Studieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018

Relaterede dokumenter
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2016

Vejledende studieplan for kvantitativ metode og statistik FYS 514 Modul 14 efteråret 2017

Fra ide til problemformulering

1 af 5. Modulansvarlige Nina Tange, Ib Ravn, Undervisere Lektor Ib Ravn, Specialkonsulent Nina Tange,

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje

Fra ide til problemformulering

Fra ide til problemformulering

Studieplan modul 13 efterår2015: Fra idé til problemformulering i dit bachelorprojekt.

Forskning i og udvikling af professionspraksis

Studieplan Videnskabsteori og forskningsmetodologi Semester 2

Evaluering sker løbende gennem kurset. Vil både være mundtlig og af skriftlig karakter.

Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende

Målgruppeanalyse-kursus aften forårssemestret kursusplan 2010

DEN SUNDHEDSFAGLIGE DIPLOMUDDANNELSE UNDERSØGELSE AF SUNDHEDSFAGLIG PRAKSIS

Valgfagets titel Forskning i og udvikling af professionspraksis

Studie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering

Studieguide Masteruddannelsen i rehabilitering

Studieguide MED FORBEHOLD FOR ÆNDRINGER

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg

Modulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg

Modulplan - modul 14 Jordemoderuddannelsen Forår 2015

Modulbeskrivelse Modul 13

Nationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14

Idealstudieplan for modul 12. Modulbeskrivelse for modul 12 Retningslinjer for klinisk undervisning

Studieguide. Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer)

Formål Kurset henvender sig KUN, til studerende som skal supplere med henblik på optagelse på kandidatuddannelse!

Masteruddannelsen i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup

Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN

Modulbeskrivelse Modul 13

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

UNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET

Undervisningslokale Der henvises til timeplanen:

Idealstudieplan for modul 12. Modulbeskrivelse for modul 12 Retningslinjer for klinisk undervisning

Modul 14 Dokumentation og udvikling

Studieguide for Sommeruniversitet MR13 Uge , Mandag den 18. august kl til fredag den 22. august kl

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes følgende valgmodulspakke:

PROBLEMFORMULERING. på videregående uddannelser LOTTE RIENECKER STUDIETEKNIKSERIEN 4. UDGAVE

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

Sundhedsuddannelserne

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Efterår 2018

Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelsen modul december 2014

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Forår 2018

Bioanalytikeruddannelsen. Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring

Retningslinjer for opgaveskrivning

Interview i klinisk praksis

Forslag til vejlederen vedrørende. Vejledning på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse i forbindelse med projektbeskrivelse og speciale

Obligatorisk litteraturliste på ergoterapeutuddannelsen i Aarhus August 2014 Juli 2015

NORD Neutralt ObservationsRedskab til Demente

Modul 14 Bachelorprojekt

Uddannelsen til professionsbachelor i tandpleje. Modulbeskrivelse for modul /2018 Profession, kundskabsgrundlag og metode 1

Indhold Undervisnings- og arbejdsform Estim. gns. tidsforbrug Introduktion til det valgfrie element på 7. semester

Anbefalet litteratur til første semester

Et velovervejet projekt

Obligatorisk litteraturliste - modul 1

Kvalitative metoder MPH 2014

Studieplan - Global health- Illness og Disease foråret 2016

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:

Vedr. Anskaffelse af anantomisk atlas så kan man med fordel vente til undervisningen i anatomi er startet, her vil mulighederne blive gennemgået.

Studieguide MED FORBEHOLD FOR ÆNDRINGER

Modulbeskrivelse for modul 11

Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger

Gruppeopgave kvalitative metoder

Skriv Akademisk. Konsulent vs. Studerende. - Gennemsigtighed. Problemformulering. - Rammen om opgaven. Opgavens-opbygning

Et velovervejet projekt ECTS-point: 3 1/3 Valgfaget afholdes: University College Nordjylland Selma Lagerløfs Vej Aalborg Ø

Modulbeskrivelse Modul 13

Modul 14 Dokumentation og udvikling

Studieplan Psykologi og Pædagogik Modul 10, F214 Forår 2016

Opgavekriterier Bilag 4

Lærerbacheloropgaven

Metoder i sprogpsykologiske undersøgelser

Kurset bedømmes ved porteføljeeksamen, der udarbejdes under kurset i grupper af 2-4 studerende.

Kvalitative kvaler. Kvalitative metoder og danske kvalitative interviewundersøgelsers kvalitet

Køreplan og vejledning i forbindelse med Bachelorprojekt (BAprojekt)

Modulbeskrivelse for modul 11

Vedr. Anskaffelse af anantomisk atlas så kan man med fordel vente til undervisningen i anatomi er startet, her vil mulighederne blive gennemgået.

Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Regionale temadage. Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7

Modul 14 Dokumentation og udvikling

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE. Studieplan

Specialemodul 15 ECTS. - Den offentlige lederuddannelse. Østjysk Ledelsesakademi Efteråret 2012

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE. Studieplan

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf13- forår 2016.

Tema 1: Introduktion formål og mål

4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU)

Oplæg om undersøgelsesmetoder - Webinar den i projektet Bedre faglig læsning og

Pensum for idræt bacheloråret/ overbygningen. Sommereksamen del (de fag der afsluttes med eksamen i uge12/13)

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden

Rå d om opgåveskrivning ved Videreuddånnelserne på University College Lillebælt

Modul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen i Esbjerg og Haderslev University College Syddanmark

Retningslinjer for opgaveskrivning

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf14 - forår 2017.

Dato Uge Lokale Tidspunkt Emne Underviser Litteratur

Undervisningsplan, Diplom i Uddannelses-, Erhvervs- og Karrierevejledning, modulet: Afgangsprojekt

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg

Transkript:

Studieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend ( 2015): Interveiw. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk.. udgave. Hans Reitzels Forlag. Lindahl, Marianne; Juhl, Carsten (2016): Den sundhedsvidenskabelige opgave vejledning og værktøjskasse.. udgave. Munksgaard.. Reinecker, Lotte; Jørgensen, Peter Stray (2012): Den gode opgave håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser. 4.udgave. Samfundslitteratur. Der vil endvidere blive lagt forskellige artikler på Fronter Undervisningen vil løbende blive tilrettelagt mod jeres behov, derfor vil studieplanen ændre sig. Dato Emne Litteratur Antal lektioner 20. marts 2018 Bacheloropgavens elementer oversigt over forløbet og fokus på problembaggrund Om at være bachelorstuderende processen og brug af vejleder Erkendelsesmæssige forskelle mellem kvalitativ og kvantitativ forskning. Modul beskrivelsen Hovmand, Bente, Præstegaard, Jeanette: Kvalitative forskningsmetoder i fysioterapi en introduktion Nyt om forskning nr. 2 2002 pp40-57(ca. 17 sider) Ligger på fronter læs den igennem for at få overblik. 1

Mulige metoder og design indenfor kvalitativt og kvantitativt Interview (Vibeke) Observation (Vibeke) Diskursanalyse ( Vibeke) Case study (Vibeke) Intervention (Stig) Dataekstrahering ( Stig) Reliabilitetsstudier ( Stig) Litteraturstudie/review/metaanalyse (Stig) Spørgeskemaundersøgelse (Vibeke) Tværsnitsundersøgelse (associationsstudie) (Stig) Evt?? Bjørnlund, I. B & Sjöberg, N. E. (2017) Videnskabsteori og vidensforståelse og metoder. Kap 6 i RED. Bjørnund, I.B., Sjöberg N.E. & Lund, H. Basisbog i fysioterapi 2. udgave. PP 89 11. Ligger på Fronter (ligger på Fronter) Den gode opgave (2012) afsnit 4 Problemformulering fra emne til spørgsmål Arbejde med egen problembaggrund. Der vil 1 gang være nogle gentagelse for dem af jer, som har deltaget i valgfaget Fra idé til problemformulering. 21. marts 2018 II Kvalitativ forskning: hvornår og hvorfor. Kap 6 &7. Tematisering og design i interviewundersøgelse, samt udførelse af interview i Det kvalitative 2

At lave interview med vægten på interview guide forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann 2. MIN BA OPGAVE- hvad rører sig? Arbejde med problembaggrund Arbejde med interviewguide. OPSAMLING/ FÆLLES SPARRING 26. marts 2018 III At udføre et interview Fænomenologi og hermeneutik Transkription (Observation) Guide til gode spørgeskemaer https://www.sfi.dk/publikationer/gu ide-til-gode-spoergeskemaer-5596/ 2. MIN BA OPGAVE- hvad rører sig? Afprøv interview. OPSAMLING/ FÆLLES SPARRING For de interesserede: Artikel om Deltagerobservation lagt på Fronter 26. marts IV Fokusgruppeinterview Kvalitet i kvalitative opgaver Spørgeskema Vurdering af Kvalitative studier artikel lagt på Fronter Fokusgrupper af Bente Halkier kap 6 pp 17 151 i Red: Brinkmann, S &

2. MIN BA OPGAVE- hvad rører sig?. OPSAMLING/ FÆLLES SPARRING Tanggaard, L. ( 2015): Kvalitative metoder. ( ligger på Fronter ) 20. april 2018 V Hvad skal metode afsnittet indeholde Analyse af kvalitative datagenereret empiri Analyse af kvalitative data af Kirsti Malterud. Fra bogen Kvalitative metoder i medicinsk forskning af Kirsti Malterud s. 91 110. (lagt på Fronter) 2. MIN BA OPGAVE- hvad rører sig. OPSAMLING/ FÆLLES SPARRING. 0. april 2018 Hvad skal en diskussion og perspektivering indeholde VI 2. MIN BA OPGAVE- hvad rører sig. OPSAMLING/ FÆLLES SPARRING 4

2. maj 2018 VII Fælles workshop for alle de kvalitative opgaver. I får 20 min hver kom med et oplæg, indeholdende: Problemformulering Jeres metode Teori Udfordringer lige nu Hvad vil I gerne have vejledning på? 7. maj 2018 VIII Workshop Eksamensforberedelse Vi ses. 5

Relevant litteratur: Glasdam, Stine (201): Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område indblik i videnskabelige metoder. Ny nordisk forlag Arnold Busck. ) Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend ( 2015): Interveiw. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk.. udgave. Hans Reitzels Forlag. Lindahl, Marianne; Juhl, Carsten (2016): Den sundhedsvidenskabelige opgave vejledning og værktøjskasse.. udgave. Munksgaard.. Reinecker, Lotte; Jørgensen, Peter Stray (2012): Den gode opgave håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser. 4.udgave. Samfundslitteratur. Jeg lægger derudover en litteraturliste til jer på fronter, som kan hjælpe jer med at finde rundt i egnet metodelitteratur i forbindelse med jeres kvalitative projekter. 6