på Vestervangskolen i Herning
|
|
- Randi Bendtsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 på Vestervangskolen i Herning
2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 Visionen Udfordring... side 3 Målgruppe...side 3 Vision... side 3 5 Fakta om stedet Foto... side 7 Plantegning... side 8 Beskrivelse af lokalområdet... side 8 2 Organisering Proces... side 4 Projektorganisering... side 5 Kontakt personer... side 5 Rådgivere... side 5 Testgrupper... side 5 3 Økonom Udviklingsfase... side 6 Finasiering... side 6 6 Præsentation af Herning Kommune, Børnehuset Molevitten og Vestervangskole Fakta om Herning Kommune... side 9 Fakta om Børnehuset Molevitten... side 9 Fakta om Vestervangskolen... side 9 7 Tilkendegivelse Tilkendegivelse... side 9 4 Tidsplan Tidsplan... side 6 Visions oplæg Vestervagnskolen Herning 2013 Side 2
3 1 AMBITION VISIONEN INSPIRATION Udfordring At gå fra en ordinær gammeldags, slidt skolegård, som er omringet af bygninger og med to gamle kastanjetræer i midten, som kunne det være taget ud af en film af Nils Malmros. Skolegården er rar og venlig, men tiden er løbet fra den. Til et fri rum, et samlings- og aktivitetsfremmende rum på en moderne Ta Pulsen-skole, som automatisk fremmer spontan- og kreativ leg og aktivitet og dermed tilføjer energi på alle niveauer. Fri Rummet skal fungere som en adgangsport til både Vestervangskolen og Børnehuset Molevitten. Det er samtidig en offentlig sti mellem Vestergade og Gl. Skolevej. (Se foto side 7) Frirummet skal derfor kunne rumme gående trafik fra alle vinkler. Der er ligeledes krav til indretningen om, at de to gamle kastanjetræer skal bevares, og at der skal være adgang for brandvæsnet i tilfælde af brand. Målgruppe Indskoling, fritidshjem, fritidsklub, børnehave og juniorklub er de daglige direkte brugere, og de er derfor den primære målgruppe til spontan- og kreativ leg og aktivitet. Den sekundære målgruppe er specialgruppen, skolen generelt til undervisningsbrug og den lokale befolkning. Det er samtidig en plads, som alle krydser i løbet af dagen - både personale, forældre og børn. Vision Vi vil ikke lave en færdig legeplads, som sætter rammer og begrænsninger for legen, men et frirum som trækker alle til. Et sted, hvor kroppens fundamentale lyst til og behov for bevægelse vækkes, og hvor spontan leg opstår. Vi vil aktivt inddrage lys/skygge, sne/regn, storm/vindstille, så rummet altid er i forandring, men aldrig i forfald. Så den inaktive deltager får input og fantasi til at bevæge sig i flere dimensioner ved hjælp af lyd, lys, former, højder eller farver. Og samtidig vil vi give den aktive endnu mere energi til selv at udforske. Vi vil give lærere og pædagoger rammer for kreativ og anderledes læring og udvikling og give Vestervangskolen og Børnehuset Molevitten et ejerskab og en stolthed som spreder sig til hele bydelen. Visions oplæg Vestervagnskolen Herning 2013 Side 3
4 2 AMBITION ORGANISERING INSPIRATION Proces MODPOLER, KREATIVITET, INNOVATION For at opnå visionen inden for den givne økonomiske ramme skal vi søge andre input end de traditionelle, og derfor skal processen være innovativ og fremsynet. Vi vil oprette en kreativ tænketank, som består af faglige modpoler. Vi ønsker at bringe faglige modpoler sammen i den kreative tænketank for at opnå det innovative miljø som opstår, når forskellige tænkende personer bringes sammen. De skal igennem en proces, som ledes af en styregruppe, og som skal udmunde i fem forskellige løsningsforslag for Frirummet. Modpolerne består af en ingeniør, skulpturel kunstner, Idrætsstuderende, lærer fra indskolingen, pædagoger fra Molevitten, naturvejleder, arkitekt, ergoterapeutstuderende m.m. Arkitekten får til opgave at udarbejde og illustrere de fem forskellige retninger, som bliver resultatet af tænke-tanken. Disse skitser vil blive testet på målgruppen (børn, lærere og pædagoger). Styregruppen indsamler testresultaterne og sorterer dem for at udarbejde et eller to løsningsforslag sammen med arkitekten. Løsningsforslagene testes igen på målgruppen (børn, lærere og pædagoger). Styregruppen indsamler og sorterer igen de sidste testresultater, og arkitekten udarbejder nu, et endeligt forslag til Frirummet på Vestervangskolen på grundlag af testresultaterne. Vi har indgået aftale med ergoterapeutuddannelsen VIA UC Holstebro, hvor studerende på sidste studieår giver bidrag til projektet. De gennemfører en delopgave, hvor de, med deres faglighed og gennem innovationsprocesser, har til opgave at udarbejde idékatalog til at fremme leg og bevægelse, særligt blandt de mindst aktive piger fra årgang. Delopgavens formål er desuden at imødekomme tilgængelighed og design for alle. Opgaven gennemføres som et bruger-/samarbejdsdrevent innovationsprojekt i uge 6-16 i De studerende forventes at deltage i tænketanken, og det samlede projekt har ifølge ergoterapeutuddannelsen VIA UC stort potentiale til efterfølgende professionsbachelor-projekt. Visions oplæg Vestervagnskolen Herning 2013 Side 4
5 2 AMBITION ORGANISERING Projektorganisering: Styregruppe: Repræsentanter fra Vestervangskolens bestyrelse Repræsentanter fra Børnehuset Molevittens bestyrelse Repræsentant fra Parkafdelingen (Teknik og Miljø) Repræsentant fra Kommunale Ejendomme (Teknik og Miljø) Skoleleder på Vestervangskolen Leder af Børnehuset Molevitten Rådgivere Arkitekt: En tegnestue som både består af landskabsarkitekter og arkitekter. Tegnestuen vil blive udpeget i samråd med Herning Kommune. KONTAKT PERSONER: Skoleleder Johannes Dalbjerg Vestervangskolen Tlf vesjd@herning.dk Institutionsleder Kirsten Andersen Børnehuset Molevitten Tlf bhmka@herning.dk Tænketanken vil ligeledes bestå af: Ingeniør, skulpturel kunstner, Idrætsstuderende, lærer fra indskolingen, pædagoger fra Molevitten, naturvejleder, ergoterapeutstuderende m.m. Testgrupper Målgruppen: Lærere: Pædagoger: Skoleklasser fra indskolingshuset (0-2 klasse) samt en klasse fra de ældre årgange Idrætslærere, musiklærere samt lærere fra indskolningshuset. Fra Børnehuset Molevitten Visions oplæg Vestervagnskolen Herning 2013 Side 5
6 3 4 AMBITION ØKONOMI AMBITION TIDSPLAN Udviklingsfase Udgifter i forbindelse med eksterne aktørers deltagelse i workshop:...dkk ,- Ekstern rådgiver: 75 timer a 1000 kr...dkk ,- I alt:...dkk ,- Alle øvrige udgifter (løn, materialer, mødelokaler og fortæring) dækkes af kommunen, Vestervangskolen og Børnehuset Molevitten. Estimering af endeligt budget for realisering af projektet: Den estimerede økonomiske ramme for realisering af projektet:...dkk Finansiering: Vestervangskolen...DKK ,- Børnehuset Molevitten...DKK ,- Herning Kommune...DKK ,- RealDania...DKK ,- I alt:...dkk ,- Dec Feb Nedsættelse af en styringsgruppe Visionsoplæg Maj 2013 Workshop i Vejle Ultimo maj 2013 Tænketank og styringsgruppen afholder temadag og udarbejder 5 idéoplæg Juni 2013 Arkitekten udarbejder skitseoplæg på de 5 idéoplæg Aug Test af de 5 idéoplæg på børn, lærere og pædagoer Sep 2013 Indsamling af testresultaterne og bearbejdelse der af. Første idéoplæg udarbejdes af arkitet på skitse niveau Okt Idéoplæg testes på børn, pædagoger og lærere Testresultatet indsamles og bearbejdes til endeligt idéoplæg Nov Indhente tilbud og udarbejde disposition Aflevering af disposition til styregruppen og kommunen til endelig godkendelse Dec Aflevering af disposition til Drøn på Skolegården Primo januar 2014 Realiseringsfasen igangsættes Visions oplæg Vestervagnskolen Herning 2013 Side 6
7 5 FAKTA OM STEDET Skolegården set fra hovedbygningen over på børnehaven (TV) og Fritidshjemmet (TH). Skolegården set fra Fritidshjemmet/indskoling over på hovedbygningen (TV), og Fritidhjemmet (TH). Skolegården set fra indskoling over på børnhaven. Indgang fra Gl. Skolevej. Indgang fra Vestergade. Vestervangskolen set fra Vestergade. Visions oplæg Vestervagnskolen Herning 2013 Side 7
8 5 AMBITION FAKTA OM STEDET Beskrivelse af lokalområde Vestervangskolen og Børnehuset Molevitten ligger midt i skoledistriktet. Distriktet strækker sig fra Torvet i Herning og dækker hele den vestlige del af Herning by. Boligområderne veksler mellem ældre parcelhusområder, socialt boligbyggeri, ejerlejlighedsbyggeri, børnehjem og nærmeste nabo er et plejehjem. Der bygges fortsat nye ejerlejlighedsbyggerier i områder, hvor der tidligere har været industri. Skolen og daginstitutionens legepladser og sportspladser er det naturlige rekreative område for en stor del af lokalområdet. I nærheden af skolen findes Vestre Anlæg, som er det eneste rekreative område udover skolens areal i lokalområdet. Skolegården i sin nuværende form tiltrækker ikke områdets beboere, men vi oplever af og til hærværk i skolegården og i området omkring skolegården. INDSKOLING FRITIDSHJEM FRI RUMMET GL. Skolevej OVERBYGNING Vi har brug for at løfte skolegården, så den bliver et spændende og aktivt sted at være, så områdets beboere, daginstitutionens børn og skolens elever vil bruge det nye frirum og derved føle ejerskab over området. BØRNEHAVE FRITIDSHJEM OFFENLIG STI Vestergade Visions oplæg Vestervagnskolen Herning 2013 Side 8
9 6 AMBITION PRÆSENTATION Af Herning Kommune, Børnehust Molevitten og Vestervangskole Fakta om Herning Kommune Herning Kommune ligger i region Midtjylland. Kommunens indbyggertal er (2012): indbyggere. Herning bys indbyggertal er (2012): indbyggere. Herning Kommune er den 3. største kommune målt på areal. Målt på antallet af indbyggere er den 12. størst. Herning by er region Midtjyllands 4. største. Fakta om Børnehuset Molevitten Børnehuset Molevitten er en daginstitution der rummer ca. 500 børn fordelt på tre huse. Den del af Molevitten, som har til huse ved skolen, består af 40 børnehavebørn, 90 førskolebørn/ fritidshjems-børn, 100 klubbørn og en specialgruppe med 15 børn. Derudover er der unge mennesker i juniorklubben hver tirsdag aften. For disse børn og unge er skolegården et vigtigt mødested, ligesom den også er bindeled mellem Børnehuset Molevittens forskellige grupper. Der er ansat 30 pædagoger og pædagogmedhjælpere i Børnehuset Molevitten. TILKENDEGIVELSE Vestervangskolen og Børnehuset Molevitten vil finde det meget interessant at indgå i et forskningsprojekt, der handler om at indrette og organisere skolegården for at fremme elevernes fysiske aktivitet. Vestervangskolen, Herning Kommune og Børnehuset Molevitten er derfor villige til at stille de nødvendige ressourcer til rådighed. Fakta om Vestervangskolen Vestervangskolen er en af Herning Kommunes folkeskoler. Skolen er placeret i Herning midtby. Vestervangskolen er den ældste skole i Herning by. Den blev grundlagt i 1882 samtidig med, at det daværende Herning Kommune blev etableret. Den udvalgte skolegård er fra omkring 1915 og dens nuværende form fik den i ca Den fremtræder i dag som dengang med to kastanjetræer. Dog er omkransningen af bygninger på alle fire sider først blevet endeligt etableret senere. Vestervangskolen er en af Herning Kommunes Ta Pulsen-skoler. Vestervangskolen har knapt 550 elever fordelt i 28 klasser, heraf er de syv specialklasser med 70 elever. Klasserne er fordelt jævnt fra årgang. Specialklasserne rummer også 10. årgang. Der er ansat 54 lærere på skolen. Skolens demografiske elevsammensætning Skolen har ca. 8 % to-sprogede elever, resten af eleverne er etnisk danske. Eleverne bor i en god blanding af eje- og lejeboliger. Fordelingen ligger tæt på landsgennemsnittet. Forældrenes uddannelsesmæssige baggrund er også godt spredt fra ufaglærte til en lang videregående uddannelse. Ifølge data fra Danmarks Evalueringsinstitut ligger eleverne på Vestervangskolen i den nederste tredjedel i forhold til landet, hvis man vurderer efter de socioøkonomiske forhold. Visions oplæg Vestervagnskolen Herning 2013 Side 9
VEJLEDNING til udarbejdelse af forslag på skitseniveau til DRØN PÅ SKOLEGÅRDEN
VEJLEDNING til udarbejdelse af forslag på skitseniveau til DRØN PÅ SKOLEGÅRDEN Det er kun de kommuner og skoler, som har fået støtte til at udvikle deres visionsforslag, der kan indsende et forslag på
Læs mereHerning Midtbys 4 folkeskoler. Udfordringer og muligheder på kort sigt for: Herningsholm, Vestervang, Lundgaard og Brændgård
Herning Midtbys 4 folkeskoler Udfordringer og muligheder på kort sigt for: Herningsholm, Vestervang, Lundgaard og Brændgård Opgave: Hvad kan man i det korte sigte gøre for at vende tendensen så færre vælger
Læs mereLandsbyggefonden Boligselskabernes Hus. Lars Holmsgaard Käte Thorsen. - Byggetekniske konsulenter - Vejledning - ansøgninger
Præsentation og disposition Lars Holmsgaard Käte Thorsen - Byggetekniske konsulenter - Vejledning - ansøgninger Disposition O. Overblik hele processen 1. Proces frem til foreløbig helhedsplan 2. Tidsplan
Læs mereNye tider Nye haller. Invitation til deltagelse
Nye tider Nye haller Invitation til deltagelse Invitation til deltagelse i Nye tider Nye haller... side 3 Nye tider stiller nye krav til nye idrætshaller... side 3 Hvordan gør vi?... side 4 Den overordnede
Læs mereAnsøgningsvejledning til visionsoplæg - SKOLE+
Ansøgningsvejledning til visionsoplæg - SKOLE+ Det er kun kommuner, der har tilvejebragt egenfinansiering, der kan søge. SKOLE+ er en invitation til landets kommuner om i samarbejde med folkeskoler og
Læs mereDisposition til udarbejdelse af visionsoplæg for skolegården De 4 årstider
1 Sag 12/ 15 010 Dok 18665-13 Disposition til udarbejdelse af visionsoplæg for skolegården De 4 årstider 1. Visionen På Brorsonskolen har vi en vision om at skabe en mobil og flytbar skolegård, en skolegård
Læs mereInnovativ undervisning i åbent værksted
Revideret den 18. februar Innovativ undervisning i åbent værksted Analysens formål Træets Efteruddannelsesudvalg ønsker med denne analyse at skabe større viden om, hvordan arbejdsmarkedsuddannelser, der
Læs mereMotivation. Læring. Lind Skole. Linjeklasser Lind Skole 2012-13. nye veje for skolens ældste elever. Science Innovativ International
Motivation Engagement Læring Linjeklasser Lind Skole 2012-13 nye veje for skolens ældste elever Science Innovativ International Lind Skole Skolevænget 17 7400 Herning Tlf. 9626 6610 lind-skole@herning.dk
Læs mereMødet indledes med en kort rundtur på Afd. Absalon ved Pædagogisk leder Michael Larsen ca. 20 min. Vi mødes i skolens fællesrum.
Holbæk By Skole Skolebestyrelsen Mødet indledes med en kort rundtur på Afd. Absalon ved Pædagogisk leder Michael Larsen ca. 20 min. Vi mødes i skolens fællesrum. Skolebestyrelsen Holbæk By Skole Tidspunkt:
Læs mereVEJLEDNING til ansøgning om deltagelse i EN GOD OMVEJ
VEJLEDNING til ansøgning om deltagelse i EN GOD OMVEJ EN GOD OMVEJ er en invitation til landets kommuner om at deltage i et udviklingsforløb der med støtte fra Realdania og Lokale- og Anlægsfonden har
Læs mereVejledning Fælles Rum
Vejledning Fælles Rum Foto: Emilie Koefoed for Realdania Foto: Bjarke Ørsted for Realdania Foto: Leif Tuxen Maj 2018 Udarbejdet af Realdania og Lokale og Anlægsfonden Vejledning Fælles Rum side 2 Introduktion
Læs mereSCIENCE INNOV@TIV INTERNATIONAL
SCIENCE INNOV@TIV INTERNATIONAL Linjeklasser Lind Skole skoleåret 2013-14 nye veje for skolens ældste elever Motivation Engagement Læring Skolevænget 17 7400 Herning Tlf. 9628 7510 lind-skole@herning.dk
Læs mereUdviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm
Udviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm 2019-2022 24.1.2019 Notat af Skolechef Espen Fossar Andersen 1 Indhold Udviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm... 1 2019-2022... 1 Indledning... 3 Målsætning...
Læs mereUdbudsbetingelser Ny Daginstitution i området Buldervang Nybyggeri. Team Ejendom og Affald, Kalundborg Kommune 2019
Udbudsbetingelser Ny Daginstitution i området Buldervang Nybyggeri Team Ejendom og Affald, Kalundborg Kommune 2019 Åben projektkonkurrence Opførelse af ny integreret daginstitution i området Buldervang
Læs mereZebraByer i Roskilde Kommune
ZebraByer i Roskilde Kommune Indledning Følgende beskriver et pilotprojekt, som tester visionen om ZebraByer i Roskilde Kommune. Pilotprojektet er udarbejdet som løsning på Byrådets innovationsspørgsmål
Læs mereUDFORDRINGER TIL ALLE & UDDANNELSE FOR FLERE
UDFORDRINGER TIL ALLE & UDDANNELSE FOR FLERE Hermed præsenteres et oplæg om folkeskole og dagtilbud (0 16 årige) i Viborg Kommune. Oplægget er udarbejdet af Venstre, Socialdemokraterne, Dansk Folkeparti
Læs mereMUSIKKENS SPROG BESKRIVELSE AF PROJEKTET
MUSIKKENS SPROG BESKRIVELSE AF PROJEKTET Introduktion Herning Musikskole ansøger Forebyggelsesudvalget om at bevilge 182.000 kr. til et 2-årigt projekt Musikkens sprog, som er et projekt, der henvender
Læs mereReferat Udvalget for Kultur & Fritid og Udvalget for Børn & Ungdom mandag den 6. februar 2017
Referat Udvalget for Kultur & Fritid og mandag den 6. februar 2017 Kl. 16:30 i Mødelokale 5, Lejrevej 15, 4320, Allerslev Afbud: Henning Nielsen (V) Tina Mandrup (V) Indholdsfortegnelse 1. BU KF - Godkendelse
Læs mereBilag 3 - Cases. Ovenstående er nærmere beskrevet i pkt. 9.2 i udbudsmaterialet.
Bilag 3 - Cases Case 1 Generel beskrivelse af casen Casen vedrører levering og montering af legepladsudstyr til en integreret daginstitution. Legepladsen henvender sig til vuggestuebørn i alderen 0-3 år
Læs mereStøtte fra kommune i.h.t. 18 i lov om social service. Driftsoverenskomst eller -aftale med kommune/region
Ansøgning Projektets/aktivitetens titel Fællesskab og forældreskab på tværs i Hundige Nord Navn og e-mail adresse på tilskudsansvarlig Skriv navn og e-mail adresse for den tilskudsansvarlige i projektet
Læs mereProcesplan Ny Nordisk i Tranbjerg
Procesplan Ny Nordisk i Tranbjerg Nyt læringstilbud i Tranbjerg I Tranbjerg er der et veludbygget samarbejde mellem lokalområdets forældre, institutioner og foreninger. Samarbejdet er særligt udpræget
Læs mereBørn og unges læring og trivsel i en global verden
September 2011 Børn og unges læring og trivsel i en global verden 3. Tids- og procesplan I dette afsnit skitseres tids- og procesplanen for projektets fase 1 overordnet. Nedenstående tabel viser måned
Læs mereKommissorium for implementering af skolereformen i Furesø Kommune
Kommissorium for implementering af skolereformen i Furesø Kommune Formål Formålet med skolereformen er at sikre en højere faglighed gennem en sammenhængende skoledag og bedre undervisning. Således skal
Læs merePolitisk beslutning. Styring og dialog. Reformgrupper. HR støtte i forandringsprocesser. Temagrupper
Styring og dialog Politisk system De overordnede rammesættende beslutninger for udmøntningen af reformen i Vejle Kommune. Administrativ styregruppe Sikrer den løbende styring og understøtter de enkelte
Læs mereBeskrivelse af indsatsen Investering i børns fremtid
Beskrivelse af indsatsen Investering i børns fremtid Baggrund for indsatsen Et solidt sprogligt fundament i en tidlig alder er det bedste udgangspunkt børn kan få. Sproget er en afgørende faktor for både
Læs mereProjektbeskrivelse Projektgruppen(ISP)
Projektbeskrivelse Projektgruppen(ISP) Dato 12-10-2012 Rev. 7-12-2012 1. Baggrund Baggrund Styregruppen Der har fra politisk side været ønske om et større fokus på energibesparelser i Svendborg kommune.
Læs mereMission. Vision. Kommunikationsstrategi 2013-2015. Formål
Tanken om et campus som et uddannelsesfællesskab har eksisteret i Køge i mange år og er udsprunget fra lokale uddannelsesinstitutioner. Tanken har vokset sig større og større, blandt andet med bred støtte
Læs mereINFORMATIONSAFTEN OM FORÅRS-SFO OG SKOLEINDSKRIVNING PÅ SPURVELUNDSKOLEN
INFORMATIONSAFTEN OM FORÅRS-SFO OG SKOLEINDSKRIVNING PÅ SPURVELUNDSKOLEN PROGRAM Velkomst Spurvelundskolen - ved Stefan Kelstrup, skoleleder Spurvelundskolen Forårs SFO - ved Helle Jørgensen, pædagog i
Læs mereSkoleafdelingen Kirkevej Dragør. Dragør - Det rådgivende skoleudvalg Kommissorium for arbejdet i 17. stk. 4. Tlf.
Dragør - Det rådgivende skoleudvalg Kommissorium for arbejdet i 17. stk. 4 Folkeskolerne i Danmark slog den 1. august 2014 dørene op til første skoledag i den nye folkeskolereforms tegn. Ambitionerne for
Læs mereHerning Kommune Børne og familieudvalget Børnehuset Molevitten Maj 2019
Herning Kommune Børne og familieudvalget Børnehuset Molevitten Maj 2019 Ansøgning om oprettelse af flere vuggestuepladser i Molevitten Vi udnytter forandringer til at skabe fornyelse og udvikling! I Herning
Læs mereMETODER OG VÆRKTØJER I BORGERINDDRAGELSE. Eksempler på god kommunikation i byudviklingsprojekter
METODER OG VÆRKTØJER I BORGERINDDRAGELSE Eksempler på god kommunikation i byudviklingsprojekter STRAM STYRING I EN ÅBEN PROCES Fokuseret og effektiv proces - gennemsigtig - dokumenterende - argumenterende
Læs mereBæredygtighedsudvalgets kommissorium
Bæredygtighedsudvalgets kommissorium Side 1 af 6 Indledning Bæredygtighedsudvalget er nedsat af Aarhus Byråd den 24. januar 2018. Byrådet har fastlagt følgende overordnede rammer for udvalgets arbejde:
Læs mereRullende skolestart og aldersintegrerede grupper
Eksempel på et klasseskema (1. halvår): Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 8:00-8:10 Morgenmøde a Morgenmøde a Morgenmøde a Morgenmøde a Morgenmøde a 8:10-8:30 Læsebånd a Læsebånd a Læsebånd a Læsebånd
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af forslag om frivillig sammenlægning af Vaarst- Fjellerad og Gistrup skoler
Punkt 8. Godkendelse af 1. behandling af forslag om frivillig sammenlægning af Vaarst- Fjellerad og Gistrup skoler 2016-051261 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender, at Gistrup og Vaarst-Fjellerad
Læs mereRenovering af Gyldenrisparken/ Respekt for det uperfekte
Renovering af Gyldenrisparken/ Respekt for det uperfekte Amagerbrogade Sammenlægning af lejligheder Plejehjem transformeret til børnehus Ny børnehave Nyt plejehjem Ny plads Almene familieboliger Renovering
Læs mereProcesplan for cykelhandlingsplan
Procesplan for cykelhandlingsplan Formålet med cykelhandlingsplanen Cykelhandlingsplanen er det instrument, der skal sikre, at de målsætninger og resultatmål, som er vedtaget i forbindelse med cykelpolitikken,
Læs mereSCIENCE INTERNATIONAL
SCIENCE INNOV@TIV INTERNATIONAL Linjeklasser Lind Skole skoleåret 2014-15 nye veje for skolens ældste elever Motivation Engagement Læring Skolevænget 17 7400 Herning Tlf. 9628 7510 lind-skole@herning.dk
Læs mereIntroduktion. Fælles Rum. Foto: Emilie Koefoed for Realdania. Maj 2018 Udarbejdet af Realdania og Lokale og Anlægsfonden
Introduktion Fælles Rum Foto: Emilie Koefoed for Realdania Foto: Bjarke Ørsted for Realdania Foto: Leif Tuxen for Lokale og Anlægsfonden Maj 2018 Udarbejdet af Realdania og Lokale og Anlægsfonden Introduktion
Læs mereVEDBÆK SKOLE Drømme, værdier og konkrete handlinger målrettet vores fremtid. Oplæg om værdier November 2013
VEDBÆK SKOLE Drømme, værdier og konkrete handlinger målrettet vores fremtid Oplæg om værdier November 2013 EN GOD FÆLLES KULTUR BASERET PÅ STÆRKE VÆRDIER STYRKER ENGAGEMENTET OG LYSTEN TIL AT GÅ I SKOLE.
Læs mereFusionsproces mellem CDA og CUD
Fusionsproces mellem CDA og CUD Proces Struktur Tendenser Mål Aktiviteter Oplæg 10. november 2016 11-11-2016 1 Dagtilbud og skole går hånd i hånd i implementering af den nye organisering 11-11-2016 2 Sammenlægningen
Læs merearkitekt og projektrådgivning
mellemrum arkitekt og projektrådgivning Udvikling og forandring opstår på baggrund af nye behov og muligheder Udviklings- og forandringsprocesser kræver engagement Udvikling og forandring opnås, når mennesker
Læs mereSKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN
SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN HØJ FAGLIGHED, GOD TRIVSEL, FÆLLESSKAB OG BEVÆGELSE Skolestart er en milepæl i alle børns liv og meget betydningsfuld såvel i en
Læs mereKommissorium for det særlige udvalg vedrørende Skanderborg by, inkl. Sølund, jf. Byrådets Udviklingsstrategi 2014-2017
Kommissorium for det særlige udvalg vedrørende Skanderborg by, inkl. Sølund, jf. Byrådets Udviklingsstrategi 2014-2017 Dato: 9. april 2015 Sagsnr.: 14/83874 1. Rammen for udvalgets arbejde Byrådets Udviklingsstrategi
Læs mereLæsning sprog leg læring. Læsepolitik i Københavns Kommune 0 18 år
Læsning sprog leg læring Læsepolitik i Københavns Kommune 0 18 år Indledning Københavns Kommune har med det brede forlig Faglighed for Alle skabt grundlag for en styrket indsats på blandt andet læseområdet.
Læs mereVeteran Innovation Camp. 31. marts 2014. Test af sidefod 1
Veteran Innovation Camp 31. marts 2014 Test af sidefod 1 Hvordan kan offentlige, private og frivillige organisationer i fællesskab skabe gode løsninger for at støtte veteraner med psykiske mén? 2 3 løsningsforslag
Læs mereINNOVATIONSFABRIKKEN. ved Kirsten Lauta
INNOVATIONSFABRIKKEN ved Kirsten Lauta Uddannelsens formål: Kapitel 1; 2 stk.4 stx. hf Stk. 4. Uddannelsen skal have et dannelsesperspektiv med vægt på elevernes /kursisternes udvikling af personlig myndighed.
Læs mereKolding Kommunes vision 3.0 Sammen designer vi livet
Kolding Kommunes vision 3.0 Sammen designer vi livet Sammen om visionær velfærd Sammen går vi forrest i udviklingen af fremtidens velfærdsløsninger. Gennem en tidlig og forebyggende indsats arbejder vi
Læs mereSkoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune. Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv.
Skoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv 1) Stillingen 2) Ansættelsesvilkår 3) Skoleområdet i Ringsted 4) Søholmskolen Forventningerne
Læs mereHvilke rammer og struktur kræves? Faglig kompetente og synlige voksne. Klare og enkle regler. Gode fysiske rammer.
A. Fritidsordningen skal danne rammen om et trygt og stimulerende miljø, hvori pædagogerne søger at tilgodese det enkelte barns behov for personlig udvikling og fællesskab (social udvikling) gennem skole/hjemsamtaler
Læs mereBaggrund for projektet
UD & LEV Baggrund for projektet Specifikt behov på Specialcenter for Voksne med Handicap CoLab-finansieret tværsektorielt projekt Samarbejde med Vejle Kommune Vi vil... Motivere borgerne til mere fysisk
Læs merevejledning til Ansøgningsskema
Side 1 af 2 Projektudvikling Beboergrupper og boligafdelinger kan søge om støtte til at udvikle et projektforslag, så det senere kan føres ud i livet. vejledning til Ansøgningsskema Realdania-kampagnen
Læs mereFolkeskolernes handleplan for tosprogede børn og unge 2011-2014
Folkeskolernes handleplan for tosprogede børn og unge 2011-2014 Indholdsfortegnelse Mål:.. 4 Fælles aktiviteter på alle skoler 5 Dansk som andetsprog som dimension i undervisningen. 5 Udvikling af tosprogede
Læs mereNye tider nye roller
Nye tider nye roller - Mellembyernes udfordinger Et pilotprojekt med Landdistrikernes Fællesråd og byerne Egtved, Glamsbjerg, Gram, Holsted, Løgumkloster, Ølgod og Ørbæk. PROJEKTBESKRIVELSE FORÅRET 2012
Læs mereProjektbeskrivelse Borgermillionen
Til: Teknik- og Miljøudvalget UDVIKLING OG KOMMUNIKATION Dato: 14. marts 2013 Tlf. dir.: 4477 3208 E-mail: eim@balk.dk Kontakt: Erik Sassersen Møller Sagsnr: 2013-6258 Dok.nr: 2013-44536 Projektbeskrivelse
Læs merePEDER LYKKE SKOLEN. Skolen uden døre
PEDER LYKKE SKOLEN Skolen uden døre 1 Velkommen På Peder Lykke Skolen ønsker vi at give børnene de bedste muligheder for at udnytte og udvikle deres sociale og faglige kompetencer. Vi har overskud til
Læs mereVelkommen til Stavnsholtskolen
Velkommen til Stavnsholtskolen 1 Velkommen til Stavnsholtskolen Jeg vil sammen med skolens personale byde velkommen til en folkeskole i rivende udvikling. Stavnsholtskolen er en visionær skole, hvor alle
Læs mereZebraByer i Roskilde Kommune konkretisering af pilot
ZebraByer i Roskilde Kommune konkretisering af pilot Baggrund & projektidé Følgende er en konkretisering af hvordan løsningen ZebraByer, i samarbejde med lokalsamfund, lokale decentrale institutioner samt
Læs mereNotat. Idékonkurrence til en ny midtbyskole i N.J. Fjordsgades. Børn og Unge-udvalget. Kopi til. Århus Kommune. Den 11. juni 2010
Notat Emne Til Kopi til Idékonkurrence til en ny midtbyskole i N.J. Fjordsgades Skoles distrikt Børn og Unge-udvalget Den 11. juni 2010 Århus Kommune Børn og Unge Byrådet besluttede den 28. april 2010
Læs mereUdviklingskontrakt 2018 for Dagtilbud Skanderborg By
Udviklingskontrakt 2018 for Dagtilbud Skanderborg By I udviklingskontrakten fremgår det, hvilke udviklingsmål vi skal arbejde med i årets løb. Udviklingsmålene viser både, hvordan vi bidrager til realiseringen
Læs mereForslag til fremtidig organisering af Slagteriet (bygningerne)
Forslag til fremtidig organisering af Slagteriet (bygningerne) Baggrund Holstebro Kommune købte og overtog Slagterigrunden i december 2015, efter at Danish Crown havde afsluttet de sidste slagteriaktiviteter
Læs mereVisioner for daginstitutioners legepladser
Visioner for daginstitutioners legepladser 1 Visioner for daginstitutioners legepladser Legepladser er vigtige læringsrum for vores børn, da de i løbet af deres institutionsliv tilbringer en stor del af
Læs mereDagsorden/Referat af skolebestyrelsesmøde. Tirsdag d. 23. maj 2017, kl Bakke
Dagsorden/Referat af skolebestyrelsesmøde Tirsdag d. 23. maj 2017, kl. 18.30 20.30 - Bakke Dette møde er skoleårets sidste planlagte skolebestyrelsesmøde. På bestyrelsesmødet d. 29.august aftaltes at mødet
Læs mereEn skole med indsigt
En skole med indsigt At vælge skole for sit barn er et vigtigt skridt. Sølystskolen er en inkluderende skole, hvor vi er vant til at se på hvilke behov, den enkelte elev har. Vi vil gerne have forældre,
Læs mereINFORMATIONSMØDE PÅ TRØRØDSKOLEN DEN 27. NOVEMBER 2017 KL
INFORMATIONSMØDE PÅ TRØRØDSKOLEN DEN 27. NOVEMBER 2017 KL. 17-19 FOLKESKOLENS FORMÅL 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre
Læs mereOpstart Har I brug for rådgivere, der kender alt til helhedsplaner og selv har arbejdet i det almene?
Helhedsplaner Afklaring Hvordan kan jeres boliger og afdeling udvikles? ALECTIA tilbyder både individuelle og standardiserede løsninger. Ideer og/eller en strategi Gennem dialog og samarbejde med beboerne,
Læs mereNye rum NY start Udvidelsen af Skolen på Nyelandsvej
Nye rum NY start Udvidelsen af Skolen på Nyelandsvej I forbindelse med Frederiksbergs Kommunes behov for en øget kapacitet på skoleområdet, er Skolen på Nyelandsvej udpeget til i at overtage lokalerne
Læs mereSprogværksted i børnehøjde
Bilag til ansøgningsskema til huskunstnerordningen Sprogværksted i børnehøjde Galten/Låsby dagtilbud søger om tilskud under huskunstnerordningen til projekt Sprogværksted i børnehøjde. Skanderborg kommune
Læs mereLars Holmsgaard Käte Thorsen. - Byggetekniske konsulenter - Vejledning - ansøgninger. Landsbyggefonden Boligselskabernes Hus
Præsentation og disposition Lars Holmsgaard Käte Thorsen - Byggetekniske konsulenter - Vejledning - ansøgninger Disposition 0. Overblik hele processen 1. Proces for Helhedsplan v1.0 2. Tidsplan inkl. aktører
Læs mereForslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune
Forslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune Indledning Norddjurs Kommune har i de senere år sat fokus på mulighederne for at udvikle en folkeskole, hvor de unge i
Læs mereVision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?
Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? VSON: DYBDE, BEVÆGELSE & BREDDE Hummeltofteskolen er et aktivt fællesskab, hvor elever, lærere, pædagoger og forældre bringer viden, kompetencer og relationer i
Læs mereUnge analyse. Status på arbejdet
Unge analyse Status på arbejdet Analysens faser og tidsplan Problem formulering Fokusgruppe interview med relevante aktører Inspiration fra andre analyser på området Endelig problemformulering udfærdiges
Læs mereUdviklingsarbejde på Ulbjerg Skole i skoleårene
Udviklingsarbejde på Ulbjerg Skole i skoleårene 2010 2013 Baggrund Af Børne- og Ungdomsudvalgets endelige beslutning om oprettelse af børnehaveklasse på Ulbjerg Skole i skoleåret 2010-2011 med et elevtal
Læs mereByudvikling i Nørresundby
Byudvikling i Nørresundby Borgermøde tirsdag d. 2. oktober 2018 kl. 16.30-18.30 på Gl. Lindholm Skole Dagsorden 16:30 Velkommen v/rådmand Hans Henrik Henriksen 16:40 Baggrund for mødet og intro til temaworkshops
Læs mereKolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Seest Gl. Skole 2013. Leder: Jannie Stenholt Gundelach-Taabbel
Kolding Kommune Børneområdet Kvalitetsrapport for Seest Gl. Skole 2013 Leder: Jannie Stenholt Gundelach-Taabbel Talfakta Antal vægtede børn totalt Antal børn i børnehave Antal børn i vuggestue Antal børn
Læs mere! "# $ Projekt: Landsbyfornyelse det samlede projekt. Initiativets titel. J.nr Resume. Baggrund og indhold. Version
Version 27-04-2007 Initiativets titel J.nr. 1-30-76-20-07 Projekt: Landsbyfornyelse det samlede projekt Samlet projektbeskrivelse detaljerede projektbeskrivelser for de enkelte delprojekter er vedlagt
Læs mereIndstilling. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Aarhus Byråd via Magistraten Sundhed og Omsorg. Den 3. marts 2014.
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Sundhed og Omsorg Den 3. marts 2014 Anlægsbevilling til et ReUseCenter i midtbyen Aarhus Kommune Teknik og Miljø Midlertidig, eksperimenterende genbrugsstation
Læs mereEvaluering af Horsens Byskole 2015
Økonomi og Administration Sagsbehandlere: Louise Riis Villadsen Louise Nordestgaard Sagsnr. 17.00.00-P20-4-15 Dato: 20.1.2016 Evaluering af Horsens Byskole 2015 Horsens Byskole blev etableret i 2012 af
Læs mereBrundtlandrapporten, 1987
Bæredygtig udvikling er en udvikling, som opfylder de nuværende generationers behov uden at bringe fremtidige generationers mulighed for at opfylde deres behov i fare Brundtlandrapporten, 1987 Politisk
Læs mereTag på danseoplevelser med professionelle dansere - og få hele børnehaven i bevægelse.
Foto: Jens Hemmel Tag på danseoplevelser med professionelle dansere - og få hele børnehaven i bevægelse. Et danseprojekt med otte kommuner og 39 børnehaver på Sjælland i efteråret 2010 og foråret 2011.
Læs mereCenter for Skole og dagtilbud
Budgetnotat -19 Center for Skole og dagtilbud 1 Centerets formål Formål Centeret står for drift af 0-6 års-dagtilbud og klubområdet, støttepædagogområdet, undervisning af børn og unge fra børnehaveklasse
Læs mereSTRATEGI FOR RYTMISK MUSIK I AALBORG KOMMUNE. Forslag, udarbejdet marts 2018.
STRATEGI FOR RYTMISK MUSIK I AALBORG KOMMUNE. Forslag, udarbejdet marts 2018. OM STRATEGIEN 2/12 Baggrund Sundheds- og Kulturudvalget har ønsket en analyse af Aalborg Kommunes rytmiske musikliv som grundlag
Læs mere1.1 Unge under ungdomsuddannelse
1.1 Unge under ungdomsuddannelse Jeg plejer at bruge biblioteket meget, jeg læser gerne flere bøger hver uge, men har ikke så meget tid nu jeg er startet på gymnasiet. Ung kvinde under ungdomsuddannelse,
Læs mereDet offentlige skal styre efter at skabe værdi og effekt for borgerne
Det offentlige skal styre efter at skabe værdi og effekt for borgerne Den offentlige sektor er til for borgerne, og resultater til gavn for borgerne skal derfor gennemsyre alt, hvad det offentlige foretager
Læs mereBydele i social balance
Bydele i social balance Strategi for social balance i Gladsaxe Kommune Revideret udkast til Økonomiudvalget Sidst revideret: 9. februar 2016 J. nr. 00.01.00P05 1 Gladsaxe Kommune er et attraktivt sted
Læs mereDanboat. 27. november 2015
Danboat 27. november 2015 Hvorfor projekt Vild med Vand? Dansk Sejlunion Færre og ældre medlemmer 1/3-del af klubberne mister medlemmer 1/3-del har status quo Foreningen af Lystbådehavne i Danmark (FLID)
Læs mereMål og indhold i SFO. Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg
Mål og indhold i SFO Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg 2 Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende
Læs mereSKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN
SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN HØJ FAGLIGHED GOD TRIVSEL FÆLLESSKAB Skolestart er en milepæl i alle børns liv og meget betydningsfuld såvel i en faglig som en social
Læs mereLars Holmsgaard Käte Thorsen. - Byggetekniske konsulenter - Vejledning - ansøgninger. Landsbyggefonden Boligselskabernes Hus
Præsentation og disposition Lars Holmsgaard Käte Thorsen - Byggetekniske konsulenter - Vejledning - ansøgninger Disposition 0. Overblik hele processen 1. Proces frem til foreløbig helhedsplan 2. Tidsplan
Læs mereKapacitetsopgørelse for Dagtilbudsområdet til Børne- og Skoleudvalget. April 2016
Kapacitetsopgørelse for Dagtilbudsområdet til Børne- og Skoleudvalget April 2016 På 0-5 års området er der i det seneste kvartal samlet set tale om den forventede stigning i antallet af besatte pladser
Læs mereBRUGERINDDRAGELSE I PSYKIATRISK SYGEHUS I VEJLE, OPP DEN 24. maj 2012
BRUGERINDDRAGELSE I PSYKIATRISK SYGEHUS I VEJLE, OPP DEN 24. maj 2012 MILEPÆLE OG RESSOURCER, præsenteret på sidste møde 2012 2013 Mar Apr Maj Jun Aug Sep Okt Nov Dec Handleplan godkendt Brugergrupper
Læs mereSTRATEGI FOR OMVERDENSINDDRAGELSE
STRATEGI FOR OMVERDENSINDDRAGELSE LOKALPLAN KALVEBOD BRYGGE VEST II Bilag 6 Indhold 1. INTRODUKTION...3 1.1 BAGGRUND... 3 1.2 FORMÅL OG RAMMER... 4 1.3 DEMOGRAFI... 4 2. INDDRAGELSESAKTIVITETER... 5 2.1
Læs mereAktive børn i dagtilbud
Aktive børn i dagtilbud Notat Baggrund Svendborg Kommune igangsatte i 2008 Danmarks største idrætsskoleprojekt Svendborgprojektet, hvor 0.- 6. klasse på syv af kommunens skoler fik seks lektioners idræt
Læs mereKOMBIBIBLIOTEK OG INDSKOLINGSAFSNIT POP ØST VED HARESKOV SKOLE. Skitseforslag september 2005
KOMBIBIBLIOTEK OG INDSKOLINGSAFSNIT POP ØST VED HARESKOV SKOLE Skitseforslag september 2005 Indhold: Kombibibliotek - situationsplan s. 3 Kombibibliotek - parterreplan og stueplan s. 4 Perspektiv sammenbygning
Læs mereBavnehøj Skoles profil
Bavnehøj Skoles profil Fra 2012 er Bavnehøj Skole profilskole. Vi har fokus på at sammenkoble faglig læring med fysisk aktivitet og en kreativ tilgang. Vores profil Læring i bevægelse kundskaber, krop
Læs mereKommissorium for Data Redder Liv. - Implementering af løsninger
Kommissorium for Data Redder Liv - Implementering af løsninger Kommissorium for Data Redder Liv - Implementering af løsninger Bedre brug af danske sundhedsdata er afgørende for fremtidens sundhedsvæsen
Læs mereGodkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler
Punkt 6. Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler 2016-051261 Skoleudvalget indstiller, at byrådet godkender, at Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler nedlægges pr. 31. juli 2017,
Læs mereVESTKYSTEN VISER VEJEN
VESTKYSTEN VISER VEJEN INVITATION TIL PRÆKVALIFIKATION AF RÅDGIVERNE TIL UDARBEJDELSE AF: STRATEGISK-FYSISKE UDVIKLINGSPLANER Foto: Dansk Kyst- og Naturturisme Foto: Dansk Kyst- og Naturturisme Introduktion
Læs mereUDKAST Center for Voksenstøtte og Rehabilitering. Handleplan: Plan for botilbud
UDKAST Center for Voksenstøtte og Rehabilitering Handleplan: Plan for botilbud Indledning I 2018 har Social og Sundhedsudvalget været igennem en proces med udarbejdelse af en Handicap- og psykiatripolitik
Læs mereDen pædagogiske praksis synliggøres, dokumenteres og evalueres ved at:
Mål og indholdsbeskrivelse skal give mulighed for at få indblik i den enkelte SFO`s fritidspædagogik. Sikre kvalitet og udvikling samt helhed i barnets hverdag. Den pædagogiske praksis synliggøres, dokumenteres
Læs mereMål for budget Proces for ny tværgående idræts- og fritidspolitik dialog og borgerinddragelse. Fokusområde
for budget 2019 Serviceområde Proces for ny tværgående idræts- og fritidspolitik dialog og borgerinddragelse Herning Kommunes aktuelle politik på idræts- og fritidsområdet blev udarbejdet i 2007 i forbindelse
Læs mere