forbrugeren#i#førersædet.%København:%Gyldendal%Business.% % Dohn,%N.%B.%og%Johnsen%L.%(2009)%EAlæring#på#web#2.0.%København:%Samfundslitteratur.% % DR%Medieforskning%(2015)%Medieudviklingen#2015.%Tilgængelig%på:% FD/ /medieudviklingen_2015_3.pdf%[Besøgt%17.%marts%2016].% % Esmark,%A.,%Laustsen,%C.%B.%og%Andersen,%N.%Å.%(2005)%Socialkonstruktivistiske%analysestrategiN er% %en%introduktion.%i%a.%esmark,%c.%b.%laustsen%og%n.%å.%andersen%(red.)%socialkonstruktivistia ske#analysestrategier.%roskilde:%roskilde%universitetsforlag.%% % Forbrugerombudsmanden%(2016)%Reklameidentifikation# #Skjult#reklame.%Tilgængelig%på:% vejledninger/markedsfoeringsloven/reklameid%[besøgt%den%19.%april%2016].%% % Frandsen,%F.,%Halkier,%H.%og%Johansen,%W.%(2002)%Netværk# #introduktion#til#international#era hvervskommunikation.%aarhus:%systime.% % Halkier,%B.%(2010)%Fokusgrupper.%I%S.%Brinkmann%og%L.%Tanggaard%(red.)%Kvalitative#metoder.# En#grundbog.#København:%Hans%Reitzels%Forlag.%% % Halkier,%B.%(2014)%Fokusgrupper,%2.%udgave.%København:%Samfundslitteratur.%% % 52/227%
59 Hansen,%B.%R.%(2015)%Penge%er%ikke%kun%papir.#Videnskab.dk,%[online]%30.%december.%TilgængeN lig%på:% 2016].%% % Helsborg,%T.%(2014)%Unge%presser%hinanden%til%motion%på%sociale%medier.%DR,%[online]%22.%sepN tember.%tilgængelig%på:% paansocialenmedier%[besøgt%17.%marts%2016].% % Holm,%A.%B.%(2011)%Videnskab#i#virkeligheden# #En#grundbog#i#videnskabsteori.%København:% Samfundslitteratur.%% % ITU%(2015)%Statistics.%Tilgængelig%på:% D/Statistics/Pages/stat/default.aspx%[Besøgt%16.%marts%2016].%(Dokumentet%downloades%fra% denne%side)%% % Jensen,%T.%M.%(2015)%Finstagram:%Digitale%dobbeltliv.%Kommunikationsforum,%[online]%27.%noN vember.%tilgængelig%på:% søgt%31.%marts%2016].% % Kenvold,%S.%(2014)%Social%PR% %Hvordan%bloggere%redefinerer%traditionel%PR%og%Marketing.% Mindshare,%[online]%18.%marts.%Tilgængelig%på:% prnhvordannbloggerenredefinererntraditionelnprnognmarketing/%[besøgt%den%17.%marts%2016].%% % Klout%(2015)%The#Klout#Score.%Tilgængelig%på:% 2016].% % Kozinets,%R.%V.%(2002)%The%Field%Behind%the%Screen:%Using%Netnography%for%Marketing%ReN search%in%online%communities.%journal#of#marketing#research%39.#% % Kozinets,%R.%V.%(2010)%Netnography:#Redefined,%2.%udgave.%London:%SAGE%Publication.%%%% % Kvale,%S.%og%Brinkmann,%S.%(2015)%Interview:#Det#kvalitative#forskningsinterview#som#håndværk,# 3.%udgave.%København:%Hans%Reitzels%Forlag.% 53/227%
60 % Langer,%R.%(2009)%Public%Relations.%I%J.%Helder,%T.%Bredenlöw%og%J.%L.%Nørgaard%(red.)%KommuniA kationsteori# #en#grundbog.%københavn:%hans%reitzels%forlag.% % Larsen,%S.%H.%(2012)%Socialkonstruktivisme%som%forskningsmetode.%I%C.%Nygaard%(red.)%SamA fundsvidenskabelige#analysemetoder.%københavn:%samfundslitteratur.%% % Mediawatch%(2015)%Top#25:#De#største#ugeblade#og#magasiner.%Tilgængelig%på:% marts%2016].% % Newman,%D.%(2014)%The%Role%of%Paid,%Owned%And%Earned%Media%In%Your%Marketing%Strategy.% Forbes,%[online]%3.%december.%Tilgængelig%på:% earnednmedianinnyournmarketingnstrategy/2/#7d dd3%[besøgt%17.%marts%2016].% % Nielsen,%L.%S.%(2009)%Word%of%Mouth%Marketing%(WOMM).%Kommunikationsforum,%[online]%4.% juni.%tilgængelig%på:% nielsen/blog/wordnofnmouthnmarketingnwomm%[besøgt%17.%marts%2016].% % Nielsen,%M.%R.%(2015)%GRAFIK%Instagram%fylder%fem%år%med%400%millioner%brugere.%DR,%[online]% 6.%oktober.%Tilgængelig%på:% aarnmedn400nmillionernbrugere%[besøgt%16.%marts%2016].%%%% % Nygaard,%C.%(2012)%Introduktion%til%samfundsvidenskabelig%analysemetode.%I%C.%Nygaard%(red.)% Samfundsvidenskabelige#analysemetoder.%København:%Samfundslitteratur.%% % Oatway,%J.%(2012)%Mastering#Story,#Community#and#Influence:#How#to#Use#Social#Media#to#BecoA me#a#socialeader.%sussex:%wiley.% % Online%Marketing%Institute%(2013)%5#Critical#Steps#for#Integrating#Paid,#Owned,#and#Earned#MeA dia.%tilgængelig%på:% paidnownednearnednmedia/%[besøgt%17.%marts%2016].% 54/227%
61 % Osbæck,%P.%(2016)%Brug%af%bloggere% %sådan%holder%du%dig%inden%for%lovgivningen.%kommunikaa tionsforum,%[online]%2.%februar.%tilgængelig%på:% markedsforing%[besøgt%den%19.%april%2016].%% % Pedersen,%D.%B.%(2015)%Homo%economicus%har%vundet.%Dagblandet#Information,%[online]%23.% maj.%tilgængelig%på:% economicusnvundet%[besøgt%10.%marts%2016].% % PresskornNThygesen,%T.%(2012)%Samfundsvidenskabelige%paradigmer% %fire%grundlæggende% metodiske%tendenser%%i%moderne%samfundsvidenskab.%i%c.%nygaard%(red.)%samfundsvidenskabea lige#analysemetoder.%københavn:%samfundslitteratur.%% % Saad,%G.%(2008)%Are%Consumers%Born%or%Made?%Psychology#Today,%[online]%23.%november.%TilN gængelig%på:% consumersnbornnornmadenboth%[besøgt%15.%marts%2016].% % Sand,%A.%(2014)%Instagram%tager%opmærksomheden%på%det%sociale%net.%Berlingske,%[online]%23.% januar.%tilgængelig%på:% april%2016].% % Schultz,%M.%(2009)%Branding%3.0.%Kommunikationsforum,%[online]%1.%september.%Tilgængelig%på:%% % Svendsen,%K.%S.%(2013)%Visuel%markedsføring%på%Instagram% %Overgiv%dit%brand%til%Instagram.% Kommunikationsforum,%[online]%9.%maj.%Tilgængelig%på:% [Besøgt%14.%april%2016].%% % 55/227%
62 Tanggaard,%L.%og%Brinkmann,%S.%(2010)%Interviewet:%samtalen%som%forskningsmetode.%I%S.% Brinkmann%og%L.%Tanggaard%(red.)%Kvalitative#metoder.#En#grundbog.#København:%Hans%ReitN zels%forlag.%% %% Vejlø,%C.%(2013)%Hvad%er%din%social%media%karakter?%Elektronista,%[online]%25.%februar.%TilgænN gelig%på:% [Besøgt%17.%april%2016].%% % Vejlø,%C.%(2014)%Den%sociale%valuta% %Når%du%betaler%med%opmærksomhed%og%data.%Elektronista,% [online]%19.%august.%tilgængelig%på:% narndunbetalernmednopmaerksomhednogndata%[besøgt%den%12.%april%2016].%% % Villumsen,%K.%V.%(2014)%Dine% likes %på%sociale%medier%kan%blive%guld%værd.%dr,%[online]%26.%aun gust.%tilgængelig%på:% kannblivenguldnvaerd%[besøgt%den%18.%april%2016].%% % (( 56/227%
63 BILAG&1:&Øvelse&1& Nedenforsesøvelse1,hvorinformanterneblevbedtomatrangereudfra1;6,hvadde primærtbrugerinstagramtil.herefterskulleinformanternessvardiskuteresiplenum. Hvad&bruger&du&primært&Instagram&til?&& Rangér&ud&fra&1?6&(hvor&1&er&mindst&og&6&er&mest)& Tidsfordriv Inspiration Udvidelseafnetværk Visemitlivfrem Følgemediminevennersliv Holdemigopdateretpånyetrends, produkterosv. 57/227
64 BILAG&2:&Øvelse&2&& Nedenforsesøvelse2,sombestodaftreikke9sponsoreretanbefalinger.Disseblevuddelttil alleinformanter,hvorefterinformanternestankeromdemskullediskuteresiplenum. Anbefaling1 Anbefaling2 58/227
65 Anbefaling3 59/227
66 BILAG&3:&Øvelse&3& Nedenforsesøvelse3,hvorinformanterneblevbedtomatsvarepå,hvemderstørstpåvirker demtilkøbafetprodukt.deskullehersætteétkrydsvedhverteksempel,hvorefterderes svarskullediskuteresiplenum. Størst&påvirkning&til&køb&af&produkt& Sæt&kryds&ved&hvert&eksempel.&& & Eksempel&1:&& Reklamedirektefravirksomhed Anbefalingfratrænings/sundhedsF Instagrammer & & & Eksempel&2:&& Anbefalingfratrænings/sundhedsF Anbefalingfrapersonligtbekendskab Instagrammer & & & 60/227
67 BILAG&4:&Øvelse&4& Nedenforsesøvelse4,hvorinformanterneblevbedtomatskrive1;3negativeogpositiveting vedbrugenafsocialvaluta.deressvarskullederefterdiskuteresiplenum. Negativt&og&positivt&ved&brugen&af&social&valuta& Skriv&1?3&ting&i&hvert&felt& Positivt& Negativt& 61/227
68 BILAG&5:&Spørgeguide& & Struktur&af&fokusgruppeinterview& Præsentation&af&opgaven:& VierigangmedatskrivevoresBA6opgavepåvoresuddannelse,International VirksomhedskommunikationiEngelskogKommunikation.Viskriverifaget,Ekstern Kommunikation.Vivilpånuværendetidspunktikkekonkretiserevoresproblemstillingi opgaven,davivilsnakkemedjeromnogletingførst vikommerdogtildetsenerei interviewet.overordnetsethandlervoresopgaveom,hvordanvirksomhederkanbenyttesig afbloggereoginstagrammeretilatanbefaleproduktertilderesstorenetværk.med Instagrammermenervipersoner,derikkenødvendigviserkendteellerharenanerkendt blog,mensomharformåetatskabeetstortnetværkogenstorfølgerskarepåinstagram.vi tagerprimærtudgangspunktitrænings/sundheds6instagrammere,menimåogsågerne tænkeudoverdet. & Interviewet&her&i&dag&handler&om:&& JeresadfærdpåInstagram JeresholdningertilInstagrammeresanbefalinger Viregnermed,atinterviewetvarerca.entime ogbliveroptaget.dadetervoresba6opgave, vildenbliveoffentliggjortpåau sonlinedatabaseefterfølgende.medmindreiønskeratvære anonyme,vilblotjeresfornavnfremgåiopgaven.hvisnogleønskeratværeanonyme,skali meldedetnu Detteinterviewvilbliveanderledesendhvadmannormaltforbindermedetinterview,davi erinteresseredeiathørejeresdiskussioneroginteraktionmedhinanden.derforvilvigerne havejertilatsigealt,iharpåhjerte ogimåmegetgernekommenterepåhinandens holdninger,bådehvisierenige,uenigeellerblothartilføjelser. Viharspørgsmålogøvelserundervejs,menellersladervisamtalenudviklesignaturligt der erikkenoglerigtigeellerforkertesvar. 62/227
69 Introduktionsrunde&& Allepræsenterersigselv:Navn,alder,by,job/studie & Adfærd&på&Instagram&& HvoroftebrugerIInstagram? Øvelse:Rangérudfra,hvadIprimærtbrugerInstagramtil(1ermest,6ermindst) o Tidsfordriv o Inspiration o Udvidelseafnetværk o Visemitlivfrem o Følgemediminevennersliv o Holdemigopdateretpånyetrends,produkterosv. Erderandet,IbrugerjeresInstagramtil? FølgerImange,somIikkeselvkender? o Hvorfor?HvadskaldertilførIfølgerdem? o HvordanfinderIdem? FølgerIvirksomhederpåInstagram? o Hvisja,hvem? o Hvorfor/hvorforikke? & Anbefalinger&på&Instagram&& MedanbefalingerpåInstagrammenerviprodukterogmærker,somInstagrammerenbruger ogderforvilanbefalesinefølgere.detkanogsåværeanbefalingerafandreinstagram6 profiler. Øvelse:HvadtænkerIomanbefalingersomdisse?(Visetrebillederafanbefalinger, hvorderikkestårsponsoreret) o FølerI,Ikanbrugeanbefalingentilnoget? o HarInogensindekøbtetproduktpåbaggrundafenlignendeanbefaling? Øvelse:Hvadvilleihøjestgradfåjertilatkøbedetteprodukt?Detkanf.eks.væreen proteinbar,nogleeffektivekompressionstightsellerennybogomeneffektivjuicekur. o Virksomhedvs.trænings6Instagrammer 63/227
70 o Trænings6Instagrammervs.personligtbekendtskab Iskalsættekrydsvedhverteksempel,ogsåsnakkerviomjeresbegrundelserbagefter. FølerI,Ikanseforskelpå,omdeterenreelanbefalingelleromdererenvirksomhed bag? o Hvadskaber/villeskabeforskellen? Ændrerdetnoget,atderstårdirekte,atopslagetersponsoreret? KenderItildendelafmarkedsføringslovenoghvemdetgælderfor? o Dererblevetlavetnyereglerifht.skjultreklame.Reglerneindebærer,athvis mansompersonbliverbetaltellerlaverendirekteaftalemedbetalingmeden virksomhedomatpromoveredem,skalderstå,atdetersponsoreret.hvisen virksomhedderimodgiverengaveellerstilleervaretilrådighedudenat modtagerenforpligtestilatbrugeproduktetpåenbestemtmåde,kandetikke betegnessomreklame. Meddenneviden,gørdetsåenforskel,nårIserenanbefaling? o HvadvilItænkemereover? Hvaderdefinitionenpåenreelanbefaling? o HvadskaldertilførIserdetsomenreelanbefaling? Social&valuta&& Denproblemstilling,viligeharhaftoppeatvendeerdét,dereromdrejningspunktetivores opgave.detbetegnervimedbegrebetsocialvaluta.socialvalutabetyder,atmangennemsit storenetværkkan købe produkterogservices.mankanaltsåkøbemedsinerelationeri stedetformedpenge derforsesdetsomenvaluta. Hvaderjeresholdningtil,atmangennemsitnetværkkan betale forprodukter? Hvaderjeresholdningtil,atpersoner,derbrugermegettidpåatværeaktivpåsociale medierharstørremulighedforatfåbilligeellergratisprodukterfremfordem,som ikkebrugersåmegettidpådesocialemedier? Øvelse:Beskrivnogetnegativtognogetpositivtveddettebegreb(162tingtilhvert) Villefænomenet,socialvaluta,kunnefåjertilatbrugemeretidpåjeresprofilerpåsociale medier? 64/227
71 65/227 BILAG&6:&Fokusgruppeinterview&1&& 1 & 2 Mette:&& SomInokved,såervivedatskrivevoresbacheloropgaveidenuddannelse,der 3 hedderinternationalvirksomhedskommunikationiengelskogkommunikation. 4 OgviskriverifagetEksternKommunikation.Pånuværendetidspunktvilvihelst 5 ikkekonkretiserevoreproblemstillingiopgaven,fordivigernevilhavejertilat 6 snakkeomnogletingførst,menvivilsåkommetildetlidtsenereidether 7 interview. 8 9 Mensådanheltoverordnetset,såhandlervoresopgaveom,hvordan 10 virksomhederkanbenyttesigafbloggereoginstagrammeretilatanbefale 11 produktertilderesstorenetværk.ogmedinstagrammeremenervipersoner, 12 somikkenødvendigviserkendteellerharenanerkendtblog,mensomhar 13 formåetatskabesigetstortnetværkogsomharmangefølgerepåinstagram VitagerprimærtudgangspunktitræningsQogsundhedsQInstagrammereivores 16 opgave,menidetherinterview,måiogsågodttænkeudoverdet VikommertilatskullesnakkelidtmedjeromførstjeresadfærdpåInstagram, 19 ogsåjeresholdningertildeherinstagrammerqanbefalinger Viregnermed,detkommertilattageca.entime,ogdetbliveroptaget.Ogfordi 22 detervoresbachelorqopgavevildensåefterfølgendebliveoffentliggjortpåden 23 onlinedatabase,dererpåau.medmindre,iønskeratværeanonyme,såerdet 24 kunjeresfornavn,dervilfremgåivorestransskription,menhvisnogleafjer 25 ønskeratværeanonyme,såvilvimegetgernevidedetnu [8Q9sekundersstilhedmensfolkrysterpåhovedet] Nej? 30 31
72 66/227 I&kor:&& Nej Mette:&& Detblivermåskelidtanderledes,detherinterview,iforholdtilhvadnoglemåske 34 forbindermedetinterview,fordivimegetgernevilhørejeresinteraktionog 35 diskussionermedhinanden,såvivilmegetgernehavejertilatsigealt,hvadinu 36 måttehavepåhjerteogkommenterepåhinandensholdninger bådehvisier 37 enige,uenigeellerbarehartilføjelser Vikommerselvfølgeligtilathavelidtspørgsmålogøvelserundervejs,menellers 40 ladervibaresamtalenudviklesiglidtnaturligt Nuvilvigernehavejerallesammentilkortatpræsenterejerselvbarelidtmed 43 navn,alder,byogsåjobellerstudie Julie:&& JeghedderJulie,ogjeger25,ogjeglæsertillæreriAarhus Stine: OgjeghedderStine,jeger23,ogjeglæserjurapåAarhusUniversitet Regitze:&& JeghedderRegitze,er24åroglæserjurapåkandidatenpåAarhusUniversitet Emilie:&& OgjeghedderEmilie,jeger22oglæsererhvervsøkonomipåAarhusBSSpå4. 52 semester Louise:&& JeghedderLouise,ogjegeransatienmindrevirksomhediHøjbjerg,som 55 arbejdermeddesign,boliginteriør Anna:&& JeghedderAnna,jeger20år,ogjeglæsertilbygningsdesigningeniørpå 58 bacheloren Mette:&& Super.Voresintervieweregentligdeltopitreemner,hvordetførstesåkommer 61 tilatomhandlejeresadfærdpåinstagram,derefterkommervitilanbefalingerne, 62
73 67/227 ogdetsidsteerså,hvorvikommerlidtmereidybdenmedhelevoresoveremne 63 forvoresopgave,somvistadigikkeheltvilafsløre Godt,vistarterud Førstvilvigernehøre,hvorofteIbrugerInstagram?Ogdererbareenafjer, 68 derlæggerud Julie:&& Hverdag Mette:&& Hverdag? I&kor:&& Ja Louise:&& Jegtjekkerdetogsåhverdag Regitze:&& Deterikkeatlæggebillederop,vel?Itænkerbaresådanatbruge? Mette:&& Ja,åbnerapp en Regitze:&& Hverdag Mette:&& Såkommervialleredetilførsteøvelse.HvisIallesammentagerenkuglepen 85 derhenne,såvilvigernehavejertilatrangere.determåskelidtbesværligt,men 86 baresådannogenlundeudfra,hvadimestbrugerinstagramtil.1etmestog6er 87 mindst [50sekunder,hvorfolkbesvarerøvelsen] Mette:&& Alleerfærdige?Spørgsmåleter,omvibareskalstartefraenendeafforathøre. 92 Julie,hvadbrugerdumestInstagramtil? 93 94
74 68/227 Julie:&& Jegharsat inspiration somnummeret.foratbliveinspireretbådeafdenyeste 95 trends,somhængerlidtsammenmedetafdeandrepunkter,menogsåisærfor 96 atsebloggereogspændendemennesker,hvaddelaveroghvadderligeerafnye 97 trends Mette:&& Ja?Oghvadmedmindst? Julie:&& Mindstdérharjegsat udvidelseafmitnetværk.forjegserdetikkesomet 102 socialtmedie,hvorjegskalskabenyeforbindelserellerhavenoglesomskalfølge 103 mig,somjegikkekender.deterprimært Jegharenlukketprofil,så Ogdeter 104 etmedie,hvorjegmegetsigernejtilfolk,jegikkekender.såudvidelseaf 105 netværkermindst,fordideterikkeformåletmeddetsocialemedie.derharjeg 106 andresocialemedier,jegbrugertildet Mette:&& Ja,fint Stine:&& Jegharsagt tidsfordriv somnummeret.jeglæserretmeget,sådeteregentliget 111 godtbreakengangimellemligeat Ogsåsynesjeg,deterlettereatgåindat 112 kiggepåendfacebookf.eks.er.derskalmannogengangelæsealtmuligt.jeg 113 synes,deterrart,detbareerbilleder.ogsåharjegogsåudvidelseafnetværk 114 somdenmindste Maria:& Erdetsådandesammeting,dutænker? Stine:&& Jaja,deterdethundredeprocent.Jegvedfaktiskikkeengang,omjegharen 119 lukketprofil Måske Mette:&& Ja Regitze:&& Jeghavdelidtsværtvedenten,omdetskullevære følgemediminevennersliv 124 eller tidsfordriv somnummeret.ogsålidtafsammeårsager,at Altså,nårman 125 læsersåmeget,såkanmannemtligegåindogslåhjernenfraogtjekke.jeg 126
75 69/227 følgerhellerikkesåmange,somikkeerminevenner.deterikkesådan,jegfølger 127 enmassekendtepersonerellersådan.ogjegbrugerretmegettidpådet,sådet 128 erretmegettidsfordriv.menja,jegsynesegentlig,deterretafslappende.ogdet 129 erogsåudvidelseafnetværk,derermindstvedmig,ogdeterafsammeårsager. 130 Dét,jeglæggeroperegentligmegetprivat,sådeterikkedét,jegtænker,jeghar 131 lysttilatbrugedettil Emilie:&& Jegharogså tidsfordriv somnummeret.fordi Jegharegentligikketænktover 134 detfør,mennunårjegså,atdenvarder,såerdetjoegentligligepræcisdét,jeg 135 brugerdettil.nårmanligehartid,nårmanligeharfemminutter.oginspiration 136 somnummerto,fordidetersådannummertoting,jegbrugerdettil.jegfølger, 137 ligesomderovre,enmassebloggereogkendtemenneskerforatfølgelidtmedi 138 dereslivogfåinspirationogsådannogleting HvaddenuharpåellermakeQup. 139 JegfølgerrigtigmangebeautyQbloggereogså.OgogsåsådannoglefitnessQnogen, 140 hvormanligekanblivelidtmotiveret.ogsomdenmindste,derharjegfaktisk 141 ogsåudvidelseafnetværk.lidtafdesammegrunde Jeghargodtnokenåben 142 profil,mendeterikkefordijegaktivtgørnogetforatudvidemitnetværk.deter 143 egentligbare,jegbrugerdetbaresådanstilleogroligt Louise:&& Ja Jegharsat følgemediminevennersliv somnummeret,fordijeg 146 hovedsageligtfikdet,fordidervarenafminevenner,dersagde,atdetskulle 147 manhave.ogsåblevjeglidtbidtafdet.såharjeg Egentligvarjegførstitvivl, 148 omminsidsteprioritetskullevære atvisemitlivfrem elleromdetskullevære 149 tidsfordriv,menjegharsat tidsfordriv somnummerseks.fordijegoftest 150 brugerdet Ikkesåmegethellertildetdérmedatviseenslivfrem,determere 151 sådanmedhensyntilarbejdsrelateredeting,hvisjegposternogetellersynes,der 152 eretellerandet,dererfedt.såprøvermanatsprederygtetlidt,nårman 153 arbejdervedenlillevirksomhed.men Ellersligger udvidelseafnetværk ogsåi 154 bunden.mendeneralligevelhøjererangeretenddeandre,fordijegharnogle 155 fritidsinteresser,somervirkelig,virkeligomgængeligepåinstagram,somf.eks. 156 skisport
76 70/227 Anna:&& Ja,jegharsat inspiration somnummeret.ogdeterigenligesomjerandre,jeg 159 synes,dererheltvildtmangeinspirerendeting,mankanfindederinde.ogisær 160 ogsåfraandrelande,forditingkangodtblivemegetensiaarhusf.eks.elleri 161 Danmark,ogsåsynesjeg,mankankommeudpånogleheltandrespor.Ogsåhar 162 jegsatsomdensidste udvidelseafmitnetværk,fordidetersletikkeformålet 163 meddet.jegtrorikkeengang,mankansepåminprofil,determig.ogsåogså 164 nummerfem,deter visemitlivfrem.detgørjeghellerikke,altså Mendener 165 stadigoffentlig,ogjegsynesstadig,detersjovtatlaveenellerandencollage,som 166 folkkankommeindatseafnogleskøreting,mendeterikkenoget,somsådaner 167 megetpersonligtoverhovedet Mette:& Ja,fint.Erderandetenddet,viharnævnther,somIbrugerjeresInstagramtil? 170 SomIhartænktover? Anna:&& Altså,deterrigtigmegettidsfordrivformig Regitze:&& Ja,deterdetvirkeligogsåformig Anna:& Hvisdererenpauseiskolen,sågårjegindog Såfølgerjegsådannoglesjove 177 bloggere,ogsåsidderjeglidt,høhø,ogsålukkerjegned,ogsåkanjeggåvidere. 178 Detervirkeligmegetdét I&kor:&& Ja Regitze:&& Deternærmesthvergang,jegharbareetminut.Hvisderkommerreklameri 183 fjernsynet Deterstensikkert.OgdeterikkeengangFacebook,deteraltid 184 Instagram.Deterihvertfalddér,jegstarter Louise:&& Mendetsjoveer,atnubliverdujobombarderetakkuratligesåmegetmed 187 reklamerpåinstagram,somdugørpåtv et Anna:&& Detervildtnok,atmanvælgerdetalligevel. 190
77 71/ Regitze:&& Ja,detgørjeg denerstensikker Mette:&& Ja,forhvadharegentligværetårsagentil,nårIharvalgtInstagramfremforf.eks. 194 Facebook? Regitze:&& Formig,synesjegFacebooker Jegvedikke,jegkanbedrefølgemedif.eks. 197 vennerslivpåinstagram,fordi der,altså folklæggermereopnuenddegør 198 påfacebook.altså,facebookharjovirkeligændretsigmegetiforholdtil 199 dengang,manfikdet.hvordetsåmegetnuervideoer.altså,sjoveogtiltider 200 upassendevideoer,derliggerpåfeed et.altså Detfårjegmeget,megetlidtud 201 af Louise:&& Jegsynes,derermegetstøjpåFacebook Anna:&& Ja,rigtigmeget Louise:&& Manbliverbarebombarderetfraallesiderpga.cookiesog Stine:&& MenogsåfordipåInstagram,dérkanduselvvælge,hvemdufølger.PåFacebook 210 kommerderaltmuligtop,fordisåerderen,derharliketetellerandetellerén, 211 derharkommenteretdét I&kor:&& Ja Julie:&& MenMette,hvadmenerdumedatvælgeInstagramistedetforFacebook? Mette:&& Somtidsfordrivf.eks.Hvisdetsådanerden,manprimærtfinderfrem Julie:&& Okay,dérviljegnoksige,deter50/
78 72/227 Louise:&& Jegvilogsåsige,deterhellerikkedenprimæreapp,jegbruger.Jegbruger 222 FacebookogInstagramligemeget Julie:&& Detersånokogså,fordidererforskelligekommunikationskanalergennem 225 Facebook Louise:&& Facebookerogsåofteder,manharallesineforskelligenetværksgrupperog 228 beskederogaltsådannoget Regitze:&& Jegvilogsåsige,Messengerbrugerjegheltvildtmeget.Altså,iforholdtil 231 Facebook.Menaltså,ja Anna:&& Kommunikationmedandre,dérerdetmegetFacebook Regitze:&& Ja,dérerdetrigtigmegetFacebook Anna:&& Oggrupper Regitze:&& Ja,ligepræcis Anna:&& altsådannoget,mentilinspirationogtidsfordriv,dérerdetinstagram I&kor:&& Ja,heltklart Julie:&& Menenting,Iikkeharnævnt,somjegogsåharbrugtdettilherfornylig,deter 246 denchatqfunktion,dererindepåinstagram Mette:&& Ja? Julie:&& Detvaregentligminlillebrorpå11,dervistemig,atdetkunneman.Detharvi 251 haftsådanentrådkørende,fordiminsøsterharværetudeatrejse,hvorviogså 252
79 73/227 harkunnesendebillederdirektederigennemogchattesamtidig.så Detbruger 253 jegdetogsåtil Mette:&& Ja,fint Stine:&& Ej,detviljeggernevide,hvordanmangør Anna:&& Jegtror,jegmodtogtobeskederpådendér,ogjegkunnesimpelthenikkefinde 260 udafdet,ogjegharikkebrugtdetsiden.indepåinstagram,jegkanikkefindeud 261 afdet Mette:&& Iharegentligkortværetindepådet,mensådanhelevejenrundt,følgerImange 264 påinstagram,somiikkekenderpersonligt? I&kor:&& Ja Emilie:&& Jegfølgerrigtigmange,jegikkekenderfaktisk Anna:&& Determåskehalvdelenafalledem,jegfølger Demkenderjegikke I&kor:&& Ja Regitze:&& Jegtrormåskekun,detertyveellersådannoget.Deterikkeretmange,mentil 275 gengæld,såharjeglidtenguiltypleasuremedatgåudogstalkefolk.jegved 276 ikke,hvorforjegikkefølgerdem,mendeterogsåkendte,så Deterikkesærlig 277 mange,deterprimærtvenner,jegfølger,ogjegvedfaktiskikkehvorfor Mette:&& Såduharsimpelthen19guiltypleasures? I&kor: [Griner] Regitze:&& Ja,ellertyveellersådannoget déromkring. 284
80 74/ Julie:&& Gårdusåindogkiggerpådemigenogigen,ellerhvad? Regitze:&& Nej,determegetforskelligt.F.eks.dendér,jegvedikke,hvaddetskalforestille, 288 hvormankommerudogserpå,hvadandrefolkf.eks.harliket dersynesjeg, 289 deterlidtsjovtatkigge Maria:&& Nå,dendérudforskQside? Regitze:&& Ja,ligepræcisdenDerkanmantitfindeting,som Ej,deterfedt,eller.Det 294 kanværebolig,detkanværefitness,men Såbegynderjegikkeatfølgefolkaf 295 dengrund,såvenderjegbaretilbagedertilogkiggerlidt.jegvedikkehvorfor, 296 altså Julie:&& Jegvilsige,deterisærvirksomheder,jegfølgerudovervenner.Ogdetkanogså 299 værevirksomhedersomf.eks.magasiner.ellerroyalcopenhagenellernogle, 300 somkombinerernogleafdeprodukter,somjegsyneserspændende.også 301 hvornårderkommernyeprodukterf.eks Maria:&& Såinspirationfravirksomhederne? Julie:&& Ja,iformafnyeprodukterogiformaf Hvadhardelige,måskestillingsopslag 306 også,måskehardeligeansatennymedarbejder,ellersådannoget Mette:&& Ja.Erdernogleafjerandre,dergørdet? Anna:&& Ja,mendetermeresådanf.eks.såfølgerjegetmagasin,ogsåerdetmereforat 311 se,hvordandesætterderestingop.såharjegf.eks.setdenhersofa,ogsåsehele 312 deressetquppådet.sådeterreninspiration Julie:&& Jegblevfaktiskkaldttilenpraktiksamtalegennemetstillingsopslag,somjeghar 315 setgenneminstagram.så Detkanogsåbrugestilatfindejob. 316
81 75/ Mette:&& Godt.Jamen,nubevægerviossåfaktiskvideretilnæsteemne,somsåerdeher 318 anbefalingerpåinstagram.ogegentligbareforatuddybe,såmenervisåigen, 319 Instagrammeresomanbefaleretproduktelleretmærke,etbrand,udtilalle 320 deresfølgere.ogherharvisåenøvelseigen.vihartreopslag,ogikanligefålidt 321 tidtilatlæse,hvadderstårogsehashtaggeneogsådan [90Q120sekunder,hvorfolkkiggerpåanbefalingerne] Ja.FølerI,Ikanbrugeanbefalingersomdethertilnoget? Julie:&& Deteneste,deterdenheropskrift.Jegsynesikke,deandreto...Mendeternok 328 ogsåfordi,personligtkunnejegaldrigfindepåathavesådaneturdér,someret 329 afeksemplerne.dennehermedsummerbird,følerjegerlidt Megetpersonlig. 330 Sådetereninformationom,athunhar Ellerpersonenharkøbtnogle 331 flødeboller,somhunharspistmedfamilien.hvorimoddennehererenreel 332 opskrift.sådenvillejegpersonligtsynes,atjegkunnebrugesomenanbefaling Regitze:&& JegtænkerogsådenmedProtinella,ellerhvaddeter,altsådérhenvisesder 335 sådandirekte Erdetikkeogsåden,hvordererprocenter?Altså,dergårman 336 sådandirekteindogmarkedsfører,såmankanfådetbilligere.hvordether,det 337 ermeresådanreninfo Atmansynes,deterlækkert Maria:&& DenmedSummerbird? Regitze:&& Ja,ligepræcis.Ogpåsammemådemeddenher,denmedProtinellaermere 342 direkte.atmankankøbedetmed20% Julie:&& Menhvismannukendtedendérblogger,såkunnedetselvfølgeliggodtvære, 345 mansynes,detvarengodanbefaling
82 76/227 Regitze:&& Dethængermåskeogsåsammenmedensinteresser.Hvismangårmegetopi 348 fitness,såerdetmåskemeredendér(protinellaqopslaget),oghvisman Ja,det 349 ermåskeogsåfitness,menhvismannugåropisådannogether Gadgets,at 350 mansåermeretilbøjeligtilatgåindoglæsevidereomanmeldelserne Louise:&& Ja,detskullejegligetilatsige.Nuikkeligedethereksempel,menhvisdetvaret 353 produkt,jeginteresseredemignogetmerefor,såvillejegheltklartgåindpå 354 bloggenogsålæsenogleflereinformationer.fordihererdetbaresådanenlille 355 snastil,atmankangåindpåbloggen,viabloggenfindeudaf,hvorduselvkan 356 anskaffedigdetherur.hvisdeter,dusynes,deterinteressant Regitze:&& Herfårmanogsåhendesholdningtil,hvordandetfungerer.Indenmanmåske 359 gårudogkøberdet.fordihunsiger,detfungerersådanogsådan Louise:&& Dérerjegsåmeresådan,jegselvgerneviltagestillingtildet,mengenereltså, 362 hvisjegsynes,detvarinteressant,såvillejegdaheltklartgåindogfindedet. 363 Fordinustårderetnavnpåuret,hvisdergørdet,sågårmanjoselvindog 364 googlerdet.detvedjegikkemedjer,mensåvillejegikkebrugebloggen.såville 365 jegbareselvgåindogslådetop,såjegkunnelæsealledeinformationer,som 366 hjemmesidengivermig Julie:&& Menhvisdukendtebloggeren,villedusåikkegåindpåbloggen? Louise:&& Måske,ja.Hvisjeginteresseredemigfor,hvadhendesholdningvar,ja.Mendet 371 erbaresjældent,atjeg Detskalvirkeligværenogle,somharetgodtomdømme 372 iforvejen,fordiellersstolerjegmerepåminegenmeningtiltingene Maria:&& HarIandredetogsåsådan? Regitze:&& Jegharfaktiskfleregange,iforholdtilf.eks.løbesko,væretindeog Dererjegså 377 afdenklareholdning,atjeggernevilhavelavetsådanenløbetest.menbarelige 378 foratse,hvaddererafprodukter,dérerdersådanen,dergiveranbefalingerpå 379
83 77/227 løbesko,somprøverdemafogfortælleromdet.derharjegsådanofteværet 380 indeogkigge.detersågodtnokaldrigblevetfulgtopmedetkøb,menjeghartit 381 væretindeatlæseomdetpga.hendesopslagpåinstagram Emilie:&& Jegvilogsåsige,athvismannuerpåudkigefternogetbestemt,hvismannuvar 384 påudkigefteretslagsur,såvillemanmåskeværemeretilbøjeligtilatlæse 385 hendesanbefaling,ogsåse,hvaddetvar.bareforatfånogleflereindblik.jeghar 386 selvkøbtnogletightsengang,sådannogettræningstights,efterenblogger,der 387 anbefalededem,ogsomhavdeenrabatkode.sågikjegindogkøbtedem,fordide 388 vargodeåbenbart Mette:&& SåkanIgodtforestillejer,hvisIseretopslagmednoget,somsåinteressererjer, 391 atdetkunneføretiletkøb,selvomimåskeikkehavetænkt,atdetvarnoget,i 392 manglede? I&kor:&& Ja.Ja,heltsikkert Regitze:&& Detharjeggjortførmedenfoundationfaktisk.Hvordajegsådet, Gudja,det 397 manglerjeg,detkunnedaværerart.hvorhendebloggerengikheltamokover 398 den,ogdenersåogsåvirkeliggod.sådetførtesåtiletkøbpga.hendes 399 anbefaling Anna:&& Jegharfaktiskaldrigkøbtnogetpåbaggrundaf,atdetstodpåInstagram.Deter 402 virkeligkun,trorjeg,hvisatjegmangleretpulsur,atjeglæggermærketildether 403 opslag,trorjeg.ogdeandreting,villejegegentligbaresynesvarirriterende. 404 Rigtigirriterende.Altså,hvisjegharlysttilatkøbechokolade,sågørjegdetjo. 405 Jegerligegladmed,atdusynes,detherergodt.Sådanharjegdetvirkelig Maria:&& Erderandre,dertænkerlidtanderledesomdet? Emilie:&& Jegtror,jegermegettilbøjeligtilatblivesådanlidt,hvadskalmansige Hvisjeg 410 sernogle,dergørdet,såviljegogsåovervejedetselv,trorjeg. 411
84 78/ Louise:&& Såsynesman,deterengodidé Emilie:&& Ja,såfårmanligesominspirationdér Louise:&& Jeghardetmegetsådan,determegetinddelti,hvilkekategorier,detrammer.Nu 417 harjegf.eks.enrigtigstorinteresseindenforskisport,ogsåkanjegvirkeliggodt 418 lide,atdererandre,derhartestettingogprøvetdetafogharenholdningtil 419 tingene.ogsåfordideterting,derskalholdetillidtmere,ogsomerdyrereend 420 mangeandreting.såpådenmåde,erjegsådanlidtnørdetmeddet ogkangodt 421 lideathavenogleekstrameninger.jegringerogsånoglegangeligetilenvenog 422 siger Hardusetdether?Hvadsynesduomdet?Fordidehartestetdet,ogerdet 423 rigtigtnok?holderdet? Regitze:&& Jegtænkerogså,dethængermegetsammenmedinteresser Louise:&& Ja,deterligepræcisdet.Detersådandeltindikategorier,fordihvisdetbare 428 var Regitze:&& Jegtrorogså,jegvilleignoreredether Ellerikketænkeoverdetmåske.Ikke 431 andetendatdetvarlidtirriterende(opslagetmedpulsuret) Anna:&& Mendeterfordiligedehertingikkerigtigsigermignoget.Nuhvorjegtænkerpå 434 nogleandreting,såtrorjegfaktisksagtens,jegvillekunnefaldeforetellerandet Regitze:&& Ja,altsånutrænerjegmeget,hvorhvisdeterprodukter,jegselvbenytter,såer 437 jegmereopmærksom.somf.eks.træningstights.såjegtror,determegetmed 438 interesse I&kor:&& Ja,heltbestemt Anna:&& Deterdetheltklart,ja. 443
85 79/ Julie:&& Jegkunnealdrigfindepåetkøbenogetpåbaggrundafanbefalingerpådenher 445 måde.derliggerminevennermegethøjere.ogbekendte.såomdeter 446 fitnessudstyrelleretellerandetmadproduktelleromdeterskønhedsprodukter, 447 såkanderstånoksåmegetindepåblogsoginstagram.mennej,detvilleikke 448 føretilkøb.detvilledetikke Maria:&& Villedusåsedetsomspam,ellervilledetstadigvækkeinteresse? Julie:&& Detvillestadigvækkeinteresse,menjegtænkerf.eks.dennehermed 453 pandekagerne,altså,deterjoogsåenskjultpromotionforamo,omatmanskal 454 købederespandekageblanding.ogdetkunneværeeninspiration,altsåenform 455 foranbefalingomatkøbedetherprodukt,mendetvilleikkegøre,atjegsågik 456 nedogkøbteenamopandekageblanding Mette:&& Detlederosfaktiskretnaturligttilnæsteøvelse,hvorIfåretstykkepapirhver. 459 HerskalIigenhavekuglepennefrem.Ogderertoeksempler,ogIskalsætteet 460 krydsvedhverteksempel.ogdetersimpeltheniforholdtilethvilketsomhelst 461 produkt.hvisviigenholderoslidtidenhertræningsverden,såkunnedetjo 462 værenogletightsf.eks.ellerenanbefalingafennybogmedennyeffektiv 463 juicekur,ellernogetidenstil.hvaddersåvilleføremesttiletkøbaltefter,hvem 464 anbefalingenkomfra Julie:&& Vildumåskeuddybedet? Maria:&& VedførsteeksempelskalIsættekrydsvedentenførsteboksellerandenboks. 469 Hvaddermestvilleføretiletkøb Anna:&& ErdethelepåInstagram?Ogsåpersonligtbekendtskab? Mette:&& Ja
86 80/227 [20sekunder,hvorfolkudfylderpapiret] Mette:&& HvadharIsvaret? Anna:&& Vedbeggetoharjegsagt anbefalingerfratræningsqogsundhedsq 480 Instagrammere.Forjegsynes,detvirkerheltnaturligt,atvirksomheder 481 reklamererforderesprodukter.ognårdegørdet,såvedjegikke,omdetergodt, 482 altså Fordidereklamerervelforselvdedårligsteting.Såhvisdetkommerfra 483 én,deregentligvednogetomdet,selvomdenpersonsåerblevet,altså,fårpenge 484 fradenvirksomhed,såfalderjegmegetnemmerefordet.heltklart.ogsåfra 485 personligebekendtskaber,såviljegrigtiggernehøredetimineører,ogsåtager 486 jegdettilmig,menhvisdetkungårgenneminstagram,sålukkerjegdetvæk.og 487 siger, okay,hunermåskebegyndtattrænerigtigmeget videre,fuldstændig Louise:&& Jeghardetligeomvendtpåeksempelto.Jegharogsåtagetiet eren fra 490 sundhedsqogtræningsqinstagrammere.deterfintligeatfånogetinputfra 491 nogle,derhøjestsandsynligtharprøvetdet.mentagdetmedetgransalt,ikke? 492 Menanbefalingfrapersonligbekendtskabværdsætterjegaltid100%mereend 493 resten.lidtligesomjulieogsåsagdefør Maria:&& Oghvadliggertilgrundfordet,tænkerdu? Louise:&& Baseretpå,atmankenderpersonen,såmanligesomved,højstsandsynligt,hvad 498 delaveridereshverdag,oghvisdesåharprøvetnogetnyt,såvedmanrent 499 faktisk Manharen100%bekræftelsefor,atdetertestetordentligt,ellerhvad 500 mankansige Emilie:&& Jegharsagtdetsammesomdenførste(Anna)inummeret, anbefalingerfra 503 træningsqogsundhedsqinstagrammer.menjeghavdefaktisklidtsværtvedat 504 bestemmemigieksempelto.menblevlidtenigmedmigselvom,athvisdetvar 505 viainstagram,såviljegnokalligevelsige,atdetvaranbefalingenfratræningsq 506 ogsundhedsqinstagrammeren,dervillegøremest.forhvisdetvarenafmine 507
87 81/227 personligebekendte,deranbefaledenogetpåinstagram,såvedjegikke,omjeg 508 villesynes,dehavdedenrigtigeekspertise,ellerhvadmanskalsige.detkommer 509 joselvfølgeliganpå,hvemdeter.menjegtror,jegvilleværemeretilbøjeligtilat 510 gåefteranbefalingerfradem,jegføler,vednogetomdet,ellerarbejdermeddet Julie:&& KanIikkeligeprøveatgiveeteksempel,jegtrorligejegharbrugforatfå 513 uddybet Altså,deteren,mankender Maria:&& Hvisnudinvenindefrastudietlagdenogetopmednogetnyttræningstøjfra 516 Nike,elleretellerandet.Oghunsynes,devarmegagode.Såhvisdetvarhende, 517 derlagdedetud,somenpersonderikkeerkendtellerharmangefølgere Julie:&& Såuden,hunhavdesagtdettilmigfaceQtoQface? Maria:&& Ja Regitze:&& Ja.Ieksempelet,harjegsatkrydsudfra anbefalingerfratræningsqogsundhedsq 524 Instagrammere.Ogdeterfordi,jegermegettilbøjeligtilatsedetsomspam,når 525 detkommerdirektefravirksomhederne.fordideterdirektemedsalgforøje, 526 selvfølgelig.ogjegtænker,atdeterdetselvfølgeligogsåietellerandetomfang, 527 nårdetertræningsqogsundhedsqinstagrammereiogmed,atdefårjoeneller 528 andenformforindtægt,elleretellerandetformforvederlagfordet,delægger 529 ud,menaltså Ietandetomfang,hardenokeninteresseiat Ja,detvedjeg 530 ikke Anna:&& Deterikkesåtydeligt,vel? Regitze:&& Nej,ogjegtænker,hvisdeteretdirekteskodQprodukt,harjegsværtvedat 535 forestillemig,atmansombloggervil,ligemegethvormangepenge,derventer, 536 atmansåvilanbefaledet Emilie:&& Devilnokgerneværetroværdige. 539
88 82/ Regitze:&& Ja,dettænkerjeg.Dermåværeetellerandettroværdighedssynspunktidet.Men 541 ieksempelto,harjegsåsat anbefalingfrapersonligtbekendtskab.jegsynes,det 542 varlidtsværtiogmed,deterinstagram,dererkilden Ellerkanalen.Menjeg 543 tror,jegviltænkeat,hvisdetvaretpersonligtbekendtskab,såerderihvertfald 544 ikkenogetsalg Altså,defårihvertfaldikkenogetvederlagforatlæggedether 545 postop.ogsåvilledetkunværederesærligemening.dérvillejegmeretagedet 546 som okay,detherprodukt,détervirkeliggodt Stine:&& Jeghardetsamme,ogegentligogsåmegetdesammetankeromkringdet.Isæri 549 denøverste.sådannogetdirektefravirksomhederne,detgårjegegentligmeget 550 hurtigthenover.jegsynes Ja,determegetsalg,og prøvdether,deterskide 551 godt,ogdetskaldejosige.idenandenharjegogså anbefalingfrapersonligt 552 bekendtskab,ogdeternokegentligogsåfordijegtænktepåmigselv,oghvisjeg 553 skulleanbefalenogetpåinstagram,såskulledetedderma meogsåværegodt I&kor:&& Ja Stine:&& Ellerskunnejegikkefindepå,atlæggenogetop,hvorjegsådantænker deter 558 okay,dether Såtrorjegdaihvertfald,jegvilletjekkedetud,findeudaf,hvad 559 detvarfornoget Julie:&& Ieksempeletharjegsagt reklamedirektefravirksomheden,modsatjerandre. 562 Fordijegsynes,anbefalingerfraInstagrammereogbloggere,deerligesåmeget 563 reklame.detkangodtvære,detikkeerdirektereklame,mensåstårdersådanet 564 lille sponsoreret Qtag,ellersådannoget.Såjegserdetligesåmegetsomreklame 565 somendirektereklamefraf.eks.royalcopenhagen,hvorderstår 20%på 566 hvidriflet.såjegvedogsågodt,atdetiligesåhøjgraderreklamer.ogi 567 eksempeltoharjegsagt anbefalingerfrapersonligtbekendtskab,ogjegprøvede 568 ligeatsiddeogtænkeherunderrunden,om Jegharikkenoglebekendtskaber, 569 somkunnefindepåatanbefalenoget,menhvisdervarnogle,dergjordedet, 570
89 83/227 ellerhvisjegselvgjordedettilminebekendtskaber,såvilledetklartvægte 571 højereogså Mette:&& Ierkommetlidtindpådethermed,ommankanseforskelpå,omdeterenreel 574 anbefalingelleromdererenvirksomhedbag,derbetaler.føleri,ikanseforskel 575 pådetoslagsanbefalinger? Regitze:&& Jegtror,jegtænkermegetautomatisk,atdetersponsoreret.Altså,jegtror Jeg 578 vedegentligikke,hvordanmansådanheltpraktiskserforskel,udover,atman 579 oftekansedetdér sponsoreret Qtag,menmeddetsamme,derernogle Deter 580 såbåde,hvisdeterbloggereelleralmindeligeinstagrammere,somderhar 581 mangefølgere,såtænkerjegmeddetsamme,atdefåretellerandetvederlagfor 582 det.altså,deterikkefordijegtænkervidereover,atjegbliverstødtoverdet, ej, 583 deterreklameellermarkedsføring Qagtigt,men Anna:&& Jegsynesfaktisk,jeghavdelidtsværtvedatsedetpådethereksempler,Igav. 586 DenmedSummerbirdf.eks.fordi Personenharjoikkesærligmangefølgere,og 587 såerdetjobarenoget,personenharkøbt.sådentrorjegf.eks.ikke,atderer 588 noget,derersponsoreret.mendeandre,detdérur Altså,ja,jegkanfaktiskikke 589 rigtigligesedet Regitze:&& Ikkeudover,hvisdeselvtaggerdet,såvedjegikkehelt,omjegvillekunnespotte 592 det Anna:&& HvorforvillehunellersskriveomAmopandekager,tænkerjegbare Regitze:&& Ja,præcis Anna:&& Sådértænkerjeg,denermåskesponsoreret,ikke?Ogsåvillejegsynes,detvar 599 rigtigirriterende
90 84/227 Louise:&& Jegsynesogså,derermegetforskelpå,hvilkeslagsprodukterdeter,fordihvis 602 deterdyrereprodukter,såerdettit Ihvertfald Altså,nuharjegogsånogle 603 bekendte,somersådannoglebloggere,reklameqinstagramqfisqnoget,oghvisdet 604 ernogledyrereprodukter,såerdettit,debarefårprodukterneisigselv.altså, 605 sådanenamodér,derbliverdejonødttilatfåenellerandenformfor 606 pengepulje,fordideterjoikkefedtatfåetårsforbrugafamo,vel?såaltså,på 607 denmåde,såerderjoogsåforskelpåselveaflønningen,ogdetkanmanogså 608 tydeligtse.fordi,dem,derfårforæretdedyreprodukter,desynesjoselv,de 609 dyre,fedeproduktererfede såderforerdetmerereeltfordematreklamere 610 forviainstagram.såpådenmådehardetogsåindflydelseienformforbloggers 611 aflønning,ellerhvadmankansige Mette:&& Nusidderdergodtnoktojuristerher,menkenderItildendelaf 614 markedsføringsloven,somomhandlerreglenang.sponsoreredeindlæg? Stine:&& Manskalskrivedet,skalmanikkedet? Regitze:&& Jegtænkerkunbeskatningen,altså Hvordandeskalbeskattesafdet Mette:&& Mendetersådan Pga.dethererderlidtengråzonemed erdetsponsoreret 621 ellererdetikke?,ogafdengrundfaktisk,hardeændretmarkedsføringsloventil 622 atmeddetsamme,manindgårenaftalemedenvirksomhedomkringateteller 623 andetproduktskalpromoverespåenbestemtmåde,såskalderstå,atdeter 624 sponsoreret uansetommanfårdetsomgave,ommanbliverbetaltfordet,eller 625 hvaddersådanersompræmie.dogerdetmuligtforvirksomhederatsendeen 626 gave,oghvisdeikkeaftaler,hvordandetskalpromoveresellerbrugespåen 627 bestemtmåde,såbehøvermanikkeatskrivesponsoreret Louise:&& Menjegskulleligetilatsige,nuarbejderjegjoienvirksomhed,hvorvisender 630 rigtigmangeafsådannogleproduktprøverudtilrigtigmangeforskellige 631 bloggere.viharogsåsendtenmasseprodukterindtilchrichri.dkforatfåhende 632 tilatskrivenogetomdet.menogsåfordi,vihartilfældigvisetrigtigungt,stærkt 633
91 85/227 søskendepar,somharstartetdenhervirksomhed,ogdetgårhunjoogsåmeget 634 opi,sådannogetmedpowerqwomenogsådannoget.hvordeternoget,hunfår 635 gratis,menhunbestemmerheltpræcistselv,hvordanhunvilbrugedet.altså, 636 dererikkenogleskriftligeaftalerellernogetdér.deterbareatfådetbredtudså 637 megetsommuligt Ogsåskalhunjogernehuskeatskrive,atdeterfraosaf I&kor:&& [Griner] Anna:&& Mensåhunskalikkeskrivenogetomdet,hvishunmodtageretprodukt?Hvis 642 hunnuikkegidernævnedetpåhendesblog? Louise:&& Altså,deterjosåformåletmedatsendealledehergratistingud Julie:&& Hunfårsimpelthentilsendtsåmangeting.Determåskeenfemtedel,hunskriver 647 om Mette:&& Mendeterligenøjagtigdér,denligger,såhvisvisiger,hunselvvalgteatsige 650 fedt,deternice,detherprodukt detviljeggernelaveetopslagom,menhun 651 ikkeharlavetenaftalemedjerom,athunskalpromoveredet,såerdetikke 652 skjultreklame,ogsåbehøverhunikkeskrive sponsoreret.ogdeterdér 653 forskellenliggerpå,ommanskalskrivesponsoreretellerej Jegvedikke,omIlagdemærketildet,menpådetreopslag,somviharprintetud 656 tiljerfradentidligereøvelse,derstårderikkesponsoreretpånogleafdem.vi 657 kanmåskegodtafsløre,atdekommerfratreinstagrammere,somallehar 658 mellem12.000og16.000følgere.ogdeterdér,detgårhenogbliverlidtsværtat 659 bedømme.fornårderikkestårsponsoreret,såbørdetjoifølgelovgivningen 660 betyde,atderikkeerindgåetnogleaftalermedvirksomhederne.ogdetlederlidt 661 hentildet,somimåskekanregneud,atdererheleproblemstillingenivores 662 opgave.deteretbegreb,somerforholdsvisnyt,somheddersocialvaluta,og 663 somegentligkommerafdetlidtældrebegrebsocialkapital medatmankan 664 værerigpådetsocialeogpåsinerelationeristedetforkunatværerigpåpenge. 665
92 86/227 Ognuerdetjosåblevetmuligtrentfaktiskatbetalemedsitstorenetværkog 666 sinerelationerfremformedpenge.ogdetersådét,vigårindogkiggerlidt 667 nærmerepå Vikommerhertildensidsteøvelse,ogmensdudelerud,kanjeglige Julie:&& Måjegspørgeomnoget,Mette?Mensduforklarede,komjegtilattænkepådet 672 hermed,hvismanerambassadør.fordetvedjeg,detbrugervirksomhederogså 673 rigtigmeget.isærindenforsundhedsverdenen.såkanduf.eks.være 674 ambassadørellerlavetakeqoverforenvirksomhed.hvordanerdetiforholdtil 675 markedsføringslovenogskjultreklame? Maria:&& Deteretsamarbejde,sådetskalfremgå.Titsåskriverdef.eks.allerøverstideres 678 profiltekstnavnetpåfirmaetellerhvemdenusamarbejdermed.ogsåbehøver 679 deiprincippetikkeatskrive sponsoreret iopslaget,forsåhardegjort 680 opmærksompådetpåderesprofil,atdesamarbejder Louise:&& DetbrugerdetDanskeHerrelandsholdf.eks.rigtigmeget.MedTotalkredit,eller 683 hvemdetnuer,dersponsorererdem Mette:&& Nuharvisnakketendelomdet,menkungivetenkortintroduktiontildether 686 begreb,socialvaluta,såmåskedenneøvelsekanværelidtsvær.menvivilgerne 687 havejertilatskrivejeresumiddelbaretankerned,omikanfindenogetpositivt 688 ellernogetnegativtved,atmankankøbemedsinerelationerogsinaktivitetpå 689 socialemedier Anna:&& Jeg erikkesikkerpå,jegheltforstårbegrebet Mette:&& Depersoner,somgårmegetopiatfåmangefølgerepåf.eks.Instagram,degør 694 megetfordetogbrugermegettidpådet.pådenmåde,såhardestorsocial 695 kapital,fordideharsåmangefølgere.detbliversåmuligtfordematfå 696 produkterentengratisellerbilligtvedf.eks.atlaveetopslag.pådenmåde 697
93 87/227 betalerdemedderesmangerelationerfremforatbetalemedpenge.detgiver 698 noglemuligheder,detkanogsåskabenogleulemper.såudfradet,kanisåse 699 noglefordeleellerulemper?måskeikkekunfordemselv,menogsåforalle 700 andre:jersomforbrugere,virksomhederne deinvolverede,dernumåttevære [150sekunder,hvorinformanterneskriverned] Detkanvære,vikanbegynde? Anna:&& Jegharskrevetsomnogetpositivt,atdetersmartforvirksomhederne.Deterjo 707 nemtfordem.ogdeterjoenheltvildtgodreklame.detnegativeerså,atjegtror 708 godt,detkunneføretil,atjegdroppedeinstagrampga.manglenaftroværdighed. 709 Forditingenevarsådækkedeafreklamer,ogjegvidsteikke,hvaddervarsandt 710 oghvaddervarfalsk,oghvaddervarløgnogsandt.ogsåtrorjegsimpelthen,jeg 711 villedroppedet Mette:&& Somkonsekvens Anna:&& Ja.Såjegtrorfaktiskikke,deternoget,derholderilængden,måjegsige.Måske 716 tilenvisgrad,jegveddetikke.deterihvertfaldtræls,hvisdethelebegynderat 717 bliverigtigutroværdigt Maria:&& Erderandre,derhardesammetanker? Louise:&& Jegtænkerlidtdetsammefaktisk.Enpositivtingerjo,atdetersupernemtfor 722 virksomhederatskabeproduktkendskab,gøresigopmærksommeogpå,atdeer 723 tilstedepåmarkedetidetheletaget.ogennegativtinger,atbloggereikkeer 724 eksperteriprodukterne.deharikkeendybdegåendenokproduktvideniforhold 725 tildiversematerialevalgoghvaddererproppetiprodukterne,tænkerjeg.deter 726 ikkenoget,desådanligeharsåmegetbehovforatsættesigindialtid Mette:&& Sådetskaberlidtmindretroværdighedomkringanbefalingerne? 729
94 88/ Louise:&& Detkommerigenanpå,hvemdeteroghvilkensituationdeter.Derermange 731 faktorer,derspillerind,menjegtænker,atdeternoget,dertitspillerind Emilie:&& Jegharhaftlidtnogleandretankerfaktisk.Jegharfordetførstetænkt,atdet 734 kunneværepositivt,atdetkanværegratisforvirksomheden,ogdetkunnenok 735 godtværepositivtforbeggeparter,fordidetbetyderudvidelseafnetværkog 736 udvidelseafinteressenterforbeggeparter.ogmintankeiforholdtil 737 troværdighederså,atdetmåskegodtkunneværemeretroværdigt,fordider 738 ikkeerpengeinvolveret,fordidetkunernetværkogsocialvaluta,derer 739 involveret.ihvertfaldvednogleting,følerjeg,detkunneværemeretroværdigt 740 meddeanbefalinger.vednegativtharjegfaktiskkunskrevet,atdetkanvære 741 sværtatdefinereprisen.detvardeteneste,jegligekunnekommeitankeomlige 742 umiddelbart.forhvadskalmansåligehaveigen? Regitze:&& Jegsynes,denvarlidtsvær.Menvedpositivt,derharjegsomnævnttænkt,atdet 745 erenmulighedforvirksomhederne.deternemtatkommeigennemtilbrugerne 746 isidsteende.ogjegtænkersådanfornyopstartedevirksomheder Ellerjeghar 747 faktiskikkeenanelseom,omdeterbilligt,ellerhvaddetkosteratfånogletilat 748 anbefale,menjegkunneforestillemig,atdetmåskeerbilligereendat 749 iværksættelandsdækkendemarkedsføring.såtænkerjegogså,detmåskeeren 750 godmulighedfornyopstartedevirksomheder,derikkeharsåmegetkapital Og 751 sågådenvej.ogsåharjegskrevetiforholdtilarbejdsløshed,atdetgiveren 752 mulighedforf.eks.bloggere,atdererkommetsåmegetonline Atdeterfintfor 753 dem,atdereretellerandetsamarbejdedér,hvordersåerenmuligheddérfor 754 atgørebrugafderesskriftligekundskaber,ogsåfånogettilbage.negativt,der 755 harjegskrevetogså,atmarkedsføringmåskekommertilattageoverhånd også 756 iforholdtil,atdereretforbudmodmarkedsføringdirektetilbørn.ogjegved 757 godt,denersådanlidt Mendeterjosværtatkoncentreresinmarkedsføring, 758 nårinstagramersåbred.jegvedgodt,detselvfølgeligogsåerproduktet,derskal 759 værerettetdirektemodbørn,menderkunneværeenellerandenforhindring 760 dér,derkunneværesådanlidt Mengenerelt,atmarkedsføringmåskekommer 761
95 89/227 tilattageoverhånd,såderkommertilatværemarkedsføringudoverdethele. 762 Ogsåharjegsågodtnoknævntbeskatning,menjegkansimpelthenikkelade 763 væremedattænkeoverdet I&kor:&& [Griner] Regitze:&& Atdenhergrænseflademed,atmanikkeheltkanspottemed erderindgåeten 768 aftale,erdetsponsoreret,erdetikke?,altså Såderkunneogsågodtvære 769 nogetdér Stine:&& Jegharegentlighaftmegetsammetankersomderovre,atdeterpositivt,at 772 virksomhederneharmulighed,tænkerjeg,forbilligtatkunnemarkedsførederes 773 produkter,nyeprodukter.negativt,dérviljegogsåaltidtænke,atsålænge,de 774 harfåetlidtpenge,såvedjeghellerikkehelt,omjegstolerpå,omdet 775 overhovedeterderesærligemening,ogsåtrorjegikke,jegvilbrugedentilnoget 776 alligevel.jegvillenokbaretænke,atdethardefåetpengefor,sådet Detskalde 777 josige.ogsåtrorjegogså,jegblivertrætafatsedetoverdethele,og ej,prøv 778 detherogprøvdetherogprøvdether.nej Maria:&& SådetvilleblivelidtenspamQeffektpåenmåde? Stine:&& Ja Julie:&& Hvisvistartermeddetnegative,sådenførste,deter,somnogleafdeandrepiger 785 harsagt,atdeterskjultreklame.ogisæroverfordeyngreforbrugere,somdu 786 ogsånævner,detænkerikkeover,atdeterdirektereklame.enandener,atjeg 787 harskrevetoverloadafinformation,ogatmanderigennemogsåkanmistesin 788 interesseformediet.ogdensidste,dérharjegskrevet kritikafsprogbrug.og 789 detharværet,atderermangeafdem,somhardenhersocialevaluta,deer 790 simpelthenikkesærliggodetilhverkenatstaveeller Måskeerdegodetilat 791 tagebilleder,mendeterhellerikkealle,derformåratskabedethervisuelle 792 univers.såatdegårudogligesomagererambassadørerogeksperterindenfor 793
96 90/227 nogleområder,detsynesjegermegetnegativt Iforholdtil,atvibliver 794 dårligereogdårligeretilvoressprog Øhm,ogladoskommemedeteksempel, 795 såerderenbestemtblogger,hvordererenmasseunge13qårigepiger,derfølger 796 denherblogger,oghunkankonsekventikkefindeudafnutidsqr.detgårpåen 797 ellerandenmåde Jofleregange,manblivereksponeretoverfordet,såvilman 798 tilsidst Louise:&& Ja,duharjofuldstændigret,Julie.Nukommerjegogsåtilatsiddeogtænke 801 over Ellerhermensvisidderogsnakker,såkommerjegtilattænkeover,aten 802 negativtingkangodtvære,atvirksomhederneskalværerigtigomhyggeligemed 803 udvælgelsenaf,hvemdevælgeratlaveetsamarbejdemed.fordiselvfølgeliger 804 socialvalutaengodting,menmanskalvirkelighaveværetindeatanalysere,om 805 mannårdenmålgruppe,mangerneviludtilsamtidigmed,altså Ellerskanden 806 herperson,instagrammer,dekanskadevirksomhedensimage.ogsommanjo 807 helstikkeskalhavesatringeivandet,fordialtingspredersigsomringeivandet 808 pådethermedie.sådeteraltsåenkonsekvensaf,hvismanligetræderforkert Julie:&& Ogellerserenpositivtingfordetførste,atdererstørre 811 markedsføringsmulighederforvirksomheder.ogenandener,atdetogsåskaber 812 rigtigmegetcontent,somerdetheltstorebuzzwordindenformarkedsføring 813 Deterrigtiggodcontentforvirksomhederne,atkunnefånoglebloggeretilat 814 skabenogetdirektecontent.ogtilsidst,såharjegskrevet,atmagten,denflyttes 815 vækfravirksomhederneogovertilbrugerne,ogdetsynesjegerpositivt,fordiså 816 erdetikkebarevirksomhederne,derkanreklamereogkommeudmedderes 817 produkter.sådeterheltklartenpositivting Louise:&& Derharduigenretogså,Julie,fordiselvebrugernekanskabeetforum,somgør, 820 atmanføler,atprodukteterlidtmeresiteget.manpersonificererdetlidtmere. 821 Ogsåskaberdetsådanenellerandenformforhypeomkringdet Maria:&& Såogsådendérigenmed,attroværdighedendenøges Altså,følerI,nårdeter 824 enblogger,såerdetlidtmeretroværdigt? 825
97 91/ Regitze:&& Jegtænkerogså,ihvertformitvedkommende,somjegogsånævntefør,såerjeg 827 megettilbøjeligtilatsedetsomspammeddetsamme,detkommerdirektefraen 828 virksomhed.altså,sålukkerjegfuldstændigaf.hvorimod,hvisdetkommerfra 829 enblogger,altså,såvildeihvertfaldhavemulighedforatkommelidttætterepå, 830 førjegsigerfra.såjegtror,detmedtroværdighed,detharenretstorbetydning 831 Formigihvertfald Anna:&& Jegsadogsåligeogtænktepå,atdetkommervirkeligmegetanpå,hvemdet 834 kommerfra.forhvisdetkommerfraenperson,enbloggerellerenkendtperson, 835 somegentligikkelaversærligmangeafdedérreklamer,såtænkerjeg,atdetmå 836 værenoget,sompersonenharfået,ogsompersonenrigtiggodtkunnelideog 837 derforskriveromdet ogderforviljegogsåtropådet.menhvisdetersådanet 838 ellerandetlatterligt,somamopandekager,såtænkerman,deterdeteneste,du 839 harfåetsponsoreret,såderforgørdudether.sådetgiderjegikke Mette:&& VilleIkunneseforskelpå,hvaddersåerenreelanbefalingogenbetalt 842 anbefaling? Anna:&& Manvillenokkunnesepåhelederesprofilogsåse,omdeternoget,degørofte 845 også,trorjeg Regitze:&& Jegharnoktrebloggere,ellersådannoget,jegfølgerpåInstagram,ogderfølger 848 manjoløbendemed,iogmed,atmanfølgerdem,ihvaddelæggeropoghvor 849 ofte,deerudemeddehersponsoreredeindlæg.ogjegtror,derersådantoaf 850 dem,jegfølger,hvordeterforholdsvistsjældent,atderkommeretsponsoreret 851 indlæg ogdértænkermannemlig,atdetmåværeedderma meogsåværeet 852 lækkertprodukt,altså I&kor:&& Ja Anna:&& Menaltså,jegtrorogså,dedérbloggere,demisterderesfølgereafatgøredet. 857
98 92/ Regitze:&& Ja,detgidermanikkeatsepå Anna:&& Nej,dettrorjegogså,atdetænkeroverdetegentlig Ja Julie:&& Hvismankendernoglespecifikkebloggere,såvedmanogså,atdegårmegetopi, 863 atdeterenblandingmellemsponsoreredeogpersonligeanbefalinger Regitze:&& Jegtænkerogså,atdererforståelsefor,atbloggereskalhavenogetatleveaf,så 866 selvfølgeligskalderogsåværepladstildehersponsoreredeindlæg.menbare, 867 detikketageroverhånd.mendettrorjegogså,detænkermegetover Maria:&& UdvælgerIogsålidt,hvemIfølgeraltefter,hvemdervirkermesttroværdige? I&kor:&& Ja,heltklart Anna:&& Ogsletterdemhenadvejen,hvisdelæggerformegetopligepludselig Julie:&& Menetellerandetsted,såsetfrabloggernessideogså,bådepåInstagramog 876 Altså,deterjodefærreste,derkanleveafdet.Jegtrorkun,deterPernille 877 Teisbæk,derleverafathavestartethendesegenblogop ellerssåalledeandre, 878 defårnærmestikkenoget.ogvirksomhedernebehandlerdemrigtigdårligt Louise:&& Ogtiterenblogogsåetsupplementtilaltmuligtandet,somhvismanerinden 881 forenbestemtbranche,elleretellerandet,mansådansyneserfedt,også 882 supplereropmedforatskabenogetopmærksomhed Julie:&& Deterogsåtitdét,derskabermeretroværdighed,hvismangodtved,atdeer 885 måskeogsåstuderende,ogsåhardebaredethersomfritidsinteresse.såkandet 886 godtvære,detfølgermedoveni,atdebegyndermeddehersponsorerede 887 produkterogsådannoget.atdetikkeligesomerdét,deleverogånderfor det 888 synesjegøgertroværdigheden. 889
99 93/ Louise:&& Ogoftesterdetjohellerikkebloggere,derkontaktervirksomhederne,deter 891 virksomhederne,derkontakter.ogselvomdebliverkontaktetaf 892 virksomhederneogfåretellerandetfordet,såerdetjoikkenoget,dedirekte 893 harsøgt.såderforerdeogsåstadigobjektive,nårdeskalbrugederes 894 socialevaluta Hvaddeter,degernevilsprede.Jegtrorogsåtit,derernogle,der 895 sigernejtiletellerandet Mette:&& Deterrigtigmangegodesynspunkter.Viharetsidstesynspunkt,ellerenlille 898 problemstilling,somvigernevilhørejertil.nuvarderikkesåmangeafjer,som 899 umiddelbartselvvarsåaktivepåinstagramiformafatlæggebillederud,detvar 900 selvatkigge.hvaderjeresholdningtil,atdepersoner,somaktivtbrugertidpå 901 atværeaktivepåsocialemedierogsørgerforatfåalledeherfølgere,atdesåhar 902 adgangtilbilligereellergratisprodukteriforholdtilfolk,dermåskeikkehar 903 tidenellermåskeikkegiderbrugetidenpåderessocialemedier? Emilie:&& Detsynesjegerfint.Hvisdebrugertidenpådet,såerdetdafedt,atdefårnoget 906 igen,synesjeg Regitze:&& Deterhellerikkenoget,jegbliverstødtover.Oftesynesjegegentlig,atså 909 anbefalerdeetprodukt,oghvismankøberdetindenfordenæstetredage,såfår 910 duetellerandetrabatpådet.jegsynesegentlig,deterfint.ogsomsagt,de 911 brugerjooftemegettidpådetmedatværesåaktiv ogdetgiderjegikkelige.så 912 jegsynes,deterfint,jegikkefårsponsoreredeprodukter Anna:&& Derersikkertogsåmange,derprøveratgøredetdér,ogsådørdethenadvejen, 915 ogtænkerjeg,atjegmagterikkeengangatprøve Julie:&& Jegtrorogså,detbundermegeti,hvilkentilgang,manhartilInstagram.Omman 918 hardetbarefordi,manharfåetafvideafenveninde,atdetskalmanhaveeller 919 ommanhardet,fordimangernevilbrandesigselvpersonligt,ogatmangerne 920
100 94/227 vilsælgedetherprodukt,manharlavet.såaltefter,hvilkenkasse,manligesom 921 eri,såtrorjeg,detharstorbetydning Mette:&& KunneIforestillejer,atIsåselvkunne,måskeifremtiden,begyndeatbruge 924 meretilpåinstagramellerandresocialemedier? I&kor:&& Nej Maria:&& Hvorforikke? Louise: Jegtror,somJuliesiger,detharmeget Detkommermegetanpåenpersonlig 931 indstilling.oghvisjegbaresynes,jegleverdetfedestelivogharlysttilat 932 reklameremeddetheletiden,fordijeghardetsåfedt.deterlidtsådanmin 933 indstillingertildefolk,derbrugerdetheltvildtmeget.såerderjosåogså 934 forskelpå,atderernogle,dergåropimadellertræningheletiden,såerdejo 935 bareligesomalleosandre.menhvisdernusketeheltvildtmegetellerman 936 skulleudatrejseellernogetvildt,så Julie:&& Ja,hvismannuskulleudatrejseogbarefiklovtilrejsegratisrundtogtage 939 billeder,såvillejegogsågodtgøredet I&kor:&& Ligepræcis,såvillejegogsågerne Louise:&& Hvismannuskulleudatrejseienlængereperiodeogså,såtrorjegdaogså,man 944 villeværemeretilbøjeligtilatværemereåbenomkringdet.ogsåigen Bare 945 allerede,nårmanskalstartemedathaveapp en,såvælgerman,ommanvilhave 946 enåbenellerlukketprofil,sådérliggerdenogsåbare.allerededérskalmantage 947 stillingtil,hvormegetviljegputteidether Julie:&& Jegharsnakketmedenfyr,somhavdebesluttetsigfor,athanvilletilatbruge 950 detsompersonligbranding.oghankunnetagedeførste100billederforatlægge 951 detperfektebilledeop,fordetbetødrigtigmeget,hvadforetbillede,detvar.og 952
101 95/227 jegsadlidtogrulledeøjne,forsådanerjegikkepersonligt,mensådanserjeg 953 bareslethellerikkeinstagramtil.atdeteretformåltilatopbyggedenher 954 socialekapital,såmanligesomkantilegnesignogleprodukter.jegvedikke,om 955 deterpåsinplads Altså,deterdetjofornogle,menjegtror,deterdefærreste, 956 dertænkerpådetpådenmåde.oghvisderskulleværenogle,såerdetheltklart 957 denyngregeneration,derermegetyngreendos,hvordeblivermerepåvirkede 958 afdet Louise:&& Menjegskulleogsåligetilatsige Hvorstorchanceerderfor,dufårsuccesmed 961 det,ikke?altså,manskalvirkeligværespeciel.detenestegodeeksempel,jegkan 962 give,deterkimkardashian,sombareerblevetkendtpåingentingviadetdér. 963 Åbenbartvarderogsåpengeidet I&kor:&& [Griner] Regitze:&& Foratvendetilbagetilspørgsmålet Bareforatkommemedetsvar,såtrorjeg, 968 viallesammensigermegetkraftigtnej,menjegsynesogså,derskalværeplads 969 tilalle.jegsynes,deterrigtigfint,dem,dergernevilgivedetetskudogtænke 970 at Menaltså,grundentil,jegsigernej,deterfordi,minkarriereellerdét,jeg 971 harvalgtatuddannemigtilharintetmedinstagramatgøreogkommeraldrigtil 972 atfånogetmedinstagramatgøre.såjegkommeraldrigtilatbrugedet Julie:&& Detkandujoikkesige Regitze:&& Nej,mendetharjegmeget,megetsværtvedatforestillemig.Dererselvfølgelig 977 nogen,altsåflereadvokatkontorer,somhareninstagramqprofil,menjegville 978 ikkesomadvokatellerjurist,ellerhvadjegnubliver,jegvilikkebrugedetsom 979 kanal Stine:&& Deterderfaktisknogle,derhar Regitze:&& Ja,derernogle,derhardet.Særligtkontorer. 984
102 96/ Stine:&& Menogsåbareenkelteadvokater,hvordeviser,at nuerjegpåvejiretten Regitze:&& Ja,deterrigtigt.Detvillejegbareikkebrugedettil Louise:&& Mendeterjoogså,nårmanstartermedatsige,atmangeafosbrugerdettil 990 inspiration.dérervijoligepludseligmodsataf,hvadalleandreer.forhvisde 991 andreikkevarder,somgernevillavepersonligbrandingoghvadderellerser,så 992 villeviikkehavenogetatunderholdeosmed Regitze:&& Ja,deterjogodt,deerder Louise:&& Dererjosomsagtheldigvispladstilalle Emilie:&& Altså,jegvilleikkeafvisedet.Hvisjeghavdeetmegaspændendeliv,såviljeg 999 faktiskikkeafvise,atjegvilledeledetogbrugedettilatfånogetgodtudafdet Jeghavdeengangselvenblog,hvor Deterjolidtdetsammesomatvære 1001 InstagramQblogger,viljegsige.Hvorjegdelte Derfandtjegligeenlilleniche, 1002 føltejeg,somjegfølte,jegkunnebrugetilnoget,ogsomjegfølte,jegkunnedele 1003 medfolk.såjegharværetlidtindeidet,mendetvaraldrignoget,derblevstort, 1004 menjegvilbareikkeafvisedet,atdetkunneske.hvisdetpludseligblevrelevant 1005 formig,hvisjegsyntes,atdetvillejeggerneprøve.jegsynesegentlig,detkunne 1006 væremegetspændende Maria:&& Tænkerduså,deterforgodernesskyldellererdetmereforatinspirereandre? Emilie:&& Jegtror,detvilleværeenblandingfaktisk.Jegtror,godernevilleværeenmeget 1011 godkonsekvensafdet,somjegnokvilleværegodttilfredsmed,hvisdetvar.for 1012 jegkangodtnoglegangegåigennemmininstagramogsåsefolk,derfåralt 1013 muligtsponsoreretogsåbliveenlillesmulemisundeligpådem,fordidebarefår 1014 altdetherlækrenogetgratis.oghvemvilikkehavegratisting?
103 Mette:&& I&kor:&& Julie:&& Mette:&& Viharfaktiskikkemere.Erdernogleafsluttendekommentarerherpå falderebet? Nej. Jegvilgernelæsejeresopgave. DetmåImegetgerne.Tusindtakforhjælpen 97/227
104 98/227 BILAG&7:&Fokusgruppeinterview&2& 1 2 Maria: Førstogfremmestvilviligehurtigtlaveenpræsentationafvoresopgave,hvad 3 detligegårudpå,ogsålidt,hvadviskallaveidagogsådan.menvierigang 4 medatskrivevoresbacheloropgavepåvoresuddannelseinternational 5 virksomhedskommunikationiengelskogkommunikation,ogviskriverifaget 6 eksternkommunikation.ogvivilpånuværendetidspunktikkelige 7 konkretisere,hvadvoresopgavepræcishandlerom,mendetkommerviindpå 8 senere.overordnetsetkanvisige,atvoresopgavehandleromvirksomheder, 9 derbenyttersigafinstagrammereellerbloggeretilatanbefalederesprodukter 10 tilderesstorenetværk.ogmedinstagrammerejamensåmenervipersoner, 11 derikkenødvendigviserkendteellerharenanerkendtblog,mensomharrigtig 12 mangefølgerepåinstagram.ogprimærtsåtagerviudgangspunktitræningsm 13 ogsundhedsblogs,menimåogsågernetænkeudoverdet.hvisderernogle 14 andreerfaringerikantrækkepåmåigernedet.idagsåkommervitilatsnakke 15 lidtomjeresadfærdpåinstagram,ogsåkommervitilatsnakkelidtomjeres 16 holdningertildeherinstagrammersanbefalinger.oginterviewetvarercirkaen 17 time,ogdetbliveroptaget,ogdadetligesomervoresbacheloropgave,såbliver 18 denogsåoffentliggjortpåau sdatabase,såhvisderernogle,dergernevilvære 19 anonyme,såmåiendeligligesigetil,menellerssåbliverdetkunjeresnavne, 20 fornavne,somvi,altsåkommermediopgaven.såerdernogle,dergernevil 21 væreanonyme?& I&kor: Nej Maria: Fint.Menyes,ellerssåerdetherlidtanerledesendetnormaltinterview,davi 26 egentligermereinteresseretijeresdiskussion,ogjeresholdningerog 27 interaktionmedhinanden.ogderviljegbaregernehavejertilatsigealt,hvadi 28 ligetænker,ogdererikkenogenrigtigeellerforkertesvar.ogimåogsågerne 29 kommenterepåhinandensholdninger,hvisieruenigeellerenige,ellerbarehar 30 nogletilføjelser.ja,menvikommertilathavenoglespørgsmålognogleøvelser 31
105 99/227 undervejs,menvikanligestartemedensådanintroduktionsrunde,hvorisiger 32 navn,alder,by,job,studie...ja,vistarterherovre Linette: Jamen,jeghedderLinette,ogjegkommerhjemmefraSkrive.Jeger24og 35 arbejderegentligsomfuldtidstjener,ogsåskaljegtilatigangmed 36 massøruddannelsenogsåsådanbygviderederfra.såja Line: JeghedderLine.Jeger25,borheriAarhus,ogjeglæsermedievidenskab Helle: JeghedderHelle,ogjeger24oglæsersygeplejerske Sabine: Ja,jeghedderSabine.Jegerogså24,ogjeglæserstatskundskab.Ogsåarbejder 43 jegvedetkonsulentbureauvedsidenaf Nikoline: JeghedderNikoline,ogjeger23,ogjeglæserantropologipåuni.Ja,jegerpå 46 sidstesemesterafminbachelor,såarbejderjeghosetingeniørfirma,som 47 kommunikationsmedarbejdervedsidenaf Christina: JeghedderChristina,ogjeger24,ogborogsåiAarhus,ogjegarbejderved 50 Bestseller,somindkøbselev Maria: Jamen,såvilvigernebegyndeatsnakkelidtomjeresadfærdpåInstagram,og 53 hvoroftebrugeriinstagram? Christina: Skalvibarebydeind? Maria: Såbyderibareind,ja Christina: Hverdag,heletiden[griner] I&kor: [Allegriner]Ja
106 100/227 Sabine: Altfortit Christina: Ja,altfortit[griner] I&kor: Ja. 68 & 69 Linette: Fleregangeomdagen Helle: Fleregangeomdagen,ja Maria: Såligeindogtjekke? Ikor: Ja Sabine: Jegkangodtfindepåfaktisk,atsåslettedenundereksamensperioder,fordijeg 78 simpelthenikkeharnogenselvdisciplin I&kor: [Griner] Sabine: Såsiddermanbareogtjekkerdenheletiden,ogdererjoikkekommetnoget 83 nyt,ogdeterjofuldstændigtligemeget Linette: Detjomegettidsfordriv I&kor: Ja Linette: Forligeatlaveetellerandetmensmanventer Sabine: Ja,jegtrordeterretskræmmende,altsådenmængdetidmanligerentfaktisk 92 bruger Christina: Ja,dettrorjegogså,deter.Menja,heletiden. 95
107 101/ Maria: Ja.Jamensåharviligevoresførsteøvelse Mette: Hvisitagerenkuglepenhver Maria: Ja.SåvilMetteligedeledemud.Ogdeteregentligsådan,atiskalrangérudfra, 101 hvadiprimærtbrugerinstagramtil.hvorerdetermestogseksermindst.og 102 baresådan,hvadiligetænker,ogsådiskuterevidetbagefter Christina: Altsådermågodtværeflereet ereellerhvad?ellerskalvisådansigefraet,to, 105 tre,fire Maria: Ja Christina: Okay,pådenmåde [40sekunder,hvordeskriver] Christina: Hm.Detskudasvært[griner] Sabine: Skalviskrivenavnpå? Mette: Deterligegyldigt Maria: Deterligegyldigt,ja Nikoline: Skullederværenavnpå? Mette: Nej,tak Imågerne Maria: Mendeterikkeetkrav.Ja,menIkanjobarestartefraenrundeaf.Ligehøre, 126 hvadisådanharskrevet,og 127
108 102/ Linette: Hvadskal Hvordanvilduhave,jeggørdet? Maria: Sådan,hvadhardutagetsomdinnummeret? Linette: Nummeretharjegsagtinspiration Maria: Ja,hvordankandetvære? Linette: Deterfordi,atjegfølgeregentligmangesådan Folk,somjegsyneserrimelig 137 inspirerende.så JegharselvboetiAustralien,ogjegfølgerfolk,derharrejst 138 meget,ogjegfølgerfolk,somforeksempelharopstartetfirmaellertøj, 139 designereeller Ogsåegentligbare,jaboligbloggereogsådannogetder.Sådet 140 ja,fåinspiration.baresådanse,hvaddererderudefaktisk.ogsåsomnummer 141 toharjegsagttidsfordriv,ogdetersådanlidtdetsammegrundlag,som bare 142 sådanse,hvaddererderude.nummertredetvarmedatfølgemedimine 143 vennersliv.deterselvfølgeligmestfolk,jegkender,jegfølger,menjegfølger 144 ogsårigtigmange,somjegikkekender.vedfire erenharjegsagt,jaholdemig 145 opdateretpånyetrendsogprodukterosv.ogdeterogsåsådannogetmedfor 146 eksempelbeautyprodukterogsådannoget.altsåja Nummerfemvisemitliv 147 frem.deterforeksempelsådannoglerejsebillederogsådannogleting Maria: Ja Linette: Jegtrorikke,atjegharenenesteselfieforeksempel,menaltsåsådanvise,hvad 152 jegopleverogsådannoget.ogsåudvidelseafnetværk.jegtilføjeraltsåikke 153 rigtigfolk,somjegsådanrentfaktiskgernevilmødeellersådan Maria: Nej Linette: Sige heyhvadså.deteraltsåbareforfolk,dersådaninspirerermig
109 103/227 Maria: Ja Line: Jegstartedealtsåligemedatskrivedetomvendt,såjegharligerettetdet Maria: Detgørikkenoget[griner] Line: Nummeret,derharjegskrevet,atdetermedatfølgemediminevennersliv. 166 Jegtror,deterfordi,detstartedelidtmedatvære,mansynesdeterlidtligesom 167 Facebook,hvormankanfølgemedi,hvadensvennerligelaveroglæggerop. 168 to erenharjeginspiration.det,deternokboligtingogsådannoget,opskrifter, 169 madopskrifter Ogtre eren,derharjegsagttidsfordriv,måskedenerhøjere 170 endmanegentligtror.dettænkerjegmåske,men Ja.Ogfire erenharjegsagt 171 holdemigopdateretpånyetrendsogprodukter.deterikkenoget,jeggør 172 bevidst,menjegtror,detspillerenrollealligevel.ogfem erenudvidelseaf 173 netværk.jegtænkerikkepådet,somsådanetnetværksmedie.dethængernok 174 ogsåsammenmed,atjegharsagtnummeret,nejnummerseks,er,dendermed 175 atvisemitlivfrem,forjegliggerikkeselvmegetop,menjegkiggersådan 176 megetpåandreprofiler,foratse,hvadderrørsig Maria: Ja Line: Så Ja Maria: Ja Helle: Mintoptreeregentligsådandetsamme.Desammetre,somiogsåhavde 185 øverst.barelidtiandrerækkefølger.jegharsådantidsfordriv,somdenførste, 186 fordijegegentligtittror,detersådanlidtubevidst,atjeggårindogkigger,hvis 187 nujegligevågnerfraenlur I&kor: [Griner]
110 104/227 Helle: Såkiggerjegbaresådanlidtindenjegnårattænke.Såbareligesådanforat 192 fordrivetidenmedetellerandet,ellernårjegventerpåenbusellersådan 193 noget.såharjeginspiration,somnummerto.jegkangodtlideatstalkemig 194 fremtilnogen,somrejsernogensteder,hvorjegforeksempelskalhen.også 195 kanmanligefåinspirationtil,hvormankanspisemorgenmadeller,hvorman 196 kanbo.ogsåtre erenerdersåfølgemediminevennersliv,selvomdetnuikke 197 erfordi,derermangeafminevenner,deropdatererheltvildt,menforligeat 198 kunnefølgelidtmedi,hvaddersker.ogellerssådesidstetreersådanlidtde 199 sammeårsager,somiogsåharnævnt Maria: Ja Sabine: Ja,menaltsåminetreførsteprioritetereregentligogsåmegetitrådmed,hvad 204 deralleredeerblevetsagt.ja,ogsåiforbindelsemedudvekslingogrejse,såhar 205 jegogsåsådanfulgtforskelligeprofilerfraaustralienellerbali,eller,hvorman 206 nuskullehen,foratse,okay,hvaderderfedther,hvadforenstranderdepå, 207 oghvilkencaféspiserdepåogsådannoget.ogsåjatidsfordriv,detvarfaktisk 208 ogsåminnummerto,fordi,altsåomduventerpåbussenellersådan Detder 209 med,atmanikkegideratindrømmedeteller,atjegikkegørihvertfald,men 210 deternok,detførstejegsådangørommorgen,ognokogsådetsidstejeggør, 211 indenjeggåriseng,ogdetsynesjegerskræmmende,mendeternokrealiteten. 212 Jegblivernokogsåinspireret,selvommanikkegiderværeenslaveafdetder 213 mediefis,mendetgørjeg.jegliggerhellerikkesærligmegetopselv,ogjegføler 214 hellerikke,derersådansupermangeafminevenner,dereraktive,såegentlig 215 megetsomiandreogsåharsagt I&kor: Ja Sabine: Megetenig Maria: Ja
111 105/227 Nikoline: Ja,deterogsåmegetdetsamme.Jegharinspirationsomet,ogdeterogsåisær 224 madogbolig.ja,deteregentligsådannoget,jegfølger.jegsynesikke,jegsådan 225 harsåmangevenner,dereraktivepåinstagram,sådanheltvildt.ja,såtohold 226 migopdateretpånyetrendsogsådan Ogtre,jafølgemediminevennersliv, 227 fordideter Selvfølgeligogsåsjovt.Firevisemitlivfrem,altsåjegsynesda,når 228 jeglæggernogetop,såerdetjoogsåforatvisedetfremeller,hvisderligehar 229 væretetflotbilledeafaarhusellersådannoget.determegetsådannogleting. 230 Ikkesåmegetfordijegselvliggerbillederopafdet,jegegentligfinder 231 inspirationi,menellerssådan Femtidsfordriv,ogdethængerjolidtsammen 232 meddethele,altsåsådan,detkunneogsåhaveværetet.detersådanlidtind 233 overdethelejo.detsådan Nånuharjegligelidttid,såkanjegdaligese, 234 skullederværenogetgodttilaftensmadellersådannoget,mendeterjoigen 235 tidsfordriv I&kor: Ja Sabine: Iprincippetharmanjoikkebrugforsådanatsedet Nikoline: Nej,nej Sabine: Detharmanjovirkeligikke,deterjoikkeetbehovsomsådan,mendetbliver 244 detbarelidt Nikoline: Ja,detkanmanjoligegøreellersådan Jegerogsåtit,sådannårjegvågnerom 247 morgen,såtjekkerjegligeinstagram,såkanjegligevågneop I&kor: [Griner] Nikoline: Detsådantotaletritualagtigt Sabine: Jamen,deterdetvirkelig.Prøvattænkpå,hvorlangtiddufaktisk Sådan 254 noglegange Såfuck,såharjegligestalketmigsådanuditredjeled 255
112 106/ I&kor: [Griner] Sabine: Såharmanligesådanbrugt20minutterpåInstagram I&kor: Ja[griner] Sabine: Nå,såkunnejegikkeligenådet I&kor: [Griner] Nikoline: Ligepræcis,mankangodtblivesugetvækidet Sabine: Ja. 269 & 270 Nikoline: Ogseksharjeg,somudvidelseafnetværk.Detbruger,jegdetikkerigtigtil Mette: Nej Christina: Jamenigen,såmegetafdetsamme.Jegnævnerbare,hvadjegharsat. 275 Inspiration,somnummeret.Deterihvertfaldklartdet,jegbrugerdetmesttil. 276 Ogdeterogså,altsåja,måskeikkesåmegetsådangåindi,hvisjegskaludog 277 rejse,mennoksådanmere,altsåformigerdetmestrejsefaktisk,menmere 278 inspirationtil,hvormankunnetagehen,oghvordetsermeganiceud,altså 279 Hvormanbliversådanhelt årh,derviljeggernehen.nummertofølgemedi 280 minevennersliv.igenfolkliggerikkeretmegetop,men,atdetnokharværet 281 derfor,atmanogsåfikdettilatstartemed,atdetsådanligesomvargrundlaget 282 for,atmanoverhovedetfikdet.ognummertreholdmigopdateretpånye 283 trendsogprodukterogsådannoget.ogfirevisemitlivfrem.ogfemtidsfordriv, 284 ogdererdetigen,sådan Denkunneogsåsagtenshaveværetlængereoppefor 285 mig,fordideterjoogsådet,jegbrugerdetmegettilnu Mendetharikke 286 væretgrundentil,atjegfikdettilatstartemed.ogdeterogsåstadigikke 287
113 107/227 grundentil,atjeghardet.jegsynesstadigvæk,atdetersådanfedtatbruge.det 288 erbare Detbliverbarehurtigttidsfordrivelse.Ogsåseksudvidelseaf 289 netværk,fordidetbrugerjegdetegentligikketil Maria: Nej Erderandetibrugerdettil,enddetviligeharskrevether?Ellererdet 292 megetopsummerende? Sabine: Dutænkerpå,sådanatstalkeexMkæresteogsådannoget? I&kor: [Griner] Maria: Hvadderligefalderjerind Nikoline: Stalke Mette: Stalkefolk,ja Maria: Ja Sabine: Ja,detgørmanjo Mette: Detgørmanjo Sabine: Detgørmanjo I&kor: [Griner] Maria: Ja,følgerimange,somisåikkeselvkender,virksomhederogsådannoget? I&kor: Ja Maria: Hvorforgøridet? 319
114 108/ Line: Altså,jegfølgernoglevirksomheder,somjegsådanforeksempelgodtkunne 321 tænkemigatarbejdepåsenerehen.sådan,mangesådannoglemediebureauer. 322 Ellersåtrorjegvelbare,detersådannogle,mansyneslavernogetfedt.Altså 323 nårdetkommertilvirksomhederihvertfald.ja,selvfølgeligharjegsøstrene 324 Greneforeksempel,mendelavernogleenormtpænebilleder,ogdetjosådan 325 Hvorforfølgerjegligedem?Detjoikkenogetsådansærligt,men Sabine: Detersjovt,dusigerdetdermedvirksomheder,fordi,atjegtrorfaktisk,atjeg 328 traf,bilderjegmigselvind,etbevidstvalgompåettidspunktogladeværemed 329 atfølgedederlegoogarla,ogallededervirksomheder,fordi,atjeggernevil 330 holdemininstagramsådanpersonlig,hvismankansigedetsådan,itrådmed 331 mitprivatliv,fordijegtror,atpåettidspunkt,fikjegsådanlidtspatafdetder 332 med,at åhgørkarrierer,ogduskalhaveambitioner,ogduskalhaveetgodt 333 studiejob,oggodekarakter ogsådannoget.jegtrorbare,jegfikflipafdet,atså 334 gadjegikkesealledederjobopslagogsåvidere,somdeogsåkommermed Helle: Jegharegentliglidtgjortdetsammen.Jegtænkerogså,atjegbrugermin 337 LinkedIntilatfølgevirksomheder,ogsåfølgemedder,ogsåprøverjeg Jeg 338 følgeregentligikkerigtigvirksomhedersomsådan,måskeforeninger,menikke 339 sådanvirksomhederpåinstagram Sabine: Ja Detersammeårsag,desammeforbrugsmønstreharjegogsåpåLinkedIn, 342 såholderjegdetder Christina: Detsjovt,jegbruger JegarbejdervedSelectedFemme,ogderfølgerjegogså 345 bådeselectedogselectedfemmesinstagram,ogsåforathjælpedemfaktisk. 346 Forsålikerjegallederesopslag,ogsåkommerdetud,overpådender,hvad 347 hedderden? Maria: Udforsk?
115 109/227 Christina: Ja,etellerandet.Detersådanfaktiskdeeneste,jegfølger Ja Sabine: Jegvilligesige,enundtagelsetildetmedvirksomheder,deterogsåtøj 354 virksomheder Christina: Jaja Sabine: Ja Jegfølgersådan Christina: Detgørmanjonemlig Nikoline: Detgørjegogså Sabine: OneHundred,ogjegfølgerogsåsådanSamsøeog Christina: Ja Sabine: Sådannoglemærker Linette: Naturskønforeksempel.Altsådeterdaofte,athvisdererenbutikibyen,der 371 køreretellerandetudsalgeller Heyidenherugefårdudetogdetmed,hvis 372 dukøbersådanogsådan foreksempel.altså,sådeterogsåenmådede 373 reklamere,altså Sabine: Ja I&kor: Ja Linette: Ja,ogdeterjoegentligrartnok,atmankanfånogleinsightertips,såfølerman 380 at Line: Såmanikkesidderoglæserreklamer. 383
116 110/ Linette: Ja I&kor: Ja Christina: JamenblandtandetmedSøstreneGrene,somjovirkelig,altsåmeddederborde 389 ogsådannoget,hvordeogsåharlagtoppåderesinstagram,atnuerdeher 390 igen Linette: Ja Sabine: Ja Detskaberjoogsåkæmpehypeomkringdet.Såerderbarekøhelevejen 395 nedgennemgade Christina: Ja,amendetjosindssygt,ja Maria: Ja,detervanvittigt I&kor: [Griner] Maria: Ja,jamensåvilvihoppelidtvideretilanbefalingerpåInstagram.Ogdermener 404 viiforholdtilanbefalingerafprodukterogmærker,sominstagrammerebruger 405 tilatanbefaletilderesfølgere.ogdetkanogsåværeanbefalingerafandre 406 InstagramMbrugere.Såharviligeenøvelsetilatstartepå Mette: Godt.Såmåiligekiggetreogtremåske Maria: Derertreforskelligebilleder.Såkaniligefålidttidtilatlæsedemogligekigge 411 lidtpådem.ogisigerbaretil,nårisådanligeharkigget [100M120sekunder,hvordeskriver]
117 111/227 Nikoline: Jegvidsteikke,mankunneskrivesåmeget Christina: Nej,detervirkeligvoldsomt,jegkanhellerikkeforstå,hvisderernogle,der 418 giderkiggepådet Menokay Nikoline: Detersådanheleoplagssiden Sabine: Også20% I&kor: [Griner] Maria: Hvadtænkeriså,nårisersådannogleanbefalingersomdissetre? Nikoline: Altså,jegtænker,hvisjeghavdefulgtnogleafdemher,såvarjeggåetindog 429 unfollowed.altså Helle: Detvillejegogså Nikoline: Altså,detersådanuha.Deterlidtformegettrorjeg Linette: Såsynesjeghellerikkebillederneersærligpæne.Jegsynes,altsåidetmindste, 436 hvismanermadblogger,såkanmangodtprøveatgøredetsådanlidt Christina: Ja,deterrigtigt Linette: Lidtflottereogæstetisk.Denher,deterselvfølgeligbareenbutiksudstilling.Jeg 441 hardetmegetsådan,detmågerneværenoglepænebilleder Line: Jegsynes,dendérermestoplagtsponsoreret Ikor: Ja
118 112/227 Line: Fordidenmådeden Christina: Hvaderdetforen? Line: DeterdenmedSummerbird Christina: Nåhden.Ja Line: Sådanmeget Nej,detøkologiskogaltmuligt,ogdeterjosådanja Noknoget 456 hunerblevetbedtomatskrive.hvordether,detjoogsåmegetsponsoreret, 457 mendergårhunalligevelindogbrugerpandekagerneienopskriftellerbruger 458 Amoienopskrift I&kor: Ja Line: Sådetersådanlidtmere Gennemtænkt Sabine: Ja.Dererdetlidtmereinkorporeret Line: Ja,detsynesjeglidt Sabine: Jegvilikkesigeskjult,mensådanlidt Dererskutænktlidtmereoverdet Christina: Ja,deterrigtigt Sabine: Endsådancopypaste Linette: Denmeduret,denerogsåsådanrigtigreklameforhendesegenblog.Sådan,at 475 mangårindoglæservidereik? I&kor: Ja
119 113/227 Christina: Mendetermererelevant,detdermed,atnårhunskriver,athungårind,altså, 480 ogvilbrugedet,oggivesinvurderingafdet.såkanmanogsåselvbrugedettil 481 noget.istedetforderbarestå Summerbirdermegalækkert ogsådannoget, 482 jaokay Sabine: Menjegvilsige,hvismangikmegetopiatløbeogsådannoget,såkunne 485 løbeuretdaværeenfinanbefaling Christina: Ja,ja Sabine: Mendet,detderligespringeriøjneneformig,detkangodtvære,jeglyder 490 nederen,menjegkrummersimpelthentær,nårfolkikkekanfindeudafat 491 sættenutidsrogstavekorrekt I&kor: [Griner] Sabine: Ogjegeregentlighellerikkesådansuperperfektselv,ogjegkanhellerikke 496 findeudafsættekomma,menived,det Detskubaresådanlidt Helle: Jegsynes,detværsteerdederhashtags I&kor: Ja Mette: Hvorfor? Helle: Uh Deterfordi,at Sabine: Foodporn Helle: Hvorforforeksempel,dethermeduret.Hvorforerdernogetmedfitogmuller, 509 ogabsogguns,ogkostligepådetbillede?jegforstådetikke.såbliverdet 510
120 114/227 sådanlidtenmaskine,hvordetbarehandlerom,atfåfolktilatkommeindpå 511 ensbilledeogfølge I&kor: Ja Helle: Detharjosletikkenogetmedbilledetatgøre.Deterbaresådanenremse,der 516 bliverfyretaf Line: Ja,deharallesammensådanheltvildtmangehashtags,ogdetvirkerlidt 519 unaturligt.såbliverdetsåbevidst,atdetbareerfordi,debarevilhavedetså 520 langtud I&kor: Ja Sabine: Menerdetnogetmed,atman,jegveddetikke,menkanmanfølgehashtags? Line: Ja,mankantrykkepåhashtags,ogsåkandujosealledebilleder Sabine: Menkanmansådanfølgedet,sådetkommerindiensfeed? Helle: Detvedjegikke Christina: Nej,dettrorjegikke Maria: Dettrorjeghellerikke Sabine: Nejokay,forsågiverdetikkesåmegetmening,synesjegikke Linette: Ligesomdukansøgepåpersoner,såkandugåindogsøgeligesompåhashtag Christina: Ja
121 115/227 Linette: Healthylifestyleforeksempel,ogsåsealle.Sådeterjoogsåenmådefordemat 543 fåfolktilatkiggedem Sabine: Altsåjegforestillermig,atdeterretamerikansk,detdermed,atman,såsidder 546 dérogsøgerpåhealthylifestyle,også Linette: Deterveltwitter,erdetikke?Atdetstammerfra? Christina: Joo,dettrorjeg Linette: Jo,jegtrorogså,determegetamerikansk I&kor: Ja Nikoline: Menjegtrormåskeogså,detersådanlidt Altsåjeghardetnokselvsådan,at 557 jegerblevetlidttrætafaltdet,detdermarkedsføringpåinstagram.atdeter 558 det,dersådangør,atjegbliverlidttræt,nårjeglæserdether.ellersådan 559 Ogsålidtselvprofilering.Ogsåerdejoogsåøkologiske,detersådan Jadetved 560 jegikke,detersådan Jegvilgernesenoglepænebillederaf Nogetpænttøj, 561 noglegodeopskrifter,lige Heydervarentærte,sedenherindepåminblog, 562 læsopskriften.ellersådanetellerandet,deternokmeresådan Ja Sabine: Ja...Enig Nikoline: Detjegsådan,detkangodtvære,jegharfulgtsådannogetherengang,menjeg 567 tror,detjegsådangåetlidtvækfraigen Christina: Mendethellerikkeretpersonligtdether.Jegernokogsåsådanmere,atdet 570 skalogsåværenogetdeselvgernevilbruge.detskalikkebareværefordi,atde 571 harfåetdetsponsoreretellerskalvisedetfrem.detskalværesådan,atman 572 virkeligkanse,atdeterfordidevirkeliggodtselvkanlideatbrugedeteller
122 116/227 Sabine: Ja,detskalpassemedderespersonligheder Christina: Ja,ligepræcis.Fordijegtrordaihvertfaldogså,atjeghardetsådanmedde 577 anbefalinger,dersynesjegogså,atjegerkommetfremtilatfølgenogengode 578 personer.demjegsåfølger,deternogle,jegsådantrorpå.det,desiger,derer 579 nogettroværdighed Nikoline: Ja,manfinderligesomsine Christina: Ja,ligepræcis.Deterikkenogenmennesker,deterikkenoglemennesker,som 584 kunnefindepåatliggedetheropihvertfald Nikoline: Jegkanhellerikkeladeværemedattænke,atdeteretløbeur,ogsåliggerder 587 etfancycoverogsådanetmacmtastatur,ogdeterikkeligedet,jegforbinder 588 med,atjegvilfølgeen Christina: Nej,ligepræcis Nikoline: Fordi,athunløberogharprøvetnogetprodukteraf Maria: Såifølerikkesådan,ativilkunnebrugedeheranbefalingertilnoget? Sabine: Jegvilaldrigkøbeenprotinella I&kor: [Griner] Sabine: Detvillejegskuikke Line: Altså,hvisnumangikenormtmegetopiløb,såtrorjegdagodt,jegvillegåind 603 oglæsevurderingen Helle: Såtrorjegbarehellere,jegvillefindeenblog,hvordersåstod 606
123 117/ Sabine: Erdetikkehende,derhenvisertil? Helle: Jo,mensåsådan Christina: Mendetkunnemåskeværeenmegetfinmåde Helle: MensåviljegmåskeikkefølgepåInstagram,mensåviljegsådanfindeen 614 løbeblog Sabine: Nåh,pådenmåde Christina: Mendetkunnejoværestartentil,atdufinderdetherur.Altsåsådan,atmanfik 619 øjneneopforuret.såjegtrorklart,atureterdenbedste,atdenjegvilhavedet 620 bedstmed Helle: Ja Sabine: Mendeterogsåsjovtdusigerdetdermed,sådananbefalinger,atdeskalvære 625 oprigtige Christina: Ja Sabine: Synesbaredetersjovt,atvierkommettildet,hvordeskalskriveeksplicit,at 630 detherervirkeligminegenmening.nåhokayhardetsåikkeværetdet 631 tidligereellerhvad? Christina: Ja,ligepræcis Sabine: Altså,manbliverskusådanlidt Førtbaglyset
124 118/227 Christina: Ja,fordidebliverbetaltforatreklamerefordem.Altsånuvedjegforeksempel, 638 atdérmedselectedfemme,viskalfandmebetale,jegvedikke,deter 639 fuldstændigtsindssygt,hvadviskalbetaletildederbloggerefor,atdevilvise 640 vorestøj Sabine: Hvaddevilhave? Line: Nåh Sabine: Depresserbareprisenop Christina: Deterfuldstændig Nikoline: Erdetrigtigt? Christina: Ja,deterfuldstændigsindssygt Nikoline: Jegvillegøredetgratis I&kor: [Griner] Maria: Harinogensindekøbtetproduktpåbaggrundafenanbefalingsådanpå 659 Instagram? Sabine: Ja,sikkertnok Christina: Dettrorjegogså,sådanubevidsttrorjegnok,atmanhar Linette: Altsåja,menjegkangodtfåidéen,mensågårjegaltidind Foreksempelnår 666 vitalerom Hvadskalvitaleom?Etellerandetbeautyprodukt,nogetmakeMup 667 foreksempel,såviljegmåskegåindogundersøgeogsåpådereshjemmeside. 668
125 119/227 OgsåmåskesenogleYouTubevideoer,Googlelidt,tutorialsellerja,menaltså 669 mankanjogodtbliveinspireretigentilsåatfindeudafmereometprodukt,ik? I&kor: Ja Linette: Deterigen,hvismanstolerpådenperson,somharlagtdetud.Såtænkerman 674 sådan,nåhmenhvishunsynesomdet,såkandetjogodtvære,detergodtnok. 675 Menaltsåalleerforskellige,menja Sabine: Menprøvattænk,hvishunbareerblevetbetaltforatsigedet Linette: Jaja,jamendeterselvfølgeligrigtigtnok.Mendeterjosåder,hvorman 680 snakkerom,atmanjoligesomvælgerdem,mansådanefterhåndenføler,at 681 demkanmangodtstolepå.detalersandt Christina: Jegtrorikkesåmegetformig,formigerdetnokikkedederanbefalinger,deter 684 nokbaremeresådan,hvisdeharnogettøjpå.såerdetnokbaremeredet,som 685 jegharværetnedeogkøbe.ellerfindeudaf,hvormankanfåhenne Sabine: Jaellerharset Fuckdennicedenher,deharkøbtfraSøstreneGrene I&kor: Ja Sabine: EjdenfaldtjegbareligeoverfraSøstreneGrene Christina: Jamen,deterrigtigt Maria: Ja,menviharligeenøvelsemere.Ogderskalisættekrydsved,hvadderihøjst 696 gradvillefåjertilatkøbeetprodukt,ogdetkunneforeksempelværeen 697 proteinbar,ellernogleeffektivekompressionstights,ellerennybogomenny 698 juicekurellerlign.derertoeksempler,ogiskalsætteetkrydsvedhvert 699 eksempel,hvemihelstvilstolepå. 700
126 120/ Mette: Ja,hvaddermestvilføretiletkøb Maria: Ja,ligepræcis Christina: Altså,veddetoeksemplerher? Mette: Ja,veddettoeksempler.Hvisvisiger,atderblevlavetanbefalingerafet 708 produkt,hvilkenanbefalingvilmestføretiletkøbt? Christina: Okay,pådenmåde [50sekunder,hvordeskriver] Line: Altsåskalviselvvælgeetprodukt? Mette: Nusnakkerviindenfortræningogsundhed,ethvilketsomhelstprodukt,der 717 kanhavenogetmeddetatgøre Sabine: Ogprioritering?Nåhnej,sætkryds Maria: Yes.Skalvistarteherover?Hvadhardusagt? Christina: Jegharsagtdenførste;anbefalingerfratræningsMogsundhedsinstagrammere. 724 Dertrorjeglidtigen,deternogetmedtroværdigheden,forjegstolerskuikke 725 enskidpådedervirksomheder,atdétdesigererrigtigt.sådeterfrademjeg 726 følger.ognummerto;anbefalingerfrapersonligtbekendtskab,fordijegstoler 727 trodsaltmestpådemjegkender.altsådetkommerselvfølgeliganpå,hvisdet 728 erenpersonjegikke,hvisdetbareerenbekendt,såvedjegikke,detkommer 729 anpå,hvemdeterselvfølgelig.sådanligeumiddelbart Maria: Ja. 732
127 121/ Nikoline: Jegharsagtdetsamme.Jegtænker,atvirksomhedernevilværeligesålidt 734 ærligesomenblogger,mendererstørresandsynlighedfor,atbloggerenvil 735 væreærlig.ogja,frapersonligtbekendtskab,ja Mette: Ja Sabine: Jamen,jegerenig,menjegmåindrømme,jegerogsåbegyndtattænkesådan 740 lidtat Nåhokay,såanbefalerhunogsådenherjuice,detvardagodtnok,hvad 741 heddersådannoget,tilfældigt,athunogsåligegjordedet.sådersynesjeg 742 troværdighedendenforsvinderlidtfradem.såjegveddetskuikkerigtigt.den 743 erfaktisklidtsværieksempelet,fordinoglegangefølerjeg,atdetligesågodt 744 kunneværedirektereklamefravirksomheden,menogsåfordimanerklar 745 over,atvirksomhedentargeterdeherdirekte,såpåenmådeerdetjobare 746 virksomhederne,derharfortaltinstagrammerne,atnuskaldusigedethermed 747 dineegneord.såja,denersådanlidt Ogeksempelnummerto,selvfølgelig 748 personligbekendtskab,fordiatminepersonligebekendtskaberikkeharnogle 749 aktieriatgørevirksomhedengavn Maria: Ja Helle: Jegermegetenigidet,duligesagde.Deteregentligikkedetdermed,atjeg 754 ikkestolerpåvirksomheder,forjegtrorogsåheltautomatisk,atmannokogså 755 har,jegihvertfald,harlidtetfilteroverfordet.jegtrorhellerikkealtpå,hvad 756 virksomhedersiger,ogmåskepåsammemåde,trorjeghellerikkepåalt,hvad 757 instagrammeresiger.men,atdettrodsalt Menjegharsat,atjegihøjeregrad 758 vilvælge,altsåudfrainstagrammere,fordiatsåerdetalligevelgåetigennem 759 enlilleproces,hvordekansigeejdetherproduktviljegikkesigenogetom, 760 hvorvirksomhedenviljoaltidsigenogetgodtomsigselv Sabine: Altsåstolermansåpå,atderesræsonnementfor,atdetherproduktergodt,at 763 deharledtosfremtildenrigtigebeslutning,ogdeterdet,derersindssygtogså. 764
128 122/227 Foreksempelmedøkologi,sådanhvemerdetderharbildtmigindatøkologier 765 godt.jegvedjoikkeenskidomøkologi,altsåiprincippetharjegjoaldrigset 766 det Helle: Deterjoogsåderfor,atderjoharværetheltvildtlige,menhvisjegskulle 769 vælge,såviljeghelstsætdenvedinstagrammere.ogieksempeltoharjegogså 770 valgtpersonligebekendtskab,fordideikkeharnogleinteresseriatskullebilde 771 mig,atdereretgodtprodukt Mette: Ja Line: Jegharsatdesammekrydser,somjerandrepiger.Eksempelet;anbefalinger 776 frainstagrammere,fordiatsåerderlige,detderenefilter,detrodsaltskal 777 igennemfravirksomheden.ogsåeksempelto;personligebekendtskab,også 778 fordideikkefårnogetudafskulleanbefale,mendeterhvaddevirkeligsynes. 779 Jamen,deterdetsamme.Altsåligemeddetførsteeksempel,derer,jegkan 780 godtlideatbliveanbefaletting,menjegkanogsågodtlideatgåindtilkernen, 781 altsåstedet,hvortingenekommerfra,ligesomkiggepå,hvaderdetegentlig. 782 Foreksempelingredienslisterellerhvemståregentligbag,hvilketfirma,hvad 783 ejerdeellers,sådannogletingder.altså,hvaderbaggrundenfordether.det 784 kommerfuldstændiganpå,hvaddetervitalerom,menja,jegharsatkrydsved 785 ligesomdeandre Maria: Ja.Føleri,atikanseforskelpå,nårdeterenreelanbefalingellernårdeteren 788 virksomhed,derstårbag? Linette: Ja,ellerdeterligesåmegetgenereltforenbloggersynesjeg.Altsåmankangodt 791 se,hvilkesomrentfaktiskbareundersøgerenmasseoggodtkanlidedet,også 792 hvemderbliverbetaltfordet,detsynesjeggodtmankanse Christina: Ja,detsynesjegogsågodt
129 123/227 Line: Jegsynes,deterblevettydeligereefter,deligesomharfåetafvide,atdeskal 797 skrivesponsoreret Christina: Ja,ligepræcis Line: Detmåikkebarestå;indeholderdederlinks,mennuskalderståetellerandet, 802 sponsoreretitoppen Linette: Mendetvarderjoforeksempelikkepådeher,varder?Derstodikke 805 sponsoreret Maria: Detvarderikke Christina: Mendehavdeskrevetnavnetpådemallesammen,ellerpåderesbruger Linette: Menerdetikkenogetmed,atfranuafskaldetværesådan? Maria: Ja,detkommerviogsålidttil,detmed,atdererjolavetdenhernye 814 markedsføringslov,fordiderlidterdenhergråzonemed,atmanikkeved 815 hvornårdetegentligerenreelanbefalingellernårnogenstårbagveddet.men 816 detersådan,atreglernedeindebærer,athvisman,somperson,bliverbetalt 817 ellerlaverdirekteaftalemedenbetaling,hvordepromovererdem,såskalman 818 skrive,atdetersponsoreret.menhvisdetersådan,atdederimodbarefår 819 tilsendtnoglegaver,ogderikkeernogleaftaleom,hvordandeskalbruge 820 produkteteller,atdeskalpromoveredet,såbehøverdeikkeskrive,atdeter 821 sponsoreret.ognuhvoriveddet,hvadtænkeriså,omanbefalingersomdisse? Sabine: Såtænkerjeg,defårsendttingihovedogrøv Christina: Ja,dettrorjegogså
130 124/227 Sabine: Såkandebarevælge,hvaddevilpromovere,ogsågiverderestentilderes 828 venner Christina: Menjegtroraltsåogsåmest,deterdestore,derfårbetalingfordet,deteri 831 hvertfaldminopfattelse Linette: Jostørredebliver,jomeregårdevelogsåopi,atdetdesigerretfaktiskbærer 834 frugt.altsåsådan,atdevælgerogvragervelogsålidtidet,somdefåraftilbud, 835 ogdetdefårtilsendt,tænkerjeg Line: Jegtrorogsåtit,dederInstagrammere,sommåskehar20.000følgere,ogman 838 vedikkerigtighvorfor,deharmåskeetlillebarnogtrænerlidt,menmanved 839 ikkesådan,hvordanerdetegentligsket? Linette: Ja,hvordanhardefåetalledefølgere? Line: Ja,såfårdeligepludseligtilsendtnogetsom,jegharforeksempelsetsådanen 844 fancystoltilbørn,ogsåvildegernereklamerefordet,såfårdenemligselven 845 udgaveafproduktet.deblivermåskeikkebetalt,mendefårselvengave,ogde 846 fårengave,deligesomkanudlevere,sompræmieellersådantilderesfølgere Linette: Ja,konkurrenceogsådannoget Sabine: Mendetkommernokogsåanpå,hvormangefølgeredehar,såstigerderes 851 popularitetjoogsåhosvirksomhederne,fordi Nikoline: Altså,jegtænkerbare,jegsynesbarenogengange,jegerindepånogle,somhar 854 megamangefølgere,ogjegsynesvirkeligikkederesinstagrammprofilerer 855 nogetspecielt.altsåjegtænkersådan,atdetersådandensammestil,somalle 856 andre,altsåjegkanikkesenogetspecielt,ogjegsynesikkeengang,atdeter 857 godebilleder.jegtænkervirkeligtitover,hvordanerdekommetdertil,hvorde 858 harsåmangefølgere. 859
131 125/ Line: Dettænkerjegogsåtitover Nikoline: Ja Linette: Altså,jegfårdatitenvenneanmodning,ellerhvaddethedder,followingrequest, 865 frafolksomjegoverhovedetikkekender,mendeterjotydeligvisbarefordi,at 866 devilhave,atmanfølgertilbage.ogsåkanmanse,atdeharheltvildtmange 867 følgere,mendefølgerogsårigtigmange.ogsåefternogettid,sågårdesikkert 868 bareindogsletteralledemdeselvfølger,også Helle: Sommangørdemenellerandentjeneste; Såfølgerjegdig,ogsåfølgerdu 871 mig.ogsåhardumangefølgerhverisær,mendeterdétdetgårudpå Linette: Jaja,mendererikkeenskidatkommeefter.Ja,jegtrorsådannogeterdet 874 megetaf Sabine: Ja,somfølgerbareforatfølge.Nåokay,hvadharduafspændende,ikkenoget, 877 jegharhellerikkenogetspændende,jegventerbarepå,atduliggernogetop Maria: Ja Nårikendertildenhernyemarkedsføringslov,vilisåtænkemereover 880 når,derstårsponsoreret,ognårderikkegør?vilistillejermerekritiskoverfor 881 det? Linette: Altsåjegsynesdeterfairnok,atfolksponsoreretingellerharfåetsponsoreret 884 ting.menigen,dethandlerom,atmangårindogligesomselvbrugersitfilter, 885 ogligeser Erdetlegitdether,detsynesjeg Helle: Menjegtænkeralligeveloveromfolkoverholderdet Linette: Detirriteremig,nårdeikkegør
132 126/227 Helle: Ja,ogsåiforholdtilkonkurrencerogaltmuligt,dettænkerjegogsåover Sabine: Ja,detgørjegogså Helle: Hov,detervidstikkeligeheltefterbogen Nikoline: Altså,jegvidsteikkenogetomdenherlov Christina: Nej,detgjordejeghellerikke Nikoline: Ogaltså,jegvilsige,jegtrorikke,jegsådantænkersåmegetoverdetegentlig. 902 Mennuhvorisnakkeromdet,såkanjeggodtsedet.Menjegtrorbarejeghar 903 fundetdem,jegharligefundetnogen,derlaverligedetmadjegogsågodtkan 904 lideogharligedenstiljegogsåhar.sådeteregentligikkesåmange,jegfølger, 905 mensåerderlige,dedergode,ogsåtrorjegikke,jegfølgersåmange,hvordet 906 deliggeropikkeernoget,jegerinteresseretiellersådan Jegvedikke,såjeg 907 harikketænktsåmegetoverdet Christina: Detsjovt,jegfølgerogsåenblogger,oghunersådanmegetærligomkring,at 910 nårhunlaveretsponsoreretindlæg,ogsnakkerbaresådanåbentom,atdeter 911 sponsoreretindlæg,og Detherersånoget,jegselvharvalgt,atjeggernevil 912 sponsorere,oggernevilvisetiljer.istedetfor,atdetbaresådanbliverputtet 913 lidtbagved,ogsåstårdetmåskemedsmåtnedenunder.detsynesjegermeget 914 bedre,altså Detersådan,detenestested,hvorjegfaktiskligeharlagtmeget 915 mærketildet Sabine: Altså,mankommerlængestmedærlighed Christina: Ja,ligepræcis Sabine: Ja,detsynesjegogså
133 127/227 Helle: Deterjegenigi Line: Mendererogså,derertit,hvordelaverkonkurrencerogsådannoget Ogjaså 926 synesjegogså,jasåvedman,detjogodt Christina: Jaja,deterjorigtigt Linette: Deterjofairnok,atmankanvindenoget I&kor: [Griner] Sabine: Jegtrorikke,atjegtænkteoverdetistarten.Jegvarsådan Uhsejt.Dettrorjeg 935 ikke,jegtænkeover,mensåblivermanskualligevelsådanlidt.ja Maria: Ja,mendetlederosvideretilvoresproblemstillingiheleopgaven.Dethandler 938 lidtometbegreb,derheddersocialvaluta,somerretnyt.ogdeter,atdetmed 939 sinerelationerkanbegyndeatbetale.såensrelationerbliverdenhersociale 940 valuta.atmansågennemsitstorenetværkkankøbeprodukterellerservices. 941 Atensrelationerbliverenformforpengeistedetfor.Ogderharvisåligeen 942 øvelsetiljer.meddenhenvidenom,atdetherbegrebsocialvalutadet 943 eksistere,hvadisåtænker,afbådepositiveognegativeting,derkunneværei 944 forbindelsemeddetherfænomen Mette: Bådeforjer,forInstagrammerneselv,forvirksomhederne Sabine: Forsamfundet Mette: Forsamfundet,ja.Forhvemdernumåtteværeinvolveret Maria: Althvadiligetænker,derkunneværepositivtognegativtveddet Christina: Holdkæftminhjerne,denerbaregåetnedligenu.Shitman. 955
134 128/ I&kor: [Griner] Linette: Menaltsåerdetsådanistedetforatkøbeting,atudvekslemedpenge,så 959 udvekslermanrelationsbaseret? Mette: Mankansige,depersoner,somharlagtenstrategifor,påInstagramfor 962 eksempel,atnuviljeggernehavemangefølgere,ogsågørdenogetfordet.så 963 kandejosåfånogleprodukterentenbilligereellergratisvedevt.atlaveet 964 opslag,såfordideharmangerelationerogharetstortnetværk,såkande 965 betalemeddetherstorenetværkistedetfor,atbetalepengeforatfådet Christina: Nåh,pådenmåde Mette: Ja [Alleskriver] Mette: Deterogsåokay,hvisiikkeligekanfindepånoget Maria: Såsnakkerviomdet Christina: Jegtror,jegharsværtvedatfindenogetpositivt[griner] Line: Jegsynesogsåkun,jegskriverideneneside I&kor: [Griner] Mette: Deterogsåfint Linette: Altså,tænkervikunpåInstagramher,ellererdetogsåinreallife? 986
135 129/ Maria: HelstInstagram,menja Mette: Menja,sådangenereltsocialemedier,folkdergåropiatfådetherstore 990 netværkpådesocialemedier,såfårdemåskelidtnoglemuligheder Christina: Minhjerneergåetned Mette: Deterogsåheltiorden Christina: Jegsnakkerbaremed Maria: Ja Erallesådanfærdig?Vikanjobarebegyndeligesåstille.Hvadhardu 999 skrevet? Linette: Altså,nujegikkesådan100%sikkerpå,atjegharforståetdetkorrekt,menjeg 1002 harskrevetsompositivt,atdetmåskekunneføretilnoglekonkurrencereller 1003 noglerabatkoder,ellernogetidenstil,forfølgerne.såpådenmådesynesjeg 1004 sådanlidt,atdetlidteratgøreentjenesteforandre.somnegativtharjegsagt, 1005 atdetkunneværemisbrugaftillidaffølgere.simpelthenfordi,atmanudnytter 1006 jodet,atfolkdegideratfølgeen,såja Deterfaktiskdetjegharskrevet.Jeg 1007 kunneikkekommepåmere Maria: Nej,deterogsårigtigfint Line: Jamen,jegharskrevetogsåudnyttelseaffølgere.Ogdethængerlidtsammen 1012 meddennæste,jegharskrevet,atderkommernogleanbefalinger,hvor 1013 kvalitetenafdeherproduktergiverudtrykforatværebedreenddenegentlig 1014 er.ogdeterlidtenudnyttelse.ogsåharjegskrevet,attroværdighedensættes 1015 påspilfordeher,derhardehermangefølgere,fordeskalvirkeligpassepå, 1016 hvordandenavigereidet.positivt,såvedjegikkesåmegetomdeteriforhold 1017 tilsundhedogtræning,menmankanmåskesige,atnogleafdeder 1018
136 130/227 træningsprofiler,dererblevetrigtigstore,ogsommåskeselverblevet 1019 personligetrænerepåbaggrundafinstagram.mendetdermed,atdetgodtkan 1020 bliveettalerørfornogensomellersikkevillekommefrem,fordideikkehar 1021 ressourcertilatkommeigennemdetraditionellemedier,elleropretteenanden 1022 dyrhjemmeside,ogmåskepådenmådehardestartetderesegen.såsådanfor 1023 iværksættere,ogdetemne,kandetmåskegodtværeengodting Helle: Jegsynesnogetpositivtvedsocialvalutaer,atdetblivermindrecorporateog 1026 merepersonligt.dererselvfølgeligstadiggrænserfordet,menforbrugeren 1027 bliversatifokusilangthøjeregrad.tilgengæld,såsynesjegogsålidtdetdu 1028 sigeromtroværdighed,trorjegdusagde.jegharskrevet,atderertillidsissue 1029 omkringdet,fordidetpåenellerandenmådekanværenogetlidtutroværdigt, 1030 dermåskebliverpakketlidtindinoget,dervirkertroværdigt.ogdetlige 1031 pludseligkanværesværtatskelnemellem,jamennuerdetmåskeenbekendt, 1032 hvornårharhunsånogleinteresser,oghvornårerdetbareenbekendtelleren 1033 venjeghar.sådetkanværerigtigsværtatgennemskue,hvornårmanerdet 1034 ene,oghvornårmanerdetandet Sabine: Ja,såmankangodtopfattedenderInstagrammer,sommanmåskeharfulgti 1037 treår,somenbekendtnu,fordiat Helle: Ja,menogsåiligesåhøjgrad,hvismannukendernogen,hvisnudetbliver 1040 mereogmereudbredt,hvisnudetvardig,ogduvarsuperaktiv,oghvisduså 1041 ligepludseligbegyndteatliggesådannogletingop,hvornårerdetsåen 1042 personliganbefalingfradig,oghvornårerdulidtmereenrepræsentantfor 1043 virksomhedenmåske,tænkerjeg Sabine: Ja,ja Ja,detkangodtværedetersådanlidtoffMtopic,mendeterseriøst,hvad 1046 jegtænker,nårisigersocialvaluta.detdermed,atdestruktionafvaluta,somvi 1047 kenderdetidag,synesjegvirkeligskræmmendetanke.jegvedikke,omi 1048 kenderdetderbitcoins,somersådaneninternetvaluta.deterjoogsåfor 1049 sindssygtaltså,altsåhvormegetdeerværd,oghvormegetdestigeriværdi. 1050
137 131/227 Dererjoikkenogen,derved,hvaddeter,ogdeterjoikkenogenreelvalutaog 1051 hvadså,skalvisåikkehavepenge,somvikenderdet.dererjoikkenogenbørs 1052 fordet.ogdetsammemedsocialvaluta,dererjoikkenogenbørsfordet.altså 1053 hvemstyrer,oghvaddeherantalfølgeresåerværd?erdetså,okay,detgiver 1054 såbarealtformegetmagttildenenkelte,somharformåetogrammedetrigtige 1055 lookellerwhatever.detsynesjegersindssygtskræmmende,om10år,hvad 1056 betyderdet?så Jamegetbaseretpå,hvaddererdetrigtigeoghvadder,altså 1057 popularitet,detdermed,atderikkeersåmegetpladstilforskellighed.jeg 1058 synestit,dederpopulærenogen,delignerskumegethinanden.oghvisdeter 1059 det,dererdetrigtige,såhardemestsocialvaluta.dettrorjegogsågodtpåsigt 1060 kankommetilatskabenogenklasseforskelle.nåhafpositive Atmanskal 1061 opførersigordentligtpådesocialemediergenerelt,fordiellersbliverdetsådan 1062 opdaget.dukanikkerigtigtskjuledig,hvisduharbrugtditegetnavnog 1063 sådan Såforathavesocialvaluta,såskalmanligesomopretholdeeneller 1064 formforetiskmoralskkorrekthed.ogsåharjegskrevetmulighederglobaltpå 1065 trodsafknapperessourcer,detvarogsålidtdetdusnakkedeommedtalerør 1066 foriværksættereogforfolk,derikkeharsåmangeressourcer,derkommerfra 1067 etland,somikkeersåressourcestærktsomdanmark,somkanfåsagtnoget, 1068 hvaddegernevilsige.ja,jegsynesdeterspændende,hvaddetskalblivetil Maria: Ja Nikoline: Ja Jamen,jegharskrevetsådan,negativtharjegskrevet,atdeterlidt 1073 antisocialt,altsåsådan,atdeterantisocialerelationermanhar,ellerkanhave Ikkesagt,atallehardet,mensådanominternettetikkebaregenereltmåskeer 1075 lidtantisocialpåmangeområder.ogja,såharjegskrevetminustroværdighed Igenihvertfaldiforholdtilanbefalingerogsådannoget.Jegsynes,deterlidt 1077 sjovt,fordeterjoogsåsådan,manudveksledetingtilbageformangemangeår 1078 siden.såvardetjoogsådem,derhavdestorenetværkogpræstigeogsådan 1079 noget,mendefikogsåting,fordisåfortaltedeomdet,ogsådannoget.sådeter 1080 ogsåsådanlidt Ja,dettænktejegbarepå,atdetvarogsålidtsjovt.Atdether 1081
138 132/227 varsådandennyeslagsudveksling,fordijegvedhellerikkeom,jegsynespenge 1082 ogbørsenerheltvildtfantastisk Sabine: Detstillernemligspørgsmålstegn,hvaderpenge?Fordidengangkunneman 1085 byttelidtmælkfrakoen,hvisjegkunnefåtreægfradigik? Nikoline: Ja,ligepræcis.Ja,ogduharmangevenner,dumåfådether.Folkanserdigforat 1088 væredengode I&kor: [Griner] Sabine: Ogdetersindssygtikke? Nikoline: Altså,derharjoværetmangeforskelligemåder,manudveksledepå.Pengedet 1095 erjobarenoget,viharfundetpå,detervoresmådeatfåsamfundettilat 1096 fungerepå.sådetermåskeogsåbare,altsåennymådeog Detkanogsåvære, 1097 detrygerudmedskyllevandetigen Sabine: Mendetkanogsåvære,atdetovertagertotalt,ogvisådankonstrueredet,og 1100 sådanfuldstændigsocial.ogdethererennyvaluta Nikoline: Deterjosindssygt,menaltsådetkanjoogsåvære,atdengangpengeblev 1103 indført,tænkteman Ejdetfandme,detfandmefuckedupdether I&kor: [Griner] Sabine: Dethererbareetstykkepapir,detkanallelave Nikoline: [Griner]Ja,detersådanja Ja Sabine: Oghvorforerguldoverhovedetnogetværd?Altsåhvorforerguldmereværd 1112 enmetal? 1113
139 133/ Nikoline: Jaja Præcis.Ligepræcis Sabine: Måskeikkeligemetal,menived,hvadjegmener I&kor: [Griner] Nikoline: Ja,detsådanmeget,jamåskeerdetpositivt,detersådan Detvedjegikke Mette: Nej,menspændendetanke Christina: Jegermegetenig I&kor: [Griner] Mette: Detergodt Maria: Detersuper,ja.Menja,detharviogsåværetlidtindepå,menhvaderjeres 1131 holdningtil,atdemderbrugermegettidpåderesnetværk,atdesåfårdeher 1132 gratisprodukterogsådan.synesideterfint?ellerhvadtænkeriomdet? Christina: Ja.Jegtrorfandme,atdebrugermegettidpådet.Mendeterjoetheltjobfor 1135 dem,altsånærmest I&kor: Ja Sabine: Ja,jegtrorogsåat Jeganerkenderdetogsåsometerhverv.Altså,kæftde 1140 liggermegetidet Christina: Ja,detgørdegodtnok Sabine: Altså,jegtageredermanmegrimmebillederiforholdtildem. 1145
140 134/ I&kor: [Griner] Sabine: Detsynesjeg,manskalanerkende,atdeterettalentatkunneskrivefængende 1149 ogtagenogenbilleder,derappellerertildetbrederepublikum Christina: Ja,ogmankangodtsige,atdeerjostartetetellerandetstedfra.Manvedjo 1152 godtat,altsåvikanjoallesammengøredetiprincippet,deterbaremedat Sabine: DeterskusådanlidttheAmericanDream.Vistarterfrascratch,ogsåharvi følgere Christina: Ja,ligepræcis.Medmindremanbetalersigfradet Line: Menjegsynesheltklart,deterbedst,nårdeternoget,dereritrådmedden 1160 personbagdet.detvirkersådandobbeltnegativ,hvisdeterenelleranden,som 1161 ligepludselig Enellerandenhelsefreak,somligepludseligreklamereforet 1162 ellerandetkage,ogbaretænker Holddaop,såharhundagodtnokfåetmange 1163 pengefordetder,altsådetskalværeitrådmedpersonenbag.deres 1164 troværdighederalfaomega Helle: Jeganerkendervirkeligogså,atdegørdet,mendetmåbareværesåkunstigt,at 1167 havesåmangerelationer,oghaveetsåstortnetværk,ogdeteregentligkunen 1168 selv,dergiverdetjo.såerderbaresåmange,derkiggerpå Line: Mendeskalnokogsåtænkeover,hvaddevælgertilogfra Christina: Jegtrormåskemereformig,atmanmåskegodtkunnefålidtondtirøvenover 1173 deder,somerkendte,altsåhvordetikkeerdet,desådanerblevetkendtfor, 1174 hvormangodtved,ejdeharkræft edmenokpenge,altså Kandeikke 1175 forhelvedselvgåudogkøbedet?deternokmestder,hvorjegfårsådanlidt, 1176 ej 1177
141 135/ Helle: Menjegsynesogsånogengangelidt,atdetkanværevildt,hvormegethype,der 1179 kanværeomenperson.bareetheltalmindeligmenneske,somstarterenblog, 1180 gørdetgodt,tagergodebilleder,skrivergodetekster,ogsådansygthype,hvor 1181 mannærmestkankommetilatseoptilenperson,sommanikkekender Christina: Jaja.Dettrorjeg,atdererrigtigmange,dergør.Deterrigtigt.Menjegsynesda 1184 også,detviljegdaogsåsige,atsådanharjegdetmåskeogsålidt,hvorjeg 1185 følger,altsåikkefordijegerden,dersættermigindogskriverogkommenterer 1186 pådetdeskriver,mensådan,denderfascinationfor,atderernoglesomfor 1187 eksempelermegagodetilatskrivegodeteksteogsådannoget.menja Linette: Menaltsådetervelhellerikkeværreendaltså Ellerdetervelikkesåmeget 1190 anderledesendandreformerforkendtemennesker.ommanergodtilatspille 1191 skuespil,ommanergodtilatsynge,ellermanergodtilatskriveenbog,altså 1192 detervelbarenyformfor 1193 & 1194 Sabine: Ja,determåskeogsåsådanlidtkreativt Linette: Ja,jegtrorikkerigtigt,vived,hvaddeterendnu.Jegtror,viskalvænneostil 1197 det,atdetherrentfaktiskernoget,mankanleveaf I&kor: Ja Sabine: Oglevegodtaf Linette: Ja.Detervellidt,somatværeenrealitystjerne.Manerkendt,sådanlidtuden 1204 atværekendt Sabine: Ja,baresådanlidtpåensegenpræmisser.Dubestemmerjoselv,altsåfordidet 1207 erjoikkeetdirektevindueafditliv.deflestefortællerjoikke,nårdetsker 1208 nogetheltvildtdårligt.derernogen,dergør,ogdetharjegogsårespektfor, 1209
142 136/227 mendeafspejlerjokunenside,ogjegsynesdeterskræmmende,hvordan 1210 måskepiger,derer10m15åryngreendos,sådangårindogkigger ejfuckdet 1211 serbarefedtud,altså hunharbaredenherkropogdenherkæreste,ogaltdet 1212 der,trorjegvirkelig,detpåvirkerdemmere,endmansådanligetror Christina: Dettrorjegogså Line: Detersjovt,dusigerdet,fordijeghavdesnakketmedenbikinifitnessatletforet 1217 parårsiden,somfortalte,athunkunnejofå sfrapigernedtil12m10år, 1218 ogsådrenge,somskrevtilhende,hvordandekunnetabe6kgpåenuge,altså 1219 dettroededevarrealistisk,fordekunnejose,hvordanhunsåud.oghunhavde 1220 josåværetpådiætiethalvtår,sådetvarhunrystetover,hvordan Sabine: Ogdetsynesde Ejundskyld,jegsnakkerformegetHelle Helle: [Griner]Nej,jegtrorbare,deterfarligtforsådannogleungemennesker,der 1225 ikkeligeharfundetsigselvendnu.deterihvertfladrigtigfarligtforunge 1226 menneskerpåsøgenefterensidentitet Linette: Viharogsåtaltom,atmanføler,mankommertilatkendepersonen.Detgør 1229 manjoikke.dererogsåsådannogetmedvloggere,altsåpåyoutube,altsåhvor 1230 defilmerderesdagligdag,altsådeterjofuldstændigeligegyldigetingegentlig Menjegtror,deterdetdermed,atman Såsiddermanderhjemmeoglaver 1232 ikkenogetsomhelst,mensåfordimanligeserenellerandenblogger,ellerser 1233 deopslagpåinstagram,såerdetsådanlidt Ejhunharlavetdetidag,ogsåer 1234 detlidthyggeligt,ogsålikermanlige.såfølermanmåskelidtat Atjegkender 1235 noglemennesker,ellerhvaddetnuer.menaltsåjegtrorbare,determangel 1236 Deterantisocialt,fordimanføler,manersocial,mendetermanikke Sabine: Nej,dusidderbarederalene Linette: Ja,dusidderbarealenehjemme. 1241
143 137/ Christina: Menpådenandenside,såsynesjegdaogsåhurtigt,jegkanfårdenomvendte 1243 følelse.athvisjegsernogen,derlaveretellerandetmeganice,såfårjegsådan 1244 en Ejfuckmitliv,hvorerdetnederen I&kor: [Griner] Christina: Ogsårettitfaktisk Sabine: Seriøst,deterderfor,jegharslettetsnapchat,forsåliggerjegbarederoghar 1251 tømmermænd,ogsåerfolkbareudeisolskinoghyggersig Christina: Jaja Jamen,deternemligdet. Jegharikkegåetnogenturidag,detbrudejeg 1254 nok Nikoline: Jegtrorvirkelig,atdetpåvirkerallemenneskermegetmereend,fordivivedjo 1257 godt,atdetikkeersådan.menvitænkerdetjohvergang,hvergangviserdet 1258 derbillede UdeogløbeiRisskovskov,ellerhvaddetnuer Sabine: Ja,ogsåharmanbareligelunteti2km Nikoline: Ja,manskalbareligehuske,atvirkelighedenerenanden,altså Christina: Deterjoikkesandt Nikoline: Menaltså,mankan,jegskal,heletidenligesigeNikoline Deviserjokunet 1267 udsnitafderesliv,somdeallerhelstvilvise,ellersådan.jegtror,detpåvirker 1268 megetmere,endmansådanligevilindrømme.jegvarogsåpåferie,uden 1269 internetisådan2uger,hvorjeg,jaikkehavdeinternet,jeghavdeikkemin 1270 telefon,jegkunnesletikkekommepå,ogdetvarbaresådejligt.mankanbare 1271 væretilistedetforattænke Åhokay
144 138/227 Sabine: Hvornicekanjegfåmitlivtilatseud Christina: Ja,ligepræcis Nikoline: Ej,deerhjemmeoglæse,jaellerogsåbaresådan, Nåhdelæser,derhjemme, 1278 okayjegpjækkerfraskoleligenu og Altsåsådanheletiden,istedetforbare 1279 atværetil.altså,jegvarsådanhelt,dajegkomhjem,jegsletterdetheleog 1280 sådan,menmanrygerbaretilbageidet I&kor: Ja Sabine: Prøvsåatforestilledigdeder12M13årigetweenspiger,altsåforsatanman Nikoline: Jaja,deterforfærdeligt Sabine: Jegharsetsådanenstatistikom,jegtror,deter48%afdedertweens,atdeer 1289 påyoutubesådanhverdag,ogsådanserdedervideoerafdederpiger,der 1290 sådanliggerop,såsidderdebareslugerdet Christina: Demvardergodtnokogsåmangeaf.Ja,holdkæftman,demharjeggodtnok 1293 fåetnoglegodegrinaf,detøser,dersidderogsnakkeromenellerandenbh 1294 ellersådannoget Sabine: Ja,menaltså,deterfandmeetseriøstsegment,manskalikkeunderkendedet Detjenermangepenge Christina: Jaja Sabine: Justsaying Christina: Dettror,jegduharreti
145 139/227 Maria: Menja,kunnedetfåjertilat,nåriveddethersocialvalutaerder,kunnedetfå 1306 jertilatbrugemeretidpåjeresprofilerogskabeetstørrenetværk,forligesom 1307 atfådeher I&kor: Nej Line: Jegtænkerlidtatløbeterkørt Linette: Ej,jegtænkerogsålidt,atikkepersonligt,somsådan.Mennunævntejeg,atjeg 1314 skaltagemassøruddannelse,ogsådanvidereuddannemig,såpådenmådeville 1315 detjoværeenfordelatværepådesocialemedieriforholdtil,hvisjeg 1316 opstartedeminegenklinik.detvillejonokikkeværesocialvaluta,mendetville 1317 joværefedtathaveenmassefølgere,såmanligesomkomderud.såaltså,jeg 1318 vedikke Detkandagodtvære,atdersåernoglemærker,derliggermærketil 1319 Heydenderklinikharskudarimeligmangefølgere,detkunnedavære,vilige 1320 skulletilsendenogleproduktertildenklinik,altsåetellerandet.såpåden 1321 måde,kanjeggodtsedetpositiveidet I&kor: Ja Sabine: Eller,hvismankunneforestillesig,atdufiknoglereelleanbefalingerafos,hvor 1326 detsådan, Wow,duharvirkeliggjortenforskelformitliv,ogjegtroedealdrig 1327 minskyldervilblivenormaligen,mensågikjegtildig,ogdetvarmegafedt,og 1328 jegvilbaregerneanbefale.altsådettrorjegogsåderermange Linette: Detvilleværeendnufedere Sabine: Jaja,ligepræcisaltså Linette: Menja
146 140/227 Mette: Menkandersåværeenproblemstillingved,hvisvisiger,atdetfortsætter,folk 1337 blivermereogmereskeptiske,hvisfolksåomnogleårlaverenreelanbefaling 1338 afdinklinik,vilfolksåstillespørgsmålstegnveddet? Helle: Ja,dettrorjeg Linette: Hvadvilledetro,atjegbetalerforatfolkanbefaler? Sabine: Jegtrorvirkelig,manskalværeeksplicitomkring Jegmenerdether,ogdeter 1345 josindssygt,amenaltså,atmanskalskrivefør,mansigersinmening,atman 1346 menerdet Line: Jegtrorogsåbare,detvirkerdobbeltsåpositivt,hvismanskriver,detherer 1349 altsåbareminanbefaling,ogjegvilgerneunderstrege,jegharikkefåetpenge 1350 foratsigedether,ogviharikkeaftaltdet.såvirkerdetsådandobbeltpositivt, 1351 såtænkerman Wowenreelpersonbagdet Wow Christina: Atdeikkegørdetpåhvertopslag,dettrorjegvirkeligogsåbetydermeget Sabine: Ja,deskalvirkeligværeselektive Christina: Ja,ligepræcis Sabine: Menpådenandenside,såanerkendervidetogsåsometerhverv,sådeskaljo 1360 ogsåfåderespengeetstedfra.altsåsådan Christina: Jaja,altsådetersådanensværbalancegang Line: Mendetkanværeatpåettidspunkt,atmanbareserdet,sommanseren 1365 reklamedirektefraenvirksomhednu.menaltså I&kor: Ja. 1368
147 141/ Linette: Deterligesomreklamerformascarafraenellerandenkendtperson,tilatsige 1370 Becauseyourworthit.AltsåbarefordiJuliaMoorealtidharbrugtdender 1371 Elnethårspray,såtænkerman Nåh,såerdenjosikkertrigtiggod I&kor: [Griner] Linette: Denharhunbrugthelelivet,menguerdendaej Mette: Nej Linette: Menaltsåmed,atmansådanrentpsykologisktænker nåh Christina: Menaltså,erdetikkeogsålidtligesomdederreklamervirksomhederlaver,det 1382 erogsårigtigtitubevidst,atnårenvirksomhedharreklameretfornoget,atnår 1383 dusåserdetpådininstagramudenduegentligtænkeroverdet,såsermandet 1384 barefleregange Sabine: Sådandendergenkendelseseffekt Christina: Ja,ligepræcis.Atdetmåskeogsålidtmereerdet Linette: Oghardubrugforetprodukt,såkommermantilattænke Nåhja,dervarjo 1391 detder Plantetfrøetligesom Christina: Selvommanmåskeikkeligetrorpådet,altsåellerlæsertekstenoverhovedet, 1394 menbaredet,atmanligeserdet Helle: Jegtrorvirkelig,somdusiger,atderheltklarterenproblemstilling,forjegtror, 1397 dereropståetenmodbølgeiforholdtil,atmansådan,ejnukanvidele,ogvi 1398 kanværeoverdethele,ogvikansige,hvadvimener,ogsåtil,atmanerblevet 1399 mereskeptiskoverfordet.ogjegvedikkeomdetsådanerengenerationsting. 1400
148 142/227 Minmorersletikkepåsammemåde,hundeler.Jegsynesbare,derermange 1401 sådanheltalmindeligeungemenneskerpåvoresalder,sommåsketagerlidt 1402 afstand,ogjegharogsåværetindeoggjortmininstagramprivat,detvarden 1403 ikkefør,menfordijegtænker Uhallekanse,allekanfølgemed,såman 1404 næstensådanfårbehovforatopretholdesådanlidtmureomkringsig,fordialt 1405 erderude Line: Monikkederbarekommeretnytsocialtmedieså,hvordeterheltprivat, 1408 ligesomsnapchat.der,jegvedgodt,atderernogle,derprøveratbrugedetsom 1409 kommercielt,mendeterjoder,hvordusådansendersådangrimme 1410 dobbelthagebillederogsådannoget.såmonikkebaredeblivermeremålrettet JegsynesInstagramervildtkommercielt.Ogmonikkebaredefinderpånoget 1412 nyt,hvormankanværelidtprivatindtildetogsåbliverovertaget Sabine: Jaja,ogsåermansådanlidtskeptiskoverfordetnyemedieistarten,også 1415 blivermanopslugt,ogsåkanmanaldrigundværedet Line: Deterjonærmestencyklus Linette: Ja,nuhardetogsålavetetellerandetompåInstagram Christina: Ja,menjegharbareikkekunnesedet,mendeteretellerandetmed,atde 1422 sådansorterideopslag,derkommerop Linette: Demestpopulærekommerførst Mette: Deharikkegjortdetendnu Christina: Nej,vel? Mette: Nej,dedroppededetigen,fordidervarsåmange,derklagedeoverdet
149 143/227 Christina: Deterskudaogsåirriterende.Detkangodtirriteremig,forjegfølgerfucking 1433 dem,jeggernevilfølge Nikoline: Præcis,såunfollowermandemmeddetsamme,hvismanikkegiderfølgedem Sabine: Menhvisdeterbyggetpåalgoritme,såtrorjegegentlig,deterblevetmeget 1438 misforståetafmangeinstagrammbrugere,forhvisdefølgerdenheralgoritme,så 1439 erdetjo,dekanjoseriøstse,hvemduinterageremestmed.detkangodtvære 1440 duikkelikerogkommenterealtid,mendekanjose,hvorlangtiddudvælerved 1441 deforskelligebilleder,dekanse,hvemdugårindpå.altsånogengangegårdu 1442 joogsåindogkiggermerepådem.også Christina: Menderforviljegogsåstadiggerne Sabine: Sedethele,ja Mendetskullevidstværesådannogetmed,atsåkalkulereden 1447 eftertidszonerforeksempel.athvisnudueriaustralien,mendingode 1448 venindeharlagtetbilledeop,mendeterjoså14timersiden,duharbaresovet, 1449 ogsåkommerdetmåskeopførst,sådanatduersikkerpåatsedet,såduikke 1450 skalgåigennem50andrebillederførduserdet Christina: Arhokay,pådenmåde Sabine: Såvedde,atduinterageremegetmedhende,selvomduikkeharliketalle 1455 hendebillederforeksempel Linette: Detsynesjeggodtnokerlidtskræmmende,detdermed,atdefølgermedidet Sabine: Ja,detersygtskræmmende.Mendettrorjeg,athvismanforklaredetpåden 1460 måde,så Linette: Menmeredetdermed,atmanstalkerfolk.Prøvattænkpå,hvisderkomen 1463 ellerandensearchhistory. 1464
150 Sabine: I&kor: Sabine: I&kor: & Nikoline: I&kor: Maria: Mette: Ja. [Griner] SåharmanbareværetindepåexMkærestensprofil10gange. [Griner] Mendererdalidtjoodle,altsådetdermed,atmankanskrive,hvadmanvil uden,derernogen,derved,hvemmaner. Ja. Ja,menviharjofaktiskværetigennemdetvigerneville,jasåøh Såhvisiharnogleafsluttendekommentarellernogetiikkeføleriharfåetsagt? Såerimegetvelkommen.Viharvidstogsåværetretmegetrundt. 144/227
151 BILAG&8:&Word&cloud& & & & & & 145/227
152 BILAG&9:&Kodning&og&kategorisering&af&fokusgruppeinterview&1& & Pkt.& Navn& Transskribering& sering& 1 Mette SomInokved,såervivedatskrivevoresbacheloropgavei denuddannelse,derhedderinternational VirksomhedskommunikationiEngelskogKommunikation. OgviskriverifagetEksternKommunikation.Pånuværende tidspunktvilvihelstikkekonkretiserevoreproblemstilling iopgaven,fordivigernevilhavejertilatsnakkeomnogle tingførst,menvivilsåkommetildetlidtsenereidether interview. Mensådanheltoverordnetset,såhandlervoresopgaveom, hvordanvirksomhederkanbenyttesigafbloggereog Instagrammeretilatanbefaleproduktertilderesstore netværk.ogmedinstagrammeremenervipersoner,som ikkenødvendigviserkendteellerharenanerkendtblog, mensomharformåetatskabesigetstortnetværkogsom harmangefølgerepåinstagram. VitagerprimærtudgangspunktitræningsLogsundhedsL Instagrammereivoresopgave,menidetherinterview,måI ogsågodttænkeudoverdet. Vikommertilatskullesnakkelidtmedjeromførstjeres adfærdpåinstagram,ogsåjeresholdningertildeher InstagrammerLanbefalinger. Viregnermed,detkommertilattageca.entime,ogdet bliveroptaget.ogfordidetervoresbachelorlopgavevilden såefterfølgendebliveoffentliggjortpådenonlinedatabase, dererpåau.medmindre,iønskeratværeanonyme,såer Præsentationaf projektetog beskrivelseaf interviewets forløb Kodning& Kategorisering& Briefing Briefing 146/227
153 detkunjeresfornavn,dervilfremgåivorestransskription, menhvisnogleafjerønskeratværeanonyme,såvilvi megetgernevidedetnu Nej? 2 Ikor Nej. Ingenønsker anonymitet 3 Mette Detblivermåskelidtanderledes,detherinterview,i Beskrivelseaf forholdtilhvadnoglemåskeforbindermedetinterview, interviewets fordivimegetgernevilhørejeresinteraktionog type diskussionermedhinanden,såvivilmegetgernehavejer tilatsigealt,hvadinumåttehavepåhjerteogkommentere påhinandensholdninger bådehvisierenige,uenigeeller barehartilføjelser. Vikommerselvfølgeligtilathavelidt spørgsmålogøvelserundervejs,menellers ladervibaresamtalenudviklesiglidtnaturligt. 4 Mette Nuvilvigernehavejerallesammentilkortatpræsentere Præsentation Præsentation jerselvbarelidtmednavn,alder,byogsåjobellerstudie. 5 Julie JeghedderJulie,ogjeger25,ogjeglæsertillæreriAarhus. Præsentationaf Julie 6 Stine OgjeghedderStine,jeger23,ogjeglæserjurapåAarhus Præsentationaf Universitet. Stine 7 Regitze JeghedderRegitze,er24åroglæserjurapåkandidatenpå Præsentationaf AarhusUniversitet. Regitze 8 Emilie OgjeghedderEmilie,jeger22oglæsererhvervsøkonomi Præsentationaf påaarhusbsspå4.semester. Emilie 9 Louise JeghedderLouise,ogjegeransatienmindrevirksomhedi Præsentationaf Højbjerg,somarbejdermeddesign,boliginteriør. Louise 10 Anna JeghedderAnna,jeger20år,ogjeglæsertil Præsentationaf bygningsdesigningeniørpåbacheloren. Anna 11 Mette Super.Voresintervieweregentligdeltopitreemner,hvor Beskrivelseaf Briefingfortsat Briefing 147/227
154 detførstesåkommertilatomhandlejeresadfærdpå Instagram,derefterkommervitilanbefalingerne,ogdet sidsteerså,hvorvikommerlidtmereidybdenmedhele voresoveremneforvoresopgave,somvistadigikkeheltvil afsløre. Godt,vistarterud 12 Mette Førstvilvigernehøre,hvorofteIbrugerInstagram?Og dererbareenafjer,derlæggerud. interviewets opdeling Derspørgesind tilhyppighedi brugaf Instagram 13 Julie Hverdag. Instagram 14 Mette Hverdag? brugeshver 15 Ikor Ja. dag 16 Louise Jegtjekkerdetogsåhverdag. 17 Regitze Deterikkeatlæggebillederop,vel?Itænkerbaresådanat bruge? 18 Mette Ja,åbnerapp en. 19 Regitze Hverdag 20 Mette Såkommervialleredetilførsteøvelse.HvisIallesammen tagerenkuglependerhenne,såvilvigernehavejertilat rangere.determåskelidtbesværligt,menbaresådan nogenlundeudfra,hvadimestbrugerinstagramtil.1et mestog6ermindst. 21 Mette Alleerfærdige?Spørgsmåleter,omvibareskalstartefraen endeafforathøre.julie,hvadbrugerdumestinstagramtil? 22 Julie Jegharsat inspiration somnummeret.foratblive inspireretbådeafdenyestetrends,somhængerlidt sammenmedetafdeandrepunkter,menogsåisærforatse bloggereogspændendemennesker,hvaddelaveroghvad derligeerafnyetrends. ØvelsesL introduktion: Rangeringaf, hvadinstagram primærtbruges til Juliebruger primært Instagramtil inspiration Spørgsmål Spørgsmål BrugsL hyppighedpå Instagram Brugaf InstagramL hyppighed Øvelse Øvelse Inspiration Trends 23 Mette Ja?Oghvadmedmindst? Brugaf InstagramL inspiration 148/227
155 24 Julie Mindstdérharjegsat udvidelseafmitnetværk.forjegser detikkesometsocialtmedie,hvorjegskalskabenye forbindelserellerhavenoglesomskalfølgemig,somjeg ikkekender.deterprimært Jegharenlukketprofil,så Ogdeteretmedie,hvorjegmegetsigernejtilfolk,jegikke kender.såudvidelseafnetværkermindst,fordideterikke formåletmeddetsocialemedie.derharjegandresociale medier,jegbrugertildet. 25 Stine Jegharsagt tidsfordriv somnummeret.jeglæserret meget,sådeteregentligetgodtbreakengangimellemlige at Ogsåsynesjeg,deterlettereatgåindatkiggepåend Facebookf.eks.er.Derskalmannogengangelæsealt muligt.jegsynes,deterrart,detbareerbilleder.ogsåhar jegogsåudvidelseafnetværksomdenmindste. Juliebruger mindst Instagramtil udvidelseaf netværk Stinebruger Instagramtil tidsfordriv, menikketilat udvidenetværk Udvidelseaf netværk Privatliv Tidsfordriv Udvidelseaf netværk 26 Maria Erdetsådandesammeting,dutænker? 27 Stine Jaja,deterdethundredeprocent.Jegvedfaktiskikke engang,omjegharenlukketprofil Måske. 28 Regitze Jeghavdelidtsværtvedenten,omdetskullevære følge mediminevennersliv eller tidsfordriv somnummeret. Ogsålidtafsammeårsager,at Altså,nårmanlæserså meget,såkanmannemtligegåindogslåhjernenfraog tjekke.jegfølgerhellerikkesåmange,somikkeermine venner.deterikkesådan,jegfølgerenmassekendte personerellersådan.ogjegbrugerretmegettidpådet,så deterretmegettidsfordriv.menja,jegsynesegentlig,det erretafslappende.ogdeterogsåudvidelseafnetværk,der ermindstvedmig,ogdeterafsammeårsager.dét,jeg læggeroperegentligmegetprivat,sådeterikkedét,jeg tænker,jegharlysttilatbrugedettil. 29 Emilie Jegharogså tidsfordriv somnummeret.fordi Jeghar egentligikketænktoverdetfør,mennunårjegså,atden varder,såerdetjoegentligligepræcisdét,jegbrugerdet Brugaf InstagramL privatliv Brugaf Instagram tidsfordriv Brugaf InstagramL Regitzeslapper afogfordriver tidenmedat følgemedi vennerslivpå Instagram Brugerdettil privatindhold Emiliebruger Instagramtilat fordrivetiden Tidsfordriv Venner Privatliv Inspiration privatliv Brugaf InstagramL privatliv Brugaf InstagramL inspiration 149/227
156 150/227 til.nårmanligehartid,nårmanligeharfemminutter.og inspirationsomnummerto,fordidetersådannummerto ting,jegbrugerdettil.jegfølger,ligesomderovre,enmasse bloggereogkendtemenneskerforatfølgelidtmedideres livogfåinspirationogsådannogleting Hvaddenuharpå ellermakelup.jegfølgerrigtigmangebeautylbloggereogså. OgogsåsådannoglefitnessLnogen,hvormanligekanblive lidtmotiveret.ogsomdenmindste,derharjegfaktiskogså udvidelseafnetværk.lidtafdesammegrunde Jeghar godtnokenåbenprofil,mendeterikkefordijegaktivtgør nogetforatudvidemitnetværk.deteregentligbare,jeg brugerdetbaresådanstilleogroligt. ogfinde inspirationog motivation Forsøgerikke aktivtat netværkepå Instagram Motivation Udvidelseaf netværk 30 Louise Ja Jegharsat følgemediminevennersliv somnummer et,fordijeghovedsageligtfikdet,fordidervarenafmine venner,dersagde,atdetskullemanhave.ogsåblevjeglidt bidtafdet.såharjeg Egentligvarjegførstitvivl,ommin sidsteprioritetskullevære atvisemitlivfrem elleromdet skullevære tidsfordriv,menjegharsat tidsfordriv som nummerseks.fordijegoftestbrugerdet Ikkesåmeget hellertildetdérmedatviseenslivfrem,determeresådan medhensyntilarbejdsrelateredeting,hvisjegposternoget ellersynes,dereretellerandet,dererfedt.såprøverman atsprederygtetlidt,nårmanarbejdervedenlille virksomhed.men Ellersligger udvidelseafnetværk også ibunden.mendeneralligevelhøjererangeretenddeandre, fordijegharnoglefritidsinteresser,somervirkelig,virkelig omgængeligepåinstagram,somf.eks.skisport. Louisebruger Instagramtilat følgemedisine vennersliv PosterarbejdsL relateredeting Udvider netværkpå Instagram,men iforbindelse medskisport Venner Arbejde Udvidelseaf netværk Hobby Brugaf InstagramL privatliv 31 Anna Ja,jegharsat inspiration somnummeret.ogdeterigen ligesomjerandre,jegsynes,dererheltvildtmange inspirerendeting,mankanfindederinde.ogisærogsåfra andrelande,forditingkangodtblivemegetensiaarhus f.eks.elleridanmark,ogsåsynesjeg,mankankommeud pånogleheltandrespor.ogsåharjegsatsomdensidste udvidelseafmitnetværk,fordidetersletikkeformålet Annabruger Instagramtil inspiration Inspirationfra udlandet Inspiration Udland Brugaf Instagram inspiration
157 meddet.jegtrorikkeengang,mankansepåminprofil,det ermig.ogsåogsånummerfem,deter visemitlivfrem. Detgørjeghellerikke,altså Mendenerstadigoffentlig,og jegsynesstadig,detersjovtatlaveenellerandencollage, somfolkkankommeindatseafnogleskøreting,mendet erikkenoget,somsådanermegetpersonligtoverhovedet. Posterikke personligeting Privatliv 32 Mette Ja,fint.Erderandetenddet,viharnævnther,somIbruger Spørgsmål Spørgsmål Spørgsmål jeresinstagramtil?somihartænktover? 33 Anna Altså,deterrigtigmegettidsfordrivformig. Tidsfordriv 34 Regitze Ja,deterdetvirkeligogsåformig. 35 Anna Hvisdererenpauseiskolen,sågårjegindog Såfølgerjeg sådannoglesjovebloggere,ogsåsidderjeglidt,høhø,også lukkerjegned,ogsåkanjeggåvidere.detervirkeligmeget dét. 36 Ikor Ja. 37 Regitze Deternærmesthvergang,jegharbareetminut.Hvisder kommerreklamerifjernsynet Deterstensikkert.Ogdet erikkeengangfacebook,deteraltidinstagram.deteri hvertfalddér,jegstarter. 38 Louise Mendetsjoveer,atnubliverdujobombarderetakkurat ligesåmegetmedreklamerpåinstagram,somdugørpå tv et. 39 Anna Detervildtnok,atmanvælgerdetalligevel. 40 Regitze Ja,detgørjeg denerstensikker. 41 Mette Ja,forhvadharegentligværetårsagentil,nårIharvalgt Instagramfremforf.eks.Facebook? 42 Regitze Formig,synesjegFacebooker Jegvedikke,jegkanbedre følgemedif.eks.vennerslivpåinstagram,fordi der, altså folklæggermereopnuenddegørpåfacebook. Altså,Facebookharjovirkeligændretsigmegetiforholdtil dengang,manfikdet.hvordetsåmegetnuervideoer. Altså,sjoveogtiltiderupassendevideoer,derliggerpå FølgerunderL holdende bloggere Vælger Instagramfrem forfacebook Ligesåmange reklamerpå Instagramsom påtv Tidsfordriv Brugaf Instagram tidsfordriv Underholdning Medievalg Spørgsmål Spørgsmål Instagramviser vennersliv bedre Facebookgiver migikkemeget Medievalg Venner Facebook Brugaf InstagramL inspiration 151/227
158 feed et.altså Detfårjegmeget,megetlidtudaf. Støj 43 Louise Jegsynes,derermegetstøjpåFacebook. StøjpåFaceL 44 Anna Ja,rigtigmeget. book 45 Louise Manbliverbarebombarderetfraallesiderpga.cookiesog 46 Stine MenogsåfordipåInstagram,dérkanduselvvælge,hvem dufølger.påfacebookkommerderaltmuligtop,fordisåer deren,derharliketetellerandetellerén,derhar kommenteretdét Mankanvære mereselektiv påinstagram ifht.indhold 47 Ikor Ja. 48 Julie MenMette,hvadmenerdumedatvælgeInstagramistedet forfacebook? 49 Mette Somtidsfordrivf.eks.Hvisdetsådanerden,manprimært finderfrem. 50 Julie Okay,dérviljegnoksige,deter50/50. Bruger Instagramog 51 Louise Jegvilogsåsige,deterhellerikkedenprimæreapp,jeg bruger.jegbrugerfacebookoginstagramligemeget. 52 Julie Detersånokogså,fordidererforskellige kommunikationskanalergennemfacebook. 53 Louise Facebookerogsåofteder,manharallesineforskellige netværksgrupperogbeskederogaltsådannoget. 54 Regitze Jegvilogsåsige,Messengerbrugerjegheltvildtmeget. Altså,iforholdtilFacebook.Menaltså,ja. 55 Anna Kommunikationmedandre,dérerdetmegetFacebook. 56 Regitze Ja,dérerdetrigtigmegetFacebook 57 Anna Oggrupper. 58 Regitze Ja,ligepræcis. 59 Anna altsådannoget,mentilinspirationogtidsfordriv,dérer Facebooklige meget Facebook brugesprimært tilkommul nikationog samtalermed vennerog grupper,man erdelaf detinstagram. 60 Ikor Ja,heltklart. 61 Julie Menenting,Iikkeharnævnt,somjegogsåharbrugtdettil herfornylig,deterdenchatlfunktion,dererindepå Inspirationpå Instagram Brugerogså chatfunktionen Selektivt indhold Medievalg KommuL nikation Venner Medievalg Chat KommuL Brugaf Instagram 152/227
159 Instagram. påinstagram 62 Julie Detvaregentligminlillebrorpå11,dervistemig,atdet kunneman.detharvihaftsådanentrådkørende,fordimin søsterharværetudeatrejse,hvorviogsåharkunnesende billederdirektederigennemogchattesamtidig.så Det brugerjegdetogsåtil. 63 Stine Ej,detviljeggernevide,hvordanmangør. Sværtatbruge 64 Anna Jegtror,jegmodtogtobeskederpådendér,ogjegkunne simpelthenikkefindeudafdet,ogjegharikkebrugtdet siden.indepåinstagram,jegkanikkefindeudafdet. 65 Mette Iharegentligkortværetindepådet,mensådanhelevejen rundt,følgerimangepåinstagram,somiikkekender personligt? 66 Ikor Ja. Følgermange 67 Emilie Jegfølgerrigtigmange,jegikkekenderfaktisk. påinstagram, 68 Anna Determåskehalvdelenafalledem,jegfølger Dem kenderjegikke. 69 Ikor Ja. 70 Regitze Jegtrormåskekun,detertyveellersådannoget.Deterikke retmange,mentilgengæld,såharjeglidtenguiltypleasure medatgåudogstalkefolk.jegvedikke,hvorforjegikke følgerdem,mendeterogsåkendte,så Deterikkesærlig mange,deterprimærtvenner,jegfølger,ogjegvedfaktisk ikkehvorfor. nikation privatliv Spørgsmål Spørgsmål Spørgsmål somikkeer personlige bekendtskaber Følgerikke mange,som ikkeer personlige bekendtskaber, menkigger alligevel 71 Julie Gårdusåindogkiggerpådemigenogigen,ellerhvad? 72 Regitze Nej,determegetforskelligt.F.eks.dendér,jegvedikke, hvaddetskalforestille,hvormankommerudogserpå, hvadandrefolkf.eks.harliket dersynesjeg,deterlidt sjovtatkigge. 73 Maria Nå,dendérudforskLside? 74 Regitze Ja,ligepræcisdenDerkanmantitfindeting,som Ej,det erfedt,eller.detkanværebolig,detkanværefitness, Følger Kendte Følger Bekendte Lurer Inspiration Brugaf InstagramL inspiration 153/227
160 men Såbegynderjegikkeatfølgefolkafdengrund,så venderjegbaretilbagedertilogkiggerlidt.jegvedikke hvorfor,altså 75 Julie Jegvilsige,deterisærvirksomheder,jegfølgerudover venner.ogdetkanogsåværevirksomhedersomf.eks. magasiner.ellerroyalcopenhagenellernogle,som kombinerernogleafdeprodukter,somjegsyneser spændende.ogsåhvornårderkommernyeprodukterf.eks. 76 Maria Såinspirationfravirksomhederne? 77 Julie Ja,iformafnyeprodukterogiformaf Hvadhardelige, måskestillingsopslagogså,måskehardeligeansatenny medarbejder,ellersådannoget. Følger virksomheder påinstagram Inspirationifht. produkterlog 78 Mette Ja.Erdernogleafjerandre,dergørdet? jobog ansættelser 79 Anna Ja,mendetermeresådanf.eks.såfølgerjegetmagasin,og såerdetmereforatse,hvordandesætterderestingop.så harjegf.eks.setdenhersofa,ogsåsehelederessetluppå det.sådeterreninspiration. 80 Julie Jegblevfaktiskkaldttilenpraktiksamtalegennemet stillingsopslag,somjegharsetgenneminstagram.så Det kanogsåbrugestilatfindejob. 81 Mette Godt.Jamen,nubevægerviossåfaktiskvideretilnæste emne,somsåerdeheranbefalingerpåinstagram.og egentligbareforatuddybe,såmenervisåigen, Instagrammeresomanbefaleretproduktelleretmærke,et brand,udtilallederesfølgere.ogherharvisåenøvelse igen.vihartreopslag,ogikanligefålidttidtilatlæse, hvadderstårogsehashtaggeneogsådan. Ja.FølerI,Ikanbrugeanbefalingersomdethertilnoget? 82 Julie Deteneste,deterdenheropskrift.Jegsynesikke,deandre to...mendeternokogsåfordi,personligtkunnejegaldrig findepåathavesådaneturdér,someretafeksemplerne. ØvelsesL introduktion: Treeksempler påinstagraml anbefalinger Enmeget personlig anbefalingkan Virksomheder ProduktL inspiration Inspiration Arbejde Præsentationaf øvelse Øvelse Anbefaling Anbefaling interesse 154/227
161 DennehermedSummerbird,følerjegerlidt Meget personlig.sådetereninformationom,athunhar Eller personenharkøbtnogleflødeboller,somhunharspistmed familien.hvorimoddennehererenreelopskrift.såden villejegpersonligtsynes,atjegkunnebrugesomen anbefaling. 83 Regitze JegtænkerogsådenmedProtinella,ellerhvaddeter,altså dérhenvisesdersådandirekte Erdetikkeogsåden,hvor dererprocenter?altså,dergårmansådandirekteindog markedsfører,såmankanfådetbilligere.hvordether,det ermeresådanreninfo Atmansynes,deterlækkert. ikkebruges Anbefalinger direkte markedsføring 84 Maria DenmedSummerbird? 85 Regitze Ja,ligepræcis.Ogpåsammemådemeddenher,denmed Protinellaermeredirekte.Atmankankøbedetmed20%. 86 Julie Menhvismannukendtedendérblogger,såkunnedet selvfølgeliggodtvære,mansynes,detvarengodanbefaling. 87 Regitze Dethængermåskeogsåsammenmedensinteresser.Hvis mangårmegetopifitness,såerdetmåskemeredendér (ProtinellaLopslaget),oghvisman Ja,determåskeogså fitness,menhvismannugåropisådannogether Gadgets, atmansåermeretilbøjeligtilatgåindoglæsevidereom anmeldelserne. 88 Louise Ja,detskullejegligetilatsige.Nuikkeligedether eksempel,menhvisdetvaretprodukt,jeginteresserede mignogetmerefor,såvillejegheltklartgåindpåbloggen ogsålæsenogleflereinformationer.fordihererdetbare sådanenlillesnastil,atmankangåindpåbloggen,via bloggenfindeudaf,hvorduselvkananskaffedigdetherur. Hvisdeter,dusynes,deterinteressant. 89 Regitze Herfårmanogsåhendesholdningtil,hvordandetfungerer. Indenmanmåskegårudogkøberdet.Fordihunsiger,det Anbefalingerne erbedre,hvis mankendertil bloggeren Modtagelsenaf anbefalinger hænger sammenmed interesse Anbefalinger viseren Anbefaling Markedsføring Rabat BloggerL kendskab Socialvaluta skjult reklame/spam Anbefalinger bloggerl kendskab Interesse Anbefalinger interesser Interesse Ekspertviden Anbefalinger bloggerl 155/227
162 fungerersådanogsådan. bloggers holdningtilet 90 Louise Dérerjegsåmeresådan,jegselvgerneviltagestillingtil det,mengenereltså,hvisjegsynes,detvarinteressant,så villejegdaheltklartgåindogfindedet.fordinustårderet navnpåuret,hvisdergørdet,sågårmanjoselvindog googlerdet.detvedjegikkemedjer,mensåvillejegikke brugebloggen.såvillejegbareselvgåindogslådetop,så jegkunnelæsealledeinformationer,somhjemmesiden givermig. 91 Julie Menhvisdukendtebloggeren,villedusåikkegåindpå bloggen? 92 Louise Måske,ja.Hvisjeginteresseredemigfor,hvadhendes holdningvar,ja.mendeterbaresjældent,atjeg Detskal virkeligværenogle,somharetgodtomdømmeiforvejen, fordiellersstolerjegmerepåminegenmeningtiltingene. produkt Stolermerepå sinegen holdningend enbloggers Anbefalingerne erbedre,hvis mankendertil bloggeren 93 Maria HarIandredetogsåsådan? 94 Regitze Jegharfaktiskfleregange,iforholdtilf.eks.løbesko,været indeog Dererjegsåafdenklareholdning,atjeggernevil havelavetsådanenløbetest.menbareligeforatse,hvad dererafprodukter,dérerdersådanen,dergiver anbefalingerpåløbesko,somprøverdemafogfortællerom det.derharjegsådanofteværetindeogkigge.deterså godtnokaldrigblevetfulgtopmedetkøb,menjeghartit væretindeatlæseomdetpga.hendesopslagpåinstagram. 95 Emilie Jegvilogsåsige,athvismannuerpåudkigefternoget bestemt,hvismannuvarpåudkigefteretslagsur,såville manmåskeværemeretilbøjeligtilatlæsehendes anbefaling,ogsåse,hvaddetvar.bareforatfånogleflere indblik.jegharselvkøbtnogletightsengang,sådannoget træningstights,efterenblogger,deranbefalededem,og somhavdeenrabatkode.sågikjegindogkøbtedem,fordi BloggerL anbefalinger giver ekspertisel indblik Kanhjælpeien købssituation kendskab Pålidelighed Anbefalinger selvbesteml melse BloggerL kendskab Ekspertviden KøbsL inspiration Ekspertviden Anbefalinger bloggerl kendskab 156/227
163 devargodeåbenbart. 96 Mette SåkanIgodtforestillejer,hvisIseretopslagmednoget, somsåinteressererjer,atdetkunneføretiletkøb,selvomi måskeikkehavetænkt,atdetvarnoget,imanglede? 97 Ikor Ja.Ja,heltsikkert. 98 Regitze Detharjeggjortførmedenfoundationfaktisk.Hvordajeg sådet, Gudja,detmanglerjeg,detkunnedaværerart. Hvorhendebloggerengikheltamokoverden,ogdenerså ogsåvirkeliggod.sådetførtesåtiletkøbpga.hendes anbefaling. 99 Anna Jegharfaktiskaldrigkøbtnogetpåbaggrundaf,atdetstod påinstagram.detervirkeligkun,trorjeg,hvisatjeg mangleretpulsur,atjeglæggermærketildetheropslag, trorjeg.ogdeandreting,villejegegentligbaresynesvar irriterende.rigtigirriterende.altså,hvisjegharlysttilat købechokolade,sågørjegdetjo.jegerligegladmed,atdu synes,detherergodt.sådanharjegdetvirkelig. Anbefalingkan føretilkøb, hvisdeter noget,der fanger interesse Anbefalingerne ændrerintet bestemmer selv,hvadder købes Interesse KøbsL inspiration SelvL bestemmelse 100 Maria Erderandre,dertænkerlidtanderledesomdet? 101 Emilie Jegtror,jegermegettilbøjeligtilatblivesådanlidt,hvad skalmansige Hvisjegsernogle,dergørdet,såviljegogså overvejedetselv,trorjeg. 102 Louise Såsynesman,deterengodidé. 103 Emilie Ja,såfårmanligesominspirationdér. 104 Louise Jeghardetmegetsådan,determegetinddelti,hvilke kategorier,detrammer.nuharjegf.eks.enrigtigstor interesseindenforskisport,ogsåkanjegvirkeliggodtlide, atdererandre,derhartestettingogprøvetdetafogharen holdningtiltingene.ogsåfordideterting,derskalholdetil lidtmere,ogsomerdyrereendmangeandreting.såpåden måde,erjegsådanlidtnørdetmeddet ogkangodtlideat havenogleekstrameninger.jegringerogsånoglegangelige tilenvenogsiger Hardusetdether?Hvadsynesduom Anbefalinger giver inspirationtil fremtidigtkøb Modtagelsenaf anbefalinger hænger sammenmed interesse Positivtmed fleremeninger KøbsL inspiration Interesse Meninger Anbefalinger selvbesteml melse Brugaf InstagramL inspiration Anbefalinger interesser 157/227
164 det?fordidehartestetdet,ogerdetrigtigtnok?holder det?. 105 Regitze Jegtænkerogså,dethængermegetsammenmedinteresser. Interesse 106 Louise Ja,deterligepræcisdet.Detersådandeltindikategorier, fordihvisdetbarevar 107 Regitze Jegtrorogså,jegvilleignoreredether Ellerikketænke overdetmåske.ikkeandetendatdetvarlidtirriterende (opslagetmedpulsuret). 108 Anna Mendeterfordiligedehertingikkerigtigsigermignoget. Nuhvorjegtænkerpånogleandreting,såtrorjegfaktisk sagtens,jegvillekunnefaldeforetellerandet. 109 Regitze Ja,altsånutrænerjegmeget,hvorhvisdeterprodukter,jeg selvbenytter,såerjegmereopmærksom.somf.eks. træningstights.såjegtror,determegetmedinteresse. 110 Ikor Ja,heltbestemt. 111 Anna Deterdetheltklart,ja. 112 Julie Jegkunnealdrigfindepåetkøbenogetpåbaggrundaf anbefalingerpådenhermåde.derliggerminevenner megethøjere.ogbekendte.såomdeterfitnessudstyreller etellerandetmadproduktelleromdeter skønhedsprodukter,såkanderstånoksåmegetindepå blogsoginstagram.mennej,detvilleikkeføretilkøb.det villedetikke. 113 Maria Villedusåsedetsomspam,ellervilledetstadigvække interesse? 114 Julie Detvillestadigvækkeinteresse,menjegtænkerf.eks. dennehermedpandekagerne,altså,deterjoogsåenskjult promotionforamo,omatmanskalkøbederes pandekageblanding.ogdetkunneværeeninspiration,altså enformforanbefalingomatkøbedetherprodukt,mendet villeikkegøre,atjegsågiknedogkøbteenamo pandekageblanding. Anbefalinger medrelevante produkterkan føretilkøb Stolermerepå vennerog bekendtes anbefalinger Anbefalinger kanvække interesse,men ikkeføretilkøb KøbsL inspiration Venner Pålidelighed Inspiration Skjult promovering Anbefalinger selvbesteml melse 115 Mette Detlederosfaktiskretnaturligttilnæsteøvelse,hvorIfår ØvelsesL Præsentationaf Øvelse 158/227
165 etstykkepapirhver.herskaliigenhavekuglepennefrem. Ogderertoeksempler,ogIskalsætteetkrydsvedhvert eksempel.ogdetersimpeltheniforholdtilethvilketsom helstprodukt.hvisviigenholderoslidtidenher træningsverden,såkunnedetjoværenogletightsf.eks. ellerenanbefalingafennybogmedennyeffektivjuicekur, ellernogetidenstil.hvaddersåvilleføremesttiletkøbalt efter,hvemanbefalingenkomfra. introduktion: Hvorfraen anbefalingskal kommeførdet kanføretilkøb 116 Julie Vildumåskeuddybedet? 117 Maria VedførsteeksempelskalIsættekrydsvedentenførste boksellerandenboks.hvaddermestvilleføretiletkøb. 118 Anna ErdethelepåInstagram?Ogsåpersonligtbekendtskab? 119 Mette Ja. 120 Mette HvadharIsvaret? 121 Anna Vedbeggetoharjegsagt anbefalingerfratræningslog sundhedslinstagrammere.forjegsynes,detvirkerhelt naturligt,atvirksomhederreklamererforderesprodukter. Ognårdegørdet,såvedjegikke,omdetergodt,altså Fordidereklamerervelforselvdedårligsteting.Såhvisdet kommerfraén,deregentligvednogetomdet,selvomden personsåerblevet,altså,fårpengefradenvirksomhed,så falderjegmegetnemmerefordet.heltklart.ogsåfra personligebekendtskaber,såviljegrigtiggernehøredeti mineører,ogsåtagerjegdettilmig,menhvisdetkungår genneminstagram,sålukkerjegdetvæk.ogsiger, okay, hunermåskebegyndtattrænerigtigmeget videre, fuldstændig. 122 Louise Jeghardetligeomvendtpåeksempelto.Jegharogsåtageti et eren frasundhedslogtræningslinstagrammere.deter fintligeatfånogetinputfranogle,derhøjestsandsynligt harprøvetdet.mentagdetmedetgransalt,ikke?men anbefalingfrapersonligbekendtskabværdsætterjegaltid 100%mereendresten.LidtligesomJulieogsåsagdefør. Anbefalinger fra virksomheder errenreklame Anbefalinger frabekendteer bedrei virkeligheden endpå Instagram øvelse Anbefalinger frafolk,derhar prøvet produkterne, virker Reklame Virkelighedvs. socialemedier Ekspertviden Socialvaluta troværdighed 159/227
166 123 Maria Oghvadliggertilgrundfordet,tænkerdu? 124 Louise Baseretpå,atmankenderpersonen,såmanligesomved, højstsandsynligt,hvaddelaveridereshverdag,oghvisde såharprøvetnogetnyt,såvedmanrentfaktisk Manhar en100%bekræftelsefor,atdetertestetordentligt,eller hvadmankansige. 125 Emilie Jegharsagtdetsammesomdenførste(Anna)inummeret, anbefalingerfratræningslogsundhedslinstagrammer. Menjeghavdefaktisklidtsværtvedatbestemmemigi eksempelto.menblevlidtenigmedmigselvom,athvisdet varviainstagram,såviljegnokalligevelsige,atdetvar anbefalingenfratræningslogsundhedslinstagrammeren, dervillegøremest.forhvisdetvarenafminepersonlige bekendte,deranbefaledenogetpåinstagram,såvedjeg ikke,omjegvillesynes,dehavdedenrigtigeekspertise, ellerhvadmanskalsige.detkommerjoselvfølgeliganpå, hvemdeter.menjegtror,jegvilleværemeretilbøjeligtilat gåefteranbefalingerfradem,jegføler,vednogetomdet, ellerarbejdermeddet. 126 Julie KanIikkeligeprøveatgiveeteksempel,jegtrorligejeghar brugforatfåuddybet Altså,deteren,mankender 127 Maria Hvisnudinvenindefrastudietlagdenogetopmednoget nyttræningstøjfranike,elleretellerandet.oghunsynes, devarmegagode.såhvisdetvarhende,derlagdedetud, somenpersonderikkeerkendtellerharmangefølgere. Anbefalinger frabekendteer merepålidelige Instagrammere harmere ekspertiseend personlige bekendtskaber Uddybelseaf opgave 128 Julie Såuden,hunhavdesagtdettilmigfaceLtoLface? 129 Maria Ja. 130 Regitze Ja.Ieksempelet,harjegsatkrydsudfra anbefalingerfra træningslogsundhedslinstagrammere.ogdeterfordi,jeg ermegettilbøjeligtilatsedetsomspam,nårdetkommer direktefravirksomhederne.fordideterdirektemedsalg forøje,selvfølgelig.ogjegtænker,atdeterdetselvfølgelig ogsåietellerandetomfang,nårdetertræningslog Anbefalinger fra virksomheder er spam/reklame Pålidelighed Venner Ekspertviden Virksomheder Spam Reklame 160/227
167 sundhedslinstagrammereiogmed,atdefårjoeneller andenformforindtægt,elleretellerandetformfor vederlagfordet,delæggerud,menaltså Ietandet omfang,hardenokeninteresseiat Ja,detvedjegikke. 131 Anna Deterikkesåtydeligt,vel? Sværtatse,om anbefalingerne erreelle 132 Regitze Nej,ogjegtænker,hvisdeteretdirekteskodLprodukt,har Bloggereville jegsværtvedatforestillemig,atmansombloggervil,lige ikkeanbefale megethvormangepenge,derventer,atmansåvilanbefale dårlige det. produkter 133 Emilie Devilnokgerneværetroværdige. 134 Regitze Ja,dettænkerjeg.Dermåværeetellerandet troværdighedssynspunktidet.menieksempelto,harjegså sat anbefalingfrapersonligtbekendtskab.jegsynes,det varlidtsværtiogmed,deterinstagram,dererkilden Ellerkanalen.Menjegtror,jegviltænkeat,hvisdetvaret personligtbekendtskab,såerderihvertfaldikkenoget salg Altså,defårihvertfaldikkenogetvederlagforat læggedetherpostop.ogsåvilledetkunværederesærlige mening.dérvillejegmeretagedetsom okay,dether produkt,détervirkeliggodt. 135 Stine Jeghardetsamme,ogegentligogsåmegetdesammetanker omkringdet.isæridenøverste.sådannogetdirektefra virksomhederne,detgårjegegentligmegethurtigthen over.jegsynes Ja,determegetsalg,og prøvdether,det erskidegodt,ogdetskaldejosige.idenandenharjeg også anbefalingfrapersonligtbekendtskab,ogdeternok egentligogsåfordijegtænktepåmigselv,oghvisjegskulle anbefalenogetpåinstagram,såskulledetedderma meogså væregodt. 136 Ikor Ja 137 Stine Ellerskunnejegikkefindepå,atlæggenogetop,hvorjeg Bekendte anbefalerikke medøjeforet salgeller gevinst Anbefalinger fra virksomheder erspam Almindelige mennesker anbefalerkun produkter,hvis detvirkeliger Reelle anbefalinger Selektive anbefalinger Gevinst Pålidelighed Virksomheder Spam Pålidelighed 161/227
168 sådantænker deterokay,dether Såtrorjegdaihvert fald,jegvilletjekkedetud,findeudaf,hvaddetvarfor noget. 138 Julie Ieksempeletharjegsagt reklamedirektefra virksomheden,modsatjerandre.fordijegsynes, anbefalingerfrainstagrammereogbloggere,deerligeså megetreklame.detkangodtvære,detikkeerdirekte reklame,mensåstårdersådanetlille sponsoreret Ltag, ellersådannoget.såjegserdetligesåmegetsomreklame somendirektereklamefraf.eks.royalcopenhagen,hvor derstår 20%påhvidriflet.Såjegvedogsågodt,atdeti ligesåhøjgraderreklamer.ogieksempeltoharjegsagt anbefalingerfrapersonligtbekendtskab,ogjegprøvede ligeatsiddeogtænkeherunderrunden,om Jegharikke noglebekendtskaber,somkunnefindepåatanbefalenoget, menhvisdervarnogle,dergjordedet,ellerhvisjegselv gjordedettilminebekendtskaber,såvilledetklartvægte højereogså. 139 Mette Ierkommetlidtindpådethermed,ommankanseforskel på,omdeterenreelanbefalingelleromdereren virksomhedbag,derbetaler.føleri,ikanseforskelpåde toslagsanbefalinger? 140 Regitze Jegtror,jegtænkermegetautomatisk,atdetersponsoreret. Altså,jegtror Jegvedegentligikke,hvordanmansådan heltpraktiskserforskel,udover,atmanoftekansedetdér sponsoreret Ltag,menmeddetsamme,derernogle Det ersåbåde,hvisdeterbloggereelleralmindelige Instagrammere,somderharmangefølgere,såtænkerjeg meddetsamme,atdefåretellerandetvederlagfordet. Altså,deterikkefordijegtænkervidereover,atjegbliver stødtoverdet, ej,deterreklameellermarkedsføring L agtigt,men godt Anbefalinger frabloggereer ligesåmeget reklamesom direktefra virksoml hederne Anbefalinger fraegne bekendtskaber vægterhøjere Reellevs. betalte anbefalinger kanmanse forskellen? Seralle anbefalinger sombetalte Deterikke stødende Bloggere Reklame Venner Pålidelighed Spørgsmål Spørgsmål Sponsorerede anbefalinger Reklame 141 Anna Jegsynesfaktisk,jeghavdelidtsværtvedatsedetpådet Detersværtat Sponsorerede Anbefalinger sponsorerede 162/227
169 hereksempler,igav.denmedsummerbirdf.eks.fordi Personenharjoikkesærligmangefølgere,ogsåerdetjo barenoget,personenharkøbt.sådentrorjegf.eks.ikke,at derernoget,derersponsoreret.mendeandre,detdérur Altså,ja,jegkanfaktiskikkerigtigligesedet seforskelpå reelleog betalte anbefalinger 142 Regitze Ikkeudover,hvisdeselvtaggerdet,såvedjegikkehelt,om jegvillekunnespottedet. 143 Anna HvorforvillehunellersskriveomAmopandekager,tænker jegbare. 144 Regitze Ja,præcis. 145 Anna Sådértænkerjeg,denermåskesponsoreret,ikke?Også villejegsynes,detvarrigtigirriterende. 146 Louise Jegsynesogså,derermegetforskelpå,hvilkeslags produkterdeter,fordihvisdeterdyrereprodukter,såer dettit Ihvertfald Altså,nuharjegogsånoglebekendte, somersådannoglebloggere,reklamelinstagramlfislnoget, oghvisdeternogledyrereprodukter,såerdettit,debare fårprodukterneisigselv.altså,sådanenamodér,der bliverdejonødttilatfåenellerandenformforpengepulje, fordideterjoikkefedtatfåetårsforbrugafamo,vel?så altså,pådenmåde,såerderjoogsåforskelpåselve aflønningen,ogdetkanmanogsåtydeligtse.fordi,dem, derfårforæretdedyreprodukter,desynesjoselv,dedyre, fedeproduktererfede såderforerdetmerereeltfordem atreklamereforviainstagram.såpådenmådehardetogså indflydelseienformforbloggersaflønning,ellerhvadman kansige. 147 Mette Nusidderdergodtnoktojuristerher,menkenderItilden delafmarkedsføringsloven,somomhandlerreglenang. sponsoreredeindlæg? 148 Stine Manskalskrivedet,skalmanikkedet? 149 Regitze Jegtænkerkunbeskatningen,altså Hvordandeskal beskattesafdet. Bloggerefår noglegange produktetsom løn Bloggeresætter mereprispå dyreprodukter derforer anbefalingeraf dissemere reelle Spørgerindtil kendskabetaf loven Beskatning anbefalinger Betaling Produkter Reelle anbefalinger Markedsførings loven Spørgsmål 163/227
170 150 Mette Mendetersådan Pga.dethererderlidtengråzonemed erdetsponsoreretellererdetikke?,ogafdengrund faktisk,hardeændretmarkedsføringsloventilatmeddet samme,manindgårenaftalemedenvirksomhedomkring atetellerandetproduktskalpromoverespåenbestemt måde,såskalderstå,atdetersponsoreret uansetomman fårdetsomgave,ommanbliverbetaltfordet,ellerhvad dersådanersompræmie.dogerdetmuligtfor virksomhederatsendeengave,oghvisdeikkeaftaler, hvordandetskalpromoveresellerbrugespåenbestemt måde,såbehøvermanikkeatskrivesponsoreret. 151 Louise Menjegskulleligetilatsige,nuarbejderjegjoien virksomhed,hvorvisenderrigtigmangeafsådannogle produktprøverudtilrigtigmangeforskelligebloggere.vi harogsåsendtenmasseprodukterindtilchrichri.dkforat fåhendetilatskrivenogetomdet.menogsåfordi,vihar tilfældigvisetrigtigungt,stærktsøskendepar,somhar startetdenhervirksomhed,ogdetgårhunjoogsåmegetop i,sådannogetmedpowerlwomenogsådannoget.hvordet ernoget,hunfårgratis,menhunbestemmerheltpræcist selv,hvordanhunvilbrugedet.altså,dererikkenogle skriftligeaftalerellernogetdér.deterbareatfådetbredt udsåmegetsommuligt Ogsåskalhunjogernehuskeat skrive,atdeterfraosaf. 152 Anna Mensåhunskalikkeskrivenogetomdet,hvishun modtageretprodukt?hvishunnuikkegidernævnedetpå hendesblog? 153 Louise Altså,deterjosåformåletmedatsendealledehergratis tingud. 154 Julie Hunfårsimpelthentilsendtsåmangeting.Determåskeen femtedel,hunskriverom. 155 Mette Mendeterligenøjagtigdér,denligger,såhvisvisiger,hun selvvalgteatsige fedt,deternice,detherprodukt detvil Forklarer,at dereren gråzone mellemskjult reklameog reelle anbefalinger oghvordan loven håndtererdet Sender produktertil bloggere,men aftalerikke nogetbestemt Mendeskal helstskrive, hvordet kommerfra Uddybelseaf loven Gråzone Gaver Hensigter Markedsførings loven Anbefalinger sponsorerede 164/227
171 jeggernelaveetopslagom,menhunikkeharlaveten aftalemedjerom,athunskalpromoveredet,såerdetikke skjultreklame,ogsåbehøverhunikkeskrive sponsoreret. Ogdeterdérforskellenliggerpå,ommanskalskrive sponsoreretellerej. 156 Mette Jegvedikke,omIlagdemærketildet,menpådetreopslag, somviharprintetudtiljerfradentidligereøvelse,derstår derikkesponsoreretpånogleafdem.vikanmåskegodt afsløre,atdekommerfratreinstagrammere,somallehar mellem12.000og16.000følgere.ogdeterdér,detgårhen ogbliverlidtsværtatbedømme.fornårderikkestår sponsoreret,såbørdetjoifølgelovgivningenbetyde,atder ikkeerindgåetnogleaftalermedvirksomhederne.ogdet lederlidthentildet,somimåskekanregneud,atderer heleproblemstillingenivoresopgave.deteretbegreb,som erforholdsvisnyt,somheddersocialvaluta,ogsomegentlig kommerafdetlidtældrebegrebsocialkapital medatman kanværerigpådetsocialeogpåsinerelationeristedetfor kunatværerigpåpenge.ognuerdetjosåblevetmuligt rentfaktiskatbetalemedsitstorenetværkogsine relationerfremformedpenge.ogdetersådét,vigårindog kiggerlidtnærmerepå. 157 Mette Vikommerhertildensidsteøvelse,ogmensdudelerud, kanjeglige 158 Julie Måjegspørgeomnoget,Mette?Mensduforklarede,kom jegtilattænkepådethermed,hvismanerambassadør.for detvedjeg,detbrugervirksomhederogsårigtigmeget.især indenforsundhedsverdenen.såkanduf.eks.være ambassadørellerlavetakeloverforenvirksomhed. Hvordanerdetiforholdtilmarkedsføringslovenogskjult reklame? 159 Maria Deteretsamarbejde,sådetskalfremgå.Titsåskriverde f.eks.allerøverstideresprofiltekstnavnetpåfirmaeteller hvemdenusamarbejdermed.ogsåbehøverdeiprincippet Beskrivelseaf socialvalutaog probleml stillingen derved Forskelpå sponsorerede opslagog ambassadørl arbejde Socialvaluta Øvelse Ambassadør AnbefalingerL sponsorerede 165/227
172 ikkeatskrive sponsoreret iopslaget,forsåhardegjort opmærksompådetpåderesprofil,atdesamarbejder. 160 Louise DetbrugerdetDanskeHerrelandsholdf.eks.rigtigmeget. MedTotalkredit,ellerhvemdetnuer,dersponsorererdem. 161 Mette Nuharvisnakketendelomdet,menkungivetenkort introduktiontildetherbegreb,socialvaluta,såmåske denneøvelsekanværelidtsvær.menvivilgernehavejer tilatskrivejeresumiddelbaretankerned,omikanfinde nogetpositivtellernogetnegativtved,atmankankøbe medsinerelationerogsinaktivitetpåsocialemedier. ØvelsesL introduktion: Negativeog positiveting vedsocial valuta 162 Anna Jeg erikkesikkerpå,jegheltforstårbegrebet. Uddybelseaf 163 Mette Depersoner,somgårmegetopiatfåmangefølgerepå f.eks.instagram,degørmegetfordetogbrugermegettid pådet.pådenmåde,såhardestorsocialkapital,fordide harsåmangefølgere.detbliversåmuligtfordematfå produkterentengratisellerbilligtvedf.eks.atlaveet opslag.pådenmådebetalerdemedderesmangerelationer fremforatbetalemedpenge.detgivernoglemuligheder, detkanogsåskabenogleulemper.såudfradet,kanisåse noglefordeleellerulemper?måskeikkekunfordemselv, menogsåforalleandre:jersomforbrugere, virksomhederne deinvolverede,dernumåttevære. Detkanvære,vikanbegynde? 164 Anna Jegharskrevetsomnogetpositivt,atdetersmartfor virksomhederne.deterjonemtfordem.ogdeterjoenhelt vildtgodreklame.detnegativeerså,atjegtrorgodt,det kunneføretil,atjegdroppedeinstagrampga.manglenaf troværdighed.forditingenevarsådækkedeafreklamer,og jegvidsteikke,hvaddervarsandtoghvaddervarfalsk,og hvaddervarløgnogsandt.ogsåtrorjegsimpelthen,jeg villedroppedet. 165 Mette Somkonsekvens begrebetog øvelsen Deterengod mulighedfor virksoml hederne Formeget reklameog utroværdighed ifremtiden= Beskrivelseaf øvelse Socialvaluta Relationer Mulighed Virksomheder Utroværdighed Øvelse Socialvaluta troværdighed 166/227
173 166 Anna Ja.Såjegtrorfaktiskikke,deternoget,derholderi længden,måjegsige.måsketilenvisgrad,jegveddetikke. Deterihvertfaldtræls,hvisdethelebegynderatblive rigtigutroværdigt. vildroppe Instagram 167 Maria Erderandre,derhardesammetanker? 168 Louise Jegtænkerlidtdetsammefaktisk.Enpositivtingerjo,at detersupernemtforvirksomhederatskabe produktkendskab,gøresigopmærksommeogpå,atdeertil stedepåmarkedetidetheletaget.ogennegativtinger,at bloggereikkeereksperteriprodukterne.deharikkeen dybdegåendenokproduktvideniforholdtildiverse materialevalgoghvaddererproppetiprodukterne,tænker jeg.deterikkenoget,desådanligeharsåmegetbehovfor atsættesigindialtid. 169 Mette Sådetskaberlidtmindretroværdighedomkring anbefalingerne? 170 Louise Detkommerigenanpå,hvemdeteroghvilkensituationdet er.derermangefaktorer,derspillerind,menjegtænker,at deternoget,dertitspillerind. 171 Emilie Jegharhaftlidtnogleandretankerfaktisk.Jegharfordet førstetænkt,atdetkunneværepositivt,atdetkanvære gratisforvirksomheden,ogdetkunnenokgodtvære positivtforbeggeparter,fordidetbetyderudvidelseaf netværkogudvidelseafinteressenterforbeggeparter.og mintankeiforholdtiltroværdighederså,atdetmåskegodt kunneværemeretroværdigt,fordiderikkeerpenge involveret,fordidetkunernetværkogsocialvaluta,derer involveret.ihvertfaldvednogleting,følerjeg,detkunne væremeretroværdigtmeddeanbefalinger.vednegativt harjegfaktiskkunskrevet,atdetkanværesværtat definereprisen.detvardeteneste,jegligekunnekommei tankeomligeumiddelbart.forhvadskalmansåligehave igen? Godmulighed forvirksoml hederne Bloggerehar ikkenok produktl kendskabtilat anbefale=for lidt troværdighed Enpositivting, atdererikke erpenge involvereti købssituationer medsocial valuta Sværtat definereprisen Mulighed Virksomheder ProduktL kendskab Troværdighed Penge Prisdefinition 167/227
174 168/ Regitze Jegsynes,denvarlidtsvær.Menvedpositivt,derharjeg somnævnttænkt,atdeterenmulighedfor virksomhederne.deternemtatkommeigennemtil brugerneisidsteende.ogjegtænkersådanfor nyopstartedevirksomheder Ellerjegharfaktiskikkeen anelseom,omdeterbilligt,ellerhvaddetkosteratfånogle tilatanbefale,menjegkunneforestillemig,atdetmåskeer billigereendativærksættelandsdækkendemarkedsføring. Såtænkerjegogså,detmåskeerengodmulighedfor nyopstartedevirksomheder,derikkeharsåmegetkapital Ogsågådenvej.Ogsåharjegskrevetiforholdtil arbejdsløshed,atdetgiverenmulighedforf.eks.bloggere, atdererkommetsåmegetonline Atdeterfintfordem,at dereretellerandetsamarbejdedér,hvordersåeren muligheddérforatgørebrugafderesskriftlige kundskaber,ogsåfånogettilbage.negativt,derharjeg skrevetogså,atmarkedsføringmåskekommertilattage overhånd ogsåiforholdtil,atdereretforbudmod markedsføringdirektetilbørn.ogjegvedgodt,dener sådanlidt Mendeterjosværtatkoncentreresin markedsføring,nårinstagramersåbred.jegvedgodt,det selvfølgeligogsåerproduktet,derskalværerettetdirekte modbørn,menderkunneværeenellerandenforhindring dér,derkunneværesådanlidt Mengenerelt,at markedsføringmåskekommertilattageoverhånd,såder kommertilatværemarkedsføringudoverdethele.også harjegsågodtnoknævntbeskatning,menjegkan simpelthenikkeladeværemedattænkeoverdet. Atdenhergrænseflademed,atmanikkeheltkanspotte med erderindgåetenaftale,erdetsponsoreret,erdet ikke?,altså Såderkunneogsågodtværenogetdér. Enpositivting forsærligt nyopstartede virksomheder Deterbilligere endtraditionel markedsføring Engod mulighedfor arbejdsløse medgode skriftlige kundskaber Markedsføring kantage overhåndog kanikke kontrolleres Virksomheder Markedsføring Arbejdsløshed Markedsføring Kontrol SocialvalutaL virksomheder Socialvaluta skjult reklame/spam 173 Stine Jegharegentlighaftmegetsammetankersomderovre,at deterpositivt,atvirksomhederneharmulighed,tænkerjeg, Dervilværefor fåreelle Reelle anbefalinger Socialvaluta troværdighed
175 forbilligtatkunnemarkedsførederesprodukter,nye produkter.negativt,dérviljegogsåaltidtænke,atsålænge, deharfåetlidtpenge,såvedjeghellerikkehelt,omjeg stolerpå,omdetoverhovedeterderesærligemening,også trorjegikke,jegvilbrugedentilnogetalligevel.jegville nokbaretænke,atdethardefåetpengefor,sådet Det skaldejosige.ogsåtrorjegogså,jegblivertrætafatsedet overdethele,og ej,prøvdetherogprøvdetherogprøv dether.nej anbefalingerog forlidt troværdighed 174 Maria SådetvilleblivelidtenspamLeffektpåenmåde? 175 Stine Ja. 176 Julie Hvisvistartermeddetnegative,sådenførste,deter,som nogleafdeandrepigerharsagt,atdeterskjultreklame.og isæroverfordeyngreforbrugere,somduogsånævner,de tænkerikkeover,atdeterdirektereklame.enandener,at jegharskrevetoverloadafinformation,ogatman derigennemogsåkanmistesininteresseformediet.ogden sidste,dérharjegskrevet kritikafsprogbrug.ogdethar været,atderermangeafdem,somhardenhersociale valuta,deersimpelthenikkesærliggodetilhverkenat staveeller Måskeerdegodetilattagebilleder,mendeter hellerikkealle,derformåratskabedethervisuelleunivers. Såatdegårudogligesomagererambassadørerog eksperterindenfornogleområder,detsynesjegermeget negativt Iforholdtil,atvibliverdårligereogdårligeretil voressprog Øhm,ogladoskommemedeteksempel,såer derenbestemtblogger,hvordererenmasseunge13lårige piger,derfølgerdenherblogger,oghunkankonsekvent ikkefindeudafnutidslr.detgårpåenellerandenmåde Jofleregange,manblivereksponeretoverfordet,såvil mantilsidst 177 Louise Ja,duharjofuldstændigret,Julie.Nukommerjegogsåtilat siddeogtænkeover Ellerhermensvisidderogsnakker, såkommerjegtilattænkeover,atennegativtingkangodt Detvilskabe formegetskjult reklameog spam Detviludbrede dårligt sprogbrug VirksomL hederneskal omhyggeligt Troværdighed Skjultreklame Spam Sprogbrug Virksomheder Bloggere Socialvaluta skjult reklame/spam Socialvaluta virksomheder 169/227
176 være,atvirksomhederneskalværerigtigomhyggeligemed udvælgelsenaf,hvemdevælgeratlaveetsamarbejdemed. Fordiselvfølgeligersocialvalutaengodting,menmanskal virkelighaveværetindeatanalysere,ommannården målgruppe,mangerneviludtilsamtidigmed,altså Ellers kandenherperson,instagrammer,dekanskade virksomhedensimage.ogsommanjohelstikkeskalhave satringeivandet,fordialtingspredersigsomringeivandet pådethermedie.sådeteraltsåenkonsekvensaf,hvisman ligetræderforkert. 176 Julie Ogellerserenpositivtingfordetførste,atdererstørre markedsføringsmulighederforvirksomheder.ogenanden er,atdetogsåskaberrigtigmegetcontent,somerdethelt storebuzzwordindenformarkedsføring Deterrigtiggod contentforvirksomhederne,atkunnefånoglebloggeretil atskabenogetdirektecontent.ogtilsidst,såharjeg skrevet,atmagten,denflyttesvækfravirksomhederneog overtilbrugerne,ogdetsynesjegerpositivt,fordisåerdet ikkebarevirksomhederne,derkanreklamereogkommeud medderesprodukter.sådeterheltklartenpositivting. 177 Louise Derharduigenretogså,Julie,fordiselvebrugernekan skabeetforum,somgør,atmanføler,atprodukteterlidt meresiteget.manpersonificererdetlidtmere.ogsåskaber detsådanenellerandenformforhypeomkringdet. 178 Maria Såogsådendérigenmed,attroværdighedendenøges Altså,følerI,nårdeterenblogger,såerdetlidtmere troværdigt? 179 Regitze Jegtænkerogså,ihvertformitvedkommende,somjegogså nævntefør,såerjegmegettilbøjeligtilatsedetsomspam meddetsamme,detkommerdirektefraenvirksomhed. Altså,sålukkerjegfuldstændigaf.Hvorimod,hvisdet kommerfraenblogger,altså,såvildeihvertfaldhave mulighedforatkommelidttætterepå,førjegsigerfra.så jegtror,detmedtroværdighed,detharenretstor udvælge bloggerne kanskade image Detkanskabe godcontent Magtensflyttes fra virksomheder tilforbrugere Produkterne personificeres mere VirksomhedsL image Content Magtfordeling Forbrugere Personificerede produkter Socialvaluta forbrugere SocialvalutaL troværdighed Mere troværdighed frabloggere endfra virksomheder Troværdighed Bloggere 170/227
177 betydning Formigihvertfald. 180 Anna Jegsadogsåligeogtænktepå,atdetkommervirkeligmeget anpå,hvemdetkommerfra.forhvisdetkommerfraen person,enbloggerellerenkendtperson,somegentligikke laversærligmangeafdedérreklamer,såtænkerjeg,atdet måværenoget,sompersonenharfået,ogsompersonen rigtiggodtkunnelideogderforskriveromdet ogderfor viljegogsåtropådet.menhvisdetersådanetellerandet latterligt,somamopandekager,såtænkerman,deterdet eneste,duharfåetsponsoreret,såderforgørdudether.så detgiderjegikke. 181 Mette VilleIkunneseforskelpå,hvaddersåerenreelanbefaling ogenbetaltanbefaling? 182 Anna Manvillenokkunnesepåhelederesprofilogsåse,omdet ernoget,degørofteogså,trorjeg 183 Regitze Jegharnoktrebloggere,ellersådannoget,jegfølgerpå Instagram,ogderfølgermanjoløbendemed,iogmed,at manfølgerdem,ihvaddelæggeropoghvorofte,deerude meddehersponsoreredeindlæg.ogjegtror,derersådan toafdem,jegfølger,hvordeterforholdsvistsjældent,at derkommeretsponsoreretindlæg ogdértænkerman nemlig,atdetmåedderma meogsåværeetlækkert produkt,altså TroværdigL heden afhængeraf produktetog om,hvortit bloggerengør det 184 Ikor Ja. 185 Anna Menaltså,jegtrorogså,dedérbloggere,demisterderes følgereafatgøredet. 186 Regitze Ja,detgidermanikkeatsepå. 187 Anna Nej,dettrorjegogså,atdetænkeroverdetegentlig Ja. 188 Julie Hvismankendernoglespecifikkebloggere,såvedman også,atdegårmegetopi,atdeterenblandingmellem sponsoreredeogpersonligeanbefalinger. Detskalvære enblandingaf reelleog sponsorerede anbefalinger Troværdighed Produkter Hyppighed Hyppighed Troværdighed Reelle anbefalinger Sponsorerede anbefalinger Anbefalinger bloggerl kendskab Anbefalinger sponsorerede 171/227
178 189 Regitze Jegtænkerogså,atdererforståelsefor,atbloggereskal havenogetatleveaf,såselvfølgeligskalderogsåvære pladstildehersponsoreredeindlæg.menbare,detikke tageroverhånd.mendettrorjegogså,detænkermeget over. 190 Maria UdvælgerIogsålidt,hvemIfølgeraltefter,hvemdervirker mesttroværdige? 191 Ikor Ja,heltklart. 192 Anna Ogsletterdemhenadvejen,hvisdelæggerformegetop ligepludselig. 193 Julie Menetellerandetsted,såsetfrabloggernessideogså,både påinstagramog Altså,deterjodefærreste,derkanleve afdet.jegtrorkun,deterpernilleteisbæk,derleverafat havestartethendesegenblogop ellerssåalledeandre,de fårnærmestikkenoget.ogvirksomhedernebehandlerdem rigtigdårligt. 194 Louise Ogtiterenblogogsåetsupplementtilaltmuligtandet,som hvismanerindenforenbestemtbranche,ellereteller andet,mansådansyneserfedt,ogsåsupplereropmedfor atskabenogetopmærksomhed. 195 Julie Deterogsåtitdét,derskabermeretroværdighed,hvisman godtved,atdeermåskeogsåstuderende,ogsåhardebare dethersomfritidsinteresse.såkandetgodtvære,detfølger medoveni,atdebegyndermeddehersponsorerede produkterogsådannoget.atdetikkeligesomerdét,de leverogånderfor detsynesjegøgertroværdigheden. 196 Louise Ogoftesterdetjohellerikkebloggere,derkontakter virksomhederne,detervirksomhederne,derkontakter.og selvomdebliverkontaktetafvirksomhederneogfåreteller andetfordet,såerdetjoikkenoget,dedirekteharsøgt.så derforerdeogsåstadigobjektive,nårdeskalbrugederes socialevaluta Hvaddeter,degernevilsprede.Jegtror ogsåtit,derernogle,dersigernejtiletellerandet. Forståelsefor, atbloggerne skalhavenoget atleveaf Færre anbefalinger skaberemere troværdighed Defærreste kanleveafdet Øger troværdigl heden,atde anbefaler noget,delever ogånderfor Mange bloggeresiger nokogsånejtil sponsorater Forståelse Levebrød Hyppighed Troværdighed Socialvaluta troværdighed Levebrød Anbefalinger sponsorerede Interesse Troværdighed Bloggere Sponsorater Socialvaluta troværdighed 172/227
179 197 Mette Deterrigtigmangegodesynspunkter.Viharetsidste synspunkt,ellerenlilleproblemstilling,somvigernevil hørejertil.nuvarderikkesåmangeafjer,som umiddelbartselvvarsåaktivepåinstagramiformafat læggebillederud,detvarselvatkigge.hvaderjeres holdningtil,atdepersoner,somaktivtbrugertidpåatvære aktivepåsocialemedierogsørgerforatfåalledeher følgere,atdesåharadgangtilbilligereellergratis produkteriforholdtilfolk,dermåskeikkehartideneller måskeikkegiderbrugetidenpåderessocialemedier? 198 Emilie Detsynesjegerfint.Hvisdebrugertidenpådet,såerdet dafedt,atdefårnogetigen,synesjeg. 199 Regitze Deterhellerikkenoget,jegbliverstødtover.Oftesynesjeg egentlig,atsåanbefalerdeetprodukt,oghvismankøber detindenfordenæstetredage,såfårduetellerandet rabatpådet.jegsynesegentlig,deterfint.ogsomsagt,de brugerjooftemegettidpådetmedatværesåaktiv ogdet giderjegikkelige.såjegsynes,deterfint,jegikkefår sponsoreredeprodukter. 200 Anna Derersikkertogsåmange,derprøveratgøredetdér,også dørdethenadvejen,ogtænkerjeg,atjegmagterikke engangatprøve. 201 Julie Jegtrorogså,detbundermegeti,hvilkentilgang,manhar tilinstagram.ommanhardetbarefordi,manharfåetaf videafenveninde,atdetskalmanhaveellerommanhar det,fordimangernevilbrandesigselvpersonligt,ogat mangernevilsælgedetherprodukt,manharlavet.såalt efter,hvilkenkasse,manligesomeri,såtrorjeg,dethar storbetydning. 202 Mette KunneIforestillejer,atIsåselvkunne,måskeifremtiden, begyndeatbrugemeretilpåinstagramellerandresociale medier? Spørgerindtil holdningentil, atsomelaktive personerhar mulighedfor gratis/billige produkter Deteriorden, nårdebruger såmegettidpå det Detkræverden rettetilgang Spørgsmål Accept Tidsforbrug SoMeLtilgang 203 Ikor Nej. Vilikkeselv Tidsforbrug Socialvaluta anerkendelse 173/227
180 204 Maria Hvorforikke? brugesåmeget 205 Louise Jegtror,somJuliesiger,detharmeget Detkommermeget tidpådet anpåenpersonligindstilling.oghvisjegbaresynes,jeg leverdetfedestelivogharlysttilatreklameremeddethele tiden,fordijeghardetsåfedt.deterlidtsådanmin Hvisman indstillingertildefolk,derbrugerdetheltvildtmeget.så havdeetmeget erderjosåogsåforskelpå,atderernogle,dergåropimad fedtliv,kunne ellertræningheletiden,såerdejobareligesomalleos manoverveje andre.menhvisdernusketeheltvildtmegetellerman det skulleudatrejseellernogetvildt,så 206 Julie Ja,hvismannuskulleudatrejseogbarefiklovtilrejse gratisrundtogtagebilleder,såvillejegogsågodtgøredet. 207 Ikor Ligepræcis,såvillejegogsågerne. 208 Louise Hvismannuskulleudatrejseienlængereperiodeogså,så trorjegdaogså,manvilleværemeretilbøjeligtilatvære mereåbenomkringdet.ogsåigen Bareallerede,nårman skalstartemedathaveapp en,såvælgerman,ommanvil haveenåbenellerlukketprofil,sådérliggerdenogsåbare. Allerededérskalmantagestillingtil,hvormegetviljeg putteidether. 209 Julie Jegharsnakketmedenfyr,somhavdebesluttetsigfor,at hanvilletilatbrugedetsompersonligbranding.oghan kunnetagedeførste100billederforatlæggedetperfekte billedeop,fordetbetødrigtigmeget,hvadforetbillede,det var.ogjegsadlidtogrulledeøjne,forsådanerjegikke personligt,mensådanserjegbareslethellerikkeinstagram til.atdeteretformåltilatopbyggedenhersocialekapital, såmanligesomkantilegnesignogleprodukter.jegved ikke,omdeterpåsinplads Altså,deterdetjofornogle, menjegtror,deterdefærreste,dertænkerpådetpåden måde.oghvisderskulleværenogle,såerdetheltklartden yngregeneration,derermegetyngreendos,hvordebliver merepåvirkedeafdet. Serlidtnedpå folk,dergår megetopidet Detskermesti enyngre generation Livssituation Rejse Uforstående Generation Brugaf Instagram selviscenel sættelse 174/227
181 210 Louise Menjegskulleogsåligetilatsige Hvorstorchanceerder for,dufårsuccesmeddet,ikke?altså,manskalvirkelig værespeciel.detenestegodeeksempel,jegkangive,deter KimKardashian,sombareerblevetkendtpåingentingvia detdér.åbenbartvarderogsåpengeidet. 211 Regitze Foratvendetilbagetilspørgsmålet Bareforatkomme medetsvar,såtrorjeg,viallesammensigermegetkraftigt nej,menjegsynesogså,derskalværepladstilalle.jeg synes,deterrigtigfint,dem,dergernevilgivedetetskud ogtænkeat Menaltså,grundentil,jegsigernej,deter fordi,minkarriereellerdét,jegharvalgtatuddannemigtil harintetmedinstagramatgøreogkommeraldrigtilatfå nogetmedinstagramatgøre.såjegkommeraldrigtilat brugedet. Chancenfor succeserlille Derskalvære pladstildem, derønskerdet Detpasserikke indi karrierevalg 212 Julie Detkandujoikkesige 213 Regitze Nej,mendetharjegmeget,megetsværtvedatforestille mig.dererselvfølgelignogen,altsåflereadvokatkontorer, somhareninstagramlprofil,menjegvilleikkesomadvokat ellerjurist,ellerhvadjegnubliver,jegvilikkebrugedet somkanal. 214 Stine Deterderfaktisknogle,derhar. 215 Regitze Ja,derernogle,derhardet.Særligtkontorer. 216 Stine Menogsåbareenkelteadvokater,hvordeviser,at nuer jegpåvejiretten. 217 Regitze Ja,deterrigtigt.Detvillejegbareikkebrugedettil. 218 Louise Mendeterjoogså,nårmanstartermedatsige,atmangeaf osbrugerdettilinspiration.dérervijoligepludselig modsataf,hvadalleandreer.forhvisdeandreikkevar der,somgernevillavepersonligbrandingoghvadder ellerser,såvilleviikkehavenogetatunderholdeosmed. Detpasserikke tiladvokatl verdenen, selvomdeter setfør Detergodt, noglevilbruge tidpådet,såvi kanbruge Instagramtil inspiration 219 Regitze Ja,deterjogodt,deerder. 220 Louise Dererjosomsagtheldigvispladstilalle. 221 Emilie Altså,jegvilleikkeafvisedet.Hvisjeghavdeetmega Kunnegodt Succes Socialvaluta anerkendelse Accept Karriere Karriere Accept Inspiration 175/227
182 spændendeliv,såviljegfaktiskikkeafvise,atjegvilledele detogbrugedettilatfånogetgodtudafdet. Jeg havdeengangselvenblog,hvor Deterjolidtdetsamme somatværeinstagramlblogger,viljegsige.hvorjegdelte Derfandtjegligeenlilleniche,føltejeg,somjegfølte,jeg kunnebrugetilnoget,ogsomjegfølte,jegkunnedelemed folk.såjegharværetlidtindeidet,mendetvaraldrig noget,derblevstort,menjegvilbareikkeafvisedet,atdet kunneske.hvisdetpludseligblevrelevantformig,hvisjeg syntes,atdetvillejeggerneprøve.jegsynesegentlig,det kunneværemegetspændende. 222 Maria Tænkerduså,deterforgodernesskyldellererdetmerefor atinspirereandre? 223 Emilie Jegtror,detvilleværeenblandingfaktisk.Jegtror,goderne villeværeenmegetgodkonsekvensafdet,somjegnokville væregodttilfredsmed,hvisdetvar.forjegkangodtnogle gangegåigennemmininstagramogsåsefolk,derfåralt muligtsponsoreretogsåbliveenlillesmulemisundeligpå dem,fordidebarefåraltdetherlækrenogetgratis.og hvemvilikkehavegratisting? 224 Mette Viharfaktiskikkemere.Erdernogleafsluttende kommentarerherpåfalderebet? 225 Ikor Nej. 226 Julie Jegvilgernelæsejeresopgave. 227 Mette DetmåImegetgerne.Tusindtakforhjælpen & overvejeat blivemere aktiv Harengang selvhaften blog Detvillebåde værefor godernesog andresskyld AfslutningLtak forhjælpen Blog Goder Afslutning Afslutning 176/227
183 BILAG&10:&Kodning&og&kategorisering&af&fokusgruppeinterview&2 Pkt.& Navn& Transskribering& Kondensering& Kode& KategoriA sering& 1 Maria Førstogfremmestvilviligehurtigtlaveenpræsentationaf voresopgave,hvaddetligegårudpå,ogsålidt,hvadviskal laveidagogsådan.menvierigangmedatskrivevores bacheloropgavepåvoresuddannelse,international VirksomhedskommunikationiEngelskogKommunikation, ogviskriverifageteksternkommunikation.ogvivilpå nuværendetidspunktikkeligekonkretisere,hvadvores opgavepræcishandlerom,mendetkommerviindpå senere. Overordnetsetkanvisige,atvoresopgavehandlerom virksomheder,derbenyttersigafinstagrammereeller bloggeretilatanbefalederesproduktertilderesstore netværk.ogmedinstagrammerejamensåmenervi personer,derikkenødvendigviserkendteellerharen anerkendtblog,mensomharrigtigmangefølgerepå Instagram.OgprimærtsåtagerviudgangspunktitræningsH ogsundhedsblogs,menimåogsågernetænkeudoverdet. Hvisderernogleandreerfaringerikantrækkepåmåi gernedet.idagsåkommervitilatsnakkelidtomjeres adfærdpåinstagram,ogsåkommervitilatsnakkelidtom jeresholdningertildeherinstagrammersanbefalinger.og interviewetvarercirkaentime,ogdetbliveroptaget,ogda detligesomervoresbacheloropgave,såbliverdenogså offentliggjortpåau sdatabase,såhvisderernogle,der gernevilværeanonyme,såmåiendeligligesigetil,men ellerssåbliverdetkunjeresnavne,fornavne,somvi,altså kommermediopgaven.såerdernogle,dergernevilvære Præsentationaf projektetog beskrivelseaf interviewets forløb Briefing Briefing 177/227
184 anonyme? 2 Ikor Nej. Ingenønsker 3 Maria Fint.Menyes,ellerssåerdetherlidtanerledesendet normaltinterview,daviegentligermereinteresseretijeres diskussion,ogjeresholdningeroginteraktionmed hinanden.ogderviljegbaregernehavejertilatsigealt, hvadiligetænker,ogdererikkenogenrigtigeellerforkerte svar.ogimåogsågernekommenterepåhinandens holdninger,hvisieruenigeellerenige,ellerbareharnogle tilføjelser.ja,menvikommertilathavenoglespørgsmålog nogleøvelserundervejs,menvikanligestartemeden sådanintroduktionsrunde,hvorisigernavn,alder,by,job, studie...ja,vistarterherovre. 4 Linette Jamen,jeghedderLinette,ogjegkommerhjemmefra Skrive.Jeger24ogarbejderegentligsomfuldtidstjener,og såskaljegtilatigangmedmassøruddannelsenogsåsådan bygviderederfra.såja anonymitet Beskrivelseaf interviewets type Præsentationaf Linette 5 Line JeghedderLine.Jeger25,borheriAarhus,ogjeglæser Præsentationaf medievidenskab. Line 6 Helle JeghedderHelle,ogjeger24oglæsersygeplejerske. Præsentationaf Helle Præsentationaf Sabine 7 Sabine Ja,jeghedderSabine.Jegerogså24,ogjeglæser statskundskab.ogsåarbejderjegvedetkonsulentbureau vedsidenaf. 8 Nikoline JeghedderNikoline,ogjeger23,ogjeglæserantropologi påuni.ja,jegerpåsidstesemesterafminbachelor,så arbejderjeghosetingeniørfirma,som kommunikationsmedarbejdervedsidenaf. 9 Christina JeghedderChristina,ogjeger24,ogborogsåiAarhus,og jegarbejdervedbestseller,somindkøbselev. 10 Maria Jamen,såvilvigernebegyndeatsnakkelidtomjeres adfærdpåinstagram,oghvoroftebrugeriinstagram? Præsentationaf Nikoline Præsentationaf Christina Præsentationaf førsteemne Anonymitet Præsentation Præsentation Præsentation Infoog spørgsmål Spørgsmål 178/227
185 11 Christina Skalvibarebydeind? 12 Maria Såbyderibareind,ja 13 Christina Hverdag,heletiden[griner]. Bruger 14 Ikor [Allegriner]Ja. Instagramhele 15 Sabine Altfortit. 16 Christina Ja,altfortit[griner]. 17 Ikor Ja 18 Linette Fleregangeomdagen. 19 Helle Fleregangeomdagen,ja. 20 Maria Såligeindogtjekke? 21 Ikor Ja. 22 Sabine Jegkangodtfindepåfaktisk,atsåslettedenunder eksamensperioder,fordijegsimpelthenikkeharnogen selvdisciplin. 23 Ikor [Griner] 24 Sabine Såsiddermanbareogtjekkerdenheletiden,ogdererjo ikkekommetnogetnyt,ogdeterjofuldstændigtligemeget. tiden,hverdag 25 Linette Detjomegettidsfordriv. Instagramer 26 Ikor Ja. tidsfordriv 27 Linette Forligeatlaveetellerandetmensmanventer. 28 Sabine Ja,jegtrordeterretskræmmende,altsådenmængdetid manligerentfaktiskbruger. 29 Christina Ja,dettrorjegogså,deter.Menja,heletiden. Bruger skræmmende megettidpå Instagram 30 Maria Ja.Jamensåharviligevoresførsteøvelse. Introduktiontil 31 Mette Hvisitagerenkuglepenhver. førsteøvelse 32 Maria Ja.SåvilMetteligedeledemud.Ogdeteregentligsådan,at iskalrangérudfra,hvadiprimærtbrugerinstagramtil. Hvoretdetermestogseksermindst.Ogbaresådan,hvadi ligetænker,ogsådiskuterevidetbagefter. 33 Christina Altsådermågodtværeflereet ereellerhvad?ellerskalvi sådansigefraet,to,tre,fire 34 Maria Ja. BrugsH hyppighedpå Instagram Brugaf Instagram hyppighed Tidsfordriv Brugaf Instagram tidsfordriv Øvelse Øvelse 179/227
186 35 Maria Sådan,hvadhardutagetsomdinnummeret? 36 Linette Nummeretharjegsagtinspiration. Brugermest Instagramtil inspiration 37 Maria Ja,hvordankandetvære? Følgerfolkhun 38 Linette Deterfordi,atjegfølgeregentligmangesådan folk,som jegsyneserrimeliginspirerende.så Jegharselvboeti Australien,ogjegfølgerfolk,derharrejstmeget,ogjeg følgerfolk,somforeksempelharopstartetfirmaellertøj, designereeller ogsåegentligbare,jaboligbloggereog sådannogetder.sådetja,fåinspiration.baresådanse, hvaddererderudefaktisk.ogsåsomnummertoharjeg sagttidsfordriv,ogdetersådanlidtdetsammegrundlag, som baresådanse,hvaddererderude.nummertredet varmedatfølgemediminevennersliv.deterselvfølgelig mestfolk,jegkender,jegfølger,menjegfølgerogsårigtig mange,somjegikkekender.vedfire erenharjegsagt,ja holdemigopdateretpånyetrendsogprodukterosv.ogdet erogsåsådannogetmedforeksempeløh beauty produkterogsådannoget.altsåja Nummerfemvisemit livfrem.deterforeksempelsådannoglerejsebillederog sådannogleting. 39 Maria Ja. 40 Linette Jegtrorikke,atjegharenenesteselfieforeksempel,men altsåsådanvise,hvadjegopleverogsådannoget.øh også udvidelseafnetværk.jegtilføjeraltsåikkerigtigfolk,som jegsådanrentfaktiskgernevilmødeellersådan. finder inspirerende Inspiration Brugaf InstagramH inspiration Fåinspiration tiltøj,bolig, iværksættere Brugerogså Instagramtil tidsfordriv Brugerogså Instagramtilat følgemedi vennersliv. Følgerikkeså mange,som hunikke kender Bruger Instagramtilat holdesig opdateretpå trendsog produkter Inspiration Tidsfordriv Observation 180/227
187 Bruger Instagramtil selvatvise rejsebilleder. Delerikke selfiespå Instagram Brugerikke Instagramtil udvidelseaf netværk 41 Maria Nej. 42 Linette Sige heyhvadså.deteraltsåbareforfolk,dersådan inspirerermig. Brugermesttil folk,der inspirerehende 43 Maria Ja. 44 Line Nummeret,derharjegskrevet,atdetermedatfølgemedi minevennersliv.jegtror,deterfordi,detstartedelidtmed atvære,mansynesdeterlidtligesomfacebook,hvorman kanfølgemedi,hvadensvennerligelaveroglæggerop. To erenharjeginspiration.det,deternokboligtingog sådannoget,opskrifter,madopskrifter Ogtre eren,der harjegsagttidsfordriv,måskedenerhøjereendman egentligtror.dettænkerjegmåske,men Ja.Ogfire eren harjegsagtholdemigopdateretpånyetrendsog produkter.deterikkenoget,jeggørbevidst,menjegtror, detspillerenrollealligevel.ogfem erenudvidelseaf netværk.jegtænkerikkepådet,somsådanet netværksmedie.dethængernokogsåsammenmed,atjeg harsagtnummeret,nejnummerseks,er,dendermedat visemitlivfrem,forjegliggerikkeselvmegetop,menjeg kiggersådanmegetpåandreprofiler,foratse,hvadderrør Brugermest Instagramtilat følgemedi vennersliv Brugerogsådet tilinspiration Serdetsom tidsfordriv,og ermåske højereoppe Brugerikke Instagramtil udvidelseaf SelvisceneH sættelse Netværk Inspiration Observation Inspiration Tidsfordriv Netværk 181/227
188 182/227 sig. netværkogtil atvisesitliv frem Kiggerpå andresprofiler ogdelerikke selv Observation + Deling 45 Helle Mintoptreeregentligsådandetsamme.Desammetre, somiogsåhavdeøverst.barelidtiandrerækkefølger.jeg harsådantidsfordriv,somdenførste,fordijegegentligtit tror,detersådanlidtubevidst,atjeggårindogkigger,hvis nujegligevågnerfraenlur. Brugermest Instagramtil tidsfordriv Kiggerubevidst påinstagram Fordrivertiden medinstagram mensman venter Brugerdettil inspiration,og stalkingaf rejsemål Inspirationtil rejser Brugerogså Instagramtilat følgemedi vennersliv de opdateredog ikketit Tidsfordriv Instagram brug Tidsfordriv Inspiration Observation Brugaf Instagram tidsfordriv 46 Helle Såkiggerjegbaresådanlidtindenjegnårattænke.Såbare ligesådanforatfordrivetidenmedetellerandet,ellernår jegventerpåenbusellersådannoget.såharjeg inspiration,somnummerto.jegkangodtlideatstalkemig fremtilnogen,somrejsernogensteder,hvorjegfor eksempelskalhen.ogsåkanmanligefåinspirationtil,hvor mankanspisemorgenmadeller,hvormankanbo.også tre erenerdersåfølgemediminevennersliv,selvomdet nuikkeerfordi,derermangeafminevenner,deropdaterer heltvildt,menforligeatkunnefølgelidtmedi,hvadder sker.ogellerssådesidstetreersådanlidtdesamme årsager,somiogsåharnævnt.
189 47 Sabine Ja,menaltsåminetreførsteprioritetereregentligogså megetitrådmed,hvadderalleredeerblevetsagt.ja,ogsåi forbindelsemedudvekslingogrejse,såharjegogsåsådan fulgtforskelligeprofilerfraaustralienellerbali,eller,hvor mannuskullehen,foratse,okay,hvaderderfedther,hvad forenstranderdepå,oghvilkencaféspiserdepåogsådan noget.ogsåjatidsfordriv,detvarfaktiskogsåminnummer to,fordi,altsåomduventerpåbussenellersådan Detder med,atmanikkegideratindrømmedeteller,atjegikkegør ihvertfald,mendeternok,detførstejegsådangørom morgen,ognokogsådetsidstejeggør,indenjeggåriseng, ogdetsynesjegerskræmmende,mendeternokrealiteten. Jegblivernokogsåinspireret,selvommanikkegidervære enslaveafdetdermediefis,mendetgørjeg.jegligger hellerikkesærligmegetopselv,ogjegfølerhellerikke,der ersådansupermangeafminevenner,dereraktive,så egentligmegetsomiandreogsåharsagt. Bruger Instagramtil rejseh inspiration Brugerogså meget Instagrampå tidsfordriv Brugermeget tidpå Instagram Liggerikkeselv mangeop,og gørhendes vennerheller ikke 48 Ikor Ja. 49 Sabine Megetenig. 50 Nikoline Ja,deterogsåmegetdetsamme.Jegharinspirationsomet, ogdeterogsåisærmadogbolig.ja,deteregentligsådan noget,jegfølger.jegsynesikke,jegsådanharsåmange venner,dereraktivepåinstagram,sådanheltvildt.ja,såto holdmigopdateretpånyetrendsogsådan Ogtre,jafølge mediminevennersliv,fordideter Selvfølgeligogsåsjovt. Bruger Instagramtil inspiration Harikkemange aktivevenner, Inspiration Tidsfordriv Instagram brug Deling Inspiration Deling + Brugaf InstagramH inspiration 183/227
190 Firevisemitlivfrem,altsåjegsynesda,nårjeglægger nogetop,såerdetjoogsåforatvisedetfremeller,hvisder ligeharværetetflotbilledeafaarhusellersådannoget.det ermegetsådannogleting.ikkesåmegetfordijegselvligger billederopafdet,jegegentligfinderinspirationi,menellers sådan Femtidsfordriv,ogdethængerjolidtsammenmed dethele,altsåsådan,detkunneogsåhaveværetet.deter sådanlidtindoverdethelejo.detsådan Nånuharjeg ligelidttid,såkanjegdaligese,skullederværenogetgodt tilaftensmadellersådannoget,mendeterjoigen tidsfordriv. menfølger alligevelmed Holdersig opdateretpå trendsog produkter Vitildelsgerne visesitlivfrem, ikkeafnoget hunselvfinder inspirerende Mener,at tidsfordriv hængermeget sammenmed altdetandet Observation SelvisceneH sættelse 51 Ikor Ja. Brugaf Instagram 52 Sabine Iprincippetharmanjoikkebrugforsådanog Atsedet Følerikke,at 53 Nikoline Nej,nej manharbrug 54 Sabine Detharmanjovirkeligikke,deterjoikkeetbehovsom sådan,mendetbliverdetbarelidt 55 Nikoline Ja,detkanmanjoligegøreellersådan Jegerogsåtit, sådannårjegvågnerommorgen,såtjekkerjeglige Instagram,såkanjegligevågneop foratbruge Instagramså meget Instagram bliveretbehov Instagram bliverendelaf hverdagens ritualer Instagram brug Behov InstagramH brug 56 Nikoline Detsådantotaletritualagtigt. 57 Sabine Jamen,deterdetvirkelig.Prøvattænkpå,hvorlangtiddu Brugersålang InstagramH hyppighed 184/227
191 faktisk Sådannoglegange såfuck,såharjegligestalket migsådanuditredjeled tidpå Instagram,at mankanstalke siglangtud 58 Sabine Såharmanligesådanbrugt20minutterpåInstagram. Bruger 59 Ikor Ja[griner] ubevidstlang 60 Sabine Nåsåkunnejegikkeligenådet tidpå 61 Nikoline Ligepræcis,mankangodtblivesugetvækidet. Instagram,og 62 Sabine Ja. glemmertidog sted 63 Nikoline Ogseksharjeg,somudvidelseafnetværk.Detbruger,jeg Brugerikke detikkerigtigtil. Instragramtil udvidelseaf netværk 64 Mette Nej. 65 Christina Jamenigen,såmegetafdetsamme.Jegnævnerbare,hvad jegharsat.inspiration,somnummeret.deterihvertfald klartdet,jegbrugerdetmesttil.ogdeterogså,altsåja, måskeikkesåmegetsådangåindi,hvisjegskaludogrejse, mennoksådanmere,altsåformigerdetmestrejsefaktisk, menmereinspirationtil,hvormankunnetagehen,oghvor detsermeganiceud,altså Hvormanbliversådanhelt årrhhh,derviljeggernehen.nummertofølgemedimine vennersliv.igenfolkliggerikkeretmegetop,men,atdet nokharværetderfor,atmanogsåfikdettilatstartemed,at detsådanligesomvargrundlagetfor,atmanoverhovedet fikdet.ognummertreholdmigopdateretpånyetrendsog produkterogsådannoget.ogfirevisemitlivfrem.ogfem tidsfordriv,ogdererdetigen,sådan denkunneogså sagtenshaveværetlængereoppeformig,fordideterjo ogsådet,jegbrugerdetmegettilnu Mendetharikke væretgrundentil,atjegfikdettilatstartemed.ogdeter ogsåstadigikkegrundentil,atjeghardet.jegsynes stadigvæk,atdetersådanfedtatbruge.deterbare Det Bruger Instagramtil inspirationtil rejser Følgermedi vennersliv, selvomdeikke læggermeget op Vargrundlaget foratfå Instagram Brugerdettilat brug InstagramH brug Netværk Brugaf Instagram udvidelseaf netværk Inspiration Observation + Deling Brugaf InstagramH inspiration 185/227
192 bliverbarehurtigttidsfordrivelse.ogsåseksudvidelseaf netværk,fordidetbrugerjegdetegentligikketil 66 Maria Nej Erderandetibrugerdettil,enddetviligeharskrevet her?ellererdetmegetopsummerende? holdesig opdateretpå trendsog produkter Brugertilat visesitlivfrem Instagramer tidsfordriv Brugerdetikke tiludvidelseaf netværk Uddybende spørgsmål. 67 Sabine Dutænkerpå,sådanatstalkeexHkæresteogsådannoget? 68 Maria Hvadderligefalderjerind. 69 Nikoline Stalke Bruger 70 Sabine Ja,detgørmanjo. Instagramtilat stalke 71 Maria Ja,følgerimange,somisåikkeselvkender,virksomheder Uddybende ogsådannoget? spørgsmål 72 Ikor Ja. Defølger mange,somde ikkekenderog virksomheder 73 Maria Hvorforgøridet? Uddybende spørgsmål. 74 Line Altså,jegfølgernoglevirksomheder,somjegsådanfor Følger eksempelgodtkunnetænkemigatarbejdepåsenerehen. virksomheder, Sådan,mangesådannoglemediebureauer.Ellersåtrorjeg somhungerne velbare,detersådannogle,mansyneslavernogetfedt. vilarbejdehos SelvisceneH sættelse Tidsfordriv Netværk Spørgsmål Spørgsmål Stalking Brugaf Instagram tidsfordriv Spørgsmål Spørgsmål Ikkekendte + Virksomheder Spørgsmål Virksomheder Brugaf InstagramH inspiration 186/227
193 187/227 Altsånårdetkommertilvirksomhederihvertfald.Ja, selvfølgeligharjegsøstrenegreneforeksempel,mende lavernogleenormtpænebilleder,ogdetjosådan Hvorfor følgerjegligedem?detjoikkenogetsådansærligt,men Følger virksomheder, somhunsynes lavernogetfedt ellerlægger pænebilleder ud 75 Sabine Detersjovt,dusigerdetdermedvirksomheder,fordi,atjeg trorfaktisk,atjegtraf,bilderjegmigselvind,etbevidstvalg ompåettidspunktogladeværemedatfølgedederlego ogarla,ogallededervirksomheder,fordi,atjeggernevil holdemininstagramsådanpersonlig,hvismankansigedet sådan,itrådmedmitprivatliv,fordijegtror,atpået tidspunkt,fikjegsådanlidtspatafdetdermed,at åhgør karrierer,ogduskalhaveambitioner,ogduskalhaveet godtstudiejob,oggodekarakter ogsådannoget.jegtror bare,jegfikflipafdet,atsågadjegikkeseallededer jobopslagogsåvidere,somdeogsåkommermed. Giderikkefølge virksomheder Vilgerneholde sininstagram personlig Gadikkevære endelaf karrierhræset Virksomheder Personligt Karriere Brugaf InstagramH privatliv 76 Helle Jegharegentliglidtgjortdetsammen.Jegtænkerogså,at jegbrugerminlinkedintilatfølgevirksomheder,også følgemedder,ogsåprøverjeg Jegfølgeregentligikke rigtigvirksomhedersomsådan,måskeforeninger,menikke sådanvirksomhederpåinstagram. Bruger LinkedIntilat følge virksomheder Følgerikke virksomheder påinstagram Virksomheder 77 Sabine Ja Detersammeårsag,desammeforbrugsmønstreharjeg ogsåpålinkedin,såholderjegdetder. 78 Christina Detsjovt,jegbruger JegarbejdervedSelectedFemme,og derfølgerjegogsåbådeselectedogselectedfemmes Instagram,ogsåforathjælpedemfaktisk.Forsålikerjeg allederesopslag,ogsåkommerdetud,overpådender, hvadhedderden? Bruger Instagramtilat promote hendesjobs virksomhed Likes + Virksomheder Brugaf Instagram udvidelseaf netværk
194 79 Maria Udforsk? likerbilleder 80 Christina Jaetellerandet.Detersådanfaktiskdeeneste,jegfølger Ja. 81 Sabine Jegvilligesige,enundtagelsetildetmedvirksomheder,det erogsåtøjvirksomheder. Følgertøj virksomheder påinstagram 82 Christina Ja,ja 83 Sabine Ja Jegfølgersådan 84 Christina Detgørmanjonemlig. 85 Nikoline Detgørjegogså. 86 Sabine OneHundred,ogjegfølgerogsåsådanSamsøeog 87 Christina Ja 88 Sabine Sådannoglemærker. 89 Linette Naturskønforeksempel.Altsådeterdaofte,athvisderer enbutikibyen,derkøreretellerandetudsalgeller Heyi denherugefårdudetogdetmed,hvisdukøbersådanog sådan foreksempel.altså,sådeterogsåenmådede reklamere,altså 90 Sabine Ja. 91 Ikor Ja. 92 Linette Ja,ogdeterjoegentligrartnok,atmankanfånogle insightertips,såfølermanat Følger virksomheder foratfå insighterinfo omudsalgosv. 93 Line Såmanikkesidderoglæserreklamer. Bruger 94 Linette Ja. Instagrami 95 Ikor Ja. 96 Christina JamenblandtandetmedSøstreneGrene,somjovirkelig, altsåmeddederbordeogsådannoget,hvordeogsåhar lagtoppåderesinstagram,atnuerdeherigen 97 Linette Ja. 98 Sabine Ja Detskaberjoogsåkæmpehypeomkringdet.Såerder barekøhelevejennedgennemgade. 99 Christina Ja,amendetjosindssygt,ja stedetforatse reklamer Følgernogle virksomheder foratfå informationom produkter Hypeom produkter, skaberkø Virksomheder Brugaf InstagramH inspiration Virksomheder + Information Reklame Virksomheder Hype 188/227
195 100 Maria Ja,jamensåvilvihoppelidtvideretilanbefalingerpå Instagram.Ogdermenerviiforholdtilanbefalingeraf produkterogmærker,sominstagrammerebrugertilat anbefaletilderesfølgere.ogdetkanogsåværeanbefalinger afandreinstagramhbrugere.såharviligeenøvelsetilat startepå. 101 Mette Godt.Såmåiligekiggetreogtremåske. 102 Maria Derertreforskelligebilleder.Såkaniligefålidttidtilat læsedemogligekiggelidtpådem.ogisigerbaretil,nåri sådanligeharkigget. Synesdenne hypeer sindssyg Introduktiontil anbefalingerpå Instagram+ øvelse 103 Nikoline Jegvidsteikkemankunneskrivesåmeget. Eroverrasket over,atman 104 Christina Nej,detervirkeligvoldsomt,jegkanhellerikkeforstå,hvis derernogle,dergiderkiggepådet Menokay. 105 Nikoline Detersådanheleoplagssiden kanskriveså megetpå opslag 106 Sabine Også20% Maria Hvadtænkeriså,nårisersådannogleanbefalingersom dissetre? 108 Nikoline Altsåjegtænker,hvisjeghavdefulgtnogleafdemher,så varjeggåetindogunfollowed.altså Øvelse Øvelse Opslag Spørgsmål Spørgsmål Havdevalgt,at unfollowed dem 109 Helle Detvillejegogså. 110 Nikoline Altså,detersådanuha.Deterlidtformegettrorjeg. Synesdeterfor 111 Linette Såsynesjeghellerikkebillederneersærligpæne.Jegsynes, altsåidetmindste,hvismanermadblogger,såkanman godtprøveatgøredetsådanlidt 112 Christina Ja,deterrigtigt. 113 Linette Lidtflottereogæstetisk.Denher,deterselvfølgeligbareen butiksudstilling.jeghardetmegetsådan,detmågernevære meget Synesikkedet erpæne billeder Vigtigt,at billederneer Follow Anbefalinger interesser Opslag Billeder + Oplag 189/227
196 noglepænebilleder. pæne 114 Line Jegsynesdenderermestoplagtsponsoreret Synesdetmed 115 Ikor Ja. Summerbirder oplagt sponsoreret 116 Line Fordidenmådeden 117 Christina Hvaderdetforen? 118 Line DeterdenmedSummerbird. 119 Christina Nåhden.Ja 120 Line Sådanmeget Nejdetøkologiskogaltmuligt,ogdeterjo sådanja Noknogethunerblevetbedtomatskrive.Hvor dether,detjoogsåmegetsponsoreret,mendergårhun alligevelindogbrugerpandekagerneienopskrifteller brugeramoienopskrift. 121 Ikor Ja. 122 Line Sådetersådanlidtmere Gennemtænkt. 123 Sabine Ja.Dererdetlidtmereinkorporeret. 124 Line Ja,detsynesjeglidt. 125 Sabine Jegvilikkesigeskjult,mensådanlidt dererskutænktlidt mereoverdet. 126 Christina Ja,deterrigtigt. 127 Sabine Endsådancopypaste. 128 Linette Denmeduret,denerogsåsådanrigtigreklameforhendes egenblog.sådan,atmangårindoglæservidereik? 129 Ikor Ja. 130 Christina Mendetermererelevant,detdermed,atnårhunskriver, athungårind,altså,ogvilbrugedet,oggivesinvurdering afdet.såkanmanogsåselvbrugedettilnoget.istedetfor derbarestå Summerbirdermegalækkert ogsådannoget, jaokay. Føler,at personener blevetbedtom atskrive indlægget Menerogså,at denmedamo ersponsoreret, menderbruger bloggerendeni enopskift er bedreogmere gennemtænkt Serdenmed uretsomen reklamefor bloggen Mererelevant anbefalingaf uret,dahun brugerdetog giver anbefaling Sponsorering Anbefalinger sponsorerede Sponsorering + Opslag + Anbefaling Reklame Anbefalinger bloggerkendh skab Ekspertviden 190/227
197 131 Sabine Menjegvilsige,hvismangikmegetopiatløbeogsådan noget,såkunneløbeuretdaværeenfinanbefaling. 132 Christina Ja,ja 133 Sabine Mendet,detderligespringeriøjneneformig,detkangodt værejeglydernederen,menjegkrummersimpelthentær, nårfolkikkekanfindeudafatsættenutidshrogstave korrekt. 134 Sabine Ogjegeregentlighellerikkesådansuperperfektselv,ogjeg kanhellerikkefindeudafsættekomma,menived,det detskubaresådanlidt. Hvismangår opiløb,kunne uretværeen finanbefaling Ertrætaf,at folkikkekan sættenutidshr 135 Helle Jegsynes,detværsteerdederhashtags. Kanikkelide 136 Ikor Ja. hashtags 137 Mette Hvorfor? 138 Helle Deterfordi,at 139 Sabine Foodporn. 140 Helle Hvorforforeksempel,dethermeduret.Hvorforerder nogetmedfitogmuller,ogabsogguns,ogkostligepådet billede?jegforstådetikke.såbliverdetsådanlidten maskine,hvordetbarehandlerom,atfåfolktilatkomme indpåensbilledeogfølge. 141 Ikor Ja. 142 Helle Detharjosletikkenogetmedbilledetatgøre.Deterbare sådanenremse,derbliverfyretaf. 143 Line Ja,deharallesammensådanheltvildtmangehashtags,og detvirkerlidtunaturligt.såbliverdetsåbevidst,atdetbare erfordi,debarevilhavedetsålangtud. 144 Ikor Ja. Synesikkeat hashtagsne givermenigtil billedet Detbliver maskine,hvor dethandlerom atfåflere følgere Erbareen remse Unaturligtmed mange hashtags Determeget Anbefaling Anbefalinger interesser Grammatik Hashtags Hashtags + Netværk Hashtags + Netværk 191/227
198 145 Sabine Menerdetnogetmed,atman,jegveddetikke,menkan manfølgehashtags? 146 Line Ja,mankantrykkepåhashtags,ogsåkandujoseallede billeder. 147 Sabine Menkanmansådanfølgedet,sådetkommerindiensfeed? 148 Helle Detvedjegikke. 149 Christina Nej,detvedjegikke. 150 Maria Dettrorjeghellerikke. 151 Sabine Nejokay,forsågiverdetikkesåmegetmening,synesjeg ikke. 152 Linette Ja. 153 Christina Ja. 154 Linette Healthylifestyleforeksempel,ogsåsealle.Sådeterjoogså enmådefordematfåfolktilatkiggedem. 155 Sabine Altsåjegforestillermig,atdeterretamerikansk,detder med,atman,såsidderdérogsøgerpåhealthylifestyle,og så bevidst,devil nålangtud Diskuterer,om mankanfølge hashtags Hastagser amerikansk 156 Linette DetervelTwitter,erdetikke?Atdetstammerfra? Hastags 157 Christina Joo,dettrorjeg. stammerfra Twitter 158 Linette Jo,jegtrorogså,determegetamerikansk. Hastagser 159 Ikor Ja. 160 Nikoline Menjegtrormåskeogså,detersådanlidt Altsåjeghardet nokselvsådan,atjegerblevetlidttrætafaltdet,detder sådanmarkedsføringpåinstagram.atdeterdet,dersådan gør,atjegbliverlidttrætnårjeglæserdether.ellersådan ogsålidtselvprofilering.ogsåerdejoogsåøkologiske,det ersådan Ja,detvedjegikke,detersådan Jegvilgernese noglepænebillederaf Nogetpænttøj,noglegode meget amerikansk Trætaf markedsføring og selvprofilering påinstagram Vilsepæne Hashtags Brugaf Instagram udvidelseaf netværk Hashtags + Amerikansk Hashtags Hashtags Markedsføring + Selvprofilering Instagram Socialvaluta skjult reklame/spam 192/227
199 opskrifter,lige Heydervarentærte,sedenherindepå minblog,læsopskriften.ellersådanetellerandet,deter nokmeresådan Ja. 161 Sabine Ja Enig. 162 Nikoline Detjegsådan,detkangodtvære,jegharfulgtsådannoget herengang,menjegtror,detjegsådangåetlidtvækfra igen. 163 Christina Mendethellerikkeretpersonligtdether.Jegernokogså sådanmere,atdetskalogsåværenogetdeselvgernevil bruge.detskalikkebareværefordi,atdeharfåetdet sponsoreretellerskalvisedetfrem.detskalværesådan,at manvirkeligkanse,atdeterfordidevirkeliggodtselvkan lideatbrugedeteller billederaftøj elleropskrifter Giderikkefølge eksemplerne Eksemplerneer ikkeret personlige Anbefalingerne skalværenoget deselvvil bruge,ogikke kunfordideter sponsoreret 164 Sabine Ja,detskalpassemedderespersonligheder. Anbefalingerne 165 Christina Ja,ligepræcis.Fordijegtrordaihvertfaldogså,atjeghar detsådanmeddeanbefalinger,dersynesjegogså,atjeger kommetfremtilatfølgenogengodepersoner.demjegså følger,deternogle,jegsådantrorpå.det,desiger,derer nogettroværdighed. 166 Nikoline Ja,manfinderligesomsine 167 Christina Ja,ligepræcis.Deterikkenogenmennesker,deterikke noglemennesker,somkunnefindepåatlæggedetheropi hvertfald. 168 Nikoline Jegkanhellerikkeladeværemedattænke,atdeteret løbeur,ogsåliggerderetfancycoverogsådanetmach skalpassemed deres personligheder Følgerkun profiler,somde føler,atdekan stolepå Følgerikke nogen,som eksemplerne Andretingpå billedetpasser brug InstagramH brug Personligt Sponsorering + Anbefalinger Anbefalinger Instagram brug + Tillid Instagram brug Opslag Anbefalinger interesser Anbefalinger bloggerkendh skab Anbefalinger interesser 193/227
200 tastatur,ogdeterikkeligedet,jegforbindermed,atjegvil følgeen ikketildet 169 Christina Nej,ligepræcis. 170 Nikoline Fordi,athunløberogharprøvetnogetprodukteraf. 171 Maria Såifølerikkesådan,ativilkunnebrugedeheranbefalinger tilnoget? Spørgsmål Spørgsmål 172 Sabine JegvilaldrigkøbeenProtinella. 173 Sabine Detvillejegskuikke. 174 Line Altså,hvisnumangikenormtmegetopiløb,såtrorjegda godt,jegvillegåindoglæsevurderingen. 175 Helle Såtrorjegbarehellere,jegvillefindeenblog,hvorderså stod 176 Sabine Erdetikkehende,derhenvisertil? 177 Helle Jo,mensådan 178 Christina Mendetkunnemåskeværeenmegetfinmåde 179 Helle MensåviljegmåskeikkefølgepåInstagram,mensåviljeg sådanfindeenløbeblog. 180 Sabine Nåhpådenmåde. 181 Christina Mendetkunnejoværestartentil,atdufinderdetherur. 182 Helle Ja. Altsåsådan,atmanfikøjneneopforuret.Såjegtrorklart, atureterdenbedste,atdenjegvilhavedetbedstmed. 183 Sabine Mendeterogsåsjovtdusigerdetdermed,sådan anbefalinger,atdeskalværeoprigtige 184 Christina Ja. 185 Sabine Synesbaredetersjovt,atvierkommettildet,hvordeskal skriveeksplicit,atdetherervirkeligminegenmening.nåh okayhardetsåikkeværetdettidligereellerhvad? Hvismangik opiløbvilhun læse anbefalingen Vilhellereind påløbeblogsog læse anbefalinger Instagrameren finmådeat findeuretpå Ureterden bedste anbefaling Undresigover, atmanernødt tileksplicitere, atdeterens oprigtige anbefaling Anbefaling Blogs + Anbefaling Instagram Anbefaling Anbefaling + Eksplicit Socialvaluta troværdighed 194/227
201 186 Christina Ja,ligepræcis. Følersigført 187 Sabine Altså,manbliverskusådanlidt førtbaglyset. baglyset 188 Christina Mmja,fordidebliverbetaltforatreklamerefordem.Altså Chokeretover nuvedjegforeksempel,atdérmedselectedfemme,viskal hvormeget fandmebetale,jegvedikke,deterfuldstændigtsindssygt, virksomheder hvadviskalbetaletildederbloggerefor,atdevilvisevores betaler tøj. bloggere 189 Sabine Hvaddevilhave? 190 Line Nåh 191 Sabine Depresserbareprisenop. 192 Christina Deterfuldstændig 193 Nikoline Erdetrigtigt? 194 Christina Ja,deterfuldstændigsindssygt. Bloggerpresser prisenop Mistillid Virksomheder + Pris Anbefalinger sponsorerede 195 Nikoline Jegvillegøredetgratis. Spørgsmål Spørgsmål Spørgsmål 196 Maria Harinogensindekøbtetproduktpåbaggrundafen anbefalingsådanpåinstagram? 197 Sabine Ja,sikkertnok. Harubevidst 198 Christina Dettrorjegogså,sådanubevidsttrorjegnok,atmanhar. købtetprodukt 199 Linette Altsåja,menjegkangodtfåidéen,mensågårjegaltidind foreksempelnårvitalerom hvadskalvitaleom?eteller andetbeautyprodukt,nogetmakehupforeksempel,såvil jegmåskegåindogundersøgeogsåpådereshjemmeside. OgsåmåskesenogleYouTubevideoer,Googlelidt,tutorials ellerja,menaltsåmankanjogodtbliveinspireretigentilså atfindeudafmereometprodukt,ik? 200 Ikor Ja. 201 Linette Deterigen,hvismanstolerpådenperson,somharlagtdet ud.såtænkermansådan,nåhmenhvishunsynesomdet, såkandetjogodtvære,detergodtnok.menaltsåalleer forskellige,menja påbaggrundaf enanbefaling Kanblive inspireretaf anbefalingentil atundersøge mereom produktet Hvismanstoler på Instagrammere n,kandetgodt føretilkøb Anbefaling + Køb Anbefaling + Køb Tillid + Køb Anbefalinger interesser Anbefalinger bloggerkendh skab 195/227
202 202 Sabine Menprøvattænk,hvishunbareerblevetbetaltforatsige det. 203 Linette Jaja,jamendeterselvfølgeligrigtigtnok.Mendeterjoså der,hvormansnakkerom,atmanjoligesomvælgerdem, mansådanefterhåndenføler,atdemkanmangodtstolepå. Detalersandt. 204 Christina Jegtrorikkesåmegetformig,formigerdetnokikkededer anbefalinger,deternokbaremeresådan,hvisdeharnoget tøjpå.såerdetnokbaremeredet,somjegharværetnede ogkøbe.ellerfindeudaf,hvormankanfåhenne 205 Sabine Jaellerharset Fuckdennicedenher,deharkøbtfra SøstreneGrene. Sætter spørgsmålstegn ved,om Instagrammere nbliverbetalt fordet Vælgeratfølge demmanstoler påtalersandt Deterikke anbefalingerne derførertil køb,meredet deviser(synes deterflottøj) 206 Ikor Ja. 207 Sabine EjdenfaldtjegbareligeoverfraSøstreneGrene. 208 Christina Jamen,deterrigtigt. 209 Maria Ja,menviharligeenøvelsemere.Ogderskalisættekryds ved,hvadderihøjstgradvillefåjertilatkøbeetprodukt, ogdetkunneforeksempelværeenproteinbar,ellernogle effektivekompressionstights,ellerennybogomenny juicekurellerlign.derertoeksempler,ogiskalsætteet krydsvedhverteksempel,hvemihelstvilstolepå. 210 Mette Ja,hvaddermestvilføretiletkøb. 211 Christina Altsåveddetoeksemplerher? 212 Mette Ja,veddettoeksempler.Hvisvisiger,atderblevlavet anbefalingerafetprodukt,hvilkenanbefalingvilmestføre tiletkøbt? Præsentationaf øvelse 213 Christina Okay,pådenmåde. Usikkerhed Anbefalinger sponsorerede Tillid Anbefalinger + Køb Øvelse Øvelse Anbefalinger bloggerkendh skab Anbefalinger interesser 196/227
203 214 Line Altså,skalviselvvælgeetprodukt? 215 Mette Nusnakkerviindenfortræningogsundhed,ethvilketsom helstprodukt,derkanhavenogetmeddetatgøre. 216 Maria Yes.Skalvistarteherover?Hvadhardusagt? 217 Christina Jegharsagtdenførste;anbefalingerfratræningsHog sundhedsinstagrammere.dertrorjeglidtigen,deternoget medtroværdigheden,forjegstolerskuikkeenskidpåde dervirksomheder,atdétdesigererrigtigt.sådeterfra demjegfølger.ognummerto;anbefalingerfrapersonligt bekendtskab,fordijegstolertrodsaltmestpådemjeg kender.altsådetkommerselvfølgeliganpå,hvisdeteren personjegikke,hvisdetbareerenbekendt,såvedjegikke, detkommeranpå,hvemdeterselvfølgelig.sådanlige umiddelbart. 218 Nikoline Jegharsagtdetsamme.Jegtænker,atvirksomhedernevil væreligesålidtærligesomenblogger,mendererstørre sandsynlighedfor,atbloggerenvilværeærlig.ogja,fra personligtbekendtskab,ja 219 Sabine Jamen,jegerenig,menjegmåindrømme,jegerogså begyndtattænkesådanlidtat nårokay,såanbefalerhun ogsådenherjuice,detvardagodtnok,hvadheddersådan noget,tilfældigt,athunogsåligegjordedet.sådersynes Stolermerepå instagrammere end virksomheder Stolermerepå personlige bekendtskaber eend instagrammere Virksomheder erligesålidt ærligesom bloggere Større sandsynlighed for,atbloggere ermereærlige Stolermerepå personlige bekendtskabe end Instagrammere Troværdighede nforsvinder merehos Instagrammer Tillid Ærlighed + Tillid Troværdighed SocialvalutaH troværdighed 197/227
204 198/227 jegtroværdighedendenforsvinderlidtfradem.såjegved detskuikkerigtigt.denerfaktisklidtsværieksempelet, fordinoglegangefølerjeg,atdetligesågodtkunnevære direktereklamefravirksomheden,menogsåfordimaner klarover,atvirksomheden targeter deherdirekte,såpå enmådeerdetjobarevirksomhederne,derharfortalt Instagrammerne,atnuskaldusigedethermeddineegne ord.såja,denersådanlidt Ogeksempelnummerto, selvfølgeligpersonligbekendtskab,fordiatminepersonlige bekendtskaberikkeharnogleaktieriatgørevirksomheden gavn. Instagrammers anbefalinger kanligesågodt væredirekte reklamefra virksomheder Vedat virksomheder targeter Instagrammere,såvedikke hvemmanskal stolepå Stolerpå personlige bekendtskaber, dadeikkehar aktieriatgøre virksomheden gavn Reklame + Usikkerhed Usikkerhed + Tillid 220 Helle Jegermegetenigidet,duligesagde.Deteregentligikkedet dermed,atjegikkestolerpåvirksomheder,forjegtror ogsåheltautomatisk,atmannokogsåhar,jegihvertfald, harlidtetfilteroverfordet.jegtrorhellerikkealtpå,hvad virksomhedersiger,ogmåskepåsammemåde,trorjeg hellerikkepåalt,hvadinstagrammeresiger.men,atdet trodsalt Menjegharsat,atjegihøjeregradvilvælge, altsåudfrainstagrammere,fordiatsåerdetalligevelgået igennemenlilleproces,hvordekansigeejdetherprodukt viljegikkesigenogetom,hvorvirksomhedenviljoaltid sigenogetgodtomsigselv. Harautomatisk etfilteroverfor reklamefra virksomheder Trorikkepåalt, hvadbåde virksomhedere og Instagrammere siger Reklame Tillid + Troværdighed Tillidsproces
205 199/227 Vælger Instagrammere fremfor virksomheder, dadethar gennemgåeten proces Instagrammere harmulighed foratsige,at detvildeikke anbefale,detvil virksomheder altid Anbefalinger + Tillid 221 Sabine Altsåstolermansåpå,atderesræsonnementfor,atdether produktergodt,atdeharledtosfremtildenrigtige beslutning,ogdeterdet,derersindssygtogså.for eksempelmedøkologi,sådanhvemerdetderharbildtmig indatøkologiergodt.jegvedjoikkeenskidomøkologi, altsåiprincippetharjegjoaldrigsetdet. Vildt,atman stolerpå,atde harledtosfrem tildenrigtige beslutning Dekanbildeos megetind,som viikkeved nogetom Ekspertviden + Tillid + Usikkerhed 222 Helle Deterjoogsåderfor,atderjoharværetheltvildtlige,men hvisjegskullevælge,såviljeghelstsætdenved Instagrammere.Ogieksempeltoharjegogsåvalgt personligebekendtskab,fordideikkeharnogleinteresseri atskullebildemig,atdereretgodtprodukt. Instagrammere fremfor virksomheder. Stolermerepå personlige bekendtskaber, daharikke Tillid + Interessenter
206 223 Line Jegharsatdesammekrydser,somjerandrepiger. Eksempelet;anbefalingerfraInstagrammere,fordiatsåer derlige,detderenefilter,detrodsaltskaligennemfra virksomheden.ogsåeksempelto;personligebekendtskab, ogsåfordideikkefårnogetudafskulleanbefale,mendeter hvaddevirkeligsynes. 224 Linette Jamen,deterdetsamme.Altsåligemeddetførste eksempel,derer,jegkangodtlideatbliveanbefaletting, menjegkanogsågodtlideatgåindtilkernen,altsåstedet, hvortingenekommerfra,ligesomkiggepå,hvaderdet egentlig.foreksempelingredienslisterellerhvemstår egentligbag,hvilketfirma,hvadejerdeellers,sådannogle tingder.altså,hvaderbaggrundenfordether.detkommer fuldstændiganpå,hvaddetervitalerom,menja,jeghar satkrydsvedligesomdeandre. interessei,at bildeennoget ind. Anbefalinger fra Instagrammere fremfor virksomheder, dadeharværet gennemetfilter Personlige bekendtskaber fremfor Instragrammer e,dadeikkefår nogetudafat anbefale produktet Kangodtlideat bliveanbefalet ting Vilogsågerne indtilkernen oglæseomfx ingredienslister Anbefalinger + Tillidsproces Interessenter Anbefalinger Udforskning 225 Maria Ja.Føleri,atikanseforskelpå,nårdeterenreelanbefaling ellernårdeterenvirksomhed,derstårbag? Spørgsmål Spørgsmål Spørgsmål 226 Linette Ja,ellerdeterligesåmegetgenereltforenbloggersynesjeg. Kangodtsenår Anbefaling AnbefalingerH 200/227
207 Altsåmankangodtse,hvilkesomrentfaktiskbare undersøgerenmasseoggodtkanlidedet,ogsåhvemder bliverbetaltfordet,detsynesjeggodtmankanse 227 Christina Ja,detsynesjegogsågodt. 228 Line Jegsynes,deterblevettydeligereefter,deligesomharfået deterenreel anbefaling,og nårdebliver betaltfordet afvide,atdeskalskrivesponsoreret. Deterblevet 229 Christina Ja,ligepræcis. tydeligereat 230 Line Detmåikkebarestå;indeholderdederlinks,mennuskal skelneefterde derståetellerandet,sponsoreretitoppen. nyereglerom sponsorering Derskalstå sponsorereti toppennu 231 Linette Mendetvarderjoforeksempelikkepådeher,varder?Der Undresigover, stodikkesponsoreret. atderikke gjordedetved eksemplerne 232 Maria Detvarderikke. 233 Christina Mendehavdeskrevetnavnetpådemallesammen,ellerpå deresbruger 234 Linette Menerdetikkenogetmed,atfranuafskaldetværesådan? Kenderlidttil markedsførings 235 Maria Ja,detkommerviogsålidttil,detmed,atdererjolavetden hernyemarkedsføringslov,fordiderlidterdenhergråzone med,atmanikkevedhvornårdetegentligerenreel anbefalingellernårnogenstårbagveddet.mendeter sådan,atreglernedeindebærer,athvisman,somperson, bliverbetaltellerlaverdirekteaftalemedenbetaling,hvor depromovererdem,såskalmanskrive,atdeter sponsoreret.menhvisdetersådan,atdederimodbarefår tilsendtnoglegaver,ogderikkeernogleaftaleom,hvordan loven Forklarerden nye markedsførings lov Sponsorering + Lov Usikkerhed Lov Lov sponsorerede 201/227
208 deskalbrugeprodukteteller,atdeskalpromoveredet,så behøverdeikkeskrive,atdetersponsoreret.ognuhvori veddet,hvadtænkeriså,omanbefalingersomdisse? 236 Sabine Såtænkerjeg,defårsendttingihovedogrøv. Tror,at 237 Christina Ja,dettrorjegogså. instagrammere 238 Sabine Såkandebarevælge,hvaddevilpromovere,ogsågiverde restentilderesvenner. 239 Christina Menjegtroraltsåogsåmest,deterdestore,derfårbetaling fordet,deterihvertfaldminopfattelse. 240 Linette Jostørredebliver,jomeregårdevelogsåopi,atdetde sigerretfaktiskbærerfrugt.altsåsådan,atdevælgerog vragervelogsålidtidet,somdefåraftilbud,ogdetdefår tilsendt,tænkerjeg. 241 Line Jegtrorogsåtit,dederinstagrammere,sommåskehar følgere,ogmanvedikkerigtighvorfor,deharmåske etlillebarnogtrænerlidt,menmanvedikkesådan, hvordanerdetegentligsket? 242 Linette Ja,hvordanhardefåetalledefølgere? 243 Line Ja,såfårdeligepludseligtilsendtnogetsom,jegharfor eksempelsetsådanenfancystoltilbørn,ogsåvildegerne reklamerefordet,såfårdenemligselvenudgaveaf forsendt mangeting Dekanvælge, hvaddevil promovere,og restengiverde tilvenner Trorkundeter, destore bloggereder fårbetaling Store instagrammere gåropi,at deres anbefalinger bærerfrugt Udvælgerdet devilvise Undresigover, hvordanman kanfåså mangefølgere Defårtilsendt masseraf gaver,somde Sponsorering + Instagrammere Instagrammere Instagrammere + Løn/betaling Anbefalinger + Troværdighed + Tillid Netværk Gaverog konkurrencer 202/227
209 produktet.deblivermåskeikkebetalt,mendefårselven gave,ogdefårengave,deligesomkanudlevere,som præmieellersådantilderesfølgere. 244 Linette Ja,konkurrenceogsådannoget. 243 Sabine Mendetkommernokogsåanpå,hvormangefølgerede har,såstigerderespopularitetjoogsåhosvirksomhederne, fordi 245 Nikoline Altså,jegtænkerbare,jegsynesbarenogengange,jeger indepånogle,somharmegamangefølgere,ogjegsynes virkeligikkederesinstagramprofilerernogetspecielt.altså jegtænkersådan,atdetersådandensammestil,somalle andre,altsåjegkanikkesenogetspecielt,ogjegsynesikke engang,atdetergodebilleder.jegtænkervirkeligtitover, hvordanerdekommetdertil,hvordeharsåmangefølgere. 246 Line Dettænkerjegogsåtitover. 247 Nikoline Ja. 248 Linette Altså,jegfårdatitenvenneanmodning,ellerhvaddet hedder,followingrequest,frafolksomjegoverhovedetikke kender,mendeterjotydeligvisbarefordi,atdevilhave,at manfølgertilbage.ogsåkanmanse,atdeharheltvildt mangefølgere,mendefølgerogsårigtigmange.ogsåefter nogettid,sågårdesikkertbareindogsletteralledemde selvfølger,også 249 Helle Sommangørdemenellerandentjeneste; såfølgerjegdig, ogsåfølgerdumig.ogsåhardumangefølgerhverisær, mendeterdétdetgårudpå. 250 Linette Jaja.Mendererikkeenskidatkommeefter.Ja,jegtror sådannogeterdetmegetaf. 251 Sabine Ja,somfølgerbareforatfølge.Nåokay,hvadharduaf spændende,ikkenoget,jegharhellerikkenoget spændende,jegventerbarepå,atduliggernogetop. ogsåkan udleveretil konkurrencer Joflerefølgere, jostørre popularitethos virksomhedern e Instagramprofil erligner hinanden,oger ikkespecielle Undresigover, hvordandehar fåetsåmange følgere Får venneanmodni ngerfranogle deikkekender Folksender venneanmodni ngerihåbom, atdefølger tilbage Følgerbarefor atfølge Netværk + Popularitet Instagrammere + Profiler Netværk Netværk Netværk Brugaf Instagram udvidelseaf netværk 203/227
210 252 Maria Ja Nårikendertildenhernyemarkedsføringslov,viliså tænkemereovernår,derstårsponsoreret,ognårderikke gør?vilistillejermerekritiskoverfordet? 253 Linette Altsåjegsynesdeterfairnok,atfolksponsorerertingeller harfåetsponsoreretting.menigen,dethandlerom,atman gårindogligesomselvbrugersitfilter,ogligeser erdet legitdether,detsynesjeg. Spørgsmål Spørgsmål Spørgsmål Deterfair,at folkfår sponsoreret ting Vigtigt,atman selvbrugersit filter,ogstiller spørgsmålstegn 254 Helle Menjegtænkeralligeveloveromfolkoverholderdet. Tænkerover, 255 Linette Detirriterermig,nårdeikkegør. 256 Helle Ja,ogsåiforholdtilkonkurrencerogaltmuligt,dettænker jegogsåover. 257 Sabine Ja,detgørjegogså. 258 Helle Hov,detervidstikkeligeheltefterbogen. omfolk overholder reglerne Bliverirriteret, nårdeikke overholder reglerne 259 Nikoline Altså,jegvidsteikkenogetomdenherlov. Kendteikketil 260 Christina Nej,detgjordejeghellerikke. loven Tænkerikkeså megetover,om folkoverholder reglerne 261 Nikoline Ogaltså,jegvilsige,jegtrorikke,jegsådantænkersåmeget overdetegentlig.mennuhvorisnakkeromdet,såkanjeg godtsedet.menjegtrorbarejegharfundetdem,jeghar ligefundetnogen,derlaverligedetmadjegogsågodtkan lideogharligedenstiljegogsåhar.sådeteregentligikke såmange,jegfølger,mensåerderlige,dedergode,også trorjegikke,jegfølgersåmange,hvordetdeliggeropikke ernoget,jegerinteresseretiellersådan Jegvedikke,så jegharikketænktsåmegetoverdet. Harfundetde personer,som kanlidede sammeting somenselv Sponsorering Kritisk Lov + Kritisk Lov Lov + Kritisk Selektiv + Troværdighed Anbefalinger sponsorerede Anbefalinger bloggerkendh skab 204/227
211 262 Christina Detsjovt,jegfølgerogsåenblogger,oghunersådanmeget ærligomkring,atnårhunlaveretsponsoreretindlæg,og snakkerbaresådanåbentom,atdetersponsoreretindlæg, og detherersånoget,jegselvharvalgt,atjeggernevil sponsorere,oggernevilvisetiljer.istedetfor,atdetbare sådanbliverputtetlidtbagved,ogsåstårdetmåskemed småtnedenunder.detsynesjegermegetbedre,altså Det ersådan,detenestested,hvorjegfaktiskligeharlagtmeget mærketildet. Følgerikke nogen,som liggernogetop, somhunikke erinteressereti Liggerkun mærketil,om nogeter sponsoreret, nårder ekspliciteret Skal tydeliggøreat deter sponsoreret 263 Sabine Altså,mankommerlængestmedærlighed. Kommer 264 Christina Ja,ligepræcis. længstmed 265 Sabine Ja,detsynesjegogså. ærlighed 266 Helle Mm,deterjegenigi. 267 Line Mendererogså,derertit,hvordelaverkonkurrencerog sådannoget Ogjasåsynesjegogså,jasåvedman,detjo godt. Nårdelaver konkurrencer, erdet sponsoreret 268 Christina Jaja,deterjorigtigt. 269 Linette Deterjofairnok,atmankanvindenoget. Deterfair,at Sponsorering + Eksplicit Sponsorering Ærlighed Sponsorering + Konkurrencer Konkurrencer mankanvinde noget 270 Sabine Jegtrorikke,atjegtænkteoverdetistarten.Jegvarsådan Tænkteikke Sponsorering uhsejt.dettrorjegikke,jegtænkeover,mensåbliver overdeti + manskualligevelsådanlidt.ja starten,men Kritisk gørnu 271 Maria Ja,mendetlederosvideretilvoresproblemstillingihele Forklare Øvelse Øvelse Anbefalinger sponsorerede 205/227
212 opgaven.dethandlerlidtometbegreb,derheddersocial valuta,somerretnyt.ogdeter,atdetmedsinerelationer kanbegyndeatbetale.såensrelationerbliverdenher socialevaluta.atmansågennemsitstorenetværkkankøbe produkterellerservices.atensrelationerbliverenformfor pengeistedetfor.ogderharvisåligeenøvelsetiljer.med denhenvidenom,atdetherbegrebsocialvalutadet eksistere,hvadisåtænker,afbådepositiveognegativeting, derkunneværeiforbindelsemeddetherfænomen. 272 Mette Bådeforjer,forinstagrammerneselv,forvirksomhederne 273 Sabine Forsamfundet 274 Mette Forsamfundetja.Forhvemdernumåtteværeinvolveret. 275 Maria Althvadiligetænker,derkunneværepositivtognegativt veddet 276 Linette Menaltsåerdetsådanistedetforatkøbeting,atudveksle medpenge,såudvekslermanrelationsbaseret? 277 Mette Mankansige,depersoner,somharlagtenstrategifor,på 278 Christina Nå,pådenmåde. 279 Mette Ja. Instagramforeksempel,atnuviljeggernehavemange følgere,ogsågørdenogetfordet.såkandejosåfånogle produkterentenbilligereellergratisvedevt.atlaveet opslag,såfordideharmangerelationerogharetstort netværk,såkandebetalemeddetherstorenetværki stedetfor,atbetalepengeforatfådet. problemstilling eniopgaven+ øvelse 280 Christina Jegtror,jegharsværtvedatfindenogetpositivt[griner]. Kanikkefinde 281 Line Jegsynesogsåkun,jegskriverideneneside. nogetpositivt vedsocial valuta 282 Mette Deterogsåfint. 283 Linette AltsåtænkervikunpåInstagramher,ellererdetogsåin reallife? 284 Maria HelstInstagram,menja Socialvaluta 206/227
213 285 Mette Menjasådangenereltsocialemedier,folkdergåropiatfå detherstorenetværkpådesocialemedier,såfårdemåske lidtnoglemuligheder. 286 Maria Ja erallesådanfærdig?vikanjobarebegyndeligesåstille. Hvadharduskrevet? 287 Linette Altsånujegikkesådan100%sikkerpå,atjegharforstået detkorrekt,menjegharskrevetsompositivt,atdetmåske kunneføretilnoglekonkurrencerellernoglerabatkoder, ellernogetidenstil,forfølgerne.såpådenmådesynesjeg sådanlidt,atdetlidteratgøreentjenesteforandre.som negativtharjegsagt,atdetkunneværemisbrugaftillidaf følgere.simpelthenfordi,atmanudnytterjodet,atfolkde gideratfølgeen,såja Deterfaktiskdetjegharskrevet. Jegkunneikkekommepåmere. Positivt:Kan føretil konkurrencer ograbatkoder forfølgerne. Gørentjeneste forfølgerne Negativt: Misbrugaftillid affølgerne Udnyttelseaf følgere Socialvaluta godertil følgerne Socialvaluta mistillid SocialvalutaH forbrugere SocialvalutaH troværdighed 288 Maria Nej,deterogsårigtigfint. 289 Line Jamenjegharskrevetogsåudnyttelseaffølgere.Ogdet hængerlidtsammenmeddennæste,jegharskrevet,atder kommernogleanbefalinger,hvorkvalitetenafdeher produktergiverudtrykforatværebedreenddenegentlig er.ogdeterlidtenudnyttelse.ogsåharjegskrevet,at troværdighedensættespåspilfordeher,derhardeher mangefølgere,fordeskalvirkeligpassepå,hvordande navigereidet.positivt,såvedjegikkesåmegetomdeteri forholdtilsundhedogtræning,menmankanmåskesige,at nogleafdedertræningsprofiler,dererblevetrigtigstore, ogsommåskeselverblevetpersonligetrænerepå Negativt: Udnyttelseaf følgere Hvadskalman tropå?hsvært atnavigere rundt Positivt: Instagramgiver Socialvaluta udnyttelseaf følgere Socialvaluta troværdighed Socialvaluta Iværksætter 207/227
214 baggrundafinstagram.mendetdermed,atdetgodtkan bliveettalerørfornogensomellersikkevillekommefrem, fordideikkeharressourcertilatkommeigennemde traditionellemedier,elleropretteenandendyr hjemmeside,ogmåskepådenmådehardestartetderes egen.såsådanforiværksættere,ogdetemne,kandet måskegodtværeengodting. 290 Helle Jegsynesnogetpositivtvedsocialvalutaer,atdetbliver mindrecorporateogmerepersonligt.dererselvfølgelig stadiggrænserfordet,menforbrugerenbliversatifokusi langthøjeregrad.tilgengæld,såsynesjegogsålidtdetdu sigeromtroværdighed,trorjegdusagde.jegharskrevet,at derertillidsissueomkringdet,fordidetpåenelleranden mådekanværenogetlidtutroværdigt,dermåskebliver pakketlidtindinoget,dervirkertroværdigt.ogdetlige pludseligkanværesværtatskelnemellem,jamennuerdet måskeenbekendt,hvornårharhunsånogleinteresser,og hvornårerdetbareenbekendtellerenvenjeghar.sådet kanværerigtigsværtatgennemskue,hvornårmanerdet ene,oghvornårmanerdetandet. 291 Sabine Ja,såmankangodtopfattedenderinstagrammer,somman måskeharfulgtitreår,somenbekendtnu,fordiat 292 Helle Ja,menogsåiligesåhøjgrad,hvismannukendernogen, hvisnudetblivermereogmereudbredt,hvisnudetvar muligheder,for demsomikke harsåmange ressourcer Godtfor iværksættere Positivt: Mindre corporatemere personligt. Forbrugerener mereifokus Negativt: Tillidsissue, sætter troværdighede nispil.noget utroværdigt bliverpakket indtilnoget troværdigt Sværtat gennemskue, hvornårens bekendtefår andre interesser Hvisdetbliver mereudbredt, Socialvaluta forbrugeri fokus Socialvaluta mistillid + utroværdig Socialvaluta Personlige interesser Socialvaluta personlige 208/227
215 209/227 dig,ogduvarsuperaktiv,oghvisdusåligepludselig begyndteatliggesådannogletingop,hvornårerdetsåen personliganbefalingfradig,oghvornårerdulidtmereen repræsentantforvirksomhedenmåske,tænkerjeg. kanens bekendteblive repræsentant foren virksomhed vedikkeom mankanstole påfolklængere interesser + Tillid 293 Sabine Ja,ja Ja,detkangodtværedetersådanlidtoffHtopic,men deterseriøst,hvadjegtænker,nårisigersocialvaluta.det dermed,atdestruktionafvaluta,somvikenderdetidag, synesjegvirkeligskræmmendetanke.jegvedikke,omi kenderdetderbitcoins,somersådaneninternetvaluta. Deterjoogsåforsindssygtaltså,altsåhvormegetdeer værd,oghvormegetdestigeriværdi.dererjoikkenogen, derved,hvaddeter,ogdeterjoikkenogenreelvalutaog hvadså,skalvisåikkehavepenge,somvikenderdet.der erjoikkenogenbørsfordet.ogdetsammemedsocial valuta,dererjoikkenogenbørsfordet.altsåhvemstyrer, oghvaddeherantalfølgeresåerværd?erdetså,okay,det giversåbarealtformegetmagttildenenkelte,somhar formåetogrammedetrigtigelookellerwhatever.detsynes jegersindssygtskræmmende,om10år,hvadbetyderdet? Så Ja,megetbaseretpå,hvaddererdetrigtige,oghvad der,altsåpopularitet,detdermed,atderikkeersåmeget pladstilforskellighed.jegsynestit,dederpopulærenogen, delignerskumegethinanden.oghvisdeterdet,dererdet rigtige,såhardemestsocialvaluta.dettrorjegogsågodt påsigtkankommetilatskabenogenklasseforskelle.nåaf positive øh atmanskalopførersigordentligtpåde socialemediergenerelt,fordiellersbliverdetsådan opdaget.dukanikkerigtigtskjuledig,hvisduharbrugtdit egetnavnogsådan Såforathavesocialvaluta,såskal manligesomopretholdeenellerformforetiskmoralsk Deter skræmmende, atvaluta (penge)kan blive destrueret Spørgsmålsteg nved,om pengesom valuta forsvinder Dereringen børsforsocial valuta,hvem styrer,hvor megetfølgere erværd Givermeget magttilden enkelte Fremtiden? Socialvaluta valuta Socialvaluta magttilden enkelte Socalvaluta fremtiden
216 210/227 korrekthed.ogsåharjegskrevetmulighederglobaltpå trodsafknapperessourcer,detvarogsålidtdetdu snakkedeommedtalerørforiværksættereogforfolk,der ikkeharsåmangeressourcer,derkommerfraetland,som ikkeersåressourcestærktsomdanmark,somkanfåsagt noget,hvaddegernevilsige.ja,jegsynesdeterspændende, hvaddetskalblivetil. Negativt,atder ikkeerpladstil forskellighed Positivt:Man skalopføresig pænt(ikke skjulesig) Manskal opretholdeen etisk korrekthed Givermulighed fordemmed knappe ressourcer Socialvaluta forskellighed og klasseforskelle Socialvaluta etikogmoral SocialvalutaH iværksætter 294 Nikoline Ja Jamen,jegharskrevetsådan,negativtharjegskrevet,at deterlidtantisocialt,altsåsådan,atdeterantisociale relationermanhar,ellerkanhave.ikkesagt,atallehardet, mensådanominternettetikkebaregenereltmåskeerlidt antisocialpåmangeområder.ogja,såharjegskrevet minustroværdighed.igenihvertfaldiforholdtil anbefalingerogsådannoget.jegsynes,deterlidtsjovt,for deterjoogsåsådan,manudveksledetingtilbageformange mangeårsiden.såvardetjoogsådem,derhavdestore netværkogpræstigeogsådannoget,mendefikogsåting, fordisåfortaltedeomdet,ogsådannoget.sådeterogså sådanlidt,jadettænktejegbarepå,atdetvarogsålidt sjovt.atdethervarsådandennyeslagsudveksling,fordi jegvedhellerikkeomjegsynespengeogbørsenerhelt vildtfantastisk. Negativt:Deter antisocialt Ingen troværdighedi anbefalinger Sammenligner medvalutafor mangeårsiden ognu Socialvaluta antisocial Socialvaluta Troværdighed Socialvaluta valuta
217 295 Sabine Detstillernemligspørgsmålstegn,hvaderpenge?Fordi dengangkunnemanbyttelidtmælkfrakoen,hvisjegkunne fåtreægfradigik? 296 Nikoline Ja,ligepræcis.Ja,ogduharmangevenner,dumåfådether. Folkanserdigforatværedengode 297 Sabine Ogdetersindssygtikke? 298 Nikoline Altså,derharjoværetmangeforskelligemåder,man udveksledepå.pengedeterjobarenoget,viharfundetpå, detervoresmådeatfåsamfundettilatfungerepå.sådeter måskeogsåbare,altsåennymådeog Detkanogsåvære, detrygerudmedskyllevandetigen. 299 Sabine Mendetkanogsåvære,atdetovertagertotalt,ogvisådan konstrueredet,ogsådanfuldstændigsocial.ogdetherer ennyvaluta. 300 Nikoline Deterjosindssygt,menaltsådetkanjoogsåvære,at dengangpengeblevindført,tænkteman ejdetfandme,det fandmefuckedupdether. 301 Sabine Dethererbareetstykkepapir,detkanallelave. 302 Nikoline [Griner]ja,detersådanja ja. 303 Sabine Oghvorforerguldoverhovedetnogetværd?Altsåhvorfor erguldmereværdenmetal? 304 Nikoline Jaja Præcis.Ligepræcis. 305 Sabine Måskeikkeligemetal,menived,hvadjegmener. 306 Nikoline Ja,detsådanmeget,jamåskeerdetpositivt,detersådan detvedjegikke. Hvaderpenge ogvaluta? Synesdeter vildt,atdem somharmange vennerbliver setsomde gode Pengeerblot enmådeatfå samfundettilat fungerepå Konstruerer socialvaluta, somenny valuta Valutafor mangeårsiden Hvem bestemmer tingsværdi? Socialvaluta valuta Socialvaluta netværk Socialvaluta valuta Socialvaluta valuta Socialvaluta valuta Socialvaluta valuta Socialvaluta valutaens værdi 307 Mette Nej,menspændendetanke. 308 Christina Jegermegetenig. 309 Mette Detergodt. 310 Maria Detersuper,ja.Menja,detharviogsåværetlidtindepå, Spørgsmål Spørgsmål Spørgsmål 211/227
218 menhvaderjeresholdningtil,atdemderbrugermegettid påderesnetværk,atdesåfårdehergratisprodukterog sådan.synesideterfint?ellerhvadtænkeriomdet? 311 Christina Ja.Jegtrorfandme,atdebrugermegettidpådet.Mendeter joetheltjobfordem,altsånærmest. 312 Ikor Ja. 313 Sabine Ja,jegtrorogsåat Jeganerkenderdetogsåsometerhverv. Altså,kæftdeliggermegetidet. 314 Christina Ja,detgørdegodtnok. 315 Sabine Altså,jegtageredermanmegrimmebillederiforholdtil dem. 316 Sabine Detsynesjeg,manskalanerkende,atdeterettalentat kunneskrivefængendeogtagenogenbilleder,der appellerertildetbrederepublikum. 317 Christina Ja,ogmankangodtsige,atdeerjostartetetellerandet stedfra.manvedjogodtat,altsåvikanjoallesammengøre detiprincippet,deterbaremedat 318 Sabine DeterskusådanlidttheAmericanDream.Vistarterfra scratch,ogsåharvi5000følgere. 319 Christina Ja,ligepræcis.Medmindremanbetalersigfradet. 320 Line Menjegsynesheltklart,deterbedst,nårdeternoget,der eritrådmeddenpersonbagdet.detvirkersådandobbelt negativ,hvisdeterenelleranden,somligepludselig En ellerandenhelsefreak,somligepludseligreklamereforet ellerandetkage,ogbaretænker holddaop,såharhunda godtnokfåetmangepengefordetder,altsådetskalværei trådmedpersonenbag.derestroværdighederalfaomega. Ser blogging/instag rammingsom etjob/erhverv Bloggerlægger mangekræfter idet Anerkender,at dehartalent Vikanallegøre detiprincippet Sammenligner medthe American Dream,med mindreman betalersigfra det Bloggersopslag skalværeitråd medden person,derer bag Deres Bloggingsom erhverv Blogging Blogging Theamerican deam + Netværk Opslag + Troværdighed Socialvaluta anerkendelse Socialvaluta troværdighed 212/227
219 321 Helle Jeganerkendervirkeligogså,atdegørdet,mendetmåbare væresåkunstigt,athavesåmangerelationer,oghaveetså stortnetværk,ogdeteregentligkunenselv,dergiverdet jo.såerderbaresåmange,derkiggerpå. troværdighed eralfaomega Anerkenderdet degør Kunstige relationer 322 Line Mendeskalnokogsåtænkeover,hvaddevælgertilogfra. Deskaltænke over,hvadde vælgertilogfra 323 Christina Jegtrormåskemereformig,atmanmåskegodtkunnefå Bliver lidtondtirøvenoverdeder,somerkendte,altsåhvordet misundelignår ikkeerdet,desådanerblevetkendtfor,hvormangodtved, personer,somi ejdeharkræftedmenokpenge,altså Kandeikke forvejenhar forhelvedselvgåudogkøbedet?deternokmestder,hvor mangepenge, jegfårsådanlidt,ej fårprodukteri stedetforat betalefordet 324 Helle Menjegsynesogsånogengangelidt,atdetkanværevildt, Detervildt, hvormegethype,derkanværeomenperson.bareethelt hvormeget almindeligmenneske,somstarterenblog,gørdetgodt, hypeenhelt tagergodebilleder,skrivergodetekster,ogsådansygt almindelig hype,hvormannærmestkankommetilatseoptilen personkanfå person,sommanikkekender. Kanseoptilen personman ikkekender 325 Christina Jaja.Dettrorjeg,atdererrigtigmange,dergør.Deter Kanfåen rigtigt.menjegsynesdaogså,detviljegdaogsåsige,at fascinationfor sådanharjegdetmåskeogsålidt,hvorjegfølger,altsåikke noglepersoner, fordijegerden,dersættermigindogskriverog somerdygtige kommentererpådetdeskriver,mensådan,dender tildetdelaver Blogging Netværk + Antisocial Selektiv + Opslag Sponsorering AnbefalingerH sponsorerede Hype Forbillede/ikon Fascination Socialvaluta anerkendelse 213/227
220 fascinationfor,atderernoglesomforeksempelermega godetilatskrivegodeteksteogsådannoget.menja 326 Linette Menaltsådetervelhellerikkeværreendaltså Ellerdeter velikkesåmegetanderledesendandreformerforkendte mennesker.ommanergodtilatspilleskuespil,ommaner godtilatsynge,ellermanergodtilatskriveenbog,altså detervelbarenyformfor Sammenligner kendteblogger medandre kendte personer Talentertalent 327 Sabine Ja,determåskeogsåsådanlidtkreativt. 328 Linette Ja,jegtrorikkerigtigt,vived,hvaddeterendnu.Jegtror,vi skalvænneostildet,atdetherrentfaktiskernoget,man kanleveaf. 329 Ikor Ja. 330 Sabine Oglevegodtaf. 331 Linette Ja.Detervellidt,somatværeenrealitystjerne.Maner kendt,sådanlidtudenatværekendt. 332 Sabine Ja,baresådanlidtpåensegenpræmisser.Dubestemmerjo selv,altsåfordideterjoikkeetdirektevindueafditliv.de flestefortællerjoikke,nårdetskernogetheltvildtdårligt. Derernogen,dergør,ogdetharjegogsårespektfor,men deafspejlerjokunenside,ogjegsynesdeterskræmmende, hvordanmåskepiger,derer10h15åryngreendos,sådan gårindogkigger ejfuckdetserbarefedtud,altså hun harbaredenherkropogdenherkæreste,ogaltdetder, trorjegvirkelig,detpåvirkerdemmere,endmansådanlige tror. 333 Christina Dettrorjegogså. 334 Line Detersjovt,dusigerdet,fordijeghavdesnakketmeden bikinifitnessatletforetparårsiden,somfortalte,athun kunnejofå sfrapigernedtil12h10år,ogsådrenge, somskrevtilhende,hvordandekunnetabe6kgpåenuge, Skalvænnesig til,atdeter nogetmankan levegodtaf Manerkendt udenatvære kendt Deviserkunen side Deterikkeden helesandhed Depåvirker mange menneskerh isæryngre Skræmmende, hvordan10h12 årigetrornogle tinger Kendteog talent Bloggingsom erhverv Kendt Virkeligheden/ detperfekteliv + Realiteten Påvirkning Påvirkning + Realiteten + Socialvaluta troværdighed 214/227
221 altsådettroededevarrealistisk,fordekunnejose, hvordanhunsåud.oghunhavdejosåværetpådiætiet halvtår,sådetvarhunrystetover,hvordan 335 Helle Nej,jegtrorbare,deterfarligtforsådannogleunge mennesker,derikkeligeharfundetsigselvendnu.deteri hvertfladrigtigfarligtforungemenneskerpåsøgenefter ensidentitet. 336 Linette Viharogsåtaltom,atmanføler,mankommertilatkende personen.detgørmanjoikke.dererogsåsådannogetmed Vloggere,altsåpåYouTube,altsåhvordefilmerderes dagligdag,altsådeterjofuldstændigeligegyldigeting egentlig.menjegtror,deterdetdermed,atman Såsidder manderhjemmeoglaverikkenogetsomhelst,mensåfordi manligeserenellerandenblogger,ellerserdeopslagpå Instagram,såerdetsådanlidt ejhunharlavetdetidag, ogsåerdetlidthyggeligt,ogsålikermanlige.såfølerman måskelidtat Atjegkendernoglemennesker,ellerhvad detnuer.menaltsåjegtrorbare,determangel Deter antisocialt,fordimanføler,manersocial,mendeterman ikke. realistiske,når deikkeer Deterfarligt, forunge mennesker somsøgerefter enidentitet Manføler,at mankender bloggerne,men detgørman ikke Hyggeligtat følgemedi andreslivhen fascination Mankender nogle,somman ikkekender Deter antisocialt 337 Sabine Nej,dusidderbarederalene. 338 Linette Ja,dusidderbarealenehjemme. 339 Christina Menpådenandenside,såsynesjegdaogsåhurtigt,jegkan fårdenomvendtefølelse.athvisjegsernogen,derlaveret ellerandetmeganice,såfårjegsådanen ejfuckmitliv, hvorerdetnederen. 340 Christina Ogsårettitfaktisk. 341 Sabine Seriøst,deterderfor,jegharslettetsnapchat,forsåligger Kanfåentilat følesig nederen,dade fremstillerdet perfekteliv,og derermanikke Unge mennesker Identitet + Unge mennesker Relationer Observation + Fascination Antisocial + Relationer Detperfekteliv Påvirkning 215/227
222 jegbarederoghartømmermænd,ogsåerfolkbareudei solskinoghyggersig. 342 Christina Jaja Jamen,deternemligdet. Jegharikkegåetnogentur Fårentilatfå idag,detbrudejegnok. dårlig samvittighed 343 Nikoline Jegtrorvirkelig,atdetpåvirkerallemenneskermegetmere Deresopslag end,fordivivedjogodt,atdetikkeersådan.menvitænker påvirkeren detjohvergang,hvergangviserdetderbillede udeog mereendman løbeirisskovskov,ellerhvaddetnuer. tror 344 Sabine Ja,ogsåharmanbareligelunteti2km. 345 Nikoline Ja,manskalbareligehuske,atvirkelighedenerenanden, altså 346 Christina Deterjoikkesandt. 347 Nikoline Menaltså,mankan,jegskal,heletidenligesigeNikoline Deviserjokunetudsnitafderesliv,somdeallerhelstvil vise,ellersådan.jegtror,detpåvirkermegetmere,endman sådanligevilindrømme.jegvarogsåpåferie,udeninternet isådan2uger,hvorjeg,jaikkehavdeinternet,jeghavde ikkemintelefon,jegkunnesletikkekommepå,ogdetvar baresådejligt.mankanbareværetilistedetforattænke åhokay 348 Sabine Hvornicekanjegfåmitlivtilatseud. 349 Christina Ja,ligepræcis. 350 Nikoline Ej,deerhjemmeoglæse,jaellerogsåbaresådan, nåde læser,derhjemme,okayjegpjækkerfraskoleligenu og Altsåsådanheletiden,istedetforbareatværetil.Altså,jeg varsådanhelt,dajegkomhjem,jegsletterdetheleog sådan,menmanrygerbaretilbageidet. 351 Ikor Ja. selv Virkeligheden erenanden endden,der vises Manskalhele tidensigetilsig selv,atdetkun eretudsnitaf deresliv Dejligtuden interneti2 ugerhikke tænkeover, hvordankan manfåsitlivtil atsegodtud Detgiveren dårlig samvittighed, atseandrelave noget,manselv burdegøre Påvirkning Virkeligheden + Detperfekteliv Virkeligheden + Realiteten Afhængighed Detperfekteliv 216/227
223 352 Nikoline Jaja,deterforfærdeligt. 353 Sabine Jegharsetsådanenstatistikom,jegtror,deter48%afde dertweens,atdeerpåyoutubesådanhverdag,ogsådan serdedervideoerafdederpiger,dersådanliggerop,så sidderdebareslugerdet 354 Christina Demvardergodtnokogsåmangeaf.Ja,holdkæftman,dem harjeggodtnokfåetnoglegodegrinaf,detøser,dersidder ogsnakkeromenellerandenbhellersådannoget. 355 Sabine Ja,menaltså,deterfandmeetseriøstsegment,manskal ikkeunderkendedet.detjenermangepenge. 356 Christina Jaja. 357 Sabine Justsaying. 358 Christina Dettror,jegduharreti. 359 Maria Menja,kunnedetfåjertilat,nåriveddethersocialvaluta erder,kunnedetfåjertilatbrugemeretidpåjeresprofiler ogskabeetstørrenetværk,forligesomatfådeher Mangetweens sidderhverdag ogservideoer osv.ogsluger Tweens + YouTube det Morersigover YouTube nogleyoutubeh videoer Deteret YouTube seriøst segment,de tjenermange penge Spørgsmål Spørgsmål 360 Ikor Nej. Devilikke skabestørre netværkforat fåsocialvaluta 361 Line Jegtænkerlidtatløbeterkørt. 362 Linette Ej,jegtænkerogsålidt,atikkepersonligt,somsådan.Men nunævntejeg,atjegskaltagemassøruddannelse,ogsådan videreuddannemig,såpådenmådevilledetjoværeen fordelatværepådesocialemedieriforholdtil,hvisjeg opstartedeminegenklinik.detvillejonokikkeværesocial valuta,mendetvillejoværefedtathaveenmassefølgere, såmanligesomkomderud.såaltså,jegvedikke Detkan dagodtvære,atdersåernoglemærker,derliggermærke til Heydenderklinikharskudarimeligmangefølgere,det kunnedavære,viligeskulletilsendenogleproduktertil denklinik,altsåetellerandet.såpådenmåde,kanjeggodt Kunnefindepå atværepåde socialemedier, hvishunskulle opstarteegen klinik Socialvaluta netværk Socialvaluta iværksætter Socialvaluta anerkendelse 217/227
224 sedetpositiveidet. 363 Sabine Eller,hvismankunneforestillesig,atdufiknoglereelle anbefalingerafos,hvordetsådan, Wow,duharvirkelig gjortenforskelformitliv,ogjegtroedealdrigminskylder vilblivenormaligen,mensågikjegtildig,ogdetvarmega fedt,ogjegvilbaregerneanbefale.altsådettrorjegogså derermange 364 Linette Detvilleværeendnufedere 365 Sabine Jaja,ligepræcisaltså. 366 Linette Menja. 367 Mette Menkandersåværeenproblemstillingved,hvisvisiger,at detfortsætter,folkblivermereogmereskeptiske,hvisfolk såomnogleårlaverenreelanbefalingafdinklinik,vilfolk såstillespørgsmålstegnveddet? Kunnevære fedt,atfå rigtige anbefalinger frakunder Problemstilling :vedikke,om folktrorhun harbetalt kundertilat anbefale 368 Helle Ja,dettrorjeg. 369 Linette Hvadvilledetro,atjegbetalerforatfolkanbefaler? 370 Sabine Jegtrorvirkelig,manskalværeeksplicitomkring jeg menerdether,ogdeterjosindssygt,amenaltså,atman skalskrivefør,mansigersinmening,atmanmenerdet. 371 Line Jegtrorogsåbare,detvirkerdobbeltsåpositivt,hvisman skriver,dethereraltsåbareminanbefaling,ogjegvilgerne understrege,jegharikkefåetpengeforatsigedether,ogvi harikkeaftaltdet.såvirkerdetsådandobbeltpositivt,så tænkerman wowenreelpersonbagdet wow. 372 Christina Atdeikkegørdetpåhvertopslag,dettrorjegvirkeligogså betydermeget. 373 Sabine Ja,deskalvirkeligværeselektive. 374 Christina Ja,ligepræcis. Manskalvære eksplicit omkring,at manmenersin anbefaling Detvirkerikke godt,atfolk skal understrege,at deterderes reelle anbefaling Vigtigt,atde ikkeskriverat deterenreel anbefalingved hvertopslag Anbefalinger Socialvaluta tillidog troværdighed Anbefalinger + Eksplicit Anbefalinger + Eksplicit Anbefaling SocialvalutaH troværdighed 218/227
225 375 Sabine Menpådenandenside,såanerkendervidetogsåsomet erhverv,sådeskaljoogsåfåderespengeetstedfra.altså sådan 376 Christina Jaja,altsådetersådanensværbalancegang. 377 Line Mendetkanværeatpåettidspunkt,atmanbareserdet, sommanserenreklamedirektefraenvirksomhednu.men altså 378 Ikor Ja. 379 Linette Deterligesomreklamerformascarafraenelleranden kendtperson,tilatsige becauseyourworthit.altsåbare fordijuliamoorealtidharbrugtdenderelnethårspray,så tænkerman nåhsåerdenjosikkertrigtiggod. Erkenderdet, someterhverv Påettidspunkt serman blogger,som reklame Sammenligner medreklamer medkendte detgørdetikke mere troværdigt,at enkendtsiger, atdetergodt produkt 380 Linette Denharhunbrugthelelivet,menguerdendaej. 381 Mette Nej. 382 Linette Menaltsåmed,atmansådanrentpsykologisktænker nåår 383 Christina Menaltså,erdetikkeogsålidtligesomdederreklamer virksomhederlaver,deterogsårigtigtitubevidst,atnåren virksomhedharreklameretfornoget,atnårdusåserdetpå dininstagramudenduegentligtænkeroverdet,såserman detbarefleregange 384 Sabine Sådandendergenkendelseseffekt. 385 Christina Ja,ligepræcis.Atdetmåskeogsålidtmereerdet. 386 Linette Oghardubrugforetprodukt,såkommermantilattænke Genkendelsesef fekt topof mind Bloggingsom erhverv Reklame Socialvaluta skjult reklame/spam Troværdighed SocialvalutaH troværdighed Topofmind Socialvaluta virksomheder nårjadervarjodetder Plantetfrøetligesom. 387 Christina Selvommanmåskeikkeligetrorpådet,altsåellerlæser tekstenoverhovedet,menbaredet,atmanligeserdet. 388 Helle Jegtrorvirkelig,somdusiger,atderheltklarteren Vierblevet SocialvalutaH Socialvaluta 219/227
226 220/227 problemstilling,forjegtror,dereropståetenmodbølgei forholdtil,atmansådan,ejnukanvidele,ogvikanvære overdethele,ogvikansige,hvadvimener,ogsåtil,atman erblevetmereskeptiskoverfordet.ogjegvedikkeomdet sådanerengenerationsting.minmorersletikkepåsamme måde,hundeler.jegsynesbare,derermangesådanhelt almindeligeungemenneskerpåvoresalder,sommåske tagerlidtafstand,ogjegharogsåværetindeoggjortmin Instagramprivat,detvardenikkefør,menfordijegtænker uhallekanse,allekanfølgemed,såmannæstensådanfår behovforatopretholdesådanlidtmureomkringsig,fordi alterderude. mereskeptiske overfor,hvad viseroghører Vores generation delerikkelige såmeget,oger begyndtattage afstandfradet Hargjortsin Instagram privat skeptiske Deling Privatliv skjult reklame/spam 389 Line Monikkederbarekommeretnytsocialtmedieså,hvordet erheltprivat,ligesomsnapchat.der,jegvedgodt,atderer nogle,derprøveratbrugedetsomkommercielt,mendeter joder,hvordusådansendersådangrimmedobbelthage billederogsådannoget.såmonikkebaredeblivermere målrettet.jegsynesinstagramervildtkommercielt.ogmon ikkebaredefinderpånogetnyt,hvormankanværelidt privatindtildetogsåbliverovertaget. Derkommer sikkertetnyt socialtmedie, somerhelt privat Sammenligner medsnapchat varprivat,men nuogså kommercielt Socialemedier + Privatliv Socialemedier Hkommercielt 390 Sabine Jaja,ogsåermansådanlidtskeptiskoverfordetnyemedie istarten,ogsåblivermanopslugt,ogsåkanmanaldrig undværedet. Manerskeptisk først,men endermedikke atkunne undværedet Socialemedier afhængighed 391 Line Deterjonærmestencyklus. Deteren cyklushder Socialemedier
227 kommernoget nye,såbliver detovertaget, ogsålavesder igennogetnyt 392 Linette Ja,nuhardetogsålavetetellerandetompåInstagram. Diskuteredet 393 Christina Ja,menjegharbareikkekunnesedet,mendetereteller andetmed,atdesådansorterideopslag,derkommerop. 394 Linette Demestpopulærekommerførst. 395 Mette Deharikkegjortdetendnu. 396 Christina Nejvel? 397 Mette Nej,dedroppededetigen,fordidervarsåmange,der klagedeoverdet. 398 Christina Deterskudaogsåirriterende.Detkangodtirriteremig,for jegfølgerfuckingdem,jeggernevilfølge. 399 Nikoline Præcis,såunfollowermandemmeddetsamme,hvisman ikkegiderfølgedem. 400 Sabine Menhvisdeterbyggetpåalgoritme,såtrorjegegentlig,det erblevetmegetmisforståetafmangeinstagrambrugere,for hvisdefølgerdenheralgoritme,såerdetjo,dekanjo seriøstse,hvemduinterageremestmed.detkangodtvære duikkelikerogkommenterealtid,mendekanjose,hvor langtiddudvælerveddeforskelligebilleder,dekanse, hvemdugårindpå.altsånogengangegårdujoogsåindog kiggermerepådem.også 401 Christina Menderforviljegogsåstadiggerne 402 Sabine Sedetheleja Mendetskullevidstværesådannogetmed, atsåkalkuleredeneftertidszonerforeksempel.athvisnu dueriaustralien,mendingodevenindeharlagtetbillede op,mendeterjoså14timersiden,duharbaresovet,også kommerdetmåskeopførst,sådanatduersikkerpåatse det,såduikkeskalgåigennem50andrebillederførduser det. nyetiltagmed algoritmepå Instagram Vælgerdem manvilfølge Instagram 221/227
228 403 Christina Arhokay,pådenmåde. 404 Sabine Såvedde,atduinterageremegetmedhende,selvomdu ikkeharliketallehendesbillederforeksempel. 405 Linette Detsynesjeggodtnokerlidtskræmmende,detdermed,at defølgermedidet. 406 Sabine Ja,detersygtskræmmende.Mendettrorjeg,athvisman forklarerdetpådenmåde,så 407 Linette Menmeredetdermed,atmanstalkerfolk.Prøvattænkpå, hvisderkomenellerandensearchhistory. 408 Sabine Ja. 409 Sabine SåharmanbareværetindepåexHkærestensprofil10 gange. 410 Nikoline Mendererdalidtjoodle,altsådetdermed,atmankan skrive,hvadmanviluden,derernogen,derved,hvemman er. 411 Ikor Ja. 412 Maria Ja,menviharjofaktiskværetigennemdetvigerneville,ja så 413 Mette SåhvisIharnogleafsluttendekommentarellernoget,Iikke føler,iharfåetsagt?såerimegetvelkomne.viharvist ogsåværetretmegetrundt. Deter skræmmende, atdesociale medierkan følgealt,hvad dugør især medstalking Joodle,hvor mankanskrive anonymt Afslutningog afrunding Socialemedier + Privatliv Anonymitet + Socialemedier Afslutning Afslutning 222/227
229 BILAG&11:&Begrebsliggørelse&&% % % Kategori% Begreb&% Brug%af%Instagram%(rød)%% Tidsfordriv%% Hyppighed%% Inspiration%% Selviscenesættelse%% Udvidelse%af%netværk%% Privatliv%% Anbefalinger%(blå)% Sponsorerede% Interesser%% Bloggerkendskab% Selvbestemmelse%% Social%valuta%(grøn)%% Troværdighed% Skjult%reklame/spam% Virksomheder% Forbrugere% Valutaens%værdi%% Anerkendelse%% %% Branding%3.0% Homo%conexus%og% netværksmennesket% Selviscenesættelse% Medier% %sociale%medier%% Forbrugerudvikling% Netnografiske%resultater:% Strategier%for%at%få%flere%følgere% To%typer%Instagram%brugere% Konstruktionsprocessen% Social%kapital% Branding%3.0% Netværket%som%kommunikationsværktøj% WOMM% Markedsføringsloven% Netnografiske%resultater:% Sponsoreret%anbefalinger%% IkkeUsponsoreret%anbefalinger% Branding%3.0% Homo%conexus%og% netværksmennesket% Netværket%som%et% kommunikationsværktøj% WOMM% Konstruktion%af%værdi% Forbrugerudvikling%% Social%kapital% Netnografiske%resultater:% Sponsoreret%anbefalinger% IkkeUsponsoreret%anbefalinger% 223/227
230 BILAG&12:&Det&sociale&forum&Instagram& Billede1(B1) Billede4(B4) Billede2(B2) Billede3(B3) Billede5(B5) 224/227
231 BILAG&13:&Observationsfelter&fra&netnografi&& & Strategier&for&at&få&flere&følgere& & Observationsfelt&1: Hashtags BILAG14:B1 & Observationsfelt&2: Shoutouts BILAG14:B2 Brugen&af&social&valuta& & Observationsfelt&1: Konkurrencerellergive?aways BILAG14:B3 & Observationsfelt&2: Taggeenvirksomhed BILAG14:B4 & Observationsfelt&3: Sponsoreretanbefaling BILAG14:B5 & Observationsfelt&4: Ikke?sponsoreretanbefaling BILAG14:B6 225/227
232 BILAG&14:&Billeder&af&observationsfelter& & Billede1(B1) Billede2(B2) Billede3(B3) Billede6(B6) Billede4(B4) Billede5(B5) 226/227
233 BILAG&15:&Wibecks&12&nyttige&spørgsmål&& Nedenfor&ses&Wibecks&12&nyttige&spørgsmål&(Halkier&2014:&89):& 1. Ihvorhøjgradtoggruppenemnernetilsig? 2. Hvorfor,hvordanoghvornårblevemnernestartet? 3. Hvilkeudtrykudløstekonflikt? 4. Hvorvardermodsigelser? 5. Hvilkefælleserfaringerblevudtryk? 6. Hvilkealliancerblevdannet? 7. Varderbestemteudtryk,somblev tietihjel? 8. Varderbestemteudtryk,somdominerede? 9. Hvordanløstegruppenuenigheder? 10. Hvilkeemnerudløstekonsensus? 11. Hvisinteresserblevrepræsenteretigruppen? 12. Hvordanblevfølelserhåndteret? 227/227
Indledning. Problemformulering:
Indledning En 3 år gammel voldssag blussede for nylig op i medierne, da ofret i en kronik i Politiken langede ud efter det danske retssystem. Gerningsmanden er efter 3 års fængsel nu tilbage på gaden og
Gruppeopgave kvalitative metoder
Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.
Det psykiske arbejdsmiljø på danske sygehuse under Organisatoriske forandringer - set i et ledelsesperspektiv
Det psykiske arbejdsmiljø på danske sygehuse under Organisatoriske forandringer - set i et ledelsesperspektiv Speciale 4.semester, Den sundhedsfaglige kandidat, SDU Odense, januar 2011 Forfatter: Lene
knytter sig til metoden. Endvidere vil der være en diskussion af metodens begrænsninger, ligesom der vil blive fremlagt en række konkrete metodiske
Indledning I ethvert forskningsprojekt står man som forsker over for valget af metode. Ved at vælge en bestemt metode, vælger man samtidig et bestemt blik på det empiriske genstandsfelt, og det blik bliver
Kvalitativ undersøgelse af børns læsevaner 2017 Baggrundstekst om undersøgelsens informanter og metode
Kvalitativ undersøgelse af børns læsevaner 2017 Baggrundstekst om undersøgelsens informanter og metode Undersøgelsens informanter I alt 28 børn i alderen 11-12 år deltog i undersøgelsen, 14 piger og 14
Undersøgelse af. Udarbejdet af: Side 1af 9 Studerende på Peter Sabroe
Undersøgelse af Udarbejdet af: Side 1af 9 Problemformulering...3 Teoriafsnit...4 Undersøgelsen...5 Repræsentativitet...5 Interviewguiderne...5 Begreber...6 Metode...7 Konklusion...8 Litteraturliste...9
Målgruppeanalyse-kursus aften forårssemestret kursusplan 2010
Målgruppeanalyse-kursus aften forårssemestret kursusplan 2010 Pr. 21.01.09 nu med sidetal på Fokusgrupper både 1. og 2. udgave. Se aktuelle ændringer og andet på: http://maalgruppe.wordpress.com Generelt
Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11
Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur
Grundlæggende metode og videnskabsteori. 5. september 2011
Grundlæggende metode og videnskabsteori 5. september 2011 Dagsorden Metodiske overvejelser Kvantitativ >< Kvalitativ metode Kvalitet i kvantitative undersøgelser: Validitet og reliabilitet Dataindsamling
Interview i klinisk praksis
Interview i klinisk praksis Videnskabelig session onsdag d. 20/1 2016 Center for forskning i rehabilitering (CORIR), Institut for Klinisk Medicin Aarhus Universitetshospital & Aarhus Universitet Hvorfor
Frivilligheden på facebook
Frivilligheden på facebook - Et stakeholderperspektiv på kommunikation af frivillighed Mathilde Kiær Larsen Studieretning: Cand.ling.merc. Virksomhedskommunikation Vejleder: Jette Eriksen-Benrós Afleveringsdato:
Videnskabsteoretiske dimensioner
Et begrebsapparat som en hjælp til at forstå fagenes egenart og metode nummereringen er alene en organiseringen og angiver hverken progression eller taksonomi alle 8 kategorier er ikke nødvendigvis relevante
Kvalitative metoder 12.9.2011
Kvalitative metoder 12.9.2011 Dagsorden Kort opsamling fra sidste gang Validitet, reliabilitet og kvalitative metoder Hvad er kvalitative metoder? Enkeltmandsinterviews>< Fokusgrupper Udvælgelse og invitation
Et indblik i studielivet gennem Instagram
KØBENHAVNS UNIVERSITET Et indblik i studielivet gennem Instagram Et casestudie af de studerendes involvering i Københavns Universitets studielivskampagne #BlivStuderendePåKU Ida SøborgMadsen Kristin Siefert
Metodekursus for ansatte i Region Hovedstaden. Konsulenter Karen Skjødt Hansen, Rikke Gut og Brian Rimdal
Metodekursus for ansatte i Region Hovedstaden Konsulenter Karen Skjødt Hansen, Rikke Gut og Brian Rimdal Præsentation af Enheden for Brugerundersøgelser Hvem er vi Hvad laver vi 1 chefkonsulent 3 specialkonsulenter
Speciale!ved! Kandidatuddannelsen!i!Læring!og!forandringsprocesser.! Institut!for!læring!og!filosofi.! Aalborg!Universitet.!
Drømmefangere - Støtter anerkendende relationer udvikling? Specialeved KandidatuddannelseniLæringogforandringsprocesser. Institutforlæringogfilosofi. AalborgUniversitet. Aflevering:+++31.+maj+2013+ Antal+tegn+inkl.+Mellemrum+Specialet:+123.000+
Lyt med...når turisterne taler om dig
Lyt med...når turisterne taler om dig Af John Hird og Peter Kvistgaard, Ph.D., Kvistgaard+HIRD, december 2017 Vi bliver tit spurgt om, hvordan man bedst udnytter de enorme mængder af relevant data, som
UNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET
UNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET KREATIVITET OG VEJLEDNING OPLÆG V. LARS EMMERIK DAMGAARD KNUDSEN, [email protected] PROGRAM 14.45-15.30: Præsentation af de mest centrale kvalitative metoder
Formål & Mål. Ingeniør- og naturvidenskabelig. Metodelære. Kursusgang 1 Målsætning. Kursusindhold. Introduktion til Metodelære. Indhold Kursusgang 1
Ingeniør- og naturvidenskabelig metodelære Dette kursusmateriale er udviklet af: Jesper H. Larsen Institut for Produktion Aalborg Universitet Kursusholder: Lars Peter Jensen Formål & Mål Formål: At støtte
Bachelorprojekt 2011 Malene Christensen, Gitte Damgaard og Julie Østergaard
Bachelorprojekt2011 MaleneChristensen,GitteDamgaardogJulieØstergaard Bachelorprojektisocialrådgivningogsocialtarbejde VIAUniversityCollege,SocialrådgiveruddannelseniÅrhus Opkvalificeringafdettværfagligesamarbejdemellemsocialrådgiverne
Bilag 7: Afviklingsguide til fokusgrupper
Bilag 7: Afviklingsguide til fokusgrupper 0. Introduktion Informanterne tildeles computer eller tablet ved lodtrækning og tilbydes kaffe/te/lignende. Først og fremmest skal I have en stor tak, fordi I
9. Kursusgang. Validitet og reliabilitet
9. Kursusgang Validitet og reliabilitet 20.04.09 1 På programmet Validitet og reliabilitet - i teori og praksis Midtvejsevaluering 17-18: Oplæg 18-19: El-biler Lectio 19-20: Amnesty Cykelgruppen 1 20-21:
Skriv Akademisk. Konsulent vs. Studerende. - Gennemsigtighed. Problemformulering. - Rammen om opgaven. Opgavens-opbygning
Skriv Akademisk Konsulent vs. Studerende - Gennemsigtighed Problemformulering - Rammen om opgaven Opgavens-opbygning Hvad kommer hvornår og hvorfor? Empirisk metode - Kvalitativ vs. Kvantitativ Kilder,
Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning
DANSK CLEARINGHOUSE FOR UDDANNELSESFORSKNING ARTS AARHUS UNIVERSITET Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Arts Aarhus Universitet Notat om forskningskvalitet,
Almen studieforberedelse. 3.g
Almen studieforberedelse 3.g. - 2012 Videnskabsteori De tre forskellige fakulteter Humaniora Samfundsfag Naturvidenskabelige fag Fysik Kemi Naturgeografi Biologi Naturvidenskabsmetoden Definer spørgsmålet
forbrugerverden En komparativ analyse af sportsgiganterne Nike og Adidas
Brandin ng i den postmod derne forbrugerverden En komparativ analyse af sportsgiganterne Nike og Adidas Kandidatafhandling Cand. ling. merc. Virksomhedskommunikation Institut for sprog og erhvervskommunikation
Introduktion til kliniske forskningsspørgsmål og design
UCSF Forskerkursus Modul 1 Tirsdag den 15. November 2011 Introduktion til kliniske forskningsspørgsmål og design Julie Midtgaard Seniorforsker, Cand.Psych., PhD UCSF, Rigshospitalet DISPOSITION 08.30-09.00:
Valgfrie moduler inden for uddannelsens faglige område
Foreløbig kursusbeskrivelse Valgfrie moduler inden for uddannelsens faglige område Teknisk Projektarbejde Udvikling, design, dokumentation og produktion af et valgfrit produkt. - Viden om forskellige videnskabsteoretiske
BILAG 11 PROJEKTBESKRIVELSE
PROJEKTBESKRIVELSE 1. Indledning Med åben handel af varer og arbejdskraft over grænserne, skabes fremvækst af globale tendenser/globale konkurrencestrategier på de nationale og internationale arbejdsmarkeder.
3. Casebeskrivelse: Telenor-krisen på Facebook (fælles)... 26
Indholdsfortegnelse 1. Indledning (fælles)... 4 1.1 Problemformulering... 6 1.2 Teoretisk fundament... 7 1.3 Empirisk materiale... 8 1.4 Begrebsafklaring... 10 1.5 Opgavens struktur... 10 2. Specialets
INTRODUKTION TIL SAMFUNDSVIDENSKABEN MATHILDE CECCHINI PH.D.-STUDERENDE 30. MARTS 2017
INTRODUKTION TIL SAMFUNDSVIDENSKABEN DAGENS PROGRAM Velkomst og introduktion Introduktion til samfundsvidenskabelig metode Introduktion til tre samfundsvidenskabelige forskningsprojekter Aftensmad Workshops
Metoder til undersøgelse af læringsmålstyret undervisning
Metoder til undersøgelse af læringsmålstyret undervisning Uddannelse for læringsvejledere i Herlev Kommune 20. Marts 2015, kl. 09:00-15:00 Underviser: Leon Dalgas Jensen, Program for Læring og Didaktik,
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.
Kort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog
Kort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog Humanistisk metode Vejledning på Kalundborg Gymnasium & HF Samfundsfaglig metode Indenfor det samfundsvidenskabelige område arbejdes der med mange
EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER
Guide EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER Det er rart at vide, om en aktivitet virker. Derfor følger der ofte et ønske om evaluering med, når I iværksætter nye aktiviteter. Denne guide er en hjælp til
At konstruere et socialt rum. Annick Prieur og Lennart Rosenlund
At konstruere et socialt rum Annick Prieur og Lennart Rosenlund Vort sigte Vise hvorledes vi er gået frem, når vi har konstrueret et socialt rum ud fra surveydata fra en dansk by Aalborg efter de samme
Vidensmedier på nettet
Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet
Ungeprojekt 2011. Forår
Forår 14 Ungeprojekt 2011 - En undersøgelse af samarbejdet mellem Ungeprojekt 2011 og de praktiserende læger i Holbæk Kommune. Projektnavn: Ungeprojekt 2011 Vejleder: Margit Neisig Gruppemedlemmer: Sarah
Dag 1: 1) Fra problemformulering til spørgeskema-tematikker; 2) Hvordan hører data sammen; 3) Overvejelser om datas egenskaber; 4) Hvad kan man
Dag 1: 1) Fra problemformulering til spørgeskema-tematikker; 2) Hvordan hører data sammen; 3) Overvejelser om datas egenskaber; 4) Hvad kan man spørge om; 5) Tips n tricks i forhold til at formulere spørgsmål;
Introduktion til klinisk forskning
UCSF Forskerkursus Modul 1 Tirsdag den 25. Oktober 2011 Introduktion til klinisk forskning Julie Midtgaard Seniorforsker, Cand.Psych., PhD UCSF, Rigshospitalet DISPOSITION Hvad er videnskab? Hvad er forskning?
Ungeprojekt+2011+/+ en+analyse+af+kravfrihed+og+anerkendelse+i+socialt+ arbejde+med+psykisk+sårbare+unge+
Ungeprojekt+2011+/+ en+analyse+af+kravfrihed+og+anerkendelse+i+socialt+ arbejde+med+psykisk+sårbare+unge+ Socialvidenskab,+Roskilde+Universitet+ 6.+semester+ +bachelorprojekt+ 2013+ + Gruppe+nr.+85:+ Anne+Kyed+Vejbæk+
En sundhedsantropologisk analyse af psykiatriske patienters oplevelse af tilbuddet om en mentor
En sundhedsantropologisk analyse af psykiatriske patienters oplevelse af tilbuddet om en mentor Baggrund: Recovery er kommet på den politiske dagsorden. Efteråret 2013 kom regeringens psykiatriudvalg med
Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN
Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN Skriv opgave Håndbog til succesfuld opgaveskrivning 2. udgave 1. oplag, 2017 ISBN: 978-87-998675-2-3 Forfatter Peter Skjold Mogensen Forlaget Retail
1. Undersøgelsens opgavespørgsmål (problemformulering): Hvad spørger du om?
1. Undersøgelsens opgavespørgsmål (problemformulering): Hvad spørger du om? Undersøgelsesmetoden/ fremgangsmåden: Hvordan spørger du? 2. Undersøgelsens faglige formål, evt. brug: Hvorfor spørger du? Undersøgelsens
Vedlagt findes også en foreløbig disposition over projektets opbygning. Den er mest tænkt som en brainstorm, som vi lavede tidligt i forløbet.
Hej Elisa, Lotte, Tom & Annette, Hermed sendes oplægget til workshoppen. Det indeholder en indledning, der endnu ikke er færdig. Den skulle gerne fylde ca. en side mere, hvor emnet bliver mere indsnævret.
Kreative metoder og Analyse af kvalitative data
Kreative metoder og Analyse af kvalitative data Anders Kragh Jensen D. 12.11.2012 Dagsorden Kort opsamling på kvalitativ metode Indsamling af kvalitativt data Bearbejdelse af det indsamlede data Analyse
Samfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen
Samfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen Hermeneutik og kritisk teori Gruppe 2 P10 Maria Duclos Lindstrøm 55907 Amalie Hempel Sparsø 55895 Camilla Sparre Sejersen 55891 Jacob Nicolai Nøhr 55792 Jesper
Resumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi
Resumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi En undersøgelse af fysisk aktivitet og idræt brugt som forebyggelse og sundhedsfremme i to udvalgte kommuner. Undersøgelsen tager
I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion
HEJ I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion M Hvem er vi og hvad er vores erfaring? Majken Mac Christiane Spangsberg Spørgsmål KRITISK? METODE? REFLEKSION? M KRITISK METODISK REFLEKSION
Erkendelsesteoretisk skema
Reservatet ledelse og erkendelse Ledelseserne og erkendelsesteori Erik Staunstrup Christian Klinge Erkendelsesteoretisk skema Erkendelse er en tilegnelse af noget ved noget andet. Dette er så at sige erkendelsesteoriens
Iden%tet i forandring
3.Lek&on: Iden&tet 3.Lek&on i undervisningsforløbet Iden%tet i forandring, baseret på kapitel 3 i Luk Samfundet Op! af Brøndum og Hansen, Columbus 2010 3. lek&on: Iden&tet Lek$e $l 3.lek$on: s.43 48 i
SKRIFTLIGE OPGAVER Byggeklodser og genrer
Diposi.oner for skri9lige opgaver SKRIFTLIGE OPGAVER Byggeklodser og genrer Lek.on 5 v/anne Hvejsel DAGENS PROGRAM 1. Gode bud på PF på bloggen 2. Defini.oner og forståelse af byggeklodserne: Empiri Teori
Social. Når relationer bliver. betalingsmiddel
Social VALUTA Når relationer bliver betalingsmiddel f.kr. 2015 !! Speciale Kommunikation Efterår 2015! Vejleder: Christian Jantzen Gruppenr.: 21 Semester: 10. Retning: Kommunikation Fuld for og efternavn
PERSONAL MEANING MAPPING
PERSONAL MEANING MAPPING Duft Dyr Duft er en sans Snuse Se Hval Dyr har sanser Også lidt det samme også en se sans Hvaler taler ikke sammen på samme måde som mennesker Sanser Mennesker har sanser Mennesket
Indledning og problemstilling
Indledning og problemstilling Det er svært at blive ældre, når ens identitet har været tæt forbundet med dét at være fysisk aktiv. Men det går jo ikke kun på undervisningen, det har noget med hele tilværelsen
Behandling af kvantitative data 19.11.2012
Behandling af kvantitative data 19.11.2012 I dag skal vi snakke om Kvantitativ metode i kort form Hvordan man kan kode og indtaste data Data på forskellig måleniveau Hvilke muligheder, der er for at analysere
ALEN SOM UDGANGSPUNKT
Akademisk Forlag Det kvalitative forskningsinterview MED SAMTALEN SOM UDGANGSPUNKT JETTE FOG Med samtalen som udgangspunkt 2 Jette Fog Med samtalen som udgangspunkt Det kvalitative forskningsinterview
Lektiecaféen for de mange eller de få?
Lektiecaféen for de mange eller de få? The lektiecafe for the many or the few? SAM-Bachelorprojekt 6. semester 2015 Skrevet af; Astrid Andrea Schultz (49692) Oliver Alexander Strube (49678) Sandra Springborg
Akademisk Idégenrering. Astrid Høeg Tuborgh Læge og PhD-studerende, Børne og Ungdomspsykiatrisk Center, AUH
Akademisk Idégenrering Akademisk projekt Seminar T Idégenerering Seminar U Akademisk skrivning Seminar V Akademisk feedback Præsentation Læge i børne- og ungepsykiatrien Laver aktuelt PhD om tilknytnings
Kapitel 2: Erkendelse og perspektiver
Reservatet ledelse og erkendelse Kapitel 2: Erkendelse og perspektiver Erik Staunstrup Christian Klinge Budgetforhandlingerne Du er på vej til din afdeling for at orientere om resultatet. Du gennemgår
1. Hvad er det for en problemstilling eller et fænomen, du vil undersøge? 2. Undersøg, hvad der allerede findes af teori og andre undersøgelser.
Psykologiske feltundersøgelser kap. 28 (Kilde: Psykologiens veje ibog, Systime Ole Schultz Larsen) Når du skal i gang med at lave en undersøgelse, er der mange ting at tage stilling til. Det er indlysende,
M-government i Silkeborg Kommune
M-government i Silkeborg Kommune - Et casestudie af Silkeborg Kommunes mobil kommunikation med borgerne Kandidatafhandling af: Katrine Vandborg Sneftrup (20093956) & Line Ulrikka Pedersen (LP86750) Vejleder:
Innovations- og forandringsledelse
Innovations- og forandringsledelse Artikel trykt i Innovations- og forandringsledelse. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger
Grundlæggende metode og. 2. februar 2011
Grundlæggende metode og videnskabsteori 2. februar 2011 Dagsorden Metodiske overvejelser Kvantitativ >< Kvalitativ metode Validitet og repræsentativitet Stikprøver Dataindsamling Kausalitet Undervejs vil
KONSTRUKTIVISTISK VEJLEDNING
1 R. Vance Peavy (1929-2002) Dr.psych. og professor ved University of Victoria Canada. Har selv arbejdet som praktiserende vejleder. Han kalder også metoden for sociodynamic counselling, på dansk: sociodynamisk
1 INDLEDNING... 3 1.1 Problemfelt... 3 1.2 Problemformulering... 7 1.2.1 Forklaring af problemformuleringen... 7
INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING... 3 1.1 Problemfelt... 3 1.2 Problemformulering... 7 1.2.1 Forklaring af problemformuleringen... 7 2 METODOLOGI... 8 2.1 Afgrænsning... 8 2.1.1 Teoretisk afgrænsning...
Afsætning A hhx, august 2017
Bilag 22 Afsætning A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Afsætning er et samfundsvidenskabeligt fag, der omfatter viden, kundskaber og kompetencer inden for økonomi, sociologi og psykologi.
IDÉGENERERINGSWORKSHOP
SAMFUNDSVIDENSKAB AKADEMISK PROJEKT - Seminar T Idégenerering v/ Tine Bennedsen Gehrt - Seminar U Akademisk skrivning - Seminar V Akademisk feedback PROGRAM Idégenerering 16.15 Akademisk proces og videnskabelige
Psykologi B valgfag, juni 2010
Bilag 33 Psykologi B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt og under givne
Kreative metoder og Analyse af kvalitative data
Kreative metoder og Analyse af kvalitative data Anders Kragh Jensen D. 12.11.2012 Dagsorden Kort opsamling på kvalitativ metode Indsamling af kvalitativt data Bearbejdelse af det indsamlede data Analyse
Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.
Bilag 6: Spørgeguide inklusiv forskningsspørgsmål Intro: (5 min.) Velkommen og tusind tak, fordi du vil deltage i vores samtale om unge og økonomi. Jeg hedder XX. Vi er 5 studerende fra Roskilde Universitet,
Artikler
1 af 5 09/06/2017 13.54 Artikler 25 artikler. viden Generel definition: overbevisning, der gennem en eksplicit eller implicit begrundelse er sandsynliggjort sand dokumentation Generel definition: information,
6Status- og udviklingssamtale. Barnet på 5 6 år. Læringsmål og indikatorer. Personalets arbejdshæfte - Børn.på.vej.mod.skole.
Personalets arbejdshæfte - Børn.på.vej.mod.skole. Århus Kommune Børn og Unge Læringsmål og indikatorer 6Status- og udviklingssamtale. Barnet på 5 6 år 1. Sociale kompetencer Barnet øver sig i sociale kompetencer,
Et oplæg til dokumentation og evaluering
Et oplæg til dokumentation og evaluering Grundlæggende teori Side 1 af 11 Teoretisk grundlag for metode og dokumentation: )...3 Indsamling af data:...4 Forskellige måder at angribe undersøgelsen på:...6
Aktivitetsskema: Se nedenstående aktivitetsskema for eksempler på aktiviteter.
Didaktikopgave 7. semester 2011 Vi har valgt at bruge Hiim og Hippes didaktiske relationsmodel 1 som baggrund for vores planlægning af et to- dages inspirationskursus for ledere og medarbejdere. Kursets
AKADEMISK IDÉGENERERING JULIE SCHMØKEL
JULIE SCHMØKEL AKADEMISK PROJEKT Seminar T Idégenerering Seminar U Akademisk skrivning Seminar V Akademisk feedback PRÆSENTATION Julie Schmøkel, 25 år Cand.scient. i nanoscience (2016) Projektkoordinator
Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring
Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring Ilisimatusarfik Grønlands Universitet University of Greenland!1 Indholdsfortegnelse 1. Præambel 3 2. Varighed og titel 4
AKADEMISK IDÉGENERERING JULIE SCHMØKEL
JULIE SCHMØKEL AKADEMISK PROJEKT Seminar T Idégenerering Seminar U Akademisk skrivning Seminar V Akademisk feedback PRÆSENTATION Julie Schmøkel, 27 år Cand.scient. i nanoscience (2016), Science and Technology,
Rettevejledning til skriveøvelser
Rettevejledning til skriveøvelser Innovation & Teknologi, E2015 Retteguiden har to formål: 1) at tydeliggøre kriterierne for en god akademisk opgave og 2) at forbedre kvaliteten af den feedback forfatteren
Kvalitative undersøgelser med en systematisk tilgang
Kvalitative undersøgelser med en systematisk tilgang Øvelser til forberedelse og bearbejdning af interviews. Vibeke Krag Skov Petersen, Frederiksborg Gymnasium & HF PROGRAM 1. Intro 2. FØR interviewet
Forbrugets betydning for identitetskonstruktion
Forbrugets betydning for identitetskonstruktion En undersøgelsen af unge kvinders jagt på autenticitet i det senmoderne samfund Af Cornelius Moulvad, Kasper Helmgaard Rask og Pernille Botnen Ellermann
Tale er sølv og tavshed er guld eller er det omvendt?
Tale er sølv og tavshed er guld eller er det omvendt? Af seniorkonsulent hos Wilke, Søren Pedersen ([email protected]) Amerikansk forskning viser, at Word of Mouth er en af de potentielt stærkeste markedsføringsparametre,
Forbruger- brand relationer i det sociale medielandskab
Forbruger- brand relationer i det sociale medielandskab - En undersøgelse af relationer mellem følgerne og brandet Rudolph Care på Instagram Udarbejdet af: Stine Johnsen Opgavetype: Kandidatafhandling
Kapitel 1: Indledning... 4
Indholdsfortegnelse Kapitel 1: Indledning... 4 1.1 Problemfelt... 5 1.2 Problemformulering... 7 1.3 Arbejdsspørgsmål... 7 1.4 Begrebsafklaring... 9 1.4.1 LGBT Danmark... 9 1.4.2 Regnbuefamilie... 9 1.4.3
Eleverne skal på en faglig baggrund og på baggrund af deres selv- og omverdensforståelse kunne navigere i en foranderlig og globaliseret verden.
Psykologi C 1. Fagets rolle Psykologi handler om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt under givne livsomstændigheder. Den videnskabelige psykologi bruger
Psykologi B valgfag, juni 2010
Psykologi B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt og under givne livsomstændigheder.
