Elevtrivselsundersøgelsen 212 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Svarprocent: 98% (494 besvarelser ud af 53 mulige)
Elevtrivsel 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 79 [+4] 75 75 87 2 Elevtrivsel
Elevtrivsel 1 79 [+4] 79 [+2] 76 76 82 77 78 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF STX (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Elevtrivsel 1 79 [+4] 75 [+6] 69 [+3] 75 76 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF HF (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd? 1 Køn 79 [+4] 79 [+4] 78 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Kvinde (68%) Mand (32%)
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd? 1 Eget faglige niveau Oplevet sværhedsgrad 79 [+4] 82 [+5] 79 [+3] 77 [+4] [+15] 78 [+3] 81 [+4] 65 [-1] 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF En af de bedste (14%) Få, der er bedre (5%) Mange, der er bedre (36%) For svært (2%) Svært, men jeg klarer mig (5%) Passende (46%) For Let (2%)
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd? 1 Har du pjækket? Undladt at aflevere opgaver? Overvejet at droppe ud? 2 79 [+4] [+4] 76 71 [+4] For få besvarelser 79 [+4] 76 [-1] 73 [+6] 67 [+2] [+4] Vesthimmerlands Gymnasium og HF Nej Slet ikke (66%) Ja, nogle få timer (3%) Ja, 1-3 dage (4%) Ja, 4 dage eller mere (%) Nej (85%) Ja, en gang imellem (1%) Ja, flere gange (5%) Ja (1%) Nej (9%)
Elevtrivsel - Studieretninger 1 STX - Kunstnerisk STX - Naturvidenskabelig STX - Samfundsvidenskabelig STX - Sproglig STX - Andet 77 [+2] 83 [+7] [+3] 74 [-5] [+3] 2 Elevtrivsel
Elevtrivsel - Studieretninger 1 68 68 65 61 57 76 73 7 73 [+8] [+3] [-1] 68 67 65 [-1] 65 [-1] [+2] [-2] 62 [-4] 83 [+5] 73 [-1] [-2] 67 [-11] 76 [-8] 75 75 [+1] [+7] 68 66 [+3] [-2] 83 85 87 85 [+2] 83 [-2] [-2] 78 [+16] 73 75 71 [+12] [+14] [+4] [+5] 2 Organisering * Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & materialer
Elevtrivsel på tværs af de deltagende skoler 9 1. Vesthimmerlands Gymnasium og HF Øvrige skoler 85 ELEVTRIVSEL 75 1 7 65 3 9 12 15 1 Skolens størrelse (målt på elever)
Lav ELEVTRIVSEL Høj Trivsel og Risiko for frafald 3% 84% [+3] 6% 7% [-4] Ja HAR DU SERIØST OVERVEJET AT DROPPE UD? Nej
Trivsel og Risiko for frafald Ambassadør Trofast Troløs På-vej-væk Vesthimmerlands Gymnasium og HF 84% [+3] 7% [-4] 3% 6% Regionsgns. (Region Nordjylland) 76% 13% 3% 8% Landsgennemsnit Alm. GYM 76% 11% [-1] 4% 9%
Fokusområder 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 87 87 84 85 84 83 81 78 78 76 77 75 71 [-1] 7 [+11] 67 69 7 68 [+2] 67 67 65 65 [+4] [+4] 67 [-1] [+2] 79 2 Organisering * Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & materialer
Effekt på Elevtrivsel 21% Organisering 21% Undervisere 24% Undervisning 15% Socialt miljø 14% Fysisk miljø 3% Egen motivation 1% Udstyr & materialer
Hvor skal der sættes ind for at forbedre elevernes trivsel? 9 TILPAS VEDLIGEHOLD 85 Egen motivation PRIORITER Organisering Undervisere Undervisning Fysisk miljø VEDLIGEHOLD Socialt miljø VURDERING 75 Udstyr & materialer Socialt miljø TILPAS Egen motivation Udstyr & materialer OBSERVER [Ingen punkter] Undervisere 7 Fysisk miljø 65 OBSERVER Lav Organisering Undervisning PRIORITER EFFEKT AF EN FORBEDRING Høj
Organisering 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 81 82 81 67 69 7 68 67 69 68 68 68 68 69 67 [+3] [+5] 2 Organisering Uddannelsens studieadministration Uddannelsens ledelse Uddannelsens studievejledning
Organisering 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 68 [-1] 68 68 [-2] 76 68 7 [+2] 84 59 65 65 81 65 [+3] 63 65 [-1] [-2] 61 58 2 Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister
Organisering 1 67 66 69 68 7 64 63 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF STX (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Organisering 1 67 71 67 67 7 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF HF (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang
Organisering 7 TILPAS VEDLIGEHOLD PRIORITER 12. Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid 68 118 117 115 116 VEDLIGEHOLD 115. Uddannelsens studieadministration 116. Uddannelsens ledelse 121. Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst 66 TILPAS VURDERING 64 121 117. Uddannelsens studievejledning 118. Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for OBSERVER 119. Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen 62 122. Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister 122 119 12 58 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Undervisere 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole [+2] 71 75 [+2] 75 76 83 75 [+2] 74 74 83 66 65 66 [+2] 76 2 Undervisere Lærernes/undervisernes faglige dygtighed Lærernes/undervisernes engagement i undervisningen Lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet
Undervisere 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 84 [+3] 83 83 89 76 74 76 83 [-2] 59 59 71 62 [-4] 61 61 2 Lærerne/underviserne er godt forberedte Lærerne/underviserne anvender opdateret viden og materialer Lærerne/underviserne motiverer mig Lærerne/underviserne giver ofte tilbagemeldinger på mine præsentationer og min arbejdsindsats
Undervisere 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 83 81 [-1] 86 77 [-1] 77 75 86 76 [-2] 82 2 Lærerne/underviserne overholder aftaler Lærerne/underviserne kommer til tiden Lærerne/underviserne giver plads til humor i undervisningen
Undervisere 1 [+2] 71 73 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF STX (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Undervisere 1 [+2] 7 [+3] 68 7 [+2] 68 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF HF (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang
Undervisere VURDERING 9 TILPAS VEDLIGEHOLD 85 71 75 75 76 77 68 69 7 65 7 PRIORITER 7. Lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet 73. Lærerne/underviserne motiverer mig VEDLIGEHOLD 68. Lærernes/undervisernes faglige dygtighed 69. Lærernes/undervisernes engagement i undervisningen TILPAS 71. Lærerne/underviserne er godt forberedte. Lærerne/underviserne anvender opdateret viden og materialer 75. Lærerne/underviserne overholder aftaler 76. Lærerne/underviserne kommer til tiden 77. Lærerne/underviserne giver plads til humor i undervisningen OBSERVER 74. Lærerne/underviserne giver ofte tilbagemeldinger på mine præsentationer og min arbejdsindsats 74 73 55 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Undervisning 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 67 65 65 [-1] 76 73 81 59 [-1] [+2] 74 69 68 78 58 [-4] 59 59 [-2] 7 71 68 69 [-1] 79 2 Undervisning Den undervisning du modtager Variationen i de undervisningsformer du modtager Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min uddannelse Vi har indflydelse på undervisningen Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse
Undervisning 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 91 56 57 56 [+3] 67 74 [-1] 71 71 [-1] 56 [-6] 58 [-1] 58 [-1] 58 57 [-1] 85 [+14] 77 77 [+4] 2 21 [-8] 23 24 [-1] 3 Der er arbejdsro i undervisningen Undervisningen forbereder mig til at læse videre Lærerne/undervisere koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet Vi bruger skolens læringsplatform (First Class & Lectio) i forbindelse med undervisningen Jeg bliver forstyrret, når andre elever/kursister bruger bærbar pc i timerne
Undervisning 1 67 67 66 66 68 66 66 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF STX (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Undervisning 1 67 65 63 64 65 66 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF HF (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang
Undervisning VURDERING 9 TILPAS VEDLIGEHOLD 87 84 7 78 82 PRIORITER 79. Variationen i de undervisningsformer du modtager 81. Vi har indflydelse på undervisningen VEDLIGEHOLD 78. Den undervisning du modtager. Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min uddannelse 82. Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse 84. Undervisningen forbereder mig til at læse videre TILPAS 87. Vi bruger skolens læringsplatform (First Class & Lectio) i forbindelse med undervisningen OBSERVER 83. Der er arbejdsro i undervisningen 85. Lærerne/undervisere koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer 83 86 85 79 81 86. Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet 5 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Socialt miljø 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 78 78 77 [-1] 84 75 [+4] 75 74 82 84 [-3] 85 85 [-1] 9 69 [-1] 71 81 82 [-1] 86 2 Socialt miljø Det sociale sammenhold i klassen/på holdet Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister
Socialt miljø 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 82 [+4] 75 75 89 87 82 82 [-2] 92 78 79 79 92 9 [+2] 81 [-4] 94 71 [+2] 7 7 [-2] 83 2 Skolens sociale miljø Skolen er et rart sted at være Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever/kursister fra andre klasser/hold
Socialt miljø 1 78 78 [-2] 79 78 [-1] 83 73 79 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF STX (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Socialt miljø 1 78 75 [+12] 71 77 74 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF HF (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang
Socialt miljø VURDERING 95 TILPAS VEDLIGEHOLD 9 113 17 85 11 12 112 18 75 14 PRIORITER 14. Det sociale sammenhold i klassen/på holdet 111. Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden VEDLIGEHOLD 12. Skolens sociale miljø 17. Skolen er et rart sted at være 11. Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold 112. Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister TILPAS 113. Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden OBSERVER 18. Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen 114. Jeg har god kontakt med elever/kursister fra andre klasser/hold 114 7 111 65 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Fysisk miljø 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 87 88 89 92 7 [+4] 7 [+4] 67 [+8] 7 68 [+4] 73 77 75 [+4] 7 [+5] 68 68 [+4] 2 Fysisk miljø Skolens fysiske undervisningsforhold (borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder) Skolens vedligeholdelse og rengøring Skolens indretning og udseende
Fysisk miljø 1 7 [+4] 71 [+4] 73 71 [+4] 77 66 69 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF STX (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Fysisk miljø 1 7 [+4] 67 [+6] 64 66 [+6] 68 66 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF HF (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang
Fysisk miljø 76 TILPAS VEDLIGEHOLD 74 126 PRIORITER 125. Skolens fysiske undervisningsforhold (borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder) VEDLIGEHOLD 127. Skolens indretning og udseende VURDERING 7 127 TILPAS 126. Skolens vedligeholdelse og rengøring OBSERVER [Ingen punkter] 68 125 66 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Egen motivation 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 85 84 83 87 86 85 83 [-1] 89 92 9 89 93 88 89 87 96 92 [-1] 92 91 94 64 [+2] 65 65 7 2 Egen motivation Din egen indsats i undervisningen Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden Jeg afleverer mine opgaver til tiden Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne
Egen motivation 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 71 77 75 71 [+4] 77 2 Din motivation til at lære nyt Jeg er med til at skabe arbejdsro
Egen motivation 1 85 85 85 83 87 86 81 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF STX (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Egen motivation 1 85 83 [+4] 81 79 85 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF HF (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang
Egen motivation - Forberedelsestiden 1% Andel af elever % % % 2% 5% 28% 33% 2% 14% % -4 timer 5-9 timer 1-14 timer 15-19 timer 2 timer eller mere
Egen motivation 95 TILPAS VEDLIGEHOLD 64 66 9 65 63 85 PRIORITER [Ingen punkter] VEDLIGEHOLD 63. Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne 65. Jeg afleverer mine opgaver til tiden 66. Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne VURDERING 75 67 TILPAS 64. Jeg kommer til tiden OBSERVER 61. Din egen indsats i undervisningen 62. Din motivation til at lære nyt 67. Jeg er med til at skabe arbejdsro 7 62 65 61 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Udstyr & materialer 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 75 [+11] 67 67 [+2] 79 81 [+6] 76 74 85 68 [+16] 59 59 [+2] 73 2 Udstyr & materialer Jeg har adgang til det nødvendige itudstyr, når jeg har brug for det Skolens it-udstyr fungerer godt
Udstyr & materialer 1 75 [+11] 74 [+11] 68 67 [+2] 78 73 69 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF STX (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Udstyr & materialer 1 75 [+11] 77 [+11] 65 64 75 79 2 Vesthimmerlands Gymnasium og HF HF (Vesthimmerlands Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit Alm. GYM) 1. årgang 2. årgang
Erhvervsarbejde Slet ikke I nogen grad I høj grad I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde studierelevant? 64% 28% 8% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde fleksibelt i forhold til skolen? 13% 33% 54% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde med til at strukturere din tid bedre? 31% 45% 25% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde positivt for din samarbejdsevne? 17% 34% 49% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde med til at øge dit fravær på skolen? 84% 13% 3% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde med til at påvirke dine karakterer negativt? % 23% 5%
Erhvervsarbejde - Hvordan indvirker dit erhversarbejde på din uddannelse? 1% % % % 69% 2% % 2% Stimulerende/udviklende Ingen indvirkning Belastende/hæmmende 11%
Erhvervsarbejde - Erhvervsarbejde den seneste uge for Vesthimmerlands Gymnasium og HF 1% % % % 51% 2% 21% 18% 6% 5% % Erhvervsarbejde - -4 timer Erhvervsarbejde - 5-9 timer Erhvervsarbejde - 1-14 timer Erhvervsarbejde - 15-19 timer Erhvervsarbejde - 2 timer eller mere
Baggrund for valg af skole Skolen har ry for at have et godt socialt miljø % Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 66% Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden 62% Der er gode muligheder for videreuddannelse 54% Skolens udbud af linjer/studieretninger 48% Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau 45% Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 33% Der er gode muligheder for senere beskæftigelse 19% Der er tradition i min familie for at gå på gymnasiet (stx, hhx, htx, hf) 18% Brobygningskurser 18% Andet 16% Mine forældre anbefalede mig skolen 16% Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen 14% Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 1% Skolens hjemmeside 6% Præsentationskurser 3% % 1% 2% 3% % 5% % 7% % Procent
Fremtidsplaner % 36% 37% 3% Procent 2% 18% 1% % Læse videre 2% Få en uddannelsesaftale 1% 3% 4% Få en læreplads Tage et arbejde Tage sabbatår Andet Ved endnu ikke
Fremtidsplaner % 5% 58% Procent % 3% 34% 2% 1% 5% 3% % KVU MVU LVU Andet