Når storken er forsinket
|
|
- Else Anne Ravn
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Når storken er forsinket Fertilitetsbehandlede kvinders oplevelser af graviditeten i et Annemette Malmdorf Madsen (Jm13S105) og Anne Mette Grønkjær-Davidsen (Jm13S116) Modul 14: 20 ETCS point Uddannelsesintuition: Jordemoderuddannelsen Esbjerg UC Syddanmark Vejleder: Christina Lange Prinds Afleveringsdato: 21/ Må gerne udlånes Antal anslag: Forsidebillede: (Altmann, 2016)
2 Indholdsfortegnelse DANSK RESUME 3 ENGLISH ABSTRACT 4 1. INDLEDNING 6 1 PROBLEMFORMULERING PROBLEMAFGRÆNSNING BEGREBSAFKLARING 9 2 METODE BEGRUNDELSE FOR DEN ANVENDTE METODE SØGESTRATEGI BEGRUNDELSE FOR VALG AF TEORI OG EMPIRI BEGRUNDELSE FOR TEORI BEGRUNDELSE FOR EMPIRI VIDENSKABSTEORETISKE OVERVEJELSER HERMENEUTIK FÆNOMENOLOGI EGEN FORFORSTÅELSE DISPONERING AF PROJEKTET 15 3 PRÆSENTATION AF EMPIRI OG TEORI PRÆSENTATION AF ANTENATAL NEEDS OF COUPLES FOLLOWING FERTILITY TREATMENT - A QUALITATIVE STUDY IN PRIMARY CARE PRÆSENTATION AF CLIENT PERSPECTIVES OF MIDWIFERY CARE IN THE TRANSITION FROM SUBFERTILITY TO PARENTHOOD: A QUALITATIVE STUDY IN THE NETHERLANDS METODEKRITISK GENNEMGANG ANTENATAL NEEDS OF COUPLES FOLLOWING FERTILITY TREATMENT - A QUALITATIVE STUDY IN PRIMARY CARE VURDERING AF INTERN OG EKSTERN VALIDITET AF; CLIENT PERSPECTIVES OF MIDWIFERY CARE IN THE TRANSITION FROM SUBFERTILITY TO PARENTHOOD: A QUALITATIVE STUDY IN THE NETHERLANDS PRÆSENTATION AF TEORI EKSISTENTIEL PSYKOLOGI DØDEN FRIHEDEN ISOLATIONEN MENINGSLØSHEDEN 27 4 ANALYSE DE EKSISTENTIELLE GRUNDVILKÅR 28 Page 1 of 55
3 4.1.1 FRIHEDEN ISOLATIONEN MENINGSLØSHEDEN 33 5 DISKUSSION ITALESÆTTELSE OG ANSVAR KAN JORDEMODEREN ARBEJDE EKSISTENSPSYKOLOGISK? NORMAL, MEN IKKE NORMAL KRITISK REFLEKSION OVER EGET PROJEKT 40 6 KONKLUSION 42 7 PERSPEKTIVERING 43 8 LITTERATURLISTE 45 BILAG 1 48 Page 2 of 55
4 Dansk resume Titel Når storken er forsinket - Fertilitetsbehandlede kvinders oplevelser af graviditet i et. Baggrund Et stigende antal danskere går hvert år i fertilitetsbehandling, for at opnå en graviditet. Flere artikler peger på at det at blive forældre er en eksistentiel begivenhed, hvorfor kvinder der ikke har kunnet blive gravide på naturlig vis, kan opleve det kommende forældreskab, som særligt eksistentielt udfordrende. Vi har i vores kliniske praksis oplevet, at der i jordemoderkonsultationen og på svangreafsnittet i overvejende grad ikke bliver taget hensyn eller talt om fertilitetsbehandlingen, hvorfor vi mener at et projekt inden for dette område er relevant. Problemformulering Hvordan oplever kvinder, der har været i fertilitetsbehandling graviditen. Hvilke eksistenspsykologiske aspekter kan spille ind, og hvordan kan jordemoderen anvende denne viden i mødet med den fertilitetsbehandlede? Fremgangsmåde Projektet er udarbejdet ud fra en humanistisk kvalitativ vinkel, med et fænomenologisk og hermeneutisk perspektiv. Vi har gennem systematisk søgning udvalgt to kvalitative studier, som empirisk har hjemme i henholdsvis England og Holland. Artiklerne blev analyseret ud fra eksistenspsykolog Irvin Yaloms teori om livets fire grundvilkår; døden, friheden, isolationen og meningsløsheden. Analyseresultater Flere problematiske områder er gennem arbejdet med analysen blevet tydelige. Italesættelse af kvindernes fertilitetsbehandlingsforløb synes at være særdeles vigtigt, dog er det ikke tydeligt, hvem der skal italesætte dette behov. Derudover finder vi, at en del af kvinderne ønsker at blive opfattet som normale, men paradoksalt nok samtidig udtrykker et behov for ekstra tiltag, f.eks. ekstra scanninger og kontroller. Diskussion Der diskuteres fordele og ulemper ved at placere fertilitetsbehandlede gravide i en specialkonsultation. Desuden diskuteres, hvorvidt jordemoderen er tilstrækkelig uddannet til at varetage denne gruppe gravide, og til i det hele taget at arbejde med eksistentielle spørgsmål. Konklusion Der konkluderes i projektet, at der er flere problemfelter for kvinder der har været i fertilitetsbehandling. Dog er særligt området omkring italesættelse problemfyldt, da det ikke er tydeligt hvem der skal italesætte problemet. Med større Page 3 of 55
5 viden på området, vil det for jordemoderen være muligt at imødekomme kvindernes eksistentielle udfordringer. Anne Mette Grønkjær-Davidsen og Annemette Malmdorf Madsen Jordemoderuddannelsen UC Syddanmark, Søgeord Fertilitetsbehandling, graviditet, eksistenspsykologi, jordemoder English abstract Title When the stork is delayed - Fertility treated women s experience of pregnancy in an existential psychological perspective. Background An increasing number of Danish women undergo fertility treatment each year to become pregnant. Numerous articles point to parenthood being an existential experience, and hence women who cannot become pregnant through natural methods, can encounter these existential experiences as challenging. Through our clinical work at the Midwives Consultation Office and on the Antenatal ward, we have noticed that no special attention is being paid to any prior treatment. Therefore, we feel that a project examining this is relevant. Thesis statement How do pregnant women who underwent fertility treatment experience the prenatal period. Which existential psychological aspects can play a role, and how can the midwife use this knowledge in her work with the pregnant woman? Approach This project uses a humanistic qualitative approach, with a phenomenological and hermeneutical perspective. We have, through a strategical search approach, chosen two qualitative research articles from the United Kingdom and the Netherlands. The articles have been analysed from an existential psychological angle as described by Irvin Yalom, and his theories about the fundamentals of life, such as death, freedom, isolation and meaninglessness. Results of analysis Numerous problematic areas have become clear through the analysis. Articulation of the women s previous experiences with fertility treatment seems especially important, even though the evidence doesn t suggest from whom this articulation should come. Furthermore, the evidence suggests that the majority of the women want to be regarded as having a normal pregnancy, whilst also expressing a Page 4 of 55
6 need for extra services, such as extra ultra sounds or consultations. Discussion The pros and cons of placing women who became pregnant through fertility treatment in a specialised consultation is being discussed, as well as if the midwifery education succeeds in preparing the midwives for this type of pregnancies, and overall if the education prepares the midwives to work professionally with existential questions. Conclusion In conclusion, there are numerous problematic areas for women who underwent fertility treatment. The issue of articulation is especially problematic, as it isn t clear who should articulate the issues. With more knowledge into this matter, it would be possible for the midwife to encounter the existential dilemmas of these women. Anne Mette Grønkjær-Davidsen og Annemette Malmdorf Madsen Jordemoderuddannelsen UC Syddanmark, 2016 Keywords Fertility treatment, pregnancy, existential psychology, midwife Page 5 of 55
7 1. Indledning For mange mennesker, især kvinder, starter drømmen om børn og en familie allerede i barneårene. Vi leger far, mor og børn, og forestillingen om egne børn begynder at tage form (Häggdahl, 1990, p. 340). I Danmark er gennemsnitsalderen for en førstegangsfødende over 29 år, hvilket er en markant stigning set over de sidste 25 år (Danmarks Statistik, 2016). Dette kan skyldes, at kvinder i dag går mere op i uddannelse og karriere og ønsker at have en økonomisk sikkerhed, inden de stifter familie (Jensen, u.d.). Ifølge en artikel publiceret i Tidsskrift for Jordemødre, er chancen for at blive gravid i en menstruationscyklus ved 25-års alderen knap 25% og ved 35-års alderen 15% (ibid). Derfor kan man forestille sig, at den høje alder for førstegangsfødende kan have betydning for antallet af par, der har brug for fertilitetsbehandling for at opnå en graviditet. Ifølge tal fra 2016 blev der i 2015 født børn, hvoraf 9% kom til verden efter fertilitetsbehandling (Dansk Fertilitetsselskab, 2016). Ser man yderligere fem år tilbage til 2010, var tallet af forventede fødsler efter fertilitetsbehandling 3705 børn, hvilket svarer til 5,9 % af børnene på årgangen (Dansk Fertilitetsselskab, 2010). Dermed er der set en stigning på mere end 2% over fem år. Erkendelsen af at man har behov for hjælp til at få børn, kan for mange betyde, at man mister følelsen af at have en sund og frugtbar krop, der selv er i stand til at skabe et barn. (Häggdahl, 1990, p. 343). Lektor og dr. med. Lone Schmidt udtaler i en artikel fra Kristelig Dagblad, at barnløsheden for mange kan føre til flere eksistentielle spørgsmål: I fertilitetsforløbet kan både kvinder og mænd opleve en eksistentiel krise, hvor de kommer i tvivl om meningen med livet og om, hvorfor de overhovedet er her på Jorden, hvis de ikke kan få børn. (Iversen, 2014). Mange barnløse par føler desuden en stor sorg, fortvivlelse, og ofte også en misundelse på de par, der får børn i omgangskredsen (Møller, u.d.). Det at være i fertilitetsbehandling kan fylde utrolig meget hos parret både psykisk men også fysisk i form af behandlingsskemaer, hormoner og kontroller (Häggdahl, 1990, p. 343). En klinisk guideline fra 2013 viser, at 15% af de ufrivilligt barnløse kvinder, som gennemgik fertilitetsbehandling udviklede svære depressive symptomer eller stress (Schmidt, et al., 2013, p. 5). Page 6 of 55
8 Vi har i den kliniske praksis mødt mange fertilitetsbehandlede gravide. Vi ser dem første gang i jordemoderkonsultationen, hvor fertilitetsbehandlingen ofte står som en lille note i svangrepapirerne. Her har vi oplevet, at jordemoderen kan have tendens til at overse forhistorien med fertilitetsbehandlingen. Vores oplevelse er, at der ikke bruges meget tid på at tale om dette, da parret har opnået den ønskede graviditet, hvormed følelser og tanker som er relateret til fertilitetsbehandling, bliver overset. Dette beskrives i en undersøgelse fra England, hvor denne gruppe gravide defineres som en glemt gruppe (French, et al., 2015, p. 570). Dette betyder ifølge undersøgelsen, at sundhedspersonalets manglende viden om deres fertilitetshistorie kan føre til, at de føler sig forladt og overladt til sig selv. Derudover anses en graviditet efter fertilitetsbehandling i mange tilfælde som en normal graviditet uden særlige risikofaktorer, og derfor er der ikke et fysiologisk eller medicinsk behov for ekstra konsultationer eller scanninger (Hvidovre Hospital, u.d.). Vi oplever, at der i graviditeten og i jordemoderkonsultationen ikke bliver talt om forudgående fertilitetsbehandling, men at der derimod bliver fokuseret på det positive, at de nu er lykkeligt gravide og ovre denne periode. Laver man en hurtig søgning, er internettet dog fyldt med blogs og beretninger om bekymrede og angste fertilitetsbehandlede gravide. En gravid beretter efter flere års fertilitetsbehandling om sine bekymringer: Alt er godt. Altså det er det jo? [...] inden i mig er det ikke helt ovre. En lille del af mig er stadig i alarmberedskab. En lille del af mig arbejder stadig med at turde tro på, at det virkelig er lykkedes, at vi virkelig kan tillade os at ånde lettede op. (ErDuHerIkkeSnart?, 2016). At de gravide der har været i fertilitetsbehandling kæmper med en anderledes angst og frygt for at miste graviditeten, tydeliggøres i et svensk kvantitativt studie fra Her konkluderes der en signifikant forskel mellem kvinder, der er blevet gravide gennem IVF behandling (In Vitro Fertilisering), og kvinder der er blevet gravide på naturlig vis. Der bliver i studiet målt på blandt andet antallet af mænd og kvinder, der udvikler angst, irritabilitet og depressive symptomer. Studiet peger på, at kvinderne i IVF gruppen var mere anspændte og bange for at miste deres graviditet end kvinderne i kontrolgruppen. Ydermere konkluderer forfatterne, at både mænd og kvinder i IVF Page 7 of 55
9 gruppen havde et øget behov for ekstra følelsesmæssig støtte tidligt i graviditeten (Hjelmstedt, et al., 2003). Ifølge 1 i Cirkulære om Jordemodervirksomhed omfatter jordemoderens arbejde blandt andet [...] varetagelse af forebyggende helbredsmæssige undersøgelser under svangerskab, herunder behovsundersøgelser [...] (CIR nr 149 af 08/08/2001). Især behovsundersøgelser, oplever vi, er helt centrale for par, der har været i fertilitetsbehandling, da de ofte har et større behov for at få kørt CTG, blive scannet eller lignende. I klinikken mødte vi ofte kvinder, der kom ind på fødegangen, fordi de havde behov for at se og høre, at der stadig var liv, til trods for at de mærkede liv som vanligt. Denne oplevelse understøttes af et engelsk studie, der viser at nogle kvinder opdigtede symptomer blandt andet blødninger, for på denne måde at få lov til at komme ind, og få kørt en CTG eller en ekstra scanning. Studiet fandt også, at mange af de fertilitetsbehandlede par i større grad købte sig til ekstra kontroller i det private (French, et al., 2015, p. 574). Jordemoderens forebyggende arbejde hænger, ifølge jordemoder Vibeke Koushede, tæt sammen med sundhedsfremme. I hendes bog For mental sundhed - et nyt perspektiv fra 2015 argumenterer hun for, at sundhedsfremme i et stort omfang også omhandler den mentale sundhed, da den mentale sundhed har en afgørende betydning for vores helbred og sundhed (Koushede, 2015, p. 39). Ifølge lovgivningen er disse behovsundersøgelser, og dermed fremme af sundhed, en central del af jordemoderens arbejde. Derfor er det også jordemoderens pligt at imødekomme disse par, hvis de har et særligt behov i graviditeten (CIR nr 149 af 08/08/2001). Men gør jordemoderen dette, og hvordan kommer disse særlige behov til udtryk? Dette har vakt vores nysgerrighed, hvorfor vi ønsker at undersøge, hvordan de gravide oplever perioden efter fertilitetsbehandling, hvilke behov de har, og hvordan jordemoderen konkret kan støtte og hjælpe disse par. Page 8 of 55
10 1 Problemformulering Hvordan oplever kvinder, der har været i fertilitetsbehandling graviditen. Hvilke eksistenspsykologiske aspekter kan spille ind, og hvordan kan jordemoderen anvende denne viden i mødet med den fertilitetsbehandlede? 1.1 Problemafgrænsning I dette afsnit vil der blive redegjort for de til og fravalg, der er foretaget i forhold til bachelorprojektet. Først har vi valgt at begrænse os til kun at beskæftige os med de gravide. Vi ved, at de vordende fædre også har en afgørende rolle i fertilitetsbehandlingen og kan opleve nogle af de samme tanker og problematikker som de gravide. Dog er det i jordemoderarbejdet primært kvinden der er i fokus, og kvinden der gennemgår graviditeten, hvorfor vi har valgt at fokusere på hende. Vi har endvidere besluttet at begrænse os til graviditeten. Dermed afgrænser vi os fra perioden, hvor parret er i fertilitetsbehandling samt perioden under og efter fødslen. Vi ved, at dette også er sårbare perioder, men vi har valgt, at vores fokus skal være på de psykologiske følger i graviditeten, og hvordan jordemoderen kan møde kvinden her. Der skelnes i projektet ikke mellem, hvilken fertilitetsbehandling parret har modtaget, samt længden på fertilitetsbehandlingen og antallet af forsøg. Vi har videre valgt, at projektet skal begrænses til at beskæftige sig med førstegangsfødende, da det er denne gruppe, der findes mest litteratur omkring. Desuden har vi valgt at afgrænse os fra det samfundsøkonomiske aspekt, velvidende at det kan have stor økonomisk betydning, både selve fertilitetsbehandlingen og de eventuelle ekstra tilbud i graviditeten. 1.2 Begrebsafklaring Når der i projektet tales om graviditeten henvises der både til mødet med den gravide i jordemoderkonsultationen og mødet med den gravide på svangreafsnittet. Kvinden eller kvinderne henviser til de fertilitetsbehandlede gravide. Når Specialkonsultation omtales, henviser dette til en konsultation hvor der er mere tid, og fokus på særlige behov. Page 9 of 55
11 2 Metode I dette afsnit vil vi først begrunde vores videnskabelige vinkel og derefter komme med en indføring i vores søgestrategi og dermed udvælgelsen af empiri. Herefter vil vi begrunde vores valg af teori og empiri samt redegøre for de videnskabsteoretiske overvejelser og slutteligt præsentere den valgte teori og empiri. 2.1 Begrundelse for den anvendte metode Vi har valgt at anvende en humanvidenskabelig vinkel med en fænomenologisk og hermeneutisk tilgang, da det er kvindernes oplevelser af graviditet efter fertilitetsbehandling, vi ønsker at beskæftige os med. Vi ønsker at undersøge og dermed få en bedre forståelse for den eksistenspsykologiske påvirkning i en graviditet efter fertilitetsbehandling. Herefter vil vi komme med et bud på, hvordan jordemoderen bedst møder disse gravide. Baggrunden for at arbejde både fænomenologisk og hermeneutisk er at opnå en sammenhængende forståelse af kvindernes oplevelse. Vi anvender i projektet allerede eksisterende materiale, da vi vurderer, at dette er fyldestgørende til besvarelsen af problemformuleringen. Vi er dog klar over, at disse studier ikke tager udgangspunkt i vores konkrete problemstilling, hvilket kan medføre nogle begrænsninger. 2.2 Søgestrategi I dette afsnit vil vi præsentere den valgte søgestrategi, der har ledt os frem til den fundne empiri. Søgningerne har haft fokus på de psykologiske aspekter i graviditeten efter fertilitetsbehandling. Inden vi gik i gang med at søge i databaserne, udarbejdede vi en bloksøgningsmodel med fire kategorier med ord og synonymer, som herefter blev oversat til engelsk (Bilag 1) Vi har søgt litteratur i nordiske og internationale databaser, der indeholder forskningsartikler omhandlende medicin og sygepleje samt psykologiske aspekter. Til søgningen har vi anvendt PubMed, der er en stor international sygeplejefaglig og medicinsk sundhedsdatabase, der både indeholder kvantitative og kvalitative studier. Page 10 of 55
12 CINAHL, der er en international database, der primært henvender sig til sundhedsprofessionelle samt studerende og som primært indeholder kvalitative studier. Psycinfo, der er en engelsksproget international database over psykologisk litteratur. SveMed+, en mindre nordisk database der både indeholder nordisk og engelsksproget forskning inden for medicin og sundhed. Vi har først benyttet os af en fritekstsøgning og herefter en søgning med ord fra MeShdatabasen, CINAHL Headings og Thesaurus. Vi har i vores søgning anvendt trunkering samt frasesøgning, og har på denne måde fået den bredest mulige søgning. Da vores projekt har en kvalitativ vinkel, har vi valgt ikke at benytte os af kvantitativ forskning inden for området. Vi har valgt at ekskludere studier, der er mere end 15 år gamle, da vi ønsker at finde den nyeste forskning inden for området. Ydermere er også forskning, der beskæftiger sig med selve fertilitetsbehandlingen og efterfødselsforløbet ekskluderet, da vores fokus er på selve graviditeten. I søgningen er studier på engelsk, dansk og nordisk inkluderet fra Europa samt Australien, da vi mener, at disse lande i høj grad er sammenlignelige med Danmark. Derudover har vi søgt studier, der indeholder flere former for fertilitetsbehandling, da vi i projektet ikke skelner mellem behandlingerne. Vores søgning I PubMed henledte os til to brugbare forskningsartikler: Client perspectives of midwifery care in the transition from subfertility to parenthood: a qualitative study in the Netherlands (Warmelink, et al., 2016) og Antenatal needs of couples following fertility treatment: a qualitative study in primary care (French, et al., 2015). Ved søgningen i de andre databaser fandt vi ikke yderligere brugbar empiri udover de allerede fundne studier. 2.3 Begrundelse for valg af teori og empiri I dette afsnit vil vi begrunde vores valg af teori og empiri og dennes relevans i forhold til problemformuleringen Begrundelse for teori Som beskrevet i indledningen anser vi det at blive gravid efter fertilitetsbehandling som en stor livsbegivenhed både fysiologisk, da de har kæmpet for denne graviditet, Page 11 of 55
13 men også psykologisk. Graviditet, fødsel og barsel ses af mange som en stor eksistentiel livsbegivenhed, (Iversen, 2014) hvorfor vi fandt det relevant at arbejde ud fra en eksistentiel psykologiske vinkel. En af de mest fremtrædende inden for eksistentiel psykologi er professor ved Stanford university, Irvin D. Yalom (1931-). Yalom er amerikansk psykiater og forfatter og har igennem hans karriere reformuleret eksistenspsykologien og er derigennem blevet berømt og anerkendt (Cour, u.d.). Yaloms teori bygger på fire grundvilkår, (døden, friheden, isolationen og meningsløsheden) som vi alle vil blive konfronteret med på et tidspunkt i livet. Yalom fokuserer på, hvordan vi påvirkes i mødet med disse grundvilkår, og dermed handler og reagerer. Vi vil kort redegøre for grundvilkåret døden, men vi vil ikke anvende dette i vores analyse, da vi ikke mener at forskningsartiklerne beskæftiger sig med dette begreb, hverken implicit eller eksplicit. Dog finder vi stadig teorien relevant, da vi i projektet har et ønske om at undersøge de fertilitetsbehandlede kvinders psykologiske oplevelse af graviditeten. Derfor kunne konfrontationen med netop disse grundvilkår være medvirkende til at få en bedre forståelse for deres tanker og udfordringer. Projektet vil på denne baggrund tage udgangspunkt i Irvin D. Yaloms anerkendte hovedværk Eksistentiel psykoterapi fra Begrundelse for empiri Da vi arbejder ud fra en humanistisk vinkel, er det relevant for vores projekt at benytte kvalitative artikler, da disse undersøger følelser og oplevelser inden for det givne problemfelt. Vores problemformulering lægger op til et ønske om en større forståelse for, hvordan fertilitetsbehandling kan påvirke en graviditet psykologisk. Derfor ønsker vi at tage udgangspunkt i kvalitative studier og finder to forskningsartikler relevante: Antenatal needs of couples following fertility treatment a qualitative study in primary care (French, et al., 2015) og Client perspectives of midwifery care in the transition from subfertility to parenthood: a qualitative study in the Netherlands (Warmelink, et al., 2016). Vi finder netop disse to forskningsartikler relevante, da begge artikler beskæftiger sig med graviditet efter fertilitetsbehandling, men har forskellige vinkler på emnet. Hvor Page 12 of 55
14 den engelske artikel har et stort fokus på, hvordan parrene oplevede den tidlige graviditet, har den hollandske også et fokus på, hvor jordemoderen kunne sætte og hjælpe den gravide i praksis. Begge artikler er meget nye fra henholdsvis 2015 og 2016, og vi mener derfor, at dette bekræfter problemstillingens aktualitet. Vi mener, at de to forskningsartikler supplerer hinanden godt samtidig med, at de er de nyeste på området og finder dem af den grund yderst relevante at inddrage i projektet. Artiklerne vil senere i projektet blive præsenteret og efterfølgende valideret ud fra professor Kirsti Malteruds bog Kvalitative metoder i medisinsk forskning - en innføring fra 2011 samt Malteruds artikel Qualitative research: standards, challenges, and guidelines fra Videnskabsteoretiske overvejelser I det følgende afsnit vil vi præsentere vores videnskabsteoretiske overvejelser. Vi har på baggrund af vores kvalitative humanvidenskabelige vinkel, samt vores ønske om at undersøge de gravides oplevelser, valgt at anvende en hermeneutisk og fænomenologisk tilgang Hermeneutik Den hermeneutiske metode stammer helt tilbage fra antikken, hvor tekster fra f.eks. Bibelen blev underlagt en hermeneutisk analyse for bedre at forstå dem. Ordet hermeneutik kommer af det græske ord hermeneuein og betyder fortolke eller læren om forståelse (Birkler, 2005, p. 95). I nyere tid er det de tyske filosoffer Martin Heidegger ( ) og Hans-Georg Gadamer ( ), der har defineret den hermeneutiske metode (Thisted, 2010, p. 57). Et af kernebegreberne inden for hermeneutik er forforståelse. Birkler beskriver forforståelse, som den forståelse man som mennesker har forud for mødet med noget nyt (Birkler, 2005, p. 96). Ifølge Gadamer er forforståelsen opbygget af fordomme. Her menes fordomme ikke med den negative konnotation, som ordet har i almindelig brug men derimod vores generelle forventninger og formeninger (Thisted, 2010, p. 59). Det er disse forforståelser, vi lever ud fra, og det er dem, der kendetegner vores levemåde, og den Page 13 of 55
15 måde vi møder andre mennesker på (Birkler, 2005, p. 96). Denne forforståelse og anskuelse af livet er det, der danner den horisont, som vi fortolker og fordømmer ud fra. Til at demonstrere dette anvender Birkler billedet med en tændt lygte. Lygten oplyser det, vi gerne vil undersøge, men gør det imidlertid kun i det lys, som lygten udsender. Lyset fra lygten er altså et symbol på vores forforståelse, og den horisont vi ser verden med. Birkler argumenterer for, at vi ved at udvide vores horisont og altså se ud over det, der er vores egen forforståelse, vil kunne få lyset til at skinne kraftigere (ibid, p. 97). Et andet centralt begreb i hermeneutikken er forståelsens cirkularitet, den hermeneutiske cirkel. Med den hermeneutiske cirkel forstås, at der er en sammenhæng mellem helhedsforståelse og delforståelse. Det betyder, at delene forstås ud fra helheden og helheden ud fra delene. Det, jeg forstår, kan jeg kun forstå på baggrund af det jeg allerede forstår. (Birkler, 2005, p. 98). Det betyder, at vi i mødet med noget nyt, på baggrund af vores forforståelse og fordomme, vil dømme det nye, ud fra det vi allerede forstår - vores helhedsforståelse. Efterfølgende vil vi kunne justere denne helhedsforståelse, der dermed bliver en ny delforståelse. Denne delforståelse vil herefter kunne påvirke vores helhedsforståelse og dermed vores horisont (ibid). Gennem samtale og kommunikation kan mennesker forsøge at opnå en fælles forståelse ved at påvirke og revidere hinandens delforståelse og dermed skabe en ny helhedsforståelse. Dette betegner Gadamer som horisontsammensmeltning. Her er målet imidlertid ikke, at individerne skal have identiske horisonter, men derimod at de ser noget i det samme lys, og med forståelse for det den anden forstår (Thisted, 2010, p. 59). Vi vil i projektet tilstræbe at arbejde hermeneutisk i vores måde at analysere og diskutere artiklerne ud fra forståelsens cirkularitet på Fænomenologi I modsætning til hermeneutikken, hvor der fokuseres på forståelse, er der i fænomenologien fokus på fænomenerne, også her tilstræbes der en ydmyghed og bevidsthed omkring egen forforståelse og fordomme (Brinkmann & Tanggaard, 2010, p. 186). Den fænomenologiske tankegang er grundlagt af den tyske filosof Edmund Husserl ( ), som arbejdede med forskellige begreber, hvor de to mest Page 14 of 55
16 centrale er intentionalitet og livsverden (Brinkmann & Tanggaard, 2010, p. 186). Intentionalitet er en af de bærende elementer inden for fænomenologien, da bevidstheden ifølge Husserl altid vil være rettet mod noget bestemt (ibid p. 187). Intentionaliteten gør det dermed muligt at undersøge individers oplevelser, og hvordan disse påvirker menneskets bevidsthed (Brinkmann & Tanggaard, 2010, p. 187). Dette hænger tæt sammen med det, Husserl beskriver som vores livsverden. Livsverdenen er den verden, vi lever i og oplever alt ud fra. Livsverdenen indeholder alt det, vi kender og dermed også vores fordomme og forforståelser (ibid p. 188). Birkler beskriver kernen i livsverdenen i dette citat: Med fænomenologiens begreb om menneskets livsverden, er det tilstanden, dvs. selve oplevetheden, som skal undersøges i den verden, jeg hele tiden udlever. (Birkler, 2005, p. 106). Dette er selve essensen i fænomenologien, da der ikke søges efter årsager men efter forståelse og dermed oplevetheden (ibid p. 110). Fænomenologien ønsker altså at arbejde med den erfaring, som er til stede i alle menneskers livsverden, hvormed videnskabelig sandhed opstår i kraft af menneskets egen fortælling (ibid p. 108) Egen forforståelse Med afsæt i ovenstående afsnit vil vi kort præsentere vores egen forforståelse, da vi ved, at egen forforståelse kan have indflydelse på projektet. Vi kan ved at være vores forforståelse bevidst, forsøge at være åbne og modtagelige overfor, de resultater vi finder, i arbejdet med projektet. Vi har i den kliniske praksis mødt mange kvinder, der er blevet gravide efter fertilitetsbehandling, og har på denne måde en forforståelse for, hvad der gør sig gældende for dem i graviditeten. Vi har en oplevelse af, at denne gruppe er mere sårbare, men i praksis ikke bliver mødt i denne sårbarhed. Vi har en formodning om, at jordemoderens manglende viden om denne gruppe kan have indflydelse på kvindernes oplevelse af imødekommenhed og handlefærdigheder. 2.5 Disponering af projektet Vi har i de foregående afsnit redegjort for projektets relevans, anvendte metoder, begrundelse for teori og empiri samt projektets videnskabsteoretiske overvejelser. I de kommende afsnit vil vi præsentere vores valgte empiri og efterfølgende metodekritisk gennemgå artiklen Antenatal needs of couples following fertility treatment - a Page 15 of 55
17 qualitative study in primary care. Herefter vil vi vurdere den interne og eksterne validitet I artiklen Client perspectives of midwifery care in the transition from subfertility to parenthood: a qualitative study in the Netherlands. Disse vil vi gennemgå ud fra Kirsti Malteruds bog og artikel om vurdering og validering af kvalitative artikler. Herefter vil vi præsentere vores valgte teoretiske grundlag, eksistenspsykologen Irvin D. Yalom, der beskriver menneskets fire eksistentielle grundvilkår; døden, friheden, isolationen og meningsløsheden. For at få en bedre forståelse af hvordan kvinderne oplever den prænatale periode efter fertilitetsbehandling, vil vi ud fra tre af Yaloms grundvilkår analysere den valgte empiri. Herefter vil vi diskutere de centrale fremkomne resultater fra analysen, samt kritisk forholde os til vores eget projekt. For at svare på vores problemformulering vil vi på baggrund af vores analyse og diskussion, opstille en konklusion, der sammenfatter projektets resultater. Afslutningsvis vil vi i perspektiveringen komme med et bud på hvordan den fremkomne viden, kan anvendes i klinisk praksis. 3 Præsentation af empiri og teori I følgende afsnit vil vi præsentere den valgte empiri og teori. Først vil foskningsartiklerne præsenteres, hvorefter de vil blive valideret ud fra Kirsti Malteruds bog og artikel (Malterud, 2011) (Malterud, 2001). 3.1 Præsentation af Antenatal needs of couples following fertility treatment - a qualitative study in primary care Forskningsartiklen fra England er trykt i British Journal of General Practice (BJGP) i 2015, som er et internationalt tidsskrift, der publicerer forskning, undersøgelser og artikler. Alle forskningsartikler er grundigt gennemgået og peer reviewed, inden de offentliggøres i tidsskriftet (British Journal of General Practice, u.d.). At forskningsartiklen er peer reviewed, er medvirkende til at sikre en videnskabelig kvalitet og metode (Wallin, 2015). Forskerne, French et al., beskriver, at det er et kendt element, at fertilitetsbehandling kan medføre følelsesmæssig stress. Dog findes der ikke ret meget forskning på perioden efter den vellykkede fertilitetsbehandling, og forskerne finder derfor den nuværende viden på området mangelfuld. Studiet var designet til at undersøge Page 16 of 55
18 fertilitetsbehandlede kvinder og deres partneres oplevelse af graviditeten, og dermed vurdere om denne gruppe havde særlige behov, der ikke blev opfyldt i den prænatale periode. Der blev anvendt et eksplorativt kvalitativt design med individuelle, dybdegående interviews af 20 mænd og kvinder, der på daværende tidspunkt var i graviditetsuge 28 efter succesfuld fertilitetsbehandling. Studiets resultater viste, at parrene gerne ville ses som værende normale gravide, men samtidig også fandt den første tid angstfyldt. Angstfyldt fordi de følte, der var et stort mellemrum fra fertilitetsbehandlingens afslutning til, de skulle følges i den normale praksis for gravide. Desuden beskriver forskningsartiklen, at parrene var bange for at forberede sig til fødslen og forældrerollen, i frygt for at miste barnet, hvorfor en kvinde beskriver at have opfundet en blødning, for at blive tjekket på svangreafsnittet. French et al. konkluderer at kvinder, der er blevet gravide efter fertilitetsbehandling, muligvis har brug for ekstra støtte og vejledning i graviditeten. Ydermere konkluderes der, at parrene har brug for mulighed for at åbne op for eventuelle negative følelser i forbindelse med graviditeten. Ved at være opmærksom på disse ting, kan jordemødrene bedre hjælpe og forberede de kommende forældre på den forestående fødsel og forældrerollen (French, et al., 2015, pp ). 3.2 Præsentation af Client perspectives of midwifery care in the transition from subfertility to parenthood: a qualitative study in the Netherlands Forskningsartiklen fra Holland er baseret på data Fra 2011 og publiceret i 2016 i Journal of Psychosomatic Obstetrics & Gynecology, som er et engelsk publiceret tidsskrift for blandt andet obstetrikere, psykiatere og psykologer. Artiklerne bliver peer reviewed, inden de publiceres i det medicinske tidsskrift (ResearchGate, u.d.). Dette studie har lige som det engelske studie, anvendt et eksplorativt kvalitativt design. Studiet er baseret på et konstruktivistisk videnskabsteoretisk paradigme med dybdegående, semistrukturerede interviews. Denne konstruktivistiske tilgang betyder at al erkendelse sker via en forståelsesramme som mennesket har tilegnet sig gennem livet og i samspil med den kultur det lever i (Bengt-Pedersen & Klausen, 2013). Forskerne påpeger, at en graviditet efter fertilitetsbehandling i Holland ses som værende normal og uden obstetriske risici. Derfor kan den gravide og hendes partner Page 17 of 55
19 følges hos en almindelig jordemoder. Warmelink et al. beskriver i forskningsartiklen, at der mangler forskning på området omkring parrenes oplevelser og jordemoderens manglende viden/uddannelse inden for området. Formålet med studiet var derfor at undersøge, hvorledes jordemoderen bedst kunne møde gravide, der har været i fertilitetsbehandling. Gennem semistrukterede interviews blev to par interviewet i deres eget hjem af jordemoderstuderende på sidste år, og syv kvinder blev interviewet ved telefonisk kontakt, af studiets hovedforfatter, Catja Warmelink. Warmelink et al. konkluderer blandt andet, at mange af kvinderne havde ambivalente følelser i graviditeten. På den ene side ønskede de at blive anset som normale gravide, men på den anden side ønskede de også flere undersøgelser, der bekræftede, at alt var, som det skulle være. Flere gravide berettede om, at de var bange for at miste, og for at deres barn fejlede noget, hvorfor kvinderne levede derfor fra konsultation til konsultation. Derudover oplevede de gravide, at deres historie med tidligere fertilitetsbehandling blev tilsidesat, når de var hos jordemoderen. På trods af dette var fertilitetsbehandlingen fortsat et vigtigt aspekt at tale om, da det stadig fyldte meget. Parrene blev til sidst i interviewene spurgt, om de havde forslag til, hvorledes jordemoderen bedst kunne møde kvinder, der var blevet gravide efter fertilitetsbehandling. Her blev der blandt andet foreslået, at jordemoderen kunne være ekstra opmærksom på kvindernes tidligere forløb og spørge ind til de følelser, det indebar at være gravid efter fertilitetsbehandling. Derudover foreslog de, at der burde være tilbud om ekstra tid eller flere konsultationsbesøg (Warmelink, et al., 2016, pp ). 3.3 Metodekritisk gennemgang I det følgende afsnit vil vi metodekritisk gennemgå artiklen Antenatal needs of couples following fertility treatment - a qualitative study in primary care samt udarbejde en vurdering af den interne og eksterne validitet af den hollandske artikel Client perspectives of midwifery care in the transition from subfertility to parenthood: a qualitative study in the Netherlands. Dette vil vi gøre ud fra Malteruds artikel Qualitative research: standards, challenges, and guidelines (2011) samt Malteruds bog Kvalitative metoder i medisinsk forskning - en innføring (2001). Page 18 of 55
20 3.3.1 Antenatal needs of couples following fertility treatment - a qualitative study in primary care Baggrund, formål og forskningsspørgsmål Ifølge Malterud skal forskerne redegøre for studiets relevans, samt have et klart defineret forskningsspørgsmål (Malterud, 2001, p. 485). Forskerne argumenterer for, at der kun findes ganske lidt forskning på området, samt at flere og flere par skal igennem fertilitetsbehandling for at opnå graviditet. Dermed er et studie der undersøger parrenes oplevelser relevant. Dette bringer forskerne frem til formålet, nemlig at undersøge de prænatale oplevelser for mænd og kvinder, der har været i fertilitetsbehandling samt undersøge de specifikke behov, som ikke mødes i den prænatale periode (French, et al., 2015, p. 570). Udvælgelse af materiale Malterud beskriver, at udvælgelsen skal repræsentere et tilstrækkeligt dybdegående og varieret materiale inden for det område, som forskerne ønsker at belyse (Malterud, 2011, p. 56). Informanterne vurderes til at være demografisk repræsentative og relevante i besvarelsen af forskningsspørgsmålet, da de alle har haft fertilitetsbehandlingen tæt inde på livet (French, et al., 2015, p. 571). De 20 informanter bliver præsenteret på en overskuelig måde og er valgt ud fra et ikkepubliceret studie med 143 informanter (ibid). Denne måde udvælgelsen af informanter foregår på, er ifølge Malterud med til højne den interne validitet, da forskerne på denne måde sikrer, at de udvalgte informanter kan svare på forskningsspørgsmålet (Malterud, 2011, p. 56). Metode og design Studiets metode bør være tydelig og begrundelsen for, hvorfor en kvalitativ metode er fundet bedst egnet til udforskning af problemet, skal ifølge Malterud skinne tydeligt igennem (Malterud, 2001, p. 485). Malterud beskriver desuden, at forskeren bør beskrive, hvor og hvornår indsamlingen har fundet sted, og hvorledes dataindsamlingen blev behandlet (ibid p ). Den valgte eksplorative kvalitative metode, vurderer vi, er relevant, da forskerne ønsker at undersøge kvinder og mænds følelser og tanker om graviditeten og på denne Page 19 of 55
21 måde generere ny viden. Der bliver i studiet anvendt semistrukturerede interviews, og der bliver præsenteret en kort interviewguide. Forskeren begrunder valget af denne metode med, at interviewet dermed giver mulighed for, at nye emner kan opstå samtidig med, at bestemte overskrifter går igen i alle interviews (French, et al., 2015, pp ). Forskeren der foretog interviewene, var også den, der efterfølgende transskriberede interviewene, hvilket ifølge Malterud højner validiteten (Malterud, 2011, p. 77). En stor styrke i studiet var, at alle informanter er blevet interviewet, mens de var gravide, hvorfor fertilitetsbehandlingen stadig er i frisk erindring. Der redegøres ikke for, hvorvidt informanterne har haft mulighed for at gennemlæse og kommentere de transskriberede interviews. En manglende redegørelse for dette kan ifølge Malterud være en svaghed i et studie, da informanterne på denne måde ikke får mulighed for at opklare eventuelle misforståelser (ibid p. 78). Analyse Ifølge Malterud skal analysen bygge bro mellem data og resultater ved at organisere, fortolke og sammenfatte materialet (Malterud, 2011, p. 91). Malterud beskriver, at gennemsigtighed og en grundig indføring i principperne for analysen er afgørende for validiteten (Malterud, 2001, p. 485). Der er gennem forskernes analytiske arbejde fremkommet fire temaer. Temaerne er fremkommet efter induktiv metode (French, et al., 2015, p. 572), hvilket betyder, at forskerne ud fra den indsamlede datamængde anvender enkeltstående tilfælde eller udtalelser til at sige noget generelt for en hel gruppe. Dermed er det materialet, der er det grundlæggende i processen med at finde nye fænomener (Malterud, 2011, p. 176). Forskerne har anvendt en konstruktivistisk epistemologisk tilgang for at forstå Informanternes oplevelser. Denne konstruktivistiske tilgang betyder, at erkendelsen er dannet af sociale og kulturelle strukturer. Dette bevirker, at det, mennesket opfatter, ikke er bestemt via en medfødt forståelsesramme, men derimod bliver dannet gennem sociale strukturer. Dermed vil forskerne med denne forståelse forsøge at finde frem til den subjektive mening og forståelse kvinderne har (Bengt-Pedersen & Klausen, 2013). Der gøres kort rede for, at forskerne har været tro mod informanterne og interviewene frem for deres egen forforståelse. Der er efterfølgende anvendt både data- og Page 20 of 55
22 forskertriangulering, da forskerne i samarbejde er kommet frem til kernetemaer. Forskerne har anvendt både horisontal og vertikal sammenligning af interviewene. Det betyder, at forskerne har set horisontalt henover alle interviewene for at sammenligne og udlede synspunkter. Herefter har de set vertikalt på hvert enkelt interview, for på denne måde at opnå indsigt i hver enkelt informants oplevelser. Denne metode har forskerne med henblik på, at komme frem til en ramme, hvor alle interviewene befandt sig, hvorefter de fire nøgletemaer er fremkommet (French, et al., 2015, p. 572). Denne måde at analysere på beskriver Malterud som afgørende for validiteten (Malterud, 2011, p. 105). Resultater Malterud beskriver, at det i resultaterne skal fremgå, om der via studiet er opnået en ny indsigt i problemfeltet (Malterud, 2001, p. 485). French et al. fandt gennem en systematisk analyse frem til 4 overordnede temaer; Fear of pregnancy loss; Difficulty adjusting to pregnancy and planning for parenthood; Gaps in care; og Self-silencing (French, et al., 2015, p. 572). Alle disse temaer er med til, at besvare studiets problemstilling og underbygges ligeledes alle med velvalgte citater fra interviewene. Citaterne er med til at understrege de fremkomne temaer og fungerer dermed som informanternes stemme. Dette er med til at det i artiklen er tydeligt at skelne mellem, hvornår informanterne taler, og hvornår der er analyseret på disse udtalelser, hvilket er med til at gøre resultaterne overskuelige og letlæselige. Resultaterne skal ifølge Malterud netop være en genfortælling af informanternes stemmer og henvise til konkrete fund, som underbygger forskernes påstande (Malterud, 2011, p. 117). Diskussion og konklusion Malterud beskriver, at det i diskussionen er afgørende, at forskerne forholder sig kritisk til studiets svagheder og begrænsninger. Det er i dette afsnit tillige vigtigt, at den nye viden stilles op mod eksisterende viden på området (Malterud, 2001, p. 485). Forskerne sætter den nye viden op mod de studier, der allerede er publiceret og kommer frem til, at deres studie bekræfter og supplerer tidligere resultater (French, et Page 21 of 55
23 al., 2015, p. 576). French et al. kommer kort ind på studiets styrker og svagheder. Her nævnes blandt andet at en svaghed kan være, at deres datamateriale er fremkommet som en del af et større, ikke publiceret studie, samt at de fleste informanter kom fra samme fertilitetsklinik. Disse svagheder, peger forskerne selv på, kan være med til at forringe overførbarheden og generaliserbarheden (ibid). Forskerne afslutter artiklen med at komme med forslag til, hvordan den nye viden kan anvendes i praksis. En sådan indføring kan ifølge Malterud med til at højne validiteten, da forskerne på denne måde forholder sig til konkrete tiltag inden for feltet (Malterud, 2001, p. 485). Ud fra ovenstående afsnit hvor vi metodekritisk har gennemgået artiklen, vil vi i det følgende afsnit redegøre for den interne og eksterne validitet. Intern validitet Overordnet set fremstår forskningsartiklen gennemarbejdet uden de store metodiske fejl og mangler. Den grundige redegørelse for studiets relevans, manglen på viden inden for området sammenholdt med eksisterende litteratur, gør studiets interne validitet god. Forskerne har anvendt en relevant metode til undersøgelse af forskningsspørgsmålet og præsenterer analyse og resultater på en overskuelig måde, der medfører en gennemsigtighed i studiet. Det eneste punkt, hvormed vi finder, at den interne validitet svækkes, er manglen på en grundig indføring i forskernes egen forforståelse. Alt i alt vurderer vi den interne validitet som værende høj, hvormed vi finder forskningsartiklen brugbar som empiri i vores projekt. Ekstern validitet Vi vurderer, at den eksterne validitet og overførbarheden til f.eks Danmark er god, da England og Danmark på mange måder er sammenlignelige, både hvad angår sundhedsvæsenets opbygning men også tilbuddet omkring fertilitetsbehandling (nhs, 2014) (Hansen, et al., 2016). Ydermere er informanterne velbeskrevet, og de repræsenterer en bred demografisk variation, hvilket øger kvaliteten af overførbarheden til de konkrete grupper, der arbejdes med i studiet. Page 22 of 55
24 3.3.2 Vurdering af intern og ekstern validitet af; Client perspectives of midwifery care in the transition from subfertility to parenthood: a qualitative study in the Netherlands Intern validitet På baggrund af en metodekritisk gennemgang af forskningsartiklen Client perspectives of midwifery care in the transition from subfertility to parenthood: a qualitative study in the Netherlands vurderes det, at studiet både har styrker og svagheder. Baggrunden for studiet og denns relevans er velbeskrevet, hvilket er en stor styrke.. Warmelink et al. redegør eksplicit for deres forforståelse samt deres professionelle baggrund. Ydermere forholder forskerne sig ydmygt og neutralt til forskningsspørgsmålet i interviewene med informanterne. Der blev i databehandlingen gjort brug af både datatriangulering og forskertriangulering for at komme frem til relevante koder og temaer (Warmelink, et al., 2016, p. 13). Informanterne havde desuden mulighed for at læse transskriptionerne igennem efterfølgende (ibid p. 12). For at højne validiteten blev studiets resultater diskuteret på en konference for jordemødre og eksperter på området. Disse er alle faktorer, der er med til at højne studiets interne validitet. Warmelink et al. påpeger, at studiets heterogenitet ses som en styrke. Dog mener vi ikke, at denne er velbeskrevet, da der ikke indgår en tydelig introduktion til in- og eksklusionskriterierne. Derudover beskriver forskerne ikke, hvorvidt der ved interviewene blev opnået datamætning, hvilket medfører, at vi ikke kan udelukke, at andre temaer ville fremkomme, hvis der var lavet yderligere interviews. Det sidste område, som vi mener påvirker den interne validitet, er forholdene for interviewene. Disse foregik ikke på en standardiseret måde og blev foretaget af forskellige forskere og jordemoderstuderende på sidste år. Dette kan have haft betydning for den efterfølgende transskriptionsproces og dermed påvirke resultaterne (Malterud, 2011, p. 77). Til trods for disse metodiske mangler mener vi, at forskningsartiklen er brugbar som empiri i vores projekt, og vi vurderer, at den interne validitet er middel til høj. Ekstern validitet Vi vurderer, at dette studie, ligesom det engelske, kan overføres til danske sammenhænge, da Holland på mange måder er et sammenligneligt land (Niedziella, Page 23 of 55
25 2016). Det skal dog bemærkes, at de hollandske jordemødre arbejder på en lidt anden måde end jordemødre i Danmark, hvilket kan have betydning for overførbarheden. Derudover kan de manglende in-og eksklusionskriterier betyde, at vi ikke præcist ved, hvilke grupper resultaterne kan overføres til. 3.4 Præsentation af teori I ovenstående afsnit har vi metodekritisk gennemgået og slutteligt valideret vores valgte empiri. I dette afsnit vil præsentere den teori, vi vil bruge i analysen af vores empiri, som bygger på Irvin Yaloms syn på eksistentiel psykologi. Vi vil først kort redegøre for det grundlæggende omkring eksistentiel psykologi ud fra Irvin Yaloms bog Eksistentiel psykoterapi (1999) og Bo Jacobsens bog Livets dilemmaer (2009). Herefter vil vi komme med en indføring i Yaloms teori omkring livets fire grundvilkår (døden, friheden, isolationen og meningsløsheden). Som tidligere beskrevet vil vi ikke benytte det eksistentielle grundvilkår døden, da vi ikke mener at artiklerne beskæftiger sig med dette. Den eksistentielle psykologi og tre af de fire grundvilkår vil vi anvende i vores analyse til at få en bedre forståelse for, hvordan kvinderne, der er blevet gravide efter fertilitetsbehandling, psykologisk udfordres i deres eksistens og måde at håndtere graviditeten på Eksistentiel psykologi Den eksistentielle psykologi er dybt rodfæstet i fænomenologien og tager udgangspunkt i det enkelte menneskes oplevelse af livet. Den eksistentielle psykologi ønsker at undersøge individets oplevelser indefra, som det direkte opleves for det enkelte menneske i modsætning til f.eks positiv- og traditionel psykologi (Jacobsen, 2009, pp ). Ifølge psykolog Bo Jacobsen (1940-) fokuserer den eksistentielle psykologi på menneskets valg i livet. Gennem disse valg har mennesket frihed til at forme og have indflydelse på eget liv og identitet (Jacobsen, 2009, p. 10). Bo Jacobsen beskriver, at mennesket grundlæggende er medvirkende til at forme sit eget liv, gennem de beslutninger og valg det træffer. Dette kan forårsage angst hos mennesket, da denne indvirken på eget liv kan medføre, at der træffes forkerte valg (ibid). Dette kan medvirke til, at mennesket mister indhold i livet og på sigt sin identitet (Larsen, 2013). Page 24 of 55
26 For at undgå dette er det ifølge den amerikanske psykiater Irvin D. Yalom nødvendigt, at have fokus på håndtering af den konflikt og angst, som mødet med tilværelsens grundvilkår kan medføre (Yalom, 1999, p. 16). Yalom fokuserer på begreber og teorier omkring menneskets interaktion med de essentielle grundvilkår, og hvordan disse håndteres i det daglige liv (Jacobsen, 2009, p. 9). Yalom har i bogen Eksistentiel psykoterapi beskæftiget sig med disse uundgåelige grundvilkår og inddeler dem i fire kategorier: Døden (Vi skal alle sammen dø) Friheden (Vi står til ansvar, vi må selv træffe vore egne valg) Isolation (Vi er alene, vi er født alene og skal dø alene) Meningsløsheden (Livet føles til tider meningsløst) (Yalom, 1999, pp ). Den eksistentielle psykologi beskæftiger sig altså ifølge Yalom med fire vilkår, vi ikke kan undgå at møde på et tidspunkt i livet. Der bør i dialogen være rum og støtte til at arbejde med de eksistentielle grundvilkår, som vi kort vil beskrive nedenfor (Yalom, 1999, p. 20) Døden Yalom beskriver døden som noget uundgåeligt, der dermed virker angstfremkaldende for mennesket, da døden er uforudsigelig. Denne sandhed kan for mange mennesker være skræmmende og være med til at vække dødsangst (Yalom, 1999, p. 16). Ifølge Yalom vil mennesket derfor sætte en forsvarsmekanisme i gang i et forsøg pa at bekæmpe dødsangsten (ibid p ). Disse forsvarsmekanismer bygger alle på fornægtelse (ibid p. 37). Forsvarsmekanismerne deles op i to former: Tiltro til egen særlighed og troen på den endelige frelser. Tiltro til egen særlighed er en overbevisning om at kunne klare alting selv (ibid p ). Troen pa den endelige frelser kan beskrives som en søgen efter et væsen eller en kraft, der i sidste instans vil redde, elske og holde et evigt va gent øje med en (Yalom, 1999, p. 141) Friheden Yalom beskriver friheden som den enkeltes frihed til at skabe sit eget liv, og friheden til at handle, vælge, ønske og forandre sig. Under friheden hører to undertemaer: Ansvar og vilje. Med ansvar menes, at frihed også kan ses som en udfordring for mennesket, Page 25 of 55
Resumé. Far i Fokus et bachelorprojekt om førstegangsfædre i jordemoderkonsultationen
Resumé Titel: Far i Fokus - i jordemoderkonsultationen Forfattere: Pernille Broe-Andersen og Line Kristensen, December 2014 Uddannelsesinstitution: Jordemoderuddannelsen, Univesity College Syddanmark,
Læs mereBilag 1 Søgeprotokol Charlotte Enger-Rasmussen & Anne Kathrine Norstrand Bang Modul 14 Bachelorprojekt 4. juni 2013
Søgeprotokol Titel: Cancerpatienters oplevelser med cancerrelateret fatigue og seksualitet Problemformulering: International og national forskning viser at mange patienter lider af cancer relateret fatigue,
Læs mereVurdering af kvalitative videnskabelige artikler
Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler For at springe frem og tilbage i indtastningsfelterne bruges Piletasterne-tasten, op/ned (Ved rækken publikationsår/volume/nummer og side brug TAB/shift-TAB)
Læs mereNår fertilitetsbehandling lykkes:
Når fertilitetsbehandling lykkes: Et narrativt perspektiv på tidligere barnløse pars transitionsproces fra barnløshed til graviditet Projektet er udarbejdet af: Maria Sackmann Holdnummer: JM13S Studienummer:
Læs mereBilag. Resume. Side 1 af 12
Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største
Læs mereIntroduktion til søgeprotokol og litteratursøgning
Introduktion til søgeprotokol og litteratursøgning Hanne Agerskov, Klinisk sygeplejeforsker, Ph.d. Nyremedicinsk forskningsenhed Odense Universitetshospital Introduktion til litteratursøgning og søgeprotokol
Læs mereEt stigende ønske kræver stigende opmærksomhed
University College Syddanmark Modul 14 Et stigende ønske kræver stigende opmærksomhed Den førstegangsfødendes ønske om kejsersnit - en jordemoderfaglig problemstilling Kejsersnit er mere sikkert end at
Læs mereOpgavekriterier. O p g a v e k r i t e r i e r. Eksempel på forside
Eksempel på forside Bilag 1 Opgavekriterier - for afsluttende skriftlig opgave ved Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje......... O p g a v e k r i t e r i e r Udarbejdet af censorformandskabet
Læs mereKvindens oplevelse af presseperioden. Udgivelsesinstitution: Jordemoderuddannelsen, University College Syddanmark, Esbjerg
Dansk resumé Titel: Kvindens oplevelse af presseperioden Forfattere: Nina Angeline Nielo & Janni Beyer Pedersen Udgivelsesinstitution: Jordemoderuddannelsen, University College Syddanmark, Esbjerg Dato:
Læs mereOpgavekriterier Bilag 4
Eksempel på forside Bilag 1 Opgavekriterier Bilag 4 - for afsluttende skriftlig opgave ved Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje O p g a v e k r i t e r i e r Udarbejdet af censorformandskabet
Læs mereDIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)
DIO Det internationale område Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) Eleven skal kunne: anvende teori og metode fra studieområdets fag analysere en problemstilling ved at kombinere
Læs mereProjekt Mental Sundhed Forældrestyrkende samtaler
Projekt Mental Sundhed Forældrestyrkende samtaler - Et samtaleforløb med sundhedsplejersken Helle Andersen, Sundhedsplejerske, Elsebet Ulnits, Sundhedsplejerske, Helle Haslund, Sygeplejerske, MSA, PHD
Læs mereStudie nr. Navn Hold Dato JM11F107 Helle Christensen JM11V 9. april 2014 JM11F115 Majken Hjerrild Bertelsen JM11V 9. april 2014
Studie nr. Navn Hold Dato JM11F107 Helle Christensen JM11V 9. april 2014 JM11F115 Majken Hjerrild Bertelsen JM11V 9. april 2014 Jordemoderfaglig problemstilling: I Anbefalinger for svangeromsorgen står,
Læs mereBilag 10: Interviewguide
Bilag 10: Interviewguide Briefing - introduktion Vi skriver speciale om ufrivillig barnløshed, og det, vi er optaget af, er det forløb du og din partner/i har været igennem fra I fandt ud af, at I ikke
Læs mereEksistentielle overvejelser hos døende - et kvalitativt studie af døende kræftpatienter på danske hospices
Eksistentielle overvejelser hos døende - et kvalitativt studie af døende kræftpatienter på danske hospices Lene Moestrup, RN, cand. scient. san. PhD student, University of Southern Denmark Baggrund for
Læs mereMetoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.
Læs mereStore skriftlige opgaver
Store skriftlige opgaver Gymnasiet Dansk/ historieopgaven i løbet af efteråret i 2.g Studieretningsprojektet mellem 1. november og 1. marts i 3.g ( årsprøve i januar-februar i 2.g) Almen Studieforberedelse
Læs mereGravid igen og diagnosticeret med abortus habitualis
University College Nordjylland, Jordemoderuddannelsen Gravid igen og diagnosticeret med abortus habitualis Et bachelorprojekt om tilknytningen til en ny graviditet og det ufødte barn Skrevet af: Lena Vestergaard
Læs mereFÆDRES OPLEVELSE AF AT VÆRE TIL STEDE VED FØDSLEN, NÅR DER OPSTÅR VESVÆKKELSE MED EFTERFØLGENDE VESTIMULATION
1 FÆDRES OPLEVELSE AF AT VÆRE TIL STEDE VED FØDSLEN, NÅR DER OPSTÅR VESVÆKKELSE MED EFTERFØLGENDE VESTIMULATION Metropols forskningsdag 2014 Kirsten Hasman Cand. Scient. San, Jordemoder BAGGRUND Vestimulation
Læs mereSamfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen
Samfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen Hermeneutik og kritisk teori Gruppe 2 P10 Maria Duclos Lindstrøm 55907 Amalie Hempel Sparsø 55895 Camilla Sparre Sejersen 55891 Jacob Nicolai Nøhr 55792 Jesper
Læs mereSigne Fog-Møller Masterafhandling i Sexologi. 11 Bilagsfortegnelse
11 Bilagsfortegnelse Bilag 1: Oversigt over litteratursøgningsproces (side 52-55) Bilag 2: Oversigt over inkluderet litteratur (side 56-57) Bilag 3 Information samtykkeerklæring (side 58 ) Bilag 4 Interviewguide
Læs mereØjnene, der ser. - sanseintegration eller ADHD. Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen
Øjnene, der ser - sanseintegration eller ADHD Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen Professionsbachelorprojekt i afspændingspædagogik og psykomotorik af: Anne Marie Thureby Horn Sfp o623 Vejleder:
Læs mereIndledning. Problemformulering:
Indledning En 3 år gammel voldssag blussede for nylig op i medierne, da ofret i en kronik i Politiken langede ud efter det danske retssystem. Gerningsmanden er efter 3 års fængsel nu tilbage på gaden og
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereNår fødslen sætter spor
Når fødslen sætter spor - Et bachelorprojekt om kvindens oplevelse af det traumatiske fødselsforløb og jordemoderens støtte til bearbejdning heraf Foto: privat Anna Sofie Lindholm JM11S110 Mathilde Bruun
Læs mereHÅNDTERING AF RISIKOFAKTORER FOR SYGDOM Medicinforbrug og selvvurderet helbred
HÅNDTERING AF RISIKOFAKTORER FOR SYGDOM Medicinforbrug og selvvurderet helbred Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab Aalborg Universitet 1. Semester projekt Gruppe nummer: 755 Vejleder: Henrik Bøggild
Læs mereF FAMILIEPROJEKTET en del af Dansk Råstof
F FAMILIEPROJEKTET en del af Dansk Råstof - en - ethvert barn har ret til en familie 2 Baggrund Der er i højere grad blevet fokus på informationsdeling, individuel patientbehandling og involvering, hvilket
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 -
Læs mereEn kritisk analyse af samtalens form i et åbent kvalitativt interview
En kritisk analyse af samtalens form i et åbent kvalitativt interview David Rasch, stud. psych., Psykologisk Institut, Aarhus Universitet. Indledning En analyse af samtalens form, dvs. dynamikken mellem
Læs mereHåndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv. Helle Schnor
Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv Helle Schnor Hvilke udfordringer står mennesker med hjertesvigt, over for i hverdagslivet? Hvad har de behov for af viden?
Læs mereDet var et barn, jeg ikke fik, som jeg skulle have haft
Det var et barn, jeg ikke fik, som jeg skulle have haft Karina Dahl Andersen JM10V128 Stine Ehmsen Roager JO8119 Hold: JM10V modul 14 Projektet udgør 20 ECTS-point Vejleder: Birgitte Follman Afleveringsdato:
Læs mereHelbredt og hvad så? Hvad har vi undersøgt? De senfølgeramtes perspektiv. Hvordan har vi gjort?
Helbredt og hvad så? I foråret indledte vi tre kommunikationsstuderende fra Aalborg Universitet vores speciale, som blev afleveret og forsvaret i juni. En spændende og lærerig proces som vi nu vil sætte
Læs mereDet psykiske arbejdsmiljø på danske sygehuse under Organisatoriske forandringer - set i et ledelsesperspektiv
Det psykiske arbejdsmiljø på danske sygehuse under Organisatoriske forandringer - set i et ledelsesperspektiv Speciale 4.semester, Den sundhedsfaglige kandidat, SDU Odense, januar 2011 Forfatter: Lene
Læs mereGraviditet og Seksualitet
Graviditet og Seksualitet Samtalen om seksualitet i jordemoderkonsultationen Helle Jørgensen Studienr. J10V125 Holdnr. JM11V Modul 14 Bachelor projekt 20 ECTS-point Jordemoderuddannelsen, UC Syddanmark
Læs mereManuskriptvejledning De Studerendes Pris
Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået i det annoncerede tidsrum, kan deltage i konkurrencen om De Studerendes Pris. Det er kun muligt at
Læs mere1. Hvad er det for en problemstilling eller et fænomen, du vil undersøge? 2. Undersøg, hvad der allerede findes af teori og andre undersøgelser.
Psykologiske feltundersøgelser kap. 28 (Kilde: Psykologiens veje ibog, Systime Ole Schultz Larsen) Når du skal i gang med at lave en undersøgelse, er der mange ting at tage stilling til. Det er indlysende,
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 9 Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 9 beskrivelsen... 3 Modul 9 Sygepleje
Læs mereStudieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende
Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende Forskningsmetodologi er et væsentligt fag i sygepleje, idet I skal kunne begrunde jeres observationer og handlinger ud fra viden. Der er fokus
Læs mereSpørgsmål til diskussion
2010 27-05-2011 1 Baggrund for de nye Etiske Retningslinjer for Jordemødre Kommisoriet udstukket af Jordemoderforeningens Hovedbestyrelse Arbejdsprocessen Begrebsafklaringer Indholdet af de reviderede
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann
Læs mereHjælp - jeg er langtidsindlagt
Hjælp - jeg er langtidsindlagt En indsigt i den gravides oplevelse af langtidsindlæggelsen Anna Fowler Lund & Caroline Haugaard F 2011, 14. modul Bachelorprojekt i jordemoderkundskab 30.05.14 Vejleder:
Læs mereModulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. Semester Modul 14 Hold ss2010va + ss2010vea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDFORTEGNELSE MODUL
Læs mereGruppeopgave kvalitative metoder
Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.
Læs mereInddragelse*af*børn*som*pårørende*til*en* * forælde r *med*en*psykisk*lidelse*
Inddragelse*af*børn*som*pårørende*til*en* * forælde r *med*en*psykisk*lidelse* Involvement)of)children)as)relatives)of)a)parent)with)a)mental)disorder) Bachelorprojekt udarbejdet af: Louise Hornbøll, 676493
Læs mere4.1. Modul 1: Grundlæggende viden om ukompliceret graviditet, fødsel og barsel... 4. Viden... 4. Færdigheder... 4. Kompetencer...
Bilag 1a Modulbeskrivelse Indhold: 4.1. Modul 1: Grundlæggende viden om ukompliceret graviditet, fødsel og barsel... 4 Viden... 4 Færdigheder... 4 Kompetencer... 4 Centrale fagområder... 4 4.2. Modul 2:
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af
Læs mereIndhold. Forord 9. 1. Hvad er eksistentiel psykologi? 13. 2. Lykke og lidelse 42. 3. Kærlighed og aleneværen 70
Indhold Forord 9 1. Hvad er eksistentiel psykologi? 13 Eksistentiel psykologi 13 Fænomenologi: mennesket bag kategorierne 14 Kan psykologi handle om selve livet? 17 Tre grundbegreber: livsfølelse, livsmod
Læs mereIndholdsfortegnelse Indledning Problemformulering Problemafgrænsning Begrebsafklaring Fremgangsmåde Metodeanalyse
Indholdsfortegnelse 1 Indledning... 3 2 Problemformulering... 5 3 Problemafgrænsning... 5 4 Begrebsafklaring... 7 4.1 Psykologiske problemstillinger... 7 4.2 Tabubelagte emner... 7 5 Fremgangsmåde... 8
Læs mereForskningsprojekt og akademisk formidling - 13. Formulering af forskningsspørgsmål
+ Forskningsprojekt og akademisk formidling - 13 Formulering af forskningsspørgsmål + Læringsmål Formulere det gode forskningsspørgsmål Forstå hvordan det hænger sammen med problemformulering og formålserklæring/motivation
Læs mereEkstern teoretisk prøve Modul 14 Sygeplejeprofessionens kundskabsgrundlag og metoder (bachelorprojekt)
Udfold dit talent VIA University College Dato: 14. januar 2017 Ekstern teoretisk prøve Modul 14 Sygeplejeprofessionens kundskabsgrundlag og metoder (bachelorprojekt) Uddannelse til professionsbachelor
Læs mereDimittendundersøgelse 2013 Jordemoderuddannelsen
Dimittendundersøgelse 2013 Jordemoderuddannelsen Indhold 1.0 Indledning 3 3.0 Overordnet tilfredshed med uddannelsen 4 4.0 Arbejdsbelastningen på uddannelsen 4 5.0 Fastholdelse 6 6.0 Hvad bør evt. have
Læs mereArtikler
1 af 5 09/06/2017 13.54 Artikler 25 artikler. viden Generel definition: overbevisning, der gennem en eksplicit eller implicit begrundelse er sandsynliggjort sand dokumentation Generel definition: information,
Læs mereInfertilitet og moderskab Inger Damsgaard Christensen. Resumé
Resumé Titel: Infertilitet og moderskab et kvalitativt projekt om fertilitetsbehandlede kvinders oplevelse af graviditet og moderskab Baggrund: I dag er næsten hvert tiende barn af en fødselsårgang, resultatet
Læs mereVejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring
Vejledning til Projektopgave Akademiuddannelsen i projektstyring Indholdsfortegnelse: Layout af projektopgave!... 3 Opbygning af projektopgave!... 3 Ad 1: Forside!... 4 Ad 2: Indholdsfortegnelse inkl.
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af et
Læs mereForløsningsmetode efter en sphincterruptur Et informeret valg
Forløsningsmetode efter en sphincterruptur Et informeret valg Studienr.: J10S129 Holdnummer J11v Vejleder: Kirsten Illum Anslag: 95.121 Dato: 02-06-2014 Projektet må udlånes 14. moduls eksamensprojekt
Læs mereGravid efter bariatrisk operation
Bachelorprojekt i jordemoderkundskab Professionshøjskolen University College Nordjylland Afleveringsdato: 6. juni 2013 Gravid efter bariatrisk operation - et bachelorprojekt om jordemoderens rolle i støtten
Læs mereVidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden
Mar 18 2011 12:42:04 - Helle Wittrup-Jensen 25 artikler. Generelle begreber dokumentation information, der indsamles og organiseres med henblik på nyttiggørelse eller bevisførelse Dokumentation af en sag,
Læs mereINDIREKTE GENTESTS PÅ FOSTRE MEDFØRER ETISKE PROBLEMER - BØR MAN KENDE SANDHEDEN?
INDIREKTE GENTESTS PÅ FOSTRE MEDFØRER ETISKE PROBLEMER - BØR MAN KENDE SANDHEDEN? I Danmark kan man på 6 af landets offentlige sygehuse få foretaget indirekte prænatale gentests. Dette er eksempelvis muligt,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består
Læs mereVurdering af kvalitative videnskabelige artikler
Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler For at springe frem og tilbage i indtastningsfelterne bruges Piletasterne-tasten, op/ned (Ved rækken publikationsår/volume/nummer og side brug TAB/shift-TAB)
Læs mereHjælp - jeg er langtidsindlagt
Hjælp - jeg er langtidsindlagt En indsigt i den gravides oplevelse af langtidsindlæggelsen Anna Fowler Lund & Caroline Haugaard F 2011, 14. modul Bachelorprojekt i jordemoderkundskab 30.05.14 Vejleder:
Læs mereBachelorprojekt modul 14
Mødet mellem jordemoderen og ikke-vestlige kvinder i jordemoderkonsultationen hvad er problemet? Udarbejdet af: Hosai Shah Mahmood JM11S127 Louise Cecilie Sabransky JM13V100 Tine Mohrsen JM11S107 Vejleder:
Læs mereAlmen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015
Almen studieforberedelse - Synopsiseksamen 2015 - En vejledning Thisted Gymnasium - stx og hf Ringvej 32, 7700 Thisted www.thisted-gymnasium.dk post@thisted-gymnasium.dk tlf. 97923488 - fax 97911352 REGLERNE
Læs mereIndhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11
Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur
Læs mereAt føde eller ikke at føde hjemme?
At føde eller ikke at føde hjemme? Kvinder og mænds overvejelser i forbindelse med valg af hjemmefødsel Bachelorprojekt modul 14 1 af 53 Resumé Titel: At føde eller ikke at føde hjemme? Baggrund: Nyeste
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 - Bachelorprojekt... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs merePsykologi B valgfag, juni 2010
Bilag 33 Psykologi B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt og under givne
Læs merePsykologi B valgfag, juni 2010
Psykologi B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt og under givne livsomstændigheder.
Læs mereModul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen i Esbjerg og Haderslev University College Syddanmark
Modul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS Godkendt af fysioterapeutuddannelsernes lederforsamling september 2012 af følgende udbudssteder: UCC Fysioterapeutuddannelsen i Hillerød UCL Fysioterapeutuddannelsen
Læs mereAt the Moment I Belong to Australia
At the Moment I Belong to Australia En antropologisk analyse af den religiøse- og etniske identitets betydning for tilhørsforholdet til Palæstina og Australien blandt palæstinensisk kristne immigranter
Læs mereKritisk læsning af kvalitative studier Oversat fra: Critical Appraisal Skills Programme (CASP) Making sense of evidence
Kritisk læsning af kvalitative studier Oversat fra: Critical Appraisal Skills Programme (CASP) Making sense of evidence Public Health Resource Unit 2002 http://www.phru.nhs.uk/casp/critical_appraisal_tools.htm
Læs mereOm betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv
Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Døden er livets afslutning. I mødet med svær sygdom og død hos os selv eller vores nærmeste kan vi møde sorg og afmagt: Vi konfronteres med
Læs mereGravid efter terminsdato
Gravid efter terminsdato Et bachelorprojekt om gravides oplevelse af at passere terminsdatoen og diskursen om igangsættelse Bachelorprojekt modul 14 Jordemoderuddannelsen, University College Syddanmark
Læs mereHospice et levende hus
78 Klinisk Sygepleje 28. årgang Nr. 1 2014 PH.D.-PRÆSENTATION Hospice et levende hus En analyse af levet liv og omsorg på hospice som bidrag til forståelse af åndelig omsorg Vibeke Østergaard Steenfeldt
Læs mereMere sundhedsfaglighed i den offentlige debat om barnløshed, forebyggelse og behandling
Mere sundhedsfaglighed i den offentlige debat om barnløshed, forebyggelse og behandling I marts 2011 besluttede en gruppe fagpersoner inden for fertilitetsområdet sig for at danne et forum, der ville diskutere
Læs mereBilag 1. Følgende bilag indeholder vores interwiewguide, som vi har anvendt som vejledende spørgsmål under vores interviews af vores informanter.
Bilag 1 Følgende bilag indeholder vores interwiewguide, som vi har anvendt som vejledende spørgsmål under vores interviews af vores informanter. Interviewguide I det følgende afsnit, vil vi gennemgå vores
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann
Læs mereCross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities
Cross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities B I R G I T T E M A D S E N, P S Y C H O L O G I S T Agenda Early Discovery How? Skills, framework,
Læs mereNår$kilderne$tier$,$en$undersøgelse$af$journalistens$ praksis$
Når$kilderne$tier$,$en$undersøgelse$af$journalistens$ praksis$! Gruppenummer:!6! Fag!og!semester:!Journalistik$F2015! Vejleder:!Mikkel$Prytz! Et!projekt!udarbejdet!af:! Maria$Bülow$Bach,$Pernille$Germansen,$$
Læs mereAnalyseskema til kritisk vurdering af kvalitative studier
Analyseskema til kritisk vurdering af kvalitative studier Efter Law, M., Stewart, D., Letts, L., Pollock, N., Bosch, J., & Westmorland, M., 1998 McMaster University REFERENCE: When the Risks Are High:
Læs mereBILAG 2 - Interviewguide
BILAG 2 - Interviewguide Temaer Vi vil bygge interviewet op omkring tre overordnede temaer, som vil danne ramme om interviewet og som de enkelte spørgsmål kan indgå under. Disse temaer har til formål at
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: ler@dps.aau.dk www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læs mereManuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen
Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået på det annoncerede tidspunkt, kan deltage i konkurrencen
Læs mereDet fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen
Det fællesskabende møde om forældresamarbejde i relationsperspektiv Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Lysten til samarbejde udvikles gennem oplevelsen af at blive taget alvorligt og at have indflydelse
Læs mereStudieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018
Studieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend ( 2015): Interveiw. Det kvalitative forskningsinterview som
Læs mereVoldtægt i bagagen Et bachelorprojekt om fødende, der har været udsat for voldtægt
Voldtægt i bagagen Et bachelorprojekt om fødende, der har været udsat for voldtægt http://www.newyorker.com/news/news-desk/the-legitimate-children-of-rape Skrevet af: Karina Skovby Villadsen (jm11s109),
Læs mereLet s talk about sex et projekt om nye forældres seksualitet og jordemoderens
Jordemoderuddannelsen, bacheloropgave, modul 14 den 6. juni 2017 (Efter JoshuaDWeiss 2014) Let s talk about sex et projekt om nye forældres seksualitet og jordemoderens rolle i denne Amanda Andersen Ilkjær
Læs mereAbstract Inequality in health
Abstract Inequality in health The paper examines how Bourdieu s theory of capitals, habitus and social reproduction and environment, and how the Danish governments health regulation KRAM can explain why
Læs mere} Prævalens. } Depression under graviditet. } Behandlingsmuligheder
Gravides håndtering af til- eller fravalget af behandling med antidepressiv medicin for depression - Resultater fra et kvalitativt interviewstudie Lene Nygaard, Cand. scient. San. & Niels Buus, Ph.D 2.2.2014
Læs mereDet er meget intuition, tænker jeg
Det er meget intuition, tænker jeg Et kvalitativt bachelorprojekt om, bagvedliggende årsager til jordemoderens vurdering af kvindens behov for en uddybende efterfødselssamtale. Bachelorprojekt Modul 14
Læs mereModul 14 FN09-C+D Udsendt til 27 7 besvaret Svarprocent 23% Hvor tilfreds er du samlet set med modul 14? forholde sig til problemstillingens relevans.
Modul 14 FN09-C+D Udsendt til 27 7 besvaret Svarprocent 23% Hvor tilfreds er du samlet set med modul 14? Målet er, at du efter modulet kan: - forholde sig til problemstillingens relevans. Identificere
Læs mereCATE BANG FLØE ANNIE FEDDERSEN EMIL MØLLER PEDERSEN
CATE BANG FLØE ANNIE FEDDERSEN EMIL MØLLER PEDERSEN HVAD: What we talk about when we talk about context HVEM: Paul Dourish, Antropolog og professor i Informatik og Computer Science HVOR: Pers Ubiquit
Læs mereInspirationsmateriale fra anden type af organisation/hospital. Metodekatalog til vidensproduktion
Inspirationsmateriale fra anden type af organisation/hospital Metodekatalog til vidensproduktion Vidensproduktion introduktion til metodekatalog Viden og erfaring anvendes og udvikles i team. Der opstår
Læs mereMixed-methods: Erfaringer fra et Tilbage til Arbejdet projekt. Maj Britt Dahl Nielsen, Ph.d.
Mixed-methods: Erfaringer fra et Tilbage til Arbejdet projekt Maj Britt Dahl Nielsen, Ph.d. Tilbagevenden til arbejdet er multifaktorielt Tilbagevenden til arbejdet involverer ofte mange forskellige aktører
Læs mereEvaluering af Ung Mor
Evaluering af Ung Mor Et gruppetibud til unge gravide/mødre i Vejen Kommune Evaluering udarbejdet af praktikant Sofie Holmgaard Olesen, juni 2015. 1 Projekt Ung Mor er et gruppetilbud til unge gravide/mødre
Læs mere- Identificere og afgrænse en fysioterapifaglig problemstilling og kritisk forholde sig til problemstillingens relevans.
Hvor tilfreds er du samlet set med modul? Særdeles godt Godt Mindre godt Dårligt % 7% - Identificere og afgrænse en fysioterapifaglig problemstilling og kritisk forholde sig til problemstillingens relevans.
Læs mereAktivitet: Du kan skrive et specialeoplæg ud fra punkterne nedenfor. Skriv så meget du kan (10)
Aktivitet: Du kan skrive et specialeoplæg ud fra punkterne nedenfor. Skriv så meget du kan (10) 1. Det er et problem at... (udgangspunktet, igangsætteren ). 2. Det er især et problem for... (hvem angår
Læs mereEvaluering. Evaluering af projekt: samarbejde mellem jordemoder og sundhedspleje i Høje-Taastrup Projektnummer 13-2011.
Evaluering Børne- og Ungerådgivningscentret 22-02-2013 Evaluering af projekt: samarbejde mellem jordemoder og sundhedspleje i Høje-Taastrup Projektnummer 13-2011. Kort beskrivelse af projektet Høje-Taastrup
Læs mereModul 14 Dokumentation og udvikling
Modul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS Godkendt af Fysioterapeutuddannelsernes Lederforsamling, november 2011 af følgende uddannelser: UCC Fysioterapeutuddannelsen i Hillerød UCL Fysioterapeutuddannelsen
Læs mere