Toulmins Argumentationsmodel Og En Overbevisende Opgave



Relaterede dokumenter
RETORIK OG ARGUMENTATION

Videnskabsteori - Logik og videnskabelig argumentation. Mette Dencker

Eksempler på elevbesvarelser i Toulmins argumentationsmodel

Opgavens argumentation

Gode præsentationer er gjort af. Metodisk forberedelse Mod til at møde lytteren

Synopsis og proces. Linda Greve Aabenraa Statsskole 7. dec. 2010

At arbejde akademisk: kritisk tænkning og argumentation.

INTRODUKTION TIL AKADEMISK ARGUMENTATION

Akademisk argumentation. V. Anders Hjortskov Larsen

Akademisk Arbejde & Formidling 2013

Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?

Studieplan (HFE-hold)

Kronikken 1. Pentagonen 2 kan anskueliggøre de dele, der indgår i din kronik: Kilde: Hauer og Munk: Litterær artikel, kronik og essay, Systime (2008)

SKRIVEFAGET Modul 3: Argumentation

Hvad er videnskabelig viden?

Formalia AT 2 på Svendborg Gymnasium og HF

Opgaveformulering. Ved framelding, udeblivelse samt sygdom, se vedhæftede skriv om retningslinjer.

EU et marked uden grænser - Elevvejledning

ÆK i praksis Retorik I 14/05/ Lasse

Akademisk tænkning en introduktion

På kant med EU. EU Et marked uden grænser - lærervejledning

Bilag 6 Interview med MF for Socialdemokraterne og formand for Udenrigspolitisk Nævn Mette Gjerskov i Deadline den 23. juli 2014.

Akademisk skrivning. - En kedelig genre J

Argumentationsteknik og retorik en forberedelse til projektopgaven

Bilag A Det ved vi Det diskuterer vi

Fremstillingsformer i historie

Mål med faget: At gøre jer klar til eksamen, der er en mundtlig prøve på baggrund af et langt projekt

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

Ny skriftlighed. Hjørring Gymnasium og HF-Kursus 3. marts 2011

Akademisk retorik. - En genre som alle andre

It-Arkitekturrådet og den fælleskommunale rammearkitektur. Nadja Pass

Undervisningsbeskrivelse

Argumentation og begrundelse

Akademisk retorik. - En genre som alle andre

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

Skriftlig genre i dansk: Kronikken

2 Fra idé Ud med sproget

Tjeklisten for bedre indtjening

Argumentationsteknik og retorik

Spørgetime. Først gennemgår jeg slagets gang, derefter tjekker vi tidsplanen, og så må I spørge om elektronik mm..

Dansk HGV januar 2015

Forskningsprojekt og akademisk formidling Den videnskabelige artikel

Et billede kan være belæg for mange påstande

Det fælles og det danskfaglige

Argumentations battle om O M

LearningTech vejledning til peer review-procedure til redaktion og medlemmer af kritikerpanelet

Bør kragerne flyve mod øst?

I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion

Dansk/historie-opgaven

Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?

Ekstern teoretisk prøve Modul 14 Sygeplejeprofessionens kundskabsgrundlag og metoder (bachelorprojekt)

Ny skriftlighed. Hjørring Gymnasium og HF-Kursus 3. marts Bente Kristiansen

Retorik. V/ Henriette Lungholt ITU, forår 2013

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Undervisningsbeskrivelse

Faglig læsning i skolens humanistiske fag. Indhold. Den humanistiske fagrække i grundskolen. Temadag om faglig læsning, Aalborg 2012

Alle virksomheder/ ledere / medarbejdere der ønsker at få indsigt i sig selv og andre.

Henrik Jochumsen 2013

Italesæt din tavse viden! En workshop om skriftlighed på Nørre Gymnasium 26. jan 2011

Bilag 4 Interview med undervisningsminister Christine Antorini i Deadline den 1. juli 2014.

Analysemodel for gennemgang af sagprosa

PORTFOLIO. til Det internationale område. Roskilde Handelsgymnasium

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E TEKNIKKER TIL LEDELSE. Rapport for: Jane Doe ID: HA154779

SRO på MG, åpril-måj 2014

Multimodal argumentation: når tekst og billeder passer sammen

Retorik. V/ Henriette Lungholt ITU, efterår 2011

Præsentationsteknik og elevator pitch dec.14

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015

Mundtlighedens genrer

Nyhedsbrev om teknologi B og A på htx. Tema: Studieretningsprojektet

Progressionsplan for de større skriftlige opgaver:

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

På kant med EU. Østarbejderne kommer - lærervejledning

1. Baggrund Det generelle psykiske arbejdsmiljø Samarbejde med kolleger Arbejdets organisering Kompetencer...

5. Retorik; skrive taler, hvor man inddrager argumentation og de forskellige appelformer.

Aktivitet: Du kan skrive et specialeoplæg ud fra punkterne nedenfor. Skriv så meget du kan (10)

Uddannelseskvalitet på Syddansk Erhvervsskole

Læreplan for Kommunikation

Salg for ikke-sælgere - MBK A/S

På kant med EU. Det forgyldte landbrug - lærervejledning

Projektrapporten. - At I kan disponere et emne/område Arbejde systematisk. - At I kan undersøge og afgrænse en problemstilling Indsnævre et problem

Hvis din hest er død - så stå af

En differentiabel funktion hvis afledte ikke er kontinuert Søren Knudby

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996

Informationssøgning. Målret din søgning skriv bedre opgaver få en bedre karakter. Henning Lorentzen Pædagogisk IT-koordinator

Konstruktiv Kritik tale & oplæg

Præsentation KAPITEL

Skab dig - unik! Kurser Forår 2014

Hvor går grænsen? Etik i teknologi

Hvad er en projektopgave?

Strategisk lederkommunikation

Introduktion for 6. semester d. 8. marts BA-opgaven. Kom godt i gang!

Argumentationsanalyse

HELSINGØR KOMMNE TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015

GØR DET BEDRE SOM NY LEDER. Et dialogværktøj til afklaring og udvikling

Et velovervejet projekt

Bedømmelseskriterier

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E TEKNIKKER TIL LEDELSE. Rapport for: Jane Doe ID: HB290515

TRIVSELSRAPPORT Århus Købmandsskole. Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på EUD Grundforløb

Databasesystemer, forår 2006 IT Universitetet i København. Forelæsning 3: E-R modellering. 16. februar Forelæser: Rasmus Pagh

Transkript:

Toulmins Argumentationsmodel Og En Overbevisende Opgave Niels Hallenberg IT University of Copenhagen BNDN Spring 2013

Hvad er en overbevisende opgave Du vil skrive en overbevisende opgave hvad mener vi med det? Problemstillingen skal være klart defineret. Metodeanvendelse defineret. Rammer og Begrænsninger skal fremgå. Overbevisende og Dokumenteret argumentation Støtte til kendt litteratur og metodik din baggrundsviden Du skal kende din modtager. Hvad vil du gerne undgå: En postulerende rapport En overvejende beskrivende rapport En ufokuseret rapport En ustruktureret rapport Hvad du har gjort og hvorfor er vigtigt til eksamen.

Toulmins Argumentationsmodel Lad os genopfriske grundmodellen: Påstand : Hvad er det for et udsagn modtageren skal acceptere gyldigheden af? Belæg : Hvilke oplysninger og udsagn støtter påstanden? Hjemmel: Den generelle regel/viden der får modtageren til at acceptere påstanden på baggrund af belægget. Eksempel: Distributed development with SMU

Fiktivt eksempel: Belæg: Problemstillinger blev drøftet og besluttet via Skype. Kun 2 tilfælde, hvor der var forvirring omkring en beslutning. Eksempel Påstand: Skype er et effektivt samarbejdsværktøj Hjemmel: XX dokumenterer i YY at effektive beslutninger er en afgørende indikator for et high performance team.

Toulmins Argumentationsmodel Lad os genopfriske den udvidede model: Styrkemarkør: Graden af sikkerhed, hvormed forfatteren fremsætter påstanden. Gendrivelse : Hvilke forbehold og usikkerheder knytter sig til påstanden/hjemlen? Vi forsøger at imødegå kritik fra læseren. Hvad er svaghederne / styrkerne i vores argumentation. Rygdækning : Hvilke oplysninger og udsagn støtter hjemlen? Har vi yderligere data / forskning der støtter hjemlen. Er forudsætningerne for hjemlen opfyldt.

Eksempel, udvidet model Fiktivt eksempel: Belæg: Problemstillinger blev drøftet og besluttet via Skype. Kun 2 tilfælde, hvor der var forvirring omkring en beslutning. Hjemmel: XX dokumenterer i YY at effektive beslutninger er en afgørende indikator for et high performance team. Styrkemarkør: generelt Påstand: Skype er et effektivt samarbejdsværktøj Gendrivelse: Der forudsættes tilstrækkelig netforbindelse, lyd og billede. Der kan være kulturelle forskelle som har negativ indflydelse på accept af trufne beslutninger. De 2 tilfælde... Rygdækning: Vi har flere eksempler, hvor korte distribuerede samarbejdsprojekter på ITU kun er lykkedes når beslutninger træffes hurtigt.

Template, udvidet model Belæg: fordi, da, for,... Styrkemarkør: sandsynlighed for... Påstand: derfor, altså, så, følgelig, heraf følger,... Gendrivelse: ikke desto mindre, imidlertid, på den anden side, Kendte problemer, usikkerheder i konkret tilfælde. Hjemmel: eftersom, fordi, da, for, Brug af anderkendt metode. Rygdækning: eftersom, fordi, da, for, Egne erfaringer, argumenter, eksempler

Toulmins Argumentationsmodel Bevar fokus og struktur ikke for mange parallelle eller hierarkiske strukturer. Explicitte og implicitte belæg og hjemmel. Hvad er opgavens hoved-argument / påstand Hvad er de enkelte afsnits formål / påstand Eksempler: Datamodel: 3-normalform, mulige arbejdsgange understøttet, forespørgsler understøttet, redundans?, semantisk forståelse,... F# kontra C#: Egenskaber (hjemmel), brugssituation (belæg), erfaringer (belæg), ydre omstændigheder (styrkemarkør),...

Programmeringsopgaven Projektrapporten er ligeså væsentlig som jeres program. Helt overordnet for jeres tekniske del: Hvad er programmets opgave. Beskriv og begrund programmets opbygning. Forklar hvordan programmet anvendes er der oplagte alternativer? Argumentér for at programmet løser opgaven. Hvad er programmets svagheder og forbedringspotentialer Forklar hvorfor I har taget de forskellige beslutninger/valg i projektet.

Troværdighed Du skal kende din modtager så du ved hvordan du bliver troværdig. Din modtager skal kende din baggrund Du skal kommunikere styrker og svagheder i din argumentation. Hvad er de faglige autoriteter på området. Hvad er usikkerhedsmomenterne i din argumentation Vær kritisk overfor dine og andres resultater og belæg.

Disposition af en påstand (afsnit) Påstand og styrkemarkør først og/eller sidst Belæg kommer normalt før gendrivelse, hjemmel og rykdækning. Meta-afsnit: Er der behov for en læsevejledning og struktur. Balancer og det kan du kun ved at læse og kritisere hele teksten.

Review, Kritik og Feedback Intern brug Toulmins model til din egen og andres kritiske gennemgang af din egen tekst. Ekstern hvad er dit faglige bidrag, dvs. din påstand i faglig kontekst. Review hvad er dit første helhedsindtryk af rapporten. Review kan du identificere påstande, belæg og hjemmel.

Har du overblik over opgaven Hvis en gennemlæsning ikke giver dig et overblik over formål og påstande, så skal der strammes op. Er der redundante belæg, manglende belæg og dermed postulater, så stram op. Ved du hvad du skal besvare forstår du krav til projektet og projektrapporten.

Forstår du projektbeskrivelsen? Hvad spørges der om? Hvad er mine postulater? Hvad er mine belæg, valg, omstændigheder Hvad er mine erfaringer Hvad er min hjemmel (4 semestre på ITU) Er jeg bekendt med alternativer Får jeg kommunikeret styrkemarkør, Gendrivelse og rygdækning? Lad os kigge på projektbeskrivelsen.

Hvad kan være svært at huske Dokumentationen skal være fokuseret. Skriv enkelt, korte sætninger, direkte. Kommenter figurer hvad ser vi! Dokumenter notation ikke nok at skrive UML diagram der er mange UML diagram typer Angiv kilder; også på figurer der ikke er dine.