AKTIVITETSFORSLAG til læreren



Relaterede dokumenter
AKTIVITETSFORSLAG BØRN GØR EN FORSKEL TEMAUGEN PIGELIV/DRENGELIV

BØRNENES VERDENSMÅL. for bæredygtig udvikling i Fredericia

7. årgang Vamdrup skole - senest opdateret Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse

Mellemtrin. Job i lokalsamfundet

Fællesspisning Tusind tak til støtteforeningen for dejlig mad i går aftes, og tak til alle børn og voksne for en hyggelig aften til fællesspisning.

Tro og etik. Ærlighed

Silkeborg Rotary Klub Gallamiddag til fordel for Grønlandske børn Den 18. januar 2013

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!

Trivselspolitik på Ejerslykkeskolen

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

Max s Håndvaskeskole Lærerens manual. Max s Håndvaskeskole

Innovation Step by Step

NYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE

UEA (Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering) er et emne, der skal arbejdes med i klasse.

Uddannelse & Job klasse

FRISTEDET. Dumpen 5A, st Viborg. Tlf

3. klasse. Arbejdsmarkedet

Forbered jer på at blive eksperter i affald! Din Jr.FLL- udfordring i denne sæson er at:

Job. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Job på skolen Job på skolen Andre job Andre job. Arbejde med Jobkort

Det overordnede mål med skolens ordensregler er at skabe god adfærd i hverdagen til gavn for den enkelte og for fællesskabet

Eleverne bliver bevidste om deres muligheder for at bevæge sig i deres hverdag.

KAN EN BAMSE FÅ ET NYT LIV?

Vi leger lege. Vi har leget To mand frem for en enke. Det var ikke særligt sjovt, for vi har leget legen mange gange før. Så blev legen kedelig.

sisg GDE D T E T SK S R K I R V V DE D T E se s N E D N DDE D T E

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid

Det er vores mål, at undervisningen tilrettelægges sådan, at eleverne skal kunne:

Hovedstadsområdets Vandsamarbejde VAND. Vand er liv brug det med omtanke

Skole Parathed Vejledning til forældre.

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

MADKLASSEN 3 KROP OG MOTION. Energi

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere

på Tandslet Friskole

LÆRERVEJLEDNING SIDE 1

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

SPAR VAND - SPAR PENGE SÅ SKÅNER DU OGSÅ MILJØET

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Leg og læring på Madskolerne

En god start i Danmark med en frivillig ven

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming friskolenilemming@mail.dk Ugebrev 38

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

Materiale til sæsonstart 2019

Verdensmål 1. Afskaf fattigdom DELMÅL 1.3 DELMÅL 1.4 DELMÅL 1.5 DELMÅL 1.A DELMÅL 1.B DELMÅL 1.2 DELMÅL 1.1

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1

De Pædagogiske Pejlemærker. et projektarbejde for 8. klassetrin

SÅDAN GØR VI HER PILEGÅRDSSKOLEN

Drømmetoiletter med mosaikvægge

VESTNYT

Indskoling. Arbejdsmarkedet

»Sådan får De bedre vand-vaner«

Vi har brug for jeres hjælp til at finde nye, opfindsomme og brugbare løsninger...

Kun en dråbe... 3 historier i én: Spildevandet på landet Spildevandet i byen Vandets kredsløb

Forslag til aktiviteter i forforståelsesfasen

KONCEPTBESKRIVELSE. - Adventureklub

Iværksætteri forløb over 2 måneder

Interview med LCK s videpræsident

BILAGSRAPPORT. U Team 1- Hvinningdalskolen Silkeborg Kommune. Termometeret

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Dette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab

Lærerguide instruktion

TROPISK TRÆ. Elevark. Opgave 1: Gå på FSC-jagt

Brainstormnoter fra Fælleselevrådets introdag den

Idékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Drejebog til efterskoler der Cykler mod Sult

HVEM BOR HER? OPGAVE 1 OPGAVE 2. du får brug for: du skal bruge: + OG ET PLANTEGNINGSARK + ET TEGNEARK OG ALLE DE FARVER DU VIL BRUGE

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow

SPAR VAND SPAR PENGE SÅ SKÅNER DU OGSÅ MILJØET

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

LEGEKATALOG

Vandværker Del. Vandværker. Randers Kunstmuseum 21. august oktober Undervisningsmateriale til klasse

Skraldiade inspiration

Børn på Cuba Billedserie til undervisningsforløbet Cuba en ø i Caribien i Ideer på tværs Bog 41. Målgruppe klasse. Foto: Lillemor Andersen 2010

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Mariesminde. Skoleparat - parat til livet

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

1) Introduktion til projektarbejdet (15 minutter) Slide 2

Børnekulissen. Pilfingrene

Temauge. Kend din by. Fra 22.oktober -26.oktober På Kildeskolen i Valby. Redaktion: Dana, Elisabeth, Khansa, Leonora, Semina og Umema

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point.

Februar En lille reminder - Byen i skolen - Dukkeværksted Mobiltelefoner

PROJEKTOPGAVEN 2013 SKOLEBIBLIOTEKET EGTVED SKOLE

Hvidovre Science Genbrugsstationen

BÆREDYGTIGHED. Tag hensyn til miljøet! IDEKATALOG lavet af GLITNER (4. 6. klasse) på Tandslet Friskole

SPAR VAND SPAR PENGE SÅ SKÅNER DU OGSÅ MILJØET

MELLEMTRINNET / FAMILIEALBUM

Grundvandet i Hillerød. Elevhæfte klasse

Kontaktforældremøde 23. november 2011 Referat

så ka du lære det SAMMENHOLD KREATIVITET PERSONLIG UDVIKLING FÆLLESSKAB FORDYBELSE

UndervisningsMiljøVurdering

Indskoling. Børn i verden

JUBILÆUM - 40 ÅR DÉT SKAL FEJRES!

Nyt fra børnehaveklassen, l. & 2. klasse.

Det er også din boligforening. Deltag i beboerdemokratiet, og gør dine ideer til virkelighed

Ren dag god dag. Kom godt i gang. ren dag god dag

UGEBREV nr. 36 uge 21

Rene hænder og god hygiejne redder liv

HTX BUBBLEFUN EVENT

Gamemasteren er typisk en lærer, der påtager sig opgaven at lede rollespillet. For at spille Klasseturen, skal Gamemasteren følge nedenstående plan:

Spar vand spar penge. Så skåner du også miljøet

Det bedste vand kommer fra hanen

Byd velkommen til Madam Skrald

Eleverne kan fortælle om deres muligheder for at bevæge sig i deres hverdag.

Transkript:

Røde Kors Blegdamsvej 27 2100 København Ø Tlf. 3525 9200 info@rodekors.dk AKTIVITETSFORSLAG til læreren Vi har samlet en række forslag til klasseaktiviteter i forbindelse med en emneuge om Afrika. Aktiviteternes hensigt er at styrke elevernes lyst til iværksætteri og kreativitet i tråd med Folkeskolens Fælles Mål. Formålet er at give elever i folkeskolen mulighed for at bruge deres viden til at oplyse og handle. Klassen kan vælge: at skabe opmærksomhed om Afrika gøre en forskel for lokalsamfundet lave frivilligt arbejde rejse penge til Røde Kors Røde Kors sørger for, at pengene havner, hvor der er allermest brug for dem. Undersøgelser og erfaring har lært os, at børn har behov for at handle og gøre noget, når de har arbejdet med vores undervisningsmaterialer. De synes, det er både sjovt og meningsfyldt at gøre en forskel for andre og de elsker at få mere viden, f.eks. om de katastrofer de ser på tv. Hvad får klassen ud af at deltage? Samarbejde og kreativitet på tværs af klassen kan styrke klassens sammenhold. De fører i fællesskab et projekt ud i livet og gør en forskel. Klassen styrker kompetencer i formidling og bliver bedre rustet til projektopgaver og fremlæggelser. Udover at eleverne får begreb om social ansvarlighed, kan de også give mange i Afrika muligheden for et bedre liv. Hjælp til brainstorm Hvis I har I brug for hjælp til at komme på jeres egne gode idéer, kan I bruge brainstorm-materialet som inspiration (s.3). Aktivitetsforslag Hvis I ikke kan komme på jeres egne idéer, har vi udarbejdet nogle forskellige forslag til aktiviteter. Forslagene skal ses som inspirationskilde og kan benyttes i det omfang, som giver mening i klassen. (s. 4 og s. 5). Har I valgt at lukke for vandet på skolen? Vi har udarbejdet en vejledning og gode råd om hygiejne. Så er vi sikre på, at alle kan være med (s.4). Røde Kors hjælper over hele kloden Få at vide hvor Røde Kors arbejder, og hvordan vi bruger 100 kr. (s.5) Gør en forskel RødeKors.dk 1

Har I valgt at samle ind til Røde Kors? Vi har samlet et par gode indsamlingsråd. Hjælp til brainstorm (til læreren) Formålet med brainstorm i klassen er at komme på så mange ideer som muligt inden for en kort tidsperiode. Klassens regler for brainstorm: Alle i klassen skal høres - giv hinanden tid og plads til at tale ud Jo flere idéer des bedre Vilde idéer er ok, der findes ikke dumme idéer i brainstorm Man må ikke nedgøre hinandens idéer Husk at lade jer inspirere af hinanden Sådan kan I gøre: Tavlebrainstorm: Læreren noterer klassens idéer på tavlen. Beslut om der føres struktureret brainstorm (hører en elev af gangen på skift) eller fri brainstorm (gode idéer høres, når eleven får dem). Stil spørgsmål, f.eks.: Hvad tænker I, når jeg siger børn gør en forskel? Hvad er en sej god gerning? Hvis I skulle skabe opmærksomhed om Afrika, hvordan ville I så gøre? Hvis I skulle lave frivilligt arbejde eller rejse penge til Afrika, hvordan ville I så gøre? Hvem skal jeres idé rettes mod? (Målgruppe). Sorter klassens idéer. Hvilke ligner hinanden? Prioriter idéerne: Hvilke idéer synes I kunne være sjovest at arbejde med? Hvilke kan lade sig gøre inden for en uge? Hvilke har I ressourcer til? Beslut jer for én idé, I vil arbejde videre med. Andre brainstorm-muligheder: Associationsbrainstorm: Lad eleverne kaste en bold til hinanden. Når bolden modtages siges den idé man først kommer i tanke om. Læreren kan starte legen med at sige: Jeg syntes, at vi skal producere noget kreativt ud af genbrug og sælge det. Herefter kastes bolden videre til en elev som siger det, der først falder ham/hende ind. Det er meningen, at I skal lade jer inspirere af hinanden. Det er vigtigt, at læreren noterer elevernes ideer og sørger for at klassens regler for brainstorm overholdes. Billedbrainstorm: Lad eleverne bruge 15-30 minutter sammen to og to på www.rødekors.dk/skole og lad dem blive inspireret af billederne på sitet. Efterfølgende mødes klassen til brainstorm. På www.rødekors.dk/skole kan I finde: Levende billeder, quiz, afstemning og fotogalleri. Notatbrainstorm: Eleverne noterer to til tre idéer på et stykke papir. Herefter deles klassen op i mindre grupper og diskuterer hinandens forslag. Hver gruppe udvælger de to forslag, som de synes bedst om og fremlægger dem for resten af klassen. Afslutningsvis udvælger I en enkelt idé i klassen. RødeKors.dk 2

AKTIVITETSFORSLAG, MELLEMTRIN 4.- 6. KLASSE Luk for vandet! Kan I klare en hel dag uden vand i vandhanerne? Vil I prøve at leve en dag som mange børn i Afrika gør? Tag kontakt til kommunen og skolens pedel, og hør om det kan lade sig gøre. Det er en effektiv måde at skabe opmærksomhed om Afrika og vand på. I skolegården skal I få kommunen til at opstille en 1000 liters beholder med vand. Så kan I både få drikkevand, vaske hænder og hente vand til at skylle ud i toiletterne med. I skal bruge drikkedunke og 10 liters spande til toiletskyl. Hele skolen får en unik oplevelse af, hvad det vil sige ikke at have adgang til rindende vand. Og så er det sjovt at komme hinanden ved i vandkøen. Welcome to the bike wash I Afrika bruger man cykelambulancer langt ude på savannen. De bliver ofte meget støvede præcis som jeres cykler. Arranger et cykelvaskeri et centralt sted i jeres lokalområde eller på skolen. Fortæl om vandforhold i Afrika og Danmark. Tjen lidt penge på cykelvaskeriet og send dem til Røde Kors. Så sørger vi for, at de havner, hvor der er allermest brug for dem. Vandløbet Få sponsoreret idrætstimen. I Afrika går kvinder i gennemsnit 6 km efter vand hver dag. I kan måle en bane op på 600 m og lave en sponsoraftale med for eksempel en lokal VVS er eller et supermarked, som sælger masser af vand på flaske. For hver elev der løber en omgang sponsorers der 1 krone. (Vidste I, at det koster mindre end en krone at rense 10 L vand?). Skrot er godt Nogle børn i Afrika laver selv deres legetøj ud af ting, de finder rundt omkring. Gå på jagt på loftet eller i gemmerne og se om I kan finde noget, I kan lave om til fedt legetøj eller kunst. For eksempel biler af dåser og tasker af cykelslanger. I kan holde fernisering eller loppemarked på skolen eller i SFO en eller sælge det til jeres forældre. Find mere inspiration på www.shagembe.dk. Klik ind under Genbrugslegetøj. Scroll lidt længere ned, og find linket INSTRUKTIONSTEGNINGER til LEGETØJS- VÆRKSTED fra kompendiet om ULANDS- & GENBRUG-LEGETØJ. Klik på kompendium. Her skal I igen scrolle ned og finde kapitel 17, der indeholder en lang række opskrifter (trillebånd, bolde, klatredukker og snurretoppe). Inviter til afrikansk frikvarter Fortæl om Afrika og leg sjove lege. Lav et stjerneløb med afrikanske poster eller spil kæmpe kalaha. Find mere inspiration på http://www.danmission.dk/ung/verdenslege.aspx Find forslag ved at klikke på de afrikanske lande. Biblioteksudstilling Lav en udstilling om Afrika på det lokale bibliotek og få den sponsoreret af en lokal virksomhed. Besøgsven for en dag Lav en aftale med det lokale plejehjem og underhold for eksempel med afrikansk musik og dans. Postkort Lav nogle flotte postkort med inspiration fra Zimbabwe. Send dem til en ven som skal vide noget om, hvad du har lært, eller sælg dem til fordel for Afrika. Forældreeftermiddag/aften Afhold et forældrearrangement, hvor I fortæller om jeres nye Afrikaviden og vis, hvad I har lavet i ugens løb. I kan også vælge at sælge den mad, I har lavet i hjemkundskab og spille afrikansk musik. På den måde er der også mulighed for at gøre en forskel for Afrika. RødeKors.dk 3

Har I valgt at lukke for vandet på skolen? - så er her en vejledning og gode råd om hygiejne Vandbeholder: Skolen skal anskaffe sig 1000 liters tanke. Tankene skal være nye og plomberede. Det skal være sikkert at påfylde vand fra en hane/slange og bruge det til at drikke og skylde ud i toiletter mm. Aftapning: Vand, der skal bruges til at drikke, eller til madlavning, skal tappes på rene og nye plastikdunke. Ved at transportere vandet sådan, undgår I, at der kommer snavs i vandet. De nye plastikdunke skal også bruges til at vaske hænder. Vand, der skal bruges til udskylning i toiletter og vask af eksempelvis gulve, skal I tappe i andre spande. Det er afgørende at holde spande, til vask og toiletter og dunke til drikkevand og håndvask adskilte. Håndvask: Når I vasker hænder, skal I have hjælp. En kammerat hælder en smule vand ud over hænderne der vaskes med sæbe og der skylles af. Det vigtigt, at dine beskidte hænder og sæbe ikke kommer i direkte forbindelse med dunkens tud. Vanddukse: Det er en god idé, at sammensætte et hold af vanddukse eller bare et vandhold der tager sig af at kontrollere, at der er sæbe på toiletter, at der er skyllet ordentligt ud i toiletterne, og at de regler, man laver for brugen af vandet, bliver fulgt. Også for at sikre, at hele skolen ikke pludselig er én stor vandkamp med mindre det er en del af planen. De skal også sørge for, at der bliver tørret op, når der spildes vand. Ansvarlig kan være en lærer eller pedel og holdet kan eventuelt sammensættes fra flere klasser. Toiletbesøg: Lav en plakat få eksempelvis vandduksene til det som en del af optakten hvor man viser, hvordan der skal skylles ud og hvordan man skal huske at vaske hænder med hjælp fra en kammerat. Og huske at fylde spandene op, så de næste, der skal på toilettet har noget at skylle ud med. OBS: Måske er det en god ide, at begrænse antallet af tilgængelige toiletter, hvis det er muligt. Det gør det nemmere at kontrollere forholdene og er i fin tråd med temaet. Rengøring af skolen: Det er vigtigt, at der ikke slækkes væsentligt på rengøringsstandarden på skolen samtidig kan, lukningen af vandet gøre det vanskeligt for rengøringspersonalet at udføre deres normale rutiner. Specielt er det vigtigt, at toiletter og håndvaske er rene og indbydende netop fordi toiletbesøg foregår under lidt primitive forhold den dag (de dage) hvor der lukkes for vandet. En løsning kan være, at pedellen åbner for vandet i den periode uden for skolens åbningstid, hvor rengøringspersonalet er på skolen og lukker igen, før børnene møder. RødeKors.dk 4

Røde Kors hjælper over hele kloden Hvert år hjælper Røde Kors i Danmark tusindvis af mennesker med at overleve i ugerne og månederne efter en katastrofe har ramt. Dansk Røde Kors arbejder også med genopbygning og langsigtede projekter, der hjælper verdens mest udsatte mennesker til en bedre tilværelse. Her på kortet kan I se de lande, som i 2008 fik hjælp af Røde Kors. Foto: Internationalt Røde Kors Hver en krone tæller (NB: Tal fra Årsregnskabet 2008) Hvis I indsamler 100 kroner, bruger vi dem sådan: 40 kr. til udviklingsbistand fx vores vandprojekter i Afrika. 26 kr. til katastrofe- og nødhjælp fx hjælpen til Haiti. 10 kr. til hjælpearbejdet i Danmark fx kurser til frivillige lektiehjælpere og besøgsvenner. 8 kr. gemmer vi til næste år, så vi kan hjælpe, hvis der sker en katastrofe allerede i januar. 7 kr. til ledelse og administration fx medarbejdere som sørger for, at pengene fra jer havner hos de rigtige mennesker. 6 kr. til førstehjælp fx uddanner vi førstehjælpsinstruktører, så flere danskere kan være med til at redde liv. 3 kr. til information fx vil folk gerne vide, hvordan og hvor vi arbejder. Derfor laver vi film, undervisningsmaterialer og websites. RødeKors.dk 5

Hvis I vil samle ind til Røde Kors? Lån en indsamlingsbøsse Hvis I laver et arrangement med klassen, kan I låne en indsamlingsbøsse og samle ind til Røde Kors. Uden ansøgning ingen indsamlingsbøsse Før I kan låne en indsamlingsbøsse, skal din lærer skrive under på en ansøgning. I skal også fortælle hvilken slags arrangement, det drejer sig om. Når arrangementet er slut, kan I sammen tælle pengene op i klasse og se, hvor meget I fik samlet ind. Efter indsamlingen skal pengene sættes i banken på Røde Kors konto. Det er jeres lærer ansvarlig for. Ingen indsamlinger på gaden Du må ikke samle ind på offentlige steder som gader og veje, men du må gerne samle ind ved 'lukkede arrangementer'. Det kan for eksempel være en koncert, et foredrag, et arrangement på din skole eller lignende. Alle må samle ind vi har bare et par regler: Hvis I er under 11 år, skal I følges med en voksen. Er I mellem 11 og 18 år, kan I følges ad to og to. Hvis I for eksempel vil samle ind på skolen, skal I have en tilladelse fra skoleinspektøren. Hvis I vil samle ind i et lokalt indkøbscenter, skal I have en tilladelse fra center-chefen. Ring til politiet og fortæl hvor I vil samle ind, og at I har fået tilladelse. Arranger selv en indsamling En god og hurtig måde at samle penge ind på er at lave noget saftevand og bage et par kager eller noget andet mad, som I sælger i frikvartererne en enkelt eller flere dage. Husk at spørge om lov på skolen. Se flere ideer på: http://egenindsamling.rodekors.dk/ Meld jer som indsamlere Røde Kors samler altid ind den første søndag i oktober. Flere tusinde mennesker går tur med indsamlingsbøssen. Røde Kors-indsamlingen er med til at gøre opmærksom på, at der er mennesker både i Danmark og i resten af verden, som har brug for hjælp. Den hjælp kan vi være med til at give dem, ved blandt andet at samle ind til Røde Kors. Ta jeres forældre i hånden og gør en forskel med Røde Kors. Er du interesseret og vil gerne vide mere, så send en mail til fundraisingkonsulent,tine Brendstrup, tbr@rodekors.dk RødeKors.dk 6